每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。
幼兒園三八活動(dòng)策劃 主題 幼兒園三八活動(dòng)主題篇一
1,、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日,。
2、會(huì)尊敬,、關(guān)心媽媽,，向媽媽表達(dá)自己的愛。
3,、引導(dǎo)幼兒能用語言表達(dá)媽媽的簡單特征,，說說媽媽的好處。 活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、事先讓幼兒回家觀察媽媽,。
2、讓學(xué)生通過想,、看,、找、做,，真正理解媽媽,，體諒媽媽;主動(dòng)幫媽媽做力所能及的家務(wù)事,。
重點(diǎn)難點(diǎn)：能用語言表達(dá)媽媽的簡單特征。
活動(dòng)過程：
1,、介紹節(jié)日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié),，是媽媽的節(jié)日。
2,、提問幼兒：你回家觀察媽媽了嗎?她長得怎么樣?是高還是矮,，是胖還是瘦，頭發(fā)是什么樣子的?請幼兒說一說,。
3,、引導(dǎo)幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)，說說媽媽好在什么地方?
4,、組織討論：知道媽媽既要工作又要操持家務(wù),，非常辛苦，應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽,。引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情,。如：幫媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水,，聽媽媽的話,，不讓媽媽生氣等。
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、學(xué)習(xí)簡單的裝飾賀卡——愛心卡,。
2、學(xué)講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節(jié)日快了!”等祝賀的話,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：白卡紙,、膠布、水彩筆,、愛心卡范例,。
活動(dòng)流程：
1、出示愛心卡范例,。
師：這是老師給自己媽媽制作的一張愛心卡,，上面畫的是媽媽最喜歡的太陽花，我最想對媽媽說的話是：祝媽媽每一天都開開心心,、快快樂樂!
2,、組織幼兒了解制作方法。
師：小朋友們看看,，說說,，愛心卡是怎樣制成的?(幼兒觀察講述)
師：分發(fā)白卡紙，幼兒再在上畫出自己表達(dá)，
規(guī)劃方案《幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)方案》
3,、幼兒用卡紙裹成小棍,，用雙面膠粘貼在愛心卡上，播放歌曲《我的好媽媽》音樂,，老師巡回指導(dǎo)幼兒,。
(三)相互欣賞評析愛心卡
鼓勵(lì)幼兒將做好的愛心卡帶回家，送給媽媽,。
四,、活動(dòng)結(jié)束。
一,、活動(dòng)目標(biāo)
知道三月八日是婦女節(jié),，是媽媽的節(jié)目。了解媽媽的工作和媽媽的喜好,，喜歡媽媽,。通過表演節(jié)目和動(dòng)手制作，表達(dá)對媽媽的祝賀,。
二,、重點(diǎn)和難點(diǎn)
知道三八節(jié)，并向媽媽表示祝賀,。
三,、材料準(zhǔn)備
歌曲：《我的好媽媽》、《小烏鴉愛媽媽》,、《世上只有媽媽好》等;
媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的視頻;
在家觀察媽媽做的事,，或和媽媽談?wù)剢挝焕镒龅氖?教師可適當(dāng)?shù)亟淮蝿?wù)："看看你媽媽在家里做了什么事，"或者"媽媽在單位里做什么事"),。
老師創(chuàng)設(shè)環(huán)境："媽媽喜歡"的物品展覽會(huì),。(可用實(shí)物也可用圖片)。
準(zhǔn)備好搭建舞臺(tái)的材料：積木,、桌布,、花盆、彩色紙等,。
通知媽媽參加活動(dòng)。
四,、設(shè)計(jì)思路
本活動(dòng)通過三八婦女節(jié),，為媽媽開展慶祝活動(dòng),，來激發(fā)幼兒愛媽媽的情感,，從而培養(yǎng)能力激發(fā)幼兒主動(dòng)活動(dòng)。
中班幼兒很依賴媽媽，但很少體會(huì)媽媽的辛苦,，也很少想到為媽媽做事,，所以，活動(dòng)設(shè)計(jì),，盡可能激發(fā)幼兒體會(huì)情感;中班幼兒單獨(dú)表現(xiàn),、表演的能力都較弱，所以,，在設(shè)計(jì)時(shí),，盡可能引導(dǎo)幼兒共同來完成一件事。
五,、活動(dòng)流程
討論表演的節(jié)目——搭建大舞臺(tái)——慶?；顒?dòng)——送禮物
(一)討論表演的節(jié)目
討論表演節(jié)目的內(nèi)容，確定節(jié)目單,。
1.說說三月八日是什么節(jié),。
2.討論表演節(jié)目的內(nèi)容。
說明：告訴幼兒“我們?yōu)閶寢岄_一個(gè)慶祝會(huì),，說說慶祝會(huì)上,，愿意為媽媽表演什么節(jié)目”。
3.制定節(jié)目單,。
說明：老師可引導(dǎo)幼兒合作為媽媽表演,。座位安排，可讓媽媽坐在舞臺(tái)前,，幼兒坐在周圍,。
(二)活動(dòng)進(jìn)行
1.主持人引導(dǎo)幼兒說說慶祝會(huì)的意義
2.按節(jié)目單表演節(jié)目
說明：幼兒在表現(xiàn)自己時(shí)，感受到快樂的情緒,，同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)而高興,。主持人的語言應(yīng)根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設(shè)計(jì)
3.播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像
說明：錄像將平時(shí)幼兒熟視無睹的內(nèi)容顯得直觀真切。因而能產(chǎn)生較大的感染力,。錄像可以是教師設(shè)計(jì)錄制的,，也可以是班上某一家長的。
4.媽媽說心聲
說明：通過媽媽代表說心聲,，體會(huì)媽媽愛"我們"的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛媽媽,。
5.集體表演《我的好媽媽》
說明：幼兒在體會(huì)愛媽媽的情感中，表達(dá)愛媽媽的情緒,。這時(shí)應(yīng)該是感情的高潮,。也是慶祝會(huì)的高潮，教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要,。教師可作為主持人充滿激情地組織表演,。如,，當(dāng)幼兒說完悄悄話，教師可以說："我們的悄悄話,，是我們的心聲,，媽媽，謝謝您們,，媽媽,，祝你們節(jié)日好"幼兒齊："祝媽媽節(jié)日好"掌聲響起。
(三)送禮物
說明：幼兒在強(qiáng)烈的愛媽媽的情感驅(qū)使下,，主動(dòng)性,，積極性都會(huì)增強(qiáng)，所以,，這時(shí)制作禮物,，送禮物都是情緒的延續(xù)。當(dāng)然,，制作禮物也可以放在慶?；顒?dòng)前進(jìn)行，那么,，禮物便可在慶?；顒?dòng)結(jié)束前贈(zèng)送。和媽媽一起觀賞展覽會(huì),。和媽媽一起說說喜歡什么,。
展覽會(huì)里的物品，可以是媽媽日常生活用品,，也可以是學(xué)習(xí)用品,、范圍廣一些為好。
(四)制作禮品
1.老師制作,，幼兒觀察議論制作方法,。
先在粉紅色的紙上畫上媽媽最喜歡的東西。選擇媽媽喜歡的色紙,，做一朵花,，粘在畫的一角。
說明：
(1)由于幼兒在表現(xiàn)能力上的差異,，所以,，老師在示范"禮物"之后，還應(yīng)在環(huán)境中提示一些典型的"禮物"范例,。同時(shí)鼓勵(lì)幼兒積極想象,。
(2)"花"的制作方法，可讓幼兒邊討論邊明確方法,。如,。教師可出現(xiàn)預(yù)料中的錯(cuò)誤，讓幼兒分辨,。
2.祝賀,，送禮物
說明：幼兒在送禮物中，體會(huì)和表達(dá)愛媽媽的情感,。教師可一道幼兒說些祝賀的話,，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮,。
(五)建議
本設(shè)計(jì)可分多次進(jìn)行,。以后，可產(chǎn)生幼兒的"我?guī)蛬寢?記事本,，主要記錄幼兒如何減少媽媽的辛苦,。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道三月八日是婦女節(jié),，是媽媽,、奶奶等婦女的節(jié)日。
2,、通過親子活動(dòng),，萌發(fā)關(guān)心長輩的情感，增進(jìn)與長輩之間的感情,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、音樂磁帶《世上只有媽媽好》的音樂。
2,、6個(gè)呼啦圈和若干糖果,。
活動(dòng)過程：
一、播放音樂《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好,，有媽的孩子像塊寶……
1,、(師)小朋友知道這首歌叫什么名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。
2,、小朋友,，今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動(dòng),，你們知道是慶祝什么節(jié)日嗎?誰的節(jié)日呢?
幼：是媽媽的節(jié)日?
師：今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶,、外婆、阿姨,、姑姑所有女性的節(jié)日,。
3、媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會(huì)做什么呢?(幼兒發(fā)言)
媽媽,、奶奶這么辛苦,，我們應(yīng)該給她做些什么呢?(幼兒發(fā)言)
4,、媽媽每天為我們做很多事情，除了干活還要照顧我們,，媽媽真辛苦!今天啊,，我們就和媽媽一起過一個(gè)快樂的“三.八”節(jié)，ok?
二,、互動(dòng)環(huán)節(jié)
《心心相印》游戲準(zhǔn)備：呼啦圈6個(gè)
游戲玩法：幼兒先跳入圈中,，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后,、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面,，繼續(xù)跳進(jìn)去。直到跳到終點(diǎn),，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點(diǎn)跑,，誰先到達(dá)起點(diǎn)誰就獲勝。(獲勝者可以獲得獎(jiǎng)品)
三,、我喂媽媽吃糖果
師：媽媽平時(shí)很辛苦,，以前在家里，都是媽媽拿糖給我們吃,，現(xiàn)在我們長大了,，會(huì)做很多事情了，今天讓媽媽好好兒休息一下,，我們自己來喂糖給媽媽吃,，好嗎?
今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日，開心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶,，最后我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲,，祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!
幼兒園三八活動(dòng)策劃 主題 幼兒園三八活動(dòng)主題篇五一,、指導(dǎo)思想
為全面貫徹落實(shí)《中國小公民道德建設(shè)計(jì)劃》,，培養(yǎng)幼兒的基本道德觀念和社會(huì)責(zé)任感，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。在“三八”婦女節(jié)之際,，特舉辦本次主題活動(dòng)。旨在通過本次活動(dòng),，讓幼兒充分了解母親,，真正從內(nèi)心感到母親對家庭的付出，對自己的關(guān)愛,，培養(yǎng)孩子尊敬長輩,、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人、熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣,。
二,、活動(dòng)主題
媽媽,，您辛苦了
三、活動(dòng)方式
(一)活動(dòng)組織
為了把這次主題活動(dòng)真正搞出成效,，我們年級組以各班為單位展開豐富多彩的慶?；顒?dòng)。
(二)活動(dòng)宣傳
1,、發(fā)布活動(dòng)通告。
2,、每班收集一名身邊的優(yōu)秀媽媽的優(yōu)秀事跡,，并請她們帶好照片。
(三)活動(dòng)準(zhǔn)備
1,、三月一日布置幼兒觀察媽媽每天都在做些什么?(有條件的可到媽媽單位去看一看,，了解她們的工作環(huán)境和工作量，體會(huì)其中的辛苦,。)
2,、開展“媽媽，您辛苦了”主題活動(dòng),。讓學(xué)生通過想,、看、找,、做,，真正理解媽媽，體諒媽媽,，主動(dòng)幫媽媽做力所能及的家務(wù)事,。
一看：媽媽從早到晚都在做哪些家務(wù)，或到媽媽單位看一看,。
二想：這么多年來,，媽媽都為你做了些什么?哪些事令你最感動(dòng)?
三找：自己平時(shí)是怎樣對待媽媽的?是否尊敬她?是否替她分擔(dān)了家務(wù)……找出不足及改正的辦法。
四查：查閱有關(guān)資料,，了解歷典型的母愛子,、子敬母的事例。
五做：主動(dòng)幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù),，如：洗碗,、疊被子……將孝敬父母落實(shí)在行動(dòng)上。
3,、將以上要求整理成材料,，準(zhǔn)備在主題班會(huì)上交流、匯報(bào),。
四,、活動(dòng)安排
3月8日
(1)清晨,，對媽媽說一聲“我愛您”;
(2)請媽媽到幼兒園開展“慶三八——包餛飩”活動(dòng)。
(3)召開“媽媽,，您辛苦了!”主題班會(huì),，邀請本班母親參加。
(4)放晚學(xué)回家后為媽媽(奶奶,、外婆)按摩十分鐘,、和媽媽擁抱五分鐘
(5)陪媽媽(奶奶、外婆)睡一夜覺,，體會(huì)愛的溫馨;
五,、活動(dòng)過程
活動(dòng)一：閱讀《猜猜我有多愛你》
目標(biāo)：
1、通過談話體驗(yàn)?zāi)笎凼亲顐ゴ蟮膼邸?/p>
2,、通過理解故事內(nèi)容知道愛不是一件可以衡量的東西,。
3、能發(fā)現(xiàn)生活中媽媽對自己的愛,，并用連貫的語言和大家一起分享,。
準(zhǔn)備：課件
過程：
一、介紹故事主人公,，引入故事,。
介紹主要人物：小栗色兔子和大栗色兔子。t：今天老師帶來兩位好朋友你們看是誰?(小兔子和大兔子)t：他們的顏色是栗色的所以他們叫小栗色兔子和大栗色兔子,。他們是母女關(guān)系,。
二、和孩子一起閱讀理解故事,。
1,、t：一天吃過晚飯兔媽媽帶兔寶寶散步做游戲，小栗色兔子可愛她的媽媽啦,，瞧他們多開心!可是時(shí)間不早了,，小栗色兔子該上床睡覺了，但是它緊緊抓住兔媽媽的耳朵不放對她說：猜猜我有多愛你?兔媽媽說：這個(gè),，我可猜不出來哦!
2,、t：啊呀，這可急壞了小兔子,，它會(huì)怎么表達(dá)它對媽媽的愛呢?(幼兒講述猜測)
3,、看圖片講述：這只栗色兔子是怎么表達(dá)對媽媽的愛?
4、后來兔媽媽和兔寶寶有說了什么呢?
5,、教師講述故事結(jié)尾部分
三,、故事引申：生活中你對媽媽的愛是多少呢?你可以怎么表示?
活動(dòng)二：歌曲《不再麻煩好媽媽》
目標(biāo)：
能用不同的表現(xiàn)方法有感情的演唱歌曲，努力控制自己，按節(jié)拍唱出__
0_︳節(jié)奏中休止符后的歌詞部分,。準(zhǔn)備：了解幼兒在家自我服務(wù)的情況,。
過程：
1、以談話方式引出主題,。
談?wù)勗诩依镒鍪碌那闆r,，哪些事情是自己做的，哪些事情還要媽媽做,。
2,、幼兒學(xué)唱歌曲“不再麻煩好媽媽”。
(1)教師范唱,。唱完后請幼兒說說歌中的內(nèi)容,，教師整理成歌詞，朗誦給幼兒聽,。
(2)幼兒跟著教師隨音樂節(jié)奏學(xué)念歌詞。
(3)幼兒跟隨教師輕聲學(xué)唱,。提示幼兒注意傾聽教師是怎樣唱__
0_︳中的休止符后的歌詞的,，并讓幼兒單獨(dú)練習(xí)這一部分。3,、引導(dǎo)幼兒探索歌曲前后部分的不同表現(xiàn)手法,。
教師和幼兒共同分析這首歌曲中所表現(xiàn)的情感，討論怎樣唱這首歌,，用提問的方式進(jìn)行啟發(fā)：你們已經(jīng)長大了,，自己能做自己的事，心里感到怎么樣,。想一想應(yīng)該用什么唱法來唱這部分歌詞(跳躍,、歡快)。最后兩句是說你們不愿意麻煩好媽媽,，而且表示了對媽媽的愛,，想一想，應(yīng)該用什么方法唱這兩句歌詞(連貫,、抒情),。
