演講稿具有觀點鮮明,，內(nèi)容具有鼓動性的特點,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿怎么寫才恰當呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

以努力為主題的演講稿200字篇一

大家好,！

來到學(xué)校學(xué)習(xí)的同學(xué)們我們有幾個人做到了于勤奮學(xué)習(xí),。有幾個人去努力學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)的道路上孜孜不倦的去努力了呢？我希望大家捫心自問,，拷問自己的本心，去反思自己的過去,，分析你們是否做到了,。

請大家好好想一想，簡單的四個字,，我們真正做到的人不多,，我們有很多的時間，更有很多的精力可以去學(xué)習(xí),，去實踐,。但是我們更多的同學(xué)喜歡把時間用在看電視，玩游戲,，或者偷懶睡覺上面,。沒有幾個人真正履行勤奮學(xué)習(xí)。成績好的同學(xué)班級里面只有幾個,，那是因為他們幾個人努力在學(xué)習(xí),，我們卻沒有，所以我們很多人都與他們存在很大的差距,。

在學(xué)校,，全年級中，我們班級只有一位是班級前十,，其他人都還差的遠,，我們都沒有勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的路從來就沒有斷過,，我們更知道,，書山有路，卻需要勤奮開拓,，不要說什么自己已經(jīng)努力,，我每天都在花時間學(xué)習(xí)，就是不能把自己的成績提升上來,，沒有找到什么方法,。這些借口有時候連自己都不能夠欺騙，就算能夠糊弄其他人,，對我們有什么意義,，成績提不上去,，不能考出好成績，一切都是在給自己開脫,，在給自己的無能找借口,，這樣的作為，這樣的做法,，值嗎,？

少時不努力，難道要等我們滿頭白發(fā)時才后悔嗎,？那時候想要后悔就晚了,，現(xiàn)在我們還只是在知識的門檻前踏步，我們小學(xué)只是學(xué)習(xí)最簡單的入門知識,，如果現(xiàn)在都沒有好好學(xué)習(xí),，那么以后想要把自己基礎(chǔ)夯實，想要提升自己的能力,，那就會讓我們難上加難,。不要認為我們還有時間，今天沒有學(xué)習(xí)好,，我們可以推一推,，但是又能夠推多少次，今天可以不認真學(xué)習(xí),，明天我們同樣也能夠為自己找到很多借口,，甚至?xí)懈嗟奶颖芾碛桑驗槲覀儗W(xué)會了逃避,。

勤奮學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的唯一途徑,，更是我們朝前努力學(xué)習(xí)的唯一方向，用辛勤開辟一條學(xué)習(xí)的道路,，用努力去實踐好自己的學(xué)習(xí)任務(wù),，這才能夠讓我們學(xué)有所成。不要因為太累就放棄,，不要做一個無恥的逃兵,，我們要做激流勇進的勇士，做那個能夠披荊斬棘的人,。前路坎坷,，需要我們努力，歲月漫長卻需要我們珍惜,。當那時我們會發(fā)現(xiàn)，一年如一日般短暫,，時光如流水般流逝,，請珍惜現(xiàn)在的時間,，勤奮學(xué)習(xí)，做一個努力學(xué)習(xí)的人,，不要讓自己在以后白發(fā)蒼蒼時后悔,，也不要讓我們上學(xué)時留下遺憾。

謝謝大家,！

以努力為主題的演講稿200字篇二

老師們,、同學(xué)們：大家好！

今天我講話的主題是：勵志,、學(xué)習(xí),。

少年是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚,、瀟灑,，學(xué)習(xí)則是船的動力。作為少一代的我們,，應(yīng)抓緊時間,，持之以恒，努力學(xué)習(xí),，揚帆起航,。今天的我們，應(yīng)放飛自己的青春,，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路,。

也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點,。后天的勤奮可以彌補先天的不足,，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識,，使自己擁有亮麗的人生,。每個人都有自己鮮活的夢想，相信,，夢有多遠,，我們就能走多遠。

我們必須抓住易逝的時光,，好好把握,，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。作為一名小學(xué)生,，我們應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神,，學(xué)習(xí)紅軍長征不怕苦，不怕累的精神,，加倍努力,，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),。

近代著名學(xué)者梁啟超先生的散文《少年中國說》上這么說過：“少年智則國智，少年富則國富,，少年強則國強,，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由,，少年進步則國進步,，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球,?！绷簡⒊壬f得好，國家的未來靠年輕一代,，年輕人永遠是最敏銳,、最勇敢的。

是的,，勤奮屬于珍惜時間,，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地,，一絲不茍的人,，屬于堅持不懈，持之以恒的人,，屬于勇于探索,，勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王,；因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》,；因為勤奮,，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》,；還是由于勤奮,，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論,；中國古人才給我們留下懸梁刺股,、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談,。正處于學(xué)習(xí)階段的我們,，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力,、不懈追求得精神,，因為只有這樣,，我們才能實現(xiàn)自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手,。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,，才能最終走向成功。

一分耕耘,、一分收獲，在耕耘的時候,，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動,，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩,，人生能有幾回搏,！此時不搏何時搏。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲,。”就是這個道理,。

同學(xué)們,，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來,，用青春譜寫人生,，用行動證明存在的價值吧！

以努力為主題的演講稿200字篇三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

早上好,！

望著鮮艷的五星紅旗，我感慨萬分,！

中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說過："我以為世界上最寶貴的是“今”,，最容易喪失的也是“今”。因為它最容易喪失,，所以更覺得它寶貴,。"是啊，昨天已經(jīng)過去，明天尚未到來,，我們所能做的就是把握今天,。

"早歲哪知世事艱"，由于我們的生活環(huán)境過于舒適,，許多學(xué)生走向了生活的誤區(qū)：拋開學(xué)習(xí),，追求時髦，沉迷舊夢,，徘徊不前,。孰不知世界上最快又最慢，最長又最短,，最平凡而又最珍貴,，最易忽視又最易令人后悔的是時間。古今中外,，凡是為人類做出杰出貢獻的人,，都是從把握今天起步的。只有缺乏意志,，毫無志向的人,，才認為今天的事情沒做完，明天還可以繼續(xù)做,。由于這種錯誤想法,，許多同學(xué)把今天應(yīng)做完的事一拖再拖，不知失去了多少個"今天",。宋代大學(xué)問家朱熹的一首詩："少年易學(xué)老難成,，一寸光陰不可輕。未覺池塘春早夢,，階前梧葉以秋聲,。"告誡我們應(yīng)該把握今天，努力學(xué)習(xí),。

同學(xué)們,，我們在市一中這個知識王國里，沐浴這新世紀的陽光雨露,，享受著全市一流的學(xué)習(xí)環(huán)境,，利用著全市一流的教學(xué)設(shè)施，接受著全市一流園丁的栽培,，我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而追求時髦,，沒有任何理由沉迷舊夢而徘徊不前。

我們偉大的祖國正發(fā)生著翻天覆地的變化,，幾代人的目光落在了我們身上,。要想振興五千年的中華,，要想捧起一輪滾燙繁榮東方紅日，就需要我們把握今天,，努力學(xué)習(xí),。我們應(yīng)在旭日升起時就投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，而不是在夕陽下山時去幻想明天會出現(xiàn)什么奇跡,。只要我們腳踏實地,，持之以恒，把握好今天,，美好的明天一定會屬于我們,。

以努力為主題的演講稿200字篇四

這些進步的取得,，是因為我們六班的師生有一個共同的夢想：創(chuàng)造一個屬于六班的奇跡,！

為了心中的夢想，我們六班一起努力,！

快樂是學(xué)習(xí)生活之本,。心理學(xué)上，快樂是一種感覺,，是一種心態(tài),，我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)的目的是為了我們的將來的生活更快樂一些，但往往我們很難平衡這兩者的關(guān)系,，那么,，我們就不去調(diào)節(jié)平衡嗎？不,，我們還是要不斷去調(diào)節(jié)平衡,。為了調(diào)節(jié)我們的學(xué)習(xí)生活，我們班共同研究決定：開展一些活動,，豐富一下我們的學(xué)習(xí)生活,，讓我們?nèi)ふ乙幌驴鞓返母杏X。如,，周日下午返校進行活動,，進行過小組往返跑比賽、跳大繩練習(xí)與比賽,、寢室運球往返跑比賽,、小組踢毽子比賽、三人組籃球賽,、羽毛球比賽等等活動,，提高班級的凝聚力；我給班級定了《青年文摘》《讀者》兩本雜志,，從倉庫借來雜志書柜,，真正完全開放書架，讓大家自由閱讀，提高自己的品位,；班級購買了兩幅跳棋,，同學(xué)們在課余時間，兩人或多人進行pk,，還有學(xué)生帶來了象棋,，我才知道還有不少象棋愛好者，還有同學(xué)們用一張紙進行的五子棋游戲,，鍛煉同學(xué)們的思維能力,；在進行經(jīng)典誦讀后，我們還進行了課前一支歌活動,，讓歡樂的歌聲在班級蕩漾,，陶冶同學(xué)們的情操……讓這些豐富多彩的活動調(diào)節(jié)我們的學(xué)習(xí)生活，去體會生活的快樂,！

紀律,、衛(wèi)生是快樂學(xué)習(xí)之基礎(chǔ)。大家都知道,，紀律是我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,，衛(wèi)生是我們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,。良好的紀律,、整潔的教室和校園環(huán)境是我們在校學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ),，只有有了良好的紀律,、整潔的環(huán)境，我們才能在這里快心,、快樂的學(xué)習(xí),。我們班的紀律、衛(wèi)生,，是由我們班的全體同學(xué)共同努力去做的,。紀律委員負責(zé)全班的紀律，主要負責(zé)學(xué)習(xí)小組的組長,；學(xué)習(xí)小組的組長主要負責(zé)本組各成員的紀律,；各學(xué)習(xí)小組成員主要負責(zé)自己的紀律，同時,，負責(zé)提醒同桌,。我們班的衛(wèi)生，平時的值日采取組長負責(zé)制,，衛(wèi)生委員負責(zé)監(jiān)督,；大掃除時,，全班人人有責(zé)任區(qū)，人人有事做,，全員行動,，最后由兩位勞動委員分別負責(zé)教室和清潔區(qū)的檢查。就是有了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的共同行動和努力,，我們有了快樂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),。

學(xué)習(xí)是快樂之基礎(chǔ)。不斷地學(xué)習(xí)是為了我們能持久的快樂,，因此,，為了我們能持久的快樂，我們六班所有人員一起努力,、互相幫助,，共同進步。我們班共同研究決定,，采取小組合作競爭機制,，把班級六十二名同學(xué)分為九組，每組6——7名同學(xué),，每組選出一個總組長，負責(zé)本組的全部事情,，而且每位成員都是某個學(xué)科的學(xué)科組長,，負責(zé)本組該學(xué)科的各項事務(wù)。在日常學(xué)習(xí)中,，組內(nèi)主要是進行小組的合作,，當小組成員在學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難時,，組內(nèi)的成員會利用課間或中午飯后的時間積極幫助他,，充分發(fā)揮組內(nèi)的每個成員自己的優(yōu)點和長處，而且在幫助別人的過程中,，提高自己,，快樂自己。我們在快樂的學(xué)習(xí)著,，同時,，我們也在學(xué)習(xí)著如何繼續(xù)快樂下去。

當然我們六班的進步,，離不開我們班每一位同學(xué)努力付出,；更離不開語文梁老師、英語老師,、物理韓老師,、政治魏老師,、歷史蔣老師、地理王老師,、生物范老師,、體育李老師、音樂白老師,、美術(shù)付老師,、電腦桂老師，還有兩位生活老師的辛勤付出,，還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對六班的關(guān)懷,，還有所有關(guān)心幫助六班的同學(xué)和老師們。謝謝你們,！

我們班取得了一點點進步,，這點進步僅僅代表我們的過去的努力和收獲，等待我們的是更大的挑戰(zhàn),，因為我們六班每位成員的心中都有一個夢想,，我們要讓心中的夢實現(xiàn)。

最后,，借此機會,，祝同學(xué)們在20xx年里，芝麻開花節(jié)節(jié)高,！祝全校教職員工身體健康,、合家歡樂、工作順利,！祝龍城雙中明天更美好,！

謝謝！

以努力為主題的演講稿200字篇五

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

早上好,！

今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)》,。勤奮屬于珍惜時間,，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地,，一絲不茍的人,，屬于堅持不懈，持之以恒的人,，屬于勇于探索,，勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王,；因為勤奮,，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》；因為勤奮,，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》,；還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明,；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論,；中國古人還給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光,、囊螢映雪的千古美談,。

也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點,。后天的努力可以彌補先天的不足,，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力學(xué)習(xí)吧,。對于高年級的哥哥,、姐姐們來說，畢業(yè)考試已并不遙遠,，面臨著人生的第一次選擇,，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí),，為迎接考試做充足的準備,；對于中年級學(xué)生來說，中年級是小學(xué)學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點,，你們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí),，不斷提高自己,；而低年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松，你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),，只有地基打牢了,，房子才會蓋得更高。同學(xué)們,，無論我們處在哪個學(xué)習(xí)階段,，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的`光陰,，好好把握,，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

愛因斯坦曾經(jīng)說過："在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮",；卡來而更激勵我們："天才就是無止境的刻苦勤奮的能力,。"正處于學(xué)習(xí)階段的我們,，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力,、不懈追求得精神,，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標,，在追逐夢想的舞臺上一顯身手,。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功,。若是連學(xué)都不想學(xué),，吝嗇付出自己的勞動，怎么會學(xué)懂知識,，掌握知識,，又怎么會品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢,？一分耕耘一分收獲,，在耕耘的時候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動,，收獲的時候才會有滿意的果實,。人生能有幾回搏？此時不搏何時搏,。讓我們記住"黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲"。

同學(xué)們,，讓我們用熱情擁抱未來,，用勤奮譜寫人生，用學(xué)問武裝自己,，用行動證明自己,！一起來勤奮學(xué)習(xí)吧！

以努力為主題的演講稿200字篇六

那段時間,，因為語文考試的一敗涂地,，讓全班人的心情跌到了最低谷。是語文老師的一席話,，讓我們走出了迷茫,，重拾了信心，給了我們一往無前的力量,。是老師讓我們相信,，16班沒有什么不可以的。

不知道為什么,，我們班的整體語文成績一直不好,，一直沒有進過前十,，為此我們班的語文老師也很著急。他共教兩個班,，15班,，16班，而15班一直名列前茅,，可我們班卻……就在這次期末考試前,，老師對我們說，他期望我們16班能考過15班,，對我們抱了很大的希望,。而我們也都很有信心能逆襲成功，超越15班,。

希望總是很美好的,，可現(xiàn)實……

期末的成績出來了，我們滿懷期待的等著老師宣布,?？僧斘覀兟牭嚼蠋熢谧呃壤锍林氐哪_步聲時，期待就消失了一半兒,。一步,，兩步，老師終于邁進了門,。這些再熟悉不過的動作都好像比平時放慢了十倍,，而外面的雨越下越大，我們的額頭也都滲出了細密的汗珠,。老師的表情滿是失落,，嘴角下拉，眼睛也沒有神彩,。老師望著我們沉默了許久,，終于開口說話了。而第一句話,，就像一盆冷水，直接澆滅了我們心中本就微弱的火苗,。我們這次語文整體成績?nèi)５诙?，真是“慘”到家了。我們深深地把頭低下,，心里五味陳雜,，有慚愧，有不甘,，還有難以遮掩的失落,。

老師頓了頓,，又接著說，16班一口氣退步了十名,，我覺得咱們班不是沒有能力,，而是太浮躁了。自從期中考試后,，咱們班的課堂紀律,，沒有一天是好的。15班每次上課沒有一個不聽講的,，也沒有說話的,。再看你們16班，上課說話的,，不記筆記的太多了,。

全班一片寂靜。

老師想了想又說,，15班考了第二,，這也是有原因的。說他們好并不是炫耀,，我只是希望你們能從這次失利中找到原因,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高,，爭取超越15班,。雖然你們這次沒考好，但我對你們還是抱有很大的希望的,，我相信你們有能力,。這世上沒有什么不可能的，我相信你們可以的,。

是啊,，老師說的對，只要我們足夠努力,，沒有什么是不可以的,。

老師的話在我們的心里默默埋下了希望的種子，我們會用辛勤的努力和拼搏的汗水澆灌它成長,，從最低谷攀到最晴朗的山頂,，收獲屬于我們的累累果實。我們相信,，16班是最棒的,，沒有什么不可以!

以努力為主題的演講稿200字篇七

敬愛的老師們，同學(xué)們：

大家早上好！今天我們演講的主題是努力學(xué)習(xí),，只爭朝夕,。

年輕是搏擊風(fēng)浪的航船，昂揚瀟灑,。知識是青春航船的動力,，永不衰竭。處在花季中的我們,，應(yīng)該抓緊時間,，持之以恒，努力學(xué)習(xí),，只爭朝夕,。

為理想而努力，為將來而奮斗,，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>

因為努力,，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王子；因為努力,，羅曼,。羅蘭二十年的心血凝結(jié)成《約翰?？死锼苟喾颉?；因為努力，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》,；還是由于努力,，愛迪生才有一千多項偉大的科學(xué)發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論,；先賢古哲才給我們留下懸梁刺股,、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談,。

愛因斯坦曾經(jīng)說過："在天才和勤奮之間,，我毫不遲疑地選擇勤奮"；卡萊爾更是激勵我們："天才就是無止境的刻苦勤奮的能力",。長江后浪推前浪,，就是我們的雄心；強中自有強中手,，這是我們的豪情,。讓處于學(xué)習(xí)階段的我們，像愛迪生,、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求，只有這樣,，我們才能在學(xué)習(xí)的道路上將一點一滴的知識積累,，才能在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏；只有這樣,，我們才能實現(xiàn)自己的理想,，讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。

然而,，奮發(fā)進取并不能只是一朝一夕,，要持之以恒，貴在"當下",。

中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說過："我以為世界上最寶貴的是“今”,，最容易喪失的也是“今”。正是因為它最容易喪失,，所以更覺得它寶貴,。"是啊，昨天已經(jīng)過去,，明天尚未到來,，我們所能做的只有把握今天。

著名教育家班杰明曾接到一個青年人的求教電話,，并約好了見面的時間和地點,。待那個青年人如約而至?xí)r，眼前的景象卻令他頗感意外,，大教育家的房間里竟然亂七八糟,，狼藉一片。沒等青年人開口,，班杰明就招呼道："你看我這房間,，太不整潔了，請你在門外等一分鐘,，我收拾一下你再進來吧,。"說著，他就關(guān)上了門,。一分鐘后,，班杰明又打開了房門，并熱情地把青年人讓進客廳,。這時,，青年人的眼前展現(xiàn)出另一番景象——房間內(nèi)的一切已變得井然有序?？墒?，沒等青年人把問題講出來,，班杰明就非常客氣地說："好吧,，你可以走了,。"青年人一下子愣住了，既尷尬又非常遺憾地說："可是,，我,，我還沒向您請教呢。""這些,，難道還不夠嗎,？"班杰明一邊掃視著自己的房間，一邊微笑地說,，"你進來已有一分鐘了,。""一分鐘？一分鐘,，"青年人若有所思地說,，"噢，我懂了,，您讓我明白了一分鐘的時間可以做許多事情,，也可以改變許多事情的深刻道理。"向班杰明道謝后,，青年人開心地走了,。

故事講完了，很簡單,，卻很耐人尋味,。正像故事里所說的那樣"一分鐘里，我們可以丟掉很多事,，一分鐘里,，我們也可以完成很多事。"一分鐘看起來并不起眼,，可是我們的人生就是這樣由一個個一分鐘組成,，現(xiàn)在的一分鐘很快就會成為過去，將來的一分鐘也很快就會變成現(xiàn)在,。所以同學(xué)們,，珍惜時間，就必須從珍惜你的每一分鐘做起,，從現(xiàn)在做起,。只有把握好你生命的每一分鐘，你才能踏上成功之路,，攀上理想之巔,。到達成功的彼岸,。

"早歲哪知世事艱"，由于我們的生活環(huán)境過于舒適,，有些同學(xué)走向了生活的誤區(qū)：拋開學(xué)習(xí),，恣意攀比，沉迷幻想,，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,，最長又最短,，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的是時間,。古今中外,，凡是為人類做出杰出貢獻的人，都是從把握今天起步的,。