總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

環(huán)保教育工作總結(jié)簡(jiǎn)短 環(huán)保教育活動(dòng)總結(jié)篇一

1、為了加強(qiáng)創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ鞯念I(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，主管德育和教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，以及主管學(xué)生工作和主管教學(xué)工作的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加的“創(chuàng)建綠色學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組,，做到明確分工、職責(zé)到人,。確保創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作有組織,、有領(lǐng)導(dǎo)、有檢查,、有總結(jié),。

2、把“創(chuàng)建綠色學(xué)?！惫ぷ骷{入學(xué)校工作的`主要議程

學(xué)校堅(jiān)持對(duì)校園的綠化,、美化、凈化及環(huán)保教育進(jìn)行專門的研究,。校長(zhǎng),、書記親自設(shè)計(jì)、布置學(xué)校的建設(shè),，并制定了專項(xiàng)的設(shè)計(jì)計(jì)劃,。另外，學(xué)校的工作計(jì)劃都有“環(huán)境教育”工作的有關(guān)內(nèi)容,。

1,、教育的成功關(guān)鍵是任教的教師。如果教師沒(méi)有在他們的授課過(guò)程中進(jìn)行環(huán)境教育的知識(shí),、技能的行動(dòng),，那么具有環(huán)境意識(shí)的學(xué)生就不能產(chǎn)生。為此,，學(xué)校專門開設(shè)了環(huán)保教育的綜合實(shí)踐課程,，利用教學(xué)提高學(xué)生對(duì)創(chuàng)建綠色學(xué)校的認(rèn)識(shí)。

2,、定期組織學(xué)生出刊環(huán)保教育,、環(huán)保知識(shí)的手抄報(bào)。用調(diào)查報(bào)告,、繪畫,、手工等各種形式主題鮮明的活動(dòng)來(lái)宣傳環(huán)保內(nèi)容。如“社會(huì)調(diào)查”,、“好行為從娃娃抓起”等,。內(nèi)容豐富多彩，既有童趣又有意義，并且都是學(xué)生自己設(shè)計(jì),、自己制作,，培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的好習(xí)慣和環(huán)境意識(shí)。

3,、利用宣傳欄進(jìn)行宣傳,。

4、利用黑板報(bào)進(jìn)行宣傳,、結(jié)合植樹節(jié),、環(huán)境日、無(wú)煙日等有關(guān)活動(dòng),、及時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行宣傳,。

5、組織大型的宣傳活動(dòng),。如：組織高年級(jí)學(xué)生到街道進(jìn)行清掃,、清除樹木、電線桿上的廣告等活動(dòng),，使學(xué)生受到愛護(hù)環(huán)境的教育,。

1、利用每周一的升旗儀式活動(dòng)期間,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛護(hù)校園,、美化校園”的教育，每周一的大型升旗活動(dòng),、升旗講話是對(duì)全校師生進(jìn)行思想教育的好機(jī)會(huì),。每期少先隊(duì)根據(jù)學(xué)校工作的實(shí)際，利用2-3周的升旗活動(dòng)時(shí)間,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綠化,、美化、愛護(hù)校園的主題教育,，主管領(lǐng)導(dǎo)及發(fā)言的同學(xué)都會(huì)圍繞環(huán)保內(nèi)容撰寫講稿,，有理有據(jù)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

2,、利用班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行“環(huán)保教育”,。每位班主任，每學(xué)期都要利用班會(huì)活動(dòng)時(shí)間,，有計(jì)劃,、有目的以生動(dòng)有趣的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)大自然,，愛護(hù)動(dòng)物等環(huán)保教育,。

課堂教學(xué)時(shí)想向?qū)W生進(jìn)行思想教育的主渠道,，根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)和教材的實(shí)際、有機(jī)地對(duì)學(xué)生滲透環(huán)保教育,，是培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)境意識(shí)和習(xí)慣的好途徑,。充分發(fā)揮主陣地的作用，要求所有任課教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),、教材實(shí)際、將環(huán)保教育納入自己的教學(xué)計(jì)劃之中,。做到環(huán)保教育有目的,、有計(jì)劃、有教案,。各學(xué)科教師能針對(duì)不同的教學(xué)內(nèi)容,、學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)生實(shí)際制定不同的保護(hù)環(huán)境,、愛護(hù)花草,、愛護(hù)動(dòng)物等教育目標(biāo)。通過(guò)課堂滲透,，各學(xué)科教師在課堂上創(chuàng)設(shè)了生動(dòng),、富有感染力的環(huán)保情境，有效地培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí),，為順利開展其他方面的環(huán)境教育奠定了思想基礎(chǔ)和感情基礎(chǔ),。

通過(guò)一系列的教育活動(dòng)，使廣大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)大大增強(qiáng),，養(yǎng)成了“三種習(xí)慣”,。

1、自己不隨地吐痰,、亂扔垃圾,、傷害小動(dòng)物等對(duì)環(huán)境有害的事。

2,、節(jié)約不浪費(fèi),。

3、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,。

絕大多數(shù)學(xué)生自覺(jué)愛護(hù)學(xué)校的一花一草,、一木一物，從不毀壞草坪,，不攀折樹木,，不亂摘鮮花。學(xué)生們都能自覺(jué)保持環(huán)境衛(wèi)生,，不亂扔紙屑和果皮,，使校園環(huán)境優(yōu)美整潔,。

環(huán)保教育工作總結(jié)簡(jiǎn)短 環(huán)保教育活動(dòng)總結(jié)篇二

(一)狠抓監(jiān)管創(chuàng)新，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),，促進(jìn)煤炭工業(yè)安全發(fā)展,。

1、創(chuàng)新監(jiān)管模式,，完善考核體系,。按照“一崗雙責(zé)”和“屬地管理”的工作原則，我局構(gòu)建了黨政領(lǐng)導(dǎo)分片聯(lián)系,，分管(協(xié)管)領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),，業(yè)務(wù)股室主抓落實(shí)，駐礦盯守工作組24小時(shí)盯礦督辦的監(jiān)管格局,。同時(shí),，我局將省、市下達(dá)的安全生產(chǎn)控制指標(biāo)和指定完成的行業(yè)建設(shè)任務(wù)指標(biāo)層層予以分解,，并制定完善了一系列績(jī)效考核辦法,，切實(shí)加強(qiáng)了安全生產(chǎn)全員、全過(guò)程,、全方位的管理,，促進(jìn)了安全生產(chǎn)監(jiān)管責(zé)任的落實(shí)。

2,、創(chuàng)新監(jiān)管方式,，突出工作重點(diǎn)。我局17個(gè)駐礦盯守工作組堅(jiān)持24小時(shí)駐礦盯守的同時(shí),，全權(quán)負(fù)責(zé)所駐守企業(yè)安全現(xiàn)狀的分析,，報(bào)主管業(yè)務(wù)股室綜合，由業(yè)務(wù)股將企業(yè)劃分為“日常監(jiān)管,、專項(xiàng)監(jiān)管和重點(diǎn)監(jiān)管”三大類,，屬日常監(jiān)管的，每月巡查檢查1批次以上;屬專項(xiàng)監(jiān)管的,，每月指導(dǎo)檢查2批次以上;屬重點(diǎn)監(jiān)管的,，每月跟蹤監(jiān)管3批次以上，推動(dòng)了安全監(jiān)管工作有序的開展,。

3,、創(chuàng)新治隱手段，強(qiáng)化源頭控管,。今年以來(lái),，我局先后組織開展安全隱患大排查、大整治和瓦斯治理,、水害防治,、機(jī)電,、運(yùn)輸管理等專項(xiàng)檢查7批次，每次檢查均能做到檢查前有方案,、有目的`;檢查中有指令,、有要求;檢查后有總結(jié)、有復(fù)查銷號(hào),，有效保證了各類安全隱患消除在萌芽狀態(tài),。6月中旬，我縣掀起了煤礦安全隱患大檢查活動(dòng)熱潮,，各煤礦企業(yè)采取自檢自查,，駐礦盯守工作組采取普檢普查，業(yè)務(wù)股室采取復(fù)檢復(fù)查的手段,，促使大檢查活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了“全覆蓋”。至截日止,，17個(gè)駐礦盯守工作組督促所駐守煤礦企業(yè)開展安全自查自糾90余批次,，累計(jì)排查各類煤礦安全隱患1600余條，及時(shí)整改1530余條,，隱患整改率達(dá)95%,，為全縣煤礦安全生產(chǎn)工作實(shí)現(xiàn)“零事故”奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(二)狠抓技術(shù)服務(wù),，強(qiáng)化基礎(chǔ)建設(shè),，促進(jìn)煤炭工業(yè)規(guī)模發(fā)展。

1,、幫助企業(yè)降稅減負(fù),，促推標(biāo)準(zhǔn)化和技改擴(kuò)能建設(shè)。針對(duì)煤炭市場(chǎng)疲軟,，原煤滯銷,，企業(yè)發(fā)展后勁不足等問(wèn)題，我局主要領(lǐng)導(dǎo)積極向縣委,、縣政府爭(zhēng)取降低煤炭稅費(fèi)征收標(biāo)準(zhǔn),，幫助企業(yè)減負(fù)“穩(wěn)增長(zhǎng)”。年初,，我縣減免了20元/噸原煤的價(jià)調(diào)基金,， 10月上旬，我縣再次降低了20元/噸煤炭稅費(fèi)征收,。通過(guò)兩次降低(減免)煤炭稅款,，煤炭銷售市場(chǎng)行情逐步“回曖”，企業(yè)運(yùn)營(yíng)基本正常,，建設(shè)資金投入有所增加,。截止日前,，各煤礦企業(yè)投入資金300萬(wàn)元至1000萬(wàn)元不等，高沼礦區(qū)7個(gè)煤礦共建設(shè)省二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化礦井2個(gè),，省三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化礦井5個(gè);5個(gè)年產(chǎn)6萬(wàn)噸技改礦井順利通過(guò)技改竣工驗(yàn)收;6個(gè)煤與瓦斯突出礦井均具備了瓦斯防治能力;南方石墨有限公司擬將6個(gè)煤礦技改產(chǎn)能規(guī)劃為9萬(wàn)噸至21萬(wàn)噸不等,，目前，該公司已聘請(qǐng)有資質(zhì)的地測(cè)隊(duì)伍對(duì)荷葉太清礦區(qū)內(nèi)煤炭地質(zhì)儲(chǔ)量進(jìn)行補(bǔ)勘論證,。

2,、指導(dǎo)企業(yè)抗災(zāi)，增強(qiáng)防災(zāi)救災(zāi)能力,。汛前,，我局修改完善了《xx縣煤(石墨)防洪應(yīng)急預(yù)案》，組織開展了水害普查,，制發(fā)了《防汛水指導(dǎo)意見》,，全面清理礦井范圍內(nèi)的地面排水溝、防洪堤,，確保汛期洪流的順利排泄,，并對(duì)礦井范圍內(nèi)存在的老窯水、池塘水,、采空水等可能威脅礦井安全,、威脅到群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的水體，督促企業(yè)采取有效措施進(jìn)行排放或疏堵,。對(duì)水害嚴(yán)重的荷葉太清礦區(qū)南方石墨有限公司,，要求企業(yè)積極開展物探先行，鉆探結(jié)合,，摸清礦區(qū)水害情況,，指導(dǎo)企業(yè)開展積水抽排。截止日前,，共督促企業(yè)修改完善防汛預(yù)案17份,，組建防汛防治水工作隊(duì)伍10支，健全防汛隱患卡10余份,，儲(chǔ)備防汛物質(zhì)若干,，企業(yè)防洪救災(zāi)能力進(jìn)一步增強(qiáng)。在瓦斯治理方面,，我局督促和指導(dǎo)煤礦企業(yè)致力于構(gòu)建“通風(fēng)可靠,、抽采達(dá)標(biāo)、監(jiān)控有效,、管理到位”的瓦斯防治工作體系,，制發(fā)了瓦斯防治“一線工作記錄本”，逐班記錄企業(yè)瓦斯防治工作的開展情況,，指導(dǎo)企業(yè)正常使用和維護(hù)地面瓦斯抽放與瓦斯監(jiān)控系統(tǒng),，強(qiáng)化“一通三防”管理,。據(jù)統(tǒng)計(jì)，前三季度中,，我縣6個(gè)煤與瓦斯突出礦井共抽采瓦斯500萬(wàn)立方米,，瓦斯防治能力得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。

3,、扶持救護(hù)隊(duì)建設(shè),，提高應(yīng)急救援能力。7月上旬,，我局會(huì)同安監(jiān)局,，對(duì)縣礦山救護(hù)隊(duì)的運(yùn)作情況進(jìn)行了調(diào)研，形成專題匯報(bào)材料向縣政府匯報(bào),，縣政府第六次常務(wù)會(huì)議審議通過(guò),，按每年100萬(wàn)元的經(jīng)費(fèi)預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)扶持礦山應(yīng)急救援隊(duì)伍建設(shè),，筑牢安全生產(chǎn)最后一道防線,。10月中旬，該隊(duì)順利通過(guò)了國(guó)家礦山救護(hù)三級(jí)資質(zhì)的復(fù)查驗(yàn)收,，全年該隊(duì)組織煤礦開展反風(fēng)演習(xí)活動(dòng)6批次。

(三)狠抓執(zhí)法規(guī)范,，強(qiáng)化環(huán)境優(yōu)化,，促進(jìn)煤炭工業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。

1,、深化打非治違,，推行正規(guī)開采。今年以來(lái),，我局繼續(xù)保持“打非治違”的高壓態(tài)勢(shì),，按照“四取締”、“四淘汰”,、“四實(shí)現(xiàn)”的標(biāo)準(zhǔn),，強(qiáng)力推進(jìn)煤(石墨)礦正規(guī)開采建設(shè)。截止日前,，我局開展打非治違專項(xiàng)執(zhí)法行動(dòng)30批次,，對(duì)全縣17個(gè)煤(石墨)礦正規(guī)開采情況進(jìn)行了全面調(diào)查摸底。并結(jié)合安全生產(chǎn)大檢查工作,，淘汰非煤許可機(jī)電設(shè)備30余件,，非阻燃電纜、非阻燃風(fēng)筒一批,，約1000余米;依法取締關(guān)閉非設(shè)計(jì)利用井筒1處;新布置非木支護(hù)工作面20個(gè),，全縣煤(石墨)礦均實(shí)現(xiàn)了“三八制”正規(guī)勞動(dòng)作業(yè),。

2、嚴(yán)懲無(wú)證經(jīng)營(yíng),，優(yōu)化環(huán)境秩序,。根據(jù)郴公聯(lián)1號(hào)文件的規(guī)定，我局會(huì)同方元鎮(zhèn),、浩塘鎮(zhèn)人民政府,，協(xié)助公安部門開展了煤炭運(yùn)輸銷售整治活動(dòng)5批次，幫助鴻達(dá)能源有限責(zé)任公司,、永佳煤礦和寶嶺煤礦企業(yè)協(xié)調(diào)處理鄰礦村民強(qiáng)攬強(qiáng)運(yùn)煤炭糾紛3件,，進(jìn)一步優(yōu)化了煤炭經(jīng)營(yíng)秩序;組織14個(gè)煤場(chǎng)開展了煤炭經(jīng)營(yíng)資格證的年檢年審工作，均通過(guò)市煤炭局審核;同時(shí),，我局共組織開展打擊超限超載專項(xiàng)執(zhí)法行動(dòng)80余批次,，督促企業(yè)健全了源頭治超制度，確保了違法超限超載車輛不出礦,、不出煤場(chǎng),。

3、妥善調(diào)處糾紛,，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,。一是及時(shí)制定維穩(wěn)工作應(yīng)急預(yù)案、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,、群眾集體性上訪預(yù)案等預(yù)案;二是認(rèn)真落實(shí)信訪工作責(zé)任制,、重大緊急信息報(bào)告制、特護(hù)期領(lǐng)導(dǎo)帶班和24小時(shí)值守備勤制,。三是深入排查煤礦安全生產(chǎn)信訪突出問(wèn)題,，認(rèn)真辦理信訪案件，及時(shí)懲治煤礦安全生產(chǎn)違法行為,，努力化解各類矛盾糾紛,。今年以來(lái)，共接訪100余人次,，妥善辦理信訪案6件,，滿意率100%，切實(shí)維護(hù)了群眾合法權(quán)益,，有效維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定,。

(四)狠抓培訓(xùn)教育，強(qiáng)化素質(zhì)提高,，促進(jìn)煤炭工業(yè)科學(xué)發(fā)展,。

為深入貫徹落實(shí)《煤礦礦長(zhǎng)保護(hù)礦工生命安全七條規(guī)定》，進(jìn)一步強(qiáng)化和規(guī)范了礦長(zhǎng)的職責(zé)，我局切實(shí)加大對(duì)“七條規(guī)定”的宣教,，督促各煤礦礦長(zhǎng)簽訂了“七條規(guī)定”責(zé)任書,，并認(rèn)真組織開展了“保護(hù)礦工生命、礦長(zhǎng)守規(guī)盡責(zé)”主題實(shí)踐活動(dòng),、“安全生產(chǎn)月”宣傳活動(dòng),，“送百堂安全生產(chǎn)課”到礦教育活動(dòng)等20批次，受訓(xùn)1980余人次,，發(fā)放《安全生產(chǎn)常識(shí)宣傳手冊(cè)》,、《服務(wù)指南》、《應(yīng)急救護(hù)知識(shí)宣傳報(bào)》,、《“七條規(guī)定”宣教細(xì)則》及《入井須知》等資料,、書籍3000余份。同時(shí),，我局報(bào)送煤(石墨)礦主要負(fù)責(zé)人,、管理人員和特種作業(yè)人員參加省、市煤炭主管部門組織的集中學(xué)習(xí),、復(fù)訓(xùn)學(xué)習(xí)和特種作業(yè)人員技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)260余人次,，“三項(xiàng)”崗位人員培訓(xùn)持證上崗率100%，進(jìn)一步提高了企業(yè)管理(從業(yè))人員的自主保安能力和業(yè)務(wù)綜合素質(zhì),。

(五)狠抓優(yōu)先創(chuàng)建,，強(qiáng)化黨風(fēng)、作風(fēng),、行風(fēng)轉(zhuǎn)變,，促進(jìn)機(jī)關(guān)隊(duì)伍和諧發(fā)展。

一年來(lái),，我局在黨風(fēng)、行風(fēng),、作風(fēng)建設(shè)方面,，始終堅(jiān)持“立”制度、“改”制度和“廢”制度相結(jié)合,，不斷總結(jié),、不斷完善，不斷提高,。財(cái)務(wù)管理,、接待管理、車輛管理逐步規(guī)范;黨務(wù)公開,、政務(wù)公開全面加強(qiáng);政務(wù)服務(wù)全面提升,，截止日前，9名駐村“第一書記”累計(jì)駐村調(diào)研300余天，駐村390余天,，到村走訪100余戶,，撰寫民情日記200篇，招引現(xiàn)代農(nóng)業(yè)項(xiàng)目3個(gè),，發(fā)展種植大戶,、養(yǎng)殖大戶10人，幫助整修水利設(shè)施,、維修硬化道路4000米,。6至8月大旱時(shí)期，我局“第一書記”所駐守村組(隊(duì))受災(zāi)嚴(yán)重,，群眾生活飲水困難,。“第一書記”會(huì)同水利部門,，幫助村民找水源,，興修供水管路5000余米，成功抽出煤礦井下的泉水,，解決1萬(wàn)余名群眾生活飲用水的問(wèn)題,，受到了基層群眾的交口稱贊。

1,、市場(chǎng)疲軟,，煤礦企業(yè)運(yùn)營(yíng)艱難,。據(jù)調(diào)查,，我縣煤礦企業(yè)所生產(chǎn)的煤炭的發(fā)熱量約5000至5200大卡左右,，噸煤市場(chǎng)報(bào)價(jià)為500元至520元,，若企業(yè)就近銷售煤炭(送往華塘電廠),，噸煤運(yùn)費(fèi)約50元,、繳納煤炭稅費(fèi)80元,、生產(chǎn)成本約410至450元。企業(yè)每生產(chǎn)銷售一噸原煤最低要540元，而市場(chǎng)結(jié)算價(jià)最高為520元,，企業(yè)生產(chǎn)銷售一噸至少要虧損20元,，銷售的越多虧損的就越大,，為此,，各煤礦企業(yè)干脆自主停工停產(chǎn)。

2,、政策高壓,，企業(yè)主投資信心嚴(yán)重缺失。20xx年10月2日，國(guó)辦發(fā)99號(hào)文件明確要求“全國(guó)關(guān)閉20xx處以上小煤礦，重點(diǎn)關(guān)閉9萬(wàn)噸/年及以下不具備安全生產(chǎn)條件的煤礦,，加快關(guān)閉和9萬(wàn)噸/年及以下煤與瓦斯突出等災(zāi)害嚴(yán)重的煤礦，堅(jiān)決關(guān)閉發(fā)生較大及以上責(zé)任事故的9萬(wàn)噸/年及以下的煤礦”，我縣13個(gè)煤礦全部屬于關(guān)閉對(duì)象,。目前，省里的配套文件沒(méi)有出臺(tái),，煤礦都在等待政策明朗，但是投資信心嚴(yán)重缺失,。

3、政府(行業(yè))行政管制,，煤礦企業(yè)正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)秩序不受保護(hù)。煤礦屬高危行業(yè),，辦礦的門框越來(lái)越高，安全生產(chǎn)條件方面的要求越來(lái)越嚴(yán),，各類安全檢查越來(lái)越頻繁,，只要存有重大安全隱患或每逢特防期，政府(行業(yè))采取行政管制手段,，無(wú)條件要求企業(yè)停產(chǎn)整改,，停供火工品。據(jù)統(tǒng)計(jì),，一個(gè)證照齊全的煤礦和,，一年正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)時(shí)間不會(huì)超過(guò)150天。在強(qiáng)勢(shì)的管制面前,，煤礦企業(yè)正常的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)秩序被嚴(yán)重?cái)_亂,。

4、進(jìn)退兩難,，南方石墨公司生存發(fā)展舉步為艱,。南方石墨有限公司保有的10煤(石墨)礦權(quán)，其安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)不健全,，礦長(zhǎng),、總工、副礦長(zhǎng),、技術(shù)管理人員及特種作業(yè)人員等配備不齊,，礦領(lǐng)導(dǎo)下井帶班制成為一紙空文，“一套班子,、一隊(duì)人馬”管理多個(gè)井口,、“空班漏檢”的現(xiàn)象屢見不鮮，企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任無(wú)法得以有效落實(shí),。另外,，該公司下設(shè)6個(gè)煤礦全部存有跨級(jí)技改，其項(xiàng)目核準(zhǔn)必須經(jīng)過(guò)省級(jí)發(fā)改委批準(zhǔn)(高沼礦區(qū)旺家煤礦3改9跨級(jí)技改項(xiàng)目的核準(zhǔn),，從20xx年到現(xiàn)在,，未能獲得省發(fā)改委批準(zhǔn))。若公司按程序進(jìn)行項(xiàng)目核準(zhǔn),，時(shí)間長(zhǎng),、程序繁瑣,，結(jié)果不可預(yù)料，不走程序,，技改施工建設(shè)屬非法違法行為,，南方石墨公司正面臨著“進(jìn)退兩難”的尷尬局面。

環(huán)保教育工作總結(jié)簡(jiǎn)短 環(huán)保教育活動(dòng)總結(jié)篇三

今天的幼兒是明天的棟梁,，他們今天的環(huán)保意識(shí)如何決定了明天的環(huán)境狀況怎樣。我們加大力度對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育,，我們做了以下工作：

幼兒園的環(huán)境教育不同于其他年齡段的學(xué)生,，我們沖破了“危機(jī)教育”、“責(zé)任教育”,、“倫理教育”的框框,，從幼兒周圍熟悉的事物入手，立足于幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),，選擇適宜的教育內(nèi)容,。如主題活動(dòng)“春天來(lái)了”、“美麗的秋天”等,，通過(guò)對(duì)季節(jié)特征的認(rèn)識(shí)及人們活動(dòng)的變化,，了解人與自然的關(guān)系；“可愛的小動(dòng)物”,、“神奇的海底世界”等主題,，讓幼兒了解與探索人與動(dòng)物的關(guān)系，則讓幼兒了解了我們的生活環(huán)境,。

幼兒良好的`環(huán)保意識(shí)和行為不是依靠幾次主題活動(dòng),、幾節(jié)教育活動(dòng)就能養(yǎng)成的，從幼兒入園的第一天起,，我們就將環(huán)保教育滲透到一日生活中,，在日常活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保行為習(xí)慣,，如進(jìn)餐時(shí)教給幼兒正確的進(jìn)餐姿勢(shì),，愛惜糧食，知道糧食來(lái)之不易,，盡量吃完自己的一份飯菜,，保持桌面清潔。洗手時(shí)要求幼兒注意水流不能開得太大,，洗完后關(guān)緊水龍頭,。保護(hù)園內(nèi)教室內(nèi)的清潔，看到紙屑能撿起來(lái),。在課間播放輕柔的音樂(lè),，提醒幼兒做到輕聲說(shuō)話,、走路，物品輕拿輕放,，減少噪音,。

幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)是具體形象性的，幼兒知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的缺乏,，使其很難理解自然界中的因果關(guān)系,，這就決定了幼兒園環(huán)境教育的方法應(yīng)該是綜合化的，既要堅(jiān)持探索,、發(fā)現(xiàn)的科學(xué)認(rèn)識(shí)方法,，又要具有一定的藝術(shù)性和社會(huì)性的成分。我們將自然科學(xué)知識(shí)編入到故事,、兒歌,、歌曲中去，讓幼兒在說(shuō)說(shuō),、唱唱,、跳跳中獲得知識(shí)；在班上的植物角里種上黃豆,、大蒜,，觀察植物的生長(zhǎng)，使幼兒獲得動(dòng)植物生長(zhǎng)的感性經(jīng)驗(yàn),。在我們的石榴園里,，每班的幼兒插上自己繪制的環(huán)保警示牌，

告訴大家要愛護(hù)花草樹木,，中班幼兒撿拾草地上的廢紙果皮,，大班孩子給小草小花澆水，用自己的行動(dòng)告訴大人“我是環(huán)保小衛(wèi)士”,，號(hào)召大家一起來(lái)愛護(hù)我們的家園,；幼兒去造紙廠參觀之后，知道每一張紙來(lái)之不易,，亂撕亂畫圖書的現(xiàn)象沒(méi)有了,。通過(guò)一系列的觀察、體驗(yàn),、游戲等活動(dòng),，幼兒了解了人的生存需要陽(yáng)光、空氣,、食物和水,，而這些人們賴以生存的物質(zhì)來(lái)自大自然，進(jìn)一步激發(fā)了幼兒探究自然的興趣和熱愛自然的情感，讓孩子們?cè)谡J(rèn)識(shí)自然的同時(shí),，學(xué)會(huì)生存和保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境,，環(huán)保意識(shí)在孩子幼小的心靈扎下了根。

“教育一個(gè)孩子,，帶動(dòng)一個(gè)家庭,，影響整個(gè)社會(huì)”是我園環(huán)境教育的目標(biāo)。孩子年齡雖小,，但在家庭中的影響力不小,，孩子的一言一行，牽動(dòng)著千萬(wàn)名家長(zhǎng)的心,，幼兒園的環(huán)境教育活動(dòng)雖然直接面對(duì)的是孩子,，但是，我們通過(guò)組織豐富多彩的親子活動(dòng),，讓家長(zhǎng)們也參與到環(huán)?；顒?dòng)中來(lái),。我們請(qǐng)大班的家長(zhǎng)利用廢舊材料制做環(huán)保時(shí)裝,，家長(zhǎng)各施其能，用舊掛歷紙,、塑料袋,、舊光盤、麥桿,、玉米衣,、舊布料、一次性筷子等材料制做出帽子,、裙子,、背心等時(shí)裝，孩子們穿上爸爸媽媽親手為自己縫制的漂亮?xí)r裝,，自信地在臺(tái)上表演,。

一系列的親子環(huán)保教育活動(dòng)，既教育了孩子,，也影響了家長(zhǎng),。既增進(jìn)了孩子與家長(zhǎng)的親情，也密切了幼兒園與家庭的關(guān)系,。既豐富了孩子的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，也讓家長(zhǎng)感受到教師為此付出的艱辛，從而更理解和支持幼兒園的環(huán)境教育工作,。

環(huán)保教育工作總結(jié)簡(jiǎn)短 環(huán)保教育活動(dòng)總結(jié)篇四

我局嚴(yán)格按照區(qū)委區(qū)政府年度考核目標(biāo)任務(wù)和政府信息公開工作綜合考評(píng)辦法要求,，立足本職，創(chuàng)新思路，不斷推進(jìn)政務(wù)信息公開工作,，扎實(shí)做好網(wǎng)站信息公開平臺(tái)的更新,，及時(shí)回復(fù)群眾留言,、來(lái)信，認(rèn)真開展信息公開日常基礎(chǔ)性工作,，將信息公開工作不斷規(guī)范化、制度化,、常態(tài)化?，F(xiàn)將信息公開工作總結(jié)如下：

我局把推進(jìn)政務(wù)公開、提高行政水平作為推進(jìn)政府建設(shè)的重要工作,，自覺(jué)將政務(wù)公開作為接受社會(huì)各界監(jiān)督的主渠道,，在認(rèn)識(shí)上高度統(tǒng)一，在行動(dòng)上狠抓落實(shí),。

(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),。局黨組對(duì)政務(wù)公開工作高度重視，成立了環(huán)保局政務(wù)信息公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由局長(zhǎng)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),，分管副局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，機(jī)關(guān)各股室(站)及局下屬單位負(fù)責(zé)人為領(lǐng)導(dǎo)小組成員,，解決了信息公開工作領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)問(wèn)題,。將領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在局辦公室，負(fù)責(zé)信息公開工作具體事務(wù),，并安排專人負(fù)責(zé)網(wǎng)站維護(hù)更新工作,。

(二)實(shí)行了政務(wù)公開工作責(zé)任制。把政務(wù)公開的總體任務(wù)分解,、細(xì)化,、量化，明確落實(shí)到具體股室,，落實(shí)到具體人頭上,，并納入有關(guān)股室年度目標(biāo)和工作計(jì)劃，與業(yè)務(wù)工作一同部署,、一同考核,。對(duì)在政務(wù)公開和信息報(bào)送工作中拒報(bào)、少報(bào),、緩報(bào),、錯(cuò)報(bào)的行為，將按有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任人員責(zé)任,。對(duì)在政務(wù)公開和信息報(bào)送工作中,，做出突出成績(jī)個(gè)人,，將按有關(guān)規(guī)定給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

(三)建立完善了政務(wù)公開的工作制度,。為確保政務(wù)公開規(guī)范化,、制度化，我局及時(shí)采取有效措施,，建章立制,。我局制定了政務(wù)公開及網(wǎng)絡(luò)信息工作管理辦法等制度，逐步規(guī)范和完善了政務(wù)公開的內(nèi)容,、形式,，健全了政務(wù)公開工作機(jī)制，通過(guò)建章立制把政務(wù)公開推向法制化,、規(guī)范化,、經(jīng)常化軌道,。

(一)公開內(nèi)容

⒈主動(dòng)公開信息總數(shù)：xx區(qū)環(huán)保局20xx年共主動(dòng)公開政務(wù)信息58條,。

⒉公開目錄(含指南、目錄,、補(bǔ)充公開)公開信息總數(shù)為 58條;主動(dòng)公開信息包括：環(huán)保動(dòng)態(tài)信息xx條,、部門職能信息18條、法律法規(guī)信息3條,、機(jī)關(guān)黨建信息9條,、公文通知5條,、環(huán)境監(jiān)察信息2條,、環(huán)境監(jiān)測(cè)信息3條、污染防治信息2條,、人事信息4條,。

(二)公開形式

在主動(dòng)公開的信息中，為方便公眾了解信息,，我局確定以網(wǎng)站公開為主要公開形式,，所有主動(dòng)公開的信息均在xx區(qū)環(huán)境保護(hù)局網(wǎng)站上進(jìn)行了公開。

一年來(lái),，我局政務(wù)信息公開工作進(jìn)展明顯,，工作取得一定的效果。但工作上仍存在一些問(wèn)題和不足,，其主要表現(xiàn)是部分工作還未全面鋪開,，監(jiān)督制約機(jī)制有待于進(jìn)一步加強(qiáng)，督辦督查機(jī)制有待于進(jìn)一步健全完善,。今后我們將對(duì)政務(wù)公開的各相關(guān)環(huán)節(jié)進(jìn)行全面檢查,，對(duì)環(huán)保的各項(xiàng)核心業(yè)務(wù)進(jìn)行規(guī)范的陽(yáng)光作業(yè),，公開、公平,、公正,，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)管理教育力度,，健全和完善制約監(jiān)督機(jī)制,，開創(chuàng)政務(wù)公開工作新局面。

是煤炭生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)運(yùn)營(yíng)最困難,，煤炭工業(yè)發(fā)展最艱辛的'一年,，也是煤炭主管部門安全監(jiān)管壓力極大的一年。一年來(lái),，在縣委,、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)主管部門的精心指導(dǎo)下,，全縣煤炭工業(yè)克服煤炭銷售市場(chǎng)行情持續(xù)低迷所帶來(lái)的不利影響,，扎實(shí)開展煤礦安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng)，繼續(xù)深化瓦斯和水害治理,，強(qiáng)力推進(jìn)整合技改和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),，各項(xiàng)工作均取得了新的成效和進(jìn)步。一是煤礦安全生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)了“零事故”,。截止日前,，全縣煤礦安全生產(chǎn)工作持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)并實(shí)現(xiàn)了“零事故”，在全市8個(gè)重點(diǎn)產(chǎn)煤縣(市,、區(qū))排名前列;二是企業(yè)安全基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí),。一年來(lái)，各煤(石墨)礦投入安全生產(chǎn),、技改擴(kuò)能,、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)等資金300萬(wàn)元至1000萬(wàn)元不等，為煤炭工業(yè)安全轉(zhuǎn)型發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。三是煤礦安全生產(chǎn)隱患大檢查深入推進(jìn),。全年共開展安全隱患大排查、大整治及專項(xiàng)檢查活動(dòng)7批次,，17個(gè)駐礦盯守工作組督促所駐守煤礦企業(yè)開展安全自查自糾90余批次,，累計(jì)排查各類煤礦安全隱患1600余條，及時(shí)整改1530余條,，隱患整改率95%,。四是煤礦企業(yè)管理(從業(yè))人員安全意識(shí)和自主保安能力進(jìn)一步提高。我局先后組織開展安全警示教育,、《七條規(guī)定》宣教,、“安全生產(chǎn)月”,、“送教到礦”等活動(dòng)20批次，受訓(xùn)1980余人次;報(bào)送煤(石墨)礦主要負(fù)責(zé)人,、管理人員和特種作業(yè)人員參加省,、市煤炭主管部門組織的集中學(xué)習(xí)、復(fù)訓(xùn)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)學(xué)習(xí)260余人次,，“三項(xiàng)”崗位人員持證上崗率100%,。五是礦山應(yīng)急救援能力進(jìn)一步增強(qiáng)。xx縣礦山救護(hù)大隊(duì)順利通過(guò)省級(jí)主管部門組織的國(guó)家三級(jí)救護(hù)資質(zhì)驗(yàn)收檢查,。六是局機(jī)關(guān)改革改制穩(wěn)步推進(jìn),。我局18名干部職工通過(guò)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合安監(jiān)站暨食品藥品監(jiān)督管理服務(wù)站工作人員競(jìng)聘上崗考核考評(píng)，于10月底趕赴各產(chǎn)煤鄉(xiāng)鎮(zhèn)任職;黨風(fēng),、行風(fēng),、作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、規(guī)范化,，創(chuàng)建“四型”機(jī)關(guān)的氛圍濃厚,，全局上下團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、風(fēng)清氣正,。

環(huán)保教育工作總結(jié)簡(jiǎn)短 環(huán)保教育活動(dòng)總結(jié)篇五

當(dāng)今世界,，環(huán)保已被提到非常重要的位置，國(guó)家的一系列環(huán)保措施,，足見環(huán)保工作已是刻不容緩的了,。環(huán)保教育，從我做起,，從孩子做起,，從現(xiàn)在做起。我園為了爭(zhēng)創(chuàng)綠色環(huán)保幼兒園,，做了大量的工作,，現(xiàn)總結(jié)如下,。為了更好的對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,，我們綜合利用包括教師、園內(nèi)環(huán)境及當(dāng)?shù)丨h(huán)境,，采取多種形式開展環(huán)保教育工作,，豐富幼兒環(huán)保知識(shí)，提高環(huán)保意識(shí),。針對(duì)中班我們從以下幾方面進(jìn)行環(huán)保教育實(shí)踐與探索,。

一、積極投入校園改造

在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，積極從改造校園,、改善環(huán)境,、美化教室入手，投入了大筆資金和精力,，進(jìn)行校園建設(shè),。如今走進(jìn)校園，便能看到藍(lán)白相間的花壇,，錯(cuò)落有致的花木,，在優(yōu)美舒暢的花園里，全園上下積極參與美化,、綠化工作,，環(huán)境保護(hù)的意識(shí)已在教師和幼兒心中扎下了根。

二,、宣環(huán)保知識(shí),，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)

我們利用了一切可利用的渠道，對(duì)幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的宣傳,。如：在家長(zhǎng)開放日結(jié)合“環(huán)境日”,、“植樹節(jié)”等，對(duì)幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行環(huán)保教育講座,，宣傳環(huán)保的意義,，讓幼兒和家長(zhǎng)了解我國(guó)的環(huán)境狀況，明確我們做到什么,，可以做些什么,。

同時(shí)與社區(qū)、家長(zhǎng)攜手,，擴(kuò)展幼兒環(huán)保教育的空間,，幼兒園雖然是孩子所生活的主要陣地，但是周圍環(huán)境及家庭氣氛對(duì)孩子的成長(zhǎng)同樣不容忽視,，所以我們利用垃圾分類,、節(jié)約用水、節(jié)約用電,、廢舊物品制作玩具等活動(dòng),，讓家長(zhǎng)也參與到我們的活動(dòng)中來(lái)，以此增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí),。

但是我們也發(fā)現(xiàn)有部分幼兒園內(nèi)園外兩個(gè)樣,，園內(nèi)能看到紙屑就撿，園外卻隨便亂扔,。我們意識(shí)到做好幼兒的教育工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，對(duì)廣大家長(zhǎng)的宣傳也是我們肩上的責(zé)任。我們把德育工作與環(huán)保教育相結(jié)合,，在幼兒中展開大討論,，并給爸爸媽媽們發(fā)出了倡議書,。在家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)中，環(huán)保宣傳也成了一項(xiàng)重要內(nèi)容,，讓環(huán)保教育從課堂延伸到了社會(huì),。

三、開展環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)能力

環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)在我們中班開展得有聲有色,。

1、一開學(xué),，我們便開展了“愛護(hù)草坪,，從我做起”為主題的.一系列活動(dòng)。首先,，組織幼兒到戶外觀察花草樹木的變化,，讓幼兒知道花草樹木對(duì)人類的益處，教育幼兒愛護(hù)花草樹木,；其次,，利用兒歌、故事等形式教育幼兒養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木的習(xí)慣,。

2,、利用故事《垃圾到哪里去了》、簡(jiǎn)單的垃圾分類,，回收的煙盒,、塑料袋、瓶子等物品自制玩具等形式,，讓幼兒養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾的好習(xí)慣,。

3、通過(guò)討論“沒(méi)有電,、沒(méi)有水,，世界會(huì)怎么樣”，讓幼兒養(yǎng)成節(jié)約用水,、用電的好習(xí)慣,，并利用兒歌、故事加深對(duì)幼兒的教育,。

4,、開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的討論與比賽活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí),。

5、“綠色班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng),。我們結(jié)合幼兒園自身實(shí)際,，開展了“綠色班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng),，積極對(duì)照創(chuàng)建要求，從組織管理,，環(huán)境創(chuàng)設(shè),，教育過(guò)程、教育效果四方面入手,，以點(diǎn)帶面,。

環(huán)保教育工作總結(jié)簡(jiǎn)短 環(huán)保教育活動(dòng)總結(jié)篇六

幼兒是21世紀(jì)的主人，對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的教育,，是必不可少的,。

環(huán)保教育旨在培養(yǎng)幼兒關(guān)心周圍環(huán)境，珍惜自然資源,，愛護(hù)自然界生物的意識(shí),。所以，利用自然環(huán)境,、因地制宜地對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,，是每個(gè)教育工作者都應(yīng)重視的。針對(duì)幼兒的特點(diǎn)和工作實(shí)踐中的摸索,，我覺(jué)得培養(yǎng)幼兒熱愛生活,、熱愛自然的情感，幼兒自然就會(huì)萌發(fā)保護(hù)自然及身邊環(huán)境的意識(shí),，使幼兒成為一個(gè)環(huán)境的保護(hù)者,。我從下面幾個(gè)方面嘗試對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育：

一、充分利用優(yōu)美的環(huán)境教育幼兒愛護(hù)環(huán)境,。

一個(gè)優(yōu)美的生活環(huán)境就是一種適宜的環(huán)保教育,，幼兒園生活環(huán)境首先要做好綠化工作，從碧綠的小草到美麗的花朵,，從纏繞的綠藤到參天的大樹,，創(chuàng)設(shè)良好的自然環(huán)境，設(shè)立提示牌布置有關(guān)環(huán)保內(nèi)容,。如：小草是我們的朋友,，請(qǐng)愛護(hù)它；美麗的環(huán)境我們的家,；在垃圾桶上標(biāo)有：你不要的都給我,。還可以利用遠(yuǎn)足活動(dòng)、散步,、戶外活動(dòng)等形式,，教師有意識(shí)地引導(dǎo)幼兒感受大自然的美麗景色，拉近孩子與大自然的距離，增強(qiáng)孩子們對(duì)自然界認(rèn)識(shí)的興趣,，使他們感受到萬(wàn)物生長(zhǎng)離不開好的環(huán)境,。

在種植區(qū)，讓孩子把青菜或花籽的種子種下去,。安排好值日生,，經(jīng)常澆水、施肥,，并組織幼兒認(rèn)真觀察植物的'生長(zhǎng)過(guò)程,，了解植物的生長(zhǎng)離不開空氣、陽(yáng)光,、水,，從而更直觀地了解生物與環(huán)境的關(guān)系。這樣充分利用環(huán)境潛移默化,，潤(rùn)物無(wú)聲的教育作用,，使幼兒感受到美和和諧的教育。

二,、環(huán)保教育貫穿于一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié),。

在幼兒一日生活環(huán)節(jié)中，蘊(yùn)含著不少環(huán)境教育的內(nèi)容,，也是對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)境教育界最好時(shí)機(jī),。如盥洗時(shí)常發(fā)現(xiàn)不少孩子喜歡玩水、浪費(fèi)水,，可以水為話題,，啟發(fā)幼兒討論“水有哪些用處?！薄吧衬蠟槭裁礇](méi)有水,。”“什么是污水,？”等,，向幼兒說(shuō)明我們?nèi)祟惖乃Y源越來(lái)越貧乏，工廠和生活用的污水沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理,，直接排放到江湖海洋中,，會(huì)造成許多河流、湖泊的污染,，以至于有水也不能用,，好多小魚、小蝦會(huì)毒死……通過(guò)活動(dòng)中的議論激發(fā)幼兒節(jié)約用水,、節(jié)約用水,、愛護(hù)水資源、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

進(jìn)餐時(shí),，鼓勵(lì)孩子不挑食,，不浪費(fèi)飯菜,，并通過(guò)故事等形式教育幼兒拒食野生動(dòng)物,，知道保護(hù)動(dòng)物也是愛護(hù)環(huán)境，初步了解人與植物,、動(dòng)物之間的關(guān)系,，萌發(fā)幼兒保護(hù)環(huán)境的潛在意識(shí)。

三,、多開展幼兒的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),，使幼兒的環(huán)保成為習(xí)慣。

環(huán)保行動(dòng)的開展,，可以使幼兒的環(huán)保意識(shí),，環(huán)保觀念得以實(shí)現(xiàn)，在實(shí)踐中,，更加強(qiáng)了幼兒的環(huán)保決心,。通過(guò)開展“撿垃圾”活動(dòng)，并將撿到的東西歸類,，可利用的做成各種玩教具,，或賣掉；無(wú)法利用的就處理掉,。通過(guò)和幼兒一起收集木工所不要的小木塊,、木屑、刨花,，開展木工活動(dòng),；還利用做東西剩下的小紙片開展碎紙粘貼活動(dòng)等，廢物的再循環(huán)使用,，不僅減少了垃圾和物資的浪費(fèi),，而且還會(huì)使幼兒感悟到生活中的許多事物都是寶，不應(yīng)隨手拋棄,，而應(yīng)用心珍藏,。還常常幫助幼兒把喝完飲料的空罐壓扁，放到指定的地方,；指導(dǎo)幼兒將垃圾分類置放,。老師還可以組織幼兒認(rèn)領(lǐng)小樹苗，關(guān)心愛護(hù)小樹,，冬天給小樹穿上棉衣,，讓小樹安全過(guò)冬，還可開展“和小樹一起成長(zhǎng)”等活動(dòng)。

四,、把握教育契機(jī),，與生活中的季節(jié)、節(jié)日相結(jié)合,。

環(huán)境教育活動(dòng)的時(shí)間與季節(jié)性也很強(qiáng),，我們可利用節(jié)日，時(shí)令的可資利用的課程資源,，注意把握教育契機(jī),，開展系列主題活動(dòng)，爭(zhēng)取多樣化形式進(jìn)一步落實(shí)環(huán)境教育的良好作用,，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識(shí),，如結(jié)合春季的植樹節(jié)，了解樹對(duì)土壤,、動(dòng)物,、人類的用處，知道樹可以凈化空氣,，讓我們乘涼,，是小動(dòng)物的家。又如結(jié)合4月份的愛鳥節(jié)開展“我們的朋友——小鳥”主題活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)各種各樣的鳥后,，再認(rèn)識(shí)小鳥的家在哪兒，它幫人類做了哪些事情等,。再如,，秋季開展“給樹葉找家”冬天來(lái)了一起玩耍，參與“地球日”“世界環(huán)境日”等大型綜合活動(dòng),，做環(huán)境小衛(wèi)士……借助生活環(huán)境及氛圍的影響,，使幼兒進(jìn)一步了解大自然，投身到大自然,，熱愛大自然,，了解環(huán)境保護(hù)與人類生存的關(guān)系，樹立良好的環(huán)保意識(shí),。

五,、充分利用家庭資源，組織家長(zhǎng)積極參與,，把環(huán)保教育延伸到家庭,、社區(qū)生活之中。

“父母是孩子的第一位老師”,，這句話指出了家長(zhǎng)這一資源不可忽視的力量,。提高環(huán)保意識(shí),，參與環(huán)保活動(dòng),，也是每個(gè)家庭應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù),，我們引導(dǎo)幼兒從生活小事做起，與家長(zhǎng)共同做一些環(huán)保小事,，如：與孩子一起制作環(huán)保標(biāo)志,；到田園里統(tǒng)計(jì)樹木種類；指導(dǎo)孩子設(shè)計(jì)未來(lái)農(nóng)村綠化,，又如在外就餐不使用一次性筷子,，收集廢舊掛歷紙做手工材料或用反面畫畫,；外出游玩時(shí)不亂丟廢物棄物,；節(jié)約水電，養(yǎng)成洗衣,、洗菜水二次使用的生活習(xí)慣……從小事做起為環(huán)保盡力,。這樣一來(lái)，家長(zhǎng)不僅了解到幼兒在園內(nèi)的活動(dòng),，能及時(shí)的提供一些材料,，支持、參與,、幫助教師完成教學(xué)計(jì)劃,，而且可以隨時(shí)隨地的對(duì)幼兒進(jìn)行正確引導(dǎo)，對(duì)樹立幼兒環(huán)保意識(shí)大有幫助,。通過(guò)爸爸媽媽們的身體力行,，讓孩子有了良好的學(xué)習(xí)榜樣，意識(shí)到環(huán)保行為其實(shí)就在我們的周圍,，人人都可以為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量,。同時(shí)，幼兒的發(fā)展,、感受,，可以與親人分享，得到親人的鼓勵(lì),、贊美,、幫助，從而大大激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性,、主動(dòng)性。

六,、教師自身的環(huán)保行為是幼兒的環(huán)保教育典范,。

幼兒具有模仿性強(qiáng)和易暗示的特點(diǎn),，教師的一言一行都直接影響著他們。往往教師喜愛的幼兒也都喜愛,。因此教師的榜樣作用是無(wú)窮的,。例如：在平時(shí)的活動(dòng)中，無(wú)論是在盥洗室,，還是泥工室,，看見有的小朋友或阿姨用完水忘了關(guān)好水龍頭，我就趕快把水龍頭擰緊,，并教育幼兒不能浪費(fèi)水,。小朋友門看在眼里、記在心里,，久而久之他們也學(xué)會(huì)了節(jié)約用水,。

總之，我覺(jué)得教師要有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí),，做個(gè)有心人,。保護(hù)環(huán)境，教育為本,，從小樹立良好的環(huán)境保護(hù)意識(shí),，我們生存的地球會(huì)變得更加美好，讓我們一起為保護(hù)人類共存的唯一的地球環(huán)境而共同努力,。

環(huán)保教育工作總結(jié)簡(jiǎn)短 環(huán)保教育活動(dòng)總結(jié)篇七

20xx-2011學(xué)年度,，我校繼續(xù)認(rèn)真加強(qiáng)環(huán)保宣傳教育工作，特別是注重加大了對(duì)環(huán)保工作的資金投入,，綠化,、美化、凈化了校園環(huán)境,，為我校爭(zhēng)創(chuàng)綠色學(xué)校打下了良好的環(huán)境基礎(chǔ),。我們主要做了以下工作：

今年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真重視加強(qiáng)學(xué)校的環(huán)保宣傳教育工作,，明確環(huán)保宣傳教育的工作思路,，增強(qiáng)環(huán)保宣傳的力量，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校環(huán)保宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和資金投入,，確保了環(huán)保宣傳教育工作的順利實(shí)施,。

加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)工作，必須提高全民族的環(huán)境意識(shí),、憂患意識(shí)和參與環(huán)境保護(hù)的自覺(jué)性,，動(dòng)員全社會(huì)的力量共同參與。學(xué)校為增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí),，提高大家參與環(huán)保工作的積極性,、自覺(jué)性和環(huán)保知識(shí)水平,，采取多種形式抓好環(huán)境宣傳教育。

1,、堅(jiān)持利用每周星期一早上的升旗總結(jié)對(duì)全校師生進(jìn)行環(huán)境教育,，學(xué)校團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)結(jié)合每周值周總結(jié),，針對(duì)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作中存在的問(wèn)題,，對(duì)全校師生進(jìn)行環(huán)境教育，要求大家愛護(hù)環(huán)境,、愛護(hù)學(xué)校的花,、草、樹木,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，共同創(chuàng)造良好的教育教學(xué)工作環(huán)境。

為培養(yǎng)更多的環(huán)保工作人才,，提高學(xué)生的環(huán)保知識(shí)水平,，專門向?qū)W生傳授有利改善環(huán)境的相關(guān)知識(shí)，組織學(xué)生開展環(huán)保研究性學(xué)習(xí),，如“我市綠化現(xiàn)狀的調(diào)查”、“汶河水污染”等課題,，學(xué)生深入縣城及郊區(qū)進(jìn)行環(huán)境污染調(diào)查,，在研究的過(guò)程中，切身體會(huì)到了環(huán)保的重要性,。同時(shí),，在生物、地理,、數(shù)學(xué)課等教學(xué)活動(dòng)中,，科任教師還結(jié)合有關(guān)環(huán)保知識(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，寓教于學(xué),，收到了良好的教育效果,。

3、認(rèn)真辦好環(huán)保宣傳專欄和環(huán)保圖片展,。上半年學(xué)校組織學(xué)生會(huì)舉辦了兩期環(huán)保宣傳專欄,，在校內(nèi)兩次張掛環(huán)保宣傳圖片50多張。

4,、在世界環(huán)境日,，學(xué)校認(rèn)真貫徹文件精神。在校門口舉辦了環(huán)境宣傳站,，掛宣傳橫幅一條,，宣傳圖片30多張,，散發(fā)宣傳資料600多份，圍繞“讓世界充滿生機(jī)”的`主題向群眾開展環(huán)保宣傳,。

學(xué)校在欠貸的情況下,，仍投入經(jīng)費(fèi)1萬(wàn)多元，進(jìn)行校園綠化,、美化工作,，聘請(qǐng)專業(yè)花木工管理全校的花木，鋪硬底化路面400多平方米,，使學(xué)校的校園環(huán)境得到進(jìn)一步的改善,。

學(xué)校認(rèn)真堅(jiān)持一系列的清潔衛(wèi)生掃除和檢查評(píng)比制度，每天由專人負(fù)責(zé)檢查,，每天公布檢查結(jié)果,，每月評(píng)出內(nèi)務(wù)管理先進(jìn)班，每周星期五下午全校進(jìn)行清潔大掃除,。此外學(xué)校還積極組織青年志愿者上街打掃街道衛(wèi)生,，清洗綠道欄桿，清除白色污染,，認(rèn)真清除治理污染城市環(huán)境的“牛皮癬”,，繼續(xù)開展創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的各項(xiàng)活動(dòng),。

今后,，我們將繼續(xù)加強(qiáng)環(huán)境宣傳教育工作和環(huán)境保護(hù)工作，大力開展“綠色學(xué)?！钡母鞣N活動(dòng),，把學(xué)校環(huán)境建設(shè)得更加美好。

環(huán)保教育工作總結(jié)簡(jiǎn)短 環(huán)保教育活動(dòng)總結(jié)篇八

政教處,、后勤,、班主任、科任教師,、學(xué)生會(huì),、共青團(tuán)等，帶動(dòng)全校開展創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ?，促進(jìn)校園衛(wèi)生工作和綠化環(huán)境工作的開展。首先,，校長(zhǎng)本人利用行政會(huì)議,、全體教師會(huì)議進(jìn)行環(huán)境教育；其次,，各學(xué)科教師充分利用學(xué)科教學(xué)特點(diǎn),，對(duì)學(xué)生進(jìn)了環(huán)境教育滲透,、組織校園活動(dòng)，滲透環(huán)境保護(hù),，環(huán)境衛(wèi)生的教育,，我們?cè)趯W(xué)生會(huì)成立校園環(huán)保志愿者，他們以身作則,，保護(hù)環(huán)境,，“從我做起，從身邊小事做起”,，開展課間保潔活動(dòng),，舉辦環(huán)保征文活動(dòng)，主題實(shí)踐活動(dòng),，愛惜糧食,、節(jié)約用水、電,、紙張等,。形成自上而下的環(huán)境教育和校園環(huán)保、衛(wèi)生工作隊(duì)伍,，有效地提高全體學(xué)生的環(huán)保意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保行為習(xí)慣，全面落實(shí)《體育,、衛(wèi)生工作條例》,、《全國(guó)環(huán)境教育行動(dòng)綱要》等項(xiàng)方針政策。

全校師生自覺(jué)養(yǎng)成愛護(hù)校園環(huán)境,，文明衛(wèi)生的行為習(xí)慣，環(huán)境保護(hù)工作深入人心,，形成制度化,。

1、學(xué)校將環(huán)境教育內(nèi)容列入議事日程,，要求全體教師在教學(xué)工作中不斷創(chuàng)新,，積極地貫徹落實(shí)黨的可持續(xù)性發(fā)的方針政策；

2,、校長(zhǎng)在國(guó)旗下定期對(duì)全校師生進(jìn)行環(huán)境教育,，不斷地把環(huán)境教育貫穿在課堂中；

3,、倡導(dǎo)全體教師對(duì)學(xué)生環(huán)境教育,，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“從我做起,、從身邊小事做起”,，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和行為習(xí)慣,；

4、加強(qiáng)對(duì)新生的環(huán)保教育,，組織學(xué)生積極參與各種環(huán)?；顒?dòng)；

5,、校園廣播,、墻報(bào)定期宣傳環(huán)保知識(shí)；

6,、各班值日生做到每日一次搞好教室衛(wèi)生,；

7、學(xué)生會(huì)對(duì)全校的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行多次檢查,、評(píng)分,、登記，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。

8,、各樓層走廊、分擔(dān)區(qū)由各班進(jìn)行打掃,；

9,、每周二、四下午由政教處組織學(xué)生會(huì)進(jìn)行衛(wèi)生大檢查,，檢查結(jié)果納入衛(wèi)生管理制度中的班級(jí)評(píng)優(yōu),；

10、加強(qiáng)健康教育,，提高師生身體素質(zhì),。

我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的目的是：提高和培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)及行為習(xí)慣，帶動(dòng)每一個(gè)家庭,，影響社會(huì),，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)形成良好的保護(hù)環(huán)境新風(fēng)尚。通過(guò)各科知識(shí)教學(xué)有機(jī)地滲透環(huán)境教育,，有效培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),，通過(guò)實(shí)際指導(dǎo)學(xué)生保護(hù)校園環(huán)境，愛護(hù)花草樹木,，培養(yǎng)環(huán)保行為,，使絕大多數(shù)學(xué)生不僅養(yǎng)成了每天認(rèn)真做好校園清潔，不隨手扔雜物,，愛護(hù)校園環(huán)境自覺(jué)地向家人和社會(huì)做廣泛宣傳,。

學(xué)校團(tuán)委組織開展各種環(huán)保活動(dòng)，通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)開展環(huán)保宣傳教育,，觀看文章,、圖片，開闊學(xué)生的視野,、增長(zhǎng)知識(shí),、提高素質(zhì)。

促進(jìn)環(huán)境教育的創(chuàng)新發(fā)展,，帶動(dòng)校園衛(wèi)生工作通過(guò)走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的“綠色學(xué)?！钡慕?jīng)驗(yàn),，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，充分利用環(huán)境資源開展教育活動(dòng),，做一些力所能及的環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,，鍛煉學(xué)生的`能力，培養(yǎng)良好環(huán)保行為習(xí)慣,，在繼續(xù)開展環(huán)境教育不斷提高全體師生的環(huán)保意識(shí),，培養(yǎng)其環(huán)保行為，我們認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)關(guān)系到全人類生存,，造福子孫后代的意義,，從而帶動(dòng)校園衛(wèi)生工作的開展。同時(shí),，我們積極響應(yīng)縣政府的號(hào)召,，組織學(xué)生上街清掃衛(wèi)生，通過(guò)活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),，把環(huán)保理念推向社會(huì)。

今后我們將繼續(xù)努力,，在繼續(xù)深化綠色創(chuàng)建的內(nèi)涵上下功夫,，使師生與環(huán)境、教師與學(xué)生,、學(xué)校與社會(huì)的關(guān)系更加和諧，不斷豐富創(chuàng)建的內(nèi)容,，拓展創(chuàng)建的形式,，讓綠色創(chuàng)建與學(xué)校其它工作進(jìn)一步融合，以取得更好的教育和行動(dòng)效果,。

環(huán)保教育工作總結(jié)簡(jiǎn)短 環(huán)保教育活動(dòng)總結(jié)篇九

環(huán)境教育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組成部分,，關(guān)系著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，關(guān)系著人民的健康?！度珖?guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》（20xx－20xx）指出：中小學(xué)要利用活動(dòng)課教學(xué)時(shí)間,，組織好環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，通過(guò)競(jìng)賽和征文等課外活動(dòng),，使學(xué)生受到豐富多彩的環(huán)保教育,。

一年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都十分關(guān)注環(huán)保問(wèn)題,，環(huán)境教育滲透到各科教學(xué),、日常工作中。

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，校內(nèi)有關(guān)職能部門成員,、師生員工組成主要成員的環(huán)境教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并由德育副校長(zhǎng)直接分管該項(xiàng)工作,，積極組織指導(dǎo)師生開展形式多樣,、內(nèi)容豐富的環(huán)境教育活動(dòng)，把環(huán)境教育納入教育和工作計(jì)劃之中,，作為學(xué)校精神文明建設(shè)和推行素質(zhì)教育的重要組成部分,；制訂了一系列的管理規(guī)章制度，切實(shí)做到平時(shí)有檢查,、有督促,、有整改措施、有總結(jié),，促進(jìn)全校師生積極參與,，把環(huán)境教育工作開展得有聲有色，共同搞好我校的“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建工作,。

我校一直著力宣傳環(huán)境教育，不僅把環(huán)境教育列入學(xué)校重要議事日程,，而且要求品社,、品生、語(yǔ)文,、科學(xué),、數(shù)學(xué)等學(xué)科的科任老師在具體教學(xué)中滲透環(huán)境教育內(nèi)容，內(nèi)容正確,，結(jié)合貼切,，學(xué)生反映良好。學(xué)校每學(xué)期都能組織2次以上的環(huán)境教育教研活動(dòng)和環(huán)境專題教育,；學(xué)校少隊(duì)活動(dòng)及其他社會(huì)活動(dòng)都能適當(dāng)安排環(huán)境保護(hù)內(nèi)容,；每學(xué)期，學(xué)校還積極組織不少于2次的環(huán)保班隊(duì)會(huì)，德育部門專項(xiàng)負(fù)責(zé),，切實(shí)做到課內(nèi)教育有計(jì)劃,、有安排、有課時(shí),、有教案,、有成效。

1,、學(xué)科的滲透

學(xué)校重視在學(xué)科中滲透關(guān)于環(huán)境教育的滲透,，老師們也注意到教學(xué)中應(yīng)有意識(shí)的將環(huán)境教育納入合適的教學(xué)環(huán)節(jié)?；旧蠈W(xué)校內(nèi)所有學(xué)科都能在合適的教學(xué)環(huán)節(jié)中滲透環(huán)境教育,，不少校級(jí)以上的公開課及賽課中任教的老師們都自覺(jué)的加入了有關(guān)環(huán)境教育的環(huán)節(jié)。我們的經(jīng)驗(yàn)是：第一,、結(jié)合原有課程內(nèi)容,，在適當(dāng)?shù)沫h(huán)節(jié)注意有意識(shí)的添加環(huán)境教育。第二,、環(huán)境教育的滲透做到“合情合理”,，不隨意插入或硬搬有關(guān)環(huán)境教育，做到滲透的自然,，環(huán)境教育的滲透是“隨時(shí)隨地”的,，而不能影響到應(yīng)有的教學(xué)效果。

2,、活動(dòng)的滲透

（1）積極利用世界環(huán)境日,、世界地球日、生物多樣性保護(hù)日等紀(jì)念日,，大規(guī)模進(jìn)行宣傳,，組織活動(dòng)。通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站的廣播,，使師生對(duì)環(huán)境問(wèn)題有了新認(rèn)識(shí),。（本年度校園廣播站廣播環(huán)保小知識(shí)等時(shí)間超過(guò)20個(gè)小時(shí)）

（2）通過(guò)相關(guān)的競(jìng)賽。學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行了環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽和“環(huán)保小制作”,、“環(huán)保小報(bào)”等評(píng)選活動(dòng),，增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

（3）定期制作環(huán)境教育展板,、橫幅,，讓學(xué)生進(jìn)入學(xué)校后隨時(shí)能看到有關(guān)環(huán)境保護(hù)的知識(shí)，能使學(xué)生環(huán)保意識(shí)在潛移默化中提高懸掛了“從我做起節(jié)約一滴水一度電一粒糧”的宣傳橫幅,。

3、環(huán)保教育與少先隊(duì)活動(dòng)的結(jié)合

（1）定期與不定期的利用周一升旗儀式的時(shí)間宣傳環(huán)保小知識(shí)及各種環(huán)保倡議。

（2）相關(guān)紀(jì)念日期間組織各班開展黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),，如“珍惜每一滴水,，節(jié)約每一度電”、“變廢為寶”,、“世界環(huán)境日”,、“地球日”等。

4,、積極組織師生參加各級(jí)各類有關(guān)環(huán)保教育的競(jìng)賽5,、投入一定資金改善校園環(huán)境本年度，學(xué)校以節(jié)約為本的原則投入少量合適的資金加強(qiáng)了校園環(huán)境建設(shè),。在公用水龍頭附近張貼“水是生命之源,，請(qǐng)珍惜每一滴水”的標(biāo)語(yǔ)，在各班及樓道間的用電開關(guān)處標(biāo)貼“隨手關(guān)燈”的.提示,，換置部分垃圾箱,，爭(zhēng)取做到垃圾分類投擲，購(gòu)進(jìn)部分花草以增加學(xué)校綠化率等,。環(huán)境的日益改善,，師生們養(yǎng)成了節(jié)水、節(jié)電的好習(xí)慣,，再生資源能夠得到回收并加以利用,，校園育人環(huán)境優(yōu)美，學(xué)生在良好的氛圍中健康成長(zhǎng),。

本學(xué)期末,，學(xué)校通過(guò)了教育局領(lǐng)導(dǎo)的檢查，標(biāo)志著我校環(huán)境教育在很大程度上的得到了上級(jí)部門的認(rèn)可,。這與師生長(zhǎng)期積極參與環(huán)境保護(hù)和宣傳活動(dòng),，環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)、學(xué)校的大力宣傳與重視是分不開的,。今后學(xué)校還將一如既往的開展各式各樣的環(huán)保教育工作與活動(dòng),，爭(zhēng)取在以往基礎(chǔ)上做到更大的提高。

環(huán)保教育工作總結(jié)簡(jiǎn)短 環(huán)保教育活動(dòng)總結(jié)篇十

眾所周知,，環(huán)境是一切自然資源的寶庫(kù),，是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。隨著全球經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,，人們的生活正在發(fā)生日新月異的變化,。但我們也應(yīng)注意到，在我們努力創(chuàng)造一個(gè)舒適的生活環(huán)境的同時(shí),，其實(shí)也在不知不覺(jué)中加速破壞著我們賴以生存的環(huán)境,，我們所有的進(jìn)步,，很多都是以犧牲環(huán)境為代價(jià)獲得的。日益惡化的生態(tài)環(huán)境正使人們感到保護(hù)環(huán)境的重要性和迫切性,。保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成了全世界普遍關(guān)心的問(wèn)題,，成了全世界的共同行動(dòng)，可持續(xù)發(fā)展正成為人們的共識(shí),。

樹立環(huán)保意識(shí),，掌握環(huán)境基本知識(shí)和技能，已成為現(xiàn)代公民必備的科學(xué)文化素質(zhì),，學(xué)校是傳授環(huán)保知識(shí)的主渠道,，環(huán)境教育是涉及各科教育滲透性的綜合體。對(duì)學(xué)生進(jìn)行生態(tài)環(huán)境危機(jī)的教育,，就是要轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想觀念,，樹立新型的自然觀。要讓學(xué)生們清楚地認(rèn)識(shí)到：人也是一種動(dòng)物,，是自然過(guò)程的`一部分,，是地球進(jìn)化運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)物。從生物種群的角度看,，人與其他生物之間是完全平等的,，任何生命都具有同樣的尊嚴(yán)和同樣的價(jià)值。人與自然之間應(yīng)當(dāng)是和諧平等的關(guān)系,，而不應(yīng)當(dāng)是掠奪和被掠奪的關(guān)系,，更不應(yīng)當(dāng)是征服與被征服的關(guān)系。自然環(huán)境與人類的命運(yùn)息息相關(guān),。人類必須重新審視人與自然之間的關(guān)系,，必須轉(zhuǎn)變觀念，尊重自然,，保護(hù)自然,，惟有此舉，才能拯救地球,，才能繼續(xù)人類的自身發(fā)展,。

教師是進(jìn)行環(huán)境教育的主要力量。在進(jìn)行“環(huán)?！苯逃?，要有目的、有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行“環(huán)?！苯逃?。教師要不斷學(xué)習(xí)，了解當(dāng)前世界三大社會(huì)問(wèn)題之一是保護(hù)環(huán)境,。了解當(dāng)前對(duì)環(huán)境保護(hù)的幾大問(wèn)題：如保護(hù)水源,、保護(hù)森林,、保護(hù)生態(tài)平衡、凈化空氣不斷提高認(rèn)識(shí),，增長(zhǎng)知識(shí),。有機(jī)地與日常教育工作緊密結(jié)合起來(lái)。尤其是將環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)與學(xué)生的思想品德教育相結(jié)合,，以加強(qiáng)品德教育促進(jìn)環(huán)保意識(shí)的提高。

因此,，在實(shí)際教學(xué)中,，教師應(yīng)采取深入研究，善于發(fā)現(xiàn),，靈活滲透的原則,。在小學(xué)眾多學(xué)科中，都注重了環(huán)保教育的有機(jī)滲透,，如科學(xué)課中《水在自然界的循環(huán)》一課,，教師在講解過(guò)程中，適時(shí)地滲透環(huán)保的知識(shí),，如地球上水的總量,，淡水的總量，可用淡水的總量,，我國(guó)人均可用淡水的總量,，水體污染的狀況，家鄉(xiāng)水資源情況和受污染的程度等等,，一串串的數(shù)字,，活生生的例子，使學(xué)生真切地感受到保護(hù)水資源的重要性,。

同時(shí),，我們也應(yīng)看到，環(huán)保教育跨學(xué)科的特征,，它可以將教育內(nèi)容化整為零地滲透到各學(xué)科中,，使同學(xué)們?cè)诟鲗W(xué)科學(xué)習(xí)中獲得相應(yīng)的環(huán)境知識(shí)、技能和情感,。如在語(yǔ)文教學(xué)中,，在教授《桂林山水》一課時(shí)，我們就可以滲透環(huán)境教育,。問(wèn)一問(wèn)學(xué)生,，為什么漓江的水那么清？與我們身邊的水進(jìn)行一下比較,，為什么我們家鄉(xiāng)原本清澈的河流現(xiàn)在變得這么黑,？我們應(yīng)該怎么辦,？在品德與社會(huì)教材中，《可愛的地球》,、《許多物種消失了》等許多課中,，教師通過(guò)一些圖片資料的收集展示，讓學(xué)生了解許多物種的消失,，與人類環(huán)保意識(shí)淡薄,，對(duì)地球的資源認(rèn)識(shí)不深有關(guān)，總以為地球資源是取之不盡用之不竭的,，教育學(xué)生如何正確對(duì)待我們賴以生存的地球環(huán)境,。

當(dāng)然，在其他的學(xué)科中也不乏一些環(huán)保主題的內(nèi)容,，數(shù)學(xué)中的工程問(wèn)題,，英語(yǔ)中的閱讀理解等只要教師做有心人，善于發(fā)現(xiàn)和利用身邊的資源并進(jìn)行合理的整合,，就會(huì)使學(xué)生不僅掌握了學(xué)科知識(shí),，也能使學(xué)生的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)。

另外通過(guò)開展環(huán)保主題班隊(duì)課,，是滲透環(huán)保意識(shí)的有效途徑,。班隊(duì)課是隊(duì)員們最喜歡的活動(dòng)課程之一。在一個(gè)民主,、融洽的班級(jí)小集體里,，隊(duì)員們更能各抒已見，各展才華,，在這樣的氛圍下,，展開環(huán)保主題活動(dòng)，往往能使隊(duì)員們?cè)诓恢挥X(jué)中接受了教育,。我們可以通過(guò)開展小隊(duì),、班級(jí)，甚至全校師生參與的少先隊(duì)大隊(duì)主題活動(dòng),，讓學(xué)生加深對(duì)環(huán)境保護(hù)的理解,。

例如我校老師組織本班學(xué)生結(jié)合6.5“世界環(huán)境日”，開展了《我們只有一個(gè)地球》的主題隊(duì)會(huì),，同學(xué)通過(guò)收集各種資料,，扮演各種角色，通過(guò)同學(xué)們生動(dòng)的表演,，深刻地揭示了保護(hù)我們地球家園的重要性,。

為配合學(xué)校參加綠色學(xué)校的創(chuàng)建評(píng)比，少先隊(duì)也可以開展了一系列的綠色環(huán)?；顒?dòng),，如通過(guò)組建“手拉手地球村”進(jìn)行廢品回收,、環(huán)境保護(hù)知識(shí)講座、環(huán)境保護(hù)主題隊(duì)會(huì),、各班開展的護(hù)綠活動(dòng),、環(huán)境保護(hù)黑板報(bào)比賽等等，使學(xué)生明白保持環(huán)境整潔,、維護(hù)生態(tài)環(huán)境平衡人人有責(zé),，并逐步養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。同學(xué)們還走上街頭及社區(qū),，向周圍的同學(xué)及家長(zhǎng)們宣傳環(huán)保的意義,，號(hào)召大家“從我、從現(xiàn)在,、從身邊、從小事做起”,，大家一起來(lái)支持并積極參與城市綠化建設(shè),，共同為常州爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)園林城市作貢獻(xiàn)，使大家個(gè)個(gè)成為“環(huán)保小公民”,，人人爭(zhēng)當(dāng)綠化保衛(wèi)者,，用自己的雙手為人類賴以生存的地球增添新的色彩。

這些活動(dòng)突出以學(xué)生為主體,，以科技實(shí)踐活動(dòng)為突破口,推動(dòng)人與自然和諧發(fā)展的活動(dòng)在校園內(nèi)外蓬勃開展,，達(dá)到大家共同保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境——地球。

環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，環(huán)保教育是我們每個(gè)教育工作者義不容辭的責(zé)任,，提高整個(gè)民族的環(huán)保意識(shí)，需要我們共同努力,，從娃娃抓起,，讓環(huán)保意識(shí)注入每個(gè)孩子的心靈。