人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
歷史師范生面試自我介紹篇一
通過考試，今天,，我以本崗位筆試第一的成績進入了面試,。對我來說，這次機會顯得尤為珍貴,。我叫xxx,，于20xx年從xx師范學校藝師美術(shù)專業(yè)計劃內(nèi)自費畢業(yè)。
今天,，我想通過此次考試走上講壇的愿望是那樣迫切,！當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。所以我暗下決心,，只要有機會,，我就通過考試，直到理想實現(xiàn)為止,。
如今的我,，歷經(jīng)生活的考驗，我比他們更多了一份對孩子的愛心,、耐心和責任心,，更多了一份成熟和自信。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操,。因此,，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發(fā)展,，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,，并學有專長，做到除擅長繪畫和書法外,，還能會唱,、會說、會講,。
“學高僅能為師,，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的'道德情操,，自覺遵紀守法,，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養(yǎng),。
假如,，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員,，我將不斷努力學習,，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量,，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號,。
歷史師范生面試自我介紹篇二
尊敬的各位領(lǐng)導：
你們好!今天很榮幸能有機會來到貴校面試xxx教師職位。
我叫xxx,，是xxxx屆北京大學xxx教育專業(yè)的本科畢業(yè)生,，今年22歲，我家里有3口人,，有爸爸,、媽媽、和我,，父母都是知識分子,。
20xx年參加高考，考入北京大學xxxxx教育專業(yè),，在四年的大學生活中我學習成績名列前茅,，在學習文化知識的同時，我也不忘培養(yǎng)自已的其他興趣愛好,，我參加學校的各種社團和活動,，有著較好的人際交往能力和社會應變能力。在20xx年3月獲得國家二級計算機證書,，在外語方面我已具備一定的`聽說讀寫能力,，并通過國家英語四級能力測試。
畢業(yè)之后,，我先后到長春xxxx學校,、長春市xxxx中學工作，我是一位外表文靜,，吃苦耐勞,，做事積極認真，樂觀開朗,，有很好的人際關(guān)系,，能夠認真對待生活，我會將我所學的專業(yè)知識盡可能并靈活運用到實際工作中,，我一直想信只要努力面對生活,，心存一份感恩,，再黑暗的地方也會有光明。我擁有的是年輕的激情,，如果您把信任和希望給我,，那么我的自信、我的激情,、我的能力,，將是您最滿意答案。
回首四年的大學校園生活,，有喜有悉,，有成功也有失敗，我孜孜不倦,，在努力的充實自己,，堅持刻苦努力學習，把所學的東西應用在生活中,，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ),。
歷史師范生面試自我介紹篇三
尊敬的領(lǐng)導：
大家好，我叫xxx,，是xx師范院校生物系的學生,。涉足教育事業(yè)一直是我的人生夢想，xx大學的幾年的學習與礪煉為我實現(xiàn)事業(yè)夢想打下了堅實的基礎(chǔ),，專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標：做一名中學教師,。
在師范學院濃郁的學習環(huán)境下，我的知識能力得到了很大的提高,。在學好專業(yè)課的同時,，我勤練教師基本技能，有較好的'教學語言表達能力,，掌握了教育學和心理學的許多知識,，在假期從事的家教工作中加以運用。在實習期間,，我思索激勵教法、課件制作和教具選擇,，在課堂上取得了學生主動要學的效果,，得到了校領(lǐng)導和指導老師的好評。
作為師范生,，我在思想上積極要求進步,，樂觀向上，對大是大非保持清醒認識,，不畏難繁,，有信心,、有責任感。
在能力培養(yǎng)上,，校內(nèi)積極參加各項活動,，校外廣泛嘗試，多次進行教學實踐,，既實踐了所學,，又鍛煉了自己實踐能力。
作為21世紀的一代青年和擁有扎實專業(yè)知識的我,，不求流光溢彩,，但求有一個發(fā)展的平臺，用我的熱情和智慧去全力開拓,、耕耘,。真誠地希望能進入貴校成為教師隊伍中一員，我會用自己的努力證明您的選擇沒有錯,。
歷史師范生面試自我介紹篇四
尊敬的各位領(lǐng)導：
你們好,！
今天很榮幸能有機會來到貴校面試xx教師職位。
我叫xx,，是xx屆北京大學xx教育專業(yè)的本科畢業(yè)生,，今年22歲，我家里有3口人,，有爸爸,、媽媽、和我,，父母都是知識分子,。
20xx年參加高考，考入北京大學xxxx教育專業(yè),，在四年的大學生活中我學習成績名列前茅,，在學習文化知識的同時，我也不忘培養(yǎng)自已的其他興趣愛好,，我參加學校的'各種社團和活動,，有著較好的人際交往能力和社會應變能力。在20xx年3月獲得國家二級計算機證書,，在外語方面我已具備一定的聽說讀寫能力,，并通過國家英語四級能力測試。
畢業(yè)之后,，我先后到長春xx學校,、長春市xx中學工作，我是一位外表文靜,，吃苦耐勞,，做事積極認真,，樂觀開朗，有很好的人際關(guān)系,，能夠認真對待生活,，我會將我所學的專業(yè)知識盡可能并靈活運用到實際工作中，我一直想信只要努力面對生活,，心存一份感恩,，再黑暗的地方也會有光明。我擁有的是年輕的激情,，如果您把信任和希望給我,，那么我的自信、我的激情,、我的能力,，將是您最滿意答案。
回首四年的大學校園生活,，有喜有悉,，有成功也有失敗，我孜孜不倦,，在努力的充實自己,，堅持刻苦努力學習，把所學的東西應用在生活中,，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ),。
歷史師范生面試自我介紹篇五
尊敬的各位領(lǐng)導，你們好!
我叫xx,，是一名xx大學xx系xx屆畢業(yè)生,。經(jīng)過四年的認真學習和不懈努力，我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學實際能力,，現(xiàn)在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中,，服務于教育事業(yè)，實現(xiàn)自身的價值,。
貴校良好的管理體制,，濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標，相信在貴校領(lǐng)導的幫助指導下,，通過自身的'努力,，我會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!
我的家鄉(xiāng)在xx,，純樸的鄉(xiāng)情給予了我善良的品質(zhì)，艱苦的條件培養(yǎng)了我知難而上樂觀自信的精神,。這些都令我獲益良多,。
大學的四年時光里,，我本著自強不息，學以致用.在思想方面我積極向黨組織靠攏,，關(guān)心集體,，團結(jié)同學，并加入“x”協(xié)會,，多次參加了義務勞動和社會活動,。同時我也積極參加中小學實踐教學，足球賽等課外活動,。力求使自己成為高素質(zhì)的復合型人才!
我相信命運之神會垂青有準備之人,，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業(yè),。我將以愛心,，熱心，敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標：做一名合格的人民教師,。
我或許不是令您滿意的,，但我相信依靠努力，我將成為最合適的!
我或許不是最優(yōu)秀的,，但我會自強不息,，我是有潛力的!
最后，誠摯希望貴校能夠垂惠!
并祝貴校再創(chuàng)佳績!
歷史師范生面試自我介紹篇六
尊敬的各位領(lǐng)導,、老師：
您們好,！
很高興今天能有機會在這里向各位領(lǐng)導、老師請教與學習，我叫x,，來自x省x市,，是x師范大學20x屆x學院x專業(yè)的一名師范生。
我今天應聘的,。崗位是高中數(shù)學教師，我相信大學四年師范教育的專業(yè)培養(yǎng),，使我初步具備了一名合格數(shù)學教師應該具備的基本素質(zhì),。
在專業(yè)學習方面：在大學期間，我努力學習,，刻苦鉆研,，學習成績比較優(yōu)異。平時充分利用各種機會,，加深對新課改的認識,，了解如何創(chuàng)造一個高效的課堂，這對我之后的教育實習有很大幫助,。
在學生管理方面：大二加入xx學院團總支學生會,，同時我擔任班級生活委員和宿舍舍長,。學生干部工作的經(jīng)歷讓我擁有了較強的組織管理能力，團隊合作以及與人溝通交流的能力,。期間先后獲得“優(yōu)秀組織者”,、“優(yōu)秀學生干部”等榮譽稱號。
在教學實踐方面：經(jīng)常利用周末時間帶高中數(shù)學的家教以及暑期在教育培訓機構(gòu)代課,，有較好教學及管理能力,。同時我還在x中學進行了為期三個月的'教育實習，在實習中兼任班主任和任課教師的職務,，在指導教師的指導和幫助下,，認真準備并講好每一節(jié)課，使自己的講課技能得到很大的鍛煉和提高,。
在綜合素質(zhì)方面：我性格比較開朗,，積極參加班級、學院以及學校組織的各種活動,。同時通過自主學習,，我順利通過全國大學英語四級、六級考試,，全國計算機一級,、二級考試等。
我一直堅信“天道酬勤”,，相信自己踏實,、勤奮地學習、工作,，必定有所收獲,。我認為自己大學四年所學的知識、所掌握的教學技能及所具有的綜合能力能夠勝任貴校教師的職位,。也許我不一定能成為最優(yōu)秀的老師,，但是我相信我肯定會是最努力、最踏實,、最愿為學生付出,、最負責任的老師，懇請貴校給我一個機會,。
我的自我介紹完了,，謝謝！
