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審計專業(yè)實踐篇一

隨著市場經(jīng)濟的高速發(fā)展,，會計成為了公司的重要組成部分,。這給我們會計專業(yè)造就了前所未有的機遇，同時也給我們帶來了新的的挑戰(zhàn),，作為一名剛走出學(xué)校大門的大學(xué)生，提高自身素質(zhì),，增強專業(yè)技能并且能夠把課本上的知識轉(zhuǎn)化為自身的能力,，就成為了我目前的迫切任務(wù)。會計實習(xí)是我從大學(xué)校園走入社會的第一個舞臺,。為了將有關(guān)會計的專業(yè)知識,、基本理論、基本方法及結(jié)構(gòu)體系變?yōu)樽陨淼穆殬I(yè)素質(zhì),，避免紙上談兵,。因此，我選擇在武漢國信達財務(wù)咨詢有限公司實習(xí),，為走向工作崗位打下堅實基礎(chǔ),。

我實習(xí)的公司是武漢國信達財務(wù)咨詢有限公司,，是一家經(jīng)漢陽區(qū)財政局特許審批,，取得《代理記賬許可證》資格,，以承接代理記賬,、代理稅務(wù)申報稅收籌劃企業(yè)內(nèi)部審計,、財務(wù)咨詢,、公司事務(wù)代理等業(yè)務(wù)為一體的專業(yè)性會計服務(wù)公司。我公司注重軟,、硬件建設(shè)，擁有各種必備的辦公設(shè)施,，使用正版財務(wù)軟件為客戶提供服務(wù),，全面實行會計電算化,。本公司制定有規(guī)范的代理合同,、嚴(yán)格的管理制度,，依據(jù)《會計法》、《稅收征收管理法》,、財政部《代理記賬管理辦法》等規(guī)定從事代理記賬和納稅申報服務(wù)，不做不真實的賬,。為客戶把握財稅政策,，幫助企業(yè)做好合理稅務(wù)籌劃，規(guī)避財務(wù)風(fēng)險,，合理合法的企業(yè)謀求最大的經(jīng)濟利益,，促進企業(yè)的發(fā)展。

我所學(xué)的是針對于公司制增值稅一般納稅人,、小規(guī)模納稅人,、個體戶一般納稅人和小規(guī)模納稅人的賬務(wù)處理以及提供每月抄稅、報稅,、納稅服務(wù),，和會計咨詢以及一些代辦業(yè)務(wù)。

對于現(xiàn)代企業(yè)來說,，會計工作是一項重要的管理制度,，是要為實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)服務(wù)。因此,，可以認(rèn)為,，實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)是企業(yè)會計的根本目標(biāo)。帶著這個目標(biāo),，我開始了在我所在的實習(xí)企業(yè)進行了有目的實習(xí),。在此之前，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《會計法》以及財政頒布的《企業(yè)會計準(zhǔn)則》,、《企業(yè)財務(wù)通則》等作為過渡的新的行業(yè)會計制度和財務(wù)制度,，因為這些大學(xué)法規(guī)我國會計制度改革進程中的一重大舉措。

通過這次實習(xí),，我對會計工作有了以下更深的了解：

以前,，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣,，掌握了規(guī)律,，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯，那么,，當(dāng)一名出色的會計人員,，應(yīng)該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性,。離開操作和實踐,，其它一切都為零！會計就是做賬,。

其次,，就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性,。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證,、明細(xì)賬,、日記賬、三欄式賬,、多欄式賬,、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一,。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性,，這為其二,。在會計的實踐中，漏賬,、錯賬的更正,，都不允許隨意添改，不容弄虛作假,。每一個程序,、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ),。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性,，這為其三。登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,，取得原始憑證,，將其登記記帳憑證。然后,，根據(jù)記帳憑證,，登記其明細(xì)賬。期末,，填寫科目匯總表以及試算平衡表,，最后才把它登記入總賬,。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計,，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表,、損益表等等年度報表,。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

20xx年2月22號我懷著激動地心情來到公司上班,，看到同事們都在忙忙碌碌的做事,，氛圍非常的好。第一天我們了解公司的基本情況,，本公司是月底先打電話給客戶收取原始憑證,，通知一般納稅人在月底之前將取得的增值稅專用進項發(fā)票月末前持發(fā)票的抵扣聯(lián)去稅務(wù)局進行認(rèn)證，當(dāng)月認(rèn)證當(dāng)月必須抵扣,，未認(rèn)證的發(fā)票從開票日期至180天內(nèi)有效,。然后根據(jù)當(dāng)?shù)囟悇?wù)規(guī)定的的抄稅時限（次月的1-5日）。

將已經(jīng)開具使用的發(fā)票信息抄入到金稅卡中并攜帶金稅卡去國稅局抄稅,。最后在15號之前報國稅和地稅,，之后就開始做賬務(wù)處理。

經(jīng)過差不多2個月的學(xué)習(xí),，我基本上學(xué)會了公司的整個流程,。首先，從客戶那里取得原始單據(jù)回來,，我們開始粘貼原始憑證,，粘貼原始憑證也有很多技巧，怎樣粘貼的好看,、整齊,，等到時候附在記賬憑證后面很美觀。由于我們公司用的是速達財務(wù)軟件,，下一步我們就是在電腦上做賬,。賬做完之后我們可以查看明細(xì)賬和總賬，然后通過速達直接生成資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表,。

（一）關(guān)于憑證整理：我們首先從客戶那取得真實,、合法的憑證，其中的憑證必須是為生產(chǎn)經(jīng)營所發(fā)生的相關(guān)收入,，費用,，其取得的憑證必須是符合會計法規(guī)定的要求，然后我們將這些憑證進行分類,、歸集,、整理并粘貼,。

（二）關(guān)于申報納稅：我們通過粘貼好的原始憑證進行憑證錄入審核后進行期末結(jié)轉(zhuǎn)登賬，記賬,。通過收入我們可以填寫本月應(yīng)繳納的增值稅和地稅,。其中分為核定征收和查賬征收，按照其企業(yè)不同的基本情況的如實填寫納稅申報表,。每月的15日之前必須將上月的稅報完并且上交稅款,。對于一般納稅人每月都要通知其納稅人到國稅進行抄稅，或者取得進項稅票也要同時到國稅去認(rèn)證才能抵扣銷項稅款,。通過這些數(shù)據(jù)如實填寫一般人納稅人申報表,。

（三）關(guān)于個人：還有在公司應(yīng)注重同事之間，客戶之間的溝通和交流,。做會計的我們要管好自己的嘴,，不能隨意透露顧客的商業(yè)機密。在公司我們要遵循公司制度和規(guī)定,，服從公司的管理,，更好的為他人服務(wù)。

（四）關(guān)于其他業(yè)務(wù)服務(wù)：我們通過這一段時間的學(xué)習(xí),，我懂得了辦理一般納稅人的要求和流程,，辦理一般納稅人需要符合稅法的相關(guān)規(guī)定。辦理一般納稅人要購買金稅卡,，金稅卡的發(fā)行,，流程和所需證件。每一年納稅人還要對稅務(wù)登記證進行工商年檢,，其年檢應(yīng)在6月30日之前完成,。

會計管理作為國民經(jīng)濟管理中的一個重要組成部分，其在社會經(jīng)濟發(fā)展中的作用將越來越大,。隨著知識經(jīng)濟時代的來臨,、管理方式的變化，會計工作的重點應(yīng)日益從信息加工演化為對知識,、信息的分析,、判斷和運用上來，會計實務(wù)工作方面的改革勢在必行,。

1,、不斷更新會計知識體系。在知識經(jīng)濟時代,，企業(yè)組織結(jié)構(gòu)將出現(xiàn)較大的變革,；其稅法也在不斷的更新，完善,；按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度,；企業(yè)越來越重視人力資源和人力投資,，員工也希望將自己的智慧財產(chǎn)投資于企業(yè)；企業(yè)的更多精力將放在新產(chǎn)品的研究上,。另外,，經(jīng)濟各部門之間的聯(lián)系更為緊密，經(jīng)濟運行的“觸角”也延伸向經(jīng)濟部門以外的其他領(lǐng)域,，如政治,、文化、環(huán)境等等,，近年來出現(xiàn)的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪,。因此會計實務(wù)工作者應(yīng)適應(yīng)社會變革,，不斷增長和更新知識。

2,、不斷擴大會計職業(yè)范圍,。在知識經(jīng)濟時代，會計工作的基點已經(jīng)不是僅僅滿足于過去的信息（計算機能輕而易舉地在極短時間內(nèi)完成此項任務(wù)）,，而是將信息控制,、未來預(yù)測作為工作的重點。會計工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會計核算外,，財務(wù)管理,、經(jīng)營制訂、財務(wù)控制系統(tǒng)設(shè)計,、投資決策等應(yīng)成為重要的職業(yè)范圍,。因此會計實務(wù)工作者應(yīng)不斷拓寬視眼，延伸和轉(zhuǎn)變會計工作的功能,，充分發(fā)揮會計在知識經(jīng)濟時代應(yīng)有的作用,。

3、不斷普及與深入信息技術(shù)的應(yīng)用,。在知識經(jīng)濟時代,，財務(wù)信息的收集、分析和處理,，資本的籌集,、調(diào)度和投入，產(chǎn)品的設(shè)計,、加工和制造等關(guān)鍵性的過程,，都必須依靠健全的信息技術(shù)才能順利進行，隨著經(jīng)濟信息化的出現(xiàn),，會計軟件運用的越來越廣泛,，其會計軟件已代替了老式的手工模式,，使得會計處理數(shù)據(jù)變得精確化、簡單化,、國際化,。而稅控方面也越來越嚴(yán)謹(jǐn)，軟件系統(tǒng)便成了一個不可缺少的橋梁,。使得國際互聯(lián)網(wǎng)（internet）,、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)（intranet）成為會計人員的常用工具，手工處理方式已經(jīng)到了非變革不可的時候,。信息技術(shù)在會計中應(yīng)用的不斷普及與深入,，及其本身技術(shù),、知識更新的不斷加快,，必將進一步加大對會計職業(yè)發(fā)展和會計人員知識結(jié)構(gòu)的要求。

1,、 作為一個會計人員,，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度,。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構(gòu),，對其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求,。

2,、作為一個會計人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準(zhǔn)的工作,，要求會計人員要準(zhǔn)確的核算每一項指標(biāo),，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式,。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,，它是靠一個又一個精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度,，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞,。

3、在知識經(jīng)濟時代,，會計教育培養(yǎng)的是高素質(zhì)的“通才”,，教師不僅僅是傳授專業(yè)知識,，更重要的是給學(xué)生創(chuàng)造一個有利的學(xué)習(xí),、生活氛圍，本著能構(gòu)建完善的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),，拓寬知識背景和能力基礎(chǔ)的原則,，讓學(xué)生學(xué)會“做人、做事,、做學(xué)問”,。 一個人只要有一、二個月不學(xué)習(xí),，就會落后,，會計人員將不斷回歸教育,，“活到老、學(xué)到老”正是為此需要做了很恰當(dāng)?shù)脑忈?。在知識經(jīng)濟時代,，知識將不斷創(chuàng)新，“不創(chuàng)新,，就滅亡”,，就會計教育而言，一方面,，它要求培養(yǎng)的人才有獨立思維的能力,、分析和解決問題的能力、自我認(rèn)識和評價的能力等,；另一方面就是要不斷地進行自我充電,，讓自己具備更堅實的理論知識，相信知識能給自己帶來財富,，帶來機遇,，注重知識更新的動態(tài)。

4,、作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力,。會計部門是企業(yè)管理的核心部門，對下要收集會計信息,，對上要匯報會計信息,，對內(nèi)要相互配合整理會計信息,，對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法,，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系,。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話叫做事高三級,，做人低三分,。

5、作為一個即將工作或剛邁入社會的新人,，也要注下面是我通過這次會計實習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計的特點和積累,，以及題外的很多道理。

通過畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生更直接接觸企業(yè),，進一步了解企業(yè)實際,，全面深刻地認(rèn)識企業(yè)會計的實際運營過程，熟悉和掌握市場經(jīng)濟條件下企業(yè)的會計運營規(guī)律,，特別是企業(yè)市場營銷工作的基本規(guī)律,；了解企業(yè)運營、活動過程中存在的問題和改革的難點問題,，并通過撰寫實習(xí)報告,，使學(xué)生學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識，提高分析和解決企業(yè)市場營銷問題的能力,，并為撰寫實習(xí)報告做好準(zhǔn)備,。在兩個月的實習(xí)時間里，我在我的實習(xí)單位,，了解和研究了企業(yè)主要的一些基本會計情況和問題,，現(xiàn)作出以上報告。本次實習(xí)是我大學(xué)生活重要的里程碑,，其收獲和意義可見一斑,。首先，我可以將自己所學(xué)的知識應(yīng)用于實際的工作中,，理論和實際是不可分的,，在實踐中我的知識得到了鞏固，教學(xué)能力也得到了鍛煉,；其次,，本次實習(xí)開闊了我的視野，使我對現(xiàn)在的企業(yè)會計,，工作生活有所了解,，我對會計分錄、記帳、會計報表的應(yīng)用也有了進一步的掌握,；此外,，我還結(jié)交了許多朋友、師兄,，我們在一起相互交流,，相互促進。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質(zhì),、經(jīng)驗,、方法。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),。

畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)也是我們大學(xué)生走出校園的第一個舞臺以及告別學(xué)生角色的一個橋梁,。在學(xué)校我學(xué)到的永遠(yuǎn)是理論知識，能不能把我們學(xué)到的知識應(yīng)用到生活,、工作中是我們能否適應(yīng)社會的基本體現(xiàn),。如果不能巧妙的應(yīng)用理論知識，我們學(xué)的再好那也是紙上談兵,。

審計專業(yè)實踐篇二

課程實習(xí)是大學(xué)本科教育中的一個極其重要的環(huán)節(jié),，特別對于我們會計專業(yè)學(xué)生而言更是如此，它是對我們學(xué)生的專業(yè)知識進行綜合培養(yǎng)和檢閱的教學(xué)形式,。學(xué)生通過《審計學(xué)》課程實習(xí),，不僅能夠熟悉審計實務(wù)的流程，而且能夠加深對審計理論知識的理解和應(yīng)用,。除此之外,，在實習(xí)時過程中,，通過具體業(yè)務(wù)的操作,，能夠提高分析問題和解決問題的能力，還能培養(yǎng)同學(xué)之間團結(jié)互助和討論學(xué)習(xí)的精神,。其實這也正應(yīng)了 “實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這句話,，我們只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的實務(wù)操作中去，才能真正掌握好這門課的知識,。

這次實習(xí)應(yīng)用福斯特公司提供的《審計實務(wù)》軟件,。我們首先了解審計的整個基本流程，主要完成實質(zhì)性測試中的貨幣資金審計,、應(yīng)收賬款審計,、存貨審計、固定資產(chǎn)的審計,、應(yīng)付賬款審計,、管理費用審計、主營業(yè)務(wù)收入審計,、主營業(yè)務(wù)成本審計,、營業(yè)稅金及附加審計,、所得稅審計這幾個內(nèi)容。

這些審計的程序中第一件要做的事情是取得或者編制相應(yīng)的項目明細(xì)表或明細(xì)帳,，而最后一件事都是確定該項目是否已在報表中做出合理的披露,。但是不同的審計內(nèi)容，審計過程也有所不同,。

貨幣資金的審計過程除了以上所說的那兩個程序之外主要有

1,、對庫存現(xiàn)金還有盤點庫存現(xiàn)金、抽查大額現(xiàn)金收支,、檢查外幣現(xiàn)金的折算是否正確,；

2、對銀行存款余額的函證,，對銀行存款余額的調(diào)節(jié),、檢查一年以上定期存款或限定用途存款、抽查大額銀行存款的收支,、檢查外幣銀行存款的折算是否正確,；

3、其他貨幣資金過程銀行存款的過程相同,。

應(yīng)收賬款與應(yīng)付賬款的審計過程類似,，應(yīng)收賬款獲取明細(xì)賬后，需要分析應(yīng)收賬款的賬齡,，然后函證應(yīng)收賬款,、檢查未函證的應(yīng)收賬款、檢查壞賬的確認(rèn)和處理,、檢查外幣應(yīng)收賬款的的折算,、分析應(yīng)收賬款明細(xì)賬余額。而應(yīng)付賬款除了函證之外,，還要對應(yīng)付賬款的借方余額進行重分類調(diào)整,，并根據(jù)預(yù)付賬款的明細(xì)賬的余額進行分析歸類，檢查應(yīng)付賬款長期掛賬的原因,。

存貨的審計過程,，由于存貨的內(nèi)容比較多，有委托代銷商品,、分期收款發(fā)出商品等,，因此在審計的時候，除了先核對明細(xì)賬之外,，還要對不同的類別的存貨進行進行檢查,。然后根據(jù)原材料明細(xì)賬復(fù)核計算材料成本差異率、檢查存貨的跌價準(zhǔn)備，對存貨的盤盈,、盤虧,、報廢情況進行檢查，最后完成存貨的審定表,。

固定資產(chǎn)的審計則跟存貨的審計過程相類似,，先對固定資產(chǎn)的減值準(zhǔn)備進行檢查，然后檢查固定資產(chǎn)的盤盈,、盤虧,、報廢情況，根據(jù)之前的兩個步驟以及相關(guān)的明細(xì)賬填列固定資產(chǎn)及累計折舊審定表,，最后完成固定資產(chǎn)審計程序表,。

管理費用的審定過程比較簡單，但是管理費用所涉及的內(nèi)容比較繁雜,，因此審計的過程也比較麻煩,，容易出現(xiàn)很多小問題。在審計過程中,，需要先根據(jù)管理費用的明細(xì)賬和憑證完成管理費用檢查情況表,，然后完成審定表。

主營業(yè)務(wù)收入的審定要根據(jù)主營業(yè)務(wù)收入的明細(xì)賬填列主營業(yè)務(wù)收入檢查情況表,，并檢查相應(yīng)的原始憑證以及是否過入總賬,，還有收入的確認(rèn)時間是否正確。最后完成主營業(yè)務(wù)收入的審定表,，調(diào)整金額并列出調(diào)整分錄,，完成主營業(yè)務(wù)收入審計程序表。

主營業(yè)務(wù)成本的審計過程基本與主營業(yè)務(wù)收入的審計程序相同,，需要檢查的原始憑證也都幾乎一致,。要根據(jù)銷售合同等確認(rèn)主營業(yè)務(wù)成本的確認(rèn)時間，對錯誤的處理進行調(diào)整,，并完成相應(yīng)的審定表,，再根據(jù)實際檢查的情況完成主營業(yè)務(wù)成本審計程序表,。

營業(yè)稅金及附加的審計與所得稅的審計,，主要根據(jù)之前所做的營業(yè)收入等科目的審定結(jié)果進行調(diào)整，需要聯(lián)系之前所做的審計過程,，進行相應(yīng)的調(diào)整,，如：對虛增的銷售業(yè)務(wù)的調(diào)整，對退貨有關(guān)的稅金的調(diào)整,，對于補提折舊造成所得稅差異的調(diào)整等,。最后根據(jù)實際檢查審定的情況完成所得稅審定表。

審計專業(yè)實踐篇三

自從走進了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說不完的話題,。為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我參加了學(xué)校為期一個多月的erp實習(xí),。

實習(xí),，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合,。另一方面，實習(xí)可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時間的erp實習(xí),，學(xué)到一些在課堂里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,，接觸的已經(jīng)不是我熟悉的那班同學(xué),，所做的工作也不是以前的作業(yè)那般簡單了，而是近趨于真實的經(jīng)濟業(yè)務(wù),。能從中學(xué)到的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐,。通過erp實習(xí)初步了解企業(yè)生產(chǎn),，經(jīng)營管理過程，結(jié)合實習(xí)內(nèi)容消化和理解課堂學(xué)習(xí)過的理論知識,，較概括地了解生產(chǎn)企業(yè)經(jīng)營管理情況,，提高學(xué)生理論聯(lián)系實際以及分析問題，解決問題的能力,，為工作就業(yè)打下基礎(chǔ),。

立志以審計為 職業(yè)的我，在這次實習(xí)中自然選擇了內(nèi)部審計這一職位,。我有幸在實習(xí)中與各位同學(xué)一起工作,，一起經(jīng)營企業(yè),，能把自己在課堂學(xué)到的知識真正運用出來使我頗感興 奮。在以前上課時都是老師在教授,，學(xué)生聽講,，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也能掌握,，本以為到了實際工作中應(yīng)該能夠應(yīng)付得來,，但是在erp實習(xí)中并 沒想象的如此容易。有很多時候,，必須運用到其他的專業(yè)知識,，這就要靠平時的積累，所以說會計審 計是一個博學(xué)的職業(yè),。令我印象最深的是,，平時在課堂教學(xué)上交作業(yè)，數(shù)字錯了改一改就可以交上去了,，但在erp實習(xí)里,，數(shù)字絕對不可以出錯，因為數(shù)據(jù)是審計 業(yè)務(wù)的重點,，數(shù)據(jù)不行,，審計項目便無法完成，也有可能發(fā)表了錯誤的審計意見,。同樣,，模擬企業(yè)會對每一個員工嚴(yán)格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,，因為這不是一 個人的事,，是一組人全體成員的事。這種要求在課堂里是沒有的,，在課堂里可能會解一道題,，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合,，只有理論,，沒 有實際操作，只是在紙上談兵,，是不可能在這個社會上立足的,，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯并不是像平時的作業(yè)一樣老師打個紅叉,，然后改過來就行 了,，在實際經(jīng)營里出錯是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎整個企業(yè)的利益損失,。剛開始的時候,，我還以為內(nèi)部審計只是一個閑職，后來在實習(xí)的過程中慢慢摸索和發(fā)現(xiàn),，才比 較清楚地了解內(nèi)部審計的目的和意義,。內(nèi)部審計以增加組織價 值和改善組織經(jīng)營為目的，是內(nèi)部審計性質(zhì)所決定的,，也是現(xiàn)代社會對內(nèi)部審計的必然要求,。內(nèi)部審計應(yīng)當(dāng)通過評價和改善組織的風(fēng)險管理，內(nèi)部控制和管理過程的 有效性,，幫助組織改善經(jīng)營,，實現(xiàn)價值最大化。內(nèi)部審計職業(yè)化是指內(nèi)部審計應(yīng)當(dāng)作為一種獨特的社會職業(yè)存在和發(fā)展,。所以,，在市場經(jīng)濟發(fā)達的國家，組織的各種 人才都已經(jīng)職業(yè)化或有職業(yè)化的趨勢,。因此,，職業(yè)化便于內(nèi)部審計內(nèi)部化，有利于保證內(nèi)部審計質(zhì)量,，提高內(nèi)部審計為組織增加價值服務(wù)的能力,。

通過本次實習(xí)，我不僅學(xué)習(xí)運用和實踐了審計與會計的知識,，還大致了解企業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)和運作,。由于我們模擬經(jīng)營的企業(yè)是生產(chǎn)企業(yè)，我便有幸比較真 實地接觸生產(chǎn)企業(yè)的經(jīng)營狀況,。在erp實習(xí)中,，我們作為一個電子生產(chǎn)企業(yè)的管理層，經(jīng)歷了第八年的嚴(yán)重虧損,，到第九,，十年的高盈利，深深地感受到企業(yè)經(jīng)營 管理的不易,，理解當(dāng)今企業(yè)生存和競爭環(huán)境的殘酷與激烈,。同時，我還學(xué)習(xí)到財務(wù)預(yù) 測對企業(yè)經(jīng)營的重要性,。財務(wù)預(yù)測,，一般是指根據(jù)歷年形成的各種會計信息和財務(wù)數(shù)據(jù)，考慮現(xiàn)實的要求和條件,，以及未來的變化因素,，按照反映論的連續(xù)性，因果 性,，相似性和可控性的原理,，對企業(yè)財務(wù)活動未來的發(fā)展趨勢和前景,，事先作出的有科學(xué)依據(jù)的定量或定性推斷。財務(wù)預(yù)測的結(jié)果,，實際上是對未來生產(chǎn)經(jīng)營活動的 一種預(yù)先反映,，是直接服務(wù)于財務(wù)決策，財務(wù)預(yù)算和財務(wù)控制的,，預(yù)測的最終目的在于實現(xiàn)價值增值,。

很多人認(rèn)為，放棄參加招聘會和到其他企事業(yè)單位實習(xí)的機會,，而去參加學(xué)校的erp實習(xí)毫無意義,。開始我也有一點這樣的思想，但在實習(xí)過程中,，我 的思想也開始漸漸改變,，到最后全心全意投入到erp實習(xí)中來。因為我覺得,，erp實習(xí)對我們將來就業(yè)確實有非凡的意義,。這次erp實習(xí)時間雖然短暫，但是 收獲頗多,。專業(yè)實習(xí)使我們的專業(yè)知識得到鞏固和開拓,，使我們更容易將所學(xué)與實踐聯(lián)系起來；實習(xí)使我們認(rèn)識到自身知識的缺漏,，必須重拾書本,，虛心請教老師， 彌補自身的不足,；實習(xí)使我們在會計業(yè)務(wù)上,，審計業(yè)務(wù)能力上有了更大的提升。實習(xí)使我們更加明確自己的努力的方向,，必須充分利用好圖書館的資料,，網(wǎng)絡(luò)來 加深自己的專業(yè)涵養(yǎng)。專業(yè)實習(xí)還讓我懂得如何將理論和實際結(jié)合起來,。我們要經(jīng)常跟蹤專業(yè)新技術(shù),，新動態(tài)，時刻走在時代的前列,；還要注重積累經(jīng)驗,，在實習(xí) 時，積累一些通用專業(yè)術(shù)語,，才能使自己慢慢地融入同事之中,，更快地進入工作角色；此外,，還要注重養(yǎng)成終身的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，擴大自己的知識面,，才能促進自己不斷 進步。

在實踐的這段時間內(nèi),，我親身參與了模擬企業(yè)的經(jīng)營業(yè)務(wù),，感受著工作的氛圍,，這些都是在課堂教學(xué)里無法感受到的,，在課堂里也許有老師分配說今天做 些什么，明天做些什么,，但在這里,，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做,，而且要盡自已的努力做到最好,，一份工作的效率就會得到別人不同的評價。在課 堂,，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟課堂是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,。而在erp沙盤實戰(zhàn)模擬室,，這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更 多的報酬而努力,，無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自自己的能力。走進企業(yè),，接 觸各種各樣的客戶,，同事，上司等等,，關(guān)系復(fù)雜,，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我參加過的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,，學(xué)生的實際操作能 力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距,。在這次erp實習(xí)中，這一點我感受很深,。在課堂,，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到,；而在實際工作中,，可能 會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù),。

有時候我會埋怨,，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢 這是社會與課堂教學(xué)脫軌了嗎 也許老師是正確的,，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認(rèn)的事實,。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時作業(yè)作補充,，我比一部人具有更高的起點,，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,，社會實踐必不可少,。畢竟，不久的將來,，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,，是社會中的一分子，要與社會交流,，為社會做貢獻,。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的,，為了鍛煉自己成為一名合格的,，對社會有用的人才。

這次實習(xí)也讓我認(rèn)識到處理好人際關(guān)系的重要性,。在工作中,，要注意工作的方法，語言技巧,，學(xué)會扮演和轉(zhuǎn)換好角色,，"在其位，謀其政"，增強自身的法律意識,，加強自身的處事技巧,，明確各自的責(zé)任分工，才能處理好各方的關(guān)系,。

另外,，這次實習(xí)使我們對就業(yè)形勢有了一些信心。隨著所學(xué)課程和實習(xí)的增多,，我的競爭力也就與日俱增,，我完全有理由相信，憑著我執(zhí)著的態(tài)度和孜孜 不倦的精神,，我能把這門課學(xué)好,。我也將注重積累,，彌補不足,，以尋求更大的提高。我們有信心憑我們現(xiàn)有的知識在就業(yè)沙場上贏得一席之地,，當(dāng)然我們也要繼續(xù)深 造,，為自己的發(fā)展前途增添更加廣闊的空間。

審計專業(yè)實踐篇四

實習(xí)時間：20xx.2.16—20xx.3.6

實習(xí)單位：朔州誠信會計師事務(wù)所有限公司

實習(xí)崗位：審計員

實習(xí)目的：

會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科,、一項重要的經(jīng)濟管理工作,，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段,，經(jīng)濟管理離不開會計,，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。在進行了四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后,，通過對《會計學(xué)原理》,、《中級財務(wù)會計》、《高級財務(wù)會計》,、《管理會計》,、《成本會計》及《會計理論》的學(xué)習(xí)，可以說對所有有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識,、基本理論,、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了,，為了將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用,，我希望通過實習(xí)，在實踐中鍛煉自己,、檢驗自己,、吸收知識、彌補不足。真正的了解什么是現(xiàn)型社會所需要的財會人員,，我需要實習(xí),。理論結(jié)合實踐，在實踐中了解社會,、在實踐中鞏固知識;開闊視野,、增長見識，我希望通過實習(xí),，在實踐中鍛煉自己,、檢驗自己、吸收知識,、彌補不足,。充分了解什么是現(xiàn)型社會所需要的財會人員，為日后的工作打下良好的基礎(chǔ),。

一,、公司概況：

xxx會計師事務(wù)所，是原隸屬于朔州市國家稅務(wù)局的會計師事務(wù)所,，xx年6月份改制成為xxxx會計師事務(wù)所有限公司,。公司住址位于朔州市建設(shè)局招待所一樓，現(xiàn)有執(zhí)業(yè)注冊會計師17名,，是朔州地區(qū)會計師事務(wù)所行業(yè)中注冊會計師人數(shù)最多的一家會計師事務(wù)所,，另有助理專業(yè)人員16名，從業(yè)人員共計36名,，而且文化程度在大專以上學(xué)歷者占80%,，組建成一支既有專業(yè)理論知識，又有豐富實踐經(jīng)驗的專業(yè)人才隊伍,。成為朔州地區(qū)在經(jīng)營規(guī)模,、人才實力、業(yè)務(wù)質(zhì)量等方面都具有較強實力和優(yōu)勢的會計師事務(wù)所,，在職業(yè)道德,、執(zhí)業(yè)質(zhì)量、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和后續(xù)教育等方面,，該所專業(yè)人員每年都要不定期地參加省注冊會計師協(xié)會和國家會計學(xué)院的專題培訓(xùn),，更新知識，提高素質(zhì),。全面承攬國內(nèi)各種法定業(yè)務(wù),。在承辦業(yè)務(wù)時嚴(yán)格遵守國家法律、法規(guī)和行業(yè)法規(guī)制度,，始終堅持獨立,、客觀、公正和實事求是的原則,，切實維護當(dāng)事人的合法權(quán)益,，保守商業(yè)密秘，獲得了很多企業(yè)的一致贊揚,。在歷年的上級行業(yè)主管部門的檢查考評中,，多次受到上級部門的表揚，并被評為先進單位,。從未因執(zhí)業(yè)質(zhì)量和執(zhí)業(yè)道德受到任何處分和處罰,。經(jīng)營范圍主要有：審驗企業(yè)會計報表，出具審計報表;驗證企業(yè)資本,、出具驗資報告;辦理企業(yè)合并,、分立、清算事宜中的審計業(yè)務(wù),，出具有關(guān)報告;辦理法律法規(guī)的其他業(yè)務(wù)，出具相應(yīng)的審計報告;擔(dān)任企業(yè)財會顧問;提供會計及其它管理咨詢,，業(yè)務(wù)涉及到了社會中的各個行業(yè)和領(lǐng)域,。

二.實習(xí)內(nèi)容

(一)組織機構(gòu)和人員設(shè)置：

1.組織機構(gòu)設(shè)置：

2.人員設(shè)置：

(1)主任會計師(所長)：全面負(fù)責(zé)事務(wù)所各項工作。

(2)業(yè)務(wù)一部經(jīng)理：負(fù)責(zé)執(zhí)行上級分派的工作和受托審計業(yè)務(wù);協(xié)助撰寫審計業(yè)務(wù)綜合分析評價報告,。審議是否接受委托審計業(yè)務(wù)，確認(rèn)企業(yè)有接受服務(wù)的意愿,，尋找到業(yè)務(wù)來源后，應(yīng)積極到企業(yè)收集相關(guān)信息和記錄企業(yè)的要求,，匯總成一份資料，提交主任會計師,，并共同審議是否接受委托;審批通過的,，主任會計師對該項業(yè)務(wù)負(fù)有最終責(zé)任，并報辦公室記錄;審批未能通過的,，業(yè)務(wù)一部經(jīng)理應(yīng)說明理由,，并口頭或書面通知委托方。接受受托審計相關(guān)的業(yè)務(wù)后,，成立專項小組,，確定工作流程和運用方法、審計程序等，每次完成業(yè)務(wù)后撰寫工作分析和評價報告,。 (3)業(yè)務(wù)二部經(jīng)理：負(fù)責(zé)執(zhí)行上級分派的工作和審計業(yè)務(wù)外的其它受托業(yè)務(wù)，主要負(fù)責(zé)事務(wù)所受托代理記賬和相關(guān)咨詢等工作,。接受業(yè)務(wù)后確定工作方案,，每次完成業(yè)務(wù)后撰寫工作分析和評價報告。

(4)財務(wù)部主管：記賬并期末編制報表,，審批各項目資金支出,、費用報銷等，如金額較大,，提交上級領(lǐng)導(dǎo)審批;其他工作安排,。

(5)辦公室主任：主要負(fù)責(zé)直接管理事務(wù)所內(nèi)務(wù)，承擔(dān)本所的宣傳,、外聯(lián),、資料管理和公司博客資料的上傳、文員工作,、員工考勤,、員工工作記錄、績效考核等日常工作;兼任財務(wù)部出納,，嚴(yán)格按照相關(guān)法律法規(guī)執(zhí)行出納工作,，不得“坐支”，未經(jīng)批準(zhǔn)或出示領(lǐng)導(dǎo)批條,，不得隨意挪用資金;并做好相關(guān)記錄工作,。

(6)其他安排：由于人員有限，會根據(jù)實際工作情況臨時作出崗位調(diào)整或額外工作安排,，務(wù)必隨時接受安排,。

(二)實習(xí)的具體內(nèi)容：

實習(xí)期間按照要求和公司安排主要完成以下實習(xí)任務(wù):

1.了解會計師事物所機構(gòu)組成,人員職責(zé),基本業(yè)務(wù)。

2.分別熟悉事物所各種會計業(yè)務(wù)的操作流程,行業(yè)規(guī)范,協(xié)助會計師完成各類業(yè)務(wù),。

3.配合工作人員完成各種辦公室日常工作,。

我被分司審計部，第一天早上很早就正式到公司報道,隨后由負(fù)責(zé)審計業(yè)務(wù)的主任會計師給我介紹了會計師事務(wù)所的具體情況,主要從公司發(fā)展歷史,機構(gòu)人員設(shè)置,經(jīng)營業(yè)務(wù)范圍以及目前經(jīng)營狀況等方面做了說明,最后,明確了我們實習(xí)期間的主要工作任務(wù),并提出了相關(guān)要求和期望,鼓勵大家在新的環(huán)境里認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,。

審計專業(yè)實踐篇五

根據(jù)學(xué)校的實習(xí)計劃安排,，我從三月底到六月中旬，到嵊泗縣市場局實習(xí),。嵊泗縣市場局共有干部職工75名,，下設(shè)辦公室、財務(wù)科,、市場管理部和菜園,、嵊山,、黃龍市場管理所。主要職責(zé)是擔(dān)負(fù)全縣菜市場的管理工作,。

一,、實習(xí)崗位：三月底到五月底在財務(wù)科實習(xí)，六月初到六月中旬在市場管理部實習(xí),。

二,、實習(xí)過程：

所有的賬記好了，接下來就是結(jié)賬,，每一賬頁要結(jié)一次,，每個月也要結(jié)一次，所謂“日清月結(jié)”就是這個意思,，結(jié)賬最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了,，按計算器都按到手酸，而且一不留神就會出錯,，要復(fù)查兩三次才行,，一開始我掌握了計算公式就以為按計算器這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù),，好在科長劉阿姨教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),，否則真不知道要將賬本涂改成什么樣子。

除了做好會計的本職工作,，其余時間有空的話我也會和出納學(xué)學(xué)知識,。別人一提出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要工作,。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事,，除熟知每項業(yè)務(wù)要怎么和銀行聯(lián)系以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或酷暑,，誰不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天的就往銀行跑,，那就不是件容易的事,。

隨著會計制度的日益完善，社會對會計人員的高度重視和嚴(yán)格要求,，我們作為未來社會的會計專業(yè)人員,，為了順應(yīng)社會的要求，加強社會競爭力,，也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì),，培養(yǎng)較強的會計工作操作能力。

作為學(xué)習(xí)了差不多三年會計的我,，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了,，所以有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識,，基本理論，基本方法和結(jié)構(gòu)體系,，我都基本掌握,。但這些似乎只是紙上談兵。淌若將這些理論極強的東西搬上實際上應(yīng)用,，那我也會是無從下手,，一竅不通。

下面是我通過這次會計實習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計的特點和積累,，以及題外的很多道理,。

以前，我總以為自己的會計理論知識還可以,，正如象所有工作一樣,，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯,，那么,，當(dāng)一名會計人員，應(yīng)該總沒事了,，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性,，離開操作和實踐，其他一切都為零,。

其次,，就是會計的規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,，都要根據(jù)其原始憑證,，一一登記入賬憑證，記明細(xì)賬,、日記賬,、總賬等。漏賬,、錯賬的更正都不允許隨意添改,，不容弄虛作假。每一個程序,，步驟都得以會計制度為前提,、為基礎(chǔ)，體現(xiàn)了會計的規(guī)范性,。

登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,，取得原始憑證，將其登記記賬憑證,。然后,，根據(jù)記賬憑證,，登記其明細(xì)賬。期末,，填寫科目匯總表以及試算平衡表,，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,，根據(jù)總賬合計,，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表,、損益表等年度報表,。這就是會計操作的一般順序和基本流程,。

三,、幾點體會

1.通過實習(xí),，我感受到自己所學(xué)的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，在財務(wù)科實習(xí)的時候，是劉阿姨帶著我做報表算賬的,，讓我知道自己所掌握的知識是如此的少,，所懂得的知識往往都是一知半解,。在市場管理部所做的一些工作,，雖然說跟我所學(xué)的專業(yè)不對口,，但是在里面我還是學(xué)到了很多，如何正確處理管理與服務(wù)的關(guān)系,，應(yīng)該說是大有學(xué)問,，大有文章可做。

2.深刻的明白“花錢易,，賺錢難”的道理,。那些經(jīng)營者，每天起早摸黑,，疲備不堪,，再加上每個攤位的攤位費這么高，還要看生意好壞,，讓我體驗到,，賺錢是多么的不容易，不僅經(jīng)營者如此,，連我們的市場協(xié)管員，每天也是很早上班,，很晚才回家,，而且只能照顧下崗失業(yè)職工，收入也很低,。

3.現(xiàn)在就業(yè)很難,，就比方說：攤位競標(biāo),，有一次參加競標(biāo)的經(jīng)營戶有120家，而實際攤位只能夠提供80個;在市場局工作的幾個大學(xué)生,，每個月也就幾百塊錢的收入,，只能夠勉強解決自己的吃飯問題，可見現(xiàn)在的就業(yè)實在是太難,、太難了,。

4.中專即將畢業(yè)，面對以后的道路,，我該何去何從?通過這次的實習(xí),，面對面的接觸社會，使我清醒得認(rèn)識到,，只有加倍的學(xué)習(xí),，不斷提高自身的文化知識，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,，掌握更多的知識,，才能在社會上有立足之地，才能成為社會有用人才,。

審計專業(yè)實踐篇六

畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生在畢業(yè)前參加的一項實踐教學(xué)活動,，是教學(xué)計劃的重要組成部分。它的要旨在于于使理論知識應(yīng)用化,、課堂知識社會化,、模擬操作現(xiàn)實化。它具有實踐性強,、各科知識綜合運用程度高的特點,。搞好畢業(yè)實習(xí)，對于鞏固,、深化,、提高學(xué)生的基本理論、基本知識和基本技能,，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際,，分析問題、解決問題的能力,，具有十分重要的作用,。

（1）、使學(xué)生掌握會計和審計的基本原理及操作技能,熟練處理企,、事業(yè)單位的記賬,、算賬、報賬等一系列的會計業(yè)務(wù),；

（2）,、使學(xué)生掌握審計實務(wù)操作規(guī)程,熟練掌握各項審計方法和程序,；

（3）、培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)審計和財務(wù)知識分析企業(yè)經(jīng)營活動的能力,；

（4）,、初步了解現(xiàn)實社會，積累從業(yè)經(jīng)驗,，尋覓就業(yè)機會,；

（5）、收集資料,為撰寫畢業(yè)論文做準(zhǔn)備,。

（結(jié)合適用專業(yè)的培養(yǎng)方案中基本素質(zhì)要求和業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求加以說明）

畢業(yè)實習(xí)的主要任務(wù)是在實習(xí)指導(dǎo)人員的指導(dǎo)下,，協(xié)助實習(xí)單位的審計(會計)人員完成企業(yè)一個月的會計核算工作和一個審計項目的審計工作。認(rèn)真填寫實習(xí)日志,，完成一份實習(xí)總結(jié),，為撰寫畢業(yè)論文打下基礎(chǔ)。

（1）,、了解所到單位行業(yè)性質(zhì),、業(yè)務(wù)流程、主營業(yè)務(wù)及企業(yè)經(jīng)營管理的基本情況,；

（2）,、了解企業(yè)組織機構(gòu)、審計機構(gòu)（人員）以及會計機構(gòu)（人員）的設(shè)置,；了解會計核算的具體組織形式和企業(yè)具體執(zhí)行的審計（會計）制度,，以及該單位的會計、審計程序,；

（3）,、在企業(yè)財會、審計人員的指導(dǎo)下,，協(xié)助企業(yè)開展以下的工作：

a憑證處理（記賬憑證編制,、錄入、修改,、審核,、查詢、打?。┮约皩徲嬜C據(jù)的收集,；

b 記賬（日記賬、明細(xì)賬,、總賬的登記,、查詢）以及審計工作底稿的編制；

c賬簿的維護和管理以及對審計證據(jù)和工作底稿進行分析性復(fù)核并得出具體的審計結(jié)論。

d會計報表編報以及審計報告的撰寫,。

(4)、深入了解《會計法》,、《審計法》,、《企業(yè)財務(wù)通則》、《企業(yè)會計準(zhǔn)則》,、《企業(yè)會計制度》,、《內(nèi)部控制制度》、《獨立審計準(zhǔn)則》等會計,、審計準(zhǔn)則和制度在實習(xí)單位會計核算中的具體運用情況,。

(5)、學(xué)習(xí)所到單位職工,，及會計,、審計人員遵守國家財經(jīng)法規(guī)，誠實守信,，愛崗敬業(yè)的優(yōu)良品質(zhì),，加強自己的職業(yè)道德修養(yǎng)。

(6),、了解會計,、審計檔案的組成、保管,。

（1）,、加強與實習(xí)單位工作人員特別是會計、審計人員的溝通：認(rèn)真聽取實習(xí)指導(dǎo)人員對單位情況介紹和對具體業(yè)務(wù)的講解,，做好記錄,。對在工作中遇到的困難，要虛心請教實習(xí)單位的指導(dǎo)人員,。

（2）,、根據(jù)實習(xí)單位的工作崗位安排，在實習(xí)指導(dǎo)人員的指導(dǎo)下,，能準(zhǔn)確,、及時地完成工作。

（3）,、要求每天認(rèn)真撰寫實習(xí)日志和實習(xí)結(jié)束后的實習(xí)總結(jié),。

實行學(xué)生自主聯(lián)系實習(xí)單位，分散實習(xí),，所在單位指導(dǎo)人員與本校老師定期指導(dǎo)相結(jié)合,，指導(dǎo)教師分組管理的實習(xí)方式。即學(xué)生持學(xué)校介紹信自主聯(lián)系實習(xí)單位，得允諾后,，前往實習(xí),，實習(xí)期滿，學(xué)生自動返校,。

每位學(xué)生在到達實習(xí)單位后,，必須向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師報告：實習(xí)單位的詳細(xì)通迅地址和實習(xí)崗位的名稱，實習(xí)單位指導(dǎo)人姓名,，實習(xí)單位的電話號碼,；實習(xí)學(xué)生電話號碼，電郵地址等資料,。實習(xí)結(jié)束后,，請實習(xí)單位作出畢業(yè)實習(xí)的書面鑒定，并加蓋單位公章后帶回學(xué)校,，交實習(xí)指導(dǎo)教師評閱,。

教研室對學(xué)生實習(xí)進行分組，并指定老師對學(xué)生實習(xí)進行分組管理和指導(dǎo),，幫助解決學(xué)生實習(xí)中的業(yè)務(wù)問題,。

（1）了解學(xué)生實習(xí)崗位、實習(xí)內(nèi)容的落實情況,，并對學(xué)生進行業(yè)務(wù)指導(dǎo),；

（2）每周通過電話、電郵等與同學(xué)聯(lián)系一次,，回答學(xué)生提出業(yè)務(wù)方面的疑難問題,，并作好記錄；

（3）審閱學(xué)生的實習(xí)日志,、實習(xí)總結(jié)和實習(xí)單位的鑒定,，并評定學(xué)生的實習(xí)成績。

畢業(yè)實習(xí)總共安排四周（共20個工作日）時間,，可用1個工作日時間對實習(xí)單位的基本情況進行了解,，用17個工作日對具體的審計（會計）業(yè)務(wù)進行具體操作，以熟習(xí)整個審計,、會計循環(huán),，用2個工作日寫出畢業(yè)實習(xí)總結(jié)，期間應(yīng)每天寫實習(xí)日志,。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行國家的會計,、審計和財務(wù)上的法律、法規(guī),；

（2）保守企業(yè)的商業(yè)秘密,；

（3）遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度,；

（4）每周向指導(dǎo)老師匯報一次實習(xí)情況；

（5）執(zhí)行學(xué)校的實習(xí)計劃,，按時參加實習(xí),，按時完成實習(xí)任務(wù)，按時返校,。

參加實習(xí)的學(xué)生,，在畢業(yè)實習(xí)結(jié)束后，必須取得實習(xí)單位的書面鑒定,。實習(xí)指導(dǎo)教師根據(jù)實習(xí)單位的鑒定和平時匯報的情況，為學(xué)生評定實習(xí)成績,。學(xué)生的實習(xí)成績分為：優(yōu),、良、中,、及格和不及格五等,。學(xué)生的實習(xí)成績和鑒定表裝入學(xué)生檔案。

編寫人：xxx