演講稿要求內(nèi)容充實,,條理清楚,重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。我們想要好好寫一篇演講稿,,可是卻無從下手嗎,?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
孔子的演講稿200字篇一
孔子的言行思想主要載于《論語》及《五經(jīng)》中。他的思想,、學說堪稱精華,,他的作品為中國歷史產(chǎn)生了很大的影響,而他的品格發(fā)憤忘食、樂以忘憂,、學而不厭和誨人不倦,,又何嘗不是高尚的嗎?
我眼中的孔子又是怎樣的呢,,讓我來告訴你吧,。
先是孔子的作品《論語》,本書是孔子的語錄,,也有一些是對孔子弟子言行的記錄,,是孔子的弟子及其再傳弟子對孔子言行的`追記。此書就對中國歷史產(chǎn)生了深遠而巨大的影響,。它的思想內(nèi)容,、思維方式、價值取向都早已融入了我們民族的血液,,沉淀在我們的生命中,,鑄成了我們民族的個性。以“仁”為核心,,隨之提出“己所不欲,,勿施于人”等對我們學生很好示范的論點,又注重“學”與“思”的結(jié)合,,提出“學而不思則罔,,思而不學則殆”和“溫故而知新”等觀點對于我們學生更是好的。
再是孔子的教育貢獻,。別小看了這貢獻,,從中還能知道許多類。是他開了我國歷史上私人講學的先河,。文化知識是貴族們的專利的現(xiàn)象,,因此孔子把知識移植到民間。而他的教學目的是變化學生氣質(zhì),,成就他們的人格,,提高生命境界,終至成物,。也希望他們造就治國,、平天下的棟梁之材。更以他誨人不倦的精神,,對學生入如慈母般地關(guān)懷備至,,如嚴父般地導以正道,如朋友般地切磋相長,??鬃拥倪@種精神值得我們學習,,我們也要助人為樂,和所有人和睦相處,。這樣既學習了先人的好品質(zhì),,又可以讓社會和睦,更上一層樓,!
我是從心中極度喜歡他的,,從他的文雅名字和溫順的學說。那些對他不滿之人,,歸于"人言可畏",!我相信孔子,不僅生在過去,,更后在未來,,一定還是永恒的!
孔子的演講稿200字篇二
我對這句話有不同的看法,,說不頂在孔子說出這句話,,會成我一個我們不認識的別的領(lǐng)域的杰出人物。
“學而時習之,,不亦說乎,?”。知識是靠一天天積累,,但積累越多不是越好,,人們經(jīng)常會把一部分記憶忘掉,所以,,我們必須經(jīng)常溫習,,從而可以把以前的知識鞏固,又可以在原來的基礎(chǔ)上提升,??鬃恿私馊说挠洃涀兓苍S在他的腦中已經(jīng)行成一個記憶曲線圖,,可以這么說吧,孔子在那是就一頂層度的知道一些現(xiàn)在所謂的生物學,,如果孔子繼續(xù)研究下去的話,,胡德——系統(tǒng)生物學之父也就該讓讓了。
孔子也有可能成為外交家,?!坝信笞赃h方來,不亦樂乎,?”孔子好交友,,朋友多談的也就多,孔子天天與朋友交談,善言語,,善表達,,久而久之,便弄得一張三寸不爛之舌,,當今社會的外交官,,不正是需要這種好口才嗎?如果當時的皇帝命孔子和談,,確實是一個好主意,,孔子也會成為一個少有名氣的和談家。
更有可能是成為一位和平人物代表,,成為中國第一個獲取諾貝爾獎的人,,正如他的“人不知而不慍,不亦君子乎,?”
孔子終究是選擇了教育,,創(chuàng)立了儒家,不然,,我們也看不到這樣一句經(jīng)典的話,,坐在這里討論孔子老先生了。
孔子的演講稿200字篇三
同學們,、老師們:
下午好!
今天是9月28日,,是一個特別的日子,是我國偉大的思想家,、教育家,,儒家學派創(chuàng)始人,孔子誕辰紀念日,。世人皆稱孔子為圣人,,然而孔子自己卻說得很清楚,若圣與仁,,則吾豈敢,。孔子的這句回答透露出了兩個意思,。
第一,,他說自己是普通人??鬃觾纱卧凇墩撜Z》里說了,,吾猶人也,他說自己是普通人,。就是說,,我也是個人,,與你,與他,,與我們大家沒什么兩樣,。孔子,,名丘,,字仲尼,尊稱孔子,,生于公元前 551 年,,歷經(jīng)人世73載??鬃诱f,,吾少也賤??鬃尤龤q那年父親就去世了,,此后,他的一生很不順,。不過,,窮人的孩子倒是早當家。這種苦,,這種不順,,反倒使他成為一個博學多才的人。 故多能鄙事,,孔子當過季氏的家臣,,看倉庫,喂牲口,,做會計無論他干什么活,,他都沒有忘記做學問。他一邊干活,,一邊學習,,學而時習之,終于自學成才,,成為當時頂尖級的大學問家,。君子多乎哉?不多也,那些出身高貴,、生活優(yōu)越的貴族子弟(君子),飯來開口,,衣來伸手,,用不著親自干活,,哪會這么多本領(lǐng)多?不能吧!可見,本領(lǐng),、學問是做出來的!孔子雖是普通人,,但他并不普通。
第二孔子是好學之人,??鬃釉唬簩W而不厭,誨人不倦;敏而好學,,不恥下問;吾十有五而志于學,。直到晚年,依然是發(fā)憤忘食,,樂以忘憂,,不知老之將至,可謂活到老,,學到老,??鬃硬坏脤W,而且博學。什么都學,,學無常師,沒有老師,,也沒有學歷和文憑,,自學成才的,多才多藝,。
《論語子罕》記載了一件事:有個村民評論孔子,,說是大哉孔子,博學而無所成名,。意思是,,孔子這人太偉大了,博古通今,,沒辦法稱他是哪一門學科的專家,。孔子是好學的,,也是博學的,。更重要的是,他活學,。他認為三人行必有我?guī)?,生活中處處有學問,你可以跟任何人學,,好人身上可以學,,壞人身上也可以學,,但是,跟誰學并不重要,,重要的是活學活用,,舉一反三。正因為孔子好學,、博學,、活學,才被后人尊為萬世師表!同學們,,我們學校也正在開展讀經(jīng)典書,,立君子品的讀書活動,讓我們在讀書活動中也來學做孔子,,做有德之君子,,做好學之才子,做博學,、活學之學子,。
孔子的演講稿200字篇四
尊敬的各位領(lǐng)導、來賓,、老師們,,親愛的同學們:
今天是儒家思想創(chuàng)始人、思想家,、文學家,、教育家、被聯(lián)合國教科文組織評選為“世界十大文化名人”之首——孔子誕辰2563周年紀念日,,我們在這里隆重紀念活動,。首先,謹讓我代表高霞小學全體師生對在百忙之中來參加這次活動的領(lǐng)導,、來賓表示衷心的感謝,。
國學是中國傳統(tǒng)文化的精髓,是我們的民族精神之瑰寶,。多年來,,我校圍繞中華傳統(tǒng)美德,大力建設(shè)以民族精神為底色的校園文化,。我們根據(jù)學生的培養(yǎng)目標及發(fā)展需要,,以儒家“仁愛”思想為核心,以培養(yǎng)“四有”新人為歸宿,,以“誦讀經(jīng)典,、感悟經(jīng)典、學做真人”為主旋律,通過開展一系列豐富多彩的學國學,,愛國學,,用國學的教育活動,讓學生逐步了解,、傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高學生的道德修養(yǎng),,培養(yǎng)學生的民族精神,,增長才干,為民族文化的綿延,、創(chuàng)新與發(fā)展打造基石,。
在國學教育活動中,我們采用“讀(每周一篇人人讀),、找(查找經(jīng)典故事等),、背(自背、互背校本課程),、操(在全校推廣國學禮儀操),、賽(班級、學校比賽),、賞(配樂,、配畫吟誦)、展(手抄報,、畫展),、寫(根據(jù)情節(jié)描寫,展開想象讀寫),、演(舉行國學教育文藝匯演),、用(生活中運用)”等生動活潑的學習形式,用國學所蘊含的豐富而深刻的人生哲理教育學生學會做人,,學會做“五愛”人,,增強文化修養(yǎng),提高綜合素質(zhì),。
在國學教育活動中,,我們做到“五大結(jié)合”,即國學與語文教學相結(jié)合,,在培養(yǎng)學生書寫能力和誦讀能力的同時提高人品;國學與校本課程相結(jié)合,,開發(fā)了《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》《孝敬》《增廣賢文》《論語》等國學校本課程,構(gòu)建獨具“感恩,、愛心,、善念”的學校文化;國學與傳統(tǒng)節(jié)日活動結(jié)合,挖掘,、拓展端午節(jié),、老年節(jié),、除夕等傳統(tǒng)節(jié)日的特定內(nèi)涵;國學與學生的行為習慣培養(yǎng)相結(jié)合,開展“文明銀行儲蓄”活動,,每月一個專題活動等;國學與傳統(tǒng)禮儀文化相結(jié)合,,開展三禮(禮儀、禮貌,、禮節(jié)),、“開筆禮”等活動。人民網(wǎng),、新浪網(wǎng),、xx教育信息網(wǎng)、xx日報,、東南早報,、海峽都市報、晉江電視臺,、晉江經(jīng)濟報等多家媒體爭相報道我校的創(chuàng)新活動,。
孔子思想是中國傳統(tǒng)文化的主干,他的功績和影響是世界上前所未有的,。今天我們在這里舉行紀念活動,,是為了表達我們對這位偉大先哲的懷念和敬仰,對儒家文化的感悟和對繼往開來者傳承光大的責任,,提升我校的文化品位形象,,提高校園道德風尚,樹立構(gòu)建和諧校園的思想,,營造尊師重教氛圍,,培養(yǎng)厚德載物、自強不息的高霞學子,。讓我們借鑒孔子的精神財富,,傳承優(yōu)良的民族精神,弘揚社會主義榮辱觀,,提高我們的道德水準,,促進精神文明建設(shè),為創(chuàng)建一個美麗,、文明,、富饒的晉江而奮斗。
謝謝大家!