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教師個人教學(xué)工作總結(jié) 教師個人教學(xué)工作總結(jié)簡短(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-26 12:27:16
教師個人教學(xué)工作總結(jié) 教師個人教學(xué)工作總結(jié)簡短(四篇)
時間:2023-03-26 12:27:16     小編:zdfb

總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,,也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中可以改進提高,趨利避害,,避免失誤,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師個人教學(xué)工作總結(jié) 教師個人教學(xué)工作總結(jié)簡短篇一

一.政治素質(zhì)與師德師德師風

本學(xué)期我始終以教師職業(yè)道德要求自己,愛崗敬業(yè),,無私奉獻,,無時無刻以一位人民教師展現(xiàn)在學(xué)生面前;認真按照學(xué)校的規(guī)章制度做事,,認真服從學(xué)校工作的安排,;同事關(guān)系和諧,師生關(guān)系融洽,,家庭關(guān)系和睦,。

二.教學(xué)業(yè)務(wù)

回顧本學(xué)期的工作計劃,本學(xué)期是以一輪復(fù)習為主,,回顧課本,,務(wù)實基礎(chǔ),,點點過關(guān),,課堂教學(xué)以練為主,不斷培養(yǎng)學(xué)生的解題能力,。本學(xué)期以來,,我嚴格按照學(xué)期初所制定的工作計劃落實到位,工作效果良好,,自評為優(yōu),。下學(xué)期,在這學(xué)期有效的教學(xué)方法的基礎(chǔ)上,,探討二輪復(fù)習的高效方法及三輪專題復(fù)習的有效性,。向課堂40分鐘要效益,努力提升學(xué)生英語分數(shù),。

本學(xué)期,,我擔任了高三3、4班兩個重點班的英語教學(xué)工作,。每周每班7個課時,。教學(xué)內(nèi)容為高一、高二上課本內(nèi)容,,教學(xué)進度與高三備課組一致,。在教學(xué)過程中,在課堂上,,既要幽默又要嚴格要求,,在課后,,認真抓好作業(yè)及聽力的落實。課前,,我認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,,我深入鉆研教材和高考題,多方查閱參考資料,,把手頭的教材當成寶,,吃透,并認真消化,,同時把以前學(xué)過的相關(guān)的知識點和新的知識點串聯(lián)起來,,而且不時地與老教師進行相關(guān)的探討,一方面以彌補自己教學(xué)經(jīng)驗不足的缺陷,;另一方面讓學(xué)生感受到教材的教授既能讓他們學(xué)到新知識也能讓他們對某些學(xué)過的知識得以鞏固,。我深知立足教材,夯實基礎(chǔ)知識才是我們這樣的學(xué)生的唯一途徑,。教學(xué)和復(fù)習都因該注重實效,,實實在在地為學(xué)生服務(wù)。我認真批改作業(yè),,并及時給學(xué)生反饋作業(yè)情況,,并根據(jù)學(xué)生的學(xué)習情況相應(yīng)進行輔導(dǎo)和談心,幫助他們樹立信心,;在高三進行的各次月考,、周考中,我都給學(xué)生進行詳細的分析,,分析錯誤,,分析成績,分析考試策略,,分析解題技巧,。

在這個學(xué)期的各類考試中,我所帶班級的成績一直名列前茅,,尤其在南寧市第一次模擬考試和百校聯(lián)考中,,在與其它學(xué)校的比較中,成績突出,。

在教學(xué)過程中,,認真完成年級組及高三備課組的資料編寫,包括一輪復(fù)習的校本資料,、周測試題及月考,、期考等。在本學(xué)期的學(xué)生評教中,學(xué)生的滿意度良好,,綜合評定為優(yōu)秀,。本學(xué)期獲得全國英語能力競賽二等獎指導(dǎo)獎并獲得武鳴英語命題作文比賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎。

三.教研業(yè)務(wù)

在做好本職工作的同時,,我還加強教學(xué)研究,,充分利用集體備課的機會分享及學(xué)習教學(xué)的素養(yǎng),取長補短,,以資借鑒,。堅持參加繼續(xù)教育及認真撰寫教研教改論文,及時進行經(jīng)驗總結(jié),,提高理論水平和教研教改能力,。把握每一次外出學(xué)習的機會,學(xué)習他人的精華,,不斷提升自己的教學(xué)實力,。認真響應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)的教學(xué)開展活動,完成學(xué)校交給的各項教學(xué)任務(wù),。

四.制定計劃,,加強復(fù)習的目標性。

1,、夯實基礎(chǔ),,發(fā)展能力。

近年來高考英語逐漸側(cè)重于語言能力的考查,,對語言知識的直接考查相對地減少了,。因此,,在復(fù)習過程中,,首先組織學(xué)生鞏固各項基礎(chǔ)知識,同時通過不斷的語言練習,,掌握一定的技巧,。在此基礎(chǔ)上,再通過科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練,,發(fā)展能力,,收到了事半功倍的效果。

2,、狠抓教學(xué)環(huán)節(jié),,優(yōu)化課堂教學(xué)促進備考。

注意復(fù)習課的針對性,。我們把復(fù)習重點放在學(xué)生的難點,、弱點上以及常易出錯或失誤的內(nèi)容方面上,努力做到有的放矢。每天堅持聽寫和課前一篇閱讀理解,。課堂上堅持精講多練,,做到舉一反三、觸類旁通,。以學(xué)生為主體的教學(xué)原則,。復(fù)習課上我們注意加強學(xué)生的操練活動,讓學(xué)生多動腦筋思考問題,,讓他們盡可能多地舉些例句,,使他們能訓(xùn)練掌握語法的用法。

3,、加強寫作訓(xùn)練,,合理安排綜合訓(xùn)練

加強寫作指導(dǎo)和訓(xùn)練,也是我們高考取得成績的重要保證,。只有多寫多練才可能有好的成績,。同時我讓學(xué)生背誦英語寫作范文,做好語言積累,,這有助于減輕學(xué)生的壓力增強學(xué)生的信心,。

在緊張有序的工作中,我也發(fā)現(xiàn)自身存在的許多問題和不足,,我知道高考英語的總趨勢要求教師不斷充電,,迅速提升自身綜合素質(zhì)。所以在以后的工作中我將繼續(xù)努力,,爭取處理好各種關(guān)系,,全面發(fā)展。高三這學(xué)期以來雖然辛苦,,但收獲頗豐,,反思也是多多,這一年的歷練為我今后的英語教學(xué)鋪路,。

教師個人教學(xué)工作總結(jié) 教師個人教學(xué)工作總結(jié)簡短篇二

高三上半學(xué)年,,短暫而又漫長,就這么悄無聲息的溜走了,。靜下回顧,,深感獲益匪淺。

在此,,我對這學(xué)期來的語文教學(xué)工作作個總結(jié),。

一、按要求順利完成教學(xué)進度

1,、八月正確使用熟語,、辨析并修改病句

2,、九月擴展語句、壓縮語段,、仿寫變換句式,、簡明連貫得體、圖文轉(zhuǎn)換

3,、十月文言文閱讀

4,、十一月文言文閱讀、詩歌鑒賞

5,、十二月論述類文本閱讀,、實用類文本閱讀

6、一月實用類文本閱讀,、文學(xué)類文本閱讀

二,、提高效率,上好講評課

1,、激發(fā)興趣,,提高課堂質(zhì)量。

只有步入高三的學(xué)生才能真正體會到學(xué)習的緊迫性和肩負的責任感,。擺在我們面前的就是如何上好每一節(jié)課,,讓學(xué)生在每一節(jié)課都有收獲。這就需要激發(fā)學(xué)生的興趣,,但是激發(fā)興趣絕不是一個故事或者笑料就足夠的,。因此我根據(jù)每一節(jié)課的知識點做好準備。注重知識點與高考說明的聯(lián)系,,讓學(xué)生認識到它的重要,;注重知識點之間的關(guān)聯(lián)和變通,讓學(xué)生“窺一斑而見全豹”,。通過這些,,讓學(xué)生明白知識不是表面上的,也不是僵化的,,要在使用中掌握知識,,在理解中拓展知識。同時,,再輔以課堂中的那些生成性問題,聯(lián)系實際生活和感悟,,就使學(xué)生得到的不僅是知識,,還有使用知識的能力;不僅是課堂上的,,還有生活中的……

3,、突破重點,注重實效,抓好常規(guī),,注重平時積累,。

高三的教學(xué)工作絕不是高一高二的簡單重復(fù),特別是教材的復(fù)習,,要在原有的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生有所突破,,緊扣大綱要求,對不同類型的知識點進行梳理和歸納,。如文言文教學(xué),,不僅是掌握基礎(chǔ)詞語、用法和現(xiàn)象,,要在此基礎(chǔ)上進行有規(guī)律的歸納總結(jié),,從而形成一個有效的知識系統(tǒng),這樣才能彌補原有的知識缺陷,,掌握復(fù)習的重難點,,從而有效的達到復(fù)習的目的。

對于專題專項復(fù)習要抓好常規(guī)落實,。由于語文知識點多,,分散廣,再加上記憶的遺忘性,,就要求哦我們注意多積累,,做好基礎(chǔ)知識和錯題的分類整理,為高考的最后沖刺夯實基礎(chǔ),。在落實上要加強課前練習,,從字音字形成語標點語病詩詞鑒賞和名句默寫上做好,即對學(xué)生注重基礎(chǔ)知識的掌握和能力的培養(yǎng)起到警示作用,,又能夠?qū)⒗碚撆c實際相結(jié)合,。

4、精選習題,,優(yōu)化訓(xùn)練,,上好講評課。

高三階段是專項復(fù)習與系統(tǒng)訓(xùn)練相結(jié)合的時期,,要將學(xué)生掌握的知識運用到實際做題中去,,就要精選試題,主要選擇那些有針對性,、典型性,、創(chuàng)新性的試題,同時試題要緊密結(jié)合考試說明,。

在講評試卷時,,也要做到目的明確,、重難點突出,要結(jié)合考綱分析出題的類型,、方向和趨勢,,甚至明白命題者的考查意圖。這樣也能增強學(xué)生對考試的認識,。同時,,還要講究解題策略和方法,引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合答案分析主觀題的答題步驟,、術(shù)語和得分要點,,全面提高學(xué)生的階梯能力,最大限度的避免失分,。對于錯誤一定要分析原因,,做到借鑒和學(xué)習。也可以根據(jù)具體的提醒適當拓展,,將那些同類但不同問法的試題集中歸納,。

5、做好學(xué)情分析,,對癥下藥,。

通過定時練習來檢查我們在教與學(xué)上的不足和暴露出來的問題,對于這些,,及時通過學(xué)情分析找準具體環(huán)節(jié),,然后有針對性的去解決問題,從而達到穩(wěn)步提高的目的,。同時,,更多的是要在課堂上關(guān)注學(xué)生的反應(yīng)以及課后學(xué)生的作業(yè)上發(fā)現(xiàn)問題。這樣多管齊下,,最大限度的保證教學(xué)工作的順利進行,。

三、博采約取,,提升自我

同事之間相互交流,、溝通可以補自己所短;多向老教師學(xué)習可以提升自己的水平和增加教學(xué)經(jīng)驗,?!疤┥讲蛔屚寥溃誓艹善浯?。河海不擇細流,,故能就其源?!闭窃诮虒W(xué)中的不斷思考,,在思考中的不斷改進,在改進中的不懈追求,,才能使自己在短期內(nèi)脫穎而出,。

在跌撞中、摸索中,、嘗試中,,我一路走來,深深淺淺的腳印在腳下延伸,。感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,,感謝語文組同仁的幫助,感謝學(xué)生對我的配合,,讓我艱辛而快樂地走過了一段值得我久久回憶的苦辣酸甜的歲月,。面對新的形勢新的挑戰(zhàn),我會繼續(xù)快樂地奉獻我的才智與汗水,。

我還將一路走下去,。

教師個人教學(xué)工作總結(jié) 教師個人教學(xué)工作總結(jié)簡短篇三

這是小學(xué)階段最終一個學(xué)期,也是個關(guān)鍵時期,。本學(xué)期我能認真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)任務(wù),,把新課程標準新思想、新理論和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)新思路,、新設(shè)想結(jié)合起來,,轉(zhuǎn)變思想,進取探索,,改革教學(xué),,收到良好教學(xué)效果。現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出如下總結(jié)

一,、認真?zhèn)湔n,。課前精心備課,撰寫教案,。

根據(jù)教學(xué)資料及學(xué)生實際,,設(shè)計課類型,擬定所用教學(xué)方法,,并對教學(xué)過程程序及時間安排都做了詳細記錄,,既突出了本節(jié)課難點,又突出了本節(jié)課重點,。每一課都做到“有備而來”,,每堂課都在課前做好充分準備,課后趁記憶猶新,,及時反思,,寫下學(xué)生學(xué)習中閃光點或困惑,,課后及時回顧、反思,,寫下自我執(zhí)教時切身體會或疏漏,,記下學(xué)生學(xué)習中閃光點或困惑。常思考,,常研究,,常總結(jié),,以創(chuàng)新求發(fā)展,,進一步轉(zhuǎn)變教育觀念,努力實現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量,,課堂高效率,。

二、注重課堂教學(xué)師生互動

在課堂上我異常注意調(diào)動學(xué)生進取性,,加強師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得簡便,,覺得愉快,,培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦本事。使學(xué)生成為學(xué)習主人,,學(xué)習成為他們需求,,學(xué)中有發(fā)現(xiàn),學(xué)中有樂趣,,學(xué)中有收獲,。

三、認真做好每一次考試與考后輔導(dǎo)工作,。

本期教學(xué)工作,,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生本事培養(yǎng),把傳授知識,、技能和發(fā)展智力,、本事結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育因素,,發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新本事,,讓學(xué)生各種素質(zhì)都得到有效發(fā)展和培養(yǎng)。在教學(xué)工作中注意密切聯(lián)系社會生活,,學(xué)以致用,,舉一反三。學(xué)完每個單元,對學(xué)生知識掌握情景進行本事測驗,,測驗后我對學(xué)生成績進行認真細致分析,,對成績好學(xué)生進行表揚;對成績不夢想學(xué)生及時找出原因做相應(yīng)教學(xué)調(diào)整。對于他們遺漏知識,,我主動為他們彌補,,耐心為他們講解,,并讓他們每一天為自我制定一個目標,,同時我還對他們點滴提高及時給予鼓勵表揚,激發(fā)了他們求知欲和上進心,,使他們對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣,,也取得了較好成績。

四,、狠抓學(xué)風,、班風,創(chuàng)新評價,,激勵促進學(xué)生全面發(fā)展

課堂上大部分學(xué)生都能專心聽講,,認真完成作業(yè)。但有為數(shù)不少學(xué)生,,學(xué)習上存在問題不敢問教師,,作業(yè)找別人來抄,這樣就嚴重影響了學(xué)生學(xué)習成績提高,。對此,,我開展誠信教育,并狠抓學(xué)風,,在班級里提倡一種獨立,、認真、求實考風,,嚴厲批評抄襲作業(yè)行為,。同時我激勵學(xué)生學(xué)習熱情,促進學(xué)生全面發(fā)展手段,。異常對后進生評價,,既關(guān)注學(xué)生知識與技能理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度構(gòu)成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習結(jié)果,,更關(guān)注他們在學(xué)習過程中變化和發(fā)展,。

總之,本學(xué)期教學(xué)工作有成功地方,,也有很多不足,,比如說,對新教學(xué)改革理念掌握不是很好,,將新課改理念不能很好地貫徹在課堂教學(xué)中,、課堂教學(xué)不能很好地吸引學(xué)生注意力,、自我教學(xué)經(jīng)驗不足等。本人今后將在教學(xué)工作中,,吸取別人長處,,彌補自我不足,努力提高自身素質(zhì),,使自我走上一個新臺階,。

教師個人教學(xué)工作總結(jié) 教師個人教學(xué)工作總結(jié)簡短篇四

轉(zhuǎn)眼又一學(xué)年過去了,回顧這一年,,有苦有累也有歡樂與收獲,,下面我從六方面對我為一個學(xué)年的工作進行總結(jié)。

一,、思想政治方面

愛國守法,,遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,遵守學(xué)校規(guī)章制度,,愛崗敬業(yè),,為人師表。積極參加x內(nèi)的每次政治學(xué)習,,努力提高自身的政治素質(zhì),。在日常生活中,同事之間互幫互助,,團結(jié)友愛,。

二、教學(xué)工作方面

今年我任教的班級是205,、503,、504、505四個班級,,擔任205班的語文老師,,兼任小學(xué)部體育教研組長。在平時的教學(xué)工作過程中做到不遲到,、早退,,認真?zhèn)湔n上課,輔導(dǎo)學(xué)生,。在體育課堂上,,不只守注學(xué)生的身體鍛煉,也注重學(xué)生的意志品質(zhì)和思想道德品質(zhì)的教育,,希望我課堂上培養(yǎng)出來的都是身體健康和品德合格的學(xué)生,。在體育教學(xué)中,我對后進生單獨指導(dǎo),糾正動作錯誤動作,,在思想上進行鼓勵,,促進其提高成績。在課堂上積極發(fā)覺體育人才,,對有體育特長的學(xué)生我會在課堂上增加練習量,,讓這部分學(xué)生能夠得到更好的鍛煉,提高運動技能,,為學(xué)校儲備體育人才,。

三、積極組織開展各類體育活動

1,、認真落實“大課間”活動和“陽光體育”活動,,確保學(xué)生每天在校1小時的鍛煉時間。開學(xué)初我們體育組就制訂好本學(xué)期的活動計劃,,安排了檢查指導(dǎo)的體育老師和器材管理老師,把安排表發(fā)給各班級,,各班按照安排表的內(nèi)容進行開展,。活動的項目在兼顧學(xué)校場地和季節(jié)的變換的情況下,,盡量的安排的豐富些,,如跑步、足球,、踢毽,、跳繩、乒乓球等,。每周都會對本周的體育活動檢查情況進行總結(jié)反饋,,促使活動有效落實開展。

2,、召開田徑運動會和素質(zhì)達標運動會以及廣播操比賽,。每年新學(xué)期,為了提高做操質(zhì)量,,我們都要進行廣播操比賽,,得到老師們的積極配合。每年除了定期召開田徑運動會外,,為提高學(xué)生體質(zhì)健康,,每年上學(xué)期全員參與的月達標測試,下學(xué)期全員參與的素質(zhì)達標運動會,。我們提前把達標成績對照表發(fā)給各班,,讓他們參照標準去練習,并布置家庭作業(yè),讓孩子們在家鍛煉,,家長督促檢查,,通過努力,孩子們的成績有了明顯的提高,。

3,、配合鮑老師開展校級足球聯(lián)賽。足球聯(lián)賽豐富了學(xué)生們的校園文化生活,,增強了學(xué)生們的課外參加體育煅煉的積極性,,提高了學(xué)生身體素質(zhì)。

四,、業(yè)余訓(xùn)練

我校目前有三個訓(xùn)練隊,,田徑、足球不,、摔跤,。我主要負責田徑隊的訓(xùn)練隊。田徑訓(xùn)練非常辛苦,,又枯燥無味,。遇到的問題也會比較多,要經(jīng)常做學(xué)生和家長思想工作,,以及任課老師和班主任的工作,,需要他們的支持與配合。付出不一定會有收獲,,但不付出肯定難有收獲,,今年市田徑運動會,我們小學(xué)拿了23分,,第17名,,街道運動會五年級團體第一名,。我將繼續(xù)努力,,爭取在以后的競賽中取得更好成績,。同時協(xié)調(diào)配合其他老師的足球、摔跤訓(xùn)練,,讓我們的體育成績?nèi)骈_花,。

五、教研組方面

嚴格制訂了教研組工作計劃,,按計劃正常開展各項教研活動,,積極參加上級的教研活動,每位體育老師都有一篇論文或案例在校級交流,。何老師撰寫的《體育大課間活動實施狀況的調(diào)查與分析》榮獲20__度__省教學(xué)會論文評比三等獎,。鮑老師獲余姚市老師基本功比賽三等獎,。x老師的“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習空間”被__省教育技術(shù)中心評為“省級特色空間”,朱老師負責的“武術(shù)操”在__市武術(shù)操比賽中獲二等獎,。

六,、其他工作

體育老師的工作比較繁雜,除了做好教學(xué)工作外,,還要配合學(xué)校開展各項活動,,如場地的布置,進退場子的安全疏導(dǎo),,“文化藝術(shù)節(jié)”體育項目的實施,。作為小學(xué)的體育負責人,很多體育工作都要我去牽頭,,從計劃的制定到具體實施,。我擔任205班的副班主任,能積極配合班主任工作,,協(xié)助班主任管理班級,,有困難能相互幫助。

以上是我這一學(xué)年來的教學(xué)工作小結(jié),,在今后的教學(xué)工作中,,我將更嚴格要求自己,向我校的優(yōu)秀老師學(xué)習,,改正不足,發(fā)揚優(yōu)點,。也希望同事們在學(xué)習生活中多指導(dǎo),。

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