那時(shí)____半命題作文800字【1】

《那時(shí),，青磚黛瓦》

親愛(ài)的筆友：

你好!

朗日?qǐng)?zhí)筆,，微風(fēng)攜墨,，見(jiàn)字如晤。你在太平洋的那一方,，我在這方。你常說(shuō)中國(guó)是什么樣的?今日得空,，讓我談?wù)勎矣∠笾械闹袊?guó),。

印象的中國(guó)是食之盛地。沒(méi)有牛奶,、面包,，卻自有中國(guó)的獨(dú)特韻味。有川菜,、魯菜,、粵菜、閩菜八大菜系各有不同風(fēng)味,，全國(guó)各地有名的小吃更是不勝枚舉,。我最喜歡的是云南鮮花餅，薄薄的餅皮,，松脆可口,。一口咬下去，“咔嚓”一聲,，濃郁的餡充盈著你的口腔,，濃濃的香甜化不開(kāi)。還有我家鄉(xiāng)泛著油光的春卷,，甜糯的紅團(tuán)你來(lái)嘗,，定會(huì)覺(jué)得四方食事，原來(lái)就是一碗人間煙火,。

印象的中國(guó)有著博大精深的文化,。五千年的歷史文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，涌現(xiàn)了許多佳句美文,。我最喜歡唐詩(shī)宋詞,，似筆落青丹畫(huà)了山水,，卻留了白。你輕吟：“長(zhǎng)街長(zhǎng),，煙花繁,，燈火明滅，錦上花繁”“少年安得長(zhǎng)少年,，海波尚變?yōu)樯Ｌ?rdquo;“欲買桂花同載酒,，終不似少年游”你的心情是否也隨之起波瀾?是否也想“胸中有丘壑，語(yǔ)出成意氣”,，也說(shuō)得上一句秦少游見(jiàn)東坡時(shí)的“生不愿封萬(wàn)戶候,，但愿一識(shí)蘇徐州”，抑或是孟夫子見(jiàn)李太白時(shí)脫口而出便是“謫仙人”,。你來(lái)瞧!定會(huì)覺(jué)得立在山巔,，眼里有長(zhǎng)空，有大海,，有回望的山河,。

印象的中國(guó)能奏出一曲華夏樂(lè)章。非鋼琴,、提琴今這泱泱中華有古箏,、琵琶、嗩吶一曲《高山流水》,，細(xì)膩綿延似說(shuō)著山河，是伯牙遇子期的知音難覓;一曲嗩吶《天樂(lè)》熱情豪放,，曲罷四座皆驚,，似笑似哭，粗曠中帶著細(xì)膩;一曲琵琶《十面埋伏》,，表現(xiàn)垓下決戰(zhàn)壯麗輝煌,，風(fēng)格雄偉奇特激越走到今天，中國(guó)的樂(lè)曲造出了中國(guó)氣勢(shì),。你來(lái)聽(tīng),，定有天高任鳥(niǎo)飛，立馬振山河的豪情滿懷,。 

青磚黛瓦,，塵世里萬(wàn)千榮光千古流芳。這中國(guó)印象道不盡,，也說(shuō)不完,。誠(chéng)邀你來(lái)中國(guó)游玩，愿你身臨其境,，感受中國(guó)!

祝

平安喜樂(lè),，萬(wàn)事順意!

你的筆友潾

2020年12月1日

那時(shí)____半命題作文800字【2】

時(shí)光飛逝,，上學(xué)的日子又到了，而且又要考試了,，我邁著拖拉的步子,，跟在爸爸身后，他語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我講了好多,，但我卻左耳朵進(jìn),，右耳朵出，現(xiàn)在想起來(lái),，只有一件事我記得,，我要有后媽了。

我把書(shū)包提著,，看著路面上螞蟻覓食的熱鬧場(chǎng)景,，便將餅干扔了一塊兒下去，但是,，他們好心當(dāng)作驢肝肺,，不僅不領(lǐng)情，還非常嫌棄的走開(kāi)了,，看了這場(chǎng)景,，我便用腳使勁兒將餅干踩了個(gè)粉身碎骨，爸爸見(jiàn)了,，嘆了口氣說(shuō)：“你不同意嗎?”

咦?什么同意不同意?這跟踩餅干有什么關(guān)系?我一頭霧水的問(wèn)他：“什么同意不同意?有事啊!你再說(shuō)一遍,，我沒(méi)聽(tīng)清楚?”我的雙眼直勾勾的盯著他，他咽了咽口水,，低著頭說(shuō)：“有個(gè)叔叔給你介紹了個(gè)后媽,，我看你同意不同意哩!”說(shuō)完，他的臉微微一紅,，把頭埋的更深了,。

不同意，當(dāng)然不同意啊!后媽,，在我的印象中都是惡毒的,，可是，這時(shí)爸爸的眼神……期待,，不安,，開(kāi)心，還有一絲懇求……我猶豫了,。是的,，爸爸已經(jīng)老了，他需要一個(gè)人來(lái)陪他,，照顧他,，你可以想見(jiàn),，爸爸在老年孤苦無(wú)依的模樣?更何況，爺爺,，奶奶也要人照顧啊,。可是有一個(gè)聲音說(shuō)“你媽媽她會(huì)回來(lái)的,，你希望一個(gè)陌生女人來(lái)代替媽媽的位置嗎?后媽都不是好人!”

“我,，我，我沒(méi)意見(jiàn),，有個(gè)后媽……也挺好的,，我的聲音越來(lái)越低，低到自己都聽(tīng)不見(jiàn)了,，我問(wèn)自己,，真的是這樣嗎?答案，我無(wú)從得知,，我只知道,，爸爸、爺爺,、奶奶都需要受到照顧,，爸爸有她陪伴，肯定會(huì)很開(kāi)心的,，爸爸,，看著我，臉上流露出開(kāi)心的神情,，他笑了笑,，說(shuō)：“我知道了，真沒(méi)想到,，你會(huì)答應(yīng)啊!”

我轉(zhuǎn)身,，吐了吐舌頭,，的確,，我也沒(méi)想到，嗯……,，后媽,，我很期待，你會(huì)是什么樣呢?你不會(huì)像白雪公主的那個(gè)后媽吧?我一定得考驗(yàn)考驗(yàn)?zāi)?，替我爸把個(gè)關(guān)!

那時(shí)那半命題作文3

我永遠(yuǎn)不知道前路會(huì)有什么大風(fēng)大浪,，可是，因?yàn)橛心愕墓膭?lì),，我便不再害怕,。——題記

那天,，聽(tīng)到外公去世的消息，尤如一個(gè)晴天霹靂讓我心頭一震,。之前因?yàn)榉偶俚暮眯那橐惨粧叨狻?/p>

那個(gè)最愛(ài)我,，最疼我，說(shuō)過(guò)要教我吹笛子的外公,，竟去世了,。

我的眼淚從眼眶中滑落，輕輕地躍過(guò)指縫,，在地上“啪”地濺起一圈深色的痕跡,。我沒(méi)有號(hào)淘大哭，只是用我的方式,，默默地哀傷,。

思緒，再一次回到那個(gè)四四方方的小院,，外公坐在門(mén)坎上編竹簍,，我頑皮地坐在那個(gè)已經(jīng)成形卻不大受看的竹簍里，輕快地晃著,，陽(yáng)光懶懶地照下來(lái),，外公和藹地看著我，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“慢點(diǎn),，別摔著了,。”我閉上眼享受著這一切，再睜開(kāi)時(shí),，看到了未編好的竹簍以及門(mén)坎上空蕩蕩的,，沒(méi)有人，外公呢?我從竹簍里爬出來(lái),，四處尋覽著,，卻始終不見(jiàn)他的人影。最后,，我哭喊著,，乞求著外公出來(lái)，別跟我玩捉迷藏了好嗎?可四周依舊陽(yáng)光燦爛,，留下我一個(gè)人,，任我大哭大鬧。

我從夢(mèng)中驚醒,，擦干眼角殘留的淚,，坐在床頭想著這個(gè)夢(mèng)。好不容易挨到了天亮，我拖著疲憊的身子來(lái)到學(xué)校,。

一個(gè)人坐在窗邊,，眼淚又不爭(zhēng)氣地來(lái)了。好朋友問(wèn)怎么了,，看著她關(guān)切的目光和焦急的樣子,，我便一股腦兒告訴了她。

她坐在我身邊,，拍拍我的肩,，說(shuō)：“別傷心，你外公畢竟已經(jīng)去世了,，你只有更好地生活下去,，也許，你外公正在天上看著你呢,，你總是哭,，他或許也要為你擔(dān)心呢。把這件事埋在心底,。”

“嗯,。”我乖順的點(diǎn)點(diǎn)頭。

“不管有什么困難,，都別哭,，有時(shí)候失去也是為了得到，懂嗎?”

我細(xì)細(xì)地品味著她的這句話,，我終于明白,，或許，外公去世對(duì)他自己來(lái)說(shuō)也許是件好事,，他也不會(huì)再遭受病痛的折磨了……

我收起了眼淚,，靜靜地坐著。外公,，你看到了嗎,，我有一個(gè)這么好，這么貼心的朋友,。

朋友,，謝謝你那時(shí)的鼓勵(lì)。

那時(shí)那半命題作文4

“嘩啦嘩啦——”窗外下起了雨,，雨聲傳入了我的耳中,，一下,，兩下,，三下……似乎觸動(dòng)了許多早已塵封的記憶。霎時(shí)間，思緒又被拉回到那一刻,，隨著窗外的雨一起舞動(dòng),。

初夏的雨總是很充沛，很大,，仿佛要淹沒(méi)地上的一切,，要掀起一股回憶的熱浪。門(mén)口的小花在雨水中滋潤(rùn)與敲打下傲然生長(zhǎng),，盯著它,，淚，也隨之落下,。

我至今都忘不了那里——那里有日日與我相伴的老師,、同學(xué)們;那里有時(shí)時(shí)與我玩耍的知己;那里有我珍藏最深的美好記憶。那里,，那時(shí),，我最敬愛(ài)的母校!

忽然好想再聽(tīng)一遍上下課鈴;忽然好想再體驗(yàn)一遍升旗儀式;忽然好想再向老師敬個(gè)禮問(wèn)個(gè)好。“轟——”雷聲一響,，瞬間,，回到現(xiàn)實(shí)，窗外跳得分外輕快的雨,，仿佛是在嘲笑：呵!那已是回憶,，已是過(guò)去的歷史了，何必再回首?早知如此,，何必當(dāng)初不好好珍惜?

那時(shí),，畢業(yè)那時(shí)，一切都太過(guò)匆匆,，臺(tái)上,，老師正無(wú)聲似有聲的收拾著手中的東西。臺(tái)下,，一片片抽泣聲,。而那時(shí)，窗外,，也下起了雨,，那時(shí)的雨不像平時(shí)的那樣動(dòng)聽(tīng)、悅耳,，相反,，此時(shí)的雨下得很難聽(tīng)!這……

“同學(xué)們，下課!”那時(shí),，老師不愿抬起頭,，聲音顫抖著,，能聽(tīng)得出老師是在忍著，忍著不讓眼淚落下啊!那一刻,，世界仿佛出奇的靜,。‘同學(xué)們，下課’這句及其平凡的字眼,，在這一刻意義與眾不同,，它暗示著這是老師最后對(duì)我們說(shuō)‘同學(xué)們，下課!’

“……”沒(méi)有回應(yīng),，就只是那么沉默著,、沉默著。只有一陣陣在離開(kāi)之際瞬間迸發(fā)的聲——失聲痛哭,。

時(shí)間的年輪漸漸碾過(guò)了六年,。雨，卻仍在滴落,。

那時(shí)那半命題作文5

那也許深入云霄的天涯,，那也許一望無(wú)際的海角，空靈的耳邊只僅環(huán)繞著海浪拍打的聲音,，目所能及的,，是道道霞光從遠(yuǎn)方流來(lái)，流過(guò)天際間,，又流過(guò)我眼眸的淚線,，稍縱即逝，宛如融入晴空般的,，一切將迎來(lái)萬(wàn)里無(wú)云,。

我總是滿懷期待的一步步向上攀登，只為有朝一日能目睹我心中所渴望的風(fēng)景,，那山頂上的風(fēng)景,。我不止一次在夢(mèng)境中抵達(dá)那里，但卻都是模糊不清,，可當(dāng)我開(kāi)始向上攀登時(shí),，那夢(mèng)中的風(fēng)景也就越發(fā)清晰、越發(fā)亮麗,。所以,，我堅(jiān)信著，終有一天我會(huì)將它拉出夢(mèng)境,，用最清醒的腦袋去目睹,、去記憶，而實(shí)現(xiàn)這一切的唯一辦法就是——到達(dá)山頂,。

這座山似乎不同于往常所見(jiàn)識(shí)的任何一座,，它就像有著無(wú)窮的高度一般,，以至于大多數(shù)觀望者們對(duì)這座山嘆為觀止，同時(shí)又對(duì)我們這些自不量力的攀登者嗤之以鼻;但同樣的,，我對(duì)于這些望而卻步的人兒只能嘆息，只因他們沒(méi)有在夢(mèng)中見(jiàn)識(shí)山頂?shù)镊攘Α?/p>

再者,，我對(duì)那些攀登途中放棄的人兒,，卻是報(bào)以憐憫的心情，他們也同我一樣,，渴望一睹山頂?shù)娘L(fēng)景,，卻只因?yàn)樗麄儾幌裎疫@般好運(yùn)。畢竟在我身邊,，還有兩個(gè)攜手共進(jìn)的兄弟,。

攀登途中難免會(huì)步入一些密集的地區(qū)，而偶爾也會(huì)被那山脊中的樹(shù)林所困陷,，在這種情況下,，我只會(huì)因不知要往哪里前進(jìn)而猶豫不前。但在這時(shí)候,，我的一個(gè)兄弟,，他就會(huì)出現(xiàn)在我身邊。他總是會(huì)用各種各樣的辦法帶領(lǐng)我走出困境,，并為我批荊拔棘,，開(kāi)拓出一條可行走的路。他是有著如此豐富的探索經(jīng)驗(yàn),，明明可以先我一步前去,，但卻一直陪在我身邊，而他的名字,，是叫做夢(mèng)想,。

在向上攀登的途中，有時(shí)候也會(huì)在不知何時(shí)走錯(cuò)路而面臨絕境,，這時(shí)看著眼前攔路的大石或斬腰的斷崖我也會(huì)心聲不甘與退意,，畢竟再重新找會(huì)正確的路實(shí)在太難太累，但這時(shí)我的另一個(gè)兄弟,，他就會(huì)跑出來(lái),，在我毫無(wú)察覺(jué)的情況下出現(xiàn)，呼喚我,，抬我起身,，并背著我走向正確的道路，直到我蘇醒的那一刻,。那時(shí)他會(huì)笑著對(duì)我說(shuō),，別灰心,，下次再見(jiàn)。這是我的另一個(gè)兄弟,，希望,。

直到此時(shí)此刻，我還一直在攀登的過(guò)程中,，畢竟那山頂實(shí)在是太過(guò)遙遠(yuǎn),，以至于讓人心生一種無(wú)法觸及的感覺(jué)。但是呢,，我又并非獨(dú)自一人,，這座叫做人生的山，那個(gè)叫做理想的山頂,，又不止我一個(gè)人企圖征服,。我期待著攀登到人生的巔峰、抵達(dá)理想的那一刻,，與我的兄弟,，夢(mèng)想和希望一起，親眼目睹那晴空萬(wàn)里的風(fēng)景,。

那時(shí)那半命題作文6

每次回到老家,，都在感受著樹(shù)的消失。

記得小時(shí)候,，我家的后園有一棵桑樹(shù),，奶奶說(shuō)：“從我嫁到我們老劉家，這棵桑樹(shù)就是這個(gè)樣子,，每年的五六月份,，滿樹(shù)紅的紫的桑葚成為你爸爸和你叔叔解饞的好東西。村子里的孩子們都愿意這個(gè)時(shí)候到家里來(lái),，爭(zhēng)搶著幫我干活,，我知道他們心中的小九九，無(wú)非是干完活之后,，我給他們摘些桑葚吃,。那時(shí)候的孩子規(guī)矩著哪，先干活,，再等我去摘,，哪像你們現(xiàn)在這些‘活驢’，簡(jiǎn)直無(wú)法無(wú)天了,。”奶奶說(shuō)的“活驢”是村子里的半大小子,，他們經(jīng)常從院墻跳進(jìn)園子里，偷桑葚吃,。聽(tīng)到奶奶的這些話,，我的心里相當(dāng)不是滋味,，村子里有幾個(gè)孩子，還是我的朋友,，他們經(jīng)常纏著我要吃我家的桑葚,，我給他們摘了些，可總也滿足不了他們的饞欲,。也許是奶奶有偏見(jiàn),，一說(shuō)起桑樹(shù)，奶奶就感慨地將我們這代孩子和我父親我叔叔那代孩子對(duì)比,，最后總是一聲長(zhǎng)嘆：一代不如一代呀!

有一年,，三叔在我家的后園種了許多菜,。在菜剛剛分成兩個(gè)瓣的時(shí)候,，一天夜里被一隊(duì)雜亂的腳印給毀了。當(dāng)然,，腳印直指那棵結(jié)滿桑葚的桑樹(shù),。黑黑的夜里，這些半大小子以為菜地里還沒(méi)種東西,，就急匆匆地直奔主題了,。三叔看到心愛(ài)的菜被人踐踏了，二話沒(méi)說(shuō),，到前院拿了柄利斧,，三下五除二就將桑樹(shù)砍倒了。等到我和奶奶聽(tīng)到消息趕來(lái),，只看到了桑樹(shù)的身體在痛苦地抽搐著,，白森森的傷口好像在流淚。奶奶指著三叔訓(xùn)斥：“這棵樹(shù)比你歲數(shù)還大,，你就為了點(diǎn)破青菜將祖宗留下的東西給徹底毀了,，你這個(gè)敗家子!

由此，我也想到了我家后山溝里的果樹(shù)林,。在我小的時(shí)候,，當(dāng)時(shí)村里的孩子少，果子沒(méi)成熟的時(shí)候,，一般是沒(méi)人去摘的,。最近幾十年，人口劇增,，孩子也多了,，孩子多了沒(méi)什么，關(guān)鍵是孩子的心已經(jīng)不“古”了,，誰(shuí)都怕吃不上果實(shí),，所以還沒(méi)等成熟就開(kāi)始比賽一樣地將果子摘完了,。后來(lái)果樹(shù)就越來(lái)越少，后來(lái)其他的樹(shù)也越來(lái)越少,。

我的老家有一套老房子,，是二蛋的爺爺?shù)臓敔斏w的，有上百年的歷史,。院子里有一棵梧桐樹(shù),，長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。據(jù)說(shuō)二蛋爺爺?shù)臓敔旊m是個(gè)農(nóng)民,，但比較有遠(yuǎn)見(jiàn),，他說(shuō)，有了梧桐樹(shù),，就不怕引不來(lái)鳳凰,，他實(shí)際上是想讓自己的家里出讀書(shū)人。但他永遠(yuǎn)想不到的是,，后來(lái),，老屋和院子分給了二蛋的兩個(gè)叔叔，二人都蓋了新房,，在分這個(gè)院子的時(shí)候,，將這棵大梧桐樹(shù)伐倒，賣錢(qián)分了,。聽(tīng)說(shuō),，二蛋的爺爺氣得臥病一個(gè)月，半年后就死了,。

古人說(shuō),，“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”?，F(xiàn)在我才知道為什么古人要把樹(shù)和人緊緊聯(lián)系在一起,，因?yàn)闃?shù)事就是人事。人為什么要栽樹(shù)?除了綠化環(huán)境之外,，人和樹(shù)一起生長(zhǎng),，人的觀念和情感也會(huì)在樹(shù)身上體現(xiàn)出來(lái)。樹(shù)的消失也許就是人的某種情感的消逝,。當(dāng)人類將樹(shù)砍伐盡了,，人的那些優(yōu)秀的品質(zhì)也許就隨著時(shí)光流逝而流逝殆盡，萬(wàn)劫不復(fù)了,。

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