當(dāng)我們備受啟迪時(shí),，常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,，我們一起來了解一下吧,。

國培研修心得體會(huì) 篇一

學(xué)習(xí)英語從"聽"開始,。"聽"是"說,。

只有聽得清,，聽得懂，才能說得準(zhǔn),，說得好,。因此，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽教師或者錄音的示范發(fā)音,，用心聽他人說英語是相當(dāng)重要的,。學(xué)生愛模仿，善模仿,，還好表現(xiàn),。課堂上，常有學(xué)生還沒等老師說完就急于開口模仿或輕聲跟講,，結(jié)果導(dǎo)致自身發(fā)音欠準(zhǔn),，而且還影響了他人。

積極參加語言實(shí)踐活動(dòng),，是英語學(xué)習(xí)所必需的,。從心理學(xué)、生理學(xué)角度來看,，學(xué)生心理障礙和怕羞感少,。這正是培養(yǎng)大膽開口講英語的有利條件之一。英語教材所選內(nèi)容均來源于學(xué)生學(xué)習(xí)及日常生活,，為學(xué)生所熟悉的,，教材具有科學(xué)性、趣味性,、親近性,、實(shí)用性，這是培養(yǎng)大膽開口講英語的又一個(gè)有利條件,。語言總是在一定的情境之中進(jìn)行交流的,。所以教師要在課前精心設(shè)計(jì)好教學(xué)，創(chuàng)設(shè)情景,，寓教于樂,，讓學(xué)生身置語境，有意識(shí)或無意識(shí)地開口練說,，最大限度地發(fā)揮學(xué)生說英語的主動(dòng)性和積極性,。

閱讀能力是一種領(lǐng)會(huì)理解能力，是學(xué)生吸取知識(shí)，積累詞匯,，熟悉英語表達(dá)習(xí)慣的重要途徑,。閱讀根據(jù)其方法和要求可分精讀和泛度。根據(jù)其是否出聲又可分為朗讀和默讀,。對于中學(xué)英語來說,，應(yīng)注重朗讀的訓(xùn)練及朗讀習(xí)慣的養(yǎng)成。朗讀英語是培養(yǎng)學(xué)生良好的語音,、語調(diào),、節(jié)奏、語感的重要途徑,。聽說在前,，朗讀在后。朗讀有助于說的能力進(jìn)一步提高,，也是對說的能力的強(qiáng)化,。朗讀英語是學(xué)生學(xué)習(xí)英語的主要內(nèi)容之一。學(xué)生朗讀英語好與差,，很大程度上取決于教師的示范,。因此，教師必須十分注重范讀和領(lǐng)讀,。授課前,，教師最好先試聽、跟讀錄音帶進(jìn)行自身整音,，盡量與錄音帶取得一致,。

在書寫前學(xué)生要先認(rèn)真仔細(xì)看清教師的示范書寫。在書寫中要學(xué)生一邊說,、一邊寫,，以加強(qiáng)對書寫內(nèi)容的識(shí)記。在寫過后還應(yīng)要求學(xué)生讀一讀,，以加強(qiáng)句子,、單詞的音、形,、義之間的聯(lián)系,。

總之，良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣不會(huì)自然生成的,，而是經(jīng)有意識(shí)培養(yǎng)形成的,。學(xué)生學(xué)習(xí)英語，主要通過課堂教學(xué)形式,，所以,，良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成主要是靠教師,。