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2023年環(huán)境應(yīng)急演練方案 食物中毒應(yīng)急演練方案15篇(大全)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-29 11:07:57
2023年環(huán)境應(yīng)急演練方案 食物中毒應(yīng)急演練方案15篇(大全)
時(shí)間:2023-03-29 11:07:57     小編:zdfb

為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行,,就不得不需要事先制定方案,,方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢,?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧,。

環(huán)境應(yīng)急演練方案 食物中毒應(yīng)急演練方案篇一

為防止重大生產(chǎn)安全事故發(fā)生,,完善應(yīng)急管理機(jī)制,,迅速有效地控制和處置可能發(fā)生的事故,保護(hù)員工人身和公司財(cái)產(chǎn)安全,,本著預(yù)防與應(yīng)急并重的原則,制定本預(yù)案,。

2.1 企業(yè)概況

惠州華森涂料有限公司座落于美麗的全國(guó)文明城市—惠州,,總占地約24665.87平方米。廠區(qū)環(huán)境優(yōu)雅,、風(fēng)景優(yōu)美,,花園式工廠,集安全環(huán)保型,、功能型涂料研究開發(fā),、規(guī)模化生產(chǎn)和銷售結(jié)合為一體的專業(yè)化工涂料企業(yè),。

華森以科技之匯、健康之匯,、誠(chéng)信之匯為企業(yè)使命,在專業(yè)領(lǐng)域取得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展,,品牌效應(yīng)贏得了廣泛的知名度和崇高的美譽(yù)度,。

三匯系列產(chǎn)品中不含甲醛,、鉛、汞等有害物質(zhì),,voc含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于允許值,,屬于實(shí)際無(wú)毒級(jí),并通過(guò)“ccc”認(rèn)證,、is09001國(guó)際質(zhì)量管理體系認(rèn)證,、iso14001國(guó)際環(huán)境管理體系認(rèn)證以及sgs(國(guó)際認(rèn)可)產(chǎn)品認(rèn)證,,連續(xù)四年被市工商局評(píng)為“守合同守信用企業(yè)”。

2.2 危險(xiǎn)性分析

本公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的危險(xiǎn)化學(xué)品與人體皮膚和眼睛直接接觸可能造成灼傷,,發(fā)生泄漏容易造成人員中毒,其蒸汽與空氣能夠形成爆炸性混合物,;生產(chǎn)和庫(kù)存的原料,、產(chǎn)品與高熱源、強(qiáng)氧化劑等接觸,,易發(fā)生火災(zāi)爆炸,。

公司成立危險(xiǎn)化學(xué)品事故應(yīng)急救援指揮部和相應(yīng)的應(yīng)急救援工作組。

3.1 指揮部組成人員和職責(zé)

總指揮:總經(jīng)理

副總指揮:安全主管

成員:其他相關(guān)管理人員

總經(jīng)理不在的情況下由安全主管進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指揮,。

指揮部主要職責(zé):

(1)組織制定本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度,;

(2)保證本單位安全生產(chǎn)投入的有效實(shí)施;

(3)組織安全檢查,,及時(shí)消除安全事故隱患,;

(4)組織制定并實(shí)施安全事故應(yīng)急預(yù)案;

(5)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)急救的指揮工作,;

(6)及時(shí),、準(zhǔn)確報(bào)告生產(chǎn)安全事故。

3.2 工作組組成成員和職責(zé)

滅火組:負(fù)責(zé)消防,、搶險(xiǎn),。

成員:周桂好、張喜旺,、彭為兵,、丁建設(shè)、劉小安,。

救護(hù)組:負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)療,、救護(hù)。

成員:戴正宏,、陽(yáng)楠,、吳安。

警戒組:負(fù)責(zé)治安,、交通管理,。

成員:彭長(zhǎng)中、唐硯紅,。

通訊聯(lián)絡(luò)組:負(fù)責(zé)通訊,、供應(yīng)、后勤,。

組長(zhǎng):周金前,、戴正宏,。

運(yùn)輸組:負(fù)責(zé)運(yùn)送傷員

成員:仇雪林、鄧永平,。

4.1 事故預(yù)防措施

(1)建立健全各種規(guī)章制度,,落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任;

(2)定期進(jìn)行安全檢查,,強(qiáng)化安全生產(chǎn)教育,;

(3)車間、庫(kù)房加強(qiáng)通風(fēng),、完善避雷設(shè)施,;

(4)采用便捷有效的消防、治安報(bào)警措施,;

(5)保證消防設(shè)備,、設(shè)施、器材的有效使用,。

4.2 報(bào)警與通訊

公司將用于個(gè)體防護(hù),、醫(yī)療救援、通訊裝備及器材配備齊全,,并確保器材始終處于完好狀況,;

應(yīng)急電話:

火警:119

匪警: 110

醫(yī)療急救:120

鎮(zhèn)環(huán)保局:6673028

環(huán)境應(yīng)急演練方案 食物中毒應(yīng)急演練方案篇二

統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級(jí)分部門負(fù)責(zé),,資源整合,,信息共享,分工協(xié)作,,協(xié)調(diào)一致,,服從全局,緊急處置,,權(quán)責(zé)一致,。

根據(jù)地震強(qiáng)度和其對(duì)造成的破壞或影響程度分為5類:

一類:造成特大損失的嚴(yán)重破壞性地震(簡(jiǎn)稱特大破壞性地震),烈度達(dá)8度以上,,相當(dāng)于本市范圍內(nèi)發(fā)生6.0級(jí)以上的地震,,或距我市100千米范圍內(nèi)發(fā)生的7.0級(jí)以上的地震。

二類:嚴(yán)重破壞性地震,,烈度達(dá)7-8度(含8度),,相當(dāng)于本市發(fā)生5.5-6.0級(jí)(含6.0級(jí))地震,或距我市100千米范圍內(nèi)發(fā)生6.5級(jí)以上的地震,。

三類:中等破壞性地震,,烈度達(dá)6-7度(含7度),相當(dāng)于本市轄區(qū)內(nèi)發(fā)生5.0-5.5級(jí)(含5.5級(jí))地震,,或距我市100千米范圍發(fā)生6.0級(jí)以上的地震,。

四類:一般破壞性地震,,烈度在6度以下,,相當(dāng)于本市轄區(qū)內(nèi)發(fā)生4.5-5.0級(jí)(含5.0級(jí))地震,,或距我市100千米范圍內(nèi)發(fā)生5.5級(jí)以上地震,。

五類:強(qiáng)有感地震,,烈度在6度以下,相當(dāng)于本市轄區(qū)內(nèi)發(fā)生3.5-4.5級(jí)(含4.5級(jí))地震,,一般不會(huì)導(dǎo)致人員傷亡,,但可能影響社會(huì)穩(wěn)定,。

幼兒園在實(shí)施地震應(yīng)急工作中,,須隨時(shí)將了解到的震情,、災(zāi)情向幼教科報(bào)告,,并酌情提出救援請(qǐng)求,。

成立搶險(xiǎn)救災(zāi)組、通訊組,、交通組,、醫(yī)護(hù)組等組織機(jī)構(gòu),下設(shè)組長(zhǎng)及成員,。分工負(fù)責(zé),,緊急處置。

1,、搶險(xiǎn)救災(zāi)組:

組長(zhǎng):xxx,。

副組長(zhǎng):xxx。

組員:xxx,。

2,、通訊組:

組長(zhǎng):xxx。

副組長(zhǎng):xxx,。

組員:年級(jí)組長(zhǎng),、班組長(zhǎng)。

3,、交通組:xxx,。

4、醫(yī)護(hù)組:xxx,。

1,、要沉著冷靜地面對(duì)地震,不能驚慌失措,。

2,、措施:

(1)發(fā)生地震時(shí),要先看清自己所處的位置,,要有序組織幼兒,,成人要先保護(hù)幼兒,。

(2)平時(shí)要教育幼兒地震中的逃生及自護(hù)基本方法,熟悉幾條逃生路線,。

(3)教育幼兒不能慌張,、哭鬧或隨意亂跑,要聽從成人的揮,,以免造成更大的損失,。

(4)成人要學(xué)會(huì)如何保護(hù)好幼兒,如果在室外活動(dòng)要把幼兒集中到操場(chǎng)中間空曠場(chǎng)地或集中在樹木周圍,;如果在室內(nèi)不要試圖跑出樓外,,因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及。最安全,、最有效的辦法是,,及時(shí)躲在桌、柜等下面以及房間最小的房間,,如洗手間,、廁所等。也可以躲在桌,、柜等下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角,,并且注意保護(hù)好頭部。千萬(wàn)不要去窗下躲避,。趴下時(shí),,頭靠嘴,用鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面,,閉上眼和嘴,,用鼻子呼吸。如果是正在睡覺(jué)要叫醒幼兒并有序組織幼兒躲在床底下或墻腳下,。

(5)時(shí)刻與幼兒在一起,,教育幼兒及給幼兒心理上的安慰。

地震發(fā)生后如果能撤離要迅速組織教職工及幼兒撤離到安全地帶,,并由通訊組織及時(shí)上報(bào)情況,,房屋損壞及人員傷亡情況,同時(shí)搶險(xiǎn)救護(hù)人員及醫(yī)護(hù)小組要實(shí)施救助工作,。其它水,、電等維護(hù)工作由幼教中心負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織并做好師生思想工作,消除地震謠言,。如果地震發(fā)生后不能訊速撤離或被困于室內(nèi),、或被建筑物擠壓千萬(wàn)別灰心,堅(jiān)持等待救援。

1,、要求各園園長(zhǎng)一定要在思想上高度重視,,做到寧可千日無(wú)震,不可一日不防,,切實(shí)把保護(hù)教職工及幼兒生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全放在首位,。地震發(fā)生后一定堅(jiān)守崗位,認(rèn)真履行職責(zé),,不得擅自脫崗?fù)婧雎毷?。凡因不?fù)責(zé)任,玩忽職守造成幼兒園財(cái)產(chǎn)和幼兒生命字全事故的,,要追究其法律責(zé)任,。對(duì)在搶險(xiǎn)救災(zāi)工作中做出突出項(xiàng)獻(xiàn)的要給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

2,、幼兒園內(nèi)必須堅(jiān)決實(shí)行24小時(shí)值班制度,。要加強(qiáng)觀察,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)上報(bào),。

3,、各幼兒園要做好疏散路線和有關(guān)避難安置場(chǎng)的等方面的準(zhǔn)備工作,。

4,、各幼兒園在臨震應(yīng)急期內(nèi)停止上課。

環(huán)境應(yīng)急演練方案 食物中毒應(yīng)急演練方案篇三

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,,提高全體師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自救自護(hù)逃生的能力,,我校決定舉行防震應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散逃生演練,旨在使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí),,掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,,限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害,,從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn),、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,為打造“平安校園”,,確保良好安全的校園環(huán)境,。

(一)疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

1、總指揮:xx

成員:

2,、演練人員職責(zé)分工:

總指揮:xx負(fù)責(zé)兩個(gè)校區(qū)疏散,、自救的協(xié)調(diào)與指揮。

副指揮:xx負(fù)責(zé)本部疏散,、自救的協(xié)調(diào)與指揮,。xx負(fù)責(zé)后里校區(qū)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮,。

疏散:xx負(fù)責(zé)師生疏散,。

搶救:xx負(fù)責(zé)傷員搶救和記錄疏散時(shí)間,。

后勤:xx負(fù)責(zé)后勤保障。

廣播音響:xx負(fù)責(zé)整個(gè)演習(xí)廣播,,xx現(xiàn)場(chǎng)講解,。

聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào):xx對(duì)疏散到操場(chǎng)學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。

宣傳攝像:xx負(fù)責(zé)各個(gè)環(huán)節(jié)的拍照工作,。

(二)各班班主任做好活動(dòng)前防震教育

1,、教給學(xué)生基本的防震知識(shí)。

2,、模擬“地震警報(bào)”,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震動(dòng)作的指導(dǎo),糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì),。

3,、提前訓(xùn)練學(xué)生迅速有序疏散流程:逃生——集中操場(chǎng)——清點(diǎn)人數(shù)——報(bào)告安保主任。

(三)演習(xí)具體安排

【負(fù)責(zé)老師】各班當(dāng)堂任課老師

【演習(xí)流程】

1,、“地震警報(bào)”響起后,,代表強(qiáng)震進(jìn)行中,不可貿(mào)然逃生,,要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)有效避震,,糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。

2,、“地震警報(bào)”停止后,,代表地震間歇期到來(lái),應(yīng)馬上帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”——校內(nèi)操場(chǎng)(遠(yuǎn)離建筑物的空闊地帶),,任課教師并立即對(duì)學(xué)生數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)報(bào)告,。

3、負(fù)責(zé)老師要自始至終跟隊(duì),,密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),,維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度,,特別是防止過(guò)度擁擠防止意外踩踏等事故的發(fā)生,。

4、機(jī)智果斷地處置學(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件,。

【特別注意】各班級(jí)負(fù)責(zé)人要先組織帶領(lǐng)學(xué)生出教室,,跟上前面的班級(jí),逃往目的地,,再回指定的崗位維護(hù)安全,。原則上先出先逃不等待,同樓層最先出去的班級(jí),負(fù)責(zé)老師帶隊(duì)逃往目的地,,第二個(gè)班級(jí)老師負(fù)責(zé)該樓層樓梯口安全,,該層最后一位負(fù)責(zé)本樓層的清查工作。

(四)疏散路線及順序安排

前幢教學(xué)樓逃生線路:按出操線路疏散,。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中,。

xx校區(qū)后幢教學(xué)樓逃生線路:按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中,。

xx校區(qū)學(xué)生逃生線路:按出操線路疏散,。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中。

職責(zé):維持疏導(dǎo)秩序(先到先撤),,保障線路暢通,,保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。

1,、內(nèi)容:

(1)應(yīng)急避震演練

(2)緊急疏散演練

2,、對(duì)象:全校師生及員工。

3,、時(shí)間:20xx年x月x日上午大課間,。

4、警報(bào)信號(hào):應(yīng)急避震和疏散以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào),。

地震發(fā)生的信號(hào):短促哨聲,,代表發(fā)生地震,學(xué)生應(yīng)急避震,。

地震發(fā)生后1分鐘,,組織疏散的信號(hào):一聲長(zhǎng)哨,,代表主震結(jié)束,,組織學(xué)生按大課間出操路線進(jìn)行疏散。

1,、演練前讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法,,分析學(xué)校應(yīng)急避震的環(huán)境條件,闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,,講明演練的程序,、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),,并非真正的地震應(yīng)急和疏散,,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

2、演練前對(duì)疏散路線和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全,。

1,、不要驚慌,聽從指揮,,服從安排,。

2、保持安靜,,動(dòng)作敏捷,、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉,、沖撞,、擁擠。

3,、按規(guī)定線路疏散,,不得串線。

通過(guò)防地震疏散演練活動(dòng),,全體師生逐步掌握地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)和方法,,提高了自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,達(dá)到了演習(xí)預(yù)期的目的,。

xx市xx小學(xué)防地震應(yīng)急演練活動(dòng)到此結(jié)束,。

環(huán)境應(yīng)急演練方案 食物中毒應(yīng)急演練方案篇四

為加強(qiáng)我院安全應(yīng)急管理工作,認(rèn)真組織好20xx年應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng),,提高我院職工應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的綜合素質(zhì)和應(yīng)急處置能力,,最大程度地預(yù)防和減少突發(fā)事件及其造成的損害,保證事故發(fā)生時(shí),,能夠快速,、及時(shí)、妥善處置和搶險(xiǎn),,我衛(wèi)生院特制訂此計(jì)劃,。

為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和“以人為本”的思想,遵循“安全第一,、預(yù)防為主,、綜合治理”的方針,堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、分級(jí)負(fù)責(zé),、反應(yīng)及時(shí),、措施果斷、依靠科學(xué),、加強(qiáng)合作的原則,,緊緊圍繞“提高緊急狀態(tài)下應(yīng)急處置和搶險(xiǎn)救援能力”這一主線,進(jìn)一步完善應(yīng)急救援預(yù)案,,全面加強(qiáng)我院安全應(yīng)急救援工作,,確保我院安全,工作開展無(wú)事故,。

通過(guò)演練爭(zhēng)取通過(guò)演練達(dá)到以下目標(biāo):

一是檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性,、可操作性,在演練中完善應(yīng)急體系,,為處置突發(fā)公共事件提供政策支持,。

二是鍛煉應(yīng)急隊(duì)伍,讓應(yīng)急救援人員在實(shí)戰(zhàn)演練中切實(shí)感受到應(yīng)急處置的重要性,,明確職責(zé),,規(guī)范信息報(bào)告程序,完善各科室之間的協(xié)調(diào)機(jī)制,。

三是宣傳教育,,提高安全防患意識(shí)、危機(jī)意識(shí),、責(zé)任意識(shí),,提高自救、互救能力,。

四是提高救援隊(duì)伍的實(shí)戰(zhàn)能力,,最大限度地減少突發(fā)公共事件及其造成的人員傷亡和危害,爭(zhēng)取使我院的應(yīng)急預(yù)案演練工作再上一個(gè)新臺(tái)階,,應(yīng)急管理工作再上一個(gè)新水平,。

(一)由我院組織應(yīng)急演練活動(dòng),我院演練科目為“消防應(yīng)急演練”,,地點(diǎn):衛(wèi)生院大院,。

(二)4月份,舉行消防安全應(yīng)急演練,,組織形式:衛(wèi)生院統(tǒng)一安排,各科室協(xié)同,,地點(diǎn):衛(wèi)生院大院,。

(一)各科室要重視本部門的演練工作,使演練工作要落到實(shí)處,,不走過(guò)場(chǎng),。結(jié)合單位實(shí)際,,根據(jù)應(yīng)急救援工作的特點(diǎn),依照我衛(wèi)生院下發(fā)的預(yù)案制定本單位相應(yīng)的預(yù)案,,認(rèn)真把演練工作完成,。

(二)各科室應(yīng)急演練要結(jié)合可能發(fā)生的危險(xiǎn)源特點(diǎn)、潛在的事故類型,、可能發(fā)生事故的地點(diǎn)等實(shí)際情況進(jìn)行,。演練應(yīng)重點(diǎn)解決應(yīng)急過(guò)程中組織指揮和協(xié)同配合問(wèn)題,解決應(yīng)急準(zhǔn)備工作的不足,,以提高應(yīng)急行動(dòng)整體效能,。

(三)各科室各項(xiàng)演習(xí)活動(dòng)應(yīng)在統(tǒng)一指揮下實(shí)施,參演人員要嚴(yán)守演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)規(guī)則,,確保演習(xí)過(guò)程的安全,。演習(xí)不得影響生產(chǎn)的安全正常運(yùn)行。

(四)各科室結(jié)合本單位情況要把思想覺(jué)悟高,、業(yè)務(wù)技術(shù)精,、工作責(zé)任心強(qiáng)的人員充實(shí)到應(yīng)急救援隊(duì)伍中,進(jìn)行專門培訓(xùn),,提高其安全技術(shù)素質(zhì),,建設(shè)過(guò)硬的應(yīng)急救援隊(duì)伍。

(五)在演練時(shí)要做好記錄工作對(duì)整個(gè)演習(xí)的實(shí)際效果進(jìn)行全面,、正確的評(píng)價(jià)和總結(jié),。

環(huán)境應(yīng)急演練方案 食物中毒應(yīng)急演練方案篇五

根據(jù)教育局關(guān)于做好校車安全事故演練的活動(dòng)精神,為了進(jìn)一步加強(qiáng)我園校車的安全管理,,以及對(duì)幼兒的宣傳和教育,,提高幼兒的安全意識(shí)和防范能力,從而保障廣大師生的生命安全,,維護(hù)校園正常的教學(xué)秩序和社會(huì)的穩(wěn)定,,結(jié)合我園實(shí)際,決定組織一次校車安全應(yīng)急演練活動(dòng),。

20xx年xx月xx日

xxx

園長(zhǎng),、分管校車安全工作領(lǐng)導(dǎo),部分教師,、隨車照管員,、司機(jī)和乘坐校車的幼兒

組長(zhǎng):xxx

副組長(zhǎng):xxx

成員:xxx

乘車應(yīng)急逃生演練、校車安全事故應(yīng)急培訓(xùn)

1,、醫(yī)療救護(hù)小組:

2,、后勤保障小組:

3、現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)小組:

4,、道路安保小組:

5,、緊急上報(bào)小組:

6,、家屬接待小組:

(一)準(zhǔn)備工作

1、移動(dòng)黑板上顯示“校車安全應(yīng)急演練”文字,。

2,、xx年xx月xx日前,派xx號(hào)校車開到幼兒園大門口處(車上配有一名司機(jī)和照管人員),。

3,、各班班主任負(fù)責(zé)組織好本班坐車幼兒提前集合。

(二)演練程序

1,、園長(zhǎng)向幼兒講解演練時(shí)注意事項(xiàng):(生命很可貴,,我們要百倍珍惜,今天我們開展這次乘坐校車應(yīng)急逃生演練活動(dòng),,就是要提高司機(jī),、老師、小朋友們的安全意識(shí),,以便在緊要關(guān)頭保護(hù)好自己的生命,,請(qǐng)小朋友們不要嬉笑,要認(rèn)真進(jìn)行演練,。下面開始進(jìn)行乘車應(yīng)急逃生演練),。

2、由老師指揮乘坐xx號(hào)車的幼兒按往常一樣排隊(duì)上車,,司機(jī)關(guān)上車門,,啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)。

3,、突然隨車照管員發(fā)現(xiàn)校車的車頭部位冒出“濃煙”,,立即大聲報(bào)告:“汽車著火啦!”,司機(jī)聽到報(bào)告后迅速停車,,熄匙,,打開車門。

4,、車內(nèi)照管人員立即向幼兒大聲通知:“車著火!大家鎮(zhèn)定!聽從指揮,,要快速有序地下車!”照管人員迅速下車,站在車門口,,協(xié)助幼兒迅速下車(幼兒按由前到后先左后右的順序依次下車,,不要顧及書包和錢物)。司機(jī)拿出滅火器準(zhǔn)備滅火,。

5,、幼兒用衣袖、手帕等捂住口鼻,,迅速有序地撤離距車輛50米外的安全地帶集合,,預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸,值日老師點(diǎn)名,。

6,、報(bào)警援救

(1)司機(jī)撥打119報(bào)警:我是xx幼兒園校車司機(jī),校車在學(xué)校門口處發(fā)生自燃,。請(qǐng)立即救援!

(2)值日教師撥打120報(bào)告:我是xx幼兒園校車值班老師,,校車在學(xué)校門口發(fā)生自燃,請(qǐng)立即救援!

(3)值日老師向園長(zhǎng)報(bào)告:我是x幼兒園校車值日教師,,校車在校門口發(fā)生自燃,,乘車幼兒已全部安全疏散,沒(méi)有人員受傷,,請(qǐng)立即派人到現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助救援,。

7、組織乘車幼兒集隊(duì),,由園長(zhǎng)總結(jié)講話:

小朋友們,,校車路途中各種情況都可能發(fā)生,但我們能掌握逃生技巧是很重要的,。如發(fā)生交通事故后,,車門不能打開、車輛側(cè)翻或者車輛落入水中時(shí),,首先不要慌亂,,要保持鎮(zhèn)定,可以打開車窗或使用逃生手錘砸碎車窗,,從窗門逃生,。

今天演練過(guò)程中,小朋友們都能夠聽從指揮,積極參與,,認(rèn)真配合,,疏散有序,以較快的速度撤離到安全地帶,。老師們組織到位,,保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動(dòng)是對(duì)我們幼兒園突發(fā)公共事件應(yīng)急的一次檢驗(yàn),,不僅落實(shí)了我們幼兒園應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施,,而且也提高了我園實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí),,提高了自護(hù)自救的能力,,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

這次演練活動(dòng)為我園今后進(jìn)一步加強(qiáng)工作提供了一個(gè)良好的`契機(jī),,全園師生應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到校園安全工作的重要性,,做到安全工作長(zhǎng)抓不懈,,警鐘長(zhǎng)鳴,從而為我們大家營(yíng)造一個(gè)平安,、和諧的校園,。

環(huán)境應(yīng)急演練方案 食物中毒應(yīng)急演練方案篇六

為全面提高全校師生的消防安全意識(shí),教育學(xué)生學(xué)習(xí)掌握基本逃生技能,,學(xué)校從強(qiáng)化管理,,建立制度,明確責(zé)任入手,,加強(qiáng)預(yù)防,,確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全不受損失。結(jié)合我校實(shí)際情況特制定本預(yù)案,。

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):xx

副組長(zhǎng):xx

成員:xx各班班主任以及全體教職工

組長(zhǎng)職責(zé):

負(fù)責(zé)學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案組織實(shí)施演練,,事故現(xiàn)場(chǎng)全面組織協(xié)調(diào)工作。

副組長(zhǎng)職責(zé):

協(xié)助組長(zhǎng)的工作,,按照現(xiàn)場(chǎng)具體分工情況,,進(jìn)行指揮組織人員、物資疏散、火災(zāi)撲救、保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),,組織事故調(diào)查等工作。

各成員職責(zé):負(fù)責(zé)本處室的消防安全防范工作,。了解學(xué)校消防重點(diǎn)部位基本情況、火災(zāi)危險(xiǎn)性,、撲救的方法及措施,。必須掌握班級(jí)及所管轄范圍內(nèi)消防安全管理情況是否存在火災(zāi)隱患等情況。一旦發(fā)生火災(zāi),,立即報(bào)告消防應(yīng)急指揮部,,并及時(shí)對(duì)火災(zāi)進(jìn)行初期撲救,把損失降到最低,。

1,、班主任要利用板報(bào)、班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育,。

2,、每年暑假,學(xué)校都要發(fā)放“致家長(zhǎng)一封信”,,對(duì)學(xué)生安全提出具體要求,。

3、教育學(xué)生不要在放學(xué)、上學(xué)時(shí)段私自結(jié)伴,,在沒(méi)有任何保護(hù)措施的情況下去戲水,、游泳。講清危害和我校學(xué)生私自外出游泳發(fā)生溺水事故的教訓(xùn),,防患于未燃,。

4,、各班主任,、任課教師上課前要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),對(duì)未到校的學(xué)生要查明原因,,及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,,預(yù)防學(xué)生私自外出發(fā)生意外溺水事故。

1,、如果學(xué)生因游泳而發(fā)生溺水事故,,第一個(gè)發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即呼救并設(shè)法營(yíng)救,但應(yīng)當(dāng)注意保護(hù)自己,,同時(shí)要報(bào)告學(xué)校,。

2、學(xué)校組織成員當(dāng)接到學(xué)生溺水的報(bào)告后,,立即趕往事故現(xiàn)場(chǎng),,組織救援并立即向中心校報(bào)告,必要時(shí)撥打110,、120求救,。

3、動(dòng)用一切器材對(duì)溺水者進(jìn)行營(yíng)救,,給溺水者做人工呼吸,,盡快救醒溺水者,減少傷亡程度,。

4,、第一時(shí)間通知溺水者家長(zhǎng)。

5,、盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療,。

6、如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡,,必須馬上如實(shí)地向校長(zhǎng)報(bào)告,,校長(zhǎng)向上級(jí)主管部門報(bào)告死亡情況,并協(xié)助有關(guān)部門做好事故后的處理工作,。

環(huán)境應(yīng)急演練方案 食物中毒應(yīng)急演練方案篇七

以“安全第一,,預(yù)防為主”為原則,在遇到緊急情況時(shí),能及時(shí),、有效地整合人力,、物力、信息等資源,,迅速實(shí)施有效的組織和控制,,避免現(xiàn)場(chǎng)的慌亂無(wú)序,防止貽誤時(shí)機(jī)和漏管失控,,防止發(fā)生人群擠壓,、踩踏事故,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,,保障員工的身體健康和生命安全,。

確實(shí)提高全體員工緊急疏散應(yīng)對(duì)能力,確保員工的生命安全,,培養(yǎng)員工在遇到火災(zāi),、地震等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力,熟悉項(xiàng)目部緊急疏散路線,,檢查項(xiàng)目部緊急疏散預(yù)案的可行性和全體員工協(xié)同情況,,提高自我保護(hù)能力。

要求全體員工接到緊急疏散指令后,,在最短的時(shí)間內(nèi),,安全、有序,、鎮(zhèn)定,、快速地到達(dá)疏散集合地。在整個(gè)疏散過(guò)程中做到員工配合默契,、疏散路線清楚,、組織有條不紊、人人各盡其責(zé),,確?;顒?dòng)達(dá)到預(yù)期的效果。

項(xiàng)目部成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):高友長(zhǎng)

現(xiàn)場(chǎng)總指揮:孟祥飛

組員:許營(yíng) 田旭麗 任瑞永 王朋 隋玉偉 王昶 郭志虎 孫明海

(一),、演習(xí)背景:

員工全部在宿舍午休,,突發(fā)地震、火災(zāi)等緊急情況,,及時(shí)疏散,。

(二)、緊急疏散信號(hào):組長(zhǎng)統(tǒng)一發(fā)放信號(hào),,以警報(bào)為號(hào),,并配合現(xiàn)場(chǎng)總指揮統(tǒng)一指揮。

(三)、疏散辦法

1.在午休期間,,宿舍門一般應(yīng)開啟,,保持通暢,有特殊情況需關(guān)閉時(shí),,應(yīng)處于能迅速開啟狀態(tài),。

2.科學(xué)、合理設(shè)置緊急疏散信號(hào):為模擬警笛音,,信號(hào)應(yīng)讓全體員工掌握清楚,。

3.聽到疏散信號(hào)后,撤離時(shí)要快,、靜,、齊,注意擁擠,。全體員工必須按照疏散路線及方案進(jìn)行快速疏散。

4.為了充分利用有限的通道,,全體員工應(yīng)自覺(jué)排成隊(duì)列,,疏散應(yīng)盡量避免擁擠,所有員

2 工快速,、安全有序到安全場(chǎng)地,。

5.聽到疏散信號(hào)后,所有員工一起疏散到安全場(chǎng)地,,各部門清點(diǎn)人數(shù)后馬上向組長(zhǎng)匯報(bào),。

6.全體員工必須緊密合作,確保從聽到疏散信號(hào)到安全集合完畢整個(gè)過(guò)程所用時(shí)間不超過(guò)五分鐘,。

7.本緊急疏散方案由安全部負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào),,并具體組織實(shí)施演練。安全部根據(jù)演練中的情況,,不斷完善本方案,。

1、全體員工應(yīng)按疏散方案逼真演練,。若遇突發(fā)事件,做好搶救工作,。

2、全體員工思想上應(yīng)予以高度重視,,行動(dòng)服從指揮,,及時(shí)到崗到位,如有玩忽職守或故意擾亂秩序者,,將承擔(dān)一切事故責(zé)任,,并依據(jù)演練規(guī)定給予嚴(yán)肅處理。

1.疏散過(guò)程要求安全第

一、最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,。

2.疏散過(guò)程要注意秩序,,不能相互擁擠,全體員工按指揮快速通過(guò),。

3.不能推撞,,不能中途停下或蹲下,不能中途反方向走,,不允許攜帶任何笨重物品,。

4.在疏散過(guò)程中不能跑,只能快走,,出宿舍后應(yīng)快速小跑到安全地集中,。

5.如果發(fā)生中途有人倒下的現(xiàn)象一定要避讓。

6.各部門應(yīng)按預(yù)定的路線進(jìn)行疏散,。

7.所有員工的撤離路線保證不互相影響,。

8.安全部必須要提前對(duì)全體員工做好教育。

9.如遇緊急情況務(wù)必以“安全第一”的方針進(jìn)行處理,。

1,、遇到突發(fā)事件,相關(guān)人員馬上到位,,領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須第一時(shí)間到位,。全體領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須無(wú)條件服從組長(zhǎng)的疏散安排,在組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下做好疏散工作,。

2,、各部門注意聽好調(diào)度指令,組織好部門員工有秩序的疏散,。

3,、所有員工按照預(yù)案有秩序的疏散,不跑,、不猛拐,、不大聲喧嘩,防止意外事故發(fā)生,。

4,、員工到操場(chǎng)后,要聽從指揮,,部門負(fù)責(zé)人迅速清點(diǎn)員工人數(shù),,發(fā)現(xiàn)缺少,及時(shí)查找,。

5,、沒(méi)有聽到應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的指示,,請(qǐng)?jiān)诩Y(jié)地守侯。

1,、為了應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的安全事故和緊急狀態(tài),,有效的預(yù)防事故、處置事故,,進(jìn)一步完善安全事故管理程序,,預(yù)案確定了應(yīng)急工作的原則,即服從指揮,,安全第一的原則,;分級(jí)、分部門負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)一致的原則,;緊急處置的原則,;局部利益服從全局利益的原則。安全防火,,人人有責(zé),,全體員工要牢固樹立責(zé)任重于泰山的思想,預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生,。在發(fā)生火災(zāi)事故時(shí),,認(rèn)真履行職責(zé),不脫崗,,不漏崗。不履行職責(zé)造成重大責(zé)任事故的要追究其全部責(zé)任,。

2,、遵循基本步驟,不斷完善預(yù)案,?!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢”,。結(jié)合本單位的實(shí)際情況,,針對(duì)容易發(fā)生火災(zāi)的部位,切實(shí)制訂橫向到邊,、縱向到底,、大家看得懂、員工記得住,、現(xiàn)場(chǎng)

3 管用的應(yīng)急處置預(yù)案是十分必要的,。編制處置措施、適時(shí)演練的基本的步驟,,檢驗(yàn)單位的應(yīng)急安全疏散能力及員工的自救,、互救能力,,確保在應(yīng)急情況下的人員安全;檢驗(yàn)員工應(yīng)對(duì)突發(fā)事件發(fā)生后的正確處置能力,,熟知如何正確引導(dǎo)員工開展疏散,、逃生、自救等方法,,最大限度地確保員工的生命安全,,從而不斷修訂和完善預(yù)案體系。

環(huán)境應(yīng)急演練方案 食物中毒應(yīng)急演練方案篇八

為了對(duì)我公司應(yīng)急預(yù)案體系,、事故應(yīng)急處置流程,、應(yīng)急隊(duì)伍、救援物資與裝備,、日常應(yīng)急培訓(xùn)與演練等方面進(jìn)行檢驗(yàn)和評(píng)價(jià),,進(jìn)一步增強(qiáng)我公司應(yīng)對(duì)化工生產(chǎn)突發(fā)事故的快速反應(yīng)能力,提高應(yīng)急處置過(guò)程中關(guān)鍵要素的處置能力和協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力,,提高我公司應(yīng)急救援水平,,切實(shí)保障員工生命和公司財(cái)產(chǎn)的安全,公司特組織本次綜合應(yīng)急救援演練,。

演練時(shí)間:______年____月____日

演練地點(diǎn):

演練級(jí)別:事故應(yīng)急響應(yīng)級(jí)別控制在公司應(yīng)急處置能力范圍內(nèi),,從車間局部應(yīng)急響應(yīng)擴(kuò)大至公司全體綜合應(yīng)急響應(yīng)。

1,、演練形式

現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)演練與模擬相結(jié)合,。

2、演練科目

a事故報(bào)告與處置程序

b現(xiàn)場(chǎng)處置;

c現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急指揮與協(xié)調(diào)

d事故現(xiàn)場(chǎng)的警戒,、控制和管制;

e人員的救治,、緊急疏散、撤離;應(yīng)急救援人員的安全防護(hù)

f應(yīng)急處置污水的環(huán)保處置,,環(huán)境監(jiān)測(cè),、現(xiàn)場(chǎng)洗消。

g應(yīng)急救援器材,、物資的配備

(一)車間應(yīng)急處置組

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:等名員工

(二),、公司級(jí)應(yīng)急救援組織機(jī)構(gòu)

a、應(yīng)急救援指揮部(應(yīng)急救援指揮組成員)

總指揮:

副總指揮:

現(xiàn)場(chǎng)指揮:

指揮部下設(shè)應(yīng)急辦公室主任:

b,、治安保衛(wèi)組(安全部,、保安人)

組長(zhǎng):

c、應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)(生產(chǎn)部10人)

組長(zhǎng):

d,、環(huán)保監(jiān)測(cè)組(質(zhì)控部組建)

組長(zhǎng):

e,、工程搶修組(工程部、生產(chǎn)部組織10名機(jī)修人員參加)

組長(zhǎng):副組長(zhǎng):

f,、后勤保障組(采購(gòu)部,、財(cái)務(wù)部,、倉(cāng)儲(chǔ)中心)

組長(zhǎng):副組長(zhǎng):

g、現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組(企管部醫(yī)務(wù)人員,、生產(chǎn)部組織6名安全員參加)

組長(zhǎng):副組長(zhǎng):

h,、通訊聯(lián)絡(luò)組(辦公室組建)

組長(zhǎng):

i 、事故善后處理組(生產(chǎn)部,、安全部,、維修部等)

組長(zhǎng):副組長(zhǎng):

(一)指揮部及總指揮主要職責(zé)

1、根據(jù)事故現(xiàn)場(chǎng)情況,,組織工程技術(shù)人員研究確定并實(shí)施事故的緊急處置方案;

2,、下達(dá)救援處置命令,統(tǒng)一協(xié)調(diào)各應(yīng)急行動(dòng)組的應(yīng)急救援工作;

3,、及時(shí)向市政府有關(guān)部門和集團(tuán)報(bào)告事故的發(fā)生,,必要時(shí)請(qǐng)社會(huì)救援力量給予支援;

4、適時(shí)宣布啟動(dòng)應(yīng)急救援預(yù)案或終止緊急狀態(tài);

(二)副總指揮主要職責(zé)

1,、負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)救援的指揮工作;

2,、經(jīng)總指揮授權(quán)代理總指揮職權(quán);

(三)、應(yīng)急辦公室職責(zé)

1,、負(fù)責(zé)應(yīng)急處置工作的綜合協(xié)調(diào)和聯(lián)系工作,。

2、負(fù)責(zé)落實(shí)指揮部交辦的相關(guān)工作,。

(四)應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)職責(zé)

接到事故報(bào)告,,搶險(xiǎn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)立即組織隊(duì)員攜帶搶險(xiǎn)裝備,采取緊急措施并根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況制定現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)撲救方案,。

(五)工程搶修組職責(zé)

1,、負(fù)責(zé)組織專業(yè)工程技術(shù)人員協(xié)助指揮部制定事故現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)方案;

2、負(fù)責(zé)調(diào)度專用工程車輛參加搶險(xiǎn)救援;

3,、在保證工藝安全的情況下,負(fù)責(zé)工程設(shè)施搶險(xiǎn)和設(shè)備搶修工作;

4,、及時(shí)向指揮部反饋搶險(xiǎn)情況;

(六)治安保衛(wèi)組職責(zé)

1,、負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)警戒,嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入事故現(xiàn)場(chǎng);

2,、負(fù)責(zé)組織疏散無(wú)關(guān)人員;

3,、負(fù)責(zé)清理消防搶險(xiǎn)通道,保證交通暢通;

4,、嚴(yán)禁方圓100米以內(nèi)產(chǎn)生明火,。及時(shí)向指揮部反饋搶險(xiǎn)情況;

(七)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組職責(zé)

1、負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)受傷人員的緊急基本救護(hù);

2,、協(xié)助120醫(yī)務(wù)人員做好傷員的救護(hù)工作;

(八)后勤保障組職責(zé)

1,、采購(gòu)部負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)所需的一切設(shè)備,、物資的采購(gòu)供應(yīng)工作;

2、財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)應(yīng)急救援資金的到位,,保證??顚S?

3、銷售部負(fù)責(zé)提供轉(zhuǎn)移?;返能囕v,,應(yīng)急救援物資的供應(yīng)和運(yùn)輸;

4、倉(cāng)儲(chǔ)中心負(fù)責(zé)供應(yīng)應(yīng)急救援搶險(xiǎn)物資;

(九)通訊聯(lián)絡(luò)組職責(zé)

1,、負(fù)責(zé)對(duì)各種通訊工具,、警報(bào)及事故信號(hào)做出明確規(guī)定,將報(bào)警方法,、聯(lián)系號(hào)碼和信號(hào)使用規(guī)定置于明顯位置,,使每一位值班人員熟練掌握;

2、做好通訊工作,,保證搶險(xiǎn)時(shí)信息暢通;

3,、做好救護(hù)車輛后勤保障工作,協(xié)助救護(hù)行動(dòng)隊(duì)做好傷員救護(hù)安置工作;

4,、做好外來(lái)人員的接待安置工作和外聯(lián)工作;

5,、按照實(shí)事求是的原則及時(shí)準(zhǔn)確向新聞媒體通報(bào)事故信息,需發(fā)布的信息必須由總指揮審核和批準(zhǔn);

(十),、事故善后處理組職責(zé)

1,、張春美負(fù)責(zé)事故中受傷人員善后工作;

2、李映華負(fù)責(zé)指導(dǎo)事故現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)測(cè),、恢復(fù),、洗消工作,盧久靈組織生產(chǎn)部落實(shí)恢復(fù),、洗消工作;

3,、及時(shí)向指揮部反饋搶險(xiǎn)情況;

(十一)現(xiàn)場(chǎng)指揮組

1、負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)工藝處理,,根據(jù)事故情況和工藝要求,,正確的對(duì)水、電,、氣(汽)進(jìn)行調(diào)度和停車的安排;

2,、負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)救援人員調(diào)度、資源調(diào)配;

3,、負(fù)責(zé)緊急時(shí)的人員疏散工作;

4,、及時(shí)向指揮部反饋搶險(xiǎn)情況;

1、便攜式可燃?xì)怏w探測(cè)儀,,干粉滅火器,,水帶,,水炮,地面消防栓,,消防板手,,防化服2套,防爆工具,,堵漏器械,,雨靴、雨衣,、防護(hù)手套等必要的勞保用品等,。

2、消防車一輛,,隨車器械:空氣呼吸器,、消防服、應(yīng)急照明等,。由消防組負(fù)責(zé),。

3、防毒面具,,應(yīng)急照明,,對(duì)講機(jī),消防水池,,事故水池,,消防泵。

4,、急救車,,通訊聯(lián)絡(luò),物資供應(yīng)等,。

5,、急救藥品。

9,、1演練前動(dòng)員

由公司領(lǐng)導(dǎo)講話,,總經(jīng)理做應(yīng)急演練動(dòng)員講話,首先聲明"這是一次事故應(yīng)急救援演練,,演練過(guò)程中對(duì)可能真正的緊急情況保持警惕,發(fā)現(xiàn)真正緊急事件時(shí),,按程序立即終止,、取消演練,迅速轉(zhuǎn)入真正應(yīng)急",。講述演練的目的和意義,,然后宣布應(yīng)急演練開始,。

9、2應(yīng)急響應(yīng)過(guò)程

(一)車間處置方案啟動(dòng)

1,、向值班長(zhǎng)楊自剛匯報(bào),,向控制室匯報(bào)。

2,、確認(rèn)后作出如下處置:

3,、接到匯報(bào)后趕到現(xiàn)場(chǎng)后宣布啟動(dòng)車間級(jí)處置方案,通知機(jī)修人員及車間應(yīng)急小組成員迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng),。

4,、打開消防水,用大量消防水沖,。

5,、機(jī)修人員穿戴好勞動(dòng)防護(hù)用品(1人穿戴呼吸器,1人戴防毒面具)維修閥門,。

6,、穿戴空氣呼吸器負(fù)責(zé)用可燃?xì)怏w探測(cè)器探測(cè)現(xiàn)場(chǎng)eo濃度,隨時(shí)向組長(zhǎng)匯報(bào),。

(二)公司級(jí)預(yù)案啟動(dòng)

各演練應(yīng)急救援組攜帶各自的救援器材迅速向事故地點(diǎn)集合,,各個(gè)救援小組到位后,各小組組長(zhǎng)向總指揮報(bào)告:"××小組全體已到位,,請(qǐng)指示,。"總指揮指示:做好個(gè)人防護(hù),保證安全,,立即開展搶險(xiǎn)救援,。

各小組應(yīng)急救援行動(dòng)展開,應(yīng)急救援指揮部協(xié)調(diào)指揮各應(yīng)急救援小組啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案:

a,、切斷事故車間現(xiàn)場(chǎng)電源

b,、通知相關(guān)車間負(fù)責(zé)人啟動(dòng)車間應(yīng)急措施(如緊急停車)

(三)、各救援小組展開救援行動(dòng)

1,、治安保衛(wèi)組組織員工疏散至公司中門,,拉上警戒線封鎖現(xiàn)場(chǎng),維持警戒區(qū)秩序,。(疏散完畢后,,封鎖現(xiàn)場(chǎng),維持警戒區(qū)秩序,,組長(zhǎng)向總指揮報(bào)告"疏導(dǎo)任務(wù),、警戒任務(wù)完成,請(qǐng)指示。"總指揮命令:帶隊(duì)集合)

3,、應(yīng)急搶險(xiǎn)組

李建成組織消防隊(duì)員利用消防車輛對(duì)環(huán)氧乙烷泄漏處噴霧狀水進(jìn)行稀釋(消防車停在eo罐區(qū)門口,,2名消防戰(zhàn)斗員佩戴空氣呼吸器,出水帶兩盤單出水,,用開花水槍對(duì)泄漏點(diǎn)進(jìn)行噴水稀釋),。

4、現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組

現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組人員做好個(gè)人防護(hù)后,,持擔(dān)架將被困人員搶救至安全地帶,,并立即進(jìn)行現(xiàn)吸氧、服用牛奶/雞蛋清等解毒物品,,展開現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)救治,,必要時(shí)撥打120(模擬)

5、后勤保障組提供急救必要設(shè)備,,隨后協(xié)助送往醫(yī)院(模擬),。(直至傷員送往醫(yī)院后,組長(zhǎng)報(bào)告搶救任務(wù)完成,,請(qǐng)指示;總指揮命令,,帶隊(duì)集合)

6、工程搶修組

在現(xiàn)場(chǎng)指揮部同車間應(yīng)急小組長(zhǎng)進(jìn)行溝通了解現(xiàn)場(chǎng)情況,,然后佩戴空氣呼吸器進(jìn)入泄漏現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行閥門更換工作,。(更換工作完成,環(huán)氧乙烷停止泄漏,,報(bào)告搶險(xiǎn)任務(wù)完成,,請(qǐng)指示;總指揮命令,帶隊(duì)集合)

7,、環(huán)保監(jiān)測(cè)組權(quán)啟明帶領(lǐng)3名監(jiān)測(cè)人員趕赴現(xiàn)場(chǎng),,2名3名監(jiān)測(cè)人員佩戴空氣呼吸器進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)空氣中量。結(jié)果及時(shí)報(bào)告指揮部,,情況緊急時(shí)及時(shí)通知現(xiàn)場(chǎng)人員撤離,。

8、事后善后處理組報(bào)告總指揮,,事故是所致,,現(xiàn)已更換,得到有效控制,,傷員已送往醫(yī)院,,無(wú)其他傷亡,疏散職工情緒穩(wěn)定,。(報(bào)告完畢,,請(qǐng)指示;總指揮命令,,帶隊(duì)集合)

9、各組集合完成,。

1、演練人員點(diǎn)評(píng)提出改進(jìn)意見(jiàn)

2,、員工代表點(diǎn)評(píng)提出改進(jìn)意見(jiàn)

3,、公司領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)提出改進(jìn)意見(jiàn)。

4,、總結(jié)關(guān)閉,。

注:演練要求

所有消息應(yīng)以"這是一次演練"作為開頭語(yǔ)或結(jié)束語(yǔ);

不得采取超越安全保證的行動(dòng),不得進(jìn)入禁止進(jìn)入的區(qū)域,,不得接觸不必要的危險(xiǎn);

事故模擬,,事先必須考慮可能影響設(shè)施安全運(yùn)行的所有問(wèn)題;

避免極端的氣候條件;

不應(yīng)為了演練技巧需要而污染大氣或造成類似危險(xiǎn);

演練過(guò)程中對(duì)可能真正的緊急情況保持警惕,發(fā)現(xiàn)真正緊急事件時(shí),,按程序立即終止,、取消演練,迅速轉(zhuǎn)入真正應(yīng)急,。

涉及公司外部相關(guān)部門的采用模擬人員代替,。

環(huán)境應(yīng)急演練方案 食物中毒應(yīng)急演練方案篇九

四川大地震學(xué)校傷亡很重,是個(gè)沉重的教訓(xùn),,國(guó)家要求各地學(xué)校重視地震應(yīng)急演練活動(dòng),,要求學(xué)生掌握地震知識(shí),做好自我保護(hù),。

通過(guò)地震應(yīng)急演練,,使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路,,確保在地震來(lái)臨時(shí),,我校地震應(yīng)急工作能快速、高效,、有序地進(jìn)行,,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害,。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮,、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力,。

1,、演練前召開班會(huì),讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法,,分析我校應(yīng)急避震的環(huán)境條件,,闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,,講明演練的程序、內(nèi)容,、時(shí)間和紀(jì)律要求,,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性,、模擬性練習(xí),,并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳,。

1,、不要驚慌,聽從指揮,,服從安排,。

2、保持安靜,,動(dòng)作敏捷,、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉,、沖撞,、擁擠。

3,、按規(guī)定線路疏散,,不得串線。

(1)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng):**

副組長(zhǎng):**

成 員:各班班主任 ** **

信號(hào)員:**

(2)教室室內(nèi)指導(dǎo)

各班班主任

教室室內(nèi)指導(dǎo)職責(zé):

①,、“地震警報(bào)”發(fā)出后,,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震,糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì),。

②,、“地震警報(bào)”解除后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”,,學(xué)校內(nèi)操場(chǎng)做操位置,。

③、班主任要自始至終跟隊(duì),,指導(dǎo)學(xué)生按疏散線路撤離教室,,密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,,防止意外發(fā)生,。

(3)疏散線路沿線工作組

教學(xué)樓樓梯:

二層轉(zhuǎn)身臺(tái): ** **

一層轉(zhuǎn)身臺(tái): ** **

南門門口: **

樓房西拐北角:**

樓房東拐北角:**

疏散線路沿線工作職責(zé):

①、合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度,,特別是防止過(guò)度擁擠造成踩踏事故,。

②,、處理學(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件

(1)拍 照: **

(2)播音員: **

升旗操場(chǎng): **

工作職責(zé): 負(fù)責(zé)學(xué)生到操場(chǎng)后紀(jì)律、各班站隊(duì)位置并蹲下,。

(一)啟動(dòng)程序:播音員宣讀:各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,各位同學(xué),,太平川四小地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,各就各位,。

請(qǐng)班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)

(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

1,、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)(2分鐘) **老師操作,。

2、上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課,,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,,立即告知學(xué)生“地震來(lái)了,不要慌”,,并指揮學(xué)生迅速抱頭,、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,,盡量蜷曲身體,,降低身體重心,并盡可能用書包或雙手保護(hù)頭部,;最后一排靠里4個(gè)同學(xué)面向墻,,蹲在墻角處。演練時(shí)間為2分鐘,。

3,、“地震警報(bào)”信號(hào)結(jié)束后,**發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)(一聲長(zhǎng)哨),。

4,、學(xué)生復(fù)位,老師告知學(xué)生,,地震已過(guò),,現(xiàn)在撤離教室,進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié),。

(三)緊急疏散演練

1,、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì),。

2,、演練各班撤離路線如下:

一樓二年組:走東安全門, 二,、二先走,,二、一跟后從東安全門,,在老師指導(dǎo)下站隊(duì)2隊(duì)撤到操場(chǎng),,按體操隊(duì)形站好并蹲下。

一年組:一,、一先走,,一、二后走,,從北門西門在老師指導(dǎo)下站2隊(duì)撤到升旗操場(chǎng)按平時(shí)上操隊(duì)形站好并蹲下,。

一樓西側(cè)走北門西門,三,、二先走,,三、一后走,,站2對(duì)撤到操場(chǎng),,按上操隊(duì)形站好并蹲下。

二樓西側(cè)六年組:六,、二先走,,六、一后走,,在老師指導(dǎo)下站2隊(duì)從樓道西側(cè)下樓,,從南門出樓,往西走撤到操場(chǎng),,按平時(shí)上操隊(duì)形站好并蹲下,。

二樓東側(cè),四,、五年組:撤離順序是五,、一,五,、二,、四、一,、四,、二

在老師指導(dǎo)下,站2隊(duì)從樓道東側(cè)下樓,,從南門出去往東走撤到升旗操場(chǎng)按平時(shí)上操隊(duì)形站好并蹲下

樓上樓道西六,、二先走六,、一后走

在老師指導(dǎo)下,站2隊(duì)沿走廊西側(cè)下樓,,從南門出去往西走撤到操場(chǎng)按平時(shí)上操隊(duì)形站好并蹲下

1,、清點(diǎn)人數(shù)

2、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)**校長(zhǎng)總結(jié)講話,。

3,、宣布演練結(jié)束,各班依次退場(chǎng),,返回教室

環(huán)境應(yīng)急演練方案 食物中毒應(yīng)急演練方案篇十

為紀(jì)念“汶川大地震二周年和防災(zāi)減災(zāi)日一周年”,,進(jìn)一步提高全校師生的防震減災(zāi)意識(shí),更好地展示平師附小學(xué)生等弱勢(shì)群體的防震減災(zāi)工作成果,,特安排學(xué)校進(jìn)行地震應(yīng)急模擬演練,。為使演練順利進(jìn)行,制定如下實(shí)施方案:

按照《平師附小破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》中地震應(yīng)急機(jī)構(gòu)安排,,成立演練指揮部,成員如下:

總指揮:陸忠民(校長(zhǎng))

指揮:顧巧英,、倪培培,、孫國(guó)賓

指揮部下設(shè)3個(gè)小組:

1.疏散組

組長(zhǎng):朱建平

組員:各年級(jí)辦公室主任及各班班主任和部分教師。

職責(zé):在現(xiàn)場(chǎng)指揮下堅(jiān)守崗位,,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線,、順序有秩序地進(jìn)行疏散全體師生到安全地帶,疏散過(guò)程中,,避免擁擠踩踏,,以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場(chǎng),。

2.醫(yī)療救助組

組長(zhǎng):孫國(guó)賓

組員:崔曉云,、各科任教師。

職責(zé):準(zhǔn)備醫(yī)療器械和藥品,,負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)并進(jìn)行簡(jiǎn)單救治

后送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治,。

3.安全保障組

組長(zhǎng):林常青

組員:后勤老師及體育教師

職責(zé):負(fù)責(zé)維持操場(chǎng)內(nèi)學(xué)生秩序,了解校內(nèi)各區(qū)域的情況,,加強(qiáng)巡視,。

4.?dāng)z影組:周云

疏散演練:一、四年級(jí)師生從教學(xué)樓分別疏散到前后操場(chǎng),。

1.底樓一年級(jí)四個(gè)班級(jí)往前操場(chǎng)空地,。一(1)一(2)依次從東側(cè)往校門口疏散,一(4)從西側(cè)經(jīng)小路往校門口疏散,,一(3)根據(jù)情況往東或往西側(cè)疏散,。

2.三樓的四(1),、四(2)兩個(gè)班從三樓向東至東梯下來(lái)經(jīng)廁所走廊往后操場(chǎng)。

3.四樓的四(3),、四(4)兩個(gè)班從西梯下來(lái)向北經(jīng)過(guò)后花園至后操場(chǎng),。

4.其他各班待疏散完畢后再集中后操場(chǎng)。

注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,,聽從疏散指揮教師的指揮,。

演練開始啟動(dòng)方式:聽打雷聲為信號(hào)。接著聽總指揮的口令,。

疏散任務(wù)由疏散組負(fù)責(zé),。

1.打雷聲響后,意為此時(shí)感知地震發(fā)生,,學(xué)生就地躲避,,將身體縮成一個(gè)球,用手護(hù)住頭和胸,,躲在課桌底下,,靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。疏散組人員應(yīng)及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)指定地點(diǎn),。

2.第二次打雷聲響后,,學(xué)生頭頂書本開始疏散。班主任和疏散組人員組織疏散學(xué)生以防出現(xiàn)混亂,。

負(fù)責(zé)樓內(nèi)疏散的老師位置安排如下:

一樓:一年級(jí)各班疏散有各班主任負(fù)責(zé),。

一樓:西樓梯口:楊志強(qiáng) 東梯:劉畏軍

二樓:西樓梯口:陸 喜 東梯:任敏健

三樓:西樓梯口:唐建祥 東梯:張揚(yáng)

四樓:西樓梯口:程佳彥 東梯:過(guò)全新

現(xiàn)場(chǎng)老師可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整疏散順序。

3.場(chǎng)內(nèi)巡視:各樓梯口的老師檢察教室,。各班主任清點(diǎn)人數(shù)后向辦公室主任報(bào)告人數(shù),,再由各辦公室主任向總揮校長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)。

4.教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下:

每班分兩路縱隊(duì)從正門出下樓梯,。在撤離途中,,如出現(xiàn)擁擠摔倒,后面學(xué)生及樓梯口應(yīng)立即大聲喊“?!?,同時(shí)停止不動(dòng),各班老師招呼本班學(xué)生停下,,等險(xiǎn)情排除后,,再招呼順序撤出。

環(huán)境應(yīng)急演練方案 食物中毒應(yīng)急演練方案篇十一

1,、加強(qiáng)對(duì)師生防震減災(zāi)知識(shí)教育,掌握地震發(fā)生時(shí)應(yīng)采取的防護(hù)措施和方法,,提高師生防震減災(zāi)意識(shí)和自護(hù)自救逃生能力。

2、讓學(xué)生熟悉逃生的路線,、方法,,在最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)集合地。

3,、檢驗(yàn)老師在面對(duì)突發(fā)事件時(shí)的組織處理能力,;學(xué)校及各區(qū)域負(fù)責(zé)人的應(yīng)急指揮和合作協(xié)調(diào)能力。

時(shí)間:2016年5月12日

內(nèi)容:學(xué)生在教室上課期間發(fā)生地震時(shí)的避震和疏散

主題:以人為本,,安全第一,,增強(qiáng)師生自護(hù)、自救能力,。

總 指 揮:

副總指揮:

組員:班主任及任課教師

1,、保持冷靜,做出正確的判斷,,行動(dòng)迅速,。

2、學(xué)會(huì)自保,,撤離中嚴(yán)防絆倒,、碰撞。

3,、服從指揮,,按預(yù)定順序、線路撤離,。

4、應(yīng)急警報(bào)響起后,,學(xué)生要先躲于課桌或墻角處,,然后利用地震的間隙再按指定路線有序并迅速跑出。

5,、在疏散過(guò)程中,,要貓腰抱頭或利用課本等物品頂在頭部一直到達(dá)疏散地點(diǎn)。

6,、到達(dá)安全地帶,,以班為單位集中,由組織教師或干部清點(diǎn)人數(shù),,向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況,。

1、班主任要對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行緊急疏散活動(dòng)的動(dòng)員,,講清活動(dòng)的意義和要求,,特別注意預(yù)設(shè)撤離活動(dòng)中可能出現(xiàn)的情況及處理方法,使學(xué)生在思想上重視此項(xiàng)活動(dòng),,并積極參與活動(dòng),。

2,、班主任與上課教師聽到撤離信號(hào)后,要迅速到位,,各盡其責(zé),,緊密配合,師生共同疏散,。

3,、演練時(shí),班主任跟隨學(xué)生一起疏散,,注意觀察,、發(fā)現(xiàn)并處理演練過(guò)程中存在的問(wèn)題,以便更好的做好總結(jié),。

1,、有特殊疾病不能參加演練的同學(xué),提前告知班主任,,免于參加,。

2、接到疏散命令后,,要沉著冷靜,,聽從指揮,撤離時(shí)動(dòng)作要快,,嚴(yán)禁爭(zhēng)先恐后,,推拉他人。遇到障礙,,最前面的同學(xué)要設(shè)法快速排除障礙,,保證后面同學(xué)迅速撤離。

3,、如有學(xué)生跌倒,,后面的兩三名學(xué)生迅速停下,呼叫并組織其他學(xué)生繞行,,避免踩踏,。隨后扶起跌倒學(xué)生繼續(xù)撤離,其他同學(xué)要繞行,,不要圍觀,、擁擠,更不準(zhǔn)往上壓,。

4,、在清查人數(shù)時(shí),如果發(fā)現(xiàn)人數(shù)不齊,不要回原地尋找,,應(yīng)立即報(bào)告老師,,教師向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)后由領(lǐng)導(dǎo)處理。

前院:

四年級(jí)出教室后,,沿墻根撤離,,經(jīng)過(guò)道時(shí)靠西側(cè)走,到后院旗桿下集合,。

五年級(jí)出教室后,沿墻根撤離,,經(jīng)過(guò)道時(shí)靠東側(cè)走,,到后院旗桿下集合。

后院:

一年級(jí),、二年級(jí),、三年級(jí)出教室后,直接到旗桿下集合,。

1,、籌備階段

制定方案,;召開全體教師會(huì)議,傳達(dá)演練方案及人員分工,,注意事項(xiàng),。

2,、演練階段:

(1)啟動(dòng)程序:老師、同學(xué)們,,防震應(yīng)急疏散演練馬上開始,,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,各就各位,。

(2)警報(bào)聲發(fā)出時(shí),上課教師說(shuō):“注意,,地震了,!”全體學(xué)生在5秒鐘時(shí)間內(nèi),迅速下蹲于兩張課桌之間的空隙,或躲于墻角,,并用雙手護(hù)住頭部,,教師打開門,躲于墻角或講臺(tái)桌下,。

(3)警報(bào)發(fā)出約10秒鐘,,利用地震的間停時(shí)間(由教師自行掌握:感到地震暫停可以疏散時(shí))迅速組織疏散學(xué)生:上課教師組織學(xué)生按門遠(yuǎn)近迅速,、有序地撤離教室,,確認(rèn)教室沒(méi)有學(xué)生后撤離。

(4)各班疏散到安全地后,,班主任教師站在本班隊(duì)伍最前列,,盡快統(tǒng)計(jì)本班人數(shù),如發(fā)現(xiàn)實(shí)到人數(shù)與應(yīng)到人數(shù)不符,,要查明原因,,并迅速準(zhǔn)確地報(bào)告給疏散組組長(zhǎng)。疏散組組長(zhǎng)將集合情況及時(shí)匯總后向總指揮報(bào)告,。

3,、總結(jié)階段:

(1)完成上述演練步驟后,全校師生站在操場(chǎng)原地不動(dòng),,由總指揮作總結(jié)講話,。

(2)演練結(jié)束,各班按順序回教室,。

在這次防震演練中,,全體師生表現(xiàn)的很好,基本上掌握了防震知識(shí)和逃生技能 ,,提高了防震意識(shí),。

但也存在一點(diǎn)問(wèn)題:個(gè)別學(xué)生演練意識(shí)不強(qiáng),認(rèn)識(shí)不到位,,懶散,、慢,達(dá)不到演練目的,。

宣布此次演練圓滿結(jié)束,。

環(huán)境應(yīng)急演練方案 食物中毒應(yīng)急演練方案篇十二

為進(jìn)一步加強(qiáng)云新公司危險(xiǎn)廢物存儲(chǔ)、收集,、處置過(guò)程中的安全生產(chǎn)與管理工作,認(rèn)真落實(shí)“安全第一,、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針,切實(shí)提升各級(jí)管理人員和從業(yè)人員的安全生產(chǎn)意識(shí)與應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)和搶險(xiǎn)能力,構(gòu)建“集中領(lǐng)導(dǎo),、統(tǒng)一指揮,、結(jié)構(gòu)完整,、功能全面、反應(yīng)靈敏,、運(yùn)轉(zhuǎn)高效”的突發(fā)事件應(yīng)急體系,確保一旦發(fā)生危險(xiǎn)廢物意外泄漏事故時(shí),能以最快的速度,、最大的效能,有序地實(shí)施搶險(xiǎn)救援,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,把事故帶來(lái)危害和影響降到最低。而編寫此方案,。

總指揮:

副總指揮(現(xiàn)場(chǎng)指揮):

現(xiàn)場(chǎng)指揮部負(fù)責(zé)人:

應(yīng)急監(jiān)測(cè)組負(fù)責(zé)人:

通信警戒組負(fù)責(zé)人:

搶險(xiǎn)救援組負(fù)責(zé)人:

事故處理組負(fù)責(zé)人:

后勤保障組負(fù)責(zé)人:

醫(yī)療救護(hù)組負(fù)責(zé)人:

20xx年12月18日下午2:30

×××××××××有限公司精煉車間煤焦油收集存儲(chǔ)點(diǎn)(煤氣發(fā)生爐旁),。

××××××××××有限公司精煉車間熔錫鍋供熱系統(tǒng)的煤氣發(fā)生爐管道發(fā)生火災(zāi),引發(fā)煤焦油燃燒和泄漏,產(chǎn)生大量有毒煙霧,應(yīng)急中心及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行滅火和防污染防擴(kuò)散處理。對(duì)雨水溝口進(jìn)行封堵,、污水溝道疏通;同時(shí)對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)地面殘留的煤焦油進(jìn)行無(wú)害化中和處理;對(duì)消防廢水進(jìn)行集中收集到事故調(diào)節(jié)池,。應(yīng)急中心積極組織自救,同時(shí)上報(bào)市鎮(zhèn)兩級(jí)環(huán)保部門,接到報(bào)后環(huán)境應(yīng)急專家及時(shí)趕赴現(xiàn)場(chǎng),開展環(huán)境應(yīng)急事故技術(shù)指導(dǎo),在應(yīng)急中心的配合下,對(duì)危險(xiǎn)廢物進(jìn)行了快速、安全的處置,。

(一)演練車輛:

廠內(nèi)危廢運(yùn)輸車一輛,、裝載機(jī)一輛、救援車一輛,、救援物資運(yùn)輸車一輛,、統(tǒng)一停放在車庫(kù)待命。

(二)演練通訊設(shè)備,、器材(調(diào)度室公用手機(jī)和廠內(nèi)固定電話)由調(diào)度室,、保衛(wèi)科組負(fù)責(zé);模擬道具、桌椅,、條幅,、警戒線等由調(diào)度室、安全環(huán)??曝?fù)責(zé),其他后勤保障物資由采供科,、行政科負(fù)責(zé)。

(三)其他注意事項(xiàng):

現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查方面由調(diào)度室,、保衛(wèi)科,、安環(huán)科負(fù)責(zé);現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)方面由化驗(yàn)室、安環(huán)科負(fù)責(zé);信息傳輸及影像資料方面由安環(huán)科,、調(diào)度室,、保衛(wèi)科負(fù)責(zé)。

演練總指揮朱華宣布演練開始,。

(一)接警與報(bào)告

1,、報(bào)警(會(huì)場(chǎng)模擬)

現(xiàn)場(chǎng)指揮部接突發(fā)環(huán)境事故通報(bào),通報(bào)人(精煉車間:×××擔(dān)任)

2、接警(會(huì)場(chǎng)模擬)

現(xiàn)場(chǎng)指揮部:接到危廢泄漏事件通報(bào)的值班人員(×××擔(dān)任)開啟電話錄音,問(wèn)清事故情況,了解事故發(fā)生的時(shí)間,、地點(diǎn),、原因,、現(xiàn)狀,、類型,、特征。并告知現(xiàn)場(chǎng)指揮部領(lǐng)導(dǎo)(×××),。

3,、報(bào)告(會(huì)場(chǎng)模擬)

值班人員接到危廢突發(fā)事件報(bào)警后,將有關(guān)情況通知應(yīng)急副總指揮××××,副總指揮立即對(duì)接警情況與舉報(bào)人(×××)進(jìn)行復(fù)核。復(fù)核后會(huì)同事故處理組趕赴現(xiàn)場(chǎng),在第一時(shí)間將接警詳細(xì)情況報(bào)告××總指揮,同時(shí)建議啟動(dòng)指揮中心應(yīng)急程序,。

(二)進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)(會(huì)場(chǎng)模擬)

總指揮××領(lǐng)導(dǎo)小組所有成員通報(bào)突發(fā)事件的初步調(diào)查情況;

(2)組織救援力量奔赴現(xiàn)場(chǎng),協(xié)助先期到達(dá)的調(diào)援組開展應(yīng)急處置工作,控制事件發(fā)展;

(3)通知應(yīng)急監(jiān)測(cè)組組織人員,、器材奔赴現(xiàn)場(chǎng);

(4)通知通訊警戒組趕赴現(xiàn)場(chǎng),保障通訊設(shè)施通暢,保存影音資料。

總指揮向×××市環(huán)保局報(bào)告,做好準(zhǔn)備隨時(shí)啟動(dòng)《××××××××××××有限公司危險(xiǎn)廢物意外事故防治措施及應(yīng)急預(yù)案》,按照分工,各應(yīng)急專項(xiàng)工作組分別按照預(yù)案通知其成員進(jìn)入應(yīng)急工作狀態(tài),。

(三)事故現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置(現(xiàn)場(chǎng)模擬)

應(yīng)急演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組,、事故處理組、應(yīng)急監(jiān)測(cè)組,、通訊警戒組,、救援搶險(xiǎn)組、后勤保障組,、醫(yī)療救護(hù)組等相關(guān)危廢應(yīng)急隊(duì)伍以最快的速度趕赴現(xiàn)場(chǎng),按照分工開展應(yīng)急工作:

1,、現(xiàn)場(chǎng)指揮部展開工作(現(xiàn)場(chǎng)模擬)

應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)成員先后到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),立即投入環(huán)境應(yīng)急指揮中心的工作。應(yīng)急指揮中心實(shí)時(shí)了解各應(yīng)急小組所在位置或已展開應(yīng)急工作的情況。

2、現(xiàn)場(chǎng)事故處理工作(現(xiàn)場(chǎng)模擬)

(1)實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)警戒,由通訊警戒組在事故現(xiàn)場(chǎng)拉起警戒線,禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入警戒線內(nèi),。

(2)救援搶險(xiǎn)組針對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)的泄漏點(diǎn)用沙袋堵住;用泡沫滅火器或消防水滅火,。控制好泄漏煤焦油的燃燒,。

(3)事故處理組進(jìn)行停止煤氣發(fā)生爐及相關(guān)生產(chǎn)設(shè)備運(yùn)行的工作,停止精煉車間的全部供電。同時(shí)該小組成員并按照危險(xiǎn)廢物意外事故應(yīng)急程序要求,開展事故調(diào)查取證工作:

(4)實(shí)地勘察。重點(diǎn)核實(shí)泄漏危險(xiǎn)廢物的種類,、數(shù)量,進(jìn)行事故周邊實(shí)地勘察,判斷風(fēng)向,查看并記錄事故現(xiàn)場(chǎng)狀況,包括事故對(duì)土地、水體,、大氣環(huán)境的危害;對(duì)人身的傷害;對(duì)設(shè)備,、物體的損害,以及事故破壞范圍、污染物排放情況,、污染途徑,、危害程度、周圍環(huán)境狀況等,并編寫現(xiàn)場(chǎng)勘查筆錄,同時(shí)進(jìn)行影像記錄,。

(5)由醫(yī)療救護(hù)組負(fù)責(zé)對(duì)受傷人員進(jìn)行救治,把受傷較重的人員送醫(yī)院治療,在事故處理結(jié)束后對(duì)現(xiàn)場(chǎng)工作人員進(jìn)行身體檢查,。

(6)由后勤保障組在事故發(fā)生時(shí)及時(shí)將有關(guān)應(yīng)急裝備、安全防護(hù)品,、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置材料等應(yīng)急物資運(yùn)送到事故現(xiàn)場(chǎng);

(7)應(yīng)急措施,。首先熄滅所有明火、隔絕一切火源,防止發(fā)生燃燒和爆炸?,F(xiàn)場(chǎng)處理人員需佩戴所要求的防護(hù)用品及防毒面具?,F(xiàn)場(chǎng)廢液用沙土圍堤,、回收物料或者進(jìn)入污水專用溝道順流收集入廠部污水收集池中,避免進(jìn)入雨水溝道等系統(tǒng);剩余液體用生活水沖洗稀釋后進(jìn)入回轉(zhuǎn)窯脫硫循環(huán)池塔相鄰的空池保存。同時(shí)疏散周邊員工至盡可能安全的距離以外,。

(8)要求:

○1各應(yīng)急救援小組及時(shí)向總指揮及副總指揮請(qǐng)示救援工作,匯報(bào)現(xiàn)場(chǎng)情況和事故發(fā)展趨向,。

○2各職能部門分工負(fù)責(zé),同時(shí)要相互聯(lián)絡(luò),及時(shí)通報(bào)救援工作情況,相互之間配合協(xié)調(diào)好。

3,、應(yīng)急監(jiān)測(cè)組到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)(實(shí)地演練)

(1)應(yīng)急監(jiān)測(cè)小組到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后,向總指揮×××報(bào)到,。在向現(xiàn)場(chǎng)事故處理組了解調(diào)查情況后,應(yīng)急監(jiān)測(cè)人員按事先制定的監(jiān)測(cè)方案實(shí)施監(jiān)測(cè)。

(2)應(yīng)急監(jiān)測(cè)組攜帶便攜式氣體監(jiān)測(cè)儀,著防護(hù)設(shè)備進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng),檢測(cè)揮發(fā)性氣體種類,、濃度,監(jiān)測(cè)泄露液體種類,、濃度。

(3)應(yīng)急監(jiān)測(cè)組在泄漏點(diǎn)周邊上,、下風(fēng)向及污染水體下游監(jiān)測(cè)大氣,、水的污染情況。

(4)將需要送回化驗(yàn)室分析的樣品迅速送回,化驗(yàn)室分析人員接到樣品后立即開展分析,。

(5)提交監(jiān)測(cè)報(bào)告,。向中心應(yīng)急演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告初步監(jiān)測(cè)情況。內(nèi)容包括:事故發(fā)生的時(shí)間,、地點(diǎn),、排放污染物的種類、性質(zhì),、濃度和可能釋放量及其危害等,判定,、預(yù)測(cè)受污染或可能受污染的地區(qū)范圍和影響程度,提出適當(dāng)?shù)膽?yīng)急處理處置的建議。

(6)繼續(xù)進(jìn)行監(jiān)測(cè)?,F(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急監(jiān)測(cè)組應(yīng)與各有關(guān)部門聯(lián)系和溝通,進(jìn)一步了解污染事故情況,。并根據(jù)指揮中心應(yīng)急監(jiān)測(cè)方案要求的點(diǎn)位、頻次,、項(xiàng)目,、監(jiān)測(cè)方法、質(zhì)控措施,按規(guī)范繼續(xù)開展事故現(xiàn)場(chǎng)及周邊環(huán)境應(yīng)急監(jiān)測(cè)和采樣工作,。

4,、通訊警戒組到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)(現(xiàn)場(chǎng)模擬)。

迅速建立現(xiàn)場(chǎng)指揮部信息傳輸通道,以提供現(xiàn)場(chǎng)指揮的領(lǐng)導(dǎo)和坐鎮(zhèn)監(jiān)控指揮中心的總指揮隨時(shí)調(diào)閱相關(guān)的信息資料,。

5,、緊急會(huì)商和報(bào)告(現(xiàn)場(chǎng)模擬)。

現(xiàn)場(chǎng)事故處理組,、應(yīng)急監(jiān)測(cè)組,、通訊警戒組等相關(guān)人員,根據(jù)監(jiān)測(cè)結(jié)果、污染程度和周邊環(huán)境情況,提出應(yīng)急處置的對(duì)策建議,向總指揮×××報(bào)告,。并立即協(xié)助實(shí)施批準(zhǔn)后的應(yīng)急處置措施和對(duì)策,。

6,、協(xié)助實(shí)施批準(zhǔn)后的應(yīng)急處置對(duì)策和措施(現(xiàn)場(chǎng)模擬)

現(xiàn)場(chǎng)事故處理組按照指揮中心的要求,積極協(xié)助切斷污染源、安排相應(yīng)容器收集未泄漏的煤焦油,、隔離污染區(qū)、防止污染擴(kuò)散;聯(lián)系應(yīng)急物資,采取一切必要措施消除或減輕污染,。及時(shí)清運(yùn)污染物,。

7、事故影響跟蹤監(jiān)測(cè)(現(xiàn)場(chǎng)模擬)

根據(jù)監(jiān)測(cè)技術(shù)方案,現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急監(jiān)測(cè)組繼續(xù)實(shí)施事故影響跟蹤監(jiān)測(cè),持續(xù)報(bào)出監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù),、污染動(dòng)態(tài),。

8、信息公布(會(huì)場(chǎng)模擬)

由通訊警戒組負(fù)責(zé)向新聞媒體發(fā)布事態(tài)進(jìn)展報(bào)告,并回答有關(guān)人員提問(wèn),。

(四)應(yīng)急終止(會(huì)場(chǎng)模擬)

1,、監(jiān)測(cè)結(jié)果顯示:污染事故已得到有效控制,并且區(qū)域的環(huán)境污染已經(jīng)基本消除。現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急監(jiān)測(cè)組向應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告:某時(shí)某刻監(jiān)測(cè)結(jié)果表明,事故發(fā)生2小時(shí)后,經(jīng)采取一系列應(yīng)急處理處置措施,污染潛在影響已消除,。

應(yīng)急指揮中心××事故應(yīng)急狀態(tài)解除后,現(xiàn)場(chǎng)各應(yīng)急小組立即停止應(yīng)急,清點(diǎn)人員和設(shè)備,、器材,并撤離現(xiàn)場(chǎng),轉(zhuǎn)入善后工作。現(xiàn)場(chǎng)事故處理組按規(guī)定提取相關(guān)物證,、作好現(xiàn)場(chǎng)檢查筆錄并提交調(diào)查報(bào)告;應(yīng)急監(jiān)測(cè)組編制應(yīng)急監(jiān)測(cè)技術(shù)報(bào)告,必要時(shí)會(huì)同評(píng)估組做好環(huán)境安全的后評(píng)估工作,。

3、應(yīng)急響應(yīng)情況報(bào)告(會(huì)場(chǎng)模擬)

事故處理組,、應(yīng)急監(jiān)測(cè)組,、通訊警戒組、救援搶險(xiǎn)組,、后勤保障組,、醫(yī)療救護(hù)組,在應(yīng)急響應(yīng)終止后及時(shí)將事件的調(diào)查處理、應(yīng)急監(jiān)測(cè)等情況以書面形式報(bào)告指揮中心應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組,。

書面報(bào)告的內(nèi)容一般包括:

①調(diào)查污染事故的發(fā)生原因和性質(zhì),評(píng)估出污染事故的危害范圍和危險(xiǎn)程度,查明人員傷亡情況,影響和損失評(píng)估,、遺留待解決的問(wèn)題等。

②應(yīng)急過(guò)程的總結(jié)及改進(jìn)建議,包括:應(yīng)急預(yù)案是否科學(xué)合理,應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)是否合理,應(yīng)急隊(duì)伍能力是否需要改進(jìn),響應(yīng)程序是否與應(yīng)急任務(wù)相匹配,采用的監(jiān)測(cè)儀器,、通訊設(shè)備和車輛等是否能夠滿足應(yīng)急響應(yīng)工作的需要,采取的防護(hù)措施和方法是否得當(dāng),防護(hù)設(shè)備是否滿足要求等,。

應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組向××××市環(huán)保局報(bào)告事件結(jié)果,信息傳輸組(通訊警戒組)向有關(guān)人員發(fā)布信息。

遵照公司危廢應(yīng)急預(yù)案,本次危廢突發(fā)泄漏事件,經(jīng)確認(rèn)為一般環(huán)境事件,響應(yīng)分級(jí)為二級(jí),有限的緊急狀態(tài),應(yīng)急指揮中心將有關(guān)情況匯總后留檔備份,。

(五)演練結(jié)束,、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)(會(huì)場(chǎng)模擬)

應(yīng)急演練總指揮×××宣布演練結(jié)束,并做點(diǎn)評(píng),同時(shí)向×××市環(huán)保局報(bào)告此次演練結(jié)束,請(qǐng)環(huán)保局的有關(guān)專家對(duì)本次演練提出寶貴意見(jiàn)。

環(huán)境應(yīng)急演練方案 食物中毒應(yīng)急演練方案篇十三

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,,提高全體師生的安全防范意識(shí)和認(rèn)識(shí)災(zāi)難,、自救、自護(hù)的能力,,從容應(yīng)對(duì)防溺水等突發(fā)事件,,最大限度地保護(hù)全校師生人身生命安全,。確保學(xué)校的安全教育工作順利進(jìn)行,確實(shí)培養(yǎng)師生掌握正確的自救要領(lǐng),。

時(shí)間:20xx年6月12日

地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

組長(zhǎng):馮建生副組長(zhǎng):周文俊成員:全體教師

采取知識(shí)講座和場(chǎng)景演練的方式,。

全校師生在操場(chǎng)集中,演練組長(zhǎng)馮建生講防溺水安全常識(shí),。

演練分為二個(gè)內(nèi)容:

第一,,校長(zhǎng)馮建生對(duì)全校師生進(jìn)行防溺水的知識(shí)講座。

第二,,擬設(shè)在兩種情況下學(xué)生進(jìn)行求救,、互救、自救的防溺水實(shí)踐演練,。

第一種情境是有三名學(xué)生去游泳,,一名被溺水后另外的兩名同學(xué)向旁人發(fā)出求救的同時(shí)查看周圍,找竹竿(或繩子等)進(jìn)行互救的演練,;

第二種情境是在游泳溺水的過(guò)程中,,溺水者昏迷不醒情況下急救演練(包括撥打120急救電話、用力按壓胸口排水,、排除口中污物,、采取人工呼吸等。)

所有人員集合,,對(duì)演練情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng),。

環(huán)境應(yīng)急演練方案 食物中毒應(yīng)急演練方案篇十四

為進(jìn)一步提高我校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置能力,規(guī)范應(yīng)急處置工作,,做好學(xué)校復(fù)學(xué)期間防控工作,,5月6日早上,我校開展了新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置演練,。

針對(duì)學(xué)校環(huán)境的特殊性,,我校精心設(shè)計(jì)了處置新型冠狀病毒肺炎的應(yīng)急演練腳本:校門口發(fā)現(xiàn)疑似病例和上課時(shí)候發(fā)現(xiàn)疑似病例。

師生有序排隊(duì)進(jìn)入校園,,要求間距1米以上,,經(jīng)過(guò)校門口必須進(jìn)行體溫測(cè)量,體溫正常者才能進(jìn)入校園,。

老師發(fā)現(xiàn)有1名學(xué)生體溫偏高,,立即啟動(dòng)校門應(yīng)急預(yù)案。老師帶學(xué)生前往校外測(cè)溫棚,,在行進(jìn)過(guò)程中做到以下原則:

1.盡量遠(yuǎn)離其他師生,。

2.與該生保持1米距離以上,并時(shí)刻關(guān)注學(xué)生在行進(jìn)過(guò)程中的狀況。

3.通知學(xué)生家長(zhǎng),。及時(shí)跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),。

4.及時(shí)消毒。

開學(xué)后某日上午8點(diǎn)多,,學(xué)校的每日常規(guī)晨檢開始了,。某班上課老師發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽等癥狀,。

隔離觀察室里,,穿著專業(yè)防疫工作制服的醫(yī)生邊使用水銀溫度計(jì)幫孩子測(cè)體溫邊了解具體情況。

如果經(jīng)醫(yī)生判斷,,感染新冠肺炎病毒風(fēng)險(xiǎn)高,醫(yī)生馬上讓班主任協(xié)助致電家長(zhǎng)核實(shí)情況,。

確認(rèn)后,,班主任分別向值日領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,學(xué)校向社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心報(bào)告,。

校長(zhǎng)立即在學(xué)校工作群發(fā)布“啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案第一步”,,讓后勤保障組立即組織人員對(duì)相關(guān)區(qū)域進(jìn)行消毒,做好學(xué)生轉(zhuǎn)移;確保綠色通道暢通,,做好轉(zhuǎn)運(yùn)接應(yīng)準(zhǔn)備;繼續(xù)進(jìn)行信息上報(bào)流程,,跟蹤病例情況和接觸史。

信息上報(bào)完成,,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心介入,,派醫(yī)生到校開展病例情況調(diào)查。

在演練現(xiàn)場(chǎng),,全員認(rèn)真體驗(yàn)突發(fā)情況下的各種應(yīng)對(duì)措施,,清楚明了自己的防疫職責(zé)。此次演練為學(xué)生返校復(fù)學(xué)的疫情防控應(yīng)急處置積累了經(jīng)驗(yàn),,有效增強(qiáng)了學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置能力及全員防控協(xié)同能力,。

環(huán)境應(yīng)急演練方案 食物中毒應(yīng)急演練方案篇十五

為了確保在發(fā)生威脅到全體師生生命安全的緊急情況下,全校師生能安全、快速地進(jìn)行撤離與疏散,特制定本方案,并進(jìn)行實(shí)際演練,以增強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高全體師生的自護(hù)自救技能,。

總指揮:z

現(xiàn)場(chǎng)指揮:z

現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度:z(四樓與中樓梯)z(三樓與北樓梯)z(二樓與南樓梯)二年級(jí)(z)一年級(jí)(z)

協(xié)助人員:全體教職員工

時(shí)間:2014年1月2日

1.學(xué)校組織防地震,、消防安全應(yīng)急逃生疏散演練

2.點(diǎn)評(píng)疏散情況

1、值班老師發(fā)出緊急疏散的警報(bào)信號(hào)——防空警報(bào),或高喊“緊急疏散!緊急疏散!”

2,、各指揮人員迅速組織全校師生疏散逃生,各協(xié)助人員負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓樓梯口及其他通道要處指揮,。

3、具體疏散工作安排:

教學(xué)樓一樓北樓梯口疏散指揮員:保安

教學(xué)樓一樓中樓梯口疏散指揮員:保安

教學(xué)樓一樓南樓梯口疏散指揮員:z

教學(xué)樓二樓北樓梯口疏散指揮員:z

教學(xué)樓二樓中樓梯口疏散指揮員:z

教學(xué)樓二樓南樓梯口疏散指揮員:z

教學(xué)樓三樓北樓梯口疏散指揮員:z

教學(xué)樓三樓中樓梯口疏散指揮員:z

教學(xué)樓三樓南樓梯口疏散指揮員:z

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