演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,，可是卻無(wú)從下手嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

愛(ài)與奉獻(xiàn)演講稿 青春與奉獻(xiàn)演講稿篇一

它是人生最美好的季節(jié)，我們就在裕安里享受我們?nèi)松蠲篮玫募竟?jié),。

回首我剛進(jìn)裕安時(shí),，還是個(gè)剛從學(xué)校畢業(yè)的懵懂的孩子，沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn),，一步步走到今天,，對(duì)整個(gè)工作流程了如指掌，也可以從容應(yīng)付突發(fā)的意外事件,，這離不開(kāi)裕安的培養(yǎng),，給了我展示的舞臺(tái)，更好的享受我的青春,。同時(shí)也為裕安出自己的一份力量,。

責(zé)任，是一種你無(wú)法選擇的目標(biāo),。必須努力地實(shí)現(xiàn)它,，也是一種巨大的力量,，讓你永遠(yuǎn)有努力拼搏的勇氣和勁頭。責(zé)任從來(lái)都是和職業(yè)聯(lián)系在一起的,。大千世界,，蕓蕓眾生，不管你從事什么工作,，都無(wú)一例外地有自己的崗位職責(zé),。把內(nèi)在的要求轉(zhuǎn)化為信念，把職業(yè)規(guī)范提升為個(gè)人責(zé)任，正是由于這種責(zé)任感,，才會(huì)讓我們用心去把這份工作做好,，這樣才能具備無(wú)可替代的道德價(jià)值。

財(cái)務(wù)這項(xiàng)工作要求細(xì)致,，認(rèn)真。有時(shí)候事情躲起來(lái)，自然會(huì)手忙腳亂,，心情煩躁，就容易犯錯(cuò)了,。這是堅(jiān)決不允許發(fā)生的!一個(gè)錯(cuò)誤就會(huì)導(dǎo)致一系列的狀況發(fā)生,，嚴(yán)重的甚至?xí)绊懙狡髽I(yè)的正常運(yùn)作。這時(shí)候必須讓自己冷靜下來(lái),，把事情按輕重緩急一件件理清理順,，先后核對(duì)幾次，保證不出差錯(cuò)的情況下,，完成任務(wù),。

作為集團(tuán)總部的一名財(cái)務(wù)人員，同時(shí)也是裕安團(tuán)委的一份子,。在努力做好本職工作的前提下,，積極參與到公司的各項(xiàng)活動(dòng)中去。豐富大家的業(yè)余生活,，奉獻(xiàn)自己的一分力量,。

在此，我向公司提出幾點(diǎn)意見(jiàn)：

1,、希望公司可以加強(qiáng)對(duì)青年員工的重視及培養(yǎng),。

在我剛到裕安的時(shí)候，公司還沒(méi)有那么多的年輕人,，兩年下來(lái),，我們這里的青年員工越來(lái)越多，也給公司帶來(lái)了很多的活力和生氣,。希望公司可以針對(duì)不同的職務(wù),，組織我們青年員工參加一些學(xué)習(xí)及培訓(xùn),。讓我們更好更專(zhuān)業(yè)的完成公司的工作，同時(shí)也能更好地為公司服務(wù),。

2,、增加青年活動(dòng)。

團(tuán)委可以組織多舉辦一點(diǎn)活動(dòng),，讓青年員工參與到活動(dòng)中去,。一方面可以豐富大家的業(yè)余生活，另一方面也可以增加企業(yè)員工的凝聚力,。在平時(shí)的工作中,，大家都埋頭做自己的事情，跟同事之間的溝通也許不夠,，可以借著舉辦活動(dòng),，增加了解，大家團(tuán)結(jié)起來(lái),，會(huì)更有斗志,，就能做出更好的成績(jī)!

3、賞罰分明,。

建議公司可以增設(shè)一些獎(jiǎng)項(xiàng)及懲罰,。例如本月有突出表現(xiàn)的，設(shè)立一個(gè)出彩獎(jiǎng);這個(gè)月工作上做的不足或者發(fā)生嚴(yán)重失誤的,，就給出一個(gè)紅牌警告,。在獎(jiǎng)罰分明的情況下，就更能夠調(diào)動(dòng)起員工的積極性,，更出色的完成工作,。

愛(ài)與奉獻(xiàn)演講稿 青春與奉獻(xiàn)演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,、老師們：

大家晚上好,！

我是39號(hào)參賽選手，我演講的題目是“師魂”,。 作為一名資歷淺薄的年輕教師,，在這么多有經(jīng)驗(yàn)的老師面前，我不敢班門(mén)弄斧,，我只想和大家一起分享一下我個(gè)人的一點(diǎn)心得,。 俗話說(shuō)：人無(wú)志不立。從兒時(shí)起,，我就立志當(dāng)一名合格的人民教師,。每當(dāng)看到博學(xué)多才的老師們站在三尺講臺(tái)上，細(xì)心耐力地為我們講解題目時(shí),，他們那種對(duì)工作的熱忱和無(wú)私的奉獻(xiàn),，我打心眼兒佩服他們,。今天，我終于走上了教師的崗位,，實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想,。 老實(shí)說(shuō)，從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換讓我似乎已竭盡全力,，然而,，也正是在這段時(shí)間的工作磨練中，讓我對(duì)教師的含義有著更深刻地認(rèn)識(shí),。

在我的心目中,，教育是一塊圣土，新時(shí)期教師在這塊圣土上耕耘,，應(yīng)該以生命投入,，率先垂范,，關(guān)愛(ài)學(xué)生,，奉獻(xiàn)青春、心血和智慧,，培養(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng),、成人、成才,。

教師是人類(lèi)靈魂的工程師,。特別是當(dāng)我滿(mǎn)懷熱情和憧憬站在講臺(tái)上，面對(duì)臺(tái)下幾十雙渴求知識(shí),，純潔的眼睛時(shí),，我就會(huì)感到“老師”這兩個(gè)字的份量。

著名的教育學(xué)家陶行知先生說(shuō)過(guò),，學(xué)高為師,，身正為范。教師道德情操不只對(duì)學(xué)生具有潛移默化的滲透感染作用,，更是學(xué)生學(xué)習(xí)敬仰的典范,。所以，作為一名人民教師,，無(wú)論在什么場(chǎng)合,，都應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，用一個(gè)高尚美好的人民教師形象去影響學(xué)生,，熏陶學(xué)生,。

蘇霍姆林斯基說(shuō)：“一個(gè)好的教師意味著什么？首先意味著他是這樣的人,，他熱愛(ài)孩子,，感到跟孩子交往是一種樂(lè)趣相信每個(gè)孩子都能成為好人,，樂(lè)于跟他們交朋友，關(guān)心孩子的快樂(lè)與悲傷,，了解孩子的心靈,，只因都不忘自己也曾經(jīng)是個(gè)孩子?！币蚨?，我懂得了教育孩子要從愛(ài)開(kāi)始。

現(xiàn)在看著他們每天的茁壯成長(zhǎng),，快樂(lè)地?zé)o憂(yōu)無(wú)慮,，我再一次深刻的體會(huì)到了這份太陽(yáng)底下最崇高的事業(yè)所帶給我的生命價(jià)值，同時(shí)在品嘗為人師者的種種滋味后,，我愈來(lái)愈感覺(jué)到,，自己離不開(kāi)這個(gè)職業(yè)。

愛(ài)因斯坦也說(shuō)過(guò)：“人只有獻(xiàn)身于社會(huì),，才能找到那實(shí)際短暫又有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義”,。是的，幾度風(fēng)雨,，幾度春秋,，那些可歌可泣的人類(lèi)師魂值得人們稱(chēng)頌，值得學(xué)習(xí),，但更多的教師象春蠶,，象蠟燭在奉獻(xiàn)中送別了青春，熬白了自己的頭發(fā),，默默無(wú)聞地走完了人生的歷程,，也應(yīng)同樣是值得稱(chēng)頌的。

“我不會(huì)用金錢(qián)的尺子來(lái)丈量我的價(jià)值,，因?yàn)槲抑?，我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁,，我不會(huì)讓我知識(shí)的清泉變?yōu)橐粸┧浪?，因?yàn)槲抑溃也皇俏磥?lái),，但我的事業(yè)是未來(lái),。在高大的灌木面前我不曾氣餒，因?yàn)槲覔碛写蠛Ｒ粯拥男貞选?/p>

親愛(ài)的同事們,，我們要以陶行知先生“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去”的精神，守住心靈的寧?kù)o,，建設(shè)愛(ài)崗敬業(yè),、愛(ài)生如子的精神家園,，不僅做為人民服務(wù)的教師，而且做讓人民滿(mǎn)意的教師,，讓我們一起攜手努力吧,！

我的演講結(jié)束了，謝謝大家,！

愛(ài)與奉獻(xiàn)演講稿 青春與奉獻(xiàn)演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好!今天，我演講的題目是：《讓青春在奉獻(xiàn)中閃光》,。 人們都說(shuō)教師是園丁,，是工程師，是太陽(yáng)底下最光輝最神圣的職業(yè),。是啊,，教師是神圣的，教師是崇高的,。只是,，我無(wú)法用學(xué)者那深邃的語(yǔ)言去闡述教師的價(jià)值，也無(wú)法用詩(shī)人那優(yōu)美的詩(shī)句去謳歌這崇高的職業(yè),。但是,，我會(huì)用自己最大的努力去開(kāi)創(chuàng)，去耕耘,，去收獲，因?yàn)槲沂墙處煛?/p>

雖然很多時(shí)候我也曾苦惱,，也曾抱怨,，但我還是在心底里慶幸我是一名教師!而且自認(rèn)為是一名快樂(lè)、幸福和驕傲的人民教師!記得大學(xué)剛畢業(yè)時(shí),，滿(mǎn)懷豪情壯志的我,，卻被分配到偏僻的山區(qū)中學(xué)任教，這對(duì)于從小在縣城長(zhǎng)大的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是當(dāng)頭一棒,。當(dāng)時(shí)我無(wú)限失落,，萬(wàn)分沮喪，以為自己壯志難酬!直至真正踏上了神圣的講臺(tái),，我才發(fā)現(xiàn)“區(qū)區(qū)三尺,，學(xué)問(wèn)非凡”。當(dāng)我面對(duì)那一群群天真爛漫的孩子,，那一雙雙求知若渴的眼睛,，那一張張綻放如花的笑臉。您說(shuō),，我能不動(dòng)情嗎?于是漸漸地心中的迷惑消失了,，逐漸愛(ài)上了這份工作,，也享受到了其中的快樂(lè)。遠(yuǎn)離了城市的繁華,，卻聆聽(tīng)了清新美妙的鄉(xiāng)間小曲;遠(yuǎn)離了耀眼的霓虹,，卻收獲了求知若渴的期盼眼神。扎根山區(qū)三尺講臺(tái),，我無(wú)怨無(wú)悔!一燈如豆,，四壁清輝，在清貧的求索與執(zhí)著的進(jìn)取中,，我逐漸感悟到教育的一些真諦,。當(dāng)我看到孩子們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游時(shí)，我萬(wàn)分欣慰;當(dāng)我看到學(xué)生揮舞著獲獎(jiǎng)作品向我報(bào)喜時(shí),，我感到驕傲與自豪;當(dāng)我沙啞著喉嚨,，忍受著病痛為學(xué)生上課時(shí)，孩子們關(guān)切的眼神和表情,，讓我感到無(wú)比幸福這樣的事例比比皆是,，并非只屬于我，在坐的各位同仁在工作中不也是一樣無(wú)私奉獻(xiàn)嗎?

在我身邊就有這樣一位令我十分欽佩的老師,。我出生那年,，十八歲的她就走上了教育工作崗位。幾十年來(lái),，懷著對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)和一腔熱血,，她一直堅(jiān)守在教育工作的第一線。清貧與奉獻(xiàn)是她的本色,，責(zé)任與使命是她的原則,。在工作中，她孜孜不倦的追求著,，在生活上她默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著,。記得那年，她13歲的女兒考進(jìn)了縣城中學(xué),，并獨(dú)自一人在縣城上學(xué)生活,。每逢周末她總要坐將近三個(gè)小時(shí)的車(chē)來(lái)照管女兒。有一次周末,，女兒發(fā)高燒,，在帶著女兒打完針之后，她又匆匆忙忙地趕回學(xué)校,。但每當(dāng)遇到學(xué)生生病時(shí),，她總是比擔(dān)心自己的孩子還擔(dān)心學(xué)生，親自送學(xué)生去醫(yī)院，并從微薄的工資中拿出錢(qián)給學(xué)生看病,。到了女兒讀初三那年,，她在學(xué)校也帶著初三，還當(dāng)著班主任,，她很少有時(shí)間去縣城看女兒了,。就連女兒中考的那幾天也沒(méi)能像其他父母一樣陪著女兒，因?yàn)樗獛е淖约簩W(xué)生來(lái)縣城參加中考,。無(wú)論春夏秋冬,，還是嚴(yán)寒酷暑;無(wú)論家人身心健康，還是大人小孩生病之時(shí),，她一直以學(xué)生為重,，以班級(jí)為重，以教學(xué)為重,。哪怕心力交瘁,，她也從沒(méi)耽誤過(guò)一節(jié)課，從沒(méi)請(qǐng)過(guò)一次假,。終于她的付出沒(méi)有白費(fèi),，在升學(xué)考中她的學(xué)生取得了輝煌的成績(jī)。如今她的學(xué)生已桃李滿(mǎn)天下,，雙鬢斑白的她像對(duì)待自己的孩子一樣鼓勵(lì),、鞭策、幫助著我們年輕教師,。幾十年來(lái)她從沒(méi)調(diào)整過(guò)工作崗位,，也從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)這所中學(xué)。雖然她的資歷老,，但對(duì)待工作她從來(lái)都不馬虎,。備教案認(rèn)認(rèn)真真，批作業(yè)仔仔細(xì)細(xì),。有人說(shuō)她傻，干工作這樣賣(mài)力,，有啥意思;也有人說(shuō)她應(yīng)該要求換所離縣城近的學(xué)校,。可她總是微微一笑,，說(shuō)：“干老師這一行,，憑的是良心，再說(shuō),，到哪都是干工作,，到哪兒都得這么干”。看似平凡的話語(yǔ),，卻折射出她對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和熱愛(ài),。教師的工作是辛苦的，但曾經(jīng)與這樣的老師一起工作卻是充實(shí)而快樂(lè)的,。是什么力量在支撐著我們老師這樣忘我地工作呢?我知道我們的力量來(lái)自于一代又一代教育工作者默默傳承的奉獻(xiàn)精神,。

的確，奉獻(xiàn)像一泓清泉,，是長(zhǎng)年的流淌,，是不計(jì)名利的付出;奉獻(xiàn)像燃燒的火把，是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒,，是至死不渝的真情,。在默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)中，我體會(huì)到了教育工作的樂(lè)趣,，平凡生活的多彩,。偉大的祖國(guó)需要我們的奉獻(xiàn)，可愛(ài)的孩子們更需要我們的奉獻(xiàn),?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,。選擇這個(gè)職業(yè),，我矢志不渝;從事這份事業(yè)，我無(wú)怨無(wú)悔,。讓我們?cè)谶@個(gè)平凡但卻崇高的崗位奉獻(xiàn)我們的青春,，奉獻(xiàn)我們的智慧，讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光!

我的演講完了,，謝謝大家!

愛(ài)與奉獻(xiàn)演講稿 青春與奉獻(xiàn)演講稿篇四

同志們,、朋友們、同學(xué)們：大家好!陽(yáng)春三月,，萬(wàn)象更新,。我作為沂蒙愛(ài)心團(tuán)隊(duì)的代表，我很高興,，也很榮幸,。在過(guò)去的一年里，我們團(tuán)隊(duì)共建立了18所愛(ài)心圖書(shū)室,，捐書(shū)50000余冊(cè),，行程8000公里，惠及了5000多名學(xué)生,。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)愛(ài)心使者們默默地奉獻(xiàn),，是你們激勵(lì)著我們,，感動(dòng)著我們。

今天,，是我們團(tuán)隊(duì)在這捐助的第19所愛(ài)心圖書(shū)屋,，主要捐助商是由臨沂振華木業(yè)有限公司。在這里,，我們非常感謝振華木業(yè)的胡總,，他在背后也一直支持著我們團(tuán)隊(duì)。他的愛(ài)人和孩子都是我們團(tuán)隊(duì)的成員,，分別是心靈最美麗的趙麗,、他們的孩子胡德順、胡德堯,。也參加過(guò)團(tuán)隊(duì)的很多次活動(dòng),，在這我們要用最熱烈的掌聲，給予胡總?cè)胰俗罡叩臉s譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì),。非常感謝你們?nèi)?

今天,，我們要建設(shè)的這個(gè)圖書(shū)室，是由臨沂浦發(fā)銀行的趙敬國(guó)先生推薦的,，他本人也是來(lái)自費(fèi)縣探沂,，從這里走出去的趙先生沒(méi)有忘記家鄉(xiāng)的孩子們，非常感謝他對(duì)孩子這份厚愛(ài),，在這我團(tuán)隊(duì)將筑立第19所愛(ài)心捐助圖書(shū)屋,。

“眾手澆開(kāi)幸福花,，文明新風(fēng)靠大家”,。朋友們，讓我們以愛(ài)心使者的名義：攜起手來(lái),、激揚(yáng)青春,、奉獻(xiàn)真情、共同投入到愛(ài)心使者團(tuán)隊(duì)志愿服務(wù)中去,，出一份力,，發(fā)一份光,，釋發(fā)一份熱,，樹(shù)立良好的形象，為社會(huì)和諧發(fā)展和全面進(jìn)步增加光彩,，也為我們團(tuán)隊(duì)第100所愛(ài)心圖書(shū)屋前進(jìn),，愿我們愛(ài)心投入到每個(gè)角落。

明天是全國(guó)的三·八婦女節(jié)，在這我們的團(tuán)隊(duì)祝愿我們的愛(ài)心使者女士們及你們的家人,，節(jié)日快樂(lè),、身體健康!

最后我以我們團(tuán)隊(duì)的宗旨結(jié)束今天的發(fā)言：“傳播文明、奉獻(xiàn)愛(ài)心,、捐書(shū)助學(xué),、成就夢(mèng)想!”

謝謝大家!

愛(ài)與奉獻(xiàn)演講稿 青春與奉獻(xiàn)演講稿篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì),，也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任和支持。我今天演講的題目是：“做好自己,，做好老師”。

做你自己,。這是我經(jīng)常重復(fù)的一句話。這是為了學(xué)生,，也是為了我自己,。

手指一彈，十幾年就從五顏六色的講課,，孩子們的笑聲,，一節(jié)又一節(jié)課的交替中溜走了?；厥仔逕捴罚行τ袦I,。雖然腳印參差不齊，深淺不一，但每一個(gè)腳印都充滿(mǎn)了愛(ài)和汗水,！我不后悔,！因?yàn)槲倚睦镉幸粋€(gè)信念,，就是做好自己，做好老師,！

我說(shuō)的“好老師”，不是和我敬佩的老師相比,，比如霍茂正，竇桂梅,，李鎮(zhèn)西,。他們的性格,，知識(shí)，能力,，甚至才華，都是我力所不及的,。我說(shuō)的“好老師”也不敢和5.12地震中的“英雄老師”相比,。——錢(qián)翔老師用胳膊護(hù)著學(xué)生,，身體被砸成了三塊,。劉寧老師救了全班，卻永遠(yuǎn)失去了女兒,。他們用鮮血甚至生命實(shí)踐了師愛(ài)的無(wú)私和永恒,。而我只是滄海一粟。我只是抱著一顆熾熱的心堅(jiān)守崗位,。我是一個(gè)安靜的耕耘者,，一個(gè)安靜的播種者。我每天做的只是一些很精致瑣碎的工作,。

但是我想和一個(gè)人比較,，那就是我自己。跟自己比,！今天的我比昨天的——備課認(rèn)真嗎,？上課不是更刺激嗎？你讀書(shū)多嗎,？分配的訓(xùn)練任務(wù)是否更科學(xué),？和學(xué)生說(shuō)話是不是更真誠(chéng)？幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生是否更用心,？教育反思是否更深刻,？聽(tīng)到各種“不理解”,，你是不是更平靜了？我堅(jiān)信每一天我都在和自己比較,，如果我每天都做自己，堅(jiān)持不懈,，我會(huì)不斷接近“我的老師”的境界?，F(xiàn)在我可以自豪地說(shuō)，作為一個(gè)老師,，比起十年前的“我”,，我是一個(gè)“好老師”。但是對(duì)于明天,，和未來(lái)相比,，我不是一個(gè)“好老師”。所以我會(huì)繼續(xù)和自己比較,，因?yàn)椤白鲆粋€(gè)好老師”是我永恒的追求,，直到我的教育生涯結(jié)束,。

做一個(gè)好老師,，是一種“竹竿亮鞋不如馬，一生風(fēng)雨煙”的安心,、內(nèi)心的平靜,、閑適、從容,，也是一種“沖岸卷起千雪”的情感,。我出生于1978年。隨著年齡的增長(zhǎng),，我親眼目睹了改革開(kāi)放給國(guó)家?guī)?lái)的繁榮,。法治中國(guó)、和諧社會(huì),、科教興國(guó),、振興中華、當(dāng)好老師,，是時(shí)代賦予我們的神圣使命的莊嚴(yán)宣誓,。當(dāng)好老師是激情，是豪情,，是實(shí)干,！

一個(gè)有30年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的歷史老師上了一堂公開(kāi)課，上課的老師看得入迷,，連筆記都忘了記,。下課后,，他們問(wèn)講師。你花了多少時(shí)間備課,？歷史老師說(shuō)：我這輩子都在為這門(mén)課做準(zhǔn)備,，總的來(lái)說(shuō)，我這輩子都在為每門(mén)課備課,。然而,，這門(mén)課的直接準(zhǔn)備只花了大約十五分鐘。這才是我追求的好老師的“真正境界”

我是老師,，我的生命在課堂,，我的生命在學(xué)生。教室雖然自己留著窩,，卻釋放了希望,。粉筆雖然流下了眼淚，卻畫(huà)出了彩虹,。我覺(jué)得作為一個(gè)老師,，活在學(xué)生中就是幸福，“好”,！

我的演講結(jié)束了,！

謝謝大家！

愛(ài)與奉獻(xiàn)演講稿 青春與奉獻(xiàn)演講稿篇六

時(shí)光如流水般飛逝,，轉(zhuǎn)眼我們到了四年級(jí),。首先，我想對(duì)所有的老師表示誠(chéng)摯的敬意和感謝,。在過(guò)去的五年里,，老師們努力工作，做出了無(wú)私的貢獻(xiàn),，給我們傳授知識(shí),，啟迪我們的智慧，規(guī)范我們的行為,，更重要的是,，教育我們做人的原則，培養(yǎng)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，樂(lè)觀進(jìn)取的精神,，使我們?cè)谖磥?lái)的成長(zhǎng)中有一個(gè)良好的起點(diǎn)。

過(guò)去的五年,，你為我們浪費(fèi)了五年的青春,，你為我們肩負(fù)了五年的責(zé)任。你為我們付出了巨大的努力。你只需要付出,，卻不期待任何回報(bào),。時(shí)間可以沖走我們的記憶，很多東西也會(huì)隨著時(shí)間的流逝而被遺忘,。但是我們現(xiàn)在不會(huì)忘記老師的栽培,，以后也不會(huì)忘記。我們會(huì)永遠(yuǎn)記得一個(gè)小老師,，他帶領(lǐng)我們從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子到開(kāi)始上小學(xué)的小學(xué)生,，又從求知若渴的少年馬上離開(kāi)了母校。無(wú)論我們將來(lái)去哪里,，我們都會(huì)永遠(yuǎn)記得是你帶領(lǐng)我們走向人生的第一步。

謝謝——老師,，讓我們變得自信,，能夠超越自己。你用事實(shí)向我們證明了學(xué)習(xí)不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種樂(lè)趣和責(zé)任,，一把通向我們從未知曉的世界的鑰匙。你教會(huì)了我們大膽探索,，用自己的頭腦和雙手去發(fā)現(xiàn)和發(fā)現(xiàn),，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游，讓生活充滿(mǎn)驚喜,！

謝謝——老師,，讓我們知道，我們可以從失敗中學(xué)習(xí),，在困難中克服障礙,，在黑暗中尋找光明。你給了我們思考的勇氣,，要求我們思想開(kāi)放,。你把美放在我們心里，給我們教導(dǎo),，給我們洞察力,，給我們想象力。也許你講課的每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)隨著時(shí)間的推移被我們遺忘,，但你的熱情,、勇氣和善良會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心中，讓我們刻骨銘心,。

謝謝——老師,，讓我們知道生命可以薄如紙片，深如大海,，廣如天空,，我們必須做出自己的選擇,。你帶領(lǐng)我們通過(guò)每一個(gè)問(wèn)題和發(fā)現(xiàn)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中看到智慧的閃爍,。

親愛(ài)的老師們,，你們的教導(dǎo)就像春風(fēng)和瑞雨。滋養(yǎng)我們的心靈,。最后,，衷心祝愿我們最尊敬的老師年年快樂(lè)，歲歲快樂(lè),。

愛(ài)與奉獻(xiàn)演講稿 青春與奉獻(xiàn)演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛(ài)的同仁們：

大家上午好，我是來(lái)自錦美社區(qū)的羅欽飄,，今天我的演講題目是《踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，讓奉獻(xiàn)閃耀在平凡的崗位上》。

從三入火海,，舍己救人,，甘愿無(wú)聲離場(chǎng)的涂成章到做一輩子好人的湯華芝，集里的美麗不再局限于山水風(fēng)景,，更在一批批道德模范的身上彰顯,。一位平民百姓不顧自身安危將火海中的陌生人救出，一位老人歷經(jīng)生死考驗(yàn)依然初衷不改,，只因?qū)h的基層事業(yè)滿(mǎn)懷熾熱的愛(ài),，普通人身體里迸發(fā)出的驚人力量，讓我又一次體會(huì)到集里——這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的大家庭給我?guī)?lái)的的感動(dòng),。

什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀,？踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是一件難事嗎？我能做到嗎,？這一系列的問(wèn)題纏繞著我,，卻又極為簡(jiǎn)單的被身邊的居民朋友一一解答。

集里街道錦美社區(qū)倉(cāng)灣組鄧枚英,，瀏陽(yáng)市禹安供水有限公司的制水員,，瀏陽(yáng)市禹安供水有限公司成立于20xx年，供應(yīng)集里街道星鎮(zhèn),、錦美,、太平、宏源,、唐家園五個(gè)村居民的飲用水,。公司成立伊始，由于飲用水制水工藝不成熟，檢測(cè)技術(shù)跟不上,，用戶(hù)反映強(qiáng)烈,，經(jīng)常投訴，為了讓居民喝上放心水,，鄧枚英辭去花炮廠倉(cāng)庫(kù)管理員的工作來(lái)到禹安水廠,，以她的實(shí)際行動(dòng)向用戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

為了更快的適應(yīng)崗位工作,，她買(mǎi)來(lái)大量相關(guān)書(shū)籍,，刻苦鉆研，參照書(shū)上的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際,，并主動(dòng)到長(zhǎng)沙市參加各種培訓(xùn),，獲取資質(zhì)證書(shū)。為掌控礬,、二氧化氯投放量的最佳比例,，做到既不浪費(fèi)又保證出廠水質(zhì)，她不厭其煩,，細(xì)心觀察不同季節(jié)各類(lèi)源水加礬后的變化，虛心向老師傅們請(qǐng)教,，常常與化驗(yàn)人員學(xué)習(xí)溝通,，注意總結(jié)制水過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，最終摸索出了一套切實(shí)可行的制水體系,。一份耕耘一份收獲,，通過(guò)她的刻苦鉆研，成為一位制水行家里手,，使水廠走向正規(guī)化,，受到了很多用戶(hù)的好評(píng)。她認(rèn)為水質(zhì)是供水廠的生命線,，讓居民喝上放心的自來(lái)水,，是水廠的重點(diǎn)，用戶(hù)滿(mǎn)意是她最大的心愿,。

她扎根崗位做奉獻(xiàn),，以自己滿(mǎn)腔的事業(yè)心和責(zé)任感書(shū)寫(xiě)著不平凡的人生軌跡，她深知居民用水無(wú)小事,，容不得半點(diǎn)差錯(cuò),；她是一名平凡而又普通的制水員工，但她身上凝聚著愛(ài)崗敬業(yè),，為水廠無(wú)私奉獻(xiàn)的心,，始終把責(zé)任擔(dān)當(dāng)放在第一位；她在平凡的工作崗位上實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，為社會(huì)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

集里街道錦美社區(qū)新屋組邱承熙,，是一位77歲的退休教師，他人老心不老,，每天看書(shū)讀報(bào),，關(guān)心國(guó)家大事，熱心公益事業(yè),，樂(lè)于幫助別人,。新世紀(jì)初，農(nóng)村交通還不很方便,，邱老師買(mǎi)了一輛“女式”摩托車(chē),，經(jīng)常騎著它在鄉(xiāng)村小路上跑，遇到相向的行人就停車(chē)招呼,，將其帶上一程或送達(dá)目的地,，然后再去辦自己的事。久而久之,，老人去衛(wèi)生院看病,、到信用社取錢(qián)，村民有急事,、周六周日接送學(xué)生,，都打電話請(qǐng)他幫忙。從20xx年開(kāi)始,，他成了當(dāng)?shù)孛逼鋵?shí)的“免費(fèi)的哥”,，這一干就是12年，本社區(qū)韓家片十幾個(gè)村民組,，家家戶(hù)戶(hù)都有老人或?qū)W生坐過(guò)他的車(chē),。他曾送學(xué)生去鎮(zhèn)頭五中讀書(shū)，送老人去普跡,、高坪探親,。

20xx年8月的一天，邱老師騎車(chē)去黃板橋同事家,，半路上看見(jiàn)一個(gè)戴帽子的人疲憊不堪地坐在樹(shù)下,，他立馬下車(chē)探問(wèn)，走近一看才知曉是位女性,，因患子宮癌從醫(yī)院化療回來(lái),，臉色蒼白，寸步難行,。邱老師將病人扶上摩托車(chē),，將她送到家里,。

20xx年4月，他去城里辦件要緊的事,，出門(mén)不到1公里,，在韓家港拱橋邊遇到一位雙腳截肢的男人撐著拐杖用假肢走路，一步一晃十分艱難,。他猶豫了一下,，將摩托開(kāi)過(guò)去了，跑了半里路,，心里還是惦記著那位殘疾人,，他想：摩托車(chē)開(kāi)10分鐘，人家要半天時(shí)間,，于是掉轉(zhuǎn)車(chē)頭又往回跑,，將那位家住青草的老李直接送到太平橋搭車(chē)。

助人為樂(lè)是中華傳統(tǒng)美德,“人”字一撇一捺,，一撇是支桿,，一捺是支柱。一撇一捺相結(jié)合,，才有了今天在座的我們,。人之所以為人，不就是因?yàn)槿伺c人之間相互支撐,、相互幫扶嗎,？邱老師在力所能及的情況下，用自己的行動(dòng)詮釋著做人的道理,。

20xx年我社區(qū)加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，投入400多萬(wàn)元改善居民生活環(huán)境,，提高居民生活質(zhì)量,，在金韓公路提質(zhì)改造項(xiàng)目中涌現(xiàn)了一批以李文章為代表的志愿者，帶頭捐資出力,，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，使金韓公路得以高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成；在下船形橋,、學(xué)堂橋,、千斤壩橋拆舊建新項(xiàng)目中，鄧蘭輝等志愿者全程參與,，不論白天黑夜,，刮風(fēng)下雨，只為盡一份心,，出一份力,；在水利冬修過(guò)程中,，黨員群眾志愿者積極參與，不計(jì)報(bào)酬與個(gè)人得失,。

什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀,？如何踐行？我想他們已經(jīng)給了我最好的答案,。只有奉獻(xiàn)一個(gè)國(guó)家才能富強(qiáng),、民主、文明,、和諧,；只有奉獻(xiàn)一個(gè)社會(huì)才能自由、平等,、公正,、法治；只有奉獻(xiàn)一個(gè)社區(qū)才能穩(wěn)定,、發(fā)展,、健康、向上,，只有奉獻(xiàn)一個(gè)人才能變得自信,、友善、積極,、樂(lè)觀,。同志們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，讓奉獻(xiàn)閃耀在平凡的崗位上,。

我的演講完畢，謝謝大家,！

愛(ài)與奉獻(xiàn)演講稿 青春與奉獻(xiàn)演講稿篇八

老師們,，同學(xué)們，

早上好,！今天我的國(guó)旗下講話的題目是《愛(ài)心奉獻(xiàn)》,。

上一個(gè)星期我們學(xué)校組織了為李宇科同學(xué)愛(ài)心捐款活動(dòng),我看到同學(xué)們紛紛踴躍捐款,這就是你們心中有愛(ài).你知道嗎?這種愛(ài)就是一首優(yōu)美的詩(shī),一首動(dòng)聽(tīng)的歌.

是的,不管是何種意義上的愛(ài)，都需要在具體的行動(dòng)中去實(shí)現(xiàn),，讓我們每一個(gè)人用上這種具體地把愛(ài)心奉獻(xiàn)出來(lái)吧,，世界將會(huì)更加充滿(mǎn)陽(yáng)光，變得更加美好,。

假如當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷,，需要?jiǎng)e人向他伸出援手，付出愛(ài)的時(shí)候,，卻沒(méi)人理睬他,，他有多痛苦.假如就算你家財(cái)萬(wàn)貫,，事業(yè)有成，有著天使臉孔,，卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷,，這樣的人活著有什么意思，幫助人是快樂(lè)的,，世界充滿(mǎn)愛(ài)是我們心中的理想世界,。愛(ài)在哪里，就藏在人世間的每個(gè)角落,，就看你有沒(méi)有用心去發(fā)現(xiàn)它,，有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人。因?yàn)樗恍枰@人舉動(dòng),只要你心里有別人,，總能設(shè)身處地地為他人著想,，這就是愛(ài)的奉獻(xiàn)，同樣你得到的將是內(nèi)心的充實(shí),，高尚的人格,，愛(ài)心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛(ài)的人,，是最幸福的人,，因?yàn)樾腋？偸瞧珢?ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè)于奉獻(xiàn)的善良的人,。

因此,，讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿(mǎn)愛(ài),，讓生活中處處開(kāi)滿(mǎn)真,、善、美的鮮花,。

愛(ài)與奉獻(xiàn)演講稿 青春與奉獻(xiàn)演講稿篇九

在滿(mǎn)洲里市開(kāi)發(fā)開(kāi)放試驗(yàn)區(qū)的建設(shè)中,，我們發(fā)揚(yáng)該為人先的精神，面對(duì)新的時(shí)代潮流和新形勢(shì)下的工作,，我們以十八大的精神為總方向，用實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的做為信念,，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著我們信仰的精神—奉獻(xiàn),。我們互貿(mào)區(qū)市政管理處有一名基層骨干,，從互貿(mào)區(qū)市場(chǎng)管理處后勤到供熱站,，從供熱站到市政公用事業(yè)管理處，他一直都是大家眼中最能吃苦的人,。從兢兢業(yè)業(yè)的工作到對(duì)同事的關(guān)懷,，他總是在為所有人考慮后才想到自己,，我始終想知道為什么他的身上會(huì)有這種精神,，直到有一天，他告訴了我這個(gè)答案,，因?yàn)樗且幻伯a(chǎn)黨員,，他的信仰就是奉獻(xiàn)，從過(guò)去到現(xiàn)在,，沒(méi)有一刻松懈過(guò),，沒(méi)有一刻遺忘過(guò)，他的名字叫邵楊,。

數(shù)不清的歡笑,，數(shù)不盡的汗水，在我們迎來(lái)了市政公用事業(yè)管理處成立的歡悅時(shí),，也迎來(lái)了更繁重的工作,，當(dāng)我們接手轄區(qū)的路燈整修任務(wù)時(shí)，我們又一次,，在他的鼓舞中,，凝聚了起來(lái)。這工作是我們想不到的艱苦,，面對(duì)那幾近癱瘓的近千盞路燈,，我們就像是面對(duì)茫茫大海的孤舟，無(wú)所適從,。是他,，帶著我們從零開(kāi)始，一個(gè)一個(gè)的燈泡,，一根線一根線的進(jìn)行整修,。這時(shí)的我們已經(jīng)徹底沒(méi)有了時(shí)間概念，沒(méi)有了黑夜與白天,，沒(méi)有了上班下班的時(shí)間,，就在我們快要麻木的時(shí)候，他用他獨(dú)有的方式溫暖著我們,。用他的信仰帶動(dòng)著我們,，于是我們?cè)诤谝怪懈吒瑁诔扇旱奈孟x(chóng)叮咬中笑顏面對(duì),，在上下“翻飛”的登高作業(yè)車(chē)上寫(xiě)下了“市政之歌”,。是什么凝聚出了這種堅(jiān)毅的精神？是什么給予了我們無(wú)盡的力量,？是我們所信仰的這種精神,，是黨員奉獻(xiàn)的義務(wù)和責(zé)任。

北方的天氣真是喜怒無(wú)常,，上午還是夏季的酷熱,，下午就陰沉灰暗,。當(dāng)我們?cè)趽屝蘼窡魰r(shí)，天上下起了點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨,，可是為了迎接滿(mǎn)洲里市文明城的驗(yàn)收,，我們頂著細(xì)雨在風(fēng)中繼續(xù)著我們的工作，這不是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人能體驗(yàn)的感覺(jué),，因?yàn)槁窡舻木€路老化,，不銹鋼的路燈桿在細(xì)雨中有嚴(yán)重的漏電現(xiàn)象，我們?cè)谑直鄣年囮嚶槟纠飯?jiān)持著對(duì)路燈的維修工作,，直到最后一盞路燈亮了起來(lái),。當(dāng)我們?cè)诘歉咦鳂I(yè)車(chē)?yán)锵聛?lái)時(shí)，不僅僅是雨透內(nèi)外,，還有遍體的麻木,。可是他從沒(méi)有抱怨過(guò),，他留給我們班組的只有一句話,，“面對(duì)困難我不能退縮，因?yàn)榇蠹叶荚诳粗?，因?yàn)槲沂且幻h員”,，就是這種精神，塑造了市政班組的傳統(tǒng),，市政班組在他這種氣質(zhì)的帶領(lǐng)下,，無(wú)往不勝。

在他的身邊生活工作,，感動(dòng)就無(wú)處不在。當(dāng)我們?cè)诙卷斨阆?0度的嚴(yán)寒,，在15米的高空中搶修路燈時(shí),，那份冰冷刺骨的痛楚，難以言喻,。就在我們搶修結(jié)束時(shí),，登高作業(yè)車(chē)因?yàn)檫^(guò)度嚴(yán)寒而出現(xiàn)了故障，我們被迫停留在了15米的高空,，面對(duì)這種情況,，是他用自己的衣物披在了我的身上，他說(shuō)：“我的身體素質(zhì)好,，你太單薄，多穿點(diǎn)吧”,。誰(shuí)不知道在零下40度的低溫里,，根本不存在什么所謂的體質(zhì)好壞,，看著他微微顫抖的身體，我哭了,，我模糊的眼中出現(xiàn)了舍身取義的黨員們……在這樣的環(huán)境里我們等待了近一個(gè)小時(shí),，當(dāng)救援車(chē)終于趕到時(shí)，他把先下去的機(jī)會(huì)讓給了我,，這代表著他還要繼續(xù)在這種惡劣的情況下堅(jiān)持著,，我用力搖著僵硬的脖頸，說(shuō)什么也不肯先下去,，這時(shí)他用已經(jīng)凍的發(fā)抖的腔調(diào)斷斷續(xù)續(xù)的對(duì)我說(shuō)：你先下去,，我是黨員，我還能堅(jiān)持……他用自己的行為向我講述著他的信仰,，這就是犧牲與奉獻(xiàn)的意義,，我，明白了,。

由于地理位置偏僻,，位于機(jī)場(chǎng)路段的電纜時(shí)常遭到破壞和偷竊，給我們的維修工作帶來(lái)了非常大的難度和工作量,，當(dāng)我們面對(duì)著100余米電纜丟失的狀況時(shí),，我們都頹萎不振了。因?yàn)槟谴碇覀円檬秩ネ诰蚰菨M(mǎn)是碎石鋪埋的道路,，我們頂著30余度的高溫,，開(kāi)始費(fèi)力的挖掘。我們的手都磨起了水泡,，腳都已經(jīng)發(fā)軟,，但是工作的進(jìn)度卻如度日如年般緩慢。我們都放下了手中的工具,，誰(shuí)也沒(méi)有精力再繼續(xù)干下去了,，當(dāng)我們都坐在路邊休息時(shí)，是他,，一個(gè)人繼續(xù)堅(jiān)持著,，不發(fā)一言的干著。汗已經(jīng)不能用滴下來(lái)形容了,，那是下雨般的匯流而下,，當(dāng)他在高溫下中暑倒地時(shí)，手里仍然緊抓著鐵鍬,。我們都感動(dòng)了,，震撼了，當(dāng)他在陰涼處醒來(lái)時(shí)，我們正在飛揚(yáng)的塵土中,，繼續(xù)著他未完的工作,。是他，帶領(lǐng)著我們的班組,，在嚴(yán)寒酷暑中,，經(jīng)歷了一年又一年，完成了一個(gè)又一個(gè)看似不可能的工作,。

奉獻(xiàn)這種精神我己經(jīng)許久未見(jiàn),，似乎在很久前它就已經(jīng)淡出了我的視線，可是當(dāng)它再一次出現(xiàn)在我面前時(shí),，卻帶著巨大的震撼力和沖擊力,，我在那一瞬間為之折服。自從接手路燈亮化以來(lái),，時(shí)間就已經(jīng)是一個(gè)虛幻的概念,，我們無(wú)數(shù)次的奮戰(zhàn)在黑夜和黎明，加班加點(diǎn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是家常便飯,。但是他卻在僅有的休息時(shí)間中仍心系工作,，當(dāng)我們都在休息中熟睡的時(shí)候，他卻再一次的騎著自己的摩托上道巡視檢查,，自己處理一些臨時(shí)性發(fā)生的故障,。無(wú)論冬天還是夏天，只要是路燈發(fā)生了情況,，他都會(huì)第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),，哪怕這情況是發(fā)生在深夜……

是他，在感動(dòng)中讓我看到了信仰所凝聚的力量,，他用一次又一次的事實(shí)向我講述著什么叫黨員,。是黨的教導(dǎo)培養(yǎng)出了他的輝煌，是黨員的信仰不斷激勵(lì)著他再添佳績(jī),。也許我還是不懂他,，但我懂得了一種名叫黨員的稱(chēng)呼，也學(xué)會(huì)了一種信仰的精神,，這種精神叫做——奉獻(xiàn),。

愛(ài)與奉獻(xiàn)演講稿 青春與奉獻(xiàn)演講稿篇十

尊敬的各位評(píng)委、老師：

大家好,！這天我演講的題目是《讓奉獻(xiàn)無(wú)聲的流淌》,。

我的父親是一名教師，從小,，我就夢(mèng)想有一天我也能像父親一樣,，立足三尺講臺(tái)，手持三寸粉筆，畫(huà)出天地方圓,，寫(xiě)盡學(xué)海茫茫,。之后，我讀到這樣一首詩(shī)：我是一個(gè)老師,，我把手中的紅燭高高舉起，只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天,，只要我的雛鷹能鵬程萬(wàn)里,，只要我的信念能堅(jiān)如磐石，只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕,，我情愿燃燒我的每一寸軀體,，讓我的青春乃至整個(gè)的生命，在跳動(dòng)的燭火中升華,，在血液的鮮紅中奔騰……

這首詩(shī)點(diǎn)燃了我心中的激情,，澎湃起我教育的夢(mèng)想！帶著這份激情與夢(mèng)想,，我踏上了由知識(shí),、情感、理想,、信念匯成的三尺講臺(tái),，從此，我擁有了一個(gè)和父親一樣神圣的名字――教師,！

20xx年9月,，我滿(mǎn)懷興奮來(lái)到了我夢(mèng)想的黨壩小學(xué)，在這短短的一年里,，在那些看似平凡的黨小教師身上我看到了曾給過(guò)我激情的那首小詩(shī)的：這不只體此刻某個(gè)人身上,，而是整個(gè)群眾，他們承受著社會(huì)的壓力,，肩負(fù)著家長(zhǎng)的厚望,，承載著孩子們的期盼，有的帶著一身病痛,，裝著藥,，卻執(zhí)著地站在講臺(tái)上；有的將孩子的作業(yè)帶回家,，帶上老花鏡,，一本一本的細(xì)細(xì)地批改；有的甚至為了那份職責(zé)而永遠(yuǎn)的倒下了,。他們甘于奉獻(xiàn),，無(wú)怨無(wú)悔，用自己的青春和生命捍衛(wèi)了職業(yè)的圣潔，用行動(dòng)詮釋了師德的真諦,！他們把委屈和淚水裝進(jìn)心里,，呈現(xiàn)給家長(zhǎng)、孩子們的,，永遠(yuǎn)是陽(yáng)光燦爛的笑臉,！他們的精神又何止是春蠶精神、蠟燭精神,！

其實(shí),，在我們學(xué)區(qū)乃至整個(gè)教育系統(tǒng)那些任憑奉獻(xiàn)無(wú)聲流淌的教師又何止一二！而他們都是我要學(xué)習(xí)的楷模,，于是,，在工作中，我發(fā)奮完成我所擔(dān)任的每一項(xiàng)工作,，竭盡全力把它做到,，用心去呵護(hù)和教育著我的學(xué)生。我知道,，教育是個(gè)艱巨的靈魂和性格塑造工程,，那就讓我在這半畝方田里勤耕力作，用自己豐富的知識(shí),，風(fēng)趣的談吐來(lái)征服的心,。用自己端莊的儀表，得體的舉止感化學(xué)生的行為,。用自己高尚的師德,，真誠(chéng)的師愛(ài)塑造學(xué)生的靈魂，真正負(fù)起"三錢(qián)粉筆,，萬(wàn)鈞重?fù)?dān)"的為師之責(zé),，讓自己的生命之火為教育事業(yè)而熊熊燃燒！

捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去,。作為教育工作者，從事著太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),，我們倍感自豪,。沒(méi)有鮮花，我們卻擁有滿(mǎn)園的桃李芬芳,；沒(méi)有掌聲,，我們卻贏得尊重與贊賞；

沒(méi)有金錢(qián),，我們卻擁有孩子們心靈的陽(yáng)光,！我們播灑著期盼,，收獲著成功的喜悅；我們播灑著清貧,，收獲著社會(huì)的富強(qiáng),！既然選取了教育，就要無(wú)怨無(wú)悔,。正因,，我們殊榮的教育工作者！耿耿園丁意,，拳拳育人心,；身于幽谷處，孕育蘭花香,。讓我們宣誓：任憑歲月更迭世事滄桑，任憑青春流逝憔悴紅顏,，我們依舊永守心中這盞期望之燈,，傾心教育的熱土，同鑄不朽之師魂,！最后,，讓我們一齊再次重溫那首小詩(shī)：我是一個(gè)老師，我把手中的紅燭高高舉起,，只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天,，只要我的雛鷹能鵬程萬(wàn)里，只要我的信念能堅(jiān)如磐石,，只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕,，我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓我的青春乃至整個(gè)的生命,，在跳動(dòng)的燭火中升華,，在血液的鮮紅中奔騰……

我的演講完畢！

愛(ài)與奉獻(xiàn)演講稿 青春與奉獻(xiàn)演講稿篇十一

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師們：

大家下午好,！

今天，我演講的題目是《在平凡中奉獻(xiàn)》,。

時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼之間，參加工作已經(jīng)有7個(gè)年頭了,，站在講臺(tái)上,，剛畢業(yè)時(shí)那種難以掩飾的青澀和靦腆仿佛就在昨天。7年的時(shí)間,，足以改變?cè)S多事情,，但對(duì)教師這一工作的責(zé)任感,，卻由年輕時(shí)的火熱衍變成了今日的綿長(zhǎng)不息，俞久彌新,，猶如地下的樹(shù)影,，早晨的時(shí)候團(tuán)成一片，快中午時(shí),，便枝枝杈杈分得越來(lái)越清楚,。

泰戈?duì)栒f(shuō)："花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的,，讓我干葉的事業(yè)吧,，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。"是啊,，選擇了教師,，就是選擇了葉的事業(yè)，就是選擇了奉獻(xiàn),。每天面對(duì)著一群鮮活的生命,，叫我們又怎么敢懈怠呢？

作為班主任,，育人為本一直是我的原則,。很多學(xué)生在來(lái)中專(zhuān)以前他們是老師眼中的差生，進(jìn)班以后我不再為他們貼上差生的標(biāo)簽,，用新的眼光發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),。09年當(dāng)班主任的時(shí)候，剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久,，我們班有一位男生找到我,，要求當(dāng)班長(zhǎng)。我很佩服他的勇氣,，但他平時(shí)的表現(xiàn)卻讓我沒(méi)有膽量把班長(zhǎng)的位置交給他,。大家可能也猜到了，他平時(shí)是一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生,，上課也不愛(ài)聽(tīng)課,。可上我從他眼中看到了認(rèn)真與渴望,，不想打擊這位學(xué)生的積極性,，我就讓他先從生活委員干起，讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是他對(duì)自己的工作特別認(rèn)真負(fù)責(zé),，每天都會(huì)仔細(xì)檢查班級(jí)衛(wèi)生,，值日生做的有遺漏的地方，他不由分說(shuō)的就替值日生打掃,，從來(lái)不嫌臟不嫌累,。后來(lái)我把班里的班費(fèi)也讓他保管,，記賬，他都記得清清楚楚,，從未出錯(cuò),。他的這些讓我刮目相看，讓我想到李白詩(shī)里說(shuō)的天生我材必有用,。記得從我上學(xué)開(kāi)始,，老師只是用學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)衡量學(xué)生，學(xué)習(xí)好的就是好學(xué)生,，學(xué)習(xí)差的就是差學(xué)生,，這種劃分標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)在我的腦海里根深蒂固了。當(dāng)我看到學(xué)生的這些表現(xiàn)后,，刷新了我對(duì)學(xué)生劃分的標(biāo)準(zhǔn),。捫心自問(wèn)為什么我僅僅用學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)劃分學(xué)生呢？不管你是什么,，上天創(chuàng)造了你,，總有你的用處，每個(gè)生命都是與眾不同的,，都有其存在的特殊價(jià)值。所以不要總用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去衡量所有學(xué)生,，中專(zhuān)生其實(shí)也有很多好學(xué)生,，只是缺少發(fā)現(xiàn)他們的眼睛。

作為一名一線的教師,，我的體會(huì)是中專(zhuān)教師要有更多的耐心,。以前學(xué)生上課注意力不集中，多是在課堂上當(dāng)著同學(xué)的面大聲的斥責(zé),，學(xué)生時(shí)常會(huì)有抵觸情緒?，F(xiàn)在我改變策略，下課后找他們聊天,，了解他們的興趣愛(ài)好,，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，給他們講解學(xué)會(huì)計(jì)的好處,，讓他們慢慢接觸會(huì)計(jì),，有點(diǎn)進(jìn)步就在班里表?yè)P(yáng)后進(jìn)的學(xué)生，慢慢的他們從抵觸會(huì)計(jì)到認(rèn)真學(xué)習(xí),。到學(xué)期末,，一些后進(jìn)的學(xué)生不僅跟上來(lái)進(jìn)程，甚至還超越了其他學(xué)生,，這著實(shí)讓我感到喜出望外,。

這就是我平凡中的工作,，生活對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是忙碌的，今天重復(fù)著昨天的節(jié)奏,，我不再追求那剎那的輝煌,，而是深深迷上了這平凡中的雋永。我將用愛(ài)去陪養(yǎng)"樂(lè)善,，樂(lè)學(xué),，樂(lè)健，樂(lè)思"的孩子,，也會(huì)學(xué)會(huì)用愛(ài)靜靜的品味這平凡中的幸福,。

愛(ài)與奉獻(xiàn)演講稿 青春與奉獻(xiàn)演講稿篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：

大家好,！今天我演講的題目是：青春因奮斗而閃光,。

記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話："生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿(mǎn)著力量,，充滿(mǎn)著期待,，志愿，充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向,，充滿(mǎn)著希望和信心的青春,。 "的確如此，青春是人生最美好的季節(jié),，青春是人生最鏗鏘的篇章,，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量,，青春的我們意氣風(fēng)發(fā),，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng),。

"十年磨一劍,，霜刃未曾試。"剛剛走出大學(xué)校門(mén)的我們,，帶著對(duì)前程事業(yè)無(wú)限的憧憬,，帶著年輕人無(wú)比的朝氣，敢為人先的激情和對(duì)教師職業(yè)的無(wú)限熱愛(ài),，跨入了剛剛落成的北郊新校園,。

漫步校園，看整齊氣派的教學(xué)樓,，藝美樓,，實(shí)驗(yàn)樓；郁郁蔥蔥的友誼林,，校友林,，學(xué)子林,，朝氣蓬勃的莘莘學(xué)子孜孜不倦，意氣風(fēng)發(fā)的教師隊(duì)伍兢兢業(yè)業(yè)……身在北郊校園,，面對(duì)如此充滿(mǎn)生機(jī)與活力的北郊沃土,，怎能不引起我們年輕教師心中那份身為北郊人的榮耀與自豪呢工作中，同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作,，和衷共濟(jì),，眾志成城；生活中,，朋友間互幫互助,，坦誠(chéng)相待，其樂(lè)融融,。身在北郊校園,，面對(duì)如此充滿(mǎn)熱情和溫情的北郊熱土，怎能不使我們青年教師感受到工作的安心,，順心,，生活的舒心，溫馨身為北郊新教師,，我切身的感受到北郊是一個(gè)煥發(fā)著勃勃生命力的學(xué)校,，為年輕教師的發(fā)展搭建了一個(gè)廣闊的舞臺(tái)，為年輕教師的茁壯成長(zhǎng)提供了一片肥沃的土地,。

也切身感受到她對(duì)輕教師的那份殷切的關(guān)懷,。不僅給我們提供了豐厚的物質(zhì)條件，而且開(kāi)展新老教師師徒結(jié)隊(duì)和各類(lèi)教研活動(dòng),，促進(jìn)我們年輕教師早日成材,。

"問(wèn)渠哪得清如許為有源頭活水來(lái),。"正是這種宗旨和理念,，一批年輕教師不斷成長(zhǎng)，為北郊的繁榮發(fā)展不斷的注入新鮮血液,，北郊必將生生不息,，充滿(mǎn)生機(jī)。

現(xiàn)在北郊正處于二次創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵性時(shí)刻,，勵(lì)精圖治,，百?gòu)U待興，新的路子和成功的經(jīng)驗(yàn),，都需要我們?nèi)ヌ剿魅ノ?。?chuàng)業(yè)是艱苦的，布滿(mǎn)荊棘和坎坷,；創(chuàng)業(yè)是喜悅的,，充滿(mǎn)著成就和自豪,。

創(chuàng)業(yè)對(duì)于我們青年教師來(lái)說(shuō)是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，創(chuàng)業(yè)必須勤勤懇懇,，踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印,。身為北郊的新教師，在今后的工作中,，我必將會(huì)嚴(yán)格要求自己,，提高自身水平，不斷進(jìn)取,，愛(ài)崗敬業(yè),，厚德愛(ài)生，以自己的一腔熱誠(chéng)投入到工作中去,；把自己的一片愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生,，在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為北郊事業(yè)的蒸蒸日上添磚加瓦,。

青春是美好的',，青春更是短暫的。"羨子年少正得路,，有如扶桑初日升,。

""君不見(jiàn)，高堂明鏡悲白發(fā),，朝如青絲墓如雪,。"我們不能在人生最光輝的時(shí)刻虛度年華，碌碌無(wú)為,。

迷人的彩虹出自大雨的洗禮,，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。我們應(yīng)好好地把握青春,，學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔,；學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。

"雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越,。"青年教師們，讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗,，使我們的青春在北郊二次創(chuàng)業(yè)中閃光,！我的演講完了，謝謝,。

感悟青春偶然間,，發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線,。澎湃著青春的熱血,，洋溢著青春的熱情。

然而朋友,，你是否探求,、思索過(guò)，青春是什么呢,？青春是一團(tuán)火,，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑,，脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏,，智慧彈奏著優(yōu)美的旋律！青春用它火一樣的熱忱,，全身心地投入,，獲得動(dòng)人的笑顏。青春是一條河,，平靜時(shí),，泉水叮咚響，綿綿訴說(shuō)著青春的故事,；激蕩時(shí),，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒,。

青春是璀璨的夜空,，猶如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想之星,。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁,，青春的星星比夜空的星星更亮,。

青春是一條山路，它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景,，時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿(mǎn)血淚的毒草,，它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景,，也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落,。但是，是水手何懼驚濤駭浪,，是樵夫何怕荊棘深澗,，只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，頭頂?shù)年?yáng)光一定是燦爛的！然而,，曾幾何時(shí),，我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春，在被賦予“本科大學(xué)生”之稱(chēng)的壯麗歲月里,，高喊著：平平淡淡才是真,。

旦有人認(rèn)為“與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生”便可無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生存,，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì),。是什么使我們充滿(mǎn)青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,，不再有來(lái)自?xún)?nèi)心深處的熱血沸騰,？是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔？是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?？還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p,，確實(shí)把一切都看的平淡了呢？然而我要說(shuō)不,！都不是,！主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們,。

不再回頭的不只是那古老的辰光,，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著的青春,。所以請(qǐng)拒絕平淡,，告別無(wú)為，讓我們的青春在陽(yáng)光下真正的飛揚(yáng)起來(lái),，激蕩起來(lái),！讓我們?cè)陉?yáng)光明媚的日子，愉快地歌唱,；在花開(kāi)的日子里,，遨游知識(shí)海洋，一起編織夢(mèng)想,；在飄雨的季節(jié)里,，用心情的音符，譜寫(xiě)青春悅耳的篇章,！任前,。

愛(ài)與奉獻(xiàn)演講稿 青春與奉獻(xiàn)演講稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們大家好!

我演講的題目是"用青春書(shū)寫(xiě)激情,，用奉獻(xiàn)詮釋自我",。

在這個(gè)陽(yáng)光明媚，迎春花盛開(kāi)的季節(jié)，能夠和大家一起探討"青春,、激情與奉獻(xiàn)",，我感到十分榮幸。青春是讀不完的歷史長(zhǎng)卷,，激情是忙碌的身影,，奉獻(xiàn)是心靈深處一曲人生新的交響，是忠于職守,，是敬業(yè),，是拼搏，是熱愛(ài)并獻(xiàn)身自己從事的金融事業(yè),。當(dāng)奉獻(xiàn)成為一種時(shí)尚,，當(dāng)敬業(yè)成為一種需求，當(dāng)知識(shí)成為一種資本,，我們所有的正是青春的激情,。

青春應(yīng)該把自己的奮斗與國(guó)家、民族,、人民,、團(tuán)隊(duì)的最大利益結(jié)合在一起。只有這樣,，我們才能贏得永恒的青春,。我們身邊不正是有這樣的一大批榜樣嗎?

許振超，青島港一位只有初中文憑的吊車(chē)司機(jī),，三十年如一日,，練就一手絕活，一年內(nèi)兩次刷新世界集裝箱裝卸紀(jì)錄,，創(chuàng)造了"振超效率",。周?chē)?guó)知一位普普通通的基層干部，為國(guó)分憂(yōu),、為民解難,、嚴(yán)于律己、甘于奉獻(xiàn),，堅(jiān)持為群眾做好事,、辦實(shí)事、解難事,，積勞成疾,，倒在工作崗位上，走完了短暫而光輝的一生,。人民的衛(wèi)士,，罪犯的克星，敬業(yè)的楷模,，因公殉職,，感動(dòng)中國(guó)的女公安局長(zhǎng)任長(zhǎng)霞。他們的事跡告訴我們,，干一行,、愛(ài)一行，專(zhuān)一行,、精一行,，把敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神寫(xiě)在人生奮斗的旗幟上，平凡的崗位同樣能創(chuàng)造輝煌,。這不正是值得我們感動(dòng),，值得人我們學(xué)習(xí)的楷模嗎?

當(dāng)前人民銀行正處在改革和職能轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵時(shí)期，縣級(jí)人民銀行責(zé)任重大,，前景廣闊,，任重道遠(yuǎn)。我們還有什么理由不以滿(mǎn)腔的熱情投入到崗位工作中去呢?奉獻(xiàn)社會(huì),，是時(shí)代對(duì)青年的召喚,，穩(wěn)健貨幣政策在基層的貫徹落實(shí)需要我們，維護(hù)轄區(qū)金融穩(wěn)定需要我們,，支持縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、幫助農(nóng)民奔小康需要我們。我們不應(yīng)該彷徨,，不應(yīng)該遲疑,，立刻行動(dòng)起來(lái)吧!努力拼搏，開(kāi)拓創(chuàng)新,，愛(ài)崗敬業(yè),，無(wú)私奉獻(xiàn)，從我做起,，用自己的青春和汗水給我們?nèi)嗣胥y行改革與發(fā)展添上色彩斑斕的一筆,。

我的演講完畢，謝謝大家!

愛(ài)與奉獻(xiàn)演講稿 青春與奉獻(xiàn)演講稿篇十四

心懷感恩 甘于奉獻(xiàn)

感恩做人,，敬業(yè)做事,，責(zé)任擔(dān)當(dāng)，是一種生活的態(tài)度,，也是一種善于生活的智慧,。俗話說(shuō)：人生不如意，十常有八九,，但是如果擁有感恩做人,、敬業(yè)做事和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膽B(tài)度,，將會(huì)以寬廣的心境應(yīng)對(duì)工作和生活中的種種不如意，樹(shù)立積極的生活工作理念,，讓原本平淡的生活和工作變得不平淡起來(lái),。

感恩，不僅是一種美好的情感,，更重要的是對(duì)責(zé)任的承擔(dān),，對(duì)道義的堅(jiān)守。心中充滿(mǎn)感恩之情,，才會(huì)想到回報(bào),，才會(huì)想到奉獻(xiàn)。

心懷感恩,，感謝父母,，生命來(lái)自于你們的含辛茹苦，快樂(lè)來(lái)自于你們的默默付出,，幸福來(lái)自于你們的全心給予,；心懷感恩，感謝身邊所有幫助,、讓我真正成長(zhǎng)的人,，是你們的付出塑造了現(xiàn)在的我，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)和進(jìn)步,；

心懷感恩,，感謝走入工作崗位之后給予我鼓勵(lì)、關(guān)心和照顧的領(lǐng)導(dǎo)和同事,，是你們的耐心指導(dǎo),，熱心幫助讓我更快更好的進(jìn)入工作角色；

心懷感恩,，感謝我們的單位,，是它給我們提供了一個(gè)揮灑青春、展現(xiàn)自我的舞臺(tái),，找到了自己的人生坐標(biāo),。

作為市科協(xié)普及部一名職工，心懷感恩,，就要擔(dān)得起自

身責(zé)任,，愛(ài)崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn),。

愛(ài)崗,，是我們的職責(zé)；

敬業(yè),，是我們的本分,；

奉獻(xiàn),，是我們崇高的追求。

愛(ài)崗敬業(yè),，把具體事務(wù)一點(diǎn)一滴的做好,，把工作時(shí)間一分一秒的抓牢。 默默奉獻(xiàn)在工作崗位的我們,，每天伴著晨鐘追逐著上班的人流,，和著暮鼓聲放飛著勞碌一天后的緊張心情,。年年歲歲花相似,，面對(duì)周而復(fù)始的工作，不急躁不厭倦,，始終如一,、兢兢業(yè)業(yè)；不畏艱難,，樂(lè)于吃苦,，甘于奉獻(xiàn)，是我們配送人的本色,。

讓我們懂得感恩,，學(xué)會(huì)感恩，心懷感恩,，因?yàn)樯钜蚋卸鞫嗖?，生命因奉獻(xiàn)而精彩。

愛(ài)與奉獻(xiàn)演講稿 青春與奉獻(xiàn)演講稿篇十五

崗位奉獻(xiàn)促發(fā)展,，微笑滿(mǎn)意在xx

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，同事大家好：

我是20xx年進(jìn)入我行的一名最普通、平凡的新柜員,。崗位雖然普通,、平凡，但是當(dāng)我進(jìn)入xx銀行這個(gè)大家庭時(shí),，就決定把自己的理想,、青春、才智毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給這個(gè)集體,，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水,，花兒離不開(kāi)秧！如何才能體現(xiàn)這份愛(ài),，怎樣才能表達(dá)這種情呢,？我會(huì)義無(wú)反顧地抉擇：愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn),。愛(ài)崗敬業(yè)說(shuō)得具體點(diǎn)就是要做好本職工作,，把一點(diǎn)一滴的小事做好,，把一分一秒的時(shí)間抓住。從我做起,，從小事做起,，從現(xiàn)在做起。

雖然我上崗工作時(shí)間不長(zhǎng),，但我一直都在認(rèn)真揣摩如何做好柜面服務(wù),。我認(rèn)為服務(wù)是競(jìng)爭(zhēng)的核心。首先,，做好服務(wù),，必須具備高素質(zhì)。良好個(gè)人的素質(zhì)是通過(guò)你的知識(shí),、你的工作,、你的待人接物、你豐富的個(gè)人內(nèi)涵等方面綜合體現(xiàn)的,。以過(guò)硬的業(yè)務(wù)技能為客戶(hù)提供服務(wù),，給顧客以美的享受，這是向客戶(hù)展示個(gè)人能力的機(jī)會(huì),，更是樹(shù)立xx銀行形象的好機(jī)會(huì),。其次，高素質(zhì)體現(xiàn)的第二個(gè)方面就是優(yōu)質(zhì)服務(wù),。我認(rèn)為首先是一種內(nèi)心的深刻感受,，而不是生硬的詞語(yǔ)，要為我們廣大客戶(hù)的勤奮善良,、創(chuàng)造節(jié)儉的精神所感動(dòng),，帶著這樣的心態(tài)去為我們的客戶(hù)服務(wù)，才能感動(dòng)客戶(hù),。每一位到我們xx銀行來(lái)存款的客戶(hù),，他們的錢(qián)都是付出了辛勤的勞動(dòng)而積攢下來(lái)的，每次接過(guò)他們的錢(qián),，我的內(nèi)心就油然升起一種對(duì)他們的崇敬,，只有這樣才能得到客戶(hù)的肯定和認(rèn)可。最后,，提高業(yè)務(wù)技能也是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的具體體現(xiàn),。熟練的業(yè)務(wù)技能不僅可以減少客戶(hù)排隊(duì)等候的時(shí)間，也能為支行效益的增長(zhǎng)帶來(lái)無(wú)形的推力,。在業(yè)務(wù)交流上,，老員工主動(dòng)向我們新員工介紹自己工作中的好方法，悉心幫助業(yè)務(wù)不太熟練的同志提高操作技能,，幫助我們共同提高業(yè)務(wù)水平,，提高我們整體的服務(wù)質(zhì)量,，這些，讓我永銘于心,。

愛(ài)崗敬業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn)是基本要求，正確的服務(wù)態(tài)度,、方式,、方法更是贏得客戶(hù)滿(mǎn)意的法寶。xxxxxxx,，xxxxx一直是我們服務(wù)的宗旨,。微笑是一種力量，將人與人之間的距離拉近,。微笑是一種無(wú)聲的語(yǔ)言,，能讓雙方心曠神怡,。微笑是一種自我激勵(lì),，是對(duì)自己的肯定。俗話說(shuō),，愛(ài)笑的人運(yùn)氣不會(huì)太差,，所以說(shuō)不管什么時(shí)候都不要忘記微笑，作為一名銀行柜員更是如此,。

微笑是世間最美的花朵,，微笑是人際間最美的花朵，以至于當(dāng)你面對(duì)它的時(shí)候,，你無(wú)法憤怒,，無(wú)法吼叫，無(wú)法責(zé)備,，更無(wú)法拒絕,。有一首詩(shī)，據(jù)說(shuō)在法國(guó)巴黎的商店,、飯店,、醫(yī)院、機(jī)場(chǎng),、車(chē)站等許多地方都能看見(jiàn),，大意是：微笑一下并不費(fèi)力，但是它卻能帶來(lái)無(wú)窮的魅力,，受惠者成為富人,，施予者卻并不變窮，它轉(zhuǎn)瞬即逝,，卻往往留下永久的回憶,，富者雖富卻無(wú)人肯拋棄,，窮者雖窮卻無(wú)人不能施予，它是友誼絕妙地表示,，它使疲勞者解乏,，又可以給絕望者以勇氣，如果你遇到某個(gè)人沒(méi)有給你應(yīng)得的微笑,，請(qǐng)把你的微笑慷慨地施予他吧，因?yàn)闆](méi)任何人比那不曾施予別人微笑的人更需要她,。

一則印度諺語(yǔ)說(shuō)：播種一種思想,，收獲一種行為,；播種一種行為，收獲一種習(xí)慣,；播種一種習(xí)慣,，收獲一種品格；播種一種品格,，收獲一種命運(yùn),。所以我們要提倡在自己平凡的崗位上，做出不平凡,，不普通的服務(wù),。用我們真誠(chéng)的微笑去實(shí)踐愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的宗旨,，去贏得客戶(hù)的滿(mǎn)意,。

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2112、06,、15