“報告”使用范圍很廣,，按照上級部署或工作計劃,，每完成一項任務(wù),，一般都要向上級寫報告,，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

小學(xué)綜合督導(dǎo)評估報告篇一

二,、督導(dǎo)評估指標達標情況

1.快樂大課間(20分)

學(xué)校樹立了教育“健康第一”的指導(dǎo)思想，為確保學(xué)生每天1小時的“快樂大課間”落到實處,，結(jié)合區(qū)鎮(zhèn)的要求,，學(xué)校制訂了大課間活動計劃和實施方案，成立了以校長為組長,，政教主任,、教導(dǎo)主任、體育教師等組成的領(lǐng)導(dǎo)小組,，并制訂學(xué)校大課間活動方案,。每天上午二節(jié)課后的半小時快樂大課間活動已經(jīng)成為我校的一道亮麗的風(fēng)景線，集健身,、娛樂,、文化于一體，融合了校園寫字韻律操,、廣播體操,、游戲、體育項目等活動,，孩子們在歡快的音樂聲中,，強身健體，放松心情,，從運動中體會活動的快樂,。各項活動深受學(xué)生喜愛，大家在歡快的活動中鍛煉了身體,，融育智,、育德于健體之中，促進了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高與發(fā)展,。而下午二節(jié)課后的半小時,，則主要圍繞“學(xué)校寫字特色”展開，每個學(xué)生都在古典的音樂中,，練習(xí)書法,，教師進行專門指導(dǎo)，學(xué)生徜徉在書法的海洋中,。

2.校園文化建設(shè)（20分）

學(xué)校的文化創(chuàng)建堅持貫穿寫字育人特色,，繼續(xù)遵循四品即“品德高尚、品味高雅,、品行端正,、品質(zhì)卓越”的原則，注重校園文化的潛移默化作用,，充分利用校園的墻壁,，櫥窗,，畫板等，介紹書法常識,，并將歷代名家,、名貼及其特點作一一介紹，讓學(xué)生在校園內(nèi)隨時隨地感受到書法的魅力,，引領(lǐng)學(xué)生在書法的藝術(shù)中遨游,，在民族的文化中沉醉，激發(fā)學(xué)生寫好字的欲望,。力爭讓學(xué)校的每面墻壁散發(fā)光彩,，讓學(xué)校的每個角落溢滿墨香，耳濡目染,，讓學(xué)生在淡淡的墨香中熏陶,、成長…

3.無煙學(xué)校創(chuàng)建（20分）

學(xué)校制定了無煙學(xué)校創(chuàng)建實施方案,，確定了領(lǐng)導(dǎo)組,，進行了職責(zé)分工，并制定了相關(guān)制度,，在全校師生中開展吸煙有害健康教育,，并充分利用校園廣播,、班隊會對學(xué)生進行教育，并開展了“告別吸煙,，拒絕吸煙”活動,，教師學(xué)生紛紛簽名。在校園醒目位置張貼禁煙標志,，告誡教師學(xué)生及外來人員吸煙有害健康,，進入校園禁止吸煙。

4.標準化學(xué)校建設(shè)（20分）

學(xué)校立足實際,，制定了標準化學(xué)校建設(shè)實施方案,，對教師進行了崗位職責(zé)培訓(xùn)，裝備完善了各專用教室,，做到了各科室有專人負責(zé),，各類總賬、明細賬,、制度齊全,，逐步完善了相應(yīng)的檔案，符合標準,，器材儀器上架入柜并投入使用,，順利通過區(qū)標準化學(xué)校驗收。

針對上次督導(dǎo)評估提出的問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組通過整理,、研討解決改進的辦法,，現(xiàn)在均已整改：

1.教育保障：沒有通過區(qū)園林化驗收,、教學(xué)儀器不達國家二類,、音樂、美術(shù)器材有短缺,。整改措施：學(xué)校重新整修了教學(xué)用房,，大門，更換了新鍋爐,，重新設(shè)置了各專用教室,，完善了儀器設(shè)備，通過了標準化學(xué)校的驗收,。重新綠化了校園,，設(shè)置了花壇，栽種了冬青以及柏樹和花草,，學(xué)校達園林化建設(shè)標準,。

2.隊伍建設(shè)：校長無培訓(xùn)證、無論文,。整改：由于校長調(diào)整,，這塊仍沒有達標。

3.校本管理方面：學(xué)生綜合素質(zhì),、綜合實踐,、課堂、檔案等存在不規(guī)范現(xiàn)象,。整改措施：以寫字育人特色開展了系列活動,，從系列化、主題化,、主體化著手,，以寫字為突破口來規(guī)范師生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。學(xué)校天天有檢查,、周周有評比,、月月有頒獎。綜合活動凸顯墨香育人,，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),。對于骨干教師的培養(yǎng),，我們修訂了培養(yǎng)計劃,，落實培養(yǎng)的措施,，促進了骨干教師成長。學(xué)校依據(jù)區(qū)檔案設(shè)置要求，重新規(guī)范了檔案的整理。

3.重點工作：我校走以寫字育人的特色育人道路,，重新制定了寫字育人方案,，嚴格落實,，邊實踐邊反思邊改進，現(xiàn)已總結(jié)提煉出了“3146 ”寫字育人創(chuàng)建工作策略,、“456”機制運行體系,、“四步一環(huán)”寫字教學(xué)模式,、“三度四適”寫字教學(xué)法,、“四三四”讀帖常規(guī)、“343”習(xí)字技巧、“六位一體”筆感練習(xí)等理論支撐和實際操作經(jīng)驗。并且全校師生形成了動筆即練字，檢查即批閱，全員參與，對比提高,，分層培養(yǎng)的模式,。師生精神面貌煥然一新,，提升了凝聚力,，增強了戰(zhàn)斗力,，形成了比,、學(xué),、趕、幫,、超的學(xué)習(xí)和工作氛圍,，師生文風(fēng)、學(xué)風(fēng),、教風(fēng)及習(xí)慣變化了,。學(xué)校在預(yù)防學(xué)生近視率方面制定了相關(guān)措施，保證了學(xué)生在校一小時的鍛煉時間,，并通過寫字特色活動規(guī)范了學(xué)生的“雙姿”,，學(xué)生近視率逐年降低，現(xiàn)在控制在了5%,。

亮點特色工作《以字啟智養(yǎng)習(xí)慣墨香育人促發(fā)展》

1.資源配置（100分）

（1）基礎(chǔ)設(shè)施（40分）

我?，F(xiàn)有6個年級，學(xué)生總數(shù)為87人,，學(xué)校主體建筑為二層教學(xué)樓,，占地面積為10630㎡，建筑面積為1680㎡,，生均占地面積為122.18㎡,，生均建筑面積為19.31㎡。學(xué)校的操場有環(huán)形跑道200米,，直跑道60米,。有單獨的實驗儀器室,、微機室、衛(wèi)生室,、音樂室,、書法美術(shù)室、體育器材室等專用教室,。專用教室配備達到了標準要求,。

（2）圖書資料（20分）

圖書報刊雜志數(shù)量共1972冊，生均圖書22冊,，每年訂閱報刊雜志22種,，滿足了師生的閱讀需求，通過了二級圖書館的驗收,。

（3）儀器設(shè)備（40分）

學(xué)校的教學(xué)儀器設(shè)備達國家配備標準,，儀器完好率和使用率達到了95.5%。完善了各專用教室的配備,，通過了標準化學(xué)校的驗收,。

2.校本管理（260分）

（4）依法治校（50分）

學(xué)校嚴格遵守國家法律、法規(guī),，實行新的課程設(shè)置標準,，開齊開全所有課程，開足課時,，教材選用嚴格按照規(guī)定進行訂閱,，保證學(xué)生在校時間不超過6小時，每日課外活動時間達到了1小時以上,。嚴格按要求布置作業(yè)，1,、2年級不布置課外作業(yè),，3-6年級作業(yè)量不超過1小時，使學(xué)生在學(xué)?？鞓烦砷L,。學(xué)校不分設(shè)重點班，不按學(xué)生成績排座,，做到了節(jié)假日不補課,。學(xué)校師生滿意率達到100%。

(5)安全管理（40分）

一年來學(xué)校沒有任何危害師生的安全事件,，學(xué)校校舍的安全隱患現(xiàn)已排除,，學(xué)校安全制度健全，責(zé)任明確,，執(zhí)行規(guī)范,，將安全教育統(tǒng)一占用校本課時進入課堂,，每周一節(jié)校本綜合教育課，有教案,，有評價,，無任何安全隱患，無教師上訪事件發(fā)生,，安全事故發(fā)生率為0,。

(6)經(jīng)費管理（20分）

學(xué)校財務(wù)工作制度健全、管理規(guī)范?，F(xiàn)在執(zhí)行聯(lián)校財務(wù)代帳,，學(xué)校專人負責(zé)收支報賬的運行機制，有科學(xué)的財務(wù)預(yù)算,，經(jīng)費使用符合政策要求,，專款專用,，無亂收費現(xiàn)象,，各項惠民政策落實及時、到位,。

(7)教育管理（70分）

學(xué)校學(xué)籍管理符合規(guī)定,，轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)手續(xù)規(guī)范齊全,。并且實現(xiàn)了電子化管理,。學(xué)校無學(xué)籍學(xué)生存在。

學(xué)校積極開展“四育教育”,、“人生夢想”,、“四好活動”等育人活動，積極研究寫字藝術(shù)教育與學(xué)生良好品質(zhì)培養(yǎng)的關(guān)系,，以學(xué)校寫字特色為載體,，以“好習(xí)慣在這里養(yǎng)成，好人生在這里奠基”為德育活動主題,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，形成育賢德育特色，達到“端正寫字,，方正做人”的理想目標,，在區(qū)思政科的全面育人檢查中受到好評。

對學(xué)生實行個性化,，等級制的科學(xué)性綜合素質(zhì)評價,，不僅僅考查學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，還對學(xué)生的綜合表現(xiàn)進行過程性的,、多元化的評價,。

學(xué)校校園文化建設(shè)凸顯“端端正正寫字,、堂堂正正做人”的辦學(xué)理念，營造了濃郁的寫字教育氛圍,。力爭讓學(xué)校的每面墻壁散發(fā)光彩,，讓學(xué)校的每個角落溢滿墨香，校園文化濃厚,，校園環(huán)境干凈,、整潔。

(8)教學(xué)管理（50分）

學(xué)校教學(xué)管理抓實了一條主線：即“123”教學(xué)管理主線：一個中心,、兩個優(yōu)化,、三級監(jiān)控的教學(xué)管理體系，以“寫字促習(xí)慣養(yǎng)成”為主抓手繼續(xù)改進和健全各類教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機制,，注重過程性的管理,重點抓好落實,。教學(xué)環(huán)節(jié)嚴格落實區(qū)教研室的要求，根據(jù)環(huán)節(jié)監(jiān)控要求,，每月有重點地進行客觀,、課堂教學(xué)合格率達到100%。

教導(dǎo)主任學(xué)年聽課達到104節(jié),。學(xué)校開展了“一點兒式”校本教研活動,，每周一次的教研活動雷打不動，從教學(xué)中存在的小問題入手,，以習(xí)慣養(yǎng)成為研究的主要內(nèi)容,，做到了有主題、有記錄,、有總結(jié),。

學(xué)校積極開展了書法、美術(shù),、體育,、文藝、閱讀等課外活動,，保證學(xué)生人人都參加課外活動，保證有輔導(dǎo)教師,，有場地進行活動,。除此之外，每天上午9:50-10:20的快樂大課間活動和下午3:30-4:10的課外寫字活動保證了學(xué)生在?；顒訒r間不少于1小時,，使學(xué)生在學(xué)校全面健康的成長。

(9)行政工作（30分）

學(xué)校有明確的學(xué)校章程,，崗位責(zé)任制,、工作制度,、各室規(guī)章制度健全，并能有效進行監(jiān)控,，使各項制度落到實處,。學(xué)校有詳細的年度計劃，能有效實施,。檔案管理規(guī)范,，分類合理。學(xué)校能夠網(wǎng)上收取各種資料并及時回復(fù),。積極向區(qū)教育網(wǎng)投稿,。

3.隊伍建設(shè)（133分）

(10)校長（28分）

校長白小麗，本科學(xué)歷,，20xx年9月剛剛上任,，尚未參加校長崗位培訓(xùn)。校長管理理念新,，改革意識強,，善于鉆研業(yè)務(wù)理論。本學(xué)年校長加大了深入課堂,、深入師生的力度,，以身作則，狠抓教學(xué),。任教六年級科學(xué),，聽評課共59節(jié)，學(xué)習(xí)筆記達11000多字,，教學(xué)講座2次,，公開課2次，積極參與校本教研活動,，并承擔(dān)了課題《寫字教學(xué)的育人功能》的方案制定和研究工作,。

(11)班子（40分）

學(xué)校有一支思想領(lǐng)先、作風(fēng)過硬,、管理有方,、團結(jié)協(xié)作、勇于奉獻的管理隊伍,。學(xué)校的各項工作得到全面而有效的開展,，使學(xué)校的管理工作規(guī)范、有效,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子具有較強的團隊精神,，能帶領(lǐng)全體教師積極參加區(qū)鎮(zhèn)組織的各項活動，而且做到廉潔自律，社會反映良好,。

(12)教師隊伍（65分）

學(xué)校加強師德師風(fēng)建設(shè),，對教師的政治思想道德建設(shè)常抓不懈，每月組織一次政治學(xué)習(xí),，學(xué)校嚴格落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，并組織教師進行了承諾，教師們嚴格自律,，自覺規(guī)范教育教學(xué)行為,。從不體罰或變相體罰學(xué)生，無違法亂紀行為,，無任何教學(xué)事故,，無利用節(jié)假日組織學(xué)生有償補課現(xiàn)象，無向?qū)W生家長索取和收受財務(wù)現(xiàn)象,，形成了良好的師德創(chuàng)優(yōu)群體,，受到了上級和家長的好評。李富梅老師和馬海娣老師被評為區(qū)鎮(zhèn)師德標兵.

學(xué)校制定了教師專業(yè)化發(fā)展計劃,，骨干教師培訓(xùn)計劃,，建立了校本教研和培訓(xùn)制度，并加強青年教師的培養(yǎng),，確立張佳老師為培養(yǎng)對象,，名師數(shù)量和去年一樣。專任教師參加繼續(xù)教育達100%,，教師全部參加了計算機培訓(xùn),。學(xué)校保障了教師1小時的體育活動時間，每年都組織教師體檢,，體檢率達100%,，提高了教師的福利待遇。學(xué)校不單純以教學(xué)成績評價教師,，主要包括教師師德,、教學(xué)過程、經(jīng)驗總結(jié),、教科研活動及教學(xué)成績等多方面的內(nèi)容,。

4.教育水平（300分）

（13）普及指標（40分）

學(xué)生的入學(xué)率、鞏固率,、畢業(yè)率,、升學(xué)率均達100%。

（14）健康指標（30分）

思想道德合格率100%,，健康達標率達100%，近視率控制在了5%。

（15）教學(xué)質(zhì)量（150分）

在學(xué)科抽考中,，學(xué)科及格率,、優(yōu)秀率和平均分都名列前茅，教學(xué)成績優(yōu)秀穩(wěn)步提升,，連續(xù)2年被評為區(qū)教學(xué)工作先進集體,。學(xué)校沒有學(xué)困生。

（16）藝術(shù)教育（20分）

全校學(xué)生人人都能唱會畫,，會跳繩,、跑步，并且能積極參加各項活動,，取得了較好的成績,。

（17）實驗教學(xué)（20分）

學(xué)校演示實驗開出率100%，分組實驗開出率達到了95%,。

（18）科技創(chuàng)新（15分）

積極參加區(qū)組織的科技創(chuàng)新大賽,，有23人次獲得獎項，學(xué)校榮獲了科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎,。學(xué)校共收集了58篇小論文,，小報告。

（19）行為習(xí)慣（15分）

學(xué)校重視學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng),，學(xué)生行為文明,，習(xí)慣良好。

（20）快樂指數(shù)（10分）

學(xué)生快樂指數(shù)高,，非常愿意到校,。

1.校園在綠化美化上還需要改善。

2.教師年齡老化嚴重,，在教師的培養(yǎng)上需要進一步改進,。

1.精心設(shè)計，加大投入,，美化綠化校園,。

2.想盡一切辦法，招聘年輕教師,，充實教師隊伍,，加大對教師隊伍的培訓(xùn)力度。

學(xué)校的工作千頭萬緒,，我們將以深化寫字特色教育,，吸收傳統(tǒng)教育精華，融入現(xiàn)化教育思想,，就現(xiàn)今存在的問題和困惑,，做針對性地改進,，相信我們一定會抓住機遇，發(fā)展自己,，超越自己,，擴大亮點，彰顯特色,，打造高品質(zhì)的育賢教育,。

小學(xué)綜合督導(dǎo)評估報告篇二

xxx小學(xué)是一所典型的農(nóng)村山區(qū)小學(xué)，地處兩省三縣交界處,，全鎮(zhèn)現(xiàn)有教學(xué)班56個,，2593名學(xué)生，專任教師140人,，學(xué)歷達標率達100％,，40歲以下教師70人，占教師總數(shù)的的50℅,。

xxx鎮(zhèn)中心小學(xué)占地面積26343平方米,，建筑面積11802平方米，體育活動場館面積5300平方米,，學(xué)校各功能室配套設(shè)施較為齊全,，建有可容納400名學(xué)生用餐的“留守兒童餐廳”一座，基本解決了留守兒童的就餐問題,。20xx年縣委縣政府為偏遠地區(qū)教師實施安居工程,，我校30戶教職工已搬入教工宿舍樓。20xx年初,，對現(xiàn)有校園校舍布局進行重新規(guī)劃,，投資200萬元的報告廳已經(jīng)竣工并投入使用；投資600余萬元的教學(xué)樓已經(jīng)竣工,，將在下學(xué)期投入使用,。

近年來，xxx小學(xué)教干教師在上級各級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以“立德樹人”的辦學(xué)宗旨,，緊緊圍繞質(zhì)量提升、隊伍建設(shè)和特色打造三項重點工程開展各項工作,，取得明顯成效,。在多方努力下，學(xué)校辦學(xué)條件得到了極大的改善,，現(xiàn)在全鎮(zhèn)各完小,、教學(xué)點校容校貌煥然一新，師資力量,、教學(xué)設(shè)備均衡配備,，為推進素質(zhì)教育奠定了堅實的基礎(chǔ),。

學(xué)校先后被評為：xxx市農(nóng)村留守兒童“示范家長學(xué)校”,、江蘇省科技教育先進學(xué)校,、縣教學(xué)工作先進集體、縣教師專業(yè)發(fā)展先進校,、省平安校園、20xx年省校園之間智力競賽榮獲優(yōu)秀組織獎,、市第五屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)讀書活動中獲團體獎,、市教育信息化應(yīng)用先進集體、市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織單位,、縣優(yōu)秀家長學(xué)校,、縣中小學(xué)體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作先進集體、縣第五屆中小學(xué)藝術(shù)展演中獲優(yōu)秀組織獎,，學(xué)校網(wǎng)站連續(xù)兩次獲xxx市“十佳網(wǎng)站”,，兩年來，學(xué)校先后還承辦了全縣中小學(xué)德育現(xiàn)場會,、市百位名師百節(jié)好課百鄉(xiāng)行活動,、市教育博客教研推進現(xiàn)場會，縣“青藍課程”班主任工作專題活動現(xiàn)場會等活動,。

學(xué)校各項工作初見成效,，我校根據(jù)《贛榆縣小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)考核標準》及時進行自查自評，現(xiàn)將自查自評工作匯報如下：

小學(xué)綜合督導(dǎo)評估報告篇三

xxx小學(xué)一直依托老區(qū)紅色資源優(yōu)勢,，精心打造愛心校園,，通過開展豐富多彩的德育活動，豐富校園文化建設(shè)的內(nèi)涵,，提升學(xué)校辦學(xué)品位,，進而實現(xiàn)了立德樹人的辦學(xué)宗旨。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對學(xué)校發(fā)展深謀遠慮,，在認真研究,，廣泛征求廣大一線教師建設(shè)性意見的基礎(chǔ)上，及時制定了科學(xué)合理的《xxx小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》,，本規(guī)劃與時俱進,，切合實際，對學(xué)校管理工作,、師資隊伍建設(shè),、教學(xué)質(zhì)量提升、教科研成果,、特色建設(shè)等方面都提出明確的目標任務(wù),。

學(xué)校特別重視辦學(xué)理念的重新定位,，根據(jù)當前教育的發(fā)展及學(xué)校的實際情況，認真提煉校園“三風(fēng)”,，逐步形成了“愛滿校園,，德行天下”的校風(fēng)，“授人玫瑰,，手留余香”的教風(fēng)和“好好學(xué)習(xí),，天天向上”的學(xué)風(fēng)。在新的辦學(xué)理念的引領(lǐng)下,，xxx小學(xué)正以各種創(chuàng)建為契機,，努力改善辦學(xué)條件，為學(xué)生的幸福人生奠基,，力爭辦人民滿意的教育,。

我們體會到學(xué)校要發(fā)展、要創(chuàng)新,，只有走依法治校，民主管理的道路,，才能全面推進素質(zhì)教育，真正實現(xiàn)管理育人,、服務(wù)育人,、環(huán)境育人與教書育人、文明育人,、法律育人的有機統(tǒng)一,，這是抓管理、出成效的根本保障,。

近年來,，我校以依法治校示范校的創(chuàng)建為突破口,；以不斷提高教職工的思想道德水平及增強法律觀念為主要內(nèi)容；以各種豐富多彩的活動為載體，加強依法治校工作,；以爭取一流的教育教學(xué)質(zhì)量,，不斷贏得良好的社會信譽為目標，取得了一定的成效,。先后通過了市依法治校示范校的評估驗收,；中心小學(xué)成功創(chuàng)建為省“平安校園”，獲得了縣教育局安全工作考核優(yōu)秀獎,。

學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,，嚴格執(zhí)行教育教學(xué)計劃，注重強化常規(guī)管理,。認真落實江蘇省“五嚴”和xxx市教育局“六嚴”相關(guān)文件要求,，進一步強化法規(guī)意識，加強學(xué)校管理,，深化課程改革，切實提高素質(zhì)教育實施水平,，取得了一定的成效,。全鎮(zhèn)四所完小和三個教學(xué)點在教育現(xiàn)代化創(chuàng)建后，發(fā)展后勁更是明顯增強,，各項管理做到科學(xué)化,、精細化。

小學(xué)綜合督導(dǎo)評估報告篇四

我?，F(xiàn)有x個教學(xué)班,，x名學(xué)生，x名教職工,。幾年來,，學(xué)校以“辦示范小學(xué)，建標準化學(xué)?！睘槟繕?，認真貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育,，以改革求生存,，以創(chuàng)新求發(fā)展，進一步規(guī)范學(xué)校管理,，發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)作用，整合育人資源,，求得育人的最佳效益,，努力提高教育質(zhì)量，穩(wěn)步推進素質(zhì)教育的有效實施,。學(xué)校被市教育局命名為標準化示范校和市級園林單位,，連續(xù)獲得鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量考評第三,，被中心校授予教育質(zhì)量先進單位；又被中心校規(guī)劃為創(chuàng)新教育課題研究實驗學(xué)校,。

根據(jù)市教育局督導(dǎo)室《濮陽市中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估實施方案》精神,，我校對照評估方案進行了自查。現(xiàn)將自查情況報告如下：

1,、規(guī)范辦學(xué),，嚴格管理。學(xué)校貫徹教育方針,，嚴格執(zhí)行國家課程計劃,，開足課程課時，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ),。面向全體學(xué)生,，對各類學(xué)生因材施教，建立了后進生教育幫扶制度,，使每個學(xué)生都能享受到均衡的教育,。切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，嚴格控制學(xué)生在校時間,，現(xiàn)在學(xué)生在校時間為7小時,；畢業(yè)班無補課。嚴格控制作業(yè)量,，語數(shù)外可以布置適量的課外作業(yè),，作業(yè)選擇宜少而精20xx年度小學(xué)體育工作自查報告20xx年度小學(xué)體育工作自查報告。嚴格按教育局規(guī)定選用,、訂購教材,、教輔用書、學(xué)具等,，教師不得擅自為學(xué)生訂購其它教學(xué)資料,。切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)和家長的經(jīng)濟負擔(dān)。在教學(xué)管理上,，我們堅持以課堂教學(xué)為中心,，以教育科研為先導(dǎo)，面向全體學(xué)生,，突出學(xué)生個性發(fā)展,，積極推進創(chuàng)新教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、深化管理，完善辦學(xué)思想。 學(xué)校全面貫徹素質(zhì)教育方針,依托校本教研和新課改,，改變理念,，堅持以人為本，樹立正確的質(zhì)量觀,、人才觀,。幾年來的摸索實踐，學(xué)校已經(jīng)形成了辦學(xué)的核心思想：發(fā)展目標是“辦示范小學(xué),，建標準化學(xué)?！薄ｋS著素質(zhì)教育的縱深發(fā)展,，學(xué)校又提出了“減輕師生過重負擔(dān)”,，“建立教學(xué)質(zhì)量長效保障機制”、“優(yōu)化教師隊伍”,、等一系列論題和“管理科學(xué)化,，教育科研化，育人特色化”的指導(dǎo)思想,，不斷引導(dǎo)全體教師明確學(xué)校定位,，提升辦學(xué)品位，打造學(xué)校品牌質(zhì)量形象,。

綜上所述，我校自查得分98分,。

1,、加強班子建設(shè)。我校深化學(xué)校管理,，積極實踐以人為本,、科學(xué)管理、激勵競爭的管理理念,，注重人性化管理,，把制度管理、科學(xué)管理,、人本管理有機結(jié)合起來,，逐步形成行政、教育,、教學(xué)等方面的管理特色,。學(xué)校校級班子由校長組成。在行政管理上,，我們堅持校長負責(zé),，支部監(jiān)督，教職工民主管理,，主管領(lǐng)導(dǎo)把關(guān),，科室分級落實,；建設(shè)好骨干教師和班主任兩支隊伍，帶動學(xué)校群體形象的塑造,，形成“自加壓力,，百折不撓，與時俱進,，勇于爭先”的堿場小學(xué)精神,。

2、堅持以教學(xué)為中心,，抓好教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教育科研第一線，堅持聽課評課,，積極參與和指導(dǎo)教改實驗,，校長及中層干部都承擔(dān)和參與教育教學(xué)課題研究，形成由校長領(lǐng)導(dǎo) —— 教務(wù)處管理 —— 教研組,、課題組落實的教科研管理網(wǎng)絡(luò),。把著眼點放在課堂教學(xué)中，把創(chuàng)新教育作為課堂教學(xué)的重要目的,，提出以激發(fā)學(xué)習(xí)動機為前提,，以知識結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，以思維訓(xùn)練為中心,，以多向信息傳遞和多種器官協(xié)調(diào)活動為過程的課堂教學(xué)改革指導(dǎo)思想,，并同時將其作為衡量一堂好課的標準。初步形成主體性教學(xué)特色,。

3,、健全一套制度。學(xué)校制定了《校本教研實施方案》,、《校本教研獎懲制度》,、《校本教研培訓(xùn)計劃》等一系列規(guī)章制度，規(guī)范了校本教研,，并為校本教研的進一步開展奠定了基礎(chǔ),。教研課題源于教學(xué)實踐，為此學(xué)校將繼續(xù)狠抓各教研課題落實,，組織開展課題規(guī)劃和申報工作,。繼續(xù)積極務(wù)實的搞好課題的研究。

4,、全方位抓好德育工作,，形成育人合力 。政教處作為學(xué)校的一個職能處室，負責(zé)學(xué)生的教育管理工作,。在學(xué)生教育方面,，政教處抓好德育序列主題教育，月有主線,，周有側(cè)重點,。班主任主要通過晨會、班會對學(xué)生進行品德教育,，還定期與問題學(xué)生談心,，走進學(xué)生心靈，倡導(dǎo)“潤物細無聲”的教育方式,，實現(xiàn)心與心的溝通,，使學(xué)生的心理潛能得到最大程度的`整合，人格與個性日趨完美,。

少先隊開辦“校園之聲”廣播,，精心策劃每周的國旗下演講，融合理想前途教育,、愛國守法教育,、誠實守信教育，使之變成教育學(xué)生的大課堂,；有計劃有針對性地組織策劃主題鮮明的班會,；開展新生“邁好第一步”演講活動；借助公民基本道德規(guī)范開展形式多樣的思想品德教育,；開展“滴滴清泉滋潤心田”活動,，號召學(xué)生讀名人傳記、講名人故事,、唱校園歌曲，樹立正氣,。

5,、優(yōu)化教學(xué)過程，提高課堂教學(xué)效益,。 提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵在于提高課堂教學(xué)效果。組織對課堂教學(xué)的研究,，是學(xué)校教研工作的永恒主題,。“自主學(xué)習(xí)”是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在品質(zhì),，教學(xué)中積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)意志,，自主、自覺地調(diào)控學(xué)習(xí)情緒和學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技術(shù),，使學(xué)生了解和掌握一些科學(xué)探索知識的方法,，從而促使學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和個性的健康發(fā)展。通過反復(fù)實踐和試驗,，將初步形成 “自主預(yù)習(xí) —— 自定目標 —— 自主探究 —— 自學(xué)反饋 —— 課堂檢測”的自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式,，該模式的實施，更大限度的體現(xiàn) “以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念,，突出了學(xué)生的主體地位,，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生，實現(xiàn)其自主地,、主動地學(xué)習(xí)與發(fā)展20xx年度小學(xué)體育工作自查報告工作報告,。課堂教學(xué)是課題研究的載體，是課題實驗的主陣地,。幾年來,，我們以課堂教學(xué)為主陣地，深入研究,，積極探索,，努力構(gòu)建現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力的課堂教學(xué)模式,，從課前,、課堂、課后三個環(huán)節(jié)提出指導(dǎo)意見,，通過不斷總結(jié),、反思，求得教學(xué)創(chuàng)新和獲得最佳效益,。

6,、實行新課改，推進三項實驗,，實施質(zhì)量攻堅 ,。

推行新課程改革：堅持每周一次教研組活動、每月一次校級大教研活動,，教研活動月有主線,，周有主題。教研組長預(yù)先確定中心發(fā)言人,，設(shè)計活動內(nèi)容,、程序、活動重點,、交流未來一周內(nèi)各學(xué)科幾節(jié)重點課時的課堂教學(xué)設(shè)計等,，活動扎實有效

教務(wù)處對教改實驗?zāi)芗皶r設(shè)計工作進程及調(diào)整策略,，抓骨干、勤指導(dǎo),，使實驗真正成為促使工作上臺階,、促使教師提高能力的直接途徑，使實驗成為培養(yǎng)教師現(xiàn)代教育教學(xué)理念,、促使課堂教學(xué)以靈活,、多樣、高效,、愉快方式進行,、有力駕馭調(diào)控課堂教學(xué)的發(fā)展平臺，使實驗成為在課堂上培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,、全面踐行素質(zhì)教育的主陣地和突破口,。每學(xué)期初，各組根據(jù)實際確立教科研專題,，期末積累多種成果,，以教學(xué)心得、教學(xué)設(shè)計,、數(shù)據(jù)對比,、論文、專著,，以及良好的教學(xué)成績等等來反映各人的努力和工作,，確保質(zhì)量一流。

為了加強現(xiàn)代化教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，推進現(xiàn)代化教育技術(shù)實驗,，學(xué)校先后投資，建設(shè)了標準的多功能教室,，微機室裝機 15 臺,，實驗室24 平方米；圖書室總藏書 4300 冊,，生均 20冊,，工具書 5 種。給各班裝配了投影機,、電腦、展示臺,，購置增添了現(xiàn)代化辦公設(shè)施和教學(xué)儀器,，使教學(xué)不斷趨于現(xiàn)代化。教學(xué)手段趨于現(xiàn)代化,，教育資源逐步優(yōu)質(zhì)化,，為提高教育教學(xué)質(zhì)量,，提供了物質(zhì)保證，也給學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展增添了后勁,。

小學(xué)綜合督導(dǎo)評估報告篇五

為了進一步規(guī)范辦學(xué)行為，積極實施素質(zhì)教育,，提高教育質(zhì)量,，我校將“環(huán)境育人、學(xué)科育人,、管理育人,、活動育人”相結(jié)合。全面貫徹黨的教育方針,，積極開展各種教育活動,，努力改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境,，使學(xué)校管理工作逐步走上規(guī)范化和科學(xué)化的軌道,。依據(jù)《貴州省普通中小學(xué)實施素質(zhì)教育評價指標標準》，認真開展自查,、自評工作,，現(xiàn)對我校素質(zhì)教育的實施情況匯報如下：

我們的目標是：辦學(xué)有特色，教學(xué)有特點,，學(xué)生發(fā)展有特長,。把學(xué)校辦得讓家長放心，使社會滿意,。始終以“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”為宗旨，積極構(gòu)建適應(yīng)學(xué)生素質(zhì)提升的教育模式和評價體系,。更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育思想，樹立正確的教育觀,、學(xué)生觀和人才觀,。 具體做法是：

1.開齊課程，開足課時,，全面育人,；面向全體，因材施教,；發(fā)揮特長,；優(yōu)差平等，多元評價,。

2．組織教師學(xué)習(xí)依法治校,，依法執(zhí)教,，使我校形成了“團結(jié)、勤奮,、守紀,、進取”的校風(fēng)，“嚴謹,、敬業(yè),、求實、創(chuàng)新”的教風(fēng)和“勤讀,、善練,、多思、多問”的學(xué)風(fēng),。

倡導(dǎo)求真務(wù)實,、廉潔勤政、敬業(yè)愛崗,、無私奉獻的工作作風(fēng),。學(xué)校校委會由校長、總務(wù)主任,、班主任組成,，班子成員年富力強，年齡搭配合理,，成員之間能團結(jié)協(xié)作,，以身作則，公正廉潔,，作風(fēng)正派,，敢于大膽改革和開拓創(chuàng)新，協(xié)調(diào)一致地開展工作,。

班主任是校長的得力助手,，學(xué)校管理的能手，更是教育教學(xué)方面的高手,，他們積極參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn),，轉(zhuǎn)變觀念，嚴于律己,、團結(jié)協(xié)作,，結(jié)合學(xué)校實際，共同確定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,；做到以身作則,，要求教師做到的我們首先做到，辦事踏實,，不搞形式主義,，有為學(xué)校發(fā)展盡職盡責(zé)的事業(yè)心和戰(zhàn)斗力；定期召開校委會,，商討學(xué)校重大事宜,，分工明確，各負其責(zé),。

學(xué)校占地5709m2,，校舍建筑面積1213m2，,，微機5臺,，教師圖書200，師均20冊,，學(xué)生用書1300冊,，生均2.8冊，閱覽室有報刊,、

雜志5類26份,，能滿足教學(xué)所需。

學(xué)校在崗教師34人,，其中本科12人,，大專20人，中師2人,，中級教師15人,，初級教師19人。學(xué)歷達標率和崗位合格率均達100%,。學(xué)校堅持政治學(xué)習(xí),，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,。學(xué)校組織各種教育教學(xué)活動,，為教師發(fā)展搭建平臺。為了更好地推進學(xué)校各項工作的開展,，提高教育質(zhì)量,，把校長負責(zé)制、教師責(zé)任制落到了實處,。

同時又實行了教師工作量化考核管理,，對教師的德、能,、勤,、績等方面進行量化與績效工資掛鉤，極大地調(diào)動了教師的工作積極性,。我校還注重對骨干教師和學(xué)科帶頭人的培訓(xùn),。通過各類培訓(xùn),，提升了教師的專業(yè)水平，為搞好素質(zhì)教育打下了堅實的基礎(chǔ),。

1,、教育工作：我們認真學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)德育工作的法規(guī)，建立健全組織機構(gòu),，把德育工作與學(xué)校其它各項工作有機結(jié)合起來,，滲透到各科教學(xué)及各項活動之中，真正體現(xiàn)德育教育無處不在,，無時不有,，從小做起，從實事抓起,。

（1）狠抓學(xué)校精神文明建設(shè),，組織師生學(xué)習(xí)并宣傳，積極參與社會公益活動,，植樹,、學(xué)雷鋒等活動，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié),、友愛和為人民服務(wù)的思想,。

（2）開展以愛國主義教育為主要內(nèi)容的各種形式的思想教育活動，組織學(xué)生觀看愛國主義影視劇,、革命片等,，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛人民,、愛家鄉(xiāng)的良好品德,。

（3）請家長走進學(xué)校，了解學(xué)校,、了解經(jīng)驗,、了解孩子，監(jiān)督,、支持學(xué)校工作,。

（4）以活動為載體，開展豐富多彩的教育活動,，把德育深入學(xué)生心里,，學(xué)生初步形成了良好的行為習(xí)慣。

（5）重視學(xué)生的法制教育和安全意識,。定期召開法制,、交通安全、衛(wèi)生防疫大會，增強了學(xué)生法制觀念和安全意識,。

2,、教學(xué)工作：教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，加強教學(xué)管理工作,，提高教學(xué)質(zhì)量，是我們永恒的目標,。（1）教學(xué)管理。教學(xué)管理制度健全,，學(xué)校能嚴格按《課程標準》開齊課程,，開足課時，做到有計劃,、有記錄,、有檢查、有督促,、有評估,，

使教學(xué)工作緊張有序地進行。同時,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能帶主課,，積極參與教研活動。嚴格學(xué)籍管理制度,，無復(fù)讀,、留級、輟學(xué)現(xiàn)象,。

（2）教研活動,。各教研組能按要求制定教研計劃，每周開展教研活動,。組織教師學(xué)習(xí)教育理論,、新課標、課改經(jīng)驗等,，逐步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念,，教師能互相學(xué)習(xí)，取長補短,，共同提高,。教研活動開展專題討論，研究教法與學(xué)法,，切實解決教師教學(xué)中存在的實際問題,。 （3）學(xué)校對備、教、改,、考等環(huán)節(jié),，有具體規(guī)定及要求。對教師教案,、學(xué)生作業(yè)進行月查,，次次有重點，并有詳實記錄,。

（4）抓住課改機遇,，去開發(fā)研究校本課程，大家積極實踐,，大膽探索,，使校本課程內(nèi)容豐富多彩，如跳繩,、羽毛球等,。

六、學(xué)校管理：

1,、為了規(guī)范管理,，學(xué)校實行校長負責(zé)制，校長全面負責(zé)學(xué)校工作,，實行層級目標管理責(zé)任制,，做到事事有人管，工作有目標,，形成激勵,、有為、奮發(fā),、向上的工作氛圍,。學(xué)校規(guī)章制度齊全，初步形成以制度管人的機制,。

2,、學(xué)校有發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，對工作落實情況做到周有安排,，月有檢查,，期有總結(jié)與考評，實行科學(xué)管理,，全校工作運行有序,。

3、總務(wù)后勤工作：保證各種教育教學(xué)活動的順利開展,。嚴格執(zhí)行各項財經(jīng)紀律,，規(guī)范管理經(jīng)費，合理使用。嚴格執(zhí)行各項收費標準,，無亂收費現(xiàn)象,。

開展素質(zhì)教育以來，我校學(xué)生的基本素質(zhì)得到了大幅度提高,，學(xué)生能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。各年級文化課合格率、優(yōu)秀率穩(wěn)中有升,。

八,、辦學(xué)特色

以人為本，科學(xué)管理,。把終結(jié)性評價與過程性評價相結(jié)合,，把內(nèi)容與形式相結(jié)合，定性與定量結(jié)合,，管理嚴、實,、活相結(jié)合,，使教師能在寬松、民主,、和諧的氛圍中積極主動地努力工作,。

總之，我校在素質(zhì)教育方面做了大量的工作,，也取得了一定的成績,。我校將以此為契機，鼓足干勁,，發(fā)揚成績,，加強改進薄弱環(huán)節(jié)，使我校的素質(zhì)教育再上新臺階,。

小學(xué)綜合督導(dǎo)評估報告篇六

永樂學(xué)校建于1990年,，坐落于南同蒲鐵路線和108公路線的交匯處，占地面積 10000m2,，建筑面積3700 m2,。學(xué)校為六年制單軌，有六個教學(xué)班,，共有學(xué)生193人,，教師16人。教師學(xué)歷全部達標,。校園布局合理環(huán)境幽雅宜人,，文化氛圍濃郁，是集幼兒園、小學(xué)為一體的現(xiàn)代化的花園式學(xué)校,。多年來,，學(xué)校在一支強有力的教師隊伍努力下，先后被省,、地,、縣授予“規(guī)范化建設(shè)先進單位”“教育先單位”“文明學(xué)校”“省德育示范學(xué)?！薄肮芾砟晗冗M單位”“綜合評估先進集體”等榮譽稱號,。

根據(jù)省、市,、縣有關(guān)文件要求,，學(xué)校成立了以校長為組織“素質(zhì)教育 ”督評工作自查領(lǐng)導(dǎo)組。副組長：許臘花,、狄蘇梅教師組成。

成員：有王銀青 張素平孟彩平衛(wèi)素紅 席水菊 孟磊6名教師,，同時明確了每個成員職責(zé)。

我們的工作步驟是：

1,、開教師會成立自評工作小組，下發(fā)自評安排,。

2,、下發(fā)自評任務(wù)，分組自評,，責(zé)任到人,。

3,、座談自評情況，初步形成自評結(jié)論,，下發(fā)各組征求意見,。4、校長做自查報告,，校務(wù)會通過后,，填寫自評表，整理好

檔案,，迎接驗收,。

在開展自查工作中,，我們以“硬件從實,、軟件從嚴”為工作原則,，實事求是,，講求實效，嚴格對照指標體系落實,，并堅持做到邊查邊改，使自查工作真正發(fā)揮“發(fā)現(xiàn)問題,、明確方向、及時整改,、不斷完善”的作用,。從而達到自我調(diào)整、自我完善的目的,。通過認真細致的學(xué)習(xí)對照,、自查自糾、民主評議,，廣泛征求各方意見，使我們規(guī)范了辦學(xué)行為,，推進了素質(zhì)教育工作,，促進了學(xué)校各項工作的整體發(fā)展。現(xiàn)將自查情況報告如下：

一,、

1,、依德治校的辦學(xué)思想

在推行素質(zhì)教育、進行基礎(chǔ)教育課程改革以來,，學(xué)校堅持以“以德育為先,、育人為本” 為理念，以“為了每一個學(xué)生的發(fā)展”為目標,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新,、實踐為出發(fā)點全面實施素質(zhì)教育，嚴格管理,，大膽創(chuàng)新,，走出了一條特色教育的新路子。全面提高教師的綜合文化素質(zhì),，教學(xué)質(zhì)量逐年上升,。取得了顯著的教育教學(xué)成果,，為上一級學(xué)校輸送了一批批優(yōu)秀學(xué)生。

2,、完善合理的制度建設(shè)

學(xué)校按照教育主管部門的要求實行校長負責(zé)制,，根據(jù)學(xué)校及教師的實際情況，建立了較為合理的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,，形成了“校長全面負責(zé),、校委會集體決策、教師全面監(jiān)督”的管理思路,，“以校級管理為主導(dǎo),，年級管理為主線、班級管理為主體”的管理體系,?？v觀學(xué)校的發(fā)展，校長制定了《學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃》,。建立了以服務(wù)教學(xué),，服務(wù)學(xué)生為導(dǎo)向的崗位責(zé)任制?！度珕T參與,，全面考查的學(xué)校自評制度》《教育質(zhì)量評價制度》《學(xué)生綜合素質(zhì)評價機制》《學(xué)校安全管理制度》《衛(wèi)生管理制度》并對各項規(guī)章制度裝訂成冊，做到了有法可依,，有章可循,，分層管理，一一落實,。

安全,、衛(wèi)生常落實。學(xué)校成立了安全,，衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長對安全工作全面負責(zé)，政教主任負責(zé)每月一次的安全應(yīng)急演練和組織聽取法制副校長的講座,，班主任負責(zé)學(xué)生兩操和上下學(xué)路隊的安全，科任老師負責(zé)課堂與課間活動的安全……責(zé)任到人,，對學(xué)生進行教育,、看護、管理,，做好安全日志的填寫工作,，保證每個學(xué)生在校期間能安心地學(xué)習(xí)，健康地成長,，近年來沒有安全事故生,。衛(wèi)生工作一天一小查,，周三進行衛(wèi)生大檢查，對各班檢查情況進行登記評估將學(xué)生參于情況納入對學(xué)生綜合性評價條例當中,，保證了學(xué)校室內(nèi)外清潔,，讓學(xué)生有集體觀念、有責(zé)任意識,，促進了良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

小學(xué)綜合督導(dǎo)評估報告篇七

xx小學(xué)有教學(xué)班9個，在校學(xué)生327人,，其中寄宿學(xué)生209人,。教職工34名，縣級以上教學(xué)能手,、骨干教師4人,，高級教師12人，大專以上學(xué)歷29人,，有7名教師取得本科學(xué)歷,，是一支愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)水平較高,，團結(jié)向上的教師隊伍,。

（一）師資水平

1、現(xiàn)有專任教師21人,，專職教師18人,，均持證上崗。教師本科7人,，大專學(xué)歷14人,，學(xué)歷合格率100%。職務(wù)結(jié)構(gòu)中,，現(xiàn)有小學(xué)高級教師12人,，小學(xué)一級教師9人,。學(xué)校按課程標準和音樂,、體育、美術(shù),、信息,、英語等教材進行教學(xué)，音樂,、美術(shù),、英語課程均有專職教師，體育,、信息課程配有兼職教師,。

2,、現(xiàn)有校長1人，副校長1人,，其他班子成員2人,，50%持證上崗。

（二）辦學(xué)條件

校園面積約3790平方米,，可供活動場地面積約1800平方米,，校舍建筑面積6000多平方米，各類用房3幢,，功能室7個,，普通教室、專用教室能滿足教學(xué)需要,；學(xué)校有行政和教師辦公室,、多媒體室、微機室,、實驗室,、遠程教育室、檔案室,、圖書閱覽室,、儀器室、器材室,、廣播室,、數(shù)碼照相機、數(shù)碼攝像機,、打印機,、教學(xué)儀器、圖書資料等軟硬件配套齊全,，基本達標,，信息技術(shù)設(shè)備基本達標。

（三）經(jīng)費投入

為推進義務(wù)教育的均衡發(fā)展,，加大改善辦學(xué)條件的力度,。近幾年，學(xué)校積極利用校舍加固工程的契機,，新建學(xué)生宿舍樓一幢,，改造了其它各類用房,，實現(xiàn)了班班配備多媒體的目標,，設(shè)立了專門的信息技術(shù)課教室,、活動室,、圖書閱覽室,，新購電腦28多臺,，移動多媒體設(shè)備一套,，電視15臺等器材,，按省定標準配備音、體,、美器材,，使辦學(xué)條件和校園環(huán)境有了很大的改觀。這樣不僅極大地豐富和充實了學(xué)校教育資源,，推進了素質(zhì)教育發(fā)展進程,，而且縮小了城鄉(xiāng)學(xué)校之間的差距，為每個適齡兒童接受到均衡的義務(wù)教育提供了可靠保障,。

幾年來,，在全校教師的共同努力下，學(xué)校面貌煥然一新,，在實施素質(zhì)教育的過程中也取得了可喜的成績,。學(xué)校先后榮獲“晉城市養(yǎng)成教育先進學(xué)校”,、“陽城縣教育工作先進單位”,、“xx縣教學(xué)工作先進單位”、“陽城縣先進文明學(xué)?！?、“xx縣衛(wèi)生三星級學(xué)校”,、“鄉(xiāng)教具制作應(yīng)用研究先進學(xué)?！薄?/p>

（一）加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，健全素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),。

我校十分重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子素質(zhì)的提高，不斷加強領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè),，因為領(lǐng)導(dǎo)班子成員自身素質(zhì)的高低直接關(guān)系著一所學(xué)校的辦學(xué)思想,、辦學(xué)方向和辦學(xué)質(zhì)量。我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員不斷加強學(xué)習(xí)管理理論和有關(guān)政策法規(guī),，努力提高自身的理論水平和管理能力,。在工作實踐中，班子成員總是深入到教學(xué)第一線,，用所學(xué)的理論來指導(dǎo)實踐,，同時又通過實踐來完善和充實學(xué)校的各項管理工作,。為切實加強我校的素質(zhì)教育工作，我校成立了以校長為組長的“xx小學(xué)素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,，健全了我校素質(zhì)教育的領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu),，使我校的素質(zhì)教育工作有了一個強有力的組織保障,。

（二）加強教師隊伍建設(shè)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊伍,。

實施素質(zhì)教育除了要有一個強有力的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)之外,，更重要的是需要一支高素質(zhì)的教師隊伍。因為教師自身素質(zhì)的高低直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)業(yè)質(zhì)量,。我校十分重視對教師的政治思想教育和教育教學(xué)理論教育,，積極組織教師參加學(xué)歷提高和繼續(xù)教育，使他們不斷提高政治思想素質(zhì)和專業(yè)知識水平以及不斷更新教育教學(xué)理念?，F(xiàn)在,，我校已擁有了一支敬業(yè)愛崗、教育教學(xué)能力較強的師資隊伍,，他們完全能適應(yīng)素質(zhì)教育的要求,。

（三）加強學(xué)校德育隊伍建設(shè)，提高學(xué)校德育工作質(zhì)量,。

我校認真貫徹“德育先行,、安全至上、教學(xué)中心,、后勤保障”這個工作思路,，認真做好德育工作，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高營造一個良好的德育環(huán)境,。

1,、成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對學(xué)校德育工作的組織和領(lǐng)導(dǎo),，使學(xué)校的德育工作方向更明確,，措施更有力，效果更明顯,。

2,、選拔一批責(zé)任心強、工作能力高的班主任教師組成一支強有力的德育工作隊伍,，并通過培訓(xùn),，不斷提高他們的理論水平和工作能力。

3,、通過課堂,、宣傳欄、廣播,、報告會,、致家長一封信等宣傳載體，不斷加強對學(xué)生的愛國主義、集體主義和安全及法制教育,。

小學(xué)綜合督導(dǎo)評估報告篇八

林黑小學(xué)是一所典型的農(nóng)村山區(qū)小學(xué),，地處兩省三縣交界處，全鎮(zhèn)現(xiàn)有教學(xué)班56個,，2593名學(xué)生,，專任教師140人，學(xué)歷達標率達100％,，40歲以下教師70人,，占教師總數(shù)的的50℅。

林黑鎮(zhèn)中心小學(xué)占地面積26343平方米,，建筑面積11802平方米,，體育活動場館面積5300平方米，學(xué)校各功能室配套設(shè)施較為齊全,，建有可容納400名學(xué)生用餐的“留守兒童餐廳”一座,，基本解決了留守兒童的就餐問題。20xx年縣委縣政府為偏遠地區(qū)教師實施安居工程,，我校30戶教職工已搬入教工宿舍樓,。20xx年初，對現(xiàn)有校園校舍布局進行重新規(guī)劃,，投資200萬元的報告廳已經(jīng)竣工并投入使用,；投資600余萬元的教學(xué)樓已經(jīng)竣工，將在下學(xué)期投入使用,。

近年來,，林黑小學(xué)教干教師在上級各級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“立德樹人”的辦學(xué)宗旨,，緊緊圍繞質(zhì)量提升,、隊伍建設(shè)和特色打造三項重點工程開展各項工作，取得明顯成效,。在多方努力下,，學(xué)校辦學(xué)條件得到了極大的改善，現(xiàn)在全鎮(zhèn)各完小,、教學(xué)點校容校貌煥然一新,，師資力量、教學(xué)設(shè)備均衡配備,，為推進素質(zhì)教育奠定了堅實的基礎(chǔ),。

學(xué)校先后被評為：連云港市農(nóng)村留守兒童“示范家長學(xué)校”,、江蘇省科技教育先進學(xué)校,、縣教學(xué)工作先進集體,、縣教師專業(yè)發(fā)展先進校、省平安校園,、20xx年省校園之間智力競賽榮獲優(yōu)秀組織獎、市第五屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)讀書活動中獲團體獎,、市教育信息化應(yīng)用先進集體,、市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織單位、縣優(yōu)秀家長學(xué)校,、縣中小學(xué)體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作先進集體,、縣第五屆中小學(xué)藝術(shù)展演中獲優(yōu)秀組織獎，學(xué)校網(wǎng)站連續(xù)兩次獲連云港市“十佳網(wǎng)站”,，兩年來,，學(xué)校先后還承辦了全縣中小學(xué)德育現(xiàn)場會、市百位名師百節(jié)好課百鄉(xiāng)行活動,、市教育博客教研推進現(xiàn)場會,，縣“青藍課程”班主任工作專題活動現(xiàn)場會等活動。

學(xué)校各項工作初見成效,，我校根據(jù)《贛榆縣小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)考核標準》及時進行自查自評,，現(xiàn)將自查自評工作匯報如下：

（一）辦學(xué)理念重新定位，辦學(xué)宗旨更明確

林黑小學(xué)一直依托老區(qū)紅色資源優(yōu)勢,，精心打造愛心校園,，通過開展豐富多彩的德育活動，豐富校園文化建設(shè)的內(nèi)涵,，提升學(xué)校辦學(xué)品位,，進而實現(xiàn)了立德樹人的辦學(xué)宗旨。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對學(xué)校發(fā)展深謀遠慮,，在認真研究,，廣泛征求廣大一線教師建設(shè)性意見的基礎(chǔ)上，及時制定了科學(xué)合理的《林黑小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》,，本規(guī)劃與時俱進,，切合實際，對學(xué)校管理工作,、師資隊伍建設(shè),、教學(xué)質(zhì)量提升、教科研成果,、特色建設(shè)等方面都提出明確的目標任務(wù),。

學(xué)校特別重視辦學(xué)理念的重新定位，根據(jù)當前教育的發(fā)展及學(xué)校的實際情況,，認真提煉校園“三風(fēng)”,，逐步形成了“愛滿校園，德行天下”的校風(fēng)，“授人玫瑰,，手留余香”的教風(fēng)和“好好學(xué)習(xí),，天天向上”的學(xué)風(fēng)。在新的辦學(xué)理念的引領(lǐng)下,，林黑小學(xué)正以各種創(chuàng)建為契機,，努力改善辦學(xué)條件，為學(xué)生的幸福人生奠基,，力爭辦人民滿意的教育,。

（二）堅持依法治校，力創(chuàng)平安校園

我們體會到學(xué)校要發(fā)展,、要創(chuàng)新,，只有走依法治校，民主管理的道路,，才能全面推進素質(zhì)教育,，真正實現(xiàn)管理育人、服務(wù)育人,、環(huán)境育人與教書育人,、文明育人、法律育人的有機統(tǒng)一,，這是抓管理,、出成效的根本保障。

近年來,，我校以依法治校示范校的創(chuàng)建為突破口,；以不斷提高教職工的思想道德水平及增強法律觀念為主要內(nèi)容；以各種豐富多彩的活動為載體,，加強依法治校工作,；以爭取一流的教育教學(xué)質(zhì)量，不斷贏得良好的社會信譽為目標,，取得了一定的成效,。先后通過了市依法治校示范校的評估驗收；中心小學(xué)成功創(chuàng)建為省“平安校園”,，獲得了縣教育局安全工作考核優(yōu)秀獎,。

（三）規(guī)范辦學(xué)行為，強化常規(guī)管理

學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,，嚴格執(zhí)行教育教學(xué)計劃,，注重強化常規(guī)管理。認真落實江蘇省“五嚴”和連云港市教育局“六嚴”相關(guān)文件要求,，進一步強化法規(guī)意識,，加強學(xué)校管理,，深化課程改革，切實提高素質(zhì)教育實施水平,，取得了一定的成效,。全鎮(zhèn)四所完小和三個教學(xué)點在教育現(xiàn)代化創(chuàng)建后，發(fā)展后勁更是明顯增強,，各項管理做到科學(xué)化,、精細化。

以“五嚴”“六嚴”要求端正辦學(xué)思想,，規(guī)范辦學(xué)行為,，認真執(zhí)行課程計劃,，保證學(xué)校開齊,、開足、開好各類課程,，尤其是完小教學(xué)點的音,、體、美等學(xué)科的開展情況,，做到定期與不定期督查相結(jié)合,，并及時下發(fā)簡報，提高學(xué)校執(zhí)行國家課程計劃的積極性,、主動性,。重點開展以教學(xué)“五認真”工作為核心的教學(xué)過程管理和形成性評價，我校的做法有兩條：

（1）抓備課,、上課,、作業(yè)三個重要環(huán)節(jié)，備課上課從以往的對知識羅列轉(zhuǎn)移到圍繞“三個維度”的教學(xué)目標達成上來,，轉(zhuǎn)移到學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力的培養(yǎng)上來,，提高教學(xué)效率。

（2）教研活動制度,，推進以備課組為單位的教研活動,，做到制度化、規(guī)范化,，活動有內(nèi)容,，有記錄，保證教研活動質(zhì)和量的提高,，主要領(lǐng)導(dǎo)全程參與活動,，并在學(xué)期末對成績突出的教研組和備課組給予獎勵。

（四）德育為首定位新,、活動實,、效果明顯

學(xué)校工作始終堅持德育為先,。我們把“辦人民滿意的教育，為學(xué)生的人生奠基”作為“十二五”期間學(xué)校追求的更高教育境界和自我完善的目標,，作為育人理念的核心,。20xx年11月，我校成功承辦了全縣中小學(xué)德育現(xiàn)場會,，王漢華校長在會上介紹了學(xué)校德育工作經(jīng)驗,，受到教育局及兄弟學(xué)校一致好評。學(xué)校通過舉辦各類活動和儀式,，在活動中育人,，通過儀式活動感染人。成功舉行了20xx屆畢業(yè)生典禮,，現(xiàn)場參與教師和學(xué)生都流下了感動的淚水,，對教師和學(xué)生都是一次心靈的觸動和有效的教育。每學(xué)年期末還讓學(xué)生在教師中評選“我最喜歡的畢業(yè)班教師”活動,，在學(xué)生中評選“十大美德少年”和“優(yōu)秀畢業(yè)生”評選活動,，不僅融洽了師生關(guān)系，也給學(xué)生留下了終身難忘的印象,。

在未成年人思想道德教育方面,，我們建設(shè)了留守兒童之家、鄉(xiāng)村少年宮,、愛心超市,，開展了教師牽手留守兒童活動。林黑大樹小學(xué)利用暑假與大學(xué)生志愿者連續(xù)兩年開設(shè)“留守兒童希望班”,，堅持“兩不”（不收一分錢,、不上文化課）原則，受到社會,、家長的高度評價,，多次被省市縣媒體報道。成立的“一毛錢愛心基金會”,，本學(xué)期師生又為留守兒童捐款2856元,，接收社會各界捐助達兩萬余元?！盎饡币奄Y助了30名孤兒和70名留守兒童,，并且為30名留守兒童提了供免費午餐。目前,，已有45個家庭自發(fā)牽手45名留守兒童,，讓留守兒童有人關(guān)愛，不再孤單,。

（五）深入學(xué)習(xí)課改理念,，推進課堂教學(xué)改革

教師的教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變不是一蹴而就的事,，必須在推進課堂教學(xué)改革的實踐過程中，通過不斷學(xué)習(xí)新理論與研究成果來強化教師的課堂德育教學(xué),。

我校以教研促課改,，在教研活動中深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)水平,。嚴格實行教干包校和教研組跟班制度,，參加完小教研活動。在教研活動中,，踐行“建構(gòu)式生態(tài)”課堂理念,，積極進行集中研討交流。在研討交流中,，提升新理念的認識及落實力度,。我們根據(jù)學(xué)校分布及教師年齡結(jié)構(gòu)，對全鎮(zhèn)各完小進行合理劃分,，進行分片教研,，教干跟班教研組做到分工明確,，責(zé)任到人,，加強了與一線教師進行教學(xué)研討活動，有效提高了課堂教學(xué)效益,。同時學(xué)校以賽代訓(xùn),，打造高效的課堂平臺，先后組織了全鎮(zhèn)教師的教學(xué)技能競賽,、教育技術(shù)能力比賽,、教師微課比賽。保證了課堂文化教學(xué)與德育滲透的常態(tài)化,、有效性,。

（六）重視學(xué)生養(yǎng)成教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)

近年來,，學(xué)校進一步加強了學(xué)生養(yǎng)成教育的力度,，認真執(zhí)行學(xué)生陽光大課間有關(guān)規(guī)定，加強了學(xué)生社團建設(shè),。學(xué)校先后成立了國際數(shù)棋,、籃球、田徑,、美術(shù),、鼓號隊和滑輪等社團?！拜喕鐖F”被評為縣小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生社團,，在市運動會進行開幕式展示,。學(xué)校有173人次獲省、市,、縣輔導(dǎo)競賽大獎,。有149位教師在省市縣獲輔導(dǎo)老師獎。在縣20xx年“七彩夏日”小學(xué)生國際數(shù)棋團體對抗技能展示活動中,，榮獲團體三等獎,；在“唱響校歌放飛夢想”全縣校歌比賽中，獲縣二等獎,在20xx年縣“紅動杯”中小學(xué)田徑運動會中獲小學(xué)組團體總分第12名,。

（七）打造高素質(zhì)的教師隊伍,，穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校制定了教學(xué)質(zhì)量管理辦法，嚴格落實“三高一低”的質(zhì)量管理要求,，出臺了一系列措施來保證教學(xué)質(zhì)量的有效提升,。重點抓閱讀、寫字工程建設(shè),，開展一系列活動,，把考核成績納入期末綜合考評。開展“高效課堂”專題教研活動,，積極構(gòu)建高效課堂,。本學(xué)年組織教師參加縣以上觀摩課活動200人次，投入資金10余萬元,，一大批中青年教師得到了鍛煉和提高,。學(xué)校有89人次獲省、市,、縣輔導(dǎo)競賽大獎,。有149位教師在省市縣獲輔導(dǎo)老師獎。由于活動開展措施得力,，呈現(xiàn)高效,，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量比以前有了大幅度提升。

我校一直把打造高素質(zhì)教師隊伍作為主要工作來抓,，重視教師的專業(yè)成長,，加大教師培訓(xùn)和經(jīng)濟投入力度，多方位,、多層次,、多渠道地組織教師培訓(xùn)，從而提高了教師的專業(yè)素質(zhì),。先后邀請了市內(nèi)知名專家陳建先,、馮伯虎教授、特級教師王常亮等到我校講學(xué),，對教師專業(yè)發(fā)展,、博客使用和論文寫作作了專項指導(dǎo),，收到很好的成效。其中我校柏紀榮,、吳彩花兩位教師在省博客評比中,，榮獲省二等獎。學(xué)?，F(xiàn)有市級骨干教師11人,，縣311骨干教師7人，市骨干班主任2人,，市骨干校長1人,。市學(xué)科優(yōu)質(zhì)課大賽中有2人獲市二等獎，縣級專業(yè)技能,、課件制作,、說課等獲縣一二等獎達25人次，在全縣農(nóng)村小學(xué)處于前列,，學(xué)校于20xx年12月,，被評為“贛榆縣教師發(fā)展先進校”,。

學(xué)校教師科研氛圍濃厚,，科研碩果累累。學(xué)校成功申報省級課題一個,，市級課題立項17個,，縣級課題立項42個,，成功結(jié)題市級1個,，縣級9個。在省以上主流期刊發(fā)表論文達18篇,。連續(xù)六年學(xué)校都被評為“教科研先進集體”,。

（八）設(shè)法改善辦學(xué)條件，狠抓安全不放松

經(jīng)多方努力爭取,，中心小學(xué)本部投入200余萬元的報告廳已投入使用,；投入600萬元的教學(xué)樓已經(jīng)竣工；汪子頭小學(xué)利用暑假投入10萬元,，新建280米校園院墻,；吳山小學(xué)投入8萬余元，新建留守兒童餐廳一所,，吳山小學(xué)由此成為全縣唯一有學(xué)生餐廳的農(nóng)村完小,。在改善辦學(xué)條件的同時，我們始終把安全工作當作重中之重,，并由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,，做到每次開會必講安全,，每次檢查必查安全，加強宣傳教育,，有針對性的提高了安全演練效果,。同時重視信訪穩(wěn)定工作，幾年來無群訪,、上訪事件,。同時杜絕了違法現(xiàn)象發(fā)生，也沒有各類安全事故發(fā)生,。

1.師資隊伍不均衡,。我鎮(zhèn)一直存在代課教師、頂崗教師,、大學(xué)生支邊教師,，數(shù)量還不少。從一定程度上,，課堂教學(xué)質(zhì)量受到了一定的影響,。今后工作中，學(xué)校要繼續(xù)加大對老教師,、頂崗教師,、代課教師進行專項培訓(xùn)，扎實提高這部分教師的專業(yè)素質(zhì),。

2.繼續(xù)加強對完小常規(guī)教學(xué)的指導(dǎo)與管理,，從他們最薄弱最需要幫助的環(huán)節(jié)入手，追求教學(xué)質(zhì)量的整體提高,，真正實現(xiàn)全鎮(zhèn)教學(xué)均衡發(fā)展良好局面,。

3.繼續(xù)打造學(xué)校德育特色，爭創(chuàng)市規(guī)范管理示范校,，提高學(xué)校知名度,。

林黑小學(xué)在持續(xù)發(fā)展的同時，將在教師隊伍建設(shè),、教育教學(xué)質(zhì)量提升,、德育特色項目創(chuàng)建和科學(xué)規(guī)范管理幾方面下功夫。目前,，全體教干教師團結(jié)一致,，奮發(fā)圖強，正朝著打造條件一流,、師資一流,、質(zhì)量一流的農(nóng)村學(xué)校的目標努力邁進。