每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

特殊教育學(xué)校學(xué)生評(píng)語篇一

2. 你對(duì)待同學(xué)熱情大方,，甜甜的笑容中透出你心靈的善良,。文靜的你，無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整,，看你的作業(yè)真是一種享受。不過,，老師也想聽見你響亮悅耳的回答問題的聲音,。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我,，課堂上高舉起小手,，好嗎?

3. 你是個(gè)乖巧的女孩，對(duì)人有禮貌,，同學(xué)之間友好相處,，作業(yè)按時(shí)完成，由于你的不斷努力,，學(xué)習(xí)上有了明顯的進(jìn)步,，希你今后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取與同學(xué)并肩前進(jìn)。

4. 你是個(gè)天真活潑的小女孩,。從上課時(shí)專心聽講的神情,，讓人感到你的專注認(rèn)真?？?你的作業(yè)寫得多認(rèn)真呀,，給老師和同學(xué)們留下了非常深刻的印象。老師提醒你,，大膽舉手發(fā)言可以讓自己變得更聰明!不斷努力吧,，你一定會(huì)有更大的進(jìn)步!

5. 在老師眼里，你是一個(gè)非?？蓯鄣呐?。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對(duì)待同學(xué),，你也很真誠(chéng),。不過，老師覺得你學(xué)習(xí)的目的不明確,。在這里,，老師送你一句話學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退,，要想達(dá)到自己的理想境界,，必須持之以恒，不懈努力才行,。

6. 你是個(gè)受老師與同學(xué)們喜歡的好班長(zhǎng),，也是一個(gè)德智體全面發(fā)展的學(xué)生。上課時(shí)你聚精會(huì)神的聽講,，下課時(shí)你的眼睛總是關(guān)注著班集體,。同學(xué)們遇到困難都找你，你總是樂意解決 ,。你多才多藝,，

7. 你是一個(gè)文靜而懂事的女孩。你熱愛勞動(dòng),，與同學(xué)和睦相處,。上課認(rèn)真聽講，總能認(rèn)真完成各科作業(yè),。不過,，你上課的時(shí)候總是那么安靜。在這里,，老師真誠(chéng)地希望你能抓住每次鍛煉自己的機(jī)會(huì),，與人交往大膽些,，使自己變得更加出色。

8. 你是個(gè)驕小玲瓏的小女孩,，你熱愛集體,，同學(xué)之間友好相處，作業(yè)按時(shí)完成,，字比以前寫得好,，學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，希今后繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取做人好學(xué)生

9. 你是個(gè)文靜的女孩，總是默默的學(xué)習(xí),，作業(yè)本上那工整的字跡,，是你文靜開出的花朵。但課間活動(dòng),，體育場(chǎng)上,，你文靜有余而活動(dòng)不足。愿你多一些活潑,，多一些微笑,。老師更想看到的是一個(gè)活潑可愛成績(jī)優(yōu)秀的你。

10. 是個(gè)英俊可愛的孩子,，給老師最深的印象就是你熱愛勞動(dòng)熱愛班集體,，有較強(qiáng)的班集榮譽(yù)感，熱心幫助同學(xué),。你為班級(jí)付出了很多,，但上課常走神，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,。希望你今后能遵守紀(jì)律,，熱愛學(xué)習(xí)，更上一層樓,。

11. 老師很欣賞你的聰明,，你狠熱愛班級(jí)，尊敬老師,，也很希望跟同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵?，但你不明白怎么做才能跟他們成為好朋友，所以長(zhǎng)長(zhǎng)適得其反,，希望昊宇以后不要貪玩,，上課集中注意力，有了聰明的頭腦還要勤奮努力,，老師希望你充分發(fā)揮自己的潛力,，爭(zhēng)取更優(yōu)秀,。

12. 你，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,，但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律,，但依舊天真活潑;平時(shí)說話聲音雖啞，但課堂上能響亮地回答問題,。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動(dòng),，多參加體育鍛煉，就能使懂事的你更添朝氣,，那么你定會(huì)更加討人喜歡!如果注重?zé)嵝陌嗉w工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作,，并且廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩,。希望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

13. 你的每一點(diǎn)進(jìn)步,，老師都看在眼里,，喜在心上。只要你繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,，不斷完善自己,，你就會(huì)將心中的藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)!

14. 對(duì)有困難的同學(xué)，你總會(huì)伸出自己熱情的雙手,。努力吧,，美好的明天屬于你!

15. 你是一個(gè)熱愛生活熱愛學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的好學(xué)生，你已經(jīng)懂得學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)求知學(xué)會(huì)生活的道理,，因此,，你的前途一定是一片光明!

特殊教育學(xué)校學(xué)生評(píng)語篇二

1. 今天，你已經(jīng)取得了可喜的進(jìn)步,，在成績(jī)面前,，你有新的目標(biāo)嗎?在榮譽(yù)面前，你看到了自己的不足之處了嗎?

2. 你是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,，希望你把握住今天,，把握住人生，通過不懈的努力,，創(chuàng)造屬于自己,，也屬于社會(huì)的美好明天。

3. 我知道,，你已經(jīng)為自己設(shè)計(jì)好了一幅美好的藍(lán)圖,，并且你也正在為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)努力奮斗著。成功屬于不懈追求的人,。祝福你!

4. 所有愛你的人都關(guān)心著你,。我為你的進(jìn)步喝彩,，我為你的人生祝福。努力進(jìn)取,，全面發(fā)展,，你會(huì)更優(yōu)秀。

5. 努力,，努力,，再努力;優(yōu)秀，優(yōu)秀,，更優(yōu)秀!學(xué)習(xí)是快樂的,，成長(zhǎng)是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天,。

6. 你是一個(gè)好學(xué)生,，老師們喜歡你，喜歡你的品學(xué)兼優(yōu);同學(xué)們也喜歡你,，喜歡你熱情大方。無論何時(shí)何地,，我都將永遠(yuǎn)為你祝福,。

7. 老師看到了你的成績(jī)，也為你感到高興,。學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,，不進(jìn)則退。相信你會(huì)再接再厲,，更上一層樓,。

8. 老師很喜歡你，不僅是因?yàn)槟愕某煽?jī)好,，更重要的你做任何事都認(rèn)認(rèn)真真,，踏踏實(shí)實(shí)。在班級(jí)工作中,，關(guān)心班級(jí),，樂于助人，是老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中,，你是同學(xué)們的好榜樣,。

9. 你已經(jīng)有了挑戰(zhàn)困難戰(zhàn)勝困難的勇氣，在人生的征途中,，你一定能走出一條屬于自己的光輝大道,。

10. 你擁有成功的昨天，但那畢竟已經(jīng)成為歷史,。只有不斷地努力,，才能不斷地進(jìn)步,，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺。

11. 我知道,，你已經(jīng)樹立了遠(yuǎn)大的理想,，所以，我堅(jiān)信,，你一定能創(chuàng)造光輝燦爛的明天!

12. 誠(chéng)實(shí)純樸的你已經(jīng)揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆,。但是不要滿足已經(jīng)取得的成績(jī)。

13. 付出總有回報(bào),，說到不如做到,，要做就做最好——步步高!今天在學(xué)習(xí)上的付出，將會(huì)在明天的生活和事業(yè)中得到更大的回報(bào),。

14. 一學(xué)期的努力沒有白費(fèi),，你贏得的不僅僅是掌聲，還有老師的祝福和同學(xué)的信任,。我為你的進(jìn)步而感到欣慰,，我為你的成功而喝彩!

15. 誠(chéng)實(shí)，謙遜,，純樸,，大方，愛集體,，有禮貌,，你是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生?？吹侥汩_開心心地生活,，看到你快樂快樂地成長(zhǎng)，我仿佛看到了你美好的明天,。

特殊教育學(xué)校學(xué)生評(píng)語篇三

1.：看著你的名字,，眼前是你無辜的面龐，機(jī)靈的眼神,，飛奔的身影,，爭(zhēng)辯的話語……孩子，我被你的天真無邪打得遍體鱗傷,，苦不堪言,，但是看到你的時(shí)候我又會(huì)忍俊不禁，笑意浮面,。讓我歡喜讓我憂的你真是我從教多年來難得一見的小滑頭,。喜歡你的聰明，更喜歡你的“狡猾”,，那就讓我們一起奮斗,，走完剩下的后五年吧!

永遠(yuǎn)愛你的**老師

20xx年6月25

2.：嫻靜似夏荷獨(dú)散幽香,，嬌羞若百合自吐芬芳。書寫工整大氣字字力透紙背看著賞心悅目,，說話慢聲細(xì)語聽著燕語鶯歌,。孩子，想說其實(shí)你真的非常優(yōu)秀,，只是不善和同學(xué)合作學(xué)習(xí)讓我有點(diǎn)手足無措,，如果能夠克服這方面的不足，那就是一個(gè)真正十全十美白壁無暇的小女孩了,。

永遠(yuǎn)愛你的**老師

20xx年6月25

3.：拈指一笑輕若和風(fēng)浮面,，輕撕紙張恍如仙子揮袖。聲細(xì)像呢喃燕語,，語軟似柔言鶯歌,。孩子你真是一個(gè)輕若絲綢，美如仙子的好女孩,。偶有遲到現(xiàn)象,，希望以后日漸減少，書寫方面還需要慢慢努力,，力爭(zhēng)做到盡善盡美,。

永遠(yuǎn)愛你的**老師

20xx年6月25

4.：活潑時(shí)奔跑若飛，頑皮時(shí)上串下跳,。在我面前一臉無辜楚楚可憐;放手而去，神龍入海天下歸你,。想來啼笑皆非,，不知何法可以讓你入心在學(xué)……背書苦不堪言，朗讀痛不欲生,，孩子,，我該如何才能讓你好好學(xué)習(xí)呢?

永遠(yuǎn)愛你的**老師

20xx年6月25

5.：個(gè)頭矮小卻從不輸人一等，天真可愛永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游,，進(jìn)步神速非一般孩子可比,，努力進(jìn)取后面有媽媽心血汗水。孩子前后一年,，你的成績(jī)突飛猛進(jìn),，看著我心生感慨無限，只要努力,，任憑高山闊海都無法阻止你前進(jìn)的腳步,。

永遠(yuǎn)愛你的**老師

20xx年6月25

6.：閱讀廣博如海似天，說話流暢似泉噴涌,。字字妙不可言,，句句動(dòng)人心弦,。道理匯聚其中，聽者感同身受,。小小年歲,，讀書無數(shù)，道理刻入心扉,，知識(shí)貫通經(jīng)絡(luò),，書籍讓你變得強(qiáng)大非凡，知識(shí)為你穿上華麗衣衫,。孩子,，要是能夠改掉上課神游物外的陋習(xí)，那就真是盡善盡美十全十美了!

永遠(yuǎn)愛你的**老師

20xx年6月25

7.：誠(chéng)實(shí)忠厚可愛,，看著讓人心疼;坦然大方懂事,，瞧著讓我驕傲。書寫上,，力度直透紙背,，清清爽爽，端正整潔,。發(fā)言時(shí),，說話有點(diǎn)不佳，表達(dá)稍顯遜色,，希望多多參與課堂,。在大庭廣眾下練習(xí)講話對(duì)你幫助會(huì)更大。暑假來臨,，希望你能夠多閱讀,，多看書，多參與各種活動(dòng)鍛煉自己的各方面的能力,。

永遠(yuǎn)愛你的**老師

20xx年6月25

8.：書寫端正工整,，看著賞心悅目。寫話認(rèn)真內(nèi)容充實(shí),，讀來無比享受,。上課參與課堂較少，希望下學(xué)期有所改善,，平時(shí)少言寡語,，沉默靜坐較多。但是“六一”匯演中你在千雙眼睛注視下能夠獨(dú)霸舞臺(tái),，成為主角是成功的先導(dǎo),。希望你能夠克服不善言辭的習(xí)慣，多多發(fā)言，成為一個(gè)自信洋溢的小男孩,。

永遠(yuǎn)愛你的**老師

20xx年6月25

9.：朗讀時(shí)深情投入,，聲音起伏跌宕，給我身臨其境之感,。課堂上積極發(fā)言,，力爭(zhēng)上游，從不旁觀做客,，永遠(yuǎn)是真正小主人,。書寫越來越美觀整潔，看著舒心爽目,，無比享受,。孩子，你是我見過的最美麗,，最努力,，最積極的小女孩之一。希望你在暑假努力進(jìn)步,，不斷提升自我,。

永遠(yuǎn)愛你的**老師

20xx年6月25

10.：聰明活潑伶俐如天使，讓人不勝歡喜,，好動(dòng)玩耍調(diào)皮似靈猴叫我不知所措,。書寫認(rèn)真神速超過全班同學(xué)，朗讀聲音洪亮勝過一般孩子,。發(fā)言偶爾積極會(huì)有驚人言辭出現(xiàn),，讓人刮目相看。課堂也有神游物外現(xiàn)象,，希望可以改正,。期待你發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，克服不足,，做個(gè)更加完美的小男孩,。

永遠(yuǎn)愛你的**老師

20xx年6月25

11.：做事慢條斯理不急不躁;書寫稍顯遜色要多加努力;課堂神游其外不知所想,。希望你能夠改掉不足,，努力進(jìn)步，做個(gè)善思樂學(xué),，力爭(zhēng)上游的好孩子,。

永遠(yuǎn)愛你的**老師

20xx年6月25

12.：細(xì)膩優(yōu)雅輕靈如蝶，敏感努力勤奮似蜂,。背書流暢,，總能按時(shí)完成。書寫認(rèn)真，不停進(jìn)步讓人驚喜,。暑假來臨,，希望抓緊時(shí)間認(rèn)真看書，努力學(xué)習(xí),。做個(gè)不斷進(jìn)步,，給人面目全新之感的好女孩。

永遠(yuǎn)愛你的**老師

20xx年6月25

13.:氣質(zhì)高雅,，舉止端莊,，心靈如絲綢細(xì)膩，雙手似針孔靈巧,?？匆娔悖孟窈惋L(fēng)迎面舒適怡人,，仿佛細(xì)雨潤(rùn)田舒爽清朗,。孩子，特別喜歡你扭動(dòng)身腰,，舞動(dòng)纖臂,，在舞臺(tái)上那種大氣磅礴的感覺。

永遠(yuǎn)愛你的**老師

20xx年6月25

14. ：可愛如精靈降世,，美麗似仙子臨凡,。工作細(xì)膩從不拖泥帶水，做事仔細(xì),，永遠(yuǎn)一絲不茍,。喜歡你穿上公主裙在教室里如蝶翩躚，喜歡你書寫時(shí)全神貫注,，更喜歡你對(duì)待工作的態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,。

永遠(yuǎn)愛你的**老師

20xx年6月25

15.：你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情.聰慧??作業(yè)本上那工整的字跡,，宛如開出的花朵,，在老師的鼓勵(lì)下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。這些都是你的優(yōu)點(diǎn),。但要想出類拔萃，還須不斷提高自己分析問題的能力,，勤于思考,，大膽提問，那樣你會(huì)有更大進(jìn)步的,。努力吧!

永遠(yuǎn)愛你的**老師

20xx年6月25

特殊教育學(xué)校學(xué)生評(píng)語篇四

1. 學(xué)習(xí)能夠是一件簡(jiǎn)單愉快的事,，也能夠是一件很吃力的事,，這就看你拿什么樣的心態(tài)，什么樣的方法來應(yīng)對(duì)它,。不穩(wěn)定的成績(jī)也是學(xué)習(xí)中常有的表現(xiàn),，“不以物喜，不以己悲”,，升,，證明你行，狀態(tài)好,，降,，并不能說你不行，只是狀態(tài)不好,，升降乃是正常的學(xué)習(xí)規(guī)律,，但持續(xù)好的狀態(tài)是我們追求的永恒動(dòng)力。不宿命,，命運(yùn)的改變掌握在自己的手中,，寒假做好自己(數(shù)學(xué)和英語)，盈盈秋水淡淡春衫之春天,，必將迎來展新的你,。遠(yuǎn)航，你可知道老師有多喜歡你,，聽你晨讀真的是一種享受,，我想把所有的榮譽(yù)都給你，可你此刻還不能得到它,，等你再?gòu)?qiáng)大些,，用實(shí)力證明給別人的時(shí)候，也是我最驕傲的那一刻吧,。如果有緣,，我希望三年的高中永遠(yuǎn)都是你的化學(xué)老師，你上課用心的神態(tài)和自信的心理讓我永遠(yuǎn)難忘,。加油,，遠(yuǎn)航，我從未看輕你,，而對(duì)你充滿著更大的期待,。

2. 如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一顆,，你的優(yōu)秀你自己感覺的到,，我們也能看得到,。你的自信,，從來都有，把自信藏于胸中，這個(gè)冬季便外處彌漫著成功的氣息,。你知書達(dá)禮,，對(duì)事物有獨(dú)特的見解，你不言語,，但笑容中卻給人以溫暖,。驚嘆你能占據(jù)no的永恒，好好持續(xù)自己的狀態(tài),，也許你就是眾人尋找下的“千里馬”,，偶爾的挫折會(huì)讓你更加堅(jiān)強(qiáng)，生活上的困難不會(huì)壓跨你,，因?yàn)槟闵磉呥€有那么多愛你的人,，因?yàn)槟懵斆鳎驗(yàn)槟闩?，因?yàn)槟銏?jiān)強(qiáng),，所以你必須能成功，必須能笑到最后,。加油,，我們的團(tuán)支部書記!可惜今年班級(jí)沒有組織元旦晚會(huì)，要不然就能夠看到你施展才華的組織潛力啦,，但是,，山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)，成績(jī)上的穩(wěn)定發(fā)揮已經(jīng)看到了你的才氣,。如果化學(xué)再?gòu)?qiáng)勢(shì)一點(diǎn)那該有多好,，好的學(xué)生，好的老師,，新新然,，一切都是好的。

3. 生命就是奇跡,，永遠(yuǎn)都不要放棄希望,，哪怕希望渺小如豆，我們都要堅(jiān)決的舉著它,。即使?fàn)T火灼傷了皮膚,，我們也不能放棄，否則我們將永遠(yuǎn)在黑暗中,。真正的高考勝利者,，并不指那些拔尖的狀元，而是高中這三年成長(zhǎng)起來樂觀自信堅(jiān)忍不拔的你,。為你的夢(mèng)想而努力吧,。浪費(fèi)自己的時(shí)間是最不明智的選則,。你各個(gè)方面的進(jìn)步讓你告別了九月的彷徨，沉穩(wěn)的外表下不再掩藏那脆弱的心靈,。成績(jī)的穩(wěn)步攀登讓我們感悟人生：最好不是夕陽西下的時(shí)候去幻想什么,，而是在旭日初升的時(shí)候即投入學(xué)習(xí)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你才是最帥的女生,。知道嗎,，如果我班能有五位六位同學(xué)殺進(jìn)前，我想那必須有你,。以后的化學(xué)課堂上能不能用心的走進(jìn)黑板,，讓老師為你喝彩。你母親對(duì)你的期望還是很高的,，請(qǐng)為你的弟弟做個(gè)榜樣,，讓他看看，姐姐是如何在汗水與淚水的交織中,，編織自己最美的夢(mèng),。

4. 每次走進(jìn)教室看到后墻上掛著你努力得來的成果，我都有一種說不上來的興奮,。選你當(dāng)值日班長(zhǎng),，是我深思熟慮的結(jié)果，我對(duì)你充滿肯定,。開學(xué)初你拿后門鑰匙的一剎那,，我就記住了你，當(dāng)時(shí)就希望,，凱旋能真正凱旋,。你以前的遲到讓我們有了更多的交流，你信摯旦旦對(duì)我說,，你一切都能做到,，絕不放松自己，我也用最善意的眼光看好你,。感覺這個(gè)寒冷的冬季,，你付出了多少?真正付出了多少?如果你能像當(dāng)年的老班一樣，必須很優(yōu)秀,，這么熱情為班級(jí)體奉獻(xiàn)的人必須是塊好鋼,，能夠錘煉和鑄造。老班但是在高中就成為中共預(yù)備黨員噢,，此刻,，像我學(xué)習(xí)吧，早起的鳥兒有蟲吃,。你的成績(jī)不理想但也不能放棄,，抓住三門主科也許會(huì)走的更遠(yuǎn),。態(tài)度決定一切，我們從來無法控制明天會(huì)發(fā)生什么事,，唯一可控制的是應(yīng)對(duì)事件時(shí)我們自己的態(tài)度，誰都不能安排你的生活,，除了你自己,，除非你同意。

5. 在“助學(xué)金”的問題上,，你的退出幫了老班一個(gè)大忙,，在這兒，我對(duì)你表示感謝,。尊重別人,，常常不是公德而是私德，從心靈深處在乎別人的私德,，常常比公德更重要,。期中考試你進(jìn)入年名前，在這兒,，我為你高興,。第二次月考，你殺進(jìn)了前名,，成績(jī)的穩(wěn)步攀升,，這對(duì)你自信心的培養(yǎng)會(huì)起到推波助瀾的作用。從小我們就被反復(fù)告知自己是“未來的主人翁”,。依老班說,，還是先不要扣那么大的帽子，給那么大的殊榮,，想成為未來的主人翁,，還是從做校園的主人翁開始吧!希望這次期末考，你也能考出一個(gè)好成績(jī),，讓自己成為最自信最安靜最漂亮的女生,。化學(xué)問題上多問問我,，要記住,，常問路的人不會(huì)迷失方向，我也會(huì)盡我最大的努力在教你的日子里能夠給你足夠的化學(xué)氧份和幫忙,。相認(rèn)我,，我也會(huì)像你一樣優(yōu)秀噢。抓住機(jī)會(huì),，你會(huì)得到更多,，呂錦錦同學(xué),，繼續(xù)走吧，你終將收獲自己的美麗,。

6. 在學(xué)習(xí)上你不就應(yīng)像你的身體那樣單薄,。記得你以前告訴過我，你對(duì)以后的生活有期待有夢(mèng)想有追求,。老師那一刻覺得,，你將會(huì)有很大的改變。但是慢慢我發(fā)現(xiàn)你并沒有明白,，仍然沉浸在你的“快樂”里,。在美國(guó)社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信自已，誰還會(huì)信任你呢?老師想把這句話送給你,，希望能對(duì)你有所啟示,。把學(xué)習(xí)變成“我要學(xué)”，每一天提前完成當(dāng)天的任務(wù),，不會(huì)做的事學(xué)會(huì)做,，會(huì)做的事要做好，能做好的事爭(zhēng)取做得更好,。其實(shí)你完全有這個(gè)潛力,，否則你將再一次被優(yōu)秀所逃汰，將成為笑柄,。這是你的親人和老師最不愿意理解的事實(shí),。你母親對(duì)你的期望很高，但有時(shí)對(duì)你也很無奈,，我有時(shí)想讓你放棄學(xué)化學(xué),，可你自己都不想放棄，這讓我對(duì)你又重新燃起了希望,，做好自己,，把握今日，拼搏無極限,，關(guān)鍵是你要知道,，你拼搏了嗎?每一天都能像野獸一樣去戰(zhàn)斗了嗎?不說啦，你懂的,。

7. 你是第一個(gè)敢和我頂嘴的人,，那一刻，看著你所謂的倔強(qiáng),，我真想踢你兩腳,。明明錯(cuò)了，為何不承認(rèn)，為何用最大分貝來掩藏自己內(nèi)心的脆弱,。那本書還在我那兒,，我不曾翻開一頁，因?yàn)槲抑浪臒o聊,。你從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),。如果你陷入困境，那不是你父母和老師的過錯(cuò),，所以不要悶聲抱怨,，要從中吸取教訓(xùn)。實(shí)際上你是一個(gè)十分講義氣的好男兒,，只是由于不經(jīng)意間的放松讓自己錯(cuò)過了些許的完美年華,，但是,，此刻彌補(bǔ)還不算晚,，老班對(duì)你的關(guān)照還不夠，真想和你一起生活,，并肩做戰(zhàn),，每一天站在你旁邊就是想聽聽你讀書的聲音，來揣測(cè)你今日的狀態(tài)到達(dá)幾層高,。聽到你把單詞都記于心,，我的指間都充滿動(dòng)感。次次考試那不理想的成績(jī)已經(jīng)叫醒了你的耳朵,，馳騁,，老師和你的家人對(duì)你都充滿期望，你已經(jīng)長(zhǎng)大了,，成熟就應(yīng)掛在你的心中,，希望你眉宇之間能夠像朝陽一樣，給人全新的感覺,。對(duì)你說,，加油，我們沒有選擇,。

8. 每一個(gè)含淚播種的人都必將含笑收獲!別妄自菲薄,，別無奈，按著心中的夢(mèng)去做,，必須會(huì)到達(dá)逾期的目標(biāo),。拼搏每一天，即使到最后進(jìn)步不是很大,，自己也問心無愧,，就應(yīng)看出，理解現(xiàn)有家庭的現(xiàn)狀,，心已經(jīng)淡然,，但請(qǐng)劉壯相信,，一分耕耘一分收獲，只要努力,，汗水定會(huì)澆灌希望之花,。樸樹的歌，讓生如夏花之絢爛,，死如秋葉之精美,。別忘記我們的談話，每一天多記幾個(gè)單詞,，多做幾套試卷,，多寫一篇文章，多整理一些錯(cuò)題集,，那種感覺真的很好!無意中看了你的周記,，字里行間流露出你對(duì)祖母的牽掛和依戀，父親只有一個(gè),，他永遠(yuǎn)是你的父親,，你好好成長(zhǎng)，將來有一天,，你能撐起劉家的整個(gè)門面,，你的父親也會(huì)像孩提時(shí)代的你一樣，受到你的重視,，在你面前也會(huì)撒撒嬌,，老爸的愛雖然卑微但不卑賤，我知道,，無論做一個(gè)大男人還是小男人,，愛都是偉大和值得肯定的。劉壯,，他是男人,，他有他的自尊和驕傲，你要理解啊,。

9. 想到的事就立刻去做,，連一秒鐘都不要耽誤，這會(huì)讓你受益匪淺,，就像你借我的化學(xué)備課筆記一樣,。岳敏同學(xué)還有很大的提升空間，繼續(xù)努力,，從你的字典中我學(xué)會(huì)了“心無旁騖”這么優(yōu)美的詞語,。擺脫所有的困境，做到“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”,，全心全意為了高考的夢(mèng)想而努力,。你是一個(gè)比較自律的女生，內(nèi)心還是比較堅(jiān)強(qiáng)的,，心中的那股不服輸?shù)膭攀冀K沒有松泄,，也發(fā)現(xiàn)你就應(yīng)是個(gè)出色的領(lǐng)導(dǎo)者，透過學(xué)習(xí)和生活的一些活動(dòng),，能夠調(diào)整自己的狀態(tài),，我對(duì)你放心，雖然你哭著對(duì)我說：辭去小組長(zhǎng)職務(wù),。也許此刻一口吃個(gè)大胖子還不太現(xiàn)實(shí),，也許過早的出現(xiàn)太好的狀態(tài)也未必是件十分可喜的事，也許岳敏同學(xué)就屬于那種把微笑笑到最后的同學(xué)吧,。前進(jìn),，就看你的啦。你的爺爺十分了解你,，她希望你不要有太大的壓力,，在困難面前不低頭,，相信所有的困難都會(huì)很好的得到解決,，我也這么認(rèn)為，是金子總會(huì)閃光的,。

10. 你強(qiáng)勢(shì),，你穩(wěn)重，你大氣,，有著軍官的面貌和素質(zhì),。老班一向認(rèn)為你行，實(shí)際上你真的很行,，做為值日班長(zhǎng)你盡心盡職,，口號(hào)的青春流動(dòng)中，回聲嘹亮,。外語是你心中最大的痛,，期中考試的正laughatyou，第二次月考因個(gè)別緣由你與英語失之交臂,，丟失了一次自己審視自己的機(jī)會(huì),，既然在外語上已經(jīng)流下了淋漓的鮮血，那就做一次真正的猛士,。每一天記下個(gè)單詞,，并放在不一樣的語境中，寒假的作文全用英語來寫，時(shí)尚而又不失成效,。關(guān)門思過,，真正做到懸梁刺骨，把假期當(dāng)成高考的最后沖刺,。成功的花,，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而她當(dāng)初的牙兒,，浸透著奮斗的淚泉,，甚至灑滿犧牲的血雨。小伙子,，你有點(diǎn)急躁和不快樂,。有平常心，就會(huì)有最佳的發(fā)揮;懷自信心,，能跨躍每一個(gè)障礙,。加油吧，希望這個(gè)春天,，能迎來一個(gè)新新然的你,。只要你的成績(jī)向你的為人一樣堅(jiān)定，我就把優(yōu)秀班干或三好學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)予你,，你懂老班的意思,，對(duì)嗎?

特殊教育學(xué)校學(xué)生評(píng)語篇五

1. 該生能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)規(guī)章制度;學(xué)習(xí)勤奮踏實(shí),，具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在校期間成績(jī)良好,，良好的獨(dú)立自學(xué)思考潛力;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，職責(zé)心強(qiáng);性格開朗，大方,，人隨和,，擅長(zhǎng)交際，果斷;平時(shí)的生活中與同學(xué)相處融洽,。是一名合格的大學(xué)生,。

2. 你是一個(gè)開朗可愛的孩子，尊敬老師,，與同學(xué)相處愉快,，熱愛學(xué)校生活，群眾榮譽(yù)感強(qiáng),，遵守學(xué)校紀(jì)律,，不遲到,，不早退，喜歡參加課外活動(dòng),，自覺鍛煉身體,，愛勞動(dòng)，有職責(zé)心,，班干部工作認(rèn)真,，能協(xié)助老師管理班級(jí)，有上進(jìn)心,，能虛心理解他人意見,，學(xué)習(xí)較主動(dòng)，能吃苦,，成績(jī)優(yōu)良,，老師希望以后上課能用心舉手發(fā)言!

3. 你是個(gè)性格爽朗活潑好動(dòng)的孩子，能關(guān)心群眾,，熱愛勞動(dòng),，每次看到你滿頭大汗地在拖地，老師都感動(dòng)不已;你樂于助人,，看到你笨拙而又認(rèn)真地在為另一個(gè)小男孩系鞋帶時(shí),，老師為你贊嘆。但是,，孩子,，你缺乏一股鉆勁，做事情不能持之以恒,，老師希望你能改掉這些缺點(diǎn),，多與好書交朋友,，并堅(jiān)持不懈,，這樣你會(huì)有更大的收獲!

4. 你活潑開朗，能言善辯,，思維敏捷,，聰穎好學(xué),，優(yōu)異的成績(jī)時(shí)時(shí)引來他人的羨慕,，你心地善良,，熱心助人，心中時(shí)時(shí)裝著他人與群眾,，但也希望你能明白：做大學(xué)問的人,，往往是指有毅力的人,，勤奮的人,，入迷的人,，忘我的人,，而不僅僅僅僅是聰明的人,，愿你勤讀書,，學(xué)會(huì)清氣高雅，勤思索,，做到虛懷若谷,，更愿你百尺竿頭,，更進(jìn)一步,。

5. 該生思想上進(jìn)，作風(fēng)正派,，在校期間,，能從各方面嚴(yán)格要求自己,。在校期間，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),，較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新潛力,，學(xué)習(xí)較好;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，用心主動(dòng)，盡職盡責(zé),，為老師和同學(xué)做超多工作;為人隨和，性格開朗,，待人熱情,，與人為善，個(gè)人修養(yǎng)好,，富有禮貌禮貌;平時(shí)的生活中與同學(xué)相處融洽。是一名合格的大學(xué)生,。

6. 你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,，能虛心理解他人，知錯(cuò)就改,，尊敬老師,，喜歡幫忙老師做事情，熱愛群眾,，關(guān)心愛護(hù)群眾榮譽(yù),，熱心助人,，拾金不昧，堅(jiān)強(qiáng)勇敢,，愛勞動(dòng),，講衛(wèi)生,，用心參加體育活動(dòng),，上課用心舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮,，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,，能刻苦耐勞,，課堂練習(xí)完成狀況較好，老師希望繼續(xù)努力,，更認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí),，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,。

7. 孩子在經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)后,，成績(jī)有了很大提高，學(xué)習(xí)主動(dòng)性有所增強(qiáng),，當(dāng)又不會(huì)的問題時(shí),，能夠和同學(xué)老師一起討論,，得到了老師同學(xué)的良好評(píng)價(jià)。作為家長(zhǎng),，看到孩子在這一年中懂事了長(zhǎng)大了,，也感到很欣慰,。立刻就要進(jìn)入新學(xué)期了,，希望能夠百尺竿頭，更進(jìn)一步,，使出自己的全部精力,，投入學(xué)習(xí)之中,，在老師的幫忙與同學(xué)的互相共勉下,，更上一層樓!

8. 該生思想上進(jìn)，作風(fēng)正派,，用心參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)工作,。在校期間,，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),，較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新潛力，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，用心主動(dòng),，盡職盡責(zé),，為老師和同學(xué)做超多工作;性格開朗穩(wěn)重有活力，待人熱情,，真誠(chéng),，具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通精神，具有良好的適應(yīng)社會(huì)的潛力,。是一名合格的大學(xué)生,。

9. 該生思想上進(jìn),，作風(fēng)正派,，在校期間，能從各方面嚴(yán)格要求自己,。該生學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,，注重專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),，能將學(xué)習(xí)的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,，用心參加社會(huì)實(shí)踐;用心參與學(xué)校和院系組織的活動(dòng),，為班級(jí)建設(shè)做出了用心的貢獻(xiàn);團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng),，遵守校規(guī)校紀(jì),，樂于助人,。自主獨(dú)立，并且有很強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感,。勇于應(yīng)對(duì)困難，敢于挑戰(zhàn),。是一名合格的大學(xué)生,。

10. 你是一個(gè)很討人喜歡的孩子，尊敬老師,，能夠協(xié)助老師管理班級(jí)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，是老師信得過的得力助手,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人，能吃苦耐勞,，堅(jiān)強(qiáng)勇敢,，拾金不昧，環(huán)保意識(shí)強(qiáng),，能愛護(hù)花草樹木,，持續(xù)環(huán)境衛(wèi)生,，獨(dú)立潛力強(qiáng)，學(xué)習(xí)主動(dòng)自覺,，上課狀況良好,，用心思考，大膽發(fā)言,，獨(dú)立完成課堂練習(xí),，聰明機(jī)智，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，老師希望你繼續(xù)努力,，在書寫方面再下功夫,，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

11. 這次考試成績(jī)總分相對(duì)于上次來說略有進(jìn)步,，個(gè)性是語文,，作文水平大大提高了希望再接再我的孩子這次考試考的中等,，我不是很滿意，望老師多多關(guān)照我的孩子,，幫忙他弄懂他在學(xué)校里不會(huì)的問題,，也請(qǐng)老師多多關(guān)照我的孩子,。他大多數(shù)錯(cuò)的地方都因?yàn)榇中模視?huì)配合老師改掉他的這個(gè)毛病,，考試結(jié)束了,，我已對(duì)孩子做了總結(jié),，希望他在下一次考試中取的更好的成績(jī)，來報(bào)答老師的教育之恩,。

12. 課堂上你的雙手似乎躍動(dòng)的音符，時(shí)時(shí)舉起,，這是大腦在舞蹈;課堂外你的雙手是不知疲倦的bmw發(fā)動(dòng)機(jī),，不停運(yùn)動(dòng),，這是大腦在吸氧。你對(duì)人對(duì)己都很嚴(yán)格,，尤其是對(duì)自己,，迎難而上的總是你，由于所具有的完美品質(zhì),，搏得大家的信任加入共青團(tuán),，祝賀你取得進(jìn)步!在這個(gè)學(xué)期中，有過成功的喜悅,，也有過失敗的淚水,。老師要說的是遭遇挫折與享受成功同樣重要,，誰不是一邊哭一邊學(xué)會(huì)長(zhǎng)大?

13. 該生能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)規(guī)章制度;同學(xué)平時(shí)待人隨和而友善,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，人際關(guān)系好;該生勞動(dòng)用心，能吃苦,，不怕累;學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，認(rèn)真鉆研，成績(jī)優(yōu)秀,。對(duì)待工作,，一絲不茍,，盡心盡責(zé),。對(duì)待同學(xué),，真誠(chéng)熱心，樂于助人,。動(dòng)手潛力強(qiáng),，自學(xué)潛力強(qiáng)。自主獨(dú)立,，并且有很強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感,。勇于應(yīng)對(duì)困難，敢于挑戰(zhàn),。是一名合格的大學(xué)生。

14. 該生能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)規(guī)章制度。性格文靜,，待人熱忱,，樂于助人,，嚴(yán)以律己,，個(gè)人修養(yǎng)好，富有禮貌禮貌,，人際關(guān)系好,，學(xué)習(xí)目的性強(qiáng),，自覺性高，刻苦勤奮，銳意進(jìn)取,，持之以恒,，成績(jī)優(yōu)異。有良好的人際溝通潛力及團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作潛力,，有出色的管理潛力和動(dòng)手潛力,，有很輕的職責(zé)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，用于應(yīng)對(duì)困難,，敢于挑戰(zhàn),。是一名合格的大學(xué)生。

15. 我的孩子在這個(gè)沖刺階段表現(xiàn)良好,，雖然學(xué)習(xí)成績(jī)中上,，但品行優(yōu)秀，孝敬父母,，在學(xué)校為同學(xué)老師效力,，在家?guī)透改竸趧?dòng)。是個(gè)說一不二的好孩子,。我們都很喜歡他,，而且都對(duì)他很欣賞，盡管成績(jī)不是很好,，但在這個(gè)物流豐富的社會(huì)上,，對(duì)品德是可取的，品德是重要的,。這點(diǎn)我們很高興…我們也相信他會(huì)更加進(jìn)步,，進(jìn)入高中后更加向上…畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的結(jié)束，反而是學(xué)習(xí)的再次起航,，這是個(gè)重要的里程碑,，我們翹首以待!。

特殊教育學(xué)校學(xué)生評(píng)語篇六

1. 這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度,，讓你的思想可以在這里自由的馳騁,，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事,，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握，讓你的思想更深刻些,，你將會(huì)時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果,。

2. 如許娟秀的字跡，清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺,，這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí),。就讓我們?cè)诮窈蟮恼Z文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎?

3. 文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實(shí),、豁達(dá),。你的作文功底很好，這也是你長(zhǎng)期磨練的結(jié)晶,。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中,，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章,。

4. 文能言聲,，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折,，也很漫長(zhǎng),，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你,。

5. 文能怡情,。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該以積極的心態(tài),、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程,。

6. 可以說你的文章充滿了真情實(shí)感。人嘛,，失敗在所難免,，有勇氣能面對(duì)失敗就更加難能可貴。我相信是金子,，總會(huì)有閃光之時(shí),。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán),。

7. 真是“下筆如有神”啊,。看來你一定閱讀了大量的文學(xué)作品,。內(nèi)容如此豐富,，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下,，此文會(huì)更精彩,。

8. 看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪,，清純,，可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵,。

9. 作文如做人,，從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年，你看事物有自己的獨(dú)到見解,，認(rèn)識(shí)深刻,，真是難能可貴。

10. 這篇文章以具體的事例,生動(dòng)優(yōu)美的語言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊.

11. 虔誠(chéng)的禮贊,，深邃的哀鳴,，字字真言，句句真情,，傾訴悲歡,，度量得失，小作者以詩人的語言,，哲人的眼光給課堂量體裁衣,。整篇文章猶如一座充滿藝術(shù)魄力的雕塑，博大而沉厚,，雄強(qiáng)而剛健,，質(zhì)樸而自然，反映了小作者高超的語言駕馭能力,、厚實(shí)的心智和敏銳的靈光,。精美的語言、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu),、深刻的思辨,、廣博的見識(shí)，無不令人賞心悅目,。

12. 許鵬飛,今天老師在欣賞你的佳作時(shí),好緊張,好激動(dòng).仿佛就在那激烈的賽場(chǎng)上.你愛國(guó)心強(qiáng),要不小小年紀(jì)的你,怎么能從甜睡的夢(mèng)中準(zhǔn)時(shí)在凌晨4點(diǎn)起來觀看這實(shí)況轉(zhuǎn)播昵 你觀察仔細(xì),你把那扣人心弦的場(chǎng)面清楚地躍然文中.

13,、對(duì)人物的語言神態(tài)動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,，這是本文的一大特色,。

14、比喻貼切,用詞生動(dòng),。

15,、前后資料關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分資料過于孤立,，與文章主體聯(lián)系不夠密切,。

16、本文取材真實(shí)生活,，選材恰當(dāng),，很有新意,，段落分明，過渡自然,，情趣盎然，可讀性強(qiáng),。

17,、透過豐富人物的語言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì)。

18,、文章邊敘事邊抒情,。

19、文章開頭引人入勝,吸引讀者,?！c(diǎn)面結(jié)合,使文章生動(dòng),具體,詳略得當(dāng)。

20,、重點(diǎn)突出,，詳略得當(dāng)，資料具體,。

21,、對(duì)人物的語言,神態(tài),動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了

22、本文語言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來津津有味超多采用生活中的口語,使文章更顯自然親氏結(jié)尾以?點(diǎn)明中盡,含蓄雋永,意味深長(zhǎng)

23,、文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密,事例敘述行動(dòng),開頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感

24,、文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,，但卻真實(shí)搞笑,，寫得入情入理

25、通篇文章語調(diào)簡(jiǎn)單幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手

26,、文章含蓄的結(jié)尾,，既點(diǎn)題，又耐人尋味,。

27,、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語言樸實(shí)而含義深刻,，耐人尋味,。

28、作者對(duì)…觀察仔細(xì),描述細(xì)膩,語言生動(dòng)活潑,表現(xiàn)手法富有新意全文語言樸實(shí),結(jié)構(gòu)自然…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),首尾呼應(yīng)

29,、情節(jié)平直,，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬,。

30,、看了你的文章,，仿佛眼前流過一條小溪，清純,，可愛,。希望你能持續(xù)住這樣的文風(fēng)，用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵,。

31,、事件雖小，但反映出較深刻的道理,，具有必須的普遍性,。

32、文章語言清新活潑,，描述能抓住事物的主要特征,，篇幅短小精悍，值得一讀,。

33,、文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確,襯托手法運(yùn)用得好

34、重點(diǎn)突出,，中心明確,，立意鮮明。

35,、…切合實(shí)際,，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮,，情緒激昂,。

36、結(jié)尾處對(duì)人物的贊美,，情真意切,，感人至深。

37,、文能言聲,，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折,，也很漫長(zhǎng),，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你,。

38,、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻擬人等手法

39、文章雜而不亂,，能做到詳略得當(dāng),，重點(diǎn)突出,。

40、對(duì)于景色的描述,，語言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確,，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合,。

特殊教育學(xué)校學(xué)生評(píng)語篇七

小朋友：

課堂上,，班每當(dāng)老師講到精彩處你的嘴角總會(huì)露出一絲微笑，你始終是老師忠實(shí)的聽眾,。你熱愛勞動(dòng)，不管有沒有輪到你值日,，你總是主動(dòng)留下來,，經(jīng)常是干得氣喘吁吁，滿頭大汗,。但是,，你的學(xué)習(xí)有待提高，作業(yè)方面也存在問題,。但只要肯努力,，你也將會(huì)是老師眼中的一顆閃光的“星星”!

小朋友：

小朋友們親切地稱呼你“班長(zhǎng)”，可見你在大家心中的地位有多么高,，你不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”!成績(jī)優(yōu)異,，工作出色，常令人贊嘆不已,，勤勤懇懇,，踏踏實(shí)實(shí)是你一貫的工作作風(fēng)，老師欣賞你的才華和工作能力,，愿你的才華進(jìn)一步升華,。

小朋友：

你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你,。你身為小老師,，檢查作業(yè)總是那么及時(shí)，那么認(rèn)真,。每次老師交給你一項(xiàng)任務(wù)時(shí),，你總能認(rèn)真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪,。

小朋友：

你是位聰明的學(xué)生,，懂禮貌，愛勞動(dòng),，講衛(wèi)生,。課后,，你總是默默不語，埋頭讀書,，做作業(yè),，同學(xué)們都十分欣賞你?？墒?，在課堂上，你也沉默不語,，這種“沉默”,，使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。我想,，在課堂上,，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,，是自己成為思維敏捷,，嘴巴靈巧的孩子。

小朋友：

你總是輕輕地回答,，輕輕地問候,，悄悄地學(xué)習(xí)，悄悄地思索,，默默地觀察!哪一天你也輕輕地舉起你的右手,，流利地回答老師的提問;哪一天你也跑在班級(jí)的最前面!到時(shí)候，同學(xué)們和老師會(huì)為見到一個(gè)不一樣的你而高興,。

小朋友：

老師欣賞你勤奮,、謙虛，欣賞你善于思考的獨(dú)立性格,。每個(gè)人都佩服你小小年紀(jì)寫一手好字,，你就是小朋友們的榜樣。唯一做的不夠的就是不主動(dòng)與其它小朋友講話,。假如你改掉了這個(gè)缺點(diǎn),，你就是好樣的!新學(xué)期回來,老師希望你能扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，取得更優(yōu)異的成績(jī),。

特殊教育學(xué)校學(xué)生評(píng)語篇八

1,、你學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，老師覺得批閱你的作業(yè)是一種美好的享受,。在這里老師真誠(chéng)地送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟,，不進(jìn)則退，要達(dá)到自己理想境界,，必須持之以恒,，不懈努力才行,。

2、你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩,，只是課堂上自由散漫,，從不完成作業(yè)，字跡潦草,，成績(jī)不理想,，老師知道你并不愚笨，只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少信心,。貪玩占用了你很多時(shí)間,，愛玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步,。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫,。我相信你定能取得好成績(jī)，你說對(duì)嗎?

3,、在老師眼里，你是一個(gè)文靜而又可愛的女孩,，你積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),。對(duì)待同學(xué)你很熱情、真誠(chéng),。不過,，你上課的時(shí)候總是那么安靜。老師覺得你應(yīng)該以好學(xué)生為榜樣,，學(xué)習(xí)他們的勤奮刻苦的精神,，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，你一定會(huì)取得成功,。

4、你樂于幫助同學(xué),，熱愛勞動(dòng),。不過，你的寫作水平總達(dá)不上老師對(duì)你的要求,。記?。簩W(xué)無止境，只要不斷拼搏,，一定能獲得更大豐收,。

5、健誠(chéng)是一個(gè)讓老師印象很深刻的同學(xué),，你很容易就犯錯(cuò),，幸好你是非觀還是具有的,，只是自控力太差，需要老師不斷地糾正;你也是一個(gè)能主動(dòng)向別人講sorry的人,，這一點(diǎn)很重要,，希望你在平時(shí)的為人處事當(dāng)中學(xué)會(huì)換位思考，以更寬容的心容納他人,，并在學(xué)習(xí)過程中樹立起學(xué)習(xí)的目標(biāo),，成績(jī)能更上一層樓。

6,、你在老師的心目中,，是個(gè)很乖很乖的小男孩?？偸菄?yán)格要求自己,。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵(lì)下,，你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問,，那你會(huì)有更大進(jìn)步的,。努力吧!

7、老師覺得你最大的特點(diǎn)就是聰明,、老練,，無論是下象棋，還是算二十四點(diǎn),，你都不輸任何人,，其次就是調(diào)皮這個(gè)教訓(xùn)是大家有目共睹的，雖然是有多方面原因造成的,，老師覺得你應(yīng)該多多努力,，把精力放在學(xué)習(xí)上，多看些課外書,，豐富自己的閱歷,，為將來進(jìn)一步的進(jìn)升打好扎實(shí)的基矗

8、知道嗎,，最近,，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表揚(yáng)時(shí),，總有你的名字,。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手,，你那正確無誤的回答,，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油，你將會(huì)時(shí)最出色的!

9,、你是個(gè)樸實(shí),、懂事而又認(rèn)真的女孩，你充滿著一種上進(jìn)的朝氣,，能克服各種困難,，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進(jìn)步,，你做事總是那么認(rèn)真,，對(duì)待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項(xiàng)能力,，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,。

10、李斌給老師一個(gè)最深的印象是獨(dú)立,、自理,、懂事、聽話,，但作為班中的值日班干部，未能形成積極的管理意識(shí),，李斌要相信自己,，堅(jiān)信自己長(zhǎng)大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)別人，你有這個(gè)能力!請(qǐng)你積極地投入管理班集體的活動(dòng)中,，多想辦法,，多作嘗試，過程雖然很有可能很累也很困難,，但老師相信,，這會(huì)讓你終生受益。

11,、你是一個(gè)天真可愛的男孩,。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好,。你積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),。上課時(shí)，偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言。只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點(diǎn)鉆勁,，所以學(xué)習(xí)成績(jī)總不那么理想,。如果你能和認(rèn)真、細(xì)心交上朋友,，你一定會(huì)非常出色,。

12、尚賡可愛的時(shí)候讓老師很想擁抱一下你,，可惡的時(shí)候讓老師很想一口吃掉你,，唉，你什么時(shí)候才可以正正經(jīng)經(jīng)地做人,，一絲不茍地做事?當(dāng)然,，你學(xué)習(xí)較自覺，人也非常聰明,，就是自控力太差,，嘴太饞，你不小了,，老師希望你能成熟一點(diǎn),，刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為一個(gè)大學(xué)生,，以后做一番事業(yè)出來,，你行的!

13、你是個(gè)討人喜歡的男孩子,，你在各方面都比較積極,，無論是學(xué)習(xí)還是娛樂，你的思維比較開闊,，懂得比別人多,，這是你多看書的緣故，你擅長(zhǎng)及性表演,，可見你反應(yīng)敏捷思維活躍,，相信如果把所有的心思都放到學(xué)習(xí)中

14、很驚喜,，這學(xué)期你有較大的進(jìn)步是你的字比以前好多了,，至少大家知道你的算二十四“點(diǎn)”還不錯(cuò)，你上課發(fā)言也積極多了……,，所有這些都能證明一點(diǎn),，只要自己努力了，一定會(huì)有收獲的,，繼續(xù)努力吧,，相信功夫一定不負(fù)有心人,。

15、你是一位綜合能力叫強(qiáng),、自尊心極強(qiáng)的學(xué)生,，不能否認(rèn)你在各方面都表現(xiàn)出色，但在團(tuán)隊(duì)意識(shí),、受挫能力方面你還要多加鍛煉,。老師希望你能真正領(lǐng)會(huì)《玄奘的故事》中樹與林之間的關(guān)系內(nèi)涵，真正成為一個(gè)出類拔萃的班干部,。

16,、你是個(gè)性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差,，只因你老是閉著嘴不說話,。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的機(jī)會(huì),。老師希望你以后大膽些,，主動(dòng)些，你會(huì)進(jìn)步的,，能做到嗎?

17,、聰明伶俐的你，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,，書寫工整漂亮,，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情并茂,，真令老師欣賞,，同學(xué)佩服。應(yīng)該說,，你是個(gè)出色的優(yōu)等生,，不過，我對(duì)你有一個(gè)特別的期盼：要伸出你友誼之手,，多幫助同學(xué)，與眾同樂,，好嗎?我相信,，你不會(huì)使我失望。

18,、浩維是一個(gè)聰明活潑,，善于與別人溝通的男孩子，可是太貪玩了,，也很貪嘴,，上課經(jīng)常遲到、講笑、偷吃零吃,、搞小動(dòng)作,，這些都是你走向成材的絆腳石，希望浩維珍惜自己的才能,，并把它全情地投入到學(xué)習(xí)中去,，老師相信浩維一定能建立自己的事業(yè)，開創(chuàng)屬于自己的一片天地,。

19,、一開學(xué)冠林給老師最深的印象是一個(gè)害羞的男孩兒，給同學(xué)稍為一說笑,，馬上就忙低下了頭羞紅了臉,。冠林正直善良，尊重老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，有上進(jìn)心，但為人不太有主見,，喜歡依賴人,，其實(shí)你是一個(gè)了不起的男孩，不斷默默地努力吧,，老師和家長(zhǎng)都會(huì)看在眼里的,，我相信冠只要更自信，一定可以在上成為一顆耀目的恒星,。

20,、你是個(gè)聰明又可愛的小男孩，認(rèn)真學(xué)習(xí),，作業(yè)及時(shí)完成,，熱愛勞動(dòng)，熱愛集體,。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,，做作業(yè)不粗心大意，老師相信,，在不久的將來,，老師一定能看到一個(gè)更出色的你。

特殊教育學(xué)校學(xué)生評(píng)語篇九

1. 該生是一個(gè)愛學(xué)習(xí)勤鉆研能吃苦的學(xué)生,。禮貌守紀(jì),，能嚴(yán)格要求自己。用心參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),。在班級(jí)中能團(tuán)結(jié)同學(xué),，助人為樂,，在班級(jí)中能團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂,，遇到問題能獨(dú)立解決,，你穩(wěn)重愛思考，深受老師的青睞,。

2. 該生是一位品學(xué)兼優(yōu),，樂于助人的好學(xué)生。熱愛學(xué)習(xí),，熱愛生活,，能與同學(xué)友好相處。尊重身邊的每一個(gè)人,，從不怠慢每一件事,，從不與他人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，用那寬廣的胸襟包容著每一個(gè)人,。用樂觀的心態(tài)應(yīng)對(duì)著一切,，從不氣餒。

3. 該同學(xué)平時(shí)友愛同學(xué),，尊師重道,，樂于助人。能用心熱情的參加班級(jí)活動(dòng),，如國(guó)慶晚會(huì),，知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，班級(jí)野餐,，體育活動(dòng),，有較強(qiáng)的群眾主義精神。同時(shí)還參加過一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，表現(xiàn)出較強(qiáng)的溝通交流潛力和組織潛力,。

4. 該同學(xué)在校期間自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度;學(xué)習(xí)刻苦，掌握了相關(guān)的專業(yè)知識(shí),，有必須的英語知識(shí)基礎(chǔ),，興趣愛好廣泛，注重理論聯(lián)系實(shí)際,，用心參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，具有較強(qiáng)的管理協(xié)調(diào)潛力和交際潛力，個(gè)性活法,，有親和力,。

5. 該同學(xué)在校期間用心活躍,，歷任班級(jí)社團(tuán)協(xié)會(huì)院學(xué)生會(huì)要職,，尤其在擔(dān)任班長(zhǎng)的兩年期間,，深受老師和同學(xué)的喜愛;學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)良;身體健康,，擅長(zhǎng)籃球;注重實(shí)踐,，動(dòng)手潛力強(qiáng)，能勝任園林設(shè)計(jì)與園林工程等方面的工作,。

6. 該同學(xué)能與同學(xué)友愛相處,，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，尤其是衛(wèi)生清潔,，總是任勞任怨,，一絲不茍，從不推諉,。敢想敢說敢問敢辯,。思維靈活，理解潛力較強(qiáng),，勤于思考,，大膽質(zhì)疑，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高,。踏實(shí)肯干,，每次勞動(dòng)都任勞任怨。

7. 該同學(xué)在校期間遵紀(jì)守法,，能夠完成指定的學(xué)習(xí)任務(wù),，掌握了基本的專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐潛力。能夠用心參加院系的各項(xiàng)活動(dòng),，在擔(dān)任班級(jí)治保衛(wèi)員期間能夠以身作則,，有必須的組織潛力，具有良好的人際關(guān)系,，是一名合格的大學(xué)生,。

8. 該同學(xué)敢想敢說敢問敢辯，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，善于思考,，勇于進(jìn)取。懂得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時(shí)間,，喜歡尋找各門學(xué)科有效的學(xué)習(xí)方法,，對(duì)待學(xué)習(xí)生活中的每一件事都是一絲不茍，勤奮好學(xué),，在學(xué)習(xí)上有鉆勁,，學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯的優(yōu)勢(shì)。

9. 該生是個(gè)獨(dú)立自主的學(xué)生,，喜歡探索思考,，興趣廣泛,，熱愛生活。在成績(jī)不理想時(shí)仍能頑強(qiáng)應(yīng)對(duì),，有顆不甘墮落的進(jìn)取的心,。我相信該生在未來的人生路途中能夠腳踏實(shí)地，仰望星空,，懷著飽滿的激情去體驗(yàn)屬于自己的豐富多彩的人生,。

10. 該生思想用心要求進(jìn)步，作為黨員,，政治立場(chǎng)堅(jiān)定,，堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論方針政策,，關(guān)心國(guó)家時(shí)事,，熱愛祖國(guó)熱愛人民。以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,。用心參加學(xué)校各級(jí)活動(dòng)，有強(qiáng)烈的群眾榮譽(yù)感,。

11. 該生是一個(gè)勤勉努力,，有較強(qiáng)上進(jìn)心，有主見,，目標(biāo)明確,，學(xué)習(xí)和工作態(tài)度好，自覺完成老師和學(xué)校各項(xiàng)作業(yè)與工作,，能用心樂觀地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)上的挫折,，無早退缺課等不良記錄，與同學(xué)相處融洽,，尊重師長(zhǎng),，但是做事有欠沉穩(wěn)，望今后改善,。

12. 該同學(xué)純真可愛,，對(duì)待同學(xué)熱情大方。能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，自覺抵制各種不良思想,。對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v,，課下能夠認(rèn)真完成作業(yè),。思維靈活，理解潛力較強(qiáng)，勤于思考,，大膽質(zhì)疑,。勞動(dòng)時(shí)，總表現(xiàn)得很用心,。

13. 該同學(xué)擔(dān)任班長(zhǎng)更是能嚴(yán)格要求自己，用心組織各種活動(dòng),，決心把班群眾建設(shè)的更好,，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的勁真讓人佩服。能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律,，熱愛群眾,，關(guān)愛同學(xué)。對(duì)待學(xué)習(xí)同樣認(rèn)真,，上課大膽發(fā)言,，課下認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,。

14. 該同學(xué)在校期間能夠遵守校紀(jì)校規(guī),，學(xué)習(xí)刻苦努力，成績(jī)優(yōu)良,，具備了必須的專業(yè)素養(yǎng),。能夠用心參加院系舉辦的各類活動(dòng)，并多次獲獎(jiǎng),。在系學(xué)生會(huì)中擔(dān)任心理部部長(zhǎng)一職,，有較強(qiáng)的組織潛力買，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人,，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。

15. 該生在校期間,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，學(xué)完學(xué)校規(guī)定的全部必修課程和選修課程成績(jī)優(yōu)秀熱愛祖國(guó)關(guān)心群眾學(xué)習(xí)目的明確肯下工夫。用心參加各項(xiàng)文體活動(dòng)較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng),。在校期間表現(xiàn)很好,，老師相信你在今后的工作崗位必須會(huì)做的更加出色。

特殊教育學(xué)校學(xué)生評(píng)語篇十

1.在老師心目中,，你是個(gè)文弱的男孩,，上課不愛回答問題，說話也有點(diǎn)靦腆,，可見你內(nèi)心比較善良,，只是在學(xué)習(xí)上你沒有盡力，不像是你的作用,，男孩子就應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有所作為,，不要老是縮手縮腳的,，大膽地投入到學(xué)習(xí)中來吧!積極參與課堂學(xué)習(xí)，樹立信念,，向舊的自我挑戰(zhàn)吧!

2.“守紀(jì)”二字就是你的代名詞,，無論什么時(shí)候都能看見你專注的目光，端坐的身姿,，那頻頻舉起的小手,，告訴我你的好學(xué)上進(jìn)，那彬彬有禮的問候,，告訴我你的乖巧懂事,。如果能改掉你的缺點(diǎn)——書寫不端正，那在老師心目中你將更加完美,。

3.老師每次看到你對(duì)值日生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，平時(shí)和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，性格內(nèi)向,，課間能積極參加活動(dòng),，能愛護(hù)公物，不過,，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時(shí)總是很粗心,，甚至每天要錯(cuò)一道題，你說是嗎?這是什么原因?請(qǐng)你找一找,，只有找出來了,，你才能把作業(yè)做正確。

4.聰敏懂事熱情大方的你是個(gè)尊師好學(xué),，文明守紀(jì),，關(guān)心集體，助人為樂的好女孩,。望學(xué)習(xí)上再細(xì)心些,，把字寫漂亮，百尺竿頭,，更進(jìn)一步,。

5.你尊敬師長(zhǎng),，頭腦聰明,，能寫一手整潔優(yōu)美的鉛筆字，且持之以恒,，真讓人佩服!只是太悶了,，總看不見你舉起的小手,。希望你上課多動(dòng)口，專心聽，在學(xué)習(xí)上再主動(dòng)些,，在各方面更上一層樓!

6.認(rèn)真執(zhí)著文靜可愛的小女孩,，在學(xué)期臨近結(jié)束之際，向你說聲“辛苦了”!一直以來,，語文課代表的你每天都重復(fù)著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師,，你做得是那么的有條不紊，善始善終,，從不出錯(cuò),。望學(xué)習(xí)也細(xì)心一點(diǎn)，爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī),。

7.你是個(gè)生性好動(dòng)、聰明的女孩,，對(duì)于課堂上老師的提問,，你能認(rèn)真思考積極發(fā)言。勞動(dòng)默默無聞,、埋頭苦干,。但你有點(diǎn)象男孩，上課愛做小動(dòng)作,，貪玩,，讓老師生氣，希望你今后改掉缺點(diǎn),，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),，加倍努力，做個(gè)人人稱贊的好學(xué)生,。

8.你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動(dòng),，干得滿頭大汗,，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)也能按時(shí)完成,，要是你能把字寫端正，考試時(shí)多檢查,，肯定你的成績(jī)會(huì)更出色,。

9.你是個(gè)活潑可愛、懂事的女孩,，能帶頭參加各項(xiàng)活動(dòng),，對(duì)人有禮貌，說話有分寸，對(duì)人熱情真誠(chéng),。學(xué)習(xí)主動(dòng)認(rèn)真,，只是對(duì)于難題，你鉆研得不夠,，老師希望你刻苦鉆研,，培養(yǎng)過硬本領(lǐng)，走好人生第一步,，相信你一定能行!

10.當(dāng)我看到你圓圓的臉,，水靈靈的眼睛時(shí)，就覺得你是一個(gè)可愛的女孩,，你平時(shí)觀察事物很仔細(xì),，上課時(shí)能認(rèn)真聽講，作業(yè)能按時(shí)完成,，寫得字非常漂亮,，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對(duì)你說聲謝謝,，現(xiàn)在你真的比以前懂事了,，老師希望你今后上課時(shí)要多發(fā)言。爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

特殊教育學(xué)校學(xué)生評(píng)語篇十一

活潑,，開朗是你的天性，你熱愛集體,，講究衛(wèi)生,。對(duì)人有禮貌，但你生性貪玩,，作業(yè)不能按時(shí)完成,，希今后改掉這些壞毛病，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生,。

在老師眼里,，你是一個(gè)斯斯文文的男孩。老師交給你的任務(wù),，你都完成的較出色,。你上課能認(rèn)真聽講，積極思維,，但老師總覺得你的學(xué)習(xí)沒有明顯進(jìn)步,。在這里老師送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退,，要達(dá)到自己的理想境界,，必須持之以恒,，不懈努力才行。

你是一個(gè)天真可愛的女孩,。你尊敬師長(zhǎng),，積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)。上課認(rèn)真聽講,，積極思維,，作業(yè)一絲不茍。批閱你的作業(yè)也是一種美的享受,。在這里,，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲,。只要勤奮踏實(shí),，你會(huì)非常出色。

在老師眼里,，你是一個(gè)文靜的男孩,。其實(shí)，你活潑,、好動(dòng),。值得欣慰的是,，這學(xué)期你各方面取得了很大的進(jìn)步,。你的作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正,、清楚,。在這里，老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),，腳踏實(shí)地地向前進(jìn),，相信在收獲的季節(jié)里，你一定會(huì)品嘗到辛勤奮斗的甜果,。

翻開你的筆記本,，一行行娟秀的字跡呈現(xiàn)在人們眼前，閱讀你的作文,，自然優(yōu)美的語言讓人覺得這是一種享受,。平時(shí)，你關(guān)心同學(xué),，熱愛集體,。只是，作為一名班干部,，應(yīng)處處以身作則,，發(fā)揮模范帶頭作用,。在這里，老師送你一句話：學(xué)無止境,，只要不斷拼搏,，才能獲得更大豐收。

你是一個(gè)活潑可愛的男孩,，見到老師,、同學(xué)，你總是笑臉相迎,，你上課能認(rèn)真聽講,，積極參與課堂討論。你的作業(yè)總能按時(shí)完成,，只是書寫還不夠美觀,。如果你各方面都表現(xiàn)的出色一些，那你將成為一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生,。

在老師心目中,，你是一個(gè)聰明、活潑的男孩,。對(duì)待同學(xué)你也很真誠(chéng),。你能積極參與課堂討論，敢于發(fā)表自己的見解,。作業(yè)總是一絲不茍,，字跡端正。不過,，你作業(yè)的速度總讓老師擔(dān)心,。在新的學(xué)年里，老師希望你能邁好前進(jìn)路上的每一步,，成為一個(gè)更出色的男孩,。

想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是搶著為同學(xué)發(fā)本子的情景,。平時(shí)上課你總是坐得端端正正,，聽得認(rèn)認(rèn)真真，時(shí)而也能聽到你精彩的發(fā)言,。你熱愛勞動(dòng),、團(tuán)結(jié)同學(xué)，深受同學(xué),、老師的喜愛,。如果你能把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,，平時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，你會(huì)非常出色,。

在老師心目中，你是一個(gè)活潑,、可愛的男孩,，見到老師、同學(xué)你總是笑臉相迎,。你上課能認(rèn)真聽講,，作業(yè)一絲不茍。你熱愛勞動(dòng),，樂于助人,，關(guān)心集體。不過,，老師覺得,，你在學(xué)習(xí)上還缺少在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的那種拼勁。在這里,，老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),，腳踏實(shí)地向前進(jìn)，相信在收獲的季節(jié)里會(huì)品嘗到辛勤奮斗的甜果,。

你是一個(gè)文靜而懂事的女孩,。你熱愛勞動(dòng)，與同學(xué)和睦相處,。上課認(rèn)真聽講,，總能認(rèn)真完成各科作業(yè)。不過,，你上課的時(shí)候總是那么安靜,。在這里,，老師真誠(chéng)地希望你能抓住每次鍛煉自己的機(jī)會(huì),，與人交往大膽些，使自己變得更加出色,。

你活潑,、聰明，待人真誠(chéng)熱情,。能積極參與課堂討論,，敢于發(fā)表自己的見解。你的作文,，語言自然優(yōu)美,，常被作為范文讀給同學(xué)們聽。平時(shí),，你關(guān)心集體,，為班里作了不少貢獻(xiàn)。只是,，作為一名干部,，應(yīng)處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用,。在這里,，老師真誠(chéng)地希望你在新的一年里，戒驕戒躁,，爭(zhēng)取獲得更大的豐收,。

你是一個(gè)思想純樸,、心地善良的男孩。上課專心聽講,，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),。因此,，深受同學(xué)和老師的喜愛,。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,，你一定會(huì)非常出色,。

特殊教育學(xué)校學(xué)生評(píng)語篇十二

1、古人云：書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?你天資不錯(cuò),，又有求知欲,，有上進(jìn)心，父母也對(duì)你寄予厚望,，為什么不努力進(jìn)取,，勤奮學(xué)習(xí)，為自己開創(chuàng)出美好的未來呢?

2,、看你作業(yè)認(rèn)真,，字寫得漂亮,，的確是一種享受，說明你有著認(rèn)真的態(tài)度,。老師一直認(rèn)為上課好講話的同學(xué)一定不會(huì)是你,，但為什么又偏是你?如果能把這種態(tài)度用到課堂上，那么所有的同學(xué)包括老師一定會(huì)對(duì)你另眼相看,，那時(shí)的你一定是很優(yōu)秀的,，我期待著你以后有好的表現(xiàn)。

3,、你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩,，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望,，但你總是還缺乏明辨是非的能力,，常常讓老師有些失望。 愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng),，只有腳踏實(shí)地的人,，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!

4、你的英語成績(jī)一直很穩(wěn)定,，我很高興,，希望今后再接再勵(lì)，不斷努力;你的數(shù)學(xué)成績(jī)就不是很好,，甚至很差!要知道偏科以后會(huì)給你帶來很多的麻煩;你熱愛集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，若能多參加班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),，定能鍛煉自身的能力,，你何樂為何不為呢?

5、你有禮貌,，愛勞動(dòng),，講衛(wèi)生，發(fā)言積極,。瞧,，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn),，看來這學(xué)期你進(jìn)步不少,，老師看在眼里，喜在心里,?？墒悄阌袝r(shí)仍貪玩，愛調(diào)皮同學(xué),，作業(yè)馬虎,，紀(jì)律松懈,，也讓老師失望。好孩子,，你那么聰明,，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你,。努力吧,，老師期待著你更大的進(jìn)步!

6、這學(xué)期,，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變,，學(xué)習(xí)成績(jī)有了顯著的進(jìn)步。原來的那個(gè)自由散漫自私無禮的你變成了一個(gè)愛學(xué)習(xí)求上進(jìn)講文明懂禮貌的好孩子,?？吹侥愕某砷L(zhǎng)，你的進(jìn)步,，大家都為你高興,。你知道嗎?人可貴的地方在于知錯(cuò)就改，這一點(diǎn)你做到了,，更可貴的是持之以恒,，我相信你一定會(huì)做到，甚至?xí)龅母?。你說是嗎?

7,、老師贊賞你膽大樂觀，又很關(guān)心集體;能歌善舞,，字也寫得很好,，可謂多才多藝。但在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng),，作業(yè)要認(rèn)真完成,，不會(huì)的要多向老師同學(xué)請(qǐng)教。同時(shí)課后也要抓緊些,。只要你能做到相信不久以后你的成績(jī)會(huì)有很大的提高,。

8、你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生,，課堂上你專心聽講,，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動(dòng)腦筋,，勇敢地回答老師問題的學(xué)生,，你一定會(huì)的，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績(jī)。

9,、你是一個(gè)待人誠(chéng)懇,，心地善良的孩子，忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛,，上課總是認(rèn)真聽講,，作業(yè)認(rèn)真完成。老師驚喜于你造句的優(yōu)美,，作文的流暢,。這些都顯示了你的思維敏捷豐富和細(xì)致。老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來,，大膽地表現(xiàn)自己,，老師期待著…

10、鳥無翅膀不能飛,，人無知識(shí)無所為,，你是位乖巧，文靜的女孩子,，為人謙遜,，心地善良，如果能勤奮努力,，以認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對(duì)特學(xué)習(xí),，一定會(huì)學(xué)有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象,。

11,、自覺遵守紀(jì)律，儉樸誠(chéng)實(shí),，尊師愛友,，關(guān)心集體。積極參加體育運(yùn)動(dòng)和其他有益的課外活動(dòng),。聽課專心,，每天早來早學(xué)，作業(yè)認(rèn)真,，成績(jī)良好,，各科發(fā)展較均衡。誠(chéng)如自我鑒定所述,，學(xué)習(xí)是長(zhǎng)期的,，希望繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更優(yōu)秀成績(jī),。

12,、學(xué)習(xí)如駕車登山,，不進(jìn)則退,，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣,，是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,，并且腳踏實(shí)地,，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資,。

特殊教育學(xué)校學(xué)生評(píng)語篇十三

1. 進(jìn)入這個(gè)班集體一個(gè)學(xué)期了,，還過得習(xí)慣嗎?我開始還有點(diǎn)擔(dān)心你的沉默寡言，想不到馬上就能很好地與周圍的同學(xué)打成一片,，我真高興,。卓成啊，學(xué)習(xí)成績(jī)并不是最重要的,，但學(xué)習(xí)的態(tài)度卻是最緊要的,。記住上課聽牢，多舉手,，平時(shí)寫字要認(rèn)真,，回家作業(yè)要仔細(xì)，同時(shí)放假了,，記得一定要多看書多寫作!

2. 同學(xué)是一個(gè)性格開朗,，敢于承擔(dān)的人。不論是表揚(yáng)還是批評(píng),，都能夠勇敢的去面對(duì),，時(shí)時(shí)刻刻都能保持樂觀的心態(tài)。你是老師的好幫手,，同學(xué)的好同伴,，更是班上的開心果，在什么事情上都可以找到值得高興的事,，就像“波莉安娜”一樣,。當(dāng)然，不足就是有一點(diǎn)小氣,，希望能夠改正這一點(diǎn),。最后祝你在新學(xué)期里豎起理想的桅，揚(yáng)起信仰的帆,，把好前進(jìn)的舵,，劃起自強(qiáng)的槳——啟航吧，青春的船!

3. 知識(shí)是升天的羽翼,，是恐懼的解毒藥,，人的自由權(quán)深藏于知識(shí)之中。你心靈手巧，上課積極發(fā)言,，踴躍舉手,，畫得一幅好畫，一點(diǎn)就通,。平時(shí)待人和善,，即使同學(xué)與你吵架，你也就笑笑過去了,。你已經(jīng)成功一半了,，加上你提高閱讀速度，看更多好書,，你的作文會(huì)寫得更有味道,，知識(shí)更加豐富。讓我們爭(zhēng)分奪秒,，好學(xué)不倦,，努力使自己成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博眼光遠(yuǎn)大的人。

4. 你是一個(gè)聰明乖巧有禮貌的小女生,，課堂上你能認(rèn)真聽講,，自覺完成作業(yè)，字跡端正漂亮,。勞動(dòng)時(shí),，總能看到你勤勞的身影。唯一不足的是你不太自信,，希望改掉毛病,，做個(gè)十全十美的人。愿你是個(gè)新生的幼芽,，快快脫去幼稚的嬌嫩,，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟,，駛向金色的海岸,。

5. 你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆,，載著希望的夢(mèng)幻,，駛向遼闊的海洋。你上課積極發(fā)言,，聲音響亮,，而且乒乓球打得好，個(gè)子高,，很健壯，團(tuán)結(jié)集體。但你還是有缺點(diǎn)的,，比如粗心上課愛說悄悄話等等,。衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。

6. 你是一個(gè)活潑開朗的女孩，在他人有困難時(shí)，你會(huì)現(xiàn)身去幫助他。你有學(xué)習(xí)天賦,，你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來,。你很喜歡打乒乓球，興趣廣泛,。以你的自信,，以你的開朗,，以你的毅力，還有大家的祝福,，希望你學(xué)習(xí)更上一層樓,。

7. 我始終記得插班進(jìn)來那會(huì)的哭鼻子小妞，哈哈!如今也愛上了這個(gè)班集體,，真好!總的來說,，這個(gè)學(xué)期你收獲還是挺多的背誦積極作業(yè)認(rèn)真，還參加了校銅管樂隊(duì),。不過,，詩怡啊,，無論銅管樂隊(duì)還是文化課的學(xué)習(xí)，都不該是一時(shí)新鮮,，而是需要一如既往,，懂嗎?

8. 越到期末，我越能從你的身上看到自己作為教師的成功感,，因?yàn)椋瑹o可厚非的,，你的進(jìn)步是最明顯的,。曾一度討厭英語的你，卻能考到分以上了,，這絕不是運(yùn)氣,，是你努力付出得到的回報(bào)。不過,，對(duì)于你的抽屜和書包,，我有時(shí)真的覺得慘不忍睹啊!假期里，多做做家務(wù),，能讓你更條理化,。

9. 真理的琴就在你的身邊,，只要你經(jīng)常撥動(dòng)奮斗的弦，才能奏出人生美妙動(dòng)聽的樂章,。你的書法已經(jīng)不錯(cuò)了,，不過你平時(shí)寫字做作業(yè)的時(shí)候，總不能持之以恒,，經(jīng)常敷衍了事,。只要把這里改成立定決心做個(gè)成功的人，你就已經(jīng)成功了一半,。

10. 你這個(gè)學(xué)期英語聽寫很好,，學(xué)習(xí)成績(jī)也提升了，愿你繼續(xù)努力,?？墒牵阌幸粋€(gè)缺點(diǎn),，就是不會(huì)整理自己的學(xué)習(xí)生活用品,，希望你改正。在生活的畫卷中,，偶爾抹上一道灰色,，并不預(yù)示著你的沉淪，重要的是,，能在灰色中提取綠色的希望,。 佳龍，這個(gè)學(xué)期,，我看到了你很多值得稱道的地方值日工作負(fù)責(zé)寫作水平飛躍,，人也活躍了好多。不過,，你的日記讓我看起來有點(diǎn)吃力哦,，因?yàn)槟愕淖痔拔⑿汀绷恕Ｊ罴俚絹砹?，可不能白白浪費(fèi)在電視機(jī)前哦,，該看點(diǎn)書練點(diǎn)字，不是嗎?

11. 以你的自信,，以你的智慧,，以你的毅力，你定能駛向理想的彼岸,。你是展翅的雄鷹,，明天是你的世界，一切因你而光輝。廢鐵之所以能成為有用的鋼材,，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練,。難道智慧令我驚訝，只是希望你上課紀(jì)律好一些,，更細(xì)心些,。

12. 你是一個(gè)活潑開朗的男孩兒。你的數(shù)學(xué)成績(jī)總是很好,，但有時(shí)每當(dāng)考試考好的時(shí)候,，你總是有點(diǎn)驕傲。愿你在這短暫的學(xué)習(xí)的日子里,，獲得高超的本領(lǐng)頑強(qiáng)的意志博大的胸懷;像賽馬一般,，越過一道又一道高欄;讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大?！?/p>

13. 在花蕊中去采擷;如果想變聰慧,，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋,。你是一個(gè)聰明可愛的學(xué)生,，希望你以后多多看書，讓自己變得更聰慧,。知識(shí)是取之不盡的礦山,，你越往深處挖掘，你就越會(huì)得到更豐富寶貴的寶藏,。決心要成功的人,，已經(jīng)成功了一半。

14. 一把烏黑的頭發(fā),，是同學(xué)們羨慕的;一手嫻熟的古箏樂曲,，是同學(xué)們羨慕的;一副為班奉獻(xiàn)的熱心腸，也是同學(xué)們羨慕的,。但是，一把亂糟糟的頭發(fā),，是同學(xué)們不欣賞的;一手潦潦草草的字跡,，是同學(xué)們不欣賞的;一副“高音喇叭”也是同學(xué)們不欣賞的。五年級(jí)了,，保持優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn)哦!

15. 這學(xué)期背誦課文勤快了，做作業(yè)認(rèn)真了,，聽寫全對(duì)了……當(dāng)我還沉浸在這份喜悅之中的時(shí)候,，你又犯老毛病了，呵呵!瞧，這什么字呀,，怎么只寫半個(gè)的呀?這怎么空著呀,，哦，肯定只顧著去玩,，忘記填寫了吧……我多么期待那個(gè)剛開學(xué)的天龍啊!五年級(jí)了,，不知我會(huì)看到哪個(gè)呢?

特殊教育學(xué)校學(xué)生評(píng)語篇十四

1、在我接觸的人當(dāng)中,，你是第一個(gè)稱自己是天才的人,，我欣賞你的勇氣和自信;喜歡你誠(chéng)實(shí)、活潑的個(gè)性,。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，在你和周豐、房禹合作的“齊心協(xié)力”中,，無數(shù)次跌倒后的爬起,，傷痛后取得的勝利，更是讓老師感受頗深??楊斌,，你知道嗎?你是一個(gè)非常聰明的男孩,，但成績(jī)的取得單憑聰明而不認(rèn)真聽講，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，所以老師想送給你一個(gè)公式：“天才=1%(天賦)+99%(汗水)”

2,、在老師眼里，你是個(gè)文明守紀(jì),、團(tuán)結(jié)同學(xué),、尊敬師長(zhǎng)的好學(xué)生，在同學(xué)眼里,，你是個(gè)樂于助人,、工作負(fù)責(zé)的好干部。

3,、在老師心目中,，你是個(gè)可愛的女孩。你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極參加公益勞動(dòng)。上課專心聽講,，時(shí)而也能聽到你精彩的發(fā)言,。不過，老師覺得這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上沒有明顯進(jìn)步,。在這里老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),，腳踏實(shí)地向前進(jìn),，相信在收獲的季節(jié)里，你會(huì)品嘗到辛勤奮斗的甜果,。

4,、文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實(shí)實(shí)，是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,，是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。你不多言，但你有辨別是非的能力;你不多語,，但你懂得關(guān)心體貼別人,。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了,。

5,、雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強(qiáng),，你用實(shí)際的行動(dòng)證明,，你無愧于好學(xué)生的稱號(hào)，你用點(diǎn)滴汗水,，澆灌著成功的花朵,，你的寫作，這學(xué)期大有進(jìn)步,。

6,、你學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，老師覺得批閱你的作業(yè)是一種美好的享受,。在這里老師真誠(chéng)地送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟,，不進(jìn)則退，要達(dá)到自己理想境界,，必須持之以恒,，不懈努力才行。

7,、你是一只快活的喜鵲,，走到哪兒，哪兒就響起你清脆的聲音,。課堂上你發(fā)言積極,，課間你的小報(bào)告最多。盡管有時(shí)候你回答的準(zhǔn)確率不高,，你的小報(bào)告不切實(shí)際，但老師還是喜歡你!如果你能把更多的時(shí)間用在思考上,，你將會(huì)更可愛,。

8、你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。你有自己的一套學(xué)習(xí)方法,，接受能力強(qiáng),，反應(yīng)快，而且總有創(chuàng)造性,，老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲,，可是又在心里有一些擔(dān)心，擔(dān)心你有時(shí)的馬虎,，松懈,，你說老師的擔(dān)心有必要嗎?

9、你是一個(gè)天真可愛的男孩,。見到老師,，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),。上課時(shí),，偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言。只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點(diǎn)鉆勁,，所以學(xué)習(xí)成績(jī)總不那么理想,。如果你能和認(rèn)真、細(xì)心交上朋友,，你一定會(huì)非常出色,。

10、你是一個(gè)討人喜歡的男孩,。上課認(rèn)真聽講,，時(shí)而也能聽到你精彩的發(fā)言。你積極參加各項(xiàng)活動(dòng),，熱愛勞動(dòng),，關(guān)心集體。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友,，在學(xué)習(xí)中盡量

少一些失誤,，平時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，你一定會(huì)非常出色,。

11,、你是一個(gè)機(jī)敏的孩子，如果能在學(xué)習(xí)中再加把勁,，你將會(huì)更加優(yōu)秀,，努力吧!你肯定行。

12,、你是個(gè)很有個(gè)性的很有特色的陽光型男孩,，不過在教室里很少看見你的身影,，下課時(shí)很少聽見你與同學(xué)們嘻鬧的笑聲，不過你在學(xué)習(xí)上踏踏實(shí)實(shí),，一絲不茍的精神,，讓同學(xué)們刮目相看，也許這就是你的個(gè)性吧!希望你在學(xué)習(xí)上更上一成樓,。

13,、你是個(gè)聰明的男孩，具有一定的才華,。課堂上你也常出人意料說出驚人妙語,，老師不禁為你感到驕傲，可是你知道嗎?要想成才,，必須和“勤奮”交上朋友,，不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!老師期待著你給老師和同學(xué)帶來驚喜。

14,、你是個(gè)純真樸實(shí),，不愛言辭，很有成熟性的一個(gè)小伙子,，總是默默地做著自己的事情,，課間很少聽到你歡快的笑聲，課堂很少見到你活潑的身影,，你踏踏實(shí)實(shí),，一絲不茍，學(xué)習(xí)成績(jī)上常會(huì)有一鳴驚人之舉,，讓同學(xué)們對(duì)你是刮目相看,，希望你在以后的學(xué)習(xí)中，一步一個(gè)腳印,，更上一成樓,。

15、你樂于幫助同學(xué),，熱愛勞動(dòng),。不過，你的寫作水平總達(dá)不上老師對(duì)你的要求,。記?。簩W(xué)無止境，只要不斷拼搏,，一定能獲得更大豐收,。

16、老師喜歡上課是的你,，那時(shí)你思維活躍,，發(fā)言大膽;老師喜歡勞動(dòng)中的你,，那時(shí)的你勤勞，不怕臟和累;老師喜歡集體活動(dòng)中的你,，那時(shí)的你生動(dòng)活潑，積極努力,。但老師不喜歡你的作業(yè),，不相信它是你這樣的孩子的作業(yè)。你能用心的行動(dòng)改變老師對(duì)你的看法嗎?

17,、課堂上疲倦的時(shí)候,，你從不打擾老師，悄悄地低下頭思索著什么,，老師看在眼里,，你理解每一份辛勤的勞苦，理解與同學(xué)難得的一份友誼,。有著質(zhì)樸的心的你在成長(zhǎng)中少了一股沖勁,，很多時(shí)候，愛拼才會(huì)贏,，伸出你的雙手,，捧著干露回家，你將不再無助,，你的一切會(huì)如晨曦,，沖破黑暗的天空，老師盼著你的會(huì)心的笑,。

特殊教育學(xué)校學(xué)生評(píng)語篇十五

你像沙地上溫暖的陽光,，給人關(guān)愛，你像輕輕滴落的雨點(diǎn),，多愁善感,，文靜、靦腆,、懂事勾勒出你的特點(diǎn),，學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象，敞開心扉,，創(chuàng)造出自己明日的輝煌,。

你是善良、樸實(shí),、懂事而又認(rèn)真的女孩,，做事一貫認(rèn)真，經(jīng)常幫助教師排憂解難,，幫助其他同學(xué)攻克難關(guān),，我對(duì)你充滿了感激之情,，我想得到你幫助的同學(xué)也會(huì)經(jīng)常感謝你。你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)換來了可喜的成績(jī),。你愛集體就象愛自己的生命,，我為你感到無比的自豪。愿你健康,、快樂!

你是善良,、樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩,，雖然你平時(shí)不善言辭,，但你充滿著一種上進(jìn)的朝氣，能克服各種困難,，不斷戰(zhàn)勝自我,，不斷取得進(jìn)步，你做事總是那么認(rèn)真,，對(duì)待同學(xué)總是那么友好,。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項(xiàng)能力，做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀的小學(xué)生!

你記得“龜兔賽跑”故事中那只驕傲的兔子嗎?它告訴我們只有謙虛和不懈的努力才能獲得最終的成功,，我對(duì)你是“一半歡喜一半憂”,，你只有痛下決心，改正缺點(diǎn),，在同學(xué)中重新樹立起你的威信,。你在我心目中仍有很高的地位，我期待著你每一次的進(jìn)步!

你記得“龜兔賽跑”故事中那只驕傲的兔子嗎?它告訴我們只有謙虛和不懈的努力才能獲得最終的成功,，我對(duì)你是“一半歡喜一半憂”,，你只有痛下決心，改正缺點(diǎn),，在同學(xué)中重新樹立起你的威信,。你在我心目中仍有很高的地位，我期待著你每一次的進(jìn)步!

你是一個(gè)待人誠(chéng)懇,，心地善良的孩子,。最近的表現(xiàn)不錯(cuò)，老師真替你高興,。假如你繼續(xù)努力一點(diǎn),，多關(guān)心班級(jí)，課堂上大膽踴躍一些,，和其他同學(xué)多接觸,，多了解,，老師相信你絕對(duì)是個(gè)好孩子,。在新的學(xué)期里,。老師期待著你更大的進(jìn)步!

其實(shí)你是一個(gè)很討人喜歡的孩子,。你聰明可愛，各方面表現(xiàn)都很積極,，有的時(shí)候你是那么搞笑,，給大家?guī)砜鞓?如果你能嚴(yán)格要求自己，老師相信,，你的成績(jī)將更驕人,，再加上你那顆極富愛和同情的心靈，我想,，你的周圍將聚攏更多的好朋友，老師也會(huì)更喜歡你,。

老師印象中,，你一直是一位在課堂上說一句話就會(huì)臉紅，聲小如蚊的害羞的男生,。記得那次演講時(shí),，當(dāng)你上臺(tái)講話，你雖然很緊張但時(shí)間堅(jiān)持講完了,，我發(fā)現(xiàn)你的表達(dá)能力挺好的呀!：

你有禮貌,，愛勞動(dòng)，發(fā)言積極,，愛護(hù)妹妹……瞧,，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來這你進(jìn)步不少,，但這只是上半個(gè)學(xué)期,。最近，你的壞朋友又找來了,，那就是貪玩,。拿到你想讓以前的努力白費(fèi)嗎?記住，玩是可以的,，但是貪玩,，就不對(duì)了。希望你時(shí)時(shí)提醒自己,。

你性情敦厚,，誠(chéng)實(shí)可信，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，你是個(gè)聰明上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩，你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，待人有禮貌,，雖然你上課發(fā)言還不夠積極，字寫得還不夠端正美觀,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正,。孩子，加油吧,，“只要功夫深,，鐵棒磨成針”，你一定會(huì)成功的!

特殊教育學(xué)校學(xué)生評(píng)語篇十六

1,、你是一個(gè)非常聰明,，非常可愛的孩子,。課堂上時(shí)常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學(xué)生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作,，和同學(xué)講話,。希望你改正缺點(diǎn)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生!

2,、每每看到你可愛的小臉,，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話,。但是,，你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開。這就是你的不足之處,。你的學(xué)習(xí)成績(jī)老師不用擔(dān)憂,，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見,。不過,，最近你又好像進(jìn)步了好多。知道嗎?你的每一點(diǎn)進(jìn)步老師都會(huì)為你高興,。希望你更加努力地爭(zhēng)取好成績(jī),。努力吧!老師永遠(yuǎn)支持著你!

3、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識(shí)的聰明孩子,，平日里總能看到你真誠(chéng),、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學(xué),，看到同學(xué)有困難,，總是挺身而出。希望你能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí),，在知識(shí)的海洋里暢游,。

4、如果生命是樹,，那么,，理想是根，勤奮是葉,，毅力是干,，成功是果，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，又寫得一手好文章,，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮,、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會(huì)開花結(jié)果

5,、你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩,。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;你好問,，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事,。如果你不捉弄同學(xué)，按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),，老師和同學(xué)會(huì)更喜歡你,。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再厲,，更上一層樓!

6,、一個(gè)學(xué)期下來，老師記不清有多少次作業(yè)你沒有按時(shí)上交,。你不是一個(gè)笨小孩,，老師真為你高興。高興之余,，我又常常為你擔(dān)憂：一個(gè)不勤學(xué)的孩子,，總是用各種理由為自己不按時(shí)完成作業(yè)找借口，這樣下去,，你的成績(jī)能永遠(yuǎn)保持優(yōu)秀嗎?做一只勤勞的蜜蜂,，去采集知識(shí)的花粉吧!

7、你是一個(gè)聰明、文靜的好學(xué)生,，你自覺遵守紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)友愛、熱愛勞動(dòng),，常常為班級(jí)默默地做事,，為此，老師和同學(xué)感謝你,。在學(xué)習(xí)上你能認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),，但總少點(diǎn)鉆勁，少份細(xì)心,。老師認(rèn)為如果你能更嚴(yán)格要求自己,，你可以做得非常出色。

8,、每一門學(xué)科你都有著濃厚的興趣,，這興趣又讓你在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中展開了你的風(fēng)采。各科成績(jī)的優(yōu)秀都是你聰明,、刻苦,、嚴(yán)格要求自己的結(jié)晶，你熱心幫助同學(xué),、團(tuán)結(jié)友愛同學(xué),，你是老師的好助手。你是和諧的音符,。繼續(xù)努力吧,，去攀登科學(xué)的高峰!

9、在奮斗中領(lǐng)略成功的喜悅,，在奔忙中感受集體的欣慰,，你的成績(jī)像你的眉眼充滿靈氣，你的工作像你的性格一們踏實(shí)!愿老師的信任,、同學(xué)的微笑伴隨你走向一個(gè)個(gè)新的奮斗目標(biāo)!

10,、你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情,、聰慧……上課時(shí),，你思維敏捷、發(fā)言積極,，那獨(dú)到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè),，端端正正，漂漂亮亮,，那別具一格的答案,，常給老師一個(gè)意外的驚喜……你唯一遜色的是對(duì)工作不夠潑辣大膽,，這需要慢慢鍛煉，不要著急,，我相信你能行!

11,、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進(jìn)的心,，再加上你的聰明,，才智，你學(xué)什么東西都特別快,。瞧你,，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測(cè)驗(yàn)取得的優(yōu)秀成績(jī)!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,，那我們就更喜歡你了,。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的女孩!

12,、常能看到的是你略帶害羞的笑臉,，常能感受到的是你一顆好學(xué)上進(jìn)的心，你的熱情有禮,，友善助人,，你的認(rèn)真學(xué)習(xí)，都給大家留下了很好的印象,。如果在課堂上也是這般熱情，活躍并且勇敢,。我想,，笑容將會(huì)更加燦爛。

13,、你是位聰明機(jī)靈的小男孩,，課堂上你總是“沖”在最前面，搶著回答問題,，可見你上課很專心,，思考很積極!可不知什么時(shí)候你漸漸驕傲起來，身邊也多了一位“粗心”這位朋友,，知道嗎?這樣好成績(jī)是不會(huì)和你交朋友的,，老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細(xì)心”交上朋友。你會(huì)做到的,，是嗎?

14,、你是個(gè)性格極其內(nèi)向的孩子,。你并不比別人差，知道嗎,，最近,，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興,。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力，不懂就問,，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,，更大，相信不久的將來,。你會(huì)取得好成績(jī),，老師期待著你有更大的進(jìn)步。

15,、你是那么聰穎,、可愛，一學(xué)期來,，你總是孜孜不倦地學(xué)習(xí)課內(nèi)、課外知識(shí),，成績(jī)優(yōu)秀，興趣愛好廣泛，你能寫出一手漂亮的字,，同學(xué)們好羨慕啊!黑板報(bào)工作老師交給你很放心,，希望你練字持之以恒,，再接再厲,，假如平時(shí)你對(duì)同學(xué)再真誠(chéng)一點(diǎn),，做事再踏實(shí)一點(diǎn),，多與同學(xué)交流合作,，那么都相信會(huì)有更多的人喜歡你,。

16、還記得嗎?100米,、200米跑道上你奮力沖刺的一刻,，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩,，而當(dāng)時(shí)的我,，好激動(dòng)、好興奮!自此,，那一幕便深深地烙在我的腦海里,。老師喜歡你朝氣蓬勃的樣子。但在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng),，作業(yè)要認(rèn)真完成，不會(huì)的要多向老師同學(xué)請(qǐng)教,，課后也要抓緊些,，只要你能做到,，相信不久以后你的成績(jī)會(huì)有很大的提高,。

17,、或許你有些調(diào)皮,，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng),，可其實(shí)在老師的心里,，一直認(rèn)為你也很不錯(cuò)你并不是個(gè)壞小孩,，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的,，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻，靜下來認(rèn)真思考,，勤奮學(xué)習(xí),，那么，你也可以成為一名佼佼者,。試試看,，老師等你的好消息!

18、你是一個(gè)聰明活潑的孩子,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜歡課外活動(dòng),，有個(gè)人思想,，識(shí)字能力強(qiáng)，課外知識(shí)面廣,，口頭和書面表達(dá)能力都很強(qiáng),，朗讀課文很有感情，學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng),，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,。學(xué)習(xí)上也比較主動(dòng)，課堂效率較高，期末的作業(yè)書寫工整美觀,，能自己管理自己,。小品表演的成功有你很大的一份功勞呀!老師希望你以后寫字能保持一貫的認(rèn)真仔細(xì)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)!

19,、在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美,，你的字跡瀟灑漂亮,。而你的心靈手巧更是給老師與同學(xué)留下了深刻的印象!看你平時(shí)不多言多語，課堂上你卻專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè),，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解,，那就更好了!老師期待著!

20、你是一個(gè)很有個(gè)性的小姑娘,，性格開朗又獨(dú)立,，有個(gè)人思想，也相當(dāng)?shù)鼐髲?qiáng),，對(duì)很多事情能夠一笑置之,，不會(huì)斤斤計(jì)較，尊敬老師,，有責(zé)任心,，做事踏實(shí)，聰明機(jī)智,，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，上課能積極舉手，大膽發(fā)表個(gè)人意見,，課堂練習(xí)完成得又快又好,。你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實(shí)，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體,，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著,，你會(huì)成功的，我始終對(duì)你充滿信心

特殊教育學(xué)校學(xué)生評(píng)語篇十七

你是個(gè)嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)制度的好孩子,?？墒悄氵€要在課堂上多腦筋,，多舉手發(fā)言。從你的學(xué)習(xí)成績(jī)來看,，你缺乏正確的學(xué)習(xí)方法,。懂得尊敬老師、友愛同學(xué),。但你不愛言語,，對(duì)班級(jí)體關(guān)心不夠。如果你能改掉缺點(diǎn),，你會(huì)很棒的,。

你是一個(gè)很要強(qiáng)很自信很有個(gè)性的孩子，常常有較出色較獨(dú)特的見解,，悟性挺高。如你認(rèn)真專注地做某件事情的話,，會(huì)有驚人的表現(xiàn),。記住：“業(yè)精于勤荒于嬉,，行成于思?xì)в陔S,。勤者，萬事可成!”望你揚(yáng)長(zhǎng)避短,，老師衷心地期盼著能看到活力四射,、信心百倍、勤奮踏實(shí)的你,，相信你未來的天空會(huì)最美!

“字如其人,，人如其字?！笨茨愕淖质且环N美美的享受,，品你的人更有一種心曠神怡的感覺。雖然你是個(gè)少言少語的小姑娘,，但在老師心目中你的內(nèi)在潛力無窮,。你聰明好學(xué)才華橫溢，穩(wěn)重誠(chéng)實(shí)助人為樂,。有你這樣的學(xué)生,，老師既放心又自豪。老師想對(duì)你說：“你的聲音很美麗,，你的笑容很燦爛,，敞開你的心扉，多多與大家交流,，把你的快樂與每一個(gè)人分享,，好么?”

在老師眼里,，你是個(gè)有點(diǎn)特別的孩子。你猶如一泓清泉,，心地善良純潔,，待人真誠(chéng)熱情。平時(shí)你在班上默默無聞,，但經(jīng)常主動(dòng)為班級(jí)出力,。在學(xué)習(xí)上，你有較強(qiáng)的拼勁,，可是你的成績(jī)卻又常常飄忽不定,，我想這是因?yàn)槟愕囊庵具€不夠堅(jiān)強(qiáng)，孩子努力吧!好好發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),，相信你的明天是美好的,。

尊敬老師，是你的優(yōu)點(diǎn),，可是你卻和“懶惰”交上了朋友,，漸漸地，作業(yè)本上,，你空空缺缺,，令老師多么失望啊;考試時(shí)，有些字你都寫不出來,，令老師多么著急啊,，你知道嗎?如果不養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會(huì)給你帶來多大的遺憾呀!

你的腦子不錯(cuò),，你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)诎嗌暇又衅?，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下,，假如你利用好上課時(shí)間及平時(shí)時(shí)間,，更耐心一些，更細(xì)心一點(diǎn),，那你的成績(jī)會(huì)怎樣呢?俗話說：早起的鳥兒捉到蟲,。為何不試一試?

在老師的記憶里，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很扎實(shí),，但從這學(xué)期的表現(xiàn)來看,，你是沿著一條健康的路向上攀登的。你能認(rèn)真地學(xué)習(xí),，按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè),，更讓人高興的是你在下半學(xué)期的努力，老師相信你下學(xué)期會(huì)有更大的進(jìn)步,。

“愛人者,，人恒愛之,。”你是個(gè)既有愛心又善解人意的孩子,，懂得同情弱者,，這一點(diǎn)是足以令老師感到欣慰的。但老師在欣慰之余又多了幾分擔(dān)心,，你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不理想,，這讓本應(yīng)完美的你有了太多遺憾。其實(shí)只要你遠(yuǎn)離“懶惰”這個(gè)伙伴,，和“勤奮”交上朋友,，還有什么事是你辦不到的呢?

“桃李不言，下自成蹊,?！睒銓?shí)、憨厚的你在班中人緣極好,，大家都喜歡和你交朋友,。在老師眼里，你從人品到工作能力也是頂呱呱的,。打掃衛(wèi)生時(shí)，你總是一馬當(dāng)先,?？稍趯W(xué)業(yè)上，你前進(jìn)的步伐太慢了,，老師看在眼里,，急在心上。老師愿與你共同尋找適合你的學(xué)習(xí)方法,，使你早日實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想,。

聰明可愛的乖女孩，你知道嗎?老師很喜歡你,。喜歡你文靜溫和的個(gè)性,，同學(xué)也愿意和你做朋友。喜歡你有很強(qiáng)的求知欲,，課外常能看到你讀書的身影,。喜歡你思維活躍，課堂上常能聽到你獨(dú)到的見解,。喜歡你充滿童趣的文章,。……愿父母的呵護(hù),，老師的鼓勵(lì),，同學(xué)的稱贊伴你更上一層樓,。