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2023年風(fēng)箏與線的閱讀答案(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-27 14:31:07
2023年風(fēng)箏與線的閱讀答案(5篇)
時(shí)間:2023-03-27 14:31:07     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。

風(fēng)箏與線的閱讀答案篇一

只要是風(fēng)和日麗的日子,,女孩便會拽著風(fēng)箏在空地上跑呀跑呀,把風(fēng)箏放得很高很高,。漸漸,,風(fēng)箏開始留戀在天空中飛翔的自在感,留戀那雪白的云層,,留戀那嘰嘰喳喳的小鳥,,留戀那俯視大地的感覺……可每當(dāng)它想飛得再高一些,望得再遠(yuǎn)一些的時(shí)候,,卻被腳下那根極細(xì)而又極其堅(jiān)固的線牢牢地牽引著,。不知有多少次,風(fēng)箏用力地掙扎,,想掙脫線的捆綁,,不受拘束地隨風(fēng)翱翔,可它終究沒有成功,。

又是一個(gè)刮風(fēng)的日子,,那只風(fēng)箏已經(jīng)在廣闊的天空中飛行多時(shí)了,它還想做最后一次掙扎,。于是,,風(fēng)箏努力地飛向最遠(yuǎn)處,不停地拉扯著風(fēng)箏線,,風(fēng)箏線感受到了強(qiáng)大的拉力,,它大聲告誡風(fēng)箏:“不要再用力了,如果我斷了,,遭秧的可是你,!”風(fēng)箏一心只想掙脫線的束縛,,哪里聽得進(jìn),用盡全身的勁向上一拉,,“嘣!”——線斷了,。風(fēng)箏高興極了,,終于得到了解脫,在天空中亂飄一陣,。

飄著飄著,,風(fēng)箏越來越感到不對勁,它發(fā)現(xiàn)無法控制自己的飛行方向以及起落了,,它習(xí)慣性地朝腳下望了望,,線早已消失得無影無蹤。風(fēng)箏又想抓住它面前的那幾朵白去,,但這也無濟(jì)于事,。風(fēng)箏絕望了,它后悔莫及,,可這一切已經(jīng)晚了,,風(fēng)箏隨風(fēng)飄向了茫茫大海之中。

在生活中,,我和媽媽就好比那風(fēng)箏和線,,我們互相牽絆著,是彼此生命中不可缺少的一部分,,誰也離不開誰,。但總有一天,我將慢慢長大,,也許我會厭倦媽媽充滿愛和關(guān)懷的念叨,,不顧一切地掙脫媽媽的懷抱,那我便成了只糊涂的風(fēng)箏……

風(fēng)箏與線的閱讀答案篇二

“人生難能碰上知己,,更何況兩物之間,。”恰似風(fēng)箏與線,,高于知己,,但應(yīng)為共生?!}記

風(fēng)箏牽引著細(xì)線,,細(xì)線維持著風(fēng)箏,彼此之間猶如魚兒不能沒有水一樣,,不能沒有對方,。

然而,,天之高,地之廣,。小小的風(fēng)箏啊,,一旦沒有了線的維持便會像雨打的浮萍一樣被風(fēng)吹得時(shí)上時(shí)下,飄零不定,;線也會沒了風(fēng)箏的牽引,,而變得像扶不起的爛泥一樣殘損不堪。想到這種情形,,從心里由衷地發(fā)出一聲長嘆,。是啊,誰會想要分離而不要“團(tuán)圓”呢,?被分隔開來的風(fēng)箏與線猶如強(qiáng)扭的瓜一樣——不甜,,為何不要它們相聚在一起,讓它們感受擁有彼此的歡樂而感染到其它許許多多的生命體呢,,我想也只有這樣,,這個(gè)世界上才會多一道絢爛的風(fēng)景吧。

重拾風(fēng)景的線或重聚線的風(fēng)箏,,我多么希望它們這種頑強(qiáng)的生命力能影響到這世間大大小小的事情啊,,讓那本是一體而被拆散的家庭能夠破鏡重圓,也讓那本是一體而被切割的國土能夠愈合,。但本是一體又何談“愈合”,?因?yàn)槭且惑w,所以它們兩者之間從沒分離過,,即使距離有多遠(yuǎn),,但它們彼此的心還相連著,又有誰能把心中的思念完全抹殺呢,?

風(fēng)箏與線,,把我的思緒牽引到無邊無際的草原上,一群天真爛漫的孩子在草原上盡情奔跑著,、笑著,,一邊把風(fēng)箏放得很高很高,與平時(shí)不同的是這些被放飛的風(fēng)箏與線,,它們不會再分離,,因?yàn)樗鼈儼驯舜诉美卫蔚兀屗鼈冏约旱臍g樂感染著身邊每一個(gè)人,。

分離是人世間最痛苦的事情,,團(tuán)聚是人世間最開心的事情,但是只要彼此的心連在一起又何談分離與團(tuán)聚之說呢,?——后記

風(fēng)箏與線的閱讀答案篇三

風(fēng)箏,,雖然能飛上藍(lán)天,,但這需要線的接連和控制。我們不也是一樣嗎,?我們雖然能到外面來闖蕩世界,,但這不也需要父母的關(guān)懷和牽掛嗎?這頭是我們,,那頭便是父母……

風(fēng)箏高飛后,,雖然能俯瞰大地,但若不是這根線,,甚至連飛起來的機(jī)會也沒有。我們的父母,,在那頭緊緊地握著這根線,,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著我們,生怕我們一不留神,,出差錯(cuò),。

有些人內(nèi)心成熟,認(rèn)為自己能獨(dú)立翱翔了,,隨心所欲,,不再受父母的控制,結(jié)果是什么,?一頭栽在地上,,再也飛不起來!

父母小心翼翼的把我們放出來,,讓我們學(xué)會自力更生,,但實(shí)際上仍然在保護(hù)我們。我們呢,?則是感到新奇,,釀下錯(cuò)誤便是由父母來收攤。如果你出了事,,父母便會悲痛欲死,。

風(fēng)箏累了,線也會把風(fēng)箏收回來休息,,我們倦了,,父母何償不是一樣?有些人還不滿,,我看到過這樣一則新聞:

某地有一個(gè)男生,,父母常年不在家,與爺爺奶奶住在一起,,爺爺奶奶去世后,,父母回來了,。但他常與父母頂嘴,和不良少年混在一起,,后來因吸毒被關(guān)進(jìn)了看守所……

你可能會認(rèn)為這是父母的錯(cuò),,但我與之相反,父母已經(jīng)想方設(shè)法彌補(bǔ)了,,換來的卻是兒子那張無情的面孔和后來的噩耗,。他們這是為什么?為的不就是一家三口幸福,,快樂的生活,?

我們在拼搏的道路上,應(yīng)適當(dāng)?shù)幕仡^看一下,,看看是不是有份愛被落在了身后,。看看是不是有人在一直牽掛著你,!

風(fēng)箏與線的閱讀答案篇四

渴望變?yōu)閽昝摼€的風(fēng)箏曾是我幼稚愿望,,因?yàn)槊撾x線的風(fēng)箏可以無拘無束的在碧藍(lán)天空中振翅高飛,飛往他們理想中的美好國度,。

沒日沒夜家庭中的嘮叨,,讓我煩透了父母口中所說的“大道理”,也讓我煩透了與父母的每一次交流和談話,,我想大喊道:“我需要自由,!”然后努力掙脫開這根線的束縛,然而我的父母卻認(rèn)為這是一種無理的喧鬧,,這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)毫不留情面的用力抨擊我,,曾一度擊碎了我美好的“風(fēng)箏夢”。但我卻不顧生活中的現(xiàn)實(shí),,固執(zhí)的去追尋那個(gè)“夢想”,,認(rèn)為那個(gè)“夢想”才是最好的。

可掙脫了線的風(fēng)箏真的會無憂無慮,、快樂自由的飛翔嗎,?

這只脫了線的風(fēng)箏變得孤獨(dú)起來,整天為瞬息萬變的天氣而莫名的開始擔(dān)心起來,,每天處于惶恐之中,,同時(shí)也承受著風(fēng)吹雨打的痛苦。風(fēng)箏失去了線,,似乎身在遠(yuǎn)方風(fēng)箏看不出他們有任何的缺陷,,表面上完整無缺,但誰有知道他們的苦楚,,這只脫離了風(fēng)箏永遠(yuǎn)的迷失了方向……

這時(shí),,掙脫束縛后的風(fēng)箏才后悔的發(fā)現(xiàn),,他必須需要線的牽引和指導(dǎo),才能夠得到溫暖,、幸福的棲身之處,。

風(fēng)箏確實(shí)不能沒有線,他需要線對他的牽引,,需要線對他的一切一切,。

當(dāng)然,我也需要父母對我的指引,。如果沒有他們的操心,,我怎么會平安長大,如果沒有他們的嚴(yán)厲,,我的成績又怎么會穩(wěn)步的上升,。如今,父母的臉上已被皺紋無情的深刻,,鬢角邊的頭發(fā)也漸漸地變白,但唯獨(dú)沒有變的是,,父母對我的愛和關(guān)心,,依然像從前一樣,未曾有過半點(diǎn)的減少,。

風(fēng)箏很需要線,,我也真的很需要父母。我不能沒有父母,,就像風(fēng)箏不能沒有線,。

風(fēng)箏與線的閱讀答案篇五

不遠(yuǎn)處,有一只風(fēng)箏,。它的尾被風(fēng)吹動,,似大海波濤在翻滾。只見其身體有時(shí)掙著上飄,,卻經(jīng)常會被拽而下落,。終于,它嗡嗡而墜,。我湊近去看時(shí),,發(fā)現(xiàn)它已在地上被“拖”得遍體鱗傷。這,,使我不由得沉思……

風(fēng)箏,,線。它們究竟有何聯(lián)系,?

在我的印象中,,線,,是一種紐帶。它可以把兩個(gè)本無相同之物緊緊連結(jié),。線,,也可以是一種鎖鏈,它能夠做到的'只是造成事與愿違的悲哀結(jié)局,,或許不然,。

父母,無線是這世界上最疼愛我們的人,,不僅僅是因?yàn)槟莇na里面有與我們一樣的基因,,且這愛,總會是無由的,。因此,,而更決定了我們在父母手中掌上珍寶的地位,更讓父母因?yàn)檫@而想要盡全力的保護(hù)我們,,以致到了想把我們放在手心上,,輕合手掌,讓世上的一切不好,,丑陋,,都無法入到我們的世界,但他們未知,,被包在糖衣中的我們渴望了解這個(gè)世界,,渴望去闖,去拼,。我們早已厭煩了在被規(guī)定好一切的人生路上一直枯燥走下去,,我們渴望能夠做自己人生的規(guī)劃者,我們渴望做自己人生之船的船長……

所以,,我們開始“抗拒”父母對我們的愛,。我們開始無故的沖撞父母,甚至有時(shí)竟對父母惡語相向……

“風(fēng)箏,,孩子”逐漸忘記:放箏人一直把箏線繞在自己的心頭,,自己每次掙扎著飛上云端的時(shí)候,放箏人的心都在痛……

放箏人啊,,當(dāng)你們的“箏子”渴望飛上云端的時(shí)候,,你們不妨把線放長一些,當(dāng)他們太過飄浮時(shí),,站在另一頭的你們把心意從手中傳到他們內(nèi)心,,他們是能找準(zhǔn)自己的位置的。

遠(yuǎn)看,望見一只風(fēng)箏,,它色彩并未見十分漂亮,,甚至還破損之處。但不知為何,,天空因?yàn)樗吞?,好像變住日的更加明亮、耀目…?/p>

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