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2023年政治老師教學(xué)個(gè)人年度工作總結(jié) 政治課教師教學(xué)工作總結(jié)(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 17:52:17
2023年政治老師教學(xué)個(gè)人年度工作總結(jié) 政治課教師教學(xué)工作總結(jié)(7篇)
時(shí)間:2023-12-08 17:52:17     小編:zdfb

總結(jié)是寫給人看的,,條理不清,,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,,歡迎閱讀分享,,希望對(duì)大家有所幫助,。

政治老師教學(xué)個(gè)人年度工作總結(jié) 政治課教師教學(xué)工作總結(jié)篇一

在這里我學(xué)到了很多,認(rèn)真做好自己的本職工作,以積極的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn),。本期我擔(dān)任初三年級(jí)6—10班的政治教學(xué),,由于是畢業(yè)班,我對(duì)教學(xué)工作一直不敢怠慢,,要求自己認(rèn)真?zhèn)湔n.上課,,深入研究教法.學(xué)法,虛心向李秉智老師求教,,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,,獲得了許多寶貴的教學(xué)積累。感受最深的是以下幾點(diǎn):

政治課是一門時(shí)代性和實(shí)踐性都很強(qiáng)的學(xué)科,。脫離時(shí)代的政治課除了一味的說(shuō)教之外就是缺乏生氣的一潭死水,。多年的嘗試,我認(rèn)為時(shí)事政治教育可以水乳交融地“化”時(shí)政知識(shí)于政治課的基本觀點(diǎn)和原理之中,,把兩者有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái),。如我在講述“當(dāng)今時(shí)代的主題”時(shí),聯(lián)系“上海召開(kāi)的apec會(huì)議”,、“朝鮮半島的和平曙光和印巴之間的核沖突”,;在講述“中美貿(mào)易摩擦事件”時(shí)聯(lián)系當(dāng)前國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)和我國(guó)獨(dú)立自主的和平外交政策。與此同時(shí),,還要有目的有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生觀察,、聯(lián)系、分析,、說(shuō)明實(shí)際問(wèn)題的能力,,輕松愉快地形成對(duì)書(shū)本知識(shí)的綜合、遷移,、拓寬和加深,從而達(dá)到我們預(yù)期的教學(xué)目的和要求,。使“理論聯(lián)系實(shí)際”的樸素真理不只是漂亮的裝飾,,而真正成為我們行動(dòng)的指南。

傳統(tǒng)的“灌輸式”,、“填鴨式”的教學(xué)模式,,因其呆板、僵滯而早已明日黃花,。必須不斷地探索并采用符合中學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方式,,強(qiáng)調(diào)師生共同活動(dòng),克服教師為中心的傾向,,激發(fā)學(xué)生的情感和興趣,,變封閉性教學(xué)為開(kāi)放性教學(xué),從而使雙方真正領(lǐng)略愉快教學(xué)的美學(xué)價(jià)值,。在教學(xué)方法的改革探索中,,我積極發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性,,組織學(xué)生開(kāi)展了一系列活動(dòng)并取得了很好的教學(xué)效果。

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政治的興趣,;讓學(xué)生在辯論中明辨是非,,樹(shù)立正確的觀點(diǎn)。本期組織了兩次辯論賽:《壓力大是否有利于成才》.《挫折是否有利于成才》,,學(xué)生積極參與,,效果很好。

此外,,本著能力比知識(shí)更重要的觀點(diǎn),,貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,還組織了同學(xué)寫政治小論文,,畫漫畫等活動(dòng),。

三.親近學(xué)生做朋友,促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展

初三學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力都比較大,,政治這一科區(qū)分度不高,,但是也會(huì)出現(xiàn)兩級(jí)分化的情況。這在教學(xué)上帶來(lái)了不少難度,,學(xué)習(xí)好的學(xué)生感覺(jué)吃不飽,,學(xué)習(xí)差的學(xué)生感覺(jué)老師說(shuō)得太快、聽(tīng)不進(jìn),。老師在備課時(shí)所選擇的事例要有典型,,從多角度分析材料,讓學(xué)生做到舉一反三,。對(duì)進(jìn)步慢的學(xué)生課后要做必要的學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo)和重難點(diǎn)的提示,。教育是愛(ài)心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,,從學(xué)生身心健康出發(fā),,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),對(duì)于個(gè)別差生,,利用課間多次傾談,,鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對(duì)人生,;而對(duì)優(yōu)生,,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,,再創(chuàng)佳績(jī),。發(fā)展學(xué)生個(gè)性,促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展??迫谓處煵粌H僅是上課,,要利用課堂教學(xué)協(xié)助班主任做好學(xué)生思想工作。

1.新學(xué)期復(fù)習(xí)時(shí)間較短,,內(nèi)容多,,因此要認(rèn)真制定詳細(xì)復(fù)習(xí)計(jì)劃,科學(xué)安排,,加強(qiáng)集體備課,,利用好課堂45分鐘,高效復(fù)習(xí),。

2.積累知識(shí),,夯實(shí)基礎(chǔ),全面復(fù)習(xí),,構(gòu)建體系,。小組合作,最大限度發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性,。

3.注重中招發(fā)展方向,,把握熱點(diǎn),精選習(xí)題,,加強(qiáng)題型訓(xùn)練,,方法指導(dǎo),掌握技巧,,提高學(xué)生答題能力,。

4.做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,每班前20名要重點(diǎn)輔導(dǎo),,使優(yōu)生變尖,;對(duì)于那些思想消極,紀(jì)律懶散,,學(xué)習(xí)自主性不強(qiáng)的后進(jìn)生,,更要關(guān)心,多下工夫幫助他們,,促使其進(jìn)步。

幾分汗水,,幾分收獲,,我深深感到,作為畢業(yè)班科任教師,,責(zé)任重大,。雖然自己做了一些力所能及的事情,但是在工作中還存在著許多不足之處。因此,,今后還要不斷提高自身的道德修養(yǎng),,政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平,與時(shí)俱進(jìn),,開(kāi)拓進(jìn)取,,勇于創(chuàng)新,踏實(shí)肯干,,不辜負(fù)學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的期盼,。寒雞不待東方曙,喚起征人踏月行,。我將以百倍的信心與勇氣去迎接更大的挑戰(zhàn),,腳踏實(shí)地,追求卓越,。

政治老師教學(xué)個(gè)人年度工作總結(jié) 政治課教師教學(xué)工作總結(jié)篇二

一學(xué)年來(lái),,本人在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持教育方針,,面向全體學(xué)生,,教書(shū)育人,為人師表,,確立“以學(xué)生為主體”,,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,,培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,,工作責(zé)任心強(qiáng),,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽(tīng)課、評(píng)課,,及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,,廣泛獲取各種知識(shí),,形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。為了總結(jié)得失,,以利今后進(jìn)一步改進(jìn)和提高,,現(xiàn)將近一年工作作個(gè)小結(jié):

認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方針政策,遵守國(guó)家的法律法規(guī),,關(guān)心國(guó)家大事,,熱愛(ài)忠誠(chéng)教育事業(yè),愛(ài)校如家,,切實(shí)樹(shù)立校興我榮,,校衰我恥的思想,想為學(xué)校所想,,急為學(xué)校所急,。

本年度,我主要負(fù)責(zé)五年級(jí)的數(shù)學(xué)課,?;仡櫰饋?lái),主要作了以下工作:在教學(xué)工作上,,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,,為整個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展,。

在教學(xué)的過(guò)程中,,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé),。因此,,在教學(xué)之前,貫徹九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)教學(xué)大綱的精神,,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,,研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材,,不斷探索,,嘗試各種教學(xué)的方法,積極進(jìn)行教學(xué)改革,。積極參加中心校,、學(xué)校組織的教研活動(dòng),通過(guò)繼續(xù)教育,,網(wǎng)上聽(tīng)課等學(xué)習(xí)活動(dòng),,吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身的教學(xué)水平,。

針對(duì)學(xué)生作業(yè)情況不佳問(wèn)題,,我除了努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,還采取了各種有效措施,。首先從字跡上嚴(yán)格要求,,讓他們明白寫一筆好字可以終生受用,要從小練起,,不要怕耽誤時(shí)間,,用xx練字的故事鼓舞他們。這樣一來(lái),,作業(yè)質(zhì)量提高了一大塊,。而后,針對(duì)某些學(xué)生尤其是作業(yè)質(zhì)量難以提高的學(xué)困生,,我堅(jiān)持每次作業(yè)都寫評(píng)語(yǔ),,如:“你愿意把字寫好嗎?”“你進(jìn)步了!”等等,雖不經(jīng)意,,但效果確是驚人的,,再交上來(lái)的作業(yè)大多都是一筆一畫寫出來(lái)的,這個(gè)意外給了我啟示,,于是決定繼續(xù)沿用,,無(wú)論工作量再大我都堅(jiān)持寫評(píng)語(yǔ)。

針對(duì)學(xué)生不懂得改正作業(yè)中的錯(cuò)題,,我要求學(xué)生寫完每一次數(shù)學(xué)作業(yè)后進(jìn)行自查,,從字跡、正確率,、作業(yè)態(tài)度等方面給自己評(píng)定等級(jí),,目的是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這項(xiàng)舉措收效良好,,作業(yè)質(zhì)量又得以提高,。通過(guò)一番對(duì)作業(yè)評(píng)價(jià)改革的實(shí)踐,讓我品嘗到了成功的喜悅,,體驗(yàn)到教師創(chuàng)造性勞動(dòng)所帶來(lái)的豐碩成果,。

科學(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身,、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面,,因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,,他的發(fā)散思維得到了開(kāi)發(fā),提的問(wèn)題自然就多了,,面也廣了,,所以不管工作有多忙,堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,,大量閱讀參考書(shū),,以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想,,作為教師,,知識(shí)面越廣,自己的感覺(jué)也好,,學(xué)生對(duì)你的感覺(jué)也好,。

在xx年度x縣第x屆中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)大賽中,我所輔導(dǎo)的x同學(xué)在小學(xué)組的繪畫比賽中獲xx等獎(jiǎng),。我所帶的xx班數(shù)學(xué)進(jìn)步巨大,,在中心校舉辦的質(zhì)量檢測(cè)中獲得第x名。當(dāng)然在教學(xué)工作中,,自身尚有不足之處,,還需繼續(xù)努力提高自身的能力。教育是一項(xiàng)高難度的工作,,要做好它,,十分不易。但我相信,,只要樂(lè)崗敬業(yè),,定會(huì)有所收獲。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無(wú)法比擬的歡愉,?!芭踔活w心來(lái),不帶半根草去”,,xx先生的真知灼言,,言猶在耳,我深感一位人民教師的責(zé)任,,也深感一位人民教師的光榮,,成績(jī)屬于過(guò)去,未來(lái)才屬于自己,,作為一個(gè)青年教師,,我知道我的工作才剛剛開(kāi)始,,在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,我惟有勇于進(jìn)取,,不斷創(chuàng)新,,才能取得更大的成績(jī)。

政治老師教學(xué)個(gè)人年度工作總結(jié) 政治課教師教學(xué)工作總結(jié)篇三

本學(xué)期,,本人擔(dān)任高一年級(jí)7個(gè)班的政治教學(xué)工作。一學(xué)期來(lái),,本人自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,。根據(jù)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,從各方面嚴(yán)格要求自己,,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),,使教學(xué)工作有計(jì)劃,,有組織,有步驟地開(kāi)展,。立足現(xiàn)在,,放眼未來(lái),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),,希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),,繼往開(kāi)來(lái),以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓,。

不但備學(xué)生而且備教材備教法,,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,,擬定采用的教學(xué)方法,,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來(lái)”,,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并認(rèn)真搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn),,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),。

使講解清晰化,,條理化,準(zhǔn)確化,,情感化,,生動(dòng)化,做到線索清晰,,層次分明,,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,,讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快,;注意精講精練,,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多,;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

在教學(xué)上,,有疑必問(wèn),。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習(xí)他們的方法,,同時(shí),,多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),,克服自己的不足。

在課后,,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),,以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),,更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),,要提高后進(jìn)生的成績(jī),首先要解決他們心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),,也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣,,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái),。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上,,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能,。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石,,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),,要特別注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,,這樣,,他們就會(huì)學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加,。

目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,,為此,,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識(shí),、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來(lái),在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

在以后的教學(xué)工作中,,要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo),相信一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解,,我也相信有耕耘總會(huì)有收獲,!

政治老師教學(xué)個(gè)人年度工作總結(jié) 政治課教師教學(xué)工作總結(jié)篇四

這學(xué)期,本人擔(dān)任八年級(jí)的思想品德課教學(xué),。教學(xué)過(guò)程中本人能為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教育教學(xué)工作

通過(guò)八年級(jí)下冊(cè)的學(xué)習(xí),絕大部分學(xué)生品行良好,,使得他們?cè)谥獜钠谀┛荚嚦煽?jī)來(lái)看,,學(xué)生們的整體水重點(diǎn)知識(shí)不易識(shí)別、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解答問(wèn)題的

1,、深入鉆研教材,,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心選擇教法,。備好課是上好課的前提和保證,。為此,本人根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生認(rèn)真寫出了切實(shí)可行的教案,,使每一節(jié)課都能做到有備而上”,。本學(xué)期學(xué)校建立了多媒體教室、電腦室,,開(kāi)通本地教學(xué)使現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)走進(jìn)課使學(xué)生樂(lè)學(xué),,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,達(dá)到愉快教學(xué)的目的,。

2,、精心組織課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,。上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,。課堂教學(xué)中本人盡量講解做;課堂語(yǔ)言力求準(zhǔn)確化、情感化和生動(dòng)化;教學(xué)思路在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,加充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,,;注意精講多練,,在課堂上老師講得盡量少些,學(xué)生活動(dòng)盡量多些;同時(shí)在每一堂課上都充分考讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提努力實(shí)現(xiàn)思想品德課的趣味化,。思想品德課與學(xué)生實(shí)際生活聯(lián)系因此我在教學(xué)過(guò)程中將教學(xué)與實(shí)際緊密聯(lián)系,,切實(shí)解決學(xué)生中學(xué)生在日常行為、思想素質(zhì)等

3,、加強(qiáng)課后輔導(dǎo),,提高教學(xué)質(zhì)量。課后輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和鞏固。因此本人針對(duì)中學(xué)生愛(ài)動(dòng),、并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,。耐心做;從贊美著手,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),,及時(shí)給予肯定,。所有

1、深研教材,,把握教材特色,,準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo),積極有效地

2,、教學(xué)中注重和運(yùn)用針對(duì)性原則和知行統(tǒng)一的原則,,密切聯(lián)系

3、鉆研教學(xué),,充分啟迪學(xué)生智慧,,運(yùn)用各種教研工具,有效地不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,收到理想

4,、在教學(xué)中突出學(xué)生的自主合作探究理念的形成和發(fā)展。

5,、注重學(xué)生知識(shí)的鞏固和過(guò)關(guān),,精心設(shè)計(jì)好相應(yīng)的練習(xí),,利用積極性,。

6、在課堂教學(xué)中,,以課本知識(shí)為依托,,堅(jiān)定不移地推行德育教界觀,人生觀,、價(jià)值觀,,養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操,

7,、注重優(yōu)差生的分類輔導(dǎo),,用教師的愛(ài)心,耐心,,恒心去關(guān)愛(ài)

8,、搞好測(cè)試及試卷講評(píng)??傊?,時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了,,在全體學(xué)生的共同努力下,,本人在教育教學(xué)工收到了良好的效果。

政治老師教學(xué)個(gè)人年度工作總結(jié) 政治課教師教學(xué)工作總結(jié)篇五

各位評(píng)審組領(lǐng)導(dǎo),、老師們:

20xx年8月,,我懷著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),走進(jìn)和溪鎮(zhèn)米糧學(xué)校,,正式成為一名光榮的人民教師,。在這26個(gè)春秋里,我始終堅(jiān)持擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),,愛(ài)崗敬業(yè),,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,在自己的崗位上,,處處嚴(yán)格要求自己,,積極參加各種培訓(xùn),努力提高自己的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力,。教學(xué)過(guò)程中,,理論聯(lián)系實(shí)際,不斷探索所任學(xué)科教學(xué)上的困惑,,近年來(lái),,教學(xué)中取得了較好成績(jī),受到家長(zhǎng)和學(xué)生好評(píng),,具體體現(xiàn)在以下幾方面,。

我深知要給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水,更要成為長(zhǎng)流水,。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,,利用業(yè)余時(shí)間不斷學(xué)習(xí)。從20xx年春季開(kāi)始,,我就參加了正安電大工作站主辦的函授學(xué)習(xí),,并于1997年12月畢業(yè);先后參加市級(jí)、縣級(jí)骨干教師培訓(xùn)和教師培訓(xùn),,通過(guò)培訓(xùn),,不僅更新了教育理念,而且提升了駕馭課堂能力,,改變了陳舊的教學(xué)方法,。同時(shí),還增強(qiáng)了教育工作的緊迫感和責(zé)任感,。如:撰寫的論文《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中加強(qiáng)情感教育探究》,,20xx年在《貴州大學(xué)學(xué)報(bào)》增刊上發(fā)表,,撰寫的論文《如何在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中教學(xué)生“說(shuō)”數(shù)學(xué)》,在《新校園》20xx年第102期發(fā)表,。

在從事班主任工作期間,,堅(jiān)持做到兩個(gè)字:“愛(ài)”和“嚴(yán)”,愛(ài)就是要走進(jìn)學(xué)生心靈,,用真心善待學(xué)生,,細(xì)心觀察了解學(xué)生,期待學(xué)生的改變要有耐心,,人們常說(shuō):沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,,正說(shuō)明了這一道理。嚴(yán)就是愛(ài)要分清是非,,愛(ài)要有度,,不能盲目的愛(ài),不能偏愛(ài),。這使我在班主任工作中取得了較好的成績(jī),,既改變了一大批后進(jìn)生,又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生,。

教育是教師的本職工作,,是一項(xiàng)艱巨、復(fù)雜而又講究細(xì)致的工作,,教書(shū)育人,,是教師全身心地把知識(shí)、智慧,、愛(ài)心,、時(shí)間奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生。當(dāng)素質(zhì)教育逐步替代應(yīng)試教育的時(shí)候,,教師必須在教給學(xué)生知識(shí)的同時(shí),,也要教會(huì)學(xué)生做人的道理,。去年我?guī)У牧?1)班,,班上的梅知柿同學(xué),成績(jī)較差,,也愛(ài)打架,,同學(xué)們都不喜歡他,在家訪中我了解到,,他的父母經(jīng)常在外打工,,和奶奶一起生活的他,常常不回家吃飯,。為此,,我經(jīng)常找他談心,,教育同學(xué)們學(xué)會(huì)原諒他的過(guò)錯(cuò),a不要做一個(gè)斤斤計(jì)較的人,,也不要做一個(gè)專門指責(zé)別人的人,。好幾次打架過(guò)后,我和同學(xué)們都沒(méi)有過(guò)分的指責(zé)他,,而是給他機(jī)會(huì)希望他能改正,,他望著我流下了眼淚。在后來(lái)的日子里,,從未打過(guò)一次架,。學(xué)習(xí)上也有了稍微的進(jìn)步。我的付出也得

到了回報(bào),,一次,,我的鑰匙不見(jiàn)了,學(xué)生們比我還緊張,,一次又一次的幫我尋找,,終于在一個(gè)拾破爛的阿姨手里找到,這事讓我倍受感動(dòng),。

“嚴(yán)是愛(ài),,松是害”,在對(duì)學(xué)生關(guān)心愛(ài)護(hù)的同時(shí),,也不忘對(duì)他們嚴(yán)格要求,。我班制定了嚴(yán)格的班級(jí)文明公約,在班宣讀,、張貼后,,師生一起嚴(yán)格遵守。在班級(jí)管理中,,措施得當(dāng),,獎(jiǎng)懲分明,學(xué)生們勞動(dòng)的積極性大大提高,,一個(gè)學(xué)期下來(lái),,幾乎每次都評(píng)上了衛(wèi)生班。

在教學(xué)中,,上過(guò)初中數(shù)學(xué),,也上過(guò)小學(xué)數(shù)學(xué),但我堅(jiān)持課外刻苦鉆研,、虛心求教,、認(rèn)真?zhèn)湔n,課內(nèi)不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式,,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,,激發(fā)學(xué)生求知欲,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī),,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力,,在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透思想品德教育。因此,,所任的初三數(shù)學(xué)科在20xx年中考超市平均分,,所任的六年級(jí)綜合科獲縣級(jí)教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng),其他年度也先后獲鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng),,20xx年,、被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者,。

陶行知先生說(shuō):“捧著一顆心來(lái),,不帶半根草去”,我深感一位人民教師的責(zé)任,,也深感一位人民教師的光榮,,在26年來(lái),在教育,、教學(xué),、自身素養(yǎng)等各方面都有很大的提高。但成績(jī)屬于過(guò)去,,未來(lái)才屬于自己,,在實(shí)施、探究素質(zhì)教育的今天,,我不會(huì)驕傲,,只有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,,才能取得更大的成績(jī),。

述職人:xxx

20xx年10月2日

政治老師教學(xué)個(gè)人年度工作總結(jié) 政治課教師教學(xué)工作總結(jié)篇六

寒來(lái)暑往,這一年的辛苦耕耘已經(jīng)結(jié)束,。上學(xué)年我擔(dān)任三年一班的班主任和兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。回顧這學(xué)年,,我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,,熱愛(ài)、關(guān)心學(xué)生,,嚴(yán)格要求,,做到因材施教,。同時(shí)不斷提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平,鉆研教材,,努力提高教學(xué)水平,,且多聽(tīng)取意見(jiàn),虛心請(qǐng)教,,務(wù)求精益求精,。在收獲的六月里,無(wú)論是成績(jī)還是教訓(xùn),,粒粒皆辛苦,。

本人熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,,熱愛(ài)本職工作,,恪盡職守,謙虛謹(jǐn)慎,。堅(jiān)持黨的教育方針,,面向全體、教書(shū)育人,。廣泛的學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí),,充實(shí)自己,樹(shù)立大教育觀,,為學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ),。尊重家長(zhǎng),積極傳播科學(xué)教育方法,,自覺(jué)抵制不利于兒童身心發(fā)展的言行,。

在長(zhǎng)期的教育實(shí)踐工作中,我形成了創(chuàng)新,、篤行,、樂(lè)教的教學(xué)風(fēng)格。課堂氣氛民主,,學(xué)生興趣濃厚,,教學(xué)質(zhì)量良好。我的教學(xué)語(yǔ)言親切,、幽默充滿智慧,,以春風(fēng)化雨的細(xì)膩?zhàn)虧?rùn)每個(gè)學(xué)生的心田。授課前,,認(rèn)真研讀教材,,把握知識(shí)的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系,類比遷移,,由點(diǎn)及線,、由線及面,,教會(huì)方法,為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識(shí)體系,。

善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,利用問(wèn)題的積極面,對(duì)典型題型多角度,、多層次的剖析講解,,培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路,體現(xiàn)了新課標(biāo)對(duì)學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求,。在一個(gè)個(gè)活潑有趣的數(shù)學(xué)情境中,,鼓勵(lì)學(xué)生交流、分享,、傾聽(tīng),、互助、反思,,豐富了他們的情感體驗(yàn),,激發(fā)興趣,樹(shù)立信心,,從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價(jià)值,。

由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),思維縝密,、環(huán)環(huán)相扣,,隨著課程的加深,學(xué)困生會(huì)越來(lái)越多,。針對(duì)這部分學(xué)生,,我不強(qiáng)調(diào)、不放棄,,不制造緊張氣氛,,讓他們和大家有平等自由的學(xué)習(xí)空間。設(shè)計(jì)游戲激發(fā)興趣,、借助直觀教具分解難度,,師生、生生一對(duì)一講解,。最后,,聯(lián)系家長(zhǎng),為其樹(shù)立端正的育兒理念,,介紹科學(xué)方法,,用教師的良好人格影響學(xué)生、家長(zhǎng)。

作為一名數(shù)學(xué)教師,,我不僅注意做好自己的本職工作,,還要做好班主任工作,,我用自己的實(shí)際行動(dòng)與正直的為人去感染他們,、影響他們,讓他們不僅學(xué)會(huì)知識(shí),,更學(xué)會(huì)做人,。對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和任務(wù),我都傾盡全力,,盡我所能,。有計(jì)劃的利用班會(huì)進(jìn)行安全教育,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,;利用課余布置墻體文化,,輔導(dǎo)學(xué)生畫畫和書(shū)信;利用假期組織學(xué)生編排舞蹈,,在這期間,,我既是“策劃者”、“組織者”,,又是“參與者”,、“服務(wù)員”。無(wú)論是何種角色,,我都將樂(lè)此不彼,。有付出就有回報(bào),我班取得了可喜的成績(jī),?!帮L(fēng)霜雨雪都有甘露,酸甜苦辣都有營(yíng)養(yǎng)”,,我是這么想的,,也是這么做的。

20xx年是忙碌勞神的一年,,也是迎接挑戰(zhàn)的一年,。做好本職工作,嚴(yán)守職業(yè)操守,,和同事協(xié)作共進(jìn),,共同維護(hù)教師的良好形象,不辜負(fù)社會(huì)對(duì)這一團(tuán)隊(duì)的期待,,是我最大的心愿,。

政治老師教學(xué)個(gè)人年度工作總結(jié) 政治課教師教學(xué)工作總結(jié)篇七

時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,又一學(xué)年將要結(jié)束,?;厥走@一學(xué)年的工作,我不禁思緒萬(wàn)千,、感慨不已,。這一年我擔(dān)任畢業(yè)班2班、3班,、5班,、6班的政治老師,這四個(gè)班是我從初一一直帶上來(lái)的,,對(duì)各個(gè)班級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)頗為了解,,在備課適時(shí)調(diào)整。經(jīng)過(guò)初三這一個(gè)學(xué)年的實(shí)踐,,我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),。以下是我在本學(xué)年的工作情況總結(jié):

我能夠積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,,遵守學(xué)校對(duì)教師的各項(xiàng)規(guī)章制度,;尊重前輩老教師,熱心幫助同事,,團(tuán)結(jié)同事,;在教學(xué)上教育目的明確,態(tài)度端正,,鉆研教材,,勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,,愛(ài)護(hù)學(xué)生,,為人師表,與學(xué)生亦師亦友,。熱愛(ài)自己的事業(yè),,積極的投身到工作之中去。積極的參加了教科室組織的學(xué)習(xí)工作,,并多向殷詩(shī)龍等老教師虛心學(xué)習(xí),,使自己在熟悉教育科研、教育理論的基礎(chǔ)上有所成長(zhǎng)和進(jìn)步,。

1.認(rèn)真鉆研教材,,為備課做準(zhǔn)備。我根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,,設(shè)計(jì)課堂教學(xué),,擬定采用的教學(xué)方法,。在深入鉆研教材和了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,認(rèn)真寫出了切實(shí)可行的教案,,使每一節(jié)課都能做到“有備而上”,。但在起初每備一篇新課時(shí),我最苦惱的就是如何尋找備課的思路,。實(shí)習(xí)的時(shí)候針對(duì)的是高中,,每堂課的知識(shí)點(diǎn)很多,可是初一的每一框可講的知識(shí)點(diǎn)很少,,不知道如何下手去組織教學(xué),。這是我備課中遇到的最大問(wèn)題,。于是,,每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課上,認(rèn)真鉆研教材和教法,,根據(jù)少量的知識(shí)點(diǎn)多設(shè)活動(dòng),,同時(shí),我還經(jīng)常請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的教師,,經(jīng)她們一點(diǎn)撥,,我茅塞頓開(kāi)。此外,,在備課的過(guò)程中,,我除了準(zhǔn)備課本上要求的內(nèi)容外,還收集了許多有助于課堂學(xué)習(xí)的資料和有利于吸引學(xué)生注意力,、加深印象的故事,,在教學(xué)中根據(jù)不同班級(jí)的特點(diǎn)注重學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,使學(xué)生樂(lè)學(xué),,好學(xué),。充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,達(dá)到輕松地教和快樂(lè)地學(xué)的效果,。

2.努力規(guī)范教學(xué)常規(guī),,提高教學(xué)質(zhì)量。上好每一堂課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,。作為一名青年教師,,在課堂教學(xué)中,我能做到講解知識(shí)點(diǎn)的清晰化,、條理化,;課堂語(yǔ)言力求準(zhǔn)確化、情感化和生動(dòng)化,;教學(xué)思路做到線索清晰,、層次分明。根據(jù)不同班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),同一課程用不同的教學(xué)模式,,在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,,讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快,;注意精講多練,,在課堂上老師講得盡量少些,學(xué)生活動(dòng)盡量多些,,使學(xué)生做到知行統(tǒng)一,;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,,努力實(shí)現(xiàn)思想品德課的趣味化,。思想品德課與學(xué)生實(shí)際生活聯(lián)系緊密,因此我在教學(xué)過(guò)程中將教學(xué)與實(shí)際緊密聯(lián)系,,切實(shí)解決學(xué)生中遇到的實(shí)際問(wèn)題,,使學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,。通過(guò)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和正義感,。讓學(xué)生能在日常行為、思想素質(zhì)等方面有所改變,。

當(dāng)然,,也會(huì)有一些課堂突發(fā)事件。我十分清楚九年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),,面對(duì)升學(xué)壓力,,好的學(xué)生越學(xué)越有興趣,差的學(xué)生干脆自暴自棄,,兩極分化嚴(yán)重,。因此,對(duì)于一些違反課堂紀(jì)律的同學(xué),,我從不在課堂上輕易發(fā)脾氣當(dāng)眾批評(píng)他們,,而是及時(shí)指正提醒,課后耐心做好思想工作,。我從不怕突發(fā)事故,,作為思想品德教師,我能很好地把課堂突發(fā)事故當(dāng)做一種思想品德教育的素材,,變被動(dòng)為主動(dòng),,使違反紀(jì)律的同學(xué)自己感到不好意思,,主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,使其他同學(xué)又能得到一次思想教育,。

同時(shí)及時(shí)總結(jié)自己在授課過(guò)程中的收獲和不足,,寫好教學(xué)反思。這是教師成長(zhǎng)過(guò)程中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié),。發(fā)現(xiàn)不足,,才能找到今后工作努力的方向。積累自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)這在自己的教學(xué)生涯中不容忽視,。

3.加強(qiáng)課后輔導(dǎo),,提高教學(xué)效果。課后輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和鞏固,。因此,,對(duì)成績(jī)較差的學(xué)生進(jìn)行課后輔導(dǎo)。針對(duì)不同的后進(jìn)生的具體情況,,我制定了相應(yīng)的計(jì)劃和目標(biāo),,利用晚修前四十分鐘,,對(duì)這部分同學(xué)有計(jì)劃地進(jìn)行課后輔導(dǎo),。我對(duì)他們經(jīng)常進(jìn)行鼓勵(lì),消除他們的自卑心理,;有時(shí)在課堂上提問(wèn)他們一些容易回答的問(wèn)題,,增強(qiáng)他們的自信心,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,。從贊美著手,,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),及時(shí)給予肯定,。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,在與學(xué)生交談時(shí),,我對(duì)他們的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,切實(shí)改變教師角色,,使自己成為學(xué)生的知心朋友,,讓他們敢說(shuō)話,說(shuō)真話,。讓學(xué)生感到我與他們是平等的,,使他們能很好的去接受我的觀點(diǎn),從而轉(zhuǎn)變自己的思想,,改變自己的行為,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。真正達(dá)到教育教學(xué)的效果,實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)目標(biāo),。

政治教師就要與時(shí)俱進(jìn),。我會(huì)利用周末到書(shū)店去看看書(shū),不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。充分利用海南省的好研博客平臺(tái),關(guān)注各學(xué)校中小學(xué)思想政治的活動(dòng),,瀏覽他們的網(wǎng)頁(yè),,讓自己知識(shí)水平不斷的提高。

總之,,在我的刻苦努力下,,在全體同事的幫助下,在全體學(xué)生的共同配合下,,我在教育教學(xué)工作中取得了一定的進(jìn)步,,收到了很好的效果。但還存在許多不足之處,,我相信,,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),,開(kāi)拓進(jìn)取,,與時(shí)俱進(jìn),使教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階,,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

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