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預(yù)防醫(yī)學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃 醫(yī)學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃篇一

專業(yè)概況：預(yù)防醫(yī)學(xué)的課程主要有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué),、臨床醫(yī)學(xué)的專業(yè)課，自己的專業(yè)課有：統(tǒng)計學(xué),、衛(wèi)生毒理學(xué),、流行病學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué),、環(huán)境衛(wèi)生學(xué),、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生學(xué)。

結(jié)合人才測評報告等分析方法,，我對自己進行了全方位,、多角度的的分析。

我的人才素質(zhì)測評報告中,，職業(yè)興趣前四項是社會型(8分),、企業(yè)型、現(xiàn)實型,、研究型(7分),。

報告分析顯示，社會型的人喜愛訓(xùn)練人,、治療,、教育人的活動,。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關(guān)系方面的能力，這種類型的人適合于做教員,、咨詢,、社會工作者等以與人接觸為中心的社會服務(wù)性工作，其人格特征是社交的,、愛幫助人和善解人意的,。

在我自己看來：我的社交能力一般，并不能在與陌生人的交往中占據(jù)主導(dǎo)地位;性格上具有內(nèi)外向的雙重特點并傾于外向但有時有點情緒化,。關(guān)心他人不知道方式,，易與他人發(fā)生摩擦，而自己卻不知道,，而且不善于表達自己的情感,。但我對生活和對待他人總是充滿熱情，有著積極樂觀的態(tài)度,?？偟膩碚f，我的性格相對較符合社會型的特征,。

二,、職業(yè)分析

參考人才素質(zhì)測評報告建議等途徑方法，我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析,。

1,、家庭環(huán)境分析

經(jīng)濟狀況：父親是公務(wù)員,總體經(jīng)濟情況較好.

家人期望：我的體質(zhì)不算很好，所以父母都希望我通過對中藥的學(xué)習(xí)來調(diào)養(yǎng)自己以及家人的身體,。

家庭文化及影響：我的家人對傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)都非常信賴,，小姨是學(xué)習(xí)中藥學(xué)的，外祖父舅舅母親也對養(yǎng)生方面很有研究,，這使我對中藥學(xué)和傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)有著極高的熱情,。

2、學(xué)校環(huán)境分析

學(xué)校特色：我們大學(xué)的校名就是“湖南中醫(yī)藥大學(xué)”,，而中藥學(xué)又是其中開辦歷史最久最有經(jīng)驗也是在各類中醫(yī)藥學(xué)校中最具權(quán)威的專業(yè),。

專業(yè)學(xué)習(xí)：中藥學(xué)是醫(yī)藥學(xué)同中國傳統(tǒng)文化的統(tǒng)一，發(fā)展空間大發(fā)展?jié)摿Υ?，社會需求量大市場廣闊,。

實踐經(jīng)驗：我校擁有1.4億元實驗器材，8所省內(nèi)知名的附屬醫(yī)院,，創(chuàng)建了具備二級甲等中醫(yī)醫(yī)院臨床基本診療技能訓(xùn)練條件的“模擬醫(yī)院”,，為我們的實踐提供了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。

3、社會環(huán)境分析

就業(yè)形勢：中藥學(xué)本科就業(yè)方向大致分為如下幾種：

從政：政府機關(guān)部門,，如到各級藥監(jiān)局,，中醫(yī)藥管理局作公務(wù)員;

學(xué)術(shù)：教科研單位，如到中醫(yī)藥類大中專院校作教師,、科研院所作實驗研究人員;

基層：醫(yī)院,、藥店、藥廠,，如到各級醫(yī)院藥房、制劑室作藥劑師,、各醫(yī)藥企業(yè)內(nèi)部或其下屬藥店作管理人員,、各藥廠作技術(shù)員等;

經(jīng)商：醫(yī)藥公司作銷售代表。

就業(yè)政策：在現(xiàn)階段中國的藥品市場西藥略占主導(dǎo),，但中國傳統(tǒng)醫(yī)藥正呈上升趨勢,。國家已放寬對中醫(yī)藥的政策，并加大對中藥科研的投資,。

競爭對手：競爭對手主要為同專業(yè)以及相關(guān)專業(yè)如藥學(xué),、制藥工程、藥物制劑學(xué)科的人才,。

4,、職業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析

(1)行業(yè)現(xiàn)狀：隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人們對健康的重視,，醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展前景可觀,。隨著中國文化在國際上的風(fēng)靡，中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)在世界醫(yī)學(xué)界也越來越被重視,。目前,，中國已經(jīng)具備了比較雄厚的醫(yī)藥工業(yè)物質(zhì)基礎(chǔ)，醫(yī)藥工業(yè)總產(chǎn)值占gdp的比重為2.7%,。

(2)發(fā)展趨勢：傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)地位的提升自然帶動中藥的發(fā)展,，學(xué)習(xí)中藥學(xué)的人才也越來越受到社會的重視，但“以藥養(yǎng)醫(yī)”這樣影響醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的體制仍然不能消除,。

(3)人業(yè)匹配：中藥地位的提升使各企業(yè),、藥廠對掌握此技術(shù)的人才更為看重，在國有大中型企業(yè),、國內(nèi)私營企業(yè)及外資企業(yè)對這類人才的薪酬待遇都十分優(yōu)厚,。這也帶動了中藥學(xué)的發(fā)展，為企業(yè)和人才及廣大人民帶來實惠,。

職業(yè)分析

(1)工作內(nèi)容：

指導(dǎo)和參加藥品調(diào)配,、制劑工作，認真執(zhí)行各項規(guī)章制度技術(shù)操作規(guī)程，嚴防差錯事故,。

負責(zé)藥品檢驗鑒定和藥檢儀器的使用保養(yǎng),，保證藥品質(zhì)量符合藥典規(guī)定。

參加科學(xué)研究和技術(shù)革新,，配合臨床研究,，制作新藥及中草藥提純，了解使用效果,，征求意見,，改進劑型，并經(jīng)常向各科室介紹新藥知識,。

解釋和配制處方,，進行藥物的服用指示、分配,、標簽,、妥善的處理;為病人選擇并提供基本用藥的指導(dǎo)。按照處方為顧客配藥,，并且向顧客說明如何服用等相關(guān)事項,。

向購買者提供藥品用途、禁忌,、不良反應(yīng)等信息,，回答病人和其他專業(yè)醫(yī)務(wù)人員的咨詢。

從事研究,、開發(fā),，并參與醫(yī)藥產(chǎn)品的生產(chǎn)制作，負責(zé)新藥產(chǎn)品的醫(yī)效實驗,，對新藥進行生產(chǎn)質(zhì)量監(jiān)控等一系列工作,。

(2)工作要求：掌握大量理論知識，掌握實踐操作技能,，細心謹慎盡職盡責(zé),。

(3)發(fā)展前景：醫(yī)藥業(yè)是世界貿(mào)易增長最快的朝陽產(chǎn)業(yè)之一。現(xiàn)階段,，在城市里,，藥店星羅棋布，據(jù)調(diào)查顯示,，目前我國有近1/3的患者自行到藥店買藥服用,。《藥品管理法》規(guī)定每家醫(yī)藥零售店中都配有一至二名執(zhí)業(yè)藥劑師,，于是藥劑師的缺口凸顯,。國家藥監(jiān)局提供的數(shù)據(jù)表明,，我國的執(zhí)業(yè)藥劑師只有一萬多人，遠遠不能滿足這一新生的社會需求,。有鑒于此,，可以預(yù)見在未來的五至十年中，我國的藥劑師人數(shù)將會大量的增加,。

三,、職業(yè)定位

內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素(s)

我的優(yōu)勢在于我的觀察力很好并且好奇心旺盛。在熟悉的人面前非?；钴S,。我能夠經(jīng)常反思自己，哪些對哪些做錯,，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康,。懂得開導(dǎo)自己，并以己推人,，己所不欲勿施于人,。

弱勢因素(w)

我的缺點是興趣雖廣,，但沒有專長的一面;有時不大喜歡喧嘩的場面,，人多的場合不擅口頭交際，這讓我有時在人際交往中處于被動狀態(tài);不大能主動參加積極性高的活動,。缺乏毅力,、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打魚,，兩天曬網(wǎng)”,。有時多愁善感，喜歡隨遇而安,，缺乏進取心,。對自己的一些方面缺乏信心。

外部環(huán)境因素

機會因素(o)

當(dāng)今社會大家在溫飽之余更關(guān)注身體健康,，我所學(xué)的中藥學(xué)正是廣大人民一直信賴的傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué),，這就決定了我們專業(yè)畢業(yè)后就業(yè)不會困難;這一類的人才的需求量大并且需要的范圍廣，無論是政府部門(藥監(jiān)局),、醫(yī)院,、藥房、制藥企業(yè)都需要,。

威脅因素(t)

中藥行業(yè)對專業(yè)知識的要求較高,，而大學(xué)本科生在基礎(chǔ)理論方面就缺乏競爭力;相關(guān)工作單位在進行招聘時，有時需要應(yīng)聘者持有執(zhí)業(yè)藥師證,，考取執(zhí)業(yè)藥師證又需要本科學(xué)歷加三年相關(guān)工作經(jīng)驗,，我們在大學(xué)畢業(yè)時較難達到這一要求;目前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢相當(dāng)嚴峻,，有許多藥學(xué)相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生仍然未能就業(yè)，因而,，這一崗位的競爭也會相當(dāng)?shù)拇?，并且也有許多在其他的崗位積累了一些工作經(jīng)驗的畢業(yè)生加入到這一崗位的競爭中來，就業(yè)壓力就更加巨大,。

結(jié)論：

職業(yè)目標：將來從事藥劑師職業(yè)

職業(yè)發(fā)展策略：進入醫(yī)院藥房

職業(yè)發(fā)展路徑：技術(shù)與管理相結(jié)合的路線

具體路徑：藥劑員——藥劑師——藥劑科室副主任——藥劑科室主任——業(yè)務(wù)副院長——院長

四就業(yè)概況：預(yù)防醫(yī)學(xué)的就業(yè)前景,，相比來說，可能要比基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的就業(yè)面廣一些,。而且就業(yè)后接觸的行業(yè)領(lǐng)域要較基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)豐富一些?，F(xiàn)在國家比較缺乏這方面的人才，就業(yè)主要是去疾病防控中心和衛(wèi)生監(jiān)督所,，主要是事業(yè)單位,。隨著高校年年擴招，大學(xué)生人數(shù)劇增,，高校畢業(yè)生就業(yè)工作遇到巨大挑戰(zhàn),。大學(xué)生的就業(yè)觀念也逐步發(fā)生著深刻的變化，各種在以往的觀念中被認為是“非正式”的就業(yè)崗位也已經(jīng)進入大學(xué)生求職的視野,。盡管有政府高度重視,，采取了一系列措施，但是大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)困難依然是客觀存在的事實,。社會各方的努力在一定程度上緩解了矛盾,，卻難以在短時內(nèi)予以根本解決。

五社會環(huán)境分析結(jié)果：伴隨世界經(jīng)濟較快增長和經(jīng)濟全球化的深入發(fā)展,，當(dāng)前國際貿(mào)易增長明顯加速,，已經(jīng)進入新一輪增長期。20xx年,，全球貨物貿(mào)易名義增長21%,，達到25年來的最高水平。在世界經(jīng)濟強勁增長和國際市場對能源,、原材料商品需求旺盛的帶動及美元貶值因素的影響下,，全球貨物和服務(wù)貿(mào)易總量 20xx年近11萬億美元，增速達到20%,，保持高速增長態(tài)勢,。中國是近年國際貿(mào)易增長中最顯眼的“亮點”，表現(xiàn)為中國不僅在全球貿(mào)易總量中的份額和排名不斷攀升,，而且對全球貿(mào)易增量的貢獻也更為顯著,。自20xx年加入世貿(mào)組織以來，中國在全球貿(mào)易中的排名以年升一位的速度上升,。20xx年,，中國對外貿(mào)易額達到11548億美元,，超過日本成為僅次于美國、德國的第三大貿(mào)易國,，分別占全球貨物貿(mào)易總量的6.4%和增量的20%,。由此看來，國際貿(mào)易在中國還蠻有發(fā)展空間的,。

職業(yè)環(huán)境：預(yù)防醫(yī)學(xué)是以多門學(xué)科組成的一個學(xué)科群,。預(yù)防醫(yī)學(xué)的定義一般認為是：它以人類群體為研究對象，應(yīng)用生物醫(yī)學(xué),、環(huán)境醫(yī)學(xué)和社會醫(yī)學(xué)的理論,，宏觀與微觀相結(jié)合的方法，研究疾病發(fā)生與分布規(guī)律以及影響健康的各種因素,，制訂預(yù)防對策和措施,，達到預(yù)防疾病、促進健康和提高生命質(zhì)量為目的的一門學(xué)科,。

六,、計劃實施

1、短期計劃(大學(xué)計劃)

時間跨度：20xx——20xx

總目標：大學(xué)畢業(yè)時要拿到英語六級證,、計算機國家二級證及相關(guān)的各項專業(yè)資格證書,。學(xué)習(xí)成績名列前茅，各科成績優(yōu)秀并累積相關(guān)工作經(jīng)驗,。

分目標及計劃內(nèi)容：

大一期間,，認真學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué),、無機化學(xué),、有機化學(xué)、物理學(xué)等基礎(chǔ)的專業(yè)知識,。通過計算機國家二級考試,，期末考試綜合成績均在良好以上。擔(dān)任班團干部以培養(yǎng)自己的組織管理能力,。

大二期間,，上學(xué)期通過英語四級考試，下學(xué)期通過英語六級考試,。通過普通話考試并爭取拿到一乙,。爭取在本學(xué)年內(nèi)成為預(yù)備黨員。掌握學(xué)習(xí)到的基礎(chǔ)知識,，為大三的專業(yè)知識學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ),。并利用課余時間閱讀中醫(yī)藥方面的書籍，拓展自己的專業(yè)知識面,。期末考試成績保持良好,。

大三期間,，學(xué)習(xí)專業(yè)知識，并取得技術(shù)資格證,。

大四期間,，在實習(xí)崗位中不斷總結(jié)經(jīng)驗完善專業(yè)知識職業(yè)技能，并繼續(xù)理論知識的學(xué)習(xí),，了解掌握古代藥典中實用的理論知識,，為正式工作堅實基礎(chǔ)。爭取在畢業(yè)前加入中國共產(chǎn)黨,。

2,、中期計劃(畢業(yè)后的五年計劃)

時間跨度：20xx——20xx

總目標：實現(xiàn)質(zhì)的飛躍，從初出茅廬的新手長成專業(yè)能力過硬的專業(yè)人才及管理人才,。

分目標：

畢業(yè)后第一年至第二年：在醫(yī)院藥房從事基礎(chǔ)工作,。

畢業(yè)后第三年：從事技術(shù)要求較高的技術(shù)工作，對中藥進行研發(fā)并能在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文,。

畢業(yè)后第四年：通過執(zhí)業(yè)藥師考試成為一名執(zhí)業(yè)藥師,。從事高級技術(shù)工作，并在藥房中擔(dān)任一定職務(wù),。

畢業(yè)后第五年：從事專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)與檢查工作,，在權(quán)威性學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文。

3,、長期計劃

時間跨度：畢業(yè)后十年或十年以上(20xx——)

總目標：擔(dān)任并能勝任藥房主任,，用專業(yè)技術(shù)及領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新才能帶領(lǐng)單位與我個人共同進步,。完成心中的夢想,。讓自己對社會不僅做出物質(zhì)貢獻還有精神貢獻。

七,、評估調(diào)整

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,，必須根據(jù)實施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進行及時的評估修正

1、評估的內(nèi)容：職業(yè)目標評估：如在大學(xué)畢業(yè)前有更感興趣的職業(yè),，我將根據(jù)實際情況調(diào)整職業(yè)目標,。職業(yè)路徑評估：重視個人機遇，如遇重大變故會重新修正,、調(diào)整方向.

2,、評估的時間：一般情況下，我定期一年做一次評估規(guī)劃,。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時,，我會隨時對評估進行相應(yīng)的調(diào)整。

3,、規(guī)劃調(diào)整的原則：盡力爭取不改變職業(yè),，根據(jù)市場及個人愛好,，適當(dāng)改變專業(yè)內(nèi)部工作性質(zhì)，適時適度根據(jù)市場調(diào)整工作方向,。堅持不懈,，永不言棄。

結(jié)束語

現(xiàn)實是未知多變的,。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響,。這一點，我們應(yīng)該有充分心理準備,。因此,，在遇到突發(fā)因素、不良影響時,，要注意保持清醒冷靜的頭腦,，不僅要及時面對、分析所遇問題,，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案,，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救,，不能挽救的要積極采取措施,，爭取做出最好矯正。相信如此以來,，即使將來的作為和目標相比有所偏差,，也不至于相距太遠。

人生的長跑剛進行了小小一程,，與其后悔過去的失敗,，不如去思量明天該如何選擇。這份職業(yè)規(guī)劃,，讓我對自己以及自己今后的職場生活不再舉棋不定,，而是向著夢想鑒定出發(fā),。

預(yù)防醫(yī)學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃 醫(yī)學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃篇二

一,、自我分析

1、個性隨和,，待人真誠

2,、觀念開明，通情達理

3,、對未來充滿期待,，崇尚健康簡單的生活

4、自信,，但人際交往能力稍顯不足

5,、做事認真,，有責(zé)任心

6、具備團隊合作能力,，不盲從

對于職業(yè)興趣,，我雖然沒有明確定位于某個具體職業(yè)，但大概方向,，將與檢驗方向一致,。我不怎么喜歡理論知識，反而比較熱衷于實際操作工作,。我的動手能力并不是很強,，所以在大學(xué)期間，以及假期,，我都將會著重培養(yǎng)自己的動手能力,，為將來從事的職業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。

對于職業(yè)價值,，說不追求回報,，那是不現(xiàn)實的。我認為一份好的職業(yè),，最終目的是能夠帶來可觀的經(jīng)濟回報,，能夠讓自己和家人過上健康舒適的生活。作為一名專業(yè)的檢驗人員,，我們的目標和責(zé)任,，應(yīng)該是及時發(fā)出檢驗報告，提供有價值的檢驗數(shù)據(jù),，并能協(xié)助臨床醫(yī)生做好相應(yīng)工作,，以減輕病患的痛苦。就目前而言,，我國的醫(yī)學(xué)檢驗事業(yè)還有廣闊的發(fā)展前景,。如今的我必須要認真學(xué)好專業(yè)知識，為將來就業(yè)打好基礎(chǔ),。

二,、職業(yè)分析

醫(yī)學(xué)檢驗是一門應(yīng)用性強，發(fā)展迅速的應(yīng)用技術(shù)學(xué)科,，是醫(yī)學(xué)各科中發(fā)展最快的專業(yè)之一,。目前全國共有26個檢驗系，多個博士點和碩士點?，F(xiàn)在每年約有3000余名大專以上的畢業(yè)生補充到檢驗隊伍中,，使得檢驗科的人員結(jié)構(gòu)和素質(zhì)逐步發(fā)生了巨大變化。目前發(fā)達國家實驗室開設(shè)的檢驗項目達1300多項，而我國的三甲醫(yī)院約有300項,，縣級醫(yī)院則僅僅50余項,。由此可見，我國的醫(yī)學(xué)檢驗事業(yè)有廣闊的發(fā)展前景,。

近幾年,，醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)人才比較緊缺，也許,，這正是我們的機遇,。但是我們也不能因此而掉以輕心，忽略自身學(xué)習(xí)的重要性,。況且,，醫(yī)學(xué)檢驗學(xué)科發(fā)展更新很快，檢驗人員需要不斷自主吸收新的知識和新的技術(shù),。

我是一名來自山區(qū)的學(xué)生,，曾經(jīng)也有過離開山區(qū)到大城市闖蕩的夢想。但現(xiàn)在,，來到“大城市”后,，我的這個所謂的夢想，漸漸亦發(fā)生了些改變,。家里父母年齡比較大,，我亦是家中獨女，所以,，我更希望畢業(yè)后能回到家鄉(xiāng)工作,。一來可以照顧父母，二來我希望能盡我的綿薄之力,，改善家鄉(xiāng)醫(yī)療條件,。

三、職業(yè)定位

1,、內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素：做事認真,，有責(zé)任心

有一定領(lǐng)導(dǎo)能力

弱勢因素：人際交往能力一般

行事低調(diào)，不善于自我宣傳

2,、外部環(huán)境因素

機會：就目前而言,，醫(yī)學(xué)檢驗依然是蓬勃發(fā)展的行業(yè)，社會對檢驗人才需求量仍然很大

威脅：醫(yī)學(xué)檢驗對畢業(yè)生要求要具備過硬的實際操作能力,，以及醫(yī)學(xué)檢驗事業(yè)的不斷發(fā)展更新,，要求檢驗人員要不斷的自主學(xué)習(xí)新知識新技術(shù)。

3,、職業(yè)發(fā)展方向：xx醫(yī)院 檢驗師

四、計劃實施

短期計劃

大學(xué)四年 /9――/6

優(yōu)秀地畢業(yè)

1,、英語通過四六級考試

2,、計算機通過二級考試

3,、通過檢驗師資格考試

在校期間認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識、技能,。

假期到醫(yī)院見習(xí),，一面鞏固在學(xué)校學(xué)的知識，一面在臨床鍛煉實際操作能力,。

中期計劃

2012/6至

強化自身,，積累工作經(jīng)驗

1、在三甲醫(yī)院從事檢驗工作

2,、熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點

3,、積累工作經(jīng)驗，完成本職工作

4,、鍛煉人際交往能力及領(lǐng)導(dǎo)能力

長期計劃

2016至

進入醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)組織

1,、完成碩士學(xué)位

2、成為檢驗科科長

理想的薪酬水平

剛畢業(yè),，我對薪酬要求并不高,，只要院方能夠肯定我的工作能力。至于工資,，能夠確保我的生活,，不用再伸手向爸媽要錢就行。

至于理想薪酬,，5萬/年 ,。

五、評估調(diào)整

職業(yè)生涯規(guī)劃師一個動態(tài)的過程,，必須根據(jù)事實結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進行及時的評估與修正,。在整個的生涯發(fā)展中，我們還需要不斷地自我探索和對職業(yè)的探索,，來修正我們現(xiàn)在的選擇和計劃

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6.醫(yī)學(xué)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

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預(yù)防醫(yī)學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃 醫(yī)學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃篇三

一,、自我分析

1.個性開朗，待人真誠

2.做事認真,，有責(zé)任心

3.有團隊合作能力

4.做事有理智

職業(yè)興趣: 將盡量與檢驗專業(yè)方向一致,。

職業(yè)目標: 如無意外，以后將會從事醫(yī)學(xué)檢驗師一職,。

自我檢驗: 我的動手能力還算可以,，但在校期間，我將更加培養(yǎng)自己在外社會的經(jīng)驗,，多進行兼職,，培養(yǎng)自身素質(zhì)與，與人交往的能力，為將來從事的職業(yè)奠定良好的基礎(chǔ),。

職業(yè)價值: 當(dāng)選擇這個專業(yè),，我們就應(yīng)該有一定的目標與責(zé)任，而我的目標是成為一名高級的檢驗師,，能夠協(xié)助臨床醫(yī)生做好相應(yīng)工作,，以減輕病患的痛苦。我的責(zé)任是認真做好這份工作,，以減輕病患的痛苦,，還能以相應(yīng)的工作，使其能夠帶來可觀的經(jīng)濟收入,，能夠讓自己和家人過上健康舒適的生活,。

目標過程: 我將更加認真的學(xué)好專業(yè)理論知識與實踐操作能力，為將來就業(yè)打好基礎(chǔ),。

二,、職業(yè)分析

醫(yī)學(xué)檢驗是一門應(yīng)用性強，目前發(fā)展迅速的應(yīng)用技術(shù)學(xué)科,，是醫(yī)學(xué)各科中發(fā)展迅速的專業(yè)之一,，近幾年醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)人才比較緊缺，這是我們的機遇,，但是我們也不能因此而忽略自身學(xué)習(xí)的重要性,，況且，醫(yī)學(xué)檢驗學(xué)科發(fā)展更新很快,，檢驗人員需要不斷自主吸收新的知識和新的技術(shù),，現(xiàn)在一個醫(yī)院的發(fā)展，更是以醫(yī)院的檢驗設(shè)施為定位,，所以醫(yī)學(xué)檢驗這個專業(yè)依然有較大的發(fā)展空間,。

三、職業(yè)定位

1.內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素:做事認真,，有責(zé)任 心,，有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力，具有團隊精神

弱勢因素:行事低調(diào),，不善于自我宣傳

2.外部因素

機會:就目前而言醫(yī)學(xué)檢驗這個專業(yè)依然是蓬勃發(fā)展的行業(yè)社會對檢驗人才需求量仍然很大

要求: 醫(yī)學(xué)檢驗對畢業(yè)生要求要具備過硬的實際操作能力,，以及醫(yī)學(xué)檢驗事業(yè)的不斷發(fā)展更新，要求檢驗人員要不斷的自主學(xué)習(xí)新知識新技術(shù),。

3,、職業(yè)發(fā)展方向：衡陽中心醫(yī)院檢驗師

四、目標計劃,。(五年期)

1.大學(xué)三年(~2017)

(1)2014~2016

①順利畢業(yè),，拿到畢業(yè)證

②英語過三四級,，計算機過二級

③在校期間認真學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，實踐操作能力,，打好基礎(chǔ),，外出兼職,，鍛煉自己的能力,，積累自身的社會經(jīng)驗

(2)2017(實習(xí))

①在醫(yī)院實習(xí)鍛煉實際操作動手能力，掌握實踐操作能力,，臨床協(xié)助能力

②強化自身,，積累工作經(jīng)驗為將來就業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)

2.工作兩年(~)

(1)考取檢驗師資格證

(2)在三甲醫(yī)院從事檢驗工作

(3)熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點

(4)積累工作經(jīng)驗，鍛煉人際交往能力和領(lǐng)導(dǎo)能力

(5)爭取成為醫(yī)院的核心檢驗技術(shù)人員高級檢驗師

五,、結(jié)束語

健康所系,，性命相托。當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時刻,，謹莊嚴宣誓： 我志愿獻身醫(yī)學(xué),，熱愛祖國，忠于人民,，恪守醫(yī)德,，尊師守紀，刻苦鉆研,，孜孜不倦,，精益求精，全面發(fā)展,。我決心竭盡全力除人類之病痛,，筑健康之完美，維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽,。救死扶傷,，不辭艱辛，執(zhí)著追求,，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生! 這是每一個醫(yī)學(xué)生都牢記在心的訓(xùn)誡，我將一輩子以此為奮斗目標和人生的準則,，履行作為一名醫(yī)務(wù)工作者的義務(wù),。讓我們從做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書開始。這份規(guī)劃書寄予了我對自己前途的希望與向往,，無論它是否擁有完美的語言,，都將是我對于自己未來的美好的計劃，并且它終將載負著我的理想到達一個更高的境界!

預(yù)防醫(yī)學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃 醫(yī)學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃篇四

當(dāng)我們還沉浸在元旦的休假的興奮,、春節(jié)家人團聚的期盼時,，卻容易忘記,，不知不覺地，我們已經(jīng)行進在的征途上,。

沒有目標的人生,，是殘缺的人生;沒有計劃的工作，不是完美的職業(yè)生涯;沒有奮斗的日子,，是頹廢的虛度光陰?？邕^2014的門檻,，我們應(yīng)該有所得，有所思,，有所為。

過去的,，是我人生中的一大轉(zhuǎn)折，是我職業(yè)生涯的一大進步,。

不得不說，我的職業(yè)生涯,，到目前為止是幸運的。我進入了一家不規(guī)范的民營企業(yè),，開始我的職業(yè)生涯,。但是迎接我的，是一個銳意進取的boss,，一個有能力,、有魄力的職業(yè)經(jīng)理人，和一個正在變革的組織,。在這個組織中,，我成長的飛快;在這個組織中,，提供給我別家提供不了的舞臺,。在這里，我懂得執(zhí)行力是如何養(yǎng)成的;我學(xué)會了團隊是如何凝聚的;我熟悉了民營企業(yè)和規(guī)范外資企業(yè)的不同管理模式的碰撞;我經(jīng)歷了一個公司從家族式向正規(guī)化的轉(zhuǎn)變,。我更第一次知道了人生是需要規(guī)劃的,。這段經(jīng)歷，我獲益匪淺,。

我一直在堅持,，按照我當(dāng)初的設(shè)想,，一步一步的艱難前行。

工作2年內(nèi),，成為部門主管

工作5年內(nèi),，成為部門經(jīng)理

工作8年內(nèi)，成為公司高管

35歲時,，具備職業(yè)經(jīng)理人的素養(yǎng),，能夠勝任中型企業(yè)的全面管理。

這些年,，憑著自己的努力,，憑著自己的能力,，更借助于貴人的相助,、平臺的提供，我在一步一步實現(xiàn)著自己的目標,。2年,，我已經(jīng)晉升為經(jīng)理;5年，我已經(jīng)初步邁入高管的階層,。但是,，我深知，能力的發(fā)展,，不是如此的迅速;素養(yǎng)的提升,，也不會一蹴而就。所以我仍然很謹慎,，仍然很害怕,。因為我怕自身的成績，只是短暫的泡沫,，只是借助于太好的機遇,，得益于眼前的平臺。

因何種種,，我選擇了嘗試,，沒有這個平臺，沒有這個機遇,，我能怎么樣?

我跳槽了,，沒有我原來的薪資，沒有我原來的待遇,。而我知道,，這是因為我太年輕還不能讓不熟悉的人信任，是因為我的經(jīng)驗還是不夠豐富,。不是為了錢,，雖然我缺錢;不是為了享受,，雖然我剛剛開始具備享受的條件。僅僅是想證明我自己的能力,，足以勝任新的環(huán)境,、新的人際關(guān)系、新的工作崗位需求,，或者證明我知識與經(jīng)驗的不足,，敦促自己不滿足于現(xiàn)狀，更加努力的學(xué)習(xí),、成長,。

很幸運，也憑實力,，我站穩(wěn)了腳跟,，在一個一般人都扛不住的業(yè)績需求和能力需求的位置上呆了下來。

我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,。我深知,，衡量一個高官的標準：戰(zhàn)略規(guī)劃的視野+對市場/經(jīng)濟形勢的敏銳洞察力+強有力的組織掌控能力+全面體系建設(shè)的經(jīng)驗。而我,，在每一個方面仍存在不足,。

過去的已然過去，未來的已經(jīng)到來,。2014,，對我來說，是一個全新的開始,，是一個重新起航的中間站,。

我的2014：

工作方面：

1、優(yōu)化公司職能分工,，推行全面績效管理,，推動公司效率提升5%

2、調(diào)整優(yōu)化部門流程,、人員配置,，建立更高效的團隊，推動部門指標達成率95%以上,，成為公司標桿部門

3,、推動tqs項目實施，建立流程化,、規(guī)范化,、數(shù)據(jù)化的管控體系

4、推動培訓(xùn)體系的優(yōu)化,，實現(xiàn)培訓(xùn)的目標性,、必要性,、適時性、可控性

5,、提升個人工作能力,，學(xué)習(xí)1-2本專業(yè)性書籍，并考取人資二級管理師

生活方面：

1,、科學(xué)的教育方式,，教育兒子健康成長，培養(yǎng)獨立,、負責(zé)任的行為習(xí)慣

2,、回家3次以上，多關(guān)懷父母和親人

3,、理性的經(jīng)營婚姻和愛情,，繼續(xù)維持恩愛/和睦的夫妻關(guān)系

4、結(jié)識2-3個對工作/對生活友誼的朋友,，互助互進

放棄的資源：

1,、離家，團聚少

2,、業(yè)余時間(不分需要花費在學(xué)習(xí)和進步上，而不能陪伴親人)

3,、其他高薪職位的誘惑,。

[2014職業(yè)生涯規(guī)劃]

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1．霍蘭德職業(yè)傾向測試

在自我分析之前我先用霍蘭德職業(yè)傾向測試做了一次評估，評估的結(jié)果如下：

內(nèi)容需要下載文檔才能查看

在這次評估,，可以清晰地看到,，我的職業(yè)傾向偏向于企業(yè)型、社會型和藝術(shù)型,。以下是對我評估結(jié)果的詳細報告：

1.1我的職業(yè)性格是：e型

e：企業(yè)型（enterprise）

【類型概述】偏好能夠影響他人和獲得權(quán)力的活動,。人格特點：自信、進取,、精力充沛,、盛氣凌人。

【共同特點】喜歡領(lǐng)導(dǎo)和左右他人,。具有領(lǐng)導(dǎo)能力,，說服能力及其他一些人打交道所必需的重要技能。愛好商業(yè)或者與管理人有關(guān)的職業(yè),。喜歡競爭,、敢冒風(fēng)險、有野心和抱負,。為人務(wù)實,，習(xí)慣以利益得失,、權(quán)力、地位,、金錢等來衡量做事的價值,，做事有較強的目的性。

【性格特點】善辯,、精力旺盛,、獨斷、樂觀,、自信,、好交際、機敏,、有支配愿望,。

1.2我的職業(yè)類型是：esa

社會型 s 人格傾向：

1、喜愛社會型的職業(yè)或情境,，避免實用性的職業(yè)或情境,，并以

社交方面的能力解決工作及其他方面的問題，但缺乏機械能力與科學(xué)

能力

2,、喜歡幫助別人,、了解別人，有教導(dǎo)別人的能力,，且重視社會

與倫理的活動與問題,。

藝術(shù)型a人格傾向：

1、喜歡以各種藝術(shù)形式的`創(chuàng)作來表現(xiàn)自己的才能,，實現(xiàn)自身的價值,；

2、想象力豐富,，創(chuàng)造力很強,，喜歡憑直覺做出判斷；

3. 獨立性,、自主性較強,；感情豐富，敏感,，情緒易波動

企業(yè)型e 人格傾向：

1,、喜歡企業(yè)性質(zhì)的的職業(yè)或環(huán)境，避免研究性質(zhì)的職業(yè)或情境,，

會以企業(yè)方面的能力解決工作或其他方面的問題能力

2,、有沖動、自信、善社交,、知名度高,、有領(lǐng)導(dǎo)與語言能力，缺

乏科學(xué)能力,，但重視政治與經(jīng)濟上的成就,。推銷員,、政治家、企業(yè)家

2．s.w.o.t.個人分析

swot是一種戰(zhàn)略分析方法，通過對被分析對象（企業(yè),、個人）

的優(yōu)勢,、劣勢,、機會和威脅等加以綜合評估與分析得出結(jié)論,，通過內(nèi)

部資源、外部環(huán)境有機結(jié)合來清晰地確定被分析對象的資源優(yōu)勢和缺

陷,，了解所面臨的機會和挑戰(zhàn),，從而在戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)兩個層面加以調(diào)整

方法、資源以保障被分析對象的實行以達到所要實現(xiàn)的目標,。

2.1內(nèi)外部環(huán)境分析：

2.1.1優(yōu)勢strength

個人天性樂觀,，生活態(tài)度比較積極，能發(fā)現(xiàn)生活中令人積極向

上的正能量,；

喜歡練習(xí)書法并小有成就,，在練習(xí)的過程中學(xué)會了堅忍不拔和

擁有毅力；

為人善良,，從小受到母親良好的教育,，待人真誠善良，不喜歡

去計較,；

邏輯性較好，比較沉穩(wěn)從容,，在公共場合有較好的公開表達的能力,，可以演講或者與別人長時間談話；

喜歡思考,，容易發(fā)現(xiàn)生活或者學(xué)習(xí)中的細節(jié)去思考,，能堅持深入思考；

自己組建過一個社團,，并帶領(lǐng)大家開展一系列的活動,，均有良好的效果；

遇事比較冷靜鎮(zhèn)定,，在事情未發(fā)生前往往會想到一些后果,，并且在未預(yù)知事件發(fā)生時表現(xiàn)較為冷靜。

2.1.2弱勢weakness：

做事有時候比較拖拉，對事情進度的安排有時雜亂無章,，但不會影響事情的進度,；

冒險精神和探索精神不夠，即不太喜歡或者擅長于做學(xué)術(shù)方面的研究

自我感覺有時候偏感性,，這可能會影響做事的專注性,； 無法對一個人形成鮮明的態(tài)度；

2.1.3機會 opportunity

從心理學(xué)在國內(nèi)目前的情況來看,，其市場正在一步步走向成熟,，專業(yè)涉及到的領(lǐng)域和行業(yè)也越來越多，為我們這個專業(yè)提供了較多的可發(fā)展道路,；

學(xué)校數(shù)字圖書館及閱覽室為我們提供了最前沿和高端的知識,； 學(xué)院老師資歷較高，為我們的學(xué)習(xí)指引了道路,；

為人具有親和力,，在人家交往中能占領(lǐng)主動地位，較能結(jié)交朋友,，在以后的工作中能正確處理好上下級和同事關(guān)系,；

2.1.4威脅 threat

學(xué)校本身非985、211重點高校,，在學(xué)歷上有著很大競爭,； 國內(nèi)心理市場在走向成熟的過程中仍然存在著不少問題，既有機遇又有風(fēng)險,；

由于專業(yè)的特殊性,，普通人對于本專業(yè)的態(tài)度帶有很強的偏見性，使得以后從事相關(guān)專業(yè)的工作具有難度,；

現(xiàn)在市場上人才濟濟,，不單單憑專業(yè)能力，更多的是看綜合素質(zhì),；

在剛進入工作崗位時毫無經(jīng)驗,；

在工作中可能會受到同行排擠或者同事的不利行為； 由于市場的變動而對我所在的行業(yè)有著不良沖擊,；

2.3 s.w.o.t.戰(zhàn)略分析

2.3.1 so戰(zhàn)略：

在學(xué)校參加與公共講演有關(guān)的活動,，增強自己公共場合發(fā)言的能力；

多從事復(fù)雜的事情,，讓自己的毅力和韌力得到進一步的提升,；

多于同學(xué)交流提升自己的人格魅力；

參加社團活動以提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,；

多參加模擬面試活動,，增強自身的心理素質(zhì)，并為以后的工作積累經(jīng)驗；

2.3.2 wo戰(zhàn)略：

參加習(xí)慣養(yǎng)成計劃之類的活動,，讓自己的生活和學(xué)習(xí)變得井井有條,；

對社會進行實踐活動，敢于探索難度較大的事情,，培養(yǎng)自己對事物的好奇心和求知欲,；

嘗試與不同行業(yè)的人接觸，仔細觀察并了解他們的生活習(xí)慣及心理行為,；

畢業(yè)后認真實習(xí),，熟悉工作環(huán)境為以后的打拼奠定基礎(chǔ)；

2.3.3 st戰(zhàn)略：

努力考研,，在本科生和研究生之間邁上一個臺階,，為日后激

烈的競爭給自己多加一份籌碼；

嘗試著與身邊的人交流,，用自己的專業(yè)知識來思考,，并提升自己思想的高度；

不僅僅局限于專業(yè)角度,，多了解人文歷史以及社會環(huán)境,，從多個角度去思考問題；

利用一切資源和機會,，盡早的熟悉未來職業(yè)的周邊環(huán)境,；

2.3.4 wt戰(zhàn)略：

學(xué)習(xí)計算機等現(xiàn)代社會的先進技術(shù)，提高自身的相應(yīng)素質(zhì),，為以后激烈的人才競爭做準備

在與人交往時盡量避免正面沖突和矛盾,；

在選擇完成任務(wù)時，選擇較為具體內(nèi)容去完成,，盡量把工作做到細致,；

多去看科學(xué)雜志或者了解國內(nèi)市場；

多多參加社會活動積累經(jīng)驗,，提高自己的能力,；

3．未來職業(yè)生涯目標：

3.1近期目標：

2014~認真復(fù)習(xí)，爭取第一年考取心理學(xué)研究生,。

3.2中期目標

2015~完成研究生在讀三年的學(xué)業(yè)，跟隨導(dǎo)師認真學(xué)習(xí),，完成研究生畢業(yè)論文,。

研究生畢業(yè)時，積極參加招聘會,，制作屬于自己的簡歷,，成功的應(yīng)聘到一家比較符合自己期望的單位。

3.3遠期目標

~在單位里認真工作，努力積累工作經(jīng)驗并處理好人際關(guān)系,，不要求太高的薪酬,，能看清公司或者企業(yè)發(fā)展的前途以及自身發(fā)展的方向。

2020~2022年組建自己的家庭,，可以上位到中層管理者,，并且能承擔(dān)著供養(yǎng)家庭的責(zé)任，可以在工作和家庭之間把握好平衡,。