時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。我們該怎么擬定計劃呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

幼兒園推普工作計劃中班 幼兒園推普工作計劃篇一

以科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo),，學(xué)習(xí),、宣傳《中華人民共和國通用語言文字法》和《上海市實施〈中華人民共和國通用語言文字法〉辦法》，進一步 增強社會語言文字應(yīng)用的法制意識,，增強我班推廣普通話的參與意識,。通過多種形式的宣傳活動向廣泛宣傳,、大力推廣普通話，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,，為構(gòu)建社會主義和諧社會營造良好的語言環(huán)境,。

組 長：本班主任

組 員：本班全體學(xué)生

（一）創(chuàng)設(shè)學(xué)校推普環(huán)境，營造班級推普氛圍

1,。 利用國旗下講話,、晨會課、班會課等時間進行推普專題宣傳,。

2,。 每天要求師生不論在什么地方一律講普通話。

3,。在班內(nèi)設(shè)施上創(chuàng)設(shè)推普氛圍,，倡導(dǎo)學(xué)生寫作推普的相關(guān)文章。

4,。班主任負責(zé)設(shè)立推普員,，進行宣傳和督促。

5,。開展好“推普周”的班會課,，并做好記載。

（二）加強推普小組的工作力度

1．我班在校推普領(lǐng)導(dǎo)小組基礎(chǔ)上,，設(shè)班級推普組長,、副組長各一名，組織一學(xué)期一次的專題推普活動,。

2．班推普小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作,，及時發(fā)現(xiàn)反映情況，對各班的推普活動給以評定,，評定成績將作為文明班級評比條件之一,，優(yōu)秀推普員期末將受到學(xué)校表彰。

（三）進一步豐富推普內(nèi)容,，活躍形式

1．抓好早讀推普,。要求早讀時間一律用普通話朗讀和背誦課文、詞語,、古詩詞等,。

2．班推普小組每學(xué)期籌劃一次推普主題班會，通過審核,，計劃最優(yōu)者作為年級的觀摩班會,。

3．舉行專題演講比賽,，以推進推普工作,，提高全校學(xué)生的普通話水平。4 ．充分利用藝術(shù)節(jié)

班級合唱比賽的機會，掀起一個正音吐字的推普小高潮,，讓推普進入我們學(xué)習(xí)生活的每一個細節(jié),。

5 ．積極開展推普周和讀書節(jié)活動。

6 ．舉行推普征文比賽,。

（四）大隊部強化推普工作

1,。把推普工作納入我校文明評比工作。

2,。把學(xué)生說普通話的情況納入班主任工作考核,。

3。充分發(fā)揮少先隊大隊,、中隊委員們的積極性,，采用多種形式宣傳推廣普通話。

4,。 開展學(xué)?！巴破招∶餍恰痹u選活動。

5,。 建立和完善學(xué)生推普組織機構(gòu),，對新推普員進行培訓(xùn)。

6,。不定期召開推普小組經(jīng)驗交流會,。

7。不定期對廣播員,、推普組長進行再培訓(xùn),，使之成為學(xué)校推普骨干。

幼兒園推普工作計劃中班 幼兒園推普工作計劃篇二

說好普通話是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,，對于掌握科學(xué)文化知識,、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，對于繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,、培養(yǎng)愛國主義情操,、增強民族凝聚力都具有重要意義。教師在推普工作中承擔(dān)著重要使命,，對學(xué)生的普通話水平有直接影響,。為提高我園全體教師普通話水平，提高教師自身素質(zhì),，根據(jù)《國家通用語言文字法》,，依照市級主管部門的工作安排，從教育教學(xué)實際出發(fā),，特制定本計劃,。

“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,，助力全面建成小康社會。 ”

1,、鞏固推普小組,，加強工作力度。為了做好本屆推普工作,，特成立了推普工作指揮小組,。

組 長

副組 長

組 員

2、加強推普工作檢查,，促進推普工作順利進行,。

推普小組成員要參加全園的日常推普的檢查工作，及時發(fā)現(xiàn)和反映推普工作中的問題,，對各班的推普周活動給以評定和指導(dǎo),，優(yōu)秀推普組員和推普班級、教研組將受到推普小組的表彰,。

3 ,、豐富推普內(nèi)容，活躍形式,。

(1)抓好日常推普工作：全園教職工必須堅持用普通話進行交談,，同時，在日常教育教學(xué)工作中,，積極引導(dǎo)幼兒,、家長用普通話進行語言交流，形成全園上下都說普通話的良好語言風(fēng)氣,。

(2)做好推普宣傳工作,，擴大推普范圍：我園不僅制作懸掛了語言文字永久性宣傳標語，還在幼兒園各個班級,、走廊,、會議室等處都張貼了富有兒童特點的推普小標語，這些都深受幼兒和家長喜歡,，也讓說普通話的意識深入到幼兒園每個人的心里,。通過標語的使用，我園進一步營造了濃厚的推普氛圍,。

根據(jù)推普工作的開展,，我園以班級為單位加強了對幼兒、家長,、社區(qū)的推普宣傳,，呼吁廣大幼兒家長的積極參與，為人人會說普通話,，說好普通話打下基礎(chǔ),。通過幼兒向家長宣傳,，邀請家長一同加入推普工作的行列，將推普工作輻射到家庭和社區(qū)中,。

(3)開展好班級推普工作，增加推普力度：我園將利用第十屆推普周的時機,，積極開展班級的推普工作,。根據(jù)幼兒特點，分別制定了大,、中小班年齡段的推普活動方案,，通過豐富多彩的活動，讓每一位幼兒有說普通話的意識,，從而增加推普力度,。

1、9月8日推普工作準備階段,、推普工作動員會,。(設(shè)計展版參加推普周)

2、9月9日參加全園的推普宣傳工作,。

3,、9月11日到15日班級推普工作(班級宣傳欄、各教研組說課活動,、故事會等活動)

4,、9月16日推普工作小結(jié)、歸檔,。

5,、繼續(xù)在幼兒園的各項工作中深入開展說普通話的工作。

幼兒園推普工作計劃中班 幼兒園推普工作計劃篇三

為了進一步加大青年骨干教師培養(yǎng)的力度,，使骨干教師迅速成長,，根據(jù)幼兒園教師培養(yǎng)的要求，以“讓教師與幼兒園一起發(fā)展,，讓教師與幼兒共同成長”為培養(yǎng)目標,，遵循骨干教師成長的規(guī)律，采取全方位,、多途徑的培養(yǎng)措施,，建設(shè)一支具有現(xiàn)代教師素質(zhì)和創(chuàng)新精神的'新型骨干教師隊伍，為幼兒園教育教學(xué)的持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ),。制定本學(xué)期骨干教師的培養(yǎng)計劃如下：

(一)培養(yǎng)目標

1,、區(qū)級及以上骨干教師的培養(yǎng)目標是：使培養(yǎng)對象在教育觀念、思想政治,、職業(yè)道德,、專業(yè)知識,、教育教學(xué)能力與教育科研能力等方面具有較高素質(zhì)、較高水平,、較高知名度,。掌握現(xiàn)代教育技術(shù)成為具有自己教學(xué)風(fēng)格、科研專長,，能在本園乃至區(qū)教育教學(xué)工作中起示范帶頭作用,。

2、校級骨干教師的培養(yǎng)目標是：使其成為具有現(xiàn)代教育觀念,，具有合理知識結(jié)構(gòu),、具有一定教育教學(xué)、科研能力,，在本園范圍內(nèi)具有指導(dǎo),、帶頭作用，為高一級骨干教師評選儲備人選,。

(二)培養(yǎng)任務(wù)

根據(jù)幼兒園教育教學(xué)發(fā)展要求,，力爭三年內(nèi)培養(yǎng)市級骨干教師1人，區(qū)級骨干3—4人,，校級骨干8余人,，逐步建立一支高素質(zhì)的骨干教師隊伍。

1,、各級骨干教師一般每三年選拔調(diào)整一次,。

2、幼兒園建立各級骨干教師后備隊伍成長檔案,，逐層選拔培養(yǎng),。

3、建立公開,、公平,、公正選拔造就人才的機制。

1,、各級骨干教師一般3年為一培養(yǎng)周期,，跟蹤培養(yǎng)。

2,、根據(jù)“注重能力,、講求實效、更新觀念,、發(fā)展自我,、形成特色”的原則安排培養(yǎng)計劃。

3、幼兒園為各級骨干教師培養(yǎng)對象創(chuàng)造各種學(xué)習(xí),、進修,、研究和實踐的條件，為其成長提供舞臺,。

4,、建立各級骨干教師管理檔案制度，為高一級骨干教師評選儲備人選,，考核不合格者,，幼兒園取消其資格。

1,、開展領(lǐng)導(dǎo)干部、骨干教師與青年教師“結(jié)對助教”活動,，努力發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師的輻射帶動作用,，通過互相聽課、看活動在教育教學(xué)研究,、班級管理,、教育幼兒等方面深入的進行研究，切磋,，學(xué)習(xí)他人之長,，不斷反思，使青年教師快速成長,。

2,、舉行骨干教師教育教學(xué)觀摩活動

1、各級骨干教師具有指導(dǎo)培養(yǎng)下一級骨干教師(或教師)的義務(wù),，3年培養(yǎng)3-5人,，培養(yǎng)對象被評選為、市,、區(qū),、校級骨干教師的，對骨干教師進行獎勵,。

2,、各級骨干教師在任職期間內(nèi)，應(yīng)認真學(xué)習(xí)教育理論,，積極進行教育教學(xué)方法的改革與實驗,，每年度進行一次考核。每年度評選一次優(yōu)秀骨干教師,，納入期末考核中,。

3、骨干教師必須積極參加教育科研課題的實驗與研究,，獲國家,、市,、區(qū)科研成果的，按幼兒園有關(guān)政策進行獎勵,。

幼兒園推普工作計劃中班 幼兒園推普工作計劃篇四

時代在前進,，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必需以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題,，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我肩負。

為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),，新的學(xué)期剛剛開始,。提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主,，具體計劃工作主要有以下幾點

要遵守園里的規(guī)章制度,，嚴格要求自己。積極認真地投入工作,。堅持正確教育觀,，以正面教育為主，講明道理,。要平等對待每位兒童,。認真參與園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)精神為工作的動力,，不時更新思想,，以飽滿的熱情參與新的工作，時刻以一個優(yōu)秀教師的規(guī)范來要求自己,。

以充實自己,，積極學(xué)習(xí)各種教育理論。以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地進行教育教學(xué),，給自己充電，積極進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí),。加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高個人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智,、體,、美等方面全面發(fā)展，并讓他能夠從玩中學(xué),，學(xué)中玩,。加強思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強職業(yè)道德教育,，加強責(zé)任心,，規(guī)范言行，加強精神建設(shè),，做到五講,、四美”當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行,、一舉一動去潛移默化幼兒,。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新,，緊跟形勢,，適應(yīng)時代的要求,。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,，教學(xué)中遇到問題時，能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),，認真參與教研活動,、園本培訓(xùn)，樹立“終身學(xué)習(xí)”目標,。

勇于承擔(dān)責(zé)任,。對幼兒有愛心、耐心,，能細心地觀察幼兒,，努力做到對每個幼兒因材施教，給孩子發(fā)明一個舒適,、優(yōu)美,、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟幼兒建立一種平等,、尊重,、信任的關(guān)系，視孩子為自己的孩子,。對家長熱情,，及時向每個家長了解幼兒在家情況，并向家長反饋幼兒在園的表示，做到對每個幼兒心中有數(shù),，視家長為自己的教育伙伴,。上班做到不遲到不早退。按時制定各種計劃,，認真準備和組織好班級的教學(xué)活動,，活動后認真分析和反思活動的效果,對工作做到主動、積極,、踏實,。仔細填寫家園聯(lián)系手冊，做好家訪記錄,。做好平安,、衛(wèi)生工作，強化平安管理,，加強“平安第一”意識,，做到時時事事處處講安全，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處置,，杜絕事故的發(fā)生,，確保幼兒的人身平安。并且做好平安教育工作,，對幼兒進行自我維護意識教育,，不跟陌生人走。做好交接班工作,，發(fā)現(xiàn)問題匯報,，妥善處置。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，正確使用手帕及自己的一巾一杯,，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣,，做到顧惜食品,，不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,。并且保證幼兒的戶外活動量,，促進幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學(xué)工作,，提高教學(xué)質(zhì)量,，教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因材施教,，因人施教,，各班級制訂出科學(xué)的符合本班幼兒實際,、切實可行的教育教學(xué)計劃。

1,、加強互動,。主動與家長溝通，及時向家長反饋幼兒的信息,。增加宣傳力度,。

2、收集家長的珍貴意見和建議,，召開家長會,。共同配合教育好幼兒。

1,、再多點愛心,。使孩子在各方面有更大進步。

2,、續(xù)抓好班級的慣例工作,。

3、加強自身基本功的訓(xùn)練,。

4,、提高自己的攥寫的能力及科研能力。多動筆,。

幼兒園推普工作計劃中班 幼兒園推普工作計劃篇五

普通話是我們民族的共同語言,，說好普通話有利于消除語言隔閡，促進社會交往,。 為了激發(fā)幼兒講好普通話,、用好普通話的興趣,；在日常的活動中,，每位教師都能堅持用普通話進行教學(xué)，并能提醒幼兒用普通話進行交談,，為了使幼兒更好的使用普通話,。 從9月開始每天早上用普通話與幼兒打招呼，堅持在日常教學(xué)中使用規(guī)范的普通話進行教學(xué),，當(dāng)聽到幼兒使用自己的方言時,，提醒孩子們用普通話交談。從而讓孩子逐步會用普通話在幼兒園里,、家中也能大膽的使用普通話交流,。以早期閱讀為切入口，繼續(xù)更好的`指導(dǎo)幼兒對學(xué)認漢字產(chǎn)生興趣,，并融入到教學(xué)活動中,，提高幼兒的口語表達能力,，提高幼兒的語言訓(xùn)練。通過我們每月行事歷加強幼兒使用普通話,。

學(xué)期行事歷

9月：開學(xué)初,，穩(wěn)定幼兒的情緒，讓幼兒開心地上學(xué),。來一個“我最棒”活動,，表揚每天全勤的幼兒。認識節(jié)日“教師節(jié)”,、“中秋節(jié)”讓幼兒認識傳統(tǒng)節(jié)日一些風(fēng)俗,。開設(shè)“我是值日生”活動，讓幼兒參與勞動過程,。

10月：認識“國慶節(jié)”,，知道國慶節(jié)在什么時候？為了加強幼兒自理能力“自己的事情自己做”活動,。

11月：培養(yǎng)幼兒大膽講述,，閱讀故事，嘗試講述故事,。

12月：認識“圣誕節(jié)”和認識“元旦”,。加強安全教育。

幼兒園推普工作計劃中班 幼兒園推普工作計劃篇六

做為一名幼兒園老師,，深深的懂得一個合格優(yōu)秀的教師是要有愛心,、勇于立異和思慮的智能型教師，這樣的人也是新時代對幼兒教師的要求,。我在日常平常的工作中經(jīng)由過程實踐,，不竭總結(jié)經(jīng)驗，嚴格按照一名優(yōu)異幼兒園老師的尺度來要求自已,，用愛心去愛他們,，用細心照顧他們，用真心擁有他們,，用誠心打動他們,，讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶!在20xx年的新學(xué)期中，我會專心關(guān)注每一位幼兒的成長,、進修,，還會開展一些有我園特色的教育教學(xué)課程。為了更好的開展新學(xué)期的工作,，本人擬定以下20xx年個人工作計劃：

在20xx年,，我將繼續(xù)抓好幼兒日常勾當(dāng)常規(guī),培育孩子精采的進修習(xí)慣和糊口衛(wèi)生習(xí)慣.形成有序的糊口,進修,游戲的氣氛。

1,、培育幼兒講禮貌的習(xí)慣,，與人談時說通俗話,。

2、每周按時完成英語,、蒙氏數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容,，激發(fā)幼兒樂趣，使幼兒自動積極地介入,，從學(xué)習(xí)中體會快樂,。

3、開展有趣的主題勾當(dāng),，讓幼兒多動腦,，試探詢題，發(fā)現(xiàn)有用經(jīng)驗,，培育幼兒呵護情形,、愛護動、植物的良好習(xí)慣,。

4,、多開展一些游藝勾當(dāng)，營造一個幼兒斗膽表達,、展示自己的空間,。依據(jù)《綱要》的精神,本學(xué)期開展主題和學(xué)科相連系的體例,同時操作本園的場地優(yōu)勢,開展好體育勾當(dāng)和戶外組織勾當(dāng).抓晨間磨煉,充實調(diào)動幼兒按時來園的積極性,對個體經(jīng)常遲到的幼兒,實時與家長取得聯(lián)系,獲得家長的配合與撐持.

5、繼續(xù)抓好戶外勾當(dāng),提高每日兩小時戶外體育勾當(dāng)?shù)馁|(zhì)量.在充實保證天天戶外勾當(dāng)?shù)耐瑫r,提高勾當(dāng)質(zhì)量使幼兒在輕松興奮的空氣中增強體質(zhì).連系主題教育為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育勾當(dāng)相順應(yīng)的糊口情形,充實闡揚情形的教育功能.

6,、培育幼兒做好值日生工作,進修收拾餐后桌面,培育孩子的自力性和自覺性.

7,、當(dāng)真剖析本班幼兒的春秋特點和個體差異,因勢利導(dǎo),因材施教,力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較年夜的提高.

8、不時刻刻把平安放在第一位,連系平安教育開展相關(guān)勾當(dāng),讓幼兒受到教育.

1,、在進餐,、上茅廁、做早操時,，讓幼兒養(yǎng)成一些精采的習(xí)慣,，并能有秩序地進行，不打不鬧;搞好班級衛(wèi)生工作,做到"不時通風(fēng),日日消毒",為幼兒創(chuàng)設(shè)一個衛(wèi)生,整潔的進修和糊口情形.

2,、在穿,、x服,、午睡時,，能自己的工作自己做，提高自理能力;

3,、不帶危險物品入園,，與其他小伴侶能和氣、親善相處;

4,、組織開展多樣化的體育勾當(dāng),，讓幼兒懂得根基的衛(wèi)生常識,，磨煉身體、健康成長,。教育幼兒愛潔凈,勤洗手,做好風(fēng)行病的預(yù)防,提醒幼兒少到人多的處所.配合年夜夫給幼兒測查身高,體重和護齒的工作.保證進餐午睡質(zhì)量,抓好糊口護理,日常平常多注重提醒幼兒喝水,提超出跨越勤率.知道出汗了就要實時改更衣服或隔汗.注重季節(jié)性疾病的預(yù)防,做好班上潔凈衛(wèi)生工作,保證室內(nèi)空氣通順.

1,、創(chuàng)設(shè)和成立協(xié)調(diào)的糊口情形和進修情形.讓幼兒自動,自傲的成長.班上的情形安插,以"環(huán)保教育"為焦點,讓孩子自動的創(chuàng)設(shè)糊口和進修情形.同時,也可恰當(dāng)讓家長介入到情形創(chuàng)設(shè)中來.

2、區(qū)域勾當(dāng)是孩子喜歡的勾當(dāng),要成立精采的區(qū)域軌制和打點軌制,。

因為是個新的班級,新的幼兒,新的家長,因為家長工作由為重要,家長工作是接洽家與園的有用橋梁,只有做好家長工作,才能促進班團體的管理,我將踴躍和家長取得接洽,督促家長做好《家園接洽冊》的填寫,和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,使家,園結(jié)成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能.認真聽從家長的意見和建議,，滿足家長的合理要求，起勁縮短家長和老師之間的距離以上是本學(xué)期的小工作計劃,在今后工作中,我將爭取更大的進步!

幼兒園推普工作計劃中班 幼兒園推普工作計劃篇七

為了不斷提高自己的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，更好地適應(yīng)社會,，跟上幼教前進的步伐，我要不斷地學(xué)習(xí)和完善自己,，提高自身綜合素質(zhì),，特制定個人研修計劃，具體內(nèi)容如下：

1,、積極參加骨干教師培訓(xùn),，不斷反思總結(jié)，提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平,。

2,、積極參加各種教育教學(xué)活動，并做好示范引領(lǐng)作用,。

3,、閱讀一些幼兒教育方面的書籍并撰寫讀書筆記。

4,、認真學(xué)習(xí)《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《綱要》,。

5、大練基本功,，利用空余時間練習(xí)彈唱,、繪畫、舞蹈等專業(yè)技能,。

為了提高教師的整體素質(zhì)和教育教學(xué)水平,，發(fā)揮骨干教師的傳、幫,、帶作用,，促進教師之間相互學(xué)習(xí)。本學(xué)期我與本班張老師結(jié)對,，為盡快的共同成長,，特制定如下計劃：

1、在師德師風(fēng),、業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面以身作則,，起到模范帶頭作用,。

2、注重日常工作的引導(dǎo),，及時指出張老師在日常工作中存在的一些問題,，引導(dǎo)其及時改進。

3,、聽張老師的課,，認真記錄，按照一節(jié)好課的評價標準認真評課,，及時指出張老師上課中的優(yōu)缺點,，對如何改進提出合理化建議。

4,、指導(dǎo)張老師如何撰寫教案,、如何進行二次備課、如何撰寫教學(xué)反思,、觀察記錄和活動實錄等,。

5、指導(dǎo)張老師主動與家長溝通,，并積極取得家長的支持與配合,。

6、建議張老師多閱讀一些幼教方面的書籍,，在書籍中領(lǐng)略教育的真諦,。

1、對“幼兒園家園共育工作”和“幼兒園體驗式家長會”進行全員培訓(xùn),。

2,、對“園本主題活動課程”進行專題研討，其中包括主題的選擇,，主題內(nèi)容的生成,，主題活動設(shè)計等。

幼兒園推普工作計劃中班 幼兒園推普工作計劃篇八

認真貫徹執(zhí)行國家新時期推廣普通話的方針政策,，把“推普”工作與教育教學(xué)工作結(jié)合起來,，達到師生共講普通話，使普通話成為校園語言,。

1． 各班在原推普小組基礎(chǔ)上,，根據(jù)工作態(tài)度和工作實績增減推普員，設(shè)組長一名,，新推普員必須如常參加校推普員的培訓(xùn)和考核,，獲得資格認定。班推普組長要制定出班推普計劃,，組織一學(xué)期一次的專題推普活動及“一天一讀”的常規(guī)推普活動,。

2．推普小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作，及時發(fā)現(xiàn)和反映情況,，

對各班的推普活動給以評定,，評定成績將作為文明班級評比條件之一，優(yōu)秀推普員期末將受到學(xué)校表彰,。

3．加強與學(xué)校的值周工作的聯(lián)系,，使值周班級能夠有效的監(jiān)督老師和同學(xué)的說

普通話情況。

1．抓好早讀推普,。要求早讀時間一律用普通話朗讀和背誦課文,、詞語、注釋等,。

2．抓好每天20分鐘的推普,。要求由班推普組長組織推普員輪流主持，內(nèi)容自定,，形式多樣化,，如：讀報、注音,、拼讀音節(jié),、朗誦詩歌、成語接龍,、講故事等,。另外要注意輔導(dǎo)普通話能力較差的同學(xué)。

3．班推普小組每學(xué)期籌劃一次推普主題班會,，通過審核,，計劃最優(yōu)者作為年級的觀摩班會。

4．本學(xué)年要充分利用第十個推普宣傳周的機會,，掀起一個正音吐字的推普小高潮,，讓推普進入我們學(xué)習(xí)生活的每一個細節(jié)。

1．每天要求師生不論在什么地方一律講普通話,。推普周要求學(xué)校廣播宣傳國家推普方針政策,；以班為單位征集推普的宣傳口號，在校櫥窗展示,；每班黑板上方要有一條宣傳推普的標語口號,。2．要對新推普員進行培訓(xùn)、考核和資格認定工作,，建立和完善一年級新生的推普組織機構(gòu),。每班出一期推普專題板報。

3．不定期召開推普小組經(jīng)驗交流會。

4．不定期對廣播員,、推普組長進行再培訓(xùn),，使之成為學(xué)校推普

的骨干力量。

幼兒園推普工作計劃中班 幼兒園推普工作計劃篇九

更新觀念,，以《指南》為指導(dǎo),，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,，做好本職工作,，加強政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì),，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展,。

(一)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，對幼兒進行全面培養(yǎng),。

(二)在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,，結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合,。

(三)創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解,，使幼兒想說,、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。

(四)按時完成教學(xué)任務(wù)，及其他工作安排,，嘗試新的教學(xué)方法，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

(五)抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,，在各項環(huán)節(jié)中,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力，讓幼兒身心得到全面健康和諧發(fā)展,。

孩子健康,，是一切目標實現(xiàn)的關(guān)鍵。本學(xué)期我會更加與兩位老師做好班級幼兒衛(wèi)生工作,，合理組織好幼兒一日活動,，加強室外體育鍛煉：

(一)做好班級的各項消毒，以防病毒感染。

(二)培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,，以防幼兒病從口入,。

(三)開展多樣的戶外活動，要求活動中要保持動靜結(jié)合,，讓幼兒有足夠的活動量,。(四)做好幼兒活動的護理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，活動前注意提醒幼兒喝水等。(五)加強幼兒的安全意識教育,?；顒訒r教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能,。

教師應(yīng)當(dāng)是一名教育者,，而不是教師匠.他們的區(qū)別，就在于是否有所追求卓越,，有目標,。教師應(yīng)該是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人,，應(yīng)該是一個教育為上的有心人,。有心就能成功。勤于學(xué)習(xí),，不斷充實自我,。

在本學(xué)期，我會有意的做到如下幾方面：

(一)結(jié)合幼兒普遍存在的情況,，培養(yǎng)幼兒的合作意識,。

(二)多給幼兒講一些互相幫助、互相合作的故事,，用潛移默化的方法滲透到幼兒的內(nèi)心當(dāng)中,。

(三)多開展合作性的活動，比如合作畫,、合作表演等,，讓幼兒體驗合作的愉快性。

(四)學(xué)習(xí)制定班集體規(guī)則,，知道自己是大班小朋友,，應(yīng)該遵守自己制定的規(guī)則。

(五)在活動中,，能基本獨立完成交給的任務(wù);會正確評價自己,，了解自己主要的缺點和優(yōu)點;學(xué)習(xí)恰當(dāng)?shù)卦u價別人，愿意學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，不計較別人的缺點和缺陷,。

了解幼兒的家庭教育環(huán)境,，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒,，使幼兒的健康成長,。

(一)充分利用入園和離園的短暫時間，積極主動地與家長溝通,，使家長了解自己孩子在園的情況,，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展,。

(二)利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊、電話等途徑,，與家長溝通聯(lián)系,，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況,。

(三)組織家長開放活動,、家長時課堂活動，增進家長對幼兒園和本班工作的了解,，取得家長對班上工作的支持,。

(四)充分挖掘家長資源，協(xié)作完成教學(xué),、活動等工作,。

幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作每一件都是重要的,，我要有敏銳的觀察力,，注意觀察幼兒的言行、舉止,、神態(tài),，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，這是我自己做好幼兒教育工作的前提,。希望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助下能夠圓滿地完成計劃,，會和孩子們一起愉快、順利地度過大班的第一個學(xué)期,。