我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,，可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

讀《愛(ài)的教育》心得感悟50字 讀《愛(ài)的教育》心得體會(huì)篇一

這部處處洋溢著愛(ài)的小說(shuō)所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量真的很偉大,?！稅?ài)的教育》介紹了意大利小孩安利柯在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記，包含了同學(xué)之間的愛(ài),，姐弟之間的愛(ài),，子女與父母間的愛(ài)，師生之間的愛(ài),，對(duì)祖國(guó)的愛(ài),，使人讀之猶如在愛(ài)的懷抱中成長(zhǎng)。

愛(ài),，像空氣,，每天在我們身邊，因其無(wú)影無(wú)形常常會(huì)被我們所忽略,，可是我們的生活不能缺少它,，其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命。但很多人都無(wú)法感受到,。愛(ài)之所以偉大,，是因?yàn)樗粌H僅對(duì)個(gè)人而言，更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒,。愛(ài)是一次沒(méi)有盡頭的旅行,，一路上邊走邊看，就會(huì)很輕松,，每天也會(huì)有因?qū)π聳|西的感悟,，學(xué)習(xí)而充實(shí)起來(lái)。于是,，就想繼續(xù)走下去，甚至投入熱情,，不在乎它將持續(xù)多久,。這時(shí)候，這種情懷已升華為一種愛(ài),，一種對(duì)于生活的愛(ài),。讀《愛(ài)的教育》，我走入安利柯的生活,，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),，生活，怎樣去愛(ài),。在感動(dòng)中,，我發(fā)現(xiàn)愛(ài)中包含著對(duì)于生活的追求。

古往今來(lái),，有多少愛(ài)的真情故事啊,，可見,，愛(ài)，是無(wú)處不在的,。我們一出生,，就沉浸在愛(ài)的海洋里，有父母的愛(ài)和爺爺奶奶的愛(ài),。漸漸長(zhǎng)大了,，上學(xué)了，又有老師的愛(ài),，同學(xué)們的愛(ài),。愛(ài)就如空氣一般，我們身邊到處都是愛(ài),，我們從未離開它,，離開了愛(ài)的人，就等于沒(méi)有靈魂的人,。愛(ài)可以使人絕處逢生,，愛(ài)可以使浪子回頭，愛(ài)又可以激發(fā)人無(wú)窮的力量,。

是愛(ài),，使我們能快樂(lè)健康地成長(zhǎng)，是愛(ài),，給予了我們內(nèi)心的溫暖,。人與人之間的愛(ài)是偉大的，愛(ài)是寬恕的,，愛(ài)又是包容的,。愛(ài)是教育的源泉，愛(ài)與教育是息息相關(guān)的,。多感受一份愛(ài),，就多一份溫暖;多奉獻(xiàn)一份愛(ài)，就多一份快樂(lè),。在今后的日子里,，讓我們共同沐浴在愛(ài)的海洋里。

讀《愛(ài)的教育》心得感悟50字 讀《愛(ài)的教育》心得體會(huì)篇二

在暑假里,，我讀完了一本《愛(ài)的教育》,，感受到了安利柯的父母對(duì)他的愛(ài)，感受到他的老師對(duì)他的愛(ài),，他是在愛(ài)的灌溉下成長(zhǎng)的,。他有著父母、老師這么無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),，他是如此的幸福啊!其實(shí)在現(xiàn)實(shí)中我們也是如此,。

在我們的生活中,，常常能夠見到“愛(ài)”。同學(xué),、朋友之間的友愛(ài),，父母、老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài),，我們也是在愛(ài)的灌溉下成長(zhǎng)的,，在我們被愛(ài)的同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)愛(ài)別人。愛(ài)是無(wú)私的,，愛(ài)是純潔的,，愛(ài)是溫暖的，愛(ài)是感激的,，愛(ài)在我們身邊,，它無(wú)處不在。在《愛(ài)的教育》這本書里,，一篇是安利柯的父親給他寫的,，其中讓我記憶猶新的是“親子之間的愛(ài)，是人間所有的感情中最神圣的東西,，破壞這感情的人,，實(shí)是世上最不幸的?！边@讓我懂得了許多道理,，讓我懂得父母對(duì)我的愛(ài)是很神圣的，我們還需要去理解父母,，爸爸媽媽上班那么辛苦,，我們要為他們做一些力所能及的事情，替他們分擔(dān)一些小家務(wù),，讓他們也感受到我們對(duì)他們的愛(ài),。

《愛(ài)的教育》中有一篇故事《感恩》也是安利柯的父親寫給他的，安利柯的父親總是在用一些道理來(lái)教育他的孩子怎么樣學(xué)會(huì)感恩,，懂得感恩，讓他換位思考,，讓他懂得尊敬自己的老師,。他的父親說(shuō)了這樣的一些話“意大利全國(guó)五萬(wàn)的小學(xué)教師，是你們未來(lái)國(guó)民精神上的父親,，他們立在社會(huì)的背后,，以輕微的報(bào)酬，為國(guó)民的進(jìn)步,、發(fā)展勞動(dòng)著,。你先生就是其中一人,，所以應(yīng)該敬愛(ài)。你無(wú)論怎樣愛(ài)我,，但如果對(duì)于你的恩人——特別是對(duì)于先生不愛(ài),，我絕不歡喜”“無(wú)論何時(shí)，總須愛(ài)先生啊!先生的名字,，永遠(yuǎn)須用了敬意來(lái)稱呼,，因?yàn)槌烁赣H的名字，先生的名字是世間最尊貴,、最可懷慕的名字呢!”父親用這些話來(lái)告訴安利柯,，要記住對(duì)我們有恩的人，要尊敬自己的老師,，不論何時(shí)都不能忘記!在成長(zhǎng)過(guò)程中必須要記住老師,，俗話說(shuō)“一日為師，終身為父,?！薄袄蠋熅拖裣灎T，燃燒自己,，照亮別人,。”老師是我們成長(zhǎng)路上不可缺少的人,，一路上有老師的教導(dǎo),，才不會(huì)迷失方向;一路上有老師的關(guān)注，才更加地自信勇敢,。

在我們的生活中,，有許許多多大大小小的愛(ài)，有一些愛(ài)是細(xì)膩的,，有一些愛(ài)是溫暖人心的,，有一些愛(ài)是能讓我們時(shí)時(shí)刻刻都能觸動(dòng)我們，有一些愛(ài)并不是那么驚天動(dòng)地,，而是感人肺腑,。每一個(gè)人都有著自己獨(dú)特愛(ài)別人的方式，我們要知道,，在我們愛(ài)別人的同時(shí),，也已經(jīng)被愛(ài)包裹著。

愛(ài)一直陪伴在我們身邊,，它也一直在鼓勵(lì)我們?cè)谝院蟮牡缆飞锨斑M(jìn)!

讀《愛(ài)的教育》心得感悟50字 讀《愛(ài)的教育》心得體會(huì)篇三

《愛(ài)的教育》是意大利作家亞米契斯所寫的,，主要講述了主人公安利柯在一個(gè)學(xué)期中所記的日記，以及每月一次老師所講的關(guān)于意大利少年的故事,。

我是一口氣把它讀完的,。我走進(jìn)安利科的生活,，目睹了他的生活，目睹了他和他的同學(xué)們是怎樣生活,、怎樣學(xué)習(xí)的,，是怎樣去愛(ài)的，我發(fā)現(xiàn)愛(ài)中包含著對(duì)生活的追求!

小說(shuō)記述了主人公恩里科在三年級(jí)整整一學(xué)年中所經(jīng)歷,、觀察和感受到的一切,，其間穿插了他的父母、姐姐寫給他的話及老師給學(xué)生抄寫的每月故事,，通過(guò)他們來(lái)頌揚(yáng)愛(ài)的美德,、和高尚的心靈，教誨青少年愛(ài)祖國(guó),，愛(ài)人民,，愛(ài)大自然，愛(ài)學(xué)習(xí),，愛(ài)勞動(dòng),，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互相幫助，保護(hù)弱者,，同情不幸的人,。

《愛(ài)的教育》一書中描寫了一群充滿活力，積極要求上進(jìn),，如陽(yáng)光般燦爛的少年,。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾,，當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的,。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西—對(duì)自己的祖國(guó)意大利的深深的愛(ài),，對(duì)親友的真摯之情,。這里面不能忽視的是每個(gè)月老師讀給那群少年聽的"精神講話。這一個(gè)個(gè)小故事,，不僅使書中的人物受到熏陶,，讓我同樣也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼。而面對(duì)我們的教育,，愛(ài)應(yīng)該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ),。

愛(ài)不加虛偽,，不加冷藏,，其實(shí)，如果我們能夠靜下心來(lái),，細(xì)細(xì)品味我們周圍的一切,，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)世界上,，居然有那么多人疼我,、愛(ài)我、幫助我,、我多幸福呀!