總結(jié)是寫給人看的，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

2月份幼兒園小班工作總結(jié)篇一

在我們?nèi)焕蠋煹拿芮信浜舷拢覀児ぷ髦胁环帜阄?，朝著一個(gè)共同的目標(biāo),，為孩子創(chuàng)造安全、快樂,、溫馨的生活學(xué)習(xí)環(huán)境而共同努力,。一年來，通過老師的不斷努力,，班級(jí)工作有了自己的特色,。我們認(rèn)真負(fù)責(zé)、耐心細(xì)致地為每個(gè)家長朋友,、每個(gè)孩子服務(wù),。在開學(xué)初期，為了解決好孩子哭泣和離開父母的焦慮情緒以及家長們的后顧之憂,，我們用自己真誠的愛去親近他們,，及時(shí)和家長交流溝通，讓孩子能開開心心上幼兒園,，在短較時(shí)間里適應(yīng)和喜歡上了集體生活,。經(jīng)過一年的小班生活，孩子們?cè)诔Ｒ?guī),、教學(xué)活動(dòng),、安全和家長工作方面都取得了可喜的進(jìn)步，特別是在幼兒的動(dòng)手能力方面,，老師下了一定的功夫,，手把手地引導(dǎo)孩子做力所能及的事情。例如：小朋友現(xiàn)在自己能夠獨(dú)立地穿好褲子和鞋子,，得到家長的認(rèn)可和歡迎,。

在幼兒的常規(guī)培養(yǎng)方面，用了微笑,、撫摩,、擁抱等方式在晨間、隨機(jī),、離園前活動(dòng)中,，向幼兒講清常規(guī)要求，采用適合小班幼兒的方式進(jìn)行訓(xùn)練,，培養(yǎng)幼兒聽從指揮和集體觀念的好習(xí)慣,。幼兒入園后，幼兒園生活與家庭的生活截然不同,。對(duì)于小班幼兒來說,，從家庭生活跨入集體生活是一個(gè)很大的轉(zhuǎn)折，也是幼兒成長的關(guān)鍵期,。小班的行為習(xí)慣培養(yǎng)得好,，會(huì)為以后的生活、學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。

培養(yǎng)小朋友高高興興上幼兒園,，入園后主動(dòng)向老師小朋友問候。我們教會(huì)幼兒簡單的禮貌用語,，如早晚跟老師說“早上好”“再見”,。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語，增強(qiáng)文明意識(shí),。教學(xué)游戲活動(dòng)中聽從老師指揮,，積極主動(dòng)參與集體活動(dòng)。學(xué)會(huì)安靜地傾聽和參與表演,。戶外活動(dòng)前兩個(gè)小朋友拉手站隊(duì),，玩耍時(shí)不推也不擠,、不東張西望，積極參與各種游戲活動(dòng)!活動(dòng)時(shí)能聽懂老師的指令和信號(hào),，學(xué)會(huì)遵守游戲規(guī)則! 我們教育孩子要相互關(guān)心,、互相照顧，學(xué)會(huì)謙讓,。

1,、教學(xué)活動(dòng)中，有目的,、有計(jì)劃引導(dǎo)幼兒積極參與,、主動(dòng)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)用多種感官去感知事物,，鼓勵(lì)他們動(dòng)手操作,，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題和獨(dú)立解決問題的能力。教學(xué)中我們有意地采用智力游戲,、動(dòng)手參與等方式讓他們學(xué),、玩、樂于一堂,，在活動(dòng)中開發(fā)幼兒的智力,。對(duì)于小班的幼兒來說，游戲就是他們的學(xué)習(xí)和生活,，讓幼兒在游戲中輕松愉快地學(xué)習(xí)是我們的宗旨,。我們?cè)诮虒W(xué)過程中注意動(dòng)靜結(jié)合，游戲與知識(shí)相結(jié)合,，調(diào)動(dòng)幼兒的積極性;我們將游戲貫穿于一日活動(dòng)中,，充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性、積極性,，讓幼兒在輕松愉快的游戲中學(xué)到更多的知識(shí),，掌握更多的技能。

2.在自主性游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓,、協(xié)作精神，重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的與人交往的能力,，能做到了和小朋友友好相處,，有禮貌的交流。

3.尊重,、信任,、支持幼兒，給幼兒更多的自主權(quán)。對(duì)幼兒的嘗試活動(dòng)給予理解和支持,，豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容,，擴(kuò)大活動(dòng)區(qū)的種類和空間，并根據(jù)幼兒的活動(dòng)需要,、興趣及教育要求隨時(shí)撤換和更新活動(dòng)內(nèi)容,，保證幼兒有足夠的游戲時(shí)間、空間和材料,。

4.提供幼兒為集體服務(wù)的機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)幼兒參加力所能及的勞動(dòng),，關(guān)心別人,、整理玩具、擺放桌椅等,，認(rèn)識(shí)為別人做事的意義,，使幼兒從完成任務(wù)的結(jié)果中獲得滿足感，增強(qiáng)責(zé)任感,。 安全德育工作,。

1、.保持班級(jí)環(huán)境整齊,、清潔,、安全，物品擺放高低適中,，整齊有序,，，美觀宜人,，為營幼兒造安全,、舒適的生活環(huán)境，在老師引導(dǎo)下,，小朋友學(xué)會(huì)了自己整齊擺放小椅子和自己的用品,。

2、.教給了幼兒一些自我服務(wù)能力的一些常識(shí),。老師因人施教,，注重幼兒的個(gè)別差異，對(duì)能力弱的幼兒給予特殊幫助,，使他們?cè)谠兴缴嫌兴岣?。在教孩子自己事情自己做的活?dòng)中，要求小朋友學(xué)會(huì)自己提褲子,、穿鞋子 ,。對(duì)動(dòng)手能力差的幼兒，及時(shí)和家長取得配合教育，督促小朋友喜歡做自己的事情,，愿意做力所能及的事情,。

安全工作一直以來都是幼兒園工作的重中之重，它決定著一切工作能否順利開展,。我班老師一直繃緊了這根不容疏忽的弦,。從新生入手著重培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，引領(lǐng)幼兒建立科學(xué)穩(wěn)固的自我保護(hù)意識(shí),，提高自我保護(hù)的能力;利用游戲化的集中教學(xué)活動(dòng)讓幼兒懂得“一個(gè)不小心就會(huì)成災(zāi)禍”和“不能做危險(xiǎn)的事情”的道理,。由于幼兒年齡較小，讓幼兒懂得向周圍的成人求救也是必不可少的安全意識(shí),，特別在很多地方發(fā)生不安全事件時(shí),，老師對(duì)孩子加強(qiáng)安全自我保護(hù)的教育，讓小朋友知道不和陌生人走,，不吃別人東西,。

在一學(xué)期的教學(xué)工作中，我們注重了安全工作的一點(diǎn)一滴,，耐心細(xì)致地做好每一項(xiàng)工作,，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，并責(zé)任到人,，從根本上杜絕一切的不安全隱患,。在人數(shù)很多的情況下，沒有發(fā)生一起安全事故,。

結(jié)合幼兒發(fā)生的突發(fā)事件,，給小朋友講解相關(guān)的道理， 進(jìn)行及時(shí)而有針對(duì)性的安全教育,，知道不安全事情的危害,。如在自我保護(hù)意識(shí)方面：不跟陌生人走、不做危險(xiǎn)動(dòng)作,、上下樓梯注意事項(xiàng),、在家不玩火等等。

家庭是孩子成長的搖籃,，家長就是孩子的啟蒙老師,，他們的言行是孩子模范的榜樣。因此,，我們非常重視家長工作,。加強(qiáng)與家長的交流與溝通，以家訪,、電話,、接送時(shí)的交談等形式,，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng),。鼓勵(lì)家長積極參加網(wǎng)絡(luò)論壇,，利用網(wǎng)絡(luò)宣傳學(xué)習(xí)研討教育方法，發(fā)揮家長的作用,。

2月份幼兒園小班工作總結(jié)篇二

隨著夏天的到來,，本學(xué)期工作也即將畫上一個(gè)句號(hào)。一個(gè)學(xué)期以來,，班里三位老師相互配合,，盡心盡責(zé)地投入于工作中，在工作中不斷實(shí)踐,、總結(jié)、更新,，力求做到最好,。孩子們?cè)诟鞣矫娴哪芰Χ疾煌潭鹊靥岣吡耍瑫r(shí)我和孩子們也建立了深厚的感情,。看到孩子們開心的笑容,，我感到了莫大的快樂,。以下是本學(xué)期的工作總結(jié)：

能創(chuàng)設(shè)結(jié)合主題并適合孩子發(fā)展的班級(jí)環(huán)境，讓孩子在一個(gè)寬松的環(huán)境下發(fā)展,。本學(xué)期開展了“骨碌骨碌轉(zhuǎn)”,、“七彩樂園”、 “快樂寶貝”,、“小汗珠”等主題活動(dòng),，班級(jí)特色活動(dòng)（創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)的運(yùn)用）、園特色剪紙活動(dòng),，能有條不紊地進(jìn)行，孩子們也在創(chuàng)意的空間里獲得了自信,，體驗(yàn)到了美術(shù)活動(dòng)的樂趣,。

在這學(xué)期里，幼兒一日生活常規(guī)的習(xí)慣養(yǎng)成也做得很好,，大部分孩子已樹立自我動(dòng)手的意識(shí),，同時(shí)社會(huì)交往能力、學(xué)習(xí)生活常規(guī)已初步建立,。孩子們的空間數(shù)概念有所增強(qiáng),，入園情緒穩(wěn)定，參與活動(dòng)的積極性提高了許多,。制定的各類計(jì)劃能按時(shí)完成,，其中也取得了一系列的成績。

本學(xué)期針對(duì)個(gè)別孩子的行為表現(xiàn),，我們主動(dòng)聯(lián)系家長,，相互溝通，并根據(jù)孩子們的發(fā)展情況,，正確地引導(dǎo)。我們堅(jiān)持正面教育,，對(duì)幼兒以表揚(yáng)為主,，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí),，改變他們的依賴思想。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,、贊賞和鼓勵(lì)，使幼兒更信心,，更積極地做好事情，完成任務(wù),。

從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),，設(shè)計(jì)好每月主題活動(dòng),，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展,。

1,、在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,，提供充足的操作材料,。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,，使之在參加活動(dòng)的過程中,，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中,，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。

2,、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作,。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，每月撰寫教育隨筆,，以提高自身能力與寫作能力。

3,、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí),，更好地因材施教,，因人施教，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了《指南》精神,。

4、認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄,，做到有分析、有目標(biāo),、有記錄、有反饋,。

5、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo),、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間,，提供幼兒活動(dòng)材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。

1、主動(dòng)親切地與家長溝通,。我充分利用了晨接和離園的時(shí)間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況,。

2,、使用家園聯(lián)系冊(cè)、電話多種形式進(jìn)行訪問,。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對(duì)性地開展幼兒的教學(xué)工作,，而且還能促使我跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切,。

3,、讓家長參與到我們的工作中。在主題教學(xué)活動(dòng)中,，布置親子作品，和孩子共同完成一項(xiàng)工作,，這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我們與家長的關(guān)系，而且還能讓家長更了解我們的工作,。與特殊兒童的家長密切聯(lián)系，使記錄得到較好的結(jié)果,，真正的幫助到幼兒。

4,、與家長進(jìn)行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué),，提高了家長、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí),，配合幼兒園做好保教工作。

1,、從日常生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，鍛煉幼兒的身體素質(zhì),。一個(gè)學(xué)期以來，嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,，嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況，教育幼兒勤洗手,、勤剪指甲,、勤洗頭,、勤更換衣物和襪子等。經(jīng)常安排時(shí)間讓幼兒多喝水,，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。無論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí),，都密切留意幼兒的身體狀況，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況,。

2、嚴(yán)抓幼兒的安全問題,，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，增進(jìn)幼兒的安全知識(shí),。在日常生活中，時(shí)刻提醒幼兒注意安全,，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子,、椅子上的一些釘子等，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),，及時(shí)清除。每次出外活動(dòng)前,，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,，如果有便及時(shí)清除,，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。本期我班未發(fā)生安全事故,。

一個(gè)學(xué)期以來，我與家長們相處得很愉快,，工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚(yáng)。平時(shí),，經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,，交流幼兒在家、

在園的表現(xiàn)情況,，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細(xì)聆聽家長們的意見和看法,。其次。按時(shí)更換家園聯(lián)系欄,。給家長們提供最新的幼教信息,。而且班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長支持時(shí),，家長們都給予了最大的支持,。

新學(xué)年即將到來，針對(duì)班級(jí)工作我們還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研,，及時(shí)反思，隨時(shí)總結(jié),，不斷改進(jìn)工作中的不足。希望在來年的工作中,，爭取更大的進(jìn)步。

2月份幼兒園小班工作總結(jié)篇三

一學(xué)期結(jié)束了,，我們老師松了口氣,，總算安全的把這學(xué)期帶完了。在我們小班,，幼兒安全意識(shí)不夠強(qiáng)，是一個(gè)很大的問題,。在這學(xué)期，我們加強(qiáng)了安全工作的力度?，F(xiàn)在對(duì)本學(xué)期的安全工作進(jìn)行總結(jié)。

平時(shí)我們經(jīng)常給孩子灌輸安全方面的知識(shí),，如：不玩電，火,。通過讓幼兒看圖片，電視,，讓孩子了解危險(xiǎn)時(shí)刻都在，并且給幼兒講述需要注意的地方,，比如說，有叔叔阿姨請(qǐng)你吃糖,，說帶你去找爸爸媽媽，你會(huì)怎么做,？家里起火了,，你會(huì)怎么做,？我們每天堅(jiān)持在離園前對(duì)孩子進(jìn)行“三分鐘安全教育”,。在本學(xué)期,，我們還開展了“地震”和“消防”演練,。充分體現(xiàn)了孩子在安全意識(shí)方面的教育,。經(jīng)過這次活動(dòng)，我們班的孩子在地震安全逃離方面進(jìn)步了不少,。部分能力強(qiáng)的小朋友能夠迅速逃離危險(xiǎn)的地帶。在平時(shí)我們還讓孩子觀察哪些是危險(xiǎn)的物品,，并講述危害。平時(shí)也教育孩子不在教室里瘋跑,，打鬧,。抓緊孩子常規(guī)方面的教育,，減少危險(xiǎn)發(fā)生的機(jī)會(huì),。如：平時(shí)要求孩子輕輕的把凳子放在胸前抬著走。上下樓梯時(shí),，扶著右邊的欄桿走。上廁所時(shí)不打鬧,，不推擠等等。

我們堅(jiān)持在晨間檢查時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行“一摸”“二看”“三問”“四查”,。杜絕幼兒帶危險(xiǎn)物品入園。對(duì)生病帶藥的幼兒的藥品進(jìn)行安全管理,，放置在幼兒觸摸不到的地方,，并且進(jìn)行登記,。按時(shí)按量喂幼兒吃藥。平時(shí)出去活動(dòng)都為幼兒墊上毛巾,，防止感冒,。中午午睡時(shí),，巡回檢查幼兒午睡情況,。下午離園時(shí)，把幼兒的藥品交到家長手里,。

我們每個(gè)月在家園欄中更新“”,，在4月份還開展了關(guān)于“手足口病”“腮腺炎”“水痘”等春季預(yù)防疾病的家長座談會(huì)。在這學(xué)期,，為了孩子的安全，我們加強(qiáng)了“接送卡”的使用工作,，設(shè)置了兩個(gè)關(guān)卡防止危險(xiǎn)人物入園,，入園時(shí)要出示接送卡才能入園,，在班上,，老師再看拿接送卡的人是不是班上的家長,，若是不熟悉的，必須打電話經(jīng)過孩子家長確證后,，再請(qǐng)他簽字離園,。家長對(duì)我們的工作很支持也很滿意,。在放假前我們都會(huì)給家長講一些安全須知,，讓家長更注重孩子的安全問題,。在這學(xué)期,，我覺得我們班的家長都很理解老師,，支持老師。在寶寶的安全教育問題上，家長都重視了不少,。這是我們覺得驕傲的地方,。當(dāng)然,，我們的安全工作還有很多的不足之處,，我們會(huì)在以后的工作中,，更注意,。

2月份幼兒園小班工作總結(jié)篇四

通過小班一年的學(xué)習(xí),，我班的幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,，他們講文明,，有禮貌，能主動(dòng)學(xué)習(xí),，會(huì)自己的事情自己做,，有的幼兒還能主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的事情,。本學(xué)年我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全,、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重,，促進(jìn)幼兒德、智,、體、美,、勞等全面發(fā)展?；仡欉@一學(xué)年，我們高興地看到了幼兒們的進(jìn)步?，F(xiàn)將這一學(xué)年的工作總結(jié)如下：

我班共有45名幼兒,，通過小班下學(xué)期的培養(yǎng)及教育，本班幼兒在各方面都有了不同程度的提高,，特別幼兒在語言、美術(shù),、體育等方面有了明顯的提高，幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進(jìn)步,。

從身體發(fā)展情況看，我班幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣較高,，走、跑,、跳、平衡能力發(fā)展迅速,，喜歡玩拼插玩具,，但合作能力培養(yǎng)不夠。我班幼兒聰明,、活潑，接受新知識(shí)快,，但情緒過于浮躁，常規(guī)習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣要特別加強(qiáng)培養(yǎng),，使用條羹進(jìn)餐，衣服保潔干凈,，但動(dòng)作時(shí)間概念要加強(qiáng),。幼兒上課時(shí)能遵守紀(jì)律,，常規(guī)培養(yǎng)有待提高,，但坐姿還需嚴(yán)格要求，保持正直狀態(tài),。

從語言發(fā)展看,，我班幼兒語言發(fā)展較好,，詞匯量積累夠多,，語言表達(dá)較完整,，大部分幼兒能清楚的表達(dá)自己的意見,，但傾聽能力要加強(qiáng)培養(yǎng)。從科學(xué)發(fā)展看,，對(duì)自然現(xiàn)象比較感興趣,，有一定的觀察能力。能主動(dòng)探索周圍生活中常見的現(xiàn)象,，對(duì)事物的特征觀察有一定的順序,。

從美術(shù)發(fā)展看,，幼兒的繪畫能力,、動(dòng)手能力比較強(qiáng),，作品能突出個(gè)性化,。本學(xué)期開展了手工自制玩具和擴(kuò)展思維想象能力的培養(yǎng),，過程中逐步培養(yǎng)了幼兒感受、欣賞美術(shù)作品的興趣和表現(xiàn)力,。

從社會(huì)性發(fā)展看,，大部分幼兒活潑,、開朗,，主動(dòng)進(jìn)行有效的交往,、合作,、分享，能主動(dòng)積極地參加班級(jí)活動(dòng),，但公共衛(wèi)生習(xí)慣有待進(jìn)一步的培養(yǎng),。幼兒上課遵守紀(jì)律等方面還要嚴(yán)格要求,，做事還需持久化,。

我班幼兒聰明,、活潑,，好表現(xiàn)自我,，吸收知識(shí)快,。藝術(shù)方面發(fā)展較好,，基本動(dòng)作協(xié)調(diào),，節(jié)奏感強(qiáng),，喜歡跳舞和畫畫,。學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大的提高，上課時(shí)有一定的紀(jì)律性,，舉手比較積極,，但坐姿需加強(qiáng)培養(yǎng),。常規(guī)習(xí)慣由于孩子情緒比較浮躁，因此入廁環(huán)節(jié)組織性不夠,，比較自由,。上學(xué)期,，我從事保育工作，下學(xué)期我和趙紅云老師執(zhí)教,。三位老師配合得十分默契,，針對(duì)班上工作和問題開展班會(huì),，進(jìn)行協(xié)調(diào),，解決,。

1,、從幼兒的興趣入手,，帶動(dòng)家長,，以小組教學(xué)和個(gè)別教育相結(jié)合,，讓教師和家長,，幼兒和家長,、幼兒與同伴之間有更多的交流和對(duì)話,。鼓勵(lì)家長參與到幼兒的活動(dòng)中來,，為幼兒活動(dòng)注入新 的力量，開拓幼兒視野,。

2,、合理地組織幼兒的一日生活,，動(dòng)靜交替，多種方式,、方法結(jié)合，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。開展開放性的活動(dòng),，讓家長和幼兒共同進(jìn)行活動(dòng)，如：與幼兒合影留念,、繪畫比賽等,，開展活動(dòng)注重讓幼兒動(dòng)手操作,，如：手工、剪紙,、泥塑等活動(dòng),。

3,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)常規(guī)和生活常規(guī)的培養(yǎng)。在洗手過程中,，我們?yōu)橛變壕幜艘粋€(gè)有趣的洗手歌,，幫助幼兒掌握洗手的.方法,。"搓手心，搓手背,，兩手交叉搓一搓,，手腕轉(zhuǎn)三圈,，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)大拇指，最后抓癢癢,。"這個(gè)兒歌,，讓幼兒將手指,、手背,，手腕、虎口,、指甲殼都洗得干干凈凈,。孩子飯前便后,，玩玩具后,，喝水前,，都養(yǎng)成了良好的洗手習(xí)慣。

4,、開展班委競選活動(dòng),，激發(fā)孩子的興趣，可培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力和鍛煉幼兒的膽量,，讓每位幼兒參與進(jìn)來,，使幼兒真正成為主人,，孩子們的上進(jìn)心都有明顯的提高。

上學(xué)期,，本人服從學(xué)校的工作安排,，自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到，不早退,。做到無事不請(qǐng)假,，保證出全勤,。認(rèn)真學(xué)習(xí)，任勞任怨,、埋頭苦干,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，始終以"一切為了孩子"為宗旨，認(rèn)真做好小二班的保育工作,，全心全意為幼兒服務(wù),，努力讓每位幼兒都能感受到生活在整潔,、優(yōu)美,，舒適溫馨的環(huán)境中，讓他們健康地成長,。

1,、關(guān)心孩子,，熱心工作

"愛"是無私的,，也是做好一位保育員的前提,，我們必須用行動(dòng)詮釋著"愛",，在愛的行動(dòng)中同時(shí)也能感受到孩子們的天真可愛,。通過這段時(shí)間的工作,，我認(rèn)為：自己所干的事情，只有熱愛了,，才會(huì)有追求，才會(huì)不斷進(jìn)取,，才會(huì)得到家長和孩子的信任。

2,、遵守規(guī)程,、經(jīng)常反思

要做好保育工作,，我深知勤能補(bǔ)拙,，時(shí)刻嚴(yán)格遵守園衛(wèi)生制度要求,，做到來園開窗通風(fēng)，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,，保證環(huán)境清潔整齊,。對(duì)班級(jí)教室和睡室,、勤開窗戶,、勤打掃,、勤消毒,、勤洗曬玩具等等。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無污物,、無積水,、墻飾整潔、畫框無塵土,；盥洗室地面潔凈干燥,、無積水,、水池及墻壁無污物，每天勤擦,，消毒盆每次用完清洗,、盆內(nèi)無浸泡物,；樓道衛(wèi)生堅(jiān)持每周兩次大的清刷,，為保證幼兒的身心健康，每天清洗和消毒水杯,、碗,、條羹,，保證水杯、餐具體外明亮無污物,、體內(nèi)無事物殘留；不把當(dāng)天的活留到第二天再做,；廁所保持無異味,、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾,；廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩坑，發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用消毒靈消毒，做到每天消毒不少于三次,，做到勤沖勤刷,；活動(dòng)室地面潔凈干燥,，物品擺放整齊,，教具,、玩具潔凈無塵土,，室內(nèi)空氣清新無異味,；認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生,，把每天的工作都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對(duì)待；嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,，堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒,。每天下班后清洗毛巾,，為毛巾消毒,，保證毛巾潔白無污物，各種廁所資料記錄清晰,，時(shí)間準(zhǔn)確,，按時(shí)上交,。

1,、接送幼兒時(shí)做到與家長進(jìn)行面對(duì)面的溝通,，熱情接待家長,，了解幼兒在家的表現(xiàn),，詳細(xì)記錄家長的交代的注意事項(xiàng)，并嚴(yán)格落到實(shí)處,。

2、定時(shí)向家長發(fā)放家園聯(lián)系冊(cè),，同時(shí)認(rèn)真收集家長反饋意見,，虛心采納合理建議,。

3,、如遇特殊情況及時(shí)向家長匯報(bào)或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒,，堅(jiān)持電話追蹤問候,。

4,、積極邀請(qǐng)家長參與各類大型活動(dòng),，讓家長以點(diǎn)看面,，對(duì)幼兒及老師的工作進(jìn)行了解和理解,。

5、堅(jiān)持向家長了解幼兒在家的情況,，同時(shí)向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,。使家園雙方在教育幼兒的問題上達(dá)成共識(shí),，促進(jìn)幼兒健康地發(fā)展,。

安全工作重于泰山，安全工作顯得尤為重要,，就要求我們工作做得更要細(xì)心,，每天早上入園的時(shí)候,必須認(rèn)真地做好晨檢工作并作記錄,，有情況及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),及時(shí)消除安全隱患.杜絕讓幼兒帶入危險(xiǎn)小物品，并要時(shí)刻提高警惕,，及時(shí)阻止幼兒的危險(xiǎn)性行為,，避免安全事故的發(fā)生。具體做法是：

1,、強(qiáng)化安全意識(shí),，將安全工作落實(shí)到一日生活的各環(huán)節(jié),。

2、加強(qiáng)兒童安全教育工作,，培養(yǎng)兒童自我保護(hù)能力。

3,、加強(qiáng)早晚接送兒童時(shí)使用"接送卡"，不得將兒童交陌生人,，防止錯(cuò)接,。

4,、隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),，堅(jiān)持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,。

5,、組織幼兒活動(dòng)前,，堅(jiān)持檢查場地是不是安全,，活動(dòng)須在老師的視線范圍內(nèi),。

6、防止開水,、食物燙傷幼兒。

7,、加強(qiáng)水、電,、氣的使用和管理工作,。

8,、讓幼兒了解生活中常見的一些安全標(biāo)志,，知道遇到危險(xiǎn)時(shí)一些簡單的自救方法,。同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變能力,。

我們?nèi)藞F(tuán)結(jié)協(xié)作,、齊抓共管,、對(duì)班級(jí)財(cái)物做好詳實(shí)記錄,。我班無任何財(cái)產(chǎn)丟失情況。

本學(xué)年,我已盡力工作,。但在工作中也難免存在不足, 對(duì)于我個(gè)人,，要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多,，無論是教育還是保育知識(shí),，都是我要努力學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我一定要把好的優(yōu)點(diǎn)保持下去,，不足的地方虛心向別人學(xué)習(xí),，揚(yáng)長避短,把工作做得更好,！我會(huì)將自己的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵,。

2月份幼兒園小班工作總結(jié)篇五

孩子們?cè)谛“喽冗^了一個(gè)愉快而充實(shí)的集體生活,。為此,，我們老師付出了辛勤的汗水,，一份耕耘一份收獲。當(dāng)我們看到孩子的進(jìn)步,，我們從心理感到欣慰。為了今后更好的工作,，現(xiàn)將本期的的工作進(jìn)行小結(jié)如下：

一,、教育教學(xué)

1,、孩子較快適應(yīng)了集體生活,，在較短的時(shí)間就喜歡幼兒園,，愛上了班上的老師。孩子的年齡小又是剛離開爸爸,、媽媽來到一個(gè)陌生的地方,，在感情上較難適應(yīng)。我班的三位老師始終用“愛心,、耐心、細(xì)心”真誠的對(duì)每個(gè)幼兒,，讓孩子們感受到老師的愛,，教師用多親親,、摟抱,、允許他們帶寵物等方法讓他們穩(wěn)定情緒。使他們很快的就喜歡上幼兒園,，和老師建立了感情,。

2,、自理方面提高較快，學(xué)習(xí)習(xí)慣正在養(yǎng)成中,。

孩子生活自理能力較弱,，在這方面老師花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力來培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)的培養(yǎng)上,，如：手把手的教給孩子穿,、服的方法,，手把手的帶孩子入廁,、洗手,，鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手,、認(rèn)真進(jìn)餐,。同時(shí)在常規(guī)的培養(yǎng)上,，老師仔細(xì)觀察,，堅(jiān)持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為,。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)孩子的文明禮貌的教育,，使孩子從小接受文明的熏陶,。

老師帶著孩子互相學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步。一方面,，老師對(duì)自己的教育觀念進(jìn)行不斷的調(diào)整和更新,，另一方面，我們要仔細(xì)觀察孩子與我們的互動(dòng)的情況,，有時(shí)孩子對(duì)我們的教學(xué)有些啟發(fā),。在學(xué)習(xí)的過程中我們更重視激發(fā)孩子用各種方法探索解決問題的方法,，讓孩子從小養(yǎng)成一種好的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

3,、組織生動(dòng)有趣的活動(dòng)，讓孩子生活充實(shí)更有意義,。

孩子到幼兒園最能感受的是一分親情,。通過集體活動(dòng)的開展培養(yǎng)孩子的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神。如：我們根據(jù)季節(jié)的不同帶孩子到戶外體驗(yàn)天氣的變化,，觀察秋天的現(xiàn)象，感受大自然的美,。我們組織孩子們與大班一起開展迎“中秋”、“國慶”活動(dòng);班級(jí)的穿脫鞋襪比賽更是促進(jìn)了孩子們自理能力的提高;尤其在小小運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，我們表演的團(tuán)體“竹竿操”更是展示了孩子們的豐采,。迎得了大家的陣陣掌聲,。在一系列的活動(dòng)中,，充分發(fā)揮了孩子的主動(dòng)性,、參與性,，使他們得到了鍛煉，讓他們更健康,、更自信,。

二,、保育工作

1,、注重孩子身,、心健康,。

我們把保育工作放在較重的位置,，對(duì)每一個(gè)孩子都要關(guān)注,，觀察他們情緒上的變化,，每天摸一摸,、抱一抱孩子,，用語言告訴老師對(duì)他的愛,，使他們?cè)谝粋€(gè)溫馨,、和諧的環(huán)境中愉快成長,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)衛(wèi)生消毒工作,。

保育老師每天必須按照規(guī)定的清潔,、消毒,，杜絕細(xì)菌、病毒的流傳,。有個(gè)孩子在外染上了腮腺炎,，我們發(fā)現(xiàn)后立刻采取措施，加強(qiáng)消毒工作,，將傳染源拒之我班之外,。為孩子營造一個(gè)舒適,、衛(wèi)生的生活環(huán)境。

三,、家長工作

1,、發(fā)揮家長園地的作用。

以家長園地為窗口,，讓家長更深入地了解我們的工作，如：在開學(xué)前,，我們?yōu)楹⒆釉O(shè)計(jì)了《幼兒一日表現(xiàn)》,，將孩子在園的情緒、飲食,、換衣服,、盥洗、午休等情況細(xì)致地一一填寫,，家長非常關(guān)心,。

2,、通過各種渠道做好與家長的交流,、溝通,。

(1)向家長公布三位老師的家庭電話,。方便家長與老師間的溝通。

(2)充分發(fā)揮家長資源,，調(diào)動(dòng)家長更好地參與到我們的活動(dòng)中,。如：在排練團(tuán)體操時(shí)，××的媽媽,、××的姐姐,、××的阿阿姨從每天的排練到制作道具，直至表演成功,。在此,，班上的老師也對(duì)他們表示感謝。

(3)配合幼兒園召開好每次的家長學(xué)校與家長會(huì),，使家長了解幼兒園實(shí)行的教學(xué),、以及需要家長參與配合孩子做的事情的重要性,。

(4)成功的組織孩子半日活動(dòng)開放，讓家長更直接了解孩子在園的學(xué)習(xí)與生活情況,，參與的家長,。

2月份幼兒園小班工作總結(jié)篇六

一個(gè)緊張而又充實(shí)的一學(xué)期又過去了。我班有幼兒51人,，有些孩子個(gè)性活潑開朗,，但個(gè)性鮮明,，通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,，每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步,，本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束,，在孩子們即將完成小班幼兒園教學(xué)活動(dòng)任務(wù)之際，我們回首所做過的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，反思不足,，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量,，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

本人能積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志,，熱愛集體,，服從分配，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，在工作中努力求真、求實(shí),、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作,。

積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及教研活動(dòng)，做好各項(xiàng)工作,，積極要求進(jìn)步,。愛崗敬業(yè),，做到耐心,、愛心,、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子,。

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵就是要上好課,。為了上好課，我備好每一節(jié)課,。努力動(dòng)手制作教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要,、方法,、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,，并采取相應(yīng)的措施,。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心情,，創(chuàng)造良好的室內(nèi)活動(dòng)氣氛。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍,，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂于參加集體活動(dòng),。教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴,，禮貌待人,。對(duì)幼兒進(jìn)

行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧,、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系,，聽取家長意見,，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,，因人施教,，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。

安全工作是最重要的工作之一,。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心,，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活,、成長，我做到了以下幾點(diǎn)：

1.教給了幼兒一些安全知識(shí),，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力,。

2.加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到,，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。

3.做好交接班工作，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容,。

總之本學(xué)期非常忙也非常累,，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng),。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,，因人施教，針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育,。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，積極地進(jìn)行課題研究，力求把日后的工作做得更好,！

2月份幼兒園小班工作總結(jié)篇七

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)過去了,。在這一年中,我們班的三位老師,以團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣,共同做好班內(nèi)的各項(xiàng)工作,。具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn):

我班幼兒都是剛?cè)雸@的新生,在幼兒入園前我們班三位老師進(jìn)行了家訪,在家訪中,我們對(duì)每一個(gè)幼兒個(gè)性特征,、興趣、愛好和生活自理能力及各個(gè)方面都進(jìn)行了調(diào)查,使幼兒還沒來園,我們就對(duì)他們的情況有了一個(gè)了解,為幼兒入園后在很短的時(shí)間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ),。

幼兒入園以后,針對(duì)小班幼兒的特點(diǎn),為了縮短幼兒的分離焦慮,我們班三位老師齊心協(xié)力,和孩子一起做游戲,、玩耍。在游戲:我是小司機(jī),、大家都是好朋友等活動(dòng),引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。同時(shí)在家教園地中,指導(dǎo)家長做好幼兒的入園的各項(xiàng)工作,使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮,通過一系列活動(dòng)我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。家長們也都放心的把幼兒放在這里,。

本學(xué)期剛開始,我們班的宿舍在三樓,幼兒年齡小,走路不穩(wěn),情緒波動(dòng)大,每次到了午睡時(shí)間,我們都忙得不可開交,三位老師任勞任怨,付出更多的愛心和耐心去安撫每個(gè)幼兒的心,讓她們逐漸適應(yīng)幼兒園的午睡環(huán)境,。平時(shí),我們以大局為重、積極工作,、不分彼此,處處以幼兒園的工作為重,從不計(jì)較個(gè)人的得失,。施老師的腰不太好,家里的母親臥床不起,孩子正在讀高中,家里的事情全落在她一個(gè)人的肩上,但她還是兢兢業(yè)業(yè),、工作搶著干,從不叫苦叫累。王老師每天早早到園把教室內(nèi)外打掃的干干凈凈,盡職

盡則的把工作做好,。正是由于老師這種高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心及奉獻(xiàn)精神,半年來,我班的孩子快樂茁壯地成長著,。

幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場所,幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足他們多方面的需要,使他們?cè)诳鞓返耐晟钪蝎@得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),。圍繞這一綱要精神,我們開展了一系列活動(dòng),上學(xué)期針對(duì)幼兒自我服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)的特點(diǎn),開展了自己的事情自己做,大大提高了幼兒的自我保護(hù)能力,。在教育教學(xué)活動(dòng)中,我和施老師緊密結(jié)合、互相溝通,針對(duì)我班幼兒的情況,在教學(xué)活動(dòng)和日常生活中進(jìn)行安全教育,、文明禮貌教育,、團(tuán)結(jié)友愛教育,使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣。在和家長交流的過程中,針對(duì)家長們的意見并結(jié)合我班的實(shí)際情況,我們班推出了幼兒講故事,、幼兒英語律動(dòng)等活動(dòng),大大提高了我班幼兒的語言表達(dá)能力,激發(fā)幼兒對(duì)英語律動(dòng)的興趣,得到了家長們的好評(píng)和關(guān)注,。通過一系列的活動(dòng)我班的幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步,家長們也都很滿意。

環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的,。根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的 需

要和本班的特點(diǎn),老師們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置,同時(shí)為節(jié)省紙張,還利用一些廢舊物品,。在布置中,我們讓孩子們參與到其中,讓他們動(dòng)手去制作。

我們與全脫班共用一個(gè)教室,給衛(wèi)生打掃工作帶來很多麻煩,王老師盡心盡責(zé)地進(jìn)行衛(wèi)生保健工作,她嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作,踏踏實(shí)實(shí)從不因全脫班給我們帶來的不便而影響工作,。讓幼兒生活在一個(gè)整潔,、舒適的環(huán)境中。因?yàn)槲野嘤變簞側(cè)雸@,所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細(xì)致,。我們?nèi)焕蠋熋刻於季ぞI(yè)業(yè),、細(xì)心、耐心的觀察記錄,。如:晨檢時(shí)注意觀察幼兒臉色,幼兒有不舒服現(xiàn)象及時(shí)通知家長,因小班幼兒還不能及時(shí)的表達(dá)需要,日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時(shí)了解她的要求,。特別在幼兒吃飯方面,我們?nèi)焕蠋煾羌?xì)心照顧,不怕麻煩,引導(dǎo)幼兒吃好吃飽。半年來,我班幼兒基本上都學(xué)會(huì)了獨(dú)立吃午飯,養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。在幼兒喝水方面,家長們也比較關(guān)注,我們開展了“給汽車加油”的活動(dòng),每天保證幼兒喝夠三杯水,。讓幼兒明白口渴時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水分。

我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng),。在幼兒入園后不久我們進(jìn)行了一日常規(guī)教育,培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,。如:入廁、洗手喝水,、吃飯,、午睡等都有秩序的進(jìn)行。此外,我們還教幼兒學(xué)會(huì)做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我們?nèi)焕蠋熃y(tǒng)一要求,、統(tǒng)一管理,我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

在幼兒教育中,家庭教育占有非常重要的地位。一個(gè)好的班級(jí)離不開老師們的密切配合,更離不開家長們的大力支持。為此,我班把家園配合工作作為重點(diǎn)來抓,。通過家訪,、家園聯(lián)系冊(cè)、電話等方式,讓家長們了解

幼兒園的情況,。在早晚接待中,及時(shí)與家長溝通幼兒情況,。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長溝通。在家教園地中,把家長們最關(guān)心的問題及時(shí)解答,得到了家長的好評(píng),。

在這個(gè)學(xué)期中,我班三位老師盡心盡力,較圓滿完成了各項(xiàng)工作,盡管也存在一些不足,在新的學(xué)期中我們會(huì)更加努力,爭取把工作做得更好,取得更大的進(jìn)步!

2月份幼兒園小班工作總結(jié)篇八

我班有幼兒39人,，男孩22人，女孩17人,，這些孩子個(gè)性活潑開朗,、個(gè)性鮮明?；厥姿鲞^的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思不足,，為了更好的完成以后的工作,，提高保教質(zhì)量，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、教育教學(xué)工作

1.在教育教學(xué)工作中，我們分析本班孩子情況,，根據(jù)《綱要》和教材要求,，認(rèn)真制定學(xué)期工作計(jì)劃，準(zhǔn)備好每一次活動(dòng),，開展了豐富多彩的教育活動(dòng),，完成了2個(gè)主題活動(dòng)，開闊了孩子們的視野,，幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗(yàn),。

我們注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和初步的學(xué)習(xí)能力。在這一學(xué)期里,，他們對(duì)幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)都充滿了興趣,，能積極主動(dòng)地參加各類教學(xué)活動(dòng)，喜歡參與操作性較強(qiáng)的活動(dòng),，如美工活動(dòng),，音樂活動(dòng)等，并能學(xué)習(xí)用普通話進(jìn)行簡單的表達(dá)和交流,，大部分幼兒能大膽地發(fā)表自己的意見,，并樂于勇敢地在集體面前發(fā)言和表演。幼兒在興趣愛好的驅(qū)動(dòng)下,，積極參與各項(xiàng)娛樂表演活動(dòng),。

游戲化教學(xué),。小班教學(xué)內(nèi)容以游戲?yàn)橹鳌榱吮ＷC每節(jié)課的質(zhì)量,，首先,，我們給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境，輕松的氛圍,，讓幼兒有一個(gè)愉快的心情參與,。其次，我們認(rèn)真?zhèn)湔n,，設(shè)計(jì)好每個(gè)活動(dòng),，通過各種教育手段激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。在教學(xué)過程中,，我們努力成為孩子學(xué)習(xí)活動(dòng)中的合作者,、支持者、引導(dǎo)者,。我們把“課”當(dāng)成“游戲”上,，把“游戲”當(dāng)成“課”來做，從而來調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,，吸引他們學(xué)習(xí)的注意力,。

2.我們重視班級(jí)常規(guī)的培養(yǎng)，不斷發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)解決問題,。從我班男孩子比女孩子多，男孩子天性頑皮,，所以我班的安全教育也是重中之重,。我們隨時(shí)引導(dǎo)幼兒注意觀察身邊危險(xiǎn)的地方，并講解正確的戶外活動(dòng)方式,，讓幼兒先尋找那些地方可能發(fā)生危險(xiǎn),，應(yīng)該怎樣玩？認(rèn)真排查班級(jí)里的不安全隱患,，做到早發(fā)現(xiàn)早解決,，利用游戲讓幼兒查找班里不安全的地方，教育幼兒不觸摸危險(xiǎn)的角落,。如：桌縫,、桌角、門,、等,。通過兒歌教育幼兒上下樓梯要扶好，玩游戲中不要推人，勤剪指甲不抓人,。

在生活衛(wèi)生習(xí)慣方面,，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐、入廁,、入睡,，養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。在喝水秩序方面,，給孩子們劃清了喝水和接水的不同位置,。

二、在衛(wèi)生保健方面

小班的年齡小,，所以每天我都會(huì)細(xì)心,、耐心的觀察記錄。如：嚴(yán)格記錄每位幼兒吃藥情況,；不漏吃,；不遲吃；晨檢時(shí)注意觀察幼兒臉色,；幼兒有不舒服現(xiàn)象及時(shí)通知家長,；因小班幼兒還不能及時(shí)的表達(dá)需要；日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情,，及時(shí)了解她的要求,。特別在幼兒吃飯方面，老師更是細(xì)心照顧,，不怕麻煩,，引導(dǎo)幼兒吃好吃飽。在幼兒喝水方面家長們也比較關(guān)注,，每天保證幼兒喝夠三杯水，教育幼兒讓幼兒明白口渴時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水分,。為了保持幼兒的手指衛(wèi)生和預(yù)防幼兒抓撓小朋友,，每星期固定為幼兒剪手指甲，毛巾隨時(shí)保持干凈,，讓家長看了放心,。注重保教并重，細(xì)心關(guān)心每一位幼兒,，照顧他們的生活,，為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

三,、家長工作方面

在家園工作中,，我會(huì)積極主動(dòng)地與家長交流聯(lián)系，及時(shí)向家長介紹幼兒園工作情況和孩子在園情況，向家長了解孩子的在家情況,。我們還利用“家長園地”及時(shí)向家長提供一些信息資料,，幫助家長隨時(shí)了解班級(jí)情況。對(duì)于有問題的孩子,，及時(shí)與家長交換意見,，取得一致的教育方法。通過一年的家園聯(lián)系,，我們和家長之間建立了和諧友好的關(guān)系,，贏得了家長的信任、贊譽(yù)和支持,。

一份耕耘,，一份收獲。通過大家一學(xué)年來辛勤工作,，無私奉獻(xiàn),，本班幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步，他們健康,、聰明,、活潑，好表現(xiàn)自我,，吸收知識(shí)快,，動(dòng)作發(fā)展均良好，運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng),，基本動(dòng)作協(xié)調(diào),；喜歡繪畫和動(dòng)手操作活動(dòng)；口語方面發(fā)展較好,，思維活躍,，口齒清晰，好表達(dá),；有良好的學(xué)習(xí),，生活、行為,、習(xí)慣,；有一定的紀(jì)律性，能遵守幼兒園班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī),，熱愛班集體,，有一定的集體榮譽(yù)感。但是,，有成績也有不足,，比如：孩子們的常規(guī)尚不盡人意,，上課插嘴的現(xiàn)象還較多，在午餐方面,，還有許多孩子比較挑食,，幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意，飯后小朋友經(jīng)常忘記擦嘴,、漱口,，時(shí)時(shí)要老師提醒等，這些都有待于我們?cè)谝院蟮墓ぷ鞑粩嗟奶剿?、不斷的加?qiáng),。因此，今后的努力方向是：

1.進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，全面,、有效地提高孩子各方面的能力。

2.加強(qiáng)對(duì)幼兒的研究,，熟悉并靈活運(yùn)用幼兒的年齡特點(diǎn),，提高組織活動(dòng)的質(zhì)量。

3.發(fā)揮本班三位老師的協(xié)作,、奉獻(xiàn)精神,，全面提高班級(jí)工作質(zhì)量

4.加強(qiáng)安全防范措施，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí),。

5.加強(qiáng)教法的探討,，努力探索出具有個(gè)人特色的教學(xué)方法。

總之,，緊張而繁忙的工作又將告一段落,，讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦忻鎸?duì)以上的種種不足，更深入學(xué)習(xí)《綱要》的精神,，以人為本,，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，以便我們的各方面在下學(xué)期更能提高進(jìn)步,。

2月份幼兒園小班工作總結(jié)篇九

有付出就會(huì)有收獲,。一學(xué)期來，在領(lǐng)導(dǎo),、同事們的支持、幫助下,，經(jīng)過不斷的努力和辛勤的付出,，工作中也取得了一點(diǎn)成績：在環(huán)境創(chuàng)設(shè)、刊版比賽,、新年文藝節(jié)目,、冬季健身等活動(dòng)中,，我班的成績都是優(yōu)，我班編排的舞蹈《娃娃樂》在新年節(jié)目匯演中被評(píng)為優(yōu)秀節(jié)目,，我的10多篇短文在幼教報(bào)上發(fā)表,，輔導(dǎo)的多名幼兒獲得藝術(shù)之星全國少年兒童美術(shù)大賽一等獎(jiǎng)。

雖然我們的工作取得了一定的成績,，也得到了家長的好評(píng),，但也存在不足，需要我們進(jìn)一步努力,。

1,、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)的培養(yǎng)，讓目標(biāo)貫穿于一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié),。

2,、尊重和承認(rèn)幼兒個(gè)體間存在差異，善于分析班級(jí)幼兒的個(gè)體差異,，加強(qiáng)對(duì)特殊幼兒的觀察與指導(dǎo),，再多點(diǎn)愛心，多一些耐心,，使每個(gè)幼兒在各方面有更大進(jìn)步

3,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練。

4,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),、充實(shí)提高自己。努力克服自己性格中的弱點(diǎn),。

教育工作,，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,。缺憾和收獲都將激勵(lì)我不斷努力,，我會(huì)在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)，盡職盡責(zé)地將工作做好,，以完成我們肩負(fù)的責(zé)任,。