為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,,歡迎閱讀與收藏,。
小學(xué)教師讀書活動計(jì)劃方案篇一
以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn),以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?!睘閷?dǎo)向,,以貫徹落實(shí)《中小學(xué)》為重點(diǎn),以擴(kuò)大教師閱讀視野,、培養(yǎng)勤學(xué)樂學(xué)習(xí)慣,、提升教師人文素養(yǎng)和精神境界為目標(biāo),以建設(shè)和諧校園,、文明校園,、書香校園為載體,通過開展教師閱讀活動,,激勵教師從前賢和經(jīng)典名篇中汲取精神營養(yǎng),,促進(jìn)教師成長,為人師表,,全面提高學(xué)校整體發(fā)展水平和教師綜合素質(zhì),。
讀經(jīng)典 誦名篇 為人師
豐學(xué)識 增內(nèi)涵 促發(fā)展
全校所有教干、教師
1,、必讀書目:《給教師的101條建議》,、《教師的幸福資本——成長為優(yōu)秀教師的8種特質(zhì)》。
2,、選讀書目:教育教學(xué)理論,、學(xué)科專業(yè)理論,、教育科研理論類任選1-2本,。
組長:xxxxx
副組長:x
組員:xxxxx
1.每位教干、教師在暑假中必讀《給教師的101條建議》和《教師的幸福資本——成長為優(yōu)秀教師的8種特質(zhì)》2本書,、任選1-2本有關(guān)教育教學(xué)理論,、學(xué)科專業(yè)、教育科研方法等有利于教師轉(zhuǎn)變教育觀念,,掌握教學(xué)規(guī)律,,提高教師自身素質(zhì)方面的書籍。
2,、制定結(jié)合自身實(shí)際的暑假讀書計(jì)劃(附在讀書筆記扉頁),,自覺堅(jiān)持每天1小時的讀書學(xué)習(xí)時間。
3,、暑期完成:
①7月30號上報(bào)必讀書目的第一篇讀書心得(電子稿),,8月20號上報(bào)必讀書目的第二篇讀書心得(電子稿),。
②開學(xué)時每人上交一篇1 500字以上讀書心得或一篇1500字以上教學(xué)論文,真正做到每讀必有得,,凡學(xué)必有獲,。
4.通過讀書,使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣,,把專家理論轉(zhuǎn)化為自身實(shí)際的教學(xué)能力,,變成自己的教學(xué)智慧,強(qiáng)化教師自身專業(yè)修養(yǎng),,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。
5.通過閱讀,形成積極的.人生信念,,樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,,涵養(yǎng)心靈,、豐盈教師精神世界,過一個有意義的暑假,。
1,、宣傳發(fā)動,達(dá)成共識,。放假前,,召開專題會議,進(jìn)行宣傳發(fā)動,,每位教師都要制定切合實(shí)際的暑期讀書計(jì)劃,,確定閱讀書目,并進(jìn)一步提高認(rèn)識,,切實(shí)讓讀書成為教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑,,讓讀書成為教師的自覺行動,讓讀書成為提升教師綜合素質(zhì)的平臺,。
2,、創(chuàng)設(shè)條件,,提供保障,。假期學(xué)校圖書室,、閱覽室定期向教師開放,為教師創(chuàng)設(shè)較好的讀書條件,,力爭讓老師有書可讀,,有好書可讀。
3、形式多樣,,注重實(shí)效,。堅(jiān)持“自主閱讀”,在規(guī)定時限內(nèi)自主選擇閱讀書目,;充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,,假期學(xué)校微機(jī)室將不定時開放,瀏覽教育網(wǎng)站以及優(yōu)秀的專家博客和網(wǎng)絡(luò)課堂,,多形式,、多渠道為教師提供讀書學(xué)習(xí)的途徑,擴(kuò)大教師閱讀視野,、豐富閱讀內(nèi)容,。
4、加強(qiáng)交流,,共同提高,。暑假中學(xué)校將及時利用各種媒介宣傳、交流教師讀書活動情況,,及時上報(bào)教師讀書活動經(jīng)驗(yàn),,對活動中一些好的做法、典型事例,、優(yōu)秀讀書心得等材料,,學(xué)校將發(fā)布于苗禮學(xué)老師工作室(xxxxxx/),努力營造學(xué)習(xí)反思,、研討交流的氛圍,,使廣大教師在讀書中不斷發(fā)展自我、提升自我和完善自我,。
5,、開展評比,檢查成果,。新學(xué)期開學(xué)后,,學(xué)校將組織人員對教師的讀書筆記、讀書心得,、教學(xué)論文進(jìn)行評比,、通報(bào),,評比結(jié)果作為教師考核的依據(jù)之一,,并擇優(yōu)選送教辦室參賽。編輯《教師暑假讀書心得》,、《優(yōu)秀教育教學(xué)論文》???/p>
老師們,讓我們積極行動起來多讀書,,讀好書,,好讀書,讓讀書成為習(xí)慣,,通過讀書來涵養(yǎng)心靈,、豐盈精神世界、過一個有意義的暑假,。
小學(xué)教師讀書活動計(jì)劃方案篇二
為貫徹落實(shí)區(qū)教育局〔20xx〕綜24號文件精神,,扎實(shí)開展“書香伴我行”讀書活動,讓全體教師在交互閱讀中碰撞,、激蕩升華,、反思揚(yáng)棄,堅(jiān)固專業(yè)根基,,進(jìn)一步營造濃郁書香校園文化氛圍,,不斷更新教育理念,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,,逐步推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè),。
1、每位教師每學(xué)年力爭閱讀一本教育教學(xué)專著,;
2,、每位教師每月至少閱讀一本教育教學(xué)刊物;
3,、每位教師都有自己最喜愛的書籍,;
4、在全校形成人人愛讀書的濃厚氛圍,,推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè),。
1、精選書籍,。要求教師精讀三類書籍:一類是教育專著,,從中不斷提高自身的理論功底;一類是各種教育期刊雜志,,了解教改動態(tài),,學(xué)習(xí)新的教育方法;另一類是學(xué)科書籍,,如課程標(biāo)準(zhǔn),、專業(yè)知識等書,以增強(qiáng)教學(xué)本領(lǐng),。
2,、建立制度。每月由教研組長檢查本組成員讀書筆記與心得體會情況,學(xué)校行政人員放入相應(yīng)教研組,,由教研組長檢查,。教研組長讀書筆記與心得體會由教務(wù)處檢查。處室主任讀書筆記與心得體會由校長檢查,。每次檢查要做好相關(guān)記錄,,每月對教師讀書情況進(jìn)行檢查及公布并納入學(xué)期考核。
3,、制定計(jì)劃,。學(xué)校在區(qū)工作意見的基礎(chǔ)上,結(jié)合本校工作實(shí)際,,制定全校性的教師讀書計(jì)劃,。同時,全體教師要根據(jù)學(xué)校要求,,結(jié)合自己教育教學(xué)工作實(shí)際,,選定自己閱讀的文章、刊物或教育專著,,制定自己的個人讀書計(jì)劃,。
4、提供條件,。學(xué)校為每位教師配備一本讀書筆記本,,圖書室添置一定數(shù)量的教育理論書籍,保證教師學(xué)習(xí)用書,。閱覽室訂閱一定數(shù)量的教育刊物,,保證教師借閱。校園網(wǎng)每天開通,,保證教師上網(wǎng)閱讀,。經(jīng)濟(jì)上給予支持,每位教師每人征訂一份教育雜志,,學(xué)校給予一定比例的報(bào)銷,。
5、組建團(tuán)隊(duì),。學(xué)校鼓勵和支持教師按照自己的興趣,、愛好、志向,,建立自己的書友會,、讀書小組等學(xué)習(xí)型組織,自己命名,、自愿參加,、自我管理、自我激勵,,堅(jiān)持不懈,,不斷交流分享讀書經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)教師自能發(fā)展,,營造濃厚的讀書氛圍,。
6、搭建平臺,。通過各種形式的讀書活動,,使教師經(jīng)常處于一種讀書的激情之中。本學(xué)期,,我校將嘗試開展以下活動:①在校園網(wǎng)上創(chuàng)辦讀書論壇,,充分利用我校現(xiàn)有的人才資源和網(wǎng)絡(luò)資源,,為教師搭建一個讀書,、交流的平臺。②以“轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式”為主題,,舉辦讀書節(jié)活動,。初定于20xx年5月份、11月份分別組織開展“我與讀書”和“書香伴我成長”教師讀書征文比賽和讀書演講比賽,。③舉辦教師優(yōu)秀讀書筆記評選活動,,對優(yōu)秀的讀書筆記給予獎勵。
7,、樹立典型,。學(xué)校及時對讀書活動進(jìn)行認(rèn)真全面總結(jié),樹立讀書典型,,推廣先進(jìn),。出臺相應(yīng)制度,對多讀多思,、以讀促教卓有成效的教師給予適當(dāng)獎勵并予以表彰,。
1、宣傳發(fā)動階段(2月份),。在全校大力倡導(dǎo)讀書活動,,營造出濃厚的讀書氛圍,同時圖書室添置理論書籍,。
2,、學(xué)習(xí)交流階段(3~12月份)
每位教師根據(jù)自身實(shí)際制訂切實(shí)可行的讀書計(jì)劃。在認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的重點(diǎn)篇目的同時,,要加強(qiáng)個人自學(xué),,并做好記錄,。校長室、教導(dǎo)處對教師的讀書筆記進(jìn)行階段性督促檢查,,及時做好記錄,,作為教師考核的依據(jù)之一。初定于20xx年5月份,、11月份分別組織開展“我與讀書”和“書香伴我成長”教師讀書征文比賽和讀書演講比賽,。
3、總結(jié)提高階段(09年1月)
組織讀書征文比賽,,評選出讀書活動先進(jìn)學(xué)校,、個人給予表彰。舉辦優(yōu)秀讀書筆記展覽,,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,提高讀書活動成效。
推薦書目:《新基礎(chǔ)教育論》,、《新課程改革與課程評價》,、《教師角色與教師發(fā)展新探》、《給教師的100條建議》,、《新課程的深化與反思》,、《陶行知教育名篇》、《愛的教育》,、《做最好的老師》等,。
1、所有教師必須將上面的閱讀書目作為自己本學(xué)年閱讀的重要組成部分,,并按照要求完成20000字以上的讀書筆記,。
2、每項(xiàng)活動的具體責(zé)任人應(yīng)盡早準(zhǔn)備專題發(fā)言材料,,以確?;顒拥捻樌M(jìn)行。
3,、各項(xiàng)活動材料應(yīng)及時整理歸檔,。
4、每次交流各位老師都要做好學(xué)習(xí)筆記,。
小學(xué)教師讀書活動計(jì)劃方案篇三
提高廣大教師的綜合素養(yǎng),,促進(jìn)教師專業(yè)成長,努力造就一支“師德高尚,、業(yè)務(wù)精良,、具有現(xiàn)代教育思想、扎實(shí)專業(yè)知識,、良好教學(xué)方法,、較強(qiáng)科研能力”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,,打造書香校園,特制定我校教師讀書活動方案:
以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn),,以營造濃郁書香校園文化氛圍為目的,,在學(xué)校形成讀書熱潮。引導(dǎo)教師“多讀書,,讀好書,,好讀書”,,不斷更新教育理念,,進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化成長,逐步推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè),,為學(xué)校建設(shè)增添活力,。
1、通過開展讀書活動,,促進(jìn)教師樹立正確的世界觀,、人生觀,進(jìn)一步弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神,。
2,、通過讀書活動,在教師中形成積極進(jìn)取,、努力學(xué)習(xí)的氛圍,。
3、通過讀書活動,,使教師提高理論和實(shí)踐水平,,推進(jìn)課程改革進(jìn)程,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,,構(gòu)建一支師德高尚,、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,。
4,、以讀書構(gòu)建教師專業(yè)成長的平臺,成為教師成長的主要途徑,。
5,、通過開展讀書活動,更新教師的教育理念,,改進(jìn)教學(xué)方法,、改革評價標(biāo)準(zhǔn),對比發(fā)現(xiàn)自己教育思想,、教學(xué)行為之不足,,引發(fā)讀書之欲望,。
6、通過開展讀書活動,,使教師能用書中正確的思想方法指導(dǎo)自己的教育教學(xué),,體驗(yàn)到讀書的好處,從而養(yǎng)成堅(jiān)持讀書的好習(xí)慣,。
7,、通過讀書,增加教師的課外閱讀量,,提高教師的教育教學(xué)水平,,打造教師的人生底色;努力建設(shè)教師的精神家園,全面提升教師的整體素質(zhì),,從而提高學(xué)校教育質(zhì)量,。
8、通過實(shí)施讀書工程,,加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),,努力建設(shè)一支充滿生機(jī)和活力、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的教師隊(duì)伍,。
1,、個體研讀。每天保證半小時以上的研讀,,精讀的力爭讀深,、讀透,讀有思考,,讀有感受,并且要讀寫同步,,每月至少寫好兩篇有質(zhì)量的讀書筆記,。
2、集體閱讀,。寫摘記,、談感受、談收獲,、談疑惑,。
3、交流匯報(bào),。教師們互相推薦新書好書,無障礙發(fā)表爭鳴,,更多的時候發(fā)表指導(dǎo)學(xué)生讀書以及自己讀書的有感,,通過師間心際交流,,將讀書思考向更廣的時空延伸,。
4、實(shí)踐寫作,。新課程呼喚教師的反思行為,,要求教師做到“勤讀、勤做,、勤思,、勤寫”,,在讀書的基礎(chǔ)上,,結(jié)合自身教育生活實(shí)際,,撰寫讀書筆記,。
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5、開展活動,。根據(jù)本校實(shí)際,,將開展形式多樣的讀書活動,如讀書報(bào)告會,、讀書研討會,、讀書演講比賽等活動,讓更多的老師讀書,,在讀書中真正成長起來,。
1、提高認(rèn)識,,重視讀,。我們將通過每周的教師例會和板報(bào)、廣播,、校園網(wǎng)宣講讀書的意義,,激發(fā)教師讀書的興趣,使教師從思想上重視讀書,。
2,、為切實(shí)落實(shí)教師讀書活動,全體教師要根據(jù)學(xué)校要求,,結(jié)合自己教育教學(xué)工作實(shí)際,,選定自己閱讀的文章,、刊物或教育專著,制定自己的個人讀書計(jì)劃,。
3,、落實(shí)閱讀書目。加強(qiáng),、完善圖書室,、閱覽室建設(shè)管理,讓“沉淀”的圖書“流動”起來,,使之成為教師借書,、讀書的開放港灣。
4,、落實(shí)閱讀時間:師生集體讀書時間為每周周三下午第七,、八節(jié)。
5,、及時做好讀書筆記,。學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放讀書筆記,每學(xué)期摘記不少于5000字,,感悟不少于1000字,。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,健全組織,。
(1)成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,為讀書活動提供組織保障,。
教師讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:xxx
副組長:xxx
成員:xxx,、xxx
2、學(xué)校建立有關(guān)讀書計(jì)劃的管理,、評價和激勵等規(guī)章制度,,把讀書情況納入常規(guī)管理,及時檢查總結(jié),、量化考核,、反饋指導(dǎo),確保讀書活動取得實(shí)效,。
3,、學(xué)校將把教師讀書計(jì)劃納入校本研訓(xùn)計(jì)劃,把讀書活動與校本教研校本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來,。
4,、成立讀書小組,定期進(jìn)行讀書心得交流、專題討論等,。