每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

在樓道里亂跑檢討書篇一

您好,！

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)下課打鬧這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在走廊里打鬧的決心,。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在走廊里與同學(xué)打鬧，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過(guò)真的很深刻。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在任何時(shí)間與同學(xué)打鬧的。所以,，老師把讓我寫檢討,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其次,，我在走廊打鬧的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過(guò)去我一直忽視了它。拋開著一層面,，不單單是老師,，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動(dòng),，他的勞動(dòng)成果。我這樣做,，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好,，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí),，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它,！

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步,。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，再也不打鬧,，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我,！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

在樓道里亂跑檢討書篇二

您好,！

我是xx班級(jí)的xx，我在今天早上下完早自習(xí)后,，在去吃早飯的路上,，我和xx同學(xué)在間里了起來(lái)，嚴(yán)重影響到了其他還在樓道間同學(xué)的行動(dòng),。也影響到了學(xué)校里面的治安秩序,。我在這里，為我在樓道間打鬧這一行為向同學(xué)們道歉,，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)道歉,，向班主任您道歉。我在這里,，為我在樓道間打鬧這一行為進(jìn)行深刻的反思和深刻的檢討,。我在這里，為我在樓道間打鬧這一行為主動(dòng)承擔(dān)起責(zé)任,，向您誠(chéng)懇的認(rèn)錯(cuò),，向您進(jìn)行不再犯錯(cuò)的保證。

今天早自習(xí)下課之后,，我和同學(xué)們向往常一樣,，要下去一樓的食堂吃早飯。每到這個(gè)樓道里就總是擠滿了人,，同學(xué)們都著急著要去排隊(duì)吃早餐,。所以我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候更應(yīng)該要自覺(jué)維護(hù)好下樓梯的秩序，做到不準(zhǔn)打鬧,，不準(zhǔn)相互推擠,。只是今天早上下了早自習(xí)的課后，我看到xx同學(xué)桌子上擺著一個(gè)他最新買的變形金剛的玩具,，我因?yàn)楹闷婧秃猛?，就從他桌子上順走了這個(gè)玩具，還拿到他眼前晃了幾下,，他看到我拿走了他的變形金剛,，就一直追我到了樓梯口,，我感覺(jué)逗他特別好玩，所以在下樓梯的時(shí)候,，也一直沒(méi)給他,，他就一直追著我,。

本來(lái)樓道里面人又多,，我和xx同學(xué)，還這樣你追我趕的,，所以很容易就會(huì)出現(xiàn)了意外情況,。所以當(dāng)我因?yàn)榇螋[沒(méi)看樓梯，一個(gè)腳突然踩空了的時(shí)候,，我就撲到了前面的一大片的同學(xué),，幸好同學(xué)們都沒(méi)有什么大礙，只是樓梯間的秩序一下子癱瘓了,。同學(xué)們也動(dòng)彈不得,，樓梯間瞬間變得鬧哄哄起來(lái)。直到學(xué)校保安過(guò)來(lái)進(jìn)行疏通,，我們才能迅速安全的到達(dá)一樓食堂,。但是我和xx同學(xué)也因此也被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了一頓。同學(xué)們不僅因?yàn)槲业拇螋[差一點(diǎn)受了傷,，還因?yàn)槲业拇螋[耽誤了他們?nèi)コ栽绮偷臅r(shí)間,。

通過(guò)這次事情，讓我知道了在下樓梯的時(shí)候和同學(xué)們打鬧是一件非常危險(xiǎn)的事情,，因?yàn)檫@會(huì)擾亂同學(xué)下樓梯的秩序,，甚至還會(huì)因?yàn)槲覀兊拇螋[出現(xiàn)很嚴(yán)重的意外情況。所以我要對(duì)這次的錯(cuò)誤引起重視,。畢竟在學(xué)校里面,，同學(xué)們的安全才是頭等大事。我向班主任保證,，我以后在下樓梯的時(shí)候,，一定不會(huì)再像這次一樣和別的同學(xué)打鬧，破壞同學(xué)們下樓梯的秩序,，不會(huì)再拿同學(xué)們的生命安全開玩笑了,。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

在樓道里亂跑檢討書篇三

您好,！

我給您寫這篇“樓道打鬧的檢討書”以深刻地反省我的錯(cuò)誤,，并且向您表示道歉。

現(xiàn)在,，我就原原本本地就我這個(gè)錯(cuò)誤向您做一個(gè)匯報(bào)：20xx年xx月xx日下午第一節(jié)語(yǔ)文課下課后,，我沒(méi)有好好地在教室里休息，而是跟同學(xué)在樓道里面閑逛，因?yàn)橐稽c(diǎn)糾紛我們起了小爭(zhēng)執(zhí),，不過(guò)不是那種很嚴(yán)重的糾紛,，我們平時(shí)就是小打小鬧習(xí)慣了，于是我們?cè)跇堑雷分鸫螋[起來(lái),，追逐打鬧過(guò)程當(dāng)中我不小心打碎了趙同學(xué)的一只玻璃茶杯,，導(dǎo)致玻璃碎片掉得滿地都是。

現(xiàn)在看來(lái),，我這樣的錯(cuò)誤真的是比較嚴(yán)重,，需要好好做出檢討。好在您看到,，果斷地批評(píng)了我的錯(cuò)誤,，并且要求我面壁思過(guò)。我經(jīng)過(guò)反省以后,，我充分認(rèn)識(shí)到這樣的追逐打鬧行為是要不得的,，一則追逐打鬧可能導(dǎo)致同學(xué)、自己受傷,，二則樓道原本空間就很小,，我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學(xué)，極易造成樓道財(cái)物的損毀,。

所以,，我已經(jīng)知道錯(cuò)了，希望老師能夠原諒我,。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

在樓道里亂跑檢討書篇四

您好,！

我是xx，我感到非常羞愧,，現(xiàn)在我感覺(jué)自己今天在樓道間打鬧是非常不文明的,，中學(xué)生應(yīng)該有的素質(zhì)我都丟失了，這讓我感覺(jué)到非常自責(zé),，首先這肯定是影響不好,，作為本班的學(xué)生這些都是在直接影響班級(jí)的形象，可是我沒(méi)有意識(shí)到這些,，這是非常惡劣的,，雖然是課間但是不是什么事情都能做，我這么一來(lái)實(shí)在是不好,，跟同學(xué)們?cè)谡n間打鬧,，本來(lái)是沒(méi)什么問(wèn)題的，但是這次我是在樓道,，在樓道是非常不好的,，公共場(chǎng)所這么一來(lái)還有別的班級(jí)因?yàn)橄抡n晚,，這個(gè)時(shí)候我們?cè)跇堑莱车搅肆藙e人上課，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有先想到這些,，我應(yīng)該檢討自己,。

首先我現(xiàn)在是非常內(nèi)疚的，學(xué)校的規(guī)矩?cái)[在那里,，我知道您一直都在為我們操心,，我這么不讓您省心，因?yàn)檫@次事情讓我感覺(jué)很自責(zé),，我是今天上午第三節(jié)課的時(shí)候我在樓道聲音非常的大,，跟xx同學(xué)我們兩個(gè)人在樓道間,，本來(lái)是想著去操場(chǎng)去玩的,，但是因?yàn)橄掠炅耍?dāng)時(shí)也不知道去哪里,，也不知道是怎么回事這么以來(lái)我們兩個(gè)就在樓道間吵鬧,，當(dāng)時(shí)一點(diǎn)沒(méi)有注意到旁邊教室還在上課。

現(xiàn)在想想實(shí)在是不好意思,，平時(shí)在學(xué)校應(yīng)該就培養(yǎng)自己的這種態(tài)度的,，我現(xiàn)在讓您失望了，您經(jīng)常都會(huì)告誡我們把這些做好,，不知道什么時(shí)候我就沒(méi)放在心上了,，一直以來(lái)對(duì)這些規(guī)矩沒(méi)有放在心上，如果學(xué)習(xí)上面也保持這樣的態(tài)度那就非常不好了,，今天我丟失了作為一名中學(xué)生的素養(yǎng),，過(guò)去很長(zhǎng)一段時(shí)間我都是在這種狀態(tài)下面，我也想了想,，是我自己放縱了自己,，于是讓我幡然醒悟，現(xiàn)在我一定不能再繼續(xù)下去了,，就像今天下課在樓道吵鬧一樣,，我應(yīng)該杜絕發(fā)生，控制自己,，我也在這里下定決心以后一定會(huì)把自己的本職工作做到位,，那就是做好一名中學(xué)生的應(yīng)該做的事情。

我一定就這次在樓道吵鬧的一事深刻檢討,，檢討過(guò)后就一定承諾不再在樓道吵鬧了,，跟同學(xué)們我也應(yīng)該有一個(gè)交待，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)集體,，我們每個(gè)人做的事情都應(yīng)該想到班級(jí),，這次我覺(jué)得自己還是無(wú)形之中在影響著班級(jí),，因?yàn)橐坏┻@種情況泛濫了，別人就會(huì)對(duì)我們班級(jí)印象不好,，作為xx班的一名學(xué)生我不會(huì)讓您失望的,，當(dāng)然在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中這些都是我應(yīng)該保證好的，樓道吵鬧一事再也不會(huì)發(fā)生了,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

在樓道里亂跑檢討書篇五

您好！

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)下課打鬧這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在走廊里打鬧的決心。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在走廊里與同學(xué)打鬧,，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過(guò)真的很深刻,。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在任何時(shí)間與同學(xué)打鬧的,。所以，老師把讓我寫檢討,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。

其次，我在走廊打鬧的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過(guò)去我一直忽視了它,。拋開著一層面，不單單是老師,，無(wú)論對(duì)任何人,，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng),，他的勞動(dòng)成果,。我這樣做,，直接造成了不尊重老師，不尊重他人,，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名小學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，紀(jì)律良好,，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,，從輕處理,，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步,。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，再也不打鬧,，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我,！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

在樓道里亂跑檢討書篇六

您好！

我們?cè)跇堑篱g,，肆意打鬧,，違反了學(xué)校的規(guī)定，我錯(cuò)了,，樓道是我們交通要道,，經(jīng)常有人走動(dòng)，我們?cè)诖螋[的時(shí)很容易撞到,，他人也容易引發(fā)事故,。

一開始我們并沒(méi)有意識(shí)到在樓道中打鬧有什么不對(duì),，沒(méi)有注意些校里面的一些條規(guī)，當(dāng)我犯下錯(cuò)誤的時(shí)候我才知道,，老師對(duì)不起,，真的我不知道有這條規(guī)定，現(xiàn)在我知道了以后我一定不會(huì)在犯這樣的錯(cuò)誤了,，一定會(huì)好好的做好自己的工作,，不在犯錯(cuò)，不在闖禍,。

樓道間人來(lái)人往,，在樓道中打鬧一旦撞到他人對(duì)他們都非常不好萬(wàn)一影響到了他們的安全這將非常嚴(yán)重，如果我們打鬧摔傷跌倒了這也將給我們留下嚴(yán)重的傷害,，我不能犯這樣的錯(cuò)誤,，我要做的就是避免這樣的錯(cuò)誤翻身，不在一直犯錯(cuò)下去,，老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),，把打鬧影響到他人，不在犯這樣的錯(cuò)誤,，讓老師擔(dān)心,，給老師添麻煩了，對(duì)不起,。

以后我一定聽(tīng)老師的話,，這次別老是教訓(xùn)也是我的問(wèn)題，不過(guò)因?yàn)橛辛死蠋煹慕逃?xùn)讓我知道了自己的行為有多么嚴(yán)重,，我也意識(shí)到了這樣的錯(cuò)誤,，讓我可以干過(guò)自信，以后我一定不會(huì)在犯這樣的錯(cuò)誤,，不在教室樓道打鬧影響他人,，不在這樣犯錯(cuò)，牢記自己的責(zé)任,，把自己要做的事情做好,，一定會(huì)好好的做好自己的工作，把自己的任務(wù)做好,，不在犯這樣的錯(cuò)誤,。

我也反思了自己的錯(cuò)誤，明白了自己的問(wèn)題,，以后不在發(fā)生這樣的事情,，牢記這次的錯(cuò)誤，我們是來(lái)學(xué)習(xí)的不是來(lái)犯事的,，一旦犯了錯(cuò)誤就要及時(shí)的糾正自己的錯(cuò)誤,，樓道非常狹窄,，也不是我們打鬧的地方，在這樣狹小的空間里人又多,，撞倒人也不好,，萬(wàn)一發(fā)生意外有人摔了下去，那將給大家打來(lái)嚴(yán)重的.后果,，這樣的后果非常的嚴(yán)重,，我不能犯這樣的錯(cuò)我，我會(huì)吸取這樣的教訓(xùn),。明白了前因后果,，知道的事情的嚴(yán)重，知道該怎么去做好,。不會(huì)在犯錯(cuò)了,，保證自己一定會(huì)好好做人，不在犯任何的錯(cuò)誤,，做好自己,。

請(qǐng)老師放心，我可以向您保證我絕對(duì)不會(huì)在犯錯(cuò)了,，一定會(huì)努力工作好好做人不在犯錯(cuò),，不在給老師添麻煩，不會(huì)在樓道打鬧,，更不會(huì)撞倒人,，做一個(gè)遵守學(xué)生紀(jì)律的人，聽(tīng)老師的話,，做好自己，不犯錯(cuò),，我一定會(huì)改變我這毛病,，不會(huì)在課間打鬧不會(huì)在任何時(shí)候去樓道嬉鬧。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

在樓道里亂跑檢討書篇七

您好,！

我是您的學(xué)生，我的名字叫做xxx,，在您提醒了我們很多次之后,，我又一次違背了您說(shuō)的話，下課了在教室和走廊上奔跑,。您看到了后自然很生氣,，把我狠狠的批評(píng)了一頓，我也知道自己錯(cuò)了,，同樣的事情被老師一而再再而三的強(qiáng)調(diào),，我也覺(jué)得這樣很不好,。寫下這份檢討書的目的除了像您認(rèn)個(gè)錯(cuò)之外，還想要讓自己重視起這件事,，不要再犯同樣的錯(cuò)誤了,。

今天第二節(jié)課下課的時(shí)候，平常都是要去做早操的,，但由于今天下雨了,，所以大家都在教室和走廊上。開始我的內(nèi)心還時(shí)刻記著您說(shuō)的話,，不能在走廊和教室里里奔跑,，但我們每次玩的很開心的時(shí)候，就會(huì)把這一切全拋到腦后,，于是發(fā)生了追逐的現(xiàn)象,。周圍的一些同學(xué)提醒了我們不能在走廊上奔跑，那個(gè)時(shí)候我稍微猶豫了一下,，但當(dāng)我看到我的那些朋友都已經(jīng)跑遠(yuǎn)了之后,，我腦子里就想不了那么多了，只顧著追上去,。在三番五次的追逐下,，我們終于被您看到了，您把我們叫到了走廊了,，幾個(gè)人并排站立,，接受著您的訓(xùn)斥，周圍圍了一圈的同學(xué)看著我們,。

開始的時(shí)候我的內(nèi)心還很不服氣,，再加上被一堆人看著覺(jué)得很丟臉，因此心里產(chǎn)生了一些不好的想法,，覺(jué)得是老師管的太嚴(yán)了,，連奔跑這件事都不能做。后來(lái)您向我們講述了原因之后我們才知道自己做錯(cuò)了,，因?yàn)槲覀儼嗉?jí)里的人很多,，足足有五十人，尤其是下課時(shí),，同學(xué)們都會(huì)在教室或者走廊上走動(dòng)一下,，舒緩身體，因此走廊上總會(huì)圍著大量的人群,，一旦有學(xué)生在走廊上奔跑的話,，極容易發(fā)生各種意外。接著，您還像我們講述了幾個(gè)事件,，全是曾經(jīng)在學(xué)校里發(fā)生過(guò)的,，由于學(xué)生在走廊上奔跑，撞倒了別人,，雙發(fā)都受了傷,，因此，學(xué)校才開始重視起這件事情了,。

理解了老師的想法后,，我也知道自己錯(cuò)了，并且對(duì)自己的行為進(jìn)行了深刻的反思,，我在走廊上亂跑時(shí)的確有好幾次差點(diǎn)撞到同學(xué),，但由于我反應(yīng)畢竟快才沒(méi)有發(fā)生事故，但誰(shuí)也不能保證下一次能不能及時(shí)的躲開,。我像您保證,，我以后絕對(duì)不會(huì)在下課時(shí)間亂跑了，雖然我已經(jīng)違背了很多次,，但這次我絕對(duì)會(huì)遵守,，我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻都記住您說(shuō)的話。所以,，老師,，您這次能不能原諒我？我真的知道錯(cuò)了,。

此致

致敬,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

在樓道里亂跑檢討書篇八

您好！

對(duì)于我自己這次犯下的錯(cuò)誤我感到深深的抱歉,，我作為一個(gè)小學(xué)生卻沒(méi)有遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，做出了這種令人失望的行為。對(duì)于我這樣的一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)我的行為是不合格的,，一個(gè)真正合格的小學(xué)生是一定不會(huì)做出這樣的事情,，而是會(huì)在下課之后也在自己的座位上鞏固著上節(jié)課所學(xué)習(xí)的知識(shí)，或者和同學(xué)們聊聊天放松一下緊張的學(xué)習(xí)生涯,。然而我卻沒(méi)有做到這些，反而做出了身為一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該做出的事情,，在走廊上和同學(xué)打鬧,。在此要對(duì)老師您說(shuō)聲感謝，幸虧我的錯(cuò)誤及時(shí)被老師您制止否則惡化下去會(huì)發(fā)生什么樣的事情還不一定呢,。如果真的出現(xiàn)什么人員傷亡的話我想我是承擔(dān)不起這個(gè)責(zé)任的,。在走廊上打鬧這么危險(xiǎn)的事情我自己現(xiàn)在回想起來(lái)也是十分的后怕，也是越發(fā)的感謝老師您。如果能夠讓我重新進(jìn)行選擇的話我肯定就不會(huì)在做出這樣的決定,，使得我們雙方都置身于危險(xiǎn)之中,。可惜我并不能夠控制時(shí)間,，我只能在這里請(qǐng)求老師您原諒我,，并且在以后的日子里約束好自己的行為，不讓自己再犯下這樣的錯(cuò)誤,。

對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)才是最重要的事情,，而我做出這樣的行為不僅僅是可能造成威脅，也是會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)造成一定的影響,。在課間的時(shí)候把自己的精力全部都花光了還怎么能夠在上課的時(shí)候集中自己的注意力去聽(tīng)課呢,。我真是越想越后悔，自己這么大的人了居然還做出了這種幼稚的行為,。其實(shí)我一直認(rèn)為自己是比同齡人相對(duì)來(lái)說(shuō)要成熟一點(diǎn),，因此也是一直注意著自己的言行，不讓自己和其他同學(xué)一樣犯下各種幼稚的錯(cuò)誤,。但我確實(shí)高看了自己,，我也只是一個(gè)小孩子。在遇到這種事情的時(shí)候也是會(huì)想著和對(duì)方追逐打鬧,，而不是事先冷靜的思考自己的行為會(huì)造成什么后果,。當(dāng)然也是和我自己依然還是管不住自己的行為有關(guān)系，如果我能夠管住自己的行為,，不讓自己在一開始的時(shí)候就參與進(jìn)去肯定就不會(huì)發(fā)生這種事情,。我想還是我太幼稚的原因，在以后的日子里我會(huì)讓自己變得成熟一些,，不讓自己在犯下這樣的錯(cuò)誤讓老師您擔(dān)心,。也請(qǐng)老師您能夠原諒我這一次的錯(cuò)誤，我也向您保證這種錯(cuò)誤絕對(duì)不會(huì)再次發(fā)生,，請(qǐng)老師您相信我,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

在樓道里亂跑檢討書篇九

您好,！

首先向老師您致以我誠(chéng)摯的歉意,，對(duì)于我這樣的一名學(xué)生來(lái)說(shuō)是完全不應(yīng)該做出這種錯(cuò)誤的，更何況是在小學(xué)打基礎(chǔ)這么一個(gè)重要的時(shí)候,。在這個(gè)階段最重要的就應(yīng)該是要擺正自己的心態(tài),，把自己的精力都花在學(xué)習(xí)上，避免自己未來(lái)在初中的時(shí)候落下自己的學(xué)習(xí),。然而我卻依然犯下了這樣的錯(cuò)誤,，我想我不是一個(gè)足夠合格的小學(xué)生,，如果是一個(gè)足夠合格的小學(xué)生是一定不會(huì)犯下這種錯(cuò)誤的，而是會(huì)好好在下課休息時(shí)間自己放松一下,，眺望一下遠(yuǎn)方休息一下自己的眼睛,，或者是閉目休息一會(huì)。然而我卻都沒(méi)有做,，反而選擇了在下課的時(shí)候和同學(xué)追逐打鬧,。這件事情本身也是十分錯(cuò)誤的，如果再打鬧的過(guò)程中出現(xiàn)了什么意外的事情,，我想我是付不起這個(gè)責(zé)任,，甚至?xí)o自己家里帶來(lái)禍?zhǔn)碌摹,？僧?dāng)時(shí)的我卻并沒(méi)有思考那么多,，反而覺(jué)得他過(guò)來(lái)和我鬧，我要是不還擊一下,，就顯得我怕了他,，會(huì)很沒(méi)有面子。卻不知道面子這種東西并不應(yīng)該是這樣獲得的,，而是靠自己的能力得到大家的認(rèn)可,，而不是和別人打鬧回去就會(huì)有面子了。這種行為顯得十分的幼稚可笑,，如果讓我在重新選擇的話我一定是不會(huì)在這樣做了的,，一定做一個(gè)好學(xué)生，不追逐打鬧,，不讓父母和老師因?yàn)槲叶鴵?dān)心,。

這件事情說(shuō)起來(lái)雖然不是我引發(fā)的，但我也有一部分的責(zé)任,。如果他過(guò)來(lái)招惹我的時(shí)候,，我不選擇反擊，而是用和平的方式解決那么肯定就不會(huì)有那么多的事情了,，也就不會(huì)發(fā)生現(xiàn)在的錯(cuò)誤,，弄得老師您都因此而驚動(dòng)了。在錯(cuò)誤發(fā)生之后我自己回想了一下也明白了自己的錯(cuò)誤,，也為此感到深深的愧疚和自責(zé),。我來(lái)到學(xué)校的初衷是為了來(lái)學(xué)校的，而不是來(lái)到這里和別人玩樂(lè)的,，我應(yīng)該把學(xué)習(xí)知識(shí)當(dāng)成自己的第一目標(biāo),，不去做哪些和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)甚至?xí)绊懙綄W(xué)習(xí)的事情。我想這次錯(cuò)誤之所以會(huì)發(fā)生的原因也是因?yàn)槲易约荷砩系膯?wèn)題,，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，愛(ài)面子，覺(jué)得他過(guò)來(lái)惹我一下就是不給我面子,，就要報(bào)復(fù)回去,。但其實(shí)都是同學(xué)，他也不是惡意的,，只是想開個(gè)玩笑,，只是或許是玩笑的方式選錯(cuò)了。我現(xiàn)在也是真的醒悟了過(guò)來(lái),，知道了自己的錯(cuò)誤,，希望老師您能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)，糾正自己身上的哪些缺點(diǎn),，我以后一定不會(huì)再做這些事情,，而是好好的學(xué)習(xí)，不做于學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

在樓道里亂跑檢討書篇十

您好！

作為一個(gè)小學(xué)生我對(duì)我自己這次犯下的錯(cuò)誤表示深深的抱歉,，身為一個(gè)學(xué)生我卻沒(méi)有做到一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做到的事情,，這都是我思想上發(fā)生的錯(cuò)誤。遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，遵守班規(guī),，這都是我作為一個(gè)學(xué)生該做的，而不是還在下課的時(shí)候和同學(xué)打架,。打架本身就不是一個(gè)正確的行為,，更別說(shuō)是和自己的同學(xué)打架了。打架之后如果發(fā)生了什么意外的話,，誰(shuí)能夠來(lái)承擔(dān)這個(gè)責(zé)任呢,，如果真的出現(xiàn)了意外我想我也是因此感到終生自責(zé)的。而和同班同學(xué)打架也是一種傷害了友誼的事情,，大家都是一個(gè)班級(jí)的學(xué)生,，每天抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，如果打起來(lái)之后的日子里又要怎么相處呢,。所以我自己現(xiàn)在回想起來(lái)也是非常的后悔,，為什么我不能理智思考之后在做出決定呢。還是小學(xué)生的我居然在這次犯下了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，我為此感到十分的自責(zé)和愧疚,。

我現(xiàn)在自己想想也是覺(jué)得自己的行為非常的可笑，父母送我來(lái)到學(xué)校的初衷也是希望我能夠在學(xué)校里面學(xué)習(xí)到東西,，而不是希望我在學(xué)校里和其他同學(xué)發(fā)生糾紛并且升級(jí)到打架這種程度,。我想想也只能是覺(jué)得是自己的思想出現(xiàn)了問(wèn)題,，才會(huì)在發(fā)生問(wèn)題的時(shí)候不用一個(gè)和平的方法解決，而是用了一個(gè)錯(cuò)誤的方法,。在我犯下這種錯(cuò)誤之后我也知道了自己的錯(cuò)誤,，我的同學(xué)那個(gè)時(shí)候也只不過(guò)是因?yàn)椴恍⌒牡淖驳搅宋遥覅s對(duì)他不依不饒,，在他沒(méi)有道歉的時(shí)候大打出手,，這種行為是一點(diǎn)也不善良，不可愛(ài)的,。但當(dāng)時(shí)的我其實(shí)也是有一點(diǎn)的氣氛,，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候的我在哪里好好的和同學(xué)在聊天卻是突然被別人撞到了，并且在我要求他道歉的時(shí)候他還很囂張的拒絕道歉,，這也是讓我當(dāng)時(shí)氣得不行,，所以最后在怒氣沖昏了腦袋的情況下做出了這樣的行為。雖然主要責(zé)任是在我這里,，但是我覺(jué)得他也是有著一定的責(zé)任,，如果他之前沒(méi)有撞到我，或者是在撞到我之后立刻就道歉的情況下我肯定就不會(huì)在做出那樣的事情了,。但他并沒(méi)有,，而且是那種認(rèn)為自己沒(méi)有錯(cuò)的態(tài)度，也正是這種態(tài)度才讓我最終怒火中燒,，做出了這種不理智的行為,。我現(xiàn)在也是真正的醒悟明白了自己的錯(cuò)誤，也希望老師您能夠原諒我這次的錯(cuò)誤,，我一定會(huì)好好改正,，不再犯下同樣的錯(cuò)誤讓老師您感到擔(dān)心了。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日