時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

高中課外活動計(jì)劃 課外活動計(jì)劃書篇一

本班學(xué)生28人,，他們活潑好動,，愛好體育活動，針對學(xué)生的愛好和特長設(shè)計(jì)一些有意義的活動,，以此培養(yǎng)學(xué)生的

1,、配合體育等學(xué)科中學(xué)到的基本技能技巧，并進(jìn)一步熟練掌握,。

2、通過一些有意義的游戲,，展開體育活動,。

3、通過本學(xué)期的課外活動,，使學(xué)生學(xué)會隊(duì)形,、接力跑、立定跳遠(yuǎn),、跳繩,、踢毽子等多方面的知識，達(dá)到鍛煉身體的目的,。

4,、活動鍛煉學(xué)生的吃苦精神和堅(jiān)強(qiáng)的毅力,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念、合作能力以及競爭意識,。

1,、保證活動時(shí)間，讓學(xué)生有充分的時(shí)間進(jìn)行體育活動,，切實(shí)達(dá)到活動的目的,。

2、抓好個(gè)別輔導(dǎo),，讓個(gè)別身體素質(zhì)差的學(xué)生掌握各項(xiàng)活動的基本要領(lǐng),，并使之在原來的基礎(chǔ)上進(jìn)一步得到提高和鍛煉。

3,、發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)精神,，使每一個(gè)學(xué)生 的潛能得到最大限度的發(fā)揮。

根據(jù)我班的實(shí)際情況,，本著“活動應(yīng)豐富多彩,，富有吸引力；充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動性,；課堂教學(xué)和課外活動互相配合,，互相促進(jìn)；符合學(xué)生的年齡特征,，照顧學(xué)生的興趣和特長,；因地制宜”的五大原則。切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，全班人人參與,，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中進(jìn)步,，根據(jù)學(xué)生的年齡特征,、心理特征及興趣愛好，課程設(shè)置如下：

1.跳繩;

2.美術(shù),、手工實(shí)踐(以繪畫,、剪紙為主);

3.書法;

4.趣味數(shù)學(xué)；

5.拔河

高中課外活動計(jì)劃 課外活動計(jì)劃書篇二

為了拓寬學(xué)生的知識面,，激發(fā)起學(xué)生閱讀的興趣,，增加學(xué)生的語文積累，提高學(xué)生的閱讀能力和理解能力,，使得課內(nèi)與課外知識能更好地相結(jié)合,，本學(xué)期要求四年級學(xué)生以閱讀《愛的教育》這本書為主，以閱讀兒童讀物為輔助刊物,，進(jìn)行閱讀活動,。所要達(dá)到要求如下：

1,、能聯(lián)系上下文和自己的積累，體會課文中含義深刻的句子,。在閱讀中揣摩文章的敘述順序,，體會作者的思想感情，初步領(lǐng)悟基本的表達(dá)方法,。閱讀說明性文章,，能抓住要點(diǎn)，了解文章的基本說明方法,。

2,、在老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行閱讀做出筆記,，每學(xué)期不少于16次,。

3、通過開故事會,、優(yōu)美文章誦讀等形式交流讀書心得,，引發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力和口頭表達(dá)能力,。

4 ,、培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀興趣，課外閱讀不少于30萬字,。背誦,、積累優(yōu)秀詩文：本學(xué)期最少背誦古詩10首，優(yōu)秀文章片段10篇,，名言名句10首,。

1、必讀書目：配套課文的課外讀物《愛的教育》,。

2 ,、選讀書目名稱：

一類：《安徒生童話》《阿凡提的故事》《小學(xué)生十萬個(gè)為什么？》《世界童話名著》《成語故事》,、《一千零一夜》《伊索寓言》《天方夜談》《四庫全書》《小學(xué)生作文》《小雪花》

二類：《中華上下五千年》《世界兒童文學(xué)叢書》《熟讀名言300句》《居里夫人》《冰心兒童圖書獲獎(jiǎng)叢書》《魯賓迅漂流記》《中國少年百科全書》《熟讀古詩100首》《中國歷史故事》《宇宙之迷故事》

三類：《西游記》《童年》《愛的教育》《中外探險(xiǎn)故事》《格列佛游記》《三劍客》《哈利玻特》《凡爾納科幻小說》《三國演義》《格列特的女兒》《安妮日記》,。

1、閱讀時(shí)間：早自習(xí)時(shí)間,，課后自由讀。每周星期四下午兩節(jié)課為大閱讀課,。語文教師在閱讀前,，做必要的指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生讀書方法,，鼓勵(lì)學(xué)生做讀書筆記,，自己解決在閱讀中遇到的問題,。

2、活動要求：

閱讀筆記：以摘抄為主,，兼顧練習(xí)寫讀后感或提綱型筆記,，

讀書卡：每次要把所讀過的書在卡中有所記錄。

手抄報(bào)：辦有關(guān)讀書方面的內(nèi)容,，一月一次,。

1、選出一些認(rèn)真的筆記向大家進(jìn)行展覽,。

2 ,、每月最后一周的閱讀課進(jìn)行學(xué)生摘抄交流。

3,、班級可開展講故事,、朗誦比賽、誦讀古詩比賽等活動,。

4,、學(xué)期結(jié)束評出一些知識小博士進(jìn)行表彰。

高中課外活動計(jì)劃 課外活動計(jì)劃書篇三

1,、按照鄧小平提出的“教育要面向現(xiàn)代化,、面向未來、面向世界”的理論和實(shí)施素質(zhì)的要求,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力,，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展人。環(huán)境保護(hù)教育是讓青少年從小懂得保護(hù)好人類生存的環(huán)境,，讓社會可持續(xù)發(fā)展,。

2、讓青少年從小知道一些環(huán)保法規(guī),、環(huán)保知識,、增強(qiáng)環(huán)保意識，養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣,，做一些力所能及的環(huán)境保護(hù)工作,，做到與學(xué)習(xí)科學(xué)知識，熱愛祖國,、熱愛大自然,、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣三結(jié)合。

根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有知識,，設(shè)計(jì)以學(xué)生為中心,、圍繞生活常見的現(xiàn)象和問題、以解決問題為導(dǎo)向的多種課外,、校外和社區(qū)環(huán)境教育實(shí)踐活動,，促進(jìn)學(xué)生環(huán)境道德和環(huán)保行為的養(yǎng)成,。

充分發(fā)揮環(huán)境教育綜合性和實(shí)踐性的特點(diǎn)，利用中學(xué)教學(xué)大綱生物學(xué)科和研究性學(xué)習(xí)所提供的課程機(jī)會,，拓展環(huán)境教育的空間和教育的形式,，增加環(huán)境教育的實(shí)踐內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

主題：環(huán)境污染對生物的影響,。

目的和要求

通過調(diào)查，了解環(huán)境污染對生物的不利影響,；初步學(xué)會調(diào)查環(huán)境污染對生物影響的基本方法,。讓青少年從小樹立讓天更藍(lán)，地更綠,，水更清,，校更美的環(huán)境保護(hù)意識，讓學(xué)生知識地球只有一個(gè),，保護(hù)地球是人類的職責(zé),。

在課外環(huán)境教育活動教學(xué)中加強(qiáng)生物多樣性、生態(tài)系統(tǒng),、人口與環(huán)境教育,；注重環(huán)保法律法規(guī)教育，提高了學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識和主人翁的責(zé)任感,。

1,、同學(xué)們可以根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，在下列項(xiàng)目中選做一項(xiàng)或兩項(xiàng),，并且利用課余時(shí)間參加當(dāng)?shù)刂卫憝h(huán)境污染的實(shí)踐活動,，

（1）走訪當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境保護(hù)部門，了解當(dāng)?shù)氐奈廴驹?，主要污染物以及環(huán)境污染對生物的不利影響,。

（2）調(diào)查當(dāng)?shù)氐墓S，商店或餐館,，了解這些單位產(chǎn)生的廢氣,，廢水和固體物等，對周圍生物產(chǎn)生了哪些不利的影響,。

（3）調(diào)查當(dāng)?shù)剞r(nóng)田,，果園或溫室中施用農(nóng)藥和化肥的種類和數(shù)量，以及是否對農(nóng)作物產(chǎn)生了不利影響,。

（4）觀察當(dāng)?shù)氐暮?，池塘或河流的污染狀況，以及是否對生物產(chǎn)生了不利的影響。

2,、調(diào)查完成后，應(yīng)及時(shí)統(tǒng)計(jì)和分析調(diào)查結(jié)果,，并寫出調(diào)查報(bào)告（指出當(dāng)?shù)氐奈廴竞椭饕奈廴疚?，環(huán)境污染的程度，以及應(yīng)當(dāng)采購取的防治措施,，）

3,、由部分同學(xué)對各組的調(diào)查報(bào)告進(jìn)行分析，歸納,，在此基礎(chǔ)上向當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境保護(hù)部門提交一份該地區(qū)進(jìn)一步防治環(huán)境污染的書面建議,。

討論

1、根據(jù)調(diào)查結(jié)果,，就當(dāng)?shù)丨h(huán)境污染對生物的不利影響做出評價(jià),。

2、你認(rèn)為當(dāng)?shù)貞?yīng)當(dāng)怎樣開展環(huán)境污染治理,？

3,、你是如何參加當(dāng)?shù)刂卫憝h(huán)境污染的實(shí)踐活動的？

4,、怎樣才能使調(diào)查環(huán)境污染的方法更加簡易,，準(zhǔn)確？

高中課外活動計(jì)劃 課外活動計(jì)劃書篇四

為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,，豐富學(xué)生的課余生活,，開拓學(xué)生視野，提高學(xué)生的非智力因素,。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，開創(chuàng)教育教學(xué)改革的新局面。根據(jù)上級相關(guān)文件精神,，從本期起以每周3—4個(gè)學(xué)時(shí)的課外活動時(shí)間,。開設(shè)以“體驗(yàn)新課標(biāo)、新課程”為重點(diǎn)的,，全校師生共同參與的,，具有知識性、趣味性,、新穎性的課外興趣小組活動,。為了激發(fā)學(xué)生參加活動的愿望和要求，提高學(xué)生參與的積極性和自覺性,，使他們具有自覺接受教育和鍛煉的最佳心理狀態(tài),，使學(xué)生每次參加活動都能既滿足各自需要，樂意參加，又確實(shí)增長見識,，有所得益,。結(jié)合我校的實(shí)際情況，本期的體育課外活動開展情況如下：

一,、活動課程設(shè)置：

根據(jù)我校的實(shí)際情況,，本著“活動應(yīng)豐富多彩，富有吸引力,；充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動性,；課堂教學(xué)和課外活動互相配合，互相促進(jìn),；符合學(xué)生的年齡特征,，照顧學(xué)生的興趣和特長；因地,、因校制宜”的五大原則,。切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，全校師生人人參與,，在活動中學(xué)習(xí),，在活動中進(jìn)步，分成低段組（1—3年級）,、高段組（4—6年級）同時(shí)開展,。根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好,，低段組課程設(shè)置如下：

1.體育游戲,；2. 跳繩; 3.乒乓球 ; 4.棋類(以軍棋、跳棋為主)

5.羽毛球; 6.口語交際 ; 7.美術(shù),、手工實(shí)踐（以繪畫,、折紙為主）

8.書法 ; 9. 信息技術(shù) ; 10數(shù)學(xué)樂園 ; 11少兒音樂;

12快樂英語

注:《口語交際》與《數(shù)學(xué)樂園》交叉進(jìn)行.

高段組課程設(shè)置如下:

1.乒乓球; 2.羽毛球;3.田徑;4.籃球隊(duì);5.跳繩;6.棋類(以中國象棋為主);7.文學(xué)習(xí)作與欣賞(創(chuàng)作理論與實(shí)踐);8.美術(shù)、手工實(shí)踐(以繪畫,、剪紙為主);9.書法;10信息技術(shù);11趣味數(shù)學(xué);12音樂與實(shí)踐);13快樂英語

高中課外活動計(jì)劃 課外活動計(jì)劃書篇五

為了保障學(xué)生每天1小時(shí)的運(yùn)動,，在校長室的指導(dǎo)下，各處室的支持和班主任的密切配合下,，結(jié)合我校實(shí)際情況,，對我校課外活動安排如下：

一、場地劃分

a,、籃球場四個(gè)半場,，高一、高二,、高三,、教工各一個(gè),。

b、乒乓球九個(gè)：高一教學(xué)樓東側(cè)四個(gè),，高二司令臺后兩個(gè),，高三司令臺后兩個(gè)，教工教學(xué)樓東側(cè)一個(gè),。

c,、足球場地一個(gè)：星期二校聯(lián)賽使用，星期二高一使用,，星期三，高二使用星期四高三使用,。

d,、活動場地：高一年級劃分在教學(xué)樓前后的水泥地面；

高二年級劃分在高二教學(xué)前的空地及旁邊的水泥地面,；

高三年級劃分在食堂前面的水泥地面及部分跑道上,。

其中單雙杠、沙坑,、沙灘排球場共同使用,。

二、器材使用

a,、高一年級大海棉墊四塊,，小海棉墊八塊，羽毛球拍十六副,、乒乓球拍三副,，排球八個(gè)，籃球一個(gè),。

高二年級 大海棉墊三塊,，小海棉墊六塊，羽毛球拍十二副,，乒乓球拍兩副,，排球六個(gè)，籃球一個(gè),。

高三年級：大海棉墊兩塊,，小海棉墊五塊，羽毛球拍十副,，乒乓球拍兩副,，籃球一個(gè)，排球五個(gè),。

b,、器材借出與歸還辦法：下午第三節(jié)課結(jié)束由體育委員及班干部到各年級組長處簽字拿領(lǐng)所需器材批條再到體育室根據(jù)批條向體育保管員領(lǐng)取器材并簽名,。

三、活動內(nèi)容

a,、羽毛球,、乒乓球、仰臥起坐,、屈臂伸,、引體向上，跳高,、跳遠(yuǎn),、鉛球、籃球,、排球,、足球、跳皮筋,、游戲,、跑步等。

b,、慶祝節(jié)日或重大紀(jì)念日舉行各類比賽,。

c、興趣小組由專人負(fù)責(zé)訓(xùn)練,。

四,、活動時(shí)間

每周由星期一到星期四的每天下午第三節(jié)課結(jié)束。開始到吃晚餐前五分鐘結(jié)束,，時(shí)間為50分鐘,。

五、體育老師分工安排

a,、巡視指導(dǎo)

b,、注意安全

c、學(xué)校興趣小組分工,，高三高考隊(duì),、高二高考隊(duì)、校田徑隊(duì),、?；@球隊(duì)各一人負(fù)責(zé)指導(dǎo)。

六,、要求

a,、各班班主任必須到場

b、學(xué)生有事須各班主任請假方可不參與

c,、各班參與人數(shù)及活動情況由班主任每周一次向體育教師匯報(bào)再由體育教師向校長匯報(bào)

d,、體育老師必須每天在活動場地

e、保衛(wèi)處必須有人巡視安全

高中課外活動計(jì)劃 課外活動計(jì)劃書篇六

為進(jìn)一步落實(shí)“把課堂還給學(xué)生,，讓課堂充滿生命與活力,；把創(chuàng)新還給師生，讓校園充滿智慧與生機(jī)"的新基礎(chǔ)教育理念,，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展,，我校將繼續(xù)開展內(nèi)容豐富,，形式多樣的課外興趣小組活動。

課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動,，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn),。課外活動的正常開展，既可豐富學(xué)生的課余生活,，也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間,。組織豐富多彩的文化、藝術(shù),、科技,、體育活動，符合廣大學(xué)生和家長的意愿,。學(xué)生通過活動,，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識和技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，發(fā)展個(gè)性特長,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

（一）課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：楊樹花

副組長：張良同

組員：各班班主任

（二）活動時(shí)間：

每天下午第三節(jié)

1．通過合唱,、舞蹈,、繪畫、書法,、折紙等藝術(shù)的.熏陶,，培養(yǎng)學(xué)生的

愛美情操，發(fā)揮他們的藝術(shù)潛能,，提高其藝術(shù)素質(zhì),。

2．通過“籃球,、乒乓球”等各項(xiàng)體育活動，掌握簡單的體育技能技巧,，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,，合作精神和堅(jiān)強(qiáng)毅力，增強(qiáng)其體質(zhì),，促進(jìn)身心發(fā)展,。

3．通過“閱讀與習(xí)作、英語,、誦讀”興趣小組形式多樣的活動,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，拓展思維,，鞏固與提高課堂所學(xué)知識,，培養(yǎng)其應(yīng)用、交流的能力,。

①開學(xué)初,，輔導(dǎo)教師要制定好學(xué)期輔導(dǎo)計(jì)劃，一定要按計(jì)劃進(jìn)行活動,。

②輔導(dǎo)教師每次輔導(dǎo)前要認(rèn)真?zhèn)湔n,，確保輔導(dǎo)內(nèi)容的系統(tǒng)性、連貫性,；克服