在日常學習,、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。
幼兒園石榴主題活動篇一
祖國統(tǒng)一是國家繁榮富強的根本前提,。一個強大的國家,必然是一個統(tǒng)一的國家;一個強盛的民族,,必然是一個統(tǒng)一的民族,。四分五裂,斷難成為世界一流強國;一盤散沙,,絕無希望躋身世界先進民族行列,。在中國歷史上,凡是國力強盛,、經(jīng)濟發(fā)達,、文化繁榮的時期,無一不是國家統(tǒng)一的時期,。西漢文景之治,、唐代貞觀之治、清代康乾盛世,,都是在國家統(tǒng)一,、社會安定的情況下出現(xiàn)的。新中國成立以來,,特別是改革開放以來,,中國的綜合國力不斷增強,國際地位顯著提高,,各族人民在黨的領導下,,共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展,,中華民族的偉大復興展現(xiàn)出寬廣而美好的前景,。
祖國統(tǒng)一是各民族發(fā)展進步的重要保障,。國家的統(tǒng)一,為各民族發(fā)展進步提供了穩(wěn)定的社會政治環(huán)境,,密切了各民族間的經(jīng)濟文化聯(lián)系,,極大地推動了各民族的發(fā)展進步。新中國成立以來,,處于不同社會發(fā)展階段的各少數(shù)民族,,經(jīng)過民主改革和社會主義改造,走上了社會主義道路,。各民族經(jīng)濟文化聯(lián)系更加緊密,、交流更加頻繁,相互學習氣相互促進,,共同發(fā)展,、共同進步。各民族在政治,、經(jīng)濟,、文化等方面發(fā)生了天翻地覆的變化,取得了舉世矚目的成就,。在中國共產(chǎn)黨的領導下,,中華民族煥發(fā)出蓬勃生機和旺盛活力。
祖國統(tǒng)一是各民族幸福生活的不竭源泉,。祖國是各民族安身立命之所在,,是各民族共同生活的家園。祖國好比母親,,為各民族提供衣食之需,,使他們免受凍餒之苦;為各民族遮風擋雨,使他們免遭風刀霜劍的傷害,。祖國統(tǒng)一是各民族之福,,祖國分裂是各民族之禍。新中國的成立,,實現(xiàn)了國家的高度統(tǒng)一,,各族人民在社會主義道路上開始了嶄新的生活。改革開放和現(xiàn)代化建設的不斷推進,,使人民生活實現(xiàn)了從溫飽不足到總體小康的巨大跨越,,各族人民穩(wěn)定地走上了富裕安康的廣闊道路。
實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一,,是中華民族走向偉大復興的歷史必然,,是全體中華兒女的共同心愿。堅決反對一切分裂祖國的政治圖謀,絕不允許任何人以任何名義任何方式制造民族分裂,、危害祖國統(tǒng)一,。海內(nèi)外中華兒女緊密團結、共同奮斗,,祖國完全統(tǒng)一就一定能夠實現(xiàn),。
幼兒園石榴主題活動篇二
“家是一個家,國是大中國……”每當我聽到這首歌,,都會激—情澎湃,,我國56個民族同呼吸、共命運,,共同團結奮斗,、共同繁榮發(fā)展,一起用雙手創(chuàng)造了美好的生活,。在漫長的歷史長河中,各族人民密切交往,、相互依存,、休戚與共,共同建設我們的祖國,。在共同團結奮斗的歷程中,,結成的是牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼,凝結的是各民族心手相連的真情實感,。
“家是一個家,,國是大中國,家和萬事興,,有你也有我”,,幾十年來,全國各族人民朝夕相處,,共同建設美好家園,,結下了血濃于水的深厚情誼,有什么理由不感受到黨和人民給我們創(chuàng)造的幸福生活呢?我們生活在一個大家庭里,,在我們的生活中涌現(xiàn)出許許多多民族團結的感人事跡:海原縣鄭旗鄉(xiāng)撒堡村回族婦女馬志英,,不顧病痛,以頑強的毅力和慈母愛心,,12年來先后救助撫養(yǎng)了186名回漢貧困女童,,被稱為“回族媽媽”。有同心縣韋州鎮(zhèn)韋一村,,回族婦女馬兢花不離不棄,,撫養(yǎng)漢族棄嬰“小風雪”11年的故事。
這些事跡早已深深印在各族人民的心中,他們的精神傳遍了大江南北,,影響和教育了一代又一代的各族人民,。
千百年來,在這塊神奇的熱土上,,各個民族共同生活在一起,,早已水乳交融,不分你我,。漢族群眾向回族群眾教授農(nóng)業(yè)耕作技術,,回族群眾向漢族群眾傳授經(jīng)商之道。每年逢回族開齋節(jié),、古爾邦節(jié),,漢族兄弟前來賀節(jié);到了漢族過春節(jié)的時候,回族兄弟同樣前往祝賀,?!皾h族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,,少數(shù)民族之間互相離不開”,,在寧夏各族群眾當中已形成共識,深入人心,。
單絲不成線,,獨木難成林。一塊塊磚只有堆砌在一起,,才能蓋起萬丈高樓;一滴滴水只有融入大海,,才能獲得永存。這就是團結,,團結可以鑄就和諧,,和諧才能促進發(fā)展。
在建設社會主義和諧社會的偉大進程中,,我們的每一份付出都將為社會增添一份和諧,,我們的每一滴汗水都將折射出太陽的光芒。讓我們乘著學習實踐的浪潮,,并肩攜手,、同心同德,共同擔負起維護民族團結,、維護社會穩(wěn)定,、維護祖國統(tǒng)一的神圣使命,弘揚民族團結精神,,愛我中華,,共創(chuàng)祖國輝煌的明天。
幼兒園石榴主題活動篇三
“五十六個民族,五十六枝花五十六個兄弟姐妹是一家,,五十六種語言,,匯成一句話,愛我中華……”這雄壯有力的旋律讓我激情澎湃,,中華孕育著56個孩子,,他們團結互助,一同茁壯成長,。
在源遠流長的歷史上,,有一位中華母親養(yǎng)育著56個孩子,她的孩子們都有自己不同之處,,習慣各異,,可他們總會相互幫助,相互學習,,因為他們都知道自己有著共同的母親——中華,。
在新中國,來自56個民族正共同澆灌和平這棵大樹,,讓它茁壯成長,。漢族可是這其中人數(shù)最多的民族,其他55個民族也同時發(fā)展著,。還記得前幾天,,媽媽帶我去臨滄大姨媽玩,。這里的人們可熱情了,,不管認不認識,來者便是親人,。我們剛下車,,主人就來迎接我們,姨媽們給我們準備了入口香醇的茶,,很快又給我們準備了當?shù)靥厣幕鹜饶竟想u,,可香了。這是來自他們私養(yǎng)的土雞和自制土豬火腿,。在飯桌上大家交流著,,素不相識的也如故人,有說有笑,。到了晚上,,大家圍在一堆火邊,不知早上的陌生已丟在哪里啦,。大家如一家人一起玩耍嬉鬧,,其樂融融。月色皎潔,映在大家臉上,,露出幸福的笑,,此時沒有因民族不同而有隔閡,只有一同歡樂的時光,。
在生活中,,也會有不少民族不同的伙伴,學校里的同學,,同在街道的鄰里都有,。誰家要是有什么事,這街坊鄰里的都可上心了,,時間久了就跟自己的兄弟姐妹一樣,。傍晚大家坐在一起,說說今天的趣事,,聊聊從前的舊事,。很平淡的日子里,有愉悅的小日子,,這不會因為民族不同而打破同樣的快樂,。
每個民族都有自己的習慣和風俗,小到用餐禮儀,,大到民族節(jié)日各有特色呢,。從古至今,不少戰(zhàn)爭就是因為沒有民族團結而導致的后果,??梢姡挥忻褡鍒F結,,只有在國家大旗的呵護下,,才能維護我們祖國的和平與穩(wěn)定,讓我們過上幸福的日子,。祖國的飛速發(fā)展,,離不開民族的團結。大家一起進步,,共同努力,,朝著一個方向走,有了各民族間的往來,,友好相處,,我們認識彼此,尊敬彼此,,了解彼此,,互幫互助,,手拉著手帶著我們的母親一同前行。眾志成城的中華民族早已沒有種族間的遙遠距離,,只感到大家在一起互相關心的那種溫暖,,攜手進步的那種喜悅。
56個民族,,56種習俗,,56種文化,匯聚成一只挺拔站立的雄雞,。中華民族會擰成一股繩將會讓這只雄雞容光煥發(fā),,久久矗立在這神圣不可侵犯的神州大地上,不需要問為什么,,因為,,他是中華民族!民族團結是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應該更加發(fā)揚光大這種精神,。
幼兒園石榴主題活動篇四
“五十六個星座,,五十六枝花。五十六個兄弟姐妹是一家……”這首《愛我中華》曾經(jīng)一度風靡全國,。正如這首歌唱的一樣,,中華五十六個民族應當團結互助,是一家人,??烧扒邦櫤螅植辣┝κ录缺冉允?,何來團結?
中華上下五千年,,不但擁有豐富的自然文化遺產(chǎn),博大精深的文化,,還有各具特色的五十六個民族,。這五十六個民族,,是別的國家所沒有的,。但如今,本應如家人一般的五十六個民族卻絲毫不團結,,乃至傷害自己的同胞們,,這是多么讓人心寒的消息啊!
記得在小學四年級的時候,我們班上就有一位一位維吾爾族男孩,。他叫阿拉法特,,性格開朗,是個可愛的“開心果”,,十分助人為樂,。他第一次轉班來時,,頭上戴著一頂具有維吾爾族特色的小花帽,用著不標準的漢語介紹著自己,,全班都笑了起來,。阿拉法特也摸著頭,露出一口潔白的牙齒,,不好意思的笑了,。
記得有一次,班上舉行六一聯(lián)歡活動,,大家都各自帶了好吃的來,。而誰想到,阿拉法特居然帶了兩張而騰騰的馕來!金黃色的馕在袋子里發(fā)出誘人的香味,,大家都饞得直流口水,。只見阿拉法特打開袋子,拍了拍胸脯說:“來來來,,大家吃啊!”邊說邊分著馕,。我也拿起一塊馕,呀!還是熱乎的呢,。節(jié)目開始了,,阿拉法特露出那一口白牙,嘿嘿一笑,,走上臺跳了一支民族舞,。大家嘴里塞著噴香的馕,笑呵呵的為他鼓掌伴奏,,笑聲一直飄出很遠很遠……
阿拉法特還是班上有名的開心果,。在一次語文課上,老師拿著書笑著問我們:“為什么耐心的那個人成功了,,而急于完成的人卻失敗了呢?”阿拉法特一聽這個問題,,立刻舉起手來說:“這叫心急吃不了‘臭豆腐’!”頓時,班上的同學一聽,,愣了半晌,,忽然大笑起來。有的同學捂著嘴笑,,有的同學都笑得肚子疼,,還有的同學邊笑邊捶著桌子,連平時不茍言笑的老師都笑了,。而他自己明白過來后,,也摸著頭不好意思的笑著坐下了。
當鳥兒與蝴蝶相遇,,當溪水和大海相融,,當小草旁開著小花……這一切的一切,,這世間萬物的團結協(xié)助,才使大自然如此美好,。如果這五十六個民族也像這樣相依相隨,,團結友愛。那么我相信,,明天的太陽一定會更加美好!
幼兒園石榴主題活動篇五
中華民族,,一位偉大而慈祥的.母親。在漫長的歷史進程中,,她孕育出了五十六個英雄民族,,共同捍衛(wèi)著祖國統(tǒng)一和民族團結,書寫著燦爛的中華文明,。在多民族聚居,、美麗富饒的寧夏同心,我們只有互相依存,,互相促進,,團結一心,共同發(fā)展,,才能構建永久的和諧,。
自從-工作會議召開以來,新聞媒體對我們寧夏報道,,無論是新聞里還是老師們都在說:寧夏迎來了大發(fā)展,、大繁榮的最好時機,一幅副支持寧夏跨越式發(fā)展的宏偉藍圖正在被繪制,。國家的關懷,,遠在內(nèi)地的祖國人民的支持不是春風勝似春風,吹綠了寧夏各族人民心底的希望,、吹開了寧夏各族人民心底的最美的花兒,。寧夏的花兒響徹了賀蘭,這是一朵民族團結的花兒,,這是一朵幸福的花兒,,就像賀蘭山上盛開的馬蓮花,迎風搖曳,、盡情綻放,。
“漢族離不開少數(shù)民族,,少數(shù)民族離不開漢族,,各少數(shù)民族之間也相互離不開,”這三個離不開的思想表現(xiàn)了我一直很喜歡的那句話:天山輕松根連根,,各族人民心連心,。在各族人民心連心的民族大家庭中涌現(xiàn)出了許許多多的先進人物和事跡,,最讓我感動的是-叔叔的故事。-叔叔是一個土生土長的普通的回族人民警察,,但是他又是不普通的,,因為-叔叔正憑著他的所作所為感動著同心、感動著寧夏,、感動著中國,。
幾年來,-叔叔把自己全部的生命獻給捍衛(wèi)人民利益的事業(yè)中,,他的事跡已經(jīng)深深地烙在了在各族人民的心中,,在全國營造出人人求團結、處處講團結,、事事謀團結的濃厚氛圍,,民族團結之花在這里縱情怒放。
在我們這個多民族的大家庭中民族團結是理所當然的事情,,各族人民之間的關心和愛護是天經(jīng)地義的,。民族團結一家親,讓我們心連心,,手挽手,,為寧夏的安定團結貢獻自己的一片愛心,為祖國的繁榮昌盛攜手共進!讓我們向阿里木叔叔學習,,用自己的真情和行動澆灌一朵朵民族團結之花,,讓民族團結之花開得像火一樣紅!
幼兒園石榴主題活動篇六
蔚藍的天空,因為有了白云的點綴,,才不會寂寞;寬廣的大地,,因為有了萬物的裝點,才顯得生機盎然,。在由56個民族構成的祖國大家庭里,,在多民族聚居、美麗富饒的新疆,,我們只有互相依存,,互相促進,團結一心,,共同發(fā)展,,才能構建永久的和諧。
民族團結一家親,,是我們時常掛在嘴邊的一句話,。事實也是如此,因為我們的國家本來就是一個統(tǒng)一的多民族的大家庭,。56個民族,,56種習俗,,56種文化,把祖國的大地裝扮的五彩斑斕,,把祖國的天空描畫的壯麗燦爛,。
誰能說流行樂壇上沒有維吾爾族音樂歡快的旋律?誰能說時尚元素中沒有各個民族特有的色彩?而我們生活在新疆的各族群眾,更能深深體會到各民族一家人的親情,。
就拿我們學校來說吧,,我們身邊有很多少數(shù)民族同學和老師,大家和睦相處,,團結友愛,,互幫互助,共同學習,。我們的漢族同學,,誰沒有幾個少數(shù)民族朋友?我們的少數(shù)民族同學,誰沒有幾個漢族伙伴?彼此的信賴與默契,,構建了我們的和諧校園,,真正體現(xiàn)了我中有你,你中有我,,休戚與共,,風雨同舟的新型民族關系。給我們上信息課的哈薩克族老師,,溫文儒雅,,關心每一位同學的聽課狀態(tài),盡職盡責做好本職工作,,用精熟的專業(yè)知識為同學們解疑答惑,,用流暢的普通話開啟了同學們的智慧之門,充分展示的教師風采感染著我們每一位同學,。
在我們的生活中,,無論是在鄉(xiāng)村,還是在縣城,,和少數(shù)民族作鄰居的家庭比比皆是,。如果讓我們的同學講講鄰里關系,熱情好客,,彼此尊重一定是大家共有的話題,。民族團結的故事平常而又溫馨,多的講也講不完,。民族團結是一首歌動聽的民歌,,唱出了大家的心聲;民族團結是一幅民族合影,影出了大家的團結。我們多么幸運出生在這樣一個繁榮富足和平美好的時代;我們多么幸運,,因為和許許多多不同的民族生活在一起,,感受著不同的文化,,創(chuàng)造著共同的未來!
民族團結,,是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶;民族團結,是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱;民族團結,,是推動中華民族共同走向繁榮強大的精神動力;民族團結,,是中華民族最偉大的不朽的靈魂!民族團結一家親,讓我們共同建設美好的家園!
幼兒園石榴主題活動篇七
民族之間要互相關心,、互相愛護,、互相幫助,讓友誼像花兒一樣展放,。因為新疆是一個多民族的地區(qū),,所以我們要更加團結。每個人都會有一個最好的民族小伙伴,,同樣會發(fā)生一些矛盾,,但是不久之后重歸與好,也有一些美好的回憶,。我也有一個民族小伙伴,,她是哈薩克族的。
她叫娜迪熱,,性格很開朗,,有時會很可愛,有時覺得很認真,,有時很樂于助人,,為班級做好事,常常是老師的好助手,。我們每次都會講出自己的小秘密告訴彼此,,成了無話不談的小伙伴。我常常會問她維吾爾族的語言,,她總是耐心的回答我,。她會三種語言:維語、哈語,、漢語,。我很羨慕她,會那么多種的語言,。
一次,,那是冬天。我們?nèi)セ▓@里玩,草坪,、樹木,、房屋像是披上了暖暖的雪白棉襖。我們拿著透明的塑料袋在一個草坡滑來滑去,,我們玩了好幾次,,回來時想走捷徑,誰知皚皚的白雪下是泥巴,,我們被這個白雪迷惑了,,像是一個調皮的娃娃戲弄了我們。娜迪熱的新穿來的白靴弄臟了,,還好我的鞋沒什么大礙,。只須拿干凈的雪擦一擦。
可是她的鞋可是不好擦干凈,,沒有任何工具,,只好靠著雪來擦干凈,娜迪熱快要急哭了,,她奮力的擦著,,我也去幫忙,一邊用雪擦,,一邊用僅有的干凈紙擦,。過了很常時間鞋子總算擦干凈,她連忙向我說謝謝,。民族之間要互相關心,。
還有一次,我們班扣了一分,。我和娜迪熱幾個同學一起去低年級去打掃值日,,為班級加分。為此我們班成了做好事的班級,,我和娜迪熱都非常開心,。我們的友誼希望能永遠相接著,不管我們生氣了都能不要牢記,。
所有的傷心難過都畫在塵土上,,所有的幸福快樂都刻在石頭上,,因為畫在塵土上的,,風一吹什么都沒了,刻在石頭上的,,什么時候都不會忘記,。56個民族要團結起來,,我們不但要相處好身邊的民族朋友,還要更廣泛的認識更多的民族小伙伴,,成為一個和樂融融的大家庭!
幼兒園石榴主題活動篇八
“少數(shù)民族離不開漢族,,漢族離不開少數(shù)民族,各少數(shù)民族之間互相離不開,?!泵慨斦f起這三個離不開,我就會想起我的“保護之神”,。
悲傷逆流成河
這是我人生中最大的轉折,,那一天,,我瘦小的身軀拖著沉重的行李來到了內(nèi)初班,,離開了父母,一個人孤孤單單的,,周圍是陌生的面容,,陌生的聲音,陌生的影子,。
總感覺自己像個沒家的孩子一樣,,整天看著一個個陌生的影子走進教室,周圍沒有一個朋友,。
陰沉沉的天氣,,冰冷冷的心,悲傷你留成河,。
夢里落花知多少
“當當當”考試開始了,,我摸著自己那沉重的頭,看著那模模糊糊的黑圈圈,,淚水滑過我的臉頰,。
考完試了,我獨自一人坐在教室,,趴在那堅硬的課桌上,,教室里安安靜靜的,只能聽到我一個人的呼吸聲,,不知不覺中我進入了夢鄉(xiāng),,在夢里,她來到了我的身邊,。
長相依日光傾城
她輕輕地邁著腳步走了過來,,溫柔地說:“怎么了?生病了嗎?”我被眼前的這畫面驚呆了,原來她是我們班唯一一個漢族同學紅霞,,沒來得及回答,,她就把我扶了起來,,關切地說:“走,我陪你去醫(yī)務室,?!?/p>
一路上,只聽她不停地嘮叨:怎么一點都不會照顧自己呢?為什么不注意自己的身體?你以為沒人管你啊!”我只記得她說了很多,,但實在是記不起來她到底嘮叨了些什么!
這時,,我覺得我的世界開滿了美麗的向日葵,是世界上最美的向日葵,。那段日子,,紅霞就像我的“保護之神”,只要有困惑,,她就會出現(xiàn)在我的身邊,,在她無微不至的關心下,我的病也很快好了起來,,一個霞光萬丈的日子,,我們拉著手,面向霞光許愿:做一生的好朋友,,永不分離!
我的漢語水平不高,,發(fā)音也不是那么的標準,在她的耐心指導下,,我的漢語水平有了很大的提高,,閑暇之余,我也會教紅霞說幾句維吾爾語,,日子在我們的相伴中愉快的度過,。
民族團結是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應該更加發(fā)揚光大這種精神,。民族團結是新疆穩(wěn)定的“保護之神”,,讓我們手拉手,心連心,,各民族之間互相幫助,,互相學習,互相促進,,一起建設美好家園!
幼兒園石榴主題活動篇九
“五十六個民族,,五十六朵花,五十六個兄弟姐妹是一家……”每當這首歌唱響的時候,,我都深深地感受到祖國民族大家庭的溫暖,。
我出生在新疆博爾塔拉蒙古自治州,“博爾塔拉”,,蒙古語是“銀灰色的草原”,,它位于天山以北,,阿拉套山之下,東西鑲嵌著兩顆晶瑩透亮的戈壁明珠——艾比湖和賽里木湖,。這里山青水綠,,土地肥沃,水草豐茂,,牛羊成群;這里孕育著淳樸善良,、勤勞豪放的各族兒女。
——這就是我的家鄉(xiāng)!
——這就是養(yǎng)育我幸福童年的家鄉(xiāng)!
在博爾塔拉蒙古自治州首府博樂市,,有一所“逸夫”小學,,是由著名香港實業(yè)家,慈善家邵逸夫先生捐資的,。是我現(xiàn)在上學的地方,。在我們美麗的校園里,不僅有漢族學生,,也有維吾爾族,,哈薩克族,、蒙古族,,回族等同學,雖然我們民族不同,,生活環(huán)境不同,,但我們之間象自家人一樣快樂生活。
記得我們班有一位哈薩克族同學,,普通話說的不是很標準,,老師講課他也聽得不很明白,因而學習成績不是很好,。我們看著很著急,,就一遍一遍的教他學說普通話,讓他一步一步理解漢字意思,,經(jīng)過老師和同學們的幫助,,他的普通話有了明顯提高,學習成績也上去了,。
在給我們講課的老師里,,也有民族老師用漢語給我們上課的。有時候老師還教我們淺顯易懂的一些民族話,,如:你好,,謝謝,再見,,對不起等等;有時候還給我們講民族故事,,讓我們理解民族風俗習慣,,尊重民族風情。
在集體活動中同學和老師有時是一起參與的,,這時候民族同學可是大顯伸手了,,如維吾爾族同學表演維吾爾族舞蹈《我們新疆好地方》,蒙古族同學唱蒙古歌曲《吉祥三寶》,。我們也跟著他們學跳,、學唱,沉浸在一片歡樂之中,。
一年有四季,,民族團結就是這四季里——春日的鮮花朵朵,夏日的和風習習,,秋日的碩果累累,,冬日的陽光融融。讓我們盡情品嘗這四季的芬芳!讓我們用心澆灌民族團結的花兒!讓我們用情唱出祖國的繁榮富強!