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政史地教研組工作安排篇一

認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹各種教育教學(xué)理論，遵循教育教學(xué)規(guī)律,，推進(jìn)課程改革和新課程的實(shí)施研究,，大力實(shí)施素質(zhì)教育，營造良好的教科研氛圍,，積極開展教研,、教改活動和課題研究活動。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè),，以學(xué)生的發(fā)展為本,，不斷拓展政史地教學(xué)的空間，促使教學(xué)模式和教學(xué)方法的多樣化,，提高教學(xué)的有效性和針對性,，實(shí)施有效教學(xué)，不斷提高政史地學(xué)科的教育教學(xué)水平,，組織好課題研究,，為我校新一輪內(nèi)涵性發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

二,、教學(xué)研究,、教改課題：

1.“在思想品德、歷史,、地理課教學(xué)中應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)信息資源有效實(shí)現(xiàn)該學(xué)科的課程目標(biāo)”;每科組織好一個課題研究,，特別是歷史組的《在歷史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生收集信息處理信息能力的研究》資料庫的建立，調(diào)查報告,、與個案分析的撰寫要認(rèn)真做好,。

2.“如何提高初三政史學(xué)科教學(xué)和復(fù)習(xí)的有效性”。

三,、本學(xué)期主要工作：

本學(xué)期以改進(jìn)教法,、學(xué)法，優(yōu)化課堂教學(xué)效果為主旨,，以提高教師業(yè)務(wù)能力為目標(biāo),，積極開展教研教改工作。

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新教育理念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想。

(1)不斷加強(qiáng)教育,、教學(xué)理論的學(xué)習(xí),。教研組各成員要進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，掌握各科教學(xué)的最新動態(tài)。認(rèn)真學(xué)習(xí)政,、史,、地學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)和課改理念，學(xué)習(xí)有關(guān)校本課程開發(fā)理論,，確立新的教育教學(xué)觀念,，改革課堂教學(xué)的模式，進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新,，讓政史地教學(xué)在新的理念指導(dǎo)下更加貼近學(xué)生,、貼近現(xiàn)實(shí)，走進(jìn)生活,。

(2)進(jìn)一步加深對新教材的學(xué)習(xí)和理解,，加深對新課程的理解，提高教師處理教材的能力,，正確把握教學(xué)工作的針對性和方向性,，以降低工作的盲目性。

(3)組織教師學(xué)習(xí)學(xué)科教學(xué)建議,，以教學(xué)建議為指導(dǎo),，全方位、多層次進(jìn)行評價,，充分發(fā)揮評價對教師專業(yè)成長的促進(jìn)作用,。

(二)、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)和教研教改工作

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)科教學(xué)常規(guī)》,，按照學(xué)科常規(guī)的有關(guān)要求組織教學(xué)活動,，并做好自查和互檢工作。

(2)加強(qiáng)集體備課,，抓好備課關(guān),。各年級的每一單元都要組織一次集體備課。備課時力求做到備教材,、學(xué)生,、教法、學(xué)法,、手段,、情感,、過程,、重難點(diǎn)等。在備課方面,，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變觀念,，將原來的備一節(jié)課轉(zhuǎn)變?yōu)閷σ粚W(xué)期教學(xué)的系統(tǒng)設(shè)計(jì),，由只關(guān)注部分轉(zhuǎn)變?yōu)樵谘芯空w的基礎(chǔ)上關(guān)注部分。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力,，實(shí)施資源共享,，提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。

(3)課堂教學(xué)要堅(jiān)持“教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體,，思維為核心，能力為目標(biāo)”的教學(xué)原則,，課堂教學(xué)中有良好的師生互動,，建設(shè)和諧的師生關(guān)系，引導(dǎo)教師積極將信息技術(shù)應(yīng)用到課堂教學(xué)中來,，充分開發(fā)和利用網(wǎng)絡(luò)信息資源,，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)大課堂容量,，向大容量,、快節(jié)奏的現(xiàn)代課堂靠近,，切實(shí)提高課堂教學(xué)的實(shí)效性,。

(4)重視交流學(xué)習(xí)?！八街?，可以攻玉”，本學(xué)期,，繼續(xù)堅(jiān)持教研組成員相互間的學(xué)習(xí)交流,，不定期聽課,，學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。通過開展聽課,、評課活動形成相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短的良好教學(xué)風(fēng)氣,。

(5)重視教學(xué)情況的反饋與反思，及時調(diào)整教學(xué)策略：平時對學(xué)生要多觀察多檢查,，并多反思自己的教學(xué)是否合理,，是否有效,，把兩者相結(jié)合及時對教學(xué)工作進(jìn)行調(diào)整，可以少走彎路,，多出成效,。

(6)做好月考、期中,、期末考試的制卷,、閱卷、試卷分析,、講評,、反饋工作，保證考試的有序有效,。

(7)重視理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，積極參與課題研究，積極撰寫調(diào)查報告,、個案分析,、案例分析與論文，提高自身的理論水平,、科研能力,，成為全面發(fā)展型教師。積極撰寫教育教學(xué)論文或教學(xué)反思力爭在國家級刊物上發(fā)表,。

(8)抓好畢業(yè)班的工作：加大對中考的研究力度,，做好中考試卷分析和研討工作，尋找中考試卷與課改工作的切合點(diǎn),，反思教師的教學(xué)行為,，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念，認(rèn)真總結(jié)以往中考經(jīng)驗(yàn),，加大對中考的研究力度,，重視有關(guān)考試改革的信息采集及交流，準(zhǔn)確把握在考試觀念,、考試內(nèi)容及考試辦法等方面的改革動向,，開展多樣的專題教研活動。

(10)作業(yè)布置與批改：按照學(xué)校要求適當(dāng)布置作業(yè);全批全改和抽改相結(jié)合;每次作業(yè)均要有適當(dāng)評講,，要給學(xué)生可參考的正確答案,。

(11)根據(jù)學(xué)校的安排，配合教務(wù)處認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)的檢查落實(shí),。

(三),、加強(qiáng)對年輕教師的培養(yǎng)工作

(1)根據(jù)學(xué)校要求做好“一幫一,一對紅”工作。鼓勵年輕教師多向老教師學(xué)習(xí)請教,，同時,，老教師也應(yīng)向年輕老師學(xué)習(xí)新的教育方法和信息技術(shù),。

(2)年輕教師對教學(xué)的各個環(huán)節(jié)要步驟清晰,，要求明確,，為培養(yǎng)扎實(shí)的基本功奠定良好的基礎(chǔ)，同時也使自己的教學(xué)更科學(xué)更有效,。

四,、具體活動安排：

第一周：組織學(xué)習(xí)并制定本組教研工作計(jì)劃，商定本教研組教學(xué)常規(guī)要求,。

第二周：學(xué)習(xí)本組教研計(jì)劃;主題討論：本學(xué)科學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣存在的突出問題及其對策;安排組內(nèi)公開課具體要求及具體日程,。

第三周：聽取各年級組匯報“教學(xué)案”的實(shí)踐情況，組內(nèi)公開課聽課評課,。

第四周：收看好的課堂實(shí)錄并評課,，組內(nèi)公開課聽課評課。

第五周：組內(nèi)公開課聽課評課,，討論：什么樣的課是好課,。

第八周：交流各自的新課改經(jīng)驗(yàn)。 第九周：期中考試,。

第十周：期中考試質(zhì)量分析,，研究如何進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

第十一周：分析本學(xué)科學(xué)困生的現(xiàn)狀并研究轉(zhuǎn)化其具體的對策,。

第十二周：第二次月考,。

第十三周：教研組成員撰寫本學(xué)期教研收獲、體會或反思,。

第十四周：總結(jié)本教研組,、各備課組本學(xué)期工作并初步構(gòu)思下學(xué)期工作思路。

政史地教研組工作安排篇二

我組現(xiàn)有一級教師1人,，高級教師4人,，二級教師2人。全組教師均為大學(xué)本科以上學(xué)歷,，一位教師擔(dān)任學(xué)生科科長,，一位年級組長，2位班主任,，教研組成員的平均年齡為38歲,，知識結(jié)構(gòu)、職稱比例均較合理,，這為教育教學(xué)工作開展奠定了基礎(chǔ),。

二、教師師德表觀

教師本人是學(xué)校最重要的師表,，是直觀的最有益的模范,，是學(xué)生最活生生的榜樣,。優(yōu)良的師德是教師的靈魂，我組教師除具備一般教師的政治道德素質(zhì)外,，更要有高度的政治覺悟和堅(jiān)定的政治方向,，以自己的人格力量增強(qiáng)教育效果。為此我們堅(jiān)持政治業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，提高政治素養(yǎng)和教學(xué)能力,，執(zhí)行和落實(shí)學(xué)校的各種規(guī)章制度，從不無故缺席,。遵守職業(yè)道德,，積極推行素質(zhì)教育，以高度的責(zé)任感,，為人師表,，積極完成各項(xiàng)教學(xué)教研工作。

三,、教研組工作

1,、強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教師觀念,。

本學(xué)期我們政史地教研組充分利用每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、新課改的有關(guān)理論,，并做到有組織有檢查,，實(shí)效性進(jìn)一步增強(qiáng)。本學(xué)期我們特別加強(qiáng)課改知識的學(xué)習(xí),，在課堂教學(xué)中滲透先進(jìn)的學(xué)科教育理念,，在實(shí)踐中積極探究以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。全體教師在教學(xué)過程中都取的了不錯的成績,，工作中進(jìn)一步調(diào)動了廣大教師的學(xué)習(xí)自覺性，達(dá)到豐富了教師的頭腦轉(zhuǎn)變了教師的觀念,。在教務(wù)科組織的課改知識競賽活動中,，我們組室獲得了集體優(yōu)勝獎，陸琴華和陸強(qiáng)還獲得了個人的優(yōu)勝獎,。

2,、發(fā)揮政治教師特長，積極參與學(xué)校德育工作,。

積極擔(dān)任班主任工作,，直接參與班級管理，更好地關(guān)心學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活,，做學(xué)生的知音,。我組教師中是各科擔(dān)任班主任工作比例的。本學(xué)期,，他們出色的班級管理工作,，贏得師生的好評。他們所帶在學(xué)校組織的各類活動中屢屢得獎,，班主任考核也名列前茅,。

3,、完善教學(xué)過程管理,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

(1)有明確的教學(xué)計(jì)劃,。

為使各項(xiàng)教學(xué)活動有目的地按步驟進(jìn)行,，從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高，做到計(jì)劃在先,，活動在后,。一開學(xué)，我們成立了備課組,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，大家在討論基礎(chǔ)上制定出教學(xué)計(jì)劃，并認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃的實(shí)施,，不讓計(jì)劃留于形式,。

(2)定期集中備課。

(3)更新教法,，提高課堂教學(xué)實(shí)效,。

(4)命題組卷嚴(yán)格規(guī)范。

考試,、測驗(yàn)是對教師的教和學(xué)生的學(xué)雙方情況進(jìn)行監(jiān)控的重要手段,，也是教學(xué)信息反饋和改進(jìn)、調(diào)整教學(xué)的重要依據(jù),，這就要求命題組卷應(yīng)十分嚴(yán)格,，保證命題的客觀與公正。為此,，每次命題組卷做到交叉,，任課教師確定考試提綱，命題教師獨(dú)立命題,，做到命題所覆蓋的知識面既有廣度又有深度,，明確各知識點(diǎn)的能力要求，嚴(yán)格控制難易度,，使平均分較為合理,。閱卷過程實(shí)行流水作業(yè)，統(tǒng)一批改,，然后做好各年級的試題講評分析，交教導(dǎo)處存檔。

(5)作業(yè)精心設(shè)計(jì)并做到適量,。

在作業(yè)布置方面，教師應(yīng)根據(jù)內(nèi)容精心設(shè)計(jì)題目,，以達(dá)到進(jìn)一步對知識的鞏固和消化，同時盡量控制題量,，不增加學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),。教師及時批改作業(yè),，并作好講評,，及時糾正學(xué)生中的作業(yè)問題,。

4,、注重教科研活動，深化教育教學(xué)改革,。

教學(xué)離不開教研,，教研是教學(xué)質(zhì)量提高的途徑。本學(xué)期我校為了營造更加濃厚的教研氛圍,，積極鼓勵全體教師認(rèn)真研究教材,，研究教學(xué)方法、研究學(xué)生,，進(jìn)而開展了豐富多彩的教研活動,，如上好新學(xué)期第一堂課活動;積極參與和學(xué)習(xí)學(xué)校專業(yè)建設(shè)有關(guān)討論;經(jīng)常外出學(xué)習(xí)，積極參加教研活動,，汲取他人先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);積極參加教學(xué)比武等,。通過各種形式的教研活動進(jìn)一步更新教師教學(xué)觀念，提高教師的教學(xué)能力,。

5,、做好了對新教師的帶教工作。

本學(xué)期我組教師通過傳,、幫,、帶，使所有老師很好的完成了各項(xiàng)工作,。

四,、今后工作的努力方向。

盡管我們在教研中取得了一定的成績,，但同時工作中也還存在許多不足,，有待進(jìn)一步改進(jìn)。比如教學(xué)研究效果不是很明顯,，教學(xué)論文水平有待于提高,，校本教材的研發(fā)還不夠等等?？傊?，教研是一個不斷發(fā)展的過程,，對教學(xué)的研究是無止境的，在以后的工作中還需探討更加有效的研究方式,，不斷提高我校政史地教研組的教學(xué)質(zhì)量,。

總之，這一學(xué)期是忙碌而又欣慰的,，大家都在工作中得到提高,，逐步成長、成熟,，但也有地方做得不夠完善,。新時期要有新的更高的要求，相信今后,，政史地組將會從各方面提高自身素質(zhì),，與時俱進(jìn)，爭取做得更好,。

政史地教研組工作安排篇三

1,、積極配合教務(wù)處做好每月教師各項(xiàng)常規(guī)工作的檢查，并不斷督促本組教師進(jìn)行教育教學(xué)工作反思,，自覺學(xué)習(xí)教學(xué)理論,，倡導(dǎo)在教學(xué)反思和理論學(xué)習(xí)中提高自己的教學(xué)技能。

2,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，扎實(shí)抓好每一堂課的教育教學(xué)目標(biāo)。本年中堅(jiān)持周一集體備課兩小時,，大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，抓好提高課堂效益作為推動課堂教學(xué)的基礎(chǔ)，因此,，我們一直強(qiáng)調(diào)要上好每周一次的公開課,，提出要把公開課當(dāng)作重點(diǎn)課來上。為此我要求上課的教師要認(rèn)真準(zhǔn)備說課和上課,，做好課件，課后,，針對本堂課暴露的問題,，要求本組教師坐下來認(rèn)真研討，提出自己的看法和值得借鑒的地方,，希望通過扎實(shí)抓好每一堂公開課以達(dá)到一人上課本組成員共同提高的目的,。

3、堅(jiān)持推門聽課制度,，要求每一位教師每年聽課30節(jié)以上,。教科處再次提出要進(jìn)行推門聽課,，針對這種情況教研組要求每一位教師認(rèn)真?zhèn)湔n和上課等日常教學(xué)工作，尤其是課前的準(zhǔn)備工作,，在教研組會議上多次強(qiáng)調(diào)我們的備課主要是備學(xué)生,，我們的教案更應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)案，促進(jìn)本組教師認(rèn)真做好課前的準(zhǔn)備工作,。今年我們進(jìn)行了16次組內(nèi)教師相互聽課評課活動,，讓教師真正的把新的教學(xué)理念貫徹到實(shí)際的教學(xué)中來。

4,、組織召開期中,、期末經(jīng)驗(yàn)交流會，交流收獲和學(xué)習(xí)心得,，促進(jìn)教師的共同提高,。

5、積極倡導(dǎo)集體備課的思想,，要求教師相互之間多交流協(xié)作,，進(jìn)行教學(xué)反思，力求達(dá)到資源共享,，以形成教育的合力,，實(shí)現(xiàn)教育的最優(yōu)化。

1,、加強(qiáng)常規(guī)建設(shè),，夯實(shí)教學(xué)基礎(chǔ)。每學(xué)期開學(xué)初我們就認(rèn)真討論,、研究制定出規(guī)范,、切實(shí)可行的教研活動計(jì)劃。我們堅(jiān)持每周開展一次的教研活動,，每次教研活動都有記錄,，每學(xué)期結(jié)束有工作總結(jié)。我們教研組保證教研活動時間,，科學(xué)有序地安排每次教研活動的中心議題,，集中大家的智慧，完成上級部門布置的各項(xiàng)工作,。在教研組活動活動中,，大家共同研討如何突破教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),，做到資源共享,，發(fā)揮集體的智慧，取得了良好的效果,。每學(xué)期本組全體老師都能完成聽課指標(biāo),，聽課做到記錄,，上課后及時評課，實(shí)事求是,，教研氣氛濃厚,。我們把每一次公開教學(xué)作為組內(nèi)教師共同研討，共同提高的機(jī)會,，在多學(xué)多聽多交流中,，努力掌握課堂教學(xué)的普遍規(guī)律，積累了教學(xué)成功的經(jīng)驗(yàn),，提高課堂教學(xué)的效率和效益,。全體組員嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的各種教育教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真寫好所擔(dān)任學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃,，教案,。

2、開展教法研究,，做到教法有創(chuàng)新,。我們組向45分鐘課堂教學(xué)要質(zhì)量，把培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力作為主攻目標(biāo),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為主攻方向,，充分利用課堂這個主陣地，探索具有教育亮點(diǎn)的課堂教學(xué)模式,。各學(xué)科教師們在課堂教學(xué)中大膽創(chuàng)新,、勇于實(shí)踐，開拓出一條與新教材相匹配的教學(xué)之路,。

3,、在思想政治課教學(xué)中，教師將探究性活動化學(xué)習(xí)方式滲透于課堂教學(xué),，課前教師先對每學(xué)期教材中學(xué)生活動內(nèi)容分類,，從形式上可以分為兩種：一種是課內(nèi)實(shí)踐，包括情境中的體驗(yàn),、操作,、表演、游戲等,；另一種是課外實(shí)踐,，主要指圍繞實(shí)踐行為目標(biāo)進(jìn)行的一系列延伸活動，例如小調(diào)查,、小比賽、小采訪等,。有些實(shí)踐活動雖然教材中沒有,，但老師結(jié)合專題教育予以充分拓展,，擴(kuò)大學(xué)生實(shí)踐活動的效果。學(xué)生活動的實(shí)施是要求分小組進(jìn)行活動,，小組又分為課堂活動組和課外實(shí)踐活動組兩類,，課堂活動組是以座位前后四人為一組，完成上課過程中教師提問,、討論交流,、辯論發(fā)言等課堂教學(xué)活動；而課外實(shí)踐組是自由組合,，發(fā)揮最佳搭檔作用,，主要完成收集、采訪,、調(diào)查等課外實(shí)踐活動,。最后教師要對活動的過程和結(jié)果及時地做出評價與打分，對于不同類型的學(xué)生活動,，教師的評價制度是靈活多變,。4、在歷史課教學(xué)中,，探索把影視教育與同教材的課文結(jié)合在一起教學(xué),，使歷史課課堂教得更生動形象。在教學(xué)過程中,，老師自己制作多媒體,、節(jié)錄電影、電視中的畫面片段,，采用生動形象的音樂,、敘述的方式，或讓學(xué)生講故事方法來上歷史課,，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的積極性,。

5、在地理學(xué)科教學(xué)過程中,，老師不僅結(jié)合課本知識清楚無誤地進(jìn)行講解,，而且，每節(jié)課他們都能有意識地將純地理知識與現(xiàn)實(shí)的政治地理經(jīng)濟(jì)地理結(jié)合起來,。不僅擴(kuò)展了學(xué)生的知識面,，使學(xué)生領(lǐng)悟到地理知識的實(shí)用性，又使同學(xué)通過學(xué)習(xí)地理,，清楚地認(rèn)識了現(xiàn)今的世界形勢,，提交了分析問題的能力。如今地理課教材都配有多媒體光盤，老師在授課時就有意識地將計(jì)算機(jī)技術(shù)整合在課堂教學(xué)中,，針對課堂相關(guān)內(nèi)容,，制作多媒體課件，在課堂中展示交流,，使地理課堂不再枯燥,、乏味。

6,、每學(xué)期我們組教師在認(rèn)真?zhèn)湔n的同時,，每堂課還精心制作了配套的多媒體課件，無論是歷史課,、地理課,，還是思想品德課，我們組教師平時堅(jiān)持運(yùn)用多媒體教學(xué),。我們組教師認(rèn)為多媒體的運(yùn)用,，填補(bǔ)了傳統(tǒng)教學(xué)的不足，它能把材料制成生動活潑,、聲情并茂的課件,，在教學(xué)中一點(diǎn)一滴地展示給學(xué)生，吸引學(xué)生的注意力,，讓學(xué)生在新鮮,、好奇心的驅(qū)使下，激發(fā)起他們學(xué)習(xí)的積極性,。

7,、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育的生命線，是永恒的主題,。全組教師要有全面的教育質(zhì)量觀,，不僅要追求好的分?jǐn)?shù)，而且要更加關(guān)注學(xué)生的個性特點(diǎn),、創(chuàng)新能力,、思想品德、身心發(fā)展,、行為習(xí)慣等方面的綜合素養(yǎng)的質(zhì)量觀,，使學(xué)生具備科學(xué)知識、科學(xué)方法,、科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神,。

在大家的共同努力下，我們的課堂教學(xué)水平有了長足的進(jìn)步,，課堂教學(xué)四十五分鐘真正有了實(shí)效,。對于每學(xué)期的期末考試,，我們組老師在教學(xué)中以學(xué)生為主體，因材施教,，對兩頭學(xué)生兼顧,，認(rèn)真編寫復(fù)習(xí)題，精心選擇練習(xí)題,。復(fù)習(xí)課、練習(xí)課都有明確教學(xué)要求,，對于練習(xí)卷作好分析反饋糾錯工作,，使學(xué)生在考核時都取得較好的成績，其中九年級思想品德學(xué)業(yè)考試平均分,、及格率和優(yōu)秀率居全縣前列,，地理、歷史成績都遠(yuǎn)高于全縣平均分以上,，與此相對應(yīng)的是學(xué)生的學(xué)科素質(zhì)也得到了良好的培養(yǎng),。

1、集體備課沒有真正的落到實(shí)處,；對青年教師的培養(yǎng)做的不是很理想,。

2、工作雖有主動性,、但創(chuàng)新不足,；由于缺少經(jīng)費(fèi)，本學(xué)期沒有舉辦相關(guān)學(xué)科的學(xué)生活動,。

1,、加大教學(xué)研究的力度，把探究式教學(xué)推向更深的領(lǐng)域,；探索如何提高課堂教學(xué)效率,，更好的為大學(xué)科讓出時間。

2,、探索如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，讓學(xué)生好學(xué)、會學(xué),；希望學(xué)校支持經(jīng)費(fèi),，多搞一些適合本組學(xué)科內(nèi)容的學(xué)生參與的各種活動。

在過去的一個年中,，我們付出,，我們收獲，添了幾分經(jīng)驗(yàn),，也多了幾分教訓(xùn),。新的一年里,，我們將本著求真務(wù)實(shí),、銳意進(jìn)取,、勇于開拓的精神，開創(chuàng)素質(zhì)教育的新局面,；我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)研究,，大膽探索，勇于實(shí)踐,，讓我們的教研之路為提高教育質(zhì)量服務(wù),。

政史地教研組工作安排篇四

緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)理念“以學(xué)生發(fā)展為本”，引導(dǎo)廣大學(xué)生關(guān)注國際國內(nèi)時事,，激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情以及學(xué)習(xí)思想政治課,、地理、歷史,、心理課的積極性,，提高我校學(xué)生的人文素養(yǎng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。

二,、夯實(shí)教學(xué)的常規(guī)工作

1、規(guī)范教研組和備課組活動的質(zhì)量,，每月一次教研活動,，每兩周備課組活動，做到每次活動定人員,、定時間,、定地點(diǎn)、定主題,，開展教學(xué)過程的專題式研究,，開展備課組的隨堂聽課、評課,，共同提高課堂教學(xué)的有效性,。

2、教案要規(guī)范,，各備課組的教案模式要統(tǒng)一,，同時做到一課時一教案，各備課組長在備課的活動中,，要定期檢查組員的教案,，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改,，并作好記錄,，同時各個學(xué)科都要寫好教學(xué)反思,。

3、作業(yè)要規(guī)范：各備課組要統(tǒng)一;批改要認(rèn)真仔細(xì);作業(yè)反饋要及時;作業(yè)應(yīng)在學(xué)校課堂中完成,。

4,、抓好初三畢業(yè)班的政治和社會學(xué)科的學(xué)業(yè)考試，提高合格率,。

5,、積極參加區(qū)級教研活動和區(qū)級層面組織的各類活動。

三,、搞好教研組的專題教育活動根據(jù)政史地教研組的自身特點(diǎn),，本學(xué)期專題教育活動圍繞課堂展開討論交流。與此同時,，在教學(xué)中有什么疑惑和問題，教師也可以通過專題教育活動來解決,。

1,、本學(xué)期教研組將圍繞“建國60周年”、“中秋”和“重陽節(jié)”開展主題教育活動,。以學(xué)科滲透的方式,，宏揚(yáng)民族傳統(tǒng)，開展愛國主義,。

2,、探索和總結(jié)“中華傳統(tǒng)節(jié)日主題教育活動”中禮儀教育的校本教材。

3,、與德育處合作,，對學(xué)生進(jìn)行的人文知識教育，體現(xiàn)學(xué)?！叭宋男@”的理念,。

1、鼓勵教師積極參加學(xué)校,、區(qū)級的課題研究,，不斷提升自己的專業(yè)水平，使我組教師走專業(yè)化發(fā)展的道路,。

2,、鼓勵教師在平時的課堂教學(xué)中搜集素材，不斷反思,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，自己申報課題，撰寫有質(zhì)量的論文,，提升教育教學(xué)理念,。

五,、探索各備課組優(yōu)勢發(fā)展

1、政治備課組：總結(jié)和完善“課堂兩分鐘時政講評”,，此“講評”長期由學(xué)生自發(fā)承擔(dān),，堅(jiān)持不懈;結(jié)合奧運(yùn)會契機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,。

2,、地理備課組：全面實(shí)踐信息科技與地理學(xué)科的整合;強(qiáng)調(diào)課堂地理圖冊的重要性和突出地位。

3,、歷史備課組：課內(nèi)滲透中華傳統(tǒng)美德,，體現(xiàn)人文思想;課外開展中華傳統(tǒng)美德主題活動。

充分挖掘本組教師資源,，發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,，推動本組專業(yè)化發(fā)展。我組的教師資源比較豐富：區(qū)級骨干教師三位,、校級骨干教師一位,、高級教師三位。通過骨干教師的課堂教學(xué)展示和評課活動,，推動我組建設(shè),，提高專業(yè)化水平。

政史地教研組工作安排篇五

關(guān)注新聞熱點(diǎn),，特別是常州地方新聞和有關(guān)學(xué)生自身成長發(fā)展的新聞,。并能在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心家鄉(xiāng)、國家,、國際大事,，豐富教學(xué)資源。

本學(xué)期每人至少讀一篇教育教學(xué)專著,，提高自身理論水平,，加強(qiáng)教育教學(xué)理論與實(shí)踐的結(jié)合，用理論指導(dǎo)實(shí)踐,，不斷解決學(xué)生的思想實(shí)際問題,，提高課堂教學(xué)的效果，為輕負(fù)擔(dān),、高效益打好扎實(shí)的理論基礎(chǔ),。

教研組、每個備課組開學(xué)初制定好具體且切實(shí)可行的工作計(jì)劃,；加強(qiáng)集備,。要切實(shí)做到減負(fù)增效，就必須提高課堂45分鐘的效率,，就必須加強(qiáng)集備,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，互助共進(jìn)。我們統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,，甚至統(tǒng)一到個別題目的講解，為了擴(kuò)大課堂的容量,，精選習(xí)題,，講好題，講思路,，講方法,，避免反復(fù)無用的操練。

精心備好每一節(jié)課,，上學(xué)期,，張永康老師嘗試編寫了九年級歷史學(xué)案，效果較好,。本學(xué)期準(zhǔn)備在全組推廣,。

認(rèn)真上好每一堂課，注重上課的緊密性,、參與性、有效性,，提高45分鐘課堂效益,。通過抓課前預(yù)習(xí)、討論交流,、啟發(fā)指導(dǎo),、鞏固訓(xùn)練四個階段，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，充分尊重學(xué)生的主體地位,，營造良好的課堂氣氛，使課堂教學(xué)更具實(shí)效性,。

本學(xué)期本組教師說課不少于說課不少于5次/人,，并形成較為規(guī)范的文字；認(rèn)真完成聽課任務(wù),，教研組長和二級以下教師聽課不少于25節(jié),，一級教師聽課不少于15節(jié)。聽課筆記中,，要認(rèn)真寫出自己的感想和感悟,。

認(rèn)真開好校內(nèi)研究課，本學(xué)期本組每位教師開設(shè)校內(nèi)或組內(nèi)研究課不少于2次,，促進(jìn)教師去思考,、鉆研,，采用各種現(xiàn)代教育手段，展示教學(xué)特色,，迅速提高教育教學(xué)水平,。

注重對學(xué)生基本素養(yǎng)的培養(yǎng)。通過抓作業(yè)來抓習(xí)慣,、抓成績,，注重作業(yè)的量及改正率，提高作業(yè)的有效性,。在作業(yè)布置方面,，教師應(yīng)根據(jù)內(nèi)容精心設(shè)計(jì)題目，以達(dá)到進(jìn)一步對知識的`鞏固和消化,，同時盡量控制題量,，不增加學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。教師及時批改作業(yè),，并作好講評,，及時糾正學(xué)生中的作業(yè)問題。

實(shí)行分層教學(xué),。在教改班的教學(xué)中,，著重于提優(yōu)，在提前完成教學(xué)任務(wù)的前提下,，利用課堂時間直接進(jìn)行提優(yōu)的工作,，多講題，講難題,，把教學(xué)內(nèi)容進(jìn)一步深化和拓寬,，便于他們在中考中能取得高分。在平行班的教學(xué)中,，主要著眼于基礎(chǔ)知識的教學(xué),，利用課堂時間把基礎(chǔ)打扎實(shí)了，才能保證每個學(xué)生能得分基本分,，中等難度的題目講透,，保證70％的學(xué)生能掌握，掌握一般的解題思路,。在課堂上主要是講解題的方法,，留有一定的思考余地讓學(xué)生課后再去完成。在二模之前,，我們主要從全面落實(shí)基礎(chǔ),、抓后進(jìn)生、基礎(chǔ)較好學(xué)生再提高、關(guān)注學(xué)生心理,、精選習(xí)題幾方面入手,，堅(jiān)持“每日一練”人人過關(guān)。

積極參加市級和校際間教研活動,，廣泛開展交流,、合作與研討，拓寬視野,，取長補(bǔ)短,。

加強(qiáng)校本教研，注重實(shí)效,?？梢試@課堂教學(xué)進(jìn)行主題探究，也可圍繞考試做好研究工作,。

加強(qiáng)課題研究,，積極參與學(xué)校課題研究，做到能教善研,，以研促教,。

積極撰寫教育、教學(xué)體會和論文,，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，并爭取發(fā)表或獲獎。

1,、加強(qiáng)對中考的研究,，特別是政史合卷的研討。著力做好九年級教學(xué)研究工作,。

2、在全組推廣學(xué)案教學(xué),，切實(shí)推進(jìn)減負(fù)增效,。

3、做好青年教師的培養(yǎng)工作,。幫助督促吳青準(zhǔn)備教學(xué)新秀的評比,。

4、加強(qiáng)教研組網(wǎng)頁建設(shè),，做好教學(xué)資源庫的建設(shè),，群策群力，不斷充實(shí)內(nèi)容,，使之成為同伴資源共享,、交流反思的平臺。

5,、政治教師積極參加市優(yōu)秀論文評選,。

總之,，這一學(xué)期，政治備課組的全體教師將任勞任怨,，努力做好自身的教學(xué)工作,，且大膽推陳出新，力求在新的一年里做得更好,。

政史地教研組工作安排篇六

1,、更新教育觀念，提高理論素質(zhì),。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與研討,，提高理論水平與專業(yè)素質(zhì)。利用教研組活動時間,，組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育,、教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，更新教學(xué)理念,，正確把握教學(xué)工作的針對性和方向性，以降低工作的盲目性,。

2,、抓好課堂教學(xué)，提高學(xué)習(xí)效率,。

積極開展組內(nèi)相互聽課,，把聽課、評課的活動經(jīng)?；?，要求每位教師認(rèn)真聽每一節(jié)課，并且課后要交流,，開課老師要“說課”,，備課組教師重點(diǎn)評，其他教師輔助評,。每一個組員充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段為教育服務(wù),，特別是加強(qiáng)電子白板的運(yùn)用和普及成為本學(xué)期的重點(diǎn)，通過掌握現(xiàn)代教育技術(shù),，并運(yùn)用到課堂實(shí)際教學(xué)之中,，加強(qiáng)政治歷史，地理和政治課教育的生動性,、形象性,，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

3、抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，

要求各任科教師做到：教師備課超前,，學(xué)生課前有預(yù)習(xí)，教師上課有檢查,、有檢測,，認(rèn)真批改作業(yè)，并及時做好學(xué)生的課后輔導(dǎo),。每一位課任老師督促學(xué)生及時完成預(yù)習(xí),、作業(yè)等任務(wù)。

4,、積極參加各項(xiàng)學(xué)科類活動

每個老師根據(jù)自己的興趣愛好,，開設(shè)學(xué)科類的拓展活動，同時為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，把各個知識點(diǎn)滲透到各項(xiàng)活動中,，開展一系列的校級和區(qū)級活動。政治學(xué)科參加上海市的時政大賽,。通過初賽復(fù)賽,，使學(xué)生更關(guān)注發(fā)生在我們身邊的時時事新聞，把學(xué)生的愛國主義教育落實(shí)到實(shí)處,。

5,、加強(qiáng)教科研活動

要求教師注意對自己的日常教學(xué)、特別是公開課教學(xué)進(jìn)行有效反思并及時把教學(xué)中科學(xué)的正確的經(jīng)驗(yàn),、成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)的理念和進(jìn)一步的實(shí)踐,，鼓勵教師結(jié)合本學(xué)科和和本人的特點(diǎn)，對平時的`教育教學(xué)活動進(jìn)行總結(jié)和反思,，積極參與對本校和本區(qū)的各項(xiàng)課題的教學(xué)科研,，不斷提高教學(xué)教研水平。在教學(xué)中科研,，在科研中教學(xué),。

本教研組將依據(jù)教學(xué)計(jì)劃及時有效的做好階段性的總結(jié)工作，牢固樹立質(zhì)量意識,，全力發(fā)揮備課組和教研組力量，把政史地教育教學(xué)工作提升到新的高度,。繼續(xù)加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè),，繼承和發(fā)揚(yáng)本組的認(rèn)真、踏實(shí),、實(shí)效的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),，強(qiáng)交流，努力使本組成為團(tuán)結(jié)、和諧,、創(chuàng)新,、富有朝氣的學(xué)科組。

政史地教研組工作安排篇七

1 ,、端正思想,，加強(qiáng)認(rèn)識，樹立新型的教育理念,，建立融洽的師生關(guān)系,，靈活運(yùn)用多種教法進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)過程(優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂質(zhì)量,。

2,、各位教師以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為憑借，以現(xiàn)行的教材為依據(jù),，完成教學(xué)任務(wù)及教學(xué)內(nèi)容,。

3、加強(qiáng)教科研活動的開展力度,，認(rèn)真組織幾次落實(shí)新課標(biāo)為目的的聽評課活動,。

4、培養(yǎng)學(xué)生[良好的行為習(xí)慣,，結(jié)合由教材中的事例,、道理和現(xiàn)實(shí)生活來教育規(guī)范 學(xué)生形成良好的品質(zhì)。

5,、加大學(xué)生動手能力的培養(yǎng)力度,，以課本為內(nèi)容，開展課外實(shí)踐活動,，認(rèn)真落實(shí)每一節(jié)課,。

6、聯(lián)系周圍典型事例,， 提高學(xué)生的道德認(rèn)識,。

7、積極響應(yīng)學(xué)校教導(dǎo)處開展的教研工作,，搞好本教研組的工作,。

8、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及能力的提高培訓(xùn),，標(biāo)努力,，最終完成教研組的發(fā)展規(guī)劃。

二 ,、 具體工作措施

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，更新教育觀念。

教師的教育觀念，直接關(guān)系到教師的從教行為。為了更新本組教師的教育觀念,，本學(xué)期，我教研組將通過課標(biāo)學(xué)習(xí),、聽課學(xué)習(xí)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等形式,，拓寬組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)渠道,，更新教育觀念,，改變教學(xué)方式。并通過公開課,、示范課等形式，體會新課程下的新理念,，新方法，探討在政史地學(xué)科教學(xué)中實(shí)施新課程理念的有效途徑和方法。用新的教學(xué)理念指導(dǎo)本組教師的從教行為,。

(二)加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量,。

在日常教學(xué)活動中,，要求本組教師嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī),。在上課、備課,、聽課,、作業(yè)等方面要落實(shí)各項(xiàng)考核與檢查。教案除開學(xué)初,、學(xué)期末的統(tǒng)一檢查,，其余時間和作業(yè)批改由教研組長按慣例月查，作業(yè)批改要求及時,、準(zhǔn)確,，學(xué)生的作業(yè)訂正需有反饋。以此來規(guī)范本組教師的從教行為,，使組內(nèi)教師養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn),、踏實(shí)的工作作風(fēng)。

(三)加強(qiáng)校本教研,，促進(jìn)組內(nèi)教師的專業(yè)成長,。

1、認(rèn)真而及時地組織教研活動,，特別是組內(nèi)教師的公開課活動要有質(zhì)量,，要注入課改理念,。要求教研組成員人人參與，聽課教師在認(rèn)真做好記錄的基礎(chǔ)上,，課后與授課教師要進(jìn)行交流,，指出其課堂教學(xué)的閃光點(diǎn)和不足之處，坦率而真誠地交流意見并提出自己的見解和建議,。授課教師要進(jìn)行課后反思,，以促進(jìn)組內(nèi)教師課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提高。本學(xué)期計(jì)劃推出兩堂骨干教師展示課,，并要求組內(nèi)每位教師有公開課,、探究課，一學(xué)期組內(nèi)公開課至少6節(jié),。

2,、鼓勵本組教師對課堂教學(xué)進(jìn)行總結(jié)和反思，反思自己在教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)和有效做法,，反思自己的不足之處,，并積極撰寫教學(xué)反思。要求本組教師每單元教學(xué)中,，至少有2篇以上的教學(xué)反思或教學(xué)札記,。在總結(jié)反思中促進(jìn)本組教師的專業(yè)成長。

政史地教研組工作安排篇八

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，統(tǒng)一部署。

本次活動受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,，認(rèn)為此活動對學(xué)生有重大的教育意義,。學(xué)校對本次活動進(jìn)行統(tǒng)一部署，確定活動主題為“網(wǎng)上祭英烈,、共鑄中華魂”,，并組織各中隊(duì)召開了安排部署會，保證了活動的順利進(jìn)行,。

二,、形式新穎，內(nèi)容豐富,。

這次活動最大的一個特點(diǎn)就是把網(wǎng)絡(luò)引入活動中,，富有一定的新意。隊(duì)員們可以接觸到大量的信息,，活動內(nèi)容豐富多彩,。

1、學(xué)校成立了“網(wǎng)上祭英烈”宣傳發(fā)動小組，一是利用升旗儀式,，以國旗下講話的形式對學(xué)生介紹了關(guān)于清明節(jié)的來歷,、有關(guān)先烈的事跡介紹等，號召大家向先烈們學(xué)習(xí),。通過講話學(xué)生知道了革命先烈們的感人事跡,，紛紛表示要繼承先烈遺志，奮發(fā)學(xué)習(xí),，立志成才,，愛國愛鄉(xiāng)，學(xué)好本領(lǐng),。二是利用黑板報校園廣播,，班會等認(rèn)真組織、積極宣傳,，取得了較好的效果。

2,、利用課余時間對全校師生如何進(jìn)行網(wǎng)上祭掃進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn),。為本次活動的順利開展提供了技術(shù)性的支持。組織全校師生到學(xué)校微機(jī)室,，登陸“中國文明網(wǎng),，進(jìn)入活動主頁，進(jìn)行網(wǎng)上獻(xiàn)花,、網(wǎng)上獻(xiàn)歌,、網(wǎng)上點(diǎn)燭、網(wǎng)上上香,、網(wǎng)上留言,、瀏覽革命紀(jì)念館和革命人物先進(jìn)事跡等活動。

3,、搜集有關(guān)革命先烈,、英模人物的事跡材料，舉行追憶歷史,、緬懷先烈,、講述我最尊敬的英雄人物的故事為主要內(nèi)容的主題團(tuán)會。通過革命故事搜集及主題團(tuán)會弘揚(yáng)了民族精神,，激勵了廣大青少年學(xué)生,，珍惜當(dāng)前、奮發(fā)圖強(qiáng)的斗志,。

4,、閱讀中國革命歷史及英烈事跡的書籍，記好讀書筆記，寫好心得體會,?；虻搅沂苛陥@或烈士紀(jì)念館等地接受愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。

5,、積極組織“清明文化”手抄報比賽活動,。通過追思先人的養(yǎng)育恩情、弘揚(yáng)先賢的精神品質(zhì),、謳歌先烈的豐功偉績和崇高精神,，表達(dá)對先人、先賢,、先烈的深切懷念和無限哀思,，在學(xué)校中開展了手抄報征集活動。此次活動,，極大地增強(qiáng)了學(xué)生進(jìn)取心,，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣教育。

三,、效果明顯,，意義深遠(yuǎn)。

在活動中,，同學(xué)們進(jìn)一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱,、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡,，更深刻地體會到了先烈們那種堅(jiān)貞不屈,、英勇無畏的高貴品質(zhì)和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流,，要向英烈們學(xué)習(xí),，沿著先烈足跡，接過先烈手中的接力棒,，繼承先烈的遺志,，勤奮學(xué)習(xí)，奮勇拼搏,，勇敢地挑起建設(shè)祖國的歷史重?fù)?dān),，為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻(xiàn)自己的力量。

此次活動對全校青少年進(jìn)行愛國主義教育和憶苦思甜教育,，讓革命烈士的精神激勵廣大青少年珍惜當(dāng)前,，奮發(fā)圖強(qiáng)。同時倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)祭祀,、文明祭祀的新理念,。活動效果良好。

學(xué)期開學(xué)之后,，我們組就認(rèn)真地制定本學(xué)期的工作計(jì)劃,，要求本組教師在本學(xué)年團(tuán)結(jié)互助，共同發(fā)展,，共同提高,。因而，本學(xué)期工作取得了一定的成就,，但同時也存在一些不足之處,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個簡單的總結(jié)。

一,、抓好教研組的管理

我組共有三個學(xué)科,，人比較多，而且不在一個辦公室,，教師分布得比較分散,，這就造成組織教研組活動的時候非常困難。開學(xué)之初,，圍繞教研組的各項(xiàng)問題我們召開了教研會,，會上除了明確本學(xué)期的工作重點(diǎn)之外，專門對紀(jì)律作了嚴(yán)格的限制,，教研活動不能無故不參加，不能遲到,，有事必須請假,。一直以來，我組的教師都能嚴(yán)格要求自己,，一年之中,，大家都能準(zhǔn)時參加教研活動。大家團(tuán)結(jié)合作,，群策群力,，用自己的一顆熱心去做好自己的工作，支持教研組的工作,。

二,、抓好教研組的聽課、評課,、集體備課

這學(xué)期,，為配合學(xué)校的教學(xué)工作。我組在聽課方面重點(diǎn)確定了幾個人選,。主要聽的是有經(jīng)驗(yàn)的教師的課,，然后帶動新教師，讓他們上好模仿課。這也是這學(xué)期的工作重點(diǎn),，同時也希望我組的老師在課堂達(dá)標(biāo)中取得好的成績,。我們的講課是這樣安排的。讓有經(jīng)驗(yàn)的老師提前準(zhǔn)備自己的課,，講課的形式方面,，我們讓這些老師每個人講一節(jié)課，一節(jié)隨堂課,。一方面提高老教師的教學(xué),，另一方面，為新教師上好師范課,，帶動新教師在教學(xué)中取長補(bǔ)短,，盡快提高 新教師的教學(xué)水平。我們在集體評課的過程中,，更多的是關(guān)注優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn),。讓每個聽課的.老師都能從聽課的過程中有所收獲，同時,，對于教學(xué)過程中出現(xiàn)的不足大家也能毫無保留的指出,，讓老師們在教學(xué)中注意克服。

集體備課是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,，在原有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)集體備課，在備課中,，更注重備重點(diǎn),、難點(diǎn)、易錯點(diǎn),，易混點(diǎn),，使集體備課更精細(xì)化。同時,，注意備試題,，使練習(xí)題更有針對性。

三,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

我組教師年輕的比較多,，年輕教師有活力，這是我教研組的優(yōu)勢,。但年輕教師也存在不足,，在經(jīng)驗(yàn)上比不上老教師。因此,，在平時的教課過程中,，鼓勵我組教師向別人請教,，虛心向別人學(xué)習(xí)。另外,，鼓勵大家加強(qiáng)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)讀書，在書中不斷完善自己的專業(yè)知識,，提高自身的業(yè)務(wù)水平,，在加強(qiáng)讀書的同時，還要求老師們寫出自己的一些心得,。這點(diǎn)老師們做的還不錯,。

四、取得成績

經(jīng)過一學(xué)期的努力,，我們政史地教學(xué)工作取得了顯著的成績,，為學(xué)生在中考中取得優(yōu)異成績打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在本學(xué)期中,，也存在一些不足,，比如：教研活動開展較少，大家出去學(xué)習(xí)的機(jī)會太少,，僅有一人次參加市級學(xué)習(xí)培訓(xùn),，集體備課備的練習(xí)題還是不夠典型，下學(xué)期,，應(yīng)該注重老師自己去研究試題,，自己創(chuàng)造一些試題。

政史地教研組工作安排篇九

本學(xué)期我教研組在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，在教務(wù)處的具體指導(dǎo)下,，以新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教學(xué)觀念為指導(dǎo),，以課堂教學(xué)為中心,，以培養(yǎng)學(xué)科骨干教師為根本,，以課堂教學(xué)創(chuàng)新為主旋律,，引導(dǎo)全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，進(jìn)一步提高本組教師的科研意識,，讓教學(xué)從經(jīng)驗(yàn)走向科研,，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，積極實(shí)施素質(zhì)教育,，提高課堂教學(xué)效益,，提高學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量。

一,、抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高理論素質(zhì)

1,、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)所執(zhí)教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，熟悉本學(xué)期教材內(nèi)容和特點(diǎn),，把握教材編排體系,，弄清教材重難點(diǎn)，制定切實(shí)可行的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論,，更新教學(xué)理念,，積極轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式。在課堂教學(xué)中改過去的“填鴨式”為“啟發(fā)式”,、“激導(dǎo)式”等,，體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用；重視學(xué)法的指導(dǎo),，在教學(xué)過程中采用思考評價法,、分析歸納法、自主探究法,、總結(jié)反思法等培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的能力,，讓學(xué)生從機(jī)械的“學(xué)答”向“學(xué)問”轉(zhuǎn)變,，從“學(xué)會”向“會學(xué)”轉(zhuǎn)變，成為真正的學(xué)習(xí)的主人,。

3,、鼓勵組內(nèi)教師在教學(xué)中不斷總結(jié)、反思,，積累點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn),，撰寫教學(xué)隨筆和經(jīng)驗(yàn)文章，力爭有論文發(fā)表,，積極完成新視野博客圈規(guī)定的博客任務(wù),。

二、抓好課堂教學(xué),，提高學(xué)習(xí)效率

1,、開展組內(nèi)聽評課活動，把聽課,、評課的活動經(jīng)?；Ｒ竺课唤處熣J(rèn)真聽每一節(jié)課,，并且課后要交流,，要求每位評課老師依托教育教學(xué)理論從不同角度指出其課堂教學(xué)的閃光點(diǎn)和不足之處,，坦率而真誠地交流意見并提出自己的見解和建議。教研組負(fù)責(zé)組織好學(xué)校安排的聽評課活動,。開課教師必須做好精心準(zhǔn)備,，要注入課改理念，確保教學(xué)效果,，確?；顒淤|(zhì)量。聽評課要達(dá)到規(guī)定節(jié)數(shù),，并做好詳細(xì)記錄,，積極開展網(wǎng)上教研活動。

2,、堅(jiān)持教師間隨堂聽課,。組內(nèi)教師應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，互相聽評課,。隨堂課更能體現(xiàn)教師教學(xué)特色,，也能反映出平時教學(xué)中存在的問題，課后聽課老師應(yīng)及時和講課老師交流研討,，互相促進(jìn),，共同提高。

3,、積極學(xué)習(xí),、利用現(xiàn)代教育遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段為教學(xué)服務(wù)，充分發(fā)揮部分教師精通電腦的作用,，帶動,、幫助全組成員特別是中青年教師盡快地掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，學(xué)會整合教學(xué)資源,，學(xué)會制作教學(xué)課件,，并盡快地運(yùn)用到課堂教學(xué)之中，以加強(qiáng)課堂教學(xué)的生動,、形象性,，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

四,、重視畢業(yè)班教學(xué),，打好復(fù)習(xí)攻堅(jiān)戰(zhàn)

畢業(yè)班教師要加強(qiáng)對初三畢業(yè)班考試中常出現(xiàn)的問題研究,，進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練,，加強(qiáng)對基本功較差學(xué)生的學(xué)習(xí)能力的研究，切實(shí)做好“扶優(yōu)輔中穩(wěn)差”工作,，要培養(yǎng)尖子生,，讓他們精益求精,，嚴(yán)中求嚴(yán)；要做好中等生的輔導(dǎo)工作,，促進(jìn)平衡發(fā)展,；要重視轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的思想工作，讓他們認(rèn)認(rèn)真真讀點(diǎn)書,，學(xué)點(diǎn)東西,，不要影響課堂秩序，努力提升學(xué)科成績,。

五,、具體工作安排

第2周組內(nèi)教師會，學(xué)習(xí)新課標(biāo),，商討,、擬定本學(xué)期教研計(jì)劃；第四周組內(nèi)教師會,，繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo),，公布本學(xué)期教研計(jì)劃；第6周實(shí)施“走出去”計(jì)劃(到外地聽其他老師的優(yōu)質(zhì)課),；第8周常規(guī)教學(xué)檢查,；第9周實(shí)施“請進(jìn)來”計(jì)劃(聽譚細(xì)龍教授和王懷玉老師的報告)；第10周期中考試,；第12期中考試成績分析會,；第15周聽郭勇老師的歷史課；第16周聽馮自江老師的歷史課,；第17周聽王國金老師的地理課,；第18周聽宋海鷗老師的政治課；第19周聽張功勛老師的政治課,。