作為一名教職工,，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)藍圖,，可以有效提高教學(xué)效率。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的教案范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小班防汛安全教案 小班防汛安全教育篇一
1.了解洪水的相關(guān)危害,，提高防洪意識,。
開了連鎖店,，最大的好處是讓別人記住你,。“漂亮女生”一律采用湖藍底色的裝修風(fēng)格,，簡潔,、時尚、醒目,?！捌放菩?yīng)”是商家夢寐以求的制勝法寶 。
2.了解洪水的特點等相關(guān)知識,。
3.了解洪水暴發(fā)時的緊急自救措施,。
了解洪水的特點等相關(guān)知識
了解洪水暴發(fā)時的緊急自救措施。
(一)導(dǎo)入
1.觀看洪水造成的危害的圖片,。
2.學(xué)生談觀看后的體會,。
教師總結(jié)：
是啊，洪水做成的危害是巨大的,，它奪走我們的家園， 破壞我們的生活,，甚至奪去我們的生命,。所以我們今天要學(xué)習(xí)洪水的一些 知識，學(xué)習(xí)遇得到洪水時我們該怎么做,。
(二)了解洪水的相關(guān)知識
1,、了解洪水的類型
洪水可分為：暴雨洪水(含山洪)、風(fēng)暴潮,、冰凌洪水,、冰川洪水、融 雪洪水,、泥石流和跨壩洪水等多種類型,。主要的是暴雨洪水。 結(jié)合本地特點,，請學(xué)生分析本地可能發(fā)生什么洪水,。(暴雨洪水,、泥石 流、跨壩洪水)
2,、洪水的主要特點：
1.洪水來得太快,，已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移時，要立即爬上屋頂,、樓房高屋,、 大樹、高墻,，做暫時避險,，等待援救。不要單身游水轉(zhuǎn)移,。
2.在山區(qū),，如果連降大雨，很容易暴發(fā)山洪,。遇到這種情況,，應(yīng)該注意避免渡河，以防止被山洪沖走,，還要注意防止山體滑坡,、滾石、泥石流 的傷害,。
3.發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒,、電線低垂或斷折;要遠(yuǎn)離避險，不可觸摸或 接近,，防止觸電,。
4.了解呼救的方法： 利用鮮艷醒目的顏色呼救、撥打 119 (了解 119 不僅是火警,， 也可以是搶險救援電話)
(四)學(xué)生總結(jié)本課所學(xué)知識,，特別是緊急自救方法的知識。
(五)強調(diào)平時不到溪邊玩耍,、摸魚等,，防止跨壩洪水。
小班防汛安全教案 小班防汛安全教育篇二
為了進一步增強師幼的防汛意識,，提高意外事故的逃生技能,，切實掌握洪水來臨時的逃生方法，把洪水災(zāi)害的影響和損失減少到最低限度,，為本園的教育事業(yè)健康,、和諧發(fā)展提供有效的安全保障，特制定本演練方案,。
1,、讓幼兒熟悉逃生的路線,、方法，在規(guī)定的最短時間內(nèi)到達集合地,。
2,、檢驗幼兒園在事件突發(fā)時反應(yīng)是否快速，應(yīng)急措施是否合理,。
1,、總 指 揮：
2、現(xiàn)場指揮：
3,、工作人員：
時間擬定在20xx年3月29日下午3點40分,。
情景模擬：全園師生在教室里上課，突然聽到廣播里發(fā)出防汛抗洪報警信號,，教師立即帶領(lǐng)幼兒轉(zhuǎn)移到學(xué)校教學(xué)樓的最高處,。
1、進行學(xué)習(xí)動員,。在全園進行一次汛期安全大教育活動,，組織師幼生學(xué)習(xí)，提高師幼的汛期安全意識,。在分管領(lǐng)導(dǎo)和安全員的組織指導(dǎo)下,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和模擬演練我園制訂的應(yīng)急預(yù)案，熟悉在突發(fā)事件中各自的職責(zé)和任務(wù),，基本的自救和逃生方法,，保障幼兒和公共財產(chǎn)的安全。
2,、成立演練領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu),，明確責(zé)任，嚴(yán)格組織實施演練活動,，確保演練活動順利完成,，達到預(yù)期效果。
3,、組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項,，并在總指揮的指導(dǎo)下進行演練,。全體師幼都要參加，把演練當(dāng)成實戰(zhàn),，認(rèn)真對待,。
（1）下午3點40分，聽到警報信號后,，帶班老師組織幼兒有序進行疏散,，并要求在4分鐘之內(nèi)到達指定地點,。
（2）教師領(lǐng)隊：帶班老師在隊伍前引領(lǐng)學(xué)生列隊伍，配班老師在隊伍后面看護,，一,、二樓各班級沿著樓梯依次快速、安全地向綜合樓三樓大廳疏散,；三樓的班級向綜合樓的四樓疏散,。
（3）各班級帶隊向總指揮報告人數(shù)，檢查是否缺人,。如有缺人,，速派老師查找。
1,、加強領(lǐng)導(dǎo),，確保演練工作達到預(yù)期目的。在總指揮的統(tǒng)一部署下,，全校師幼要高度重視,，提高認(rèn)識，積極參加,，確保演練效果,。
2、各班級調(diào)整好工作,，確保全員參加,。這次演練是全面性的、較大規(guī)模的防汛演練,，各班級要組織好幼兒積極參加這次演練學(xué)習(xí),，增強自己躲避災(zāi)難危險的能力等防汛技能。
小班防汛安全教案 小班防汛安全教育篇三
1,、為全面推動我校安全教育工作,，杜絕學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生。
2,、提高學(xué)生的安全意識,，學(xué)習(xí)防汛、防溺水的有關(guān)知識,，在學(xué)習(xí)中提高自救自護的能力,。
3、初步了解防汛,、防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，要求每一個學(xué)生提高安全意識。
4、學(xué)習(xí)后,，能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
學(xué)習(xí)了解防汛,、防溺水方面的基本知識,，培養(yǎng)防范能力。
一,、引入
現(xiàn)在是夏季,，天氣多變，雨水多,，河里,、小溪里經(jīng)常會漲水，很多小朋友喜歡去河邊,、溪邊玩水,，很容易出現(xiàn)安全事故。而且,，夏天天氣很熱,，有的同學(xué)就悄悄地去河里、池塘里洗澡,，而發(fā)生溺水身亡的`事件,，失去了生命，爸爸媽媽很傷心,、老師也很傷心,。
二、防汛知識教育
1,、不到河里,、溝邊去玩耍，下雨天,，不去河邊,、溝邊洗手洗腳，以免滑落水中,。
2,、發(fā)洪水時應(yīng)注意往高處逃；
3,、盡力躲避大浪,；
4、盡量抓住浮托物,；
5、揮動鮮艷衣物呼救,；
6,、洪水來時,，如正在教室上課，要聽從老師的指揮,，有秩序地轉(zhuǎn)移,，緊急時要抓牢課桌、椅子等漂浮物,，盡可能與老師,、同學(xué)在一起，等待營救,，千萬不要獨自游泳回家,。
7、山區(qū)山洪暴發(fā),，山溝,、河灘中水深齊膝，水流又急時,，學(xué)生不能單身過河,。放學(xué)路上遇橋梁、道路坍塌,，不能冒險通過,，可返回學(xué)校留宿或請老師想別的方法。
三,、防溺水知識教育
1,、必須在家長（監(jiān)護人）的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題,，如果你的同伴不是家長（成年人）,，在出現(xiàn)險情時，很難保證能夠得到妥善的救助,。
2,、身體患病者不要去游泳。
3,、參加強體力勞動或劇烈運動后,，不能立即跳進水中游泳，尤其是在滿身大汗,，渾身發(fā)熱的情況下,，不可以立即下水，否則易引起抽筋,、感冒等,。
4、被污染的（水質(zhì)不好）河流、水庫,、有急流處,、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊，均不宜游泳,。一般來說,，凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳。
5,、惡劣天氣如雷雨,、刮風(fēng)、天氣突變等情況下,，也不宜游泳,。
四、小結(jié)
人的生命只有一次,，幸?？鞓氛莆赵谀闶掷铮Ｍㄟ^這次的學(xué)習(xí),，學(xué)會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守安全原則的好習(xí)慣。
