光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學習制定一份計劃,。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

大學生創(chuàng)業(yè)大賽計劃書 大學生創(chuàng)業(yè)大賽內容篇一

為認真貫徹“創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”戰(zhàn)略,，激發(fā)大學生創(chuàng)業(yè)熱情，營造我校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍,，引導同學們樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理想,，多形式地為有創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力的學生提供實踐訓練平臺，舉辦本次創(chuàng)業(yè)大賽,。

大賽導師和評委團由具有豐富教育經驗和創(chuàng)業(yè)實踐經驗的老師和專家組成,，參賽選手在展現自我的同時，還可以得到老師全面地指導,，進一步深化創(chuàng)業(yè)認知,，增強創(chuàng)業(yè)勇氣、信心和能力,，為實現自己的創(chuàng)業(yè)夢想奠定良好的基礎,。

1、組委會

組長：張飛 副組長：靳秀榮 王平平 耿世雄

成員單位：招生就業(yè)處 團委 經濟與管理學院

2,、活動時間和任務分工

xx年10月20日 — xx年12月11日

賽程

時間

負責單位

報名

10月20日—11月9日

校團委,、各學院

初選

11月10日—15日

校團委、各學院

培訓階段

11月16日 — 19日

招生就業(yè)處,、經管學院

初 賽

11月25日

招生就業(yè)處,、經管學院

決 賽

12月8日

招生就業(yè)處、校團委,、經管學院

頒獎儀式

12月11日

招生就業(yè)處,、校團委、經管學院

（一）報名對象：我校大學生（包括：本科生,、研究生）均可報名參加,。

（二）報名方式：

1、學院推薦：由學院組織推薦參賽隊伍（每隊3-5人）,，要求各學院選送不少于2支隊伍,。

2,、自主報名：大學生可自由組隊（每隊3-5人），無專業(yè)限制,，到作品第一負責人所在院系報名,。

（三）報名材料：

1、參賽隊伍選手報名表電子版1份,。

2、《創(chuàng)業(yè)計劃書》,，每隊需提交紙質版一份,，電子版1份。

以上材料交所在學院,，電子版最后由學院匯總,，以郵件名為“×××學院創(chuàng)業(yè)大賽材料”發(fā)到tykjdxtw@。

（四）報名時間：10月20 — 11月9日

（一）初選：（11月10日—15日）

根據報名選手遞交的創(chuàng)業(yè)計劃書,，從創(chuàng)新意識,、經營思路、商業(yè)模式等方面對小組進行初選,。初選合格的隊伍通知參加大賽培訓,。

（二）培訓：（11月16日 — 19日）

聘請有實際創(chuàng)業(yè)經驗的公司ceo或專家對選手進行一次創(chuàng)業(yè)政策和創(chuàng)業(yè)形式等方面的集中培訓。

（三）初賽：(11月25日)

初賽主要是創(chuàng)業(yè)計劃書評分,，通過初賽選拔12支隊伍進入決賽,。

（四）決賽：（12月8日）

決賽主要是陳述和問辯（5 15分鐘），通過決賽決出：一等獎1名,，二等獎2名,，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名,。

獎金分別為:一等獎1000元,，二等獎800元，三等獎500元,，優(yōu)秀獎300元,。

主辦：招生就業(yè)處 校團委

承辦：經濟與管理學院

二〇xx年十月三日

大學生創(chuàng)業(yè)大賽計劃書 大學生創(chuàng)業(yè)大賽內容篇二

一、

在現今的經濟高速發(fā)展的背景下,，大學生就業(yè)的問題尤為突出,，創(chuàng)業(yè)成為緩解大學生大學生就業(yè)的一個重要突破口，國家為此從政策和資金等各方面大力鼓勵大學生創(chuàng)業(yè),，正是如此,，創(chuàng)業(yè)大賽計劃競賽為大學生了解創(chuàng)業(yè)知識，培養(yǎng)創(chuàng)新意識,，樹立創(chuàng)業(yè)精神,，提高創(chuàng)業(yè)能力,，早就符合未來未來挑戰(zhàn)的高素質人才具有重大意義?！疤魬?zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽被公認為中國大學生的“科技奧林匹克盛會”,，它的舉辦為在校大學生提供了一個很好的創(chuàng)業(yè)平臺。同時它也為社會和經濟的發(fā)展提供了豐富的可利用資源,。同時也為我省下一屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽選拔人才和作品,。為此，我系很榮幸的承辦了懷化學院第五屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽,。為了擴大挑戰(zhàn)杯在懷化學院的知名度,，調動更為廣大的學生參與此項活動中，以及為提高同學參賽的便捷度,，我們商學系將精心策劃這一次活動,，現將活動安排如下：

懷化學院全體學生

第五屆樹仁“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽

xxx

共青團懷化學院委員會

懷化學院學生會

商學系團總支、學生分會

（xx年11月-xx年12月）

1,、前期（11月5日-11月9日）

前期準備及宣傳階段（11月2日-11月9日）

（1）,、制作展板、噴繪,、?？瑪[臺宣傳,，校內外媒體

（2）,、相關負責人聯系各系部、各協會,傳達大賽精神,發(fā)出組隊邀請

（3）,、參賽團隊報名

（4）,、啟動儀式及賽前培訓(xx年11月)

（5）、各團隊項目準備

（6）,、組委會聯系相關企業(yè),創(chuàng)投機構

（7）,、組委會聯系校內外媒體

（8）、成立評審團

（9),、建立大賽qq群,，加大宣傳

2、報名階段(xx年11月9日—11月25日)

3,、初賽培訓及作品創(chuàng)作階段（11月8日-11月25日）

初賽培訓：（暫定）

時間：11月8日

地點：e2b-301

2,、中期(xx年11月29日--12月上旬)

(1)、中期宣傳:噴繪,橫幅,海報,展板,校內外媒體

(2),、初賽（xx年12月10日）

(3),、決賽（xx年12月24日）

3、后期

（1）,、后期宣傳

（2）,、對各獲獎團隊的創(chuàng)業(yè)過程進行跟蹤報道

（3）,、組委會做活動總結

注：具體時間按實際情況商定

1、初賽

各團隊提交項目書面材料;由評審團審定參加決賽的項目;公布決賽團隊名單,。我們將根據作品整體質量選取作品的數量,，以提高決賽參賽作品的整體質量，同時為更多的學生創(chuàng)造機會,。

2,、決賽

1、主要環(huán)節(jié)

（1）,、團隊展示

（2）,、策劃展示及答辯

（3）、案例分析環(huán)節(jié)

（4）,、爭鋒相對（各隊隊長向其他隊伍相互提出質疑辯論）

（5）、一等獎團隊項目啟動金授予儀式（由創(chuàng)投機構提供）

備注:1,、評審團在決賽的每個環(huán)節(jié)都公開亮分,。2、決賽的每個環(huán)節(jié)都有觀眾提問互動,。3,、校內外媒體全程記錄報道。4,、決賽具體流程暫定,，應需要組委會將做適當修改

2、時間：12月24日

3,、地點：e1c-201

注：1,、我們將根據決賽的特點來安排工作人員，圓滿的結束此場活動,。2,、我們會邀請校優(yōu)秀的評委來評審此次活動，為同學們創(chuàng)造一個公平舞臺,。

特等獎（終審作品總數的3%）獎金+證書

一等獎（終審作品總數的8%）獎金+證書

二等獎（終審作品總數的24%）獎金+證書

三等獎（終審作品總數的65%）獎金+證書

在這接近兩個月的日子里,，我們商學系是忙碌的，但同時是收獲的,，忙碌著這一個挑戰(zhàn)的盛典,，收獲著挑戰(zhàn)帶給我們的成就和激情。我們商學系會在此次活動中全力以赴,，爭創(chuàng)佳績,。我們相信此次活動在我們商學系師生的共同努力下，定會取得圓滿的成功,。

大學生創(chuàng)業(yè)大賽計劃書 大學生創(chuàng)業(yè)大賽內容篇三

贏在起點 爭做先鋒

中山青年創(chuàng)業(yè)夢工場

xx年5月4日至6月7日

“贏在起點 爭做先鋒”xx年中山市大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)節(jié)”創(chuàng)業(yè)大賽

（一）參賽形式：大賽以創(chuàng)業(yè)計劃小組（團隊）形式參賽,。大賽要求參賽者自行組成學科優(yōu)勢互補,、專業(yè)配備科學、人員結構合理的創(chuàng)業(yè)設計小組,，（提倡自行組成跨專業(yè),、跨班級）以小組的形式參賽。每個參賽團隊３—6人,。每小組內需要有一個小組長,，進入決賽后，小組必須邀請一名老師做指導,。

（二）參賽備注：

1,、團隊必須保證擁有參賽項目所涉及的有關專利授權，若因此產生糾紛,，大賽組委會不承擔任何法律責任,。

2、為了配合活動宣傳,，進入決賽的團隊必須接受合作媒體的有關宣傳及報道,。

3、參賽團隊必須參與相關的創(chuàng)業(yè)培訓并按要求提交相應的資料,。

4,、初賽后需進行項目實踐、項目試驗才能繼續(xù)參與總決賽評選,。

各參賽選手組建好團隊,，起好團隊名稱及口號，于５月１８日前填寫報名表格（電子版表格在xxxx下載）,，并通過電子郵件的方式將參賽報名表發(fā)送至報名郵箱：

聯系人：

聯系人：李寶婷 ,、林晨晨

郵箱：

（一）報名：５月18日前

本次大賽報名截止時間5月18日，報名必須完整提交參賽報名表,。

（二）初賽：５月23日

初賽舉辦地址為：電子科技大學中山學院,，以演講展示的形式進行，創(chuàng)業(yè)團隊在限時3分鐘介紹創(chuàng)業(yè)方案,，由組委會組建中山市青年創(chuàng)業(yè)協會企業(yè)家代表針對創(chuàng)業(yè)計劃書提問與提出建議2分鐘,，按排名選定最后 10支隊伍晉級決賽。

（三）決賽培訓：5月29日

培訓地址為：中山職業(yè)技術學院,，針對進入決賽的隊伍,，開展初創(chuàng)管理課程，邀請高級導師指引解難,，深入幫助創(chuàng)業(yè)青年,，在決賽前作最后沖刺把關。

（四）項目實踐評估：６月5日

針對進入決賽隊伍,，進行項目實踐評估,，晉級決賽的團隊必須落地開展參賽項目才能繼續(xù)參與總決賽,。期間，大賽創(chuàng)業(yè)導師團隊將親自實地考察各團隊項目實踐狀況,，望能直接地,、有效地、專注地為參賽團隊進行指引輔助,。

（五）決賽：６月7日

決賽舉辦地址為：高層次人才俱樂部,，以演講答辯的形式進行，選手展示項目8分鐘加上導師點評5分鐘,，由組委會組建中山市青年創(chuàng)業(yè)協會創(chuàng)業(yè)導師和知名企業(yè)家組成評審隊伍,，將根據創(chuàng)業(yè)項目的市場機會、商業(yè)模式,、營銷策略,、團隊管理、財務分析的綜合質量最終決出名次,，并進行頒獎儀式,，將邀請相關領導出席。

大賽共有10隊選手進入總決賽,，屆時將評出冠軍1名、亞軍2名,、季軍3名,、優(yōu)勝獎4名。

大學生創(chuàng)業(yè)大賽計劃書 大學生創(chuàng)業(yè)大賽內容篇四

激進青春,，唱響和諧

為展示當代青年大學生的朝氣蓬勃,、奮發(fā)向上的精神面貌和豐富多彩的校園生活，追求個性活躍同學們的學習氣氛,，歌唱是表達的極佳方式,。讓我們的歌聲響在秋天的美麗的長沙，唱響每一顆驛動的心,。

初賽時間：xx年10月19日—19日

15：00—17：00

復賽時間：xx年10月25日—19日

15：00—17：00

決賽時間：xx年10月26日

15：00—17：00

領獎時間：xx年10月26日

17：05—17：25

交職院文化傳媒俱樂部與湘府崇尚店主要負責人評分辦法和標準：

1,、評分辦法：采用按評委現場亮分的辦法，每位選手的演唱得分和去掉最低分,、最高分的平均值為該選手的最后得分,。

2、評分標準：按百分制記分,，總分10分,，其中曲目質量占2分，演唱技巧占5分,，臺風表演占2分,，形象包裝占1分,。

宣傳板的工作由劉淳負責。

噴繪宣傳方式：活動前3天,，制作長1.5m,、寬0.5m的噴繪粘于本院宣傳欄上，橫幅注明聯合承辦團體,。

海報宣傳方式：活動前4天,，制作海報4張,，分別粘于男,、女生宿舍大門墻上和男,、女生食堂前,。

口傳：組織協會的成員以分工分組的形式,，在晚自習后走訪寢室的形式對本院學生進行宣傳活動,，這樣更能增強本次活動以及我們協會的知名度和影響力,，為本院學生特別是大一新生提供了一種更為直接了然的反映信息的渠道,，更加體現為同學們服務的宗旨,，擴大本協會的影響力和親和力,。

參賽對象：任何一位歌唱愛好者。

承辦單位：湖南交通職業(yè)技術學院

活動負責人：院團委文化傳媒俱樂部

活動具體需知：

1,、所有參賽選手不限年齡不限性別不限職業(yè),，只要你有音樂天賦和挑戰(zhàn)自我的勇氣，我們將為搭建展示自我的舞臺,。

2,、參賽曲目：才塞選手所選曲目要求內容健康、豐富多彩,、風格新穎,、時代感強、貼近實際,、貼近生活,、貼近群眾、旋律優(yōu)美,、易于傳唱,、每位選手須準備3首歌曲和伴奏帶，在三輪比賽中不能重復演唱同一首曲目,，曲目須在報名時提交給主辦單位,，提交后不可任意更換。

3,、演唱形式：各類唱法均鼓勵形式多樣,，以增強觀賞性并提倡加入表演之，以利合唱藝術更貼近大眾審美。

活動形式：比賽分為初賽和決賽,。

初賽：按比賽成績選取總人數1/3名選手晉級復賽,。

復賽：按比賽成績選取總人數1/3名選手晉級決賽。（但多于6人）

決賽：評出一,、二,、三等獎選手

活動流程：

a、活動當天負責人員和工作人員13：00到達現場,，（為比賽做準備）觀賞人員和參賽選手可陸續(xù)入常

b,、15：00整一切準備工作就緒，由活動主持人主持活動,。

c,、主持人邀請主辦活動方負責人上臺致詞。

d,、比賽開始,，參賽選手按順序登臺表演。

e,、活動過程中,，由工作人員維持現場秩序。

f,、比賽結束后,、評委評出有資格進入下一賽的選手，并遞交結果,，由主持人公布名單,，晉級選手準備下一輪比賽。

獎項設置：

一等獎（1名）獎現金 300元+300元現金券

二等獎（2名）獎現金100元+100元現金券

三等獎（3名）獎現金100元

評委會及監(jiān)審組構成

評委會由3至4名評委組成,、人選為離校音樂教師、商場負責人,、商戶代表,、現場觀眾組成。

報名時間：xx年10月10號——16號,。

報名地點：湘府百貨崇尚店辦公室,、交通職業(yè)技術學院。

大學生創(chuàng)業(yè)大賽計劃書 大學生創(chuàng)業(yè)大賽內容篇五

大學生創(chuàng)業(yè)大賽

創(chuàng)業(yè)改變命運,，行動成就夢想,！

主辦單位：共青團xx師范學院委員會

xx師范學院招生就業(yè)處

策劃承辦單位：xx師范學院大學生創(chuàng)業(yè)協會

在就業(yè)形勢依然嚴峻的今天，不論是大學生創(chuàng)業(yè)還是大學生就業(yè),，這都是國家關心的問題,，這也是社會熱議的話題。在市場經濟日趨成熟和完善的今天,，創(chuàng)業(yè)是對于當代大學生具有特殊的意義,。它關系到社會的可持續(xù)發(fā)展,，這亦關系到后備人才資源的儲備。

為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想,，優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維,，高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學生提供一個揮灑創(chuàng)業(yè)激情，結交創(chuàng)業(yè)伙伴,，提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺,，展現創(chuàng)業(yè)才華和能力，并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與獎勵,，鼓勵學生通過對社會及市場的觀察,，結合自身特點，策劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案,。在創(chuàng)業(yè)設計過程中,，培養(yǎng)我院學生的創(chuàng)新實踐能力和市場經濟思維。同時,，為了動員,、組織我院學生積極參加20xx年全國“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽，拓展素質發(fā)展,，引導和幫助在校大學生學習創(chuàng)業(yè)知識,，提高創(chuàng)業(yè)技能，提升我院學生的創(chuàng)業(yè)競爭力,，擬在全校范圍內舉辦了20xx年大學生創(chuàng)業(yè)設計大賽,。

20xx年10月30日—20xx年12月7日

：xx師范學院

xx師范學院全體在校大學生（包含研究生）

1、報名方式：現場報名 網上報名 電話報名

⑴現場報名：時間： 10月31日——11月1日中午11：00——13：00,；下午5：00——6：30地點：留香園對面（xx校區(qū)）,、聚賢樓對面（長崗校區(qū)）。

⑵網上報名：參賽團隊把團隊成員信息包括學校,、姓名,、學院專業(yè)班級、參賽項目,、聯系方式（手機和qq號）和主要聯系人發(fā)郵件到郵箱：（ ）,。

⑶電話報名：xx（莫妮珍： ）

長崗（梁恒： ）

2、參賽項目：具有較強實踐性的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意,、產品開發(fā),、服務開發(fā)、生產經營計劃等,，包括工業(yè),、商業(yè)、加工業(yè)、服務業(yè),、農業(yè)等領域,。

3、參賽形式：學生自由組合3至6人為單位參賽

1,、以創(chuàng)業(yè)設計小組（團隊）形式參賽,，大賽要求參賽者自行組團，可跨系,、跨專業(yè),、跨班級的創(chuàng)業(yè)設計小組（每隊最多6人），小組成員務必事先協商,、明確作品主要責任人,。

2、參賽者提出一項具有一定市場前景,，且具有一定可實施可行性的項目,，在深入研究和廣泛進行市場調查的基礎上，完成一份把項目或服務推向市場的完整,、具體,、深入的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設計計劃書。同時,，能創(chuàng)造條件,，吸引風險投資家和企業(yè)家注入資金，推動創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃真正走入市場,。

3,、完成的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設計計劃書要求有文字版和電子版。

4,、作品要求

（1）核心內容：包括項目的獨特詳盡的市場分析和競爭分析,，精確的財務預算，明確的投資方式,，管理隊伍和公司介紹,。

（2）寫作框架：

①概要：創(chuàng)業(yè)計劃概要一般包括以下內容：公司簡介、公司名稱,、公司的結構、公司的基本運作,、主要的產品/服務,、公司的業(yè)務范圍、創(chuàng)立公司的地區(qū)選擇以及創(chuàng)立公司的原因等,。

②產品與服務：在這里描述你的產品/服務,，包括以下內容：產品/服務的概念、性能和特性、主要產品/服務的介紹,、向消費者提供價值的途徑,、銷售/服務的方式等。

③市場分析：簡要敘述你的公司所處行業(yè)的市場特征,，分析是否有新生市場,，你將如何發(fā)展這個新生市場；你的公司在你選擇的開發(fā)區(qū)域中的發(fā)展前景,，這個行業(yè)的`歷史或歷年的發(fā)展概況等,。要求從實際出發(fā)，可以在圖書館或網上搜索相關資料,，提供相關的網站,； 如：讓同學們主動去查找相關資料。（以下列舉初步提綱：市場描述,、目標市場分析,、目標消費群分析、可持續(xù)發(fā)展分析,。）

④競爭分析：從產品特點,、價格優(yōu)勢、市場份額,、地區(qū)優(yōu)勢,、營銷方式、管理手段等方面出發(fā),，該產品或服務在市場上的優(yōu)勢,，以及在競爭市場上的盈利能力。必須描述以下兩點：競爭描述,、競爭戰(zhàn)略,。

⑤經營策略：制定經營策略須分析：

a 消費者的特點；

b產品的特性,；

c企業(yè)的自身狀況,；

d市場環(huán)境方面的因素；

經營策略一般包括以下幾點：描述你所希望達到的市場份額,；描述你進行銷售所采取的策略,，包括如何做廣告等；分銷渠道及合作伙伴,；定價戰(zhàn)略,；市場溝通。

制定生產計劃 （主要針對制造業(yè)而言）：生產制造計劃應包括以下內容：產品制造和技術設備現狀,、產品生產計劃,、技術提升和設備更新的計劃,、質量控制和質量改進計劃等。

財務分析：以列表形式分析你的原始總資產,、固定資產份額,、流動資金、員工工資,、負債以及每月總收入,、最終盈利額等。

5,、提交方案的時間：

參賽團隊在11月27日中午12：00前遞交一份創(chuàng)業(yè)設計方案（打印文本：一式兩份）給大賽負責人（長崗： ）,，一份電子版發(fā)到協會郵箱（ ），商業(yè)計劃書封面包括項目名稱,、團隊主要負責人,、團隊成員、聯系方式,。

6,、初審：

11月27日至11月30日由評審團對商業(yè)計劃書進行初審，從中選出10份作品進入決賽,。組委會向各參賽團隊反饋評審意見和建議,。

7、賽前的排練：

時間： 20xx年11月30日

地點：地點暫定

8,、決賽：

時間：20xx年12月7（周六）日晚上19：30——22：00

地點：文星樓301報告廳

評委：企業(yè)家,、校團委領導、招生就業(yè)指導中心老師

比賽形式：按照賽前每支隊伍的順序依次進行比賽,。分三個環(huán)節(jié)進行,，一就是1分鐘的團隊展示或介紹（可以結合ppt），可以是介紹團隊名稱,、成員組成和負責項目職位,、喊團隊口號和精神等；二就是5分鐘進行項目陳述（可制作ppt或其他輔助講解用具）,；三就是5分鐘評委提問答辯,，最后評委點評，公布比賽團隊最終得分,，公布獲獎團隊及最佳人氣獎,。（評委評判標準見附表1，決賽流程見附表2）

9,、大賽獎項的設置

獎 項名 額獎 金其 他

一等獎 1 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書

二等獎 2 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書

三等獎 3 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書

優(yōu)秀獎 4 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書

10,、大賽注意事項

要求進入決賽的團隊全部穿著正裝出場，并在決賽時邀請5個人以上的親友團,。

大學生創(chuàng)業(yè)大賽計劃書 大學生創(chuàng)業(yè)大賽內容篇六

據人力和社會保障部統計數據,，x年全國高校畢業(yè)生為630萬人，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢十分嚴峻,。目前大學生創(chuàng)業(yè)成功人數占畢業(yè)人數的比例很低,，大學生創(chuàng)業(yè)有很大的潛力和增長空間。學院學生會就業(yè)與創(chuàng)業(yè)服務部倡議舉辦 “淄博職業(yè)學院首屆創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽”,。

中國電信杯“贏在校園”大學生創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽

讓更多的同學參與創(chuàng)業(yè)實踐,，感受創(chuàng)業(yè)激情，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新精神,。

面向全院在校學生招募參賽隊員,。鼓勵參賽者跨院系，跨專業(yè)搭配組建團隊,，人數一般為3—5人,，要有隊伍名稱、隊長,。本項比賽活動鼓勵學生自由創(chuàng)新,，也鼓勵學生邀請學院老師作為本團隊的指導老師。

冠軍隊 創(chuàng)業(yè)獎金1200元和證書

亞軍隊 創(chuàng)業(yè)獎金900元和證書

季軍隊 創(chuàng)業(yè)獎金600元和證書

其他優(yōu)秀團隊 物品獎勵,、證書

（每期比賽內容見詳細安排）

大學生創(chuàng)業(yè)大賽計劃書 大學生創(chuàng)業(yè)大賽內容篇七

創(chuàng)業(yè)改變命運,，行動成就夢想！

主辦單位：共青團xx師范學院委員會

xx師范學院招生就業(yè)處

策劃承辦單位：xx師范學院大學生創(chuàng)業(yè)協會

在就業(yè)形勢依然嚴峻的今天,，不論是大學生創(chuàng)業(yè)還是大學生就業(yè),，都是國家關心的問題，也是社會熱議的話題,。在市場經濟日趨成熟和完善的今天,，創(chuàng)業(yè)對于當代大學生具有特殊的意義。它關系到社會的可持續(xù)發(fā)展,，亦關系到后備人才資源的儲備,。

為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想，優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維,，高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學生提供一個揮灑創(chuàng)業(yè)激情,，結交創(chuàng)業(yè)伙伴，提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺,，展現創(chuàng)業(yè)才華和能力,，并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與獎勵，鼓勵學生通過對社會及市場的觀察,，結合自身特點,，策劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設計過程中,，培養(yǎng)我院學生的創(chuàng)新實踐能力和市場經濟思維,。同時,，為了動員、組織我院學生積極參加xx年全國“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽,，拓展素質發(fā)展,，引導和幫助在校大學生學習創(chuàng)業(yè)知識，提高創(chuàng)業(yè)技能,，提升我院學生的創(chuàng)業(yè)競爭力,，擬在全校范圍內舉辦xx年大學生創(chuàng)業(yè)設計大賽。

xx年10月30日—xx年12月7日

xx師范學院

xx師范學院全體在校大學生（包含研究生）

1,、報名方式：現場報名 網上報名 電話報名

⑴現場報名：時間： 10月31日——11月1日中午11：00——13：00,；下午5：00——6：30地點：留香園對面（xx校區(qū)）、聚賢樓對面（長崗校區(qū)）,。

⑵網上報名：參賽團隊把團隊成員信息包括學校,、姓名、學院專業(yè)班級,、參賽項目,、聯系方式（手機和qq號）和主要聯系人發(fā)郵件到郵箱：（ ）。

⑶電話報名：xx（莫妮珍： ）

長崗（梁恒： ）

2,、參賽項目：具有較強實踐性的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意,、產品開發(fā)、服務開發(fā),、生產經營計劃等,，包括工業(yè)、商業(yè),、加工業(yè),、服務業(yè)、農業(yè)等領域,。

3,、參賽形式：學生自由組合3至6人為單位參賽

1)以創(chuàng)業(yè)設計小組（團隊）形式參賽，大賽要求參賽者自行組團,，可跨系,、跨專業(yè)、跨班級的創(chuàng)業(yè)設計小組（每隊最多6人）,，小組成員務必事先協商,、明確作品主要責任人。

2)參賽者提出一項具有一定市場前景,，且具有一定可實施可行性的項目,，在深入研究和廣泛進行市場調查的基礎上，完成一份把項目或服務推向市場的完整,、具體,、深入的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設計計劃書,。同時，能創(chuàng)造條件,，吸引風險投資家和企業(yè)家注入資金,，推動創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃真正走入市場。

3)完成的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設計計劃書要求有文字版和電子版,。

4、作品要求

（1）核心內容：包括項目的獨特詳盡的市場分析和競爭分析,，精確的財務預算,，明確的投資方式，管理隊伍和公司介紹,。

（2）寫作框架：

①概要：創(chuàng)業(yè)計劃概要一般包括以下內容：公司簡介,、公司名稱、公司的結構,、公司的基本運作,、主要的產品/服務、公司的業(yè)務范圍,、創(chuàng)立公司的地區(qū)選擇以及創(chuàng)立公司的原因等,。

②產品與服務：在這里描述你的產品/服務，包括以下內容：產品/服務的概念,、性能和特性,、主要產品/服務的介紹、向消費者提供價值的途徑,、銷售/服務的方式等,。

③市場分析：簡要敘述你的公司所處行業(yè)的市場特征，分析是否有新生市場,，你將如何發(fā)展這個新生市場,；你的公司在你選擇的開發(fā)區(qū)域中的發(fā)展前景，這個行業(yè)的歷史或歷年的發(fā)展概況等,。要求從實際出發(fā),，可以在圖書館或網上搜索相關資料，提供相關的網站; 如：讓同學們主動去查找相關資料,。（以下列舉初步提綱：市場描述,、目標市場分析、目標消費群分析,、可持續(xù)發(fā)展分析,。）

④競爭分析：從產品特點、價格優(yōu)勢,、市場份額,、地區(qū)優(yōu)勢,、營銷方式、管理手段等方面出發(fā),，該產品或服務在市場上的優(yōu)勢,，以及在競爭市場上的盈利能力。必須描述以下兩點：競爭描述,、競爭戰(zhàn)略,。

⑤經營策略：制定經營策略須分析：

a 消費者的特點；

b產品的特性,；

c企業(yè)的自身狀況,；

d市場環(huán)境方面的因素；

經營策略一般包括以下幾點：描述你所希望達到的市場份額,；描述你進行銷售所采取的策略,，包括如何做廣告等；分銷渠道及合作伙伴,；定價戰(zhàn)略,；市場溝通。

制定生產計劃 （主要針對制造業(yè)而言）：生產制造計劃應包括以下內容：產品制造和技術設備現狀,、產品生產計劃,、技術提升和設備更新的計劃、質量控制和質量改進計劃等,。

財務分析：以列表形式分析你的原始總資產,、固定資產份額、流動資金,、員工工資,、負債以及每月總收入、最終盈利額等,。

5,、提交方案時間：

參賽團隊在11月27日中午12：00前遞交一份創(chuàng)業(yè)設計方案（打印文本：一式兩份）給大賽負責人（長崗： ），一份電子版發(fā)到協會郵箱（ ）,，商業(yè)計劃書封面包括項目名稱,、團隊主要負責人、團隊成員,、聯系方式,。

6、初審：

11月27日至11月30日由評審團對商業(yè)計劃書進行初審,，從中選出10份作品進入決賽,。組委會向各參賽團隊反饋評審意見和建議。

7、賽前排練：

時間： xx年11月30日

地點：地點暫定

8,、決賽：

時間：xx年12月7（周六）日晚上19：30——22：00

地點：文星樓301報告廳

評委：企業(yè)家,、校團委領導、招生就業(yè)指導中心老師

比賽形式：按照賽前每支隊伍的順序依次進行比賽,。分三個環(huán)節(jié)進行,，一是1分鐘的團隊展示或介紹（可以結合ppt），可以是介紹團隊名稱,、成員組成和負責項目職位,、喊團隊口號和精神等；二是5分鐘進行項目陳述（可制作ppt或其他輔助講解用具）,；三是5分鐘評委提問答辯,，最后評委點評，公布比賽團隊最終得分,，公布獲獎團隊及最佳人氣獎。（評委評判標準見附表1,，決賽流程見附表2）

9,、大賽獎項的設置

獎 項名 額獎 金其 他

一等獎 1 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書

二等獎 2 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書

三等獎 3 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書

優(yōu)秀獎 4 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書

10、大賽注意事項

1.要求進入決賽的團隊全部穿著正裝出場,，并在決賽時邀請5個人以上的親友團,。

此次活動最終解釋權歸本協會所有

xx師范學院大學生創(chuàng)業(yè)協會

二○xx年十月三十日

大學生創(chuàng)業(yè)大賽計劃書 大學生創(chuàng)業(yè)大賽內容篇八

為了動員、組織我校學生積極參加xx年全國“挑戰(zhàn)杯”職業(yè)生涯設計計劃競賽,，營造有利于青年學生健康成長的文化氛圍,，拓展素質發(fā)展，引導和幫助也學生學習創(chuàng)業(yè)知識,，樹立創(chuàng)業(yè)精神,，提高就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力，特舉辦本次校園“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽,。

一,、活動主題

超越夢想，創(chuàng)業(yè)未來

二,、組織單位

商學院

三,、參賽對象

正式注冊的在校全日制學生

四、組織機構

1,、競賽設立組委會,、負責競賽組織策劃領導工作。組織委員會下設秘書處,，負責競賽的日常事務,。

2、競賽設立評審委員會，由組委會聘請經濟類,、管理類等學科的教授,、教師組成，負責參賽作品的評審工作,。

五,、競賽類別

１．本次創(chuàng)業(yè)大賽分三個類別。

,。創(chuàng)意大賽是創(chuàng)業(yè)計劃大賽的熱身環(huán)節(jié),，創(chuàng)意即所謂“金點子”，旨在幫助同學們開始初步的構想和組建科學技術與商業(yè)頭腦完美結合的團隊,。此類競賽沒有過多的參賽限制,，參賽形式是寫一份簡要的商業(yè)創(chuàng)意計劃書。商業(yè)創(chuàng)意計劃書又分為商機創(chuàng)新型和管理加強型,。ⅰ.商機創(chuàng)新型：參賽者可以針對一項概念產品或服務,、校內外各種商機制定一份商業(yè)策劃書。ⅱ.管理加強型：針對已經存在或擁有的產業(yè)或品牌策劃更為合理規(guī)范的管理制度和方案,。所有的商業(yè)計劃書以文字版形式（a4紙）和電子版遞交,。。參賽形式是寫一份完備的創(chuàng)業(yè)計劃書,。計劃書以文字版形式（a4紙）和電子版遞交,，完整的創(chuàng)業(yè)計劃書包括概要、項目背景,、公司描述,、產品與服務、市場分析,、競爭分析,、營銷策略及銷售、財務分析,，可行性分析,，投資前景等，并注意計劃的實用性和可實現性,。,。在全校范圍內征集學生自主創(chuàng)業(yè)實踐成功案例，要求提供創(chuàng)業(yè)實踐的項目材料,，包括概要,、項目背景、產品與服務,、市場營銷策,、財務狀況和發(fā)展前景等書面材料以及圖片等實證材料。2、稿件要求一級標題用宋體三號字,，二級標題用宋體小三號字,，正文用華文仿宋小四字，行距21磅,。

六,、競賽方式

1、參與:要求學生以競賽小組的形式比賽,。參賽者提出一項具有市場前景的產品和服務,，組成優(yōu)勢互補的競賽小組，在深入研究和廣泛進行市場調查的基礎上,，完成一份把產品或服務推向市場的完整,、具體、深入的商業(yè)計劃,。所提出的產品和服務應為參賽者參與的發(fā)明創(chuàng)造,，也可以是一項可能研發(fā)的概念產品或服務，嚴禁抄襲他人成果,，一經發(fā)現撤銷參賽資格,。

2、賽制：競賽采用預賽和決賽兩個階段的方式進行,。以學院為單位,，廣泛開展創(chuàng)業(yè)計劃競賽宣傳,，形成競賽的群眾基礎,，參賽者向各學院申報作品，由各學院組織預審,，然后提交競賽申報作品參加預賽,，每學院提交作品數量不限。在預賽的基礎上由評審委員會選出若干件作品參加決賽,，并由競賽評審委員會負責評審,。

3、預賽只需要各學院將參賽作品發(fā)到指定郵箱,；決賽需要優(yōu)勝作品選手進行ppt答辯和回答競賽評審團的問題,。

4、各學院所報作品,，每個作品指定一名指導老師,，作品提交初審合格后，由商學院選派一名指導老師與其相互合作,。

七,、時間安排：

作品提交5月8日——5月10日

作品評選5月11日——5月20日

八、獎項設置

1、由競賽評審委員會評出參賽獲獎作品和優(yōu)秀指導老師,。

2,、作品獎：一等獎4名，二等獎6名,，三等獎8名,。

3、優(yōu)秀指導老師若干名,。

九,、報送方式

各學院請于5月10日前將作品電子稿發(fā)送到臨沂大學創(chuàng)業(yè)大賽郵箱（）；作品打印稿,、報名表交至商學院h2—207室,。

聯系人：陳德洪 13969949808 鄧學濤 13468110699

大學生創(chuàng)業(yè)大賽計劃書 大學生創(chuàng)業(yè)大賽內容篇九

為貫徹落實《河南省人民政府關于進一步加強我省高校畢業(yè)生就業(yè)工作的意見》、《關于舉辦河南省首屆大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽暨大學生創(chuàng)業(yè)高峰論壇的通知》精神,，實施“高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)行動”,，增強大學生的創(chuàng)新意識與創(chuàng)業(yè)能力，鼓勵大學生走自主創(chuàng)業(yè)之路,，促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),，探索高等學校與科研院所、社會生產部門,、大學生個體三方聯動的創(chuàng)業(yè)發(fā)展機制,，加快知識、技術向現實生產力的轉化進程,。我土木系積極響應學院的號召,，在分團委書記管欣老師的帶領下，我們實踐部將負責承辦了我系的大學生創(chuàng)業(yè)大賽的籌辦工作,。

這次的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽的具體要求如下：

（一）主題：展示自我成就夢想

（二）參賽對象：正在就讀的黃河水院大學生,；**屆高校畢業(yè)生。

（三）內容要求：大賽遵循“原創(chuàng)性,、先進性,、實用性”的原則，要求參賽者自主選題,，獨立設計完成,；項目不限類別，創(chuàng)業(yè)者及其項目組的創(chuàng)新成果要具有獨立知識產權,，創(chuàng)業(yè)項目要具有可行性,；項目要具有實用價值，有一定市場前景和商業(yè)開發(fā)潛力,。

（四）參賽項目申報：參賽選手應如實填寫申報表,，并附有詳細的創(chuàng)業(yè)計劃書,、項目實施書。參賽作品不得損害第三方利益,，有知識產權糾紛的作品不得參加比賽,。創(chuàng)業(yè)項目申報表應注明參賽者和指導老師的真實姓名、身份證號及聯系方式,。

（五）評選方法：系部對參賽的創(chuàng)業(yè)計劃書進行預評審,，選取可行性及先進性俱佳的作品推薦到學院。由學院選拔,，推薦參加河南省首屆大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽（計劃書占選手總得分40%,；現場演示及答辯占選手總得分的60%）。

本次大賽將以班級為單位統一報名參加并在3月18日上午9：40—10：00上交到jx3316實踐部的相關人員處,。我實踐部將在參賽的人員中選拔優(yōu)秀的作品遞交到我院招生就業(yè)辦,，代表土木系參加決賽。

本次創(chuàng)業(yè)大賽為同學們提供一種全新的社會實踐形式,。通過創(chuàng)業(yè)大賽這一廣闊的平臺,，讓同學們在參賽的過程中進一步去挖掘自己的潛能，發(fā)揮自己的潛力,，施展自己的才華,，讓自己的閃光點更加發(fā)揚光大。制訂創(chuàng)業(yè)計劃,，更需要同學們加深專業(yè)學習,，因為這是創(chuàng)業(yè)活動的根本源泉，是創(chuàng)業(yè)的基點所在,，這將使同學們在課業(yè)學習和實踐這兩種課內與課外的學習中相得益彰,。希望通過本次創(chuàng)業(yè)大賽活動能調動我系學生對自主創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的積極性,。

通過主辦本次活動將有利于引導和解決我土木工程系部分大學生將來的就業(yè),、擇業(yè)問題,，同時通過本次活動將為促進海南大學生的創(chuàng)新,、創(chuàng)業(yè)活動的開展，拓展素質教育,，提高學生的綜合素質,，在校內形成良好的學習氛圍，推動我土木工程系的學生社會實踐活動的發(fā)展,。

大學生創(chuàng)業(yè)大賽計劃書 大學生創(chuàng)業(yè)大賽內容篇十

創(chuàng)業(yè)計劃又名"商業(yè)計劃（business plan）",，是科技和風險投資浪潮興起的產物，是指一無所有的創(chuàng)業(yè)者就某一具有市場前景的產品,、服務或技術向風險投資家游說以取得風險投資的投資可行性報告書,。

創(chuàng)業(yè)計劃大賽要求參賽者組成優(yōu)勢互補的競賽小組,，提出一個具有市場前景的產品或者服務，并圍繞這一產品或服務完成一份包括執(zhí)行總結,、產業(yè)背景和公司情況,、市場調查和分析、公司戰(zhàn)略的總體進度安排,、團隊及企業(yè)經濟狀況,、財務預測假定等幾個方面的創(chuàng)業(yè)計劃，以描述公司的創(chuàng)業(yè)機會,，把握這一機會的過程,，說明所需要的資源，提示風險和預期回歸等,。

創(chuàng)業(yè)計劃大賽旨在培養(yǎng)參賽者創(chuàng)新精神的同時,，更鍛煉參賽者的實踐能力與領導能力，提高參賽者及其團隊的綜合素質,。我們真誠希望身懷創(chuàng)業(yè)夢想的未來企業(yè)家們不僅能夠本屆大賽的演練培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力,，還能夠在眾多專家的點撥下提煉出更具競爭力的創(chuàng)業(yè)計劃。

為鼓勵杉達學生踴躍參加本屆比賽,，特對滿足以下條件的參賽學生,，予以《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論與實踐》課程（任意選修課2學分）的學分認定。

1,、必須參加本屆比賽的全部培訓,。

2、在規(guī)定時間完成比賽各環(huán)節(jié)（實力作證,、初賽及復賽）,，各環(huán)節(jié)的評分均在70分以上。

大賽特設"實力作證"環(huán)節(jié),，通過使用本屆比賽贊助商芬蘭cesim公司提供的on service模擬軟件系統作為競賽平臺,，每隊學生代表一家公司，每家公司在規(guī)定的期限內完成決策,。學生的任務是經營一家在快速發(fā)展環(huán)境下的虛擬家庭式酒店,，其中涉及的決策有：人力資源管理、預計需求管理,、服務質量管理,、定價以及市場營銷等。同時參與者也將面臨戰(zhàn)略決策的制定,，如：投資海外市場計劃,。

本模擬將讓參與者了解企業(yè)中各部門之間是如何相互作用和影響的，同時也讓參與者領悟到運營決策和營銷決策如何影響整個公司的財務狀況,。通過模擬演練,，參與者還可以從團隊合作和如何解決企業(yè)實際問題等方面獲得寶貴的實踐經驗,。

實力作證環(huán)節(jié)的最終目的是股東價值最大化，以股東累計回報作為評判標準,。每個回合的決策周期約為2-3天,，參賽隊伍可在任意支持上網的場所完成決策。在"實力作證"比賽期間,，比賽平臺on service上的交流平臺為復賽"實力作證"環(huán)節(jié)的賽事咨詢及信息發(fā)布的唯一平臺,。

培養(yǎng)創(chuàng)新意識激發(fā)創(chuàng)意思維

提高創(chuàng)造能力鼓勵創(chuàng)業(yè)精神

xx年10月——20xx年4月

上海杉達學院勝祥商學院

上海杉達學院就業(yè)辦

上海杉達學院校團委

芬蘭cesim公司免費提供本屆比賽"實力作證"環(huán)節(jié)的全部參賽注冊帳號。

上海杉達學院全校本科及?？茖W生

n產品類：a,、農林、畜牧,、食品及相關產業(yè)類,；b、生物醫(yī)藥類,；c,、化工技術、環(huán)境科學類,；d.電子信息類,；e、材料類,；f,、機械能源類

n服務類：g、服務咨詢類

1,、參賽者以小組形式參賽,，原則上不超過5人?？梢钥鐚W科跨專業(yè)組隊參賽,，特別鼓勵理工、人文類和經濟管理類同學合作,，不同專業(yè)人才的相互合作,，可形成優(yōu)勢互補。

2,、作品應是針對一項產品,、技術,、概念產品或服務,。具體來源包括參賽小組成員所參與的或直接引用他人的發(fā)明創(chuàng)造，專利技術或一項可能研究發(fā)現的概念產品或服務,。如引用他人的發(fā)明創(chuàng)造或專利技術,，參賽小組需向組委會提交具有法律效應的發(fā)明創(chuàng)造或專利技術所有人的書面授權許可,。

3、參賽小組應在廣泛進行市場調研,、認真分析的基礎上,，完成一份把產品或服務推向市場的深入、具體,、完整的,，理論上可行的，實際上可操作的創(chuàng)業(yè)計劃,，同時創(chuàng)造條件,，吸引風險投資家或企業(yè)家注入資金，推動創(chuàng)業(yè)計劃走入市場,。所有完成的創(chuàng)業(yè)計劃書要求有打印版及電子版兩種形式,。

4、參賽項目必須處于擬創(chuàng)業(yè),、孵化或起步階段,，下列情況不包括在內：從第三方購買的項目、現有公司的擴建項目,、地產聯合投資項目,、連鎖加盟項目、特許經營項目,、現存公司的分機構的投資項目等等,。

時間

賽事安排

xx年10月中上旬——xx年11月上旬

大賽的前期準備與宣傳；有意向參賽的團隊組隊報名,，填寫并提交團隊報名表和創(chuàng)業(yè)計劃提綱,。

xx年11月中旬——xx年12月中旬

大賽評委初步篩選參賽團隊；大賽動員培訓,；參賽小組參加"實力作證"環(huán)節(jié),，模擬商戰(zhàn)演練。

xx年12月中下旬

撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書的專題培訓

20xx年1月——20xx年2月（包括寒假）

參賽小組深入調研,，完成創(chuàng)業(yè)計劃書

20xx年2月28日之前

參賽小組提交"創(chuàng)業(yè)計劃書"初賽文本

20xx年3月上旬

根據"實力作證"環(huán)節(jié)的競爭成績和"創(chuàng)業(yè)計劃書"初賽評分,，確定入圍復賽小組名單和各隊指導老師名單。

20xx年3月上旬——20xx年4月中旬

開展創(chuàng)業(yè)系列培訓及講座,，入圍復賽的小組在專業(yè)教師的指導下,，深化完善創(chuàng)業(yè)計劃書。

20xx年4月中旬

入圍復賽的小組（8-12組）提交創(chuàng)業(yè)計劃書復賽稿和團隊展示dv視頻（3分鐘）

20xx年4月下旬

公布入圍決賽公開答辯環(huán)節(jié)的名單（6組）,，最終評選出一,、二、三等獎及其它獎項,。

1,、啟動階段

xx年10月中上旬大賽動員宣傳,，參賽團隊組隊并報名，填寫并提交團隊報名表打印稿一份（格式見附件1）和創(chuàng)業(yè)計劃提綱（理想篇幅3-4頁,，具體要求見附件2）至校團委辦公室,，金海校區(qū)參賽團隊兩份文件的電子版發(fā)至大賽組委郵箱tutor_，嘉善校區(qū)參賽團隊發(fā)至大賽組委郵箱,。報名截止日期：xx年11月8日（周五）,。（金海校區(qū)聯系人：仲偉霖老師嘉善校區(qū)聯系人：孫丹楓老師）

注：大賽相關資料下載的公共郵箱：business_，密碼：000000,，文件夾：創(chuàng)業(yè)計劃大賽資料匯總,。

2、大賽"實力作證"階段

大賽評委根據有意向參賽團隊的創(chuàng)業(yè)計劃提綱進行初步篩選,，公布參賽團隊名單,。xx年11月中旬——xx年12月中旬，參賽團隊將參加"實力作證"環(huán)節(jié),，各小組通過6-8輪回合的競爭,，以企業(yè)的股東累計回報作為決策模擬成績的評判標準，"實力作證"環(huán)節(jié)的競爭成績將計入初賽,。

3,、初賽階段

各參賽團隊于20xx年2月28日（周五）之前至校團委辦公室提交創(chuàng)業(yè)計劃書初賽作品及參賽承諾書（見附件5），a4打印稿一份,，同時金海校區(qū)參賽團隊將初賽計劃書的電子版發(fā)至大賽組委郵箱tutor_,，嘉善校區(qū)參賽團隊發(fā)至大賽組委郵箱。所提交的計劃書電子版與打印版須完全相同,，缺一不可,，過時不交，視為自動棄權,。大賽評委會將對所有參賽作品進行遴選,，按照大賽書面評審細則（見附件3），挑選作品進入復賽,。（金海校區(qū)聯系人：仲偉霖老師嘉善校區(qū)聯系人：孫丹楓老師）

備注：各小組的"參賽承諾書"須a4紙打印一份，并用黑色黑水筆手寫簽名及日期,。

4,、復賽階段

大賽組委會根據"實力作證"環(huán)節(jié)的競爭成績（30%）以及"創(chuàng)業(yè)計劃書"初賽評分（70%），綜合評定入圍復賽的小組名單（8-12組）,，將于20xx年3月上旬公布名單,。

入圍復賽的參賽團隊將于20xx年3月上旬——4月中旬繼續(xù)修改創(chuàng)業(yè)計劃書，由商學院專業(yè)教師進行個別輔導,，并準備復賽團隊展示視頻（3分鐘）,，創(chuàng)業(yè)計劃書的復賽的書面評審見附件3,。

復賽將在20xx年4月中旬進行，各參賽小組提交修改后的創(chuàng)業(yè)計劃書（電子版+紙質版）和團隊展示ｄｖ視頻（3分鐘）,。

復賽最終成績將根據復賽創(chuàng)業(yè)計劃書作品的書面評審成績（80%）、團隊ｄｖ視頻展示（20%）兩項計算,，評選出前6組入圍決賽,。

備注：實力作證+初賽+復賽成績均超過70分，且參加全部培訓的同學,，將獲得《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論與實踐》課程（任意選修課2學分）的學分認定。

5,、決賽階段——公開答辯環(huán)節(jié)

決賽公開答辯評委將由校內專家,、校外創(chuàng)業(yè)專家、企業(yè)界人士擔任,，各參賽小組（6組）的決賽公開答辯陳述環(huán)節(jié)必須做ppt,，團隊陳述環(huán)節(jié)中可穿插ｄｖ視頻，該環(huán)節(jié)將嚴格控制時間,，如陳述超時,，現場主持人將終止其陳述。答辯流程如下：

n "創(chuàng)業(yè)計劃書"團隊陳述（8分鐘）

n決賽評委根據小組的創(chuàng)業(yè)計劃書提問,，團隊回答（10分鐘）

決賽最終成績將根據創(chuàng)業(yè)計劃書作品的書面評審成績（40%）,、創(chuàng)業(yè)計劃書團隊陳述及回答評委問題（60%）兩項計算。

本屆創(chuàng)業(yè)計劃大賽決賽階段將設一,、二,、三等獎，并根據參加決賽小組的臨場表現由現場觀眾評出"現場最佳人氣獎"一名,。

所有參賽團隊在決賽結束后一周之內,，均可向比賽組委會提交參賽感言，參與"最佳體驗獎"的評選,。感言內容形式不限,，歡迎附照片、圖片、視頻等多媒體資料,，金海校區(qū)參賽團隊發(fā)至大賽組委郵箱tutor_,，嘉善校區(qū)參賽團隊發(fā)至大賽組委郵箱。無須打印,，電子版即可,。

同時為鼓勵大一學生參賽，大賽組委會將根據大一學生的報名情況,，如果參賽踴躍,，大賽將設"最佳新人獎"一名，從大一參賽團隊中評選產生（參賽隊員必須全部是大一學生）,。以上獲獎者均將被授予榮譽證書,、獎品或獎金一份。

1,、作為大賽組織者,，大賽組委會有權對整個活動的所有環(huán)節(jié)進行攝影、攝像以及錄音,。

2,、大賽組委會有義務不泄露參賽商業(yè)計劃書中所涉及的技術秘密和商業(yè)秘密，但由于大賽的公開性,，如非大賽組委會的過錯或不可避免因素而導致參賽的商業(yè)計劃書技術秘密和商業(yè)秘密泄漏,，大賽組委會將為此不負任何法律責任。

上海杉達學院勝祥商學院

上海杉達學院就業(yè)辦

上海杉達學院校團委

xx年9月23日

大學生創(chuàng)業(yè)大賽計劃書 大學生創(chuàng)業(yè)大賽內容篇十一

尊敬的各位領導,、各位同事：

大家好,！

今天，我有幸走上講臺與大家進行交流,，競聘克孜薄依管理站副站長,。這是我多年來追求上進、孜孜以求的夙愿,，更是領導和同事們大力支持,、關心幫助的結果。我將珍惜這次難得的競職機會,，勇敢而自信地接受大家的評判,。

我xx年9月出生，本科學歷,，20xx年從新疆農業(yè)大學畢業(yè)后,，到協開爾水庫管理處上班。本次競聘克孜薄依管理站副站長,，我認為自己具備以下幾個方面的優(yōu)勢：

一是具備一定的政治素養(yǎng),。我為人正直,，待人誠懇，時刻以嚴格要求自己,，克已奉公,，務實求為，平時注重學習,，尤其注意收集報紙雜志上有關大政方針政策的信息和動向,，能夠在工作中把握正確的方向，保持較高的政治敏銳性,。

二是具備一定的雙語能力,。大學期間努力學習漢語,，上班以來嚴格要求自己提高自己雙語能力,，用漢語能夠完成各項工作任務。

三是具備一定的綜合協調能力,。我曾在辦公室主任崗位上有多少年的工作經歷,。辦公室是各種信息的集散中心，各種矛盾的集中所在,，要切實做到準確地上傳下達,，促進班子團結，發(fā)揮整體合力,，需要處理好內部和外部的各種關系,。我以保障單位的良性發(fā)展為目標，切實服務基層為宗旨,，既敢于堅持原則,，又善于化解矛盾，做工作,、辦事情,、處理問題能夠做到思路清晰，行止有度,，頭緒分明,，較好地詮釋了辦公室協調的工作職能。

四是具備一定的管理工作經驗,。上班以來我按照組織的要求不怕苦,、不怕累做好本職工作，積累很多工作經驗,。

如果競聘成功,，我將從以下四個方面努力工作：

一是當好參謀擺正位。作為副職,，一切工作都必須圍繞所支委,、站務會確定的工作目標和思路，自覺履行職責，努力做好自己的工作,。特別是必須尊重站長的核心地位,，維護站長的權威，擺正位置,，當好配角,，積極調研，當好參謀,。對站里的全面工作,，要盡其所有，收集各種信息站長參考,，及時向站長提供各種合理化建議,，為站長科學決策提供可靠資料。當站長注重外務活動時,，自己要堅守內部事務,，當站長轉向內部事務時，自己收承擔對外交涉,，彌補站長所不能的面面俱到,。同時統籌兼顧，努力拓寬和疏通民主渠道,，協助站長科學而有效地協調班子之間,、班子與員工之間、員工與員工之間的矛盾,。做到盡職不越權,，幫忙不添亂，補臺不拆臺,。

二是以人為本促發(fā)展,。人是最活躍的因素，也是最革命的因素,。城市供水事業(yè)要實現更大的經濟效益和社會效益,，必須有豐富的人力資源作保障。首先我將以人為本,，注重人性化,、情感化管理，用真情和愛心善待每一個同事,，做到對同事多理解,，少埋怨；多尊重,，少指責,；多情義,，少冷漠。使他們的人格得到充分尊重,，努力為他們創(chuàng)造寬松的工作環(huán)境和發(fā)展空間,，促使其立足

崗位成才,，力爭在工作中形成動力,，有服務中顯示實力。其次堅持以管理站事業(yè)的良性發(fā)展為共同目標團結人,，以嚴密高效的管理機制激勵人,，以親力親為的表率作用帶動人,，努力做到大事講原則，小事講風格,，共事講團結,，辦事講效率，逐步實現管理站事業(yè)與員工自身建設的協調發(fā)展,。

三是服務基層強落實,。管理站事業(yè)要保障實現“零事故率”的安全效益,，重任歸根結底落在基層工作人員肩上,。作為副站長，首先,，在著力抓好機關文明建設,，倡導并切實轉變機關工作作風的同時，必須勤下基層,，通過各種渠道,，對管理的各個環(huán)節(jié)有一個全面、客觀,、真實的了解和把握,，讓群眾講實話，道實情,，從而了解真情況,，求得真規(guī)律，再結合實際,，創(chuàng)造性地制定工作思路,、計劃和安排。其次是強化基層服務,，多了解基層職員的思想動態(tài),，多解決基層工作的實際困難，對那些基層工程特別能吃苦,，特別能奉獻的同志要大力弘揚和推介,，同時對做虛功,、興偽事、工作飄浮的同志積極引導和鞭策,，努力使其轉變作風,，真抓實干，一步一個腳印地把各項工作落到實處,。

四是激發(fā)活力樹形象,。以工、青,、婦工作為平臺,，適時開展適合廣大干群需要的多種形式的活動，盡可能少花錢,，多辦事,，辦好事，著力創(chuàng)造富有生機活力的工作氛圍,，全面激發(fā)員工潛能,，進而塑造出良好的供水形象。各位領導,、同志們,，城市供水事業(yè)有著輝煌燦爛的前景，我對她滿懷熱忱和信心,。最后引用一幅對聯結束我今天的演講,，上聯是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”,，下聯是“敗亦無悔,，去留無意隨云卷”，橫批是“與時俱進”,。

謝謝大家,！

大學生創(chuàng)業(yè)大賽計劃書 大學生創(chuàng)業(yè)大賽內容篇十二

現在生活節(jié)奏急速，人的生活壓力龐大,，越來越多人更關注個人健康,。據醫(yī)學研究報告指出，咖啡豆含有大量對人體有益的健康成份,。我們相信喝咖啡的人會越來越多,，并會有“星座咖啡店。換言之,，咖啡店除宣揚咖啡之功用外,，更以星座為咖啡店之主題。

星座咖啡店除希望宣揚咖啡之功效,，更希望從中獲利,。計劃咖啡店將在半年內轉虧為盈,。預計在兩年后每月除稅純利達到人民幣1萬元，希望在四年后能在廣州市開設另一所主題咖啡店,。市場分析：現今大陸的咖啡店主要是以連鎖式經營咖啡附簡餐,、酒水，市場主要被兩個集團壟斷,。但由于兩個集團的咖啡店并價格昂貴,，因此星座咖啡廳以大眾一體經營及裝飾，來滿足客戶需求,。我們亦有考慮到其他飲品店（如臺式飲品店,、港式涼茶店和茶餐廳）的市場競爭狀況，但發(fā)現這些類似行業(yè)多不是以自助形式經營,，亦很難配合講求效率的年青人,。故我們認為開設自助式主題咖啡店能達到年青人的需要，尚有很多發(fā)展空間,。另外,，我們以街頭訪問形式，訪問了大約一百名年齡界乎十五至叁十的青少年,。訪問結果表示,，接近八成的受訪者都有光顧咖啡店的習慣，而且半數受訪者平均每月光顧叁至四次,。有近四成的受訪者多數光顧上樓咖啡店,，而且環(huán)境和食物質素是他們光顧的主要塬因。另外,，我們又發(fā)現多于八成受訪者對星座有興趣，而且六成受訪者表示約以星座為主題,，他們有興趣,。

1、選址是咖啡店投資中至關重要的一件事,。如果你已經決定做咖啡店的投資,，那么，緊跟其后的另一項工作就是踏破鐵鞋去尋找最佳經營位置,，通常我們會要求投資人選址,，選址，再選址,。因為接近那些支持你生意的顧客至關重要,，他們是你生存的基礎。在你選址的時候,，數數那里的顧客,，和附近商家聊聊,，了解一下那里的情況，什么時間客流較大,，來此消費的都是些什么人,。

2、要確定咖啡店的經營形式,，是純咖啡館,，還是咖啡+簡餐（酒水）的咖啡吧。如果是含簡餐或酒水的咖啡吧,，建議標準營業(yè)面積在80～140平米為宜,。

1、吧臺設計,、廚房設備及機器定位上有考量的基礎,。

2、座位數,、經濟規(guī)模（坪數）,。

3、型態(tài)：是純咖啡館或簡餐咖啡復合餐廳,。

4,、價位：平價、中價位或高價位,，要有明確的價格帶設定,。

5、服務方式：自助,、半自助或全服務,。

6、主客群預設：上班族,、家庭…,。

1、咖啡機

2,、磨粉機

3,、滴濾咖啡機

4、水處理設備

5,、奶缸

6,、溫度計

7、壓粉器

8,、其他：勺,、量杯、計時器,、香料瓶,、奶油發(fā)泡器,、摩卡泵、清掃刷,、咖啡杯,。

9、耗材包括：奶制品,、香味糖漿（果露）,、紙制品、吸管等

1,、了解房租承受能力,，物料成本比率，其它成本分析,，投資報酬率與預想的差距,，投資額設上限，裝修費用,。

2,、硬件：你需要購買廚房設備、磨咖啡豆滴機器,、供客人使用滴用具,，為喝咖啡而提供的背景音樂所需的音響系列（可好可壞）、家私家具（某個角度代表一個咖啡廳滴文化氛圍）

a,、咖啡機（雙頭）：28000～80000元

b,、磨粉機：5000～6500元

c、滴濾咖啡機：800～8000元不等

d,、水處理設備（過濾掉水中的雜質和怪味,，保證咖啡的味道）：200～800元

e、奶缸：用來熱奶或做奶沫,。32盎司奶缸所盛牛奶和奶沫,，可供制作兩叁杯咖啡。

f,、溫度計：測奶溫，可保證制作的飲料味道和質量上保持一致,。

g,、壓粉器：用來將咖啡粉壓實，在煮咖啡時使用,。

h,、其他：勺、量杯,、計時器,、香料瓶,、奶油發(fā)泡器、摩卡泵,、清掃刷,、咖啡杯。

i,、耗材包括：奶制品,、香味糖漿（果露）、紙制品,、吸管等

3,、員工成本：準備請多少服務員、領班,、廚房相關人員（取決你的咖啡廳需要經營多少項目）

4,、產品進貨成本：根據你和供應商滴關系，你能拿到什么樣的政策,，成本亦不同

5,、推廣成本：是否需要推廣，準備借用什么資源去推六,、購買咖啡機設備：咖啡機,、研磨機等。

1,、員工制服,、薪資條件、公司登記,、食材廠商找尋,、價格確定、杯盤選擇,、第一次進貨量

2,、研發(fā)新產品

3、完善的店務管理計劃

4,、策劃行銷活動計劃

常見情況處理：客人們會告訴您咖啡太苦,、飯?zhí)病⒀b修很漂亮但冷氣太冷,、煙味太重,、廁所太臟、服務人員很美可是不親切,、可不可以外送等,；再來是：吧臺手要請假、廚師要輪休、外場服務人員忘記開單跳單,，而您已經累得半死時閉店還要回來收錢,、明天誰休假您又要代班、月初繳房租,、月中發(fā)薪水,、給貨款、又要訂貨,、兼開發(fā)新產品……開一家咖啡館很容易,，只要有經費預算就可以，但經營咖啡館很難,，要成功需要許多條件（說成功太嚴肅,，存活下來或達損益平衡），因為咖啡館開支項目多,、報酬率不高,，稍有幾項支出不慎就很難維持損益平衡，資金不充裕者,，更要小心,。

大學生創(chuàng)業(yè)大賽計劃書 大學生創(chuàng)業(yè)大賽內容篇十三

這是一個需要激情和夢想的時代；

這是一個需要信仰和責任的時代,；

這是一個需要個性和創(chuàng)新的時代,。

勵志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運,，凝聚創(chuàng)業(yè)激情,，篤行企業(yè)夢想。在市場經濟日趨成熟和完善的今天,，創(chuàng)業(yè)對于當代大學生具有特殊的意義,。它關系到社會的可持續(xù)發(fā)展，亦關系到后備人才資源的儲備,。為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想,，優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維，高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學生提供一個揮灑創(chuàng)業(yè)激情,，結交創(chuàng)業(yè)伙伴,，提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺，河北工程大學農學院創(chuàng)業(yè)者協會特舉辦“贏在大學”創(chuàng)業(yè)設計大賽,。

“贏在大學”創(chuàng)業(yè)大賽的靈感來自于中央電視臺“贏在中國”的創(chuàng)業(yè)系列活動,。此次活動由河北工程大學農學院創(chuàng)業(yè)者協會主辦，本次活動獲了農學院團委和社團聯合會的大力支持,。大賽于20xx年11月15日正式啟動并開始進行宣傳，整個活動持續(xù)兩周左右。大賽分為三個階段,，為保證比賽質量,，按照慣例，每輪都將設置一定比例的淘汰率,，每輪表現優(yōu)異的選手（團隊）晉級下一輪,。為使大賽更具權威性和公正性，比賽期間,，我們將全程接受農學院團委和社團聯合會的監(jiān)督,，決賽將請相關老師、社團聯合會領導及各兄弟協會會長擔任評委,。

1,、報名對象：中華南校區(qū)10、09,、08級在校大學生

2,、報名時間：11月15日—————11月17日

3、報名方式：

a,、食堂路宣傳咨詢點報名

b,、個人、團隊均可

（一）大賽賽程

1．活動宣傳（黑板報和宣傳板的形式）并接受報名,，時間由11月15日至11月17日,。

?；顒臃譃槌鯇?、現場答辯兩個階段進行

（1）初審：報名的團隊或個人上交創(chuàng)業(yè)計劃書、創(chuàng)業(yè)策劃書,，創(chuàng)業(yè)計劃書由此次大賽評審團評選

（2）11月23日之前準備好此次你們本團隊的參賽項目和企業(yè)策劃書上交到大賽評審負責人：男生負責人：***女生負責人：***

（3）11月25日晚前評審團將公布此次大賽入選復賽的團隊和個人

（4）入選復賽（即參加現場答辯）的團隊在12月1日之前好團隊項目ppt,，并做好現場答辯準備

（二）比賽形式；

1創(chuàng)業(yè)計劃書初選規(guī)則：商企業(yè)計劃書評選每個團隊可以自由確定公司類別以及經營模式,，要注意把握產品開發(fā)和市場潛力,，并預算一個運營周期后企業(yè)預期的利潤情況，樹立相應的企業(yè)理念,，通過理念識別,、行為識別、視覺識別闡述計劃書內容,，在規(guī)定的時間內制作好一份比較正式的商業(yè)計劃書并打印上交予評審團負責人,，根據評審團的最終裁定參加復賽。

2決賽規(guī)則

比賽形式：現場答辯

參賽時間：12月2日晚

比賽規(guī)則：

1,、初選后將有三個團體組和六個個人組進入現場答辯環(huán)節(jié),。

2,、案例分析：各隊派一名選手對所給的案例進行分析，并回答評委的一個問題,。

3,、結束后，由評委針對辯論以及案例分析表現,，并給于打分,。

4、獎項設置：將根據得分情況評出團隊一,、二,、三獎，個人組一等獎一名,、二等獎二名,、三等獎三名，并統一頒發(fā)院級證書和獎品,。

大學生創(chuàng)業(yè)大賽計劃書 大學生創(chuàng)業(yè)大賽內容篇十四

為進一步引導我校廣大青年學生樹立創(chuàng)業(yè)精神,，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，提高就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力,，激發(fā)我校大學生科技創(chuàng)業(yè),、實踐成才的熱情，學校決定舉辦“上海杉達學院第五屆創(chuàng)業(yè)計劃大賽”,。該項比賽將為我校學生提供一個展示創(chuàng)新思維,、體驗商場實戰(zhàn)、提高創(chuàng)業(yè)能力的平臺,，現將大賽的有關事宜通知如下：

創(chuàng)業(yè)計劃又名“商業(yè)計劃(businessplan)”,，是科技和風險投資浪潮興起的產物，是指一無所有的創(chuàng)業(yè)者就某一具有市場前景的產品,、服務或技術向風險投資家游說以取得風險投資的投資可行性報告書,。

創(chuàng)業(yè)計劃大賽要求參賽者組成優(yōu)勢互補的競賽小組，提出一個具有市場前景的產品或者服務,，并圍繞這一產品或服務完成一份包括執(zhí)行總結,、產業(yè)背景和公司情況、市場調查和分析,、公司戰(zhàn)略的總體進度安排,、團隊及企業(yè)經濟狀況、財務預測假定等幾個方面的創(chuàng)業(yè)計劃,，以描述公司的創(chuàng)業(yè)機會,，把握這一機會的過程，說明所需要的資源,，提示風險和預期回歸等,。

創(chuàng)業(yè)計劃大賽旨在培養(yǎng)參賽者創(chuàng)新精神的同時,，更鍛煉參賽者的實踐能力與領導能力，提高參賽者及其團隊的綜合素質,。我們真誠希望身懷創(chuàng)業(yè)夢想的未來企業(yè)家們不僅能夠本屆大賽的演練培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力,，還能夠在眾多專家的點撥下提煉出更具競爭力的創(chuàng)業(yè)計劃。

為鼓勵杉達學生踴躍參加本屆比賽,，特對滿足以下條件的參賽學生，予以《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論與實踐》課程(任意選修課2學分)的學分認定,。

1,、必須參加本屆比賽的全部培訓。

2,、在規(guī)定時間完成比賽各環(huán)節(jié)(實力作證,、初賽及復賽)，各環(huán)節(jié)的評分均在70分以上,。

大賽特設“實力作證”環(huán)節(jié),，通過使用本屆比賽贊助商芬蘭cesim公司提供的onservice模擬軟件系統作為競賽平臺，每隊學生代表一家公司,，每家公司在規(guī)定的期限內完成決策,。學生的任務是經營一家在快速發(fā)展環(huán)境下的虛擬家庭式酒店，其中涉及的決策有：人力資源管理,、預計需求管理,、服務質量管理、定價以及市場營銷等,。同時參與者也將面臨戰(zhàn)略決策的制定,，如：投資海外市場。

本模擬將讓參與者了解企業(yè)中各部門之間是如何相互作用和影響的,，同時也讓參與者領悟到運營決策和營銷決策如何影響整個公司的財務狀況,。通過模擬演練，參與者還可以從團隊合作和如何解決企業(yè)實際問題等方面獲得寶貴的實踐經驗,。

實力作證環(huán)節(jié)的最終目的是股東價值最大化,，以股東累計回報作為評判標準。每個回合的決策周期約為2-3天,，參賽隊伍可在任意支持上網的場所完成決策,。在“實力作證”比賽期間，比賽平臺onservice上的交流平臺為復賽“實力作證”環(huán)節(jié)的賽事咨詢及信息發(fā)布的唯一平臺,。

大學生創(chuàng)業(yè)大賽計劃書 大學生創(chuàng)業(yè)大賽內容篇十五

1,、活動對象

華南理工大學在校研究生、本科生,，不限學院,、專業(yè),、系別，均可報名參賽,。

參賽者以團隊為單位參賽,，4—12人組成一個團隊。每一團隊視為一個競賽單位,，擁有唯一的參賽單位編號,。

所有報名時填寫的個人信息必須真實可靠，違者一經發(fā)現將取消其參賽資格,。

所有選手提交的競賽方案或作品,，以及在競賽實施過程中，不得抄襲或侵犯他人的知識產權或合法權益,。違者一經發(fā)現,，將被取消競賽資格，并承擔因此導致的一切后果及賠償責任或法律責任,。

2,、主辦承辦

主辦單位：華南理工大學經濟與貿易學院

策劃承辦單位：華南理工大學經濟與貿易學院團委、學生會

3,、比賽時間

本活動由20xx年3月13日起至20xx年5月19日止,；

3月5日——3月13日：活動審批、前期籌備,；

3月13日——3月20日：宣傳與報名,；

3月21日——4月21日：報名截止進行初賽；

4月22日——4月30日：回收作品并請老師評分,；

5月1日——5月11日：準備復賽,；

5月12日：復賽；

5月19日：決賽,。

1,、比賽簡述：

此項比賽體現了實戰(zhàn)性，要求參賽選手做出實際性作品,，如創(chuàng)業(yè)策劃書,，一個軟件、系統,、一份優(yōu)秀的論文等等,。決賽優(yōu)勝的作品不僅要有良好的創(chuàng)意，還要有實用性和可操作性,，對選手的綜合素質及專業(yè)知識要求較高,。

2、比賽形式和要求：

創(chuàng)業(yè)方案：選手可提交自己的創(chuàng)業(yè)方案,，要求具有詳細計劃,。

網站策劃：完整的網站策劃方案和運營模式方案說明,，如自行做出網站則給以加分。

產品制作：選手提交制作出參賽的產品,，一個軟件或系統,，并附有說明和使用等。

3,、比賽流程：

初賽：

報名注冊：選手組成團隊為競賽單位,，在競賽官網注冊報名。

提交方案：選手在規(guī)定時間前自行提交商業(yè)計劃書,、創(chuàng)意作品,、方案等。

評委打分：來自組委會,、學校專業(yè)老師的評審團共同審核方案，根據評分規(guī)則確定最終復賽名單,。

復賽：

復賽采用作品展示和現場答辯的方式,，由參賽選手登臺接受評審團的提問。

選手現場展示,、介紹自己的作品或者創(chuàng)意思路,，然后評審團對選手的陳述進行提問，并評分,。

微博投票：進行微博投票,，得票最高者獲最佳人氣獎。

參賽隊伍的最終成績根據復賽評審團的評分情況決定,。

決賽：

決賽采用作品展示和現場答辯的方式,，由參賽選手登臺接受評審團的提問。

選手現場展示,、介紹自己的作品或者創(chuàng)意思路,，然后評審團對選手的陳述進行提問，并評分,。

決賽評審團由特邀評委,、專業(yè)老師組成。

參賽隊伍的最終成績根據決賽評審團的評分情況以及現場觀眾投票決定,。

直接點擊報名連接：,，并于20xx年3月20日22：00前提交報名表即可。

參賽者可提交紙質版報名表,。

一等獎1名：獎金1200元+獲獎證書,。

二等獎2名：獎金600元+獲獎證書。

三等獎3名：獎金400元+獲獎證書,。

優(yōu)勝獎4名：獲獎證書+禮品,。

最佳人氣獎1名：獲獎證書+禮品,。

說明：

1、為方便聯系,，請大家加入我們的科創(chuàng)交流群：

2,、如有疑問請聯系：劉同學

大賽最終解釋權歸20xx年大學生科技創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)大賽組委會

20xx年大學生科技創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)大賽組委會

20xx年3月13日

附件一：

初賽評分細則

（初賽只要求提交電子版創(chuàng)業(yè)計劃書）

（滿分100分）

1、創(chuàng)新意識（15分）

2,、產品/服務介紹（15分）

（1）對產品/服務描述詳細,，清晰；

（2）產品具有獨創(chuàng)性,；

（3）對顧客的益處,，技術含量，競爭優(yōu)勢,；且適應現有消費水平,；對技術前景判斷合理，準確,；有較高的商業(yè)價值,；需求分析合理；

3,、市場分析（15分）

（1）詳細說明目標領域現有規(guī)模,，發(fā)展開拓能力，競爭形式及營銷策略可行

性,。

（2）詳細闡明市場容量與趨勢,，對市場份額及市場走勢預測合理；

（3）市場定位準確,；

（4）對現有和潛在的競爭者的分析,，替代品競爭、行業(yè)內原有競爭的分析,；

4,、戰(zhàn)略及營銷策略（15分）

（1）執(zhí)行創(chuàng)業(yè)計劃的策略和方案，經營時間進度表,；

（2）成本及合理定價,，預期的經營難度和資源需求；

（3）戰(zhàn)勝競爭對手的方案,，關鍵風險和問題的解決方案,。

5、團隊經營管理（10分）

（1）管理結構的合理性,；

（2）管理制度健全性,；

（3）人員的任用的合理性。

6、融資和財務情況（15分）

（1）資金結構及數量,，需求合理,，估值全面；投資回報率,；

（2）融資方案具有吸引力,；利益分配方式；贏利模式和可能的退出方式等,；

7,、創(chuàng)業(yè)概述和整體表達（15分）

（1）簡明、扼要,、具有鮮明特色的概述,；

（2）整體表述條理清晰、重點突出,、語言準確適度