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自強不息厚德載物篇一

自強不息，厚德載物”這是清華大學(xué)的校訓(xùn),?！疤煨薪?，君子以自強不息;地勢坤,，君子以厚德載物?！背鲎浴吨芤住?。1914年冬，梁啟超到清華學(xué)校作了一篇題為《君子》的演講,，就以此話寄語與清華學(xué)子,，意思是：君子應(yīng)該像天宇一樣運行不息，即使顛沛流離,，也不屈不撓;如果你是君子,，胸懷度量要像大地一樣，沒有任何東西不能承載,。此后“自強不息,，厚德載物”就成了清華的校訓(xùn)。

我想：在清華讀書的同學(xué)剛進入清華時,，肯定會發(fā)現(xiàn)身邊聰明,、優(yōu)秀的同學(xué)比比皆是,，壓力之計，唯一的方法就是勤奮,。四年的磨練會讓勤奮從此成為你的一種習(xí)慣,，伴隨你終身?！白詮姴幌?，厚德載物”，這既是鞭策,，也是清華學(xué)生的寫照,。

天行健，君子以自強不息”,， “地勢坤,，君子以厚德載物”，它們分別出自《易經(jīng)》中的《乾卦》和《坤卦》的象辭,。

這兩句話包含著非常豐富的內(nèi)容,。今天如果從“做人與處世”方面來考慮，它對于正確地“處己”和“待人”,，也有著十分重要的意義,。

什么是“天行健，君子以自強不息”呢?“天”,，在這里是指自然界,，包括日月星辰的運行和云雨風(fēng)雷的變化;“健”，有著剛健有為,、運行不止和生生不息的意思,。古人通過長期的觀察和了解，認識到自然界的春,、夏,、秋、冬,，隨時變化,，氣候的寒暑往來，周而復(fù)始,，白天和黑夜,，相互交替。這一切,，總是那樣生生不息,、永不停止，顯現(xiàn)出一種不斷變化日新月異的勃勃生機,，從這一自然現(xiàn)象的啟示中,，古人認為,，在社會生活中，一個有道德的人,，就應(yīng)該學(xué)習(xí)和效法自然界的這種精神,，在人生的過程中，不論在什么情況下,，不論在什么環(huán)境中,，都要自力更生、發(fā)奮圖強,，都要不斷前進,、勇于拼搏。這就是說,，在人生的全部過程中,，一個人既不能安于現(xiàn)狀、無所作為,，更不能因循守舊,、自暴自棄。應(yīng)當提倡,，在人生的全部過程中,，要永遠保持一種“自強不息”的精神。一個人,，在人生的旅途中,，不論遇到什么艱難困苦，不管遇到什么逆境厄運,，都要能夠“自勝”,、“自強”，以堅強的毅力來克服各種困難,，永不停息地前進,。

一般來說,，在順利的環(huán)境中,，保持“自強不息”的精神是容易的，那么,，在逆境保持這種“生生不息”的精神就比較困難了,。困難和挫折，是對人的品質(zhì)最大的考驗,。一時的勇氣是容易做到的,，而持久的毅力往往是非常困難的;一時的發(fā)奮圖強是容易的，而長期的持之以恒則是很難的,。明末清初的著名思想家王夫之就此而特別提醒人們,，“持之以恒”在一個人的事業(yè)中有極其重要的意義,。他在詩中說：“鼓勇未為殊，綿綿功在長,，一息不相續(xù),，前勤皆已亡”(《和龜山此日不再得》)。意思是說,，一時的勇氣并沒有什么特殊,，只有綿綿不斷的堅持，才能取得長期的功效;一旦停止了,，以前的努力也就前功盡棄了,。不論是讀書、寫作或者是鍛煉身體,，無論遇到什么困難,，都必須要做到持之以恒。從這一點來說,，要“自強不息”,，必須要有一種堅持不懈的精神。

“自強不息”還意味一種開拓創(chuàng)新,、日新又新的精神,。“自強不息”也就是要不斷地有新的追求,、不斷地學(xué)習(xí)和掌握新的知識和技藝,，不斷地有新的成就，永遠也不滿足已經(jīng)取得的成績,。人的一生,，只有不斷地追求新的創(chuàng)造、新的發(fā)展,，才能獲得新的.進步和新的成就,，也只有在這種新的追求中，人的生活,，才能更有意義,，才能感受到人生的幸福和快樂。中國古代的經(jīng)典《大學(xué)》中說“湯之盤銘曰：茍日新,，日日新,，又日新”，意思是說,，古代的商湯在他洗的盤上,，就刻寫著要每日不斷地把自己的污垢洗凈，使自己永遠保持“日新”的精神,。

“自強不息”要求一個人永遠謙虛謹慎,，不驕不躁,，不自以為是;“自強不息”是說自己要時時警惕自己，要有一種憂患意識,，像“如臨深淵,、如履薄冰”一樣;“自強不息”是說要像四時運行那樣，永不停止,?！白詮姴幌ⅰ笔且环N積極的人生態(tài)度，也是一種人生追求的人生境界,，是對人的生活意義的一種深刻的認識和理解,。一個人只有對生活充滿熱情和信心，才能始終如一地堅持這種生生不息的精神,。

什么是“地勢坤,，君子以厚德載物”呢?“地”就是“大地”，“坤”就是“順”的意思,。為什么說“地勢”是“順”的呢?古人對此有不同的解釋,。一般認為“地”是順承“天道”的，其勢是“順”于“天”的,，同時,，地的“體”是“厚”的，能載萬物,，有使萬物生長發(fā)育的功能,。因此，一個有道德的人的一生,，應(yīng)當向大地那樣厚實寬廣,，能夠向大地那樣載育萬物和生長萬物，也就是說,，一個有道德的人,，應(yīng)當有寬厚和廣博的胸懷，來包容和寬恕天下的一切人和事,。

人們通常把“大地”比喻為萬物的母親,，它不但生育萬物、培育萬物,，而且愛護萬物,。因此,，我們也可以說,，“厚德載物”說的是人對待他人的態(tài)度。一個人,，在做人與處世時,，要心胸開闊,、意志高遠，要寬以待人,，要有厚實的品德,，要能最大限度地容人，要像大地一樣,，使萬物都能在他的懷抱中生長,。中國古人有一句著名的聯(lián)語是“有容德乃大，無私心自安”,，說的就是這個意思,。

“厚德載物”要求一個人有高尚的道德，能夠關(guān)心人,、愛護人,，能夠有“己欲立而立人，己欲達而達人”的思想,，要有救人之急,、成人之美的品德。

人在社會生活中,，總是希望自己在生活上能得到滿足,、在事業(yè)上能有所成就、在人和人的關(guān)系中能得到人們的尊敬,，等等;但是,，對如何使他人也同樣地在生活上得到滿足、在事業(yè)上有所成就,、在人和人的關(guān)系中得到尊重這些問題卻很少想到,，而這一點正是判斷一個人有沒有道德和品質(zhì)高低的一個重要評價標準。一個有寬廣胸懷的人,，他總是常常想到別人,、想到自己周圍的同志，特別是那些有各種各樣困難的人,。

自強不息厚德載物篇二

《周易》云：天行健,，君子以自強不息。地勢坤,，君子以厚德載物,。君子是頂天立地的人物，不因困難而卻步,，不因權(quán)勢而畏懼,。君子應(yīng)厚美德，容載萬物，剛毅堅卓,，發(fā)憤圖強,。作為當代大學(xué)生，新的歷史時期賦予了我們新的責(zé)任,。自立自強,，立志成才，為中華民族的偉大復(fù)興奮斗,。當我們聽到中國加入wto成功,，北京申奧成功，神五發(fā)射成功時,，心潮澎湃,，滿腔熱情，深受鼓舞,，為我們是中華兒女而感到驕傲和自豪,，想用自己的力量來報效祖國。興奮之余,，但當回到現(xiàn)實,，我們茫然了。貧困饑餓疾病等一系列的因素阻礙著我們前進的腳步,。身處現(xiàn)實的我們覺得無助?，F(xiàn)實和理想的沖突讓我們低下了頭陷入了深深的沉思。

朋友抬起你的頭來,，不要氣餒,。如過你身陷貧困，讓我們來看看洪戰(zhàn)輝吧,。這位“攜妹求學(xué)12載”的當代大學(xué)生,，深深的感動了我們，感動了中國,。讓我們回眸洪戰(zhàn)輝這12年的艱辛路程,，命運對他是何等的不公啊：父親是精神病人,，母親不堪重負離家出走,，年幼的妹妹又遭厄運。13歲起,，貧困和苦難就將他推入了黑暗的枯井,。所有的擔子落在持還是放棄？是堅強還是軟弱,？他選擇了抗爭,，選擇了決不妥協(xié)的自立自強！他，就象一只負重的蝸牛,，懷揣理想,，穿越風(fēng)雨,，從無望中走出希望,，從陰霾中見到陽光。

如果你深受疾病的折磨,，那再讓我們看看張海迪吧,。她5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓,。在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前,，張海迪沒有沮喪和沉淪，她說：“我像顆流星,，要把光留給人間,。”她懷著這樣的理想,，以非凡的毅力學(xué)習(xí)和工作,，唱出了一首生命的贊歌。雖然沒有機會走進校門,，卻發(fā)憤學(xué)習(xí),，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,，自學(xué)了大學(xué)英語,、日語、德語和世界語,，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程,。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作并獲得了嬌人的成績。

古人同樣給我們留下了許多自強不息的實例,。司馬遷云：古者富貴而名摩滅,，不可勝記，唯,？m儻非常之人稱焉,。蓋西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》,；屈原放逐,，乃賦《離騷》；左丘失明,，厥有《國語》,；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀,，世傳《呂覽》,；韓非囚秦，《說難》,、《孤憤》,。《詩》三百篇,，大氐賢圣發(fā)憤之所為作也,。及如左丘明無目，孫子斷足,，終不可用,，退論書策以舒其憤，思垂空文以自見,。古人之圣賢給我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣,。

人的一生誰沒有遇到過挫折，即使挫折給你打擊再大,，那又怎么樣呢,，它已經(jīng)客觀的存在了。我們只有選擇抗爭或沉淪,。誰都知道沉淪的結(jié)果是自我的墮落和毀滅,，我們必須選擇抗爭，才能走出陰霾,，迎接生命的陽光,。

孟子書云天將降大任于斯人也，必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚，空乏其身行,，行拂亂其所為,，所以動心忍性，曾益其所不能,。自立自強,，經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹。如果沒有逆境的磨練,，我們不會成長,。舉個最簡單的例子，難道在你孩提時代會為了可能摔倒而不去嘗試走路么,，那你可是到現(xiàn)在連路都不會走啊,。在坐的有不會走路的人么,，沒有。這就說明我們都有戰(zhàn)勝困難的能力和勇氣,。那么再次挺起你胸膛迎接挑戰(zhàn),。成功就在不遠處。

時代呼吁我們,，祖國需要我們,，做為炎黃子孫我們必須時刻準備好，自立自強,，克服困難,，努力完成學(xué)業(yè),，成功成材,，幾十年年后你會發(fā)現(xiàn)你一生是那么的輝煌和熱烈。當你再次看到祖國的創(chuàng)舉時你不會再為怎么才能為祖國出力感到而迷茫,。讓我們緊記天行健君子以自強不惜這句古訓(xùn),，或許神州_號你就是總設(shè)計師。

自強不息厚德載物篇三

寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,。

自古以來，取得成就的人都是經(jīng)歷過一番磨練的,，沒有人在出生時就能預(yù)見未來,。沒有天生的大智，并不能說明你不能成功,，因為勤能補拙,。

明末顧炎武有詩云：蒼龍日暮還行雨，老樹春深更著花,。他認為“有一日未死之身,，則有一日未聞之道”。王夫之于垂暮之年,，疾病臥床,，猶克服各種無法想象的困難，勤奮著書,?！督S公行述》說他：“迄于暮年，體羸多病,，腕不勝硯,，指不勝筆，猶時置楮墨于臥榻之旁,，力疾而篡注,?！彼麄兯w現(xiàn)的，都是這種精神,。這種精神由于人們的踐履,，使我們后人仍時時感受到它那幽杳的理性與璀璨的美。因為他們深知,，“天行健,，君子以自強不息”。

然而不管是在逆境還是在順境我們都要自強不息,。在逆境時,，身邊的苦難使我們覺得世界是灰暗的，連燦燦的太陽都黯然無光,，照不亮我們的世界和我們的心,，可是我們不能放棄，不能一蹶不振,，要相信自己,，不管怎樣的苦難都打不到我們，不管怎樣的坎都會過去,，不管今天多么悲慘明天又是新的一天,，奇跡，只有我們相信才會存在,。馬史詩《實德賽》里有這樣一句話：“沒有比漫無目的地徘徊更令人無法忍受的了,。”在順境時,，我們更要當心,，因為舒適的日子會使我們麻痹，不思進取,。迷人的風(fēng)景會使人容易迷途,。如果說，我今天彩票中了大獎,，有很多的錢,，于是我辭掉公工作，每天花那些中獎的錢,，日子會過的很快樂很舒適,，可是錢總有一天會花沒了，到時候又沒錢又沒工作就只能去乞討了,。所以就算是在順境時也要努力,，發(fā)憤圖強。真為浮云遮望眼,，風(fēng)物長宜放眼量,。

成功的人不是贏在起點,，而是贏在轉(zhuǎn)折點?；蛟S有些有背景,，你沒有，那么總有一天,，你自己就是你的背景,。看《青春期撞上更年期》里面的苗子,，他起點不低,，從小他就是人們口中的天才兒童，也是他們家的主心骨,，因為他爸是個懦弱的人,，所以他爺爺臨死前把他叫到床前說：“以后我們苗家就靠你了?！蹦菚r他才十六歲,?？墒呛髞?，他擺偏了他自己的位子，我把自己看高了,，搞得沒了女朋友,，沒了家庭，沒了工作,，他廢了,。經(jīng)過一段時間的思考，他又活了,，我明白他錯在哪了,，并承認改正了錯誤，接著他的一切又回來了,，又可以看到成功在不遠處了,。如果他繼續(xù)自以為是，目中無人,，不知天高地厚,，我們可想象他會眾叛親離，一無所有,，就算他起點在高也沒用,，所以轉(zhuǎn)折點才是關(guān)鍵。

常記,，亦或長記,，不經(jīng)歷一番寒徹骨,，哪能聞得梅花撲鼻香。

感恩是學(xué)會做人的支點,，感恩之心是一種美好的感情,，是對世間所有人給予自己的幫助表示感激，銘記在心,。

父母是我們第一個要感恩的人,，正如《房租》里有句臺詞說：“在娘身上這十個月，我一生付不起房租,，母親給了我最美好的人生空間,。”不管是怎樣的父母,，或嚴厲或?qū)檺?，或高學(xué)歷或目不識丁，或年輕或年邁,，或不葛言笑或絮絮叨叨,，他們都愛自己的孩子的，所以對于他們,，我們要感恩,。子女對父母的感恩應(yīng)該是亙古不變的，不應(yīng)該因為時間或環(huán)境的改變而改變,，然而總會出現(xiàn)這樣一些不盡如人意的,。

當前，獨生子女越來越多,，父母,、爺爺和奶奶都把孩子當做小皇帝、小公主,，關(guān)懷備至,，寵愛有加，讓這些孩子飯來張口,、衣來伸手,。一些孩子養(yǎng)成了只想索取、不思回報的不良習(xí)慣,，遇到一些不如意的事,，不是大發(fā)脾氣，就是無理取鬧,，甚至離家出走,，鬧得家庭不能安寧，還給社會造成了不安定因素,。

父母含辛茹苦地養(yǎng)育子女,，子女就應(yīng)當孝敬和感恩父母,，回報父母。古詩云：“誰言寸草心,，報得三春暉”,，講的就是要尊敬父母，報答父母的養(yǎng)育之恩,。古人尚且懂得感恩,，我們生長在新時期，更應(yīng)懂得感恩,，做到感恩,。更何況從小老師或課本就教我們這些呢。

感恩不僅要放在心上,，更要付諸實際行動,。有些子女長大后，經(jīng)濟殷實了,，就給父母買房買車請保姆什么啊的,，在他們眼中做這些就是感恩，其實這些并不是必須的,，在某些父母眼中這些是可有可無的,，他們更需要的或許是希望子女可以常回家看看,，可以抽出更多的時間陪伴他們,，可以在過節(jié)的時候陪他們吃頓飯，出門在外要打個電話給他們,，讓他們不必擔心，等等,。感恩是不分時間的,，不是只有等我們長大了才可以感恩父母，小的時候可以,，現(xiàn)在也行,。小的時候，不要那么調(diào)皮,，做個乖孩子,，父母可以省很多心思。有譬如說現(xiàn)在,，我們在學(xué)校里,，我們可以打個電話回家，雖然他們不會總是掛在嘴上,，但他們肯定時時刻刻掛念這我們,，他們擔心我們有沒吃飽,，天涼有沒加衣，有沒好好聽老師的話,，身上的錢還夠不夠用等等,。這時打個電話回去他們會放心寬慰很多。自從有了我們,，父母就沒有那一刻不記掛擔心我們,，他們是這世界上我們可以肯定的每分每秒想著我們的人，我有什么理由不去愛他們,，我們又有什么理由不對他們心存感恩,。

父母把我們拉扯大，其中的艱辛不是外人所能體會的,。有些同學(xué)很喜歡放假,，因為在學(xué)校總是要自己洗衣服,，回到家就媽媽幫他洗衣服了,，他就可以當個小皇帝了，坐著等吃等喝,。其實這些孩子是極不懂事的,，我們回不回去，他們每天都在辛苦地干活,，而我們回去他們心里雖高興無比,，但我們卻加重了他們的辛苦，不僅要干活還要服侍這些“小皇帝”,。

每次我回家都會發(fā)現(xiàn)他們的白頭發(fā)又多了好些,，看起來都是灰白的了，臉上的溝壑和被風(fēng)霜加深了些,，面容又滄桑了些,，盡管他們對我們笑得和藹溫柔，總掩蓋不了那些歲月的痕跡,，這總會使我心間和鼻尖酸酸的,。回到家,，我會像在學(xué)校里一樣自立的把自己的生活打理好,，在他們很忙的時候煮飯燒菜，幫他們把衣服洗了,，地里有我可以干的活我也會幫他們弄,，天氣熱會在家早些倒好了茶，等他們回來就可以喝杯涼茶解解渴了，會在臉盆里打上滿滿一盆的井水,，因為夏天井水非常涼快,，等他們回來了可以洗洗。這么多年,，家里的事,，不管怎樣的事，都是他們倆的肩膀扛起了的,，要說它寬,，其實也就那么窄，扛了這么多年它累了,，他們也累了,，他們不會要一輩子都要用它扛起這個家，也該換個人換個肩膀了不是,？父母對我們的恩情,，我們這輩子是還不起的，我們只希望用我們那的不到他們的恩情十分之一的愛去回報他們,，去感恩他們,，去為他們在這遲暮之年支起一片天。

我們要感恩的又何止是我們的父母呢,，我從幼兒園到大學(xué),，是我們的老師一直陪伴教導(dǎo)著我們，他們不僅教會了我們知識,，更是教會了我們做人,。十年育樹，百年育人,，可見老師任重道遠,。在老師的教學(xué)生涯中，他們會遇到各色各樣的學(xué)生,，有些學(xué)生是非常叛逆的,，在學(xué)生還小的時候他們的人生觀，道德觀,，價值觀是混沌的，他們有時是是非不分的,，他們認為一味夸他們,，包庇他們是才是愛他們才是對的，對于這些學(xué)生老師是很苦惱的,，要教好他們,，老師需要花很多心思，還要夠耐心，也許在某段時間內(nèi)那些學(xué)生是怨恨他們的,，他們可能會跟老師對著干,，老師需要很大的包容心才能孜孜不倦地對他們進行教導(dǎo)。老師令人敬佩的,，用“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”來形容他們是絲毫不為過的。

我們要感恩遠遠不止這些人,，幫助過你的,，要感恩；傷害過你的,，要感恩,。因為這些人用不同的方式使我們成長，使我們堅強,。

把感恩刻在石頭上,，深深地感謝別人幫助過你，永遠銘記,；把仇恨寫在沙灘上,，淡淡的忘掉別人傷害過你，學(xué)會寬容,。這是一種人生境界,。

“自強不息，厚德載物”是清華的校訓(xùn),，也是我們要求自己的標準,。

自強不息厚德載物篇四

一進清華大學(xué)校門，映入眼簾的不光有它的秀美風(fēng)光,，還有八個大字,，也就是他們的校訓(xùn)“自強不息，厚德載物”,。

這句校訓(xùn)是根據(jù)《周易》一書中的一句話改編而成的,，這句話是：“天行健，君子以自強不息,；地勢坤,，君子以厚德載物”。這句話寥寥幾字卻道出了人生的真諦,，做人的準則,，以精煉的話語教人從善，字字鏗鏘有力,，振奮人心,。

縱觀古今中外，那些圣賢、先哲,、偉人無一不是宅心仁厚,。老子、孔子之所以成為圣賢之人,，是因為他們擁有了高尚的德行,；虞舜之所以能感天動地，是因為他以仁孝做人,；諾貝爾之所以青史留名是因為他有一種不分國際,、不分種族的博大愛心；比爾·蓋茨之所以成為世界首富是因為他有一種大舍大得的美好精神,。

道德,，是大自然運轉(zhuǎn)的一種法則，人類之間也有相處的道,，那就是我們常說的五倫關(guān)系：父子有親,、長幼有序、夫婦有別,、君臣有義,、朋友有信。這五種關(guān)系在大自然,，是道德的范疇,。

我們有沒有靜下心來想一想：我們有沒有為這個家庭增添一草一木、一磚一瓦,，就連自己本分的事“學(xué)習(xí)”都不是自覺自愿的,，我們又有什么資格生活在這么美好的世界里呢？真是德不配位,，必有災(zāi)殃,；倫常乖舛，立見消亡,！

為什么我們學(xué)習(xí)學(xué)不進去,？這到底是什么原因呢？問題的根源就是我們平時為人處事的行為準則,，其實只要德行不好,，學(xué)習(xí)再好又有什么用呢？如果你擁有一個健全的大腦,，,，你把它用在學(xué)習(xí)上、為國家,、為社會做貢獻那才叫真正的德行；如果你處處為自己著想，那你白要了那一個健全的大腦純屬在浪費,，不僅是自身的道德缺失,，還危害他人，甚至整個社會,，實在是太可恥了,！

我們?nèi)绻茏龅健爸撂摌O，守靜篤”的話,，就會做到厚德載物,。“至虛極,，守靜篤”的意思是竭力使自己心無雜念,，保持清凈，只要保持清凈并擁有博愛之心便可做到厚德載物,。