演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

以榜樣的力量為主題的演講稿1

“榜樣的力量是無(wú)窮的”,，這是我們經(jīng)常說(shuō)的老話,。而我們的先人，早就提出“以人為鏡,，可以明得失”這樣的至理名言,。感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的華益慰，從當(dāng)醫(yī)生那天起,，就選擇白求恩作為自己的榜樣,，激勵(lì)自己做一名像白求恩那樣的好醫(yī)生，正可謂心里“明鏡高懸”,。而雷鋒這樣的榜樣,，在不知不覺(jué)中,，也從古老的中國(guó),，走向美國(guó)的西點(diǎn)?？梢哉f(shuō),，世界上任何一個(gè)不斷發(fā)展、不斷進(jìn)取的民族,，都不會(huì)忽視榜樣的力量,。

有人曾說(shuō)：“播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣,，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格,，播撒一種性格收獲一種命運(yùn)”。散播一種榜樣,，我們能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物,。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子,，是一面旗幟,。

可以想象,，如果人人都向雷鋒學(xué)習(xí)，我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)有享用不盡的精神財(cái)富,，人與人之間的關(guān)系將更加融洽,，人們生活的社會(huì)環(huán)境將更加和諧。如果人人都向比爾·蓋茨學(xué)習(xí),，必將產(chǎn)生更多的發(fā)明創(chuàng)造,，為社會(huì)帶來(lái)更多的物質(zhì)財(cái)富，同時(shí)推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)整體發(fā)展水平的提高,。

榜樣好比人生的坐標(biāo),，事業(yè)成功的向?qū)АＫ鼛Ыo我們的是無(wú)盡的銳氣,、朝氣,，是必勝的信念，是永無(wú)止境的力量源泉,。讓我們向榜樣學(xué)習(xí),，向榜樣看齊，我們將無(wú)堅(jiān)不摧,、無(wú)往不勝!

,，震驚了世界，喚醒了民眾勇?lián)罅x的靈魂,。它告訴人們：在民族危亡之際,，青年人要把火熱的激情投入到革命的前沿，要有“扶大廈之將傾,、挽狂瀾于即倒”的勇氣,，在必要的時(shí)候，還要毫不猶豫地獻(xiàn)出自己的生命,。這是崢嶸歲月里大寫(xiě)青春的含義,。

90年來(lái)，無(wú)數(shù)有志青年緊扣時(shí)代脈搏,，甘愿把青春化作點(diǎn)綴神州壯麗山河的旗幟,。這是歷史時(shí)空生命的延續(xù);這是偉大“五四”精神的傳承;這是美好青春年華的永恒!

如何讓青春得到永恒?當(dāng)再一次走近90年前那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，我們要思考這個(gè)問(wèn)題,。

有人說(shuō),，當(dāng)今世界，哪有“砍頭不要緊,，只要主義真”的環(huán)境;有人說(shuō),，物欲橫流中，哪有不追求花天酒地、金錢(qián)地位的道理,。其實(shí)不然,，新的時(shí)代孕育著新的使命。讓年輕的生命在碌碌無(wú)為中消亡不是青春的作派;讓美好年華在消極倦怠中流逝更不是青春的本色!

作為**地礦的青年職工,，從走上地質(zhì)崗位的那一刻起,，就應(yīng)該有讓青春在崗位閃光的決心，就應(yīng)該有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”的干勁,。老一輩地質(zhì)工作者為我們作出了榜樣：他們用青春的腳步踏出了《**地礦之歌》優(yōu)美的旋律;用青春的血淚凝聚成催人奮進(jìn)的“**地礦精神”，并最終創(chuàng)造了**地礦50年激情跨越的輝煌!

榜樣的力量是無(wú)窮的,。如今,，廣大團(tuán)員青年正積極投身于**地礦事業(yè)建設(shè)的大潮中。他們立足平凡崗位,，燃燒著青春,，貢獻(xiàn)著力量。

省級(jí)“青年文明號(hào)”獲得者——江地集團(tuán)上海分公司工程技術(shù)部,，這個(gè)平均年齡不到27歲的青年集體,，近年來(lái)，參與了近90個(gè)項(xiàng)目的施工建設(shè),，完成產(chǎn)值7個(gè)多億,。他們堅(jiān)持把青春的智慧投入到理論學(xué)習(xí)、科技攻關(guān)和技術(shù)創(chuàng)新當(dāng)中,，解決了多項(xiàng)工程難題,，許多科研成果還獲得局級(jí)乃至省級(jí)表彰。如今,，在上海及其周邊地區(qū),，當(dāng)行內(nèi)人提到他們的時(shí)候，都會(huì)由衷地說(shuō)：“這些來(lái)自**革命老區(qū)的小伙子,，個(gè)個(gè)都是好樣的!”

是呀,，他們是好樣的!“不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄作為**地礦優(yōu)秀青年群體的一個(gè)縮影，在地質(zhì)事業(yè)宏大的平臺(tái)上,，他們找到了奮斗的方向;在崗位效益的創(chuàng)造過(guò)程中，他們展現(xiàn)了青春的風(fēng)采,。青春無(wú)私天地寬!只要孜孜以求的腳步永不停止,，我們有理由相信：他們必將為**地礦事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)，他們必將為自己開(kāi)辟更為寬廣的人生舞臺(tái),。

青春是美麗的,，青春的美麗在于它的多姿多彩，還在于它一旦消逝便無(wú)法重來(lái)。

青春是可以永恒的,，永恒的青春始終與時(shí)代同行,，與使命同在。

“天行健,，君子以自強(qiáng)不息”,，站在新的歷史起點(diǎn)上，我們滿(mǎn)懷期待,，期待著用青春擁抱時(shí)代,，期待著用生命點(diǎn)燃未來(lái)!

以榜樣的力量為主題的演講稿2

“榜樣的力量是無(wú)窮的”，這是我們經(jīng)常說(shuō)的老話,。而我們的先人,，早就提出“以人為鏡，可以明得失”這樣的至理名言,。感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的華益慰,，從當(dāng)醫(yī)生那天起，就選擇白求恩作為自己的榜樣,，激勵(lì)自己做一名像白求恩那樣的好醫(yī)生,，正可謂心里“明鏡高懸”。而雷鋒這樣的榜樣,，在不知不覺(jué)中,，也從古老的中國(guó)，走向美國(guó)的西點(diǎn),?？梢哉f(shuō)，世界上任何一個(gè)不斷發(fā)展,、不斷進(jìn)取的民族,，都不會(huì)忽視榜樣的力量。

有人曾說(shuō)：“播撒一種思想收獲一種行為,，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣,，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運(yùn)”,。散播一種榜樣,，我們能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)跟參照物。榜樣是一種向上的力量,，是一面鏡子,，是一面旗幟。

可以想象,，如果人人都向雷鋒學(xué)習(xí),，我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)有享用不盡的精神財(cái)富,，人與人之間的關(guān)系將更加融洽，人們生活的社會(huì)環(huán)境將更加跟—諧,。如果人人都向比爾·蓋茨學(xué)習(xí),，必將產(chǎn)生更多的發(fā)明創(chuàng)造，為社會(huì)帶來(lái)更多的物質(zhì)財(cái)富,，同時(shí)推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)整體發(fā)展水平的提高,。

榜樣好比人生的坐標(biāo)，事業(yè)成功的向?qū)?。它帶給我們的是無(wú)盡的銳氣,、朝氣，是必勝的信念,，是永無(wú)止境的力量源泉,。讓我們向榜樣學(xué)習(xí)，向榜樣看齊,，我們將無(wú)堅(jiān)不摧,、無(wú)往不勝！震驚了世界,，喚醒了民眾勇?lián)罅x的靈魂,。它告訴人們：在民族危亡之際，青年人要把火熱的激情投入到革命的前沿,，要有“扶大廈之將傾,、挽狂瀾于即倒”的勇氣，在必要的時(shí)候,，還要毫不猶豫地獻(xiàn)出自己的生命,。這是崢嶸歲月里大寫(xiě)青春的含義。

90年來(lái),，無(wú)數(shù)有志青年緊扣時(shí)代脈搏,，甘愿把青春化作點(diǎn)綴神州壯麗山河的旗幟。這是歷史時(shí)空生命的延續(xù),；這是偉大“五四”精神的傳承,；這是美好青春年華的永恒！

如何讓青春得到永恒,？當(dāng)再一次走近90年前那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,，我們要思考這個(gè)問(wèn)題。

有人說(shuō),，當(dāng)今世界,，哪有“砍頭不要緊，只要主義真”的環(huán)境,；有人說(shuō)，物欲橫流中，哪有不追求花天酒地,、金錢(qián)地位的道理,。其實(shí)不然，孕育著新的使命,。讓年輕的生命在碌碌無(wú)為中消亡不是青春的作派,；讓美好年華在消極倦怠中流逝更不是青春的本色！

作為**地礦的青年職工,，從走上地質(zhì)崗位的那一刻起,，就應(yīng)該有讓青春在崗位閃光的決心，就應(yīng)該有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”的干勁,。老一輩地質(zhì)工作者為我們作出了榜樣：他們用青春的腳步踏出了《**地礦之歌》優(yōu)美的旋律；用青春的血淚凝聚成催人奮進(jìn)的“**地礦精神”,，并最終創(chuàng)造了**地礦50年激情跨越的輝煌,！

榜樣的力量是無(wú)窮的。如今,，廣大團(tuán)員青年正積極投身于**地礦事業(yè)建設(shè)的大潮中,。他們立足平凡崗位，燃燒著青春,，貢獻(xiàn)著力量,。

省級(jí)“青年文明號(hào)”獲得者——江地集團(tuán)上海分公司工程技術(shù)部，這個(gè)平均年齡不到27歲的青年集體,，近年來(lái),，參與了近90個(gè)項(xiàng)目的施工建設(shè)，完成產(chǎn)值7個(gè)多億,。他們堅(jiān)持把青春的智慧投入到理論學(xué)習(xí),、科技攻關(guān)跟技術(shù)創(chuàng)新當(dāng)中，解決了多項(xiàng)工程難題,，許多科研成果還獲得局級(jí)乃至省級(jí)表彰,。如今，在上海及其周邊地區(qū),，當(dāng)行內(nèi)人提到他們的時(shí)候,，都會(huì)由衷地說(shuō)：“這些來(lái)自**革命老區(qū)的小伙子，個(gè)個(gè)都是好樣的,！”

是呀,，他們是好樣的！“不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄作為**地礦優(yōu)秀青年群體的一個(gè)縮影,，在地質(zhì)事業(yè)宏大的平臺(tái)上,，他們找到了奮斗的方向,；在崗位效益的創(chuàng)造過(guò)程中，他們展現(xiàn)了青春的風(fēng)采,。青春無(wú)私天地寬,！只要孜孜以求的腳步永不停止，我們有理由相信：他們必將為**地礦事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn),，他們必將為自己開(kāi)辟更為寬廣的人生舞臺(tái),。

青春是美麗的，青春的美麗在于它的多姿多彩,，還在于它一旦消逝便無(wú)法重來(lái),。

青春是可以永恒的，永恒的青春始終與時(shí)代同行,，與使命同在,。

“天行健，君子以自強(qiáng)不息”,，站在新的歷史起點(diǎn)上,，我們滿(mǎn)懷期待,，期待著用青春擁抱時(shí)代,，期待著用生命點(diǎn)燃未來(lái)！

以榜樣的力量為主題的演講稿3

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

相信許多人都吃過(guò)蘑菇但卻沒(méi)種過(guò)蘑菇吧,。這個(gè)學(xué)期我們學(xué)校開(kāi)展了種植菌類(lèi)植的科普活動(dòng),，由學(xué)生來(lái)親身體驗(yàn)種植的樂(lè)趣和艱辛，我榮幸成為了其中的一員,。

種蘑菇可不是件易事,，就拿稻草消毒來(lái)說(shuō)吧。

那天我們來(lái)到菌類(lèi)種植大棚,，這時(shí)我們哪里知道接下來(lái)的工作有多累,。

本以為拿漚好的稻草來(lái)消毒是小菜一碟。勞動(dòng)開(kāi)始了,，我們把蓋稻草的塑料薄膜揭開(kāi)時(shí),，四周立刻彌漫著一股股難聞的臭氣，大家都紛紛皺起眉頭,，而我則捂著鼻子退得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,，躲開(kāi)了臭氣的攻擊。

甘老師帶領(lǐng)著高一年級(jí)的幾個(gè)同學(xué),，不怕臟不怕臭,，堅(jiān)持干活。他們拿著鐵鍬,、耙子,，一鏟一鏟的往麻袋里裝,。拉著袋口的兩個(gè)同學(xué)所站的位置正好是臭氣熏天的地方，他們只戴了一次性口罩,，怎么忍受得了呢,？

我被他們的精神所感動(dòng),?？粗静葜饾u變少，我心中的內(nèi)疚感也逐漸增多,，我也是種植蘑菇小組的一員呀,，怎能袖手旁觀呢？想到這兒我不知哪來(lái)的勇氣,，沖了上去和他們一起干活,，哪怕敞開(kāi)的袋口里冒出陣陣熱氣，臭氣熏得我汗如雨下,，可這次我并沒(méi)有退卻,。

就這樣一袋兩袋三袋……漚好的稻草全部被我們裝進(jìn)袋子，然后放進(jìn)大鍋里消毒,。

經(jīng)過(guò)這件事我終于明白,，我也可以成為一個(gè)不怕臟不怕臭勇敢的孩子！

以榜樣的力量為主題的演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委,、親愛(ài)的同事們：

大家好！今天我演講的題目是《榜樣的力量》,。

榜樣是什么,？榜樣，在詞典中解釋為：被當(dāng)作楷模去學(xué)習(xí)和效仿的人,。榜樣可以是一個(gè)人,，可以是一個(gè)團(tuán)隊(duì)；可以是一件大項(xiàng)目,，也可以是一件尋常小事兒,。我認(rèn)為，只要能給我們教育,，讓我們覺(jué)得有可學(xué)的東西的人,，都可以是我們的榜樣。

榜樣是一種力量,，這種力量是無(wú)窮的,。它如同一盞明燈、一枚指南針,，指引著方向,，一直在鼓舞著我們?nèi)テ床?，去奮斗。像那個(gè)精忠報(bào)國(guó)的抗金英雄岳飛,。留下千古名言“人心自古誰(shuí)無(wú)死,，留取丹心照汗青”的文天祥鼓舞著我們熱愛(ài)祖國(guó)。那個(gè)不恥下問(wèn)的孔子,、勇于實(shí)踐的齊白石鼓舞著我們要努力學(xué)習(xí),。那個(gè)“出差一千里，好事做了一火車(chē)”雷鋒更是廣為人知,、耳熟能詳?shù)陌駱尤宋?。在他身上，我們學(xué)到互助互愛(ài),，全心全意為人民服務(wù)的大愛(ài)精神,。這種雷鋒精神激勵(lì)著一代又一代人學(xué)習(xí)。

其實(shí),，只要懷有一顆明亮的心,，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們身邊也有很多值得學(xué)習(xí)的榜樣。像：梁老師,，一方面要應(yīng)對(duì)繁重的工作,，一方面要照顧兩個(gè)小孩，本來(lái)就已經(jīng)很辛苦了,，但是她不怕辛苦還繼續(xù)進(jìn)修學(xué)習(xí),，把工作、家庭和進(jìn)修學(xué)習(xí)等幾個(gè)方面都做到很出色,。像：李老師,，她總是高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，對(duì)待工作總是那么認(rèn)真和細(xì)心,，處理事情效率特別高,，還非常的熱心助人。另外,，在我們隊(duì)伍當(dāng)中還有很多愛(ài)崗敬業(yè),、踏實(shí)苦干老師們都是值得我們學(xué)習(xí)的先進(jìn)榜樣。

有了榜樣,，就如同找到了一面明鏡,，明鏡里可以反射出許多自身的問(wèn)題，時(shí)刻提醒著我們克服困難,，努力學(xué)習(xí),。有了榜樣，就如同找到了自己的行為準(zhǔn)則。我們?cè)趯W(xué)習(xí)榜樣的過(guò)程中不斷成長(zhǎng),，個(gè)人能力素質(zhì)不斷提高,。

作為一名教師，我認(rèn)為我們不能僅僅停留在向榜樣學(xué)習(xí)上,，同時(shí)也要嚴(yán)格要求自己,，做好學(xué)生的榜樣。因?yàn)榻處熓菍W(xué)生在學(xué)校生活中接觸最多的人,，我們的一舉一動(dòng),、一言一行都有意無(wú)意地對(duì)學(xué)生的心理和行為進(jìn)行著指引。“其身正,，不令則行,，其身不正，雖令不從”所以,，我們要以身作則，從小事做起,，從自我做起,，作出表率，用榜樣的力量去影響孩子,，教育好孩子,。

同時(shí)，我們還要有一雙慧眼,，發(fā)現(xiàn)更多的小榜樣,，我們要發(fā)揮孩子們當(dāng)中的榜樣作用，讓孩子們互相學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,，從而培養(yǎng)出更多的小榜樣！如那些拾金不昧的榜樣,，熱心助人的榜樣等等,。只要我們堅(jiān)持，我相信,，今后定會(huì)涌現(xiàn)出更多更優(yōu)秀的景山牛娃,，成為最美的景山人。讓我們與榜樣同行,，創(chuàng)造美好的明天,！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！

以榜樣的力量為主題的演講稿5

尊敬的評(píng)委,，親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家下午好,！

今天我演講題目是“身邊榜樣前行力量” ,。榜樣是什么,？榜樣是船，讓我們揚(yáng)起希望的帆,，帶我們駛向勝利的彼岸,；榜樣是指南針，為我們指引前進(jìn)的方向,，讓我們不再迷惘,。在我們的校園里班級(jí)中，總有那么一種精神,，它引領(lǐng)我們奮勇圖強(qiáng),；總有那么一種力量，它讓我們信心倍增,；總有那么一種人格,，它驅(qū)使我們不斷前行。列寧曾說(shuō)過(guò)：“榜樣的力量是無(wú)窮的,。”榜樣可以是偉人名角,，也可以是平民百姓又或是身邊的同學(xué)朋友，只要他或（她）身上有值得我們學(xué)習(xí)的閃亮之處,，他就可以是我們的榜樣,。我們班就有這么一個(gè)平凡的男孩，他是我們的榜樣,，是我們學(xué)習(xí)前行的力量,。

他在上一年級(jí)的時(shí)候出了一場(chǎng)車(chē)禍腿部骨折，經(jīng)歷過(guò)痛苦磨難,，但他并不自餒,，，雖然命運(yùn)給他帶來(lái)了苦難,，但也磨練了他堅(jiān)強(qiáng)的意志,，鑄就了他堅(jiān)強(qiáng)的性格。他一直保持著樂(lè)觀向上的積極態(tài)度,。他每天堅(jiān)持著腿部的復(fù)健,，身體非常的痛苦，但他一直擁有一股不服輸?shù)淖孕?，始終堅(jiān)信自己能做得更好,。在自己的努力和家人的幫助下，一年以后他又走進(jìn)了校園,。在學(xué)校的他,，依然自強(qiáng)不息，他不想讓對(duì)他報(bào)以希望的父母失望。一直努力認(rèn)真的學(xué)習(xí),，不懂的就去向老師和同學(xué)詢(xún)問(wèn),。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹,？只有經(jīng)歷磨難,，才能獲得力量。不要太害怕磨難,，海燕在經(jīng)歷暴風(fēng)雨后才變得更堅(jiān)韌,，同樣的，只有戰(zhàn)勝

了漫長(zhǎng)黑夜才可以迎來(lái)黎明的曙光,！在人生成長(zhǎng)路上,，磨難會(huì)不可避免的來(lái)扮演絆腳石，既然不可避免就要勇敢面對(duì),，磨難教會(huì)了他自強(qiáng)自立,，自強(qiáng)不息讓他充滿(mǎn)自信，就在這份自信中他追求卓越,。他希望自己能夠像海燕一樣乘風(fēng)破浪,，以堅(jiān)韌的翅膀翱翔天空，有著不一般的人生,。

同學(xué)們，讓我們標(biāo)榜自己,，向榜樣看齊,，為自己的學(xué)習(xí)生活劃出閃亮的一撇！

同學(xué)們,，我們應(yīng)明白：眼前的路還長(zhǎng),、還遠(yuǎn)，仍然曲折跌宕,。只要能夠堅(jiān)持,，

風(fēng)雨過(guò)后，眼前是鷗翔魚(yú)游的天水一色,；

登上山頂,，腳下便是積翠如云的湖光山色；

走出荊棘,，前面就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道,！

以榜樣的力量為主題的演講稿6

親愛(ài)的同事們：

大家好！

榜樣,，可以是偉大的,，也可以是平凡的，可以是一個(gè)人，也可以是多個(gè)人,。我覺(jué)得,，只要能給您教育，讓您覺(jué)得有可學(xué)的東西的人,，都可以是我們的榜樣,。因?yàn)椋覀儗ふ野駱拥哪康木褪且岣咦陨淼男摒B(yǎng)與素質(zhì),。

在我以前的經(jīng)歷中,，深深地給我以榜樣力量的人，有這么幾個(gè),。

首先我想從稱(chēng)謂這里說(shuō)起,，這個(gè)稱(chēng)謂很簡(jiǎn)單，但很尊敬,，就是“您”這個(gè)詞,。那是我的一位老師，他教我們語(yǔ)文,，他是我們學(xué)生最?lèi)?ài)戴,、最尊敬的老師，因?yàn)樗淖爝叄?ldquo;您”這個(gè)詞一直掛著,，他并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的說(shuō)說(shuō)而已,，而是真真正正的尊重身邊的每一個(gè)人，無(wú)論老師,，還是學(xué)生,。如果他提問(wèn)同學(xué)，他就會(huì)很跟藹的說(shuō)：“xxx同學(xué),，您的意見(jiàn)是什么那,？”或者說(shuō)：“xxx同學(xué)，您有什么想法那,？”

他是我的榜樣,，以前是、現(xiàn)在是,、今后也是,，我從他身上學(xué)到的是尊敬、是尊重,、是跟藹,、是謙虛、更是中華民族的文明,。

身邊榜樣,，前行力量,，用心去體會(huì)，用心去思考,，您會(huì)知道,、明白，這并不是一句簡(jiǎn)單的

口號(hào)

下面，我再給大家說(shuō)一個(gè)我高中時(shí)期的事,。

這是一個(gè)很小的事情,，但它給我的印象是異常深刻，給我的動(dòng)力也是異常堅(jiān)定,。

在這,，我想先問(wèn)大家一句，如果您身邊有一些小垃圾,，并且,，只要您俯拾一下就可以把它帶走給環(huán)境一個(gè)清新的時(shí)候，您會(huì)做嗎,？比如說(shuō)綠化帶上的食品包裝袋,、課桌上別人落下的廢棄紙屑，您在方便的時(shí)候會(huì)撿起來(lái)處理掉嗎,？當(dāng)然,，您不需要回答，想一下就可以了,。

我想說(shuō)的是,，我那位同事他就可以做到，在人來(lái)人往的校園里,，他可以很自然、很坦然的把那些可以隨手解決的垃圾撿起來(lái),，然后放進(jìn)垃圾桶里,。這并不是我偶然碰到的，也不是他在做表面工作,，而是他真心去做的,，并且，他還帶動(dòng)了他身邊的朋友去踐行這一行為,。

我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他,，他為什么要撿這些垃圾，他不怕同學(xué)們用異樣的眼光看他嗎,？

他說(shuō),，看不到的就算了,，看到了，還是撿一下的好,，畢竟這不是什么壞事,。至于別人的眼光，你認(rèn)為他們會(huì)鄙視做好事的人嗎,？更何況,，在這人來(lái)人往中，也沒(méi)幾個(gè)人會(huì)注意你在做什么,，不要覺(jué)得不好意思,。

后來(lái)，我就默默的加入了他們的行列,，雖然做的不多,，但是自己覺(jué)得可以的也就隨手撿了，不過(guò),，從那以后,，我再也沒(méi)有隨手丟過(guò)垃圾，因?yàn)槲抑?，總有那么一些人,，要為你的隨意而默默付出。

身邊榜樣,，前行力量,，他也是我的榜樣，教我以文明,，給我以力量,，鼓舞我默默的去做一些小事。

同事們,，榜樣的力量是無(wú)窮的,，尤其是你身邊的榜樣，真真切切實(shí)實(shí)在在的例子,，給您的力量將是巨大的,，將是終生的。

我從朋友那里學(xué)來(lái)了開(kāi)朗,、學(xué)來(lái)了陽(yáng)光,、學(xué)來(lái)了關(guān)愛(ài)與奉獻(xiàn)。當(dāng)然,，我覺(jué)得我這輩子,，從身邊的榜樣身上學(xué)到的最大的就是——我擁有了一顆又激情、又夢(mèng)想的心——敢想,、敢做,、敢成功,！

朋友，前方的路還長(zhǎng),，我們要學(xué)的還很多,，就讓我們用心去感受，用心去發(fā)現(xiàn)我們身邊的榜樣,，讓我們一起在榜樣的鼓舞中——愉快——前行?。?！

以榜樣的力量為主題的

演講稿

大家好,，我是正方辯手。自改革開(kāi)放以來(lái),，偶像和追星就十分普遍,，大家耳熟能詳?shù)拿黠@有鄧麗君，張國(guó)榮,，劉德華……其實(shí)作為具有社會(huì)屬性的人類(lèi),，在人類(lèi)歷史上從不缺少偶像，從西方的佐羅,、羅賓漢到東方的岳飛,、孫悟空。偶像是社會(huì)價(jià)值觀的集中體現(xiàn),，是我們心目中理想的自我投影,，因此，我認(rèn)為偶像崇拜利大于弊,。

偶像可以讓我們明確前進(jìn)的方向,，成為我們奮進(jìn)的動(dòng)力。法杰耶夫曾說(shuō)：“年輕的思想越是被范例的力量所激勵(lì),，就越會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的光輝,。”舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子：一位成績(jī)堪憂(yōu)的同學(xué)十分欣賞某位明星，這個(gè)明星不久前考上了某所名牌大學(xué),，于是這位同學(xué)便懷有一個(gè)信念,，一年之后他要去他的那個(gè)城市，于是他發(fā)憤圖強(qiáng),，終于在一年之后考上自己心儀的大學(xué)，由此觀之,，偶像的意義在于激勵(lì)人心,，催人奮進(jìn)。

偶像代表著時(shí)代的潮流,，是時(shí)代精神的濃縮,?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期大家的偶像莫過(guò)于張學(xué)良、彭德懷這些先驅(qū),；新中國(guó)成立后,，毛主席成了人們心中常駐的榜樣；從雷鋒,、黃繼光到鄧稼先,、錢(qián)學(xué)森，再到如今深藏功名的時(shí)代楷模張富清,，他們都代表了一代人的踏實(shí)隱忍,，無(wú)私奉獻(xiàn)的特點(diǎn)。有什么樣的社會(huì)風(fēng)尚,，就有與之對(duì)應(yīng)的榜樣,，偶像可以帶動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，傳播先進(jìn)思想,。

偶像可以支持經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),，傳播優(yōu)秀文化。20xx年,，國(guó)內(nèi)多家公司推出了11位虛擬偶像,，其中虛擬偶像洛天依已經(jīng)盈利，同時(shí)他的魅力也得到了青少年的認(rèn)可,。即使是虛擬人物,，他的人氣依然很高，明星對(duì)文化的傳播可見(jiàn)一斑,。冷戰(zhàn)時(shí)期,，歐盟為了拖垮蘇聯(lián)體系，采用了文化入侵的戰(zhàn)略,，利用電影,、書(shū)籍等向蘇聯(lián)輸出文化資本。其中有無(wú)數(shù)的美國(guó)旅行爭(zhēng)相訪問(wèn)蘇聯(lián),，在強(qiáng)大外來(lái)文化的入侵下,，本就被蘇聯(lián)政府壓制的脆弱不堪的蘇聯(lián)文化，迅速被淹沒(méi),，其結(jié)果也是非常明顯的,。

就像西方諺語(yǔ)所說(shuō)的“凡事都有兩面性”。偶像崇拜也有弊端,，青少年控制力較差,，缺乏冷靜的思維，在追星時(shí)常常缺乏理智,，盲目崇拜,，導(dǎo)致誤入歧途,。一位12歲的少年為了給主播打賞，半個(gè)月花去家里的大量積蓄,；隨著韓流進(jìn)入中國(guó),，一些青少年盲目模仿韓國(guó)明星的服裝發(fā)飾等，這樣的例子比比皆是,。所以,，明星和偶像有責(zé)任傳播正能量，媒體也要加大宣傳偶像明星積極的一面,，引導(dǎo)青少年理性追星,。

盡管偶像崇拜還存在一些問(wèn)題，偶像和明星依然是有很大積極重作用的,，只要我們正確認(rèn)識(shí)偶像崇拜,，便可受益良多，因此,，我方認(rèn)為偶像崇拜利大于弊,。

榜樣的力量演講稿7

榜樣是什么?榜樣是一種力量，彰顯進(jìn)步;榜樣是一面旗幟,，鼓舞斗志;榜樣是一座燈塔,，指引方向;榜樣給人力量。

金弦玉翎射蒼穹,，挾雛龍,，懾群雄。與雁同征,，鐵騎踏春紅,。漢室江山如殘?jiān)拢^滄海,，傲意濃,。登上九五至尊的寶座君臨天下，是每一個(gè)有雄心的政治家一生的渴望,，那種"談笑間人頭落地,，揮袖間千萬(wàn)人膜拜"的誘惑不是每個(gè)人都可以抗拒的。我的榜樣也參與了誰(shuí)能問(wèn)鼎天下的奪位戰(zhàn)爭(zhēng),。他就是曹操,。雖然從古至今他一直以負(fù)面形象出現(xiàn)在人們的視野中。

問(wèn)三國(guó)誰(shuí)乃真英雄?在我心中自是曹公,，起初我敬佩關(guān)羽,，厭惡曹操奸詐。但是考試失利后難眠的一夜，心頭一觸,，原來(lái)曹操才乃真英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后痛定思痛;這位漢丞相敗走華容道時(shí)面對(duì)諸葛亮周瑜的嘲笑;這位魏王在割須棄袍后巧施反間計(jì),，連遭挫折卻始終不忘一統(tǒng)天下的抱負(fù),，不像劉備，被大火火燒七百里聯(lián)營(yíng),，燒回白帝城一病不起;不像孫權(quán),，奪去荊州，守著父兄基業(yè)面南稱(chēng)帝,。曹操把堅(jiān)強(qiáng)演繹到極致,。"老驥伏櫪，志在千里,，烈士暮年,，壯心不已。"曹公的詩(shī)令人好不痛快!

困難打不倒,，挫折打不倒,。曹操讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

曹操,，奸詐多疑,，敢"挾天子以令諸侯"，但能者居上,，為何偏姓劉者可當(dāng)?shù)?曹操的一生,，有不少罪過(guò)和錯(cuò)誤，但正如魯迅所說(shuō)的,。他是我國(guó)歷史上"一個(gè)很有本事的人,，至少是一個(gè)英雄"。

他是一位有名的政治家,，除了"挾天子以令諸侯",，還稱(chēng)王不稱(chēng)帝，說(shuō)"天下為定,，不得遵古",。是多么有先見(jiàn)之名!

他還是軍事家，不計(jì)前嫌,，招賢納士,，以少勝多的官渡之戰(zhàn)，使敵我力量發(fā)生了巨大變化,。雖然,，火燒赤壁使他元?dú)獯髠敛粴怵H，真乃帝王之大氣也!

他又是文學(xué)家,，"投死為國(guó),，以義滅身，足垂于后,。""夫有行之士未必能進(jìn)取,，進(jìn)取之士未必能有行也。"這樣膾炙人口的詩(shī)句,。

當(dāng)然,，人非圣賢孰能無(wú)過(guò)，曹操也有自己的缺點(diǎn),，他太多疑,，誤殺呂伯奢，成為后人反感他的重要原因之一,。但曹操并沒(méi)有說(shuō)"寧教我負(fù)天下人,，休教天下人負(fù)我。"三國(guó)志中記載其原話是,，"寧我負(fù)人,，毋人負(fù)我"。意思是："是我對(duì)不起別人,，難道沒(méi)有人對(duì)不起我嗎?"這是一個(gè)反問(wèn)句,，自責(zé)的反問(wèn)句。羅貫中杜撰其實(shí)是別有用心,，實(shí)為貶低曹操,。而曹操原話又加上說(shuō)話的語(yǔ)調(diào)則更能說(shuō)明他是在進(jìn)行自我安慰。

榜樣的力量是無(wú)窮的,。曹操的雄才大略,、足智多謀、不避強(qiáng)豪,、不念舊惡,、飽讀詩(shī)書(shū)、唯才是用,、都是我要學(xué)習(xí)的,，我想做曹操那樣的人。

最后,，我得出結(jié)論,，三國(guó)鼎立初期的英雄人物中，唯操爾,。曹操是我一生中最好的榜樣!,，我永遠(yuǎn)以他為我人生道路上的一盞明燈!

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