當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會,，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗,。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢,？以下是小編幫大家整理的心得體會范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

擔(dān)任班長的心得體會篇一

班長,，這是一個承擔(dān)重任的職位,，需要的是無窮的付出，承擔(dān)無數(shù)的義務(wù),，而那權(quán)利是非常有限的,。從擔(dān)任班長一職起，就必須擔(dān)負起維護班內(nèi)絕大多數(shù)同學(xué)利益的重任,。別人選擇了我們,，我們也要讓他們放心。

首先,，班長擁有的權(quán)利是同學(xué)賦予的,，當然，這些權(quán)利也要用于維護同學(xué)們的利益,。熟話說得好：水能載舟亦能覆舟,，更何況我們只是平凡普通的同學(xué)呢!說起班長，擔(dān)任此職的人既要學(xué)會統(tǒng)籌兼顧全班,，有要學(xué)會利用班委的資源,，讓所有的班委都能夠有事兒可做，讓他們?nèi)慷紕悠饋?。要將同學(xué)們緊緊地團結(jié)在以班長為首的班委會的左右,，促進班級事務(wù)的正常開展。如果無法帶動所有的人參與班里的活動,，那么在今后的工作中會遇到很多的阻礙,。一旦形成了那些攔路虎，那么今后在一些事情的正常處理中會無法平衡,。

其次,，感受最深的就是要具有領(lǐng)導(dǎo)能力。班長不是神人,，他的精力是有限的,，不可能一個人做完所有的事情。要學(xué)會利用身邊的人來減輕自己的負擔(dān),，班委會的其他成員就是我們作為班長的人的選擇對象,。當然，班長也不能什么都去找別人,，不能有事兒就安排給其他人,，有些時候也需要親力親為,，只有自己做了，才知道同學(xué)們的問題在哪兒,，如何去解決班里存在的問題,。遇到問題不能去指責(zé)其他人，要維持好氣氛,，盡可能早的去尋求補救措施,，解決問題。

班長得具備忍耐力,，得有氣度,，每個人都有自己的脾氣，但是作為班長就得克制脾氣,。在同學(xué)們的眼里,，或許你就是泄氣的地方，他們有什么不滿的地方總是得找個地方發(fā)泄一下,，而班長,，往往成為他們第一位的選擇。出了什么問題,，他們只會說班長,，或許有時還會帶有嘲諷的話。作為班長得學(xué)會忍耐,，他們的不滿可以找你,，而你，卻只能自己承受,。不是說做班長的沒有脾氣,，而是得學(xué)會去克制自己的情緒。這次是我們應(yīng)該做的事情,。耐心的聆聽同學(xué)們的不滿情緒,，適當?shù)匕参克麄円幌拢⑾蛩麄兘忉屜嚓P(guān)情況,。切勿是那種攻擊式的語氣去數(shù)落班里的同學(xué)。

還有一個重要的品質(zhì)：責(zé)任心,。因為同學(xué)們的信任,，他們選擇了你。既然大家放心的選了你,，你也得讓大家放心,。這就關(guān)系到責(zé)任的問題。班長得時刻關(guān)注學(xué)院的動態(tài),，第一時間向大家傳達學(xué)院及學(xué)校的通知,，讓大家能時時刻刻的知曉學(xué)院的要求,，能有充分的時間去準備，否則,，他們會失去很多重要的信息,。

總之一句話：班長要細心、耐心,、用心,，需要具備領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)。

班長的心得體會篇5

擔(dān)任班長的心得體會篇二

還有一個月就要畢業(yè)了,，這些和我相處僅僅一年的孩子,，即將離開生活了六年的實驗小學(xué)，離開朝夕相處的老師和同學(xué),，我能感受到他們心中的那份依戀和不舍,，因為他們變得越來越乖巧，越來越聽話,，用他們的行動珍惜著這余下的短暫時光,。雖然他們因為學(xué)習(xí)時常把我氣得亂蹦，但說實話,，想到分手,，還真有些不舍。

為了能讓更多的孩子得到鍛煉,，我把帶班班長變成兩個人,，一男一女，男班長負責(zé)男生,，女班長負責(zé)女生,，比一比，看誰的管理更有效果,，誰的表現(xiàn)更好一些,。

馬新月，一個臉上總洋溢著燦爛笑容的漂亮女孩子,，面對她無憂無慮的笑容,，讓你深受感染，讓你感到工作即使繁重,，但很溫暖,。真的是青春不解愁滋味，我很羨慕她,。

鐘成誠,，一個開朗、活潑,、聰明,、調(diào)皮,、可愛，有自己的主張和見解,，敢于直言,，話有些多，卻不讓你心生厭煩的男孩子,，初生牛犢不怕虎,，也頗得我的喜歡。

一周的工作稍縱即逝,，以下是他們的帶班感言：

這學(xué)期,，老師讓我們班的同學(xué)當班長管理班級，這一周輪到我了,。起初,，我沒有自信，不知道怎樣才能當一名好班長,。

說實話,，我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)都很懂事。雖然老師在的時候出了一點小噪音,，但是老師走了之后,，那可真是鴉雀無聲。

但是我要給同學(xué)們提一點建議：

1,、早自習(xí)要隨來隨上,，要自覺復(fù)習(xí)一下昨天學(xué)習(xí)的重要知識。

2,、上其他老師課的時候,，不要搞小動作，也不要說話,，象班主任在班級里的那樣,，上課積極舉手發(fā)言，背題的時候不要拖拖拉拉,，要快一點背下來,，這樣科任老師才能喜歡我們。

3,、我勸班級里的同學(xué)最好不要帶手機,，因為帶手機會間接的影響我們的學(xué)習(xí)。

4,、每天的值日生多幫幫組長收拾收拾班級，讓同學(xué)們在好的環(huán)境下舒暢地學(xué)習(xí),。

這一周我要謝謝其他班級干部,，幫我管理這個班級,，我也希望我們班的同學(xué)學(xué)習(xí)越來越好。(馬新月)

班長是什么?班長是老師的助手,，同學(xué)們的榜樣,。

我們班老師采取了一個新制度，每人輪流當一次班長,，這周輪到我當班長了,。我十分興奮，我認為當班長很容易,，每天就那么點事,，可是我當上班長以后，才體會到班長的辛苦,。每天都要管紀律,、衛(wèi)生，還要監(jiān)督科任課同學(xué)們的表現(xiàn),，真的十分辛苦,。由此可想，當班長都這么難,，當老師豈不是更難?老師每天給我們講課,、批作業(yè)、批卷,、講題,、備課，老師一天為我們操多少心啊!老師每天多辛苦啊!所以希望大家要多多體諒老師,。

自從我當班長,，咱們同學(xué)老給面子了，老給力了!同學(xué)們一說話,，我管誰誰都聽(除個別人之外),。同學(xué)們上課認真聽講，下課都出去玩,，在班級的同學(xué)也都在看書,。可是衛(wèi)生不怎么好,，值日生剛掃完,，地上又出來紙了，所以希望值日生多值日,，同學(xué)們也都下課多撿撿自己地上的紙,。

這周過得太快了，我的班長生活也結(jié)束了,。我對自己的工作表現(xiàn)比較滿意,，希望也能得到老師和同學(xué)的認可,。

班長的心得體會篇2

擔(dān)任班長的心得體會篇三

上學(xué)一年級的時候，我在班里學(xué)習(xí)較好,，班主任馬教師常表揚我,，有什么事兒都讓我去做?？墒?，那時有件心事，就像一塊巨大的石頭堵在我心里,，整天打不起精神來,，不害臊地告訴你：“我一心想當班長?！?/p>

當班長我威風(fēng)呀!每天拿著小棒在小朋友羨慕的眼光中走來走去管理別人,，那份滿面足，那份得意,，真是太過癮了,。

讓人生氣的是，馬教師偏偏不同意我當班長,，連小組長都沒輪上,，真是太不公平了!我真想找教師評評理?？墒窍雭硐肴?，覺的不知怎樣說好，要是讓同學(xué)們知道了,，那還得了,。無奈，“班長”的誘惑太大了,，我總下決心去冒一下險,。可是,，每次我碰到馬教師,，總是心跳的說不出話來。

后來,，我終于想出了一個辦法,。我開始管住自己的嘴，把爸爸媽媽給我的零花錢存起來,，攢到五元時,，我到商店里買了一盒巧克力――這可是我最愛吃的糖果。我把它用報紙包好捆緊，塞進書包里,，帶到學(xué)校,。說心里話，我的書包像珍惜動物一樣被我保護著,，生怕哪個淘氣的動它。自己又像間諜一樣盯馬教師的梢,。

機會終于來了,，我終于看見辦公室里只有馬教師一個，就抱著巧克力跑到她辦公室里,，連“報告”都沒有喊,。馬教師驚異地看著我，說：“怎么啦?有事嗎?”“教師,，我送你一份禮物,。”我不敢看她的眼睛了,，小聲的嘟囔道,。馬教師接過報紙包，打開一看,，原來是巧克力,，教師笑了?！敖處?，我想當班長?！?/p>

馬教師愣住了,，用更驚異的目光盯著我。我窘得不知怎樣才好,，真怕有哪位同學(xué)闖進來發(fā)現(xiàn)我,。馬教師低頭沉默了好一會兒才說：“孩子，你要當班長的想法不錯,，可是做法好嗎?用實際行動贏得別人的尊敬,，工作起來才會得到支持。你有很多優(yōu)點值得同學(xué)們學(xué)習(xí),，但還是有缺點,。假如你能克服這些缺點，好好學(xué)習(xí),，培養(yǎng)多方面的能力,，我相信你一定會被同學(xué)們選上的。巧克力你拿回去自己吃吧!以后不要亂花錢，教師謝謝我的好意啦!”“那……”我正要說我最擔(dān)心的事,，馬教師笑笑點點頭說：“放心吧,，下一步就看你的啦?”再馬教師慈愛的目光里，我夾起巧克力,，飛一樣的跑了,。

從此以后，我把馬教師說的話牢記在心上,，并且按照教師說的去做,。“功夫不負有心人”,，終于在二年級的下半學(xué)期我當上了班長,，而且現(xiàn)在還是。

“送禮”當班長這件??事已經(jīng)過去多年了,，現(xiàn)在我一想起來就感到臉紅,。但馬教師語重心長的話語一直縈繞在我耳邊，“用實際行動贏得別人的尊敬,，工作起來才會得到支持,。”

班長的心得體會篇4

擔(dān)任班長的心得體會篇四

時間過得飛快,，轉(zhuǎn)瞬間,，大學(xué)生活已近過一半，回顧走過的路,，有苦,、有累，有喜,，有悲,，更有愛;有同窗的飯后揶揄，有備考時的緊張情景,，有集體游玩時的開懷大笑,，有籃球場上全體奮奔時的傻樣……一切的一切都傾注了我們班每個學(xué)子的愛，一切一切的都有我們班每一位同學(xué)共同奮進的身影,，輕松的環(huán)境塑造了我們團結(jié)的集體,，雖說沒有超群的成績，可活動中同學(xué)們盡情釋懷的愛卻是一種精神上的慰藉,。

大一進校之時,，我?guī)е约盒⌒〉哪繕藚⒓影辔母傔x，當時競選的是組宣委員一職,，有同學(xué)們的支持和信任我成功晉級,。自此,，也開始了我大學(xué)的班級工作生涯。

自擔(dān)任組宣委員以來,，我和濤哥(我們班的老班長王濤)及其他班委共同努力,，精心地打造著我們這個集體——機電064班。班委會上班委能夠各抒己見,，班會上的輕松氣氛同學(xué)能暢所欲言,，錯誤之處敢于指出，不懂的地方會追問,，一切使那么的輕松而愉快,，這也是值得慶幸的地方了。

有喜亦有悲,，活動中的努力，學(xué)習(xí)中的拼搏,，可最后換來的成績(期末成績)并不理想,，也許是掛科的同學(xué)考得太低了吧!但并不排除班級排名第一的同學(xué)拿到學(xué)院里去比也并不超群吧!事已發(fā)生，怎能任其發(fā)展,，有濤哥對他們的一一督促和勸導(dǎo),，也有班委共同商議的警鐘措施——出班刊(班刊中凝聚了所有人的心里話吧!)，相信自己的承諾總會對自己產(chǎn)生一定的作用吧!

后來,，濤哥因身體狀況不佳“退隱江湖”,，我也自此開始了我的班長工作之旅。旅程中有平坦也有坎坷,，可老謝(我們班的團支書謝臻),、胡賽龍(我們班的學(xué)習(xí)委員)及其他班委的默契配合也能踏平坎坷成大道了。由于我在學(xué)院里也有工作,，班級里的事物每每都是分配下去做或由老師直接叫相關(guān)負責(zé)人做了,。各個班委都能夠出色高效地完成各項工作。當我“噓寒問暖”時,，他們總能說道：“一切搞定……”,，多么令人欣慰的一句話啊!當我時間充裕時或班級舉行很大的活動時，我們班委會在一起共同的為班級建設(shè)出點子,。

時間不等人,，該舉辦活動的時候得舉辦，節(jié)日到了,，能不愉快輕松一下嗎?是的,，我們班委也組織了各種各樣的大小不一的活動，雖說不是精彩的瞬間,，但也算是高興釋懷時洋相輩出的凝聚吧!

秋游中,，為爭取大家的同意，我們搞了民-意調(diào)查，有一大半同學(xué)同意出游,，不能出游的同學(xué)也許是私事過于重要了吧,，我們是能理解的。不管組織得是否成功,，但帶回的照片上的每一個笑臉足以證實我們的努力是值得的,。

籃球賽上，大家瘋狂似的奔跑,，開懷的歡笑,，揶揄的爭斗，都是大家輕松時凝聚的體現(xiàn),。

輕松娛樂不忘學(xué)習(xí),。談心班會上，有班委(主角是學(xué)習(xí)委員胡賽龍)對學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和強調(diào),，也有同學(xué)對近期學(xué)習(xí)情況的匯報和總結(jié)及生活狀況的簡評,，當然也少不了個人經(jīng)驗的分享，亦有哄堂大笑時對學(xué)習(xí)情況及個人表現(xiàn)的警示,。

也許過去的樂事,、趣事還有太多太多，但油墨漸淡已在提醒我接近尾聲了,。輕松的環(huán)境塑造了凝聚的集體,，也許沒有天天在一起瘋狂玩耍的情景，但餐廳里幾排桌子周圍全是同窗的身影足以證實我們的心是連在一起的,。

成績是令人擔(dān)憂的,，但我們的班委和我仍然相信，我們班并不比其他班級差,，只因我們都在努力,，相信掛科的同學(xué)在老謝和我兩個半小時的談心、其他班委的努力及寢室長的幫助下,，再加上他們的保證和努力必會取得好的成績,。作為一個人相信自己是重要的，對于一個班級同樣也是如此,，我們相信自己!

擔(dān)任班長的心得體會篇五

我們班的班長叫馬勇,。別看他小，開始管起班來可是天不怕,，低不怕,。讓同學(xué)們個個都是膽戰(zhàn)心驚的。先看他的外表,，我覺得他的面目還行,，可同學(xué)們都說他是班里第一帥,。一條濃眉大眼下是一個不偏不高的鼻子，而鼻子下面是一張能說會道的櫻桃小嘴,。別看這個小嘴普普通通,，但管班時，只要他這小嘴一說,，就會露出許許多多的笑話,，讓人“難以招架”，不得不服,。

同學(xué)們都說：“馬勇平時都是裝酷,，面貌還行，就是矮了點,。當然,，每個人有優(yōu)點，也有缺點,。他就是有點行動不一,，嘴上說的與身體上做的是對比的。瞧,，不知誰又說了什么，讓同學(xué)們哈哈大笑,，他就會大聲的叫起來：”不準笑,，有什么好笑的?！捌鋵?，他自己都在笑，怎么能管好班呢?這叫做上梁不正下梁歪,。我聽別的同學(xué)說：他還有一個致命缺點,，那就是驕傲自大。

記得有一次上自習(xí)課,，老師不在,，我們班的一些調(diào)皮的同學(xué)像沒上課一樣，有的東張西望,，有的在玩游戲,，有的在聊天，有的在唱歌,，整個教室亂糟糟的一片,。班長見此情景，一下子走上講臺,，用力拍了一下桌子,，大聲吼道：”同學(xué)們,，這是上課嗎?老師不在，就是這樣嗎?“頓時,，教室安靜下來,，調(diào)皮的同學(xué)們都看著他，他就慢條斯理地給同學(xué)們講大道理,，讓同學(xué)們心服口服,。

我們班的正班長怎么樣呢?有優(yōu)又有缺，缺了之后就是美中不足,，老師還說他是管班的能手呢!當然,，成績好的人也就是我的對手，我必須想辦法超過他,。這就是我們班的班長,，他不但嚴格要求同學(xué)們，還嚴格要求自己,，帶領(lǐng)全班同學(xué)爭做學(xué)校的”優(yōu)秀班級“,，是讓同學(xué)們佩服和尊敬的一位盡職盡責(zé)的好班長!

班長的心得體會篇6