無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。
小學(xué)表揚信稱號篇一
拖地的時候,，他們托的又快已干凈，任何蛛絲馬跡都不放過,，把垃圾瞬間秒殺的干凈,，一點兒也沒有殘留，常常受到老師的一番夸獎,。
擦玻璃的時候,，他們也擦的又快又干凈，任何一個細小的地方也不放過,，簡直像一個沒有玻璃的地方,。
他們擦墻壁時也是一絲不茍，一點污點都不會放過,，一點兒也不馬虎,。
因此，我們班的衛(wèi)生常常做得非常棒,。
常常收到學(xué)校的表揚,。
xxx，xxx,，xxx,，xxxx等同學(xué)——三年級二班的勞動先鋒，你們做的貢獻真多!
小學(xué)表揚信稱號篇二
尊敬的xx同學(xué)家長：
見信好!
您的孩子,，xx,，四年級上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高，和以往二,、三年級相比,，有非常大的進步。
特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時,，xx的課堂學(xué)習(xí)效率非常高,。他課堂準備充分，不會在課堂上老師要求畫角,、量角,、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖,、拼角后動作迅速,，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識，仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言,，也能積極舉手回答問題,，并且回答得層次分明，重點突出,。
總之,，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，xx同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,，同時也取得了非常大的進步,。作為數(shù)學(xué)老師，我感到非常高興,，特此寫表揚信給你們家長,，以示鼓勵!
希望在今后的學(xué)習(xí)過程中，xx能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,，把基礎(chǔ)知識打牢,，堅持每天口算，完成兩道解決問題,，堅持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識,，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識，(即認真完成每天的家庭作業(yè),，做到弄懂弄通),，堅持每天進步一點，取得更大的進步!
xxx
xxxx年xx月xx日
小學(xué)表揚信稱號篇三
x月xx日(周日)中午,，高一(2)班薛君同學(xué)在學(xué)校大門口撿到一本書,，內(nèi)夾有一張存款折，金額有900多元,，且寫著密碼,。
薛君同學(xué)在久候失主不來的情況下，下午向班主任報告了此事,，班主任建議通過廣播尋找失主,。
正在此時，校廣播播出通知,，說高三(8)班一同學(xué)丟失了存款折,，急切尋找。
薛君同學(xué)從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓,。
向失主說明此事,。
經(jīng)證實存款折確系該同學(xué)遺失,，并當面把存款折交還失主。
薛君同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),，在金錢面前不動心,，為尋找失主辛苦奔波，始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的本色,，他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí),。
xxx同學(xué)是高一(5)班學(xué)生，x月x日下午3點多,，xxx同學(xué)騎車路經(jīng)一中后院,，撿到一部手機，當時他就在想失主一定很著急,，過一會,，電話響了，得知電話是失主的媽媽打來的,，她還不知道手機丟了,，說明情況后，她連忙道謝,，xxx同學(xué)只簡單的說了一聲：“沒事”,。
她就開始聯(lián)系了一個親戚，帶著失主一起來了,，xxx同學(xué)就把手機當面歸還給失主,，失主連忙道謝，問xxx同學(xué)叫什么名字,，在幾年級幾班,，xxx同學(xué)一一告訴他之后就很放松的回去了。
xxx同學(xué)拾金不昧的高尚品德,，值得每一位同學(xué)學(xué)習(xí),，特此提出表揚。
政教處
小學(xué)表揚信稱號篇四
各位同學(xué)：
大家好!
拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是一個人高尚道德情操的體現(xiàn),，xx月xx日，我校七年三班xx同學(xué)拾到錢包,，包里有現(xiàn)金300元及身份證和銀行卡,，為盡快找到失主，xx同學(xué)直接把錢包交給了政治處,，經(jīng)xx主任多方打聽,、尋找，最終將現(xiàn)金歸還失主,，失主找到丟失現(xiàn)金的同時,，收獲了一份深深的感動,。
一直以來，我校始終把做好德育工作放在教育工作的首位,，把教育學(xué)生樹立正確價值觀,，使之成為一個品德高尚的人作為學(xué)校工作的根本任務(wù)。新學(xué)期伊始,，我校在學(xué)校掀起“做文明學(xué)生”的活動，倡導(dǎo)學(xué)生行文明事,、做文明人,，在學(xué)生中間，涌現(xiàn)出許許多多的“xx”,，這是學(xué)校多年來教育的結(jié)果,，也充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風貌，為全校師生樹立了良好的榜樣,。
此致
敬禮!
表揚人：
20xx年xx月xx日
小學(xué)表揚信稱號篇五
尊敬的謝老師:
你好,。謝老師，你從我們高二開始就是我們的數(shù)學(xué)老師了,，現(xiàn)在,。五年，我們一起上了五年小學(xué),。心里有千言萬語想告訴你,，卻不知從何說起。有人把老師比作勤勞的園丁,，培養(yǎng)我們祖國未來的花朵,；有些人把老師比作紅蠟燭，它照亮別人卻燃燒自己,。我不會用漂亮的文字贊美你,，但我想從心底對你說:謝謝，我親愛的謝老師,。
記得你第一次教我們的時候,，我們是一群活潑可愛好學(xué)的孩子，都充滿了好奇,。但是經(jīng)過多年的洗禮,，我們變了。我們變得懶惰,，沒有集體凝聚力,，不喜歡學(xué)習(xí)。當你看著我們的成績像幻燈片一樣下降時,，你傷了我們的大腦,。你討厭我們在你數(shù)學(xué)課上開小差,，影響我們同學(xué)學(xué)習(xí)，我們討厭抄作業(yè),，但我知道,。我經(jīng)常在課堂上和同學(xué)說話，所以我經(jīng)常讓你生氣,。你當著全班的面嚴厲批評了我,。當時全班都會用45雙眼睛看著我。我當時好慚愧,！那時候我恨你,，我恨你。我抱怨你經(jīng)常只關(guān)心那些后進生,，認定你是針對我一個人,。不過，我會在心里暗暗罵你,。我的字寫得很潦草,，計算也很潦草，所以得了一個大c,。但現(xiàn)在我知道我錯了,，我深深地明白，學(xué)習(xí)是為了自己,，不是為了任何人,。你教我的。謝謝,，我明白了一個道理,。
我要小學(xué)畢業(yè)了，我要踏入中學(xué),，成為一名中學(xué)生,。在這里我想對你說，老師,，你要注意身體,，不要再那么生氣了，很傷神,。你不是說因為不是我們班主任所以很多事情沒注意嗎,？但是我覺得你為我們做的已經(jīng)足夠了。你可以用你的數(shù)學(xué)課來教我們思想教育,，在我們遇到困難的時候鼓勵我們,。我永遠不會忘記，你曾經(jīng)告訴過我們，以后我們還有很多畢業(yè)典禮,，遇到困難一定要堅持面對很多事情,，不要違背自己做人的原則。
謝老師,，您是一位好老師,，一位敬愛的老師。以后我一定會是一個會求知,，會學(xué)習(xí),，會快樂，會認識自己的學(xué)生,。我再跟你說一遍:謝謝,，我親愛的謝老師！
xxx
xx年x月x日
小學(xué)表揚信稱號篇六
尊敬的xxx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
20xx年是奧運決戰(zhàn)之年,，我們社區(qū)青少年積極參加社區(qū)各種公益性活動，創(chuàng)建了干凈,、整潔,、優(yōu)美的衛(wèi)生環(huán)境，為迎接奧運做著自己的努力,。
特別是貴校一年級一班學(xué)生司雨潔同學(xué),，她不僅積極參加社區(qū)組織的各項公益性活動，在活動中不怕苦,、不怕累,、任勞任怨。
她還自己策劃并組織社區(qū)青少年開展形式新穎的,、促進社區(qū)建設(shè),、有利于社區(qū)和諧的宣傳活動。
在她身上充分體現(xiàn)了我參與,、我奉獻,、我快樂的奧運精神。
她雖然年紀小,，但非常有社區(qū)意識,，熱愛自己的生存環(huán)境，懂禮貌,，尊老愛幼,，贏得了大家的稱贊。
我們由衷的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師培養(yǎng)了司雨潔這樣優(yōu)秀的學(xué)生,，希望有更多的司雨潔層出不窮。
在此，我們對司雨潔同學(xué)熱心公益事業(yè),，能夠用實際行動為奧運盡自己微薄之力特提出表揚,。
也真誠的祝愿石佛營小學(xué)教育事業(yè)蒸蒸日上。
特此感謝,！
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)表揚信稱號篇七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
我是三班的某某,，在上周三(10年12月3日)，本人在主樓不慎丟失了一個黑色錢包,，里面裝有330多元現(xiàn)金,，一張銀行卡，一張學(xué)生月票,。還有一張舊版的人民幣,。在我出校門后，發(fā)現(xiàn)自我口袋里的錢包不見了,。最后回想,，必須是丟在了主樓。我和幾個朋友找遍了主樓的所有地方,，最終還是以失望告終,。有些不甘心，去了廣播室,。
看事情緊急,，廣播員好心的發(fā)了我寫的尋物通知。剛一回到班里,。熱心的廣播員就急忙把我丟失的錢包送了過來,，看是否是我的。原本不報有期望的我在接過錢包的那一刻又驚又喜,。因為在這年頭還有撿到錢不要的人,，真是太少了，這位同學(xué)這種舉動,，真的讓人感動!
從廣播員口中得知,，是一位在主樓上課的女同學(xué)在聽到廣播后送到廣播室的。這位同學(xué)只留下了一個電話號碼,。驚喜之余我深深被種拾金不昧的高尚品質(zhì),，和廣播員這一行為所感動。
我打了好幾個電話,，千辛萬苦才找到這位拾金不寐的同學(xué),。最后得知，他是我校大專部xx班的xx同學(xué),。這位同學(xué)拾金不昧的行為和我校廣播員的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風貌,、高尚品質(zhì)和良好的社會公德。她們的行為也是對我校精神禮貌建設(shè)的成果的肯定!也請我校對這同學(xué)的行為和廣播站給予表揚和肯定!因為在提倡和諧社會的這天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵的,。
在此,，我先感謝我校的各位領(lǐng)導(dǎo)對她們的肯定!
最后我真誠向王xx同學(xué)地道一聲：“感謝……”
xx
時間：
小學(xué)表揚信稱號篇八
尊敬的`領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我們是山東省長征教育科技有限公司,，是山東省科技廳批準的一家專業(yè)致力高科技多媒體教學(xué)設(shè)備及幼兒電子教材研發(fā),、生產(chǎn)、推廣于一體的省級高新技術(shù)企業(yè),。
公司擁有14項國家專利,，24個著作權(quán)登記的軟件產(chǎn)品，我們研發(fā),、生產(chǎn)的教育產(chǎn)品現(xiàn)已行銷全國各地,，全國已有1萬余所幼兒園，100多萬名幼兒正在使用,。
今天,，我們懷著激動的心情，衷心感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和貴校二年級一班鐘文博同學(xué),。
鐘文博同學(xué)在今年寒假期間參加我們長征教育幼兒安全動漫教程的錄制工作,，為全國幼兒園的小朋友錄制了近五十多首膾炙人口的教材配套兒歌。
教材已經(jīng)由齊魯音像出版社出版發(fā)行,，該教材通過動漫兒歌的教育形式在潛移默化中教給孩子們各種生活安全常識。
教材錄制過程正值春節(jié)期間,，時間緊,，任務(wù)急，受濟南市青少年宮推薦的鐘文博同學(xué)犧牲假期時間,。
積極配合錄制工作,，發(fā)揮自己的語言表演專業(yè)特長圓滿完成了錄制任務(wù)，展示了貴校學(xué)生的風采,，發(fā)揮了少先隊員的先鋒模范作用,，為我們新版幼兒安全教材的出版做出了貢獻。
對于一個7歲的小學(xué)生這是很不容易的,。
鐘文博同學(xué)之所以能在校外表現(xiàn)優(yōu)秀,、取得這樣的成績，這也是貴校教育培養(yǎng)的結(jié)果,，在此,，我們再一次表示衷心的感謝！并通過你們給予鐘文博同學(xué)表揚和鼓勵,！
此致
致敬,！
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)表揚信稱號篇九
尊敬的校導(dǎo)：
您好！首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬！
事情是這樣的：本人于20xx年12月12日丟失錢包（錢包內(nèi)有現(xiàn)金660元,，卡3張,，暖氣費收據(jù)一張），因為雪下的很大,，錢包被雪覆蓋,，第二天貴校3年級7班xx同學(xué)在雪地里撿到了錢包，并交給物業(yè),，物業(yè)根據(jù)暖氣費收據(jù)聯(lián)系到我,，他并沒有留下姓名，后來他家長找到我確認我收到了錢包,，我才知道他是貴校的學(xué)生,。
本人的感激之情無法言表。xx同學(xué)這種拾金不昧的精神值得全體同學(xué)學(xué)習(xí),，她的行動充分體現(xiàn)了貴校高尚的道德情操和精神風貌,。所以希望貴校能在公開場合給予表揚，以示鼓勵,。讓更多的孩子能從中學(xué)習(xí),，繼往開來，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德,！
再次為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬,！
xxx
日期
