時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃,，為接下來的學習做準備吧,！那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

高中課外活動計劃 課外活動計劃書篇一

本班學生28人，他們活潑好動,，愛好體育活動,，針對學生的愛好和特長設計一些有意義的活動，以此培養(yǎng)學生的

1,、配合體育等學科中學到的基本技能技巧,，并進一步熟練掌握。

2,、通過一些有意義的游戲,，展開體育活動。

3,、通過本學期的課外活動,，使學生學會隊形、接力跑,、立定跳遠,、跳繩、踢毽子等多方面的知識,，達到鍛煉身體的目的,。

4、活動鍛煉學生的吃苦精神和堅強的毅力,，培養(yǎng)學生的集體主義觀念,、合作能力以及競爭意識。

1,、保證活動時間,，讓學生有充分的時間進行體育活動，切實達到活動的目的`,。

2,、抓好個別輔導，讓個別身體素質差的學生掌握各項活動的基本要領,，并使之在原來的基礎上進一步得到提高和鍛煉,。

3,、發(fā)揚團結精神，使每一個學生 的潛能得到最大限度的發(fā)揮,。

根據我班的實際情況,，本著“活動應豐富多彩，富有吸引力,；充分發(fā)揮學生的積極主動性,；課堂教學和課外活動互相配合，互相促進,；符合學生的年齡特征,，照顧學生的興趣和特長；因地制宜”的五大原則,。切實減輕學生學習負擔,，全班人人參與，在活動中學習,，在活動中進步,，根據學生的年齡特征,、心理特征及興趣愛好,，課程設置如下：

1.跳繩;

2.美術、手工實踐(以繪畫,、剪紙為主);

3.書法;

4.趣味數學,；

5.拔河

高中課外活動計劃 課外活動計劃書篇二

為了激發(fā)學生學習英語的興趣，引導學生向課外拓展延伸,，向教材縱深處挖掘,，適當注意與現實生活、最新科技文化發(fā)展成果相聯系,，用以拓展學生視野,，發(fā)揮英語特長，更好的建設英語興趣小組,，為學生英語水平的提高服務,，號召學生積極參加英語學習，掀起學習英語,，使用英語的高潮,，積極招募英語興趣小組成員，為學生打好堅實的英語基礎,，也為培養(yǎng)一批英語競賽苗子,，特制訂次計劃。

二,、活動重點：

增加學生的詞匯量及常用的日常用語,、句子,、促進學生綜合語言運用能力的發(fā)展。

三,、活動目的`:

1.通過有效地課外活動,，培養(yǎng)學生對英語及學習英語的興趣。

2.給學生一個良好的語言學習環(huán)境,。

3.進一步建設校園英語環(huán)境,，加強學生英語口語能力，積極開展形式多樣的英語角活動,。

四,、活動對象：

以七年級一班為主，自愿報名,。名額21人,。

五、活動方式：

1.通過有效地活動,，培養(yǎng)學生對英語的興趣,。

2.培養(yǎng)學生良好的行為習慣，形成健康的個性心理,。

3.提高學生的詞匯量,，語感等。

六,、上課地點：七年級一班教室

七,、具體安排：

1.確定英語組成員名單。

2.開英語興趣小組成員會,，選拔相關負責人,。

3.每周確定一個課堂內容，提前一周進行預先安排,，學生參 與準備,，待到下周英語角時間進行暢所欲言的交流。

4.積極開展形式多樣的英語角口語練習輔導,。

5.訓練學生對詞匯的積累與運用,。

八、活動形式：

每三周一個主題,，由主要成員帶動,，大家一起交流。

高中課外活動計劃 課外活動計劃書篇三

為了認真貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》,，在學校教育中樹立“健康第一”的指導思想,，切實加強體育工作。促進學生積極參加體育鍛煉,，養(yǎng)成經常鍛煉身體的習慣,，提高自我保健能力和體質健康水平,，以發(fā)展個人愛好，開展各種身體練習為主,，以一小部分帶動一大部份人,，使多數學生養(yǎng)成自覺、主動的鍛煉身體,，根據各自的特點,，對學生進行第二課堂教學，以學習,、比賽為進行訓練,，通過這些活動內容，強化學生健身的意識,，培養(yǎng)學生對體育認識和理解,，豐富學生的課余生活，從而達到提高學生體質的目的,。

二,、

學校課外體育活動目標是在鞏固課堂教學內容的同時，結合我校實際,，盡可能開展內容較豐富,，形式多樣的體育活動來使學生達到健身和活躍學生生活的目的，也同時為促進學生體格體能的完善和發(fā)展,，培養(yǎng)學生對體育的情趣,，堅強的意志和良好的社會情感,，形成為較為良好的人際關系,，學生通過參與這些活動，增強了他們的自信心以及形成公平,、公開競爭的意識,，使學生在今后的學習生活中不斷自我完善。

1,、制定詳細的活動計劃,；

2、做好宣傳工作,，使學生明確意義,，積極參與；

3,、定期組織競賽活動,，增強學生的競爭意識；

4,、指導教師組織學生進行有效的活動,，負責學生安全,；

5、做好總結,，不斷改進,。

每周三下午課外活動

注：雨天可作臨時調整。

高中課外活動計劃 課外活動計劃書篇四

一,、活動指導思想：

培養(yǎng)學生語文興趣,， 同時培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神、合作意識和綜合實踐能力,，努力造就德,、智、體,、美,、勞、全面發(fā)展的社會主義現代化建設者和接班人,，促進第二課堂的教學,，豐富學生的`課外生活，開放學生的視野,，提高學生學習閱讀和寫作能力,，激發(fā)學生的學習熱情，掌握一定的閱讀,、寫作及口語交際的知識和技巧,，極大限度地盡快提高學生的語文學習興趣和語文能力。 二,、活動目標要求： 第一,、選材貼近校園、貼近生活,、貼近學生,。 第二、傳授趣味性,、知識性,、人文性和文學性相結合。 第三,、活動內容緊扣語文新課程標準的要求,。 三、活動計劃安排： （一）活動隊伍組織及活動時間

各班分別從班級里挑選出8名同學參加興趣小組 ,，興趣小組具體活動有：閱讀輔導和寫作輔導,；活動時間基本定在每周的星期四下午兩節(jié)課后。

（二）活動具體時間及內容

第四、五周 閱讀輔導

第六周 寫作輔導

第七,、八周 閱讀輔導

第九周 寫作輔導

第十,、十一周 閱讀輔導

第十二周 寫作輔導

第十三、十四周 閱讀輔導

第十五周 寫作輔導

第十六周 閱讀輔導

第十七周 作品展示

活動內容是：《閱讀與寫作訓練》,。

四,、具體要求以及考核措施：

1、輔導教師要制定好上課教學計劃,，一定要按計劃進行活動,。

2、輔導教師每次輔導前要認真?zhèn)湔n,，同年級的教師要集體備課,，確保輔導內容的系統(tǒng)性、連貫性,；克服老師們在輔導過程中的盲目性和隨意性,。

3、每次輔導時,，教師要先點名,，若出現無故不到的學生，教師要及時與各班班主任聯系,，弄清學生的去向,。輔導時教師要認真組織學生活動，不得出現空堂現象,。

4,、輔導教師要定期檢查學生的學習效果。

5,、學期末,，將對學生的學習進行評價，同時對學生的優(yōu)秀作品進行展示,。

學生名單：

高中課外活動計劃 課外活動計劃書篇五

本學期將具體教給小組學生的有：音樂知識及音樂語言的基本要素,，拍子音名、音的分組,，二聲部合唱以及簡單的舞蹈。二,、音樂語言的基本要素

有節(jié)奏,、旋律、節(jié)拍,、音色,、力度、速度和聲、曲,，其中最重要的是旋律和節(jié)奏,，表示拍子的叫拍號，上方的數字表示每小結幾拍;下方的數字表示已幾分音符為一拍,。

1,、 認真準備好一次活動，要求知識通俗易懂,，并有一定的興趣型,。

2、 學生不得曠課遲到,，教師認真的做好每一次活動記錄,，學生認真完成輔導教師布置的作業(yè)。

利用每周三下午大課間進行訓練,。

1,、 在各年級段選拔歌唱的`好、條件好的學生參加,。

2,、 在不同體裁作品進行演唱教學。

3,、訓練學生節(jié)奏感,，使學生體態(tài)、動作協調優(yōu)美,。

4,、 豐富學生的想象力，對學生進行情感教育,，提高學生音樂表現力,，促進創(chuàng)造力的發(fā)揮。

高中課外活動計劃 課外活動計劃書篇六

貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部,、國家體育總局,、共青團中央《關于開展全國億萬學生“陽光體育運動”活動的通知》精神。積極貫徹“健康第一”,、“每天鍛煉一小時,，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念,，以全面實施《學生體質健康標準》,、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展“陽光體育活動”,。

通過“陽光體育運動”的開展,，逐步完善學校的體育器材和基礎設施建設,，豐富課內外體育活動內容，使學生每天在校鍛煉一小時的時間得到保證,，讓每天的體育運動和鍛煉成為學生的自覺行動和行為習慣,，促進學生體質健康和各方面的全面發(fā)展，實現學生活潑快樂,、健康成長,。

1、加強宣傳,、營造氛圍,。加強“陽光體育運動”的宣傳，大力營造活動氛圍,。各班要充分利用升旗,、知識競賽、校園廣播站,、班會,、團會、宣傳畫,、征文,、標語等形式，使廣大師生深入了解“陽光體育運動”的重要意義,。使“健康第一”,、“達標爭優(yōu)、強健體魄”,、“每天鍛煉一小時,，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心,。開展“致家長一封信”活動,，使“陽光體育運動”深入到校外教育和家庭教育中。促進活動深入持久,、扎實有效地開展下去,。

2、開展“陽光體育運動”要有良好的體育設施和器材做保證,。學校要嚴格執(zhí)行國家《體育器材配備標準》,，增加體育 器材的數量和品種，配全,、配齊體育器材,，規(guī)范器材的使用制度，加快發(fā)展適合學生年齡特點的體育基礎設施建設,。

3、保證體育教師的數量和質量，開齊開足并上好體育課,。我校嚴格按照《學校體育工作條例》有關學校體育教師配備的要求,，結合《義務教育課程設置實施方案》和小學體育、初中體育與健康課時比例提高的實際,，科學核定體育教師的工作量,，保證中小學體育教師編制的數額。防止因缺少20xx年體育課課時計劃

體育教師而削減體育課課時的現象,。全面提升體育教學的質量和水平,。小學1—2年級每周為4課時，小學3—6年級和初中每周為3課時,，根據我校的實際情況,，本著“活動應豐富多彩，富有吸引力,；充分發(fā)揮學生的積極主動性,；課堂教學和課外活動互相配合，互相促進,；符合學生的年齡特征,，照顧學生的興趣和特長；因地,、因校制宜”的五大原則,。切實減輕學生學習負擔，全校師生人人參與,，在活動中學習,，在活動中進步?；顒臃殖傻投谓M（1—3年級）,、高段組（4—6年級）同時開展。根據學生的年齡特征,、心理特征及興趣愛好,。

低段組課程設置如下：

1.體育游戲；2. 跳繩; 3.乒乓球 ; 4.棋類(以軍棋,、跳棋為主)

5.羽毛球; 6.美術,、手工實踐（以繪畫、折紙為主）

高段組課程設置如下:

1.田徑,；2.乒乓球; 3.羽毛球;;4.籃球(基本技術及小比賽);5.跳繩（單人或花樣,、集體）;6.棋類(以中國象棋為主); 7.美術、手工實踐(以繪畫,、剪紙為主),；8足球9.拔河

中學部課程設置如下

1.田徑,；2.乒乓球; 3.羽毛球;;4.籃球(基本技術及小比賽);5.跳繩（單人）; 6足球；7.排球,；8武術,；9健美操。

4,、開展豐富多彩的體育活動,，激發(fā)學生的興趣。

（1）,、不斷豐富了大課間體育活動組織形式和活動內容,，科學合理地安排運動負荷。各班要注重開展群眾性的文體活動,，面向全體學生,，遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展特點，本著實踐與研究相結合,、普及與提高相結合,、班內與班外相結合、統(tǒng)一與靈活相結合的原則,，在創(chuàng)新活動形式,、豐富活動內容上下功夫。一般的體育活動有廣播操,、武術操,、校操、素質操,、健美操,、輕器械操、校園集體舞和小型團體操,，以及跳繩,、踢毽、跳皮筋,、游戲,、球類活動、輪滑活動等,。（2）,、我校不僅每學期要至少組織一次大型體育活動，如大型田徑運動會等,；今年還承擔了金鳳區(qū)中小學生運動會,。每月要組織一次小型的體育比賽，如籃球,、排球,、足球,、跳繩、拔河,、踢毽子等項目及趣味性游戲等,。要基本實現面向全體,，小學以體育樂園為主體,，突出娛樂性；中學以發(fā)展體能為主體,，突出趣味競技性,。鼓勵以班級、年級或學校為單 位開展“一項特色的體育活動”,，培養(yǎng)青少年學生樹立終身鍛煉的意識進而達到“幸福生活一輩子”的目標,。

（3）、開展“陽光體育運動”要與北方冬季體育活動和民族傳統(tǒng)體育活動相結合,，對學生進行民族傳統(tǒng)體育教育,，弘揚民族體育文化，豐富體育活動形式,。

（4）精心設計各種活動,，推動全市體育工作上層次、上水平,。堅持經常性的常規(guī)活動,。，爭取金鳳區(qū)中小學生田徑運動在我校長期扎根,。

（5）創(chuàng)建特色體育活動第二課堂,，成立校了內田徑隊、健美操隊,，保證每個學生每天有一小時的體育鍛煉時間,，幫助每位學生掌握“至少2項日常鍛煉，終身受益的體育技能”,，形成良好的體育鍛煉習慣,，促進體質健康水平切實得 到提高。

5,、加強學生體質健康的評價,。

開展“陽光體育運動”以“達標爭優(yōu)、強健體魄”為目標,，要以全面實施《學生體質健康標準》為基礎,。建立和完善《學生體質健康標準》測試結果記錄體系，小學部測試成績記入小學生成長記錄,，初中部學生記入學生檔案,，并作為畢業(yè)升學的重要依據,。同時，建立《學生體質健康標準》通報制度,，及時把學生的體質健康狀況反饋給家長,，對學生的體質狀況的差異提出好的解決方法，督促學生積極參與體育鍛煉,。我?！秾W生體質健康標準》合格率要達到90%以上，良好率達到30%以上,，優(yōu)秀率達到10%左右,。加強專項督導評估，進行階段性總結表彰,。樹立典型,，表彰先進。對不開展或不認真開展“陽光體育運動”,、不執(zhí)行國家課程計劃,、不落實學生每天一小時體育鍛煉時間的班級，要在全校通報批評,。

為加強“陽光體育運動”的領導,，保證活動落到實處，學校成立開展“陽光體育運動”領導小組,。

組 長：史永進校長

副組長：田維國付校長,、王濤副校長

成 員：王小靜 哈彥林 羅發(fā)淵 馬英凱 楊紅艷 王小華 各班主任

1、各班要充分認識“陽光體育運動”的重要性,，加強活動的統(tǒng)一領導,，明確分工、細化責任,，校長親自動員和號召學生積極參與“陽光體育運動”,，班主任、體育教師,、學生會要成為“陽光體育運動”的組織者和推動者,。

2、合理安排時間,，保證學生的學習和體育鍛煉兩不誤,。各班要科學制定“陽光體育運動”計劃，使文化課教學和體育鍛煉 安排合理,，保證文化課教學圓滿完成,，“陽光體育運動”又有效開展。

3、加強“陽光體育運動”的安全保障,。開展“陽光體育運動”要強化安全意識,，建立各項保障措施。各項體育活動要做到精心策劃,，嚴密組織,，組織開展的各項活動，必須在教師的監(jiān)控下進行,。同時要有完善的安全工作方案和具體的突發(fā)事件應急措施,，堅決杜絕安全事故的發(fā)生。

高中課外活動計劃 課外活動計劃書篇七

本班有學生62人,，男生35人,，女生27人，其中有22人參加了音,、體、美等課外興趣活動,，參加語數類的有40人,。大部分學生聰明活潑，但個別學生對課內知識沒有興趣,，使其學習欲望較低缺乏積極進取的精神,。

開發(fā)學生的參與能力，利用課外活動來充實課堂內容緊密結合教學,，鞏固課堂教學效果,，豐富學生的課外知識，以培養(yǎng)他們動手動腦的習慣,，發(fā)展學生的思維能力,，提高學生的素質。

1 找規(guī)律,、巧計算

2 生活問題解決的數量關系

3 乘除法的巧妙算法

4 益智類難題

5巧解數學問題

6 看圖寫算式,，提問題

1課外深鉆教材，認真?zhèn)湔n,。提高課外活動效果

2 對a,、b、c類學生進行分別指導

3 成立興趣小組分別進行活動

高中課外活動計劃 課外活動計劃書篇八

為確保學生每天一小時的體育活動時間,，根據我區(qū)“學生陽光體育運動”實施計劃的要求,，結合我校及我班的實際，制定本計劃：

一,、推廣快樂大課間的目的

1,、通過豐富多彩的課間活動把學生吸引到各項體育活動中，變要我參與為我要加與,，在快樂中練,，在練習中快樂,。

2、通過體育課向學生傳授各種基本技術,、基本知識,，使學生學會鍛煉，并找到自己特別喜愛的1-2個項目,，在體育活動中加以強化,、提高，變成學生自身的技術能力,，最終成為終生參與的項目,。

3、使學生感受到大課間鍛煉帶來的好處,，從理論上認識到健身的重要性,，從而使真、善,、美成為學生終身體育的意識,，養(yǎng)成終生體育的習慣。

4,、通過鍛煉,，增強體質、健全心理,，集中精力進行學習,。

二、活動時間

大課間活動時間為：上午第二節(jié)課后三十分鐘

下午第三節(jié)課后三十分鐘

三,、活動內容

呼啦圈游戲跳繩校園集體舞

四,、活動要求

1、要充分利用學校的活動場地,，開展多種多樣的體育活動,，使學生的活動空間得到擴展，,；加大體育的宣傳力度,，張貼、懸掛健身格言,，如：“每天鍛煉一小時,，健康快樂一輩子”、“我運動,、我快樂”,。

2、活動時安全第一，各班要切實把安全工作做好,，學校教導處,、總務處對器械、場地隨時進行跟蹤,，一旦發(fā)現安全隱患要及時制止學生的活動,。

3、要保證學生全員參與,，除生病請假的外,，無特殊情況不得缺席，班主任要清點好人數,。

五,、實施措施

1、活動量由體育教師和班主任負責,，要提前安排好活動內容的順序以及活動量,，要符合人體運動的變化規(guī)律。

2,、活動要有實效,，要使學生的身心健康得到全面發(fā)展。能否滿足學生生長發(fā)育的需要,，能否達到增強學生體質是活動的關鍵?；顒娱_展不僅是求形,，更是要講究實效，最后由任課教師對學生身體素質進行檢測,。

5,、對學生要進行安全教育，加強安全管理,，各班要制定出全面的,、細致的安全制度，同時教師要高度負責,，要組織好,、指導好，以防為主,，做到器械保護與人員保護相結合,，杜絕事故的發(fā)生。

高中課外活動計劃 課外活動計劃書篇九

正確書寫漢字是一個涉及到提高我們民族素質的大事,，不可等閑視之,，而當前學生寫字的現狀，又很難令人滿意。他們缺乏嚴格的要求和訓練,，學生在書寫方面的問題很多,，缺乏良好的書寫習慣，字跡潦草,，行款不整齊,，卷面不整潔，濫用不規(guī)范的簡化字,，寫錯別字的現象也很常見,。為了改變這種現狀，我們決定利用學生課余時間,，成立一個書法課外活動小組,，以達到學生書寫正確規(guī)范，整潔美觀的基礎上,，有一定的速度,，即寫得熟練，流利的目的,，以適應學習的實際需要,。

1、學會毛筆,、鋼筆的正確執(zhí)筆,，用筆方法和寫字姿勢。

2,、掌握漢字書寫的一般技法和規(guī)律,，養(yǎng)成良好的書寫習慣。

（一）時間：每周星期二和星期五中午自習時間,，進行訓練,。

（二）地點：學校多媒體教室

（三）輔導老師：陳嫦

（四）教學程序

1、寫字與書法

2,、執(zhí)筆,、書寫姿勢

3、運筆方法（1）——起筆,、行筆,、收筆

4、運筆方法（2）——提筆,、頓筆和輕重

5,、運筆方法（3）——轉筆、折筆和方圓

6,、運筆方法（4）——中鋒和側鋒

7,、運筆方法（5）——藏鋒和露鋒

8,、筆畫——點 9、筆畫——橫

10,、筆畫——豎 11,、筆畫——折

12、筆畫——鉤 13,、筆畫——挑

14,、筆畫——撇 15、筆畫——捺

16,、常用偏旁結構提示——單人旁,、雙人旁、聯撇旁

17,、常用偏旁結構提示——三點水,、提手旁、女字旁

18,、常用偏旁結構提示——心字底,、絞絲底、示字底

19,、常用偏旁結構提示——雙耳旁,、反犬旁、火字旁

20,、常用偏旁結構提示——四點底,、立刀旁、口字底

21,、常用偏旁結構提示——方字底,、反文旁、豕字旁

22,、常用偏旁結構提示——戈字旁、大字頭,、寶蓋頭

23,、選貼和讀貼

24、臨摹

25,、鉤的書寫技法解說