制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

中小學(xué)體育老師的工作計(jì)劃篇一

體育教學(xué)有利于學(xué)生身心發(fā)展和終身學(xué)習(xí)，具有與時(shí)俱進(jìn)性,，開(kāi)拓創(chuàng)新性,，綱領(lǐng)性，方向性和指導(dǎo)性,。而傳統(tǒng)的體育教學(xué)計(jì)劃中的教學(xué)目標(biāo)表述,，是以教材為中心和以教師為中心，缺少明確的導(dǎo)向作用,，因此對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果難以進(jìn)行有序有效的做出客觀評(píng)價(jià),。在實(shí)施新課程改革中，要貫徹新課標(biāo),，運(yùn)用新理念,。體育與保健基礎(chǔ)知識(shí)，也是推進(jìn)素質(zhì)教育的主要課程,，為了發(fā)展體育與保健的綜合能力打基礎(chǔ),。本學(xué)期根據(jù)體育《新課標(biāo)》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的'：“通過(guò)教師與學(xué)生互動(dòng)性體育教學(xué),，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì),，促進(jìn)德,、智、體全面發(fā)展,，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),。”

一年級(jí)學(xué)生正處在生長(zhǎng)發(fā)育的初期,，他們生性好動(dòng)活潑開(kāi)朗,，注意力不集中，課堂常規(guī)還不大了了解,。有時(shí)難以控制自己行動(dòng),，所以此階段的當(dāng)務(wù)之急就是培養(yǎng)他們的的興趣,，發(fā)掘其潛力，這就需要在教學(xué)中正確引導(dǎo),，力爭(zhēng)學(xué)生在體力,、心理素質(zhì)方面得到一定的提高，從而充分培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí),。本學(xué)期將因材施教,，提高興趣，發(fā)現(xiàn)體育人才,，重點(diǎn)抓課堂紀(jì)律,，強(qiáng)化課堂常規(guī)訓(xùn)練，為今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。

本學(xué)期教材內(nèi)容由三個(gè)部分組成,。第一部分是體育課程概述，該部分主要闡述了編寫(xiě)小學(xué)體育與健康教參的指導(dǎo)思想編寫(xiě)原則和整套教育教學(xué)體系簡(jiǎn)介,，并對(duì)使用教材的有關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行了說(shuō)明以便教師在總體上對(duì)這套教材有一概括的了解,。第二部分是各類教學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)介，逐一對(duì)各項(xiàng)教學(xué)進(jìn)行介紹及教學(xué)注意事項(xiàng)進(jìn)行說(shuō)明,。第三部分是小學(xué)生體育考核與達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),。

1、認(rèn)知目標(biāo)：初步了解體育鍛煉對(duì)身體健康的良好作用,，懂得一些保護(hù)自身健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法,，初步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

2,、技能目標(biāo)：了解一些基本動(dòng)作,、游戲和韻律活動(dòng)的方法，能保持正確的身體姿勢(shì),，具備初步的發(fā)展身體素質(zhì)的基礎(chǔ)和基本活動(dòng)的能力,。

3、情感目標(biāo)：能感受和體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣,，在體育活動(dòng)中能促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展,、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),。

基本活動(dòng)：隊(duì)列和隊(duì)形（稍息,、立正、看齊,、報(bào)數(shù),、三面轉(zhuǎn)法、原地踏步—立定、齊步走—立定）,、廣播體操：七彩陽(yáng)光

走和跑：

1,、各種姿勢(shì)自然走

2、各種姿勢(shì)起動(dòng)自然跑,、30m快速跑,、加速跑、追逐跑,、接力跑

跳躍：

1,、各種方式的但雙腳跳

2、雙腳跳上,、跳下20cm高的物體

3、立定跳遠(yuǎn)

4,、學(xué)習(xí)單人單搖跳繩

投擲：

1,、拋擲輕物

2、持輕物擲遠(yuǎn)

3,、對(duì)2—3米高的目標(biāo)投準(zhǔn)

滾翻：

1,、各種方式的滾動(dòng)

2、前滾翻成坐撐

體質(zhì)測(cè)試：

30m快速跑,、30s跳繩

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n，做到深入了解教材與教材有關(guān)的書(shū)籍及材料,。寫(xiě)好角案,，做好示范和講解，使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí),。

2,、教學(xué)方法具有多樣性、靈活性,，主要以學(xué)生練習(xí)為主,，教師知識(shí)起到指導(dǎo)，糾正學(xué)生錯(cuò)誤為主,，真正以學(xué)生為中心,。

3、及時(shí)進(jìn)行考評(píng),，從學(xué)生自評(píng),、小組互評(píng)、教師總評(píng)相結(jié)合的方法來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。

中小學(xué)體育老師的工作計(jì)劃篇二

為貫徹全民健身計(jì)劃要求,，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，使我校學(xué)生有充沛的精力，良好的體質(zhì)參與各學(xué)科學(xué)習(xí),。學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)體育教學(xué)工作的管理與研究,，以思辨式課堂為基礎(chǔ)，不斷改進(jìn)教學(xué),，徹實(shí)保障教學(xué)質(zhì)量,。進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)研究、加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo),、優(yōu)化教學(xué)管理,，牢固樹(shù)立學(xué)校體育以“強(qiáng)健學(xué)生體魄”為目標(biāo)的指導(dǎo)思想，與時(shí)俱進(jìn),、開(kāi)拓創(chuàng)新,，創(chuàng)造性地推動(dòng)學(xué)校體育工作的開(kāi)展。

1,、依照新課程標(biāo)準(zhǔn),，搞好體育課改活動(dòng)。

全面推動(dòng)體育課程改革,。在課堂中進(jìn)一步推進(jìn)思辨課堂,，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為新的教育理念，創(chuàng)新方法,，在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)鍛煉的同時(shí),，增強(qiáng)課堂教學(xué)的趣味性，發(fā)展學(xué)生的技能技巧,。同時(shí)完善體育健康課,，讓體育健康知識(shí)成為學(xué)生自我保健、調(diào)節(jié)身心,、科學(xué)鍛煉的有力保障,。使學(xué)生得以健康發(fā)展。

2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評(píng)價(jià),。

形成積極的評(píng)價(jià)觀,，根據(jù)小學(xué)生的心理特點(diǎn)，在體育課堂教學(xué)中,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的評(píng)價(jià),。評(píng)價(jià)要尊重學(xué)生的個(gè)體差異，根據(jù)不同學(xué)生的實(shí)際情況,，因材施教,，以增強(qiáng)和提高學(xué)生自我鍛煉的興趣、熱情為出發(fā)點(diǎn),，以激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)的興趣為目標(biāo),，逐步達(dá)成學(xué)會(huì)鍛煉、熱愛(ài)鍛煉、積極鍛煉的教育目標(biāo),。

3.抓好“兩操”“課外體活,、大課間、特色體育活動(dòng)”,，積極貫徹全民健身活動(dòng)綱要,。

學(xué)校“兩操”,、“課外體活,、大課間、特色體育活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的“健康工程”,，是學(xué)校整體推薦素質(zhì)教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，抓好“兩操”和“課外文體活動(dòng),、大課間,、特色體育活動(dòng)”確保第天一小時(shí)的課外活動(dòng)時(shí)間。能更有效的`促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展,，是豐富學(xué)生校園活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)。所以各班要認(rèn)真抓好廣播操和跳踢隊(duì)訓(xùn)練工作,，校運(yùn)會(huì)要有新的創(chuàng)意,，要做到人人參與，師生共練,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,，以促進(jìn)師生全體素質(zhì)的提高。

5.突出學(xué)校特色,。

以籃球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目為突破口,，發(fā)揮籃球傳統(tǒng)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，帶動(dòng)全校學(xué)生參與籃球活動(dòng)的熱情,，繼續(xù)推進(jìn)籃球特色項(xiàng)目,，開(kāi)設(shè)籃球課、做好籃球操,、帶好籃球隊(duì),、開(kāi)展籃球月賽活動(dòng)等籃球比賽，構(gòu)建籃球特色班級(jí),，豐富籃球文化,。抓好校隊(duì)的訓(xùn)練工作，以我?；@球,、田徑隊(duì)的競(jìng)技水平訓(xùn)練為突破口，對(duì)我校籃球,、田徑隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行選拔和分項(xiàng)專業(yè)訓(xùn)練,，力爭(zhēng)在每年的市、區(qū)比賽中取得更好的成績(jī),，為學(xué)校和我區(qū)爭(zhēng)光,。

體育課的安全問(wèn)題是體育教師所必須重視的問(wèn)題。首先,，要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,，用滿腔的熱情去關(guān)愛(ài)學(xué)生，對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心,。上課前,，應(yīng)認(rèn)真檢查場(chǎng)地器械是否牢固安全;在課堂中，應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動(dòng)情況;在教學(xué)中,，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,。做到學(xué)生在那里，老師在那里,。課堂上做好學(xué)生的安全保護(hù),，防止教學(xué)傷害事故和其它事故的發(fā)生。

1,、體育教研科研是一門(mén)綜合性的學(xué)科,，體育教師只有認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)體育教學(xué)文章，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，才能不斷提高體育教學(xué)理論水平,，平時(shí)要寫(xiě)一點(diǎn)文章，學(xué)一點(diǎn)理論,、積累一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，才能在教學(xué)上有不敗之地，爭(zhēng)取教學(xué)工作的主動(dòng)權(quán),、領(lǐng)先權(quán),。

2、教學(xué)研究是提高教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì),、教學(xué)水平和提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,。教師要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)與教學(xué)有關(guān)的專業(yè)知識(shí);鉆研教材和課程標(biāo)準(zhǔn),，研討和改進(jìn)教學(xué)方法;每人每學(xué)期讀好一本教育理論專著。

3,、認(rèn)真制訂好每學(xué)期教研活動(dòng)計(jì)劃,，按時(shí)參加各級(jí)各類教研活動(dòng),，并積極參與研討，不斷反思自己,，自覺(jué)地調(diào)整自己的教學(xué)行為,，分享他人的經(jīng)驗(yàn)，互相切磋,，共同提高,。

4、教師要積極爭(zhēng)取上研究課,、匯報(bào)課,、展示課、評(píng)優(yōu)課,，積極參加聽(tīng)課活動(dòng),，認(rèn)真寫(xiě)好聽(tīng)課記錄，及時(shí)記錄聽(tīng)課體會(huì)和修改意見(jiàn),，每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié),。

5、認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)案例研究和課題研究,，制訂研究方案,，明確研究目標(biāo)和方向，積極在教學(xué)中加以實(shí)踐,，逐步使自己成為科研型的教師,。

6、注重平時(shí)收集信息,，積累資料，寫(xiě)好一定質(zhì)量的教學(xué)后記,、案例分析和教學(xué)隨筆,。提倡每學(xué)年讀一本專著或教學(xué)論文集.加強(qiáng)理論與實(shí)踐的聯(lián)系，結(jié)合自己在新課程實(shí)施中的困惑,、思考,、收獲撰寫(xiě)一篇有主題的論文。

本期主要工作：

九月：1,、制訂學(xué)科計(jì)劃和訓(xùn)練隊(duì)計(jì)劃

2,、運(yùn)動(dòng)隊(duì)組隊(duì)，選拔隊(duì)員

3,、籃球隊(duì)訓(xùn)練：星期一下午3:45——4：45

4,、田徑隊(duì)訓(xùn)練：星期一下午3:45——4：45

十月：1、籃球月賽

2,、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)

3,、學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)評(píng)

4,、學(xué)生體育成績(jī)分析

十一月：1、體育教學(xué)活動(dòng),，體育組評(píng)課,。

2、教學(xué)反思交流,。

3,、籃球月賽

十二月：1、籃球月賽

2,、對(duì)體育教師進(jìn)行“新大綱”的學(xué)習(xí)一月: 1,、學(xué)生體育技能項(xiàng)目測(cè)試

2、學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

中小學(xué)體育老師的工作計(jì)劃篇三

體育教研組將進(jìn)一步樹(shù)立"健康第一"指導(dǎo)思想,，以學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)為導(dǎo)向,，求真務(wù)實(shí)，認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,，推動(dòng)學(xué)校體育工作有效高質(zhì)的深入開(kāi)展,。推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，以體育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，更新觀念,、提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量和管理水平，認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，加強(qiáng)校園體育文化建設(shè),，促進(jìn)我校體育教學(xué)工作健康、快速地發(fā)展,。

堅(jiān)持"以人為本,，健康第一"的課程教育理念，充分調(diào)動(dòng)師生教與學(xué)的積極性,，切實(shí)發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,。改進(jìn)教學(xué)模式，努力探討高效的體育教學(xué)課堂模式,，同時(shí)要加強(qiáng)政治素質(zhì),、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、加強(qiáng)師德規(guī)范與學(xué)生溝通的技巧,、加強(qiáng)集體教研,、備課活動(dòng)與相互聽(tīng)課、評(píng)課,、議課,、課后反思的交流、要加強(qiáng)體育教研,、課題,、體育訓(xùn)練隊(duì)的突破,。

1、增強(qiáng)全校師生強(qiáng)身健體的鍛煉意識(shí),，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我校素質(zhì)教育特色,。

2、體育學(xué)科要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),、研究,，規(guī)范體育課堂教學(xué)。

3,、做好體育方面的.第二課堂教學(xué),，讓有興趣有天賦的同學(xué)進(jìn)一步提高水平。

4,、重視體育課程的功能開(kāi)發(fā),，增強(qiáng)體育課程的趣味性，規(guī)范體鍛課活動(dòng),，控制意外傷害事故的發(fā)生,。

5、進(jìn)一步規(guī)范提高早操,、課間操,，打造全省同年齡段最優(yōu)兩操。

6,、組建各專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)隊(duì),。

（一）加強(qiáng)體育教研活動(dòng)，規(guī)范體育課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量

1,、學(xué)校體育教研組要再次組織體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合我校學(xué)生及場(chǎng)地,、器材的實(shí)際情況,，認(rèn)真制訂好各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃，按體育教學(xué)常規(guī)的要求,，做好教學(xué)工作,。

2,、各年級(jí)學(xué)生,，生理、心理特征不同,，體育老師要依據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，采用靈活多樣的方式組織教學(xué)活動(dòng)，克服課堂教學(xué)中的隨意性,，切忌放羊式教學(xué),。

3,、加強(qiáng)科研意識(shí)，在學(xué)科教學(xué)中繼續(xù)滲透"養(yǎng)成教育"內(nèi)容,。

4,、牢牢樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想，對(duì)中學(xué)生以《學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)》為切入口,，建立檢查評(píng)估制度,，切實(shí)提高學(xué)生的鍛煉積極性，使全校學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試成績(jī)穩(wěn)步上升,。

5,、加強(qiáng)學(xué)科的常規(guī)檢查，本學(xué)期體育老師課前要充分設(shè)計(jì)好合理有效的教學(xué)內(nèi)容,，要加強(qiáng)師生課堂安全意識(shí),，防止傷害事故發(fā)生。

6,、積極組織教師參加各種課堂競(jìng)賽活動(dòng),，展開(kāi)公開(kāi)課教學(xué)，集體教研,，切實(shí)提高自身教學(xué)水平,。

（二）、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),，爭(zhēng)創(chuàng)品牌亮點(diǎn)

1,、加強(qiáng)體育學(xué)科組的建設(shè)，目標(biāo)要明確,，措施要到位,。如何爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)科的亮點(diǎn)、創(chuàng)建優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目是本學(xué)期學(xué)科工作的一個(gè)重點(diǎn),。

2,、體育組現(xiàn)有的資源要合理有效的重組整合，爭(zhēng)取發(fā)揮更有效的作用,。

3,、響應(yīng)國(guó)家政策，大力開(kāi)展校園足球活動(dòng),。

（三）,、抓好群體工作，豐富學(xué)校文體生活

1,、加強(qiáng)早操,、課間操的日常管理。抓好早操課間操的進(jìn)出場(chǎng)（快,、靜,、齊）及做操質(zhì)量,，體育老師都要準(zhǔn)時(shí)到崗，并在學(xué)生精神面貌,、出勤人數(shù),、動(dòng)作質(zhì)量等方面做好檢查督促工作。

2,、組織開(kāi)展好學(xué)生下午第四節(jié)的體育鍛煉,，任課老師要與體育老師密切配合，按計(jì)劃有組織的進(jìn)行課外活動(dòng),，保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量,。

3、組織開(kāi)展好學(xué)校各種體育競(jìng)賽活動(dòng),。學(xué)校堅(jiān)持以全面增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，保證學(xué)生有1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間為出發(fā)點(diǎn)，在開(kāi)足體育課程的基礎(chǔ)上,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，貫徹小型多樣，單項(xiàng)分散的原則,，按季節(jié)氣候的不同,，安排各種體育競(jìng)賽活動(dòng)。力爭(zhēng)通過(guò)各種競(jìng)賽活動(dòng),，活躍學(xué)校文體生活,，在校園內(nèi)形成濃厚的鍛煉氛圍。

（四）做好場(chǎng)地器材管理,，完善體育資料整理工作

1,、體育器材室配備專人負(fù)責(zé)管理，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好器材的使用,、保管及器材室的衛(wèi)生工作,，每天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸還制度。

2,、充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù),，做好體育競(jìng)賽活動(dòng)資料的搜集，及時(shí)完善學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試數(shù)據(jù)的輸入上傳工作,。

中小學(xué)體育老師的工作計(jì)劃篇四

根據(jù)xx市教師發(fā)展中心的統(tǒng)一布置,，結(jié)合體育學(xué)科特點(diǎn)和區(qū)域發(fā)展現(xiàn)狀，以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目標(biāo),，以服務(wù)教學(xué)為重點(diǎn),，積極主動(dòng)開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng),，全面促進(jìn)區(qū)域體育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,。

聚集課堂,，激發(fā)學(xué)科質(zhì)量提升新動(dòng)力；優(yōu)化培訓(xùn),，搭建教師專業(yè)成長(zhǎng)新平臺(tái),；加強(qiáng)科研，創(chuàng)新區(qū)域體育工作新思路,；關(guān)注特色,，打造太倉(cāng)學(xué)校體育新品牌。

1,、認(rèn)真組織開(kāi)展新課程標(biāo)準(zhǔn)的研讀與實(shí)踐,。積極指導(dǎo)各學(xué)校體育教研組加強(qiáng)《義務(wù)教育〈體育與健康〉課程標(biāo)準(zhǔn)（20xx版）》、《普通高中〈體育與健康〉課程標(biāo)準(zhǔn)（20xx版）》,、《 xx省義務(wù)教育體育與健康課程實(shí)施方案》等專題理論的學(xué)習(xí),，進(jìn)一步夯實(shí)課程理論基礎(chǔ)。同時(shí)組織骨干教師和學(xué)科專家,，根據(jù)我市學(xué)校體育的總體現(xiàn)狀和發(fā)展態(tài)勢(shì),，研究并制定相對(duì)統(tǒng)一的地方性體育與健康課程實(shí)施計(jì)劃，明確各個(gè)學(xué)段的具體學(xué)習(xí)內(nèi)容和評(píng)價(jià)重點(diǎn),，構(gòu)建區(qū)域內(nèi)九年一貫制體育課程管理體系,，引領(lǐng)廣大教師主動(dòng)把握課改新政策、充分關(guān)注課改新形勢(shì),、積極投身課改新實(shí)踐,。

2、積極開(kāi)展各類課堂教學(xué)研討活動(dòng),。以隨堂課,、研討課、公開(kāi)課,、觀摩課,、評(píng)優(yōu)課、示范課等形式,，充分了解基層教師的教學(xué)現(xiàn)狀,，幫助分析存在的問(wèn)題，找出提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,；研究并修訂切合我市實(shí)情的體育學(xué)科課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和體育學(xué)科教學(xué)“六認(rèn)真”日常規(guī)范,，督促?gòu)V大體育教師嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定的課時(shí)計(jì)劃，認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)體育課,，積極倡導(dǎo)充滿活力,、智力、學(xué)力的幸福、安全,、高效的體育課堂,，促進(jìn)我市體育學(xué)科教學(xué)不斷向好發(fā)展。

3,、積極開(kāi)展“初三,、高三”兩課的專題研究。本學(xué)年度是xx市體育中考新方案和高中新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施的開(kāi)局之年,，如何解決好“畢業(yè)班學(xué)習(xí)任務(wù)重”與“體育鍛煉機(jī)會(huì)少”之間的矛盾,，是取得首局之戰(zhàn)的關(guān)鍵。一是要開(kāi)展針對(duì)性研究,，通過(guò)專題教學(xué)研討,、校際交流等多種途徑，進(jìn)一步理清“培養(yǎng)練習(xí)興趣,、提高專項(xiàng)素質(zhì),、全面發(fā)展體能”的教學(xué)思路；二是要加強(qiáng)學(xué)科縱向的整合研究,，根據(jù)中學(xué)生身體發(fā)育與成長(zhǎng)規(guī)律,，合理安排中學(xué)時(shí)期周期性教材內(nèi)容和教學(xué)策略，以更自信的課堂管理,、更專業(yè)的課堂指導(dǎo),、更科學(xué)的學(xué)科評(píng)價(jià)，為學(xué)年度“體育中考”及“高三學(xué)生體質(zhì)測(cè)試”兩次大考打好基礎(chǔ),。

4,、整體提升區(qū)域內(nèi)體育教師理論和專業(yè)的水平。組織專家,、骨干教師講座等學(xué)科論壇系列活動(dòng),，加強(qiáng)通識(shí)培訓(xùn)，重點(diǎn)開(kāi)設(shè)以“體育課質(zhì)量與標(biāo)準(zhǔn)”,、“體育課鍛煉的方法與實(shí)效”,、“學(xué)生的素質(zhì)成長(zhǎng)與體能發(fā)展”、“教學(xué)與安全條件的改善與善用”,、“體育教師的專業(yè)化”等專題講座,，加強(qiáng)學(xué)科核心素養(yǎng)的.實(shí)踐研究，鼓勵(lì)廣大體育教師用教改實(shí)踐改變“學(xué)生喜歡體育,、但不喜歡體育課”的現(xiàn)狀,，確保學(xué)生“體藝2+1”項(xiàng)目落地、生根,、發(fā)芽,。

5,、依托學(xué)科發(fā)展共同體，繼續(xù)做大,、做強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍,。根據(jù)市教育局相關(guān)安排，主動(dòng)為骨干老師職務(wù)晉升,、專業(yè)發(fā)展搭建平臺(tái)；積極開(kāi)展梯隊(duì)人才磷選,、培養(yǎng)工作,，完善體育骨干教師隊(duì)伍檔案，有計(jì)劃地進(jìn)行跟蹤指導(dǎo),，定期開(kāi)展教學(xué)業(yè)務(wù)競(jìng)賽,、階段性成果展示，催生教師專業(yè)不斷成長(zhǎng)的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力,，激發(fā)自身教學(xué)業(yè)務(wù)不斷提高的主觀愿望,，從課堂教學(xué)實(shí)踐能力、體育運(yùn)動(dòng)專業(yè)素質(zhì),、體育競(jìng)賽輔導(dǎo)設(shè)計(jì),、教師綜合素養(yǎng)等多方面，發(fā)現(xiàn),、培養(yǎng)一批教學(xué)業(yè)務(wù)骨干,，加快我市優(yōu)秀體育教師的人才貯備。

6,、充分關(guān)注青年教師隊(duì)伍的成長(zhǎng),。組織開(kāi)展青年教師匯報(bào)課、青年教師基本功大賽（中學(xué)組）,、青年教師與骨干老師師徒結(jié)對(duì)等活動(dòng),，把“上好一節(jié)課、寫(xiě)好一篇學(xué)科論文,、帶好一支學(xué)校業(yè)余運(yùn)動(dòng)隊(duì)”定為精準(zhǔn)培訓(xùn)內(nèi)容,，引導(dǎo)青年教師多學(xué)習(xí)、多鉆研,，同時(shí)注重滲透師德,、師風(fēng)建設(shè)，充分利用學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn),，大力提振體育教師的精,、氣、神,，引導(dǎo)廣大青年體育教師抓住當(dāng)前社會(huì)體育需求日漸增加的好形勢(shì),，主動(dòng)展示體育教師新形象，積極弘揚(yáng)正能量，突顯體育教師特殊氣質(zhì),。

7,、積極開(kāi)展體育學(xué)科教科研工作。一是要根據(jù)xx市教師發(fā)展中心教科研工作的總體要點(diǎn),，以設(shè)疑為導(dǎo)向,、以解決問(wèn)題為重點(diǎn)，結(jié)合體育學(xué)科的特點(diǎn),，瞄準(zhǔn)太倉(cāng)市教育改革的新方向,，以開(kāi)展微型課題申報(bào)、專題論文評(píng)比等活動(dòng),，提升廣大體育教師參與體育教學(xué)研究的積極性,，提高基層體育教師教科研的實(shí)踐能力；二是密切關(guān)注課題組成員對(duì)現(xiàn)有課題的研究進(jìn)度,，開(kāi)展課題專題課,、小組合作、聯(lián)盟校學(xué)科活動(dòng)等,，確保課題研究按期,、按計(jì)劃、按要求完成預(yù)定任務(wù),。

8,、開(kāi)展學(xué)校體育工作整體評(píng)價(jià)的研究。一是以國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)《中小學(xué)校體育工作督導(dǎo)評(píng)估辦法》,、教育部關(guān)于印發(fā)《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)辦法》,、《中小學(xué)校體育工作評(píng)估辦法》、《學(xué)校體育工作年度報(bào)告辦法》等三個(gè)文件的精神要求,，加強(qiáng)數(shù)據(jù)調(diào)研和分析,，為優(yōu)化區(qū)域內(nèi)學(xué)校體育工作評(píng)價(jià)提供理論依據(jù)；二是努力搭建市級(jí)學(xué)校體育數(shù)據(jù)分析,、體育教學(xué)和訓(xùn)練資源,、學(xué)校體育文化特色等信息平臺(tái)，以滿足學(xué)校體育教師個(gè)性化的需求,，促進(jìn)體育教學(xué)社會(huì)化,、信息化向深度發(fā)展。

10,、正確處理好普及與提高的關(guān)系,。在做大、做強(qiáng)繩毽,、武術(shù),、足球三大學(xué)校體育特色品牌的同時(shí),，密切關(guān)注各校大課間、課外體育鍛煉的實(shí)效性,、科學(xué)性和全員性,。通過(guò)全市中小學(xué)大課間評(píng)比等活動(dòng)，貫徹落實(shí)“每天一小時(shí)”的具體要求,，引領(lǐng)學(xué)校課外體育內(nèi)容生活化,、負(fù)荷具體化、組織全員化,，讓所有在校學(xué)生都能真正受益,。

11、充分發(fā)揮各類體育特色學(xué)校的引領(lǐng)和示范作用,。通過(guò)學(xué)校業(yè)余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練觀摩,、部分項(xiàng)目裁判教練專題培訓(xùn)（足球,、籃球,、繩毽）等，提高我市體育教師對(duì)課外體育教學(xué)的專業(yè)指導(dǎo)水平和組織管理能力,，促進(jìn)各中小學(xué)課外體育活動(dòng)個(gè)性化,、趣味化、實(shí)效化,，真正讓課外體育活動(dòng)成為學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的教學(xué)活動(dòng),。

12、繼續(xù)做好各項(xiàng)競(jìng)賽的組織工作,。做好市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)（9月中下旬）,、中小學(xué)生籃球聯(lián)賽（10至11月）、小學(xué)生武術(shù)比賽（10月下旬）,、小學(xué)生排球賽（11月上旬）,、中小學(xué)生繩毽比賽（11月中旬）等20xx年度xx市中小學(xué)生陽(yáng)光體育聯(lián)賽的各項(xiàng)賽事組織工作，確保各項(xiàng)比賽安全有序,，賽出風(fēng)格,、賽出水平，整體推動(dòng)我市體教結(jié)合,、以賽促練的良好局面,。