無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
小學(xué)生表揚(yáng)信稱號篇一
薛君同學(xué)在久候失主不來的情況下,下午向班主任報(bào)告了此事,,班主任建議通過廣播尋找失主,。
正在此時(shí),校廣播播出通知,,說高三(8)班一同學(xué)丟失了存款折,,急切尋找。
薛君同學(xué)從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓,。
向失主說明此事,。
經(jīng)證實(shí)存款折確系該同學(xué)遺失,并當(dāng)面把存款折交還失主,。
薛君同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),,在金錢面前不動心,為尋找失主辛苦奔波,,始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的本色,,他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。
xxx同學(xué)是高一(5)班學(xué)生,,x月x日下午3點(diǎn)多,,xxx同學(xué)騎車路經(jīng)一中后院,,撿到一部手機(jī),當(dāng)時(shí)他就在想失主一定很著急,,過一會,,電話響了,得知電話是失主的媽媽打來的,,她還不知道手機(jī)丟了,,說明情況后,她連忙道謝,,xxx同學(xué)只簡單的說了一聲:“沒事”,。
她就開始聯(lián)系了一個(gè)親戚,帶著失主一起來了,,xxx同學(xué)就把手機(jī)當(dāng)面歸還給失主,,失主連忙道謝,問xxx同學(xué)叫什么名字,,在幾年級幾班,,xxx同學(xué)一一告訴他之后就很放松的回去了。
xxx同學(xué)拾金不昧的高尚品德,,值得每一位同學(xué)學(xué)習(xí),,特此提出表揚(yáng)。
政教處
小學(xué)生表揚(yáng)信稱號篇二
尊敬的水木小清華幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及老師們:
您們好!
我是小三班的蔡聿淇家長,,轉(zhuǎn)眼間孩子來貴園已經(jīng)一個(gè)月了,,這期間淇淇非常喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友,,我相信這都是源于老師們對孩子們的耐心照顧和悉心教導(dǎo),,回想孩子入園近一個(gè)月的成長歷程,心里百感交集,,對老師們更是心存感激!
李老師作為班主任與孩子們相伴左右,,不僅要教授教育課程,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,,工作量很大,,十分辛苦,但她毫無怨言,,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,,是他們的“好媽媽”。作為媽媽的我很清楚淇淇是個(gè)非常淘氣愛搗蛋的小朋友,,我想這一個(gè)月以來三位老師一定都非常辛苦,,不但要教育我們的孩子怎么上廁所,怎么穿(脫)衣服鞋子,怎么和同學(xué)們相處,,怎么利用各種文體用具進(jìn)行娛樂,,而且還要特別照顧他這個(gè)愛搗蛋的小家伙擔(dān)心他及其他小伙伴受傷。而這些從每天孩子回家的衣著就可以看出,,從衣褲到鞋襪每天都是干凈整潔的,,即使是尿濕老師也會換好干凈的,臟的晾曬好疊整齊放在書包里帶回,,老師做的甚至比我們做家長的都要仔細(xì),。
現(xiàn)在每天送寶貝上學(xué)他都會答應(yīng)我:“聽老師話、不推推,、不打打,,坐在小椅子上玩游戲”,只是每次都答應(yīng)的爽快,,可是一到教室一分開就又恢復(fù)原來狀態(tài),,這些連我自己都很頭疼,但是很感謝老師對他的寬容,,不耐其煩的一次次走到他身邊教導(dǎo)他,,現(xiàn)在淇淇回到家由最初坐在那里畫畫圖兩筆就跑,到現(xiàn)在能坐在那里把作品完成,,由最初任性耍脾氣到現(xiàn)在聽話講道理,,犯錯(cuò)主動道歉并安靜坐好游戲,,這些都與老師的教導(dǎo)有很大關(guān)系,,當(dāng)然這些是在家已顯現(xiàn)的進(jìn)步,我也知道目前為止班里幾個(gè)調(diào)皮的小家伙只有他還是不那么聽話,,總是要老師費(fèi)心,,作為家長我真的是很不好意思,是我之前只顧忙工作忽視了自己的寶貝,,以至現(xiàn)在給老師們增添許多煩惱和壓力,。
希望從現(xiàn)在開始我及家人共同努力配合園所及老師,做到家園同一原則同一規(guī)定約束他,,讓他能夠更快的追上其他寶貝進(jìn)步的步伐,,爭做一個(gè)乖巧懂事的好孩子,每天開開心心與小朋友一起游戲玩耍和分享好東西,,讓老師更輕松歡快的帶他們度過每一天,。
最后,再一次感謝小三班的三位老師,,孩子的成長離不開您們的心血;也再一次感謝水木小清華幼張園長及袁主任,,謝謝您們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的教師!有這樣的優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師,相信水木小清華幼兒園會越辦越好!
此致
敬禮
小學(xué)生表揚(yáng)信稱號篇三
xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
x年5月29日下午,因周邊企業(yè)堵塞的下水道造成公司門前公路上污水橫溢,,嚴(yán)重地影響了人員的行走,。貴校08級1班許友清同學(xué)在公司門口看到行政部人員正在疏通,他毫不猶豫挽袖趕來幫忙,。水濁無法確認(rèn)污水出口處堵塞的位置,,小許同學(xué)二話沒說從保安室找來一個(gè)水桶,獨(dú)自一人用水桶將污水一桶一桶排出,,惡臭的污水濺滿在小許的一身和汗水交織,,可他全然不顧,積極地和行政部人員一起排水疏通,。由于下水道堵塞時(shí)間較長,,使用的竹竿無法將堵塞物捅開,就在準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,,小許同學(xué)靈機(jī)一動,,提出從另一個(gè)下水口反向試試,經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的努力,,終于大功告成下水道通了,。
許友清同學(xué)這種不怕臟、不怕累的精神值得我們學(xué)習(xí),,也同時(shí)證明了貴校的在學(xué)生德育教育工作做得十分的到位,,如此地深入人心。更是對90后這些年輕人如何定位做了最好的詮釋,。 雙喜公司無論在工作上,,還是在人才儲備上都得到了貴校的鼎力支持和幫助。為此在表揚(yáng)許友清同學(xué)這種愛企業(yè),、愛學(xué)校的高尚行為的同時(shí),,也想通過此事來更好地教育全體的員工和學(xué)生,讓這種精神更加發(fā)揚(yáng)光大,。
謝謝許友清同學(xué),,謝謝學(xué)校的培養(yǎng),謝謝你們的教育成就,。
此致
敬禮!
**
20xx年x月x日
小學(xué)生表揚(yáng)信稱號篇四
x年級x班的全同學(xué)們:
你們好,,
很感謝你們?yōu)樾@環(huán)境做的貢獻(xiàn),在大家有困難時(shí)伸出了援助之手,,非常感謝,,當(dāng)我第一次看到你們在為校園做貢獻(xiàn)是時(shí),就深感慚愧,,同時(shí)也懷著敬佩與感恩之心向你們說一聲,,謝謝!
轉(zhuǎn)眼間,寒冬已來到,但你們?nèi)圆活櫤?,用那雙手凍得通紅的小手,,為校園填一份溫暖,為校園帶去陽光,,在這里,,我衷心祝福而你們,健康,,快樂,好好學(xué)習(xí),,天天向上!!
xx
xxxx年xx月xx日
小學(xué)生表揚(yáng)信稱號篇五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您們好,!
昨天下午,五年級xxx同學(xué)在來學(xué)校的路上撿到一百元,。在金錢面前她沒有動私心,,而是來校后立即將錢交給了學(xué)校,她的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,,展現(xiàn)了我校學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好的社會公德,,是我校“規(guī)范學(xué)生行為,,爭做文明學(xué)生”養(yǎng)成教育的典型模范,。
希望我校學(xué)生從這位同學(xué)手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞,讓拾金不昧這一傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,。
五年級xxx同學(xué)高尚的行為為我們樹立了良好的榜樣?,F(xiàn)學(xué)校政教處對該同學(xué)的行為提出通報(bào)表揚(yáng),并希望全體同學(xué)向她學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)她這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),,爭做文明小學(xué)生,!
此致
敬禮,!
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生表揚(yáng)信稱號篇六
xxx:
20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期初三年級組全體教師勤奮工作、敬業(yè)愛崗,、開拓創(chuàng)新,,努力提高教學(xué)質(zhì)量,全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí),、奮力拼搏,,涌現(xiàn)出一大批勤奮努力、成績優(yōu)異的學(xué)生,,為表彰先進(jìn),、樹立典型、激勵(lì)同學(xué)刻苦鉆研、奮發(fā)向上,,經(jīng)年級組研究決定,,對本學(xué)期在月考中表現(xiàn)突出以及進(jìn)步明顯的同學(xué)予以表彰。
學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生共25名,,名單如下:
蔡昕鈺,、吳澤昆、王進(jìn)瑞,、張夢宇,、劉子微、劉小禾,、張潤暉,、張子飛、何浩乾,、唐燦昱,、王彤玲、艾麗雯,、許文路,、劉一鳴、萬尚霖,、高瑞鑫,、張昕瞳、李昕悅,、邊韶涵,、馬潤思、潘帥全,、劉曉晨,、陳漢雯、景云青,、張旻
進(jìn)步明顯的學(xué)生共15名,,名單如下:
姜文桓、張新怡,、羅慶,、李聞園、王星雅,、武旭陽,、張翌頔、楊春楠,、周應(yīng)虎,、佘坦,、周瑋奇、賀朝隆,、陳佳玉,、楊亞潔、張璨
希望以上受到表彰的同學(xué),,在今后的工作和學(xué)習(xí)中,,謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,,發(fā)揚(yáng)成績,,再接再厲,繼續(xù)發(fā)揮模范帶頭作用,;同時(shí)希望全體學(xué)生以他們?yōu)榘駱?,刻苦學(xué)習(xí)、勤奮上進(jìn),,在學(xué)業(yè)上取得更好的成績,。
xxx
xx年x月x日
小學(xué)生表揚(yáng)信稱號篇七
基金會的領(lǐng)導(dǎo):
我是大別山老蘇區(qū)麻城市歧亭鎮(zhèn)中心小學(xué)三(1)班的一名女學(xué)生,名叫何琴,。
前不久,,我領(lǐng)到了貴會募捐來的新套被,心情非常激動,,一床套被雖是有價(jià)的,,但他在希望工程之旅是無價(jià)的,在貧困助學(xué)之路是無可估價(jià)的,,在此,,我代表我全家衷心感謝貴會的募捐,并向叔叔阿姨們致以崇高的敬禮,。
我雖是新時(shí)代的少年,,但由于先天性的兩腿有毛病,使我傷心慚愧,,兩次進(jìn)醫(yī)院雖是有望,,家里錢用的也不少,加之爺爺奶奶年邁,,媽媽長年身體不好,,只靠忠厚的爸爸一人出外打工掙錢,供養(yǎng)全家生活和我讀書,,因此很窮。
叔叔阿姨們,,家庭雖窮,,但我決心人窮志不窮,,我一定會努力讀書,練就真才實(shí)學(xué),,長大后報(bào)效祖國,,報(bào)效社會,以實(shí)際行動來感謝和回報(bào)您們的扶貧助學(xué),。
最后再次感謝您們的扶貧助學(xué),。
此致
敬禮!
麻城市歧亭鎮(zhèn)中心小學(xué)三(1)班何琴
20xx年x月x日
小學(xué)生表揚(yáng)信稱號篇八
尊敬的xxx同學(xué)學(xué)生家長:
見信好,!
您的孩子,,xxx,四年級上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,,和以往二,、三年級相比,有非常大的進(jìn)步,。
特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí),,舒鑫的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分,,不會在課堂上老師要求畫角,、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺,、量角器,;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作,;他認(rèn)真聽老師講解重點(diǎn)知識,仔細(xì)觀察老師的示范動作,;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言,,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,,重點(diǎn)突出,。
總之,在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,,舒鑫同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,,同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師,,我感到非常高興,,特此寫表揚(yáng)信給你們家長,以示鼓勵(lì),!
希望在今后的學(xué)習(xí)過程中,,舒鑫能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,,把基礎(chǔ)知識打牢,堅(jiān)持每天口算,,完成兩道解決問題,,堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識,預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識,,(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè),,做到弄懂弄通),堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn),,取得更大的進(jìn)步,!
xxx
xx年x月x日