每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

初中生讀書心得感想篇一

有人看《紅樓夢(mèng)》望出了輪回的悲苦,；有人親眼見證了世代的變遷；有人為大家族的興衰而遺憾心頭,。而我,，同樣如此，癡迷其中自拔,，問(wèn)世間情為何物,，直教人生死相許！三生石前,，黛玉得以甘露滋潤(rùn),，脫草胎成人形時(shí)，為報(bào)灌溉之恩下世為人,，“我把這一生的眼淚給了他,，便也償還得過(guò)他了……”故所謂“冷月葬花魂”，花魂是誰(shuí),？是黛玉自比罷,！她仿佛早已預(yù)料到自己的結(jié)局,，看到了落花盡頭窮途的幻滅。

《紅樓夢(mèng)》,，我的心之所想,，心之所向。我愛你把凡塵看的透徹,，愛你把人物寫得多姿,，愛你把“荒唐”寫得入木三分。一把辛酸淚,，把我的生活也化作甘甜,。正如山無(wú)棱，天地合,，乃敢與君絕,！

《紅樓夢(mèng)》，我魂?duì)繅?mèng)縈的世界,！

初中生讀書心得感想篇二

《安妮日記》是一篇安妮寫的日記,，這本書主要寫了：安妮。弗蘭克一家一開始過(guò)著富裕的生活,，但1933年__法西斯政權(quán)以后,，開始對(duì)__人進(jìn)行迫害。奧拓,。弗蘭克一家為了討避軍隊(duì)躲在自己公司后的一間小密室里,。

在安妮圣日那天，她收到了壹本精美的日記本,。于是,，她開始寫日記，把日記本當(dāng)做自己的知心朋友,，并取名為吉蒂,。

在漫長(zhǎng)的兩年里，安妮用筆記錄了在與世隔絕的密室里的每一天經(jīng)歷,，并對(duì)抗?fàn)?，反__人主義與父母的關(guān)系進(jìn)行了反思。

安妮在與世隔絕的密室里度過(guò)了花季最重要的時(shí)間,，沒(méi)有幸福,、塊樂(lè)和友情，只有日記讓她訴說(shuō)苦悶,。

安妮起筆時(shí)13歲,，停筆時(shí)15歲，她對(duì)自己的情感,、對(duì)別人的感覺(jué)直言不諱,，坦率地表露文字中間,。所以我們?cè)谌沼浿羞€可以看到，她在苦悶中的困惑她與長(zhǎng)輩之間的沖突以及對(duì)情感的渴望,。

看了安妮日記,，不但能了解歷史、戰(zhàn)爭(zhēng),，更能體會(huì)到安妮熱愛生活,、熱愛自然，熱愛閱讀和學(xué)習(xí)的人生態(tài)度,，永遠(yuǎn)滿懷著理想,，身處逆境不氣餒、不屈服,。我們還要學(xué)習(xí)她善于思考,，敢于深刻剖析自己、正視自己缺點(diǎn),，不短提升自己的品格,。

我希望安妮給我們的寶貴精神伴我們成長(zhǎng)!

初中生讀書心得感想篇三

苦難是人生的試金石，往往希望就在絕望后面,。欲戴其冠,，必承其重。

海倫·凱勒是不幸的,，出生僅十九個(gè)月就被病魔奪去了聽覺(jué)和視覺(jué),，使原本健康的她永遠(yuǎn)與無(wú)聲、黑暗為伴,。但是幼小的她并沒(méi)有向殘酷的現(xiàn)實(shí)低頭，在沙利文老師的引導(dǎo)下,，她保持著對(duì)生命的熱愛,，在黑暗中探索，最終走出了一條陽(yáng)光大道,，成為了一個(gè)備受稱羨的人,。

我們這一代，大多數(shù)童年都是金色的,，游樂(lè)場(chǎng),、電影院、少年宮等有趣的場(chǎng)所承載了我們童年的許多歡樂(lè),。我們?cè)诨貞浲陼r(shí)都會(huì)不由得感嘆：“童年真美好”,。可海倫·凱勒的童年卻是在觸摸的感知中度過(guò)的,，在沒(méi)有玩伴的房間里度過(guò)的,，在灰暗和恐懼中度過(guò)的,。不期而至的病魔摧毀了海倫·凱勒健康的身體，給予她一個(gè)不算幸福的童年,?？蓪?duì)于海倫·凱勒來(lái)說(shuō)，苦難真是一所大學(xué),。在與苦難的對(duì)壘中,，海倫·凱勒練就了一顆鋼鐵般的心，堅(jiān)定地行走在人生的單行道上,，收獲了一個(gè)又一個(gè)喜人的成績(jī),。

想想海倫·凱勒，再看看現(xiàn)在的我們青年學(xué)子,，擁有健康的體魄,，擁有幸福的成長(zhǎng)環(huán)境，卻在不停的感嘆學(xué)習(xí)的辛苦,，稍遇難題就打退堂鼓,。在游戲中虛度美好的時(shí)光，在玩樂(lè)中荒廢學(xué)業(yè),，迷失了前進(jìn)的方向,。

世界上最精致的瓷器，要經(jīng)過(guò)多次熊熊烈火的鍛造,。人的成長(zhǎng)就如同一條彎彎曲曲的河流,，歷程中有急流，有險(xiǎn)灘,。海倫·凱勒用她一生的經(jīng)歷告訴我們：順境中要珍惜擁有的一切,，朝著既定的目標(biāo)義無(wú)反顧地前行;而一旦遭遇挫折和失敗時(shí)，要堅(jiān)持,，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)往往就在堅(jiān)持與放棄之間抉擇的一瞬間,，選擇了堅(jiān)持就是選擇了一個(gè)豐盈的人生。

老天想給予你什么的時(shí)候必先奪去些什么,，欲戴其冠必承其重,。經(jīng)得起時(shí)間打磨和困難考驗(yàn)的人，才能鼓起信心的風(fēng)帆駛向成功的彼岸,。

初中生讀書心得感想篇四

小勝憑智,，大勝憑德。近日看了四大名著之一的《三國(guó)演義》,，深受啟發(fā),，這其中感受最深的是《草船借箭》，諸葛亮,，大智慧者也,，可圖天下,。

《草船借箭》的故事是這樣的：周瑜故意為難諸葛亮十天造十萬(wàn)支箭。機(jī)智的諸葛亮一眼識(shí)破是一條害人之計(jì),，將計(jì)就計(jì),，淡定表示三天足矣。諸葛亮運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí),，借助東風(fēng)與大霧,，利用曹操多疑的性格，調(diào)了幾條草船誘敵,，足足借箭十萬(wàn)余只,，立下奇功。

臥龍諸葛亮,，有大智,，有大德。智者,，有淵博的知識(shí)運(yùn)用,。他知天文，算到三天后有大霧,，期間有時(shí)候起東南風(fēng),。他懂地理，起初船頭朝西船尾朝東,，后來(lái)船頭朝東船尾朝西，正好順流而下,，借完箭后“船輕水急,，已駛出二十里遠(yuǎn),，要追也來(lái)不及了,?！敝钦?，有火眼金睛，識(shí)人心,。他仔細(xì)研究了曹操的性格,，知己知彼,，知曉曹操多疑,、定不會(huì)輕易出兵,，只會(huì)放箭,。魯肅忠厚老實(shí),，不會(huì)將他的計(jì)劃告訴周瑜，只因周瑜心胸狹窄,，若是知曉了他的計(jì)劃,，定會(huì)想方設(shè)法阻礙自己,，才拜托了忠厚的魯肅。周瑜妒忌心強(qiáng),，設(shè)計(jì)三天造十萬(wàn)支箭陷阱,，他不露聲色將計(jì)就計(jì)。智者,，有計(jì)算機(jī)的周密演算，一環(huán)扣一環(huán),。他在趕赴東吳前,，已經(jīng)仔細(xì)思考，胸有成竹,，在周瑜處立下軍立狀,，表示三天能造出十萬(wàn)支箭,。他命令將士們一邊靠近曹軍水寨，一邊擂鼓吶喊,，讓曹軍明確了射箭方向,，好讓箭都射到草把子上，又調(diào)轉(zhuǎn)船頭,，使草把子兩面受箭,，豈不是神機(jī)妙算？智者,，棋高一籌,。周瑜想到的是“造箭”，而諸葛亮想到的是“借箭”,，不僅能給軍中增加箭,，還能削弱曹軍的戰(zhàn)斗力使曹軍缺箭，一箭雙雕,。

我國(guó)像諸葛亮這般顧全大局的人還有很多,，比如藺相如何嘗不是？藺相如為了不和廉頗鷸蚌相爭(zhēng),，使秦王漁翁得利,，見了廉頗都是繞著道走；廉頗得知此事后深深感動(dòng),，向藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪,，相與將重歸于好，一起保衛(wèi)趙國(guó),，致使秦國(guó)不敢來(lái)犯,。

《草船借箭》的故事，告訴我們要像諸葛亮那樣有大智慧,，專心鉆研,，仔細(xì)思考，刻苦學(xué)習(xí),，要虛心,，心胸寬闊,，顧全大局，用自己的智慧證實(shí)自己的成績(jī),。

初中生讀書心得感想篇五

通過(guò)讀了這本書,，我不禁思考如今的社會(huì)情況。在魯迅筆下《阿q正傳》中的“看得人們”,、“閑人們”,、“大宗”同樣有病。病差不多有四種：自私心,、虛榮心,、看客心和勢(shì)利眼。在書中,，阿q以為革命是為自己謀利益的有效手段,，等于造反，等于搶錢,。反觀如今,，又有多少人忙忙碌碌，無(wú)非是尋求個(gè)人利益的化?這便是自私心的表現(xiàn),。謀求個(gè)人利益不要緊,，還要證明自己比別人強(qiáng)，于是,，耳邊會(huì)經(jīng)常聽見,，我認(rèn)識(shí)某個(gè)人非常厲害，就像阿q所說(shuō)那樣“我們先前可比你們闊多了!”接著你比我吹撞出火花,，于是白眼相向甚至大打出手的場(chǎng)面也經(jīng)常涌現(xiàn)出來(lái),。就像阿q對(duì)小d和王胡，這便是虛榮心膨脹的病狀,。真動(dòng)起手來(lái),，像阿q那樣求饒的并不多，算是比他倔多了,。

但在公共場(chǎng)合起哄的人,、愛看戲的人恐怕是不少，這便是看客心,。而勢(shì)利眼則是一種不可或缺的“器官”,，看看現(xiàn)在社會(huì)中的典型現(xiàn)象，我們便對(duì)阿q和趙大爺間的關(guān)系一目了然,。諸多的阿q病存在于周圍人群中,，有些風(fēng)氣又如何不同于阿q了，于是這就有了開頭的例子,。

例如遺傳病也好,，亞文化也罷,，至少我們目前不能否認(rèn)他們的存在。我們遠(yuǎn)離了那個(gè)時(shí)代,，但阿q的病離我們似乎并不遠(yuǎn),。

我想，似乎應(yīng)該到了下猛藥的時(shí)候了吧!

我真心希望大家遠(yuǎn)離這種病,。

初中生讀書心得感想篇六

《紅樓夢(mèng)》中的薛寶釵工于心計(jì),，城府頗深，似乎不比黛玉更得讀者的青睞,。而我要說(shuō),，寶釵之姿容不一樣于黛玉之風(fēng)韻，寶釵之悲苦也非黛玉能體會(huì),。

都說(shuō)黛玉是株芙蓉，傲世獨(dú)立,。那么寶釵便是花中牡丹,，其美雖不似芙蓉的高處不勝寒，卻多分雍容典雅,，沉靜大度,。

賈府中腐敗隱晦，處處皆是勾心斗角,，而寶釵處其間并不曾畏懼,，也不急于躲避，更不像黛玉過(guò)于潔身自好而鋒芒畢露,，使自身在大家庭中難以立足,，寶釵有的只是份超脫的淡定從容，她溫和處事并不看輕趙姨娘賈環(huán)等人,，為人寧?kù)o平和的同時(shí)又不乏細(xì)心謹(jǐn)慎,。

人人皆贊寶釵端莊賢淑，殊不知她溫柔沉默之下是顆比黛玉還要機(jī)警的心,。她眼觀六路,，耳聽八方，看清賈府各色人等,。襲人曾請(qǐng)求湘云代做些針線活,，寶釵得知，深深體會(huì)湘云在家中的不易而對(duì)襲人說(shuō)明情景,。湘云家去時(shí)與寶玉等人難舍難分,，還是寶釵看得最清楚，明白她若再不回更會(huì)被她嬸娘抱怨,。最終湘云說(shuō)：“我天天在家里想著這么些姐姐們,，再?zèng)]一個(gè)比寶姐姐好的,，可惜我們不是一個(gè)娘養(yǎng)的，我但凡有這么個(gè)親姐姐,，就是沒(méi)了父母,，也是沒(méi)妨礙的?！庇纱丝梢?，寶釵既機(jī)敏、心地又善良,。

寶釵和黛玉有個(gè)共同點(diǎn)便是對(duì)世事看得太清,。惜春曾說(shuō)過(guò)黛玉總沒(méi)一點(diǎn)看不破，可若是什么都看破了,，那世上還有什么是真的呢,？這點(diǎn)惜春倒是看破了，因而她走向黛玉的反面,，然而寶釵看輕卻不愿看破,。她深知社會(huì)龐大的力量和自我的渺小，縱然她天性聰慧,，精通文墨,，卻也只能隨從守份。久而久之,，她便選擇從容對(duì)待,，以開闊的心胸坦然理解現(xiàn)實(shí)。

都說(shuō)黛玉是夢(mèng)想主義者,，寶釵是現(xiàn)實(shí)主義者,。其實(shí)黛玉之夢(mèng)想實(shí)為幻想，她在封建道德上的突破縱然可貴,，卻也無(wú)力,；而寶釵之現(xiàn)實(shí)觀念實(shí)為聰明選擇，并非不想反抗,，而是預(yù)先料到這樣做結(jié)局必然是個(gè)杯具,，這在必須意義上也成就了她淡然平和的心態(tài)和事不關(guān)己、高高掛起的冷漠,。

三春盡去,，牡丹免不了凋零的命運(yùn)，但其絕世芳華卻成了永不抹去的經(jīng)典,。

初中生讀書心得感想篇七

最近,，我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我深有感觸,。

《假如給我三天光明》一書的字里行間,，無(wú)不洋溢著海倫,。凱勤對(duì)生活的熱愛，她用熱情的態(tài)度勸戒世人應(yīng)珍惜眼前享有的一切,。她祈望擁有三天的光明去感受這個(gè)世界,，使她熟悉身邊的一切，海倫,。凱勤想看到的事物實(shí)在是太多太多了,，然而這卻只是一個(gè)很美很美的夢(mèng)。

“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石……”正是苦難鑄就了海倫,。凱勤堅(jiān)強(qiáng)的性格,。她作為一個(gè)盲聾啞的殘疾人卻有著超過(guò)常人的健康心理。她用自己的所能感受到的,，所能想象到的情景,，表達(dá)自己對(duì)求知的渴望和對(duì)人類的真摯熱愛。她以自己的親身感受告誡他人,，健康的心理是人類成功的最基本條件,，有健康身體而沒(méi)有健康心理的人，是不可能成就一番事業(yè)的,。具有健康心理的人，縱然是身體殘疾也不會(huì)抱怨命運(yùn)的安排,，不接受和渴求他人的憐憫,，他們會(huì)憑著自我堅(jiān)強(qiáng)的毅力到達(dá)理想的彼岸。

二,、要有樂(lè)觀向上的良好心態(tài),。海倫在巨大的打擊以及困難面前，不是怨天尤人,，而是以樂(lè)觀向上的心態(tài)去面對(duì),，使自己得到信心。下面有一則故事,，也說(shuō)明了這點(diǎn),。兩個(gè)成績(jī)相當(dāng)?shù)男悴牛熬┶s考,，半夜趕路時(shí),，遇上喪隊(duì)，與棺材擦肩而過(guò),，前者十分擔(dān)心,，覺(jué)得這不是一個(gè)好兆頭。而后者想：棺材棺材,，有官又有財(cái),。于是后者考中了狀元,。而前者卻榜上無(wú)名，這個(gè)故事更可以說(shuō)明樂(lè)觀向上的良好心態(tài),，是成功的重要因素之一,。

我有這一本好書做我的良師益友，相信我以后的日子會(huì)過(guò)得更加豐富多彩,。

初中生讀書心得感想篇八

每個(gè)人都深深地愛著自己的祖國(guó),，但表達(dá)方式卻千差萬(wàn)別。駐守在海島上的戰(zhàn)士,，用勤奮和智慧,，建設(shè)祖國(guó)的海島。我讀了《彩色的翅膀》這篇課文后,，深深地體會(huì)到了戰(zhàn)士小高的那顆愛國(guó)的心,。

“我”和小高一起前往寶石島駐防。小高剛?cè)ズ邶埥接H,，抱著一個(gè)紙箱回來(lái)了,。“我”就有意同小高開玩笑,，說(shuō)紙箱里一定裝著好吃的東西,。小高卻說(shuō)，紙箱里裝的是一些昆蟲,?！拔摇狈浅Ｆ婀帧０?，到了寶石島,，“我”和小高去參加“嘗瓜會(huì)”，大家一起品嘗了島上的第一個(gè)西瓜,?！拔摇睆摹皣L瓜會(huì)”上得知，原來(lái),，由于沒(méi)有昆蟲授粉,，島上種東西需要人工授粉。小高帶昆蟲到海島上,，是為了讓昆蟲給植物授粉,，讓植物更好地生長(zhǎng)。

小高是一名駐守在海島上的戰(zhàn)士,，他的任務(wù)是為祖國(guó)保衛(wèi)海島,，建設(shè)海島。小高有一顆愛國(guó)的心，他一絲不茍地執(zhí)行自己的任務(wù),，甚至想到了從家鄉(xiāng)帶昆蟲來(lái)給植物授粉,。這件事情，充分地體現(xiàn)出他的愛國(guó)之情,。

我現(xiàn)在沒(méi)有能力為祖國(guó)作大的貢獻(xiàn),，但我也可以從一點(diǎn)一滴的小事做起，培養(yǎng)自己的愛國(guó)之心,。

前一段時(shí)間,，老師讓幾位同學(xué)辦“愛國(guó)主義”主題的手抄報(bào)，其中就有我,?；氐郊遥覀儙孜煌瑢W(xué)都非常認(rèn)真地辦了手抄報(bào),。我們精心地設(shè)計(jì)手抄報(bào)的版面,，找到贊美祖國(guó)、歌頌祖國(guó)的散文,、詩(shī)詞和格言,，一筆一劃地抄寫在手抄報(bào)上，還把插圖畫得非常漂亮,。同學(xué)們這樣做,，就是熱愛祖國(guó)的一個(gè)表現(xiàn)。我們現(xiàn)在就要有一顆愛國(guó)的心,，長(zhǎng)大了才能報(bào)效祖國(guó),。

愛國(guó)，不一定要做出驚天動(dòng)地的大事,，只要象小高那樣，心里永遠(yuǎn)裝著祖國(guó),，永遠(yuǎn)想著為祖國(guó)作貢獻(xiàn),，就是一位愛國(guó)的人。

初中生讀書心得感想篇九

我不是一個(gè)喜歡文字游戲的人,，最初聽到《朝花夕拾》這個(gè)書名的時(shí)候,，我想當(dāng)然以為書中定然全是些長(zhǎng)篇的抒情或者闡釋大道理之類的內(nèi)容，我不喜歡,。當(dāng)從課本中學(xué)過(guò)《從百草園到三味書屋》以及《阿長(zhǎng)和山海經(jīng)》后,，我知道我誤解了這本書。這次寒假,，老師布置我們?nèi)骈喿x《朝花夕拾》,，讀后，我竟暗自喜歡上了。

《朝花夕拾》書名的緣由和作者的寫作動(dòng)機(jī)等情況,，我在這里不再啰嗦,。書中有對(duì)往事的美好回憶和一些厭惡的東西，我可以依據(jù)書中所描繪的背景,，大概想象出作者的感受和周圍的一些氣氛,，這是我一向喜歡的閱讀方式。但是,，我的語(yǔ)文功底和見識(shí)還很不夠,，只能稍解前七篇。

前七篇回憶的都是魯迅的兒童時(shí)期,，也許是年齡的關(guān)系,，我發(fā)現(xiàn)作者的一些感受和我們現(xiàn)在也差不多。

先說(shuō)說(shuō)《五猖會(huì)》,，這篇散文記敘兒時(shí)盼望看迎神賽會(huì)的急切興奮的心情和被父親強(qiáng)迫背誦《鑒略》的掃興而痛苦的感受,。而現(xiàn)在的孩子，也是被父母逼著學(xué)習(xí),，不能做一些想做的事情,，只是魯迅指出的是強(qiáng)制的封建教育對(duì)兒童天性的壓制和摧殘，而現(xiàn)在的孩子只因?yàn)楦改竿映升?，望女成鳳的迫切愿望,。《從百草園到三味書屋》中也有這樣的味道,，不過(guò)我們現(xiàn)在幸運(yùn)多了,，書屋里的先生只會(huì)讓孩子死讀書，孩子好奇提不相關(guān)的問(wèn)題,，先生就沒(méi)好臉色,，而現(xiàn)在，老師會(huì)跟我們講許多方面的知識(shí),，光一學(xué)期提供下來(lái)的教材資料就已經(jīng)很豐富了,。

細(xì)細(xì)閱讀之后，我越發(fā)覺(jué)得這本書絕對(duì)是值得一讀,，先不說(shuō)故事中的情節(jié),，光語(yǔ)言描寫就有夠推敲了。像《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》中除夕夜長(zhǎng)媽媽教魯迅吃福橘,，如何講“吉利”話,，元旦清晨的種種行為，強(qiáng)烈表現(xiàn)出這位農(nóng)村婦女善良,，樸質(zhì)而又迷信,，嘮叨的性格。描寫百草園到三味書屋的景象時(shí)，都寫得繪聲繪色,，令人向往,。

好書在于精讀，多讀幾次,，我想我還會(huì)有更多的感受,。

初中生讀書心得感想篇十

前幾天，我們學(xué)習(xí)了《彩色的翅膀》一課,，課文中那些駐扎在海島上的戰(zhàn)士們對(duì)祖國(guó)濃濃的熱愛,，深深地打動(dòng)了我。

這邊文章主要寫了戰(zhàn)士小高從遙遠(yuǎn)的黑龍江探親回來(lái),，提了一紙箱小昆蟲帶到寶石島,，經(jīng)過(guò)島上的嘗瓜會(huì)，作者才知道這個(gè)西瓜不平凡的來(lái)歷,，而小高帶來(lái)的那些小昆蟲,，就是為了給西瓜花授粉，使祖國(guó)海島充滿生機(jī),，更加美好,。

讀了課文，小高千里迢迢把昆蟲帶到海島的做法令我十分感動(dòng),。戰(zhàn)士回家探親,，誰(shuí)會(huì)不帶些家鄉(xiāng)土特產(chǎn)，分給戰(zhàn)友;誰(shuí)會(huì)不帶些相片,，在遠(yuǎn)離故土的時(shí)間里感受暖暖親情;誰(shuí)會(huì)不帶些棉衣棉被,，在凄冷的寒夜里增添些溫暖。這些對(duì)于一個(gè)常年在外的邊防戰(zhàn)士來(lái)說(shuō)是多么重要啊!但在小高暈船最難受時(shí),，他卻把這些扔在一邊,，懷里只抱著一箱昆蟲。小高為什么這樣做呢?難道昆蟲比親人的關(guān)心還重要嗎?對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，昆蟲太普通,，太常見了，但對(duì)小高,，對(duì)一名海島戰(zhàn)士而言可不一樣，這不是一般的昆蟲,，這是寶石島的希望,，有了它們，寶石島上才會(huì)生長(zhǎng)更多的植物,，戰(zhàn)士們?cè)趰u上就能吃到自己種植的新鮮瓜果蔬菜了,，他們熱愛海島的精神令我感動(dòng)。

那個(gè)特別的“嘗瓜會(huì)”也給我留下了深刻的印象。我們都吃過(guò)西瓜,，都愛吃西瓜,，在水果店里就能買到，可寶石島的西瓜不一樣,，吃的時(shí)候還要開會(huì),，因?yàn)檫@個(gè)西瓜的來(lái)歷太不一般了。在海島上種西瓜面臨著重重困難,，一是沒(méi)有昆蟲授粉,，二是不小心，結(jié)出來(lái)的小西瓜會(huì)被巨浪打掉,，三是戰(zhàn)士們要訓(xùn)練,，不能一心一意地看護(hù)小瓜。但寶石島的戰(zhàn)士們不怕,，想出了各種方法,，又是澆水，又是施肥,，還要人工授粉,，終于有了第一次“嘗瓜會(huì)”。

啊!海島的戰(zhàn)士們,，你們熱愛海島,、扎根海島、建設(shè)海島的精神令我感動(dòng)!