做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

中小學(xué)體育老師的工作計(jì)劃 中小學(xué)體育老師課時(shí)教學(xué)計(jì)劃篇一

體育教研組將進(jìn)一步樹(shù)立“健康第一”指導(dǎo)思想,，以學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)為導(dǎo)向,，求真務(wù)實(shí)，認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,，推動(dòng)學(xué)校體育工作有效高質(zhì)的深入開(kāi)展,。推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，以體育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，更新觀念、提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量和管理水平,，認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，加強(qiáng)校園體育文化建設(shè)，促進(jìn)我校體育教學(xué)工作健康,、快速地發(fā)展,。

二,、工作思路

堅(jiān)持“以人為本，健康第一”的課程教育理念,，充分調(diào)動(dòng)師生教與學(xué)的積極性,，切實(shí)發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。改進(jìn)教學(xué)模式,，努力探討高效的體育教學(xué)課堂模式,，同時(shí)要加強(qiáng)政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),、加強(qiáng)師德規(guī)范與學(xué)生溝通的技巧,、加強(qiáng)集體教研、備課活動(dòng)與相互聽(tīng)課,、評(píng)課,、議課、課后反思的交流,、要加強(qiáng)體育教研,、課題、體育訓(xùn)練隊(duì)的突破,。

三,、工作目標(biāo)：

1、增強(qiáng)全校師生強(qiáng)身健體的鍛煉意識(shí),，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我校素質(zhì)教育特色,。

2、體育學(xué)科要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),、研究,，規(guī)范體育課堂教學(xué)。

3,、做好體育方面的第二課堂教學(xué),，讓有興趣有天賦的同學(xué)進(jìn)一步提高水平。

4,、重視體育課程的功能開(kāi)發(fā),，增強(qiáng)體育課程的趣味性，規(guī)范體鍛課活動(dòng),，控制意外傷害事故的發(fā)生,。

5、進(jìn)一步規(guī)范提高早操,、課間操,，打造全省同年齡段最優(yōu)兩操。

6、組建各專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)隊(duì),。

四,、主要工作

(一)加強(qiáng)體育教研活動(dòng),，規(guī)范體育課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量

1、學(xué)校體育教研組要再次組織體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》,，結(jié)合我校學(xué)生及場(chǎng)地,、器材的實(shí)際情況，認(rèn)真制訂好各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃,，按體育教學(xué)常規(guī)的要求,，做好教學(xué)工作。

2,、各年級(jí)學(xué)生,，生理、心理特征不同,，體育老師要依據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，采用靈活多樣的方式組織教學(xué)活動(dòng)，克服課堂教學(xué)中的隨意性,，切忌放羊式教學(xué),。

3、加強(qiáng)科研意識(shí),，在學(xué)科教學(xué)中繼續(xù)滲透“養(yǎng)成教育”內(nèi)容,。

4、牢牢樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想,，對(duì)中學(xué)生以《學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)》為切入口,，建立檢查評(píng)估制度，切實(shí)提高學(xué)生的鍛煉積極性,，使全校學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試成績(jī)穩(wěn)步上升,。

5、加強(qiáng)學(xué)科的常規(guī)檢查,，本學(xué)期體育老師課前要充分設(shè)計(jì)好合理有效的教學(xué)內(nèi)容,，要加強(qiáng)師生課堂安全意識(shí)，防止傷害事故發(fā)生,。

6,、積極組織教師參加各種課堂競(jìng)賽活動(dòng)，展開(kāi)公開(kāi)課教學(xué),，集體教研,，切實(shí)提高自身教學(xué)水平。

(二)、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),，爭(zhēng)創(chuàng)品牌亮點(diǎn)

1,、加強(qiáng)體育學(xué)科組的建設(shè)，目標(biāo)要明確,，措施要到位,。如何爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)科的亮點(diǎn)、創(chuàng)建優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目是本學(xué)期學(xué)科工作的一個(gè)重點(diǎn),。

2,、體育組現(xiàn)有的資源要合理有效的重組整合，爭(zhēng)取發(fā)揮更有效的作用,。

3,、響應(yīng)國(guó)家政策，大力開(kāi)展校園足球活動(dòng),。

(三),、抓好群體工作，豐富學(xué)校文體生活

1,、加強(qiáng)早操,、課間操的日常管理。抓好早操課間操的進(jìn)出場(chǎng)(快,、靜,、齊)及做操質(zhì)量，體育老師都要準(zhǔn)時(shí)到崗,，并在學(xué)生精神面貌,、出勤人數(shù)、動(dòng)作質(zhì)量等方面做好檢查督促工作,。

2,、組織開(kāi)展好學(xué)生下午第四節(jié)的體育鍛煉，任課老師要與體育老師密切配合,，按計(jì)劃有組織的進(jìn)行課外活動(dòng),，保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量。

3,、組織開(kāi)展好學(xué)校各種體育競(jìng)賽活動(dòng),。學(xué)校堅(jiān)持以全面增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，保證學(xué)生有1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間為出發(fā)點(diǎn),，在開(kāi)足體育課程的基礎(chǔ)上,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，貫徹小型多樣,，單項(xiàng)分散的原則,，按季節(jié)氣候的不同,，安排各種體育競(jìng)賽活動(dòng)。力爭(zhēng)通過(guò)各種競(jìng)賽活動(dòng),，活躍學(xué)校文體生活,，在校園內(nèi)形成濃厚的鍛煉氛圍。

(四)做好場(chǎng)地器材管理,，完善體育資料整理工作

1,、體育器材室配備專人負(fù)責(zé)管理，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好器材的使用,、保管及器材室的衛(wèi)生工作,，每天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸還制度,。

2,、充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù)，做好體育競(jìng)賽活動(dòng)資料的搜集,，及時(shí)完善學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試數(shù)據(jù)的輸入上傳工作,。

中小學(xué)體育老師的工作計(jì)劃 中小學(xué)體育老師課時(shí)教學(xué)計(jì)劃篇二

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)xx市教師發(fā)展中心的統(tǒng)一布置,，結(jié)合體育學(xué)科特點(diǎn)和區(qū)域發(fā)展現(xiàn)狀,，以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目標(biāo)，以服務(wù)教學(xué)為重點(diǎn),，積極主動(dòng)開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng),，全面促進(jìn)區(qū)域體育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

二,、工作目標(biāo)

聚集課堂,，激發(fā)學(xué)科質(zhì)量提升新動(dòng)力;優(yōu)化培訓(xùn)，搭建教師專業(yè)成長(zhǎng)新平臺(tái);加強(qiáng)科研,，創(chuàng)新區(qū)域體育工作新思路;關(guān)注特色,，打造太倉(cāng)學(xué)校體育新品牌。

三,、主要工作思路

1.認(rèn)真組織開(kāi)展新課程標(biāo)準(zhǔn)的研讀與實(shí)踐,。積極指導(dǎo)各學(xué)校體育教研組加強(qiáng)《義務(wù)教育〈體育與健康〉課程標(biāo)準(zhǔn)(20__版)》、《普通高中〈體育與健康〉課程標(biāo)準(zhǔn)(20__版)》,、《 xx省義務(wù)教育體育與健康課程實(shí)施方案》等專題理論的學(xué)習(xí),，進(jìn)一步夯實(shí)課程理論基礎(chǔ)。同時(shí)組織骨干教師和學(xué)科專家,，根據(jù)我市學(xué)校體育的總體現(xiàn)狀和發(fā)展態(tài)勢(shì),，研究并制定相對(duì)統(tǒng)一的地方性體育與健康課程實(shí)施計(jì)劃，明確各個(gè)學(xué)段的具體學(xué)習(xí)內(nèi)容和評(píng)價(jià)重點(diǎn),，構(gòu)建區(qū)域內(nèi)九年一貫制體育課程管理體系,，引領(lǐng)廣大教師主動(dòng)把握課改新政策,、充分關(guān)注課改新形勢(shì)、積極投身課改新實(shí)踐,。

2.積極開(kāi)展各類課堂教學(xué)研討活動(dòng),。以隨堂課、研討課,、公開(kāi)課,、觀摩課、評(píng)優(yōu)課,、示范課等形式,，充分了解基層教師的教學(xué)現(xiàn)狀，幫助分析存在的問(wèn)題,，找出提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵;研究并修訂切合我市實(shí)情的體育學(xué)科課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和體育學(xué)科教學(xué)“六認(rèn)真”日常規(guī)范,，督促?gòu)V大體育教師嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定的課時(shí)計(jì)劃，認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)體育課,，積極倡導(dǎo)充滿活力,、智力、學(xué)力的幸福,、安全,、高效的體育課堂，促進(jìn)我市體育學(xué)科教學(xué)不斷向好發(fā)展,。

3.積極開(kāi)展“初三,、高三”兩課的專題研究。本學(xué)年度是xx市體育中考新方案和高中新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施的開(kāi)局之年,，如何解決好“畢業(yè)班學(xué)習(xí)任務(wù)重”與“體育鍛煉機(jī)會(huì)少”之間的矛盾,，是取得首局之戰(zhàn)的關(guān)鍵。一是要開(kāi)展針對(duì)性研究,，通過(guò)專題教學(xué)研討,、校際交流等多種途徑，進(jìn)一步理清“培養(yǎng)練習(xí)興趣,、提高專項(xiàng)素質(zhì),、全面發(fā)展體能”的教學(xué)思路;二是要加強(qiáng)學(xué)科縱向的整合研究，根據(jù)中學(xué)生身體發(fā)育與成長(zhǎng)規(guī)律,，合理安排中學(xué)時(shí)期周期性教材內(nèi)容和教學(xué)策略,，以更自信的課堂管理、更專業(yè)的課堂指導(dǎo),、更科學(xué)的學(xué)科評(píng)價(jià),，為學(xué)年度“體育中考”及“高三學(xué)生體質(zhì)測(cè)試”兩次大考打好基礎(chǔ)。

4.整體提升區(qū)域內(nèi)體育教師理論和專業(yè)的水平,。組織專家,、骨干教師講座等學(xué)科論壇系列活動(dòng),，加強(qiáng)通識(shí)培訓(xùn)，重點(diǎn)開(kāi)設(shè)以“體育課質(zhì)量與標(biāo)準(zhǔn)”,、“體育課鍛煉的方法與實(shí)效”,、“學(xué)生的素質(zhì)成長(zhǎng)與體能發(fā)展”、“教學(xué)與安全條件的改善與善用”,、“體育教師的專業(yè)化”等專題講座,，加強(qiáng)學(xué)科核心素養(yǎng)的實(shí)踐研究，鼓勵(lì)廣大體育教師用教改實(shí)踐改變“學(xué)生喜歡體育,、但不喜歡體育課”的現(xiàn)狀,，確保學(xué)生“體藝2+1”項(xiàng)目落地、生根,、發(fā)芽,。

5.依托學(xué)科發(fā)展共同體，繼續(xù)做大,、做強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍,。根據(jù)市教育局相關(guān)安排,，主動(dòng)為骨干老師職務(wù)晉升,、專業(yè)發(fā)展搭建平臺(tái);積極開(kāi)展梯隊(duì)人才磷選、培養(yǎng)工作,，完善體育骨干教師隊(duì)伍檔案,，有計(jì)劃地進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)，定期開(kāi)展教學(xué)業(yè)務(wù)競(jìng)賽,、階段性成果展示,，催生教師專業(yè)不斷成長(zhǎng)的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力，激發(fā)自身教學(xué)業(yè)務(wù)不斷提高的主觀愿望,，從課堂教學(xué)實(shí)踐能力,、體育運(yùn)動(dòng)專業(yè)素質(zhì)、體育競(jìng)賽輔導(dǎo)設(shè)計(jì),、教師綜合素養(yǎng)等多方面,，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)一批教學(xué)業(yè)務(wù)骨干,，加快我市優(yōu)秀體育教師的人才貯備,。

6.充分關(guān)注青年教師隊(duì)伍的成長(zhǎng)。組織開(kāi)展青年教師匯報(bào)課,、青年教師基本功大賽(中學(xué)組),、青年教師與骨干老師師徒結(jié)對(duì)等活動(dòng)，把“上好一節(jié)課,、寫(xiě)好一篇學(xué)科論文,、帶好一支學(xué)校業(yè)余運(yùn)動(dòng)隊(duì)”定為精準(zhǔn)培訓(xùn)內(nèi)容,，引導(dǎo)青年教師多學(xué)習(xí)、多鉆研,，同時(shí)注重滲透師德,、師風(fēng)建設(shè)，充分利用學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn),，大力提振體育教師的精,、氣、神,，引導(dǎo)廣大青年體育教師抓住當(dāng)前社會(huì)體育需求日漸增加的好形勢(shì),，主動(dòng)展示體育教師新形象，積極弘揚(yáng)正能量,，突顯體育教師特殊氣質(zhì),。

7.積極開(kāi)展體育學(xué)科教科研工作。一是要根據(jù)xx市教師發(fā)展中心教科研工作的總體要點(diǎn),，以設(shè)疑為導(dǎo)向,、以解決問(wèn)題為重點(diǎn)，結(jié)合體育學(xué)科的特點(diǎn),，瞄準(zhǔn)太倉(cāng)市教育改革的新方向,，以開(kāi)展微型課題申報(bào)、專題論文評(píng)比等活動(dòng),，提升廣大體育教師參與體育教學(xué)研究的積極性,，提高基層體育教師教科研的實(shí)踐能力;二是密切關(guān)注課題組成員對(duì)現(xiàn)有課題的研究進(jìn)度，開(kāi)展課題專題課,、小組合作,、聯(lián)盟校學(xué)科活動(dòng)等，確保課題研究按期,、按計(jì)劃,、按要求完成預(yù)定任務(wù)。

8.開(kāi)展學(xué)校體育工作整體評(píng)價(jià)的研究,。一是以國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)《中小學(xué)校體育工作督導(dǎo)評(píng)估辦法》,、教育部關(guān)于印發(fā)《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)辦法》、《中小學(xué)校體育工作評(píng)估辦法》,、《學(xué)校體育工作年度報(bào)告辦法》等三個(gè)文件的精神要求,，加強(qiáng)數(shù)據(jù)調(diào)研和分析，為優(yōu)化區(qū)域內(nèi)學(xué)校體育工作評(píng)價(jià)提供理論依據(jù);二是努力搭建市級(jí)學(xué)校體育數(shù)據(jù)分析,、體育教學(xué)和訓(xùn)練資源,、學(xué)校體育文化特色等信息平臺(tái)，以滿足學(xué)校體育教師個(gè)性化的需求,，促進(jìn)體育教學(xué)社會(huì)化,、信息化向深度發(fā)展,。

10.正確處理好普及與提高的關(guān)系。在做大,、做強(qiáng)繩毽,、武術(shù)、足球三大學(xué)校體育特色品牌的同時(shí),，密切關(guān)注各校大課間,、課外體育鍛煉的實(shí)效性、科學(xué)性和全員性,。通過(guò)全市中小學(xué)大課間評(píng)比等活動(dòng),，貫徹落實(shí)“每天一小時(shí)”的具體要求，引領(lǐng)學(xué)校課外體育內(nèi)容生活化,、負(fù)荷具體化,、組織全員化，讓所有在校學(xué)生都能真正受益,。

11.充分發(fā)揮各類體育特色學(xué)校的引領(lǐng)和示范作用,。通過(guò)學(xué)校業(yè)余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練觀摩、部分項(xiàng)目裁判教練專題培訓(xùn)(足球,、籃球,、繩毽)等，提高我市體育教師對(duì)課外體育教學(xué)的專業(yè)指導(dǎo)水平和組織管理能力,，促進(jìn)各中小學(xué)課外體育活動(dòng)個(gè)性化,、趣味化、實(shí)效化,，真正讓課外體育活動(dòng)成為學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的教學(xué)活動(dòng)。

12.繼續(xù)做好各項(xiàng)競(jìng)賽的組織工作,。做好市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)(9月中下旬),、中小學(xué)生籃球聯(lián)賽(10至11月)、小學(xué)生武術(shù)比賽(10月下旬),、小學(xué)生排球賽(11月上旬),、中小學(xué)生繩毽比賽(11月中旬)等20__年度xx市中小學(xué)生陽(yáng)光體育聯(lián)賽的各項(xiàng)賽事組織工作，確保各項(xiàng)比賽安全有序,，賽出風(fēng)格,、賽出水平，整體推動(dòng)我市體教結(jié)合,、以賽促練的良好局面,。

中小學(xué)體育老師的工作計(jì)劃 中小學(xué)體育老師課時(shí)教學(xué)計(jì)劃篇三

一、工作思路：

認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步提高中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》,，積極推進(jìn)全市中小學(xué)課程改革,，進(jìn)一步開(kāi)展“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革,，以常態(tài)課堂為抓手，以學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c(diǎn),，積極構(gòu)建“以學(xué)定教,、因?qū)W施教”新型課堂，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)的習(xí)慣，尊重和體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體的差異,，促使學(xué)生全面發(fā)展,。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提升體育教師的專業(yè)素養(yǎng),。重視學(xué)生的體質(zhì)健康,，積極進(jìn)取，努力使學(xué)校體育工作再上新臺(tái)階,。

在校長(zhǎng)室,、政教處的指導(dǎo)下，組織好校第四十四屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和學(xué)?！耙辉乱淮筚悺被顒?dòng),，強(qiáng)化規(guī)范跑操。在校園內(nèi)掀起鍛煉的熱潮,，豐富校園文化生活,，從各方面提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)水平，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí),。

二,、主要工作及措施：

課堂教學(xué)：

教學(xué)工作上，嚴(yán)格規(guī)范程序：嚴(yán)格按規(guī)定開(kāi)課;嚴(yán)格規(guī)范備課制度;嚴(yán)格執(zhí)行聽(tīng)課制度;嚴(yán)格貫徹課堂教學(xué)常規(guī),。根據(jù)上級(jí)文件精神,，體育教師與各班主任積極配合，每周做好“三課二操五活動(dòng)”,，保證學(xué)生每天有效的課外活動(dòng)(含體育課)時(shí)間,，增強(qiáng)學(xué)生的基本體質(zhì)。

1,、踐行“學(xué)為中心”,，以“以賽促學(xué)”為載體，有效提高教學(xué)效率,。

2,、打造“常態(tài)課堂、高效課堂”。利用備課組活動(dòng)時(shí)間組織全體老師的交流學(xué)習(xí)活動(dòng),。每位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)常態(tài)課堂的基本要求,，并每人按計(jì)劃開(kāi)一節(jié)備課組級(jí)公開(kāi)課和校級(jí)公開(kāi)課，利用備課組和教研教研組活動(dòng),，及時(shí)評(píng)課,，找出不足，共同學(xué)習(xí),，共同促進(jìn),，以學(xué)生的主體作用為重點(diǎn)，注重合作學(xué)習(xí)的時(shí)效性,，來(lái)實(shí)現(xiàn)高效課堂,。

3、注重教學(xué)反思,，每月上交一篇反思到體育學(xué)科博客,。

4、發(fā)揮老教師和優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用,，為青年教師的業(yè)務(wù)成長(zhǎng)和梯隊(duì)建設(shè)創(chuàng)造條件,。

5、重視九年級(jí)的體育中考,，七八年級(jí)的老師協(xié)助九年級(jí)老師以”集體會(huì)診”的辦法幫助體育較差的學(xué)生找原因,，想辦法，拿措施,。

6,、進(jìn)一步發(fā)揮體育教研組在學(xué)校體育工作中的重要作用，認(rèn)真提高體育教學(xué),、體育科研水平,，全組教師積極撰寫(xiě)教學(xué)論文，參加學(xué)校和溫州市直中學(xué)的論文評(píng)比,。

教學(xué)研究：

體育與健康課程指導(dǎo)綱要即將出版發(fā)行,，給我們帶來(lái)機(jī)遇也帶來(lái)挑戰(zhàn)，我們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中肯定會(huì)遇到諸多的問(wèn)題,，如何化解，這將是今后相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里學(xué)科教學(xué)研究面臨的一項(xiàng)經(jīng)常性的重任,，教法,、學(xué)法、理念,、價(jià)值取向等一系列問(wèn)題擺在我們面前,。為此，我們將通過(guò)以下幾個(gè)方面進(jìn)行努力：

1,、基于問(wèn)題,，集思廣益,，開(kāi)展研究。每位老師撰寫(xiě)一篇論文,。

2,、鼓勵(lì)走出去，積極參加省,、市的評(píng)比活動(dòng),，通過(guò)各類高一層次的評(píng)比活動(dòng)，提升自己的科研水平,。

各類活動(dòng)比賽：

繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩的校園體育活動(dòng),，最大限度地為學(xué)生提供課外體育鍛煉的時(shí)間和空間，保證學(xué)生每天1小時(shí)的校園體育活動(dòng)時(shí)間,。校體育月大賽爭(zhēng)取項(xiàng)目的改良和創(chuàng)新,，突出全體性、趣味性和競(jìng)技性,。校第44屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)面向全體,，力求在校園內(nèi)掀起了鍛煉的熱潮，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的全面提高,。市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)總體形勢(shì)不容樂(lè)觀,，勢(shì)單力薄，無(wú)法與強(qiáng)?？购?，力爭(zhēng)進(jìn)入前八名。

其他工作：

跑操的規(guī)范和質(zhì)量有待進(jìn)一步加強(qiáng),，并做到常抓不懈,，力爭(zhēng)有所突破，增加一些新的元素,。各運(yùn)動(dòng)隊(duì)按計(jì)劃進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練,，備戰(zhàn)各類比賽。

三,、各項(xiàng)工作具體安排

三月份：

1,、制訂學(xué)校體育組工作計(jì)劃和備課組工作計(jì)劃并上傳到學(xué)科博客。

2,、落實(shí)跑操和課外活動(dòng)輪值表,。

3、進(jìn)行為期一月的跑操和進(jìn)退場(chǎng)強(qiáng)化訓(xùn)練,。

4,、校第44屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

5、各運(yùn)動(dòng)隊(duì)上交運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃,，田徑隊(duì)訓(xùn)練開(kāi)始,。

6、上傳本月的教學(xué)反思到學(xué)科博客,。

7,、積極申報(bào)市級(jí)課題。

四月份：

1,、溫州市義務(wù)教育體育學(xué)科“以生為本,，以賽促學(xué)”常態(tài)化學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)。

2,、九年級(jí)體育中考第二次模擬測(cè)試,。

3、校體育“一月一大賽”

4,、市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。

5、上傳本月的教學(xué)反思到學(xué)科博客,。

6,、體育中考——素質(zhì)

7、市直初中教學(xué)研討活動(dòng),。

8,、課堂教學(xué)交流周，每人上一節(jié)備課組內(nèi)公開(kāi)課并進(jìn)行組內(nèi)交流,。

五月份：

1,、課堂教學(xué)交流周，每人上一節(jié)校級(jí)公開(kāi)課并進(jìn)行交流,。

2,、校教學(xué)論文評(píng)比。

3,、體育“一月一大賽”：

4,、上傳本月的教學(xué)反思到學(xué)科博客。

5,、體育中考——游泳

六月份：

1,、期末體育考核開(kāi)始。

2,、學(xué)期工作總結(jié),。

3、上傳本月的教學(xué)反思到學(xué)科博客,。

4、上交聽(tīng)課本和教案。

5,、教師電子發(fā)展檔案,，個(gè)人教學(xué)業(yè)務(wù)材料匯總上傳。

中小學(xué)體育老師的工作計(jì)劃 中小學(xué)體育老師課時(shí)教學(xué)計(jì)劃篇四

一,、指導(dǎo)思想：

體育教學(xué)有利于學(xué)生身心發(fā)展和終身學(xué)習(xí),，具有與時(shí)俱進(jìn)性，開(kāi)拓創(chuàng)新性,，綱領(lǐng)性,，方向性和指導(dǎo)性。而傳統(tǒng)的體育教學(xué)計(jì)劃中的教學(xué)目標(biāo)表述,，是以教材為中心和以教師為中心,，缺少明確的導(dǎo)向作用，因此對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果難以進(jìn)行有序有效的做出客觀評(píng)價(jià),。在實(shí)施新課程改革中,，要貫徹新課標(biāo)，運(yùn)用新理念,。體育與保健基礎(chǔ)知識(shí),，也是推進(jìn)素質(zhì)教育的主要課程，為了發(fā)展體育與保健的綜合能力打基礎(chǔ),。本學(xué)期根據(jù)體育《新課標(biāo)》中,，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過(guò)教師與學(xué)生互動(dòng)性體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,，增進(jìn)學(xué)生健康,，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德,、智,、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),?！?/p>

二、學(xué)情分析：

一年級(jí)學(xué)生正處在生長(zhǎng)發(fā)育的初期,，他們生性好動(dòng)活潑開(kāi)朗,，注意力不集中，課堂常規(guī)還不大了了解,。有時(shí)難以控制自己行動(dòng),，所以此階段的當(dāng)務(wù)之急就是培養(yǎng)他們的的興趣，發(fā)掘其潛力,，這就需要在教學(xué)中正確引導(dǎo),，力爭(zhēng)學(xué)生在體力,、心理素質(zhì)方面得到一定的提高,，從而充分培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)。本學(xué)期將因材施教,，提高興趣，發(fā)現(xiàn)體育人才,，重點(diǎn)抓課堂紀(jì)律,，強(qiáng)化課堂常規(guī)訓(xùn)練，為今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。

三,、教材分析：

本學(xué)期教材內(nèi)容由三個(gè)部分組成。第一部分是體育課程概述,，該部分主要闡述了編寫(xiě)小學(xué)體育與健康教參的指導(dǎo)思想編寫(xiě)原則和整套教育教學(xué)體系簡(jiǎn)介,，并對(duì)使用教材的有關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行了說(shuō)明以便教師在總體上對(duì)這套教材有一概括的了解。第二部分是各類教學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)介,，逐一對(duì)各項(xiàng)教學(xué)進(jìn)行介紹及教學(xué)注意事項(xiàng)進(jìn)行說(shuō)明,。第三部分是小學(xué)生體育考核與達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。

四,、教學(xué)目標(biāo)

1,、認(rèn)知目標(biāo)：初步了解體育鍛煉對(duì)身體健康的良好作用，懂得一些保護(hù)自身健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法,，初步養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

2、技能目標(biāo)：了解一些基本動(dòng)作,、游戲和韻律活動(dòng)的方法,，能保持正確的身體姿勢(shì)，具備初步的發(fā)展身體素質(zhì)的基礎(chǔ)和基本活動(dòng)的能力,。

3,、情感目標(biāo)：能感受和體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣，在體育活動(dòng)中能促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展,、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段,，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

五,、本學(xué)期學(xué)習(xí)主要內(nèi)容

基本活動(dòng)：隊(duì)列和隊(duì)形(稍息,、立正、看齊,、報(bào)數(shù),、三面轉(zhuǎn)法、原地踏步—立定,、齊步走—立定),、廣播體操：七彩陽(yáng)光

走和跑：

1,、各種姿勢(shì)自然走

2、各種姿勢(shì)起動(dòng)自然跑,、30m快速跑,、加速跑、追逐跑,、接力跑

跳躍：

1、各種方式的但雙腳跳

2,、雙腳跳上,、跳下20cm高的物體

3、立定跳遠(yuǎn)

4,、學(xué)習(xí)單人單搖跳繩

投擲：

1,、拋擲輕物

2、持輕物擲遠(yuǎn)

3,、對(duì)2—3米高的目標(biāo)投準(zhǔn)

滾翻：

1,、各種方式的滾動(dòng)

2、前滾翻成坐撐

體質(zhì)測(cè)試：

30m快速跑,、30s跳繩

六,、教學(xué)主要措施

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,，做到深入了解教材與教材有關(guān)的書(shū)籍及材料,。寫(xiě)好角案，做好示范和講解,，使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí),。

2、教學(xué)方法具有多樣性,、靈活性,，主要以學(xué)生練習(xí)為主，教師知識(shí)起到指導(dǎo),，糾正學(xué)生錯(cuò)誤為主,，真正以學(xué)生為中心。

3,、及時(shí)進(jìn)行考評(píng),，從學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng),、教師總評(píng)相結(jié)合的方法來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。

中小學(xué)體育老師的工作計(jì)劃 中小學(xué)體育老師課時(shí)教學(xué)計(jì)劃篇五

一、指導(dǎo)思想：

體育教學(xué)有利于學(xué)生身心發(fā)展和終身學(xué)習(xí),，具有與時(shí)俱進(jìn)性,，開(kāi)拓創(chuàng)新性,，綱領(lǐng)性，方向性和指導(dǎo)性,。而傳統(tǒng)的體育教學(xué)計(jì)劃中的教學(xué)目標(biāo)表述,，是以教材為中心和以教師為中心，缺少明確的導(dǎo)向作用,，因此對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果難以進(jìn)行有序有效的做出客觀評(píng)價(jià),。在實(shí)施新課程改革中，要貫徹新課標(biāo),，運(yùn)用新理念,。體育與保健基礎(chǔ)知識(shí)，也是推進(jìn)素質(zhì)教育的主要課程,，為了發(fā)展體育與保健的綜合能力打基礎(chǔ),。本學(xué)期根據(jù)體育《新課標(biāo)》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過(guò)教師與學(xué)生互動(dòng)性體育教學(xué),，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì),，促進(jìn)德,、智、體全面發(fā)展,，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),。”

二,、學(xué)情分析：

一年級(jí)學(xué)生正處在生長(zhǎng)發(fā)育的初期,，他們生性好動(dòng)活潑開(kāi)朗，注意力不集中,，課堂常規(guī)還不大了了解,。有時(shí)難以控制自己行動(dòng)，所以此階段的當(dāng)務(wù)之急就是培養(yǎng)他們的的興趣,，發(fā)掘其潛力,，這就需要在教學(xué)中正確引導(dǎo)，力爭(zhēng)學(xué)生在體力,、心理素質(zhì)方面得到一定的提高,，從而充分培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)。本學(xué)期將因材施教,，提高興趣,，發(fā)現(xiàn)體育人才，重點(diǎn)抓課堂紀(jì)律,，強(qiáng)化課堂常規(guī)訓(xùn)練,，為今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。

三、教材分析：

本學(xué)期教材內(nèi)容由三個(gè)部分組成,。第一部分是體育課程概述,，該部分主要闡述了編寫(xiě)小學(xué)體育與健康教參的指導(dǎo)思想編寫(xiě)原則和整套教育教學(xué)體系簡(jiǎn)介，并對(duì)使用教材的有關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行了說(shuō)明以便教師在總體上對(duì)這套教材有一概括的了解,。第二部分是各類教學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)介,，逐一對(duì)各項(xiàng)教學(xué)進(jìn)行介紹及教學(xué)注意事項(xiàng)進(jìn)行說(shuō)明。第三部分是小學(xué)生體育考核與達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),。

四,、教學(xué)目標(biāo)

1、認(rèn)知目標(biāo)：初步了解體育鍛煉對(duì)身體健康的良好作用,，懂得一些保護(hù)自身健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法，初步養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

2,、技能目標(biāo)：了解一些基本動(dòng)作、游戲和韻律活動(dòng)的方法,，能保持正確的身體姿勢(shì),，具備初步的發(fā)展身體素質(zhì)的基礎(chǔ)和基本活動(dòng)的能力。

3,、情感目標(biāo)：能感受和體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣,，在體育活動(dòng)中能促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段,，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),。

五、本學(xué)期學(xué)習(xí)主要內(nèi)容

基本活動(dòng)：隊(duì)列和隊(duì)形(稍息,、立正,、看齊、報(bào)數(shù),、三面轉(zhuǎn)法,、原地踏步—立定、齊步走—立定),、廣播體操：七彩陽(yáng)光

走和跑：

1,、各種姿勢(shì)自然走

2、各種姿勢(shì)起動(dòng)自然跑,、30m快速跑,、加速跑、追逐跑,、接力跑

跳躍：

1,、各種方式的但雙腳跳

2,、雙腳跳上、跳下20cm高的物體

3,、立定跳遠(yuǎn)

4,、學(xué)習(xí)單人單搖跳繩

投擲：

1、拋擲輕物

2,、持輕物擲遠(yuǎn)

3,、對(duì)2—3米高的目標(biāo)投準(zhǔn)

滾翻：

1、各種方式的滾動(dòng)

2,、前滾翻成坐撐

體質(zhì)測(cè)試：

30m快速跑,、30s跳繩

六、教學(xué)主要措施

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，做到深入了解教材與教材有關(guān)的書(shū)籍及材料。寫(xiě)好角案,，做好示范和講解,，使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí)。

2,、教學(xué)方法具有多樣性,、靈活性，主要以學(xué)生練習(xí)為主,，教師知識(shí)起到指導(dǎo),，糾正學(xué)生錯(cuò)誤為主，真正以學(xué)生為中心,。

3,、及時(shí)進(jìn)行考評(píng)，從學(xué)生自評(píng),、小組互評(píng),、教師總評(píng)相結(jié)合的方法來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

中小學(xué)體育老師的工作計(jì)劃 中小學(xué)體育老師課時(shí)教學(xué)計(jì)劃篇六

一,、指導(dǎo)思想

根據(jù)xx市教師發(fā)展中心的統(tǒng)一布置,，結(jié)合體育學(xué)科特點(diǎn)和區(qū)域發(fā)展現(xiàn)狀，以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目標(biāo),，以服務(wù)教學(xué)為重點(diǎn),，積極主動(dòng)開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng)，全面促進(jìn)區(qū)域體育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,。

二,、工作目標(biāo)

聚集課堂，激發(fā)學(xué)科質(zhì)量提升新動(dòng)力;優(yōu)化培訓(xùn)，搭建教師專業(yè)成長(zhǎng)新平臺(tái);加強(qiáng)科研,，創(chuàng)新區(qū)域體育工作新思路;關(guān)注特色,，打造太倉(cāng)學(xué)校體育新品牌。

三,、主要工作思路

1.認(rèn)真組織開(kāi)展新課程標(biāo)準(zhǔn)的研讀與實(shí)踐,。積極指導(dǎo)各學(xué)校體育教研組加強(qiáng)《義務(wù)教育〈體育與健康〉課程標(biāo)準(zhǔn)(20xx版)》、《普通高中〈體育與健康〉課程標(biāo)準(zhǔn)(20xx版)》,、《 xx省義務(wù)教育體育與健康課程實(shí)施方案》等專題理論的學(xué)習(xí),，進(jìn)一步夯實(shí)課程理論基礎(chǔ)。同時(shí)組織骨干教師和學(xué)科專家,，根據(jù)我市學(xué)校體育的總體現(xiàn)狀和發(fā)展態(tài)勢(shì),，研究并制定相對(duì)統(tǒng)一的地方性體育與健康課程實(shí)施計(jì)劃，明確各個(gè)學(xué)段的具體學(xué)習(xí)內(nèi)容和評(píng)價(jià)重點(diǎn),，構(gòu)建區(qū)域內(nèi)九年一貫制體育課程管理體系,，引領(lǐng)廣大教師主動(dòng)把握課改新政策、充分關(guān)注課改新形勢(shì),、積極投身課改新實(shí)踐,。

2.積極開(kāi)展各類課堂教學(xué)研討活動(dòng)。以隨堂課,、研討課、公開(kāi)課,、觀摩課,、評(píng)優(yōu)課、示范課等形式,，充分了解基層教師的教學(xué)現(xiàn)狀,，幫助分析存在的問(wèn)題，找出提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵;研究并修訂切合我市實(shí)情的體育學(xué)科課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和體育學(xué)科教學(xué)“六認(rèn)真”日常規(guī)范,，督促?gòu)V大體育教師嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定的課時(shí)計(jì)劃,，認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)體育課，積極倡導(dǎo)充滿活力,、智力,、學(xué)力的幸福,、安全,、高效的體育課堂，促進(jìn)我市體育學(xué)科教學(xué)不斷向好發(fā)展。

3.積極開(kāi)展“初三,、高三”兩課的專題研究,。本學(xué)年度是xx市體育中考新方案和高中新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施的開(kāi)局之年，如何解決好“畢業(yè)班學(xué)習(xí)任務(wù)重”與“體育鍛煉機(jī)會(huì)少”之間的矛盾,，是取得首局之戰(zhàn)的關(guān)鍵,。一是要開(kāi)展針對(duì)性研究，通過(guò)專題教學(xué)研討,、校際交流等多種途徑，進(jìn)一步理清“培養(yǎng)練習(xí)興趣,、提高專項(xiàng)素質(zhì),、全面發(fā)展體能”的教學(xué)思路;二是要加強(qiáng)學(xué)科縱向的整合研究,，根據(jù)中學(xué)生身體發(fā)育與成長(zhǎng)規(guī)律，合理安排中學(xué)時(shí)期周期性教材內(nèi)容和教學(xué)策略,，以更自信的課堂管理,、更專業(yè)的課堂指導(dǎo),、更科學(xué)的學(xué)科評(píng)價(jià)，為學(xué)年度“體育中考”及“高三學(xué)生體質(zhì)測(cè)試”兩次大考打好基礎(chǔ),。

4.整體提升區(qū)域內(nèi)體育教師理論和專業(yè)的水平,。組織專家,、骨干教師講座等學(xué)科論壇系列活動(dòng),，加強(qiáng)通識(shí)培訓(xùn),，重點(diǎn)開(kāi)設(shè)以“體育課質(zhì)量與標(biāo)準(zhǔn)”,、“體育課鍛煉的方法與實(shí)效”,、“學(xué)生的素質(zhì)成長(zhǎng)與體能發(fā)展”,、“教學(xué)與安全條件的改善與善用”,、“體育教師的專業(yè)化”等專題講座，加強(qiáng)學(xué)科核心素養(yǎng)的實(shí)踐研究,，鼓勵(lì)廣大體育教師用教改實(shí)踐改變“學(xué)生喜歡體育,、但不喜歡體育課”的現(xiàn)狀,，確保學(xué)生“體藝2+1”項(xiàng)目落地、生根,、發(fā)芽。

5.依托學(xué)科發(fā)展共同體，繼續(xù)做大,、做強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍。根據(jù)市教育局相關(guān)安排,，主動(dòng)為骨干老師職務(wù)晉升、專業(yè)發(fā)展搭建平臺(tái);積極開(kāi)展梯隊(duì)人才磷選,、培養(yǎng)工作,，完善體育骨干教師隊(duì)伍檔案，有計(jì)劃地進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)，定期開(kāi)展教學(xué)業(yè)務(wù)競(jìng)賽,、階段性成果展示,，催生教師專業(yè)不斷成長(zhǎng)的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力,，激發(fā)自身教學(xué)業(yè)務(wù)不斷提高的主觀愿望，從課堂教學(xué)實(shí)踐能力,、體育運(yùn)動(dòng)專業(yè)素質(zhì)、體育競(jìng)賽輔導(dǎo)設(shè)計(jì),、教師綜合素養(yǎng)等多方面,，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)一批教學(xué)業(yè)務(wù)骨干,，加快我市優(yōu)秀體育教師的人才貯備,。

6.充分關(guān)注青年教師隊(duì)伍的成長(zhǎng)。組織開(kāi)展青年教師匯報(bào)課,、青年教師基本功大賽(中學(xué)組),、青年教師與骨干老師師徒結(jié)對(duì)等活動(dòng)，把“上好一節(jié)課,、寫(xiě)好一篇學(xué)科論文,、帶好一支學(xué)校業(yè)余運(yùn)動(dòng)隊(duì)”定為精準(zhǔn)培訓(xùn)內(nèi)容，引導(dǎo)青年教師多學(xué)習(xí),、多鉆研,，同時(shí)注重滲透師德、師風(fēng)建設(shè),，充分利用學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn),，大力提振體育教師的精、氣,、神,，引導(dǎo)廣大青年體育教師抓住當(dāng)前社會(huì)體育需求日漸增加的好形勢(shì)，主動(dòng)展示體育教師新形象,，積極弘揚(yáng)正能量,，突顯體育教師特殊氣質(zhì)。

7.積極開(kāi)展體育學(xué)科教科研工作,。一是要根據(jù)xx市教師發(fā)展中心教科研工作的總體要點(diǎn),，以設(shè)疑為導(dǎo)向,、以解決問(wèn)題為重點(diǎn)，結(jié)合體育學(xué)科的特點(diǎn),，瞄準(zhǔn)太倉(cāng)市教育改革的新方向,，以開(kāi)展微型課題申報(bào)、專題論文評(píng)比等活動(dòng),，提升廣大體育教師參與體育教學(xué)研究的積極性,，提高基層體育教師教科研的實(shí)踐能力;二是密切關(guān)注課題組成員對(duì)現(xiàn)有課題的研究進(jìn)度，開(kāi)展課題專題課,、小組合作,、聯(lián)盟校學(xué)科活動(dòng)等，確保課題研究按期,、按計(jì)劃,、按要求完成預(yù)定任務(wù)。

8.開(kāi)展學(xué)校體育工作整體評(píng)價(jià)的研究,。一是以國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)《中小學(xué)校體育工作督導(dǎo)評(píng)估辦法》,、教育部關(guān)于印發(fā)《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)辦法》、《中小學(xué)校體育工作評(píng)估辦法》,、《學(xué)校體育工作年度報(bào)告辦法》等三個(gè)文件的精神要求,，加強(qiáng)數(shù)據(jù)調(diào)研和分析，為優(yōu)化區(qū)域內(nèi)學(xué)校體育工作評(píng)價(jià)提供理論依據(jù);二是努力搭建市級(jí)學(xué)校體育數(shù)據(jù)分析,、體育教學(xué)和訓(xùn)練資源,、學(xué)校體育文化特色等信息平臺(tái)，以滿足學(xué)校體育教師個(gè)性化的需求,，促進(jìn)體育教學(xué)社會(huì)化,、信息化向深度發(fā)展。

10.正確處理好普及與提高的關(guān)系,。在做大,、做強(qiáng)繩毽、武術(shù),、足球三大學(xué)校體育特色品牌的同時(shí),，密切關(guān)注各校大課間、課外體育鍛煉的實(shí)效性,、科學(xué)性和全員性。通過(guò)全市中小學(xué)大課間評(píng)比等活動(dòng),，貫徹落實(shí)“每天一小時(shí)”的具體要求,，引領(lǐng)學(xué)校課外體育內(nèi)容生活化、負(fù)荷具體化,、組織全員化,，讓所有在校學(xué)生都能真正受益,。

11.充分發(fā)揮各類體育特色學(xué)校的引領(lǐng)和示范作用。通過(guò)學(xué)校業(yè)余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練觀摩,、部分項(xiàng)目裁判教練專題培訓(xùn)(足球,、籃球、繩毽)等,，提高我市體育教師對(duì)課外體育教學(xué)的專業(yè)指導(dǎo)水平和組織管理能力,，促進(jìn)各中小學(xué)課外體育活動(dòng)個(gè)性化、趣味化,、實(shí)效化,，真正讓課外體育活動(dòng)成為學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的教學(xué)活動(dòng)。

12.繼續(xù)做好各項(xiàng)競(jìng)賽的組織工作,。做好市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)(9月中下旬),、中小學(xué)生籃球聯(lián)賽(10至11月)、小學(xué)生武術(shù)比賽(10月下旬),、小學(xué)生排球賽(11月上旬),、中小學(xué)生繩毽比賽(11月中旬)等20xx年度xx市中小學(xué)生陽(yáng)光體育聯(lián)賽的各項(xiàng)賽事組織工作，確保各項(xiàng)比賽安全有序,，賽出風(fēng)格,、賽出水平，整體推動(dòng)我市體教結(jié)合,、以賽促練的良好局面,。

中小學(xué)體育老師的工作計(jì)劃 中小學(xué)體育老師課時(shí)教學(xué)計(jì)劃篇七

一、指導(dǎo)思想

緊密結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)宗旨,，推進(jìn)素質(zhì)教育,。認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，實(shí)施《全民健身綱要》,，樹(shù)立健康第一的思想,。加強(qiáng)學(xué)校體育工作的建設(shè)和管理，在改善體育基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備的基礎(chǔ)上,，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平,，并協(xié)調(diào)各部門(mén)組織開(kāi)展好學(xué)校的各項(xiàng)體育常規(guī)工作。使學(xué)校體育工作再上新臺(tái)階

二,、工作目標(biāo)：

1,、以競(jìng)賽活動(dòng)為抓手，增強(qiáng)全校師生強(qiáng)身健體的鍛煉意識(shí),，協(xié)調(diào)好學(xué)校工會(huì)抓好群體工作,，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我校武術(shù)傳統(tǒng)特色。

2,、體育學(xué)科要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),、研究,，規(guī)范體育課堂教學(xué)。

3,、抓好各校級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練,，在區(qū)級(jí)比賽中能出尖子選手。

4,、面對(duì)場(chǎng)地缺乏情況,，重視體育課程的功能開(kāi)發(fā)，增強(qiáng)體育課程的趣味性,，規(guī)范體鍛課活動(dòng),，加強(qiáng)課間游戲設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)，控制意外傷害事故的發(fā)生,。

三,、主要工作

(一)加強(qiáng)體育教研活動(dòng)，規(guī)范體育課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量

1,、學(xué)校體育教研組要再次組織體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合我校學(xué)生及場(chǎng)地,、器材的實(shí)際情況,，認(rèn)真制訂好各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃，按體育教學(xué)常規(guī)的要求,，做好教學(xué)六認(rèn)真工作,。

2、本學(xué)期在學(xué)校場(chǎng)地有限的情況下,，每位體育老師要依據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，采用靈活多樣的方式組織教學(xué)活動(dòng)，克服課堂教學(xué)中的隨意性,，切忌放羊式教學(xué),。在教學(xué)設(shè)計(jì)上，建立以學(xué)生為“主體”的課堂教學(xué)模式,，淡化“競(jìng)技運(yùn)動(dòng)”的教學(xué)思維,，重視體育課程的功能開(kāi)發(fā)，研究現(xiàn)有場(chǎng)地的體育課活動(dòng)設(shè)計(jì),，確保體育活動(dòng)的有效性,。

3、加強(qiáng)科研意識(shí),，在學(xué)科教學(xué)中繼續(xù)滲透學(xué)生好習(xí)慣踐行課題研究的內(nèi)容,。每位老師要做好資料的搜集和整理，及時(shí)進(jìn)行和反思，認(rèn)真撰寫(xiě)論文,。

4、牢牢樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想,，以《學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)》為切入口,，建立檢查評(píng)估制度，以切實(shí)提高學(xué)生的鍛煉積極性為目標(biāo)力爭(zhēng)使全校學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試成績(jī)穩(wěn)步上升,。

5,、加強(qiáng)學(xué)科的常規(guī)檢查，本學(xué)期體育老師在室內(nèi)上課的時(shí)間增多了如何上好室內(nèi)課,，課前要充分設(shè)計(jì)好合理有效的教學(xué)內(nèi)容,，要利用現(xiàn)有的場(chǎng)地互相協(xié)調(diào)好，確保正常的教學(xué),，同時(shí)還要加強(qiáng)師生課堂安全意識(shí),，防止傷害事故發(fā)生。

(二),、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),，爭(zhēng)創(chuàng)品牌亮點(diǎn)

1、加強(qiáng)體育學(xué)科組的建設(shè),，目標(biāo)要明確,，措施要到位。如何爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)科的亮點(diǎn),、創(chuàng)建優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目是本學(xué)期學(xué)科工作的一個(gè)重點(diǎn),。

2、體育組現(xiàn)有的資源要合理有效的重組整合,，爭(zhēng)取發(fā)揮更有效的作用,。

(三)、抓好群體工作,，豐富學(xué)校文體生活

1,、加強(qiáng)課間操的日常管理。繼續(xù)抓好課間操的進(jìn)出場(chǎng)(快,、靜,、齊)及做操質(zhì)量，護(hù)導(dǎo)老師,、班主任,、廣播操檢查評(píng)分員，體育老師都要準(zhǔn)時(shí)到崗,，并在學(xué)生精神面貌,、出勤人數(shù)、動(dòng)作質(zhì)量等方面做好檢查督促工作,。

2,、組織開(kāi)展好學(xué)生的體鍛活動(dòng),，任課老師要與體育老師密切配合，按體鍛活動(dòng)表有組織的進(jìn)行課外活動(dòng),，保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量,。

3、組織開(kāi)展好每月小型體育競(jìng)賽活動(dòng)(因場(chǎng)地原因,，本學(xué)期組織競(jìng)賽的方式會(huì)做相應(yīng)的調(diào)整，具體見(jiàn)體育組的通知)學(xué)校堅(jiān)持以全面增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，保證學(xué)生有1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間為出發(fā)點(diǎn)，在開(kāi)足體育課程的基礎(chǔ)上,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，貫徹小型多樣，單項(xiàng)分散的原則,，按季節(jié)氣候的不同,，每月安排各種體育競(jìng)賽活動(dòng)?；顒?dòng)要常搞常新,，讓學(xué)生有新鮮感，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,，培養(yǎng)堅(jiān)持鍛煉的好習(xí)慣,，掌握科學(xué)的健身方法。力爭(zhēng)通過(guò)各種競(jìng)賽活動(dòng),，活躍學(xué)校文體生活,，在校園內(nèi)形成濃厚的鍛煉氛圍。

4,、抓好日常業(yè)余訓(xùn)練,，體育組要組織安排好校隊(duì)訓(xùn)練工作，學(xué)期初,，認(rèn)真制訂好訓(xùn)練計(jì)劃,，合理安排時(shí)間，體育老師要協(xié)調(diào)好各部門(mén)工作,，經(jīng)常,、積極、主動(dòng)和班主任,、家長(zhǎng)聯(lián)系，取得他們的支持和幫助,，并做好運(yùn)動(dòng)員的思想工作,，使運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練時(shí)間得到保證。訓(xùn)練時(shí)要根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地的實(shí)際情況,，科學(xué)合理的安排訓(xùn)練內(nèi)容和訓(xùn)練時(shí)間,，確保運(yùn)動(dòng)能力穩(wěn)步提高。爭(zhēng)取出尖子選手,。

5、實(shí)施全民健身活動(dòng),，學(xué)校工會(huì)要認(rèn)真組織好教工的文體活動(dòng),，抓好每天教師早操的質(zhì)量，體育組要協(xié)助工會(huì)開(kāi)展小型多樣的體育競(jìng)賽活動(dòng),，以豐富教職工的業(yè)余生活,，增強(qiáng)教職工的體質(zhì)。

(四)做好場(chǎng)地器材管理,，體育資料整理工作

1,、體育器材室配備專人負(fù)責(zé)管理，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好器材的使用,、保管及器材室的衛(wèi)生工作,，每天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸還制度。

2,、充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù),，做好體育競(jìng)賽活動(dòng)資料的搜集,，以及在12月完成學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試數(shù)據(jù)的輸入上傳工作,。

(五),、開(kāi)展大課間活動(dòng),。

開(kāi)展好體育大課間活動(dòng),，緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展,，使其更好地完成學(xué)業(yè),，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

教學(xué)工作：

1、圍繞新大綱要求,，修訂制定大學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃,。二年級(jí)實(shí)施選項(xiàng)課教學(xué)，根據(jù)學(xué)校各項(xiàng)資源盡可能多的開(kāi)設(shè)選項(xiàng)項(xiàng)目,。

2,、鼓勵(lì)老師開(kāi)設(shè)形式多樣的公選課項(xiàng)目，為學(xué)生服務(wù),。

3,、教研活動(dòng)要有突破，形式多樣,。主要在提高教師的自身素質(zhì)上加大力度,，教學(xué)研究上有特色，并加強(qiáng)檢查和質(zhì)量監(jiān)控,。

群體工作：

1,、規(guī)范學(xué)生體質(zhì)測(cè)試工作，對(duì)測(cè)試不合格的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)和補(bǔ)測(cè),。合格率達(dá)到《學(xué)校體育工作條例》要求的標(biāo)準(zhǔn),。

2、群體方面,，組織大型比賽6項(xiàng),，分別為田徑運(yùn)動(dòng)會(huì);迎新籃球賽;“11制”足球賽;排球賽;羽毛球賽;冬季長(zhǎng)跑比賽。

3,、指導(dǎo)好學(xué)生俱樂(lè)部的各單項(xiàng)比賽,。

競(jìng)賽、訓(xùn)練工作：

1,、抓好常規(guī)訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練,。做到開(kāi)訓(xùn)前有計(jì)劃、中期檢查及期末測(cè)試總結(jié),。

2,、組隊(duì)參加湖南省第九屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。在學(xué)?，F(xiàn)有的經(jīng)濟(jì)條件下,，盡可能的參加多項(xiàng)比賽。爭(zhēng)取團(tuán)體總分進(jìn)入同等學(xué)校的前列,。

科研工作

1,、組織申報(bào)校級(jí)精品課程，申報(bào)校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng),。

2,、組織申報(bào)省級(jí)規(guī)劃課題,、科研課題和教改課題。

3,、爭(zhēng)取在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文15篇,。

迎評(píng)工作

1、學(xué)校本科辦學(xué)水平合格評(píng)估(體育方面工作),。

2,、貫徹《學(xué)校體育工作條例》評(píng)估工作(省教育廳)。

具體安排

1,、開(kāi)學(xué)前安排好課務(wù),，上學(xué)期由教研室申報(bào)下期開(kāi)課計(jì)劃，根據(jù)教務(wù)處發(fā)放的班級(jí)及課表,，要求第一周教學(xué)工作進(jìn)入正常軌道,，包括教學(xué)文件的制定、選項(xiàng)教學(xué)班級(jí),、課表調(diào)整發(fā)放等，嚴(yán)格按教務(wù)處要求完成各項(xiàng)任務(wù),。

2,、訓(xùn)練隊(duì)的確定：根據(jù)全年計(jì)劃和參加省大運(yùn)會(huì)的要求盡早組隊(duì)訓(xùn)練。其他以俱樂(lè)部的形式進(jìn)行組隊(duì)訓(xùn)練,，老師進(jìn)行輔導(dǎo),。

3、群體競(jìng)賽活動(dòng)(預(yù)計(jì)活動(dòng)項(xiàng)目,，但根據(jù)學(xué)校的具體情況和經(jīng)費(fèi)情況有所變動(dòng),，再進(jìn)行申報(bào))：

校級(jí)比賽： 四-五月份 “11制”足球賽(男子)

五月份 “春雨杯” 羽毛球賽

六月份 “畢業(yè)杯”排球賽

九、十月份 迎新籃球賽

十月份 學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)

十一月 冬季長(zhǎng)跑比賽

俱樂(lè)部活動(dòng)： 三月份“三人制”籃球賽

六月份 俱樂(lè)部活動(dòng)月

十一月份 “七人制足球賽”,，乒乓球賽

十二月份 俱樂(lè)部活動(dòng)月

4,、參加湖南省第九屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)

項(xiàng)目：田徑、羽毛球,、健美操,、(籃球、足球,、定向等項(xiàng)目另定)

具體參賽時(shí)間以教育廳通知為準(zhǔn),。

5、體質(zhì)測(cè)試安排： 9-11月進(jìn)行

6,、貫徹《學(xué)校體育工作條例》評(píng)估工作(全年)

中小學(xué)體育老師的工作計(jì)劃 中小學(xué)體育老師課時(shí)教學(xué)計(jì)劃篇八

教與學(xué),，是學(xué)校教育工作亙古不變的重心，教書(shū)育人,，是教師工作最基本的目標(biāo),。體育學(xué)科作為學(xué)校教育中的重要組成部分,，當(dāng)然不能忽視育人的宗旨。作為一名體育教師,，盡快改變教學(xué)觀念,，提高自己的教學(xué)專業(yè)能力，跟上現(xiàn)代化教育教學(xué)形式的需要,。通過(guò)這次專家培訓(xùn),，為了讓自己快速成長(zhǎng)，特制定個(gè)人發(fā)展三年規(guī)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

體育教學(xué)是學(xué)校教育重要組成部分,，是學(xué)生掌握運(yùn)動(dòng)技能，掊養(yǎng)終身體育意識(shí)的重要途徑,，促進(jìn)新建學(xué)校更好的發(fā)展,。積極開(kāi)展教學(xué)研究工作，不斷提高課堂時(shí)效性,，注重發(fā)展學(xué)生的主動(dòng)性,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和進(jìn)取精神，全面提高學(xué)生身體素質(zhì),。

二,、總的目標(biāo)

1.繼續(xù)繼承優(yōu)良體育教育教學(xué)品質(zhì)，衣著符合教師規(guī)范,，以普通話教學(xué),，做到不遲到、不早退,、不拖堂,、不提前下課。并在教育實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),，樹(shù)立獨(dú)特的個(gè)人教學(xué)風(fēng)格,，向業(yè)務(wù)水平高的“經(jīng)驗(yàn)型”青年教師轉(zhuǎn)型。

2.繼續(xù)體育專業(yè)理論結(jié)合專業(yè)技能的學(xué)習(xí),。熟知《教育學(xué)》《學(xué)校體育學(xué)》等有關(guān)著作,，更新個(gè)人專業(yè)知識(shí)、認(rèn)識(shí)教材,，做到因材施教;能科學(xué)合理地設(shè)計(jì)每一學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),，并與單元計(jì)劃相配套;在骨干教師、優(yōu)秀教師的展示實(shí)踐課中,，開(kāi)發(fā)教育資源,，從而尋求自身教育教學(xué)方法、手段,、教學(xué)設(shè)計(jì)上有所突破,。

3.堅(jiān)持每周1-2小時(shí)的閱讀,，除教育教學(xué)類書(shū)籍，增加案例,、課例的閱讀參考,，尋求在理論研究上有建樹(shù)，不斷提高自身理論研究的能力,，并結(jié)合實(shí)踐有成效,。

努力使自己成為一名研究型和發(fā)展型的教師;樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念;課堂教學(xué)形成一定的獨(dú)特風(fēng)格。促進(jìn)自我展示與自我實(shí)踐,，自我監(jiān)控與調(diào)整能力,，同時(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，構(gòu)建個(gè)性課堂教學(xué)模式,。

三,、具體目標(biāo)

1)繼續(xù)自己的專業(yè)學(xué)習(xí)，積極提高自身的專業(yè)水平,。不斷探索和實(shí)踐,，努力營(yíng)造適合學(xué)生學(xué)習(xí)的舒適、輕松的體育課堂環(huán)境,。

2)繼承優(yōu)良的體育教育教學(xué)方法,、手段，尋求自身教學(xué)特點(diǎn),，發(fā)揮所長(zhǎng)，利用各種器材豐富教學(xué)內(nèi)容,，使課堂教學(xué)形式多樣化,，逐步建立個(gè)人教學(xué)風(fēng)格。

3)閱讀有助于自身教學(xué)提高和教師個(gè)人素質(zhì)提高方面的書(shū)籍,，教學(xué)方法和理論方面等的著作

4)積極參與各教育教學(xué)類學(xué)術(shù)活動(dòng),，做好筆記及完成其相應(yīng)要求和功課。

有健全的職業(yè)道德,，充滿愛(ài)心,、耐心、細(xì)心,，有大膽的勇于嘗試和創(chuàng)新之心,，能多學(xué)多看多嘗試，凡事多從學(xué)生的立足點(diǎn)出發(fā),，成為一個(gè)善良的,，有個(gè)性，有思想的人,。

第一年：在合格教師的基礎(chǔ)上,，潛心研究教材,、精心設(shè)計(jì)教學(xué)、認(rèn)真上好每節(jié)課,，力爭(zhēng)達(dá)到優(yōu)秀教師的水平,。

第二年：多讀教學(xué)方面的書(shū)籍，多觀摩名師的課程,，多進(jìn)行教學(xué)反思,，進(jìn)一步提高教學(xué)水平。

第三年：在兩年的教學(xué)基礎(chǔ)上,，不斷反思整合自己課堂,，向骨干教師靠攏。

四,、具體措施

針對(duì)以上的目標(biāo),，我將在這三年里做到以下幾點(diǎn)：

1.積極、認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)體育課,?；ヂ?tīng)課、展示課上能得到同行的贊同,。形成自身特有風(fēng)格的體育課教學(xué),，學(xué)生反響熱烈。

2.總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，能在個(gè)人教育平臺(tái)上發(fā)表有質(zhì)量的教育心得文章,。

3.根據(jù)個(gè)人專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃的制定，進(jìn)行每學(xué)年,、每學(xué)期的實(shí)施內(nèi)容細(xì)化,，制定改進(jìn)計(jì)劃和實(shí)施措施，并在實(shí)踐過(guò)程中總結(jié)和創(chuàng)新,。做一個(gè)科研型的教師,，不斷地實(shí)踐、探索,、總結(jié)自己的教育行為,，必將把自己打造成一個(gè)科研型的教師、學(xué)者型的教師,。 我會(huì)一直朝著心中的夢(mèng)想迎風(fēng)起航,，雖一路風(fēng)風(fēng)雨雨，但是我一定堅(jiān)持不懈,，盡心盡力,。在這三年里，我會(huì)為做一個(gè)新型的,，智慧型的教師而努力!

中小學(xué)體育老師的工作計(jì)劃 中小學(xué)體育老師課時(shí)教學(xué)計(jì)劃篇九

一,、學(xué)生情景分析：

學(xué)生來(lái)自不一樣的學(xué)校,，身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)本事差別較大。對(duì)體育課興趣濃厚,，喜歡體育活動(dòng),，但部分學(xué)生的體質(zhì)狀況卻較差;體育基礎(chǔ)知識(shí)較為貧乏，身體練習(xí)的方法也不太正確,，終身體育的思想還有待于進(jìn)一步培養(yǎng),。所以在進(jìn)行教學(xué)時(shí)盡量從基礎(chǔ)知識(shí)入手、從最基本的運(yùn)動(dòng)技術(shù)開(kāi)始,，培養(yǎng)學(xué)生正確的鍛煉身體的方法,，養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣;使課內(nèi)與課外相結(jié)合，課上與課下相結(jié)合;正確處理教材教法,，根據(jù)學(xué)生的年齡特征設(shè)計(jì)教案,，盡量適應(yīng)學(xué)生的理解規(guī)律，提高授課質(zhì)量,。

二,、教學(xué)目標(biāo)

1、體育課程改革,，進(jìn)取推進(jìn)體育教學(xué)的科學(xué)化進(jìn)程,，構(gòu)成以學(xué)生為主體,、以增進(jìn)其身心健康為核心,，的課程體系,，讓學(xué)生生動(dòng),、活潑主動(dòng)地得到發(fā)展。

2,、營(yíng)造良好的學(xué)校體育文化氛圍,，進(jìn)取開(kāi)導(dǎo)學(xué)生每一天參加1小時(shí)體育鍛煉,，使其養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣,，終身受益,。

3,、進(jìn)取開(kāi)展課余訓(xùn)練,。培養(yǎng)高素質(zhì)的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，如建立?；@球隊(duì),，足球隊(duì)等興趣小組，為高一級(jí)學(xué)校輸送人才,。

三,、教材情景分析

由于傳統(tǒng)的體育教學(xué)方法大注重教師的教法，對(duì)學(xué)生學(xué)的方法不夠,，教師怎樣教,，學(xué)生就怎樣練,，對(duì)學(xué)生心理、生理,、認(rèn)識(shí)水平和個(gè)體差異難以把握,，學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程如何，“懂,、會(huì),、育”的程度如何，難以檢驗(yàn)和評(píng)價(jià),。為了真正體現(xiàn)教學(xué)以學(xué)生為主體,，減少注入式和訓(xùn)練式的教學(xué)方法，讓學(xué)生經(jīng)過(guò)自主學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生一至二項(xiàng)以上體育愛(ài)好和特長(zhǎng),。

1、以田徑,、短跑,、長(zhǎng)跑、跨欄等項(xiàng)目技術(shù)為載體,，發(fā)展跑的本事和有氧耐力,，彈跳力，肌肉力量,，提高生活本事和抗疲勞的本事,。

2、以籃球的基本技術(shù)為載體,，發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),，提高心臟功能，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)興趣,。

3,、以支撐跳躍技術(shù)為載體，培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)空感覺(jué),、空間定向,、自我調(diào)控本事，學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法與技能,。進(jìn)一步克服害怕的心理障礙,，培養(yǎng)學(xué)生自信、克服困難的精神,。

四,、教學(xué)方法與措施

1、認(rèn)真貫徹教育方針，以教材為中心,，開(kāi)展本期的體育教學(xué)工作,。

2、制定出本期的運(yùn)動(dòng)目標(biāo),，成立田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì),。為本期的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)打好基礎(chǔ)。

3,、堅(jiān)持以德育為首位,，開(kāi)展本期的教學(xué)工作。

中小學(xué)體育老師的工作計(jì)劃 中小學(xué)體育老師課時(shí)教學(xué)計(jì)劃篇十

一,、指導(dǎo)思想

全面貫徹教育方針,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點(diǎn)深化體育課堂教學(xué)改革,，提高體育教學(xué)質(zhì)量,，加強(qiáng)出操、集合,、集會(huì)紀(jì)律,，做好出操、集合,、集會(huì)常規(guī)訓(xùn)練,，以德育教育為核心，在體育教育教學(xué)中注重思想教育,，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,，加強(qiáng)提高學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，增強(qiáng)學(xué)生集體主義觀念,，樹(shù)立集體主義榮譽(yù)感,，培養(yǎng)不怕苦、不怕累,、頑強(qiáng)拼搏,、積極進(jìn)取的個(gè)性，提高學(xué)生克服困難,、戰(zhàn)勝困難的能力,，為適應(yīng)未來(lái)社會(huì)生活和激烈競(jìng)爭(zhēng)奠定基礎(chǔ)。

二,、學(xué)情分析

從心里上看,，他們正處在個(gè)體心理發(fā)展關(guān)鍵年齡階段,。小學(xué)生的感知覺(jué)具有明顯的無(wú)意性和情緒性,，注意不穩(wěn)定，缺乏持久性,。小學(xué)生的記憶以機(jī)械記憶為主,，思維以形象思維為主,，他們的情感日益豐富，但自我控制力較差,，容易外露,。

三、教材分析

學(xué)生對(duì)于《體育與健康》這門(mén)課程已經(jīng)有了一定的認(rèn)識(shí),，對(duì)于一些體育活動(dòng)的開(kāi)展表現(xiàn)的也很積極,，興趣極大;但大部分學(xué)生的自律性還不夠，所以要加強(qiáng)學(xué)生注意力方面的練習(xí),。而且,，大部分學(xué)生已經(jīng)掌握了一些體育與健康課堂中所常見(jiàn)的體育術(shù)語(yǔ)，如向前看,、向右看齊,、報(bào)數(shù)等，并能準(zhǔn)確的做出各個(gè)術(shù)語(yǔ)所要求的動(dòng)作與行為,。

四,、教學(xué)目標(biāo)

通過(guò)體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,，增進(jìn)學(xué)生健康,，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德,、智,、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),。

1,、增強(qiáng)體能，掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能

增強(qiáng)體能是體育課程的基本目標(biāo),。掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo),，主要是為了提高學(xué)生理解、應(yīng)用體育與運(yùn)動(dòng)的能力,，掌握健身方法,，為終身參與體育提供方法準(zhǔn)備。

2,、培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)興趣和愛(ài)好,，形成堅(jiān)持鍛煉身體的習(xí)慣

興趣和愛(ài)好是激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)或體育學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的重要因素。動(dòng)機(jī)又是學(xué)生行為產(chǎn)生的內(nèi)驅(qū)力,，有參加體育活動(dòng)的動(dòng)機(jī),，學(xué)生就會(huì)自覺(jué)地主動(dòng)地進(jìn)行體育鍛煉和體育學(xué)習(xí)，所以抓住學(xué)生的興趣與愛(ài)好、注意學(xué)生的需要,，是培養(yǎng)體育鍛煉習(xí)慣,，形成終身體育意識(shí)的關(guān)鍵所在。

3,、具有良好的心里品質(zhì),，表現(xiàn)出人際交往能力與合作精神

體育課程在實(shí)現(xiàn)基本體育目標(biāo)基礎(chǔ)上，應(yīng)重視其社會(huì)功能的開(kāi)發(fā)和心里,、社會(huì)性目標(biāo)的追求,。社會(huì)越向前發(fā)展這種追求也越明顯、越強(qiáng)烈,、越重要,。體育活動(dòng)具有社會(huì)中一些顯著特點(diǎn)，體育活動(dòng)有利于培養(yǎng)學(xué)生具有良好的心理品質(zhì),、人際交往能力與合作精神,，是促進(jìn)學(xué)生社會(huì)化的一個(gè)契機(jī)和過(guò)程。體育課程要求學(xué)生具有良好的心理品質(zhì),、表現(xiàn)出人際交往能力與合作精神,。這一目標(biāo)的重要性，將隨著社會(huì)的發(fā)展而不斷得到加強(qiáng),。

4,、發(fā)揚(yáng)體育精神，形成積極進(jìn)取,、樂(lè)觀向上的生活態(tài)度

體育精神的核心就是體育活動(dòng)中不畏艱難,、勇于拼搏、勇于勝利,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)等個(gè)性品質(zhì),。體育是教育的重要組成部分，體育既是教育的重要內(nèi)容,，又是教育的重要手段,。體育作為育人的內(nèi)容與手段，體育教育可以鼓舞和激發(fā)學(xué)生的體育精神,，促進(jìn)學(xué)生形成積極進(jìn)取,，樂(lè)觀開(kāi)朗的生活態(tài)度。

五,、教學(xué)措施

1,、積極鼓勵(lì)學(xué)生自覺(jué)鍛煉身體習(xí)慣，努力提高全校學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)合格率,。

2,、本學(xué)期關(guān)注起始年級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣,，思想品德?tīng)顩r，學(xué)生要堅(jiān)持形成體育鍛煉規(guī)范化要求,。

3、要不斷加強(qiáng)對(duì)教學(xué)教材的研究,，重視體育教師專業(yè)的發(fā)展,，本學(xué)期積極開(kāi)展教學(xué)基本工操練。從上課的儀表服裝,、備課教案,、課前的準(zhǔn)備開(kāi)始。

4,、依據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，要主動(dòng)與年級(jí)組之間配合協(xié)調(diào)，利用一些休息時(shí)間,，包括中午,、放學(xué)后等時(shí)間，組織年級(jí)間和班級(jí)間的體育競(jìng)賽,，促進(jìn)學(xué)生積極鍛煉身體,，激勵(lì)學(xué)生為班級(jí)爭(zhēng)光，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感,。

5,、要積極配合好教導(dǎo)處工作，認(rèn)真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式,，各班進(jìn)出場(chǎng)線路有序,、隊(duì)伍整齊。

6,、各任課教師要認(rèn)真組織,、細(xì)心安排指導(dǎo)年級(jí)的體育鍛練課，盡量多開(kāi)展學(xué)生感興趣,，鍛煉有效益的小型多樣的單項(xiàng)性活動(dòng),，滿足學(xué)生體育活動(dòng)需求。

7,、積極倡導(dǎo)學(xué)生在體育活動(dòng)中,，以健康第一為指導(dǎo)思想，配合好學(xué)校衛(wèi)生室對(duì)學(xué)生健康指標(biāo)的有關(guān)測(cè)定,，關(guān)心好學(xué)生每天的眼保健操,。

中小學(xué)體育老師的工作計(jì)劃 中小學(xué)體育老師課時(shí)教學(xué)計(jì)劃篇十一

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹《體育與健康教育新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，把“生活教育”的理念滲入到新課程中,。堅(jiān)持“健康第一,、以人為本”的指導(dǎo)思想，以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目標(biāo),，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,，培養(yǎng)他們終身體育的意識(shí)。在教學(xué)中,，重視學(xué)生的主體地位,，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以學(xué)生發(fā)展為中心;關(guān)注個(gè)體差異與不同需求,，確保每一位學(xué)生受益,。

二、教學(xué)目標(biāo)：

1.教學(xué)隊(duì)列,，隊(duì)形基本走,、跑、武術(shù)基本動(dòng)作為主的練習(xí),。2.掌握基本體操(徒手操),、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑,、定時(shí)跑,、立定跳遠(yuǎn)、壘球投擲,、身體素質(zhì)訓(xùn)練(結(jié)合達(dá)標(biāo)項(xiàng)目),、直線運(yùn)球比賽等

3.在上課過(guò)程中多做一些輔助性練習(xí)，如發(fā)展耐力速度的定量跑,，定距離跑;發(fā)展下肢力量,，提高立定跳遠(yuǎn)成績(jī)的跳起，原地抱膝跳,，跳臺(tái)階,、兔子跳等

4.以速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的課(跳躍性、耐力性的反復(fù)練習(xí))來(lái)改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮,。

5.并采用小重量和不負(fù)重量的方式,，通過(guò)協(xié)性(結(jié)合游戲)練習(xí)和提高動(dòng)作速度的練習(xí)來(lái)提高速度力量。

三,、教學(xué)重,、難點(diǎn)(一)、教學(xué)重點(diǎn)：

1.教學(xué)隊(duì)列,，隊(duì)形,，走、跑,、投,、技巧,、課堂常規(guī)。2.掌握基本體操,、武術(shù)基本動(dòng)作,、快速跑、耐力跑,、立定跳遠(yuǎn),、身體素質(zhì)訓(xùn)練、小足球直線運(yùn)球比賽等,。

(二),、教學(xué)難點(diǎn):

1.力量練習(xí),、耐力練習(xí),、協(xié)調(diào)性練習(xí)。2.正確姿勢(shì),、規(guī)范動(dòng)作的自我體現(xiàn),。四、學(xué)生情況分析：

今年我校三年級(jí)共有三個(gè)班,，每班60余人,，本人承擔(dān)整個(gè)級(jí)部的體育教學(xué)任務(wù)，從上任教師了解到,，大多數(shù)學(xué)生身體健康,，無(wú)運(yùn)動(dòng)技能障礙，學(xué)生組織紀(jì)律性較強(qiáng),、但情緒變化較大,，上課喜歡玩，運(yùn)動(dòng)能力有一定發(fā)展,，想象創(chuàng)造力豐富,，學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。但運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育不成熟,，肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差,，應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取的態(tài)度，掌握好學(xué)習(xí)方法,，把握學(xué)習(xí)規(guī)律,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中去探討，去理解,，去發(fā)現(xiàn),。去創(chuàng)造。將學(xué)生身心作為一個(gè)整體,，通過(guò)合理的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐,，在不斷克服困難體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣;提高運(yùn)動(dòng)技能,，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，通過(guò)從事適宜的運(yùn)動(dòng),，了解自己的身體變化,，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志,。

四,、教材分析：

小學(xué)三年級(jí)體育教材以實(shí)踐教材為主。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的實(shí)際條件,，體育教材主要選擇田徑(跑,、跳、投),，

體操,、游戲、籃球等基礎(chǔ)項(xiàng)目,，以便使學(xué)生跑,、跳、投的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實(shí)用技能與武術(shù)基本功的練習(xí),。

1,、從兒童需要出發(fā)，不受運(yùn)動(dòng)技術(shù)系統(tǒng)的制約,。即以學(xué)生為主,，進(jìn)行游戲和發(fā)展基本活動(dòng)能力為主的鍛煉活動(dòng)。

2,、教材內(nèi)容兒童化,，生活化，更好地貼近學(xué)生生活,，學(xué)生實(shí)際,，讓學(xué)生積極地參與。如模仿兔跳,，蛙跳等,，更多的采納游戲教學(xué)。

3,、整本教材以發(fā)展學(xué)生基本素質(zhì),，即跑、跳,、投,、爬的能力為宗旨，通過(guò)不斷的練習(xí)來(lái)提高他們的靈敏,、反應(yīng),、協(xié)調(diào)能力,。

4、借助很多游戲讓學(xué)生感受到集體和個(gè)人的區(qū)別,，能與同伴建立良好的合作關(guān)系及集體榮譽(yù)感。

五,、教學(xué)策略與措施

1,、正確把握體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，以“健康第一”的指導(dǎo)思想進(jìn)行教學(xué),。

2,、備好每一堂課，營(yíng)造一個(gè)寬松生動(dòng)的課堂氣氛來(lái);在課前“場(chǎng)地備課”和課后進(jìn)認(rèn)真反思,。

3,、采取多樣的教學(xué)組織形式，如分組教學(xué)(異質(zhì)分組,、隨機(jī)分組男女分組等),，分段教學(xué)等,。

4,、在課間多展開(kāi)授課內(nèi)容,、動(dòng)作評(píng)比,、競(jìng)賽,，調(diào)動(dòng)大家的積極性，在競(jìng)爭(zhēng)的氣氛中更好的掌握動(dòng)作技巧,，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。

中小學(xué)體育老師的工作計(jì)劃 中小學(xué)體育老師課時(shí)教學(xué)計(jì)劃篇十二

一、分析

體育教學(xué)內(nèi)容,，改變了從開(kāi)始就以運(yùn)動(dòng)技術(shù)體系為目標(biāo)，每個(gè)教材內(nèi)容都為運(yùn)動(dòng)技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的寫(xiě)法,，而是以學(xué)生為本，選擇以發(fā)展基本活動(dòng)能力為主的鍛煉活動(dòng)和游戲,。教材內(nèi)容強(qiáng)調(diào)學(xué)生的興趣,，并能有效地落實(shí)小學(xué)體育的目標(biāo),。在基本活動(dòng)中有一些簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作,，也大都以游戲作為手段和方法進(jìn)行教學(xué),。其中包括：基本活動(dòng)：排隊(duì)活動(dòng)、基本體操,、走、跑,、跳躍,、投擲、跳繩,、踢毽子,、滾翻、自我表現(xiàn)活動(dòng)等,。這些內(nèi)容強(qiáng)調(diào)“活動(dòng)”,，所有教材內(nèi)容均以示例性為主，教師都可以自行選擇和組合,，創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué),。

二、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)

1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí),，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí),。并不斷鞏固和提高,。2、每節(jié)課進(jìn)行一定時(shí)間的隊(duì)列練習(xí),，對(duì)其進(jìn)行組織紀(jì)律性的教育。3,、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),，特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。4,、通過(guò)體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三,、教學(xué)措施

在教學(xué)過(guò)程中教師積極引導(dǎo)學(xué)生,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。讓學(xué)生在玩的過(guò)程中主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索,，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué),、自練、自評(píng)的能力,。多采用情景法主題法進(jìn)行教學(xué),，讓學(xué)生樂(lè)于其中。

中小學(xué)體育老師的工作計(jì)劃 中小學(xué)體育老師課時(shí)教學(xué)計(jì)劃篇十三

學(xué)年度第一學(xué)期已開(kāi)學(xué),，學(xué)期的工作將是緊張而又忙碌的,，為貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》精神，牢固樹(shù)立“快樂(lè)體育”,、“健康第一”的指導(dǎo)思想,，強(qiáng)化學(xué)校特色體育項(xiàng)目建設(shè)，大力開(kāi)展青少年陽(yáng)光體育活動(dòng),，堅(jiān)持開(kāi)展學(xué)生體育訓(xùn)練工作,，力爭(zhēng)在各項(xiàng)體育競(jìng)賽中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

特制定本學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃如下：

一,、工作目標(biāo)

1,、認(rèn)真完成一、五,、六年級(jí)體育教學(xué)任務(wù),，使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識(shí)，基本技能,，基本技術(shù),。培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,。認(rèn)真完成教學(xué)研究和教學(xué)改革任務(wù),，認(rèn)真完成三個(gè)年級(jí)段的教學(xué)任務(wù)。

2,、抓好課間操,、眼保健操、大課間活動(dòng),、陽(yáng)光體育活動(dòng),。

3、強(qiáng)化科研意識(shí),，善于總結(jié),，教師能撰寫(xiě)科研論文。

4,、加大體育特長(zhǎng)生訓(xùn)練力度,，嚴(yán)抓訓(xùn)練質(zhì)量，爭(zhēng)取各項(xiàng)比賽獲得好名次。

二,、具體工作措施

(一)深化體育課程改革,，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程

1、體育課程標(biāo)準(zhǔn)是體育教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的指南,，為使體育教師盡快樹(shù)立全新的體育教學(xué)理念,，開(kāi)展多種形式的培訓(xùn)，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化,。

2,、體育課程是學(xué)校課程的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑,。因此,，體育教師要堅(jiān)決維護(hù)體育課程的嚴(yán)肅性，按課時(shí)計(jì)劃上好體育及活動(dòng)課,，并進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育及防范意識(shí),。

(二)強(qiáng)化常規(guī)管理水平，提高教學(xué)質(zhì)量

體育教師將一如既往,，在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,，努力做好以下幾項(xiàng)工作：

1,、認(rèn)真貫徹務(wù)實(shí)的工作態(tài)度扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展各項(xiàng)工作。

2,、在體育教師之間倡導(dǎo)勤學(xué)習(xí),、共研討之風(fēng)，以不斷充實(shí)提高每一位教師的理論水平和教育,、教學(xué)能力,。

3、圍繞《課程標(biāo)準(zhǔn)》和新的教材體系開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),，本學(xué)年,，體育教師人人上實(shí)踐課，在實(shí)踐中得以提煉,、得以升華,。

4、一絲不茍地做好各種資料工作,，不斷充實(shí)完善學(xué)校體育資料,。

5、全面負(fù)責(zé)特色項(xiàng)目建設(shè),，擬定專項(xiàng)計(jì)劃,，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，為創(chuàng)建具有體育特色的建設(shè)先進(jìn)學(xué)校工作作出貢獻(xiàn)。

6,、精心組織體育大課間活動(dòng)的開(kāi)展,，大力開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。

(三),、大力開(kāi)展陽(yáng)光體育,，打造體育文化

1、全面抓好“陽(yáng)光體育”活動(dòng),，精心組織好大課間活動(dòng),，營(yíng)造生動(dòng)活潑的課間活動(dòng)氛圍，讓校園真正成為學(xué)生的樂(lè)園,。

2,、繼續(xù)貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，組織好校園文化活動(dòng),，讓學(xué)生在愉悅的氛圍中游戲,、活動(dòng)。

3,、配合學(xué)校行政,、德育組、認(rèn)真研究,，擬定各項(xiàng)具有專門(mén)性的體育活動(dòng)計(jì)劃,。

(四)、加大課余訓(xùn)練力度,，提高競(jìng)技水平

1,、在普及的基礎(chǔ)上抓提高，使學(xué)校體育工作得以健康發(fā)展,。

2,、重新調(diào)整學(xué)校體育特長(zhǎng)生隊(duì)伍，重點(diǎn)建設(shè)毽球隊(duì)伍和跳繩學(xué)生的發(fā)展,，鼓勵(lì)學(xué)習(xí),、鍛煉爭(zhēng)取以點(diǎn)帶面，調(diào)動(dòng)起全校學(xué)生運(yùn)動(dòng)的興趣,。責(zé)任到人，合理制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,?？茖W(xué)鍛煉，嚴(yán)格訓(xùn)練,，爭(zhēng)取全面改觀學(xué)校體育面貌,，創(chuàng)建具有鮮明特色的學(xué)校體育。

3、注重特長(zhǎng)生全面發(fā)展,，做好督促,、溝通、協(xié)調(diào)工作,，使特長(zhǎng)生在學(xué)習(xí),、思想、行為等諸方面全面發(fā)展,。

總之,，全體體育教師將本著團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神，與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)拓創(chuàng)新,，爭(zhēng)取再創(chuàng)二實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育之輝煌。

中小學(xué)體育老師的工作計(jì)劃 中小學(xué)體育老師課時(shí)教學(xué)計(jì)劃篇十四

一,、 指導(dǎo)思想：

為貫徹全民健身計(jì)劃要求,，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，使我校學(xué)生有充沛的精力,，良好的體質(zhì)參與各學(xué)科學(xué)習(xí),。學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)體育教學(xué)工作的管理與研究，以思辨式課堂為基礎(chǔ),，不斷改進(jìn)教學(xué),，徹實(shí)保障教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)研究,、加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo),、優(yōu)化教學(xué)管理，牢固樹(shù)立學(xué)校體育以“強(qiáng)健學(xué)生體魄”為目標(biāo)的指導(dǎo)思想,，與時(shí)俱進(jìn),、開(kāi)拓創(chuàng)新，創(chuàng)造性地推動(dòng)學(xué)校體育工作的開(kāi)展,。

二,、教學(xué)管理：

1、依照新課程標(biāo)準(zhǔn),，搞好體育課改活動(dòng),。

全面推動(dòng)體育課程改革。在課堂中進(jìn)一步推進(jìn)思辨課堂,，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為新的教育理念,，創(chuàng)新方法，在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)鍛煉的同時(shí),，增強(qiáng)課堂教學(xué)的趣味性,，發(fā)展學(xué)生的技能技巧,。同時(shí)完善體育健康課，讓體育健康知識(shí)成為學(xué)生自我保健,、調(diào)節(jié)身心,、科學(xué)鍛煉的有力保障。使學(xué)生得以健康發(fā)展,。

2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評(píng)價(jià),。

形成積極的評(píng)價(jià)觀，根據(jù)小學(xué)生的心理特點(diǎn),，在體育課堂教學(xué)中,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)要尊重學(xué)生的個(gè)體差異,，根據(jù)不同學(xué)生的實(shí)際情況,，因材施教，以增強(qiáng)和提高學(xué)生自我鍛煉的興趣,、熱情為出發(fā)點(diǎn),，以激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)的興趣為目標(biāo)，逐步達(dá)成學(xué)會(huì)鍛煉,、熱愛(ài)鍛煉,、積極鍛煉的教育目標(biāo)。

3.抓好“兩操”“課外體活,、大課間,、特色體育活動(dòng)”，積極貫徹全民健身活動(dòng)綱要,。

學(xué)?！皟刹佟薄ⅰ罢n外體活,、大課間,、特色體育活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的“健康工程”,，是學(xué)校整體推薦素質(zhì)教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié),，抓好“兩操”和“課外文體活動(dòng)、大課間,、特色體育活動(dòng)”確保第天一小時(shí)的課外活動(dòng)時(shí)間,。能更有效的促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展，是豐富學(xué)生校園活動(dòng)的重要環(huán)節(jié),。所以各班要認(rèn)真抓好廣播操和跳踢隊(duì)訓(xùn)練工作,，校運(yùn)會(huì)要有新的創(chuàng)意，要做到人人參與,，師生共練,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，以促進(jìn)師生全體素質(zhì)的提高,。

5.突出學(xué)校特色,。

以籃球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目為突破口，發(fā)揮籃球傳統(tǒng)學(xué)校的優(yōu)勢(shì),，帶動(dòng)全校學(xué)生參與籃球活動(dòng)的熱情,，繼續(xù)推進(jìn)籃球特色項(xiàng)目，開(kāi)設(shè)籃球課,、做好籃球操,、帶好籃球隊(duì)、開(kāi)展籃球月賽活動(dòng)等籃球比賽,，構(gòu)建籃球特色班級(jí),，豐富籃球文化。抓好校隊(duì)的訓(xùn)練工作,，以我?；@球、田徑隊(duì)的競(jìng)技水平訓(xùn)練為突破口,，對(duì)我?；@球、田徑隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行選拔和分項(xiàng)專業(yè)訓(xùn)練,，力爭(zhēng)在每年的市,、區(qū)比賽中取得更好的成績(jī)，為學(xué)校和我區(qū)爭(zhēng)光,。

三,、重視體育課安全問(wèn)題

體育課的安全問(wèn)題是體育教師所必須重視的問(wèn)題。首先,，要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,，用滿腔的熱情去關(guān)愛(ài)學(xué)生，對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心,。上課前,，應(yīng)認(rèn)真檢查場(chǎng)地器械是否牢固安全;在課堂中，應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動(dòng)情況;在教學(xué)中,，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,。做到學(xué)生在那里，老師在那里,。課堂上做好學(xué)生的安全保護(hù),，防止教學(xué)傷害事故和其它事故的發(fā)生。

四,、教師培訓(xùn)：

1,、體育教研科研是一門(mén)綜合性的學(xué)科,，體育教師只有認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)體育教學(xué)文章，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，才能不斷提高體育教學(xué)理論水平,，平時(shí)要寫(xiě)一點(diǎn)文章，學(xué)一點(diǎn)理論,、積累一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，才能在教學(xué)上有不敗之地，爭(zhēng)取教學(xué)工作的主動(dòng)權(quán),、領(lǐng)先權(quán),。

2、教學(xué)研究是提高教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì),、教學(xué)水平和提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,。教師要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)與教學(xué)有關(guān)的專業(yè)知識(shí);鉆研教材和課程標(biāo)準(zhǔn),，研討和改進(jìn)教學(xué)方法;每人每學(xué)期讀好一本教育理論專著。

3,、認(rèn)真制訂好每學(xué)期教研活動(dòng)計(jì)劃,，按時(shí)參加各級(jí)各類教研活動(dòng)，并積極參與研討,，不斷反思自己,，自覺(jué)地調(diào)整自己的教學(xué)行為，分享他人的經(jīng)驗(yàn),，互相切磋,，共同提高。

4,、教師要積極爭(zhēng)取上研究課,、匯報(bào)課、展示課,、評(píng)優(yōu)課,，積極參加聽(tīng)課活動(dòng)，認(rèn)真寫(xiě)好聽(tīng)課記錄,，及時(shí)記錄聽(tīng)課體會(huì)和修改意見(jiàn),，每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié)。

5,、認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)案例研究和課題研究,，制訂研究方案，明確研究目標(biāo)和方向,，積極在教學(xué)中加以實(shí)踐,，逐步使自己成為科研型的教師,。

6、注重平時(shí)收集信息,，積累資料,，寫(xiě)好一定質(zhì)量的教學(xué)后記,、案例分析和教學(xué)隨筆,。提倡每學(xué)年讀一本專著或教學(xué)論文集.加強(qiáng)理論與實(shí)踐的聯(lián)系，結(jié)合自己在新課程實(shí)施中的困惑,、思考,、收獲撰寫(xiě)一篇有主題的論文。

本期主要工作：

九月：1,、制訂學(xué)科計(jì)劃和訓(xùn)練隊(duì)計(jì)劃

2,、運(yùn)動(dòng)隊(duì)組隊(duì)，選拔隊(duì)員

3,、籃球隊(duì)訓(xùn)練：星期一下午3:45——4：45

4,、田徑隊(duì)訓(xùn)練：星期一下午3:45——4：45

十月：1、籃球月賽

2,、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)

3,、學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)評(píng)

4、學(xué)生體育成績(jī)分析

十一月：1,、體育教學(xué)活動(dòng),，體育組評(píng)課。

2,、教學(xué)反思交流,。

3、籃球月賽

十二月：1,、籃球月賽

2,、對(duì)體育教師進(jìn)行“新大綱”的學(xué)習(xí)一月: 1、學(xué)生體育技能項(xiàng)目測(cè)試

2,、學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

楊公橋小學(xué)體育組