總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

體育教師教學(xué)工作總結(jié)高校教師教學(xué)工作總結(jié)篇一

怎樣才算是一堂好的體育課?記得在一次教師培訓(xùn)中,，教研員說(shuō),，只要學(xué)生在有限的時(shí)光充分活動(dòng)，全身心的投入就是一堂好課,。認(rèn)為上體育課沒(méi)有必要排著整齊的隊(duì)伍集合,，慢跑,。要思考學(xué)生的興趣及想法,，不能讓學(xué)生覺(jué)得上操場(chǎng)好象上刑場(chǎng)一樣。提出了此刻的體育教學(xué)有些教師還是以競(jìng)技項(xiàng)目為主,，以增強(qiáng)體質(zhì)為教學(xué)目標(biāo),。

作為基層的體育教師的總有一種迷茫的感覺(jué)，總覺(jué)得體育課程改革純理論的東西過(guò)多,，具體實(shí)際指導(dǎo)的,、可操作性的東西太少。我們是不是真要天天培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,，不進(jìn)行體育訓(xùn)練與競(jìng)賽?理論與實(shí)踐總是存在著必須的距離,。象我們學(xué)校幾乎每個(gè)班都有60多人，每個(gè)人的身體素質(zhì)不一樣,，興趣不相同,，更何況體育項(xiàng)目種類繁多，有的喜歡打籃球,，有的喜歡踢足球,、賽跑、投擲等等,。假如都依照學(xué)生的興趣,，讓他們?cè)谕鏄?lè)中學(xué)習(xí)。在學(xué)生的心里可能會(huì)認(rèn)為這是一堂活動(dòng)課,，在其他老師的眼里認(rèn)為這是一堂“放羊課”,。其實(shí)“放羊課”是個(gè)性難上的課。所謂“放羊”,，要有足夠的“草”讓“羊”吃,，要有安全的場(chǎng)地讓“羊”吃飽。象這類課我不敢上，一來(lái)讓人看了似乎有些不務(wù)正業(yè),，讓學(xué)生在操場(chǎng)瘋玩,，自我到處轉(zhuǎn)悠，巡視,。二來(lái)學(xué)校的環(huán)境有些不允許,，一堂體育課，操場(chǎng)上有三四班算少了,，經(jīng)常六七個(gè)班在場(chǎng)地上,。這兒跑去撞到人，那兒投球砸到人了,，更別說(shuō)其它項(xiàng)目,。高喊了幾年的素質(zhì)教育，快樂(lè)體育,，還是在傳統(tǒng)的教學(xué)方法上打轉(zhuǎn),，四列橫隊(duì)集合、慢跑,、講解示范等等,。

公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理,，我們只有全盤接納,，待到仔細(xì)回味真是酸甜苦辣盡有。不管怎樣,，貼合學(xué)校實(shí)際狀況的教學(xué)才是最好的!

體育教師教學(xué)工作總結(jié)高校教師教學(xué)工作總結(jié)篇二

一,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

1.加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),。本學(xué)期,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)系列重要講話，學(xué)習(xí)新理念新思想新戰(zhàn)略,，深刻領(lǐng)會(huì)其精神;圍繞自己的工作,，繼續(xù)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，把“兩學(xué)一做”活動(dòng)與教學(xué),、教研工作緊緊相聯(lián),，雖非黨員，但以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,，遵守政治紀(jì)律,、工作紀(jì)律、組織紀(jì)律,、生活紀(jì)律,，既做好了工作,，忠誠(chéng)履職，又要做好八小時(shí)以外的事情,，遵守紀(jì)律和規(guī)矩,，堅(jiān)守教育底線，抵制歪風(fēng)邪氣,，做到了心中有責(zé),、心中有戒。作為一名入黨積極分子,，我也時(shí)刻要求自己做到：講政治,、有信念，講規(guī)矩,、有紀(jì)律,，講道德、有品行,，講奉獻(xiàn),、有作為。

2.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。我利用一切可利用的時(shí)間,，深入學(xué)習(xí)《教育學(xué)》,、《運(yùn)動(dòng)學(xué)》,、《心理學(xué)》等，還閱讀《中國(guó)學(xué)校體育》《體育教學(xué)》《德育報(bào)》等各類報(bào)刊雜志,，上網(wǎng)學(xué)習(xí);積極參加學(xué)校組織的聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng);積極參加教科研活動(dòng)，認(rèn)真聽(tīng)取每位老師的發(fā)言;再次外出昆山學(xué)習(xí)棒球時(shí),，向來(lái)自全國(guó)各地的老師們學(xué)習(xí);在我做公開(kāi)課前,，我認(rèn)真鉆研，認(rèn)真?zhèn)湔n,，公開(kāi)課后,，認(rèn)真聽(tīng)取每位老師提出的建議和意見(jiàn)。我時(shí)刻不忘把學(xué)習(xí)到的新教學(xué)理念,、方法等同日常教學(xué)結(jié)合在一起,，努力提高自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)素養(yǎng)，提高教學(xué)水平,，提高教學(xué)效率,。

二、教導(dǎo)處工作

教導(dǎo)處工作政策性強(qiáng),、業(yè)務(wù)性強(qiáng),、服務(wù)性強(qiáng),，而且工作量很大，作為一名教導(dǎo)處的干事,，我深知工作的重要性,，因而在具體工作中，我用細(xì)心,、耐心和強(qiáng)烈的責(zé)任心,，去認(rèn)真做好每一件事，不折不扣地完成每一項(xiàng)工作,。

1.做好調(diào)課派課的工作,。這是一項(xiàng)一點(diǎn)也不能出錯(cuò)的工作，也是讓我發(fā)愁的一件事,，有時(shí)請(qǐng)假人多,，課很難派下去，有的人沒(méi)課卻不愿意上,，有時(shí)本年級(jí)的課可代本年級(jí)的老師沒(méi)時(shí)間上,，只能跨年級(jí)派，千頭萬(wàn)緒,，但我克服困難,，圓滿完成任務(wù)。

2.做好課時(shí)統(tǒng)計(jì)工作,。每學(xué)期末的課時(shí)計(jì)算,、統(tǒng)計(jì)，是一件非常復(fù)雜,、棘手的事,，人數(shù)多，課時(shí)多,，加之這學(xué)期的方案在統(tǒng)計(jì)完成又臨時(shí)改變,，不得不重新計(jì)算。時(shí)間短,、任務(wù)重,，一不小心就出錯(cuò)，反反復(fù)復(fù)多次才得以完成,，從中可以看出以后我還是要更加細(xì)心,。計(jì)算98人次，課時(shí)總記 上萬(wàn)節(jié),，雖然過(guò)程曲折,，但當(dāng)看到最后的結(jié)果，我還是很欣慰的,。

3.協(xié)助李主任抓好課堂教學(xué)工作,，并對(duì)檢查的情況如實(shí)記錄,，及時(shí)反饋;按時(shí)、定期向校園網(wǎng)站上傳作品;負(fù)責(zé)教務(wù)處表格制作,、發(fā)放,、收繳等工作;做好值班檢查等常規(guī)工作。

4.認(rèn)真做好期末考試中的試卷分發(fā)與整理;檢查登記教師計(jì)劃,、備課,、批改作業(yè)、教案等;做好各類檔案的收集和歸類整理工作等常規(guī)工作,。

三,、體育教學(xué)工作

(一)基本情況

本學(xué)期，我擔(dān)任六年級(jí)三個(gè)班的體育教學(xué)工作,。由于我校體育場(chǎng)地有限,，但我盡可能提高場(chǎng)地的使用效率，在教學(xué)內(nèi)容選擇上遵巡“因地制宜,、因材施教”的原則;設(shè)置一些與跑,、跳有關(guān)的游戲活動(dòng)，通過(guò)快樂(lè)體育教學(xué)法改變了學(xué)生對(duì)體育課的態(tài)度,，這樣的教學(xué)方法使學(xué)生既提高了對(duì)體育鍛煉的積極性,，又增強(qiáng)了他們的體質(zhì)。在提高他們的自信心方面,，多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),，堅(jiān)定他們克服困難的決心，也培養(yǎng)了他們吃苦耐勞,，頑強(qiáng)拼搏的體育精神,。

(二)上課方面

1.認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序和時(shí)間布置都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)設(shè)計(jì),。每一課都做到“有備而來(lái)”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，使自己的課堂充滿吸引力,。

2.增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化,，條理化,，準(zhǔn)確化,，簡(jiǎn)單化，情感化,，生動(dòng)化,，做到線索清晰，層次分明,，言簡(jiǎn)意賅,，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生互動(dòng),，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講的盡量少,，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到響應(yīng)的提高。

3.虛心請(qǐng)教其他經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,。在教學(xué)上,，有疑必問(wèn)。在教學(xué)方法上向他們學(xué)習(xí),，多聽(tīng)他們的課,，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),，克服自身的不足,，并經(jīng)常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn),，改進(jìn)教育教學(xué)方法,。

(三)學(xué)校活動(dòng)

1.認(rèn)真組織學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)會(huì),。十月份,，學(xué)校開(kāi)展一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，從挑選運(yùn)動(dòng)員,，到組織學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性地訓(xùn)練,，我都積極準(zhǔn)備，認(rèn)真訓(xùn)練,，讓孩子們?nèi)〉米约簼M意的成績(jī),。

2.組織棒壘球訓(xùn)練，積極參加比賽,。十月份,，晉城市首屆中小學(xué)生軟式棒壘球比賽,，從接到通知之日起，我就認(rèn)真組織訓(xùn)練,。進(jìn)行暑期培訓(xùn),，開(kāi)學(xué)后，周一至周五每天早晨上學(xué)前,、下午放學(xué)后,，認(rèn)真組織學(xué)生訓(xùn)練，功夫不負(fù)有心人,，訓(xùn)練了兩個(gè)月的孩子們?nèi)〉昧说谌暮贸煽?jī),，得到了家長(zhǎng)、學(xué)校的一致好評(píng),。

3.組織學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測(cè)試,。十一月份，組織學(xué)生參加體質(zhì)健康檢測(cè),，并上報(bào)國(guó)家體質(zhì)健康網(wǎng),。我所帶班級(jí)225名學(xué)生，其中優(yōu)秀85人,，合格240人,。

4.組織學(xué)生參加兩操活動(dòng)。每天一小時(shí)校園體育活動(dòng),，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家關(guān)于保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)規(guī)定,。每天上午組織學(xué)生做眼保健操和廣播操28分鐘，每天下午二節(jié)課課后組織學(xué)生進(jìn)行43分鐘集體跑操鍛煉,。

5.組織興趣活動(dòng)小組,。組建棒壘球興趣活動(dòng)小組，我積極做好與班主任,、任課教師的交流,，極力爭(zhēng)取他們對(duì)興趣小組工作的支持，并根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)制定學(xué)習(xí)方法,，讓每個(gè)學(xué)生都有收獲,。

總之，一學(xué)期來(lái),，我能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，堅(jiān)持早到校,，晚離校，堅(jiān)決服從上級(jí)安排,，努力做好各項(xiàng)工作,。盡管如此,，我還存在著一些不足：工作經(jīng)驗(yàn)不足，做事前思考的不夠;性格比較急躁,，不夠細(xì)心,，總是急于求成，結(jié)果導(dǎo)致工作中有失誤;公文寫(xiě)作方面還需進(jìn)一步加強(qiáng);課堂教學(xué)能力和水平也有待進(jìn)一步提高等,。

體育教師教學(xué)工作總結(jié)高校教師教學(xué)工作總結(jié)篇三

一,、師德方面。

加強(qiáng)修養(yǎng),，塑造“師德”,。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本,?！皩W(xué)高為師，身正為范”,，這個(gè)道理古今皆然,。從教的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人,。

我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng),，課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍,，不斷提高自己水平。

二,、教學(xué)方面,。

虛心求教，強(qiáng)化自我,。對(duì)于一名教師來(lái)說(shuō),，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的,。隨著教學(xué)天數(shù)的增加,，我越來(lái)越感到我知識(shí)的匱乏，經(jīng)驗(yàn)的缺少,。為了盡快充實(shí)自己,，使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍，我從以下幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化。

首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識(shí)上,。我不但自己訂閱了三種體育雜志進(jìn)行教學(xué)參考,，而且還借閱大量有關(guān)中小學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書(shū)籍，對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用,。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。

其次是從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上,。雖為一名老教師,，但始終銘記邊學(xué)邊教，學(xué)無(wú)止境,。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),，力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強(qiáng),。

再次是做到“不恥下問(wèn)”教學(xué)互長(zhǎng),。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，學(xué)生也是老師的“教師”,。由于學(xué)生接受新知識(shí)快,，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識(shí),。

三,、學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)情況。

積極參與活動(dòng),，嚴(yán)格要求自我,。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。一年來(lái)未耽誤一節(jié)課,。上班開(kāi)會(huì)不遲到不早退,，嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，今后一定繼續(xù)堅(jiān)持,。

另外,，本學(xué)年還到分別到本縣高、初,、小,、幼學(xué)校進(jìn)行了15次的“陽(yáng)光體育歷奇活動(dòng)”送教活動(dòng)，得到了大家的積極好評(píng),。

四,、做好傳幫帶，促進(jìn)青年教師成長(zhǎng),。

作為一名骨干教師有義不容辭的責(zé)任培養(yǎng)青年教師,，平時(shí)主動(dòng)聽(tīng)課,、開(kāi)課,、了解青年教師的課堂教學(xué)情況,，并及時(shí)進(jìn)行交流指導(dǎo)，使青年教師逐步提高課堂教學(xué)水平,，把握課堂教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),，同時(shí)，根據(jù)不同教學(xué)內(nèi)容,，選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,，更好地提高課堂教學(xué)效果。

除了聽(tīng)課,、開(kāi)課,，還經(jīng)常交流備課情況，尤其是公開(kāi)課的教學(xué)更是認(rèn)真指導(dǎo),。為青年教師在縣市課堂評(píng)比中獲獎(jiǎng)奠定基礎(chǔ),。對(duì)青年教師撰寫(xiě)的論文互相推敲，提出指導(dǎo)性參考意見(jiàn),，為他們?cè)诳h級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)起到積極的作用,。

通過(guò)師徒結(jié)對(duì)形式，互相交流,，在政治上關(guān)心他們,，在業(yè)務(wù)上熱情指導(dǎo)，為青年教師快速成長(zhǎng)作出努力,，所結(jié)對(duì)的四位青年教師,，都基本成為所在學(xué)校的青年骨干教師。

總之,，在過(guò)去的一年,，我取得了一定的成績(jī)，但還有一些不足之處,，本人在新的一年一定認(rèn)真工作,，加倍努力，爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī),。