為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃,。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

監(jiān)獄元旦活動方案篇一

“喜迎元旦，歡度新年,，和諧物業(yè)，情系xx”暨xxx老少活動家園揭牌儀式

20xx年x月x日

小區(qū)東門廣場

xxx物業(yè)人員,、xx社居委工作人員，活動表演人員,、小區(qū)業(yè)主

1.“書香歷社，情傳xx”圖書捐贈倡議活動：

在各單元大廳宣傳欄張貼圖書捐贈倡議書并群發(fā)短信,，并為前來捐贈圖書的業(yè)主贈送新年臺歷，以此調動業(yè)主積極性,。

2.“喜迎元旦,，歡度新年，和諧物業(yè),，情系xx”文藝表演活動：

組織業(yè)主,、物業(yè)工作人員共同送上一臺精彩的文藝演出,，以喜迎元旦、慶?；顒蛹覉@開放為主線，通過文藝表演達到促進鄰里和睦,，體現(xiàn)物業(yè)人文關懷及親情服務的目的。

老少活動家園揭牌儀式：

待文藝演出活動結束后,，主持人有請x主任現(xiàn)場介紹xx物業(yè)服務情況及活動室相關情況（期間由客服兩位人員將做好的牌匾用紅布蓋好拿至舞臺站在舞臺右后側），主持人有請社居委

領導上臺

講話,。最后，主持人宣布xx老少活動家園正式成立,，由xx與社居委

領導為xx老少活動家園揭牌（鳴禮炮、奏樂）,，最后共同參觀活動家園。

1、辦公室：

聯(lián)系制作“喜迎元旦,，歡度新年，和諧物業(yè),，情系xx—暨,，xxx老少活動家園揭牌儀式”幕布,，聯(lián)系制作“xx老少活動中心”牌匾一塊，準備好長條桌椅,、道旗、炮竹等物資,。

2、客服部：

（1）做好文藝演出節(jié)目的征集工作,，與x月x日前將相關活動名單確定上報管理處主任,；

（2）做好活動家園的衛(wèi)生清理工作,，確保揭牌當天活動家園的整潔,、干凈；

（3）擬定揭牌儀式通知及短信內容,，x月x日安排客服人員在各單元大廳張貼通知，x月x日上午群發(fā)短信，告知廣大業(yè)主積極參加,；

（4）xxxx負責活動現(xiàn)場拍照。

3,、工程部：

（1）將桁架拉至東門廣場并與x日中午下班前安裝擺設到位，幕布懸掛整齊,。

（2）提前準備好接線盤、音箱,、話筒等設備，并與x日15：00前完成活動現(xiàn)場的電源接入,、音箱的調試工作；

（3）檢修小區(qū)單元門,，確保x月x日前小區(qū)所有單元門能夠正常鎖閉；

（4）待活動結束后將電源撤除,、負責場地相關物品的收回工作。

4,、安全部：

（1）x月x日下午14：00將桌椅、紅地毯,、道旗搬至東門廣場擺放整齊，鋪設紅地毯,，并將道旗沿東門廣場及延邊道路插放；

（2）x月x日中午監(jiān)控人員檢查試用監(jiān)控室背景音樂設備確保正常,，下午15：00準時播放已選取的音樂，調節(jié)音量適中,；

（3）x月x日安排隊員檢查小區(qū)所有單元門是否能夠正常鎖閉,，發(fā)現(xiàn)故障及時報修,。活動期間負責維護小區(qū)內及活動現(xiàn)場的秩序,，嚴禁任何車輛在活動區(qū)域行駛,，同時各門崗加強外來人員進出盤查登記工作,，重點樓道巡邏及安全防范,，監(jiān)控人員必須密切監(jiān)視各出入口進出人員、上下電梯人員,，發(fā)現(xiàn)可疑現(xiàn)象立即報告處理；

（4）負責活動結束后桌椅等物品的收回工作,。

5、環(huán)境部：

在活動前做好活動場地衛(wèi)生的清潔,，活動中安排保潔人員隨時打掃以及在活動結束后清掃現(xiàn)場。

監(jiān)獄元旦活動方案篇二

為豐富校園課外文體生活,，讓學生在新年到來之際，在各種游園活動中度過愉快的一天,，送出深深的祝福，迎接新年的到來,，培育積極向上的精神及歡樂和諧的風貌。

：喜迎元旦,，快樂游園

：全體師生

：學校運動場

：12月27日前各年級段確定好十個活動項目報德育部。

1,、xx年12月30日下午13時游園活動提早完成的學生務必在校園內安全區(qū)域活動,，絕對禁止擁擠在校門口等待父母接送或提前離開學校,。元旦游園活動方案2,、13時——15時30分，進行游園流程,、安全等相關學習和教育。要讓學生對本次游園活動的流程沒有疑問了,，學生才可以開始活動。

負責老師：

活動描述及游戲規(guī)則：

1,、設4個賽道，每組2人,。

2、甲,、乙背面站好,，距離為2米,，時間2分鐘,。

3、甲乙隊員雙方將籃球夾在背上,，走到對面，投入欄中,，時間用得少的兩

組獲勝,，組員各獲一顆星。

4,、當某1組隊員將球運至終點后，本輪比賽結束,。

5,、2米賽區(qū)內只能用背運球,，不可用手或他物扶持,。球不慎落地后,，可撿

回至起點位置后再往前行，但所用的時間算至總時間內,。

負責老師：

活動描述及游戲規(guī)則：

1、黑板上畫人頭像,，游戲者先說要摸頭像的什么部位，然后蒙上眼睛,，原地轉三圈，而后走向人頭像,，用手摸人頭橡，在區(qū)內摸到自己指定的部位并未壓線,，得一顆星，摸在區(qū)外或壓線,，不得獎。

負責老師：

活動描述及游戲規(guī)則：

1,、兩人一組綁住腳，兩組開始比賽,，先到終點勝。

負責老師：

活動描述及游戲規(guī)則：

1,、設1個賽區(qū),，2人一組合作搬氣球,，不得用手和手臂,。

2,、每次搬運不限數(shù)量，氣球不能用它物粘在一起,。

3、從始點搬到終點,，限時2分鐘,，始點用手放好氣球，起步開始,、途中不

得用手和手臂觸球，氣球不能爆,，不能落地,，到了終點可用手放在指定地點,，每人可得1顆星。

負責老師：

活動描述及游戲規(guī)則：

1,、比賽一次6人參加，設6個賽區(qū),。每輪比賽限時1分鐘。

2,、參賽者站在離目標2米遠的地方,，用手向桶內擲乒乓球,。

3、每人五個球,，投進3個球獲1顆星。

負責老師：

活動描述及游戲規(guī)則：

1,、賽區(qū)畫有15個不規(guī)則的左右腳印,，參賽者在2分鐘內從起點走到終點,。每組1人,。

2、參賽者左,、右兩腳交替行走,，一腳一腳按照已畫好的腳印按順序向前行進。

3,、凡有因失去平衡摔倒、踏在腳印外或扶持他人(物)者,，均以失敗論處，

比賽立即終止,。成功者得一張獎券。

負責老師：

活動描述及游戲規(guī)則：

1,、參加者可以猜掛在樹上a、b,、c、d四個區(qū)域的謎語,。謎語種類豐富，動

物,、植物、地名,、成語等。

2,、兩位員工一組,，選四組員工上場，由一位員工看題目,，并做出動作(不

能說話)，另外一位員工說出答案,，在規(guī)定時間內猜得最多的為贏。道具：寫上詞語的紙張5張,，猜中三次的獲得一顆星。

負責老師：

活動描述及游戲規(guī)則：

1,、每小組2人接力，每輪比賽可設4個小組同時進行,。

2、甲用乒乓球拍托著球傳給乙的拍子上,，乙將球運至終點倒入桶內(注意：

球掉了可撿起至起點重新開始)。

3,、最先到達終點者小組每人獲1顆星。

負責老師：

活動描述及游戲規(guī)則：

1,、五位參賽者圍繞四把椅子跑,主持人以鼓聲為號,，鼓聲一停各搶椅子坐下，一局比賽后,，未搶到椅子者被淘汰出局，搬掉一把椅子,。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減,，堅持到最后3名各得獎券1張。

2,、凡是拉,、擠,、推,、撞人或用手拖拉椅子者視為犯規(guī)，罰當局離場,。

3、鼓聲停止時才能開始搶椅子,。

負責老師：

活動描述及游戲規(guī)則：

1、 在桌子上擺放五只碗,，碗里盛放適量清水,，由參加活動的同學將一

個乒乓球從第一只碗開始向最后一個碗中吹,，中途不能使乒乓球掉

出碗中。能將乒乓球吹如最后一個碗內者可領取獎券,。

2、 不得用手或者其他道具使到達終點,。

1、中午13時前各班布置好游園活動的場所,、張貼好活動規(guī)則、標好進出口路線,。

2,、班主任12月31日中午放學前做好學生活動中的安全教育,，如：

(1)在參與活動時,，上下樓梯注意安全，自覺遵守秩序排隊,，不插隊，不推擠等,。

(2)尊重工作人員，服從工作人員安排,，使活動在團結、友愛、歡樂的氛圍中進行,。

每個同學玩完5個項目后，先自行計算好活動總分,，再到兌獎處憑“活動卡”領取一份新年禮物，并領取和自己“活動總分”相對應的活動獎品,。

1、凡是參賽同學得兩個糖

2,、參賽得三顆星以下者得五個糖

3、參賽得三顆星以上者得十個糖

4,、參賽得五顆星者得十個糖和一個筆記本。

1,、安全巡查：(巡查員職責：巡查學生在活動中的秩序和安全，特別是樓梯上的安全,。引導學生有序進行活動,，做到活動場所間不留安全死角) 負責人：程慧然、保安

2,、攝像攝影：譚書志

3、兌獎：

總負責：譚書志

各組負責兌獎的老師在12月30日中午13時前布置好頒獎臺,，14時前向總負責人領取獎品并擺放完畢：

監(jiān)獄元旦活動方案篇三

1、通過親子迎元旦活動增進家園的聯(lián)系，促進家長與教師之間,、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情,。

2、讓幼兒感受元旦的歡樂和喜悅,。

錄音機、音樂磁帶《新年好》《恭喜恭喜》《祝?！返氖扛咭魳贰?/p>

1,、主持人開場白

親愛的爸爸媽媽,，小朋友們,，大家新年好,！因為您的孩子，我們走到了一起,，形成了一個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長大了,，能干了，我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興,！

新一年的鐘聲即將敲響，今天我們全體家庭相聚在這里,，舉行“寶寶一家親”親子同樂活動，共同迎接20xx年的到來,，讓我們共同唱響《新年好》宣布迎新年親子活動開始,！

2、師幼家長表演：開開心心做體操

冬天到了,，天可真冷啊,！現(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂動起來吧！請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演《開開心心做體操》

3,、家庭節(jié)目表演

為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間里,，為大家獻上他們自編自演的節(jié)目，為了這次的才藝展示,，他們精心,、細心,、認真地準備,，現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞由×××家庭帶來的精彩節(jié)目……

4、放《新年好》歌曲

（幼兒同唱“新年好”,。）一首動聽的歌，一份真誠的祝福,，好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。

5,、親子游戲：

我們的小朋友們唱的可真好??！我們給他們鼓鼓掌,。爸爸媽媽想不想來體驗一下游戲的快樂呢,？接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂！

1.抬花轎

主持人：小朋友們,，你們有沒有坐過花轎啊,？今天，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,，抬我們去玩好不好？下面這個游戲就是“抬花轎”……

游戲準備：床單3條

游戲規(guī)則：

以班級為單位進行接力比賽,，3個家庭（每個家庭需要兩個大人和一個孩子）,，站在起跑線上。發(fā)出指令后,，每組的第一個家庭抬著花轎出發(fā),，到終點后返回起點,，第二個家庭出發(fā),，依次進行,，速度快的一組為勝！

2.疊疊樂

主持人：抬花轎的游戲真好玩??！接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲,，這個游戲的名稱叫“疊疊樂”,。這個游戲是這樣玩的……

游戲準備：易拉罐18個

游戲規(guī)則：

6個家庭（每個家庭需要一個孩子和一個大人）,，站在起跑線上,，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”,。發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點跑（爬也可）向終點,，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高,，反復進行,，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝（注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐）,。

3.找寶寶

（每組8個家庭，游戲進行2次）

主持人：我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好,！接下來還有一個考驗默契的游戲“找寶寶”……

游戲準備：床單8條

游戲規(guī)則：請幼兒圍上花床單（從頭到腳全部圍住）,，伸出小手,，家長通過摸寶寶的手,，判斷哪個是自己的寶寶，以最準最快的.為勝,。

4.踩圈圈

（每組9個家庭，分班級進行游戲）

主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過吧,，今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲“踩圈圈”,。游戲的規(guī)則類似于搶椅子……

游戲準備：準備9個呼啦圈

游戲規(guī)則：游戲的規(guī)則類似于搶椅子,，地上放很多圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個,，家長與寶寶手拉手，聽著音樂在圈外走動,，音樂停，家長和寶寶馬上找一個圈圈站好,，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推,，最終留在場上的家庭獲勝（注意：找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內）。

5.毛毛蟲游戲

主持人：（出示毛毛蟲圖片）小朋友看看我把誰請來了?。浚x）,，今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲，要和小朋友們比一比誰爬的快,，你們一定要加油哦！下面我們要玩一個毛毛蟲游戲,?！?/p>

活動準備：地墊若干連成3長條

參加人數(shù)：分3組,，每組6個家庭,，共18個家庭。

游戲規(guī)則：家長手,、膝著地為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號從山洞下爬過,，當最后一位幼兒爬過后,，最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞,，幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結束,。

游戲真的很精彩?。∧銈兺娴拈_心嗎,？新年到，真熱鬧,，為了祝賀小朋友們又長大了一歲，老師和爸爸媽媽也精心準備了節(jié)目,，請欣賞歌曲《祝福你》，掌聲歡迎,。

再次把熱烈的掌聲送給xx老師和爸爸媽媽，感謝他們給大家的祝福,！

歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待,。愛永恒,，信任地久天長,！讓我們融合在一起,，共同擁有愛的風帆！讓我們攜起手來,，為我們共同的愿望揚帆起航！感謝各位家長對本次活動的大力支持,，xx幼兒園“寶寶一家親——迎元旦親子同樂活動”到此結束，祝大家在新的一年里，快樂平安,！

監(jiān)獄元旦活動方案篇四

在歡慶元旦到來之際，同學之間互送新年賀詞,，互贈新年禮物,，以歌舞、游戲等活潑輕松的形式來感謝老師,，感謝父母，并感受新年的快樂,，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。

1,、布置教室

2、歌,、舞,、朗誦,、小品等節(jié)目

3、每人準備新年禮物

一,、開場白

甲：親愛的老師，

乙：親愛的同學們,，

合：大家好！

甲：光陰似箭,，

乙：日月如梭，

合：轉眼間,，就到了20xx年的最后一天！

甲：在這辭舊迎新的時刻,，

乙：我們感到無比快樂！

合：請聽歌曲《快樂的節(jié)日》,。

二,、金色童年篇

甲：我們是快樂的天使,，

乙：我們是幸福的一代，

甲：爸爸,、媽媽用愛哺育我們成長，

乙：老師用愛教育我們成長,！

甲：一年多來，在老師的辛勤培育下,，

乙：我們學會了寫字、唱歌,、畫畫等本領

合：下面請聽朗誦《請不要》

熱愛科學篇

甲：開學以來，我們二（1）班的全體同學,，團結友愛,，互相幫助,，刻苦學習,，勇于創(chuàng)新,。

乙：大家比學習，比進步,，一起快樂地學習生活。

合：下面請欣賞小品《我的作業(yè)本》,。

三,、熱愛勞動篇

甲：我們在一天天長大

乙：我們在一天天進步,，

甲：今天，我們努力學習,，

乙：明天，我們將是祖國的棟梁,！

甲：建設祖國和家鄉(xiāng)，我們也要出份力,，

乙：鎮(zhèn)小創(chuàng)文明，鎮(zhèn)小創(chuàng)品牌,，

甲：是我們的使命,！是我們的心愿！

乙：讓我們從自己做起,，貢獻一份力量！

合：下面請聽《勞動最光榮》

小品：《不愛勞動的小懶貓》

游戲：《誰洗的手帕最干凈》

四,、結束篇

甲：20xx年，新的一年又到來了,！

乙：美好的春天,，就要到來了,！

合：愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮,，昌盛！

甲：請聽,，《國旗、國旗,，我愛你,！》

乙：最后,，讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物，把美好的祝愿送給同學

祝老師新年快樂,，工作順利！

祝同學們學習進步,，天天快樂！

合：歡天喜地迎新年主題隊會到此結束,！

老師講話

隊會儀式：略

監(jiān)獄元旦活動方案篇五

展示風采 喜迎新年

為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛,，使同學們過上一個歡慶的新年，本次活動特提供展示學生風采的舞臺,，通過黑板報、書法,、繪畫,、文藝匯演等形式,，進一步豐富校園文化生活,，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神,，使同學們成為德、智,、體、美,、勞的全面發(fā)展的合格人才。

1,、班級慶元旦黑板報評比 (各班班主任)

2,、慶元旦書法,、繪畫比賽(各班班主任 張乾坤、汪彤,、祝瑞銀老師)

3,、元旦文藝匯演 (各班班主任,、張乾坤,、汪彤、梅友榮,、施大洪、于林生,、徐子信)

1、黑板報評比：

內容：慶祝元旦 評比檢查時間：12月26日

評比檢查人員：錢 軍 吳潤洪 郭如成 于林生

評比方法：100分制 其中內容50分,，設計50分,。

獎項設置：一等獎二名 二等獎三名 三等獎四名

2,、元旦書法,、繪畫比賽

比賽內容：

繪畫：畫種不限,，兒童畫、色彩畫,、國畫、紙版畫皆可,，最小篇幅為16開紙張;

書法：篇幅、風格不限,，毛筆、硬筆均可,，書法字體不限,。

參賽對象：

全體學生和教師。

參賽要求：

①,、繪畫書法內容要求表現(xiàn)學生生活，發(fā)揮兒童的想象空間,，繪畫作品必須是反映積極向上和美好的事物,。 嚴禁教師代筆或幫助學生涂色。

②,、書法、繪畫作品背面右下角請務必用鉛筆注明班級和姓名,，以便于評獎。

③,、各班參賽作品不得少于4幅，參賽作品必須在12月25日之前上交到美術辦公室張乾坤老師處,。

④、參賽辦法,、表彰及獎勵：本次比賽分為書法和繪畫兩個組，分別對書法和繪畫比賽進行設獎,。屆時，將評選出一,、二,、三等獎若干名,。對獲獎的選手將進行表彰，其中的優(yōu)秀作品將在學校宣傳窗中展出,。

⑤、考評小組,。由張乾坤老師負責組織美術老師,、書法老師及部分老師對作品進行評選,。

3、文藝匯演活動

目 的：展示師生風采 活躍校園文化

演出細節(jié)策劃：

于林生：(落實節(jié)目 準備串詞打印節(jié)目單 培訓主持人 舞臺總監(jiān))

音響： 梅友榮老師 (收齊各表演組演出磁帶及負責歌曲的播放)

服裝： 各班班主任

化妝： 各班班主任

照相：施大洪老師

舞臺布置： 張乾坤,、汪 彤、于林生,、徐子信 老師

后勤：徐子信、李柏彬老師

監(jiān)獄元旦活動方案篇六

xx年12月31日上午9點,。

小一班活動室。

小一班幼兒,、家長、及老師,。

新年是熱鬧的，孩子們參加慶?；顒樱⒆觽兿嗷ベ浰投Y物,，盡情的享受著節(jié)日帶來的快樂,。新年是有意義的，它代表著孩子們又長大一歲了,，孩子們又掌握了很多的本領學會了很多的道理。新年是有目標的,，孩子們?yōu)槊髂甑倪M步做好了準備，從內心渴望和接受著新年的到來,。我們班借新年到來之際，開展這個慶?；顒?，以展示幼兒在幼兒園這一學期所掌握的教學內容和親子娛樂的形式，讓幼兒放松的玩鬧,，放松的表現(xiàn)，開開心心過新年,。

1、激發(fā)幼兒參加活動的積極性,，感受同伴之間共度新年的快樂心情,。

2,、樂于參加親子游戲，勇敢地在集體面前表現(xiàn)自己,。

3、展示班級幼兒在一學期中的進步和成長,。

音樂cd盤，舞蹈表演的視頻,，親子游戲的用品。

（一）主持人獻詞,。

主持人歡迎小朋友們和家長們一起慶祝在幼兒園的第一個新年的到來。

大家上午好,！xxxx年即將過去，新的一年已經在悄悄地向我們走來,， 在這辭舊迎新之際我們全體老師、小朋友和家長歡聚在一起,，喜迎xxxx年的到來。在這里我代表全體教師給大家拜年了,！祝家長朋友們身體健康,、萬事如意,、合家幸福,！也祝我們的小朋友們越來越聰明,，學習越來越好！

（二）老師總結幼兒在幼兒園一學期的進步,。

讓幼兒和家長能夠感受到幼兒的成長和進步,，樹立幼兒和家長加持來幼兒園的信心,。

請幼兒來感謝父母、長輩一年來的養(yǎng)育之情,。

（三）同樂慶新年。

1,、娃娃大拜年：鼓勵幼兒來輪流展示自己的特長,。

表演所學的兒歌,、律動、歌曲,、歌表演,、古詩朗誦等節(jié)目,。活動按照集體表演和個別幼兒表演相結合的方式進行,。

（1）歌曲聯(lián)唱《我愛我的幼兒園》《小小廚師》《小小交通警》《走路》《汽車開來了》《兩只小鳥》。

（2）舞蹈表演《小花貓》《小小烏龜》《扭秧歌》,。

（3）兒歌朗誦《蘿卜謠》《長大一歲了》《手指歌》,。

2,、親子游戲活動,。

組織幼兒和家長來玩激烈熱鬧的競賽活動。

（1）“運西瓜”游戲,。

①準備：皮球若干,，羽毛球拍三把

②玩法：家長和幼兒共同參加。每組三名幼兒和家長,，幼兒負責往拍子上放球,，家長負責拿拍子運球,。在規(guī)定數(shù)量內，最先運完“西瓜”的幼兒和家長獲勝,。

（2）“搶椅子”游戲,。

①準備：小椅子6把,，音樂

②玩法：椅子6把，家長7名,，音樂響起隨音樂轉圈,，音樂停，去坐椅子,，沒有椅子的家長淘汰出游戲,，減少一把椅子繼續(xù)進行。家長分組參加,。

（3）“小雞出殼”游戲,。

①準備：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋,，分散放在地上,。

②玩法：老師發(fā)令說：“預備——起！”父母和孩子趕快拿起報紙,，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞,，然后將頭、肩,、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙,。發(fā)出“嘰,、嘰”聲,，一只小雞肉孵成了。可以接著再撕再鉆,，要是將報紙撕破了，就算失誤,。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝,。

（四）共同祝愿,。

1、教師向幼兒表達新年的祝愿,，向幼兒提出新的希望,。

2,、家長代表送上祝福的話語,。

（五）共跳《彩虹的約定》，結束活動,。

幼兒和家長共跳《彩虹的約定》,，感受親子活動的溫馨。

監(jiān)獄元旦活動方案篇七

1,、通過制作雞蛋面,、親子表演、親子游戲等活動,，讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨,，共同分享節(jié)日的歡樂。

2,、體驗親子合作表演和游戲的樂趣，進一步增進親子間的情感,，與家長一同體驗新年的快樂。

3,、家長又進一步了解孩子的機會，加深家園情,、師生情、親子情,。

4、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動,。

準備：

環(huán)境準備：

炊事活動：班級布置成4—6個炊事區(qū)域

游戲、表演活動：將桌子擺成u字型,，分為4—6個方陣

幼兒園準備：面粉（幼兒120人，家長120人）,、生雞蛋（120個）、 面盆18個（每班6個）,、大托盤18個（每班6個）

要求：在烹飪雞蛋面時加入配料（青菜、香腸,、木耳），制作成三鮮面,。

家長準備：自帶小碗,、筷子,、搟面杖和新年禮物一份

幼兒園準備：魚皮花生2大袋,，充氣錘9個

班級準備：占圈（圈30個，游戲音樂）

2人拋接玩具（毛絨玩具20個,，筐10個）

套圈比賽（套圈50個，套圈柱5個,，小禮品若干）

一位家委會和一名熱心家長

配班教師和孩子一起布置班級新年環(huán)境及現(xiàn)場擺放；保育教師負責準備炊事材料和用具,，并進行收拾整理場地。

炊事活動時每個區(qū)域由2位家長負責

全程照、攝像各一位家長,。

開場舞：《歡樂中國年》（師幼集體舞）

主持人致歡迎詞和新年祝福詞，宣布活動開始,。

全體成員大合唱“讓愛住我家”

炊事活動：香噴噴的雞蛋面

家長與幼兒分為4—6組，每組推選一名家長代表作為負責人,。

主持人介紹材料和操作要求

家長與幼兒分組操作

將制作好的雞蛋面送入廚房進行加工

游戲表演活動

（1）競賽游戲活動：青蛙呱呱呱

（2）競賽游戲活動：占圈

6、幼兒交換新年禮物

7,、家長與幼兒共同品嘗雞蛋面

監(jiān)獄元旦活動方案篇八

新年的歌聲即將唱起，它播撒著我們燦爛的笑容,！元旦是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端,，為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂，我們邀請各位家長,、小朋友來到咱們中三班,，來共同度過一個豐富多彩的迎新年系列活動：在這個歡樂的日子里，我代表幼兒園的領導和中三班的三位老師,、小朋友對你們的到來，表示熱列的歡迎,，同時以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們,，感謝你們在本學期對我們工作的支持和幫助。這些日子里,，我們一同體驗的秋的豐碩和冬的美麗，驗證著孩子們一點一滴的進步,，茁壯的成長。今日我們滿懷喜悅的迎來了充滿希望的xxxx年,，新年的陽光將灑在你們的我們的身上，新年的春風將吹在我們的臉上,，在這里我們一起用擁抱的姿勢來迎接新年的到來吧！

活動1：紅紅火火才藝秀

活動2：甜甜蜜蜜送祝福

活動3：親親密密游戲樂,。

活動4：愛我你就抱抱我

通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動,，體驗親情,、友情和師生情,。

1、召開相關會議,，確定活動方案

2、制定活動詳細方案

3,、布置活動相關工作

4、審核班級活動方案

5,、事先貫穿家長準備有關十二生肖的成語。

6,、各類音樂帶子

7、各種動物頭飾8,、為幼兒準備的純手工小禮物：可愛的小包包

xxxx年12月31日上午8：30~10：30

中三班教室

活動提綱：

系列活動1：紅紅火火才藝秀展示幼兒一學期以來各方面全方位的才藝展示,，包含詩歌,、音樂,、舞蹈、音樂童話劇等,。

系列活動2：親親密密游戲樂邀請爸媽一起參與到游戲中，通過親自互動游子,，增進親自情感。

系列活動3：猜猜我有多愛你讓家長,、教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對我們的關心,、關愛,，也能懂得感恩,，并借助節(jié)日表達謝意，分三個環(huán)節(jié)：第一：小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物第二：小朋友向爸媽贈送自己制作的節(jié)日賀卡第三：爸媽向小朋友致節(jié)日祝福第四：老師向小朋友贈送新年禮物

系列活動4：愛我你就抱抱我 教師一一抱抱孩子們,，家長各自抱起自家的寶貝。

放鞭炮幼兒戴頭飾表演集體舞,，并朗誦兒歌，聽音樂入做

一,、紅紅火火才藝秀

說：

1、新年賀詞

請欣賞詩朗誦《新年的鐘聲》,。

老師朗誦《新年小詩》

雪花一片一片輕飛,，學問一點一點積累,，

親愛的爸媽------，我不再讓你們陪我睡,。

光陰一天一天不回，小樹一棵一棵成倍,，

親愛的爸媽------,，我是你們最大的安慰。

鐘聲一遍一遍敲錘,，新年一步一步靠內，

親愛的爸媽------,，我會把明天變得更美。

兒歌朗誦

我們中三班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年,，但已學會了不少本領,，請欣賞兒歌朗誦《新年》《吹泡泡》,、《大河馬》《大白鵝》《小金魚》《紅眼珠》《小青蛙》《三字經》古詩串燒《春曉》《憫農》《池上》《小池》《獨坐敬亭山》《相思》

幼兒知識問答《世界之最》抽簽形式抽取不同的智慧樹給小朋友帶來的問答，幼兒回答問題后可以摸一個禮物

跳

集體舞《鈴兒響叮當》《快樂愛拉蕾》《感恩的心》《大家一起來》過了新年,，小朋友門又長大一歲了,，高興嗎？讓我們唱起來跳起來

唱：

《春天在哪里》,、《新年好》、《國旗多美麗》,、《如果高興你就拍拍手》、《朋友越多越快樂》

演：

音樂情景劇《母鴨帶小鴨》,、音樂童話劇《兔子和狼》

親親密密游戲樂

親子游戲（1）《看誰摸得對》

孩子是每個家庭的重心，每位家長對自己的孩子喜歡吃什么,，喜歡玩什么，喜歡

穿什么等等,，可以說是了如指掌,。下面我們這個游戲《看誰摸得對》，就是想考驗一

下各位家長,，看您對自己的孩子是不是真正的了解。游戲玩法：同時請出十位家長和孩子,，分成兩排站好（間隔3米）。先把家長的眼睛蒙上,，原地轉三圈后，憑感覺去摸自己的孩子,。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，

看自己摸到的是不是自己的孩子,。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機會,。

親子游戲2《十二生肖成語大全》運用擊鼓傳花的游戲,，請出四位家長,，抽出生肖卡，說出相關成語,，如：膽小如鼠。,。?；㈩^虎老。,。,。

猜猜我有多愛你

家長,、教師,、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對我們的關心,、關愛,，也能懂得感恩,，并借助節(jié)日表達謝意，分三個環(huán)節(jié)：第一：小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物第二：小朋友向爸媽贈送自己制作的節(jié)日賀卡第三：爸媽向小朋友致節(jié)日祝福第四：老師向小朋友贈送新年禮物,。

愛我你就抱抱我

老師一一親親抱抱每位幼兒讓他們感受到老師的愛，其次每位家長家長到各自幼兒身邊抱起孩子,，讓他們感受到家人的溫暖。最后所有家長孩子老師一起跳《快樂崇拜》的舞結束本次活動,。

（附）音樂童話劇《小兔和狼》

活動角色：兔子、大灰狼,、小鴨,、豬小弟、狗大哥,；

活動準備：動物頭飾,，大灰狼尾巴,，鴨子服裝,，兩棵樹（用花裝飾）,，籃子，音樂若干,，車子

活動劇本：

音樂《小兔和狼》想起

場景1：

四只兔子圍著兩棵樹隨音樂蹦蹦跳跳入場：“今天天氣真好啊，我們一起來做游戲吧,?！蓖米颖P腿坐在樹中間圍圈玩《拍手歌》游戲,。

大灰狼垂頭散氣入場，“我們是大灰狼,，我們都沒有朋友，哎,，真孤單！”突然用手指著游戲的兔子們做驚奇狀并拍手：“咿,，那不是兔子們在游戲嗎,？我們可以找他們做朋友?。　?/p>

歌曲《兔子和狼》：

大灰狼：對面的兔子你看過來,，看過來，看過來,，我長的樣子并不可怕，其實我很可愛,。

兔子：“我上看，下看,，左看，右看,，看來看去你都是個大壞蛋，我想了又想,，我猜了又猜,，做朋友的問題還真難辦,！”

大灰狼：兔子們,，你們愿意做我們的好朋友嗎？

兔子：不愿意,。

大灰狼：為什么？

兔子：因為你們總是騙人,，做盡壞事。

大灰狼：不是不是,，我們其實是很可愛的，我們做了很多好事呢,。

兔子：真的嗎？

大灰狼：不信你聽聽……

場景2：

豬小弟圍著樹隨音樂玩耍,，突然抱住自己的肚子做痛苦狀“哎喲，哎喲,，我肚子好痛??！”

大灰狼1模仿狼的樣子入場并很著急的樣子：“豬小弟，豬小弟,，你怎么了？”

豬小弟：我肚子好痛啊,。哎喲,，哎喲……

大灰狼1摸摸豬的頭：別著急，我送你上醫(yī)院吧,。很快會沒事的！（狼攙扶著豬小弟退場）

場景3：

小鴨子隨音樂《迷路的小花鴨》模仿鴨子走路,，著急地喊著：“媽媽，媽媽，你在哪里呀,？……”，到場中間嗚嗚哭著坐地,。

大灰狼2模仿狼的樣子入場并很擔心的樣子：“黃小鴨，黃小鴨,，你怎么了？”

黃小鴨：我迷路了,，找不到媽媽了，嗚嗚……

大灰狼2：別哭了,，我送你回家吧?。ɡ菙v扶著豬小弟朝鴨媽媽走去）

大灰狼2：鴨媽媽,，小鴨子迷路了,，我送它回家。

鴨媽媽：謝謝你,。（鴨媽媽抱著小鴨子做高興狀并與黃小鴨對話）

大灰狼2：不用謝，再見,！

場景4：

小狗隨音樂推著車艱難的走著入場，走到中間把車停住,，做檫汗狀，“哎,，真累啊,！”

大灰狼3模仿狼的樣子入場很熱情地給小狗打招呼：“狗大哥，這么早去哪?。俊?/p>

小狗微笑：“剛從集市里買了很多東西，準備回家啊,，哎，都推不動了,。”

大灰狼3：“那我來幫你推吧,！”小狗很高興：“好啊,！”大灰狼3和小狗一起推車退場。

場景5：

兔子和狼一起出現(xiàn),，兔子點點頭舉起大拇指表揚大灰狼：“恩，大灰狼,，你們真棒,！”

歌曲《兔子和狼》：

大灰狼：對面的兔子你看過來,，看過來,，看過來，我長的樣子并不可怕,，其實我很可愛。

兔子：“我上看,，下看，左看,，右看，看來看去你也不象個大壞蛋,，我想了又想,，我猜了又猜，做朋友的問題還真好辦！”

大灰狼和小兔子牽手圍成圈,，并喊著“豬小弟，黃小鴨,，狗大哥，來,，我們一起交個朋友，我們來跳個舞吧,！“

所有成員上場隨歡快的音樂跳舞。

附：十二生肖成語

鼠：鼠目寸光抱頭鼠竄膽小如鼠過街老鼠

牛：對牛彈琴牛頭不對馬嘴風馬牛不相及神牛郎織女九牛二虎之力

虎：如虎添翼虎虎生威狐假虎威虎背熊腰虎頭蛇尾虎頭虎腦

兔：狡兔三窟兔死狐悲兔死狗烹守株待兔

龍：龍騰虎躍龍馬精神龍飛鳳舞乘龍佳媚來龍去脈車水馬龍

蛇：筆走龍蛇打草驚蛇虎頭蛇尾杯弓蛇影

馬：害群之馬,、馬到成功、兵荒馬亂,、老馬識途、

羊：亡羊補牢,、順手牽羊,、羊腸小道,、羊毛出在羊身上,、

猴：殺雞儆猴尖嘴猴腮猿猴取月、沐猴而冠

雞：呆若木雞雞犬不寧,、雞毛蒜皮、小肚雞腸

狗：偷雞摸狗,、狼心狗肺、狐朋狗友,、狗急跳墻

豬：人怕出名豬怕壯豬狗不如一龍一豬

一、活動時間：12月31日

二,、活動人員：全體幼兒,、家長、老師

三,、活動過程：

1、來園活動（各班教室）

2,、生活活動

3、新年心愿包活動

準備：紅信封,、紙、蠟筆,、記號筆

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋內,。

4、親子運動會

準備：場地布置,、主持人一名,、音樂（新年好）

過程：

1)律動“新年好”

2)親子運動游戲

a．放鞭炮

準備：每班自制炮竹一個

玩法：分小班組,，托班組,。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應,，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉,，口中喊道“砰啪”，就算送到一個,。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完,。

b．運彩球

準備：彩色的球,、圈

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒,，分兩對面站立,，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒,，依次往返接力。

c．剝桔子：

準備：小桔子50只,，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子

玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù),，以此類推，看哪隊最快為勝,。

d．搶氣球游戲：

準備：凳子或椅子,；各色氣球,；拴氣球的繩子,。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復習顏色,。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆,。分組比賽，小組第一晉級下一輪,，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽,，分出獲勝者,。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進行,。

e．開火車：

準備：起跑處標志

玩法：由家長或老師（6——8人）組成一列火車，蹲著行進走,，以先到的一列火車為勝。（必須下蹲走）

f．袋鼠跳

準備：大袋子四個,，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些

玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立,，中間距離約30～50米,。游戲開始后,，小朋友要拿起放在地上的大袋子,，跑向自己的爸媽，爸媽接到袋子后,，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置,，以速度定輸贏。

g．揪尾巴

準備：紙尾巴若干條,。

玩法：一家三口組成一條牛,。爸爸為牛頭,，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴,。在一定范圍場地內,，幾個家庭展開揪尾巴比賽,。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝,。

h．趕雙球

準備：一大一小皮球為一對，共若干對,；網球拍若干副,。

玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組,，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網球拍趕球（媽媽趕大球,，孩子趕小球），要求兩球同時到達終點,，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。

監(jiān)獄元旦活動方案篇九

“狂歡圣誕,，喜迎新年”

為了全面貫徹高校教育方針，促進在校學生德,、智,、體全面發(fā)展,，豐富同學們的業(yè)余文化活動,，發(fā)揮每一個人的特長，反映同學們的真實水平,，體現(xiàn)當代大學生的精神風貌，提高同學們綜合素質,、培養(yǎng)同學們團結協(xié)作,、頑強拼搏的優(yōu)良精神品質,，于是我系大力推動文藝與體育等健康向上的活動，及時傳達院級精神,，我院特在元旦期間舉辦“****年元旦游藝晚會”。

****年12月30日（時間初步預定）

節(jié)目新穎,，表現(xiàn)當代大學生實際生活以及需求。

1,、前期宣傳工作（一周）

a、宣傳板要求：

形式不限,，構思新穎，以元旦晚會為主題,。

b,、海報制作：

****年元旦晚會海報,。要求：以元旦晚會為主題。

c,、宣傳單制作：

元旦晚會傳單要求：形式不限，構思新穎,，以元旦晚會為主題,。

d、網站制作：

廣陵學院網上公布,。要求：以此次活動為主題,，介紹本次活動的內容、時間,、地點,，及本次活動的贊助商

e、廣播宣傳（校本部廣播系統(tǒng)）制作：

專業(yè)的廣播電臺專題宣傳要求：形式不限,，構思新穎,，以元旦晚會為主題。

2、后期宣傳工作（活動結束后）：

以文字,、網頁的形式對本次活動進行回顧報道,。

前期活動工作：

1、通知各學院遞交節(jié)目名單

2,、所報節(jié)目參加人員

3,、晚會節(jié)目主持人

4、參加晚會人員名單

晚會節(jié)目準備：

內容：

成立晚會籌備小組,，確定晚會節(jié)目,。并邀請校內及各大高校著名的樂隊,、勁舞隊、劇團進行表演,，力求節(jié)目質量。

中期活動工作：

1,、校內樹立以此次活動為主題的宣傳版,，張貼宣傳海報。

2,、利用學校新聞中心播出此次活動的專題節(jié)目。

3,、進行網上宣傳。

4,、推進各學院的節(jié)目進程。

5,、對所有參賽的節(jié)目進行前期篩選。

6,、對所有參賽節(jié)目進行彩排并進行選優(yōu)方案。

7,、確定所有參賽節(jié)目。

晚會期間：

1、對現(xiàn)場內外進行布置,。

2,、安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作,。

3,、現(xiàn)場領導的接待工作、觀眾進出會場秩序,。

4、晚會開始前后的現(xiàn)場秩序的維持工作及各項后勤保障工作,。

5、晚會后的收尾工作,。

后期活動工作：宣傳費用：噴繪海報宣傳板活動費用：音響設備舞臺布置請柬化妝品服裝租借熒光棒鮮花

1、煙花開幕,。

2,、請領導致詞,。

3、由領導宣布元旦游藝晚會正式開始

4,、節(jié)目表演同時游藝活動開始

5、活動結束

節(jié)目1：

巧力搬物節(jié)目組成員：8人所需道具：兩個筐,、氣球游戲規(guī)則：分2組進行比賽，每組2人,，時間為一分鐘。在場地兩端各放置兩個筐（兩個筐中放滿氣球,，另兩個不放），從放置球的筐中取出求,，用頭和肩膀夾住迅速跑向另一端,，將球放入筐中，每次兩人進行比賽,，運送球數(shù)量多的為勝。獎勵方法：一分鐘運3—5球獲2張獎票,，6個以上獲3張獎票，參與者1張

節(jié)目2：

心有靈犀節(jié)目組成員：8人所需道具：詞匯卡游戲規(guī)則：兩人一組,，面對面，將各種詞匯分為若干類,，選手可自主選擇一類,，一人用身體語言比劃,，另一人猜,，在一分鐘之內才對3個者即過關，選手有兩次放棄權,。獎勵方法：在一分鐘內猜對3題者獲得2張獎票，3題以上的獲3張獎票,。

節(jié)目3：

“iq”大比拼節(jié)目組成員：6人所需道具：0號圖紙10張,、記號筆2支游戲規(guī)則：本游戲采用抽題的形式。參加者如果能答對題卡上題目,，即可獲得獎票2張。（答題后要求交還題卡）獎勵方法：答對1題,，獲獎票2張

節(jié)目4：

搶凳子節(jié)目組成員：6人所需道具：凳子3張哨子1個游戲規(guī)則：每輪游戲需5人參加。游戲場地中央會擺有3張*攏的凳子,，5人圍著凳子各站定一個點。根據(jù)主持人的提示,，5人圍著凳子走動或做其他動作,，待主持人哨聲響后，能迅速搶做到凳子的那3人即勝出?？色@獎票3張,，其他兩人各獲獎票1張,。獎勵方法：搶到凳子的3個各獲獎票2張，其他2個參與者各獲獎票1張,。

節(jié)目5：

運氣球節(jié)目組成員；6人所需道具：氣球20個繩子游戲規(guī)則：此游戲為兩人制,，要求兩人背對背，中間夾著氣球走動,。如果兩人能在一分鐘內把氣球運到指定位置即可獲得獎票1張,。一分鐘內可運兩個氣球到指定位置,，兩人各獲得獎票2兩張，一分鐘內可運氣球三個的各獲得獎票四張,。獎勵方法：一分鐘內只運一個氣球獲獎票1張，運兩個氣球獲獎票2張,，運三個氣球獲獎票3張。