認(rèn)真品味一部作品后,，大家一定收獲不少吧,，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧,。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧,。

《活著》讀后感高中生1000字 活著讀后感高中1000字篇一

主人公曾經(jīng)嫖賭輸光了家產(chǎn),，但是親人并沒有拋棄他,，這令他悔悟。這時(shí)候他明白只要活著貧窮未必不好,，只要有愛,，有關(guān)懷。然而妻子得病,，兒子被害,，女兒難產(chǎn)致死，女婿事故死亡,，孫子被自己的疏忽害死,，一切一切的悲劇接連發(fā)生，最后只留下自己活著,，然而經(jīng)歷了種種的他卻有了超然的心境,，面對(duì)自己的過去可以冷靜的回憶與論述。

他在剩下的日子里與老牛為伴,，寄托著自己對(duì)親人的懷念,，與對(duì)生活的感激，盡管不幸發(fā)生在自己身上,，但卻慶幸自己曾經(jīng)有那么好的妻子,，懂事的孩子。他的人生了無遺憾!作者沒有發(fā)泄,，沒有控訴或者揭露,，而是向人們展示高尚。這里的高尚不是那種單純的美好,，而是對(duì)一切事物理解之后的超然,，對(duì)善和惡的一視同仁,，用同情的目光看待世界,。主人公福貴經(jīng)歷了一生的苦難，家人先后離他而去,，一次次在絕望的邊緣徘徊,，但是他卻有對(duì)苦難的承受能力，對(duì)世界的樂觀態(tài)度,。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)間接害死自己兒子的是自己昔日患難與共的春生,，是他選擇了埋葬仇恨,，他們之間互相感激，互相仇恨,，但是誰亞無法拋棄地方,，同時(shí)誰也沒有理由抱怨對(duì)方。即使是在絕境面前他依舊勸解朋友要堅(jiān)強(qiáng)地活著,，只要活著,，只為能夠活著。

作者沒有發(fā)泄,，沒有控訴或者揭露,，而是向人們展示高尚。這里的高尚不是那種單純的美好,，而是對(duì)一切事物理解之后的超然,，對(duì)善和惡的一視同仁，用同情的目光看待世界,。

我們現(xiàn)在的生活中無疑也會(huì)有許許多多的困難也挫折,，有的時(shí)候我們確實(shí)很難以承受，然而每當(dāng)我想起福貴感恩生活的時(shí)候,，我就會(huì)自慚形__,，覺得自己與福貴的差距，或許我無法在經(jīng)歷這些苦難之后得到內(nèi)心的升華,，然而我卻可以通過對(duì)福貴經(jīng)歷的觀察感同身受,，活的同樣的感慨!

無論怎樣，生活總要繼續(xù),。只要活著就好,，只為了活著本身而活著，而不是為了或者之外的任何事物而活著!

《活著》讀后感高中生1000字 活著讀后感高中1000字篇二

活著或死亡都是一個(gè)年輕生命難以駕馭的題目,。同樣是一本薄薄的讓我只用了一個(gè)下午就讀完了的書,。巧的是讀了幾頁便發(fā)覺心這本書為背景的電視劇我竟看過，這讓我更真切地體會(huì)到了這書的含義,。

《活著》從一個(gè)旁聽者的角度道出了一個(gè)普通人平凡而曲折的一生,。主人公福貴生活在那個(gè)紛亂特殊的年代，經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng),，殺伐以及一系列動(dòng)蕩的生活,，經(jīng)歷了家庭的興富到衰落，身邊人陸續(xù)的死去,。在他們一生中,，不知失去的多少東西，失去金錢,，失去親人,，最后只剩下一頭瘦骨嶙峋又險(xiǎn)些被人宰割的老牛與他為伴,。盡管是這樣，他還是友好地面對(duì)世界,，一切傷痛的往事在他口中都變得那樣的平淡,。也許當(dāng)我們的生命已將要走到盡頭的時(shí)候，回望以前的一切,，才會(huì)做到安下心去對(duì)待,，才會(huì)做到清醒的重新認(rèn)識(shí)所有的事。我想起陸幼青的死亡日記,，那不也是站在生命的邊緣真正完全而清醒的對(duì)世人講述一切,。

讀到家珍死去，這是我看到的所有生離死別中最寧靜的一段,，也是最真切的一段,，想起阿朱死后喬峰抱著她的尸體的痛器失聲，想起陳家洛聽聞心上人香消玉殞后流下的懦弱眼淚,，想起莎翁著作中男女主角一次一次的撕心裂肺和悲痛欲絕,，我想人活一生，總要承受這樣的擊,，而多年之后,，當(dāng)身邊的人一個(gè)個(gè)全都被歲月帶走了，那時(shí)的我們也許真的會(huì)選擇一種平靜,，它是多年的感情磨合而成的,，是滄桑的經(jīng)歷，澆鑄而成的,。數(shù)十年后的我呢,，我是否可以面對(duì)著一塘殘荷將過去的傷痛記憶娓娓道來，我對(duì)自已的過去是否清楚地知道并且敢干面對(duì),，我不敢說,。

這個(gè)世界的確不公平，有人可以享盡榮華,，有人卻要像富貴一樣,，面朝黃土背朝天，揮灑著血汗過完一生,。面對(duì)這樣的不公,，憎恨逃避都是徒勞，甚至我也說不清到底該怎么做,，我面對(duì)的是無法自由選擇生活方式的無奈和內(nèi)心與現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈,，在這樣一個(gè)狀態(tài)下,，我一面應(yīng)付著現(xiàn)實(shí)中的瑣碎,，而在內(nèi)心尋求思想上的解脫,，但不管怎樣，我始終希望自已能對(duì)世界友好,，盡管天性中的倔強(qiáng)與后天形成的反叛也許會(huì)導(dǎo)致我走上叛逆的路,。

生老病死，我們都得一樣一樣地過,，生命只不過是個(gè)過程罷了,。我只是希望能按自已的意愿選擇一個(gè)方式，真實(shí)清醒并發(fā)自內(nèi)心的去實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值,，到了那一天,，但愿我能帶著平靜的微笑向世界道個(gè)別，也對(duì)身邊的人說聲再見,。

《活著》讀后感高中生1000字 活著讀后感高中1000字篇三

寒假里讀了余華的《活著》,，這本書非常有意義?！痘钪窌?huì)讓我有一種身臨其境的感覺,，一種不膚淺的感覺，一種看了讓人深感悲涼凄慘的感覺,。

故事講述了福貴的一生,。他沒有因?yàn)橛H人的離去而結(jié)束自己的生命，因?yàn)榛钪菫榱俗屗廊サ娜税残?。其?shí)福貴并不知道什么是活著,，他只知道人活著就是這樣，經(jīng)歷一下酸甜苦辣,，有錢就賭一賭,，沒錢就種種田?；钪褪沁@么簡(jiǎn)單,。

人活著為了什么？人活著不為什么,，只是為活著本身而活著,，不是為了活著之外的任何事物所活著。

而世上卻有成千上萬的人始終不明白,，他們總以為活著只是為了幸福,，只為了愛情，只為了養(yǎng)家,，只為了金錢,，只為了做官，只為了別人。當(dāng)他們達(dá)不到目的時(shí)就跑去結(jié)束自己的生命,。

有些人覺得自己的命不好,，自己改變不了自己的命運(yùn)，對(duì)自己前途不懷有任何希望,，于是他們也選擇了在這個(gè)世界上消失,。

人只要活著，就有希望,。人只要活著就是一種勝利,。沒有比活著更好的事，也沒有比活著更難的事,！生不可選,，死不該選，惟有硬著頭皮活著,！

《活著》讀后感高中生1000字 活著讀后感高中1000字篇四

現(xiàn)在我還沉浸在這情感內(nèi),，《活著》演奏了一首悲苦命運(yùn)的交響曲。我想起加西亞馬爾克斯著作的《百年孤獨(dú)》講述了布恩迪亞家族幾代人的悲苦命運(yùn),?！痘钪芬彩且愿ＹF為主角講述了這個(gè)家族幾代人的命運(yùn)，不同的是一個(gè)產(chǎn)于南美洲,，一個(gè)產(chǎn)于中國(guó),，但都給我?guī)韺?duì)人生悲苦命運(yùn)冷靜的沉思。

我內(nèi)心渴望這樣的作品,，就像《平凡的世界》,、就像《穆斯林的葬禮》、就像《鋼鐵是怎樣煉成的》,。這樣的作品能將人帶到內(nèi)心的深處,，給你帶來一種冷靜沉思的心境。我的生命需要安靜,、我的心靈需要沉思,。

此時(shí)我感謝余華，感謝他寫出這樣的作品,，這部作品很吻合的滿足了我內(nèi)心的渴求,，我的沉思讓我與書籍之間產(chǎn)生了一種獨(dú)特的默語，而這樣一種沉默的交流讓我的心靈獲得了一份踏實(shí),。

人生在歲月里磨礪,，命運(yùn)沒有給誰畫什么界限。

人生在歲月里磨礪,，命運(yùn)沒有給誰畫什么界限,，也沒有給誰預(yù)設(shè)了什么苦難,，生活的藝術(shù)就是不管經(jīng)歷哪一條街道，相逢什么人,，別忘了幾分寬恕,，幾分看淡。