做任何工作都應改有個計劃，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進,，有條不紊,。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

食品企業(yè)年度培訓計劃篇一

為了完成本年度培訓目標,，有效提高企業(yè)中層領導的管理能力和決策能力,，基層員工的知識水平與執(zhí)行能力，繼續(xù)推進學習型組織的建設，企業(yè)將在本年度將對中層領導以及基層員工兩大培訓目標主體進行一系列針對性的培訓,。

結合本年度經濟形勢,，培訓工作的開展同時存在著一定的機遇與局限性。首先,，從機遇方面來說,，由于眾所周知的金融危機，多數(shù)企業(yè)包括我們自身來說,，業(yè)務都會受到一定的影響,。培訓一方面可以很好的彌補由于業(yè)務下降所造成的時間上的空白，同時,，員工也渴望能夠在經濟危機時得到自身能力的提高,，避免受到裁員或減薪的影響，因此對于培訓的態(tài)度也更加積極,。另一方面,，培訓也是企業(yè)向員工傳達走出危機的積極信號以及一種樂觀的信心，使企業(yè)員工得到技能提升的同時保證心態(tài)的平穩(wěn)和健康,。當然,，金融危機對于企業(yè)財務方面必然造成負面的影響，對于培訓的預算也會相應的減少,。因此,，本年度培訓的主要實施方式將定位在集體參加公開課，企業(yè)內部培訓,，及在線培訓等,，從而達到節(jié)約成本的目的。

針對我們企業(yè)自身來看,，主要業(yè)務的開展應圍繞著新產品的推出來進行,。根據往年的情況，每年11月份到次年的農歷新年是公司推出新產品的主要時期,。因此,，從培訓設計和時間安排上來講，應當盡量避免在此段時間內安排培訓,?；谝陨显颍九嘤栍媱澋闹饕_展從時間上來定位建議安排在今年的三月份到十月份之間,。

a.中層管理者培訓計劃

b.基層員工培訓計劃年度培訓計劃(另：中層領導與基層員工培訓課程均有備用課程,，詳見培訓大綱)

培訓的執(zhí)行與開展，是整個培訓的主要活動發(fā)生階段,。在此階段中,，負責培訓部門除了必要的安排性工作，包括聯(lián)系培訓師,，安排教室,，準備教材等，另外一方面很重要的工作就是監(jiān)督和推進培訓的參與情況,。

此培訓計劃,，根據今年的培訓大綱，將培訓課程所需時間按照比例轉化為培訓積分,。(參與培訓時間為1天的課程獲得1培訓積分,，參與培訓2天的課程獲得2培訓積分，依次類推)建議將培訓積分與績效考核掛鉤,，培訓積分獲得率(獲得培訓積分/提供培訓的總積分)大于等于60%的為基本合格,，大于等于80%為合格。如果條件允許,，可以設定相應的激勵制度來配合此績效指標,。

培訓評估，是整個培訓過程的重要組成部分之一,，既是對于前一個培訓循環(huán)的總結,，又是新一個培訓循環(huán)開始的依據。缺少培訓評估內容的培訓是不完整的,，良好的培訓評估,，是對先前培訓內容的梳理與歸納，也是日后培訓設計的重要參照物,。

培訓評估包括四個層次,，關系上屬于遞進關系，分別為反應(滿意程度),，學習收獲(知識技能),，行為改變(工作中行為的改進)和長期結果(業(yè)績，工作進步),。對于這幾方面的評估來說,，基礎反應層次上以及學習收獲的評估，可以通過問卷或者一些針對性的測試來實現(xiàn),。而對于員工行為的改進或者企業(yè)經營業(yè)績提高這種長期的現(xiàn)象來說,，只能通過培訓后具體時間段的對比以及日常的觀察來完成。即使這樣,，問卷式的培訓評估也能夠為以后的培訓提供相當有力的參照依據,。下面表格是一種基本的培訓評估形式,，建議在培訓課程完成后一周后分給每位參加培訓員工填寫。

食品企業(yè)年度培訓計劃篇二

遵循**公司(后簡稱**公司)“以人為峰,，自強不息”的經營理念和公司未來五年發(fā)發(fā)展目標,，通過對員工的培訓與開發(fā)，提高員工的工作技能,、知識層次和綜合素質,，從整體上優(yōu)化公司人才結構，培養(yǎng)能夠順應公司發(fā)展目標需求的高質量人才,，增強企業(yè)的凝聚力和綜合競爭力,。

通過“引進來、走出去,、內部消化”多種培訓方式,，有計劃地組織中高層管理人員、業(yè)務骨干及優(yōu)秀員工參加國內著名專家講座,、高等院校進修,、資質職稱認證考試以及正規(guī)培訓機構的專業(yè)培訓。同時,，定期安排中高層管理人員對公司或本部門員工實施“內訓”,，建立一支具有較高職業(yè)素養(yǎng)、管理能力和業(yè)務能力的“內訓”培訓師隊伍,，充分,、有效地利用企業(yè)內部資源。

(一)實現(xiàn)企業(yè)人力資源規(guī)劃的預期目標,。

(二)有效改善員工的工作效能,，提高綜合素質。

(三)把培訓塑造成一種企業(yè)文化,，提高員工對公司文化的認同感,。

(四)促進公司管理的規(guī)范化、科學化和現(xiàn)代化,。

為了使培訓方案具有針對性和可操作性,，在確定培訓方案前，進行培訓需求調查,發(fā)放培訓需求表,。根據需求表,、公司明年發(fā)展計劃、對照20xx年度培訓計劃及具體實施情況,，制定20xx年培訓計劃報總經理辦公會議審議,。

在培訓內容上，在需求調查的基礎上，每月舉行一次大型專題培訓,，課題內容可以再商定,，培訓內容又可以分為公司組織統(tǒng)一組織和公司配合各部門開展培訓。

根據培訓人員不同,，把我公司人員培訓分為：管理人員,、專業(yè)技能人員,、普通員工培訓和新員工崗前培訓,。

(一)管理人員培訓

管理人員可分為高、中,、基層管理干部,，中高層管理培訓重點在于在于管理者能力的開發(fā)，通過培訓,，激發(fā)管理者的個人潛能,，增強團隊活力、凝聚力和創(chuàng)造力,，使管理者加深對現(xiàn)代企業(yè)經營管理模式的理解和掌握,，了解企業(yè)內外部的形勢，樹立長遠發(fā)展的觀點,，提高管理者的領導,、計劃、組織,、執(zhí)行和協(xié)調能力,。基層管理干部的重點在于管理制度,、團隊建設和企業(yè)文化認知的培訓,，以及生產實踐等管理技能培訓。

培訓方式有以下幾種：

1.參加各種研修班,、研討會,、公開課及知識講座。由人力資源部提供相關資訊并組織實施,，或由管理人員提出人力資源部組織;

2.集中討論與自學相結合;

3.定期組織內訓;

4.參加拓展訓練,。

(二)專業(yè)技能人員

挑選忠誠度高、上進心強及可塑性高的專業(yè)技能人員,，重點培訓創(chuàng)新思維能力,，專業(yè)技能的提高，也包括對于企業(yè)文化的認可,，忠誠度的培養(yǎng),。

培訓方式有以上幾種：

1.選擇內訓或外出參加公開課方式，提升管理、崗位技能;

2.繼續(xù)教育學習;

3.職業(yè)資格認定;

4.參加拓展訓練,。

(三)普通員工培訓

員工培訓重點在提高專業(yè)技能,，領悟公司經營管理理念及相關制度，提高工作的主動性和積極性,。員工技能培訓由所在部門經理制定計劃,，并負責組織實施，人力資源部備案,。

培訓方式有以下幾種：

1.全體員工參加公司企業(yè)文化,、管理制度培訓;

2.采用內訓與光盤學習結合的形式，對一些操作技能,，安全生產等進行培訓,，人力資源部組織和跟蹤考核;

(四)新員工崗前培訓

新員工崗前培訓主要針對公司新接收的大中專畢業(yè)生、社會招聘人員,，內容為公司級培訓,，主要就企業(yè)文化、經營目標,、企業(yè)制度等進行培訓,，之后由所在各單位進行二級培訓，就崗前培訓有關內容等,。

對新招聘員工的培訓,，采用課堂集中學習與各部門各自培訓，使新員工逐步適應公司的發(fā)展環(huán)境,，加深對公司企業(yè)文化的理解和認可,，幫助新員工盡快地熟悉業(yè)務。

(五)培訓時間安排：外聘講師到公司授課和內部講師授課根據公司生產營銷的進度適時安排培訓,。外派人員走出去參加學習根據業(yè)務需要和本部門工作計劃安排;組織內部組織多媒體教學或培訓時間安排二個月不得低于一次,。

(六)培訓講師的聘請、培訓課目的開發(fā)均由人力資源部全權負責,。

(七)針對培訓工作的細節(jié),，人力資源部可依據宏峰公司的培訓制度執(zhí)行。

(八)培訓費用：20-30萬元,。

(一)人力資源部平時注意培訓課題的研究與開發(fā),，及時搜集國內知名顧問咨詢和培訓公司的講師資料、培訓課目資料,，結合公司需要和部門需求,，不定期地向有關部門推薦相關培訓課題信息。

(二)培訓不能形式化,，要做到有培訓,、有考核、有提高。外派培訓人員歸來后必須進行培訓總結和內容傳達宣貫,，并將有關資料交人力資源部,。人力資源部應注意培訓后的考評組織和工作績效觀察。其結果存入員工個人培訓檔案,，作為員工績效考核,、升遷和調薪、解聘的依據之一,。

(三)人力資源部在安排培訓時一要考慮與工作的協(xié)調,，避免工作繁忙與培訓時間的沖突，二要考慮重點培訓與普遍提高的關系,，盡可能避免某一部門某一個人反復參加培訓,，而其他部門卻無機會參加培訓的現(xiàn)象,，綜合考慮,，以公司利益和需要為標準，全面提高員工隊伍素質,。

(四)要重點考慮資源共享和科學配置的問題,。

(五)對單個人培訓金額較大，時間較長的,，依據宏峰公司的培訓制度需簽訂《員工培訓協(xié)議》,。

培訓本身是一個不斷發(fā)展的實踐過程，因此培訓效果的體現(xiàn)是一個動態(tài)過程,，對受訓人應進行動態(tài)評估,。

(一)培訓評估步驟：

1.受訓人員的反應

在培訓結束后，向受訓人員發(fā)放《員工受訓結果評估表》,，了解受訓人員對培訓的反應及通過培訓有哪些收獲,。主要包括：①對課程內容設計的反應;②對教材內容、質量的反應;③對培訓組織的反應;④培訓所學的知識和技能是否能在將來的工作得到應用,，收益如何,。

2.受訓人員對知識、技能的掌握

評估受訓人員培訓后,，是否掌握了知識,、技能，通過培訓前后考試成績或工作效能的比較,，或要求受訓人員在一定時間內提交一份培訓心得,，評估培訓效果。

3.受訓人員對知識,、技能的應用以及行為和業(yè)績的改善

由于培訓效果有的并不能立即顯示出來,，因此對知識、技能的應用以及行為和業(yè)績的評價需要工作一段時間后進行，采用跟蹤觀察,、考核等方法,，直接領導觀察日常工作，由受訓人員給出工作中培訓結果運用實例,，來證明實踐了培訓內容,，直接領導考核，如果沒有實踐,，要求受訓人提出改進方法,，繼續(xù)實踐，反復應用,，通過行動—總結—行動—總結,，達成培訓效果。

4.培訓為公司帶來的影響和回報

對培訓進行綜合評價,，包括工作質量是否提高,、費用是否節(jié)約、利潤是否增長等,。

(二)建立員工自主學習機制

員工建立起主動學習意識,，而不是被動地聽從企業(yè)的安排;在滿足工作需要的前提下，員工的學習愿望得到最大限度的滿足,。另外,，學習成果必須全員分享，參加外訓的員工回來后,，應將培訓內容與每一位感興趣的員工分享,。

第一責任人：人力資源部主管

協(xié)同責任人：培訓專員(編缺)

(一)在實施培訓計劃時，公司各部門應積極給予配合和支持,。

(二)鑒于各部門專業(yè)技術性質的不同,，人力資源部建議各部門均應挑選一名內部培訓講師。

食品企業(yè)年度培訓計劃篇三

當今社會市場競爭加劇的形勢下,，越來越多的企業(yè)將員工培訓工作作為加強企業(yè)內部凝聚力和打造企業(yè)核心競爭力的重要手段,。

針對蘇州新同創(chuàng)公司20xx年培訓計劃的不完善，總結在制定和實施過程中的不足,、指出存在的問題,，并通過對培訓與開發(fā)的系統(tǒng)學習，結合本企業(yè)的實際情況,，特制定一套較為合理,、完善的年度培訓計劃。

蘇州櫻語知曉空調有限公司是蘇州工業(yè)園區(qū)一家專業(yè)從事客車空調產品的研發(fā),、生產,、銷售與服務的港資企業(yè),，于20xx年成立，現(xiàn)有員工150人,，公司秉承著“為顧客創(chuàng)造舒適,，創(chuàng)國內一流品牌”的經營理念，使公司從無到有,、從小到大,、由弱變強。

隨著企業(yè)不斷壯大,，我們的工作也由傳統(tǒng)的人事管理轉變?yōu)楝F(xiàn)代人力資源管理,，從而更強調了管理“人”的重要性。

要保證企業(yè)戰(zhàn)略目標的實現(xiàn),、各項kpi指標的達成,，就必須具備一支高素質、高效率的員工隊伍,。

因此對各級員工設置個人素質教育,、專業(yè)知識講座、提高專業(yè)操作技能,、轉變思維技巧等一系列培訓就顯得尤為重要,。

通過加強培訓，不僅可以提升員工個人能力和職業(yè)水準,，養(yǎng)成員工良好行為習慣，還可以有效地提高公司管理效率和勞動生產率,，構建知識型團隊,，全面提升企業(yè)綜合競爭力，最終實現(xiàn)員工與企業(yè)共贏,。

1,、缺乏系統(tǒng)性的培訓計劃

公司目前的培訓工作僅僅是為了完成培訓任務而開展培訓，沒有結合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標和各崗位需求及員工特點制定系統(tǒng)化的培訓計劃,。

培訓項目分散而零亂,，缺乏一致性和連續(xù)性，甚至有根據某一培訓機構給出的培訓課程來安排受培訓的人員和時間的現(xiàn)象,，有違企業(yè)員工培訓與開發(fā)初衷和目的,。

2、培訓預算經費不足

公司每年給予的培訓預算僅為1.5萬元（人均培訓費僅為100元）,，顯然以公司現(xiàn)行規(guī)模而言屬于嚴重不足,。

公司以往出現(xiàn)的人才、骨干流失,，大部分都是公司數(shù)年來花費大量的人力,、物力,、財力精心培養(yǎng)出來的員工，培養(yǎng)了企業(yè)需要的人才,，但最終卻沒能留住,，結果為別人添作嫁衣，如此一來即使老板認識到培訓的特殊意義卻也不愿意在培訓工作上加大投入,。

3,、內部師資力量薄弱

目前采用的培訓方式無非是外培和內培2種，但無論是聘請外部專業(yè)老師或將員工送至專業(yè)機構接受培訓都需要較高的培訓成本,，面對新同創(chuàng)空調公司培訓預算不足的現(xiàn)狀根本無法滿足高額外培的要求,，因此只能多數(shù)采取內培的方式。

而企業(yè)內部并未配備專職內訓教師,，只是安排在職管理人員兼任臨時講師,，在準備課件資料、講課技巧及課后測試等方面均受到不同程度限制,，難以產生高質量,、高水準的培訓課程。

4,、培訓效果評估機制不健全

沒有建立完善的培訓效果評估機制,，未認識到培訓效果評估工作的重要性，即便實施評估也僅局限于簡單的書面測試,，而沒有繼續(xù)跟蹤驗證,，并不能真正起到培訓效果評估的作用。

因此也就沒有辦法保證有限的培訓投入產生出理想的培訓效果,，最終即產生了有頭無尾的形式主義培訓,。

1、列出年度培訓計劃流程圖：

2,、編制公司年度培訓需求表向公司內各部門發(fā)放,，征集培訓需求內容，在規(guī)定時間內統(tǒng)一收集需求表信息,，同時結合公司生產經營現(xiàn)狀和整體發(fā)展的需要,，并統(tǒng)計分析上一年度各部門員工工作中出現(xiàn)的問題和偏差，找出不符合崗位要求或產品質量要求環(huán)節(jié)的員工存在的現(xiàn)實能力差距（如表1）,，綜合上述因素對部門所提培訓需求進行匯總,、分析。

3,、制定明確的年度培訓計劃表,，其內容需要包括培訓項目、培訓的對象和時間,、培訓的規(guī)模,、培訓的地點,、培訓的費用、培訓的方法,、培訓的教師,。

并對培訓的費用作出精確合理的預算，培訓費用也就是培訓成本,，它主要由兩部分組成：直接培訓成本和間接培訓成本,。

利用培訓項目成本收益分析法計算出量化的收益成果，公式如下：“投資回報率=培訓項目收益÷培訓項目成本×100%”,。

通過系統(tǒng)性,、科學化的開展專項培訓可以有效地從源頭遏制住實際工作中出現(xiàn)的批次性問題，從而大大降低了原本直接解決問題造成的支出,，這樣不僅能使老板清晰地看到開展培訓的直觀好處,，并使其確信通過培訓也能夠為企業(yè)創(chuàng)造出可觀的效益。

同時結合企業(yè)良好的績效和薪酬制度,，提供滿足員工職業(yè)生涯規(guī)劃的培訓項目,，讓員工產生歸屬感，通過人性化管理方法使具備才能的員工愿意留在企業(yè)發(fā)展,，從而消除了老板后顧之憂,。

據此基礎說服老板增加每年培訓預算的投入，而且形成固定條款將員工工資總額的2%作為每年的培訓預算經費,。

4,、為了培訓計劃能夠順利實施，還必須作好相關的準備工作,，例如：師資的選擇與配備,、培訓場地及器材、培訓的方法等,。

企業(yè)要針對不同的培訓項目和目標要求選擇合適的師資，并且要重點培養(yǎng)出一批訓練有素的內部培訓教師,，“因為他們在某些方面有著很大優(yōu)勢,，如他們對企業(yè)文化、企業(yè)環(huán)境,、培訓需求等方面都比較了解”,。

同時制定出相應的內部培訓講師考評辦法，保證內部培訓質量和效果,。

如選擇外部專業(yè)培訓機構開展培訓,，就要對該培訓機構背景和師資有充分的了解和評估，確認能夠滿足公司提出的培訓需求及達到培訓預期效果,。

此外我們選擇何種培訓方法也對培訓效果起到關鍵性作用,，按照以往的培訓思路多數(shù)采用課堂式現(xiàn)場教學方法,，這種培訓方法過于單調不能激發(fā)學員的興趣，我們應該結合實際需求選用多方位的培訓方法,。

通過這些形式多變的培訓方法對應不同需求和人員開展培訓將會大大提高其趣味性和主動性,，增強培訓效果。

5,、將年度培訓計劃內容根據實際情況進行分類排序,，既要保證培訓在規(guī)定預算和計劃期內順利完成，又要考慮到受訓人員本職工作與培訓安排是否沖突,，能做到及時靈活調整,、有效掌控培訓項目實施進程。

通過對計劃內容的編排整理,，形成較為完整的年度培訓計劃表,，并將其按時間順序分解到每個月份實施開展。

每個月末對該月培訓項目完成情況進行內部考核,、分析,，通過對培訓計劃達成率、學員滿意度,、培訓內容掌握程度及實施過程中存在的問題等方面進行測評,，以此作為當月培訓工作開展好壞的評價依據，同時也作為對下一月度培訓工作更好開展提供指導,。

6,、培訓效果評估是培訓工作最后一個階段，同時也是整個培訓活動開展過程中起非常重要作用的環(huán)節(jié),，如果沒有進行效果評估或評估不足,，將會導致培訓產出質量大打折扣，從而無法讓培訓工作駛入良性軌道,。

因此只有通過科學合理的培訓效果評估,，才能驗證培訓計劃的合理性、檢查培訓實施過程的有效性,、衡量培訓獲得的收益性,。

7、在明確了培訓效果評估的重要性后,，我們就要著重研究如何正確開展評估以及評估結果對于培訓需求和培訓計劃能提供哪些分析依據和指導作用,，亦為下一年度培訓計劃制定打下基礎。

目前主要的評估方法有2種：定性評估法和定量評估法,。

而大多數(shù)企業(yè)都采用定性評估法,，原因是其簡單易行，綜合性強,，可以考慮多種因素,，能充分利用評估者經驗評定,，具體可分為：問卷調查法、訪談法,、觀察法,、座談法、內省法,、筆試法,、操作性測驗、行為觀察法,。

通過這些方法的運用,，可以比較清楚地了解培訓效果達成程度并使培訓價值得到充分體現(xiàn)。

綜上所述,，制定合理,、完善的年度培訓計劃要本著有利于企業(yè)經營目標實現(xiàn)、從日常工作需求入手,、提高員工專業(yè)技能和綜合素質,、充分挖掘員工潛能、滿足員工個人發(fā)展規(guī)劃要求,、提高企業(yè)整體競爭力等為宗旨,。

經驗告訴我們良好的計劃是成功的一半，而過程有效的控制和科學的評估是促成優(yōu)良培訓成果的有力措施,，培訓工作不僅是人力資源管理的重要組織部分,，它在企業(yè)發(fā)展壯大的道路上同樣擔負著艱巨的重任，同時更是新時代人才自身的迫切需要,。

隨著我國人力資源管理工作的不斷完善,，開展準確、務實,、可行的企業(yè)培訓工作也將成為市場重點研究課題,。

食品企業(yè)年度培訓計劃篇四

滿足企業(yè)經營需要的角度講，企業(yè)員工培訓大致有四個方面的目的：

1,、長期目的,，即滿足企業(yè)長期經營對人力資源的需要而采取的培訓活動;

2、年度目的,，是為了滿足企業(yè)年度經營對人力資源需要而采取的培訓活動;

3、是職位目的,，是為了滿足員工能高水平完成本職工作需要對職位所需知識,、技能、態(tài)度,、經驗而采取的培訓活動;

4,、個人目的,，是為了滿足員工達成其職業(yè)生涯規(guī)劃目標需要而由企業(yè)提供的培訓。

因此,，企業(yè)在制定年度培訓計劃時,，就必須根據這四個方面的需求來進行策劃，其最重要的一步：需求調查,，即根據培訓的不同目的,，展開培訓需求調查。

對于企業(yè)長期培訓計劃,，需向總經理一級的領導進行調查,，通過分析企業(yè)經營戰(zhàn)略、人力資源開發(fā)戰(zhàn)略和與總經理面談的方式,，確定相應的培訓目標,。

a、對于滿足年度經營計劃需要的項目,，要向各部門調查,，以面談和分析部門年度工作計劃的方式，確定各部門通過培訓來配合和推動的項目,。

b,、對于滿足崗位職業(yè)技能需求的項目，要向各級管理者和他的下級進行調查,，以分析績效評估表,、進行技能項目需求調查表、重點人群的抽樣面談的方式,，確定員工崗位技能差距和重點的技能培訓項目,。

c、對于滿足崗位職業(yè)技能需求的項目,，要向各級管理者和他的下級進行調查,，以分析績效評估表、進行技能項目需求調查表,、重點人群的抽樣面談的方式,，確定員工崗位技能差距和重點的技能培訓項目。

d,、 對于個人職業(yè)生涯需求的培訓項目,，需向員工及其管理者調查，以分析職業(yè)生涯規(guī)劃表,、管理者與下級面談結果的方式,，確定培訓方式。

在根據需求來進行調查后，可以開展以下幾個步驟：

第二步：分析數(shù)據,，總結差距和根源-也就是明確組織能力,、員工素質技能與業(yè)務目標要求的差距;明確差距的根源及解決方法;明確通過培訓可以解決的差距及培訓解決辦法。

第三步：明確方案涉及的培訓項目;評估現(xiàn)有的培訓資源;人手,、資金,、課目、師資等;確定培訓重點項目和常規(guī)項目,，確定培訓工作的重點,。

需要考慮到： 由企業(yè)內部資深員工作為培訓導師開展企業(yè)內訓是最省錢的方法，其針對性也非常強,，但存在不能引入新思維新觀念,，新技巧，員工間太熟悉,，學習激情調動不易等毛病.如果邀請外部專業(yè)培訓機構來培訓,，在費用成本上將加大，而培訓機構師資的質量,，效果監(jiān)控上難度相對加大.如何選擇專業(yè)的培訓機構及考查師資力量將成為重點.

第四步：培訓計劃的溝通與確認,，這要求做好培訓報告。這主要是獲得培訓相關的部門,、管理者和員工的支持,，以便培訓計劃的落實。其次,，要說明報告的內容,。如培訓的出發(fā)點、培訓要解決的問題,、培訓的方案和行動計劃,、希望得到的支持等。再次,，要注意報告的方法,。報告方法是否得當，關系到培訓計劃能否在培訓部門內部,，獲得統(tǒng)一的認識,。也關系到主管領導和公司管理層對培訓經理、培訓時間,、培訓效果追蹤的承諾,。

良好的計劃是成功的一半。當培訓計劃是在為企業(yè)經營和業(yè)務發(fā)展提高幫助,，是在為管理者提高整體績效時,，培訓將發(fā)揮出最大的作用,。

20xx企業(yè)年度培訓計劃方案范文3

培訓計劃年年做，年年計劃效果如何,，恐怕沒有太多的人去認真地考慮這個問題。那么如何做好年度培訓計劃,，并獲得好的效果?我們可以從以下幾個方面去思考和實踐：

一,、做好培訓需求調查，為培訓計劃提供準確依據,。

培訓計劃制定的好壞,，關鍵在于培訓需求的調查如何。那么,，如何做好培訓需求的調查呢?具體來說,，培訓需求調查可以采取以下方法進行：

1、了解下一年度公司經營目標和業(yè)務重點,，為企業(yè)培訓工作設置新的目標,，并確定下一年度培訓重點。

2,、收集本年度公司各部門或崗位工作中出現(xiàn)或存在的重點問題,，特別是那些尚未徹底解決好的問題，從中對這些問題進行詳細地分析,，尋找問題產生的真正原因,，并確定通過哪些培訓來提供解決問題的方法和工具，最終實現(xiàn)解決問題的目的,，同時為培訓提供工作目標和思路,。問題收集的方法可以采取訪談法，即與公司領導,、部門負責人和員工進行訪談,，通過與他們的訪談，了解問題所在,、原因及解決問題的要求和希望,。另外，作為培訓工作者,，在日常的工作中,，一項重要的工作就是經常與公司領導、部門負責人和員工保持溝通和交流,，從中發(fā)現(xiàn)公司經營管理中存在的問題,，并有針對性地設計一些解決問題的培訓項目。

3,、對公司高層領導進行訪談,，通過與他們的訪談，了解公司高層對企業(yè)發(fā)展和員工素質的要求，并作為培訓計劃制定的依據,。

4,、收集一年來公司高層對內對外的一些重要講話和公司有關于戰(zhàn)略目標和經營計劃的資料，為培訓工作確定目標提供依據,。

5,、設計培訓需求調查表，在員工中進行培訓需求調查,。這一方面不用介紹,，大多企業(yè)都會使用這一方法。

6,、對本年度的培訓計劃實施進行分析總結,，發(fā)現(xiàn)存在的問題，以便在新的培訓計劃制定時有所創(chuàng)新和進步,。

綜上所述,，根據收集調研出來的數(shù)據和資料，形成企業(yè)員工新的培訓需求,，為下一步制定培訓計劃做好了充分的準備工作,。

二、確定培訓計劃模塊,，模塊具體內容清晰描述,。

明確了員工對培訓的需求，就可根據這些需求進行培訓計劃的制定了,。制定培訓計劃,，首先確定幾個大致的模塊，如培訓目標,、培訓對象,、培訓內容、培訓時間,、培訓講師,、培訓具體要求、培訓費用預算等等,。同時,，對每一模塊要有清晰的描述或說明，以便在實施時執(zhí)行到位,。

三,、培訓計劃確定后，具體實施應關注的問題,。

一般來說,，每年制定的下一年度培訓計劃,，在實施時會有一些變化，如培訓內容增加或減少,，講師和具體時間的變化,，費用的增加等等。因此,，在培訓計劃實施時應該注意幾個問題：

1,、根據公司戰(zhàn)略發(fā)展和經營目標以及業(yè)務和流程的變化及時調整培訓計劃，以適應公司發(fā)展的需要,。

2、計劃實施時,，每一具體培訓課程的推出,，要事前做好宣傳推廣工作，以吸引更多的員工積極參與到培訓活動中來,。

3,、每次開課前，須與講師進行充分的溝通和交流,，尤其是外部聘請的講師,，這一工作更不可忽視。

4,、每完成的一個培訓課程,，要及時進行效果評估，并把評估結果告知所有受訓者及相關人員,。同時,，須根據每次評估的結果，對新推出的培訓課程加以完善,，以提高員工對培訓效果的滿意度,。

5、每年培訓計劃完成后,，要對優(yōu)秀受訓者,、培訓師進行評比和表彰，必要時,，對積極參與培訓活動的部門進行優(yōu)秀團隊的評比,，以倡導全體員工參與培訓，提升自我的學習風氣,。

四,、計劃與實施沖突應對具體措施。

在企業(yè)員工培訓的實踐中,，經常會遇到培訓計劃趕不上公司經營變化的情況,。市場競爭激烈,，企業(yè)經營策略在不斷地變化和調整，作為培訓工作者來說,，應該對公司經營管理的變化或變革具有高度的敏感性,，以使培訓工作與公司的經營發(fā)展同步。

在培訓計劃的實施過程中,，如果遇到公司新的重大政策或制度出臺,，應及時調整培訓計劃，把公司這些新的重大政策或制度向員工進行宣貫,，以達到統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一行動，促使公司新政策或制度順利實施,。

為了適應市場變化,，企業(yè)在不同發(fā)展階段會進行一些變革，此時,，培訓工作的重點應該圍繞企業(yè)變革進行相關的培訓,，比如及時推出一些轉變觀念，新產品,、新技術,、新知識、流程優(yōu)化等方面的培訓課程,，以適應企業(yè)變革的需要,。

根據變革、政策或制度推行的需要,，在培訓方式方面應采取不同形式,，以取得更好的培訓效果，讓員工在形式多樣的培訓宣貫中跟上企業(yè)變革的步伐,，了解新的政策或制度,，保障企業(yè)變革的順利進行，新的重大政策或制度的成功實施,。

五,、計劃之前先行總結，為下一計劃提供前車之鑒,。

在制定新年度培訓計劃之前,，應對本年度培訓計劃的實施進行認真的總結，分析在實施過程中出現(xiàn)的問題以及存在的不足,，為新一年度的培訓計劃制定提供更加準確的信息,。培訓計劃制定后，最好召集相關部門或員工對計劃進行評估,，以取得大家的認可,，這樣在下一年度實施起來更加順利和有效,。

食品企業(yè)年度培訓計劃篇五

以經營管理為中心，以培訓需求為導向,，以強化服務意識,、改進服務質量為目標，積極促進員工隊伍崗位知識及專業(yè)技能的提升,，努力為賓館轉型升級服務,。

培訓項目（課程）的選擇確定本著“缺啥補啥，用啥學啥,；急用先學,，務求實效”的原則。

堅持抓重點,，兼顧一般,。

合理有效地利用現(xiàn)有培訓資源。

賓館培訓計劃由兩個層面構成：

（一）部門培訓計劃

各經營部門,、前勤服務及后勤保障部門是本部門培訓工作的責任主體，負責本部門培訓計劃的制訂工作,。部門培訓著重解決員工在知識技能及工作態(tài)度方面存在的問題,。培訓師資由部門管理者或責成他人擔任。

(二)培訓部的職責

培訓部負責統(tǒng)籌協(xié)調各部門培訓計劃的制訂工作,；跟蹤督導部門培訓計劃的執(zhí)行情況,；協(xié)助配合各部門完成培訓計劃；對部門培訓計劃完成情況進行考核驗收,。

此外,，培訓部還承擔一線部門員工的通用知識、管理人員素質能力提升,、新員工入職及各類專題專項培訓,。

食品企業(yè)年度培訓計劃篇六

xxx年培訓工作，秉承全員參加,、全面覆蓋,、重點培訓，全面考核的原則,，用三競賽,、一建設、一調查貫穿全年培訓工作,，以公司內部培訓為主,，外部培訓為輔的方式進行工作。力求在xxx年建立起全面的培訓制度,，用先進的培訓方法,、持續(xù)的培訓時間建立起一支團結上進的現(xiàn)代百貨隊伍,，并達成以下培訓目標：

1、完善基層員工的培訓課程,，加強培訓,，顯著提高基層員工的專業(yè)知識、服務技能,；

2,、執(zhí)行人才開發(fā)計劃，培養(yǎng)一批公司急需的中層管理者,；

3,、 提高現(xiàn)有中層管理者的職業(yè)素質與管理技能；

4,、為公司高層管理者提高自身管理技能提供條件,；

5、 進行大規(guī)模的團隊建設培訓,，加強部門,、員工的溝通；

6,、積極宣傳企業(yè)文化,，增強員工對企業(yè)的認同，提高企業(yè)對員工的凝聚力,。

xxx年,，在既有的《金地百貨員工培訓課程》的基礎上，繼續(xù)豐富和完善課程體系,。重點開發(fā)一線員工（導購員,、收銀員）的業(yè)務技能與服務意識培訓課程、中層以上員工職業(yè)素質培訓課程,，同時引進重要職位所需的技能培訓課程,、管理技能課程。引進的方式有兩種,，一是購買外部培訓課程,，進行二次開發(fā)，形成公司內部培訓課程,；一是直接聘請外部培訓師,，形成外部培訓課程及外部培訓師團。通過以上各種方式,，最終形成一套較完善的培訓課程體系,。

培訓師資的培養(yǎng)是xxx年行政總務部的工作重點之一。按照新的培訓管理辦法,，xxx年2月1日后,，行政總務部需要培訓一批較高素質的公共課程培訓師,，各部門需要培訓一批擔負一線員工技能培訓的培訓師和一些公共課程培訓師，在新的培訓管理辦法生效后,，至少保證每個片區(qū)有一名崗位技能培訓師,。在本培訓年度內，人力資源開發(fā)中心為內部培訓師創(chuàng)造多種機會提高培訓技能,，提供開發(fā)課程便利,，使內部培訓師能高效地實現(xiàn)培訓目標。

xxx年,，我們將繼續(xù)完善培訓設施,，力爭建立擁有光學投影儀、筆記本電腦,、數(shù)碼相機等培訓設施的現(xiàn)代化培訓教室,。

xxx年，繼續(xù)完善培訓管理制度,，根據執(zhí)行反饋的情況修改現(xiàn)有的管理制度,，增添新的培訓管理制度。在整個公司內部建立培訓管理員體系,，年底前達到每片區(qū)有一至兩名素質較高的培訓管理員,，有一個運行良好的培訓管理體系。

“你可以拒絕學習,，但你的競爭對手不會”，當企業(yè)發(fā)展到一定階段之后,，要想在競爭激烈的市場中求得持續(xù)發(fā)展,，企業(yè)必須有正確的戰(zhàn)略、良好的組織管理能力,、富有職業(yè)道德的人才團隊,，而人才無疑是整個公司發(fā)展的基礎，為增強金地百貨的競爭力與企業(yè)活力,，培養(yǎng)和建立穩(wěn)健的人才隊伍,，為公司提供可持續(xù)的人力資源支持，為員工提供多路徑的職業(yè)發(fā)展通道,，特制訂此制度,。

每個在職員工都應該積極主動的參與到全員培訓的課程中，并能做到得當一面,，能獨立給下屬員工進行相關技能的培訓,。我們將建立一套完整的管理大講堂制度，并將參訓課時,，學習態(tài)度,，講師評價等方面參與到個人的績效考核之中,。

建立以總經理為校長、各部門副總為副校長的金地百貨管理大講堂,，各部門推薦人員作為教師,，做到人人參與其中，個個獨擋一面,，并將參訓課時,，學習態(tài)度，講師評價等方面參與到個人的績效考核之中,，最終影響獎金的分配,。

規(guī)定員工全年培訓時間必須達到多少學時，閱讀的書籍必須達到多少本,，讀后感多少篇,，并定期進行檢查，對沒有達到學習目標的員工進行提醒和督促,。

xxx年1月中旬,，完成對全員培訓需求調查工作。

采用培訓需求調查問卷的方式進行,，并將最終結果進行匯總分析,，根據培訓需求調查，對年度培訓計劃進行完善和修改,。

培訓需要調查預計需時一周,，做到全員參與，要求有效問卷達到90%以上,。 《金地百貨培訓需求調查表》見附錄,。

xxx年度，我們將進行三次員工內部競賽,，以提高員工業(yè)務水平為目的,，達到“比、學,、趕,、幫、超”的良好氛圍,。同時,，老員工要起到積極的“傳、幫,、帶”作用,，針對新員工工作中的薄弱點開展培訓、練兵，并通過崗位培訓與競賽相結合,，激勵員工立足崗位學知識,、練技能，提高自身素質,，滿足集團公司發(fā)展對人才的需求,，使整體員工崗位業(yè)務技能水平得到提升。

競賽秉承公平,、公正,、公開的原則進行開展，并設仲裁席,，以總經理為總裁判長,、各部門副總為副裁判長、各部門經理為裁判員的方式進行,。

三次競賽內容如下：

4月,，開展經理級員工專業(yè)、管理技能大賽,，參加人員,，為各部門經理、主管級員工,。9月,，開展一線員工銷售技巧大賽，參加人員為各片區(qū)一線員工,。11月,，開展各片區(qū)銷售競賽，參加人員為各片區(qū)各柜組,。

食品企業(yè)年度培訓計劃篇七

培訓計劃是按照一定的邏輯順序排列的記錄,，它是從組織的戰(zhàn)略出發(fā)，在全面,、客觀的培訓需求分析基礎上做出的對培訓時間、培訓地點,、培訓對象,、培訓內容和培訓方式等的預先系統(tǒng)設定。培訓計劃必須滿足組織及員工兩方面的需求,，兼顧組織資源條件及員工素質基礎,，并充分考慮人才培養(yǎng)的超前性及培訓結果的不確定性。

20xx年企業(yè)員工培訓計劃書專輯主要包括了電子公司,、乳業(yè)公司,、貿易公司、生產公司、銷售公司,、飯店,、汽車空調公司、印刷公司,、銀行,、時表公司、溫泉浴場,、機電公司,、酒店、服裝公司,、房地產開發(fā)公司,、地產公司、營銷策劃公司等不同公司的員工培訓計劃書,，為各企業(yè)制定員工培訓計劃書提供參考,。

一、培訓背景

20xx年是公司的起步年,，在這一年里我們搭建起了初具規(guī)模地專業(yè)化的裝飾設計,、施工團隊，在這一年的培訓重點主要是圍繞企業(yè)文化建設而進行,，經過半年多的企業(yè)文化培訓和宣貫,，全體員工已能較好的領會、理解和接受公司的企業(yè)文化,。在20xx年,，我們的培訓重點將圍繞“夯實基礎，鍛造團隊”而進行,，在兼顧提升員工工作技能與綜合素質的基礎上,，轉變各級管理人員的管理觀念、改善管理方法,，提高員工責任心及自我約束意識,，增強員工對公司的歸屬感，此外,，公司企業(yè)文化的宣導,、增強員工凝聚力仍將是本年度培訓工作的重要課題。

二,、培訓目標

1,、提高員工整體素質和業(yè)務水平，改善公司人才結構,，為公司培養(yǎng)和儲備人才,，為公司的可持續(xù)發(fā)展提供保障,。

2、加強公司內部的團隊修煉,，增加公司自身的凝聚力,，增進員工對企業(yè)文化、經營理念的理解,。

3,、激發(fā)員工求知欲、創(chuàng)造性,、發(fā)掘員工知識更新,、能力更新的潛力。

4,、通過培訓減少員工工作失誤,，避免事故，提高工作質量與工作效率,。

三,、培訓需求調查與分析

為使培訓方案具有針對性和可操作性，在20xx年12月,，綜合管理部組織公司全體人員進行了培訓需求調查,，共發(fā)放調查問卷34份，收回有效問卷32份,，有效率為94%,，通過這次調查發(fā)現(xiàn)公司員工對培訓的認同度較高，知道培訓的重要性,，自身也有比較迫切的培訓需求,。根據調查結果，綜合管理部在安排培訓時會從如下幾個方面有選擇有重點的進行考慮：

1,、培訓的安排

(1)在培訓內容的設置上,，應注重培訓內容的實用性，培訓的重點應放在專業(yè)技能,、管理能力及企業(yè)文化三方面;

(2)在培訓方式的選擇方面,，將根據培訓主題的不同，采取集中講授,、拓展訓練,、經驗交流與分享等方式進行。

(3)在培訓教師的來源上,，較傾向于選擇行業(yè)專家，也可由公司內部優(yōu)秀員工或業(yè)務骨干擔當;

(4)在培訓時間的安排方面,，將盡量選擇在上班時間內進行,。

2、培訓課程的選擇

會從綜合技能培訓、管理技能培訓,、專業(yè)技能培訓以及職業(yè)素養(yǎng)培訓等方面來進行選擇,。

3、培訓方法的選擇

將主要考慮邀請外部講師到公司進行集中講授,、派人到外部培訓機構接受系統(tǒng)訓練,、由公司內部有經驗的人員進行講授和建立公司圖書室和網絡共享平臺等方式。

4,、培訓應注意事項

(1)綜合管理部平時注意培訓課題的研究與開發(fā),，及時搜集國內知名顧問咨詢和培訓公司的講師資料、培訓科目資料,，結合公司需要和部門需求,，不定期地向相關部門推薦相關培訓課題信息。

(2)綜合管理部在安排培訓時一要考慮與工作的協(xié)調,，避免工作繁忙與培訓實踐的沖突;二要考慮重點培訓與普遍提高的關系,，以公司利益和需要為標準，全面提高員工能力和素質,。

(3)對單個人培訓金額較大,、時間較長的，應簽訂《員工培訓協(xié)議》,，以減少和控制員工的流失給企業(yè)帶來損失,。

四、20xxxx年度培訓計劃

1,、培訓頻率

每季度安排一次大型專題培訓,，每個月安排一次專題培訓，新員工入職培訓即時安排,。

2,、培訓方式

根據培訓主題的不同，采取集中講授,、拓展訓練,、經驗交流與分享、自主學習等方式進行,。

3,、培訓課程體系設計

(1)入職培訓

培訓對象：公司新進員工

培訓內容：分為公司內部培訓和置信培訓學校培訓

① 公司內部培訓內容包括：公司介紹、公司各項規(guī)章制度及各部門職能與關系等方面的培訓,。

② 置信培訓學校的培訓內容包括：企業(yè)文化,、團隊協(xié)作、執(zhí)行力等方面的培訓,。

培訓目的：盡快了解和融入公司企業(yè)文化,，進入工作角色和狀態(tài)

(2)綜合能力培訓

培訓對象：全體人員

培訓內容：個人素質,、職業(yè)素養(yǎng)等方面的培訓，包括有效溝通技巧,、團隊融入(拓展訓練),、計劃管理、商務談判,、時間管理,、情緒管理等

培訓目的：提高員工的個人素質，職業(yè)素養(yǎng)

(3)專業(yè)技能的培訓

培訓對象：全體人員

培訓內容：針對不同崗位人員進行專業(yè)技能提升培訓,，如專業(yè)知識培訓,、經典案例分享、各類資格,、職稱考試等,。

培訓目的：提高員工專業(yè)技能，在工作中能得以應用,。

(4)管理技能的培訓

培訓對象：中層管理及以上人員

培訓內容：管理技能及其他培訓課程,，包括：執(zhí)行力、職業(yè)化素養(yǎng),、目標管理,、績效管理、領導行為與藝術,、高績效團隊建設等,。

培訓目的：提升管理者管理水平，增強團隊活力,、凝聚力和創(chuàng)造力,。

(5)團隊建設的培訓

培訓對象：全體人員

培訓內容：集體活動、拓展訓練

培訓目的：通過各種精心設計的活動,，在解決問題,、應對挑戰(zhàn)的過程中，達到“激發(fā)潛能,、熔煉團隊”的培訓目的,。

(6)員工的自我學習

對象：每一位員工

內容：專業(yè)知識、崗位技能,、綜合知識等的學習

途徑：閱讀書籍,、網上學習、工作中學習,、輔導

目的：形成學習型組織,，提高全員素質

(7)特殊培訓

培訓對象：特定對象(根據公司需要指定)

培訓內容：特種證書需求的培訓

培訓目的：為了更好地配合公司的工作、經營要求

五,、培訓的考核與效果評估

為加強培訓效果,，20xx年將加強以下幾個方面的考核與效果評估,，在下面的方式中，第1條是任何培訓都必須有的,，其余的將根據不同的培訓內容來選擇最合適的評估方式。

1,、參加培訓情況的考核,，如是否按時參加培訓，是否上滿規(guī)定的培訓課時,。通過員工個人培訓記錄,、員工培訓課時統(tǒng)計來進行。并可將部門內部培訓情況,、員工個人培訓情況與績效考核掛鉤,，作為績效考核的一個方面。

2,、反應評估,，測量參訓者對培訓的印象或態(tài)度。比如在培訓結束后,，向參訓人員發(fā)放《員工培訓意見調查表》,，了解參訓人員對培訓的反應及通過培訓有哪些收獲，主要包括：對課程內容設計的反應;對培訓內容,、質量的反應;對培訓組織的反應;培訓所學的知識和技能是否能在將來的工作中得到應用,，收益如何。

3,、學習評估,，主要測量參訓者通過培訓學習后是否掌握了知識、技能,，可通過要求參訓人員在一定時間內提交一份培訓心得或考試來評價培訓效果,。

4、行為評估,，關注參訓人員行為改變的程度,。培訓效果很多并不能即時顯現(xiàn)，因此對知識,、技能的應用以及行為和業(yè)績的評價需要工作一段時間后進行,，可采用觀察、考核等方式方法進行評價,。

5,、結果評估，主要從公司業(yè)績來考察培訓效果,，如工作質量是否提高,、費用是否節(jié)約,、利潤是否增長等。

六,、內部培訓師制度

為更有效地開展培訓工作,，同時增加員工培訓積極性，激發(fā)員工潛能,，可逐步建立內部培訓師體系,。

1、重點確定幾個比較合適的人員,，根據不同人員的特長與特點,，開發(fā)一些適合公司實際情況和迫切需要的課程。

2,、給培訓師安排培訓課程,，如參加企業(yè)內部培訓師(ttt)訓練營課程。

3,、形成內部培訓講師的制度,，規(guī)范內部培訓管理，并給予內部培訓師課時獎勵,。

七,、20xxxx年度培訓費用的預算

從邀請外部講師集中講授、外送培訓,、建立圖書庫,、內部講師課時費等方面考慮，費用預計,，具體如下：

1,、外聘專家進行4-5次授課，根據授課老師的不同,，單次費用控制在10000元以內;

2,、外送培訓，商務英語費用預計5萬元,，其他費用

3,、職業(yè)資格證書費用的取得，費用

4,、建立圖書庫,，預計費用5000元;

5、內部培訓師授課,，預計講課費用與獎勵在5000元;

員工培訓是公司持續(xù)發(fā)展的力量源泉,，是培養(yǎng)人才，提高員工素質，增強企業(yè)核心競爭力最為廣泛和根本的途徑,。所以培訓不是目的,，而是手段，不是消費,，而是投資,，所以培訓的最終目的是通過培訓使員工的知識、技能和態(tài)度得到提高和與改善,，從而使公司經濟效益得以提升,。

食品企業(yè)年度培訓計劃篇八

回顧xxx年隨著售后部進廠維修臺次的增加，前臺接待人員配置也隨之增加,。另外在本地區(qū)范圍內又有兩家新的特約店已投入運營，有可能造成管理內客戶的流失,。因而必須通過高質量的服務來提高客戶滿意度,，盡可能的保留老客戶增加新客戶，同時增加返廠率,，這對前臺接待人員提出了更高的要求,。因此從售后部前臺接待開始，在xxx年要加強對整體服務接待人員的培訓,，提高接待人員的'服務水平,，以適應外界的競爭壓力及售后部的發(fā)展。

xxx年為適應售后部進廠維修臺次的增加,，并使接待人員有所增加但是接待人員的總體服務接待水平并未增加反而降低,。主要原因有1、學校畢業(yè)生增多經驗幾乎為零,。2,、社會招聘入職人員的服務接待水平參差不齊。3,、新增加人員對廣州本田的專業(yè)知識上,、服務理念上并不了解。4,、老業(yè)務員針對現(xiàn)在的競爭壓力也需要再培訓,。以上情況在xxx年以做過有針對性地培訓但還是不夠。

1,、通過接待培訓并配合前臺管理提高客戶滿意度（csi）,。

2、提高廣州本田汽車的專業(yè)知識,。

3,、按照正確的廣本售后服務流程工作。

4,、提高新員工的接待能力（制定新員工培訓方案包括崗前培訓）,。

5,、增強保險理賠知識。

6,、 提高員工的崗位能力,，增加工作信心，從而促進部門目標的完成,。

7,、接待員經過培訓必須通過廣本《售后服務基礎業(yè)務培訓》的考試。

1,、為公司內部自行培訓,，外出培訓按照廣州本田要求。

2,、培訓由售后經理及售后主管部門副經理監(jiān)督實施,。

3、各項課程培訓后考試成績納入人員考核標準,。

4,、員工應本著自主學習的原則，在工作中結合培訓各項內容積累經驗不斷學習,，來提高自身素質,。

1、培訓時間：

1）利用晚18：00-20：00進行1課時的培訓

2）每周培訓最少培訓1課時

3）每周計劃培訓兩次周2和周6

2,、培訓人員：維修接待人員,、業(yè)務助理、保險接待人員

要求：

1）學員必須按時到達培訓地點,，不得無故缺席培訓,。

2）學員必須做好培訓筆記，有疑問在課堂上解決,。

3）學員在培訓后應抓緊復習所學內容,，加強培訓效果。

3,、培訓講師：王明文 尉濤 吳麗 張柏桓

要求：

1）講師應按培訓計劃安排進行培訓,。

2）講師課前做好培訓教案，培訓準備,。

3）上課守時,，盡量不要加長上課時間。

4）要求上課人數(shù)達到預計人數(shù)的90%才能上課,，并做好培訓人員登記,。

5）每項課程培訓結束后會對學員進行測試,，來檢測培訓效果,。

食品企業(yè)年度培訓計劃篇九

為了提高員工和管理人員的素質,，提高公司的管理水平,，保證公司可持續(xù)性發(fā)展;必須進行有效的培訓，做好培訓的基礎是要有可行完整實用的培訓計劃,，現(xiàn)將20xx的培訓工作計劃如下：

1,、加強公司高管人員的培訓，提升經營者的經營理念,，開闊思路,，增強決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經營管理能力,。

2,、加強公司中層管理人員的培訓，提高管理者的綜合素質,，完善知識結構,，增強綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力,。

3、加強公司專業(yè)技術人員的培訓,，提高技術理論水平和專業(yè)技能,，增強科技研發(fā)、技術創(chuàng)新,、技術改造能力,。

4、加強公司操作人員的培訓,，不斷提升操作人員的業(yè)務水平和操作技能,，增強嚴格履行崗位職責的能力。

1,、堅持按需施教,、務求實效的原則。根據公司發(fā)展的需要和員工多樣化培訓需求,，分層次,、分類別地開展內容豐富、形式靈活的培訓,，增強教育培訓的針對性和實效性,，確保培訓質量。

2,、堅持自主培訓為主,，外委培訓為輔的原則，組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課。

3,、堅持培訓人員,、培訓內容,、培訓時間三落實原則,。20xx年,，中層干部和專業(yè)技術人員業(yè)務培訓累計時間不少于20天;一般職工操作技能培訓累計時間不少于30天,。

1.組織各部門集中授課培訓，再根據培訓的實際情況進行做卷考核或者現(xiàn)場提問的方式進行考核評價,。(附培訓課程安排表)

2,、組織專業(yè)技術人員到同行業(yè)先進企業(yè)學習、學習先進經驗,，開闊視野并加強對外出培訓人員的嚴格管理,，培訓后要寫出書面材料報培訓中心,，必要時對一些新知識在公司內進行學習、推廣,。

3,、新員工入廠培訓,。20xx年繼續(xù)對新招聘員工進行強化公司的企業(yè)文化培訓、法律法規(guī),、勞動紀律、安全生產,、團隊精神,、質量意識培訓。每項培訓年不得低于8個學時;通過實行師傅帶徒弟,，對新員工進行專業(yè)技能培訓,，試用期結合績效考核評定成績,，考核不合格的予以辭退,，考核優(yōu)秀者給于一定的表彰獎勵,。

4,、在崗職工培訓,。要繼續(xù)對在職人員進行企業(yè)文化,、法律法規(guī)、勞動紀律,、安全生產,、團隊精神、公司形象等方面的培訓,、每項不得低于8個學時。同時隨著公司的生產產品的增加要及時的進行專業(yè)技術培訓,，培訓時間不得少于10天。

(一)領導要高度重視,，各部門要積極參與配合，制定切實有效的培訓實施計劃,，實行指導性與指令性相結合的辦法，堅持在開發(fā)員工整體素質上,，樹立長遠觀念和大局觀念,，積極構建“大培訓格局”確保培訓計劃開班率達90%以上,，全員培訓率達95%以上,。

(二)培訓的原則和形式,。按照“誰管人,、誰培訓”的分級管理,、分級培訓原則組織培訓,。各部門要緊密配合培訓中心抓好新員工和在職員工輪訓的培訓工作,。在培訓形式上，要結合企業(yè)實際,，因地制宜、因材施教,，外培與內訓相結合，室內培訓和現(xiàn)場培訓相結合,，選擇最佳的方法和形式，組織開展培訓,。

在企業(yè)改革大發(fā)展的今天，面臨著新時期所給予的機遇和挑戰(zhàn),，只有保持員工教育培訓工作的生機和活力,，才能為企業(yè)造就出一支能力強、技術精,、素質高，適應市場經濟發(fā)展的員工隊伍,，使其更好地發(fā)揮他們的聰明才智，為企業(yè)的發(fā)展和社會的進步做出更大的貢獻,。

根據公司20xx年度工作計劃及業(yè)務重點，為提高培訓工作的計劃性和針對性,，使培訓工作更好的支持公司發(fā)展和員工能力提升，特制定20xx年度公司培訓工作計劃,，確定20xx年公司培訓工作的目標重點,、工作安排,。

一,、培訓工作目標

1、總體要求：根據20xx年度公司工作計劃,，今年培訓工作重點圍繞：繼續(xù)做好三支人才隊伍（技術營銷隊伍、技術研發(fā)隊伍,、技能型制造隊伍）的建設和培養(yǎng)工作,，通過分層分類有重點地開展和提高培訓工作的實效性，提升公司內在核心競爭力,；定期進行全員質量意識宣貫及質檢人員業(yè)務技能訓練,，為企業(yè)的產品質量把好關,；優(yōu)化新進員工的培養(yǎng),，為公司核心人才隊伍建設把好入口,；進一步宣貫企業(yè)文化理念，真正發(fā)揮出企業(yè)文化的良好效力,。

3,、考核標準：

二,、20xx年公司級培訓工作重點

（一）堅持“三支人才”隊伍的培養(yǎng),，著力提高人員素質

1,、開設“公司技術論壇”,，通過開展控制閥行業(yè)專家講座項目和公司內部技術交流會項目來實施,。

（1）根據實際培訓需求,，邀請公司內外部行業(yè)專家開展控制閥技術講座,，逐步提升公司人才隊伍對閥門鑄造技術,、材料技術,、熱處理及表面處理等技術的掌握和應用,；引進控制閥行業(yè)應用類講座,，讓技術營銷隊伍更好地了解不同行業(yè)控制閥的選型技術要求,，提高選型效率和選型準確率,，提升對外技術交流水平,。

（2）繼續(xù)開展公司內部技術交流會,。通過開展引導有關人員分析討論產品研發(fā),、生產制造,、售后服務過程中的細節(jié)性問題，找準具體解決方案和改進措施,，以提升公司的產品研發(fā)、產品生產和售后服務水平,；定期組織項目經理及相關人員開展項目實施總結交流會,，總結項目經驗和教訓,，評估項目團隊，提升項目管理能力,。

2,、聚焦制造中心人才隊伍建設,，通過“多能工獎勵機制”,、“單點課程培訓項目”,、“師帶徒”等措施，加強車間多工種技術工人的訓練和培養(yǎng),，提高員工的認同感和敬業(yè)度,，打造一支精良優(yōu)秀的生產骨干隊伍。

3,、建立在線答疑系統(tǒng)，為內部專家和技術人員、為各技術部門成員之間提供實時交流的平臺,，遇到問題及時探討，提高解決問題的時效性,；同時促進內部的技術共享與學習，增強公司的技術凝聚力,。

4、通過“學習型組織”打造,，對員工進行業(yè)務能力培養(yǎng)，實現(xiàn)一專多能,，一崗多能，提升人力資源使用效率,。

（二）樹立正確質量觀念、提高全員質量意識

1,、針對我公司產品生產情況，組織有關人員進行質量管理培訓學習,，提高技術水平和操作技能，增強生產一線員工的質量意識,。

2、邀請外部專家,，開展調節(jié)閥質量控制體系建立及運行講座，通過學習知名調節(jié)閥企業(yè)品質管理經驗,，完善我公司質量管理體系，并將體系中的要求有效體現(xiàn)到實際質量管理和技術運作中,。

3,、組織相關部門人員開展對分供方產品質量控制流程的宣貫，要求大家嚴格按流程標準來加強對供方的管理,，從而確保公司產品質量,、降低合作雙方的成本,。

4,、定期開展“質量提升”活動,。由質量管理部牽頭，收集來自產品研發(fā),、產品工藝、產品選型,、生產加工及裝配和產品售后等有關質量問題，面向全員有獎征集推動品質技術改善的方法,，找準對策。

（三）加強生產計劃和調度管理,，提高企業(yè)精細化管理能力

1、通過開展計劃管理相關課程培訓,，讓供應鏈人員了解生產調度理念與運作模式，掌握生產計劃與物料控制的有效方法,，明確供應鏈管理的重要性,，掌握物料需求計劃的原理,、生產的實施及有待解決的問題。

2,、圍繞我公司生產計劃現(xiàn)有困難點,，引進公司生產計劃與調度管理咨詢服務,，邀請專家來現(xiàn)場指導，達到提升企業(yè)適應市場需求,、減少庫存和壓縮成本之能力，提升企業(yè)對市場的快速反應和適應能力,。

（四）優(yōu)化新進員工培訓，加速新人融入中控

1,、繼續(xù)落實導師制培養(yǎng)模式，組織導師內部交流分享,，加強導師輔導過程跟蹤和反饋管理工作，幫助新員工快速提升崗位能力,，適應崗位要求,。

2,、嚴格實施試用期淘汰機制,，提升新進員工培養(yǎng)質量，為公司核心人才隊伍建設把好入口,。

（五）強化企業(yè)文化培訓,，塑造核心價值觀

1、根據公司所處的發(fā)展階段,，圍繞中控“敢為人先，追求卓越,，誠信務實,，勤勉盡 責”的企業(yè)精神,，通過企業(yè)文化宣貫和文化活動的開展,，讓大家認同其內涵,，并內化為自己的價值觀,，用這種價值觀體現(xiàn)、指導自己的行為,，在實際工作中加以應用,。

2、公司通過倡導部門經理,、黨員和先進員工三支職工隊伍帶頭增強事業(yè)心，進一步強化 責任意識,、質量意識,，嚴公司先嚴部門,，嚴部門先嚴自己，要用自己的模范行動帶領員工嚴格落實各項規(guī)章制度,，以人格的力量激勵全體員工為公司的發(fā)展團結奮斗。

3,、注重對員工進行職業(yè)道德熏陶，利用部門例會,、工作交流,、員工談心等正式和非正式的溝通渠道,，做好職業(yè)道德的灌輸教育,，以不斷增強員工的質量意識、成本意識,，幫助員工樹立正確的價值觀和工作態(tài)度,，提高工作效率,。

三,、部門級培訓工作要求

1,、規(guī)范流程,，嚴格執(zhí)行。對于部門組織的培訓,，要求組織工作規(guī)范嚴格,、培訓對象和需求明確,、授課課件資料完整、簽到記錄規(guī)范,、培訓后實施培訓效果評估并將相關資料存檔以備查。

2,、工作學習化,、學習工作化,。倡導部門經理帶頭創(chuàng)建“學習型組織”,，通過開展各種形式多樣的學習活動,，創(chuàng)新學習方式，如讀書,、答疑、交流,、模擬演練等,，確保每人每月不少于3小時的培訓時間，將學習和工作融為一體,，通過不斷的學習，來提升大家的能力和素質,。

3、審核審批,，規(guī)范操作,。各中心（部門）的培訓計劃，由各中心（部門）組織制定,，報綜合管理部進行備案,。外派培訓在實施前,，須按照《員工外派培訓實施細則》規(guī)定先審批,、后培訓。

為貫徹落實上級關于教育培訓工作的一系列指示要求,，扎實推進工商隊伍能力建設，進一步提高隊伍綜合素質,、專業(yè)水平和業(yè)務技能,，更好地保障吳中工商行政管理事業(yè)發(fā)展，現(xiàn)就20xx年度干部職工教育培訓工作安排如下：

一,、指導思想與目標

要以十八大精神以及工商部門“十二五人才規(guī)劃”為指導,，深入貫徹落實科學發(fā)展觀,，圍繞省,、市工商局工作會議精神和20xx年干部教育培訓工作總體要求，以加強干部能力建設為核心,，堅持“分類培訓、分類管理,、分級負責”的原則，推進干部教育培訓工作科學化,、制度化,、規(guī)范化,，進一步提高干部教育培訓質量和效果,，不斷提高干部隊伍整體素質,，為全面履行工商行政管理職能和保障全區(qū)工商行政管理事業(yè)持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展提供堅強的政治思想保證和人才保證。

二,、培訓任務與內容

(一)加強干部理論知識和文化素養(yǎng)培訓(責任部門：辦公室、人教科)

要以鄧小平理論,、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入學習黨的路線方針政策,。通過分組學習、撰寫心得,、開展征文等形式，組織干部職工深入學習《中國共產黨章程》,、黨的十八大精神,、黨性修養(yǎng)、職業(yè)道德修養(yǎng)等內容,，促使全系統(tǒng)干部職工進一步忠于職守、端正理念,、樹好形象。

(二)加強黨風廉政教育培訓(責任部門：監(jiān)察室)

繼續(xù)開展理想信念,、廉潔從政,、行為規(guī)范等教育，全面加強廣大干部的作風效能建設和廉政風險防范,，突出干部的日常教育和經常性管理，在干部的培訓中以廉政警示教育,、案例通報講評等形式,，敲響失職瀆職,、違法違紀的警鐘,，強化廉潔自律意識，營造勤政廉政氛圍,。通過持之以恒的反腐倡廉教育,、警示教育,，不斷增強廣大干部的黨性觀念、宗旨意識和廉政自律意識,，筑牢拒腐防變的思想道德防線,。

(三)加強業(yè)務崗位技能培訓(責任部門：各相關科室)

辦公室：以工商學會、青聯(lián)等組織為平臺,，加強干部撰寫信息,、新聞和調研文章的能力,，更好地總結和提煉工作,。開展信訪工作處置培訓，幫助干部提升信訪處置的能力和責任心,，提升信訪工作質量，避免出現(xiàn)問責風險,。

法制條線：突出抓好與工商工作相適應的法律法規(guī)、業(yè)務知識,、業(yè)務技能的學習培訓,，以提高依法行政能力為重點,，加強對新出臺和新修訂的工商行政管理法律法規(guī)和工商行政管理新職能新任務的培訓,。組織開展專題業(yè)務培訓,、季度學法活動,，不斷提高干部依法履行職責的能力,。

登記注冊條線：根據登記業(yè)務規(guī)范的新要求,，加強登記法規(guī),、服務制度等知識培訓,，進一步提高登記技能,，提升干部規(guī)范操作,、服務發(fā)展的能力,。

監(jiān)管條線：開展年檢、經濟戶口管理,、外資監(jiān)管,、戶外廣告法規(guī)等方面的業(yè)務培訓,，組織干部學習商標法律法規(guī),，使干部能用專業(yè)的知識指導企業(yè)設計商標、使用商標,，加強干部對廣告業(yè)健康有序發(fā)展的指導水平,。

經檢條線：開展反不正當競爭法、執(zhí)法辦案技巧等培訓,，開展以案帶訓、模擬辦案等多種形式的培訓活動,，提高執(zhí)法人員熟練掌握辦案程序、執(zhí)法技能和規(guī)范制作各種案件材料的能力,。

市場合同條線：圍繞食品安全監(jiān)管和網絡監(jiān)管兩大工作重點開展培訓,，提高市場食品安全管理水平，探索新領域監(jiān)管工作的有效模式,。進行合同相關法律法規(guī)培訓,，加大合同行政指導力度。

消保維權條線：開展商品,、食品抽樣檢驗工作程序培訓，食品安全監(jiān)管難點問題解析,，進一步提升消費維權工作能力。開展申訴舉報處置工作培訓,，不斷提高隊伍自身建設水平。開展新出臺的汽車消費三包規(guī)定,、遠程電子維權業(yè)務知識培訓，幫助干部職工適應新形勢的要求,。

財務條線：開展基層分局會計業(yè)務培訓以及會計人員繼續(xù)教育培訓。

三,、組織管理與要求

1.干部教育培訓工作是加強干部隊伍建設的一項重大任務，要充分認識教育培訓工作的重要性和必要性,。切實加強組織領導,，明確責任分工,。要按照統(tǒng)一規(guī)劃，分工負責實施的管理格局,，人教部門作為干部教育培訓工作的牽頭部門，要精心組織實施,，與相關科室密切配合，互相支持,，形成工作合力，確保教育培訓工作組織到位,、人員到位、時間到位和保障到位,。

2.各單位要把干部教育培訓與促進工商管理工商緊密結合起來,，通過以考促學,，以賽促練,，真正使全體干部適應崗位，勝任職責,，成為各個崗位的“行家里手”，做到技能練兵和工作兩不誤,、雙豐收。局將把各單位教育培訓工作的優(yōu)劣與年度工作考核,、個人的年度考核,、評先選優(yōu)聯(lián)系起來,。

3.各部門要按照蘇州局制定下發(fā)《蘇州工商局系統(tǒng)干部教育培訓學分制管理辦法》的要求，將培訓所需的發(fā)文通知,、培訓內容、培訓人員簽到單等相關資料及時報送人教科歸檔,，便于將培訓情況及時準確錄入到每個干部學分電子檔案中，確保干部教育書式檔案的完整性,。

食品企業(yè)年度培訓計劃篇十

為深入開展我縣20xx年職業(yè)病防治工作,，進一步加強對全縣職業(yè)病防治監(jiān)督管理工作,，切實維護勞動者的健康權益,，結合我縣實際，特制定20xx年職業(yè)衛(wèi)生工作計劃,。

一,、工作目標

1,、各中隊摸清本轄區(qū)內所有工礦企業(yè)本底，做到本底清楚;

2,、對工礦企業(yè)監(jiān)督覆蓋率達100%，指導企業(yè)填寫《用人單位職業(yè)衛(wèi)生基礎檔案》,、《用人單位職業(yè)健康監(jiān)護管理檔案》和《用人單位勞動者職業(yè)健康監(jiān)護檔案表》，建檔率達100%,。

3、對從事接觸職業(yè)病危害作業(yè)的勞動者,，其上崗前,、在崗期間和離崗時的職業(yè)健康檢查率達60%,。

二、工作進度

第一階段：3月—4月,，各中隊聯(lián)合當?shù)卣脖O(jiān)部門摸清本轄區(qū)內工礦企業(yè)本底,，并指導企業(yè)建立《用人單位職業(yè)衛(wèi)生基礎檔案》,、《用人單位職業(yè)健康監(jiān)護管理檔案》和《用人單位勞動者職業(yè)健康監(jiān)護檔案表》。要求：做到本底清楚,，對能進場的工礦企業(yè)進行指導，4月底將本底和無法進場的企業(yè)名單報綜合科,。

第二階段：5月--6月，對各種原因導致不能進場的工礦企業(yè),，經大隊與政府和相關單位接洽后，再進場進行指導,，并建立“職業(yè)衛(wèi)生三檔”。要求：6月底前完成所轄區(qū)域工礦企業(yè)的“職業(yè)衛(wèi)生三檔”建立工作,。

第三階段：7月--11月,，由各中隊自行安排時間對轄區(qū)內企業(yè)依照《職業(yè)病防治法》對工礦企業(yè)進行現(xiàn)場監(jiān)督指導,，對存在的問題下達監(jiān)督意見書,，要求其限期整改。要求：轄區(qū)內每家工礦企業(yè)都必須進行現(xiàn)場監(jiān)督指導,，監(jiān)督覆蓋率達100%。

第四階段：12月,，各中隊在12月5日前將20xx年職業(yè)衛(wèi)生工作開展情況,、存在問題及采取措施,、建議，以書面形式報綜合科,，由綜合科匯總后報衛(wèi)生局。大隊將在12月底對各中隊的職業(yè)衛(wèi)生工作開展情況進行檢查,，檢查情況納入年終目標考核。

同時,，各中隊要繼續(xù)做好職業(yè)病防治知識的宣傳工作，采取新聞媒體報道,、現(xiàn)場咨詢,、培訓交流,、在所在轄區(qū)主要街道懸掛宣傳標語等多種形式開展職業(yè)病防治的宣傳工作,，提高企業(yè)負責人的職業(yè)病防治觀念和勞動者的自我健康保護意識，從而減少和消除職業(yè)病危害,。

食品企業(yè)年度培訓計劃篇十一

1、增強公司管理人員的培訓,，提高管理者的綜合素質，完善知識結構,，增強綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力,。

2,、增強公司專業(yè)技術人員的培訓,，提高技術理論水平和專業(yè)技能,，增強科技研發(fā)、技術創(chuàng)新,、技術改造能力。

3,、增強公司操作人員的技術等級培訓，不斷提升操作人員的業(yè)務水平和操作技能,，增強嚴格履行崗位職責的能力。

4,、增強公司新進員工的培訓,，使新員工在入職前對公司有一個全方位的了解，明確自己的崗位職責,、工作任務和工作目標，盡快進入崗位角色,，適應工作群體和規(guī)范，形成積極的態(tài)度,。

1,、堅持按需施教,、務求實效的原則,。根據公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓需求，分層次,、分類別地開展內容豐富、形式靈活的培訓,，增強教育培訓的針對性和實效性，確保培訓質量,。

2,、堅持自主培訓為主，外委培訓為輔的原則,。整合培訓資源，建立健全以公司培訓中心為主要培訓基地,，臨近院校為外委培訓基地的培訓網絡，立足自主培訓搞好基礎培訓和常規(guī)培訓,，通過外委基地搞好相關專業(yè)培訓。

3,、堅持培訓人員、培訓內容,、培訓時間三落實原則。20xx年,，管理人員參加經營管理培訓累計時間不少于4天；專業(yè)技術人員業(yè)務培訓累計時間不少于8天,；一般職工操作技能培訓累計時間不少于12天,。

（一）管理干部

1,、管理實務培訓。生產組織與管理,、成本管理與績效考核、人力資源管理,、激勵與溝通、領導藝術等,。請專家教授來公司集中授課；組織相關人員參加專場講座,。

2、強化項目經理（建造師）培訓,。今年公司將下大力組織對在職和后備項目經理進行輪訓,，培訓面力爭達到50%以上，重點提高他們的政治素養(yǎng),、管理能力、人際溝通能力和業(yè)務能力,。

3、開闊眼界,、拓展思路、掌握信息,、汲取經驗。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關聯(lián)企業(yè)學習參觀,，了解生產經營情況，借鑒成功經驗,。

（二）專業(yè)技術人員

1,、由各專業(yè)副總工程師、工程師定期進行專題技術講座,，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，提高研發(fā)水平,。

2、組織專業(yè)技術人員到同行業(yè)先進企業(yè)學習,、學習先進經驗,，開闊視野,。年內計劃安排兩批人員到單位參觀學習。

3,、增強對外出培訓人員的嚴格管理，培訓后要寫出書面材料報培訓中心,，必要時對一些新知識在公司內進行學習、推廣,。

4、對會計等需通過考試取得專業(yè)技術職務的專業(yè)人員,，通過計劃培訓和考前輔導，提高職稱考試的合格率,。對工程類等通過評審取得專業(yè)技術職務的專業(yè)人員，聘請相關專業(yè)的專家進行專題講座,，多渠道提高專業(yè)技術人員的技術等級。

（三）新員工入職培訓

詳細內容請見《新員工入職培訓計劃》

（一）領導要高度重視,，各部門要積極參與配合，制定切實有效的培訓實施計劃,，實行指導性與指令性相結合的辦法,，堅持在開發(fā)員工整體素質上,，樹立長遠觀念和大局觀念，積極構建“大培訓格局”確保培訓計劃開班率達90%以上,，全員培訓率達35%以上。

（二）培訓的原則和形式,。按照“誰管人、誰培訓”的分級管理,、分級培訓原則組織培訓,。在培訓形式上,，要結合企業(yè)實際,，因地制宜,、因材施教，外培與內訓相結合,，基地培訓和現(xiàn)場培訓相結合，采取技能演練,、技術比武,、鑒定考試等靈活多樣形式,；在培訓方法上要把授課、角色扮演,、案例、研討,、現(xiàn)場觀摩等方法相互結合,。選擇最佳的方法和形式,，組織開展培訓。

（三）增強培訓基礎設施的建設和開發(fā),。一是增強和高等院校的聯(lián)合辦學力度，在就近院校設置培訓實習基地,，并充分發(fā)揮他們的培訓資源和專業(yè)特長，積極整合,，合理開發(fā)，使其在公司人力資源培訓開發(fā)中發(fā)揮骨干作用,；二是要根據公司內部自身專業(yè)特長，選擇專業(yè)或課題,，組織編寫適合企業(yè)特點的培訓教材或講義；三是要增強企業(yè)專（兼）職培訓師隊伍建設,，實行資源的有償服務,。

（四）確保培訓經費投入的落實。我們要按國家現(xiàn)行規(guī)定,，即按工資總額的1、5%足額提取職教經費,，由培訓主管部門掌握使用,，財務部門監(jiān)督,，其中0、5%上繳公司統(tǒng)一協(xié)調使用,，嚴禁將培訓經費挪作他用。

（五）確保培訓效果的真實有效,。一是建立表彰和通報制度。對員工培訓工作成績顯著,，扎實有效的單位和培訓機構給予表彰獎勵；對培訓計劃落實不到位,，員工培訓工作滯后的部門予以通報批評,；二是建立員工培訓情況反饋制度,，堅持將培訓過程的考核情況及結果與本人培訓期間的工資、獎金掛鉤,。實現(xiàn)員工自我培訓意識的提高。

在企業(yè)改革大發(fā)展的今天,，面臨著新時期所給予的機遇和挑戰(zhàn)，只有保持員工培訓工作的生機和活力,，才能為企業(yè)造就出一支能力強、技術精,、素質高,，適應市場經濟發(fā)展的員工隊伍,，使其更好地發(fā)揮他們的聰明才智,，為企業(yè)的發(fā)展和社會的進步做出更大的貢獻,。

食品企業(yè)年度培訓計劃篇十二

1、加強“安全第一,、預防為主,、綜合治理”的安全意識教育。安全意識教育就是通過對員工深入細致的思想工作,，幫助員工端正事項，提高他們對安全生產的重要性的認識,。在提高思想意識的基礎上，才能正確理解并積極貫徹執(zhí)行相關的安全生產規(guī)章制度,，加強自身的保護意識，不違章操作,，不違反勞動紀律,，做到“四不傷害”：不傷害自己,、不傷害他人、不被他人傷害,、保護人不受傷害。

同時對公司各級管理人員（包括領導,、公司各部室管理人員,、技術人員等）也應加強安全思想意識教育,，確保他們在工作時做好帶頭作用,，從關心人,、愛護人的生命與健康出發(fā),，重視安全生產,，做到不違章指揮。

2,、將安全教育貫穿于生產的全過程中，加強全員參與的積極性和安全教育的長期性,。做到“全員、全面,、全過程”的安全教育。因為生產與安全是不可分割的統(tǒng)一體,，哪里有生產,，哪里就需要進行安全教育。

3,、開展多種渠道,、多種形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜,，因人而異,，靈活多用，盡量采用符合人的認識特點的,、感興趣的、易于接受的方式,。針對我公司的具體情況，安全教育的形式分為內部培訓和外部培訓,。主要有以下幾個途徑：

（1）會議,。主要有：安全知識講座,、座談會、報告會,、先進經驗交流會,、事故教訓現(xiàn)場會等,。

（2）張掛。主要有：安全宣傳橫幅,、標語,、標志,、圖片、安全宣傳欄等,。

（3）音像。主要有：安全教育光碟,、安全講座錄象等,。

（4）現(xiàn)場觀摩演示,。主要有：安全操作方法演示,、消防演習等,。

4,、嚴格執(zhí)行公司的三級安全教育制度,，杜絕未經三級安全教育就直接上崗的現(xiàn)象,。對于新進廠的員工新工人，應嚴格要求進行三級安全教育（包括公司級,、部門級、班組級安全教育）,，學習內容包括安全技術知識、設備性能,、操作規(guī)程,、安全制度和嚴禁事項,，并經考核合格后方可進入操作崗位,，考核情況要記錄在案，三級安全教育時間不少于24學時,。

5、在崗人員按規(guī)定參加再培訓,，每年再培訓總學時在20學時以上,，培訓涵蓋規(guī)章制度,、操作規(guī)程、危險源辨識與控制等內容,。

主要的培訓內容及計劃見附表,。

1,、培訓結束后，要對培訓的效果進行評估,。

2、不能按期舉行的安全培訓教育活動,，要及時向上級報告，說明舉行的具體時間和原因,。

食品企業(yè)年度培訓計劃篇十三

教學計劃的重要性

授課之前作好教學計劃。

1．對授課內容具有自信

講師的自信心影響教學的成功與失敗,。而制作教學計劃的過程，教學內容或實例引用的檢查,，資料的收集等過程都會使自信更加強。

2．在預定的時間內達到教育的目的

考慮內容和重點的組成,，減少多余和不相關的話題，明確地強調重點，使聽講者接收到強而有力的內容,。

3．控制授課時間

內容和實例引用可以分開來，以實例引用來調整時間,。

4．可以應用在各種對象上

做成一次教學計劃后，以后的授課也可以再使用,，實例引用略做改變的話，也可以應用在別的授課上,。

5．有利于講師的自我啟發(fā)

制作培訓計劃時,，必須有充分的準備,，對內容的融會貫通將有利于講師的自我啟發(fā)。并且借著對教材優(yōu)缺點的檢查,，可以發(fā)現(xiàn)下一次的啟發(fā)目標。

以新進員工的教育,、培訓為例來介紹部門主管的講義內容，這個內容是由擔任的講師自己制作的教學計劃,。

1．高級干部：致歡迎詞、公司歷史及概要,、公司的方針和理想、同行中的地位,、經營思想等。

2．副總經理：公司的組織,、人事管理及各項規(guī)定,、就職規(guī)則,、資歷和薪水、勞資關系,、就職合同。

3．銷售經理：公司的經營活動,、經營網路、商品構成,、業(yè)務員心得、銷售技術,。

4．生產經理：公司的生產管理、研究開發(fā)體制,、關于質量管理、生產部門的概要,。

5．其他主管：職業(yè)禮儀、待客禮節(jié),、電話禮貌、人際關系,、公司活動心得、各種手續(xù)等,。

1．確定講義目的：

確定課程整體的評鑒和重要性,，明確地制定教學中心和教學目的,。

2．決定培訓題目：

題目最好能清楚明白并具有彈性,。

3．檢查教材內容：

要例舉能包含教材全部的內容，并將重點項目列舉出來,。內容要以聽講者能夠接受的程度為準，稍微簡單一點比較好,。

4．決定教學方法：

以教材為主進行還是以邊教邊討論的方式進行,。

5．時間的分配：

完成所有程序之后,，最后就是計算分配時間。使整個課程能很順利地進行,，最好在課程結束前5分鐘做總結，使時間不會顯得太緊或過多,。

當新進人員開始從事于新工作時，成功與失敗往往決定其受雇的最初數(shù)小時或數(shù)天中,。而在這開始的期間內，也最易于形成好或壞的印象,。

新工作與新上司亦與新進雇員一樣地受到考驗，由于那工作需要他,，不然他就不會被雇用，所以主管人員成功地給予新進雇用人員一個好的印象,，亦如新進人員要給予主管人員好印象同樣的重要。

1． 陌生的臉孔環(huán)繞著他,。

2． 對新工作是否有能力做好而感到不安。

3．對于新工作的意外事件感到膽怯,。

4．不熟悉的噪音使他分心。

5．對新工作有力不從心的感覺,。

6．不熟悉公司法令規(guī)章。

7．對新工作環(huán)境陌生,。

8．他不知道所遇的上司屬那一類型。

9．害怕新工作將來的困難很大,。

主管人員去接待新進雇用人員時，要有誠摯友善的態(tài)度,。使他感到你很高興他加入你的

單位工作，告訴他你的確是歡迎他的,，與他握手，對他的姓名表示有興趣并記在腦海中,，要微笑著去歡迎他。

給新進人員以友善的歡迎是很簡單的課題,，但卻常常為主管人員所疏忽,。

新進人員對環(huán)境感到陌生，但如把他介紹與同事們認識時,，這種陌生感很快就會消失。 當我們置身于未經介紹的人群中時,，大家都將是如何的窘困，而新進人員同樣地也感到

尷尬,，不過，如把他介紹給同事們認識,，這個窘困就被消除了,。

友善地將公司環(huán)境介紹給新同事,，使他消除對環(huán)境的陌生感,，可協(xié)助其更快地進入狀態(tài),。 □ 與新進人員做朋友

以誠摯及協(xié)助的方式對待新員工,，可使其克服許多工作之初的不適應與困難，如此可降

低因不適應環(huán)境而造成的離職率,。

□ 詳細說明公司政策和法規(guī)

新進人員常常因對公司的政策與法規(guī)不明了，而造成一些不必要的煩惱及錯誤,，所以新

進人員報到之初，為使他感到愉快使其有賓至如歸的感覺,，第一件必須做的事，就是讓他明白與他有關的公司各種政策及規(guī)章,，然后，他將知道公司對他的期望是什么,，以及他可以對公司貢獻些什么。

1．發(fā)薪方法,。

2．升遷政策。

3．安全法規(guī),。

4．休假規(guī)章。

5．員工福利措施,。

6．工作時間及輪值規(guī)則。

7．曠工處分辦法,。

8．冤屈申訴的程序。

9．勞資協(xié)議,。

10．解雇的規(guī)定。

11．在職雇員行為準則,。

上述政策務必于開始時，即利用機會向新員工加以解釋,。

對新進人員解釋有關公司政策及規(guī)章時,，必須使他認為對他們是公平的一種態(tài)度。假如主管人員對新進人員解釋規(guī)章,，使他們認為規(guī)章的存在處處在威脅著他們時,，那他對他的新工作必不會有好的印象。所有公司的政策及規(guī)章都有其制定的理由,，主管人員應將這些理由清楚地告訴他們,。假如把公司的政策及規(guī)章制定的理由一開始就詳細地告訴了新進人員，他將非常高興而且承認他們的公正與其重要性,。除非讓他知道制定政策的理由，否則他勢必會破壞規(guī)章,，同時對政策也將表示不支持。新進人員有權利知道公司的每一項政策及規(guī)章制定的理由,，因為當一個新進人員在參加一項新工作時，他是著手與公司建立合作的關系,，因此愈是明白那些理由,，則彼此間的合作是愈密切,。去向新進人員坦誠及周到地說明公司政策及其制訂的理由,，是主管人員的責任,，這是建立勞資彼此諒解的第一個步驟。

新進人員極欲知道下列問題：

1．何時發(fā)放薪金,。

2．上下班時間。

3．何時加班,，加班工作能賺多少錢?

4．發(fā)放薪金時，希望知道在保險,、公共安全等不同的項目上已扣除多少？

5．額外的紅利如何,。

6．薪水調整情況如何,。

7．薪金在何處領取,。

8．如何才能增加工資所得。

9．人事部門負責處理的事務為何,。

10．休假,、請假的規(guī)定,。

因此把公司給薪制度詳細地告訴新進人員，可提高員工士氣,，增強進取心，同時亦可避免莫須有的誤會,。

幾乎不可能有人會滿足最初工作或原來職務而不思上進的。所以工作上晉升的機會對新進人員而言是十分重要的,，也務必于人員初進公司時即加以說明,。但切記不作任何肯定的承諾,，以免將來所雇用人員不適任時,，而導致承諾不能兌現(xiàn)的困擾,。以下是適當?shù)恼f明內容：

1．對新進人員解釋，單位內同事們已有些什么成就,，同時他們遵循些什么方法在做,。

2．很坦白的告訴他,，晉升是根據工作表現(xiàn)而定的。

3．使他了解，若要有能力處理較難的工作,，必須先有充分的準備功夫,。

4．提供一些建議,，若要獲得升遷的機會,，必須做哪些準備,。

5．很清楚地說明，晉升并不能由偏袒或徇私員而獲得。

6. 升遷之門對好員工是永遠開著的。

培訓舊員工之前，首先要對員工的能力和素質做一次總檢查,。也就是說,，對舊員工的能力,、素質等不足之處,，一項一項檢查總結。換句話說，培訓之前要先找到教育的重點(必要點),。檢查的方法可依照下列幾點來做,。

1．首先分為能力和人際關系

對于舊員工的能力、素質和人際關系等大致上進行分類,，再從各項分類仔細地去檢查,。

2．再細分為知識,、技術、態(tài)度三方面

只將能力,、素質分為工作和人際關系兩項是不夠的，必須再做進一步詳細地分類,。也就是將能力,、素質再分為知識、技術,、態(tài)度三部分,。因為能力是知識、技術,、態(tài)度等綜合表現(xiàn)出來的一種力量，因此將能力,、素質分為知識、技術,、態(tài)度三方面是最合理不過的了。

3．將知識不足的部分列出來

既然分為知識,、技術,、態(tài)度三個方面,，就必須將各方面欠缺的部分列舉出來。 首先關于知識方面,，這方面必須分為工作上必要的知識和在人際關系上必須的知識兩種。特別是在工作上必要的知識,，一定要實事求是地總結，才能明確地知道教育的需求內容,。

4．技術的熟練度

這里所指的技術就是指工作的技巧。知識是用頭腦去記的東西,，但技術卻必須以知識為基礎，而由親身體驗去積累的東西,。并且，這可以說是一種工作熟練的程度,。 在上述的定義下，關于技巧上的一切問題也是非常重要的,。

5．態(tài)度的總結

無論知識,、技術多么的優(yōu)良，若是工作態(tài)度不好,，人際關系有許多問題的人就不能算是優(yōu)秀的商業(yè)人才。人際關系若有問題就是致命傷,，因此關于這點一定要好好的檢查，并且改正過來,。

檢查完舊員工的能力、素質之后,，就必須針對每一種教育的需要進行再教育,。關于教育的內容會有許多的不同,，必須先從舊員工中最常見的缺點開始訓練,。接下來讓我們從各種角度來檢查。

1．對工作部門整體性的工作內容理解不足

有不少已經工作三四年的員工,，無法理解自己的工作部分的整體觀。也就是說,，這些人只處理上級交給他做的事，完全不了解整個工作部門的工作系統(tǒng),、流程等。

這種舊員工可以說沒有長遠的眼光,，不足以成為新進員工的榜樣。這種員工遲早會成為壞榜樣,，因此要早一點再訓練他們,。

2．忘了基本方法,，我行我素

忠實地依照基本方法進行工作是重要的,。忘了基本做法,，任意地照自己的方法去進行的話就容易引起失誤或導致失敗。

但是,，工作幾年后，忘了基本做法而照自己的方法去做的事例越來越多,。因此如果新進員工一開始就碰到不照基本方法來做事的舊員工的話,，事態(tài)將會變得更嚴重。

所以如果發(fā)現(xiàn)不依照基本方法做事的舊員工的話,，要立即指正，讓他使用基本方法來做事,。

食品企業(yè)年度培訓計劃篇十四

指導思想：

堅持“安全生產”指導原則和“安全第一、預防為主,、綜合治理”的方針，認真貫徹落實《安全生產法》,、《安全生產培訓管理辦法》等法律法規(guī)和有關要求，緊緊圍繞公司安全生產工作部署,，明確安全生產教育培訓目標,，實現(xiàn)公司安全生產教育培訓工作實現(xiàn)規(guī)范化,、制度化,、科學化管理。

通過安全生產教育培訓,，公司工業(yè)人員全面接受安全生產教育培訓，是安全生產素質和管理水平明顯增強,，“三違”明確下降，力爭公司所有工作人員持證上崗率達到100%,。

1.國家安全生產方針,、政策和有關安全生產的法律,、法規(guī)、規(guī)章及標準,；

2.安全生產管理、安全生產技術,、職業(yè)衛(wèi)生等知識,；

3.傷亡事故統(tǒng)計,、報告及職業(yè)危害的調查處理方法；

4.應急管理,、應急預案編制以及應急處置的內容和要求；

5.國內外先進的安全生產管理經驗

6.典型事故和應急救援案例分析

7.其他需要培訓的內容,。

1.公司法人代表和各部門經理每年不少于30學時

2.安全管理人員和技術人員每年不少于40學時

3.其他管理和技術人員每年不少于20學時

4.特殊工種每年不少于20學時

5.其他職工每年不少于15學時

6.待,、轉,、換崗重新上崗前,，接受一次不少于20 學時的培訓

7．新工人的公司,、車間、班組三級培訓教育時間分別不少于24學時,、24學時,、24學時

按等級、形式和工作性質分別進行,，管理人員的重點是安全意識和安全管理水平，作業(yè)人員的重點是遵章守紀,、自我保護和提高防范事故的能力。

（一）新工人三級安全教育

對新工人和調換工種的工人必須按規(guī)定進行安全教育和技術培訓,，經考核合格方準上崗。

三級安全教育是每個剛進公司的新工人必須接受的首次安全生產方面的基本教育,，三級安全教育是指公司、車間,、班組這三級。對新工人和調換工種的工人,，必須按規(guī)定進行安全教育和技術培訓，經考核合格,，方準上崗。

公司級 新工人在進入公司前八天每天上午9:00至11:00

新工人再分配到公司之前必須進行初步的安全教育,，教育內容如下：

1.勞動保護意義和任務的一般教育；

2.安全生產方針,、政策、法規(guī),、標準、規(guī)范,、規(guī)程和安全知識；

3.公司安全規(guī)章制度等,；

車間級 新工人被分配到車間前八天每天上午9:00至11:00 車間級教育是新工人被分配車間以后進行的安全教育,。教育內容如下：

車間工人安全生產技術操作一般規(guī)定,； 2.車間安全管理規(guī)章制度 3安全生產紀律和文明生產要求

4.車間內部的工作環(huán)境和工作特點可能存在不安全因素的危險作業(yè)部位及必須遵守的事項

班組級 分配到班組前十天每天上午9:00至11:00

崗位教育實行工人被分配到班組后開始工作前的教育,，教育內容如下：

1. 本人從事工作的性質，必要的安全知識,，設備及安全防護設施的性能和作用

2. 本工種的安全操作規(guī)程

3.班組安全生產的要求和勞動紀律 4.本工種事故案例剖析，易發(fā)事故部位及勞動防護用品的使用要求

（二）特定情況下的適時安全教育

1.季節(jié)性 加強冬季,、夏季、雨雪天,、訊臺期工作

2.節(jié)假日前后

3.節(jié)假日加班或突擊趕任務

4.工作對象改變、公種交換的培訓時間為上崗前五天上午9:00至11:00,；下午3:00至5:00

5.新工藝、新操作,、新設備,、新技術操作前五天上午9:00至11:00,；下午3:00至5:00

6.發(fā)現(xiàn)事故隱患，和發(fā)生事故后

（三）經常性安全教育

在做好上述培訓和教育工作的同時還必須把經常性的安全教育貫徹于工作當中,，并根據接受教育對象的不同特點，采取多層次,、多渠道和多種方法進行

1.安全生產意識宣傳教育每月第一周周五上午9:00至11:00

2.普及安全生產知識宣傳教育每月第一周周五上午9:00至11:00

3.公司定期的安全日于當天進行安全教育活動

4.班組每天三上崗（上崗交底、上崗檢查,、上崗記錄）,、和一講評

（安全講評活動）,。上崗前半小時

1.了解熟悉公司的管理方針,、目標,、質量、安全和環(huán)保意識,、相關法律、法規(guī)管理體系的標準、員工紀律,。

2.安全教育和培訓要體現(xiàn)全面、全員,、全過程的原則,，覆蓋施工現(xiàn)場所有人員,，確保只通過安全教育的人才能上崗。

1.安全教育記錄

2.安全教育培訓檔案

3.安全員,、特種作業(yè)、操作人員名冊,。

4．中小型機械操作人員名冊

5.安全教育評價記錄

以上條款由安全管理部建立臺賬不定期抽查。