人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

如何巧引反例妙辯駁的論辯技巧和方法篇一

正方一辯是整場辯論的第一個(gè)發(fā)言者，他沒有駁斥的對象,，要做的只是把事先準(zhǔn)備好的稿 子認(rèn)認(rèn)真真地念好,。不過，如果能在念出最后一個(gè)字時(shí),，恰恰時(shí)間結(jié)束的鈴聲響起,，可收到先聲奪人之效。這一點(diǎn)極難,，在我看過的幾十場辯論賽中,，只有兩人能做到，而且也純屬運(yùn)氣,，所以不必強(qiáng)求,。

正方一辯還有一些戰(zhàn)術(shù)，如在發(fā)言結(jié)尾向?qū)Ψ教岢龊脦讉€(gè)問題，以圖擾亂對方一辯發(fā)言,，但對方如稍有經(jīng)驗(yàn),，一般是避而不答，于是反而容易暴露本方的進(jìn)攻點(diǎn),。一辯還常在結(jié)尾時(shí)說：“關(guān)于將由我方二辯,、三辯作進(jìn)一步的闡述?！边@種做法優(yōu)點(diǎn)是在配合上顯得連 貫,，缺點(diǎn)是可能會(huì)破壞一辯的整體氣勢。如果時(shí)間已到而稿子還未念完,，可以把論點(diǎn)重復(fù)一遍,，然后坐下。

2. 控制駁論的的比例

除正方一辯外,，其余辯論隊(duì)員都面臨著如何在發(fā)言中處理駁論與立論的關(guān)系,，初學(xué)者易犯 的毛病：一是明明聽到對方漏洞百出,，卻不知從何下手,，好象武學(xué)中的全是空門，竟然成了沒有空門;二是知道應(yīng)該駁斥哪一點(diǎn),，一站起來就面紅耳赤,，恨不得一棍子把對方打死，但是由于無法有效地組織語言,，說起來吞吞吐吐,，觀眾看了都替他著急。駁論應(yīng)該注意的問題是：

①事先有所準(zhǔn)備,，對方可能從哪點(diǎn)進(jìn)攻,，做到心中有數(shù)，可以把想到的駁論分點(diǎn)寫在卡片上,，對方談到哪一點(diǎn),，就抽出哪張卡片放在稿子開頭;

②首先駁斥對方的常識(shí)性錯(cuò)誤及口誤，如對方背錯(cuò)了某句詩詞或在某句話中漏掉了一些關(guān)鍵字而導(dǎo)致意思截然相反,，都應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)予以痛擊;臨場駁斥要注意對方發(fā)言中的開頭一段,，因?yàn)闀r(shí)間有限，如果駁斥其結(jié)尾,，往往來不及組織語言;

③反駁的對象不要太過分散,，不超過3點(diǎn);

④最好是針對前一個(gè)發(fā)言者進(jìn)行駁斥，如果中間已經(jīng)隔了幾輪發(fā)言,，駁斥的效果會(huì)減弱,。當(dāng)然,，對方的重大漏洞或關(guān)鍵的論點(diǎn)、論據(jù)例外;

⑤確實(shí)覺得反駁有困難可以只立論,。

3. 語言通俗化,、口語化

初看辯論的人可能會(huì)覺得那些辯論稿滿篇都是聽不懂的新名詞的辯手才是高手,，其實(shí)恰恰 相反,。前面已經(jīng)說過，辯手經(jīng)過準(zhǔn)備之后,，對辯題的理解往往比評委深刻,，這時(shí)，既要深得入,，又要淺得出,，發(fā)言時(shí)要避免使用專用術(shù)語，即使用也要作說明,，此外,，要多使用比喻、舉例,、排比等手法,。如果能在發(fā)言中以幽默的語言或大義凜然的陳詞引起觀眾的笑聲和掌聲，對評委會(huì)產(chǎn)生較大影響,，這一點(diǎn)也同樣適用于自由辯論,。

4. 概念的模糊和清晰

其實(shí)不光是概念，很多場合都需要模糊的語言讓對方找不到靶子,，這似乎和第3點(diǎn)有點(diǎn)矛盾,，但第3點(diǎn)指的是一般情況，而這里指的卻是特殊情況,。 舉個(gè)例子：在“法治能消除腐敗”的訓(xùn)練賽中,，我持正方立場，這時(shí)我方面臨的一個(gè)難題是怎樣給消除下一個(gè)定義,，消除的權(quán)威定義是使不存在,，如果同意這個(gè)定義，顯然不利;如果不同意,，這個(gè)定義又實(shí)在太難駁倒,，甚至很難防守。最后我方采用了這樣的定義：法治能消除腐敗,，指的是法治的懲治,、防范、監(jiān)督,、教育幾種功能相互作用的動(dòng)態(tài)過程,。實(shí)戰(zhàn)效果頗佳，對方?jīng)]有什么好辦法指出我方這個(gè)定義錯(cuò)在何處，結(jié)果在枝節(jié)問題上作了大量的糾纏,。

可以看出,，概念模糊化目的是為了防守，這種概念的本意對已方是不利的又或者無法定義 精確,。相反,，概念的清晰是為了進(jìn)攻，如上例中反方當(dāng)然要旗幟鮮明地提出消除就是使不存在,，使腐敗現(xiàn)象為零,，這樣才能加強(qiáng)進(jìn)攻的力度。

5. 煽情

煽情是辯論中的常用戰(zhàn)術(shù),，自由辯論中也應(yīng)用頗多,，但由于自由辯論中個(gè)人發(fā)言時(shí)間很短 ，使這種戰(zhàn)術(shù)的應(yīng)用受到限制,。大規(guī)模煽情一般出現(xiàn)的規(guī)范發(fā)言中,。煽情時(shí)首先要投入感情，可謂慷慨激昂之時(shí),，聲嘶力竭;沉痛哀傷之處,，氣若游絲。但也要注意不可過火,，以不影響自己發(fā)言為度,，切不可泣不成聲，拍桌子等等,，煽情內(nèi)容也要注意有邏輯性,，比如“法治能消除腐敗”中，反方在對腐敗問題痛心疾首之后,，說“腐敗如此嚴(yán)重,，單靠法治獨(dú)木難支”是有效的。而在“應(yīng)該鼓勵(lì)購買私人小汽車”中,，反方大談農(nóng)村失學(xué)嚴(yán)重,，去煽希望工程的情，就有點(diǎn)風(fēng)馬牛不相及了,。

6. 豹尾

以往發(fā)言稿結(jié)尾都比較平淡,，往往是把本方論點(diǎn)重復(fù)一遍，自從《獅城舌戰(zhàn)》出版之后,， 很多辯手模仿復(fù)旦四辯在結(jié)尾以一句氣勢宏大的名言,、俗語、詩詞來結(jié)尾,，這值得一試,，但要注意這句話必須和論點(diǎn)密切相關(guān),，而且一般由一辯和四辯來說。