光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒工作計劃小班篇一

貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-2020年）》和《教育部關于建立中小學幼兒園家長委員會的指導意見》（教基一〔20xx〕2號）精神，緊緊圍繞全市教育中心工作和我園的工作總計劃,，繼續(xù)遵循我園“健康就是勝利”的校園文化理念,，以現(xiàn)代學校制度建設和特色學校文化建設為契機，全面,、有效地提高辦園質量,，提升辦園品質。

以提高國民素質為根本,，提高家長素質為目標,，構建現(xiàn)代文明家庭教育環(huán)境。根據(jù)自治區(qū)相關要求大力推進《家長教育平臺》及《家長手機課堂》便捷的網(wǎng)絡家長教育內容的普及工作,；

以構建校本特色的家長學校建設為核心,，突出特點、重在實效,，通過家長學校,，提升家長家庭教育素養(yǎng)，把家長學校作為推進家庭教育理念普及的重要抓手,；

以家長委員會建設為推手,，推進我園現(xiàn)代教育制度建設及依法治校的進程，有效整合幼兒園,、家庭和社會教育資源,，進一步加強幼兒園的民主管理和重大問題決策的科學性，不斷提高我園的現(xiàn)代化管理水平,。

1,、提高家長的教育水平，為幼兒的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境,。

采取多種形式大力宣傳家庭教育的重要性,，傳播科學的家庭教育理念,，指導家長樹立正確的教育觀和成才觀,，調動家長“爭做合格家長,，培養(yǎng)合格人才”的積極性和主動性，動員全社會廣泛參與,，形成教育合力,，營造良好的家庭教育氛圍。繼續(xù)加強幼兒園網(wǎng)站,、班級網(wǎng)站,、家長園地及qq群建設，充分發(fā)揮網(wǎng)絡的信息傳遞及互動功能,，及時向家長介紹幼兒園的活動動態(tài),，創(chuàng)設家園之間網(wǎng)絡資源的交流平臺，大力宣傳,、普及家庭教育知識,，家庭教育知識普及率、知曉率達到98％以上,。

2,、辦好家長學校，構建學校,、家庭,、社會三位一體的教育網(wǎng)絡。

創(chuàng)新形式,，辦好家長學校,，通過家長學校，普及家庭教育知識,，推廣家庭教育經(jīng)驗,，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法,，提高科學教育子女的能力,。因地制宜采取有效措施，認真抓好家長培訓工作,，開展豐富多彩的家庭教育活動,。組織開展各種專題講座。通過家長學校,、家長委員會,、家長會、“家庭教育講師團”講座,、家長開放日,、“教子有方”優(yōu)秀家長的經(jīng)驗推廣等多種形式,，加強對家長培訓，努力提高家長的家庭教育水平,，使學校教育的理念不斷地“融入”到家長的教育孩子行為之中,，促進家庭教育與學校教育逐步趨向吻合，發(fā)揮橋梁和媒介作用,，廣泛宣傳學校教育的目標,、任務，讓廣大家長知曉并理解學校工作,。

3,、扎實推進家長委員會建設和各項管理工作。

認真學習市教育局下發(fā)的《關于進一步完善中小學幼兒園家長委員會的實施意見 》,，充分發(fā)揮家長委員會在現(xiàn)代學校發(fā)展中的作用,，培育家長的民主意識和志愿精神，讓家長通過參與學校管理,，協(xié)助學校改善家校關系,，促進家校和諧與社會和諧，進而推動學校建設,、家庭建設和社會建設,。充分發(fā)揮家長委員的作用，辦好家長學校,。以家長助教,、家長志愿者等方式，吸引更多的家長積極參與到與幼兒園工作中來,。

4,、加強幼兒園家長工作的規(guī)范化管理，創(chuàng)新家長工作新局面,。

組織開好第一次家長會,，把家長會做為宣傳克拉瑪依教育、發(fā)出教育正能量的傳播渠道,，善于把我們所做的工作宣傳出去,，讓家長了解、讓家長知道,，從而達成教育共識,，減少家園矛盾的產(chǎn)生。要認真研究改進家長會的內容和形式,，爭取讓家長來學校一次就能收獲一次家教經(jīng)驗,，借鑒國內外科學、先進的教育工作方式做好家園聯(lián)系和召開家長會。通過家長學校提高家長教育素養(yǎng)的水平,，開好大型和小型家長會,，創(chuàng)新家長會的形式和內容。利用網(wǎng)頁這一陣地,，開通家長網(wǎng)絡學校,，建立家庭教育資源庫。促進家長教育水平的全面提高,。

5,、點面推進,，使家長工作逐步深入,。

把教育知識普及和個案跟蹤轉化服務指導相結合，既要普及家長受教育面,，讓更多的家長理解家庭教育,、了解家庭教育、走進家庭教育,，更要讓家庭教育嚴重缺失的家庭得到支持和幫助,，發(fā)揮家庭教育指導的真正意義和水平。

6,、充分發(fā)揮家庭教育講師團和名師工作室入室成員的作用,，努力培養(yǎng)本土家庭教育名師。

講師團成員和名師工作室入室成員要積極參與到家長培訓中,，努力提高自身素養(yǎng),，為有需要的家長提供高質量的講座，繼續(xù)與大眾媒體（電視臺,、電臺,、報社等）合作開辦家庭教育專欄，定期針對家庭教育熱點難點問題進行答疑,，同時運用好媒介平臺,，向社會傳播科學、正確的家庭教育理念,，大面積提升家長,、教師的家庭教育素養(yǎng)。

7,、用傳統(tǒng)文化,，滋養(yǎng)家長教育。

繼續(xù)加大對傳統(tǒng)文化的宣傳力度,，幫助家長樹立正確的家庭教育觀,。通過廣泛的宣傳，讓家長們認識到傳統(tǒng)文化育人的優(yōu)勢和價值，從而確立用優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)家庭教育的意識,，定期組織傳統(tǒng)文化系列講座,，引導家長學習優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，領悟傳統(tǒng)文化的精華,，并注重言傳身教,，通過學習分享，提高家長利用傳統(tǒng)文化開展家庭教育的能力,。

認真按照教育部關于進一步辦好家長學校,、積極開展在校生家長進行家教知識培訓工作的規(guī)定要求，為推動幼兒在園的素質教育,，構建長治久安的和諧校園而努力工作,。

幼兒工作計劃小班篇二

根據(jù)上級有關文件精神及工作計劃，結合我院工作實際,，以提高我鎮(zhèn)兒童生存質量,，促進兒童身心健康發(fā)展為目地，加強兒童保健工作管理,，特制定如下工作計劃：

免費向0-36個月兒童提供基本保健服務,，逐步提供兒童將抗水平，降低7歲以下兒童死亡率,。定期對承擔基本公共衛(wèi)生服務的村衛(wèi)生室人員進行培訓指導,。

1、新生兒健康管理：由專職人員和婦產(chǎn)科醫(yī)生承擔新生兒家庭訪視工作,。

2,、嬰幼兒健康管理：滿月后的隨訪服務均在公民中心衛(wèi)生院公共衛(wèi)生辦公室進行。隨訪時間分別在42天,、3個月,、6個月、8個月,、12個月,、18個月、24個月,、30個月,、36個月時，共9次,。隨訪服務內容包括上次隨訪到本次之間的兒童喂養(yǎng),、患病等情況，為兒童進行體格檢查,、生長發(fā)育和心里行為發(fā)育評估,。在兒童6-8、18、30個月時分別免費進行一次血常規(guī)監(jiān)測,，對發(fā)現(xiàn)有輕度貧血兒童的家長進行健康指導,。

3、為滿足生長發(fā)育監(jiān)測的需要,，定時進行體重,、身長的測量，并將結果記錄在兒童保健卡上,。

4,、根據(jù)低出生體重、早產(chǎn),、雙多胎或有出生缺陷的新生兒實際情況增加訪視次數(shù),，根據(jù)嬰幼兒的生長發(fā)育狀況和健康狀況增加隨訪次數(shù)。對低體重,、消瘦,、發(fā)育遲緩、中重度貧血等發(fā)育異常兒童分析原因,，及時治療，對治療效果不佳的患兒及時上轉上級醫(yī)療保健機構,。

xx公民中心衛(wèi)生院

20xx-1-5

幼兒工作計劃小班篇三

本學期我們托班有男生12名,，女生10名。由于都是新生對孩子園又會產(chǎn)生一定的不適應,，會因為入園焦慮出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象,，更會影響大面積孩子的情緒。所以做好開學前班級和家長的準備非常重要,。在常規(guī)方面,，孩子完全是從未知開始，我們會根據(jù)本班的實際情況,，擬訂本月更為完善的工作計劃,。

健康領域

1、身體健康,，在集體生活中情緒穩(wěn)定,、愉快，堅持上孩子園,。

2,、生活、衛(wèi)生習慣良好,，學會正確的洗手,、進餐、睡覺又側臥。

3,、喜歡體育運動,，能夠按教師口令列隊，跟老師的信號走,。

4,、喜歡做早操、律動,、手指游戲,。

語言領域

1、愿意與人交談,，講話禮貌,。

2、注意傾聽對方說話,，能理解日常用語,。

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社會領域

1、能主動地參與各項活動,，有自信心,。

2、樂意與人交往,，學習互助,、合作和分享，有同情心,。

科學領域

1,、對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,，有好奇心和求知欲,。

2、能運用各種器官,，動手動腦,，探究問題。

藝術領域

1,、能初步感受并喜愛環(huán)境,、生活和藝術中的美。

2,、能聽懂不同的信號音樂,，喜歡唱歌、跟音樂做動作,，節(jié)奏感強,。

1,、新學期開始，穩(wěn)定孩子情緒,，創(chuàng)設安全,、溫馨、寬松的心理環(huán)境,，使孩子盡快與教師建立依戀關系,。

2、常規(guī)和自理能力的培養(yǎng)：

(1)教育孩子高高興興入園,、離園,，會主動使用禮貌用語，不隨便帶玩具和吃的,。

(2)掌握洗手的方法,，先學習挽袖子，排好隊,，一個一個輪流洗手,。提醒男孩小便時尿進盆里，養(yǎng)成活動,、開飯,、午睡前后入廁，飯前便后洗手的習慣,。

(3)安靜就座,，愉快就餐，一手扶碗,，一手拿勺，細嚼慢咽,，不挑食,，集中精神吃飯，不做漏嘴巴,，姜片和飯渣放在桌上的餐碟里,，不亂扔。飯后會自覺去送碗,、洗嘴,、放凳子。

(4)午睡時,，自己脫鞋子放在小椅子下擺整齊,，自己學脫外套疊好放在小椅子上，按順序上床,，安靜有右側臥入睡,，起床時自己穿鞋,，學穿外套。

(5)學會自己保護自己,，正確搬凳,、上下臺階、使用體育器材,、玩大型玩具,。戶外活動時按老師的指令做游戲。

(7)學習收放玩具,。

3,、提高保育質量

加強傳染病的預防工作，配合保健醫(yī)做好定期使用預防藥,、檢查身體,、每天做好消毒和記錄、服藥和記錄等,。孩子杯中隨時備有溫度適宜的開水,，注意提醒孩子多飲開水。定期檢查孩子的指甲,，以免有抓傷現(xiàn)象,。春季多讓孩子曬太陽、多散步,，呼吸春天的新鮮空氣,，加強戶外體育鍛煉，每天保證孩子兩次的戶外活動,。選擇有趣的戶外體育游戲和豐富多彩的活動,，調動孩子活動興趣，鼓勵每個孩子都參加集體活動,。及時為孩子增減衣服和被子,，提醒家長及時更換孩子的被子。每天對室內,、毛巾,、杯子、碗勺進行消毒,，保證室內空氣流通,、廁池水池便盆干凈無異味，保持桌面,、凳面,、地面、柜子干凈,。開展豐富多彩的戶外活動,，保證孩子充足的戶外活動時間和運動量,。

1、 孩子入園前家長會上向家長提出新生入園的注意事項,。向家長公布班務計劃,，征求家長的意見和建議，取得家長的配合與支持：請家長幫助孩子調整好作息時間,，使孩子養(yǎng)成按時起床去孩子園的習慣,，不要遲到。

2,、教師利用早送晚接時間主動與家長加強溝通,，及時交流孩子的健康狀況、睡眠情況,、飲水飲食狀況等,。

幼兒工作計劃小班篇四

以《幼兒園教育指導綱要》為工作指針，嚴格遵循,、貫徹《綱要》所提出的：“幼兒園應與家庭,、社區(qū)密切合作，與相互銜接,，綜合利用各種教育資源,，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”這一精神，以“爭創(chuàng)江蘇省現(xiàn)代化示范幼兒園”為契機,，進一步樹立“服務第一,、質量至上”的觀念，本著尊重,、平等,、合作的原則，爭取家長的理解,、支持和主動參與,，努力提高辦園聲譽，辦好家長滿意的幼兒教育,。

1、努力營造家園合力的教育環(huán)境,，提高親子關系,、師生關系、家園關系的親密度和融洽度,。

2,、結合本園家長的實際，找準切入點,，提高家長對幼兒園工作的參與度,，豐富活動內容與參與方式,，辦好家長學校。

3,、增強對家庭,、社會的服務功能，明確服務意識,，擴大服務范圍,，提高服務水平。

新的課程互換新的教育,，我們必須用《綱要》的新理念引領我們反思過去的工作,，盡快完成角色轉換。第一,，真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分,，高度重視，堅決抓好落實,。要建立健全幼兒園家長工作制度,，學期末將家長工作列入教師考核的重要內容，真正使家長工作做到規(guī)范化,、制度化,、經(jīng)常化,。第二,，要把家長和教師作為共同促進幼兒發(fā)展的主體來看待。在共同教育幼兒的問題上,，雙方要互相尊重,、互相信任、平等合作,，真誠溝通,，同心同德完成育兒的使命。第三,，在家園溝通問題上,，教師要切實樹立為家長服務的思想，把家長作為平等的合作伙伴,，真心實意做家長的朋友,，耐心傾聽他們的意見，切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題,。同時要換位思考,，對家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動要冷靜思考，學會體諒,。只要我們態(tài)度誠懇,，方法得當,，就一定能贏得廣大家長的擁護、支持,。相信通過老師的努力,，一定會營造出一種相互尊重、平等合作的家園共育新天地,。

家長工作作必須講求實效,，不搞形式主義，目前,，家園合作尚不夠深入,，較多地停留在表面。表現(xiàn)在家長雖然每天進入幼兒園,，進入班級,，但來往的多、參與的少,；間接參與較多,、直接參與不夠，尤其是很少深入到幼兒園教育過程的深層次緊密配合課程,。為此,，幼兒園的家長工作應讓家長深入教育過程，并將之與提高家長的教育水平,、改善家庭教育有機地

結合起來,。本學期，將充分利用家長學校,、家長園地,、家長開放日、家園路路通等途徑,，切實提高家長工作的實效性,。

由于遺傳、環(huán)境和教育不同,，孩子發(fā)展狀況各不相同,，家長的素質、教養(yǎng)水平也大相徑庭,，因此教師做家長工作,，幫助家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”，根據(jù)家長不同的性格,、不同的素質，采用不同措施,。同時教師要具有敏銳的洞察力,，能透過幼兒的情感,、態(tài)度、言行,，察覺到家長在教育上的問題,，有針對性地開展個別化家長工作，繼續(xù)做好家訪工作,，做好,，特別是新生首次家訪。

要充分發(fā)揮家長委員會作用,，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶,，增強教育合力。家委會成員應積極參與幼兒園管理,，了解幼兒園教育計劃和要求,，同時反映家長對幼兒園的意見和要求，溝通協(xié)調家園關系,，配合園方做好期末家長評議工作,，召集家長對幼兒園的保育、教育,、伙食,、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進行全面評價，并將評議情況轉達給幼兒園,，以便改進工作,，提高教育質量。

幼兒園的家長學校是系統(tǒng)地開展幼兒家庭教育指導,，提高家長家教能力和家教質量,、樹立正確成才觀的有效途徑。辦好家長學校,，首先要做好家長的工作,，只有在全面調查了解，掌握家長的“所想,、所需”的基礎上方能有效地辦好家長學校,，在辦學過程中，遵循尊重家長,、區(qū)別對待,、雙向反饋的原則。本學期,，我園將根據(jù)家庭與孩子的不同類型,，根據(jù)家長的需要，以年級組為單位有針對性地開展家長授課活動。大,、中,、小班授課內容分別為：幼小銜接工作、幼兒自理能力的.培養(yǎng),、保健知識,。

幼兒工作計劃小班篇五

繼續(xù)以科技發(fā)展觀為指導，堅持以幼兒發(fā)展為本的宗旨,，根據(jù)園務計劃全面實施素質教育和思想品質教育,，注重幼兒的個性差異，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，打好基礎,，開拓創(chuàng)新，促進幼兒的全面發(fā)展,，拓展現(xiàn)代幼兒科技教育研究,，貫徹以幼兒為本的教學思想，將保教相結合的工作作為班級工作的重點之一來進行,，從為孩子全面,、和諧、身心健康的發(fā)展打下扎實的基礎,。

(一)共同生活

目標1：在老師的幫助下,，愉快參加各類活動。

措施：

(1)組織幼兒參加各種活動,，在活動中教師指導幼兒玩的方法,，體驗活動的快樂。

(2)保證每天的戶外活動時間,，為幼兒提供各種活動器具,，引導幼兒會玩，愛玩,。

(3)通過做操,、律動、體育游戲,、發(fā)展幼兒的各種動作和身體的協(xié)調能力,。

目標2：能自然地走、跑,、跳,、爬、搭積木,、扣紐扣等,，發(fā)展幼兒的小肌肉群,，逐步增強身體的適應能力。

措施：

(1)過各種體育游戲和幼兒學習模仿操來發(fā)展走,、跑,、跳、爬等一些基本技能,，并能在寬25cm高5cm的積木上走，身體保持平衡,。

(2)在日?；顒又校ㄟ^各種游戲對幼兒進行搭積木的訓練,，以發(fā)展幼兒的小肌肉動作,。

(3)人手一份活動器械做到室內室外都適用。

(4)通過各種體育活動和游戲,，增強幼兒身體的適應能力和抵抗能力,。

(5)在一日活動中，老師指導幼兒學習扶著樓梯一步一級地上,、下樓梯,。

(6)能單手連拍球三個到四個。

目標3：在活動中注意安全,，不做危險的動作,。

措施：

(1)通過故事、討論,、情景表演等形式知道玩的時候不能奔跑,，不能推擠別人。

(2)活動中提醒幼兒排隊走路,、玩滑梯,。

目標4：鞏固盥洗、入廁常規(guī),、能根據(jù)需要及時入廁,。

措施：

(1)通過平時的生活活動，讓幼兒進一步熟悉自己的毛巾,、茶杯標簽,，能用自己的毛巾擦手擦臉，用自己的茶杯喝水,。,、

(2)通過故事、談話,、兒歌等形式,，鞏固正確的洗手、擦臉的方法。并培養(yǎng)幼兒手臟時養(yǎng)成即時獨立地洗干凈雙手的良好衛(wèi)生習慣,。(手心手背用肥皂洗一洗,，用清水洗干凈再甩三下，會打開毛巾把手心,、手背,、手腕都擦干凈。

(3)利用生活活動時間通過各種形式,，讓幼兒知道想要小便就要去,，小好便后要自己拉上褲子再請老師幫忙塞衣服。

目標5：愉快的進餐,，基本上能獨立吃完自己一份飯菜,，保持桌面、地面,、身上的整潔,。

幼兒工作計劃小班篇六

以區(qū)兒保所工作要求為指導，以幼兒園工作計劃為依據(jù),，根據(jù)幼兒園新一輪四年發(fā)展規(guī)劃初期實施實際,，堅持以保護幼兒的身心健康為主要內容和出發(fā)點，保育和教育相結合,，促進幼兒在體,、智、德,、美等方面健康,、全面發(fā)展。

上一學年,，我園保健工作有了進一步提高,，保健室一篇稿件被《上海市保健園地錄用》。消毒隔離和疾病預防工作更加到位,，上學期我園沒有發(fā)生一例傳染病,，安全和營養(yǎng)等常規(guī)工作方面也有明顯進步。但在后勤管理方面還存在一定的差距,，需進一步加強,。體格檢查中肥胖兒童發(fā)生率有所上升。

在保健管理方面,，強化后勤人員月考核制度,，細化周工作計劃，挖掘后勤組長管理潛能,，使后勤管理精細化,。深化三大員各類培訓,，全面提升隊伍整體水平。做好幼兒健康檢查和衛(wèi)生防病工作,，降低幼兒常見病和傳染病的發(fā)病率,，加強肥胖超重兒童管理，做好肥胖超重兒童矯治工作,。深化安全教育,，提高家長、教工,、幼兒的安全意識和技能,。保健各項工作齊頭并進，有序實施,；特色專題研究持續(xù)深化，切實助推衛(wèi)生保健工作發(fā)展,。

（一）后勤管理

（二）肥胖,、超重兒童管理

（一）保健管理

做好保健管理各項工作。進一步完善各項保健制度,，以安全月為抓手做好健康教育工作,，做好保健資料的收集、整理工作,，注意保健資料的完整性和客觀性,，深入開展專題研究，以理論指導實際工作,。

（二）健康檢查

做好幼兒入園體檢,、定期體檢工作，了解幼兒生長發(fā)育情況,，針對特殊情況及時采取矯治措施,。繼續(xù)加強全日觀察和缺席調查工作，及時發(fā)現(xiàn)幼兒異常情況,，及時處理,。做好教工入園體檢和定期體檢工作，體檢率100%,。

（三）營養(yǎng)工作

1,、重視食堂安全工作，做好生菜驗收,、把好食品加工每一個環(huán)節(jié),，保障師生食品安全。

2,、進一步完善幼兒菜單,，提高幼兒食譜質量,。

3、加強食堂人員培訓和工作檢查指導,，加強食堂人員規(guī)范操作,。

（四）衛(wèi)生、防病

1,、進一步加強幼兒園清潔,、消毒工作。完善幼兒園清潔,、消毒制度,，定期進行衛(wèi)生工作檢查，督促后勤人員做好清潔消毒工作,，保持園內環(huán)境整潔,。

2、加強疾病防控知識培訓和宣教,，提高教工,、家長防病意識和能力，有效降低各種常見病和傳染病發(fā)生率,。

（五）安全工作

1,、進一步完善幼兒意外傷害檢測機制，建立幼兒在家意外傷害監(jiān)測記錄,，優(yōu)化幼兒在園意外傷害監(jiān)測記錄,，建立意外傷害檢測反饋機制，分析幼兒意外傷害發(fā)生原因,，探索降低意外傷害發(fā)生率,。

2、進一步加強安全宣教,，提高教工,、幼兒及家長的安全意識和技能。

3,、加強安全工作檢查,，及時消除安全隱患。