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我為學(xué)校添光彩演講稿教師篇優(yōu)質(zhì)(43篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 17:52:17
我為學(xué)校添光彩演講稿教師篇優(yōu)質(zhì)(43篇)
時(shí)間:2023-12-08 17:52:17     小編:zdfb

演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀(guān)點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明,、支持你的論點(diǎn),,感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,,結(jié)束演講,。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,?下面是小編為大家整理的演講稿,,歡迎大家分享閱讀,。

我為學(xué)校添光彩演講稿教師篇篇一

大家好!

我是來(lái)自數(shù)學(xué)組的胡俊蘭,,第一次參加這樣的演講賽,,心中無(wú)比害怕和緊張,同時(shí)有充滿(mǎn)喜悅和自豪,,期望得到大家的鼓勵(lì)和支持,。多謝。

今日我演講的題目是“獻(xiàn)身一完,,甘當(dāng)人梯,,我為一完添光彩”。

作為一名教育工作者,,我們都深知我們的職責(zé)重大,,我認(rèn)為教育的內(nèi)涵就在于用生命點(diǎn)亮生命,用靈魂喚醒靈魂,。我們每一天都做著平凡的工作,,卻孕育著無(wú)數(shù)的不平凡。作為一完這個(gè)大家庭的一份子,,我的人生信念就是“獻(xiàn)身一完,,甘當(dāng)人梯,我為一完添光彩”,。

獻(xiàn)身就是把我的全部智慧都投入到學(xué)校的發(fā)展當(dāng)中去,。教育是智慧和心血的付出,我們每一天都要應(yīng)對(duì)一個(gè)個(gè)鮮活的生命,,一張張純真的笑臉,,一顆顆稚嫩的心靈,陶行知說(shuō)“我捧著一顆心來(lái),,不帶半根草去,。”所以我們的工作絕不會(huì)是流水線(xiàn)上的作業(yè),,我們需要用我們的智慧去點(diǎn)亮孩子們的心靈,,去擦亮孩子們求知的眼神,去扶正他們搖擺的身軀,,去拂去他們心頭的陰霾,,去澆灌他們干渴的心田。教師們我們不應(yīng)當(dāng)倦怠,,我們不應(yīng)當(dāng)抱怨,,我們更不應(yīng)當(dāng)逃避,,我們要用我們的誓言去捍衛(wèi)我們的生命,我們要用我們的行動(dòng)去詮釋我們青春乃至生命的價(jià)值,。我們的團(tuán)體正在蒸蒸日上,,我們的團(tuán)體正走在一條正確的道路上,作為她的一份子,,我們應(yīng)當(dāng)為她自豪,為她驕傲,,為她的輝煌增光添彩,。我們要把我們獻(xiàn)身教育的誓言再次吶喊,忠誠(chéng)與她,,就是忠誠(chéng)我們自我的生命,,把我們的智慧和我們高尚的靈魂都獻(xiàn)給她。

人梯就是俯下身子讓學(xué)生成為高尚的人,,讓我們的學(xué)校明天更完美,,用我們的付出做那把普通的梯子。一個(gè)人的智慧是有限的,,一個(gè)人的精力也是有限的,,但當(dāng)我們集中我們的智慧和精力的時(shí)候就會(huì)變得無(wú)限,1+1就會(huì)大于2.學(xué)校的發(fā)展需要我們每個(gè)人都默默無(wú)聞的工作,,需要我們用寬容去應(yīng)對(duì)工作和利益,,需要我們用理解去應(yīng)對(duì)我們的關(guān)系,我站在學(xué)校和工作的立場(chǎng)上去想想我們的工作,,我想我們會(huì)發(fā)現(xiàn),我們會(huì)在學(xué)校的發(fā)展后得到我們個(gè)人的實(shí)惠,。

我驕傲我是一完人,,我自豪我是一完人,我會(huì)用我的行動(dòng)去詮釋我的諾言,,我會(huì)用一顆感恩的心去對(duì)待我的工作,。

我的演講到此結(jié)束。

多謝大家!

我為學(xué)校添光彩演講稿教師篇篇二

尊敬的教師,、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我今日演講的題目是:我為學(xué)校添光彩,。

同學(xué)們,當(dāng)你聽(tīng)到我們學(xué)校被評(píng)為孝感市示范高中時(shí),,你是否會(huì)感到自豪當(dāng)你聽(tīng)到母校正向省級(jí)示范高中努力邁進(jìn)時(shí),,你是否又會(huì)感到驕傲是的,作為應(yīng)城一中的一員,,我們肯定會(huì)因?qū)W校的不斷完善,,持續(xù)發(fā)展,取得一個(gè)又一個(gè)的成績(jī)而感到無(wú)比的榮耀。當(dāng)新的機(jī)遇擺在我們面前,,為省級(jí)示范高中作最終沖刺的時(shí)候,,我們又怎能無(wú)動(dòng)于衷呢。

即使是一滴水珠,,也會(huì)滋潤(rùn)一寸干涸的土地,;即使是一縷陽(yáng)光,也會(huì)照亮一方黑暗的天空,。作為應(yīng)城一中的一員,,你是否意識(shí)到自我的職責(zé)所在--為母校添光增彩。

在我們心里,,學(xué)校是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的殿堂,,是施展才華的舞臺(tái),更是充滿(mǎn)著溫暖和關(guān)愛(ài)的大家庭,。我們作為這個(gè)大家庭的一分子,,就應(yīng)當(dāng)義不容辭地?fù)?dān)起一份職責(zé),要不斷地提升自我,,為這個(gè)大家庭的榮譽(yù)添上光彩的一筆,。

也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō),為學(xué)校添光彩應(yīng)當(dāng)是那些成績(jī)優(yōu)秀,,才能卓越的學(xué)生的職責(zé),,我的成績(jī)不好,又沒(méi)有什么特長(zhǎng),,根本沒(méi)有為學(xué)校添光彩的資本,。其實(shí)并不是這樣的,做好日常的身邊小事,,就是最好的為學(xué)校添光彩,。

比如教室、寢室的文化建設(shè),。我們能夠用勤勞的雙手將我們的教室打掃得一塵不染,;我們能夠用智慧的大腦將我們教室布置成一個(gè)充滿(mǎn)濃厚學(xué)習(xí)氣氛,洋溢著努力拼搏氣息的心靈家園,;我們能夠用創(chuàng)新的思維將我們的寢室打造成為一個(gè)整潔美觀(guān)而又富有內(nèi)涵的文化驛站,。

只要我們對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真落實(shí),,就必須能夠?yàn)槭〖?jí)示范高中的創(chuàng)立畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),,具體來(lái)說(shuō),有以下幾點(diǎn):

1.教室建設(shè),。衛(wèi)生方面要做到“五無(wú)”,,即:地面無(wú)雜物,、痰跡,墻面無(wú)污漬,,桌椅無(wú)刻痕,,門(mén)窗無(wú)積塵,衛(wèi)生無(wú)死角,;東西擺放要做到整齊,、合理、有序,、大氣,、溫馨,不雜不亂,;文化建設(shè)方面要做到板報(bào)資料新穎,,勵(lì)志條幅創(chuàng)新,,圖,、書(shū)、畫(huà),、盆景內(nèi)涵豐富,,表現(xiàn)力強(qiáng),班務(wù)欄安排科學(xué),,尤其要強(qiáng)調(diào)大方和簡(jiǎn)約,,注意整體布局,注意給人以美的享受和學(xué)習(xí)的激勵(lì),。

2.寢室建設(shè),。衛(wèi)生方面要做到“六無(wú)”,即在前面所說(shuō)的“五無(wú)”的基礎(chǔ)上再加上空氣無(wú)異味,。文化建設(shè)方面要做到有值日表,,有勵(lì)志條幅,有生活情趣的載體表現(xiàn),,尤其要強(qiáng)調(diào)溫馨和舒適,,注意細(xì)節(jié)和整體感覺(jué),能給人以雅致印象和身心的放松,。

完美的學(xué)習(xí)和休息的環(huán)境能不斷地感染人,,陶冶人,培養(yǎng)人的氣質(zhì),,提升人的境界,。為了營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)活潑,進(jìn)取奮進(jìn)的學(xué)習(xí)環(huán)境和溫馨舒適,、優(yōu)美安靜的休息環(huán)境,,為了給學(xué)校添光增彩,,我們應(yīng)當(dāng)攜起手來(lái),把我們的教室,、寢室建設(shè)成為一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn),。

同學(xué)們,我相信,,只要我們大家齊心協(xié)力,,共同奮進(jìn),就必須能把我們的大家庭--應(yīng)城一中建設(shè)得更好,。我們要努力學(xué)習(xí),,進(jìn)取提高自身素質(zhì),用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)我們的諾言--今日我以一中為榮,,明天一中以我為榮,。

我的演講到此結(jié)束,多謝大家!

我為學(xué)校添光彩演講稿教師篇篇三

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,!

很高興,,我是一名二中在校就讀學(xué)生;很高興,,我是一名即將奔赴中考殿堂的初三學(xué)子,;很高興,我還是一個(gè)正在申報(bào)省級(jí)示范高中學(xué)校的一份子,。

既然是一份子,,那我也要貢獻(xiàn)出我那微薄的力量,從小事做起,,從身邊做起,。

撿起腳邊的紙頭,只是一彎腰的功夫,,擦擦教師的黑板,,只是揮揮手的功夫,鎖好教室的門(mén)窗,,只是踮踮腳的功夫,,可是,只要將這些小舉止行動(dòng)起來(lái),,我們的學(xué)習(xí)環(huán)境不就好很多了嗎,?何樂(lè)而不為呢?紙巾清潔了你的面孔,,這是素質(zhì)的體現(xiàn),,那么隨意亂扔呢?您的臉是干凈了,,教師的墻角卻變得臟亂了,。它也有白白的臉,,它也想要清潔,從黑到白,,可能是一個(gè)小時(shí)的清洗時(shí)間,,也可能是一年的改變時(shí)間,可是,,從白到黑呢,?也許只是吐一口氣的時(shí)間而已,地面上,,桌底上,,椅背上,都有隨手隨口粘上的口香糖,,形容它們就跟形容白紙上的黑點(diǎn)一樣惡煞風(fēng)景,,如果我們能將它們輕輕鏟去或不往上粘,那么我們就會(huì)有一種煥然一新的視覺(jué)感受,。

學(xué)習(xí)的歡樂(lè)在于體驗(yàn)與實(shí)踐,,做實(shí)驗(yàn)就是這個(gè)過(guò)程,可是有些人去總將歡樂(lè)化為憤怒,,不聽(tīng)教師對(duì)器材的介紹,,不聽(tīng)教師的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,,帶走一件趣味的化學(xué)器件,,損壞一個(gè)重要的實(shí)驗(yàn)工具,這種比比皆是的行為是讓人厭惡的,,實(shí)驗(yàn)室知識(shí)的海洋,,器材是航行的船只,教師是船上的舵手,,而我們則是一群興致勃勃的游客,,破壞實(shí)驗(yàn)器材就是破壞體驗(yàn)歡樂(lè)的學(xué)習(xí)工具,就是對(duì)自我的不負(fù)責(zé),,相反,,如果我們能更加善待器材更加愛(ài)護(hù)器材,那么,,這條在知識(shí)的海洋中遨游的船只將會(huì)“走”的更遠(yuǎn),,更好。

其實(shí),,不光是學(xué)校的每份公共財(cái)產(chǎn),,尊重每一位任課教師也是一個(gè)合格的二中學(xué)校一份子的必修課。

冷眼,,沉默,,還是微笑的說(shuō)聲教師好,,想畢在你的心中早已有正確答案,可是僅僅僅有這些是不夠的,,教師好誰(shuí)都會(huì)說(shuō),,可是遵守課堂紀(jì)律,你能夠嗎,?如果不能夠,,對(duì)不起請(qǐng)改正,如果能夠,,恭喜你,,我們尊重的目光也會(huì)投向你。

我為學(xué)校添光彩演講稿教師篇篇四

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,!

我是來(lái)自初三18班的xx,,今天,我?guī)е?4顆熾熱的心,,來(lái)為大家演講“我為學(xué)校添光彩”,。

在父母與家人庇護(hù)下成長(zhǎng)的我們,總是羨慕著在高空中翱翔的雄鷹,,鷹把希望與向往寫(xiě)在天空,寫(xiě)在展翅的瀟灑與自豪中,。其實(shí)我們就如同這一群鷹,,我們帶著一脈相承的對(duì)飛翔的渴望來(lái)到xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校,。既然是鷹,,就要勇敢地拼搏給天空看,既然是鄰實(shí)校的一份子,,就要拼搏出不一般的燦爛。我有激情飛揚(yáng),,指點(diǎn)江山的壯志,,我有欲與天公試比高的豪情,我更擁有做好鄰實(shí)學(xué)子,、為鄰實(shí)學(xué)校增添光彩的信念,。

在小學(xué)時(shí),就聽(tīng)聞鄰實(shí)學(xué)校是xx最具實(shí)力的一座學(xué)府,,從此,,我便把考上x(chóng)x實(shí)驗(yàn)學(xué)校作為人生的大目標(biāo),在踏入鄰實(shí)校大門(mén)的前一刻,,我便想著我理想中的學(xué)校,應(yīng)該是大師云集,,有于丹給我講論語(yǔ),,有易中天給我講三國(guó),,有丁肇中給我講母語(yǔ)情結(jié),有李陽(yáng)給我講瘋狂英語(yǔ),,有何炅給我打造快樂(lè)大本營(yíng)……踏入鄰實(shí)校,,我為它先進(jìn)的辦學(xué)理念,,優(yōu)秀的師資隊(duì)伍,,輝煌的中考成績(jī)而驕傲!我更為學(xué)哥師姐們?nèi)〉玫臉s譽(yù)而自豪,。曾經(jīng)黃媛媛成為我校第一個(gè)市狀元,;曾經(jīng)熊博宇寫(xiě)下“校園詩(shī)人”的優(yōu)美詩(shī)行,何瀟灑贏(yíng)得全國(guó)演講冠軍的榮光,;林子涵摘得全國(guó)科技一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)?wù)?,他們都曾為我校贏(yíng)得燦爛的光輝,作為新一代的鄰實(shí)學(xué)子,,我們應(yīng)該為xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校貢獻(xiàn)一份力量,。那究竟怎樣才能為學(xué)校添光彩呢?

首先在學(xué)習(xí)上,,我們必須做到自覺(jué)學(xué)習(xí),,勤思好問(wèn),樂(lè)于探究,。

第一,,我們要珍惜寶貴的課堂40分鐘。學(xué)生是課堂的主人,,我們的課堂怎么能讓它冷場(chǎng),?

第二,我們要認(rèn)真地完成作業(yè),。作業(yè)是對(duì)課堂內(nèi)容的鞏固,,對(duì)于作業(yè),我們一定不要留白或亂做,。

第三,,平時(shí)要多與同學(xué)探討,了解他人的思維,,分享自己的方法,,讓自己學(xué)得更多,、更廣、更深,。

其次,,在行為習(xí)慣上,德為先,。一個(gè)人的“德”決定著此人的未來(lái),,我們總會(huì)這樣評(píng)價(jià)別人:“素質(zhì)真低”!可是我們的素質(zhì)體現(xiàn)在哪里呢,?所以,,我們不能為了三十幾秒種的時(shí)間而無(wú)視交通規(guī)則,我們不能因?yàn)閬y丟紙屑是“惡小”而為之,,我們更不能因?yàn)榕c別人的小摩擦而出口成“臟”,;我們應(yīng)該在集合集會(huì)時(shí)安靜有序;應(yīng)該在見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)禮貌問(wèn)好,;應(yīng)該讓校園里充滿(mǎn)著正宗的普通話(huà),。

最后,在與人交往上,。其實(shí)我們的校園就是一個(gè)小小的社會(huì),,處理好人際關(guān)系,我們將更容易在社會(huì)上立足,。實(shí)驗(yàn)學(xué)校是很注重培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力的,,而領(lǐng)導(dǎo)力又是建立在與人交往之上。所以,,同學(xué)之間應(yīng)該多包容,,多諒解,我們應(yīng)該多去發(fā)現(xiàn)他人的長(zhǎng)處,,不要過(guò)分批判別人的短處,。“三人行,,必有我?guī)熝伞?,“有則改之,無(wú)則加勉”,。畢竟我們希望畢業(yè)之后留下的是多年的友誼,,而不是爭(zhēng)執(zhí)。

xx實(shí)驗(yàn)給予了我最好的教育與成長(zhǎng)環(huán)境,,我當(dāng)然愿意盡我所能給鄰實(shí)校增添光彩,。同時(shí),我呼吁xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校的莘莘學(xué)子們,,我們有責(zé)任與義務(wù)去完善自己,,去施展才華,,去綻放青春,去燃燒生命,!行動(dòng)起來(lái)吧,,跨出去的動(dòng)作是瞬間,而跨出的是永恒,!同學(xué)們,,讓我們?cè)趚x實(shí)驗(yàn)培育下,,做一個(gè)走向世界,,面向未來(lái)的現(xiàn)代中國(guó)人,為學(xué)校增添光彩,!

我為學(xué)校添光彩演講稿教師篇篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

今天我要演講的題目是《我為學(xué)校添光彩》,。

當(dāng)你我漫步在平坦的大道,,可曾想到腳下那一顆顆默默無(wú)聞的碎石;當(dāng)你我登上高樓大廈,,俯瞰周?chē)木爸聲r(shí),,可曾想到那一塊塊深深埋進(jìn)地下的基石;當(dāng)你我步入校園,,看到桃李芬芳,,滿(mǎn)園春色時(shí),可曾想到那不畏艱辛,、默默無(wú)聞的育花人,?是啊,教師,,教師,,就是那一顆顆默默無(wú)聞的`碎石,就是那塊塊埋入地下的基石,,就是那辛勤勞作的育花人,。

“校乃家,師乃母,,生乃子”一個(gè)熱愛(ài)學(xué)校,,熱愛(ài)學(xué)生,經(jīng)校為家,,以生為子的教師,,怎能不贏(yíng)得學(xué)生的喜愛(ài),怎能不贏(yíng)得領(lǐng)導(dǎo)的信任,,又怎不贏(yíng)得群眾的愛(ài)戴呢,?教師辛勤工作的園丁,,學(xué)校便是園丁工作的苗圃。關(guān)心學(xué)校,,愛(ài)護(hù)學(xué)校,珍惜學(xué)校榮譽(yù),,便是教師的責(zé)任,。我每天清晨走進(jìn)校門(mén)時(shí),便拋開(kāi)一切純粹的物質(zhì)追求和生活中平庸的悲歡,,面對(duì)學(xué)生我的熱情保持永遠(yuǎn),,因?yàn)槲以父首黾t燭,為學(xué)校添光彩,。

記得上學(xué)期期末,,媽媽突然生病住院。在醫(yī)院里,,一址守在媽媽身邊的弟弟拉著我的手:“姐姐,,你跟校長(zhǎng)請(qǐng)假,留下來(lái)看媽媽吧,!”望著媽媽那被病魔折磨的痛苦,,望著弟弟那焦灼的懇求,我心亂如麻,,作為女兒,,我應(yīng)該請(qǐng)假守在媽媽的身邊,照顧媽媽,。作為老師,,我責(zé)無(wú)旁貸,學(xué)校里那一張張?zhí)煺婵蓯?ài)的笑臉,,在呼喚我,,那一雙雙充滿(mǎn)求知的眼睛在盯著我,我忍著淚水,,咬緊牙,,又風(fēng)塵仆仆地趕到學(xué)校,在媽媽生病的那幾天中,,我夜里照顧媽媽?zhuān)滋靾?jiān)持上課,,忙得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),但功夫不負(fù)有心人,,學(xué)生在期末統(tǒng)考為我爭(zhēng)了氣,,我也為學(xué)校爭(zhēng)了光。

古往今來(lái),多少人用詩(shī)一般的語(yǔ)言贊美教師,。有人說(shuō),,教師是鑄造人類(lèi)靈魂的工程師;有人說(shuō),,教師是人類(lèi)百花園中的辛勤園?。挥腥苏f(shuō),,教師是向野蠻和無(wú)知發(fā)動(dòng)進(jìn)攻的統(tǒng)帥,。“師者,,人之模范也,。教師在學(xué)校中的一舉一動(dòng)對(duì)學(xué)生的影響有多么重大,因此,,讓我以磚土壘成的校舍為培育場(chǎng)所,,用熱情的火焰暖它簡(jiǎn)陋的教舍,用善良的愿望把它變得富麗,、輝煌。

“甘為春蠶,,吐新絲,,甘為紅燭燃自身,甘為泥土育春風(fēng),?!边@,是我當(dāng)教師的信念,。

我的演講完了,,謝謝大家!

我為學(xué)校添光彩演講稿教師篇篇六

尊敬的老師,、同學(xué)們:

大家好,!

眾所周知,民族的榮辱跟祖國(guó)的強(qiáng)盛緊密相連,,個(gè)人的榮辱跟單位的興衰緊密相連,,而作為我們學(xué)生的榮辱,自然是跟學(xué)校的興衰緊密連在一齊的,。既然如此,,我們要怎樣為學(xué)校添光彩呢?

為學(xué)校添光彩,,既是一件大事,,也是一件小事。小小的我們做不出震驚中外的大事來(lái)為學(xué)校添光彩,但我想,,只要我們每一個(gè)人都盡自我的一份力,,盡自我的一份心,那么就是愛(ài)我校,,為學(xué)校爭(zhēng)光添彩,。學(xué)習(xí)是我們每一個(gè)學(xué)生的職責(zé)。作為學(xué)生,,僅有上課認(rèn)真聽(tīng)講,,按時(shí)完成教師布置的作業(yè),課后認(rèn)真復(fù)習(xí),,才能取得優(yōu)異的成績(jī),,才能不辜負(fù)教師為我們付出的青春和汗水。我們應(yīng)當(dāng)付出我們?nèi)康幕盍εc努力,,爭(zhēng)取在考試中取得好的成績(jī),,在各級(jí)各類(lèi)比賽中獲獎(jiǎng),為學(xué)校添光彩,。

朱熹言,,志,氣之帥,,人之命也,,木之源也,可見(jiàn)立志是多么的重要,,的志向,,一個(gè)人僅有在自我人生的道路上,時(shí)刻以遠(yuǎn)大的目標(biāo)激勵(lì)自我的潛能,,督促自我?jiàn)^進(jìn),,從而取得輝煌的成績(jī),如果心中沒(méi)有向往和追求,,何來(lái)奮發(fā)向上的精神與不懈的動(dòng)力,,所以我們要立大志,求大智,,做大事,。心中有志向,并不懈努力,,就必須有好的成績(jī),。

以往,有同學(xué)愛(ài)把家里的水果,、零食等偷偷帶回學(xué)校,。他們?cè)诔酝晁缶蜁?huì)把果皮或是包裝紙隨手扔掉。有的同學(xué)走過(guò),看到地上的這些果皮紙屑,,會(huì)責(zé)怪這些人很不禮貌,,但很少有人會(huì)彎下腰把它們隨手一一撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里。學(xué)校是大家學(xué)習(xí)和生活的地方,,環(huán)境的好壞直接影響到我們的身心健康,,而創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)校環(huán)

境,又跟我們平時(shí)的衛(wèi)生習(xí)慣緊密相連,,大家想想,,如果大家都亂丟果皮紙屑,隨地吐痰,,學(xué)校的綠化再好,,那又有什么用呢,所以,,愛(ài)護(hù)環(huán)境,,必須從小事做起,愛(ài)護(hù)身邊的花草樹(shù)木,,不隨便亂折花草樹(shù)木,。不隨便向花壇中亂扔垃圾。

同學(xué)們,,讓我們一齊行動(dòng)起來(lái),,從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,為我們的學(xué)校增添光彩吧,!

我為學(xué)校添光彩演講稿教師篇篇七

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,!

今日,,我演講的題目是:我為學(xué)校添光彩。

一滴水落在地上,,在陽(yáng)光的照射下,,很快就會(huì)蒸發(fā)。但如果這滴水落進(jìn)大海里,,它將會(huì)永存下去,。這說(shuō)明,任何人和事,,都不能脫離團(tuán)體獨(dú)自生存,。而我們生活在學(xué)校這個(gè)大家庭里,更應(yīng)當(dāng)力爭(zhēng)為我們的學(xué)校增光添彩,。

古人云:天下興亡,,匹夫有責(zé)。而此刻身為學(xué)生的我們?cè)谝粋€(gè)班團(tuán)體,每一個(gè)同學(xué)都是班里的一份子,。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)為班級(jí)的成長(zhǎng),,貢獻(xiàn)出屬于自我的一份力量。我們常說(shuō)“班級(jí)要擰成一股繩”,,而擰成這繩的一根一根的細(xì)絲,,就是每個(gè)同學(xué)。所以,,我們每位同學(xué)要為班級(jí)的提高,,合力拼搏,貢獻(xiàn)力量,。

這就要求每個(gè)同學(xué)都要有團(tuán)體觀(guān)念,,要進(jìn)取維護(hù)團(tuán)體利益和榮譽(yù),要懂得在團(tuán)體以生活中必須團(tuán)結(jié)友愛(ài),,互相幫忙,;自覺(jué)服從團(tuán)體管理,遵守紀(jì)律,,熱愛(ài)團(tuán)體,,把團(tuán)體利益放在首位,主動(dòng)為團(tuán)體盡自我應(yīng)盡的義務(wù),,把自我真正融入團(tuán)體,。

也許你會(huì)思索,我該怎樣為團(tuán)體出自我的一份力呢班級(jí)這個(gè)大家庭就是我們的團(tuán)體,。為班級(jí)爭(zhēng)光,,只需要我們從身邊做起:平時(shí)注意一些細(xì)節(jié),當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有紙屑的時(shí)候,,彎一彎腰,;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)風(fēng)扇沒(méi)關(guān)的時(shí)候,動(dòng)一動(dòng)手,;當(dāng)你看見(jiàn)水龍頭在嘩嘩地流著水時(shí),,動(dòng)手關(guān)上。那么這彎一彎腰,,動(dòng)一動(dòng)手之間,,就流露出了你對(duì)團(tuán)體的熱愛(ài),這難道就不是為班級(jí)爭(zhēng)光彩嗎

平日里,,為班級(jí)爭(zhēng)光就是不違反學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),,就是團(tuán)結(jié)同學(xué),不為班級(jí)抹黑,;服從教師的安排,,不與教師頂撞,,配合工作就是為班級(jí)爭(zhēng)光彩;餐廳里,,與人禮讓?zhuān)抨?duì)就餐,,禮貌用餐就是為班級(jí)爭(zhēng)光彩。

其實(shí),,我們大家都在默默的為班級(jí)爭(zhēng)光彩,。比如說(shuō):有的同學(xué)帶來(lái)一本本課外圖書(shū),搭建小小書(shū)屋,,滿(mǎn)足同學(xué)們的求知欲,,這就是為班級(jí)添光彩;有的同學(xué)積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng),,取得較好名次,,這也是為班級(jí)爭(zhēng)光。其實(shí),,只要以班級(jí)為中心全心全意為班級(jí)著想并付諸于行動(dòng),,就是為班級(jí)爭(zhēng)光,為團(tuán)體添彩,。

同學(xué)們,,學(xué)校和班級(jí)是我們學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉本事的場(chǎng)所,,是我們陶冶情操,,培育品格的環(huán)境。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,!在班團(tuán)體中完善自我,,發(fā)展自我,用我們的努力把班級(jí)建設(shè)的更加完美,、燦爛,,讓我們學(xué)校的明天在我們的努力下更加完美輝煌。

我為學(xué)校添光彩演講稿教師篇篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師:

大家下午好,!

我是小學(xué)四年級(jí)的語(yǔ)文老師,我叫xxx,,今天是我來(lái)這所學(xué)校的第x年,,我在我小任職這么久,一直都為自己能夠成為學(xué)校的老師而感到榮幸,。在這里教學(xué),,讓我感到特別的快樂(lè),學(xué)校給我了我很好的教學(xué)條件,,讓我能夠施展自己的才華為學(xué)校爭(zhēng)光,。

作為一名在職教師,,我的教育是神圣不可冒犯的,我多年來(lái)也秉持著做有一個(gè)優(yōu)秀的好教師,,為學(xué)校添光彩,。當(dāng)前學(xué)校依然成為我的家了,在這我感到很溫馨,,有一個(gè)歸屬感,。與學(xué)校的各位老師及學(xué)生,我都能去很融洽的相處,,我已經(jīng)融進(jìn)了這里,。學(xué)校里的所有都讓我為之驕傲。

我為學(xué)校添光彩,,就要努力的對(duì)我的教學(xué)進(jìn)行深度研究,,不斷的把語(yǔ)文這科科目研究徹底,從科目的本質(zhì)出發(fā),,讓語(yǔ)文的教學(xué)更加順利,,幫助到學(xué)生把語(yǔ)文學(xué)好。讓我們的國(guó)學(xué)發(fā)揚(yáng)光大,,把優(yōu)秀的知識(shí)傳遞給每位學(xué)生,,讓學(xué)生成為激發(fā)語(yǔ)文新的力量。我是小學(xué)教師,,而且還是比較重要的語(yǔ)文老師,,我有責(zé)任去做語(yǔ)文方面的教研,幫助語(yǔ)文走的更長(zhǎng)遠(yuǎn),。把語(yǔ)文教好了,,學(xué)生的成績(jī)才能上去,語(yǔ)文作為主科,,只有對(duì)它進(jìn)行深刻的剖析,,才能把最好的知識(shí)教給學(xué)生們。

為我校填上光彩,,我還要對(duì)自己加強(qiáng)業(yè)務(wù)的鍛煉,,要讓自己的教學(xué)能力更好。我會(huì)不停止的學(xué)習(xí),,不論有多忙,,我都不會(huì)去停止學(xué)習(xí)的腳步,只有加強(qiáng)個(gè)人的人學(xué)習(xí),,才能做學(xué)生們的好榜樣,。只有教師本人的業(yè)務(wù)能力強(qiáng)大,才能對(duì)學(xué)生的教學(xué)起到作用,。學(xué)生們才會(huì)更加的信賴(lài)我,,尊重我,,就能讓更多的學(xué)生喜歡我,喜歡我的課,,也會(huì)有更多的學(xué)生愿意學(xué)習(xí)語(yǔ)文,。

自從成為學(xué)校的老師,我從來(lái)不敢忘記自己的職責(zé)是什么,,我作為學(xué)校的一份子,,還是教師力量之一,我只有不斷的對(duì)自己嚴(yán)格要求,,把自己的各方面能力加強(qiáng),,才能夠成為一名優(yōu)秀的教師,才會(huì)讓人佩服,,也才能為這個(gè)學(xué)校添上無(wú)限的光彩,。我幸運(yùn)的向大家表示我成為學(xué)校一員,我心中有無(wú)限的感慨和開(kāi)心,,現(xiàn)在的我可以為學(xué)校的事業(yè)做出個(gè)人的努力,,為教育事業(yè)添上一份力量。未來(lái)我的事業(yè)我會(huì)更加為其爭(zhēng)光,,讓自己變得更加厲害,,無(wú)懼挑戰(zhàn),勇往直前,。學(xué)校的光彩我和各位老師一起去添加,,讓學(xué)校變得更好。

謝謝大家,,演講到此結(jié)束,。

我為學(xué)校添光彩演講稿教師篇篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好,!

20xx年的九月,,趁著熾烈的夏陽(yáng),帶著一顆激動(dòng)不已的心,,我攜起行囊,,走向了教師這個(gè)崗位。對(duì)于這份事業(yè)而言,,我保持永遠(yuǎn)的青春,,保持永遠(yuǎn)的初心,保持永遠(yuǎn)的熱情,。我愛(ài)這份事業(yè),我也想在這樣的一份事業(yè)中,,逐漸去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想,,也想在這樣的一條道路之上,,為我們的學(xué)校增添光彩,增添一道更加鮮艷的色彩,。

去年帶的那一屆畢業(yè)生,,考得還算不錯(cuò),中考成績(jī)出來(lái)之后,,全班三十四個(gè)學(xué)生,,有十多個(gè)學(xué)生考上了縣一中,有將近五六個(gè)學(xué)生上了師范學(xué)校,,其實(shí)這個(gè)成績(jī)對(duì)于往屆而言,,結(jié)果算是理想的。這證明著在進(jìn)步,,也證明我的努力并沒(méi)有白費(fèi),。

但是在帶畢業(yè)班的時(shí)候,我也再一次的認(rèn)識(shí)到作為一名教師,,責(zé)任是一件非常重要的事情,,不管我們處于一個(gè)什么樣的階段,為學(xué)生們帶好一條路比什么都重要,。這是我作為一名教師的光榮,,也是我職責(zé)所在,。過(guò)去的工作已經(jīng)落幕,,而我也得到了更好的回報(bào),我想我對(duì)學(xué)校做出的貢獻(xiàn)也將是閃亮的,,未來(lái),,我也會(huì)更加充滿(mǎn)信心去做好這一份工作,,為我們學(xué)校增添光彩與榮耀。

我們作為一名學(xué)校的教師,,首先身處于這個(gè)集體之中,,就應(yīng)該有一份榮譽(yù)感,這份榮譽(yù)是我們每位教師辛辛苦苦的搭建起來(lái)的,。我們?cè)谂Πl(fā)展自己的同時(shí),,也要注重去發(fā)展我們的學(xué)校。讓我們身上的光去照耀整個(gè)校園,,這將會(huì)是一次特別珍貴的經(jīng)歷,。

這一次,我想表達(dá)出自己內(nèi)心的聲音,,我想在這樣的一個(gè)崗位上繼續(xù)發(fā)光,,我也相信很多同事都有這樣的愿望。我們每個(gè)人能夠在這份事業(yè)上駐足已經(jīng)是一次很不容易的事情了,,期間我們付出過(guò)多少,,有過(guò)多少的努力,,這些都是我們自己最清楚的。所以對(duì)于未來(lái)而言,,我認(rèn)為我們需要更多的熱情去奉獻(xiàn),、去揮灑。

親愛(ài)的各位老師,,就讓我們一起執(zhí)起雙手,,拿著一只書(shū)寫(xiě)成功的鋼筆,在這樣的日記冊(cè)里記錄下我們的成長(zhǎng)吧,!讓我們一起把內(nèi)心的燭火點(diǎn)亮,,用這一點(diǎn)點(diǎn)的光亮去照耀整個(gè)學(xué)習(xí)的天堂吧!讓那些可愛(ài)的孩子在我們的引導(dǎo)下健康順利的成長(zhǎng),,讓學(xué)校在我們的默默發(fā)亮中越來(lái)越閃耀,,給各位充滿(mǎn)期待的家長(zhǎng)一個(gè)完美的答案,給充滿(mǎn)激情的孩子們一個(gè)未來(lái)更好的結(jié)果,!

我為學(xué)校添光彩演講稿教師篇篇十

四年前的夏日,,我背著沉重的行囊,滿(mǎn)載著著“天之驕子”的榮譽(yù),,懷揣著教育事業(yè)的夢(mèng)想,,走進(jìn)了xx職業(yè)技術(shù)校園。

說(shuō)實(shí)話(huà),,剛剛從事職業(yè)教育時(shí),,我還有些茫然不知所措。之后,,在一些老教師的諄諄教導(dǎo)下,,在一次次的教研交流活動(dòng)中,在與班主任的溝通和學(xué)生的反饋中,,我漸漸意識(shí)到職業(yè)教育就應(yīng)開(kāi)創(chuàng)自己的特色,。

我從“傳道,授業(yè),,解惑”的傳統(tǒng)教師定位基礎(chǔ)上找到現(xiàn)代教師的主角定位,,那就是:照亮學(xué)生,光輝自己,。于是我從課堂——辦公室——宿舍的狹小圈子中走了出來(lái),,開(kāi)始在世界大舞臺(tái)上展現(xiàn)自我價(jià)值。我用心于文字撰寫(xiě)與課程鉆研,,多次在縣市報(bào)刊上發(fā)表對(duì)人世感懷的文章,;新課改論文《一課一得——談職高語(yǔ)文教學(xué)策略》和《等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春》分別在省、市獲獎(jiǎng),;讀書(shū)征文《滌煩去躁,,滋養(yǎng)師魂》獲省一等獎(jiǎng),在去年舉辦的“省樹(shù)省花征文比賽”中我的一篇《難忘故鄉(xiāng)的白楊樹(shù)》榮獲二等獎(jiǎng),,還有一篇關(guān)于求職經(jīng)歷的小短文《黃頭發(fā)害了他》在《演講與口才》20xx.7一期上發(fā)表。

從20xx年擔(dān)任班主任工作以來(lái),,我一向致力于對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華民族傳統(tǒng)美德的培養(yǎng),,xx年5月我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生到縣五保中心進(jìn)行了一次慰問(wèn)演出,整個(gè)過(guò)程被縣電視臺(tái)的記者全程記錄,,活動(dòng)亮點(diǎn)也在xx新聞中播出,,讓全縣人民對(duì)我校學(xué)子有了更深的認(rèn)可和肯定。xx年冬日,,我應(yīng)電視臺(tái)“新xx人”欄目之約錄制了一個(gè)近十分鐘的短片,。讓我驕傲的不是自己的榮譽(yù),而是作為xx職技校不勝枚舉的優(yōu)秀教師中最普通的一員的我代表了校園的形象,。

我主編的班刊《小荷》得到了學(xué)生的喜愛(ài)和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),,于自立副校長(zhǎng)還給我們的班刊題詞:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭,,窮現(xiàn)職高生魅力,,盡顯幼師班風(fēng)采”,透過(guò)多方面綜合測(cè)評(píng),,我所帶的班級(jí)xx幼師被評(píng)為縣禮貌先進(jìn)班群眾,。此刻我參與修改的校刊也逐漸擁有了越來(lái)越多的讀者和好評(píng),。在職技校這個(gè)和諧,、團(tuán)結(jié)、奮發(fā),、進(jìn)取的大家庭中,,我愿將生命的光芒綻放出來(lái),為她添光加彩,。

在幼師班上課,,我會(huì)讓學(xué)生會(huì)用歌曲的方式來(lái)吟唱《水調(diào)歌頭》,我會(huì)讓學(xué)生會(huì)用小品的方式來(lái)演繹《阿q正傳》,。在美工班上課,,我會(huì)讓學(xué)生呈現(xiàn)出一幅幅氣壯山河的畫(huà)卷來(lái)展現(xiàn)“亂石穿空,驚濤拍岸,,卷起千堆雪,。”的壯闊景象,講到“我們自古以來(lái),,就有埋頭苦干的人,,有拼命硬干的人,有為民請(qǐng)命的人,,有舍身求法的人”時(shí),,我還會(huì)讓學(xué)生用漫畫(huà)的方式形象風(fēng)趣地表現(xiàn)人物林林總總的嘴臉。

不同專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)文課堂讓我擁有不同視聽(tīng)享受的精神大餐,,我在引導(dǎo)著學(xué)生,,同時(shí),學(xué)生也在感動(dòng)著我,。走下來(lái),,把講臺(tái)讓給學(xué)生,我看到職高生的秀麗,;停下來(lái),,把話(huà)語(yǔ)留給學(xué)生,我聽(tīng)到了職高生的聰慧,;靜下來(lái),,把時(shí)間交給學(xué)生,我感受到了職高生可愛(ài),。語(yǔ)文教學(xué)與專(zhuān)業(yè)知識(shí)相結(jié)合,,我的課堂呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。

以前一向幻想,,某日能背上竹籃,,沿一條清幽的小徑到鮮花爛漫處盡情采擷我喜愛(ài)的奇花異草,而今,,教育百草園中琳瑯滿(mǎn)目的新奇讓我夢(mèng)想成真,。

如果一個(gè)flash能讓學(xué)生將拗口的古詩(shī)轉(zhuǎn)成形象的記憶;如果一曲激昂豪放的歌能讓學(xué)生立刻精神振奮,;如果一段聲情并茂的朗讀能讓學(xué)生從心靈深處感悟文字的美妙,;如果一次模擬演習(xí)能讓學(xué)生興趣十足,那么,,為什么不呢,?運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段培育現(xiàn)代學(xué)生是現(xiàn)代教師義不容辭的職責(zé)。

我只愿以書(shū)為戈,,以筆為戟,,踏著教育先輩的足跡去開(kāi)疆拓土。

語(yǔ)言是江,,智慧是河,,我愿積水成淵,,博采歷代教育名家的精華為我的一畝三分田培桃育李。

我在努力,,在嘗試,,在摸索,也在創(chuàng)新,,我一向在尋覓理想彼岸的“圣杯”,,——我想那是一個(gè)教育者的最高境界。

在平凡中追求完美是我永不停息的理想,,蕓蕓眾生中我不是最杰出的一個(gè),,教師隊(duì)伍中我更不是一顆閃亮的星,但在進(jìn)步中體驗(yàn)生活之美,,在奮斗中享受生活之樂(lè),我活得富足而充實(shí),;在教育霞光的沐浴下,,我愿做一只孤鶩,與落霞齊飛,,在碧海藍(lán)天的懷抱中,,我愿做一灣秋水,共長(zhǎng)天一色,。

我為學(xué)校添光彩演講稿教師篇篇十一

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!這天我演講的題目是:《我為xx添光彩》,。

同學(xué)們,,我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱(chēng),具備禮貌禮儀是做人的基本要求,。禮貌禮貌不僅僅能給社會(huì),、給他人帶來(lái)愉快、和諧,,也能給自己帶來(lái)快樂(lè),、溫馨。完美的校園環(huán)境需要我們大家來(lái)創(chuàng)造,!

走進(jìn)校園,,環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染,,整整齊齊,;紅花綠草,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,;朗朗書(shū)聲,,清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境,我們的身心也更加愉快,。走進(jìn)這樣的校園,,你的一聲“老師,您好,!”這就是一天中最動(dòng)人的語(yǔ)言,;你對(duì)同學(xué)的一個(gè)微笑就是校園里最燦爛的陽(yáng)光;你從容優(yōu)雅的身影,,就是校園里最秀麗的風(fēng)景,。看,,那是誰(shuí)他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙,,把它投進(jìn)了垃圾箱。他撿起的不僅僅是一片廢紙,,還是一份職責(zé),,一種好習(xí)慣。

看,,那是哪一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)伍走在樓梯上,,遇到別的班級(jí)還能主動(dòng)避讓。他們讓出的不僅僅是幾尺寬的樓梯,,更是一份安全,,一種風(fēng)度。

禮貌有序的課間游戲,,能給大家?guī)?lái)簡(jiǎn)單和愉悅,,好讓大家以飽滿(mǎn)的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒(méi)有進(jìn)行有益的活動(dòng),,只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧,。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來(lái)跑去,,這樣既不安全又不雅觀(guān),,跑得滿(mǎn)頭大汗,累得氣喘吁吁,,坐到教室里好長(zhǎng)時(shí)間平靜不下來(lái),,多影響學(xué)習(xí)呀!還有,,課間休息時(shí),,我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一些同學(xué)不是在輕聲細(xì)語(yǔ)地交談,而是高聲喊叫,、大吵大鬧,。有的同學(xué)為了一點(diǎn)小事就爭(zhēng)吵不休,,甚至大打出手,真是沒(méi)有一點(diǎn)君子風(fēng)度,!看,,那幾個(gè)同學(xué)聚在一齊談心,聊得多愉快,;看,,那幾個(gè)同學(xué)在跳皮筋,玩得多開(kāi)心,;再看,,那些同學(xué)在靜靜地欣賞墻報(bào),看得多專(zhuān)心……

同學(xué)們,,請(qǐng)讓我們的課間多一些快樂(lè)的歡笑,,少幾聲刺耳的尖叫;請(qǐng)讓我們的課間多一些搞笑的游戲,,少一些瘋狂的奔跑,;請(qǐng)讓我們的校園多一份禮貌與優(yōu)雅,少一些魯莽和粗俗,。

這天,就讓我們?cè)趪?guó)旗下立下誓言:維持有序課間,,人人有責(zé),;爭(zhēng)做禮貌學(xué)生,人人有份,。祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開(kāi)滿(mǎn)禮貌之花,!

我為學(xué)校添光彩演講稿教師篇篇十二

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

大家好,!

今天,,我代表“喜樂(lè)”小學(xué)六年級(jí)“喜樂(lè)2班”60顆火熱的心來(lái)表達(dá)《我為學(xué)校添光彩》的情懷。

時(shí)光匆匆,,歲月無(wú)情,。在這匆匆當(dāng)中,我從一個(gè)幼稚無(wú)知的孩子變成了一個(gè)天真活潑,、積極進(jìn)取的班長(zhǎng),;從一次次調(diào)皮、搗蛋,,批評(píng),、教育中找準(zhǔn)了前進(jìn)的方向;更主要的是,,因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校是一個(gè)歡樂(lè),、幸福的大家庭,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護(hù),;同學(xué)之間親如兄弟姐妹,。這一切都感動(dòng)著我,溫暖著我,,使我在時(shí)間的匆匆流逝中對(duì)我們的學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的留戀之情,。

如果說(shuō)我們的童年就像夜空那閃閃發(fā)亮的星星,那么我在洗洛小學(xué)的生活一定是其中最亮的一顆,。我在這里學(xué)會(huì)了做人,,學(xué)會(huì)了求知,我在這兒快樂(lè)地成長(zhǎng)著,。因此,,我怎能不愛(ài)洗洛小學(xué)這個(gè)溫暖的大集體?我愛(ài)學(xué)校那寬敞的教室,,廣闊的操場(chǎng),,碧綠的樹(shù)木,愛(ài)豐富多彩的活動(dòng),,我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們,。在這個(gè)校園里撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(zhǎng)的腳步,,奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

不是么?這學(xué)期第二周,,學(xué)校決定選拔四名乒乓球隊(duì)員到城郊參加選拔賽,。星期三我和班上的向曉娟以及601班的王波、楊文兵被選上了,。從這一天開(kāi)始,,我們這幾個(gè)乒乓球隊(duì)員就抓緊時(shí)間練習(xí)打乒乓球,希望在選擇賽那天取得更好的成績(jī),。因此,,我們星期六和星期天都得到學(xué)校練習(xí)打乒乓球。

到了選拔賽那天,,我有一點(diǎn)點(diǎn)的緊張,。先是男子比賽。裁判員叫王波和劉大勇比賽了,。我和老師就去給王波喊加油,。但是王波第一局就輸了。然后楊文兵和華塘的向正浩比賽了,。我又去給楊文兵喊加油,。想不到楊文兵同學(xué)也輸了,。一個(gè)上午過(guò)去了,我們跟著老師吃了中飯,。在吃飯時(shí),,我似乎覺(jué)得王波和楊文兵同學(xué)好象有點(diǎn)兒不好意思,因?yàn)樗麄冚斄?,不能代表我們洗洛小學(xué)參加縣里的乒乓球比賽了,。下午男子還有復(fù)賽,所以老師叫我們吃飽午飯,。

下午比賽開(kāi)始了,,可是他們還是沒(méi)有被選上。盡管他們沒(méi)有被選上,,但是,,我覺(jué)得他們表現(xiàn)得很好。

接著女子選拔賽開(kāi)始了,,先是我跟余易治打,。我打敗了對(duì)手。接著向曉娟開(kāi)始比賽了,。第一局她輸了,,第二局她打敗了對(duì)手,可是一直到最后,,她還是沒(méi)被選上而我被選上了,。我心里有了一種自豪感。選拔賽完畢,,雖然我們洗洛小學(xué)的其他三個(gè)同學(xué)沒(méi)有被選上,而我被選上了,。但是,,我覺(jué)得他們已經(jīng)很棒了。

第二天,,教體育的向老師叫我把戶(hù)口本帶來(lái)證實(shí)一下我的出生年月,,說(shuō)是會(huì)帶我去桶車(chē)小學(xué)訓(xùn)練一段時(shí)間。我答應(yīng)了,,畢竟這是學(xué)校給予我十分難得的鍛煉機(jī)會(huì),。

第三天,我?guī)R了生活用品和課本就跟著向老師到了汽車(chē)站,。去桶車(chē)的那段路十分難走,,車(chē)子搖搖晃晃,坐在車(chē)?yán)?,我感覺(jué)悶得直發(fā)慌,。終于到了桶車(chē)小學(xué),,我感覺(jué)自己到了陌生的地方。我跟著向老師一走進(jìn)校門(mén)就去找桶車(chē)小學(xué)的體育老師,。體育老師的姓名叫梁小兵,。梁老師先把我安排好。他把我分到了602班,,太巧了,,我在這里也是六年級(jí)二班。待梁老師給我安排了座位和碗筷之后向老師就回去了,。

在這里,,我們一天只是上上午三節(jié)課和晚自習(xí)二節(jié)課,其它時(shí)間都是訓(xùn)練打乒乓球,。在雙休日,,我們也訓(xùn)練,不管風(fēng)吹二雨打,,我們都得堅(jiān)持訓(xùn)練,。在桶車(chē)小學(xué)訓(xùn)練了20天,我變得更加堅(jiān)強(qiáng)了,。

訓(xùn)練了20天之后,,向老師把我接回了自己的學(xué)校,剛一回到自己的學(xué)校,,我感覺(jué)學(xué)校變化很大:食堂前面的梯步旁有了護(hù)欄,,護(hù)欄旁邊有了黑板報(bào)。我感覺(jué)自己的學(xué)校更加親切了,。

在自己學(xué)校我依然堅(jiān)持訓(xùn)練,。11月8日是我縣中小學(xué)生參加縣級(jí)乒乓球比賽的日子。11月7日,,我和我們學(xué)校的老師來(lái)到了體育館,,因?yàn)槟抢锸俏覀儽荣惖膱?chǎng)地。我們先找個(gè)乒乓球臺(tái)練球,,然后到了下午3點(diǎn)鐘,,我們就到賓館辦好了住宿手續(xù)。

第一天,,我,、曾亞麗、余易治我們?nèi)藚⒓恿藞F(tuán)體賽,。男生是向正浩,、夏軍、鐘杰他們?nèi)藚⒓訄F(tuán)體賽,。上午是男子比賽,,下午是女子比賽,。

上午是男子團(tuán)體賽的時(shí)候,我們女子喊加油幾乎喊破了嗓子,,但是他們沒(méi)有取得名次,。下午,我們女子團(tuán)體賽時(shí)我十分緊張,。到了最后,,我們?nèi)〉昧说诹?/p>

第二天,是單打比賽,。老師說(shuō)單打就是靠自己的實(shí)力,。我們又是下午才比賽,男子上午比賽的時(shí)候,,我們?yōu)樗麄兒凹佑蜕ぷ佣己皢×?。因此上午只有夏軍一個(gè)人取得名次,而且還是第七名,。下午我們女子比賽時(shí),,連一個(gè)名次也沒(méi)取得。

第三天,,是雙打比賽,。我和曾亞麗是一組,鄒小青和余易治是一組,。我和曾亞麗雙打的時(shí)候是一帆風(fēng)順的,,只輸了一局。到了后來(lái),,我們城郊隊(duì)碰到一起了,,我們爭(zhēng)五、六名,。但是,,最后我們因接球失誤而只獲得第六名。男子雙打沒(méi)有取得名次,。雖然我們只取得團(tuán)體和雙打的名次,并且都只得第六名,,但是,,我覺(jué)得我們這次取得了這個(gè)成績(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了,畢竟我們城郊隊(duì)對(duì)民安鎮(zhèn)隊(duì)在訓(xùn)練條件方面落后于對(duì)方,。

雖然我給我們“喜樂(lè)”小學(xué)只增添這么一點(diǎn)點(diǎn)光彩,,但是我已經(jīng)是很努力的了。然而,,我還要感謝學(xué)校給我這次機(jī)會(huì),。它使我有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)了新老師和許多新同學(xué),,還鍛煉了自己的吃苦意識(shí),更讓我增強(qiáng)了為學(xué)校爭(zhēng)光的集體榮譽(yù)感,。

同學(xué)們,,洗洛小學(xué)是人才的搖籃,是充滿(mǎn)生機(jī)和希望的圣地,。瞧,!希望之光已在地平線(xiàn)上冉冉升起;瞧,!洗洛的上空都升騰著希望,!讓我們刻苦、勤奮,,開(kāi)拓,、進(jìn)取吧!

謝謝大家,!

我為學(xué)校添光彩演講稿教師篇篇十三

尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!我市高一(6)班的范鳳熙,,今天我演講的題目是《今天我以學(xué)校為榮》

同學(xué)們今天已是本學(xué)期的第七周,,在過(guò)去的一段時(shí)間里我們?nèi)熒餐瑺I(yíng)造一個(gè)努力工作,勤奮學(xué)習(xí),,秩序井然,,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的和諧校園,在學(xué)校,,老師和同學(xué)們的共同努力下我們的學(xué)校教風(fēng)比以前更嚴(yán)謹(jǐn),,學(xué)風(fēng)比以前更勤奮,校風(fēng)比以前更優(yōu)美,,校園里干凈整潔處處書(shū)聲朗朗,。

同學(xué)們,你們還記得剛踏入溫泉高中大門(mén)的那一刻嗎,,你們回想一下當(dāng)時(shí)的情景,,剛踏進(jìn)校園一切都是新的:新的教學(xué)樓,新的教室,,新的食堂,,新的課桌,新的老師和同學(xué),,新的生活方式,,這一切多美好!置身于美麗的校園中我們應(yīng)該為擁有這樣美麗的校園而感到自豪和驕傲。

我們逐漸上升的成績(jī)我們每天的進(jìn)步無(wú)處不體現(xiàn)著學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心,凝結(jié)著老師們的滴滴心血,,我們也應(yīng)該為擁有這樣的老師而感到驕傲和自豪,。

‘今天我以學(xué)校為榮明天學(xué)校將以我為榮’這一句話(huà)是什么意思呢?將學(xué)校當(dāng)做自己的家像維護(hù)我們自己的家一樣的去維護(hù)學(xué)校的形象,。比如,,在教室里,在我們校園的每一個(gè)角落我們都要為保護(hù)環(huán)境清潔而努力,,我們不要隨便的去破壞環(huán)境,,更不要隨意將垃圾亂扔,如果看到哪個(gè)地方有垃圾雜物,,不要視而不見(jiàn),,而要主動(dòng)將它撿起來(lái),放到垃圾箱中,,如果看到有的同學(xué)隨便亂扔垃圾我們要勇敢制止他,,讓他意識(shí)到保持校園清潔,也有他的責(zé)任,。

同學(xué)們我們是祖國(guó)的花朵,,未來(lái)掌握在我們手中,希望我們要嚴(yán)格要求自己,,磨煉自己,,我們堅(jiān)信,播種行動(dòng),,收獲習(xí)慣,,播種習(xí)慣,收獲命運(yùn),,天行健君子以自強(qiáng)不息,,地勢(shì)坤君子以厚德載物!我從來(lái)不懷疑自己的能力也明白尋夢(mèng)道路的艱難,,唯有心靜如水方能氣貫長(zhǎng)虹,。

那明天學(xué)校以我為榮又是什么意思呢?意思就是說(shuō)當(dāng)我們成人成才走進(jìn)社會(huì)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,,那時(shí)候?qū)W校將為能培養(yǎng)我們成才而感到驕傲,,而我們到那時(shí)也可以自豪的說(shuō):"我曾經(jīng)是溫泉高中的一名學(xué)生"到那時(shí)該多好啊,!

面對(duì)成長(zhǎng)道路的風(fēng)風(fēng)雨雨我們要勇敢的去面對(duì)去拼搏去追求,!相信在我們的不懈努力與追求下,,明天的我們,一定會(huì)成為校園里一顆顆閃耀的星星為溫高高中爭(zhēng)光,!

同學(xué)們,,無(wú)論在什么時(shí)候,,無(wú)論在什么場(chǎng)合,,請(qǐng)你千萬(wàn)記住,,我們是學(xué)校的主人,,我們應(yīng)該與自己的學(xué)校共榮辱,,同學(xué)們,,還等什么呢,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),,做一個(gè)勤奮守紀(jì)合格的高中生,。

今天我以溫高為榮!

我為學(xué)校添光彩演講稿教師篇篇十四

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:

大家好,!

今天我演講的題目是《我是學(xué)校的主人,我為學(xué)校做貢獻(xiàn)》眾所周知,,民族的榮辱和祖國(guó)的強(qiáng)盛緊密相連,,個(gè)人的榮辱和集體的興衰緊密相連,而作為我們教師的榮辱,,自然是和學(xué)校的興衰緊密連在一起的,。既然如此,為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的微薄之力,,就是我們每一位教師義不容辭的責(zé)任,。

也許有人會(huì)說(shuō),我只是天邊一顆不起眼的星星,,但我要告訴你,,無(wú)數(shù)顆不起眼的星星,組成了浩渺的星空,。

也許有人會(huì)說(shuō),,我只是路邊一株默默無(wú)聞的小草,但我要告訴你,,無(wú)數(shù)的小草聚在一起就是茫茫的大草原,。

也許有人會(huì)說(shuō),我只是一個(gè)小小的我,,小小的我做不出震驚中外的大事來(lái)為學(xué)校爭(zhēng)光添彩,,但我想,只要我們每一個(gè)人都盡自己的一份力,,盡自己的一份心,,在平凡的工作崗位上,盡職盡責(zé)地做好每一件事,。那么就是為學(xué)校做貢獻(xiàn),。

作為一名教師,,應(yīng)該也必須是熱愛(ài)自己的學(xué)校的,因?yàn)閷W(xué)校是教師工作和追求職業(yè)幸福的平臺(tái),。平臺(tái)垮了,,受損的不只是學(xué)生,還有教師自己,,所以,,愛(ài)自己的學(xué)校應(yīng)該是每個(gè)教師的本分。我們每一個(gè)老師都要把學(xué)校當(dāng)作是我們美麗的家園,,生活的樂(lè)園,,關(guān)心學(xué)校發(fā)展,愛(ài)護(hù)學(xué)校聲譽(yù),,捍衛(wèi)學(xué)校尊嚴(yán),。做為離石師范的一名教師,我們的一言一行都代表著離石師范,。在學(xué)生眼里,,

我們代表著學(xué)校的師表,在家長(zhǎng)眼里,,我們代表著師德,,在整個(gè)社會(huì)眼里,我們更是代表著離石師范的形象和口碑,。所以說(shuō),,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻牢記我們擔(dān)負(fù)的責(zé)任,真正的做到“我是學(xué)校的主人,,我為學(xué)校做貢獻(xiàn)”,。

學(xué)校工作是一個(gè)系統(tǒng)工程,既有分工,,也有合作,,這就要求我們既要盡職盡責(zé)地做好每一件事,又要精誠(chéng)團(tuán)結(jié),,同舟共濟(jì),,努力使學(xué)校得到全面的發(fā)展。對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),,我們要有主人翁精神,,以主人翁的責(zé)任感去對(duì)待學(xué)校。按質(zhì)按量地完成學(xué)校交給的任務(wù),。學(xué)校的每一件事情都是自己的事情,,只有全身心地投入進(jìn)去,才能有助于學(xué)校的和諧發(fā)展,,才能真正地感受到集體的溫暖,,感受到集體的意義,。其實(shí)所謂對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)并不需要什么轟轟烈烈的事情,在一些平時(shí)的小事中就能體現(xiàn)出這種精神,,水龍頭在滴水,,你從旁邊經(jīng)過(guò),你要負(fù)責(zé)把水龍頭擰緊,;操場(chǎng)上有垃圾,隨手撿起丟進(jìn)垃圾筒,,學(xué)生學(xué)習(xí)上出現(xiàn)偏差,,你要及時(shí)幫助,為他排憂(yōu)解難等等,。我們要認(rèn)真地做好日常每一項(xiàng)工作,,努力地提高工作效率和質(zhì)量。

都說(shuō)教師是人類(lèi)靈魂的工程師,,做為一名師范教師,,我想更是如此。因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生將來(lái)也是一名教師,。我們傳授給他們的

不僅僅是一些文化知識(shí),。更潛移默化地會(huì)影響到他們對(duì)教師這一身份的理解。我們不僅要肩負(fù)起傳授知識(shí)的責(zé)任,,更重要的是擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)學(xué)生崇高心靈的責(zé)任,,一顆感恩的心,一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)等等,。而所有這些,,都直接影響學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。教師責(zé)任的重大,,可想而知,。當(dāng)我們和學(xué)生一起探討科學(xué)知識(shí)時(shí),當(dāng)我們苦口婆心糾正學(xué)生的不良習(xí)慣時(shí),,當(dāng)我們象父母一樣關(guān)心學(xué)生的的衣食住行時(shí),,這都是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。我們要懂得“師生關(guān)系就是教育教學(xué)質(zhì)量”,,時(shí)刻心存學(xué)生,,真心地去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。

也許有人會(huì)說(shuō),,學(xué)校的發(fā)展是領(lǐng)導(dǎo)的事,,校園的秩序是保安的事,每一個(gè)人的表現(xiàn)則是他們自己的事,,而我只要管好我自己就行,,否則就變成了“多管閑事”,。那真的是閑事嗎?看到不文明行為,,不愿意去制止,,學(xué)生有問(wèn)題,不愿意去解決,。這就是不敢于擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn),,作為老師,如果連自己都不敢于擔(dān)當(dāng),,我們還如何去教育我們的學(xué)生在未來(lái)?yè)?dān)當(dāng)起社會(huì)的責(zé)任,?千里之堤毀于蟻穴,一個(gè)微小細(xì)節(jié)的失誤,,足以毀滅一個(gè)浩大的工程,。所有的集體都是由無(wú)數(shù)個(gè)個(gè)體組成的。任何一個(gè)個(gè)體在這個(gè)集體中都是無(wú)可替代的,。能力,,我們可能是各有大小,但這并不重要,,只有敢于擔(dān)當(dāng),,我們才能成為社會(huì)的脊梁!

學(xué)校是個(gè)大舞臺(tái),,我們和學(xué)生一起演繹人生的大戲,;學(xué)校是一列火車(chē),我們和學(xué)生一起行駛在成長(zhǎng)的鐵軌上,;學(xué)校是一艘航船,,我們和學(xué)生一起乘風(fēng)破浪。學(xué)校的發(fā)展不僅影響學(xué)生的前途,,也和我們每位教師息息相關(guān):只有我們與學(xué)校共同發(fā)展,,才能贏(yíng)得更多的掌聲和喝彩;只有我們與學(xué)校共同發(fā)展,,才能駛向充滿(mǎn)生機(jī)的綠洲,;只有我們與學(xué)校共同發(fā)展,才能直掛云帆濟(jì)滄海,。

為了學(xué)校的發(fā)展,,讓我們加倍努力,用我們的青春和智慧,,譜寫(xiě)人生最美好的篇章,。

我為學(xué)校添光彩演講稿教師篇篇十五

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

xx學(xué)院是傳承知識(shí)和創(chuàng)新知識(shí)的神圣殿堂,,是塑造理想和完善人生的芬芳草地,。武工職人完善自我,、提升自我的平臺(tái);武工職的明天,,關(guān)系著每一位武工職學(xué)子的未來(lái),。迎來(lái)教育部對(duì)我院人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估,是對(duì)我院辦學(xué)水平的一次大檢閱,。是對(duì)每一位武工職人的大檢閱,,將對(duì)學(xué)院今后的改革、生存與發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,。身為武工職學(xué)子,,在此關(guān)鍵時(shí)刻我們更要積極主動(dòng),從我做起,,眾志成城,與學(xué)院共命運(yùn),,為“迎評(píng)”做出自己應(yīng)用的貢獻(xiàn),。

我們?nèi)w同學(xué)要大力弘揚(yáng)“迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)我添彩,評(píng)估奪優(yōu)我受益,,我與學(xué)院共發(fā)展”的主人翁精神,,按照學(xué)院統(tǒng)一部署,全力以赴的投入到學(xué)校的教學(xué)評(píng)估工作中,。從點(diǎn)滴做起,,認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀(guān),在構(gòu)建和諧校園方面發(fā)揮積極作用,。我們要正確認(rèn)識(shí)評(píng)估,,拿出主人翁的行動(dòng),以母校的興衰為榮辱,,發(fā)揚(yáng)“揚(yáng)大我,、仰小我”的精神,切實(shí)的提高自身文明素質(zhì),,為評(píng)估做出貢獻(xiàn),。評(píng)估是對(duì)在校學(xué)生綜合素質(zhì)的檢測(cè)。同時(shí),,這次評(píng)估對(duì)校的未來(lái)發(fā)展前景都會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,。評(píng)估不只是手段而是一種契機(jī),更重要的是促進(jìn)發(fā)展和建設(shè),。我們要在平時(shí)注重對(duì)于思想意識(shí)的提高,,不能著眼與眼前的小利益,應(yīng)該從高處出發(fā)為自己設(shè)定目標(biāo),,因?yàn)榇舜卧u(píng)估的結(jié)果和我們每個(gè)人的利益息息相關(guān),。同時(shí),,每位同學(xué)也應(yīng)注意對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng),以適應(yīng)今后的激烈的競(jìng)爭(zhēng),。為了迎接我們學(xué)校的教學(xué)評(píng)估,,我們應(yīng)為教學(xué)評(píng)估作應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

牢固樹(shù)立“院興我榮,、院衰我恥”的意識(shí),,營(yíng)造“人人關(guān)注評(píng)估、人人重視評(píng)估,、人人熟悉評(píng)估,、人人參與評(píng)估”的良好氛圍。腳踏實(shí)地,,僅以所能,。從現(xiàn)在做起,從小事做起,,從身邊做起,,積極維護(hù)學(xué)院的良好形象,不做有損學(xué)院利益的事,,不說(shuō)有損學(xué)院形象的話(huà),。積極維護(hù)學(xué)院的良好形象,不做有損學(xué)院利益的事,,不說(shuō)有損學(xué)院形象的話(huà),。積極行動(dòng)起來(lái),以主人翁的姿態(tài)投身到迎評(píng)促建工作中來(lái),。在思想上,、行動(dòng)上與學(xué)院保持高度一致,做到人人關(guān)心教評(píng),,個(gè)個(gè)參與評(píng)估,。為評(píng)估的各項(xiàng)指標(biāo)取得優(yōu)秀貢獻(xiàn)自己的力量。

要充分發(fā)揮學(xué)院各類(lèi)人員的聰明才智和特長(zhǎng),,在學(xué)院黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,切實(shí)貫徹“以評(píng)促改、以評(píng)促建,、評(píng)建結(jié)合,、重在建設(shè)”的工作目標(biāo),從細(xì)小入手,;從點(diǎn)滴做起,,發(fā)揚(yáng)我校師生艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的創(chuàng)業(yè)精神,扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作,。以“迎評(píng)”,,自覺(jué)服務(wù)“迎評(píng)”。認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)估資料,,充分認(rèn)識(shí)評(píng)估的目的,、意義及重要性。我們要勤奮,,要求實(shí),,要?jiǎng)?chuàng)新;要用努力的學(xué)習(xí),、文明的言行和創(chuàng)新的思維來(lái)支持學(xué)校的發(fā)展,;我們要理解、要支持,、要配合學(xué)校迎評(píng)促建的各項(xiàng)活動(dòng)和政策,;我們要努力融入到把學(xué)院建設(shè)成質(zhì)量更高、特色更明,、實(shí)力更強(qiáng)的一流名族高等本科院校的實(shí)際中去,,把自己融入到迎評(píng)促建的具體行動(dòng)去。

牢記“德以輔仁,,學(xué)以致用”的理念,。珍惜大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)光,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和一切優(yōu)秀的文化成果。熱愛(ài)科學(xué),、,,刻苦學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,,克服困難,,帶動(dòng)更多的同學(xué)共同進(jìn)步。重視學(xué)風(fēng)建設(shè),,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目的,自覺(jué)維護(hù)教學(xué),、實(shí)習(xí),、考試秩序,認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握基本理論,、基本技能,,加強(qiáng)鍛煉,積極營(yíng)造健康向上的學(xué)習(xí)氛圍,。創(chuàng)建優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),,摒棄陋習(xí),,倡導(dǎo)文明,自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī),,嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,。上課認(rèn)真聽(tīng)講,勤做筆記,,積極踴躍發(fā)言,,共同營(yíng)造良好課堂互動(dòng)效果。堅(jiān)決杜絕上課遲到,、早退,、曠課、考試作弊等不良現(xiàn)象,,勤奮學(xué)習(xí),、自強(qiáng)不息。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,努力提高自身素質(zhì),,自覺(jué)樹(shù)立和塑造大學(xué)生的良好形象,為武工職爭(zhēng)光,,為學(xué)院爭(zhēng)榮,,爭(zhēng)做文明大學(xué)生。

要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“校興我容,、校衰我恥”的愛(ài)校如家精神,,顧大局、識(shí)大體,,團(tuán)結(jié)一心,,通行同德,為學(xué)校的發(fā)展出謀獻(xiàn)策,。要主動(dòng)配合學(xué)校做好教學(xué)評(píng)估的各項(xiàng)工作,,積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)科技文體活動(dòng),倡導(dǎo)高尚的審美情趣和健康向上的生活方式,,展現(xiàn)我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,。

要文明用語(yǔ)、禮貌待人,,尊敬師長(zhǎng),、尊重他人,衣著整潔,、舉止大方,,愛(ài)護(hù)公物,保持教室、宿舍及其他公共場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生的整潔,,養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,。加強(qiáng)自身修養(yǎng)以良好舉止言行和精神風(fēng)貌展示、營(yíng)造有序文明的校園學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。尊重來(lái)校專(zhuān)家,,言語(yǔ)得體,舉止大方,,認(rèn)真對(duì)待專(zhuān)家的抽查和提問(wèn),。

學(xué)生黨員、學(xué)生干部要充分發(fā)揮模范帶頭作用,,模范遵守校紀(jì)校規(guī),,勇于與不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng),在學(xué)生中樹(shù)立正氣,。積極承擔(dān)評(píng)估任務(wù),,為學(xué)校評(píng)估工作作出貢獻(xiàn)。

千帆共進(jìn),,百舸爭(zhēng)流?,F(xiàn)在距離評(píng)估專(zhuān)家組進(jìn)校不到半年時(shí)間,時(shí)不我待,。教學(xué)工作評(píng)估,,既是對(duì)我校整體實(shí)力的一次大檢閱,也是對(duì)武工職學(xué)子精神面貌和綜合素質(zhì)的一次大考驗(yàn),,我們每一位大學(xué)生都應(yīng)在這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)中比貢獻(xiàn),,爭(zhēng)先進(jìn),用自己的實(shí)際行動(dòng)為評(píng)估促建添磚加瓦,,我們每個(gè)武工職人都責(zé)無(wú)旁貸,。讓我們心連,,手相牽,,積極行動(dòng)起來(lái),個(gè)個(gè)爭(zhēng)做文明人,,人人爭(zhēng)當(dāng)?shù)梅质?,同心同德,為評(píng)建創(chuàng)優(yōu)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!共創(chuàng)武工職更加美好的明天!

我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家

我為學(xué)校添光彩演講稿教師篇篇十六

尊敬的老師和學(xué)生:

早上好,!

我們國(guó)家今天演講的主題是:感謝母校,不忘母校,。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,,仿佛一切都發(fā)生在昨天。驀然回首,時(shí)光飛逝,。

6年,,一點(diǎn)一點(diǎn)難忘,讓我學(xué)到了很多,,曾經(jīng)記得,,在做廣播練習(xí)的時(shí)候,我們是英雄,。我記得同學(xué)間幼稚的笑聲和真誠(chéng)的淚水,;我記得,我們?cè)缟弦黄鹪谛@里寫(xiě)詩(shī),;記得我們一起努力選優(yōu)秀班,。“一年級(jí)的入學(xué)儀式讓我們從此成為光榮的少先隊(duì)員,;母親節(jié)活動(dòng)讓我們懂得感恩母親,;運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們?cè)谫悎?chǎng)上奮勇拼搏,讓我們知道“友誼第一,,比賽第二”,;教師節(jié)活動(dòng)讓我們知道,老師教育我們很辛苦,。我們要感恩老師,,不要讓老師失望……那么多活動(dòng)瞬間就浮現(xiàn)在我眼前。

每一次活動(dòng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一種體驗(yàn),,一種提升,,一種挑戰(zhàn)。無(wú)論是合唱比賽還是校運(yùn)會(huì),,都可以獲得自信,。更可貴的是,當(dāng)我們面對(duì)失敗時(shí),,我們不再后悔,。

很快,我們就要畢業(yè)了,,離開(kāi)老師,,離開(kāi)同學(xué),離開(kāi)母校,。初中之后,,我們還能那么自由快樂(lè)嗎?在我小學(xué)畢業(yè)前的六年里,,我參加了很多活動(dòng),,我的勇氣也在增長(zhǎng),。我們舍不得離開(kāi)以前的小學(xué),舍不得離開(kāi)這里的樹(shù)和草,,舍不得離開(kāi)和藹可親的老師,,舍不得離開(kāi)天真活潑的兄弟姐妹!六一越來(lái)越近了,,想和母校分開(kāi)的時(shí)候越來(lái)越近了,。母校,我不會(huì)忘記你的,!

我們?cè)趯W(xué)校的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),,我們?cè)谛腋V锌鞓?lè)學(xué)習(xí)。讓我們祝愿母校永遠(yuǎn)年輕美麗,。

今天我以母校為榮,,明天母校以我為榮!我的演講結(jié)束了,,謝謝,!

我為學(xué)校添光彩演講稿教師篇篇十七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,,我是來(lái)自xx年級(jí)xx班的xxx,我演講的題目是《我愛(ài)我的校園》,。

“輕輕的海風(fēng)悠悠傳送,,優(yōu)秀的人才徐徐匯攏?!卑殡S著嘹亮的歌聲,,我們?cè)佬轮袑W(xué)迎來(lái)了每一天的校園生活。校園是我的第二個(gè)家,,這個(gè)家再小,,在我的眼中也是一個(gè)溫暖幸福的港灣。

曾記得,,我們以前還是一所教學(xué)設(shè)施不怎么好,,辦學(xué)聲譽(yù)令家長(zhǎng)不滿(mǎn)意的學(xué)校,到了現(xiàn)在,,我們的學(xué)校以舊貌換新顏,,新的教學(xué)樓拔地而起,,學(xué)校的紀(jì)律也好了很多,,她去的的成績(jī)是有目共睹的,一顆新星正從徐匯的大地上冉冉升起,。

我們的校園,,是一座比較美麗的校園,。清晨你一走進(jìn)校園,就可以看到兩排高大的松柏守在道路的兩旁,,以不屈的綠意向我們展示了它傲然的身影,。舉目望去,一座現(xiàn)代化的教學(xué)大樓矗立在眼前,,與另外一座大樓守望著,,操場(chǎng)中有一顆老樹(shù),他長(zhǎng)得枝繁葉茂,,令人頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽,。

我愛(ài)我們的同學(xué),他們是一群上進(jìn)活潑的少年,。每當(dāng)鈴聲響起,,朗朗的讀書(shū)聲在校園的上空回蕩,他們認(rèn)真傾聽(tīng)著老師的講解,,盡情遨游于知識(shí)的海洋中,。課間,校園的每一個(gè)角落都留下了同學(xué)們追逐嬉戲的身影,,乒乓臺(tái),,音樂(lè)教室,籃球場(chǎng)以及寬大的操場(chǎng),。學(xué)校為學(xué)生提供了一片沃土,,使他們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,,同學(xué)們矯健的身影在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上縱橫馳騁,,盡顯青春的訊息。藝術(shù)節(jié)上,,同學(xué)們聲情并茂,,以多姿多彩的節(jié)目來(lái)展示我們一代少年的風(fēng)采。

我愛(ài)我們的老師,,他們是敬業(yè)愛(ài)崗的園丁,,他們?cè)诮逃膱@地里傳道授業(yè),解決我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的困惑,。他們辛勤地耕耘著,。在講臺(tái)上,他們?nèi)鱿轮R(shí)的種子,,為我們的成長(zhǎng)提供滋養(yǎng),,教研活動(dòng)中,他們?yōu)槲覀冎v了每一節(jié)課,,各抒己見(jiàn),,展開(kāi)熱烈的討論,。華燈初上,校園一片寂靜,,然而,,辦公室里的燈依然亮著,我們的老師仍然在燈下批改著作業(yè),。朝花夕拾,,春種秋收,正是老師們的一言語(yǔ),,一筆一劃,幫助我們的同學(xué)們勾畫(huà)出自己的藍(lán)圖,。

我感謝我們的領(lǐng)導(dǎo),,因?yàn)樗麄兪且恢F(tuán)結(jié)向上的干部隊(duì)伍,他們關(guān)心每一位教師的工作,,生活,。為了學(xué)校的發(fā)展,,領(lǐng)導(dǎo)常常工作到深夜,,我們有這樣一支領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍,,學(xué)校能不發(fā)展嗎?

我們的學(xué)校正處于發(fā)展壯大之中,今天,,她以卓越的成績(jī)贏(yíng)得了社會(huì)的認(rèn)可,明天,,她的成就將更輝煌,。愿我們師生共同努力,,為她的明天譜寫(xiě)一曲華美的樂(lè)章。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

我為學(xué)校添光彩演講稿教師篇篇十八

尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

我是來(lái)自陶城鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)六班的梁春光,,今天我非常高興能代表我的同學(xué)們抒發(fā)自己的心聲:我愛(ài)我的母校-------陶城鄉(xiāng)中學(xué)校,。

秋風(fēng)送爽,,在這個(gè)收獲的季節(jié),,我們邁進(jìn)了學(xué)校的大門(mén),,我們選擇了鄉(xiāng)中學(xué)校,選擇了這個(gè)溢香幽靜的美麗的家園,。

鄉(xiāng)中學(xué)校,是我們成長(zhǎng)的搖籃,,她兢兢業(yè)業(yè)地培育著我們,認(rèn)認(rèn)真真地給我們傳授著知識(shí),,讓我們暢游在知識(shí)的海洋中,,使我們成為全面發(fā)展的一代新人。

學(xué)校愛(ài)我們,,我們也愛(ài)學(xué)校,。因?yàn)閻?ài),,我們就有責(zé)任、有義務(wù)保護(hù)這里的一草一木,,維護(hù)學(xué)校的集體榮譽(yù),,從自己做起,從身邊的小事做起,,為學(xué)校爭(zhēng)光添彩,。不是嗎?

當(dāng)你漫步于校園中,發(fā)現(xiàn)干凈的路面上有一些垃圾,,你會(huì)情不自禁地把垃圾撿入垃圾桶,,我想,這就是愛(ài)校的表現(xiàn),;不損壞學(xué)校的一草一木,,不在課桌椅上亂寫(xiě)亂畫(huà),我想,,這也是愛(ài)校的表現(xiàn),;

見(jiàn)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師主動(dòng)問(wèn)聲好,,積極參加各種比賽,在提高自己的同時(shí)也為學(xué)校爭(zhēng)得了一份榮譽(yù)……我還想:這些也都是愛(ài)校的表現(xiàn),。

如果我們每一個(gè)人都有這種良好的行為習(xí)慣,,那么,我深信我們的校園將會(huì)變得更加美麗!更加的多姿多彩!學(xué)校就像是一個(gè)大家庭.,,老師是和藹可親的長(zhǎng)輩,,同學(xué)是親密無(wú)間的兄弟姐妹,。如果沒(méi)有了老師,,我們就失去了方向;沒(méi)有了同學(xué),就如同生活里失去了陽(yáng)光,。只有大家的歡聚和努力,,才能使我們的生活變得更加燦爛。

陶城鄉(xiāng)中,,這里是放飛夢(mèng)想的地方!這里是孕育人才的搖籃!

也許一個(gè)人的努力對(duì)于整個(gè)學(xué)校的發(fā)展來(lái)說(shuō)如滄海一粟,,但是如果把每顆愛(ài)校的心聚集起來(lái),力量將會(huì)無(wú)窮,,等到畢業(yè)時(shí),,我們?cè)倩厥酌利惖哪感#覀兙涂梢詿o(wú)悔的說(shuō):我無(wú)愧于這里的學(xué)生生涯,,我為我的學(xué)校而驕傲,。我愛(ài)我校,是她給與我新的生命,,是她豐富了我的人生,、我的頭腦,,是她賜予我完美的靈魂!我選擇,,我無(wú)怨無(wú)悔。今天我為走進(jìn)這所學(xué)校而驕傲,,明天,,我會(huì)讓鄉(xiāng)中學(xué)校為我的進(jìn)步和成功而驕傲、自豪,。

我相信,,當(dāng)我們終有一天步入社會(huì)的時(shí)候,無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)想起,,我們一生中最純潔最美好的回憶都留在了這里,,留在了我們親愛(ài)的母校!鄉(xiāng)中學(xué)校給了我們太多太多,我真心的祝愿我們的學(xué)校永遠(yuǎn)年輕,,永遠(yuǎn)輝煌!讓我們由衷地說(shuō)一聲:謝謝你,,陶城鄉(xiāng)中,我的母校!我的演講結(jié)束了,,謝謝大家!

我為學(xué)校添光彩演講稿教師篇篇十九

親愛(ài)的同學(xué)們:

當(dāng)我們告別愉快的暑假生活重返學(xué)校時(shí),,我們都驚訝的發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)生了巨大的變化:操場(chǎng)鋪上了紅磚,打上了水泥板,,整潔寬闊,;教學(xué)大樓重新帖面,穿上了潔白的新外衣,;木質(zhì)的窗戶(hù)被明亮的鋁合金窗戶(hù)代替,;室內(nèi)的墻壁經(jīng)過(guò)重新粉刷清新干凈,同學(xué)們,此時(shí)此刻應(yīng)對(duì)煥然一新的學(xué)校,,你會(huì)想些什么:是否為能在這樣的學(xué)校里讀書(shū)學(xué)習(xí)而感到驕傲和自豪呢,?

那么當(dāng)我們走在綠樹(shù)成蔭、花團(tuán)錦簇的甬路旁,,看到果皮紙屑時(shí),;當(dāng)我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室里,,聽(tīng)到有的同學(xué)在走廊吵鬧宣嘩時(shí),;當(dāng)我們看到雪白的墻壁被污染時(shí);當(dāng)我們走過(guò)空無(wú)一人的水房時(shí),,聽(tīng)到水龍頭嘩嘩作響時(shí),;當(dāng)我們看到低年級(jí)小同學(xué)跌倒時(shí),我們?cè)撛鯓幼瞿??能視而不?jiàn)嗎,?

我認(rèn)為,做為一名小學(xué)生從背起書(shū)包跨入學(xué)校大門(mén)的那一刻起,,我們就成為了學(xué)校的主人,,學(xué)校的一草一木,榮辱興衰都與我們息息相關(guān),,我們既然是學(xué)校的主人,,就要時(shí)時(shí)發(fā)揮主人的作用,處處屢行主人的職責(zé),,用我們的實(shí)際行動(dòng)為我們的學(xué)校增添無(wú)限光彩,。

說(shuō)到那里,也許有的同學(xué)要問(wèn):怎樣做才能為學(xué)校添光彩呢,?其實(shí)這一點(diǎn)也不難,!只要我們從上課認(rèn)真聽(tīng)講做起;從看到果皮紙屑及時(shí)拾起做起,;從不在走廊吵鬧喧嘩做起,;從不欺負(fù)小同學(xué)做起;從不在墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)做起,,從不攀折花草樹(shù)木做起,;從用后水龍頭及時(shí)關(guān)上做起;從看到小同學(xué)跌倒立刻扶起來(lái)做起……只要我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起,,處處以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)衡量自我的言行,,我們就能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,一名優(yōu)秀的學(xué)生本身就為學(xué)校增添了光彩,。

親愛(ài)的同學(xué)們,,讓我們共同行動(dòng)起來(lái)吧,,都來(lái)爭(zhēng)做一名優(yōu)秀學(xué)生,讓我們的學(xué)校因我們的出色而更加光彩絢麗,!

我為學(xué)校添光彩演講稿教師篇篇二十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、各位同事、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,!

我是來(lái)自數(shù)學(xué)組的胡俊蘭,,第一次參加這樣的演講賽,心中無(wú)比害怕和緊張,,同時(shí)有充滿(mǎn)喜悅和自豪,,期望得到大家的鼓勵(lì)和支持。多謝,。

今日我演講的題目是“獻(xiàn)身一完,,甘當(dāng)人梯,我為一完添光彩”,。

作為一名教育工作者,,我們都深知我們的職責(zé)重大,我認(rèn)為教育的內(nèi)涵就在于用生命點(diǎn)亮生命,,用靈魂喚醒靈魂,。我們每一天都做著平凡的工作,卻孕育著無(wú)數(shù)的不平凡,。作為一完這個(gè)大家庭的一份子,,我的人生信念就是“獻(xiàn)身一完,甘當(dāng)人梯,,我為一完添光彩”。

獻(xiàn)身就是把我的全部智慧都投入到學(xué)校的發(fā)展當(dāng)中去,。教育是智慧和心血的付出,,我們每一天都要應(yīng)對(duì)一個(gè)個(gè)鮮活的生命,一張張純真的笑臉,,一顆顆稚嫩的心靈,,陶行知說(shuō)“我捧著一顆心來(lái),不帶半根草去,?!彼晕覀兊墓ぷ鹘^不會(huì)是流水線(xiàn)上的作業(yè),我們需要用我們的智慧去點(diǎn)亮孩子們的心靈,,去擦亮孩子們求知的眼神,,去扶正他們搖擺的身軀,去拂去他們心頭的陰霾,,去澆灌他們干渴的心田,。教師們我們不應(yīng)當(dāng)倦怠,,我們不應(yīng)當(dāng)抱怨,我們更不應(yīng)當(dāng)逃避,,我們要用我們的誓言去捍衛(wèi)我們的生命,,我們要用我們的行動(dòng)去詮釋我們青春乃至生命的價(jià)值。我們的團(tuán)體正在蒸蒸日上,,我們的團(tuán)體正走在一條正確的道路上,,作為她的一份子,我們應(yīng)當(dāng)為她自豪,,為她驕傲,,為她的輝煌增光添彩。我們要把我們獻(xiàn)身教育的誓言再次吶喊,,忠誠(chéng)與她,,就是忠誠(chéng)我們自我的生命,把我們的智慧和我們高尚的靈魂都獻(xiàn)給她,。

人梯就是俯下身子讓學(xué)生成為高尚的人,,讓我們的學(xué)校明天更完美,用我們的付出做那把普通的梯子,。一個(gè)人的智慧是有限的,,一個(gè)人的精力也是有限的,但當(dāng)我們集中我們的智慧和精力的時(shí)候就會(huì)變得無(wú)限,,1+1就會(huì)大于2.學(xué)校的發(fā)展需要我們每個(gè)人都默默無(wú)聞的工作,,需要我們用寬容去應(yīng)對(duì)工作和利益,需要我們用理解去應(yīng)對(duì)我們的關(guān)系,,我站在學(xué)校和工作的立場(chǎng)上去想想我們的工作,,我想我們會(huì)發(fā)現(xiàn),我們會(huì)在學(xué)校的發(fā)展后得到我們個(gè)人的實(shí)惠,。

我驕傲我是一完人,,我自豪我是一完人,我會(huì)用我的行動(dòng)去詮釋我的諾言,,我會(huì)用一顆感恩的心去對(duì)待我的工作,。

我的演講到此結(jié)束。

多謝大家!

我為學(xué)校添光彩演講稿教師篇篇二十一

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,!

如果三中是一片浩瀚的海,,我就是海上的一朵浪花。如果三中是一片蔚藍(lán)的天,,我就是空中的一抹云彩,。如果三中是黑夜里的星空,我就是一顆閃爍的星,。

我很平凡,,可平凡的我并不平庸,。我不甘心平凡,于是無(wú)數(shù)個(gè)寂靜的夜里,,我構(gòu)造了無(wú)數(shù)個(gè)屬于自我的不平凡的夢(mèng),。

假如有一天,我的名字出此刻三中的狀元榜上,,是的,,是我。平日里毫不起眼的名字此時(shí)充滿(mǎn)了自豪的光輝,。是啊,,有誰(shuí)能想到我會(huì)是三中的狀元呢?三中的狀元是我,,這是多么幸福的一件事?。】墒?,三中,,您明白,在那昏暗的燈光下,,是您伴我讀書(shū)到深夜,。此刻您高興嗎?我這個(gè)平凡的女孩成了狀元,!

假如有一天,,是我,還是我,。我站在高高地領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,,沐浴著奧林匹克的光芒,鮮艷的五星紅旗在背后冉冉升起,。我,,這個(gè)平凡的女孩剎時(shí)間成了祖國(guó)的驕傲。奧運(yùn)冠軍,,這光榮的稱(chēng)號(hào)從此便屬于我??墒?,三中,您明白我灑過(guò)的汗水,、流過(guò)的淚,。空曠的操場(chǎng)上僅有您在分分秒秒地陪伴我訓(xùn)練,,您從未離開(kāi)過(guò)我,,您把母親般的慈愛(ài)給了我,。三中啊,我想叫您一聲:"母親,!"假如有一天,,我是說(shuō)假如,當(dāng)我步履蹣跚登上諾貝爾的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),,手握諾貝爾獎(jiǎng)的時(shí)候,,當(dāng)我聽(tīng)到主持人用流利的英文向全世界宣布我是第一個(gè)獲得諾貝爾將的中國(guó)人時(shí),老淚縱橫的我只想對(duì)您說(shuō):"撒只能紅,,我的母親,,我此刻的成功是您的給予啊,!母親,,您的孩兒沒(méi)有給你你丟臉!"站在科技的顛峰,,我要望著三中,,三中啊,您是否還記得我,?假如有一天……是的,,我只能說(shuō)假如,因?yàn)槲液芷椒?,平凡的我似乎連叫三中一聲母親的勇氣也沒(méi)有,。刻絲后,,我真的不甘平庸,。我生活在三中,這個(gè)承載著夢(mèng)想與未來(lái)的地方,,這個(gè)孕育著期望與明天的地方,,這個(gè)令多少人向往而又怡然回首的地方。

三中啊,,我的母校,,我的三中!我無(wú)法言語(yǔ)我要為三中添光彩,;我語(yǔ)法言語(yǔ)我對(duì)三中的愛(ài),;我無(wú)法表達(dá)我對(duì)三中別樣的情懷。雖然我很平凡,,大年平凡的我卻有一顆不甘平凡的心,。我渴望能為三中添光彩.

我為學(xué)校添光彩演講稿教師篇篇二十二

尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我今日演講的題目是:我為學(xué)校添光彩,。

同學(xué)們,,當(dāng)你聽(tīng)到我們學(xué)校被評(píng)為孝感市示范高中時(shí),,你是否會(huì)感到自豪當(dāng)你聽(tīng)到母校正向省級(jí)示范高中努力邁進(jìn)時(shí),你是否又會(huì)感到驕傲是的,,作為應(yīng)城一中的一員,,我們肯定會(huì)因?qū)W校的不斷完善,持續(xù)發(fā)展,,取得一個(gè)又一個(gè)的成績(jī)而感到無(wú)比的榮耀,。當(dāng)新的機(jī)遇擺在我們面前,為省級(jí)示范高中作最終沖刺的時(shí)候,,我們又怎能無(wú)動(dòng)于衷呢,。

即使是一滴水珠,也會(huì)滋潤(rùn)一寸干涸的土地,;即使是一縷陽(yáng)光,,也會(huì)照亮一方黑暗的天空。作為應(yīng)城一中的一員,,你是否意識(shí)到自我的職責(zé)所在--為母校添光增彩,。

在我們心里,學(xué)校是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的殿堂,,是施展才華的舞臺(tái),,更是充滿(mǎn)著溫暖和關(guān)愛(ài)的大家庭。我們作為這個(gè)大家庭的一分子,,就應(yīng)當(dāng)義不容辭地?fù)?dān)起一份職責(zé),,要不斷地提升自我,為這個(gè)大家庭的榮譽(yù)添上光彩的一筆,。

也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō),,為學(xué)校添光彩應(yīng)當(dāng)是那些成績(jī)優(yōu)秀,才能卓越的學(xué)生的職責(zé),,我的成績(jī)不好,,又沒(méi)有什么特長(zhǎng),根本沒(méi)有為學(xué)校添光彩的資本,。其實(shí)并不是這樣的,,做好日常的身邊小事,就是最好的為學(xué)校添光彩,。

比如教室,、寢室的文化建設(shè)。我們能夠用勤勞的雙手將我們的教室打掃得一塵不染,;我們能夠用智慧的大腦將我們教室布置成一個(gè)充滿(mǎn)濃厚學(xué)習(xí)氣氛,洋溢著努力拼搏氣息的心靈家園,;我們能夠用創(chuàng)新的思維將我們的寢室打造成為一個(gè)整潔美觀(guān)而又富有內(nèi)涵的文化驛站,。

只要我們對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),,認(rèn)真落實(shí),就必須能夠?yàn)槭〖?jí)示范高中的創(chuàng)立畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),,具體來(lái)說(shuō),,有以下幾點(diǎn):

1.教室建設(shè)。衛(wèi)生方面要做到“五無(wú)”,,即:地面無(wú)雜物,、痰跡,墻面無(wú)污漬,,桌椅無(wú)刻痕,,門(mén)窗無(wú)積塵,衛(wèi)生無(wú)死角,;東西擺放要做到整齊,、合理、有序,、大氣,、溫馨,不雜不亂,;文化建設(shè)方面要做到板報(bào)資料新穎,,勵(lì)志條幅創(chuàng)新,圖,、書(shū),、畫(huà)、盆景內(nèi)涵豐富,,表現(xiàn)力強(qiáng),,班務(wù)欄安排科學(xué),尤其要強(qiáng)調(diào)大方和簡(jiǎn)約,,注意整體布局,,注意給人以美的享受和學(xué)習(xí)的激勵(lì)。

2.寢室建設(shè),。衛(wèi)生方面要做到“六無(wú)”,,即在前面所說(shuō)的“五無(wú)”的基礎(chǔ)上再加上空氣無(wú)異味。文化建設(shè)方面要做到有值日表,,有勵(lì)志條幅,,有生活情趣的載體表現(xiàn),尤其要強(qiáng)調(diào)溫馨和舒適,,注意細(xì)節(jié)和整體感覺(jué),,能給人以雅致印象和身心的放松。

完美的學(xué)習(xí)和休息的環(huán)境能不斷地感染人,陶冶人,,培養(yǎng)人的氣質(zhì),,提升人的境界。為了營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)活潑,,進(jìn)取奮進(jìn)的學(xué)習(xí)環(huán)境和溫馨舒適,、優(yōu)美安靜的休息環(huán)境,為了給學(xué)校添光增彩,,我們應(yīng)當(dāng)攜起手來(lái),,把我們的教室、寢室建設(shè)成為一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn),。

同學(xué)們,,我相信,只要我們大家齊心協(xié)力,,共同奮進(jìn),,就必須能把我們的大家庭--應(yīng)城一中建設(shè)得更好。我們要努力學(xué)習(xí),,進(jìn)取提高自身素質(zhì),,用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)我們的諾言--今日我以一中為榮,明天一中以我為榮,。

我的演講到此結(jié)束,,多謝大家!

我為學(xué)校添光彩演講稿教師篇篇二十三

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

轉(zhuǎn)眼間,,六年的時(shí)光悄悄從我們手指中間滑過(guò),,一個(gè)個(gè)稚氣未脫的兒童成長(zhǎng)為翩翩少年,敬愛(ài)的母校對(duì)我們有無(wú)盡的養(yǎng)肓之恩,,你可曾報(bào)達(dá)過(guò)她,?

五年級(jí)的暑假里,我無(wú)意中看到一則征文啟示,,便抱著一種試試看的心理投了一篇稿子過(guò)去,,上學(xué)的時(shí)候,有一次,,我在門(mén)衛(wèi)里看到了一封信,,竟然是寫(xiě)給我的,信上說(shuō)我獲獎(jiǎng)了,,并給了我200元稿費(fèi),,并且將我評(píng)為他們報(bào)社的特約通訊員,在節(jié)假日里,,如果有活動(dòng),,第一個(gè)喊我去,。

寫(xiě)到那里,我心里一種感激之情油然而生,,如果不是母校的培肓之恩,,我那里會(huì)取得這樣的結(jié)果?我的作文獲獎(jiǎng)了,,第一個(gè)應(yīng)當(dāng)感激的是我的母校。幾個(gè)月后,,放寒假了,,我在家里正想著怎樣寫(xiě),我忽然想起一件發(fā)生在三年級(jí)的事:那是清明的時(shí)候,,教師帶我們上敬亭山,,從小嬌生慣養(yǎng)的我們背著沉重的行李從山上一向走到山頂,雖然很累,,可是我們?nèi)匀荒荏w味到教師的良苦用心,,想到那里,人立刻提筆寫(xiě)下《“苦心”的教師》自已修改了一下,,就寄了過(guò)去,,不知結(jié)果怎樣。

哦,,親愛(ài)的的母校,,我不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我對(duì)你的不舍,但我能用自已的雙手來(lái)寫(xiě)作文,,讓大家認(rèn)識(shí)您,,喜愛(ài)您!

我為學(xué)校添光彩演講稿教師篇篇二十四

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,!

很高興,,我是一名二中在校就讀學(xué)生;很高興,,我是一名即將奔赴中考殿堂的初三學(xué)子,;很高興,我還是一個(gè)正在申報(bào)省級(jí)示范高中學(xué)校的一份子,。

既然是一份子,,那我也要貢獻(xiàn)出我那微薄的力量,從小事做起,,從身邊做起,。

撿起腳邊的紙頭,只是一彎腰的功夫,,擦擦教師的黑板,,只是揮揮手的功夫,鎖好教室的門(mén)窗,只是踮踮腳的功夫,,可是,,只要將這些小舉止行動(dòng)起來(lái),我們的學(xué)習(xí)環(huán)境不就好很多了嗎,?何樂(lè)而不為呢,?紙巾清潔了你的面孔,這是素質(zhì)的體現(xiàn),,那么隨意亂扔呢,?您的臉是干凈了,教師的墻角卻變得臟亂了,。它也有白白的臉,,它也想要清潔,從黑到白,,可能是一個(gè)小時(shí)的清洗時(shí)間,,也可能是一年的改變時(shí)間,可是,,從白到黑呢,?也許只是吐一口氣的時(shí)間而已,地面上,,桌底上,,椅背上,都有隨手隨口粘上的口香糖,,形容它們就跟形容白紙上的黑點(diǎn)一樣惡煞風(fēng)景,,如果我們能將它們輕輕鏟去或不往上粘,那么我們就會(huì)有一種煥然一新的視覺(jué)感受,。

學(xué)習(xí)的歡樂(lè)在于體驗(yàn)與實(shí)踐,,做實(shí)驗(yàn)就是這個(gè)過(guò)程,可是有些人去總將歡樂(lè)化為憤怒,,不聽(tīng)教師對(duì)器材的介紹,,不聽(tīng)教師的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,帶走一件趣味的化學(xué)器件,,損壞一個(gè)重要的實(shí)驗(yàn)工具,,這種比比皆是的行為是讓人厭惡的,實(shí)驗(yàn)室知識(shí)的海洋,,器材是航行的船只,,教師是船上的舵手,而我們則是一群興致勃勃的游客,,破壞實(shí)驗(yàn)器材就是破壞體驗(yàn)歡樂(lè)的學(xué)習(xí)工具,,就是對(duì)自我的不負(fù)責(zé),,相反,如果我們能更加善待器材更加愛(ài)護(hù)器材,,那么,,這條在知識(shí)的海洋中遨游的船只將會(huì)“走”的更遠(yuǎn),更好,。

其實(shí),,不光是學(xué)校的每份公共財(cái)產(chǎn),尊重每一位任課教師也是一個(gè)合格的二中學(xué)校一份子的必修課,。

冷眼,,沉默,還是微笑的說(shuō)聲教師好,,想畢在你的心中早已有正確答案,可是僅僅僅有這些是不夠的,,教師好誰(shuí)都會(huì)說(shuō),,可是遵守課堂紀(jì)律,你能夠嗎,?如果不能夠,,對(duì)不起請(qǐng)改正,如果能夠,,恭喜你,,我們尊重的目光也會(huì)投向你。

我為學(xué)校添光彩演講稿教師篇篇二十五

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,!

我是來(lái)自初三18班的xx,,今天,我?guī)е?4顆熾熱的心,,來(lái)為大家演講“我為學(xué)校添光彩”,。

在父母與家人庇護(hù)下成長(zhǎng)的我們,總是羨慕著在高空中翱翔的雄鷹,,鷹把希望與向往寫(xiě)在天空,,寫(xiě)在展翅的瀟灑與自豪中。其實(shí)我們就如同這一群鷹,,我們帶著一脈相承的對(duì)飛翔的渴望來(lái)到xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校,。既然是鷹,就要勇敢地拼搏給天空看,,既然是鄰實(shí)校的一份子,,就要拼搏出不一般的燦爛。我有激情飛揚(yáng),,指點(diǎn)江山的壯志,,我有欲與天公試比高的豪情,,我更擁有做好鄰實(shí)學(xué)子、為鄰實(shí)學(xué)校增添光彩的信念,。

在小學(xué)時(shí),,就聽(tīng)聞鄰實(shí)學(xué)校是xx最具實(shí)力的一座學(xué)府,從此,,我便把考上x(chóng)x實(shí)驗(yàn)學(xué)校作為人生的大目標(biāo),,在踏入鄰實(shí)校大門(mén)的前一刻,我便想著我理想中的學(xué)校,,應(yīng)該是大師云集,,有于丹給我講論語(yǔ),有易中天給我講三國(guó),,有丁肇中給我講母語(yǔ)情結(jié),,有李陽(yáng)給我講瘋狂英語(yǔ),有何炅給我打造快樂(lè)大本營(yíng)……踏入鄰實(shí)校,,我為它先進(jìn)的辦學(xué)理念,,優(yōu)秀的師資隊(duì)伍,輝煌的中考成績(jī)而驕傲,!我更為學(xué)哥師姐們?nèi)〉玫臉s譽(yù)而自豪,。曾經(jīng)黃媛媛成為我校第一個(gè)市狀元;曾經(jīng)熊博宇寫(xiě)下“校園詩(shī)人”的優(yōu)美詩(shī)行,,何瀟灑贏(yíng)得全國(guó)演講冠軍的榮光,;林子涵摘得全國(guó)科技一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)?wù)拢麄兌荚鵀槲倚ZA(yíng)得燦爛的光輝,,作為新一代的鄰實(shí)學(xué)子,,我們應(yīng)該為xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校貢獻(xiàn)一份力量。那究竟怎樣才能為學(xué)校添光彩呢,?

首先在學(xué)習(xí)上,,我們必須做到自覺(jué)學(xué)習(xí),勤思好問(wèn),,樂(lè)于探究,。

第一,我們要珍惜寶貴的課堂40分鐘,。學(xué)生是課堂的主人,,我們的課堂怎么能讓它冷場(chǎng)?

第二,,我們要認(rèn)真地完成作業(yè),。作業(yè)是對(duì)課堂內(nèi)容的鞏固,對(duì)于作業(yè),,我們一定不要留白或亂做,。

第三,,平時(shí)要多與同學(xué)探討,了解他人的思維,,分享自己的方法,,讓自己學(xué)得更多、更廣,、更深,。

其次,在行為習(xí)慣上,,德為先,。一個(gè)人的“德”決定著此人的未來(lái),我們總會(huì)這樣評(píng)價(jià)別人:“素質(zhì)真低”,!可是我們的素質(zhì)體現(xiàn)在哪里呢,?所以,我們不能為了三十幾秒種的時(shí)間而無(wú)視交通規(guī)則,,我們不能因?yàn)閬y丟紙屑是“惡小”而為之,,我們更不能因?yàn)榕c別人的小摩擦而出口成“臟”;我們應(yīng)該在集合集會(huì)時(shí)安靜有序,;應(yīng)該在見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)禮貌問(wèn)好;應(yīng)該讓校園里充滿(mǎn)著正宗的普通話(huà),。

最后,,在與人交往上。其實(shí)我們的校園就是一個(gè)小小的社會(huì),,處理好人際關(guān)系,,我們將更容易在社會(huì)上立足。實(shí)驗(yàn)學(xué)校是很注重培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力的,,而領(lǐng)導(dǎo)力又是建立在與人交往之上,。所以,同學(xué)之間應(yīng)該多包容,,多諒解,,我們應(yīng)該多去發(fā)現(xiàn)他人的長(zhǎng)處,不要過(guò)分批判別人的短處,?!叭诵校赜形?guī)熝伞?,“有則改之,,無(wú)則加勉”。畢竟我們希望畢業(yè)之后留下的是多年的友誼,,而不是爭(zhēng)執(zhí),。

xx實(shí)驗(yàn)給予了我最好的教育與成長(zhǎng)環(huán)境,,我當(dāng)然愿意盡我所能給鄰實(shí)校增添光彩。同時(shí),,我呼吁xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校的莘莘學(xué)子們,,我們有責(zé)任與義務(wù)去完善自己,去施展才華,,去綻放青春,,去燃燒生命!行動(dòng)起來(lái)吧,,跨出去的動(dòng)作是瞬間,,而跨出的是永恒!同學(xué)們,,讓我們?cè)趚x實(shí)驗(yàn)培育下,,做一個(gè)走向世界,面向未來(lái)的現(xiàn)代中國(guó)人,,為學(xué)校增添光彩,!

我為學(xué)校添光彩演講稿教師篇篇二十六

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好,!今天我演講的題目是《我為學(xué)校添光彩》,。

也許有人會(huì)說(shuō),我只是天邊一顆不起眼的星星,,但是我要告訴你,,無(wú)數(shù)顆不起眼的星星,組成了浩瀚的星空,;也許有人會(huì)說(shuō),,我只是路邊一株默默無(wú)聞的小草,,但我要告訴你,,無(wú)數(shù)的小草聚在一起就是廣闊的大草原;也許有人會(huì)說(shuō),,我只是一個(gè)小小的我,,小小的我做不出震驚中外的大事,,來(lái)為學(xué)校添光彩,但我想,,只要我們每一個(gè)人都盡自己的一份力,,盡自己的一份心,那么就是為學(xué)校增光添彩,。

為學(xué)校添光彩,,我認(rèn)為首先要搞好學(xué)習(xí),作為學(xué)生,,只有上課認(rèn)真聽(tīng)講,,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),,才能取得優(yōu)異的成績(jī),才能對(duì)得起老師為我們付出的汗水,。為學(xué)校添光彩,,其次是遵章守紀(jì),我們大家都應(yīng)該遵守中學(xué)生守則,,做一個(gè)文明學(xué)生,,講文明,懂禮貌,,養(yǎng)成良好習(xí)慣,,提高個(gè)人素質(zhì),爭(zhēng)做禮儀之星,,讓我們學(xué)校更加和諧,。

同學(xué)們,讓我們憧憬美好的明天吧,!我相信,,在大家的努力下,博文學(xué)校會(huì)變得更美麗,,更和諧,,若干年后,當(dāng)我們衣錦還鄉(xiāng),,重返校園,,我們可以無(wú)悔地說(shuō),我們?cè)谶@里度過(guò)了三年的美好時(shí)光,,因?yàn)樗o了我快樂(lè),給了我知識(shí),,給了我智慧和勇氣,。

同學(xué)們,讓我們努力學(xué)習(xí),,贏(yíng)得未來(lái),,用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)“今天我以博文為榮,明天博文以我為傲”的諾言吧,!

我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家!

我為學(xué)校添光彩演講稿教師篇篇二十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:

今天我要演講的題目是《我為學(xué)校添光彩》。

當(dāng)你我漫步在平坦的大道,,可曾想到腳下那一顆顆默默無(wú)聞的碎石,;當(dāng)你我登上高樓大廈,,俯瞰周?chē)木爸聲r(shí),可曾想到那一塊塊深深埋進(jìn)地下的基石,;當(dāng)你我步入校園,,看到桃李芬芳,滿(mǎn)園春色時(shí),,可曾想到那不畏艱辛,、默默無(wú)聞的育花人?是啊,,教師,,教師,就是那一顆顆默默無(wú)聞的`碎石,,就是那塊塊埋入地下的基石,,就是那辛勤勞作的育花人。

“校乃家,,師乃母,,生乃子”一個(gè)熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生,,經(jīng)校為家,,以生為子的教師,怎能不贏(yíng)得學(xué)生的喜愛(ài),,怎能不贏(yíng)得領(lǐng)導(dǎo)的信任,,又怎不贏(yíng)得群眾的愛(ài)戴呢?教師辛勤工作的園丁,,學(xué)校便是園丁工作的苗圃,。關(guān)心學(xué)校,愛(ài)護(hù)學(xué)校,,珍惜學(xué)校榮譽(yù),,便是教師的責(zé)任。我每天清晨走進(jìn)校門(mén)時(shí),,便拋開(kāi)一切純粹的物質(zhì)追求和生活中平庸的悲歡,,面對(duì)學(xué)生我的熱情保持永遠(yuǎn),因?yàn)槲以父首黾t燭,,為學(xué)校添光彩,。

記得上學(xué)期期末,媽媽突然生病住院,。在醫(yī)院里,,一址守在媽媽身邊的弟弟拉著我的手:“姐姐,你跟校長(zhǎng)請(qǐng)假,留下來(lái)看媽媽吧,!”望著媽媽那被病魔折磨的痛苦,,望著弟弟那焦灼的懇求,我心亂如麻,,作為女兒,,我應(yīng)該請(qǐng)假守在媽媽的身邊,照顧媽媽,。作為老師,,我責(zé)無(wú)旁貸,學(xué)校里那一張張?zhí)煺婵蓯?ài)的笑臉,,在呼喚我,,那一雙雙充滿(mǎn)求知的眼睛在盯著我,我忍著淚水,,咬緊牙,,又風(fēng)塵仆仆地趕到學(xué)校,在媽媽生病的那幾天中,,我夜里照顧媽媽?zhuān)滋靾?jiān)持上課,,忙得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),但功夫不負(fù)有心人,,學(xué)生在期末統(tǒng)考為我爭(zhēng)了氣,,我也為學(xué)校爭(zhēng)了光。

古往今來(lái),,多少人用詩(shī)一般的語(yǔ)言贊美教師,。有人說(shuō),教師是鑄造人類(lèi)靈魂的工程師,;有人說(shuō),,教師是人類(lèi)百花園中的辛勤園丁,;有人說(shuō),,教師是向野蠻和無(wú)知發(fā)動(dòng)進(jìn)攻的統(tǒng)帥?!皫熣撸酥7兑?。教師在學(xué)校中的一舉一動(dòng)對(duì)學(xué)生的影響有多么重大,,因此,讓我以磚土壘成的校舍為培育場(chǎng)所,,用熱情的火焰暖它簡(jiǎn)陋的教舍,,用善良的愿望把它變得富麗、輝煌。

“甘為春蠶,,吐新絲,,甘為紅燭燃自身,甘為泥土育春風(fēng),?!边@,是我當(dāng)教師的信念,。

我的演講完了,,謝謝大家!

我為學(xué)校添光彩演講稿教師篇篇二十八

尊敬的老師,、同學(xué)們:

大家好,!

眾所周知,民族的榮辱跟祖國(guó)的強(qiáng)盛緊密相連,,個(gè)人的榮辱跟單位的興衰緊密相連,,而作為我們學(xué)生的榮辱,自然是跟學(xué)校的興衰緊密連在一齊的,。既然如此,,我們要怎樣為學(xué)校添光彩呢?

為學(xué)校添光彩,,既是一件大事,,也是一件小事。小小的我們做不出震驚中外的大事來(lái)為學(xué)校添光彩,,但我想,,只要我們每一個(gè)人都盡自我的一份力,盡自我的一份心,,那么就是愛(ài)我校,,為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。學(xué)習(xí)是我們每一個(gè)學(xué)生的職責(zé),。作為學(xué)生,,僅有上課認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成教師布置的作業(yè),,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),,才能取得優(yōu)異的成績(jī),才能不辜負(fù)教師為我們付出的青春和汗水,。我們應(yīng)當(dāng)付出我們?nèi)康幕盍εc努力,,爭(zhēng)取在考試中取得好的成績(jī),在各級(jí)各類(lèi)比賽中獲獎(jiǎng),,為學(xué)校添光彩,。

朱熹言,,志,氣之帥,,人之命也,,木之源也,可見(jiàn)立志是多么的重要,,的志向,,一個(gè)人僅有在自我人生的道路上,時(shí)刻以遠(yuǎn)大的目標(biāo)激勵(lì)自我的潛能,,督促自我?jiàn)^進(jìn),,從而取得輝煌的成績(jī),如果心中沒(méi)有向往和追求,,何來(lái)奮發(fā)向上的精神與不懈的動(dòng)力,,所以我們要立大志,求大智,,做大事,。心中有志向,并不懈努力,,就必須有好的成績(jī),。

以往,有同學(xué)愛(ài)把家里的水果,、零食等偷偷帶回學(xué)校,。他們?cè)诔酝晁缶蜁?huì)把果皮或是包裝紙隨手扔掉。有的同學(xué)走過(guò),,看到地上的這些果皮紙屑,,會(huì)責(zé)怪這些人很不禮貌,但很少有人會(huì)彎下腰把它們隨手一一撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里,。學(xué)校是大家學(xué)習(xí)和生活的地方,,環(huán)境的好壞直接影響到我們的身心健康,而創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)校環(huán)

境,,又跟我們平時(shí)的衛(wèi)生習(xí)慣緊密相連,,大家想想,如果大家都亂丟果皮紙屑,,隨地吐痰,,學(xué)校的綠化再好,那又有什么用呢,,所以,,愛(ài)護(hù)環(huán)境,必須從小事做起,,愛(ài)護(hù)身邊的花草樹(shù)木,,不隨便亂折花草樹(shù)木。不隨便向花壇中亂扔垃圾,。

同學(xué)們,,讓我們一齊行動(dòng)起來(lái),從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,,為我們的學(xué)校增添光彩吧,!

我為學(xué)校添光彩演講稿教師篇篇二十九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,!

我是淡水第二小學(xué)的學(xué)生,,我作為第二小學(xué)這個(gè)大家庭的一份子,就應(yīng)當(dāng)義不容辭地?fù)?dān)起一份職責(zé),,要不斷的提升自我,,為這個(gè)大家庭的榮譽(yù)添上一筆。

當(dāng)我們從電視屏幕上看到我國(guó)選手過(guò)關(guān)奪得世界冠軍,,五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,;當(dāng)我們從廣播中聽(tīng)到我國(guó)的運(yùn)載火箭騰空而起奔向宇宙的時(shí)候,哪能不熱血沸騰,,又怎能不為我們是炎黃子孫感到自豪,,我們盼望祖國(guó)日益富強(qiáng),而更為祖國(guó)的飛速發(fā)展引以為自豪,。

為學(xué)校添光彩,,要落實(shí)在行動(dòng)上,應(yīng)當(dāng)從自身做起,。同學(xué)們,,你們期望為學(xué)校添光彩,就應(yīng)當(dāng)遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生行為規(guī)范》,。做到不遲到,、不早退、不曠課,,堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾,、校卡,,時(shí)刻不忘記自我是第二小學(xué)的一名學(xué)生,。養(yǎng)成講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣,不亂扔垃圾,,不隨地吐痰,,堅(jiān)持學(xué)校整潔美觀(guān)。做到語(yǔ)言禮貌,,不講粗話(huà),、臟話(huà),。講究社會(huì)公德,尊敬師長(zhǎng),,同學(xué)之間有愛(ài)相處,,做到團(tuán)結(jié)和睦。

為學(xué)校添光彩,,就要主動(dòng)地,、進(jìn)取地創(chuàng)造條件,抓住機(jī)遇,。榮譽(yù)不會(huì)從天而降,,要靠我們?nèi)?zhēng)取,去創(chuàng)造條件,,僅有這樣才能獲得更多的榮譽(yù),。

來(lái)吧,讓我們攜起手來(lái),,獻(xiàn)出我們的青春熱血,,為我們的學(xué)校有更完美的明天而努力奮斗,我相信只要有我們同心同德,,艱苦拼搏,,向著同一個(gè)目標(biāo)邁進(jìn),就必須無(wú)愧于學(xué)校的培養(yǎng),,無(wú)愧于時(shí)代賦予我們的重任,,讓我們?yōu)閷W(xué)校添光彩吧!

我為學(xué)校添光彩演講稿教師篇篇三十

尊敬的教師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,!

今日,我演講的題目是:我為學(xué)校添光彩,。

一滴水落在地上,,在陽(yáng)光的照射下,很快就會(huì)蒸發(fā),。但如果這滴水落進(jìn)大海里,,它將會(huì)永存下去。這說(shuō)明,,任何人和事,,都不能脫離團(tuán)體獨(dú)自生存。而我們生活在學(xué)校這個(gè)大家庭里,,更應(yīng)當(dāng)力爭(zhēng)為我們的學(xué)校增光添彩,。

古人云:天下興亡,匹夫有責(zé),。而此刻身為學(xué)生的我們?cè)谝粋€(gè)班團(tuán)體,,每一個(gè)同學(xué)都是班里的一份子,。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)為班級(jí)的成長(zhǎng),貢獻(xiàn)出屬于自我的一份力量,。我們常說(shuō)“班級(jí)要擰成一股繩”,,而擰成這繩的一根一根的細(xì)絲,就是每個(gè)同學(xué),。所以,我們每位同學(xué)要為班級(jí)的提高,,合力拼搏,,貢獻(xiàn)力量。

這就要求每個(gè)同學(xué)都要有團(tuán)體觀(guān)念,,要進(jìn)取維護(hù)團(tuán)體利益和榮譽(yù),,要懂得在團(tuán)體以生活中必須團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫忙,;自覺(jué)服從團(tuán)體管理,,遵守紀(jì)律,熱愛(ài)團(tuán)體,,把團(tuán)體利益放在首位,,主動(dòng)為團(tuán)體盡自我應(yīng)盡的義務(wù),把自我真正融入團(tuán)體,。

也許你會(huì)思索,,我該怎樣為團(tuán)體出自我的一份力呢班級(jí)這個(gè)大家庭就是我們的團(tuán)體。為班級(jí)爭(zhēng)光,,只需要我們從身邊做起:平時(shí)注意一些細(xì)節(jié),,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有紙屑的時(shí)候,彎一彎腰,;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)風(fēng)扇沒(méi)關(guān)的時(shí)候,,動(dòng)一動(dòng)手;當(dāng)你看見(jiàn)水龍頭在嘩嘩地流著水時(shí),,動(dòng)手關(guān)上,。那么這彎一彎腰,動(dòng)一動(dòng)手之間,,就流露出了你對(duì)團(tuán)體的熱愛(ài),,這難道就不是為班級(jí)爭(zhēng)光彩嗎

平日里,為班級(jí)爭(zhēng)光就是不違反學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),,就是團(tuán)結(jié)同學(xué),,不為班級(jí)抹黑;服從教師的安排,,不與教師頂撞,,配合工作就是為班級(jí)爭(zhēng)光彩,;餐廳里,與人禮讓?zhuān)抨?duì)就餐,,禮貌用餐就是為班級(jí)爭(zhēng)光彩,。

其實(shí),我們大家都在默默的為班級(jí)爭(zhēng)光彩,。比如說(shuō):有的同學(xué)帶來(lái)一本本課外圖書(shū),,搭建小小書(shū)屋,滿(mǎn)足同學(xué)們的求知欲,,這就是為班級(jí)添光彩,;有的同學(xué)積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng),取得較好名次,,這也是為班級(jí)爭(zhēng)光,。其實(shí),只要以班級(jí)為中心全心全意為班級(jí)著想并付諸于行動(dòng),,就是為班級(jí)爭(zhēng)光,,為團(tuán)體添彩。

同學(xué)們,,學(xué)校和班級(jí)是我們學(xué)習(xí)知識(shí),,鍛煉本事的場(chǎng)所,是我們陶冶情操,,培育品格的環(huán)境,。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!在班團(tuán)體中完善自我,,發(fā)展自我,,用我們的努力把班級(jí)建設(shè)的更加完美、燦爛,,讓我們學(xué)校的明天在我們的努力下更加完美輝煌,。

我為學(xué)校添光彩演講稿教師篇篇

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好,!

從事教師的工作,,在學(xué)校去為學(xué)生們而服務(wù),讓他們學(xué)到知識(shí),,懂得道理,,擁有良好的習(xí)慣,是我們老師應(yīng)盡的責(zé)任,,而同時(shí)努力的去工作,,去為學(xué)校做出自己的貢獻(xiàn),出到一份力讓學(xué)校更加的光彩,也是我們職業(yè)的道路上漂亮的一筆,,作為我校的老師,,我們也是要努力的去為了學(xué)校添光彩,也是為了我們自己去增加榮耀,。

而要做好,,日常的工作就是必須要努力做到位的,無(wú)論是課堂的教學(xué),,課后給學(xué)生們批改作業(yè),,和家長(zhǎng)一起去探討學(xué)生們的成長(zhǎng)問(wèn)題,或者和老師們一起研究如何的把課堂上的更好,,這些基本的工作去認(rèn)真盡責(zé)的做好了,,那么我們才能更好的做到一個(gè)老師該做的教學(xué)事情,同時(shí)也是讓家長(zhǎng)們對(duì)于我們學(xué)校是更加滿(mǎn)意的,。所有的工作其實(shí)最終的一個(gè)目的也是為了讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)校是能得到更好的成長(zhǎng),去收獲到知識(shí)的,,而我們也是要為之努力,,回想起曾經(jīng)的工作,我們是否盡力了,,回頭看我們教過(guò)的學(xué)生,,是不是都得到了認(rèn)可,而且自己也是感到自豪的,,同事們,,為校添光彩,而這基本的工作做好了,,其實(shí)榮譽(yù)也好,,經(jīng)驗(yàn)也好都是會(huì)隨之而來(lái)的。

在我們做好日常工作的同時(shí)也是要不斷的去提升我們自己,,去讓我們變得更加優(yōu)秀,,一個(gè)學(xué)校重要的是我們老師的能力,是我們老師能把學(xué)生去教好,,而非多少的硬件條件,,而學(xué)校的榮譽(yù)也是需要我們努力的去爭(zhēng)取才行的。作為老師,,學(xué)校給予了我們?nèi)ナ┱共湃A的舞臺(tái)讓我們能把自身的所學(xué)教給學(xué)生們,,我們也是要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),去努力的做好,,而人生的價(jià)值其實(shí)很多時(shí)候不在于我們收獲了多少,,而是我們做出了多少的奉獻(xiàn),老師的職業(yè)也是決定了我們要多一些的奉獻(xiàn),每次看到自己所教學(xué)的學(xué)生成績(jī)進(jìn)步了,,壞習(xí)慣改好了,,考上了好的學(xué)校,我都是感到高興的,,這是我們的勞動(dòng)成果,,同時(shí)也是為學(xué)校而添加了光彩。

做好本職,,去讓我們的工作更有成績(jī),,每次的上課,每一天的努力,,只有我們更加的努力,,做的更好了,那么我們才能是真的為學(xué)校而添加光彩,。同事們,,學(xué)校既然讓我們有機(jī)會(huì)來(lái)做教師的工作,而我們也是在這個(gè)崗位上,,那么更是要付出所有,,去做好教學(xué),把學(xué)生們教好,,更是要努力盡心,。讓我們的工作產(chǎn)生更多的成果。謝謝,!

我為學(xué)校添光彩演講稿教師篇篇

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師:

大家下午好,!

我是小學(xué)四年級(jí)的語(yǔ)文老師,我叫xxx,,今天是我來(lái)這所學(xué)校的第x年,,我在我小任職這么久,一直都為自己能夠成為學(xué)校的老師而感到榮幸,。在這里教學(xué),,讓我感到特別的快樂(lè),學(xué)校給我了我很好的教學(xué)條件,,讓我能夠施展自己的才華為學(xué)校爭(zhēng)光,。

作為一名在職教師,我的教育是神圣不可冒犯的,,我多年來(lái)也秉持著做有一個(gè)優(yōu)秀的好教師,,為學(xué)校添光彩。當(dāng)前學(xué)校依然成為我的家了,,在這我感到很溫馨,,有一個(gè)歸屬感。與學(xué)校的各位老師及學(xué)生,我都能去很融洽的相處,,我已經(jīng)融進(jìn)了這里,。學(xué)校里的所有都讓我為之驕傲。

我為學(xué)校添光彩,,就要努力的對(duì)我的教學(xué)進(jìn)行深度研究,,不斷的把語(yǔ)文這科科目研究徹底,從科目的本質(zhì)出發(fā),,讓語(yǔ)文的教學(xué)更加順利,,幫助到學(xué)生把語(yǔ)文學(xué)好。讓我們的國(guó)學(xué)發(fā)揚(yáng)光大,,把優(yōu)秀的知識(shí)傳遞給每位學(xué)生,,讓學(xué)生成為激發(fā)語(yǔ)文新的力量。我是小學(xué)教師,,而且還是比較重要的語(yǔ)文老師,,我有責(zé)任去做語(yǔ)文方面的教研,幫助語(yǔ)文走的更長(zhǎng)遠(yuǎn),。把語(yǔ)文教好了,,學(xué)生的成績(jī)才能上去,語(yǔ)文作為主科,,只有對(duì)它進(jìn)行深刻的剖析,才能把最好的知識(shí)教給學(xué)生們,。

為我校填上光彩,,我還要對(duì)自己加強(qiáng)業(yè)務(wù)的鍛煉,要讓自己的教學(xué)能力更好,。我會(huì)不停止的學(xué)習(xí),,不論有多忙,我都不會(huì)去停止學(xué)習(xí)的腳步,,只有加強(qiáng)個(gè)人的人學(xué)習(xí),,才能做學(xué)生們的好榜樣。只有教師本人的業(yè)務(wù)能力強(qiáng)大,,才能對(duì)學(xué)生的教學(xué)起到作用,。學(xué)生們才會(huì)更加的信賴(lài)我,尊重我,,就能讓更多的學(xué)生喜歡我,,喜歡我的課,也會(huì)有更多的學(xué)生愿意學(xué)習(xí)語(yǔ)文,。

自從成為學(xué)校的老師,,我從來(lái)不敢忘記自己的職責(zé)是什么,我作為學(xué)校的一份子,還是教師力量之一,,我只有不斷的對(duì)自己嚴(yán)格要求,,把自己的各方面能力加強(qiáng),才能夠成為一名優(yōu)秀的教師,,才會(huì)讓人佩服,,也才能為這個(gè)學(xué)校添上無(wú)限的光彩。我幸運(yùn)的向大家表示我成為學(xué)校一員,,我心中有無(wú)限的感慨和開(kāi)心,,現(xiàn)在的我可以為學(xué)校的事業(yè)做出個(gè)人的努力,為教育事業(yè)添上一份力量,。未來(lái)我的事業(yè)我會(huì)更加為其爭(zhēng)光,,讓自己變得更加厲害,無(wú)懼挑戰(zhàn),,勇往直前,。學(xué)校的光彩我和各位老師一起去添加,讓學(xué)校變得更好,。

謝謝大家,,演講到此結(jié)束。

我為學(xué)校添光彩演講稿教師篇篇

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,各位老師:

大家好,!

20xx年的九月,趁著熾烈的夏陽(yáng),,帶著一顆激動(dòng)不已的心,,我攜起行囊,走向了教師這個(gè)崗位,。對(duì)于這份事業(yè)而言,,我保持永遠(yuǎn)的青春,保持永遠(yuǎn)的初心,,保持永遠(yuǎn)的熱情,。我愛(ài)這份事業(yè),我也想在這樣的一份事業(yè)中,,逐漸去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想,,也想在這樣的一條道路之上,為我們的學(xué)校增添光彩,,增添一道更加鮮艷的色彩,。

去年帶的那一屆畢業(yè)生,考得還算不錯(cuò),,中考成績(jī)出來(lái)之后,,全班三十四個(gè)學(xué)生,,有十多個(gè)學(xué)生考上了縣一中,有將近五六個(gè)學(xué)生上了師范學(xué)校,,其實(shí)這個(gè)成績(jī)對(duì)于往屆而言,,結(jié)果算是理想的。這證明著在進(jìn)步,,也證明我的努力并沒(méi)有白費(fèi),。

但是在帶畢業(yè)班的時(shí)候,我也再一次的認(rèn)識(shí)到作為一名教師,,責(zé)任是一件非常重要的事情,,不管我們處于一個(gè)什么樣的階段,為學(xué)生們帶好一條路比什么都重要,。這是我作為一名教師的光榮,,也是我職責(zé)所在。過(guò)去的工作已經(jīng)落幕,,而我也得到了更好的回報(bào),,我想我對(duì)學(xué)校做出的貢獻(xiàn)也將是閃亮的,未來(lái),,我也會(huì)更加充滿(mǎn)信心去做好這一份工作,,為我們學(xué)校增添光彩與榮耀。

我們作為一名學(xué)校的教師,,首先身處于這個(gè)集體之中,,就應(yīng)該有一份榮譽(yù)感,這份榮譽(yù)是我們每位教師辛辛苦苦的搭建起來(lái)的,。我們?cè)谂Πl(fā)展自己的同時(shí),,也要注重去發(fā)展我們的學(xué)校。讓我們身上的光去照耀整個(gè)校園,,這將會(huì)是一次特別珍貴的經(jīng)歷,。

這一次,,我想表達(dá)出自己內(nèi)心的聲音,,我想在這樣的一個(gè)崗位上繼續(xù)發(fā)光,我也相信很多同事都有這樣的愿望,。我們每個(gè)人能夠在這份事業(yè)上駐足已經(jīng)是一次很不容易的事情了,,期間我們付出過(guò)多少,有過(guò)多少的努力,,這些都是我們自己最清楚的,。所以對(duì)于未來(lái)而言,我認(rèn)為我們需要更多的熱情去奉獻(xiàn),、去揮灑,。

親愛(ài)的各位老師,,就讓我們一起執(zhí)起雙手,拿著一只書(shū)寫(xiě)成功的鋼筆,,在這樣的日記冊(cè)里記錄下我們的成長(zhǎng)吧,!讓我們一起把內(nèi)心的燭火點(diǎn)亮,用這一點(diǎn)點(diǎn)的光亮去照耀整個(gè)學(xué)習(xí)的天堂吧,!讓那些可愛(ài)的孩子在我們的引導(dǎo)下健康順利的成長(zhǎng),,讓學(xué)校在我們的默默發(fā)亮中越來(lái)越閃耀,給各位充滿(mǎn)期待的家長(zhǎng)一個(gè)完美的答案,,給充滿(mǎn)激情的孩子們一個(gè)未來(lái)更好的結(jié)果,!

我為學(xué)校添光彩演講稿教師篇篇

四年前的夏日,我背著沉重的行囊,,滿(mǎn)載著著“天之驕子”的榮譽(yù),,懷揣著教育事業(yè)的夢(mèng)想,走進(jìn)了xx職業(yè)技術(shù)校園,。

說(shuō)實(shí)話(huà),,剛剛從事職業(yè)教育時(shí),我還有些茫然不知所措,。之后,,在一些老教師的諄諄教導(dǎo)下,在一次次的教研交流活動(dòng)中,,在與班主任的溝通和學(xué)生的反饋中,,我漸漸意識(shí)到職業(yè)教育就應(yīng)開(kāi)創(chuàng)自己的特色。

我從“傳道,,授業(yè),,解惑”的傳統(tǒng)教師定位基礎(chǔ)上找到現(xiàn)代教師的主角定位,那就是:照亮學(xué)生,,光輝自己,。于是我從課堂——辦公室——宿舍的狹小圈子中走了出來(lái),開(kāi)始在世界大舞臺(tái)上展現(xiàn)自我價(jià)值,。我用心于文字撰寫(xiě)與課程鉆研,,多次在縣市報(bào)刊上發(fā)表對(duì)人世感懷的文章;新課改論文《一課一得——談職高語(yǔ)文教學(xué)策略》和《等閑識(shí)得東風(fēng)面,,萬(wàn)紫千紅總是春》分別在省,、市獲獎(jiǎng);讀書(shū)征文《滌煩去躁,,滋養(yǎng)師魂》獲省一等獎(jiǎng),,在去年舉辦的“省樹(shù)省花征文比賽”中我的一篇《難忘故鄉(xiāng)的白楊樹(shù)》榮獲二等獎(jiǎng),還有一篇關(guān)于求職經(jīng)歷的小短文《黃頭發(fā)害了他》在《演講與口才》20xx.7一期上發(fā)表,。

從20xx年擔(dān)任班主任工作以來(lái),,我一向致力于對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華民族傳統(tǒng)美德的培養(yǎng),,xx年5月我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生到縣五保中心進(jìn)行了一次慰問(wèn)演出,整個(gè)過(guò)程被縣電視臺(tái)的記者全程記錄,,活動(dòng)亮點(diǎn)也在xx新聞中播出,,讓全縣人民對(duì)我校學(xué)子有了更深的認(rèn)可和肯定。xx年冬日,,我應(yīng)電視臺(tái)“新xx人”欄目之約錄制了一個(gè)近十分鐘的短片,。讓我驕傲的不是自己的榮譽(yù),而是作為xx職技校不勝枚舉的優(yōu)秀教師中最普通的一員的我代表了校園的形象,。

我主編的班刊《小荷》得到了學(xué)生的喜愛(ài)和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),,于自立副校長(zhǎng)還給我們的班刊題詞:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭,,窮現(xiàn)職高生魅力,,盡顯幼師班風(fēng)采”,透過(guò)多方面綜合測(cè)評(píng),,我所帶的班級(jí)xx幼師被評(píng)為縣禮貌先進(jìn)班群眾,。此刻我參與修改的校刊也逐漸擁有了越來(lái)越多的讀者和好評(píng),。在職技校這個(gè)和諧,、團(tuán)結(jié)、奮發(fā),、進(jìn)取的大家庭中,,我愿將生命的光芒綻放出來(lái),為她添光加彩,。

在幼師班上課,,我會(huì)讓學(xué)生會(huì)用歌曲的方式來(lái)吟唱《水調(diào)歌頭》,我會(huì)讓學(xué)生會(huì)用小品的方式來(lái)演繹《阿q正傳》,。在美工班上課,,我會(huì)讓學(xué)生呈現(xiàn)出一幅幅氣壯山河的畫(huà)卷來(lái)展現(xiàn)“亂石穿空,驚濤拍岸,,卷起千堆雪,。”的壯闊景象,,講到“我們自古以來(lái),,就有埋頭苦干的人,,有拼命硬干的人,,有為民請(qǐng)命的人,有舍身求法的人”時(shí),,我還會(huì)讓學(xué)生用漫畫(huà)的方式形象風(fēng)趣地表現(xiàn)人物林林總總的嘴臉,。

不同專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)文課堂讓我擁有不同視聽(tīng)享受的精神大餐,,我在引導(dǎo)著學(xué)生,同時(shí),,學(xué)生也在感動(dòng)著我,。走下來(lái),把講臺(tái)讓給學(xué)生,,我看到職高生的秀麗,;停下來(lái),把話(huà)語(yǔ)留給學(xué)生,,我聽(tīng)到了職高生的聰慧,;靜下來(lái),把時(shí)間交給學(xué)生,,我感受到了職高生可愛(ài),。語(yǔ)文教學(xué)與專(zhuān)業(yè)知識(shí)相結(jié)合,我的課堂呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象,。

以前一向幻想,,某日能背上竹籃,沿一條清幽的小徑到鮮花爛漫處盡情采擷我喜愛(ài)的奇花異草,,而今,,教育百草園中琳瑯滿(mǎn)目的新奇讓我夢(mèng)想成真。

如果一個(gè)flash能讓學(xué)生將拗口的古詩(shī)轉(zhuǎn)成形象的記憶,;如果一曲激昂豪放的歌能讓學(xué)生立刻精神振奮,;如果一段聲情并茂的朗讀能讓學(xué)生從心靈深處感悟文字的美妙;如果一次模擬演習(xí)能讓學(xué)生興趣十足,,那么,,為什么不呢?運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段培育現(xiàn)代學(xué)生是現(xiàn)代教師義不容辭的職責(zé),。

我只愿以書(shū)為戈,,以筆為戟,踏著教育先輩的足跡去開(kāi)疆拓土,。

語(yǔ)言是江,,智慧是河,我愿積水成淵,,博采歷代教育名家的精華為我的一畝三分田培桃育李,。

我在努力,在嘗試,,在摸索,,也在創(chuàng)新,我一向在尋覓理想彼岸的“圣杯”,,——我想那是一個(gè)教育者的最高境界,。

在平凡中追求完美是我永不停息的理想,,蕓蕓眾生中我不是最杰出的一個(gè),教師隊(duì)伍中我更不是一顆閃亮的星,,但在進(jìn)步中體驗(yàn)生活之美,,在奮斗中享受生活之樂(lè),我活得富足而充實(shí),;在教育霞光的沐浴下,,我愿做一只孤鶩,與落霞齊飛,,在碧海藍(lán)天的懷抱中,,我愿做一灣秋水,共長(zhǎng)天一色,。

我為學(xué)校添光彩演講稿教師篇篇

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!這天我演講的題目是:《我為xx添光彩》,。

同學(xué)們,,我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱(chēng),具備禮貌禮儀是做人的基本要求,。禮貌禮貌不僅僅能給社會(huì),、給他人帶來(lái)愉快、和諧,,也能給自己帶來(lái)快樂(lè),、溫馨。完美的校園環(huán)境需要我們大家來(lái)創(chuàng)造,!

走進(jìn)校園,,環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染,,整整齊齊,;紅花綠草,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,;朗朗書(shū)聲,,清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境,,我們的身心也更加愉快,。走進(jìn)這樣的校園,你的一聲“老師,,您好,!”這就是一天中最動(dòng)人的語(yǔ)言;你對(duì)同學(xué)的一個(gè)微笑就是校園里最燦爛的陽(yáng)光;你從容優(yōu)雅的身影,,就是校園里最秀麗的風(fēng)景???,那是誰(shuí)他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙,,把它投進(jìn)了垃圾箱,。他撿起的不僅僅是一片廢紙,,還是一份職責(zé),,一種好習(xí)慣,。

看,,那是哪一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)伍走在樓梯上,,遇到別的班級(jí)還能主動(dòng)避讓,。他們讓出的不僅僅是幾尺寬的樓梯,,更是一份安全,,一種風(fēng)度。

禮貌有序的課間游戲,,能給大家?guī)?lái)簡(jiǎn)單和愉悅,,好讓大家以飽滿(mǎn)的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒(méi)有進(jìn)行有益的活動(dòng),,只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧,。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來(lái)跑去,,這樣既不安全又不雅觀(guān),,跑得滿(mǎn)頭大汗,累得氣喘吁吁,,坐到教室里好長(zhǎng)時(shí)間平靜不下來(lái),,多影響學(xué)習(xí)呀!還有,,課間休息時(shí),,我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一些同學(xué)不是在輕聲細(xì)語(yǔ)地交談,而是高聲喊叫,、大吵大鬧,。有的同學(xué)為了一點(diǎn)小事就爭(zhēng)吵不休,甚至大打出手,,真是沒(méi)有一點(diǎn)君子風(fēng)度,!看,那幾個(gè)同學(xué)聚在一齊談心,,聊得多愉快,;看,那幾個(gè)同學(xué)在跳皮筋,玩得多開(kāi)心,;再看,,那些同學(xué)在靜靜地欣賞墻報(bào),看得多專(zhuān)心……

同學(xué)們,,請(qǐng)讓我們的課間多一些快樂(lè)的歡笑,,少幾聲刺耳的尖叫;請(qǐng)讓我們的課間多一些搞笑的游戲,,少一些瘋狂的奔跑,;請(qǐng)讓我們的校園多一份禮貌與優(yōu)雅,少一些魯莽和粗俗,。

這天,,就讓我們?cè)趪?guó)旗下立下誓言:維持有序課間,人人有責(zé),;爭(zhēng)做禮貌學(xué)生,,人人有份。祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開(kāi)滿(mǎn)禮貌之花,!

我為學(xué)校添光彩演講稿教師篇篇

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué):

大家好!

今天,,我代表“喜樂(lè)”小學(xué)六年級(jí)“喜樂(lè)2班”60顆火熱的心來(lái)表達(dá)《我為學(xué)校添光彩》的情懷,。

時(shí)光匆匆,歲月無(wú)情,。在這匆匆當(dāng)中,,我從一個(gè)幼稚無(wú)知的孩子變成了一個(gè)天真活潑、積極進(jìn)取的班長(zhǎng),;從一次次調(diào)皮,、搗蛋,批評(píng),、教育中找準(zhǔn)了前進(jìn)的方向,;更主要的是,因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校是一個(gè)歡樂(lè),、幸福的大家庭,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護(hù),;同學(xué)之間親如兄弟姐妹,。這一切都感動(dòng)著我,溫暖著我,,使我在時(shí)間的匆匆流逝中對(duì)我們的學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的留戀之情,。

如果說(shuō)我們的童年就像夜空那閃閃發(fā)亮的星星,,那么我在洗洛小學(xué)的生活一定是其中最亮的一顆。我在這里學(xué)會(huì)了做人,,學(xué)會(huì)了求知,,我在這兒快樂(lè)地成長(zhǎng)著。因此,,我怎能不愛(ài)洗洛小學(xué)這個(gè)溫暖的大集體,?我愛(ài)學(xué)校那寬敞的教室,廣闊的操場(chǎng),,碧綠的樹(shù)木,,愛(ài)豐富多彩的活動(dòng),,我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們,。在這個(gè)校園里撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(zhǎng)的腳步,,奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

不是么?這學(xué)期第二周,,學(xué)校決定選拔四名乒乓球隊(duì)員到城郊參加選拔賽,。星期三我和班上的向曉娟以及601班的王波、楊文兵被選上了,。從這一天開(kāi)始,,我們這幾個(gè)乒乓球隊(duì)員就抓緊時(shí)間練習(xí)打乒乓球,希望在選擇賽那天取得更好的成績(jī),。因此,,我們星期六和星期天都得到學(xué)校練習(xí)打乒乓球。

到了選拔賽那天,,我有一點(diǎn)點(diǎn)的緊張,。先是男子比賽。裁判員叫王波和劉大勇比賽了,。我和老師就去給王波喊加油,。但是王波第一局就輸了。然后楊文兵和華塘的向正浩比賽了,。我又去給楊文兵喊加油,。想不到楊文兵同學(xué)也輸了。一個(gè)上午過(guò)去了,,我們跟著老師吃了中飯,。在吃飯時(shí),我似乎覺(jué)得王波和楊文兵同學(xué)好象有點(diǎn)兒不好意思,,因?yàn)樗麄冚斄?,不能代表我們洗洛小學(xué)參加縣里的乒乓球比賽了。下午男子還有復(fù)賽,所以老師叫我們吃飽午飯,。

下午比賽開(kāi)始了,,可是他們還是沒(méi)有被選上。盡管他們沒(méi)有被選上,,但是,,我覺(jué)得他們表現(xiàn)得很好。

接著女子選拔賽開(kāi)始了,,先是我跟余易治打,。我打敗了對(duì)手。接著向曉娟開(kāi)始比賽了,。第一局她輸了,,第二局她打敗了對(duì)手,可是一直到最后,,她還是沒(méi)被選上而我被選上了,。我心里有了一種自豪感。選拔賽完畢,,雖然我們洗洛小學(xué)的其他三個(gè)同學(xué)沒(méi)有被選上,,而我被選上了。但是,,我覺(jué)得他們已經(jīng)很棒了,。

第二天,教體育的向老師叫我把戶(hù)口本帶來(lái)證實(shí)一下我的出生年月,,說(shuō)是會(huì)帶我去桶車(chē)小學(xué)訓(xùn)練一段時(shí)間,。我答應(yīng)了,畢竟這是學(xué)校給予我十分難得的鍛煉機(jī)會(huì),。

第三天,,我?guī)R了生活用品和課本就跟著向老師到了汽車(chē)站。去桶車(chē)的那段路十分難走,,車(chē)子搖搖晃晃,,坐在車(chē)?yán)铮腋杏X(jué)悶得直發(fā)慌,。終于到了桶車(chē)小學(xué),,我感覺(jué)自己到了陌生的地方。我跟著向老師一走進(jìn)校門(mén)就去找桶車(chē)小學(xué)的體育老師,。體育老師的姓名叫梁小兵,。梁老師先把我安排好。他把我分到了602班,,太巧了,,我在這里也是六年級(jí)二班,。待梁老師給我安排了座位和碗筷之后向老師就回去了。

在這里,,我們一天只是上上午三節(jié)課和晚自習(xí)二節(jié)課,,其它時(shí)間都是訓(xùn)練打乒乓球。在雙休日,,我們也訓(xùn)練,,不管風(fēng)吹二雨打,我們都得堅(jiān)持訓(xùn)練,。在桶車(chē)小學(xué)訓(xùn)練了20天,,我變得更加堅(jiān)強(qiáng)了。

訓(xùn)練了20天之后,,向老師把我接回了自己的學(xué)校,,剛一回到自己的學(xué)校,我感覺(jué)學(xué)校變化很大:食堂前面的梯步旁有了護(hù)欄,,護(hù)欄旁邊有了黑板報(bào),。我感覺(jué)自己的學(xué)校更加親切了,。

在自己學(xué)校我依然堅(jiān)持訓(xùn)練,。11月8日是我縣中小學(xué)生參加縣級(jí)乒乓球比賽的日子。11月7日,,我和我們學(xué)校的老師來(lái)到了體育館,,因?yàn)槟抢锸俏覀儽荣惖膱?chǎng)地。我們先找個(gè)乒乓球臺(tái)練球,,然后到了下午3點(diǎn)鐘,,我們就到賓館辦好了住宿手續(xù)。

第一天,,我,、曾亞麗、余易治我們?nèi)藚⒓恿藞F(tuán)體賽,。男生是向正浩,、夏軍、鐘杰他們?nèi)藚⒓訄F(tuán)體賽,。上午是男子比賽,,下午是女子比賽。

上午是男子團(tuán)體賽的時(shí)候,,我們女子喊加油幾乎喊破了嗓子,,但是他們沒(méi)有取得名次。下午,,我們女子團(tuán)體賽時(shí)我十分緊張,。到了最后,,我們?nèi)〉昧说诹?/p>

第二天,是單打比賽,。老師說(shuō)單打就是靠自己的實(shí)力,。我們又是下午才比賽,男子上午比賽的時(shí)候,,我們?yōu)樗麄兒凹佑蜕ぷ佣己皢×?。因此上午只有夏軍一個(gè)人取得名次,而且還是第七名,。下午我們女子比賽時(shí),,連一個(gè)名次也沒(méi)取得。

第三天,,是雙打比賽,。我和曾亞麗是一組,鄒小青和余易治是一組,。我和曾亞麗雙打的時(shí)候是一帆風(fēng)順的,,只輸了一局。到了后來(lái),,我們城郊隊(duì)碰到一起了,,我們爭(zhēng)五、六名,。但是,,最后我們因接球失誤而只獲得第六名。男子雙打沒(méi)有取得名次,。雖然我們只取得團(tuán)體和雙打的名次,,并且都只得第六名,但是,,我覺(jué)得我們這次取得了這個(gè)成績(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了,,畢竟我們城郊隊(duì)對(duì)民安鎮(zhèn)隊(duì)在訓(xùn)練條件方面落后于對(duì)方。

雖然我給我們“喜樂(lè)”小學(xué)只增添這么一點(diǎn)點(diǎn)光彩,,但是我已經(jīng)是很努力的了,。然而,我還要感謝學(xué)校給我這次機(jī)會(huì),。它使我有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)了新老師和許多新同學(xué),,還鍛煉了自己的吃苦意識(shí),更讓我增強(qiáng)了為學(xué)校爭(zhēng)光的集體榮譽(yù)感,。

同學(xué)們,,洗洛小學(xué)是人才的搖籃,是充滿(mǎn)生機(jī)和希望的圣地,。瞧,!希望之光已在地平線(xiàn)上冉冉升起,;瞧!洗洛的上空都升騰著希望,!讓我們刻苦,、勤奮,開(kāi)拓,、進(jìn)取吧,!

謝謝大家!

我為學(xué)校添光彩演講稿教師篇篇

尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好,!我市高一(6)班的范鳳熙,今天我演講的題目是《今天我以學(xué)校為榮》

同學(xué)們今天已是本學(xué)期的第七周,,在過(guò)去的一段時(shí)間里我們?nèi)熒餐瑺I(yíng)造一個(gè)努力工作,,勤奮學(xué)習(xí),秩序井然,,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的和諧校園,,在學(xué)校,老師和同學(xué)們的共同努力下我們的學(xué)校教風(fēng)比以前更嚴(yán)謹(jǐn),,學(xué)風(fēng)比以前更勤奮,,校風(fēng)比以前更優(yōu)美,校園里干凈整潔處處書(shū)聲朗朗,。

同學(xué)們,,你們還記得剛踏入溫泉高中大門(mén)的那一刻嗎,,你們回想一下當(dāng)時(shí)的情景,,剛踏進(jìn)校園一切都是新的:新的教學(xué)樓,新的教室,,新的食堂,,新的課桌,新的老師和同學(xué),,新的生活方式,,這一切多美好!置身于美麗的校園中我們應(yīng)該為擁有這樣美麗的校園而感到自豪和驕傲。

我們逐漸上升的成績(jī)我們每天的進(jìn)步無(wú)處不體現(xiàn)著學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心,,凝結(jié)著老師們的滴滴心血,,我們也應(yīng)該為擁有這樣的老師而感到驕傲和自豪。

‘今天我以學(xué)校為榮明天學(xué)校將以我為榮’這一句話(huà)是什么意思呢,?將學(xué)校當(dāng)做自己的家像維護(hù)我們自己的家一樣的去維護(hù)學(xué)校的形象,。比如,在教室里,,在我們校園的每一個(gè)角落我們都要為保護(hù)環(huán)境清潔而努力,,我們不要隨便的去破壞環(huán)境,,更不要隨意將垃圾亂扔,如果看到哪個(gè)地方有垃圾雜物,,不要視而不見(jiàn),,而要主動(dòng)將它撿起來(lái),放到垃圾箱中,,如果看到有的同學(xué)隨便亂扔垃圾我們要勇敢制止他,,讓他意識(shí)到保持校園清潔,也有他的責(zé)任,。

同學(xué)們我們是祖國(guó)的花朵,,未來(lái)掌握在我們手中,希望我們要嚴(yán)格要求自己,,磨煉自己,,我們堅(jiān)信,播種行動(dòng),,收獲習(xí)慣,,播種習(xí)慣,收獲命運(yùn),,天行健君子以自強(qiáng)不息,,地勢(shì)坤君子以厚德載物!我從來(lái)不懷疑自己的能力也明白尋夢(mèng)道路的艱難,,唯有心靜如水方能氣貫長(zhǎng)虹,。

那明天學(xué)校以我為榮又是什么意思呢?意思就是說(shuō)當(dāng)我們成人成才走進(jìn)社會(huì)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,,那時(shí)候?qū)W校將為能培養(yǎng)我們成才而感到驕傲,,而我們到那時(shí)也可以自豪的說(shuō):"我曾經(jīng)是溫泉高中的一名學(xué)生"到那時(shí)該多好啊,!

面對(duì)成長(zhǎng)道路的風(fēng)風(fēng)雨雨我們要勇敢的去面對(duì)去拼搏去追求,!相信在我們的不懈努力與追求下,明天的我們,,一定會(huì)成為校園里一顆顆閃耀的星星為溫高高中爭(zhēng)光,!

同學(xué)們,無(wú)論在什么時(shí)候,,無(wú)論在什么場(chǎng)合,,請(qǐng)你千萬(wàn)記住,我們是學(xué)校的主人,,我們應(yīng)該與自己的學(xué)校共榮辱,,同學(xué)們,還等什么呢,,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),,做一個(gè)勤奮守紀(jì)合格的高中生,。

今天我以溫高為榮!

我為學(xué)校添光彩演講稿教師篇篇

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:

大家好,!

今天我演講的題目是《我是學(xué)校的主人,我為學(xué)校做貢獻(xiàn)》眾所周知,,民族的榮辱和祖國(guó)的強(qiáng)盛緊密相連,,個(gè)人的榮辱和集體的興衰緊密相連,而作為我們教師的榮辱,,自然是和學(xué)校的興衰緊密連在一起的,。既然如此,為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的微薄之力,,就是我們每一位教師義不容辭的責(zé)任,。

也許有人會(huì)說(shuō),我只是天邊一顆不起眼的星星,,但我要告訴你,,無(wú)數(shù)顆不起眼的星星,組成了浩渺的星空,。

也許有人會(huì)說(shuō),,我只是路邊一株默默無(wú)聞的小草,但我要告訴你,,無(wú)數(shù)的小草聚在一起就是茫茫的大草原,。

也許有人會(huì)說(shuō),我只是一個(gè)小小的我,,小小的我做不出震驚中外的大事來(lái)為學(xué)校爭(zhēng)光添彩,,但我想,只要我們每一個(gè)人都盡自己的一份力,,盡自己的一份心,,在平凡的工作崗位上,盡職盡責(zé)地做好每一件事,。那么就是為學(xué)校做貢獻(xiàn)。

作為一名教師,,應(yīng)該也必須是熱愛(ài)自己的學(xué)校的,,因?yàn)閷W(xué)校是教師工作和追求職業(yè)幸福的平臺(tái)。平臺(tái)垮了,,受損的不只是學(xué)生,,還有教師自己,所以,,愛(ài)自己的學(xué)校應(yīng)該是每個(gè)教師的本分,。我們每一個(gè)老師都要把學(xué)校當(dāng)作是我們美麗的家園,,生活的樂(lè)園,關(guān)心學(xué)校發(fā)展,,愛(ài)護(hù)學(xué)校聲譽(yù),,捍衛(wèi)學(xué)校尊嚴(yán)。做為離石師范的一名教師,,我們的一言一行都代表著離石師范,。在學(xué)生眼里,

我們代表著學(xué)校的師表,,在家長(zhǎng)眼里,,我們代表著師德,在整個(gè)社會(huì)眼里,,我們更是代表著離石師范的形象和口碑,。所以說(shuō),我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻牢記我們擔(dān)負(fù)的責(zé)任,,真正的做到“我是學(xué)校的主人,,我為學(xué)校做貢獻(xiàn)”。

學(xué)校工作是一個(gè)系統(tǒng)工程,,既有分工,,也有合作,這就要求我們既要盡職盡責(zé)地做好每一件事,,又要精誠(chéng)團(tuán)結(jié),,同舟共濟(jì),努力使學(xué)校得到全面的發(fā)展,。對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),,我們要有主人翁精神,以主人翁的責(zé)任感去對(duì)待學(xué)校,。按質(zhì)按量地完成學(xué)校交給的任務(wù),。學(xué)校的每一件事情都是自己的事情,只有全身心地投入進(jìn)去,,才能有助于學(xué)校的和諧發(fā)展,,才能真正地感受到集體的溫暖,感受到集體的意義,。其實(shí)所謂對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)并不需要什么轟轟烈烈的事情,,在一些平時(shí)的小事中就能體現(xiàn)出這種精神,水龍頭在滴水,,你從旁邊經(jīng)過(guò),,你要負(fù)責(zé)把水龍頭擰緊;操場(chǎng)上有垃圾,隨手撿起丟進(jìn)垃圾筒,,學(xué)生學(xué)習(xí)上出現(xiàn)偏差,,你要及時(shí)幫助,為他排憂(yōu)解難等等,。我們要認(rèn)真地做好日常每一項(xiàng)工作,,努力地提高工作效率和質(zhì)量。

都說(shuō)教師是人類(lèi)靈魂的工程師,,做為一名師范教師,,我想更是如此。因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生將來(lái)也是一名教師,。我們傳授給他們的

不僅僅是一些文化知識(shí),。更潛移默化地會(huì)影響到他們對(duì)教師這一身份的理解。我們不僅要肩負(fù)起傳授知識(shí)的責(zé)任,,更重要的是擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)學(xué)生崇高心靈的責(zé)任,,一顆感恩的心,一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)等等,。而所有這些,,都直接影響學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。教師責(zé)任的重大,,可想而知,。當(dāng)我們和學(xué)生一起探討科學(xué)知識(shí)時(shí),當(dāng)我們苦口婆心糾正學(xué)生的不良習(xí)慣時(shí),,當(dāng)我們象父母一樣關(guān)心學(xué)生的的衣食住行時(shí),,這都是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。我們要懂得“師生關(guān)系就是教育教學(xué)質(zhì)量”,,時(shí)刻心存學(xué)生,,真心地去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。

也許有人會(huì)說(shuō),,學(xué)校的發(fā)展是領(lǐng)導(dǎo)的事,,校園的秩序是保安的事,每一個(gè)人的表現(xiàn)則是他們自己的事,,而我只要管好我自己就行,,否則就變成了“多管閑事”。那真的是閑事嗎,?看到不文明行為,,不愿意去制止,學(xué)生有問(wèn)題,,不愿意去解決。這就是不敢于擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn),作為老師,,如果連自己都不敢于擔(dān)當(dāng),,我們還如何去教育我們的學(xué)生在未來(lái)?yè)?dān)當(dāng)起社會(huì)的責(zé)任?千里之堤毀于蟻穴,,一個(gè)微小細(xì)節(jié)的失誤,,足以毀滅一個(gè)浩大的工程。所有的集體都是由無(wú)數(shù)個(gè)個(gè)體組成的,。任何一個(gè)個(gè)體在這個(gè)集體中都是無(wú)可替代的,。能力,我們可能是各有大小,,但這并不重要,,只有敢于擔(dān)當(dāng),我們才能成為社會(huì)的脊梁,!

學(xué)校是個(gè)大舞臺(tái),,我們和學(xué)生一起演繹人生的大戲;學(xué)校是一列火車(chē),,我們和學(xué)生一起行駛在成長(zhǎng)的鐵軌上,;學(xué)校是一艘航船,我們和學(xué)生一起乘風(fēng)破浪,。學(xué)校的發(fā)展不僅影響學(xué)生的前途,,也和我們每位教師息息相關(guān):只有我們與學(xué)校共同發(fā)展,才能贏(yíng)得更多的掌聲和喝彩,;只有我們與學(xué)校共同發(fā)展,,才能駛向充滿(mǎn)生機(jī)的綠洲;只有我們與學(xué)校共同發(fā)展,,才能直掛云帆濟(jì)滄海,。

為了學(xué)校的發(fā)展,讓我們加倍努力,,用我們的青春和智慧,,譜寫(xiě)人生最美好的篇章。

我為學(xué)校添光彩演講稿教師篇篇

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,老師們,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,我是來(lái)自xx年級(jí)xx班的xxx,,我演講的題目是《我愛(ài)我的校園》,。

“輕輕的海風(fēng)悠悠傳送,優(yōu)秀的人才徐徐匯攏,?!卑殡S著嘹亮的歌聲,,我們?cè)佬轮袑W(xué)迎來(lái)了每一天的校園生活。校園是我的第二個(gè)家,,這個(gè)家再小,,在我的眼中也是一個(gè)溫暖幸福的港灣。

曾記得,,我們以前還是一所教學(xué)設(shè)施不怎么好,,辦學(xué)聲譽(yù)令家長(zhǎng)不滿(mǎn)意的學(xué)校,到了現(xiàn)在,,我們的學(xué)校以舊貌換新顏,,新的教學(xué)樓拔地而起,學(xué)校的紀(jì)律也好了很多,,她去的的成績(jī)是有目共睹的,,一顆新星正從徐匯的大地上冉冉升起。

我們的校園,,是一座比較美麗的校園,。清晨你一走進(jìn)校園,就可以看到兩排高大的松柏守在道路的兩旁,,以不屈的綠意向我們展示了它傲然的身影,。舉目望去,一座現(xiàn)代化的教學(xué)大樓矗立在眼前,,與另外一座大樓守望著,,操場(chǎng)中有一顆老樹(shù),他長(zhǎng)得枝繁葉茂,,令人頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽,。

我愛(ài)我們的同學(xué),他們是一群上進(jìn)活潑的少年,。每當(dāng)鈴聲響起,,朗朗的讀書(shū)聲在校園的上空回蕩,他們認(rèn)真傾聽(tīng)著老師的講解,,盡情遨游于知識(shí)的海洋中,。課間,校園的每一個(gè)角落都留下了同學(xué)們追逐嬉戲的身影,,乒乓臺(tái),,音樂(lè)教室,籃球場(chǎng)以及寬大的操場(chǎng),。學(xué)校為學(xué)生提供了一片沃土,,使他們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,,同學(xué)們矯健的身影在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上縱橫馳騁,,盡顯青春的訊息,。藝術(shù)節(jié)上,同學(xué)們聲情并茂,,以多姿多彩的節(jié)目來(lái)展示我們一代少年的風(fēng)采,。

我愛(ài)我們的老師,,他們是敬業(yè)愛(ài)崗的園丁,,他們?cè)诮逃膱@地里傳道授業(yè),解決我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的困惑,。他們辛勤地耕耘著,。在講臺(tái)上,他們?nèi)鱿轮R(shí)的種子,,為我們的成長(zhǎng)提供滋養(yǎng),,教研活動(dòng)中,他們?yōu)槲覀冎v了每一節(jié)課,,各抒己見(jiàn),,展開(kāi)熱烈的討論。華燈初上,,校園一片寂靜,,然而,辦公室里的燈依然亮著,,我們的老師仍然在燈下批改著作業(yè),。朝花夕拾,春種秋收,,正是老師們的一言語(yǔ),,一筆一劃,幫助我們的同學(xué)們勾畫(huà)出自己的藍(lán)圖,。

我感謝我們的領(lǐng)導(dǎo),,因?yàn)樗麄兪且恢F(tuán)結(jié)向上的干部隊(duì)伍,他們關(guān)心每一位教師的工作,,生活,。為了學(xué)校的發(fā)展,領(lǐng)導(dǎo)常常工作到深夜,,我們有這樣一支領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍,,學(xué)校能不發(fā)展嗎?

我們的學(xué)校正處于發(fā)展壯大之中,今天,,她以卓越的成績(jī)贏(yíng)得了社會(huì)的認(rèn)可,,明天,她的成就將更輝煌,。愿我們師生共同努力,,為她的明天譜寫(xiě)一曲華美的樂(lè)章,。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

我為學(xué)校添光彩演講稿教師篇篇

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

xx學(xué)院是傳承知識(shí)和創(chuàng)新知識(shí)的神圣殿堂,,是塑造理想和完善人生的芬芳草地,。武工職人完善自我、提升自我的平臺(tái),;武工職的明天,,關(guān)系著每一位武工職學(xué)子的未來(lái)。迎來(lái)教育部對(duì)我院人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估,,是對(duì)我院辦學(xué)水平的一次大檢閱,。是對(duì)每一位武工職人的大檢閱,將對(duì)學(xué)院今后的改革,、生存與發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,。身為武工職學(xué)子,在此關(guān)鍵時(shí)刻我們更要積極主動(dòng),,從我做起,,眾志成城,與學(xué)院共命運(yùn),,為“迎評(píng)”做出自己應(yīng)用的貢獻(xiàn),。

我們?nèi)w同學(xué)要大力弘揚(yáng)“迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)我添彩,評(píng)估奪優(yōu)我受益,,我與學(xué)院共發(fā)展”的主人翁精神,,按照學(xué)院統(tǒng)一部署,全力以赴的投入到學(xué)校的教學(xué)評(píng)估工作中,。從點(diǎn)滴做起,,認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀(guān),在構(gòu)建和諧校園方面發(fā)揮積極作用,。我們要正確認(rèn)識(shí)評(píng)估,,拿出主人翁的行動(dòng),以母校的興衰為榮辱,,發(fā)揚(yáng)“揚(yáng)大我,、仰小我”的精神,切實(shí)的提高自身文明素質(zhì),,為評(píng)估做出貢獻(xiàn),。評(píng)估是對(duì)在校學(xué)生綜合素質(zhì)的檢測(cè)。同時(shí),,這次評(píng)估對(duì)校的未來(lái)發(fā)展前景都會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,。評(píng)估不只是手段而是一種契機(jī),更重要的是促進(jìn)發(fā)展和建設(shè),。我們要在平時(shí)注重對(duì)于思想意識(shí)的提高,,不能著眼與眼前的小利益,,應(yīng)該從高處出發(fā)為自己設(shè)定目標(biāo),因?yàn)榇舜卧u(píng)估的結(jié)果和我們每個(gè)人的利益息息相關(guān),。同時(shí),,每位同學(xué)也應(yīng)注意對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng),以適應(yīng)今后的激烈的競(jìng)爭(zhēng),。為了迎接我們學(xué)校的教學(xué)評(píng)估,,我們應(yīng)為教學(xué)評(píng)估作應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

牢固樹(shù)立“院興我榮,、院衰我恥”的意識(shí),,營(yíng)造“人人關(guān)注評(píng)估、人人重視評(píng)估,、人人熟悉評(píng)估、人人參與評(píng)估”的良好氛圍,。腳踏實(shí)地,,僅以所能。從現(xiàn)在做起,,從小事做起,,從身邊做起,積極維護(hù)學(xué)院的良好形象,,不做有損學(xué)院利益的事,,不說(shuō)有損學(xué)院形象的話(huà)。積極維護(hù)學(xué)院的良好形象,,不做有損學(xué)院利益的事,,不說(shuō)有損學(xué)院形象的話(huà)。積極行動(dòng)起來(lái),,以主人翁的姿態(tài)投身到迎評(píng)促建工作中來(lái),。在思想上、行動(dòng)上與學(xué)院保持高度一致,,做到人人關(guān)心教評(píng),,個(gè)個(gè)參與評(píng)估。為評(píng)估的各項(xiàng)指標(biāo)取得優(yōu)秀貢獻(xiàn)自己的力量,。

要充分發(fā)揮學(xué)院各類(lèi)人員的聰明才智和特長(zhǎng),,在學(xué)院黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,切實(shí)貫徹“以評(píng)促改,、以評(píng)促建,、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”的工作目標(biāo),,從細(xì)小入手,;從點(diǎn)滴做起,,發(fā)揚(yáng)我校師生艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的創(chuàng)業(yè)精神,,扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作,。以“迎評(píng)”,自覺(jué)服務(wù)“迎評(píng)”,。認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)估資料,,充分認(rèn)識(shí)評(píng)估的目的、意義及重要性,。我們要勤奮,,要求實(shí),要?jiǎng)?chuàng)新,;要用努力的學(xué)習(xí),、文明的言行和創(chuàng)新的思維來(lái)支持學(xué)校的發(fā)展;我們要理解,、要支持,、要配合學(xué)校迎評(píng)促建的各項(xiàng)活動(dòng)和政策;我們要努力融入到把學(xué)院建設(shè)成質(zhì)量更高,、特色更明,、實(shí)力更強(qiáng)的一流名族高等本科院校的實(shí)際中去,把自己融入到迎評(píng)促建的具體行動(dòng)去,。

牢記“德以輔仁,,學(xué)以致用”的理念。珍惜大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)光,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和一切優(yōu)秀的文化成果。熱愛(ài)科學(xué),、,,刻苦學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,,克服困難,,帶動(dòng)更多的同學(xué)共同進(jìn)步。重視學(xué)風(fēng)建設(shè),,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目的,自覺(jué)維護(hù)教學(xué),、實(shí)習(xí),、考試秩序,認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握基本理論、基本技能,,加強(qiáng)鍛煉,,積極營(yíng)造健康向上的學(xué)習(xí)氛圍。創(chuàng)建優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),,摒棄陋習(xí),,倡導(dǎo)文明,自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī),,嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,。上課認(rèn)真聽(tīng)講,勤做筆記,,積極踴躍發(fā)言,,共同營(yíng)造良好課堂互動(dòng)效果。堅(jiān)決杜絕上課遲到,、早退,、曠課、考試作弊等不良現(xiàn)象,,勤奮學(xué)習(xí),、自強(qiáng)不息。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,努力提高自身素質(zhì),自覺(jué)樹(shù)立和塑造大學(xué)生的良好形象,,為武工職爭(zhēng)光,,為學(xué)院爭(zhēng)榮,爭(zhēng)做文明大學(xué)生,。

要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“校興我容,、校衰我恥”的愛(ài)校如家精神,顧大局,、識(shí)大體,,團(tuán)結(jié)一心,通行同德,,為學(xué)校的發(fā)展出謀獻(xiàn)策,。要主動(dòng)配合學(xué)校做好教學(xué)評(píng)估的各項(xiàng)工作,積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)科技文體活動(dòng),,倡導(dǎo)高尚的審美情趣和健康向上的生活方式,,展現(xiàn)我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

要文明用語(yǔ),、禮貌待人,,尊敬師長(zhǎng)、尊重他人,,衣著整潔,、舉止大方,,愛(ài)護(hù)公物,保持教室,、宿舍及其他公共場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生的整潔,,養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。加強(qiáng)自身修養(yǎng)以良好舉止言行和精神風(fēng)貌展示,、營(yíng)造有序文明的校園學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。尊重來(lái)校專(zhuān)家,言語(yǔ)得體,,舉止大方,,認(rèn)真對(duì)待專(zhuān)家的抽查和提問(wèn)。

學(xué)生黨員,、學(xué)生干部要充分發(fā)揮模范帶頭作用,,模范遵守校紀(jì)校規(guī),勇于與不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng),,在學(xué)生中樹(shù)立正氣,。積極承擔(dān)評(píng)估任務(wù),為學(xué)校評(píng)估工作作出貢獻(xiàn),。

千帆共進(jìn),,百舸爭(zhēng)流。現(xiàn)在距離評(píng)估專(zhuān)家組進(jìn)校不到半年時(shí)間,,時(shí)不我待,。教學(xué)工作評(píng)估,既是對(duì)我校整體實(shí)力的一次大檢閱,,也是對(duì)武工職學(xué)子精神面貌和綜合素質(zhì)的一次大考驗(yàn),,我們每一位大學(xué)生都應(yīng)在這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)中比貢獻(xiàn),爭(zhēng)先進(jìn),,用自己的實(shí)際行動(dòng)為評(píng)估促建添磚加瓦,,我們每個(gè)武工職人都責(zé)無(wú)旁貸。讓我們心連,,手相牽,,積極行動(dòng)起來(lái),個(gè)個(gè)爭(zhēng)做文明人,,人人爭(zhēng)當(dāng)?shù)梅质?,同心同德,為評(píng)建創(chuàng)優(yōu)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!共創(chuàng)武工職更加美好的明天!

我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家

我為學(xué)校添光彩演講稿教師篇篇

尊敬的老師和學(xué)生:

早上好,!

我們國(guó)家今天演講的主題是:感謝母校,不忘母校。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,,仿佛一切都發(fā)生在昨天,。驀然回首,時(shí)光飛逝,。

6年,,一點(diǎn)一點(diǎn)難忘,讓我學(xué)到了很多,,曾經(jīng)記得,,在做廣播練習(xí)的時(shí)候,我們是英雄,。我記得同學(xué)間幼稚的笑聲和真誠(chéng)的淚水,;我記得,我們?cè)缟弦黄鹪谛@里寫(xiě)詩(shī),;記得我們一起努力選優(yōu)秀班,。“一年級(jí)的入學(xué)儀式讓我們從此成為光榮的少先隊(duì)員,;母親節(jié)活動(dòng)讓我們懂得感恩母親,;運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們?cè)谫悎?chǎng)上奮勇拼搏,讓我們知道“友誼第一,,比賽第二”,;教師節(jié)活動(dòng)讓我們知道,老師教育我們很辛苦,。我們要感恩老師,,不要讓老師失望……那么多活動(dòng)瞬間就浮現(xiàn)在我眼前。

每一次活動(dòng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一種體驗(yàn),,一種提升,一種挑戰(zhàn),。無(wú)論是合唱比賽還是校運(yùn)會(huì),,都可以獲得自信。更可貴的是,,當(dāng)我們面對(duì)失敗時(shí),,我們不再后悔。

很快,,我們就要畢業(yè)了,,離開(kāi)老師,離開(kāi)同學(xué),,離開(kāi)母校,。初中之后,我們還能那么自由快樂(lè)嗎?在我小學(xué)畢業(yè)前的六年里,,我參加了很多活動(dòng),,我的勇氣也在增長(zhǎng)。我們舍不得離開(kāi)以前的小學(xué),,舍不得離開(kāi)這里的樹(shù)和草,,舍不得離開(kāi)和藹可親的老師,舍不得離開(kāi)天真活潑的兄弟姐妹,!六一越來(lái)越近了,,想和母校分開(kāi)的時(shí)候越來(lái)越近了。母校,,我不會(huì)忘記你的,!

我們?cè)趯W(xué)校的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),我們?cè)谛腋V锌鞓?lè)學(xué)習(xí),。讓我們祝愿母校永遠(yuǎn)年輕美麗,。

今天我以母校為榮,明天母校以我為榮,!我的演講結(jié)束了,,謝謝!

我為學(xué)校添光彩演講稿教師篇篇

大家好,!我是xx班的xx,,我代表我班為大家演講的題目是:《xx初級(jí)中學(xué),我愛(ài)你》,!

同學(xué)們,,相信你們一定很喜歡自己的校園吧!當(dāng)然,,我也不例外,。因?yàn)樾@是我們學(xué)習(xí)的寶地,是我們成才的搖籃,。這兒有芬芳馥郁的花草樹(shù)木,,這兒有相伴晨昏的書(shū)聲歌聲;這兒有默默無(wú)聞甘于奉獻(xiàn)的老師,,他們“春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干”;這兒有朝氣蓬勃勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué),,他們“書(shū)山有路勤為徑,,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。

我們的校園——xx初級(jí)中學(xué),,座落在巍峨的鐵頂山下,,運(yùn)輸繁忙的襄渝鐵路和漢渝公路從她的左側(cè)穿行而過(guò),,三溪河的碧水像一條玉帶在她的面前蜿蜒遠(yuǎn)去,四周是肥沃的農(nóng)田和青翠的山林,,傳遞著濃郁的鄉(xiāng)土氣息,。好一派恬靜宜人的田園風(fēng)光!在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),,怎能不叫人心曠神怡,!怎能不叫人專(zhuān)心致志!

走近校園,,教學(xué)樓頂上“xx中學(xué)”四個(gè)鮮紅的大字便映入你的眼簾,,潔白的外墻瓷磚在陽(yáng)光照射下熠熠生輝;高高的旗桿上,,鮮艷的五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng),;寬闊的操場(chǎng)上,鍛煉身體的同學(xué)們個(gè)個(gè)龍騰虎躍,;四周的大小花臺(tái)里,,綠樹(shù)成陰,花香撲鼻,;尤其是教學(xué)樓前那兩棵蒼翠的塔柏,,像兩個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士,日夜守護(hù)著我們的校園,;又像兩支剛勁的毛筆,,書(shū)寫(xiě)著我校輝煌的歷史。

聽(tīng),!上課的鐘聲響了,,喧鬧的校園一下子歸復(fù)于平靜,,只有老師那抑揚(yáng)頓挫的講授和同學(xué)心領(lǐng)神會(huì)的問(wèn)答,;每當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光破窗而入的時(shí)侯,教室里早已是瑯瑯書(shū)聲,。

看,!教學(xué)樓里,,每一間教室都窗明幾凈,同學(xué)們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下正聚精會(huì)神的學(xué)習(xí),。教研室里,空堂的老師正在全神貫注地備課或者批改作業(yè),;頂樓上還有設(shè)備先進(jìn)的多媒體教室和微機(jī)室,,以方便我們接受現(xiàn)代信息技術(shù)教育,跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐,。

我愛(ài)我的校園,,我愛(ài)校園里清幽的環(huán)境,,我愛(ài)校園里意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué),我更愛(ài)校園里辛勤工作的老師,。是他們無(wú)私地為我們開(kāi)啟心靈的窗戶(hù),,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。

我為學(xué)校添光彩演講稿教師篇篇

尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

我是來(lái)自陶城鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)六班的梁春光,,今天我非常高興能代表我的同學(xué)們抒發(fā)自己的心聲:我愛(ài)我的母校-------陶城鄉(xiāng)中學(xué)校。

秋風(fēng)送爽,,在這個(gè)收獲的季節(jié),,我們邁進(jìn)了學(xué)校的大門(mén),我們選擇了鄉(xiāng)中學(xué)校,,選擇了這個(gè)溢香幽靜的美麗的家園,。

鄉(xiāng)中學(xué)校,是我們成長(zhǎng)的搖籃,,她兢兢業(yè)業(yè)地培育著我們,,認(rèn)認(rèn)真真地給我們傳授著知識(shí),讓我們暢游在知識(shí)的海洋中,,使我們成為全面發(fā)展的一代新人,。

學(xué)校愛(ài)我們,我們也愛(ài)學(xué)校,。因?yàn)閻?ài),,我們就有責(zé)任、有義務(wù)保護(hù)這里的一草一木,,維護(hù)學(xué)校的集體榮譽(yù),,從自己做起,從身邊的小事做起,,為學(xué)校爭(zhēng)光添彩,。不是嗎?

當(dāng)你漫步于校園中,發(fā)現(xiàn)干凈的路面上有一些垃圾,,你會(huì)情不自禁地把垃圾撿入垃圾桶,,我想,這就是愛(ài)校的表現(xiàn),;不損壞學(xué)校的一草一木,,不在課桌椅上亂寫(xiě)亂畫(huà),我想,,這也是愛(ài)校的表現(xiàn),;

見(jiàn)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師主動(dòng)問(wèn)聲好,,積極參加各種比賽,,在提高自己的同時(shí)也為學(xué)校爭(zhēng)得了一份榮譽(yù)……我還想:這些也都是愛(ài)校的表現(xiàn),。

如果我們每一個(gè)人都有這種良好的行為習(xí)慣,那么,,我深信我們的校園將會(huì)變得更加美麗!更加的多姿多彩!學(xué)校就像是一個(gè)大家庭.,,老師是和藹可親的長(zhǎng)輩,同學(xué)是親密無(wú)間的兄弟姐妹,。如果沒(méi)有了老師,,我們就失去了方向;沒(méi)有了同學(xué),,就如同生活里失去了陽(yáng)光,。只有大家的歡聚和努力,才能使我們的生活變得更加燦爛,。

陶城鄉(xiāng)中,,這里是放飛夢(mèng)想的地方!這里是孕育人才的搖籃!

也許一個(gè)人的努力對(duì)于整個(gè)學(xué)校的發(fā)展來(lái)說(shuō)如滄海一粟,但是如果把每顆愛(ài)校的心聚集起來(lái),,力量將會(huì)無(wú)窮,,等到畢業(yè)時(shí),我們?cè)倩厥酌利惖哪感?,我們就可以無(wú)悔的說(shuō):我無(wú)愧于這里的學(xué)生生涯,,我為我的學(xué)校而驕傲。我愛(ài)我校,,是她給與我新的生命,,是她豐富了我的人生、我的頭腦,,是她賜予我完美的靈魂!我選擇,,我無(wú)怨無(wú)悔。今天我為走進(jìn)這所學(xué)校而驕傲,,明天,,我會(huì)讓鄉(xiāng)中學(xué)校為我的進(jìn)步和成功而驕傲、自豪,。

我相信,,當(dāng)我們終有一天步入社會(huì)的時(shí)候,無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)想起,,我們一生中最純潔最美好的回憶都留在了這里,,留在了我們親愛(ài)的母校!鄉(xiāng)中學(xué)校給了我們太多太多,我真心的祝愿我們的學(xué)校永遠(yuǎn)年輕,,永遠(yuǎn)輝煌!讓我們由衷地說(shuō)一聲:謝謝你,,陶城鄉(xiāng)中,我的母校!我的演講結(jié)束了,,謝謝大家!

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