在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

班主任的眼神日記篇一

“像一陣細(xì)雨灑落我心底,，那感覺如此神秘,，我不經(jīng)抬起頭看著你，而你不露痕跡……”

那是銳利的眼神,。

晨讀。你背著手,，像一棵高大的白楊樹，站在講臺(tái)上,，默默地注視著我們這群朝氣蓬勃的孩子。我不懂,，你究竟是在看什么呢？是我們的氣質(zhì),？是我們的面貌？還是,，我們的未來,？我多次用書掩護(hù)自己觀察你，無論我處在那個(gè)角落,，似乎都逃脫不了那泛著茶清色的鏡片后，你那銳利的眼神,。好似列夫,？托爾斯泰那雙不會(huì)放過任何細(xì)節(jié)的眼睛,。

那是期待的眼神。

課堂,。你就像一個(gè)永遠(yuǎn)也不會(huì)累的鐵人，總是精神抖擻地站在我們面前,。你面帶微笑地掃視講臺(tái)下的我們。你期待課堂更活躍,，大家都能互動(dòng)起來。你期待著我們的`說話能力越來越強(qiáng),，你期待不舉手的同學(xué)能舉手，舉手的同學(xué)多舉手,。因此,，你總是在課堂上睜大了你的明亮的眼睛，期待著你期待的發(fā)生,。

那是慈母的眼神。

午睡,。你溫柔地看著我們這群熟睡的孩子,，絲毫沒有困意,。是我眼花了嗎？你輕輕揚(yáng)起嘴角在笑,。如果我沒有猜錯(cuò)，是因?yàn)槲覀儼?？你的眼里流露著慈母般愛的光芒。此時(shí)，你是不是因?yàn)槲覀兌肫鹆四氵h(yuǎn)方的女兒呢,？我想，你一定是天下最溫柔的媽媽,。

都說語文老師的眼睛最漂亮，特別是女的,。那是一雙富有靈氣的眼睛，那是閃爍著只是的光芒的眼睛,，那是能洞察世界的眼睛。雖然不及托爾斯泰那雙“隱藏著100只眼球的眼睛”,，卻也毫不遜色,。

那是,，我的班主任——何老師的眼神,。

“雖然無言無語,，叫人難以忘記,，那是你的眼神,，明亮又美麗……”

班主任的眼神日記篇二

眼神銳利的班主任作文

棕色、俏麗的短發(fā),，扎了個(gè)俏皮的丸子頭，臉上鑲嵌了一雙烏黑亮麗的寶石,，她的眼睛十分銳利,、有神,，高挺的鼻尖上架著一副圓乎乎的`眼鏡,，在它的下面有著一張能說會(huì)道的嘴巴。

來來來,，過來猜猜看她是誰？猜不透吧,，她就是我們的朱老師,。那我為什么說她眼神銳利呢,？是因?yàn)檫@幾件事……中午上完體育課，嘴里十分的渴,，但又不能喝水，只能去吃飯,，我們把飯菜盛好，我吃了口飯：咦,？今天的怎么燒的有點(diǎn)粘？更渴了,。我心里出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)是心靈善良的天使,，另一個(gè)是奸詐貪婪的惡魔。

惡魔說話了：“來,，快點(diǎn)盛湯泡飯,，這樣吃的快一點(diǎn),。”

天使立馬阻止了他：“不行,，這樣對(duì)胃不好。”

他們吵著吵著開始打起來了,，最終惡魔戰(zhàn)勝了天使,。我趁老師不在趕緊拿了勺子,，一邊盛還一邊看著老師，生怕被老師知道,。我速戰(zhàn)速?zèng)Q，盛好后,，毫不猶豫地貼到臉前，假裝什么也沒發(fā)生過的一樣,，安安靜靜地吃飯。

忽然老師說：“朱瑛,，你是不是又湯泡飯啦?！?/p>

我大吃一驚，像兔子見到老虎一樣,，弱弱地點(diǎn)了一下頭,，心想：怎么什么也逃不過老師的法眼呢,！這就是眼神銳利的朱老師,，就是因?yàn)樗艓臀覀兿麥缌嗽S多小毛病,。

班主任的眼神日記篇三

你的眼神班主任反思

一直堅(jiān)信一句話―― 一種眼神就是一種人。每個(gè)人的眼神都不同,，因此折射出的內(nèi)心世界也不同,。

陸子悅,，我們?nèi)?）班的值周班長(zhǎng)，這學(xué)期剛剛轉(zhuǎn)進(jìn)我們班,，她的適應(yīng)能力特別強(qiáng),，她的學(xué)習(xí)成績(jī),、工作能力很強(qiáng),，是我的得力小助手,，每天,，我都會(huì)接觸到她那自信的眼神,。每周五的班隊(duì)課,，是我們班一周總結(jié)、選舉下周班長(zhǎng)的時(shí)間,，記得有一次,，等值周班長(zhǎng)總結(jié)完后,，她便迫不及待地站起來,，用她那一貫真誠自信的眼神看著我,，一本正經(jīng)地說：“黃老師，我希望自己能夠當(dāng)上我們?nèi)?）班下周的值周班長(zhǎng),，如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)后,，我一定會(huì)督促每個(gè)學(xué)生自覺遵守紀(jì)律,，而且對(duì)于特別調(diào)皮的學(xué)生，我還有絕招,，保證他們遵守紀(jì)律,，不丟我們班的臉，黃老師請(qǐng)你相信我,，我一定會(huì)成為其他同學(xué)的榜樣的,?！甭犞陌l(fā)言,，我感覺到她的要強(qiáng)以及那份責(zé)任心,，因此,，我同意了,，其余同學(xué)也同意了，因?yàn)榇蠹铱吹剿瑥?qiáng)的工作能力和集體榮譽(yù)感,，我喜歡這個(gè)孩子,，喜歡她的懂事，喜歡看她那真誠自信的眼神,。

一直以來,，我就喜歡看學(xué)生的眼神,，通過他們的眼神去洞察他們那豐富的`內(nèi)心。

小楊,，一個(gè)十分有個(gè)性的孩子,。如果他的作業(yè)沒完成，那他是不敢看我的，即使看我,，也只是眼皮迅速一抬，隨即又暗淡了下去,；但如果他早已完成了作業(yè),，每當(dāng)我問起他時(shí)，他總是很神氣,，眼里能放光，不用他說,，我就明白。班里有幾個(gè)學(xué)生父母關(guān)系不好,，每當(dāng)爸爸媽媽吵架了，一看到那孤單無助的眼神,，我就明白了幾分，總會(huì)及時(shí)詢問有關(guān)情況并給他們安慰,；上課時(shí)，有的內(nèi)容我講得太快,，一看有些學(xué)生模模糊糊的有些茫然的眼神，我就會(huì)立刻放慢速度,，講解清楚……

而我的學(xué)生，他們也早已學(xué)會(huì)了看我的眼神做事,，我常常跟他們開這樣的玩笑：“黃老師的眼睛雖小,，但很聚光,，比x光都厲害，小心被我掃射到,。”我用提醒的眼神告訴他們上課要認(rèn)真聽講,；用警告的眼神告訴他們不要明知故犯；用溫柔的眼神告訴他們：我喜歡你們,；用欣賞的眼神告訴他們：你們比我想象中的還要棒……

每一天,，我仍然會(huì)遭遇不同的眼神,，家人的,，同事的,，學(xué)生的，領(lǐng)導(dǎo)的,，朋友的；熱情的,、冷漠的、鄙視的,、羨慕的、懷疑的,、信任的……無論是什么人，無論是什么樣的眼神,，我都告訴自己：別人給你什么樣的眼神不重要,，重要的是自己給別人的眼神要讓人感到舒暢,，并且以此去贏得更多的讓人舒暢的眼神,。

班主任的眼神日記篇四

江蘇省南京市 夫子廟小學(xué)屆

那時(shí)人們出門都是“全副武裝”,，惟恐“sars”跟自己有什么聯(lián)系，所以出門后人和人都把握手改作揖,，問候改一個(gè)眼神的暗示,。

在這非常時(shí)期千萬不能有個(gè)頭疼腦熱的。只要一生病,，免疫力下降，病毒便會(huì)“不請(qǐng)自來”,。哎,！冤家路窄,！我偏偏在那個(gè)時(shí)候發(fā)起熱來。而且癥狀似乎與“sars”比較接近,。怎么辦？經(jīng)過父母一夜提心吊膽的

那天我低著頭很不情愿的走進(jìn)發(fā)熱門診,，一抬頭，我看見一群白衣天使在我的身邊“飄來飄去”,，這個(gè)地方就像天堂一般，有一群可愛的,、兢兢業(yè)業(yè)的,、為人民真真切切服務(wù)的人,。他們看見我走了進(jìn)來，給了我一個(gè)眼神,，這個(gè)眼神里藏著對(duì)我的疑問。

我不安的坐了下來,，觀察起這群可愛的人,。他們里三層外三層的穿著隔離服,，被捂的厚厚實(shí)實(shí)的。嘴上戴著兩層大口罩,，鼻梁上架著一副又厚又大的眼罩，眼罩的鏡片上還沾著水蒸氣呢！看來他們已經(jīng)奮戰(zhàn)了24小時(shí)了,，

小學(xué)生作文大全

很快,，我被醫(yī)生帶進(jìn)了診室，這位女醫(yī)生,，用微笑的眼神問我病情,，我隔著十六層口罩開始講,，醫(yī)生聽后，帶我去化驗(yàn)并用安慰的眼神望了我一下,。這一眼看的我心驚膽顫?；?yàn)結(jié)果出來了，我的血項(xiàng)很低,，聽醫(yī)生講我是病毒性的,，要我去做透視，馬上,，我的腦海里出現(xiàn)了一系列的聯(lián)想,，病毒=“sars”,？我越想越害怕，捧著透視單又望了望醫(yī)生,，醫(yī)生這回的眼神里蘊(yùn)藏著鼓勵(lì)，她的眼神讓人興奮。于是,，我轉(zhuǎn)身邁著沉重的步伐走進(jìn)透視科，心越發(fā)跳得快,，我忐忑不安的度過了好象比一年還要長(zhǎng)的幾分鐘，哈哈,，真高興！心肺功能完全正常,。醫(yī)生下了定論：病毒性上感。

我樂滋滋的跑出醫(yī)院,，跑出這個(gè)令我毛骨悚然的不祥之地，但是我又不得不回頭望望,，我望見了醫(yī)生傳達(dá)給我的眼神,，這時(shí)我看到的眼神里,，飽含著祝福、問候,、欣慰以及一切的一切……

上篇小學(xué)生作文大全當(dāng)她翻開她借的那本書時(shí)，我頓時(shí)傻眼了,，竟是一本盲文書寫的課本?！澳闶恰蔽也桓以僬f下去，我怕傷害她那幼小的心靈,?！拔沂且粋€(gè)盲人,。”女孩笑著對(duì)我說,。盲人，我簡(jiǎn)直不能相信，一個(gè)散發(fā)著陽光氣息的女孩,，一雙炯炯有神的眼睛，怎么可能,？“你喜歡陽光嗎？”不知為什么,，我竟會(huì)問這個(gè)傻問題。女孩對(duì)這個(gè)話題仿佛非常興趣,，用她甜美的聲音說：“喜歡,，我十分喜歡陽光,，但我卻看不見它長(zhǎng)什么樣子，媽媽跟我說,，陽光是世界上最美麗的東西了，當(dāng)它普照大地時(shí),，人間將充滿希望和愛?！蔽覍?duì)她的這番詩情話意感到敬佩,。是啊,，陽光是多么美好啊?！澳憬惺裁疵?，我想我能成為你最好的朋友,。”我說,。“我叫戴曉晴,，就是一大早起來就是晴天的意思，你呢？我的好朋友,？”我聽了十分好奇，為什么世界上會(huì)有一個(gè)名字和我的名字差不多意思的人呢,？“我叫應(yīng)晨，就是答應(yīng)早晨陽光的意思,?！薄皯?yīng)晨,，我喜歡這個(gè)名字，看來我們防腐就是陽光所生

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班主任的眼神日記篇五

眼神作文

一個(gè)人的眼睛不僅是心靈的窗戶,，更是一個(gè)人個(gè)性的象征。溫柔的眼神,，剛強(qiáng)的眼神，充滿傳奇色彩的眼神……而她的眼神卻是獨(dú)特的黑音淡中藏有一些光明,，優(yōu)雅中帶有一些活潑,，溫柔中露出一些剛強(qiáng),，也許這就我喜歡她的原因。她叫戴曉晴,，她說自己的名字是一大早起來就是晴天的意思。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),，我們相遇了我和她仿佛就是因?yàn)檫@段緣而來到人世的，注定會(huì)相識(shí)相知,。

那是一個(gè)十分晴朗的下午，陽光灑在玻璃窗上分外耀眼,，我借用這燦爛的陽光來到圖書館看書，或許是要開學(xué)的原故,，圖書館里特別的熱鬧,。我坐在一個(gè)靠近窗戶的位子便看起書來,。突然,，一個(gè)十分熟悉又陌生的腳步向我臨近我抬頭，一看,，是一個(gè)和我差不多大的女孩，她是一個(gè)陽光女孩,，活力四射，但她的眼神卻是讓我把所有注意力都放到她身上的原因,，她似乎并不知道我在看著她?！拔铱梢宰谶@兒?jiǎn)幔俊蹦莻€(gè)女孩問,，我忙回過神來，“可以,。”只見她用手摸著身旁的座位,，輕輕地坐了下去。當(dāng)她翻開她借的那本書時(shí),，我頓時(shí)傻眼了,，竟是一本盲文書寫的課本?！澳闶恰蔽也桓以僬f下去，我怕傷害她那幼小的心靈,?！拔沂且粋€(gè)盲人,?！迸⑿χ鴮?duì)我說,。盲人,，我簡(jiǎn)直不能相信，一個(gè)散發(fā)著陽光 氣息的女孩,，一雙炯炯有神的眼睛，怎么可能,？“你喜歡陽光嗎？”不知為什么,，我竟會(huì)問這個(gè)傻問題,。女孩對(duì)這個(gè)話題仿佛非常興趣,，用她甜美的聲音說：“喜歡,，我十分喜歡陽光，但我卻看不見它長(zhǎng)什么樣子,，媽媽跟我說，陽光是世界上最美麗的東西了,，當(dāng)它普照大地時(shí)，人間將充滿希望和愛,。”我對(duì)她的這番詩情話意感到敬佩,。是啊，陽光是多么美好啊,?！澳憬惺裁疵?，我想我能成為你最好的朋友,?！蔽艺f,。“我叫戴曉晴,，就是一大早起來就是晴天的意思,，你呢,？我的好朋友？”我聽了十分好奇,，為什么世界上會(huì)有一個(gè)名字和我的名字差不多意思的人呢,？“我叫應(yīng)晨,，就是答應(yīng)早晨陽光的意思?！薄皯?yīng)晨,，我喜歡這個(gè)名字，看來我們仿佛就是陽光所生的子女,?！睍郧缯f,。“對(duì),！”我笑著回答?！皶郧纾覀兪呛门笥?，就讓我來當(dāng)你的眼睛吧1”曉晴笑得十分燦爛，陽光照耀著我們倆,，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)曉晴的眼神好像變了，變得充滿了色彩,，有了希望的光輝。

從那以后,，曉晴成了我最好的朋友，她也把我當(dāng)成了知己,，我們之間再也美育紗布。就這樣,，我們履行了對(duì)陽光的承諾,，創(chuàng)造了一段玫瑰色的人生,。曉晴的眼神也在我心中揮之不去,。

老師，您的眼神時(shí)常讓我感到溫暖,，有一次，在上課時(shí)我在開小差,，注意力不集中。突然在不經(jīng)意間和您那嚴(yán)厲的眼神相遇了,，您用那嚴(yán)厲的目光盯著我，所謂無聲勝有聲,，我馬上從您的眼神中讀懂了您的話語，認(rèn)真聽講起來,。同學(xué)們都說您有一雙會(huì)說話的眼睛，這一點(diǎn)也不假,。

老師，在我們眼里您有著一雙萬能的手,，是您用這雙手教我們寫出了一篇篇優(yōu)美的文章，您備出了一張張精彩的教案,，您在我們的作業(yè)奔上留下了一個(gè)個(gè)秀美的字跡，您在黑板上寫下了一行行有力漂亮的文字,。

老師,，我最喜歡的還是您那甜甜的笑容,，那是您發(fā)自內(nèi)心的微笑，不知多少次我都在夢(mèng)中看到您笑的甜蜜蜜,，好像花兒開在春風(fēng)里，您的笑容這樣熟悉,。

您，徐老師用心愛著我們,，呵護(hù)著我們。您對(duì)我們的愛是恒久不變的愛,，就如一張沒有雜色的紙張，是那么的潔白無瑕,，食物放久了會(huì)變質(zhì)，銅鐵放久了會(huì)生銹,，只有您對(duì)我們的愛向在沒有生機(jī)的冬日里的那一縷陽光,，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我們，陪伴著我們,，永遠(yuǎn)都不會(huì)改變。

您的愛,，太陽一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦,，泉水一般甘甜,。您的.愛比父愛更嚴(yán)峻,，比母愛更細(xì)膩，必友愛更純潔,。您老師的愛,，天下最偉大,，最純潔,，最高尚。

一個(gè)眼神就是一種關(guān)愛,、理解,、鼓勵(lì)和支持……

（一）

曾記得小時(shí)侯我很頑皮,，很固執(zhí),，每一次闖了禍我都不愿承認(rèn),，但又怕被媽媽責(zé)罰，于是就撒慌而逃過媽媽的責(zé)罰,。可是每一次我一看見媽媽的那眼神是那么柔和又帶憤怒,，想對(duì)我說：“只有敢于承認(rèn)自己錯(cuò)誤的孩子才是好孩子?！彪m然現(xiàn)在聽起來是很老土，但是媽媽的眼神卻是伴隨著我成長(zhǎng),，也在我成長(zhǎng)中提醒著我,。

（二）

上學(xué)后,，我有一個(gè)壞毛病dd在課堂上沒有勇氣舉手回答問題,，也特?fù)?dān)心被老師叫起來回答問題。別以為這是一個(gè)很普遍的問題,，那可是我當(dāng)時(shí)最自卑的一個(gè)心理障礙。有一次上語文課,，老師提了個(gè)簡(jiǎn)單問題,，很多同學(xué)把手舉得高高的，惟有我低著頭邊祈禱上帝保佑,。老師似乎可以看出我的心思，我被老師突如其來的一叫,，我趕忙慌張一站，頓時(shí)啞口無言,，而教室也變的鴉雀無聲,，大家都在等我的答案,。可我臉直發(fā)燙,。老師面帶微笑的看著我。無意中我看到了她的眼神是那么和藹可親,，在期待著,，象在對(duì)我說：“孩子,，大膽的說出來,，老師相信你是一個(gè)勇敢的孩子,。”突然我的心情平靜了許多,，我終于一鼓勇氣回答了,，盡管當(dāng)時(shí)沒有熱烈的掌聲,，可我卻贏得了老師的信任,。

我真的很感激那位老師給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。

（三）

在慢慢的成長(zhǎng)道路中我發(fā)現(xiàn)最少不了的就是朋友了,，而朋友的眼神是我最熟悉不過的了，帶給了我喜悅,、警戒、安慰,、勇氣,、信心,、理解……在我失意的時(shí)候讓我感到我不是孤獨(dú)的，在我遇到困難的時(shí)候讓我覺得我并不是孤軍奮戰(zhàn)的,；在我成功快樂的時(shí)候他們?yōu)槲腋械礁吲d；在節(jié)假日,，即使沒有很多禮物收,，只要他們一個(gè)微笑的眼神一句簡(jiǎn)單的問候，那是深深的祝福,，我還是會(huì)感到無比溫馨快樂的。

（四）

小時(shí)候聽說一個(gè)男孩和一個(gè)女孩如果彼此很深情的看著對(duì)方的話,，那他們的眼睛就在放電。哦,？“放電”是個(gè)什么東西？懵懵懂懂的我就是這么好奇,，我問媽媽,，媽媽說,，那是因?yàn)楦绺缃憬愣枷矚g彼此呀。我歪著腦袋半信半疑,。

長(zhǎng)大后，一次無意間和一個(gè)男孩的眼神相視一碰,，他的眼睛好象在說什么。一瞬間我急忙回轉(zhuǎn)頭,，我的臉兒熱辣辣的，心跳在加速,，緊張的快要跳出來了一樣?；叵肽且粍x那感覺象觸電一樣,，原來這就是“放電”的結(jié)果吧。

從那以后我會(huì)回想著那一剎那,，想著他，想著他那一個(gè)令人難忘的眼神,，而心里就會(huì)有種酸酸的甜甜的滋味,。我可能“觸電”了,，那他呢？那這叫喜歡彼此嗎,？

眼神就是那么平凡,，又那么特殊,！

時(shí)間過得是那樣地快,，在不知不覺中，已經(jīng)到了放學(xué)時(shí)間,，我按照慣例給你打電話，匯報(bào)成績(jī),，本以為你會(huì)批評(píng)我，可你沒有,，反而是在電話里安慰我，鼓勵(lì)我,。

回到家之后，我情緒極度低落,，目不轉(zhuǎn)睛地盯著物理的81分的卷子，幻想著要是能再加上幾分名次能前進(jìn)幾名,，能超過xx同學(xué)。太過投入使我不知道你什么時(shí)候回家的,。你走過來,，拍拍我的肩膀,，對(duì)我說：“沒關(guān)系，在假期里把物理補(bǔ)上去不就行了嗎,？一次挫折就把你打倒,，那你以后怎么辦？以后是不是會(huì)被挫折打擊地一蹶不振了,？”這時(shí)，我終于鼓起勇氣地把頭抬起來,，注視著你的眼睛。

我看到了那眼神,，如秋水般清澈,，如珍珠般明亮,，那眼神,，溫和之中帶點(diǎn)嚴(yán)厲的警醒，帶有母性的慈祥與慈愛,，帶有母親特有的對(duì)孩子的寬容與理解；那眼神還帶著溫柔,，安慰與鼓勵(lì)，讓人看到了就會(huì)感覺身上發(fā)暖,，一股暖流蕩遍那冰凍的心靈,；那眼神是美麗的,，是晶瑩剔透的寶石做成的,，那眼神中有太多的暖流，暖變了我全身,；而我尋找了半天的責(zé)備卻毫無一分，真是令我畢生難忘的眼神??！

你知道嗎,？你那一個(gè)令我畢生難忘的眼神,，給了我向前看的力量，給了我戰(zhàn)勝挫折的勇氣和信心,。我想：人生難免有挫折，我要挫而不敗,，積極進(jìn)取,，我要戰(zhàn)勝困難,，越挫越勇！我不能被一點(diǎn)困難所嚇倒,，困難像彈簧，你弱它就強(qiáng),。要鼓起勇氣，克服困難取得成功,！“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”我要在一次次磨煉之后,，將翅膀練得堅(jiān)固無比，作一只雄鷹在天空中翱翔,，俯瞰群山。

你的眼神是我最難忘的,，媽媽！它將永遠(yuǎn)成為我的指路明燈,，為我照亮前行的路,。最后,，借此機(jī)會(huì)跟您說一聲：“謝謝您,，媽媽,！我愛您，永遠(yuǎn)愛您,！”

春色三分，兩分塵土,，一分流水。細(xì)看,，不是楊花,，點(diǎn)點(diǎn)是離人淚,。

題記

那一年，你闖進(jìn)了我和我父親的“封閉世界”里,，成為了我的預(yù)備后媽。但不久,，你又匆匆離去,，而這一切,，都是因?yàn)槲摇?/p>

憶初見

那時(shí)，父親的親朋好友拉著父親,，說要帶他去相親,；那時(shí)，我也還小,，不懂得相親是什么意思，只是當(dāng)成了父親與漂亮阿姨見面,；那時(shí)，我躲在父親的椅子后面看他與你談笑,。你的臉上掛著燦爛的笑容，身上洋溢著一種說不出的親切感。我忍不住從椅子后面探出頭來,，想要多看看你。這時(shí),，你也注意到了我,，你一邊問我父親：“這是你的孩子？”一邊用好奇寶寶般的目光打量著我,。那一眨,、一眨的眼睛里流露出幾分憐愛,。

思流年

當(dāng)我從別人那里知道你將成為我的第二個(gè)母親，將要與我爭(zhēng)奪父親的愛,，將取代媽媽在我和父親心中的位置后。我便變得十分仇視你了,，每次父親和你見面時(shí),，我總是跟在后面當(dāng)一個(gè)“電燈泡”,；吃飯的時(shí)候，我也坐在你和父親的中間,，想要隔開你們。我想盡一切辦法阻止你和父親的關(guān)系發(fā)展下去,。為此,，一直對(duì)我和藹可親的父親也厲聲呵斥過我,，而這一切我都認(rèn)為是你在奪走父親對(duì)我的愛……之后我便對(duì)你越來越刻薄了，但是你依舊那么愛我,，那么呵護(hù)我,，只是帶著慈愛的眸子里多了一點(diǎn)什么,。時(shí)光在慢慢的流失，不過蒼老了一段流年罷了,。

夢(mèng)流沙

我把你對(duì)我的愛當(dāng)成了示弱的表現(xiàn)后，我便變的更加肆無忌憚了,。那一天，我來到你的房間,，你對(duì)我的突然造訪很是意外。我瞪著你的眼睛,，朝你怒喊：“你為什么要奪走我的父親,，為什么要來搶奪我媽媽的身份,，為什么要來打攪我們一家平靜的生活,？”當(dāng)你面對(duì)我一連串如“連珠箭”般的提問時(shí)，你眼睛里泛著淚水告訴我：“我愛你父親,，也愛你！”當(dāng)天晚上,，路過父親的房間的時(shí)候。聽到了你們的對(duì)話,。你告訴父親你要離開了,，你受不了這樣的生活了……

愛未央

第二天早上,，父親紅著眼眶來到我的房間告訴我：你剛剛離開了這個(gè)家，離開了我們的生活,。明明我心里是很希望你走的，但是這一刻,，真真切切的聽到了你離開的消息，我心里卻怎么也高興不起來,，心里還夾雜某些不知名的感覺，像是不舍,、像是惋惜……“送送她吧”

我啞著喉嚨對(duì)父親說,，父親默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。一路上,，我回想起我們一起生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，想起我考試考差了的時(shí)候你的鼓勵(lì),、想起我不小心受傷的時(shí)候你的心疼、想起我比賽獲獎(jiǎng)的時(shí)候你的喜悅……這一切,，都像一把利箭一般刺著我的心。我開始在心里面問自己：“為什么非要趕她走呢,？”終于，在你準(zhǔn)備上火車離開的時(shí)候我們趕到了,，喊住了你,。你轉(zhuǎn)身,，看見了我們、瞬間哭了出來,，我也哭了、父親的眼眶也紅了,。我們就這樣默默的相互注視了幾分鐘，你還是選擇了轉(zhuǎn)身,。我再也抑制不住內(nèi)心的情感,，大喊了出來：“媽”！這一聲仿佛用光了我所有的力量,，喊完之后我癱坐在地、任憑淚水從臉上滑落,。聽見我的這一聲喊，你停下了腳步,，轉(zhuǎn)過頭、嘴巴張了張,，卻終究沒有說出什么。但是我看見你的眼睛里分明有著不舍和憐別以及對(duì)我和父親的愛……終于,，你臉上掛著淋漓紅淚，緩緩的轉(zhuǎn)身,、踏上了火車，我們就這樣訣別了……

你雖然離開了我,，但是你那初見、生活中,、離別時(shí)的眼神，無不深深的烙印在我的心中,，讓我時(shí)時(shí)刻刻都能想起你以及你的那份憐愛……

曾經(jīng)，有一種名叫“sars”的冠狀病毒在全世界逐漸蔓延著,。我國是重災(zāi)區(qū)，全國將近6000人民飽受著折磨,。這種病毒和19世紀(jì)初的“天花”病毒以及艾滋病毒可大不相同，它是通過空氣傳播的,，令人防不勝防！

那時(shí)人們出門都是“全副武裝”,，惟恐“sars”跟自己有什么聯(lián)系,，所以出門后人和人都把握手改作揖,，問候改一個(gè)眼神的暗示。

在這非常時(shí)期千萬不能有個(gè)頭疼腦熱的,。只要一生病，免疫力下降,，病毒便會(huì)“不請(qǐng)自來”,。哎,！冤家路窄！我偏偏在那個(gè)時(shí)候發(fā)起熱來,。而且癥狀似乎與“sars”比較接近。怎么辦,？經(jīng)過父母一夜提心吊膽的觀察,，我被送進(jìn)了醫(yī)院。

那天我低著頭很不情愿的走進(jìn)發(fā)熱門診,，一抬頭,，我看見一群白衣天使在我的身邊“飄來飄去”，這個(gè)地方就像天堂一般,，有一群可愛的、兢兢業(yè)業(yè)的,、為人民真真切切服務(wù)的人。他們看見我走了進(jìn)來,，給了我一個(gè)眼神，這個(gè)眼神里藏著對(duì)我的疑問,。

我不安的坐了下來,，觀察起這群可愛的人,。他們里三層外三層的穿著隔離服，被捂的厚厚實(shí)實(shí)的,。嘴上戴著兩層大口罩,，鼻梁上架著一副又厚又大的眼罩，眼罩的鏡片上還沾著水蒸氣呢,！看來他們已經(jīng)奮戰(zhàn)了24小時(shí)了。透過鏡片,，他們的眼睛里露出了疲態(tài)，可是卻仍然精神抖擻,。他們習(xí)慣性的互遞一個(gè)眼神，一個(gè)似笑非笑的令人琢磨不透眼神,。

很快,，我被醫(yī)生帶進(jìn)了診室,，這位女醫(yī)生,，用微笑的眼神問我病情，我隔著十六層口罩開始講,，醫(yī)生聽后，帶我去化驗(yàn)并用安慰的眼神望了我一下,。這一眼看的我心驚膽顫,。化驗(yàn)結(jié)果出來了,，我的血項(xiàng)很低，聽醫(yī)生講我是病毒性的,，要我去做透視，馬上,，我的腦海里出現(xiàn)了一系列的聯(lián)想，病毒=“sars”,？我越想越害怕，捧著透視單又望了望醫(yī)生,，醫(yī)生這回的眼神里蘊(yùn)藏著鼓勵(lì)，她的眼神讓人興奮,。于是，我轉(zhuǎn)身邁著沉重的步伐走進(jìn)透視科,，心越發(fā)跳得快，我忐忑不安的度過了好象比一年還要長(zhǎng)的幾分鐘,，哈哈,，真高興！心肺功能完全正常,。醫(yī)生下了定論：病毒性上感。

我樂滋滋的跑出醫(yī)院,，跑出這個(gè)令我毛骨悚然的不祥之地，但是我又不得不回頭望望,，我望見了醫(yī)生傳達(dá)給我的眼神,，這時(shí)我看到的眼神里,，飽含著祝福、問候,、欣慰以及一切的一切……

班主任的眼神日記篇六

眼神作文

時(shí)間過得是那樣地快，在不知不覺中,，已經(jīng)到了放學(xué)時(shí)間，我按照慣例給你打電話,，匯報(bào)成績(jī)，本以為你會(huì)批評(píng)我,，可你沒有，反而是在電話里安慰我,，鼓勵(lì)我。

回到家之后,，我情緒極度低落，目不轉(zhuǎn)睛地盯著物理的81分的卷子,，幻想著要是能再加上幾分名次能前進(jìn)幾名，能超過xx同學(xué),。太過投入使我不知道你什么時(shí)候回家的。你走過來,，拍拍我的肩膀,，對(duì)我說：“沒關(guān)系,，在假期里把物理補(bǔ)上去不就行了嗎？一次挫折就把你打倒,，那你以后怎么辦？以后是不是會(huì)被挫折打擊地一蹶不振了,？”這時(shí)，我終于鼓起勇氣地把頭抬起來，注視著你的眼睛,。

我看到了那眼神,，如秋水般清澈,，如珍珠般明亮，那眼神,，溫和之中帶點(diǎn)嚴(yán)厲的警醒，帶有母性的慈祥與慈愛,，帶有母親特有的對(duì)孩子的寬容與理解；那眼神還帶著溫柔,，安慰與鼓勵(lì)，讓人看到了就會(huì)感覺身上發(fā)暖,，一股暖流蕩遍那冰凍的心靈,；那眼神是美麗的,，是晶瑩剔透的寶石做成的，那眼神中有太多的暖流,，暖變了我全身；而我尋找了半天的責(zé)備卻毫無一分,，真是令我畢生難忘的眼神啊,！

你知道嗎？你那一個(gè)令我畢生難忘的眼神,，給了我向前看的力量,，給了我戰(zhàn)勝挫折的勇氣和信心,。我想：人生難免有挫折,，我要挫而不敗，積極進(jìn)取,，我要戰(zhàn)勝困難,，越挫越勇,！我不能被一點(diǎn)困難所嚇倒,，困難像彈簧，你弱它就強(qiáng),。要鼓起勇氣,，克服困難取得成功,！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我要在一次次磨煉之后,，將翅膀練得堅(jiān)固無比，作一只雄鷹在天空中翱翔,，俯瞰群山,。

你的眼神是我最難忘的,，媽媽！它將永遠(yuǎn)成為我的指路明燈,，為我照亮前行的路。最后,，借此機(jī)會(huì)跟您說一聲：“謝謝您，媽媽,！我愛您，永遠(yuǎn)愛您,！”

初三:niaoniaa

班主任的眼神日記篇七

那一刻我讀懂了教師的眼神

一個(gè)人的眼神，有時(shí)會(huì)充滿殺氣,，有時(shí)會(huì)充滿興奮，有時(shí)則會(huì)充滿憤怒?？墒牵x懂一個(gè)人的眼神是那么的不容易,。

轉(zhuǎn)眼間,，“十·一”長(zhǎng)假就過完,，同學(xué)們逍遙自在地天堂般生活的結(jié)束了,。回到學(xué)校,，面臨的是那難以理解的成績(jī)……

今日中午，老班在自習(xí)堂上讀了這次月考的成績(jī)單,，我們一個(gè)個(gè)都像“坐軍姿”那樣一動(dòng)不動(dòng)坐在教室里，不敢說話,。平時(shí)像喧鬧的菜市場(chǎng)一樣的教室，今日出奇地安靜,。仿佛一根針掉在地上都能聽得到。

不大一會(huì),，老班手里的成績(jī)單就念的我“溫光寶，第十二名,。你與第一名差了多少分，我的數(shù)學(xué)不好,，你自我算一算……”我低著頭瞄了教師一眼，那一刻,，教師的眼里好像充滿了憤怒,。全班同學(xué)幾乎都和我一樣,，不敢正視老班那雙充滿‘殺氣’的眼神。

我低著頭,，思考著自我改如何向父母交代，一抬頭,，我又不由自主地看了一下老班的眼神，發(fā)現(xiàn)老班的眼神似乎有些變化,，是憤怒，還是失望,，我講不清,。因?yàn)?，老班原本?duì)我寄予很大期望，可我偏偏不爭(zhēng)氣,，使老班那本來和藹可親的眼神，變得有些氣惱,。以往，我不管什么時(shí)候都敢直視老班,，此刻，我卻只能偷偷地去瞄了……

那一刻,，我讀懂了老班的眼神，原先她是“恨鐵不成鋼”!雖然,，老班對(duì)我有些失望，但她的眼神里仍期望我下一次能到達(dá)她的目標(biāo),。老班的眼神在啟示我,，認(rèn)清自我所處的位置,，正視自我的不足,，經(jīng)過這一次的教訓(xùn),，迎頭趕上,，力爭(zhēng)下一次考出夢(mèng)想的成績(jī)來。

老班的眼神就像一個(gè)指南針,，使在汪洋大海里迷失方向的我找準(zhǔn)了目標(biāo)和方向，我暗自下決心絕不能再讓老班出現(xiàn)失望的眼神!

班主任的眼神日記篇八

期待的眼神

我記得楊瀾說過這樣一句話：“有時(shí)候生命的戲謔就在于,，你一向猶豫不決，當(dāng)你下定決心,，卻發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)謝幕?！本拖裎疫€來不及回神,，你期待的眼神就已走遠(yuǎn),。

那時(shí)初遇你，是在商場(chǎng)里,。你我同在一個(gè)柜臺(tái)下挑選零食。一個(gè)鬼鬼祟祟的的男人站在我倆身邊,。我看見他的臉,，心里有些發(fā)怵,，剛想離開，卻聽見你在嚷嚷他偷東西,。他若無其事地將幾盒零食藏進(jìn)他寬大的衣服里，看上去并無什么不妥,。你的叫聲吸引著大批的人群往那里涌，可沒有誰愿意相信你,。監(jiān)控器還沒有修好，周邊瞧見的阿姨們也只是擺擺手算了,，你沒有對(duì)證,。這時(shí)，可能是偶然吧,。我瞥見你期待的眼神，感到十分無措,，并不想趟這渾水；可你的眼神又仿佛在對(duì)我進(jìn)行著良心上的譴責(zé),。最終，我開口指出他偷東西的事實(shí)和他衣服里的零食,，幾位阿姨在我的帶動(dòng)下也相繼承認(rèn)。

你抿嘴一笑,，嘴角微微牽動(dòng)的，是人心,。

過了好久,，再次想起你,，也是我做了與你同樣的事情時(shí)。

同學(xué)生了一場(chǎng)大病,，他家境不好,，父母都是在外打工,，平時(shí)生活很拮據(jù),。病魔的到來，讓家庭的頂梁柱也壓彎了腰,。他奶奶來到學(xué)校，想替他籌一筆善款,。周圍的同學(xué)們見了,，都議論紛紛,，誰也不肯將零用錢捐入那個(gè)無底洞去。我記得那時(shí)候奶奶的眼神,，倉皇而又無助,，像一只剛過街的老鼠,。我又想起商場(chǎng)柜臺(tái)下你期待的眼神。我率先向箱子里投了錢,。一個(gè),，兩個(gè)……同學(xué)們一個(gè)之后一個(gè)的上前來,。

“想善良真不容易?！蔽以谛牡讓?duì)你說。我竟有些后怕,。想來是我第一次離你更進(jìn)一步。

善良與正義感是這世界上最不厚此薄彼的東西,。它既在最優(yōu)秀的人身上發(fā)揚(yáng),，又在福利學(xué)校的學(xué)生身上滋長(zhǎng),。你期待的目光，不轟轟烈烈,，而細(xì)水流長(zhǎng),。

班主任的眼神日記篇九

期待的眼神

鏡頭一轉(zhuǎn)。

幾個(gè)衣著老土,、面帶滄桑的男女映入成都中央錄播大廳的攝影機(jī)中,，夾雜在兩萬名高聲歡呼的青年中，他們期待的望向臺(tái)上,，卻又有些不知所措，他們,，不懂這些人在那喊什么;也不明白中央大幕上變幻的畫面上映的是什么;但他們明白這是兒子選擇的路,，只需要祝福他們,。

閉上眼,，留存在腦海中的,，是那期待的眼神。

身邊,，其實(shí)也充滿了期待的眼神。

又是一個(gè)考試日的清晨,，煩躁地推開迎上來要為我穿衣服的母親(我的一只手打著石膏)。望著依舊豐盛的早餐,，心中卻無比惆悵,，強(qiáng)迫著自我拿起筷子,，只生硬的塞幾口，又沉重的放下,。

粗暴地披上外衣，抓起書包就向門外沖去,。大門沉重的摔上，也把母親的關(guān)切地提醒沉重的擠回家里,。電梯層層下降，門開,，門關(guān),。一步步走向單車，奇怪,，每走一步背后仿佛都在火辣辣的灼燒，上車,，那一刻，還是向二樓的窗口望了一眼,，母親的臉正在，熱切而又充滿期待,。幾根長(zhǎng)發(fā)沒有被束縛住，落了下來,，在額頭與冰冷的玻璃之間。

那目光灼灼地,，把我心中的柔軟慢慢點(diǎn)燃。母親注意到了,，又使勁地?fù)]了揮手，眼神里充滿了期望,，感受著那眼神，身上似乎有了無窮的力量,。

轉(zhuǎn)身，我不再忐忑,，不再驚慌，因?yàn)槲颐靼?，有種充滿期待的眼神正注視在我身上。

睜眼,，還是那幾位樸素的父母，像年久失修的指明燈，只是用不知所措的目光照亮孩子腳下的路,，溫暖著孩子前行時(shí)的心,。

普天下的人啊,，誰不是一步步浸潤(rùn)著父母粘稠而又充滿期待的目光長(zhǎng)大

班主任的眼神日記篇十

難忘教師的眼神

在我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)中，最難忘的莫過于那一只陪伴我們六年的班主任李教師,。李教師留給我最深刻的印象是她那雙神奇的眼睛，雖然有厚厚的鏡片阻隔著,，但仍擋不住她那熾熱的眼神。

她的眼睛雖然沒有明星那楚楚動(dòng)人,，光彩而奪目;也沒有宇航員的眼睛那樣神圣;也沒有科學(xué)家的眼神那樣深邃。她的眼睛是一雙普普通通的眼睛,，但雙眸之中透露出深?yuàn)W的智慧，在我心中卻是最美,。

這是雙嚴(yán)肅而又公平的眼睛,。每當(dāng)上課鈴打響時(shí)，她會(huì)用那嚴(yán)肅的眼睛掃視著每個(gè)人,，當(dāng)哪位同學(xué)做小動(dòng)作時(shí)，她會(huì)用嚴(yán)厲的目光警告你及時(shí)糾正自我的錯(cuò)誤,。

這是一雙能給予他人力量的眼睛。每當(dāng)同學(xué)考試考砸時(shí),，她會(huì)用那充滿期望的眼睛鼓勵(lì)我們：不要?dú)怵H，不要放棄,，你能行的，繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取下一次考個(gè)好名次,。取得好成績(jī)時(shí),，她又會(huì)用眼睛告訴你：不要驕傲，驕傲使人落后,。

這還是雙溫柔、和藹的眼睛,。每當(dāng)我們回答不出問題時(shí)，她會(huì)用親近的目光看著你：別緊張,，仔細(xì)想想，不要著急,。

啊!原先教師那雙神奇的眼睛能夠說話，我想正是因?yàn)榻處煋碛懈呱械撵`魂,，她的眼睛才會(huì)變得與眾不一樣。

班主任的眼神日記篇十一

父母的眼神

那是冬日里的一天,，學(xué)校組織家長(zhǎng)會(huì)議，這一天,，眾多的家長(zhǎng)冒著風(fēng)雪陸陸續(xù)續(xù)的趕來了學(xué)校。

天空中還在飄著雪花,，冬日里的寒風(fēng)吹過，吹過站在走廊上的我,，也吹過站在我對(duì)面的父母。我們?nèi)藢?duì)站著,，相顧無言，我故意錯(cuò)開父母的視線,，時(shí)至今日我都還記得那一片在我的視線中打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的雪花。

不一會(huì),，一聲低沉的嘆息在我的耳畔響起，那一聲嘆息里有失望、有心寒,，他們是剛從班主任的辦公室里出來的，他們說了什么我不明白,，但終歸離不開一個(gè)話題——成績(jī)與未來。

爸爸嘆息過后,，我迫使自我轉(zhuǎn)回了視線，有什么不敢應(yīng)對(duì)的,，可是，當(dāng)我看到母親血紅的眼眶時(shí),，心里瞬間就像被什么東西撞擊了一下，父母對(duì)我的期望從來就很高,。

“好好努力學(xué)習(xí)?！卑职侄ǘǖ目粗?，似有千言萬語,，可最終只匯聚成了這一句話。媽媽全程沉默,，可是從她不時(shí)發(fā)出的哽咽與抽泣聲也明白,，媽媽這時(shí)候不想說話,，也說不出話,。

我的家境很糟糕，從小父母就對(duì)我說過,，讀書是將來唯一的出路,，這話雖然聽著有些絕對(duì),，可是對(duì)我來說，讀書確實(shí)是通向我未來成就的一條捷徑。以往我少有讓父母失望的時(shí)候,，可是這一整個(gè)學(xué)期以來，卻一向不斷的讓他們失望,。

爸爸說完這句話后,，一手?jǐn)堉鴭寢尩募珙^轉(zhuǎn)身離去，離去前他們的眼神讓我無地自容,，這一學(xué)期以來，我的心散了,，染上了許多不良的習(xí)慣,，也導(dǎo)致我的成績(jī)一降再降,，如今只能在吊尾那里找到了。

我從他們的眼神中看出了濃烈的失望,，就像是那一盞期望的燈破滅時(shí)的心寒。在這一刻,，我才明白，我做錯(cuò)了什么,。我在拿我的未來開玩笑，我在狠狠的糟蹋父母對(duì)我的期望,。

班主任的眼神日記篇十二

教師的眼神

他披著晨曦匆匆趕往學(xué)校,，他忙著備課備在銀白色的雪夜,，他不顧酷熱遨游在書的海洋之中。

教師的眼神是紅色的,。“春蠶到死方絲盡,，“蠟炬成灰淚已干”是他對(duì)事業(yè)的追求;“捧一顆心來,，不帶半根草去”是他精神的所在。在你上課開小差的時(shí)候,，他不是對(duì)你怒罵,。而是用他那犀利的眼神警示你,。對(duì)于貪玩的我們，上課開小差是難免的,，因?yàn)槲覀兿胍杂伞５吐暭?xì)語說話,、傳字條是我們的小動(dòng)作。我也不例外,。與同桌私底下閑聊著，一抬頭,，撞上了教師充滿怒氣,、不滿的眼神,。羞愧地離開教師的眼神。教師的眼神好可怕!在教師眼里我是一個(gè)怎樣的學(xué)生不由地偷偷瞥了教師一眼,，一團(tuán)火在眼中燃燒。

教師不是在怒罵我,，在他心里,，我還是一名三好學(xué)生,。他那出門怒氣火的眼神，是在勸告我：別把時(shí)間浪費(fèi)在你此刻所做的事上,，“逝夫如斯夫，不舍晝夜”,，好好聽課吧!

教師的眼神是純白色的,。白發(fā)——記載著逝去都年華;皺紋——刻印著生活的畫面;微笑凝聚著夢(mèng)想的歡悅;眼神——閃動(dòng)著智慧的光芒,。當(dāng)你應(yīng)對(duì)失敗和困難的時(shí)候,，他會(huì)給予我們安慰和幫忙，他的話語如一縷春風(fēng),，用清涼的微風(fēng)散滿我們的心田。失敗并不可怕,，可怕的是沒有一顆應(yīng)對(duì)失敗的心。在一次作文比賽中,，我信心滿滿地走上賽場(chǎng)，迎面來的卻時(shí)一張“鼓勵(lì)獎(jiǎng)”,。我的心境一下子跌入谷底。對(duì)于作文每次拿前兩名的我,，這無疑給我一個(gè)重重的打擊。我魂不守舍,、垂頭喪氣，再也無心聽課,。教師仿佛看出了我的心思?！皸顇x，注意聽課!”迎上了教師那明亮的眼神,。他是在跟我說話，我明白：失敗不可怕,，要勇敢地應(yīng)對(duì)這一切，以后再努力,，人生路很還長(zhǎng)，別被這小小的挫折所擊垮,。

教師的眼神是藍(lán)色的,，如平靜的湖水，清澈見底,。教師的眼神充滿這對(duì)我們的期望,。教師那眼神人黑夜里的指路燈,，指引我們前進(jìn)的方向。

我讀懂了教師的眼神,。哦!教師的眼神是彩色的,，那是充滿驕傲,、自豪和期望的眼神。

班主任的眼神日記篇十三

那些被忽略的眼神

你明白有一雙眼睛,，清澈見底，明眸如星,；你可明白有些眼神,，沉若古井,，貌神離合，那是一種道不清楚的情愫,，有的喚作悲傷,，有的名為絕望,。

我想很多人都有這樣一個(gè)經(jīng)歷：當(dāng)你把某件個(gè)人很喜愛的物品或自我覺得很趣味的事展示給他人看時(shí),，你會(huì)感到總有幾個(gè)人的恭維使你很受用，但可能你所忽略的有一種人,，他們眼底的事不關(guān)己和幾絲不易顯露甚至自我都無感的不屑確是很真實(shí)的,，遠(yuǎn)比那些所謂的討喜話現(xiàn)實(shí)得多，只是礙于關(guān)系或虛假的人面而無法裸露在外面,。

一些人從你的世界走過，反之,，你也一樣，那些被我們所忽略的眼神,，在一次次的事故中生根、發(fā)芽,。可能在第一次你發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁時(shí)距離已經(jīng)有了,。人是很自我的生物，所以我們才會(huì)積善德,、行善事，多與他人交流溝通,，仿佛這樣能凸顯的你精神可嘉,。你見過流浪漢的眼神嗎,？有些人一觸上就會(huì)立馬躲閃開來，好像看見某種晦氣的東西,，你的眼中有輕蔑,、同情,，但你明白有時(shí)給他一個(gè)鼓勵(lì)的眼神就能改變很多。因?yàn)椴浑y發(fā)現(xiàn)他們的眼神最多的是對(duì)人生的絕望和對(duì)將來生活的放棄,，在他們的天空里所有事物都是虛無縹緲而又空洞的，沒有綠草如茵,，芳草萋萋,，嘲笑看得太多自我都會(huì)忽視。

我不太擅長(zhǎng)與他人有良好的溝通關(guān)系,，但至少我能從他們的眼神中去探索出一些有用的信息,，就像——

忘記了為什么會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),，可是從對(duì)方的眼神中我捕捉到了極大的憤怒與失望，我心思慌亂的低下頭,，心里盤算著待會(huì)兒怎樣不尷不尬得脫離這兒,，不等我腦回路轉(zhuǎn)回來,，身體卻在對(duì)方皮笑肉不笑的面部表情中誠實(shí)地逃離這個(gè)是非之地，卻忘記了天公不作美的惡劣天氣——我被雨淋成了落湯雞,。狂風(fēng)把我推得一人在風(fēng)中凌亂,，我覺得自我很可笑。一把抹去臉上的雨水,，悶著頭在馬路牙子邊上坐下，用手輕撫著紋路，抬頭望望天,，依舊毫無生機(jī)，死氣沉沉,，像蜘蛛結(jié)成的大網(wǎng)將我籠罩在其中，封得我喘可是氣,，大口大口喘著,。呼地一個(gè)冷風(fēng)刮得我一個(gè)激靈：“嘶——居然這么慘啊，按故事情節(jié)發(fā)展不是下頭應(yīng)當(dāng)哭著撐著傘找我……”

時(shí)間任由我胡思亂想,，但此時(shí)我卻突然想到,，我可能……忽略了一個(gè)細(xì)節(jié),，在我任性時(shí)對(duì)方的眼神，中間似乎,，似乎,，還有一種情緒,，叫同情。同情,？我甩了甩頭，伸手在一旁積成小水潭的坑里胡亂拍打,，良久，忽的動(dòng)作一滯——

就是同情,。

太沒用了。

自以為是實(shí)在是太難堪了,，干嘛要死要面子活受罪,。每一次的任性都會(huì)在你的回憶中結(jié)疤,，抹之不去。我反應(yīng)過來，拍拍手,，灰溜溜但堅(jiān)定地渡回家……

總有那么幾秒鐘，你愿意花一年的時(shí)間記起,；總有那么幾句話,，你愿意在每個(gè)夜晚逐字逐句地復(fù)習(xí),；總有那么一個(gè)眼神,，你不愿忽略。

班主任的眼神日記篇十四

那期待的眼神

看著車窗外不斷閃過的風(fēng)景,，我的思緒早飄回了溫暖的家?？墒牵@次的成績(jī)這么爛,，我該怎樣去應(yīng)對(duì)為我操勞的父母呢？

踏出車門,，一股冷風(fēng)夾著雪花灌進(jìn)我的衣服里，忍不住打了個(gè)寒顫,。天下起了小雪，雪花在昏黃的路燈的映印下有幾分朦朧,，顯得異樣寧靜。我邁著沉重的腳步,，拖著疲憊的身子,，迎著冷流走在歸家的路上,。一想到父母肯定早就做好了飯等我會(huì)家，我的心不禁揪了起來,。唉,！這么差的成績(jī),。

天色越來越黑了，雪似乎也變大了,，路還在延伸著，似乎總也走不到頭似的,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有個(gè)熟悉的身影在路燈下踱來踱去,，近了才看清那人的模樣，哦,！是父親,。父親的肩上落了一層雪，耳朵也凍得通紅了,。原先父親一向在等我啊,！可我卻還在路上瞎磨蹭，我那不爭(zhēng)氣的淚水失了閘般的涌了出來,，怎樣也剎不住了。

父親一看見我哭了,，一下子慌了。眉毛都皺到了一齊,，忙問：“乖女兒。怎樣了,？”一想到父親這一午時(shí)都在給我收拾屋子,，準(zhǔn)備晚飯，更覺得對(duì)不起父親了,，那開了閘的淚水更是決了堤,?！鞍郑也皇枪耘畠?，我有退步了，我又讓你們失望了,！”聽完我的哭訴，父親非但沒有生氣,，反而用冰涼的手輕輕拂去我的淚水，舒開了那皺在一齊的眉毛,，嘴角彎起了好看的弧度，眼中閃爍著期待的目光,。“勝敗乃兵家常事嘛,，何必在意一次小小的失敗呢？我相信我的乖女兒必須不會(huì)讓老爸失望的,，對(duì)嗎？”我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭,。當(dāng)父親那冰涼的指尖觸到我的臉頰時(shí)，我讀懂了父親那看似平淡卻有濃厚的愛,。

我和父親并肩走在回家的路上，誰都沒有說話,。風(fēng)還在呼嘯著,，雪依舊下個(gè)不停,，像精靈在空中舞蹈。我心中的石頭最終放了下來,，一路上父親那期待的目光一向浮此刻我的腦海里,，給了我無限的鼓勵(lì),，讓我充滿勇氣。

是父親那期待的目光燃起了我心中的火焰,；是父親那期待的目光讓我不再彷徨徘徊,；是父親那期待的目光讓我有了前進(jìn)的方向與動(dòng)力,；是父親那期待的目光……

應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)中那慘不忍睹的成績(jī)，是父親那期待的目光讓我有勇氣去應(yīng)對(duì),，去挑戰(zhàn)，去追逐一個(gè)更完美的未來,。

班主任的眼神日記篇十五

那期待的眼神

日子過得很快,，彈指一揮間,，我已經(jīng)步入了初三年級(jí)，備戰(zhàn)著xx年的中考,?！拔也荒茌?，我也輸不起,！”這是我時(shí)常掛在嘴邊的一句話,。自從爸爸的單位倒閉之后,，家里的經(jīng)濟(jì)便漸漸蕭條起來,。對(duì)于我這樣一個(gè)家庭來說,，我深深明白,，失敗對(duì)我來說意味著什么,。

父母對(duì)我的期望值很高,，總是用那雙充滿信任與期待的眼神看著我,。

爸爸為了我今后的學(xué)業(yè),，去安徽的一個(gè)能夠說是山區(qū)的地方為他一個(gè)戰(zhàn)友跑腿掙錢,。

初二的生活剛剛結(jié)束,，期末考試還算夢(mèng)想，爸爸堅(jiān)定了他的信念———去安徽,。啟程前一天晚上，我和爸爸一齊睡的,。雖說爸爸是一名軍人，可是他的感情十分細(xì)膩,。那天晚上他和我講了許多,。

“兒啊,，爸明天就要走了,，爸最放心不下的就是你的學(xué)習(xí),，”爸爸語氣很平和，每一個(gè)字似乎都經(jīng)過了他的醞釀,，“初三這一年十分重要,，它是中考前的一次沖刺，中考是第一次你人生路上真正具有決定性意義的考試,，你可要好好努力呀,！”

“恩，我明白,。”房間窗簾并沒有拉,，皎潔的月光透過窗戶照在我和爸爸的身上,，眼前的一切都是如此的明亮,。周圍很安靜,，隨著爸爸的話，氣氛變得嚴(yán)肅起來,。此時(shí)的我不明白該回答些什么,，心境很復(fù)雜,，卻又不明白自我究竟在想些什么,。

“你很多的哥哥姐姐，在中考中都落榜了,，不少親人朋友都在看著你呢,！一家人的期望也都寄托在你身上了……”爸爸眼睛一向睜著,，那樣明亮,，充滿著對(duì)未來的憧憬,，我明白那時(shí)對(duì)我的期待,。

那一晚，我和爸爸談到很晚很晚,，即使不說，也都睡不著,。各有各的心思。

這一晚,，一切都是那樣清晰,，是爸爸那充滿期待和那里的話,，照亮了我前方的道路,，指引了我前進(jìn)的方向。

第二天臨走,，爸爸向我伸了大拇指,，“兒子,，努力??！”時(shí)間似乎定格了很久,，我和爸對(duì)視著,，交流著,，祝福著。這幾秒鐘似乎十分漫長(zhǎng),，爸爸的眼睛似乎多了些許晶瑩透亮的東西,。他走了,，走到樓梯口,，又回頭看看我,，無語,，又是幾秒，再調(diào)頭,，又朝我豎了大拇指，很久,，或許也只是幾秒。昨晚,，爸爸為我指明了方向，我又想了很久,，可是依然只是幾秒……

今日，我坐在教室里學(xué)習(xí),，爸爸在那兒辛苦地工作。我并不是獨(dú)自在努力,，還有爸爸，還有媽媽,，我們一齊努力.為了那份期待，為了那個(gè)眼神,，為了那個(gè)信念，我們都在努力著,。

“我不能輸,，我也輸不起！”

不知不覺地,，我又說出了這句話……

真的，朋友,！好好努力，別辜負(fù)那期待眼神,！

班主任的眼神日記篇十六

那一種眼神

總有一個(gè)慈愛的眼神，能讓狂傲的我回頭,；總有一個(gè)期盼的眼神能讓堅(jiān)定的我心軟；總有一個(gè)鼓勵(lì)的眼神能讓我氣餒的我重拾信心……

慈愛,。暖眸

八歲那年，我開始學(xué)習(xí)跳舞,，絢麗的燈光,，曼妙的舞姿，舞臺(tái)上的享受使我沉醉其中,。那時(shí)，我還參加了多次比賽,，都拿到了較好的成績(jī),。這是我更加喜歡這門藝術(shù)了,。

十二歲那年,，因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力等原因,，爸媽不想讓我繼續(xù)了,，對(duì)未來的幻想在那一瞬間破碎，在那年喜歡幻想的年齡,，誰會(huì)承受得了這樣的打擊,？我無奈選擇了離家出走,，不巧,，剛好下起了大雨，衣著單薄,，忍受著饑餓的我心里十分矛盾，既想回家又得顧及面子,。

矛盾時(shí)，打在我身上的雨沒有了,，頭頂多了一把傘,，抬頭,，看到了父親的雙眸，眼眸使我感到溫暖,。

第二天，父親給了我學(xué)費(fèi)并同意我學(xué)跳舞,，到此刻細(xì)細(xì)想來,，使我溫暖的眼眸不就是慈愛嗎,？

期盼,。明眸

路邊看到一位衣衫襤褸的乞丐,，目光下移,，他的腳呢,？這使我不禁想到電視中以可憐來獲取同情并從中騙取金錢的人，在看到路人們都匆匆從他身邊走過,，這是我更加堅(jiān)定不能給他錢的心理,，我也像路人一樣,，裝作沒有看到他,，可一回頭,，正好看到他那雙充滿血絲的眼睛,，不明白什么讓我心軟，轉(zhuǎn)身，走到他面前拿出了我所有的零錢給他，此刻細(xì)細(xì)想來，使我心軟的不就是那雙期盼的雙眸嗎,？

鼓勵(lì),?；仨?/p>

我的數(shù)學(xué)一向不好,，異常是數(shù)那章更讓我害怕,，不管大考小考，成績(jī)一向不如人意,，朋友發(fā)現(xiàn)了我的難題,，班主任提出要幫忙我,。

樹下,，教室,，圖書館有著解出一道題的歡樂,。

期末考試臨近,，我的壓力更加大了”我真的能有提高嗎,？“我不安的問,，”當(dāng)然會(huì)有“,，他堅(jiān)定的回答,?？荚嚽埃仡^,，正好,，我抬頭,，回回對(duì)視，他的眼神使我更加有信心,。此刻細(xì)細(xì)想來,。使我充滿心心的不就是那雙鼓勵(lì)的回眸嗎？

萬物變化就在那一瞬間,，那些常常被忽略的眼神也許就是給我們帶來變化的源頭。

班主任的眼神日記篇十七

不一樣的眼神

蒙娜麗莎因她的微笑而著名,，許多人都為她那似笑非笑的紅唇所著迷，但最吸引我的卻是她飽含深情的雙眸,?！}記

燕子的叫聲驚醒了睡夢(mèng)中的我,，抬眼望了望窗外,，那充滿泥香的巢里,，幾只新生的燕子嘰嘰喳喳地叫著,，等著媽媽帶回食物,。

一陣咳嗽聲使我的視線從窗外轉(zhuǎn)向家中,，廚房?jī)?nèi)，她正在忙碌,，油煙熏得她直咳嗽。她,，我的媽媽——我心中最美的蒙娜麗莎，早早起床為我準(zhǔn)備早餐,。我的腳步聲使她回頭望了望，“這么早就起來了,，再睡一會(huì)吧！”說完又向我微微一笑,。這樣的笑容，僅有我才會(huì)看到,，獨(dú)屬我的笑容，那樣恬靜,、安寧、自然的眼神就像一朵素凈,、淡雅的花，因我而綻放,。

窗外，燕子?jì)寢寶w巢給孩子喂食,。那些稚嫩的燕子，爭(zhēng)先恐后地把蟲子吞進(jìn)嘴里,。燕子?jì)寢寽厝岬乜粗晕业暮⒆樱坪?、似乎是在微笑呢?/p>

媽媽又笑了，“你最愛的蛋炒飯,。”我急急忙忙洗了手，隨即扒飯,。這份吃過幾百回的蛋炒飯,，依舊那樣香甜可口，滿滿的蛋香溢在心間,。

燕子母親又出去捕食了,，那窩羽翼尚未豐滿的小燕子正躍躍欲試,，學(xué)著飛行,。一只燕子搖搖晃晃,，像是要掉下去了。怎樣辦呢,？小燕子漸漸重心失衡，一點(diǎn)點(diǎn)下墜,。忽然,，一片烏黑的羽翼抱住了他,。是燕子?jì)寢?，她及時(shí)回家救了自我的孩子,！

欣喜之余,，忽然想起了媽媽,，她不就像是燕子母親嗎,？當(dāng)我應(yīng)對(duì)困難,，哪一次不是她在支持我,？每當(dāng)過馬路,，把我的手握得緊緊的,，那是媽媽,。每當(dāng)擠公交,，搶了座位給我,，那是媽媽,。在我哭時(shí)安慰我，在我笑時(shí)陪我笑,，那就是媽媽,。

媽媽,，多謝,。媽媽,，我愛你！

我緊緊抱住了媽媽,。

媽媽的眼神溢滿笑容,，這樣動(dòng)人的笑,，已住進(jìn)我心,。媽媽,，親愛的媽媽，在我心中,，你永遠(yuǎn)是最美的蒙娜麗莎！你那含笑的眼神,，永遠(yuǎn)住進(jìn)我心！

班主任的眼神日記篇十八

老師的眼神

我的老師有一雙明亮,、堅(jiān)毅而又有神的眼睛,，它能穿透我們的思想，洞察我們的心靈,。雖然在他年輕的容顏上刻滿了歲月的痕跡,；在他那憔悴的臉上寫盡了疲倦，但老師那雙炯炯有神的眼睛卻永久閃耀在我的心里……

多少個(gè)傍晚,，當(dāng)萬家燈火熄滅時(shí),，老師桌上的臺(tái)燈依然亮著，發(fā)出不倦的光芒,。每一天都要批閱堆積如山的作業(yè)，多且不說,，還令人頭疼,，這對(duì)老師來說不得不是一種艱熬，那時(shí)老師的眼睛里充滿了無奈與疲倦的眼神,。

老師就像我們的好朋友，經(jīng)常與我們談心,。老師看我們的眼生總是充滿了友好的目光。

老師,，您還記得七年級(jí)下學(xué)期的前一段時(shí)間嗎？那段時(shí)間,，我的成績(jī)陡然下降了，幾乎每一次考試我都無法超過一百分,，就連一百分對(duì)那時(shí)的我來說都遙不可及。每當(dāng)上課我走神的時(shí)候,，似乎有您的眼神在注視著我,，我仿佛看到了您的眼睛里寫滿了失望,。之后，您找我談心,，就像一個(gè)朋友似的和我交談，期望我能重新回到原先的那個(gè)優(yōu)秀的我,。當(dāng)時(shí)，我抬頭看了一下您的眼睛,，看到了您的眼里有充滿了期望與期盼,?；氐郊液?，我好好的反省了一下自己，并下定決心刻苦學(xué)習(xí),。此后，我的成績(jī)一向持續(xù)優(yōu)秀,，您也露出了會(huì)心的笑容，您的眼里也不乏高興和喜悅,。

您總是苦口婆心的告訴我們考試的要點(diǎn)，但我們卻不求上進(jìn),，只顧著貪玩，您為此總會(huì)很苦惱,。在本學(xué)期第一次月考的前幾天，您專門用了幾節(jié)課的時(shí)間給我們講計(jì)算題,，為的就是期望我們?cè)诳荚嚂r(shí)計(jì)算題不會(huì)丟分,。但是,，當(dāng)晚自習(xí)您來檢查我們的計(jì)算題時(shí),，您真的是悲哀透了?；诉@么長(zhǎng)的時(shí)間來教我們計(jì)算題,，結(jié)果全班只有十幾個(gè)同學(xué)能做全對(duì)，真的讓您很失望,。那時(shí)，我似乎看到了您眼中的淚水,，訴說著你的無奈與悲哀,。

站在講臺(tái)上,，應(yīng)對(duì)著我們這群不聽話的學(xué)生，有時(shí)您不明白如何是好,，但您一向用您那寬廣的心胸包容了我們。應(yīng)對(duì)我們所犯下的錯(cuò)誤,，您很少當(dāng)面指責(zé)我們，您總是用您那充滿了神奇力量的眼神教育我們,。

有一首歌唱得好：“任風(fēng)翻閱背影的日子，燭光將記憶搖曳成孩子的身影,，夕陽邊凝重了教師魂……”或許，這只是一只小曲,，并沒有道出為人師者的全部?jī)?nèi)涵，但我們至少從中感受了一種奉獻(xiàn)的圣潔與偉岸,。

您就像蠟燭，點(diǎn)燃了自己?jiǎn)l(fā)了學(xué)生,；您的眼神就像陽光,，照亮了我們的心靈。

你的眼睛不大,，但卻炯炯有神，似乎有著一種神奇的力量,。當(dāng)我驕傲的時(shí)候，是您的眼神使我慚愧,；當(dāng)我灰心喪氣的時(shí)候，是您的眼睛使我振奮,。當(dāng)我遇到困難與挫折的時(shí)候，當(dāng)我失去信心停止不前的時(shí)候,，我仿佛又望見了您那雙堅(jiān)毅而明亮的眼睛，又在鞭策著我,、鼓勵(lì)著我，使我有了戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣,！

老師，我們永久也不會(huì)忘記您那雙充滿了神氣力量的眼睛,！

班主任的眼神日記篇十九

那一種眼神

光陰似箭，日月如梭,。日子一天天的過去，我也一天天的長(zhǎng)大,，在成長(zhǎng)的過程中,，或多或少會(huì)忽略些什么,，而在長(zhǎng)大后在回憶起那些被忽略的，心底不禁的流露出對(duì)他們深深的愧疚,。

大概是十歲的一個(gè)夜晚,，那夜,，耳邊會(huì)時(shí)不時(shí)傳來幾陣清脆的蟬鳴,，月亮不知是不是害羞了，躲在云層后面不肯露出頭來,，盡管是個(gè)沒月亮的夏夜，但在街上各色各樣的虹燈的照耀下,，街上仍是光彩耀人。向遠(yuǎn)處望去,，只見一座被燈光籠罩的迎仙閣,。

那天夜里,，我和哥哥一齊去迎仙閣玩。到了迎仙閣,，看著那各色各樣的游戲,，看著那五光十色的燈光,，以及空氣中時(shí)不時(shí)飄來的香氣,，霎時(shí)間，我們仿佛進(jìn)入了一片圣地,，當(dāng)我們醒來時(shí),，已經(jīng)身處那無窮無盡的人海中了,。我們抬頭一看，便發(fā)現(xiàn)了那被燈光籠罩的臺(tái)階,，以及那臺(tái)階上的閣樓。

我和哥哥對(duì)視一眼,，便往上沖去，投身在那”天梯“之中,。我沖著往前去，但很顯然,，在這長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階下我沒力氣了。而哥哥卻一步一個(gè)臺(tái)階的不急不慢的往上走,，哥哥很快超越了我。于是,，我也學(xué)著他他一步一步往上走。果然簡(jiǎn)便了很多,，過來一會(huì)兒，我也追上了他,，于是我們一齊走了上去，在上頭,，向下望去，一切都顯得微小,，我們?cè)谏项^休息了一會(huì)兒就下去了,，我在下頭的廣場(chǎng)上看到一個(gè)游戲不禁多看了一會(huì)兒,，就當(dāng)我回過神來,，我發(fā)現(xiàn)了我和哥哥走丟了,。我放眼望去，人群中盡是陌生人,，我心中不禁有些害怕,。我在原地呆了一會(huì)兒開始往里走,，想著先離開那里,，回家再說,。我在大街上行走著,，過來一會(huì)兒,，我到了家門口,，可是我并沒有鑰匙，心中有些害怕,，再回過頭來,，看那黑洞洞的樓道我很害怕,，我覺得應(yīng)當(dāng)去我媽工作的地方看看我媽在不，于是我又一次走上了大街,，走著走著,，遠(yuǎn)處來了一個(gè)人影,，起初我還很害怕,，但在路燈微弱的燈光下,，我認(rèn)出了那個(gè)人就是我媽媽，我立馬撲了上去,，媽媽也緊緊的抱著我。害怕會(huì)找不到我,。

那夜的情景至今還在我心頭浮現(xiàn),，而我卻沒發(fā)現(xiàn)媽媽眼中的閃爍,！

班主任的眼神日記篇二十

那一種眼神

人這一生中會(huì)看見許多種眼神，在我的生活中銘記了那種眼神,，那是六年級(jí)時(shí)的事情,。

那時(shí)窗外下著綿綿細(xì)雨,，那天發(fā)生的一切一切都在我的腦海里蕩漾,。那天是的最終一次考試,。我已做好了充分的心理準(zhǔn)備,，迎接這場(chǎng)考試，教師走了進(jìn)來,，神情十分的肅穆,。

試卷發(fā)下來了,，題目不算太難,。我細(xì)心翼翼的做著，生怕出什么錯(cuò),。很快的做完了試卷，突感覺后邊有人踢了我一下,。回頭一看,，原先是小麗,，她連忙和我對(duì)口型，好像在說：“幫幫我吧,，？這一道題也不會(huì)啊,。”我看了她一眼,，回過頭來,。進(jìn)行了很強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng),，小麗是我的好朋友我應(yīng)當(dāng)幫她呀，可是如果我此刻幫了她,，以后會(huì)害了她啊,。,！“我就回頭去與她對(duì)口型：”不行,。自我做吧,。“正當(dāng)我為自我的決定洋洋得意時(shí),，回頭卻看見了教師憤怒的眼睛,。我連忙坐好,，臉通紅。怎樣辦,？教師必須以為我在作弊。天?。课以撛鯓愚k,？他會(huì)不會(huì)給我判零分,？一連串的疑問在我的腦子里涌現(xiàn)……

最終要收卷了,。心里仍七上八下,，教師在走之前又瞪了我一眼,。我該不該去向他解釋清楚嗎？不,，我必須要去,。我可不想人家會(huì)誤會(huì)我,，萬一被判零分怎樣辦,？

雖然去辦公室僅有短短幾步,，我卻像走了幾千米一樣。十分漫長(zhǎng),。我在門口猶豫了好久，最終進(jìn)去了,。

我看到了教師，教師似乎沒有覺得意外,。就是有點(diǎn)氣憤與理所應(yīng)當(dāng),?！眮砀墒裁?？“教師問,。”我,，我……我沒有作弊,，教師,，你必須要相信我?。　拔掖舐暫傲顺鰜?。”你有作弊嘛,？為什么我不明白？你只是在考試的時(shí)候拒絕了小麗不是嗎,？做得很好??！只是以后要相信自我！我并沒有誤會(huì)你?。∥蚁嘈拍?！你也要相信我?。〔皇菃?？“教師用一種信任的眼神看著我。那種真誠,，使我不知所措。教師是信任我的,，只是我沒有信任教師。,！

走在長(zhǎng)廊里，我才明白人與人之間信任是必不可少的,，他能夠是，一句話,，一個(gè)眼神，一個(gè)小動(dòng)作……

班主任的眼神日記篇二十一

那一種眼神

遼闊的土地,，讓花兒綻放,；清冽的溪水，讓魚蝦暢游,；鼓勵(lì)的眼神,；讓我的心飛翔,！

——題記

又是失敗，我已無力再站起,，拿著體育不及格的成績(jī)回到家里，癱倒在沙發(fā)上,，對(duì)大人的問話置之不理。我拼命地想著體育考試時(shí)的情景,，當(dāng)時(shí)……

……我只顧沒了命地跑，眼前閃過一個(gè)個(gè)身影,，我堅(jiān)持著，忽然,，我扭傷后還沒痊愈的左腳頓時(shí)疼痛難忍,，腳竟使不上力氣,，一下子歪倒在地上,。身前又閃過了幾個(gè)身影……

我摸著腫脹起來的腳腕,，想起來醫(yī)生的話：輕微骨裂,，要么打石膏，要么臥床休息,。我憤怒地捶打著雙腿，但無計(jì)可施……

……劇烈的疼痛讓我眼前發(fā)黑,，左腳在不停地抽搐，我試著跑了幾步,，卻再也邁不開步子?；璩灵g,，瞥見一個(gè)人走過來,，才發(fā)現(xiàn)是我的好朋友,，他來干什么,？忽然,，我看清了他的眼睛,，心忽然如同撥開烏云一般的明朗,，他的眼中帶著堅(jiān)定,、執(zhí)著,，他走了過來，用鼓勵(lì)的目光注視著我,，他的眼神告訴我：”別灰心,，從哪里摔倒就從哪里爬起來,！“這眼神仿佛往我心里灌輸了令人振奮的力量,，此時(shí)的我眼前豁亮了許多,，心中明朗了許多,，疼痛也減輕了許多，我直起身來,，回味著那鼓勵(lì)的眼神，它猶如烏云后的太陽,，射出萬丈光芒，我回頭朝他艱難地笑了笑,，堅(jiān)定了向前跑的信念，便邁開了步子……雖然左腳仍疼痛難忍,，但我相信那鼓勵(lì)的眼神會(huì)戰(zhàn)勝疼痛,，支撐著我向終點(diǎn)跑去……

雖然僅有十幾秒,，但我覺得卻度秒如年,，最終到了終點(diǎn)，我跪倒在地上,，

但心中還是不忘那一個(gè)眼神，這時(shí),，我才發(fā)覺，左腳的疼痛減輕了許多,，我看了看不及格的分?jǐn)?shù),，露出釋然的笑容。

我無法估量那個(gè)眼神給予我的鼓勵(lì)和幫忙,，如果沒有那個(gè)眼神，我不明白我是否還能跑下去,，此時(shí)的我心中只是由衷地感激那個(gè)人。忽然,，我覺得自我的心因那鼓勵(lì)的眼神而飛到了烏云之上，背負(fù)著太陽的光芒,！

想到這兒，剛進(jìn)家門時(shí)沮喪的心境已煙消云散,，我深吸了一口氣，嗯,，真甜！