學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

高中生讀書心得體會(huì)感悟篇一

安迪沒有外婆和奶奶,，這令他很傷心,。他找來外婆的相片天天看，朝思暮想著能有一個(gè)外婆,。有一天這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了，他在蘋果樹上意外地發(fā)現(xiàn)了自己的外婆,。沒錯(cuò)!和照片上的一模一樣。外婆對(duì)安迪的心愿十分了解,，帶他到處玩耍,。這個(gè)外婆總有一些大膽的主意,，就算被警察處罰也不在乎——嘿,，這個(gè)外婆還真”“呀,。外婆帶安迪在游樂園里樂翻了天,，安迪十分開心……

我覺得安迪是在做白日夢(mèng),，一定是他幻想和外婆一起去游樂場(chǎng)的,。我們都有外婆和奶奶，但是安迪卻沒有,。他一定很傷心,，所以才會(huì)天天坐在蘋果樹上想念外婆。

我就有一個(gè)十分疼愛我的外婆,?？偸墙o我買新衣服穿，還給我買許多好吃的,。每次去外婆家,，外婆都會(huì)做一大桌子的好菜，我的小肚子總是吃的圓溜溜的,。

我覺得自己比安迪幸福多了,。安迪雖然有爸爸媽媽和好朋友，但卻沒有人陪伴他去游樂園玩耍,?？晌冶人腋６嗔耍职纸?jīng)常帶我出去踏青,、爬山,、照相，媽媽每個(gè)周末都帶我去書店”淘寶“,、逛街,。

和安迪相比,，我覺得應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活。不能惹大人們生氣,。以后,，我還要心疼一下她們，來回報(bào)父母對(duì)我們的愛,。讓她們的付出也有回報(bào)!

這個(gè)故事告訴我們：童年是珍貴的,，我們是幸福的，我們要珍惜美好的童年,，珍惜大人對(duì)我們的愛,。還要愛自己身邊的親人,。

這就是《蘋果樹上的外婆》對(duì)我的啟發(fā)，讓人難忘,。

高中生讀書心得體會(huì)感悟篇二

《我與地壇》是史鐵生的散文代表作,，是他是五年來搖著輪椅在地壇思索的結(jié)果，文章中飽含了作者對(duì)人生的感悟,，對(duì)親情的謳歌,，樸實(shí)的文字間洋溢著作者心靈深處的情感，是一部不可多得的優(yōu)秀作品,。

史鐵生在二十一歲時(shí)因腿疾回北京住院,，從此他再也沒有站起來，在人生最狂妄的年齡忽地失去了雙腿,，這對(duì)一個(gè)年輕的生命來說如雷轟頂,。在經(jīng)過一次次心靈與死神的斗爭(zhēng)之后，他最終拒絕了死亡,。是母親的愛喚起了他的意志,，他堅(jiān)定把自己的心變成一片沃土，而母親已在這片沃土上灑了第一把種子,。

文中,，作者樸實(shí)的一句話應(yīng)當(dāng)成為名言：兒子的一切苦難，在母親那兒都是要加倍的,。難道,，我們的母親天生就是來為我們承擔(dān)苦難的?難道，你真忍心自己的母親成為這世上最痛苦的母親?難道,，你真的愿意讓你的母親在夜深人靜時(shí)肚子哭泣?母親深深地愛著我們,，她們?yōu)榱俗约旱膬号胤瞰I(xiàn)著，而我們又該為自己的母親做些什么呢?

史鐵生他沒有放棄自己的生命,，頑強(qiáng)地艱難地一步步走了過來,，因此,，文壇上多了一名新秀,。當(dāng)他的第一篇文章被發(fā)表的時(shí)候，他想與母親分享快樂,，但已是“子欲養(yǎng)而親不待”了,。母親沒有留下過什么雋永的誓言，或是恪守的教誨,，她只想讓兒子活下去,，簡單快樂地活下去，此時(shí)此刻,，作者也感受到了母親堅(jiān)忍的一直和毫不張揚(yáng)的愛,。

《我與地壇》給予了我們警示—要勇敢面對(duì)挫折，珍惜親情,，正確對(duì)待人生,，不要輕言放棄，要懂得理解,，堅(jiān)強(qiáng)等等,，有很好的引導(dǎo)作用。

史鐵生他的文章讓人學(xué)會(huì)了感恩,，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),。也讓我們進(jìn)行了一次心靈的搜索和對(duì)生命的詰問，對(duì)生命的意義又加深了理解,。

高中生讀書心得體會(huì)感悟篇三

圍城,，不過兩個(gè)字，寥寥十六筆畫,，卻道盡了世間眾多虛化事物的本質(zhì),。不指我們現(xiàn)在正在被揮霍的青春年華，是指從青春蓬勃的少女蛻變成成熟穩(wěn)重的母親,，從懵懂無知的底層人民升華成手握大權(quán)的大臣,，從刻苦勤勞的擦汗農(nóng)工轉(zhuǎn)變成坐擁億萬錢財(cái)?shù)姆睒s世家。

民國,，世事紛亂,。時(shí)代王朝的更替,，大牌世家沒落的院邸，垮掉的招牌,，參天大樹下的枯草,，長霉的木床角，污穢的碗盆,，不復(fù)亮麗的心,。

文中眾多人物的穿插出現(xiàn)，有些甚至僅僅曇花一現(xiàn),，充分體現(xiàn)了世事無常,，人心險(xiǎn)惡?？v然有趙辛楣這樣掏心掏肺的兄弟,，但我們也不可忘了前因后果。人和人的交心,，概是一同經(jīng)歷了一件事,，令人猜不到結(jié)局的事。所謂當(dāng)局者迷,，旁觀者清,。莫不如此,，方鴻漸從未想過卷入這場(chǎng)“紅顏錯(cuò)愛”的戲中,。人生如戲，他戀著局外人,，偏生這戲中紅顏對(duì)他產(chǎn)生了惺惺相惜的情愫,。

方鴻漸是個(gè)不擅長拒絕的人，蘇小姐概是沒想過他不戀她這外國留學(xué)博士,。人,，都認(rèn)為自己是對(duì)的，直到終曲,。戲中人沒有猜到結(jié)局,，戲外人也都認(rèn)定結(jié)局，不過兩敗俱傷,，分離兩地罷了,。蘇小姐，嫁給了一個(gè)肥頭大耳的男人,，婚禮上,，笑得燦爛。趙辛楣，在婚禮上,，笑著,，看著心上人，挽著那男人的手臂,，步入婚姻的圍城,，步出自己的心。

有些事嘗試了才后悔,，只可惜這世上沒有后悔藥可以食,。一顆心被傷了后,，再怎么愈合完好,，也會(huì)在雨天隱隱作痛，那塊疤,，一旦被揭開,，便露出了里面血肉模糊的真相。

方鴻漸,，孫柔嘉,，這對(duì)夫婦，算不得有情人,，就好像被人亂湊了對(duì),，被姻緣神牽錯(cuò)了紅線。最后走到一起,，只能算世事的安排,。

說到孫柔嘉，倒也要說說那個(gè)偏遠(yuǎn)的學(xué)校,。方鴻漸第一份像樣的職業(yè),，倒也算搭了趙辛楣一把手。雖說學(xué)院不大,，校長也是個(gè)滿腦油水的人,，但好歹是得到了教師這個(gè)蠻崇高的職業(yè)，也算歪打正著,。

戰(zhàn)爭(zhēng),，買來的學(xué)位，這一切都讓方鴻漸惶恐不安,，也就順理成章的,，成了個(gè)副教授。那個(gè)年代,，學(xué)生對(duì)教授很是尊敬愛戴,，但是對(duì)于教授以下的職位，有絲不尊師重道的滋味。雖說最后瀟灑地離開,，還帶了個(gè)小媳婦,，但他是否安于眼前，未看到未來的光景,。概是的,。

文章，總體來說應(yīng)該寫的是世俗小事,，寫出了濃濃的鄉(xiāng)火味,。婚姻中不可避免的小事被挖了出來,。很多人講究家丑不可外揚(yáng),，作者以局外人，第三者的角度,，個(gè)個(gè)角度的解剖,，令人理解到生活的殘酷，不經(jīng)意間生出一絲心悸,。

很多人看到的只是光彩一幕,，看到的是一對(duì)又一對(duì)新人婚姻的喜氣煙火，那不過是過眼云煙,，人是會(huì)變的,，誰能將家務(wù)事了斷的徹徹底底。有些事,，終會(huì)影響人的一生,。

女人妒心是很大的，方鴻漸一直在友情親情愛情間權(quán)衡,，偶爾還要跟官場(chǎng)扯上點(diǎn)關(guān)系,，人生如戲，最終,，他算是輸了罷,。

很多事情要嘗試過才有發(fā)言權(quán)，有句話很多人都聽過,，卻抵擋不了自己的好奇心和堅(jiān)信自己可以做到的自尊心而后悔,，不聽老人言，吃虧在眼前,。就單指婚姻,，不知道有多少紅顏日日為夫垂淚，夜夜為夫斷腸,。

高中生讀書心得體會(huì)感悟篇四

如果不是那一夜的風(fēng)雨,，或許生活仍將在平淡中繼續(xù)。那剛剛萌發(fā)的愛情的念頭，或許還要在曲折中前行,。然而就是這場(chǎng)風(fēng)雨帶走了渡船,，也帶走了翠翠唯一的親人——祖父?；蛟S他就是為這里的渡船而存在吧,，所以當(dāng)渡船被沖走時(shí)，作者給予了他們倆相同的命運(yùn),。生命就是這樣,，總會(huì)有消亡，也總會(huì)有繼續(xù),。如老船夫的渡船被沖走,，新渡船又會(huì)出現(xiàn)。也如繼承了祖父遺志的小孫女一樣,，仍然在做著擺渡人的事情,。

沒有轟轟烈烈的事跡,，沒有眾多鮮明的人物,，甚至純真的愛情也只是剛剛萌發(fā)，而沒有如熾熱的火焰,。就在這平淡之中,，作者向我們展示了一幅恬靜的生活畫面——茶峒，小溪,，溪邊白色小塔,，塔下一戶人家，家里一個(gè)老人,，一個(gè)女孩,，一只黃狗。太陽升起,，溪邊小船開渡,，夕陽西沉，小船收渡,。如山間的溪水清流婉轉(zhuǎn),，如天上的白云輕飄悠然。但卻是生活的真諦,。

它們沉淀了恢弘滄桑,，沉寂凄婉的悲壯。

美麗的湘西鳳凰的風(fēng)景是動(dòng)人的,，山城鳳凰,，山水環(huán)抱，靜靜地水即或深到一篙不能落底，卻依然清澈透明,，河中游魚來去皆可以記數(shù),，常年深翠綠色的細(xì)竹，逼人眼目,。

盡管鳳凰有著桃花源的美好,，——芳草鮮明，落英繽紛,，阡陌交通,，怡然自樂。單作者卻有一種陌生感,?；叵胍幌拢竭€是那么的高峻,，水還是那么的清澈,，人還是那么的勤勞，天還是天,，你還是你,，我還是我，而變的是人的心,。人的心在頑童時(shí)是純潔無暇的,，天真的，那時(shí)侯未看到現(xiàn)實(shí)生活的丑陋,，無奈,。看到不僅僅是眼前看到的`了,。

生活是活動(dòng)的,，圖畫是靜止的。生活供以人生命,，圖畫供以人欣賞,。

農(nóng)村山城是一幅靜止的圖畫。千年萬年不變,。生活里面的人叫畫中人,。他們?cè)谏鐣?huì)上地位可以忽略不計(jì)。然而畫中一切于畫外的人永遠(yuǎn)充滿向往,。

作為圖景,，有永不退色的鑒賞價(jià)值，濃厚的鄉(xiāng)土氣息,。作為真實(shí),，卻有它無法承載的厚重,。作為生活其中的人更是另種悲涼，無奈,。

因?yàn)閻?，祖父操勞一生，?dāng)生命結(jié)束時(shí),，心中充滿了掛念;因?yàn)閻?，少女重新?duì)生活有了詮釋，有了希望;因?yàn)閻?，哥哥選擇了離開,，以成全弟弟那分真摯的感情;因?yàn)閻郏艿苋で竽莻€(gè)在他生命中最重要的人;因?yàn)閻?，她便從此守著渡船,，守著心中那個(gè)日日夜夜盼望歸來的男人……

生活不是圖畫。生活需要流動(dòng),。

到了冬天,，那個(gè)塔了的白塔又重新修好?？墒悄莻€(gè)在月下唱歌,，使翠翠在睡夢(mèng)里為歌聲把靈魂輕輕浮起的年輕人，還不曾回茶峒,。

高中生讀書心得體會(huì)感悟篇五

在放假前,，我就“久聞《童年》大名”,，在放假后終于“如愿以償”了,。

《童年》的作者是前蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家，無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)的創(chuàng)始人之一——高爾基,。

本小說所寫的是19世紀(jì)沙俄統(tǒng)治時(shí)期作者童年經(jīng)歷的苦難,，它講述的是阿廖沙(高爾基的乳名)3歲到11歲的童年生活。

在幾天的時(shí)間里,，我讀完了前五章,，深受啟發(fā)。

其中,，令我感受頗深的句子有：“她微笑的時(shí)候,，那黑得像黑櫻桃的眼珠兒瞪得圓圓的……并且柔軟得也像這個(gè)可愛的生靈?！边@一段通過對(duì)外祖母外貌的描寫,，勾畫出了一個(gè)令人喜愛的形象;“外祖母向我撲過來，兩手抱起我喊道：‘我不給你阿列克謝!不給,，你這個(gè)魔鬼!’”這幾句是在外祖父得知桌布的事情后,，想打阿廖沙,，可外祖母卻不同意，通過對(duì)外祖母語言的描寫,，可以看出外祖母對(duì)阿廖沙的袒護(hù),，突出外祖母的善良……

在前五章中，使我感受最深的是第五章《外祖父》,。本章主要講述了由于之前舅舅設(shè)計(jì)的一場(chǎng)火災(zāi)把外祖父家的染房燒的所剩無幾,，家里因此變得“和平”了，舅舅們想分家,。分家后,，外祖父、外祖母帶著我搬了新家,，外公對(duì)“我”不再那么嚴(yán)厲了,，還教“我”認(rèn)識(shí)了很多字。外祖父與“我”交談時(shí),，向“我”講述了他悲慘的童年,，使“我”對(duì)他充滿了同情。

從對(duì)前五章的閱讀中,，我深受啟發(fā)：和高爾基的童年相比,，我簡直是太幸福了;與高爾基相比我不用每次犯錯(cuò)誤后，被家長揍打,。我實(shí)在太幸福了,，我一定要珍惜我幸福的童年時(shí)光!

高中生讀書心得體會(huì)感悟篇六

盡管秋天已來臨，那依戀夏天的大樹仍然生機(jī)勃勃,。早晨,，幾束陽光在樹冠上跳躍、舞動(dòng),，天空很晴朗,。幾只喜鵲在樹枝上唱著“天歌”，也為秋天快樂著,。

走在鄉(xiāng)間的小路上,，四面被莊稼的“墻”圍著，耳邊時(shí)不時(shí)傳來“轟隆隆”的聲音,，到處洋溢著秋收的歡樂氣氛,。

早晨，正在吃著飯,，便被父母叫去收玉米,，聽了后，我非常高興,，立馬扔下筷子,，用手在嘴上一抹,，換上我的“特步”，騎上我的“坐騎“,，向田中飛馳而去,。

剛到田中，一家人東奔西跑,，你忙你的,，我忙我的。我呢便站在田中隨時(shí)待命,。這時(shí),，媽媽朝我走來：“你快到糧倉中扒玉米!”

“是”我右手往頭便一舉，有幾分軍人的樣子,。于是,，我便像猴子一樣爬上了聯(lián)合收割機(jī)，鉆到糧倉中,。不一會(huì)兒,，收割機(jī)便，“轟隆隆”的啟動(dòng)了,。只見,，車緩緩的向前行進(jìn)，玉米很有順序的向前撲倒,，輸動(dòng)條上的玉米爭(zhēng)先恐后的朝我沖來,，我一看大事不妙，便立刻躲到輸動(dòng)條一旁,。

“哈哈,，你們這些棒子啊，這下可打不著我了!”我站起身來往后一望,，本來前面一片狼藉,，可是，經(jīng)過后面的還田機(jī)的一番折騰,，玉米桿可就不是對(duì)手了，不一會(huì)兒便被打得粉身碎骨,，土地卻平整了許多,。

不一會(huì)兒，糧倉便滿了,?！白プ∽ナ?”爸爸沖著我大聲地喊叫著。我雙手握住糧倉上方的橫棍,，用盡全力將雙腳扎在玉米堆中,。隨著糧倉的傾斜,，再加上我用雙腳不停地蹬，一顆顆玉米滾動(dòng)著,、跳躍著,，便傾瀉到旁邊恭候多時(shí)的拖拉機(jī)車箱中。

只見老爸趁著這個(gè)時(shí)間,，手伸進(jìn)工具箱中,，拿出水瓶，咕咚咚地喝了一氣,，然后馬不停蹄地駕駛者拖拉機(jī)回家去了,。

收割機(jī)又開始工作了。我站在車上往遠(yuǎn)處望去,，田野里到處郁郁蔥蔥,。不一會(huì)，父親卸下玉米回到了田中,，他把著方向盤緊跟在收割機(jī)后面,，媽媽背著一個(gè)包袱，彎著腰,，便在前面撿拾漏割的玉米,。只見她掃視著，不時(shí)向前邊飛速奔去,，右手抓起玉米桿,，左手握住玉米，“咔嚓”一下就掰了下來,，然后塞入身背的包袱中,。動(dòng)作是如此迅速、嫻熟,。

在糧倉中忙活了大半天,，太陽已被天際的晚霞淹沒，田野的呼吸便漸漸降低了聲調(diào),，終于,，我家的玉米收割完了。

我有氣無力地從糧倉中爬了出來,，趴在拖拉機(jī)上,，連抬頭的力氣都沒有了。

到了家,，隨便啃了幾口饅頭,，一頭扎在床上死睡了起來。

唉!沒想到秋收是這樣的勞累,，但我的父母幾乎是在每一天的這種勞累中度過的!

高中生讀書心得體會(huì)感悟篇七

當(dāng)前,，疫情防控阻擊戰(zhàn)進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期,，信心是一顆“定心丸”，也是一針“強(qiáng)心劑”,。

“更好強(qiáng)信心,、暖人心、聚民心”“引導(dǎo)群眾增強(qiáng)信心,、堅(jiān)定信心”,。2月3日，中共中央政治局常務(wù)委員會(huì)召開會(huì)議,，研究下一步疫情防控工作,，習(xí)近平總書記極具針對(duì)性的部署和要求，提振了“抗疫”一線將士的軍心,，鼓舞了廣大人民群眾的士氣,。

越是驚濤駭浪，越需從容不迫,。面對(duì)重大公共衛(wèi)生安全問題,，恐慌和焦慮在所難免。倘若真的慌了手腳,、喪失理性,，不僅會(huì)壞了大局、加劇疫情,，更容易喪失信心,。打贏這場(chǎng)疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)，信心比金子更重要,，不能缺了那股子氣兒和勁兒,。

疫情當(dāng)前，每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己充滿信心,、對(duì)國家堅(jiān)定信心,。信心從哪里來?其實(shí)，信心就在我們腳下,，就在我們手中,。

看身邊，城市里的社區(qū)工作人員,、鄉(xiāng)村里的村干部恪盡職守,，筑起了一條條護(hù)佑千家萬戶的生命防線。再看遠(yuǎn)方,，白衣天使沖鋒陷陣，解放軍戰(zhàn)士星夜馳援,，建設(shè)單位連軸施工,，生產(chǎn)企業(yè)開足馬力,，黨員干部靠前指揮，愛心人士捐款捐物,，社會(huì)各界被廣泛動(dòng)員起來,，擰成一股繩、握成一個(gè)拳,。從黨中央高度重視,、周密部署，到各地區(qū)各部門緊急行動(dòng),、緊抓落實(shí),，再到各行各業(yè)眾志成城、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn),，這是中國人民迸發(fā)的磅礴偉力,，也是社會(huì)主義制度發(fā)揮的顯著優(yōu)勢(shì)。

同時(shí),，我們要正確看待疫情對(duì)中國經(jīng)濟(jì)的影響,，既要預(yù)防低估負(fù)面影響的盲目樂觀，也要避免高估負(fù)面影響的消極悲觀,?；乜丛?jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們應(yīng)變局,、戰(zhàn)洪水,、防非典、抗地震,、化危機(jī),，沒有任何困難能夠難倒英雄的中國人民。迎難而上,、知難而進(jìn),，樹立信心、堅(jiān)定決心,，我們就一定能實(shí)現(xiàn)“戰(zhàn)疫”勝利和經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的雙贏,。

信心看不見、摸不著,，但卻可以不斷夯實(shí),。全力以赴救治患者，保障醫(yī)療防護(hù)物資供應(yīng),，努力提高收治率和治愈率,、降低感染率和病死率;切實(shí)維護(hù)正常經(jīng)濟(jì)社會(huì)秩序，努力保持生產(chǎn)生活平穩(wěn)有序，依法嚴(yán)厲打擊利用疫情哄抬物價(jià),、囤積居奇,、趁火打劫等擾亂社會(huì)秩序的違法犯罪行為;正視存在的問題，及時(shí)發(fā)布權(quán)威信息,，回應(yīng)群眾的關(guān)切,，增強(qiáng)及時(shí)性、針對(duì)性和專業(yè)性,，加強(qiáng)心理干預(yù)和疏導(dǎo),，有針對(duì)性做好人文關(guān)懷。每個(gè)人都會(huì)看在眼里,，記在心上,，付諸于行動(dòng)中。眾志成城,、萬眾一心,、同舟共濟(jì)，共同打贏這場(chǎng)人民戰(zhàn)“疫”的硬仗,。大家參考,。

高中生讀書心得體會(huì)感悟篇八

暑假生活如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝,，已經(jīng)開學(xué)幾個(gè)星期了,。雖說這次暑假與往年大同小異，已準(zhǔn)備的旅游計(jì)劃取消了,，但我過的也很充實(shí),，總共費(fèi)為五部分。

第一部分便是課外書大積累,，課外書積累就如同吃西瓜,。在酷暑的日子里，西瓜是最能解渴的了,，吃一口,，清涼甜蜜，泌人心脾,，滋人心田,。課外書積累能培養(yǎng)人們的意志力，如果堅(jiān)持下去可以豐富語言,，擴(kuò)展思維,，為寫作而打基礎(chǔ)，你也會(huì)品嘗到成功的喜悅,。

第二部分是英語,，又涼有甜的西瓜是爸爸的最愛,，而晶瑩剔透，如同珍珠般的葡萄的英語是我的最愛,。炎炎烈日的盛夏,，順手哪一顆冰葡萄,，放進(jìn)嘴里允吸,，那甜蜜的汁液立刻干潤了我干渴的喉嚨，頓時(shí)覺得回味無窮,。到“小新星英語”學(xué)校補(bǔ)習(xí)英語你便會(huì)覺得吃冰葡萄的感覺,。裝有空調(diào)的教室，小班化的教學(xué),，輕松的教學(xué)氣氛,，在游戲中學(xué)習(xí)，在甜蜜中成長,，真是其樂無窮!

第三部分便是秘密花園式的數(shù)學(xué)了,，學(xué)數(shù)學(xué)雖然有些苦澀，但你突破了一個(gè)新難關(guān),，就相當(dāng)于你有闖進(jìn)了一個(gè)秘密花園,，在里面盡情的感受數(shù)學(xué)的魔力，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就如同喝中藥一般,，苦澀之后,，等待之后的是溫馨。

第四部分是愉快的逛街,，逛街好比吃冰激凌,。你頭頂烈日，漫步街頭,，看到中意的衣服,，看到好吃的東西，你會(huì)情不自禁的掏出腰包瀟灑一回,?！氨ち璩酝旰髸?huì)感覺十分的爽”，但也要適可而止哦,。!

第五部分是最爽的,，就是刺激的上網(wǎng)，閑暇之余,，上網(wǎng)查資料,，聊qq妙似吃炸雞腿一樣，好不拘束,，十分痛快,，有時(shí)候還玩玩韓國創(chuàng)造的大型網(wǎng)絡(luò)游戲《地下城與勇士》也叫《dnf》,。《地下城與勇士》中有五個(gè)角色可供你選擇,，有剛正爽直的鬼劍士,，有放蕩不羈的神槍手，有以抓抱近身格斗見長的格斗家,，有能使用元素魔法召喚幫手的魔法師,，還有攻防不平衡的圣職者。每個(gè)職業(yè)都會(huì)隨和等級(jí)的提升,，而進(jìn)行轉(zhuǎn)職,，從而擁有不同的角色能力，同時(shí)“覺醒”的加入,，更加賦予了各個(gè)角色的與眾不同的特色,。

這就是我簡簡單單。真真實(shí)實(shí)的暑假生活,，看我想看的書,，學(xué)我想學(xué)的英語和數(shù)學(xué)，玩我想玩的游戲,，過一個(gè)我覺得快樂而又充實(shí)的暑假,。

高中生讀書心得體會(huì)感悟篇九

103年前，一個(gè)十七歲的少年,，戴上那頂眾所皆知的白色禮帽,，坐進(jìn)了那輛黃包車。一個(gè)小時(shí)之后,，他用血洗刷這屈辱的土地,，曾經(jīng)沸騰的生命，很快就會(huì)變成紫黑色的一片印記,，被人踩踏,，被人遺忘，然后在某個(gè)黎明,，終于被雨水洗刷得再也看不出一絲痕跡,。

103年后，他鮮血浸染的這片土地,，人民不再瘦骨嶙峋,，不再啼饑號(hào)寒，這里不再有橫行的瘟疫毒瘴,，不再有成群的苦力和車夫;這里的街道上,，不再有那排泄物難聞的味道，這里的食肆,，不再被蒼蠅包圍;這里的孩子們,，終于可以上學(xué)了,，這里的知識(shí)與科學(xué)，終于得到了尊重;這里的軍隊(duì),，終于不再聽命于軍閥與外族,，這里的旗幟，終于不再是花花綠綠的日不落之旗,。

103年前的那個(gè)少年啊,，我看到了你的笑容，但我也看到了你微微搖著的頭,，你有些尷尬——你還沒有長大啊,，還沒有學(xué)會(huì)口是心非。是的,，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，你不能滿意,。

103年后的中國,，人們擺脫了饑饉，卻依然要為保護(hù)自己的私產(chǎn)而拼死相爭(zhēng)甚至自焚;103年后的中國,，街道雖然干凈整潔,，在背巷里卻依然有乞丐和流浪的孩子;103年后的中國，孩子們確實(shí)可以上學(xué),，但受到的教育卻因家產(chǎn)薄厚而大大不同;103年后的中國,，知識(shí)固然重要，卻往往被與生俱來的背景與關(guān)系凌駕;103年后的中國,，也許有了讓人驕傲的工廠和企業(yè),，但極高的稅率依然在吸著民族工商業(yè)寶貴的血液;103年后的中國，人民終于有了自己的軍隊(duì),，而這軍隊(duì)卻曾調(diào)轉(zhuǎn)槍口,，在他們的父母兄弟心中，留下深深的傷口;103年后的中國,，這紅色的旗幟高高飄揚(yáng),，旗幟下，卻沒有高高舉起的,，個(gè)人權(quán)利的手,。

103年前，你,，那個(gè)十七歲的少年,，當(dāng)你坐在黃包車?yán)铮蛩劳?，?dāng)你連那把手槍——你最后的生的希望也失去,，你哭了,，哭得真難看，哪里像個(gè)烈士,，倒像個(gè)孩子,。你閉上了眼睛，你說過：“我閉上眼,，看到的是中國的明天,。”可不可以告訴我,，那是怎樣的明天?在浩浩蕩蕩的反日浪潮中,，在動(dòng)輒百萬的進(jìn)口轎車卷起的煙塵中，在奧運(yùn)會(huì)絢麗的煙火中,，在溫暖如春的酒店里粉紅色的幻夢(mèng)中,，在北川中學(xué)的廢墟中，在閱兵式上迎面而來的挺拔身影中……請(qǐng)你告訴我,，中國的明天,，是怎樣的明天，因?yàn)檫@紛至沓來的光與影,、美與丑,、悲與喜、光與影,、矛盾與沖突,、善良與丑惡，早已經(jīng)模糊了我的視野,，動(dòng)搖了我的心智,，如同千千萬萬的中國人一樣，我不知道如何定義現(xiàn)實(shí),，更不知道思考未來的意義,，我只知道賺錢，買車,，買房……

為什么?為什么你,，和那些人，那些長眠在黃花崗的七十二烈士,，那些戰(zhàn)死在抗日前線的普通農(nóng)民,，那些被酷刑折磨的瘦弱書生……為什么不老老實(shí)實(shí)地種地?為什么不規(guī)規(guī)矩矩地讀書?為什么不干脆繼承家業(yè)安安穩(wěn)穩(wěn)地賺錢?為什么不去耶魯大學(xué)讀書，得到公民身份?天下興亡,，與卿何干,，一介布衣，百死又能救中國于水火?在永遠(yuǎn)閉上眼睛的那一刻,，你們后不后悔?你們看到了什么?

閉上眼睛,，我認(rèn)真地傾聽,，告訴我，103年以前,，一個(gè)十七歲少年心中的中國,，有怎樣的明天。

……輕輕的,，一只稚嫩的小手在我的臉上撫摸,，耳中傳來朗朗的讀書聲和頑皮的笑聲，睜開眼睛,，孩子們?cè)谏磉呑分鸫螋[,，臉上是紅撲撲的童真和頑皮。走出校門,，街上的房子有新有舊,，倒也整潔，花草沒什么刻意擺放的艷麗與華貴,，卻在這春日散發(fā)出淡淡的芬芳,。陽光沒有遮擋地灑在身上，每一個(gè)路過的人都腰板挺直,，互相問候，他們眼中不但有自由,，還有尊嚴(yán)——不但有免于被外族欺凌的尊嚴(yán),，更有免于被國人傾軋的尊嚴(yán)。

在那黃包車上,，你滑向死亡,，你哭了，哭得真難看,，像個(gè)孩子,。你閉上眼睛。你又笑了,，笑得像個(gè)孩子,。這一刻，我也淚流滿面,。我終于知道閉上眼睛的你,，看到了什么。

103年前的中國,，103年間的中國,，有多少人為了這自由，這尊嚴(yán),，永遠(yuǎn)閉上了眼睛,，如同你,，十七歲的少年一樣?他們說，你們是英雄,，是先驅(qū),，是勇敢者，是信仰者,。

今天的我終于明白,，其實(shí)，你們,，只是想抹去孩子們臉上營養(yǎng)不良的慘黃,，只是想拔除赤膊苦力眼中的卑微與懦弱，只是想為啼饑號(hào)寒者分一擔(dān)米,，一傾屋,。你，你們,，只是悲憫,，悲憫你生于斯長于斯的人民，竟過得如此艱厄,，如此慘絕,。

這悲憫，就是最偉大的理想,。

這理想,，自誕生之日起，就絕不會(huì)死去,。

高中生讀書心得體會(huì)感悟篇十

有人說：“讀書有何樂?即使有,，也只不過是黃連樹下唱小曲，苦中作樂罷了!”有人干脆說：“讀書太苦!”如果讀書只是為了分?jǐn)?shù)讀,，那便陷入了題海,，只會(huì)一再的背誦，不會(huì)去探求,，那便是件苦差事,。若讀書是為了探求真理，那么離真理越近,，就越發(fā)現(xiàn)真理的迷人,，那便是：“讀書樂，樂在其中,?！?/p>

猶太人將讀書置于很高的地位，孩子一出生，他們便會(huì)在書上涂上一層蜂蜜,，讓孩子去舔,，所以孩子從小就知道書是甜的，他們也會(huì)將書放在枕邊和過道上,，可供隨時(shí)翻閱,。在猶太人眼里，書如同蜂蜜,，讀書就好像蜜蜂在采擷花粉一樣;打開一本書,，就好像打開一個(gè)快樂爛漫的樂園?？梢赃@樣說,，每4500個(gè)猶太人就擁有一座圖書館，以讀書為樂已經(jīng)深深融入了猶太人的血液里,，也使他們?cè)谌祟惏l(fā)展的長河中光芒四射,，據(jù)統(tǒng)計(jì)，從1920xx年至今,，全世界共有800多人獲得諾貝爾獎(jiǎng),，這其中猶太人就占了近1/4，而猶太人的人口數(shù)量不到世界人口的萬分之三,。

莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是人類最好的營養(yǎng)品,。”不錯(cuò),，書中的知識(shí)仿佛一道道美味佳肴,，有著享不盡的酥脆口感?！都t樓夢(mèng)》中林黛玉的多愁善感被作者表現(xiàn)的淋漓盡致，有股酸酸甜甜的味道,，讓人回味,，那淡淡的甜香輕柔地滑過鼻子，給人以無限遐想;《西游記》中本領(lǐng)高強(qiáng),，急性子的孫悟空就像一道香辣的川菜,，給人以香味濃郁，烈辣入口的感覺,。這一部部好書,，如牛奶般醇香，如咖啡般濃郁……讓人咂嘴不已,，給忙碌的人生增添了無限的樂趣,。

讀書，其實(shí)大可不必講究,。古人“三上”(馬上,，枕上,，廁上)讀書法看似不雅，實(shí)則領(lǐng)略到了讀書的真諦,。而今,，公園里的“晨讀”，公交車上的“走讀”,，倚床點(diǎn)燈的“夜讀”,，又是一道道美麗的風(fēng)景線。這正如有人所說的：“先要把讀書看的很平常,，才可以讀書,，真正意義上的讀書是指隨性而讀，是與生命相伴始終,?！敝挥邪炎x書看作是平常之事，融入我們的生活之中,，才能真正領(lǐng)略到“樂讀書”的意境,。

在我看來，品一杯清茶,，看一本充滿哲理的書,，是一件浪漫的事，我很喜歡文字與文字之間那跳躍的韻味,，就像茶一樣,，雖然味道不如果汁般甜美，但它卻有自己獨(dú)特的茶香,。每一個(gè)文字,，每一個(gè)段落都展示著自己獨(dú)特的韻意，它深深地吸引著我,，使我樂在其中,，流連忘返。

讀書“苦不苦,，樂不樂”關(guān)鍵在于為誰而讀,，為何而讀?！蹲髠鳌氛f：“有德則樂,，樂則能久”，讀書亦如此,，干一切事情也是如此,。讓我們以讀書為樂，去快樂地閱讀，一起領(lǐng)略人生真正的快樂吧!

高中生讀書心得體會(huì)感悟篇十一

早在高中時(shí),，就接觸過沈先生的《邊城》,。那時(shí)的我浮躁而稚嫩，甚至還不知道里面故事發(fā)生的地點(diǎn)是鳳凰古城,，也讀不出其中的韻味,，更沒有對(duì)它產(chǎn)生任何自己的想法，僅僅把它當(dāng)一篇普通的課文,，糊弄過去了?，F(xiàn)在把《邊城》通篇讀下來，我讀出了沈先生會(huì)湘西風(fēng)情的鐘愛,，讀出了當(dāng)?shù)氐娜藗兗儤愠嗾\,，讀出了故事淡淡的憂傷。

在文中,，先生用幽淡的筆墨向人們呈現(xiàn)出濕潤透明的湘西美景,，其中，那座碧溪岨的白塔給我留下了最為深刻的印象,。那座立在半山腰的白塔就像是一個(gè)沉默的精靈,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望著老船夫和翠翠的家，默默地給予他們祝福,。它就像是老船夫和翠翠心靈的港灣,。每當(dāng)他們有心事無處訴說，他們總會(huì)出神地遙遙望著白塔,，讓被現(xiàn)實(shí)束縛的心起飛,，在心底向白塔傾訴他們的故事。在故事的最后,，白塔在一次暴風(fēng)雨中絕望的倒下,。我想，它一定是不忍看到翠翠的眼淚,。又或者,，是翠翠已經(jīng)長大，已經(jīng)不需要白塔的守護(hù)吧,。倒下的白塔就這樣，在唏噓中久久地立在我的心里,。

除了美景,，文中更多的是講述著一個(gè)凄美動(dòng)人的愛情故事。主人公翠翠是一個(gè)柔美純樸的少女,，與二佬儺送第一次的見面兩人便已一見鐘情,。情竇初開的翠翠把心中情愫一直小心翼翼地收藏著，不對(duì)任何人提起，甚至是她至親的爺爺,。日子如翠翠家門前的溪水一樣靜靜地向前流淌著,，少女的羞澀使翠翠在面對(duì)二佬時(shí)更多的是出奇的冷漠。而此時(shí),，大佬天寶也愛上了翠翠并請(qǐng)人做媒,。翠翠惶恐之中從未向任何人表明她的心思，但她已經(jīng)有了自己內(nèi)心的選擇,。

在天寶和儺送互相表明態(tài)度后,，天寶溺死與湍急的漩渦之中;儺送只要渡船不要碾坊的決心由于大哥的死也變得不再堅(jiān)定如初，加上家人的反對(duì),，他毅然離家闖天下,，沒有人知道他什么時(shí)候會(huì)回來恬靜的茶峒。孤獨(dú)的翠翠再?zèng)]有聽到在夢(mèng)里將她拖起的悠揚(yáng)的歌聲,，她對(duì)此還一點(diǎn)都不知情,。

直到最后，在爺爺懷著對(duì)翠翠的惦念離開人世之后,，翠翠才明白了始末,。她哭了，眼淚的苦澀不堪的,，因?yàn)樗チ俗钣H的爺爺,，也可能將失去那份還沒來得及開花的愛情。

在那年的冬天,，那座白塔又重新建起來了,，但是翠翠要等的人還沒有出現(xiàn)?？赡?，在某一年某一天，他回來把翠翠接走,，又可能,，翠翠的遺憾就像白塔一樣，永遠(yuǎn)地聳立在她的心中,。

這是一個(gè)牽動(dòng)人心的故事,，但我不能說這是一個(gè)我喜歡的故事。在我看來,，翠翠如果能跟爺爺或儺送表明自己的想法,，悲劇就不會(huì)發(fā)生，遺憾也不會(huì)產(chǎn)生,。我想,，除了欣賞文章中主人公們的淳樸善良以外,，我們也應(yīng)該以他們作為教訓(xùn)。無論什么事情,，機(jī)會(huì)是由自己把握的,，消極的等待只會(huì)讓自己陷入自己遺憾或悲劇。

這座邊城,，是翠翠心靈的歸宿,，她一直留在溪邊無盡地等待。我們每個(gè)人的心里也有一座邊城,，它既是我們的枷鎖,，也是我們的歸宿。我希望,，我能在自己的邊城里面不斷地尋找,，而不是等待。

高中生讀書心得體會(huì)感悟篇十二

讀完《駱駝祥子》,，一股悲傷之情油然而生,。曾將勤勞樸實(shí)的祥子，最后,，卻變成了城市的垃圾,，行尸走肉般的生活著。

我不禁感到傷心,，為祥子感到悲哀,，現(xiàn)實(shí)的殘酷徹底擊垮了祥子。他曾經(jīng)一心想買上自己的車,。憑著勤勞和堅(jiān)忍,，他終于買上了屬于自己的車。但就在他高興沒多久后,，他自己買的第一輛車被大兵搶去了,。買第二輛車的錢被孫偵探敲詐走了。第三輛車為了給虎妞辦喪事賣掉了,。自己心愛的小福子也死了,。殘酷的現(xiàn)實(shí)使他最終變成了麻木,潦倒，墮落,，自私,，不幸的無業(yè)游民。連遭生活打擊,，祥子再也無法鼓起生活的勇氣,。

我為祥子感到惋惜，現(xiàn)實(shí)是殘酷的,，它總是與理想相碰撞,。可在現(xiàn)實(shí)面前,，祥子被一再打擊,，最后，他連還手的力氣都沒了,。

只要自己勇于面對(duì)困難,，就不會(huì)放棄，只要不放棄,，就會(huì)有希望,。我們?cè)谏钪杏龅降睦щy與祥子比起來似乎真的很渺小?？捎行┤司蜁?huì)自甘墮落,，放棄自己，放棄生活,，其實(shí)不妨從另一個(gè)角度來想一想,。《生于憂患死于安樂》中說道：故天降大任于是人也,，必先苦其心志,，餓其體膚，空乏其身,，行佛亂其所為,，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能,。

在困難面前,，我們應(yīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)從另一個(gè)角度看待問題,，看待困難,，不論怎樣，我們都要對(duì)自己有信心,，對(duì)未來有恒心,，困難都已經(jīng)戰(zhàn)勝了，希望的曙光還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

只要努力,，只要堅(jiān)持,，只要奮斗，奇跡就會(huì)出現(xiàn),。

高中生讀書心得體會(huì)感悟篇十三

《頭腦特工隊(duì)》的主題依舊是成長,。這聽起來似乎是個(gè)說爛了的話題，然而這回不同的是,，這個(gè)故事幫助我們重新認(rèn)識(shí)自己,，我們的情緒,，我們?nèi)绾伪磺榫w挾持，我們?yōu)楹螘?huì)遺忘,，甚至包括為什么聽了一首滑板鞋你就會(huì)一直在腦子里摩擦摩擦,。

這個(gè)成長的過程不再限于riley克服了種.種不適面對(duì)新生活，也不限于父母?jìng)兛催^后釋懷了孩子終將變成有獨(dú)立意志的個(gè)體離自己而去的現(xiàn)實(shí),。

這個(gè)成長更是我們?cè)谶@個(gè)故事后對(duì)自己的全新認(rèn)識(shí),。

其一，接納每一種情緒,。

我們總是渴望歡樂抵抗悲傷,，贊揚(yáng)樂觀嘲弄消極。社會(huì)文化鼓勵(lì)我們做一個(gè)活潑外向,、積極陽光的正能量人類,，然而并不是每個(gè)人的人設(shè)都是joy坐鎮(zhèn)中央，帶著“ican fix it”的自信笑容排除萬難,。

更多時(shí)候,，是生命中的那些“負(fù)面情緒”給我們力量：悲傷讓我們深刻，去學(xué)習(xí)和體驗(yàn),，去增加生命的分量;恐懼使我們未雨綢繆,，小心駛得萬年船;憤怒為我們劃出底線，警告外敵不可侵犯;厭惡決定品格,，阻擋我們跟風(fēng)從眾失去自我,。快樂的確讓我們過得更好,，但很多時(shí)候,，盲目的樂觀卻無濟(jì)于事。它是燒過天際短暫的流星,，絢爛耀目,，然而亙古不變的卻是深邃廣博的幽暗天幕。

有趣的是,，在最開始的設(shè)計(jì)中,，制作團(tuán)隊(duì)是讓joy和fear一起飛出了總部結(jié)伴冒險(xiǎn)，然而后來卻發(fā)現(xiàn)故事順不下去——他們想讓joy在這段經(jīng)歷中有所頓悟,，去做一些從前不會(huì)去做的事,，但fear無法完成這個(gè)使命。在把故事推翻重來的過程中他們發(fā)現(xiàn),，只有sadness能夠給joy上這么一課,。

也許我們一開始也都像單純的joy一樣，不能明白sadness存在的意義而想把她排除在外,。然而失去了悲傷的能力,，并沒有讓人生變得完美,。人的成長中會(huì)有很多的艱難時(shí)刻，任你看一千遍滑稽電影也無法度過,，而這個(gè)時(shí)候找個(gè)安靜的角落大哭一場(chǎng),，卻能幫你滿血復(fù)活重新再戰(zhàn),。于是最后我們終將走過joy的路,，明白悲傷也是生命的一部分,，很多時(shí)候是sadness將你引向光明。

每種情緒都塑造著我們,。接納它們,，才能真正地接納自己。

高中生讀書心得體會(huì)感悟篇十四

日子,，一天又一天的過……而那個(gè)永遠(yuǎn)屬于學(xué)生的日子——暑假每一年都在繼續(xù),，而那正是每個(gè)學(xué)生所期盼的。

當(dāng)那一年,，我第一次踏入學(xué)校的大門,，面對(duì)許多許多嶄新的東西，我開始熟悉,?？墒牵医佑|的第一個(gè)知識(shí),，不是我們的語文,，也不是精巧的數(shù)學(xué)，而是暑假,，這個(gè)陌生又向往的詞語,。伴隨著憧憬，我們一步步走過,，終于有那么一天暑假來了……

那一天,，剛剛考完試，其實(shí)在那最后一科考試的時(shí)候,，那心早已經(jīng)飛了,，飛到了那最憧憬的暑假……那到底是什么神秘的東西呢?不知不覺的，暑假來了,。那時(shí)的暑假只有快樂,，和伙伴們?cè)谔镆爸携偼妫托↑c(diǎn)的孩子講學(xué)校是多么好,，看著他們的眼神,，那么向往……,，和朋友們討論著學(xué)校里的風(fēng)風(fēng)雨雨，和哥哥姐姐們開著玩笑……那樣的日子真好就這樣,，快快樂樂的過完了暑假,。

不久，九年的時(shí)光已經(jīng)在不知不覺中走過,。

那一天,，我很高興，我有幸進(jìn)入了自己夢(mèng)想的高中,，說說笑笑,，似乎那一天的歡樂一直在繼續(xù)……

開學(xué)那一天，第一次面對(duì)軍訓(xùn),，整齊的軍裝，在美麗的綠茵場(chǎng)上,，奔跑,，跳躍，走軍步……就這樣,，我進(jìn)入了高中的生活,。

我不知道,，這樣的生活會(huì)是什么樣的,。比初中好像緊嗎，比以前陌生嗎,，比以前變了嗎……還是一切都是原來那樣,，我不知道。所以,，只有自己面對(duì),。即使前幾天，只字不提暑假,，可是誰能想不到呢!幾天后,，僅僅幾天之后，我們又一次開始盼著,，等著暑假的到來……有一天,，暑假又來了。

可是,，一切都變了，即使身處暑假，可是你要做的還是要奮斗著,，努力著，永遠(yuǎn)都不能泄氣,。因?yàn)槟闼尚傅哪且豢?，必定意味著另一刻你就?huì)落后。所以當(dāng)再一次面對(duì)暑假,，少了許多,，也多了許多。少了那曾經(jīng)的放松,，多了現(xiàn)在的緊張;少了那曾經(jīng)的玩笑,，多了現(xiàn)在的討論;少了那曾經(jīng)的被動(dòng)，多了現(xiàn)在的主動(dòng);少了那曾經(jīng)的無知,，多了現(xiàn)在的責(zé)任……

身處暑假，卻已經(jīng)不是以前的那樣,，變化就像前面那樣,，也許這只是一小部分吧。

暑假仍會(huì)繼續(xù),，我們的奮斗也永不停息,，所以，暑假在變,，是因?yàn)槲覀冊(cè)谧?，我們要變的更加?qiáng)大。相信自己……

伴隨著暑假的征程,，我們登上沖往山頂?shù)穆?，那是一條曲折的，蜿蜒的路,，只要你努力,，你在山頂體會(huì)一覽眾山小的豪邁時(shí)刻也終究會(huì)到來!