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最新《桂花雨》讀后感悟十二篇(優(yōu)秀)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-29 07:17:09
最新《桂花雨》讀后感悟十二篇(優(yōu)秀)
時間:2023-03-29 07:17:09     小編:zdfb

體會是指將學習的東西運用到實踐中去,,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,,近似于經驗總結,。優(yōu)質的心得感悟該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的心得感悟范文大全,,供大家借鑒參考,希望可以幫助到有需要的朋友,,我們一起來了解一下吧,。

《桂花雨》讀后感悟篇一

“蟹醬字”講述的是作者琦君小時候字寫的不好,,而她很愛吃蟹醬,,她母親就把寫的字比喻成“蟹醬字”。因為字寫得像蟹醬總被老師叫重寫,,所以很不喜歡習字,。后來上大學遇見了夏老師,她把“蟹醬字”的故事講給老師講聽,。于是夏老師常鼓勵并教她練字,,堅持了一段時間后,,作者覺得自己沒天分就不想練了,,她的恩師來信勉勵她寫到“書法進步,,幾出吳君上,讀書習字,,不可一日間斷”,。雖然她最后沒有成為書法家,但她把這份堅持用在了寫作上,,成為了一名出色的作家。

作者讓我最敬佩的地方就在這里,,雖然先前的字不好看,,但作者不斷地想去練好她的字,這種堅持不懈的精神不正是我們應該學習的嗎,?

這不經讓我想起了《昆蟲記》的作者法布爾,,他堅持不懈地觀察昆蟲五十年,寫這本書花了三十多年,。他還長時間地觀察了數百種蜜蜂,才將蜜蜂的習性和特征寫得如此真切形象,。讓我們每次讀到此書都能感受到法布爾對大自然、昆蟲的喜愛,。

《本草綱目》的作者李時珍也是,,他為了寫這部藥物書,,不但在治病時積累經驗,還到各地去采藥,。他不怕山高路遠,,不怕嚴寒酷暑,有時上山采藥好幾天不下山,。他走了上萬里路,拜訪了千百個醫(yī)生,、農民,、漁民和獵人,向他們學習書上沒有的知識,。他還冒著生命危險嘗藥材,,判斷藥性和藥效。幾年之后,,他回到老家,,開始寫書,用了整整二十七年,,終于編寫完了《本草綱目》,。

這些故事都告訴我們,如果你有一顆堅持不懈的心,,堅持做一件事不放棄,,總會有收獲的,!

《桂花雨》讀后感悟篇二

在妙趣橫生的暑假里,,我趁著這大好時光,在家里重溫了琦君的<<桂花雨>>.再次品讀,有了一番新的感觸.

<<桂花雨>>是琦君出版于1976年的書,,已經算“老古董”的級別了,,它早已過時,,可當我一打開,立即又一次被迷進義軍式那淳樸又風趣的文字世界里了,。

“一個悠遠而深沉的橘園,一段真摯而落寞的往事”,,這句話是人們對這本書內容的評價,。

書中有一句話讓我難忘:“我邊走邊搖,桂花飄落如雨,,地上不見泥土,,鋪滿桂花,踩在花上軟綿綿的,,心中有點不忍,?!?/p>

多么美的意境啊!繁花大地,,散發(fā)著清香,于是她父親吟詩,,母親做桂花鹵,過年的時拿來做糕餅,,平時和在茶葉中泡茶。

琦君是我佩服的人之一,,我來介紹一下吧!

琦君:知名女作家,1971年出生在浙江省永嘉縣,。小時候由家庭教師教授詩經,、唐詩等古文,十四歲考進弘道女中,,中文成績名列前茅。中學畢業(yè)后,,經過會考直升杭州之江大學中文系。先后于臺灣文化大學等校教書,,現旅居在美國,。

琦君的作品繁多,,有《義軍小品》,、《水是故鄉(xiāng)甜》、《琦君寄小讀者》,、《桂花雨》、《煙愁》等,。其中《橘子紅了》還拍攝成電視連續(xù)劇,轟動一時,。她的作品受到廣大讀者喜愛,,更獲得了中山學術基金會文藝創(chuàng)作散文獎,以及金鼎獎等諸多獎項的肯定,。

文章之所以感人,就在一個“情”字,,琦君沒有深奧難懂的詞句,只有最簡樸的語句,,和平易近人的描寫,以及細膩的筆法,,最后用加上最真摯、最濃厚的情感,,交匯出一篇篇動人的文筆,,不管是寫物、寫景,、亦或寫人,,這種最自然的情感,流露出最真切的感受,,所以才能獲得大家的共鳴吧!

《桂花雨》讀后感悟篇三

今日,我們學了一篇課文——《桂花雨》,,作者很巧妙地運用借物喻景這個修辭手法抒發(fā)了對家鄉(xiāng)的感情,。文中的每一個字是那么扣人心弦,讓人一讀起來就舍不得放下,,文中的資料使人蕩氣回腸,讓人久久難以忘懷,。

大家都明白,,中秋節(jié)前后是桂花盛開的季節(jié)。作者琦君的故鄉(xiāng)的家里,,有一棵枝繁葉茂的桂花樹,八月,,她家的桂花開得異常旺盛,,仰頭望去,那點點黃花,,有如天空中那點點繁星,。她們家里的這棵桂花樹的香味,不說是十里飄香,,也足以將前后幾十戶人家全部浸在香氣里了??墒牵嗽乱彩莻€臺風多發(fā)的季節(jié),,風一吹來,枯萎了枝葉和花瓣的還好,,沒有枯萎的花瓣被吹下來,落入泥土之中,,就再也沒有以前的新鮮的味道了。這天,,媽媽正盤算著收獲這些桂花,,“如果不刮臺風,,我就能夠收幾籮筐。送一籮給胡家老爺爺,,送一籮給毛家老奶奶,他們兩家糕餅做得多,?!边@時,她抬頭一看,,天上烏云密布,,就明白要刮臺風了。于是,,她立刻招呼大家搖桂花了!這下可把琦君樂壞了,,因為,,這是她童年里最歡樂了的一件事。

之后,,作者琦君搬到杭州讀中學時,,那里漫山遍野都是桂花樹,那才真是香飄十里,。作者每一天都要去那里賞花,回家時,,總要給母親帶滿滿一袋子桂花??赡赣H總是說:“那里的桂花再香,,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?!?/p>

“那里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花,?!边@句話,令我陶醉不已,,回味無窮,,并不是母親覺得兩處的桂花不太一樣,而是向我們展示了母親對故鄉(xiāng)的思念之情,,家鄉(xiāng)院子里的那棵桂花樹,傾注了全部心血,,已經成為她生活中密不可分的一部分,。

這正是這篇文章使我們激動不已之所在。

《桂花雨》讀后感悟篇四

今天,,我們學習了《桂花雨》,,作者很巧妙地運用借物喻景這個修辭手法抒發(fā)了對家鄉(xiāng)的感情,。文中的每一個字是那么扣人心弦,,讓人一讀起來就舍不得放下,,文中的內容使人蕩氣回腸,,讓人久久難以忘懷,。

書上說:“中秋節(jié)前后是桂花盛開的季節(jié)?!卑嗽?,桂花開得異常旺盛,,仰頭望去,,那點點黃花,有如天空中那點點繁星,。作者家里的.這棵桂花樹的香味,,不說是十里飄香,也足以將前后幾十戶人家全部浸在香氣里了,??墒牵嗽乱彩莻€臺風多發(fā)的季節(jié),,風一吹來,,枯萎了枝葉和花瓣的還好,沒有枯萎的花瓣被吹下來,,落入泥土之中,,就再也沒有以前的新鮮的味道了。這天,,媽媽正盤算著收獲這些桂花,“如果不刮臺風,,我就可以收幾籮筐,。送一籮給胡家老爺爺,送一籮給毛家老奶奶,,他們兩家糕餅做得多?!边@時,,她抬頭一看,,天上烏云密布,,就知道要刮臺風了,。于是,她馬上招呼大家搖桂花了,!這下可把琦君樂壞了,因為,,這是她童年里最快樂了的一件事,。

后來,,作者琦君搬到杭州讀中學時,,那里漫山遍野都是桂花樹,那才真是香飄十里。作者每天都要去那里賞花,,回家時,,總要給母親帶滿滿一袋子桂花,??赡赣H總是說:“這里的桂花再香,,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花,?!?/p>

作者的母親說;“這里的桂花再香,,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花,。”這句話,,令我陶醉不已,,回味無窮,,并不是母親覺得兩處的桂花不太一樣,,而是向我們展示了母親對故鄉(xiāng)的思念之情,家鄉(xiāng)院子里的那棵桂花樹,,傾注了全部心血,,已經成為她生活中密不可分的一部分,。

《桂花雨》看似作者寫她母親對桂花的喜愛,其實質是借用桂花,,抒發(fā)了作者對故鄉(xiāng)的熱愛與思念。

月是故鄉(xiāng)明,,你是否也有類似作者的思鄉(xiāng)之情呢,?

《桂花雨》讀后感悟篇五

早晨,,陽光穿過窗戶,灑向我的房間,,窗外,鳥兒在鳴唱,,我坐在書桌前,,翻開了那一本《桂花雨》。

讀了《桂花雨》,,我感受到了人們那種最原始的淳樸善良。書里的婉靈是個善良的小女孩,,他給我的印象很深刻,,雖然村子里的小孩都說不出原因的離她遠遠的,,村里的大人也都視她為不詳不潔之物,但是她每天身上都干干凈凈的,。人們都覺得她不能搖花,,但是婉靈總是默默地接受,,依然保持內心的善良,沒有一絲怨言,,這一切都是因為外婆的善良影響了她,,每當村里人向外婆和婉靈投來冷漠、不屑的目光時,,外婆什么也沒有說,,沒有和人爭辯,、解釋,只是平靜地笑一笑。

還有一個人讓我印象很深刻,長腿二鬼,,他和婉靈在村子里的待遇是同等的,一樣的不能搖桂花,,但他想報復村子里的人們,,就一心想要燒毀桂花樹,。

我們做任何事情都要懷著一顆善心去做,。但是許多人已經忘記了這種善心。

爸爸媽媽每天為我們付出,,給我們吃好的,,穿好的,買我們喜歡的東西,,在我們寫作業(yè)時,,怕我們累給我們送水,,送水果,可是一到爸爸媽媽提一些建議時,,我們卻只會反駁。當我們碰到需要幫助的人時,只會看他一眼,就離開了,。這難道就是所謂的善良嗎,?

現實生活中也有許多值得我們學習的人,。有的人,一見到垃圾,,就會自覺地撿起來扔到垃圾桶里,,這種人難道不值得我們學習嗎,?

后來,,長腿二鬼點燃了桂花樹,當婉靈不顧一切地去救火時,,大家才明白是他們錯了,,可是婉靈和外婆已經要走了,,他們奮力挽留也沒有留住婉靈,。

只要人人都獻出一份愛,獻出一份善良,,這社會將會多么美好??!

《桂花雨》讀后感悟篇六

別看這本書的書名是《桂花雨》,,可它里面卻有著幾個感人的小故事。有《灰娃》,、有《麥子》,、還有《野風車》呢,!

這本書可是又得了安徒生獎的曹文軒寫的,。是兒童文學四大天王經典小說集,。

下面我要選一篇最感人的故事給大家聽。那就是《灰娃》,?;彝迯男【透改鸽p亡,,家也破破爛爛的?;彝拗荒芎图依镂ㄒ坏囊粭l狗相依為命??捎幸惶欤粋€叫黑仔的人搶走了狗,,連鎮(zhèn)上的大人也都怕他三分?;彝藓軞夥?,可他不敢和黑仔打架,,只好在他家門口吐了一口口水。黑仔發(fā)現了,,立刻拿起棍子,沖到了門口,,立刻跑向了灰娃家.............灰娃,只能聽天由命了吧!

這本書不但感人,,而且人物也很生動呢,!有天真可愛的小陽,;有可憐巴巴的的灰娃;還有無惡不作的黑仔.............每一個人物的語言,,動作與神態(tài)都反映出了這個人鮮明的特點,。曹文軒也不愧是一個大文人啊,!

這本書中的語言也非常傳奇哦,!第三篇《麥子》有段傳奇的語言:很長的哀鳴,。一切歸于平靜。麥子站起來,,沖著正在西墜的太陽,沖著收割完麥子而顯得一片荒涼的田野,,大聲嚎叫起來,。小狼一般的嚎叫,,響徹天空............啊,!我寫著寫著竟也入了迷,!你們想學習更多優(yōu)美的語句嗎?那就拿起書,,不動筆墨不讀書,,讀讀記記吧,!

《桂花雨》這本書我看了大有啟發(fā),;人們不能仗著自己人多,,就欺負別人,,這個社會對任何一個人都是公平的,所以,,請我們去友好的對待他們,而不是去罵他們,,責怪他們,,打他們,!應該多多給予他們,鼓勵他們,!或許能給他們一點兒溫暖,哪怕只有一點點兒.........

我把這本書推薦給所有人,,讓所有人都知道應該關愛每一個人,!去尊重每一個人,!

《桂花雨》讀后感悟篇七

原來人們那種最原始的樸實善良依然還在,?!}記

婉靈是一個善良自愛的小女孩,雖然村子里的小孩都說不出原因的離她遠遠的,村里的大人都視她為不詳不潔之物,,但她并沒有心生怨恨,,而是默默承受,依舊保持內心善良,,這一切都是因為外婆的善良自愛感染了她。每當村里人向外婆和婉靈投來冷漠,、不屑甚至是鄙夷的目光時,,外婆什么都不說,,沒有和人爭辯,、解釋,只是平靜的笑笑,。

婉靈的外婆并沒有給她講那么多大道理,,只是用心的愛她,,為她做了很多新鞋、新衣,,把她的衣服洗的干干凈凈,。在婉靈傷心的時候總是陪在她的身邊,,不讓她感到孤獨,會讓她知道還有外婆愛她,。和婉靈善良形成對比的是長腿二鬼的打擊報復和自我放棄,。長腿二鬼和婉靈在村子里的待遇是一樣的,,一樣不能搖桂花,但他一心想要燒毀桂花樹,。當婉靈看到桂花樹著火時,,她盡全力去撲滅它,。誰也無法相信,,瘦弱的婉靈雙手提著滿滿一桶水,居然還可以奔跑,。

婉靈的遭遇在我們身邊也是會發(fā)生的。我依稀的記得在上幼兒園的時候,,班里有一個小朋友,,因為媽媽工作忙,,流了鼻涕也不會擦,所以幼兒園的小朋友都不跟她玩,,嫌他臟,。我把事情告訴了媽媽,,她讓我拿些紙在這位小朋友流鼻涕的時候幫她擦擦。現在,,我明白了,媽媽教我的是做人要善良,。

在生活中我們每個人都奉獻出一點愛,,獻出一點善良,,相信我們的社會會更加和諧,。但是,有些人內心深處最純真的善良卻漸漸的被“灰塵”覆蓋了,。多么希望來一陣大風,把所有的灰塵吹得干干凈凈,。

這本書除了那純美的意境和文字,,最主要是這份善良自愛讓我感動。希望更多的人可以看到這本書,,讓善良充盈每個人的心,。

《桂花雨》讀后感悟篇八

今天,,我學了一篇課文,,叫做《桂花雨》,。

《桂花雨》是一篇散文,,作者主要講的是故鄉(xiāng)童年那個時代的“搖花樂”和“桂花雨”,字里行間彌漫著作者濃濃的思鄉(xiāng)情和對故鄉(xiāng)美好的回憶,。我沒有搖過桂花,,但讀了作者的描述后仿佛身臨其境,,眼前出現了作者小時候搖桂花,,收桂花時的情形。

讀了這篇課文,,我也喜歡上了桂花,。桂花的香味真是迷人,。俗話說“桂子花開,,十里飄香”,,那股迷人的香氣直往人心里鉆,。不信?到了八月份,,你可以去縣政府廣場轉一轉,,總能聞到一股迷人的香味。桂花還不與繁花斗艷,,有一種謙讓的品質,,更讓我喜歡,。

桂花樹的樣子笨笨的,它沒有野菊嬌小可愛的模樣,;它沒有玫瑰萬紫千紅的顏色,;也沒有玉蘭引人注目的美貌;更沒有臘梅頂天立地的氣節(jié),??稍谌f花之中,,作者卻還忘不了桂花,因為桂花是她童年時代一道不可抹去的風景,,所以桂花雨一直埋藏在心里的某個角落,,雖小,,但永不磨滅。

在文章的結尾,,作者寫道母親常常說:“外地的桂花再香還是比不得家鄉(xiāng)舊宅院子里的金桂?!弊肿侄硷柡赣H對家鄉(xiāng)的熱愛與懷念之情,。難怪詩人李白說:“露從今夜白,,月是故鄉(xiāng)明?!笔前?,金家銀家,,不如自己的窮家,,金窩銀窩,,不如自己家的狗窩。誰能不愛自己的家鄉(xiāng)呢,?

《桂花雨》讀后感悟篇九

今天我讀了一本書,,書的名字是《桂花雨》,作者是曹文軒爺爺,。讀完這本書我覺得最能表現桂花樹精神的一句話是:千磨萬擊還堅韌,任爾東西南北風,。

村里有一棵桂花樹,,這棵樹長的很茂盛,、樹干粗碩敦實,,樹枝曲曲折折,這棵樹已經活了二百歲了,,村里的每一代子子孫孫生生不息一直守護著這棵桂花樹。

一年一度的搖花節(jié)到了,,大家非常興奮,,村里的孩子都盼望著這一天,。搖花節(jié)這一天到了,,大家的臉上都露出了燦爛的笑容,,首先大家要去小溪里把腳洗干凈,,再到大樹下,,大家一起喊著:一,、二搖!搖,!桂花花瓣就像雨一樣嘩嘩落下來,大家看到滿地的桂花笑的可花心了,!

可是因為一場大火,,桂花樹被燒的慘不忍睹,那美麗的花和粗壯的枝干都不在了,,大家非常傷心,,已經活了二百歲的大樹好可惜啊,!

轉眼第二年到了,,大家耐心的等待著那個日子—滿樹開花的日子,。果然桂花樹又回來了,變得跟以前一樣充滿生機,,孩子們用力的搖動著枝干,,金色的桂花紛紛墜落,,遠看一朵朵花模糊成一片金色,。

通過桂花雨頑強的生命力,,我想到了疫情期間,,大家也像桂花樹一樣,一開始面對疫情的時候很迷茫,,不知道該怎么辦.

最后通過醫(yī)生,、護士和全國人民的一起努力,戰(zhàn)勝了疫情,,桂花樹就像我們中國人一樣打不倒,,再大的困難也能走出來,,中國那么強大,,最后我們戰(zhàn)勝了疫情,桂花樹也再次蘇醒了,,屹立在人們的面前,。

《桂花雨》讀后感悟篇十

這幾天我讀了曹文軒的《桂花雨》,。

《桂花雨》是曹文軒的經典中短篇小說集。書中有八個故事:“桂花雨”,、”灰娃的高地“、”雪柿子“,、”麥子的嚎叫“、”一只叫鳳的鴿子“,、”阿雛“,、”野風車“以及””疲憊的小號“。每個故事都講述了十幾歲的孩子們之間曲折的故事,。私生女婉靈,、落魄人家灰娃,、受盡饑寒的樹魚,、被誤會的麥子、酷愛鴿子的秋虎,、霸道可悲的阿雛、信念堅定的二疤眼子父子以及小號手和他收養(yǎng)的孩子,。這幾個身世不同、性格各異的孩子,每個我都印象深刻,。但我最喜歡的還是”雪柿子“中樹魚一村人,。

故事講述的是:很久很久以前,在一個鬧了旱災的村子里,,孩子們都沒飯吃,,其中一個孩子樹魚獨自上山找食物,。在山頂上他因體力不支滾下山去發(fā)現了一棵長有36顆柿子的柿子樹。同學們找到了樹魚,他引著同學們發(fā)現了這棵樹并決定:誰也不吃,,餓了就來看看,。這個冬天,他們只摘了一個柿子,,是給樹魚的死對頭—西行乞討的丘石兒的。雖然春天的候鳥叼走了他們的柿子,,可他們一點也不后悔。

樹魚,,一個勇敢,、有擔當,、無私的少年,。他敢于在樹莊危難之時,獨自去厚雪囤積的山上尋食,。他能在找到一棵柿子樹時分享給同伴,。他能在困難時刻放下隔閡,,伸出援手幫助他人。樹魚是我們學習的榜樣,!

丘石兒,,一個顧全大局,、機智的少年。他在柿子數少于人數的情況下冷靜地有條理性地處事。他也能放下隔閡,,告訴大家是樹魚幫助了大家,。我們也應該向他學習,!

三十八個孩子守護著三十六個柿子,三十八個孩子守護著一個村子,,三十八個孩子守護著一個約定。孩子們純真善良的心靈溫暖了整個冬季,!

《桂花雨》讀后感悟篇十一

上星期,,我們學習了一篇課文,,課文的名字是《桂花雨》。

這是一篇散文,,作者主要講的是故鄉(xiāng)童年那個時代的“搖花樂”和“桂花雨”,字里行間彌漫著作者淡淡的思鄉(xiāng)情和對故鄉(xiāng)美好的回憶,。我們沒有看到過桂花雨,,但看到了作者的描述后仿佛身臨其境,,仿佛看到了作者小時候搖桂花,,收桂花時的情形。

同學們,,你們見過桂花嗎?我雖然沒見到過桂花,但是我在書上看到過桂花,。桂花也稱木犀。屬于木犀科,常綠喬木,,高度可達15米,,樹冠卵圓形,,葉對生,,橢圓形至卵狀橢圓形,,花簇生葉腋式或生聚傘花序,黃色或白色花,,特香,你們聽懂了嗎?你們喜歡桂花嗎?

桂花的香氣香飄十里,,特別迷人,桂花樹的樹枝枝葉繁茂,,桂花更是幽香而不露,秀麗而不嬌,,清雅高潔,香氣濃郁,。

老人家的這一番話,,深深地表達除了她對過去時光的一種思念,對兒女的一種牽掛,。作者小時候一直陪伴在父母身邊,陪著父母搖桂花,,做桂花鹵,,做桂花糕,如今長大成人,,外出工作,不能陪在父母身邊,,使老人家失去了子女在生變得樂趣。桂花再香,,也不急子女在身邊的好,老人家的這句話也表露出了老人家到晚年后,,對親情的渴望,對子女的思念和牽掛,。

讀完這篇課文使我懂得了父母對子女的一種愛護,,我暗暗下定決心,從此以后要聽爸爸媽媽的話,,再也不和爸爸媽媽頂嘴了,做個聽話的孩子,。

《桂花雨》讀后感悟篇十二

暑假期間,我讀了著名兒童文學作家曹文軒的短篇小說集——《桂花雨》,。

《桂花雨》講的是雀芹家里有一棵桂花樹,而八月是搖花的季節(jié),。村里大大小小的孩子都會去,但總有兩個孩子不被邀請,,一個是長腳二鬼,,一個是婉靈,。最終婉靈挺身而出撲滅了長腳二鬼引起的大火,,保護了桂花樹,才被孩子們接納,,允許參加八月的搖花儀式。

看完《桂花雨》,,我十分感動,。同時,,我也陷入了深思。婉靈和長腳二鬼形成鮮明的對比:婉靈和長腳二鬼的待遇是相等的,,而婉靈是善良的,長腳二鬼是自我打擊和放棄,。長腳二鬼則一心想破壞桂花樹,婉靈看到著火后,,她一心只想盡全力地去撲火救火,只見“瘦弱的婉靈雙手提著滿滿一桶水,。”盡管婉靈被遭受誤會和委屈,,也不會像長腳二鬼一樣,。

婉靈讓我想到了在語文書上的一篇文章《這條小魚在乎》,。

一場暴風雨過后,成千上萬條小魚被卷到一個海灘上,,一個小男孩在撿水洼里的小魚并且用力把它們扔回大海。一位先生看見了,,對他說:“你救不過來的,也沒有誰在乎,。”小男孩說:“我知道,,但起碼我救的那一條小魚在乎?!蔽矣X得這個小男孩和婉靈一樣,都很善良,,雖然他不能救完所有的小魚,,但他可以靠他自己救很多的小魚,。在生活中,我們不能做許多大事,,但我們能多做一些力所能及的小事。

同學們,,現在社會上人與人之間變得冷淡,內心深處的那一些善良漸漸地被淡忘了,。如果我們每個人多一些善良,,多一些理解,,世界會變得更加美好,。

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