在日常的學習,、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學三年級學生的期末評語 小學三年級學生期末評語簡短篇一

每次看到你十分投入地制作、試驗航模和主動為同學服務的樣子,，就令人感動,。你的作業(yè)“a”等率也在不斷上升。在你認真的時候,，字寫得很漂亮,，而且有筆鋒，贏得了“小書法家”的美譽,。如果你上課注意力更集中,，思考和回答問題更積極，

那么老師,、爸媽和同學會更喜歡你,。期望你在下學期取得更優(yōu)異的成績!

你尊敬老師，團結(jié)同學,，熱愛班級,，課堂上常有精彩的發(fā)言!你組織能力強，每周的“科學與數(shù)學”自主八分鐘活動準備充分,，現(xiàn)場活動有聲有色,。可你的作業(yè)為什么字跡潦草呢?每次單元考試為什么不細心地檢查一下呢?你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，就肯定會成為真正的巴蜀好少年的!

你是一個很聰明的女孩子,，特別是在語文方面，你的悟性挺好的,，寫作和表達能力都很不錯,。好幾次語文測試，你的成績都很好的嘛!可是老師發(fā)現(xiàn)你也有不足的地方：數(shù)學學習上有時不夠刻苦和仔細;和同學發(fā)生了小“摩擦”,，不主動讓老師幫助解決,。雖然這是小缺點，但老師相信你可以改掉,，并加倍努力學習的,，是嗎?

你是一個很懂事的女孩。在老師面前,，你是一個好學生;在同學面前,，你是一個熱心的好干部;我相信在父母眼里，你也一定是一個乖女兒,。你不但作文寫得精彩,，還是個很有愛心的女孩，科學老師布置的養(yǎng)蠶任務,，你完成得十分出色!只是,，數(shù)學上你也有一點兒粗心,。老師希望你會努力，爭取更加優(yōu)異的成績!

你是一個很有禮貌的孩子, 每次看見老師,總會親熱地打招呼,。運動場上,，你的毽踢得如“小燕子”一樣輕松美妙。你的書寫工整,、漂亮,。可是,，在數(shù)學上,，你還需要努力喲。做作業(yè)慢一點兒不要緊,，關鍵是遇到難題不要停止不前,。老師相信聰明的你：別人能做的事，你也能做到!

你自覺學習的.習慣和自立生活習慣,，都是三年級12班的標兵,。你在語文、英語,、美術(shù)學科中都有很不錯的成績,。可是,，在數(shù)學學習上,，孩子，你還不能放松,。你是一個比較聰明的女孩,，相信自己，別人能做的事,，你也能做到,。為了自己的美好未來，一定要加油!

老師真的很喜歡你!你真是太棒了!勤奮好學,，愛好廣泛,，熟練的英文領讀，流利的談吐,，優(yōu)美的文筆,，一手漂亮的字，令老師贊嘆,。希望今后你在學習提升自己的素養(yǎng),，藝術(shù)與科學才干齊發(fā)展,，百尺竿頭,，更進一步。

你是一個可愛聰慧的女孩,。你寫的字工整、漂亮;你的文筆優(yōu)美且聯(lián)想豐富;你的語文成績一直非常優(yōu)異,。作為語文課代表,，你又很盡職，認真地完成老師布置的任務,。不過,，你在遇到數(shù)學難題的時候，也要勇敢面對,，仔細地思考,。老師相信你通過努力，發(fā)展更全面!

你的字就變得越來越漂亮了,。專心聽課的時候,，能夠正確流利地回答老師的問題;你全神貫注地繪畫，作品深受老師和同學喜愛,。孩子,，不管什么時候，爸媽的關愛都會跟隨著你,，老師期待的眼睛都會看著你,。不要讓大家失望，上課時把要飛的心找回來,，手上不要摸橡皮,、尺子，好嗎?學習是艱辛的,，每一點知識的獲得都需要付出努力,，這和你練習畫畫道理是一樣的。

你是一個可愛,、聰慧的女孩,。你寫的字工整、漂亮;你的作業(yè)正確率高;你的成績優(yōu)異,。而且,，作為班長，你又很盡職,，認真地完成各項任務,。這學期，你被評為渝中區(qū)“優(yōu)秀學生干部”,，也是對你的學習,、生活的肯定。精雕細琢,，方成好玉,?！拌船帯敝罚岔毚蚰?。學會合作,，繼續(xù)努力。

你是一個特別懂事的女孩,。你寫的字很工整,、流暢;你知錯就改，對待學習,，越來越認真,，語文成績很不錯。只是,，數(shù)學上你有時會有一點兒粗心,，少了點兒耐心。學習是艱辛的,，每一點知識的獲得都需要付出努力,，這和你練拉丁舞道理是一樣的。老師相信你會努力讓自己更出色!

你是一個知識豐富,、能言善辯的女孩,。你文靜而內(nèi)秀，對待學習,，你越來越認真,，加上你的聰明，所以你本期的成績很不錯(數(shù)學考了好幾次滿分),。老師布置給你的任務,，你完成得也很出色!只是，有時你要耍點小孩脾氣——不主動承認自己的不足,，書寫混亂,，把作業(yè)丟在家里。馬上進入四年級了,，老師相信你會努力成為一個更加名副其實的“小博士”!

你是一個很聰明又能干的女孩,。你練得一手讓同學們異常羨慕的好字，文章也寫得不錯,。你還是一個講笑話的小能手,，常常把小朋友和老師逗得開懷大笑。不過,，你也有過一些不足之處,，在老師和爸爸媽媽的幫助下，現(xiàn)在已經(jīng)改正了，是嗎?如果再改掉做數(shù)學作業(yè)時粗心的缺點,，你一定會成為一個有出息的人!

小學三年級學生的期末評語 小學三年級學生期末評語簡短篇二

你是一個很懂事的男孩,，在學習上,你特別認真,作業(yè)有了錯誤,及時訂正,遇到困難,肯動腦筋,不懂就問。無論在教室還是寢室,，你都是一名讓老師信任,、令同學信服的小干部。你能和大家友好相處,，樂于助人。學習的道路還很長,，老師希望你千萬不能滿足,，而要繼續(xù)努力!

在老師心目中，你一直是一個勤奮好學的孩子,。上課認真聽講,，積極參與課堂討論，按時認真完成各科作業(yè),。你樂于幫助同學,，熱愛勞動。不過,，你的寫作水平總達不上老師對你的要求,。記住：學無止境,，只要不斷拼搏,，一定能獲得更大豐收。

你是一個可愛的女孩子,。你遵守學校的各項規(guī)章制度,，你講禮貌，講衛(wèi)生,，能積極配合老師做好班內(nèi)的工作,，但上課舉手發(fā)言太少，希今后更加努力,、刻苦,，相信你的明天是一片光明的。

你是一個聰明伶俐的女孩,，平時能按時完成作業(yè),，學習較認真，愛說愛打扮,，但上課不認真,，自控能力差，學習成績不夠穩(wěn)定。希今后改掉自身的壞習慣,，寫好字,，爭做好學生。

在老師心目中,，你是個可愛的女孩,。你尊敬老師，團結(jié)同學,，積極參加公益勞動,。上課專心聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言,。不過,，老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步。在這里老師希望你認準目標,，腳踏實地向前進,，相信在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果,。

你是一個沉默寡言的學生,，平時很少看見你和別人說話，真因如吃此,，你的寫作能力較差,，再加上老師布置的作業(yè)不能按時完成，時常拖欠,，學習成績特別差,。希今后認真讀書，上課積極發(fā)言,，努力提高學習成績,。

你是一個性格內(nèi)向的女孩，在班里,，不看見你和別人交談,，上課能專心聽講，作業(yè)能按時完成,，學習上能盡主觀努力,，但思維反應較慢，學習成績并不理想,。希今后發(fā)揚笨鳥先飛的精神,，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平,。

你的進步令老師和同學刮目相看,。和同學之間的“不愉快”越來越少，完成作業(yè)的速度大大加快，生活自理能力不斷增強,，

只是書寫還應該更工整流暢,，正確率也要進一步提高哦。另外,，每個人的學習成長都離不開集體,，把3年級12班裝到你的心里去，你會得到更多朋友的,。好成績屬于勤奮踏實的人,，快鼓足學習的熱情吧!

你是我們班的“劉翔”，每次運動會上,，你都跑出了三年級的.“冠軍”速度,。學習上，你也很努力,，效果也不錯。當然,，離學習冠軍還有一點兒差距,，老師期望：每學期的獎學金名單上、數(shù)學之星榜上,，也能見到你的大名,。

你是一位科學謎，在電腦專業(yè)隊里成績優(yōu)秀,，還取得了渝中區(qū)科技創(chuàng)新大賽獎,。在三年級上期時，你的語文,、數(shù)學成績拔尖,，勇摘年級獎學金。遺憾的是本期你的數(shù)學作業(yè)為什么不肯寫得認真一點呢?希望下次的領獎臺上,，再次出現(xiàn)你的身影!

你是個很聰明的小男孩,，豐富的見聞令你的發(fā)言有時特別精彩，令大家羨慕不已!課堂上你思維敏捷,，但卻不愿主動展現(xiàn),。還有你的作業(yè)為什么不肯快點給老師欣賞呢?為什么字要寫得很潦草呢?鋼筆為什么不事先多準備一枝呢?你那么聰明，肯定知道該怎么做了,，對嗎?加油,，你還有許多的機會!

你在班級中默默無聞，從不與人爭執(zhí),，為人忠誠,。課內(nèi)外作業(yè)能按時完成，希上課要積極動腦，舉手發(fā)言,，課后要花工夫,，把學到的知識鞏固牢，只有這樣,，才能跟上班級同學不掉隊,。

看到你的臉就能知道你是一個能力較強的學生。你尊敬老師,，熱心為大家做事,，上課也能積極舉手，但有時不夠自覺,、愛管閑事,，老師希望你不要惹事生非，講話要有分寸,，一心把自己的學習成績搞上,。

你是一個機靈、頑皮的男孩,。你雖個子小但活動量較大,，你對人有禮貌，勞動能積極參加,。但作為學生應把學習放在第一位,。希你今后端正學習態(tài)度，不要惹事生非,，做一個人人喜愛的好學生,。

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期末考試評語

小學三年級學生的期末評語 小學三年級學生期末評語簡短篇三

1. 一直以為你是很安靜的男孩子，安靜得讓我這個粗心的老師常常忘了你,，這是我的不對,，先向你道歉。還好,，在這個學期,，我特地在心中為你留了個位置，我發(fā)現(xiàn),，你也是個有才氣的男孩子,，真好!新的一年里，希望你能將這份才氣,，用文字,、用語言向同學們展示，好嗎?

2. 你那雙珍珠般的眼睛里,，盛滿熱情聰慧,，你那獨到的見解令人欽佩,。做作業(yè)時，你寫的作文經(jīng)常讓老師拿來當范文,。參加學區(qū)作文比賽還獲得三等獎哩!如果你能在課堂上積極發(fā)言,，常常給老師和同學們帶來意外的驚喜，你還有什么可挑剔的!

3. 你是一個聰明,、活潑的男孩,，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言，但學習成績進步不太明顯;你很熱情,，與同學友好相處,，玩成一片，但也時常為此耽誤了學習,。今后如果你能在學習上多用心,，認真做每一次的作業(yè)，及時改錯,，不斷努力,，相信你的學習成績會有很大的提高，聰明的你將會成為一個非常優(yōu)秀的學生,。

4. 鵬燕,，你是個膽大心細、眼里有水的好姑娘,。曾幾何時，許多同學們看不到的活,，老師一個眼神你就能領會,，而且任勞任怨。有幾次,，你的作業(yè)馬虎了,，但很快你就知錯就改了，干凈整潔的作業(yè)再次展現(xiàn)在我的眼前,。努力吧,，孩子，相信,，功夫不負有心人,，你能行!

5. 老師了解你在學習上是個要強的不服輸?shù)暮⒆樱銓捜萑套?，與同學團結(jié)友愛,，是十分可貴的品質(zhì)，希望今后更加嚴格要求自己,，把自己造就成為跨世紀的優(yōu)秀人才,。

6. 老師最愛批的是你的作業(yè),，真棒!老師最愛讀的是你的作文，真美!同學們最佩服的是你的勤奮,，真了不起!老師最欣慰的是你的心鄰神會,，真懂事!老師最想看到的是你課堂上精彩的答問和課外多采的生活，勞逸結(jié)合,，也許會事半功倍,，相信你一定會以點點滴滴的改變?nèi)ニ茉焱昝赖淖晕摇?/p>

7. 你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流,，無以成江海,，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地,，持之以恒,，鍥而不舍，才能學有所獲,，希望你時時用這甸話來勉勵自己,，不要荒廢了你良好的天資。

8. 你是個平凡而又樸實的女孩,，你思想健康,，蓬勃上進，你性格開朗,，又能明辨是非,，你時常默默無聞，但與你交談時,，你能侃侃而談,，你渴望學習上的進步，但成績又不盡人意,，你常常矛盾信心不足,，要知道前進的道路不會一馬平川。 愿你策馬前行,，快馬加鞭!

9. 你是個開朗的男孩,，課堂上，你認真思考;考場上,，你沉著應試;賽場上,，你表現(xiàn)出色?？炭鄬W習,，迎難而上，是你的特點;勇于開拓,，大膽創(chuàng)新是你受到同學們喜愛的原因,，但是,，要想在學習上取得更大進步，僅僅停留在這個階段還不夠,，希望你在書山學海中,，找到開啟智慧之門的金鑰匙。

10. 你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我們,，你的熱情,，勤勞像輕柔的雨點，滋潤著我們的心田,，你即將成為一名中學生,，希望你能以更認真執(zhí)著的態(tài)度對待學習，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象,。

小學三年級學生的期末評語 小學三年級學生期末評語簡短篇四

小學三年級期末學生簡短評語

還記得那天你在講臺上的大膽發(fā)言嗎?我發(fā)現(xiàn)從那天開始,，性格孤僻的你正離我們遠去，一個活潑開朗,、熱情大方的你已向我們走來,，這學期你進步很大，在“六一”加入少先隊組織,，成了一名光榮的少先隊員,，老師祝賀你!

這一年來，忘不了的是你那整潔的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度,。別看你年紀小,，卻很懂事、能干,。不僅是媽媽生活上的好幫手,，還是老師管理班級的小助手。成績名列前茅,，工作也變得大膽,、主動了!

你一直為能早日加入少先隊而不懈努力,，現(xiàn)在如愿以償了,，祝賀你!這學期你進步很大，作業(yè)寫得工工整整,，學習上能加上鉆勁兒,，成績有了明顯提高，愿你越來越出色!

你可是個小調(diào)皮!課間經(jīng)常有同學來告你的狀,。經(jīng)過兩年的學校學習生活,，你在各方面都有不同程度的進步，學習習慣有明顯好轉(zhuǎn),。在今后的學習中還要多用心,，按時完成作業(yè),，把字寫端正，爭取在新學期里帶上鮮艷的紅領巾!

你思維活躍,，課堂上常常有你響亮清脆的發(fā)言聲,，你還特別喜歡問問題，像個小問號!如果你上課不說“悄悄話”,，坐端正,，書寫認真點兒，老師相信,，你會進步得更快!

個子竄高了,，聲音洪亮了，膽量大起來了,，看到這學期你表現(xiàn)出來的良好一面,，陳老師真為你高興。下學期,，請在自己的學習速度上下些功夫,，在自己的習作上努力一些，在班級管理方面主動一些,，讓自己成為同學們心中的偶像,，成為老師的得力助手。

陳老師猶記得你為班級30米往返跑而進行認真努力的訓練,，感謝你為班級的榮譽這么盡心,。個子高高的你，在課堂上看到更多的是不自信地趴在那里,，站起來朗讀課文時,，聲音也是不清晰的，孩子,，大聲地讀出來吧,，抓住練習的每一次機會，勇敢地鍛煉自己,，讓我們一起隨著班級成長,。

老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你是一位非常喜歡閱讀的女生，寫作業(yè)時,，也會因為出于對課外書的吸引無法抵擋,，而將注意力轉(zhuǎn)移到課外書上，從而導致自己的行動較慢,，經(jīng)常成為老師“逼作業(yè)”的對象,，

然而還有一個不良的習慣，讓你也經(jīng)常丟三落四,，比如沒有及時整理自己的學習用品,，學習用品不是落學校就是不翼而飛,，給自己的學習生活造成極大的不方便。孩子,，閱讀的好習慣養(yǎng)成了,，會讓你終身受益，然而丟三落四的壞習慣養(yǎng)成了也會讓你一輩子吃虧,。新學期里,，希望看到一個雷厲風行的你。

還是這樣的悶聲不響,，還是這樣的內(nèi)斂,，不過個子竄高了很多，體育方面也表現(xiàn)出了了不起的一面,。端正的字跡赫然印在作業(yè)本上,，喜歡看書的.身影，留在了同學們的記憶中,。希望上課的積極參與和老師的主動交流能像你的個子一樣節(jié)節(jié)攀升;能像你對體育的熱情一樣越來越旺,。加油!

看到你，讓老師想到了“公主”一詞,。集爸爸媽媽的寵愛于一身,，而自身又是那么優(yōu)秀，集同學的羨慕眼光于一身,，多幸福的你!下學期,，對自己提出一個更高的要求——讓自己變得更自信，讓自己更勝任“小老師”一職,，好好加油,。

你是一個聰明、能干,、集體榮譽感極強的小小男子漢,。老師喜歡你那種敢想、敢說,、敢問,、敢辯的課堂表現(xiàn)。,。你還特別愛參加學校開展的活動,，在活動中,，你得到了鍛煉和提高,，增長了許多課外知識。希望你的知識面越來越廣!

你天真活潑,、口齒伶俐,，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子,，那么專注，那么入神!這學期你好像一下子長大了許多,，做起事情來干脆利落,，變得懂事勤奮了，祝你取得更大的進步!

老師贊賞你膽大,、樂觀,、集體榮譽感強;還感謝你這學期辛勤地為同學們服務，學習上你也能加上“勤奮”二字,，成績上了一個新臺階!老師相信隨著年齡的增長,，你會更加能干!

學習踏實，基礎扎實——這是老師們對你的評價,?！罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進的心,，再加上你的聰明才智,，你學什么東西都特別快。在今后的學習中還要大膽表現(xiàn)自己喲!

胖乎乎的你,，健康,、可愛。你是一個思維活躍的小男孩,，你愛表現(xiàn)自己,，課外知識豐富，這與你讀了許多課外書籍有很大的關系,。如果能改掉忘記寫作業(yè)的做法,，那就更好了!

你是老師和同學們心中的小能人，你身為學習委員,，收發(fā)作業(yè)總是那么及時,，那么負責。每次老師交給你一項任務時,，你總能認真完成,，老師為有你這樣一位好助手而感到高興!

小學三年級學生的期末評語 小學三年級學生期末評語簡短篇五

1)在老師的印象中，你聰明,，有才智,，你學什么東西都特別快。你有強烈的進去心，非常優(yōu)秀的領悟力和理解力,，學習上反應快,，愛動腦，肯鉆研這些都是作為一個優(yōu)秀學生不可缺少的學習品質(zhì),，進入高二以來,，你學習特別主動，成績提高很快,，已進入了年級優(yōu)秀生的行列,，但是老師想提醒你要注意學習的每一個細節(jié)，不要好高騖遠,，踏踏實實做好學習上的每一件事,，你要注意克服浮躁情緒，堅定,、踏實,，提高效率，準備迎接高三新的挑戰(zhàn),。

2)學習認真,、刻苦，生活節(jié)儉,，處世大方,。成績較穩(wěn)定，保持前列,。熱愛勞動,，主動維護好班級環(huán)境，受到老師同學的好評,。望今后能樂觀,、開朗些，主動參與些文體活動,，從各個方面來培養(yǎng),、鍛煉自己。

3)你思想純樸,，待人隨和,、誠懇，同學關系好,，熱愛集體,，這是你的美德。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，自覺抵制各種不良思想,?？吹秸n堂上，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰,。你的作業(yè)不能令老師滿意,，希望你在寫字方面能有所進步。學習上你有一定自覺性,，但我總覺得努力程度還不夠,，否則，像你這樣聰明的人,，學習成績怎會停滯不前?只要有恒心,，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步,。

4)你是一名很可愛的女孩,，有時會聽到你爽朗的笑聲，有時亦會看到你深沉的表情,。生活中的你總是那么開心,，能夠與朋友和睦相處;工作上，能夠認真完成老師交給的每一項任務,，班級的文藝活動因為有了你老師可以省不少心,，在你的帶領下我們班的文藝活動出取得了可喜的成績。對于工作你做得無可挑剔,，但作為一名中學生最主要的任務是學習,，在這一點上你做得很不夠，雖然時常也會看到你勤奮學習的身影,，但總是不能做到持之以恒,，另外要注意提高學習效率。

5)難得的懂事明理,，少有的細心謹慎,，你是一名讓老師放心又省心的學生。同學交往,，與人為善,，以誠相待，身擔要職,，從不懈怠,，絕不徇私，專注課堂,，作業(yè)高質(zhì),，你的這些表現(xiàn)常令老師欣慰。文科學習是你的強勢，理科學習,，并不注定是你的劣勢,，要樹立自信，調(diào)整心態(tài),，優(yōu)化方法,。為高三的揚長補短蓄勢待發(fā)。

6)你是一名誠實的男孩,，能虛心接受老師的教育,，你思想上積極要求進步，但又常常不能嚴格要求自己,，能熱愛集體,，但又常常給集體抹黑，希望學有所長,，但又缺乏刻苦踏實的學習作風,，以致學習一般，工作想做好,，但又缺乏主動精神,，能力也不夠。愿你振作起來,，“吃一塹,，長一智”，做一個優(yōu)秀的好學生!

7)一直以來你總是孜孜不倦地認真學習,，積極工作,，盡自己的努力把學習和工作做好。由于目標明確,、態(tài)度認真,，因此成績也不錯。但工作時要注意方法,，并要持之以恒,，有始有終，以身作則,，這樣就會有更多的同學信任你,、支持你。加油干吧,，你一定會更加出色,。

8)球場上經(jīng)常可以看到你的身影,，說明你熱愛體育鍛煉,，不斷增強體質(zhì),，是件好事，但你給我的印象可以說是班里最淘氣,、最頑皮的boy,，課間你常和同學打鬧，多危險啊!你總管不住自己,，免不了受到老師和同學的責怪,，這多可惜呀!老師知道你也想改掉不好的習慣，但是自控能力差,，一直沒有實現(xiàn)自己的愿望,。你的學習態(tài)度也令老師著急,，我想你只要告別懶惰,，相信你不會比別人差。在此多么希望你今后能自覺遵守紀律,，團結(jié)同學,。

9)你性格內(nèi)向，平時沉默寡言,，不愛說話,，但勤奮好學，誠實可愛,。你有較強的應變力和適應力,，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，學習踏實,，成績優(yōu)秀,。你能積極參加各項活動，為班級建設出力,，與同學能和睦相處,。你的作文構(gòu)思新穎，文筆流暢,，老師很欣賞你的《新學期有感》,。作業(yè)整潔，字跡漂亮,。你應該開朗一些,，活潑一些，十多歲的少年對生活本應充滿熱情;你應該主動一些,，在學習上多問,、多練、多探索,。你定成為更優(yōu)秀的學生,。

10)你雖然平時不大愛說話,，可是上課的時候總能高高了舉起小手，和同學相處也比較融洽,?？墒亲罱蠋煱l(fā)現(xiàn)你的字和以前相比有些潦草了,，你是一名懂事的孩子,，老師相信你一定能改正缺點的。

小學三年級學生的期末評語 小學三年級學生期末評語簡短篇六

小學三年級學生期末評語

1) 老師很欣賞你這種敢于說真話的人,。你富有朝氣,，性格直率，愛好廣泛,，努力為班級爭榮譽,，運動場上的英姿是你最大的驕傲。但明辯是非的能力較差,，學習上還欠勤奮,、踏實，一手字也寫不好,，我真為你擔心,。你是一名很聰明的孩子，只是過于貪玩,，對學習不夠重視,，因此課堂聽講常要走神，課后復習也不充分,，你的學習成績時好時差,，是你沒有恒心的緣故。老師知道你也想改掉不好的習慣,，但是自控能力差,。希望以后勤奮學習，把學習搞上去,。

2) 開朗外向的你不失溫柔細致,，快人快語亦掩不住你善良的品質(zhì);班級的榮譽，你分外珍視,，同學的困難,，你鼎立相助，老師的教誨,，你虛心接納,。面對繁重的學習任務，你逃避過,，你彷徨過,，但終于坦然面對,，奮起直追，成效顯著,，成為班級后來居上的典型,。望高三堅持不懈的努力，取得更大的進步,。

3) 你能團結(jié)同學,，能遵守校規(guī)校紀，有較強的集體榮譽感,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,，你頭腦是聰明的，可平時你對自己沒有嚴格要求,，學習成績不夠理想,，老師認為主要是你上課聽講還不夠認真，不能很好地約束自己,，作業(yè)也不夠工整,，老師為你感到可惜,。請你不要灰心,，慢慢來，不懈追求,、不斷努力,，虛心向成績好的同學學習，大膽向老師請教,，并把打球的那種熱情用到學習中去,，你必將會在學習上取得更大的進步。

4) 你把你的熱情投入了刻苦的學習中,，投入了班級的各項活動中,，還有體育運動中……在各個方面都能見你的才華。大方的你,，善于和同學相處,，受到了同學的信賴。望以后能堅持不懈的在各個方面歷練自己,，把握住自己的今天和明天,。

5) 你是一名非常聰明的學生,。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。廣泛閱讀課外書籍,，必將為你的人生增添光彩,。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學生,。

6) 你是一名思維很活躍的男孩,，對知識的理解和接受能力也較強，臨近考試,，你的學習態(tài)度比開學初有了很大的進步,，字也寫得認真多了，老師真為你高興,。希望你以后更加嚴格要求自己,，爭取更大的進步。

7) 你總能第一個完成課堂作業(yè),，每一次回答問題也總是積極舉手,。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，答問可能不夠完滿,，老師仍然欣賞你的機敏和大膽,。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助,，你準會伸出友誼之手,。不過，我對你有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時,，放下緊捏的拳,，報以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會使我失望的,。

8) 你為人誠實,，與同學關系相處不錯。在老師同學的眼里,，你是一名可以信任的人,，就如同你的名字。學習上,，你的基礎還不夠牢固,，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習,，還不斷向成績好的同學學習,，成績有一定的進步，不過上課你還是要開動腦筋,，舉手發(fā)言,，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收,。老師相信只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!希望你能再接再厲，不負老師和家長的重望,，你可要爭氣啊!

9) 在班級的工作中,，你是老師的好幫手;在學習生活中，你是同學們的好榜樣,。關心班級,，樂于助人，成績優(yōu)秀,，這是你身上的閃光點,。作為班長，這些都是你的可貴之處,。但正因為是班長,，你會比別人多一份壓力，多一份期待,，更多出許多的努力,。愿你的人生旅途中，沒有最好,，只有更好,。加油吧!

10) 你是一名聰明、可愛,、性格開朗的孩子,，關心集體,，興趣廣泛,，善于與同學交往，人緣好,。上課能專心聽講,，思維活躍，積極回答問題,，積極思考,，認真做好筆記，記憶力好,，自學能力較強,，學習成績比較穩(wěn)定。課堂上你回答問題時那種反應的速度和獨到的見解實在令老師佩服,。但你對自己取得的成績?nèi)菀桩a(chǎn)生驕傲情緒,。希望戒驕戒躁，積極進取,，高標準,、嚴要求,，學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生,。

11) 如果我們班的每位同學都是夜空的繁星,，那么你就是其中耀眼的一顆?？粗銉叭灰晃恍±蠋?，熱心地幫助每一位需要幫助的同學;看著你成績?nèi)绱藘?yōu)秀，仍孜孜不倦地努力學習;看到你默默地為班級付出自己的愛……老師真心為你驕傲!不過老師希望你能做一個堅強的女孩,，不要動不動就掉“小金豆”,。

12) 你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問,，所以你的成績名列前茅;你為人和善,，開口必笑但又堅持原則，所以得到大家的信賴;我觀察過很久,，在全班男生中,，你屬于做事認真、精益求精的那種;你很自信,，這是一種很好的心態(tài),，但要記住“山外有山”的道理，勝不驕,，敗不餒,，永遠不放棄追求。

13) 對于你,，我是有時喜歡,，有時生氣。當你禮貌的問老師好,，認真聽講,，積極的回答問題，按時完成老師布置的各項任務時,，老師喜歡你;當你上課低頭,，不認真聽講，自習課偷懶時,，老師又很生氣,。但不管怎樣，作為老師,，期待著你的每一點進步,。

14) 轉(zhuǎn)眼間，一個學期又要結(jié)束了。在這一學期里,，老師對你有了更深更多的了解,。在思想品德和學習方面，能做到遵守校規(guī)校紀,，尊敬老師,，團結(jié)同學，上課認真聽講(大膽發(fā)表自己的見解方面尚需努力),。生活中的你熱情,、樂于助人、任勞任怨,，能夠及時完成老師交給的各項任務,。如果能在學習上刻苦認真一點，就更是錦上添花了,。

15) 你是一名純真可愛的女孩,。見到老師總是熱情地打招呼。課上能積極舉手回答問題,，課間與同學友好相處,。可就是做作業(yè)喜歡拖拉,，老師希望你做每一件事情的時候能夠?qū)Ｐ闹轮?，你能做到?

16) 你是一名思想純潔、不斷要求進步的男孩,，能嚴格遵守學校紀律,，自覺完成老師交給的各項任務，學習上有鉆研精神,，上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷,，但有時候你沒能掌握好分寸，學習上還缺乏踏實的作風,，沒能更好地做到全面發(fā)展,，有偏科現(xiàn)象?！扒Ю镏校加谧阆隆?，只有腳踏實地,、埋頭苦干，才能結(jié)出豐碩之果!

17) “只有自己,，才能為生命舉起一顆屬于自己的燦爛的太陽,。”人生的路還很長，老師希望你能扎扎實實的走好每一步,，開拓一片屬于自己的蔚藍的天空,。

18) 你純真可愛，對待同學熱情大方,，你臉上的每一個表情都很溫和,，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿,，成了同學們心中一道美麗的風景線,。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整,。你也很想成為一名優(yōu)秀的學生，以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓蟾改负屠蠋?，但對自己的要求還不夠嚴格,，基礎知識掌握得不夠牢固，這使得你沒有取得太大的進步,。其實你反應能力不錯,，只要勤補基礎，多思多問,，成績是可以提高的,，就看你愿不愿意付出努力。

19) 人的大腦就如同一片荒地,，只要勤于開墾,，荒地就會成為沃土。老師真誠的希望你能時刻提醒,、約束自己,，不斷提高自身認識，希望在不久的將來能夠看到你的進步,。

20) 你性情溫和,，言語不多，但你待人誠懇,、禮貌,，思想上進，有明辨是非的能力,。作為一名班干部,，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律,，負責班級宣傳工作,，認真負責,，與同學關系融洽。愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練,，加強能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學生!

21) 在老師的印象中，你聰明,，有才智,，你學什么東西都特別快。你有強烈的進去心,，非常優(yōu)秀的領悟力和理解力,，學習上反應快，愛動腦,，肯鉆研這些都是作為一個優(yōu)秀學生不可缺少的學習品質(zhì),，進入高二以來，你學習特別主動,，成績提高很快,，已進入了年級優(yōu)秀生的行列，但是老師想提醒你要注意學習的每一個細節(jié),，不要好高騖遠,，踏踏實實做好學習上的每一件事，你要注意克服浮躁情緒,，堅定,、踏實，提高效率,，準備迎接高三新的挑戰(zhàn),。

22) 學習認真、刻苦,，生活節(jié)儉,，處世大方。成績較穩(wěn)定,，保持前列,。熱愛勞動，主動維護好班級環(huán)境,，受到老師同學的好評,。望今后能樂觀、開朗些,，主動參與些文體活動,，從各個方面來培養(yǎng)、鍛煉自己,。

23) 你思想純樸，待人隨和、誠懇,，同學關系好,，熱愛集體，這是你的美德,。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，自覺抵制各種不良思想?？吹秸n堂上,，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰,。你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步,。學習上你有一定自覺性,，但我總覺得努力程度還不夠，否則,，像你這樣聰明的人,，學習成績怎會停滯不前?只要有恒心，有毅力,，老師相信你會在各方面取得長足進步,。

24) 你是一名很可愛的女孩，有時會聽到你爽朗的笑聲,，有時亦會看到你深沉的表情,。生活中的你總是那么開心，能夠與朋友和睦相處;工作上,，能夠認真完成老師交給的每一項任務,，班級的文藝活動因為有了你老師可以省不少心，在你的帶領下我們班的文藝活動出取得了可喜的成績,。對于工作你做得無可挑剔,，但作為一名中學生最主要的任務是學習，在這一點上你做得很不夠,，雖然時常也會看到你勤奮學習的身影,，但總是不能做到持之以恒，另外要注意提高學習效率,。

25) 難得的懂事明理,，少有的細心謹慎，你是一名讓老師放心又省心的學生,。同學交往,，與人為善,，以誠相待，身擔要職,，從不懈怠,，絕不徇私，專注課堂,，作業(yè)高質(zhì),，你的這些表現(xiàn)常令老師欣慰。文科學習是你的強勢,，理科學習,，并不注定是你的劣勢，要樹立自信,，調(diào)整心態(tài),，優(yōu)化方法。為高三的揚長補短蓄勢待發(fā),。

26) 你是一名誠實的男孩,，能虛心接受老師的教育，你思想上積極要求進步,，但又常常不能嚴格要求自己,，能熱愛集體，但又常常給集體抹黑,，希望學有所長,，但又缺乏刻苦踏實的學習作風，以致學習成績一般,，工作想做好,，但又缺乏主動精神，能力也不夠,。愿你振作起來,，“吃一塹，長一智”,，做一個優(yōu)秀的好學生!

27) 一直以來你總是孜孜不倦地認真學習,，積極工作，盡自己的努力把學習和工作做好,。由于目標明確,、態(tài)度認真，因此成績也不錯,。但工作時要注意方法,，并要持之以恒，有始有終,，以身作則,，這樣就會有更多的同學信任你,、支持你。加油干吧,，你一定會更加出色,。

28) 球場上經(jīng)?？梢钥吹侥愕纳碛?，說明你熱愛體育鍛煉，不斷增強體質(zhì),，是件好事,，但你給我的印象可以說是班里最淘氣、最頑皮的boy,，課間你常和同學打鬧,，多危險啊!你總管不住自己，免不了受到老師和同學的責怪,，這多可惜呀!老師知道你也想改掉不好的習慣,，但是自控能力差，一直沒有實現(xiàn)自己的愿望,。你的學習態(tài)度也令老師著急,，我想你只要告別懶惰，相信你不會比別人差,。在此多么希望你今后能自覺遵守紀律,，團結(jié)同學。

29) 你性格內(nèi)向,，平時沉默寡言,，不愛說話，但勤奮好學,，誠實可愛,。你有較強的應變力和適應力，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),，學習踏實,，成績優(yōu)秀。你能積極參加各項活動,，為班級建設出力,，與同學能和睦相處。你的作文構(gòu)思新穎,，文筆流暢,，老師很欣賞你的《新學期有感》。作業(yè)整潔,，字跡漂亮,。你應該開朗一些,，活潑一些，十多歲的少年對生活本應充滿熱情;你應該主動一些,，在學習上多問,、多練、多探索,。你定成為更優(yōu)秀的學生,。

30) 你雖然平時不大愛說話，可是上課的時候總能高高了舉起小手,，和同學相處也比較融洽,。可是最近,，老師發(fā)現(xiàn)你的字和以前相比有些潦草了,，你是一名懂事的孩子，老師相信你一定能改正缺點的,。

31) 你是一名心地善良,，是非分明，有責任心的孩子,，對任何事都能盡職盡責地做好,，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步,。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

32) 經(jīng)過幾年來的不懈努力,，你已成為全校聞名的好學生,，新的學習生活已經(jīng)在你面前展開，愿你駕駛著裝滿知識的巨輪,，樹起理想的風帆,，擎著奮斗的指南針，抵達科學的`彼岸,。

33) 你有顆純真的心,，你的笑容如春風洋溢。你的自覺,、認真,、刻苦精神很難得，你是一名令老師和家長寬慰的孩子,。你品行優(yōu)良,，待人誠懇，表里一致。高二階段學習穩(wěn)定,，成績良好,，有自強不息，積極進取的精神,。我想,，你有良好的心理素質(zhì)，你的思維理解能力并不在他人之下,，只是要多加注意學習的細節(jié),。多思多練做好知識的歸納和問題的反思，你的成績會有很大的提高,。

34) 你是一名熱愛讀書,，善于鉆研，愛好廣泛,，學習成績非常優(yōu)秀的學生，認識你的人都認為你是一名“奇才”,。你曾為班級和學校爭得了榮譽,，你樹立起遠大理想，立志考上“劍橋”,、“牛津”之類的大學,，這是何等的令人欽佩!老師多么希望你能揚起理想的風帆，實現(xiàn)美好的理想啊!然而,，看到你不能正確地接受老師的批評,，與同學的關系日益疏遠，對值日工作漠不關心,，老師真是從內(nèi)心為你的落后而焦急,。我送你三句話：“三人行，必有我?guī)煛?、“失去朋友的人將孤獨無援”,、“勞動才能創(chuàng)造一切”。相信知錯就改的人會更有發(fā)展,。積極進取,，全面發(fā)展，你會更加完美!

35) 1你思想純樸,，誠懇,，同學關系好，熱愛集體,，樂意助人是你的美德,。你頭腦是聰明的，富有想象力，否則怎么能畫出如此漂亮的美術(shù)作品呢?只是在學習文化課上的潛能還沒有充分發(fā)揮出來,。其實,，你只要上課認真聽，課后認真復習,，有什么不懂的及時向別人請教,，成績是會跟上來的，你并不是笨,，只是還沒有掌握學習的方法,。你一直很努力學習，在逆境中你沒有放棄自己,，這是最可貴,，我希望你能更輕松些，要知道,，每個人的生活中都有陰影,，但也有陽光。

36) 你眼睛里閃爍著智慧的光芒,，你是一名思維敏捷的好學生,。你聰穎而不失沉穩(wěn)，文靜而又堅強;秀氣,、文雅的你有較強的領悟力,，為人淳樸，品行端正,，寬厚仁道,，不激進，不與人爭鋒,，同學樂意親近你,。你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右,，把精力放在學習上,，讓師長放心，真的難能可貴,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，你應該向知識的深度和廣度發(fā)展，使學習成績更上一層樓,。

37) “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,、努力,、上進的心，再加上你的聰明，才智,，你學什么東西都特別快,。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu),，每一次測驗取得的優(yōu)秀成績!希望你以后能以更高的要求嚴格要求自己,，上課更加認真，工作更加認真負責,，老師相信,，你一定會更加優(yōu)秀的。

38) 你是一名聰明,、文靜而勤奮好學的孩子,。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,，樂意當老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學友愛相處。老師希望你平時膽子再大一些,，勇敢地展示自己,。

39) 你是一名思維很活躍的男孩，上課能積極開動腦筋,，可是你在學習上的熱情不夠，有時會給人一種懶洋洋的感覺,，作業(yè)書寫也不夠認真,，老師期待著你的進步!

40) 你思想較單純，有良好的文明衛(wèi)生習慣,，你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，在文體方面，再活躍些,，你的思維將會變得更敏捷,。上課要專心，因為上課走神,，影響了自已的學習,，多可惜呀。你也有上進的愿望,，希望得到老師和同學們的喜愛,，但一次次地放松對自己的要求，使你一直沒有實現(xiàn)這個愿望,。學習方法也有所不足,，這一切阻礙了你學習成績的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我,，多練,、多思、多問,，相信在新的一年你會有所收獲!

41) 1你是一名很有修養(yǎng)的學生,，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢,。你守紀,、肯學、積極進取,，你為人謹慎,，待人誠懇，辦事認真,，表里一致,。你團結(jié)同學，尊敬老師,，關心同學,。勤奮、好學,、頑強,，是你對美好未來的向往。如果你能在學習上避免淺嘗輒止,，能深入鉆研,，形成適合自己的良好的學習方法，排除干擾,，靜心學習,，相信你的成績會有很大突破的。

42) 拿出田徑場上的信心與勇氣,，到人生的競技場上去搏一搏,，鮮花和掌聲在前方等著你，努力吧!讓你的人生因為有了這段美好的時光而充滿希望,。

43) 你面目五官清清秀秀,，言談舉止斯斯文文，衣服穿得干干凈凈,。誠實,、熱情，尊敬師長,，關心集體,，是你最突出的優(yōu)點,。老師每一次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本,，就有一種美麗的享受,。讓我高興的是你在學習上的變化，你克服了自身的隨意性,，變得懂事,、踏實多了。你點點滴滴的進步,，老師都看在眼里,，喜在心頭。盡管你的學習成績還不夠理想,，但你有堅定的信念,，有奮發(fā)圖強的求學原則，相信經(jīng)過努力一定可以取得更大的進步,。

44) 你很聰明,，通過你的努力，這學期你的成績進步了,，可你的身邊還有“粗心”這位朋友,，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績,，一定知道怎么做了,，對吧!相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的,。

45) 你為人正直誠懇,，尊敬老師，團結(jié)同學,，關心班集體，待人有禮,，能認真聽從老師的教導,，這是老師最滿意的。不過,，紀律觀念不夠強,，要求自己比較隨便,，自我控制能力仍有待提高,，遲到現(xiàn)象也時有出現(xiàn)。學習上,，你的基礎較差,，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習的機會,，每當看到你獨立完成作業(yè)時的那種專注的神情，老師也為之感動,。天才出自勤奮,，希望你在新學期里嚴格要求自己,，你的聰明加上勤奮好學才會令你成功,，老師深深地祝福你。

46) 有段時間,，你對待學習有所松懈,，老師看在眼里,，急在心里,。如果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你,。因為你一直都是一位很勤奮,，很努力的好學生。不過,，最近你的成績又有了進步,，這可真讓我松了一口氣。

47) 你是一名聰明,，善于開動腦筋,，勇于探索，富有進取心的好學生,。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學,，不愧是班級同學的榜樣。拼搏,、追求,、奮斗，是你學業(yè)成功的保證,。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,，學習刻苦，成績優(yōu)異,。你要注意鍛煉自己多方面的能力,，全方位施展自己的聰明才智,，我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁,、積極進取,，力爭“百尺竿頭，更進一步”,。

48) 你樸實無華,，思想健康，積極上進,，你身處逆境,，卻永不退縮，你不追求享受,、只追求方方面面的進步,，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者,，不屈不撓,、勇往直前，我會永遠支持你,、祝福你!前進的道路是坎坷的,，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵!

49) 誠實,、熱情,，聽話，尊敬師長,，關心集體,，團結(jié)同學，愛好體育鍛煉是你最突出的優(yōu)點,。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,，你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步,。你是一名很老實的學生,，其他方面表現(xiàn)很好，就是學習有點跟不上,，其實你平時一向很認真，很努力,，為什么反而事倍功半呢?我知道,，因為基礎不好，你學起來真的不容易,，不過學好學壞是一回事,，有沒有去學又是一回事,，學得再少，它也是屬于自己的,。但愿你多學多問,，以此證明你并非弱者。

50) 你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),，個性活潑,，學習認真，和同學相處時寬容大度,，熱心班上的人和事,，積極參加體育鍛煉和其他文體活動。不過,，紀律觀念不夠強,，不夠嚴格要求自己，自我控制能力仍有待提高,，遲到現(xiàn)象也時有出現(xiàn),。學習方法有待改進，掌握知識還不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。如果你把全部的精力放在學習上，那該多好呀!其實,，你很聰明,，如果你能在學習上充分利用你的聰明，你的成績定會有所起色,。老師將關注你的進步,。

小學三年級學生的期末評語 小學三年級學生期末評語簡短篇七

小學三年級期末學生評語精選

在老師眼里，你是一個聰明,、機靈的女孩,，真討人喜歡，做事能干,，是老師的得力助手,。平時能歌善舞，同學們都很羨慕你,。你尊敬老師,，帶頭參加各項活動，作業(yè)字跡清楚,，上課時能認真聽講,，積極動腦，舉手發(fā)言各方面都很出色,，希望你要從小樹立遠大的理想,，朝著自己的目標奮斗,，相信自己!

你是一個愛學習，很懂事的孩子,，你穩(wěn)重塌實,，從不高聲大氣，有良好的修養(yǎng),。平時能主動幫助學習上有困難的同學,，班級工作認真負責，是老師的小助手,，是同學學習的楷模,，希望你再接再厲，記住人外有人,，天外有天的名言,。

在老師眼里，你是一個非常聰明的孩子,，但就是不太主動,，上課的狀態(tài)不太好，不能集中思想聽課,，正是因為沒有主動學習,，成績的提高就不很明顯,。你知道嗎?有了聰明的頭腦還要勤奮努力,，老師希望你充分發(fā)揮自己的潛力，爭取更優(yōu)秀,。

你是一個特別聰明的.孩子,，學習成績優(yōu)異,，有很強的接受能力和邏輯思維能力，你的小腦袋里總是裝了很多的問題,。如果你能在課堂上聽講更認真一些,，學習成績會更好。希望下學期再接再厲,，學習更加自覺主動,，多看書，讓自己變成一個知識廣博的人,。

你是個性格內(nèi)向,，討人喜歡的男孩。學習比較認真,，作業(yè)能按時完成,，書寫工整。但學習的自覺性還有待提高。與同學能和睦相處,，關心集體。新年來臨之際,，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處,，課堂上大膽發(fā)言，更上一個新的臺階!

你年紀雖小,，卻辦事利索,，是一個聰明伶俐、活潑可愛的女孩,。你學習認真,，成績優(yōu)秀，能主動幫助學習上有困難的同學,。能嚴格要求自己,，特別是作業(yè)，總是那么精益求精,。對班級工作認真負責,，你是老師的好助手，同學們學習的楷模,，希望你力爭上游,。

你是一個思維敏捷，熱愛勞動,，樂于助人的學生,。外表憨厚可愛的你擁有一顆單純善良又細膩的心，課堂上能積極發(fā)言,，遇到疑難有鉆研精神,，但有時做與上課無關的事，喜歡在上課時擺弄你心愛的小玩具,。如果你平時能嚴格要求自己,，改掉粗心的毛病，你將會是同學們學習的好榜樣,。

在新的學年里,，老師看到了一個認真聽講，積極完成作業(yè)的田宇鵬,。老師發(fā)現(xiàn),，你一直在努力，老師相信只要你多花時間學習,，更加的嚴格要求自己,，你也會很出色，很引人注目的。加油!

你有一手非常漂亮字,，真讓人羨慕,。喜歡你回答問題時響亮的聲音。你很棒,，一定要告訴自己：你可以做到更好!來年,，讓老師和同學認識一個更加勤奮、更加自信的你,，好嗎?

娟秀的字體,，端正的坐姿，可愛的小酒窩……你是一個非常貼心的丫頭,，聰明伶俐的你很快就能讀懂老師的意思,。更出色的是你有認真學習的態(tài)度，這太棒了!來年,，再接再勵,，學無止境，一往無前,。

你擁有一雙會說話的大眼睛,，它透入出你的活潑與伶俐。你又是一個熱愛勞動的孩子,，開學初,，每次有打掃任務，你總是第一個高高舉起小手,。如果在學習上你也能有百分百的積極性,，那還有誰敢和你比呢?世上無難事，只怕有心人,。加油!

你的微笑特別的可愛,，讓人心里覺得特別的溫暖。你的聰明從你每次做作業(yè)就可以看出來,，你總能趕在他人之前做好,，上課也喜歡思考。真棒!新的學年里,，老師期待你能更加細心一點,，這樣，不管什么錯誤都會跑得遠遠得,。你一定要努力噢!

你是個勤奮好學,、懂禮貌的孩子。這學期你在學習上進步很大,。老師很喜歡你認真書寫的好字,。老師發(fā)現(xiàn),，只要你用心去做，你能行,。下學期，期待你的又一次進步!

進入一年級了,，你長大了，也懂事了,。依然還是活潑開朗，每天快樂的享受著學習生活,。上課勤于思考，樂于發(fā)言，非常喜歡朗讀課文，還有作業(yè)的書寫更加工整規(guī)范。恭喜你,，在成長,。來年，老師還是期待著你的進步;你的飛躍!

你是個調(diào)皮又認真的孩子,。調(diào)皮的時候十頭牛也牽不回來，認真的時候周圍即使炸開了鍋也影響不了你,。你有聰明的頭腦,，如果再加上勤奮努力、持之以恒,，一定可以讓你變得優(yōu)秀,，變得很出色!加油!

知道嗎,，你認真書寫的字多么的美觀大方，非常的賞心悅目,。老師還喜歡你晃著頭認真讀書的樣子,，真可愛。如果在學習上你能更細心,、專心一點,，你會得到老師,、同學更多的青睞呢!加油吧,。

你是一個愛好勞動,，遇事積極主動孩子，這真是一個閃光的金子,。這樣,，可以讓大家更喜歡你，愿意和你相處,。如果你在學習上能夠也這般的積極主動,，那結(jié)果一定非常驚人，因為你是個很聰明的小男孩,。老師希望你能夠在細心,、用心一點，好嗎?

你真是一個有著滿腦袋奇思異想的孩子,，你讓老師非常的想要知道你在想什么呢?呵呵,。聰明的你總會把一些罐子,、卡紙變換出不同的樣子，真厲害啊!這學期,，老師發(fā)現(xiàn)你的書寫也有很大的提高,。如果你能把這些奇思異想稍微縮小一點，再花點心思再學習上,，讓學得的知識成為你開拓浩瀚海洋的船舵,，那一定更神奇!加油。

小學三年級學生的期末評語 小學三年級學生期末評語簡短篇八

1. 看見你那整日里笑瞇瞇,，無憂無慮的樣子,，都會想到你一定是個活潑可愛、正直善良的孩子,，生活中你確是如此,。你尊師知禮，關心班集體,，課堂上能聽到你流利的朗讀??這些都證明你是個很惹人喜愛的孩子,。可是,，這樣一個可愛的孩子,，為什么不能在學習上再踏實一些，在作業(yè)和考試中再認真一些呢?這樣,，你會發(fā)現(xiàn)自己進步得更快!

2. 善良的孩子最讓人欣賞,，恰好你就是;樂觀的孩子最惹人喜愛，恰好你也是;下階段的你,，在各方面都有了一定的進步,。如果你能向喜歡體育那樣喜歡每一門課程，如果你對待時間能再抓緊一點,，如果你能多讀一些課外書,，如果在課堂上也能看到你那高高舉起的小手??如果你能把這些“如果”變成現(xiàn)實，相信在下學期,，你一定會給老師和同學更多的驚喜,，真的!

3. 善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最惹人喜愛,，恰好你也是;懂事的孩子最值得稱贊,，恰好還是你。課堂上,，每當你朗朗讀書的時候,，從你那優(yōu)美動聽的聲音中，老師看到了你的自信,?？墒?，為什么你的學習成績總是不穩(wěn)定呢?這是因為你缺少了一個“勤”字和一個“韌”字。要知道“書山有路勤為徑,，學海無崖苦作舟”,，只有明白了刻苦的意義，同時能做到以苦為樂,，才能在學習的過程中獲得更大的收益!

4. 誠實,、善良是你良好的一面;能積極參加勞動，努力為班級做事是你優(yōu)秀的一面;敢于發(fā)言,、樂于表達是你自信的一面,。但踏踏實實的學會應掌握的知識則是你薄弱的一面。老師知道你也很想盡快把成績提高上去,，但這需要勤奮和好的學習方法,，博覽群書，學會聽講可以讓你更快的有所進步,。課下,，多去和同學交流，你一定會有很大的收獲的,。

5. 誠實,、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動，關心同學是你優(yōu)秀的一面;但踏踏實實的學好每一門功課則是你薄弱的一面,。老師知道你已經(jīng)很努力,，你所缺少的是勤奮的學習態(tài)度和好的學習方法。提高上課聽講的效率,，肯花別人不肯花的時間,，吃別人不肯吃的苦，你才會有所進步!個子長高了,，人也應該懂事了，老師期待著你的進步!

6. 你的表現(xiàn)不差,，但也不是很好,。說你表現(xiàn)不差是因為你基本上能遵守各項規(guī)章制度，上課還能積極發(fā)言呢,。說你表現(xiàn)不很好,，是因為你不能做到積極主動的學習。學習是需要有積極的進取心的,?！白杂X讀書印象深，勉強讀書心不?！闭f的就是這個道理,。別人再怎么幫你,，不如你自己去努力!一天天的長大了，應該讓家長和老師放心了才對,。跟“懶惰”告別吧!老師相信其實你很有本事,，只是你沒有表現(xiàn)出來，下個學期把它表現(xiàn)出來,，好嗎?老師在等你,，大家都在等你。

7. 你是老師最為鐘愛的孩子,。你天真純潔,，無憂無慮，卻又有一顆細膩敏感的心,，懂得體諒父母,、關心老師、照顧他人;你愛說愛笑,，活潑開朗,，總把歡樂帶給大家，把銀鈴般的笑聲灑向四方;你勤奮踏實,，嚴謹認真,，無論是作業(yè)還是考試，無論是日記還是練筆,，你總是一絲不茍用心完成,，那一手漂亮的鋼筆字，那正確率極高的答卷,，哪一樣不令人嘖嘖稱贊,，心曠神怡!你的出色，你的優(yōu)秀,，都來自你有一顆要強上進的心,。如果能夠和書交上朋友，相信你的明天會更美好!馮媛心：

8. 乖巧,、懂事的你本學期各方面都有了一定的進步,，能夠主動學習、自覺守紀,、字寫得越來越漂亮了,。對待自己的衛(wèi)生工作認真負責。你待人有禮,，與同學相處的很融洽!老師知道你心中有著強烈的上進心,，希望自己成為最出色的學生，這就要把自己的實力證明給大家看!如果總等著別人給你機會，那成功的機會將會少很多!而在這背后,，你要付出艱苦的努力!老師會一直支持和幫助你的!

9. 本來,，你是一個很認真的學生，每一次的作業(yè)都做得很清楚,，而且仔細,。上課，每回老師都能看到你高舉的手,，你的回答真精彩!老師常常贊嘆,。但最近，你卻交了個壞朋友,，那就是貪玩,。記住，玩是可以的,，但是貪玩就不對了,。好好表現(xiàn)，老師期待你更好的成績,。

10. 你是一位聰明可愛的女孩,。課堂上經(jīng)常看到你高舉的手,，聽到你響亮的回答聲,，可不知什么時候你漸漸驕傲起來，身邊多了一位“粗心”這位朋友,，知道嗎?這樣好成績是不會和你交朋友的,，老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細心”交上朋友。你會做到的,，是嗎?

11. 撇開你的學習不說,，你是個可愛的男孩，但作為學生,，學習是最主要的,。我認為，學習失敗的主要原因在于你自己,，你學習自覺性不夠,，上課時容易走神，學習上不肯下功夫,。老師最喜歡看到的就是你的進步,。好好努力,，爭做一個人見人夸的好學生!

12. 老師真的很喜歡你!你真是太棒了!勤奮好學,，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐,，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,，你品學兼優(yōu)，全面發(fā)展,，令老師贊嘆,，同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,，使你更加出色.

13. 譚浩冬：你能尊敬師長,，團結(jié)同學，學習也在穩(wěn)步上升,，這都是持之以恒的結(jié)果,。老師覺得你還

14. 你那小小的身影就像班上一個活躍的音符，時常會奏出悅耳的旋律,，你長得很漂亮,，舞姿也賞心悅目，校文娛表演令人嘖嘖稱贊,，你的繪畫在全國捧回銅獎,，老師真為你高興，這學期你的學習成績也大步上升,，昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡,，上課你也能專心聽講了，你的變化真叫老師,、同學們喜歡,。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己,，相信你會是一個全面發(fā)展的好孩子!

15. 你雖是班級內(nèi)個子最小的學生,，但你為同學們所做的成績確是最多。課前五分鐘領操,，在你的示范下,，全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣，保護了視力;課間十分鐘休息,，你那小小的身影常常穿梭于課桌之間,，幫人排憂解難……你真是老師的小助手，班級的好干部,?！靶€子”，老師謝謝你,，同學們謝謝你,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些,，更遠些!

16. 在老師眼里,，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長,，友愛同學,，關心集體，樂意為大家服務,，學習上你自覺認真,。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言,，抓住機會,，努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力，為寫好作文打基礎,。

17. 范歡：你的一雙大眼睛透露出聰穎,，可是學習成績?yōu)槭裁床环€(wěn)定呢?是不是過于貪玩、學習不認真所造成的?老師希望活潑可愛的你能把精力多用到學習上,，讓你的成績獲得更大的進步,。

18. 張林：你這學期的表現(xiàn)真是不錯，比如,，上課認真聽講,，發(fā)言積極，老師真的為你高興,。但美中不足的是：你常常站出來之后,，發(fā)言吞吞吐吐。希望你以后能組織好語言再發(fā)言,，同時,，練好字、多讀書,。

19. 看到你的臉就能知道你是一個能力較強的學生,。你尊敬老師，熱心為大家做事,，上課也能積極舉手,，但有時不夠自覺、愛管閑事,，老師希望你不要惹事生非,，講話要有分寸，一心把自己的學習成績搞上,。

20. 老師從你撲索迷離的小眼睛里可以看出你是個聰明絕頂?shù)呐⒆?。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學們的陣陣掌聲;賽場上你那出色的表現(xiàn),，為班級贏得了不少榮譽;教師里有你那“小老師”的倩影，使同學們個個遵守紀律;你是難得的好生,，同學們以你為榜樣。如果你今后不再“嬌氣”的話,，那就會更令同學們佩服,，令老師欣賞!

小學三年級學生的期末評語 小學三年級學生期末評語簡短篇九

1. 該生在校表現(xiàn)較好，學習認真,、態(tài)度端正,、積極性高，但成績不太理想,，望以后要加倍努力,。同時還要注意學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果,。當能也可以向xxx同學學習多和他探討,，你一定會有很大的收獲的。

2. 真懷念以前那個認真上進的你呀,，可是,，這個學期，你懶散了,，作業(yè)不認真了,，字跡也不端正了，路上也有你閑逛的身影了…看得出來你不是個沒有上進心的孩子,，可是“一分辛勞,，一分收獲”，沒有付出,，哪有各方面的進步?試試看多花點時間在學習上,，只要你努力，我相信你不比別人差,。

3. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,、努力,、上進的心，再加上你的聰明,，才智,，你學什么東西都特別快。瞧你,，作業(yè)本上大紅的優(yōu),，每次測驗取得的優(yōu)秀成績!希望你以后能以更高的要求嚴格要求自己,，上課更加認真，工作更加認真負責,，老師相信,，你一定會更加優(yōu)秀的。

4. 你是個十分天真可愛,、熱心的小男孩,，能和小朋友和睦相處，熱愛班集體,，愿意為他人服務,，對班級有責任心。讓老師和你共同努力,，爭取成為班級的“領頭羊”,，老師相信你能行!

5. 靚羽特別能干，也有很多的優(yōu)點,，可是你把自己的能力都藏起來了,，多展示一下吧!老師很期待。另外,，老師建議你課間多看看課外書,，那對你寫作文會有很大的幫助。加油聰明,、漂亮的小姑娘!

6. 雖然還只有歲,，但你在一丙班算得上一個哥哥了。老師經(jīng)?？吹侥阕龊檬赂阈l(wèi)生的身影,，你真的很懂事啊!希望今后的你把生字寫得端端正正，讓你的字和你的畫兒一樣漂亮好嗎?

7. 你是一個乖巧聽話的孩子,，可愛的笑容時時綻放,，熱愛學校生活，和小朋友們相處愉快,，也尊敬老師,。老師希望你在今后的學習中不斷提高自己分析問題的能力，勤于思考,，大膽提問,，養(yǎng)成認真書寫的習慣，那樣你會有更大進步的,。努力吧!

8. 楊旋：自從跟小老師參加課外活動,，你臉上的笑容多起來了，說話的聲音大些了,，還能夠舉手回答問題,。這都是你的進步呀!看到一個更加活潑開朗的你哦!敖雙英

9. 沒有要超越的同學就能帶著平常的心態(tài)去參與,，這種淡然的態(tài)度我喜歡!你的愛好非常廣泛，特別是喜歡瀏覽各類書籍,，無形之中就造就了你與常人不同的思考與心態(tài),，這是非常好的!你在課堂上的發(fā)言并不多卻總能在關鍵時刻給同學們一記警醒!你是老師的好伙伴，好朋友,，更是同學們的小老師!

10. 你總是用默默無聞的付出與執(zhí)著,，詮釋著自己的不同凡響，你的勤奮刻苦努力,，也換來了豐碩果實，在我們班成績總是名列前茅,。假如優(yōu)秀的你能夠敞開心扉,，大膽展示自己，我們班全體師生就會更加喜歡你了,，加油

11. 你是一個文靜禮貌懂事的女孩,，對待我們班的同學總是坦率友好。在學習上踏踏實實,，一步一個腳印,，成績在本學期有了極大的提高，愿你繼續(xù)努力,，我始終會做你的支持者,，為你加油，為你鼓掌!

12. 你天賦極佳,，對知識的接受能力很強,，在我們八一班你是有名的才女，在老師眼里,，你是一個品學兼優(yōu)的好孩子,，學習踏踏實實，由于自己的努力,，本學期你各方面進顯著,，學無止境，愿你能更加勤奮,，爭取更大的成功!

13. 浩宇：沉靜穩(wěn)重式你的個性,，認真踏實式你的品格，你好學上進,，學習作業(yè)認真,，式老師的心目中的好學生，你那一手漂亮的鉛筆字,，實在令人折服,，望課堂上見到你大膽,、自信的發(fā)言，相信你會更加出眾的,。

14. 你是一個思維很活躍的男孩,，上課能積極開動腦筋，可是你在學習上的熱情不夠,，有時會給人一種懶洋洋的感覺,，作業(yè)書寫也不夠認真，老師期待著你的進步!

15. 晶思：你是一個講文明懂禮貌的孩子,。一個學期來,，你專心聽講，認真完成老師布置的作業(yè),，取得良好的成績,。由于你講究衛(wèi)生，本學期被評為班級“清潔小天使”,真棒啊!暑假時,，去學一學舞蹈吧,，它會讓你活潑、開朗起來的!敖雙英

小學三年級學生的期末評語 小學三年級學生期末評語簡短篇十

1,、健誠是一個讓老師印象很深刻的同學,，你很容易就犯錯，幸好你是非觀還是具有的,，只是自控力太差,，需要老師不斷地糾正；你也是一個能主動向別人講sorry的人,，這一點很重要,，希望你在平時的為人處事當中學會換位思考，以更寬容的心容納他人,，并在學習過程中樹立起學習的目標,，成績能更上一層樓。

2,、從你積極肯學的學習態(tài)度上,，我知道你是個有上進心的好學生。課前你總能做好準備,，課堂上注意力集中,。期中考試的成績說明了你的潛力，老師希望你繼續(xù)努力爭取保持住這種上升的勢頭,，爭取在各個方面都能有長足的進步,。

3、對班級的熱心讓我感動，對同學的真誠也讓大家稱道,。要勤奮好學,、鍥而不舍的道理也許無須對你多講，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)?，“不?jīng)歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞,，朝著自己的目標前進吧，成功就在不遠的地方等著你,。

4,、你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，學習上,，你的基礎不是很好,，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習,，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教,，這一點很多其他同學都做不到。希望你今后多注意科學學習方法,，去實現(xiàn)人生的夢想,！

5,、你是一個上進心強,，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩,。但有時在你遇到挫折時候,，缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,，望勇往直前,！新的一年里，希望你再接再厲,，取得更好的成績,。

6、你是個文文靜靜的小姑娘,，尊師守紀,，學習自覺，團結(jié)同學,，文明有禮,。中午衛(wèi)生檢查工作細致負責，很少要人操心,。如果再活躍一點,，上課積極動腦，大膽發(fā)言,，多參加班級活動,，你會更加出眾,。

7、每次批到你的作業(yè)時,，我總覺得你的字在進步,，每當你見到老師時，總是禮貌相待,，每次值日時,，你干得是那么起勁，每堂上,，我總能聽到你滿意的回答,，你真的在進步了，作業(yè)比以前認真,，不過,，這次考試你沒有認真對待，失分太多了,，老師希望你在作業(yè)時,，更加細心點。

8,、你是一個聰明,、文靜、大方,、愛清潔,、愛學習的女孩，你能出好班級里的黑板報,，每天領好體操,，為同學做榜樣，老師希望你作業(yè)時還要細心一點,，你的成績將會更優(yōu)秀,。

9、你是一個活潑可愛的女孩,，真討人喜歡,，做事能干，是老師的得力助手,。平時能歌善舞,，同學們都很羨慕你。班級工作認真負責,，真了不起,，但由于年齡小，自控能力差。希你發(fā)揚成績,，彌補不足,。

10、你是一個文靜,、懂事的女孩,，平時愛清潔，講衛(wèi)生,，學習認真,，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學習而感到高興,，老師希望你上課大膽發(fā)言,。

11、你是個尊師聽話的小朋友,，學習較認真,，上課聽講專注，大家都很喜歡和你交往,。曾有一段時間你的字寫得很漂亮,，可現(xiàn)在又有回落?！皩W貴有恒”,，如果你能堅持不懈地努力，上課多動腦筋,，一定會非常出色,！

12,、老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學都喜歡聽你講故事,，你講得故事多么動聽,，每個同學都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子,，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了,，只是作業(yè)有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業(yè),，同學,、老師都會更加喜歡你。

13,、想到你,，浮現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景。能出色完成老師交給你的各項任務，當好老師的小助手,。

14,、“人生如同做雕塑，捏好的好便是一個成功的巨作,。否則,，只能是一堆一文不值的泥巴?！崩蠋熤孕牡南Ｍ隳軙r刻檢查自己,，保持良好的狀態(tài)，迎接以后的學習和生活,，為自己捏一個成功的雕塑,。

15、你一直在努力,，老師注意到了,，也看到了，你想學,，想取得優(yōu)異的成績,。記得有一次聽寫比賽，你認真準備,，結(jié)果只錯了一個字,，多令人高興啊,！知道嗎：“天才出于勤奮”,， 如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的,。老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取，成為一個更出色的你,。

16,、當你為一道難題凝神沉思時，當你在課堂上舉起小手時,，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我,，是多么的高興！如果你能夠抓緊時間,，精力集中,，踏實認真，那么,，我想目前你的成績不會如此不盡人意的,。希望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕,，相信你會取得好成績的！

17,、古往今來,，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關，大科學家愛因斯坦也曾說過,，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,，而懶惰的人大多一事無成,。你身上最大的毛病是什么——“懶”?！皯小笔鼓忝允Я藢W習的方向,；“懶”使你染上了許多壞習氣；“懶”使你喪氣了斗志,；“懶”使你與成功無緣,。其實，你是很聰明的孩子,。你模仿力較強,，記得那次班隊會上，你表演得“孫悟空”,，惟妙惟肖多令人記憶猶新,。孩子，樹立起必勝的信心,，去打敗你的“天敵”吧,！到時，會有“奇跡”出現(xiàn)的,。

18,、平時，雖然你沉默寡言,，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣,。孩子,，你辛苦了,，學校離你家路途遙遠，可你總是風雨無阻,，按時到校,。今后假如你能改變一下學習方法，發(fā)揚勤學苦練,，不恥下問的精神,，那么優(yōu)秀的成績就離你更近,。

19、你是我們班的運動小健將,，在這次的單腳跳比賽中,，我們班獲得了好成績，這里有你的一分功勞,，而且這學期你學習也有所進步,，真令老師高興，但老師還好希望能在課堂上經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手,，聽到你響亮的回答聲，這樣你的成績會進步更快,，相信我們的xx會做到的,，對嗎？老師期待著,。

20,、你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，與同學們相處愉快,，愛勞動,，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境,，誠實勇敢,，意志堅強，堅持做好兩操,，學習認真主動,，積極思考，課堂練習獨立完成,，但老師還愿意在課堂上聽到你的大膽發(fā)言,，小朋友們也都比較喜歡和你一起活動。老師很喜歡你,，希望你繼續(xù)努力,，百尺竿頭，更進一步,！

21,、每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里,，喜在心里,，多好的學生！佳佳,，你的學習基礎是差了一些,，但你不要灰心,，“世上無難事，只怕有心人”,，只要你學習專心些,、勤奮些、細心些,，不懂就問,。你的成績會趕上來的。自信些,，老師,、家長、同學都在關心你,、支持你,！等你的好消息噢！

22,、李斌給老師一個最深的印象是獨立,、自理、懂事,、聽話,，但作為班中的值日班干部，未能形成積極的管理意識,，李斌要相信自己,，堅信自己長大會領導別人，你有這個能力,！請你積極地投入管理班集體的活動中,，多想辦法，多作嘗試,，過程雖然很有可能很累也很困難,，但老師相信，這會讓你終生受益,。

23,、你是一個文靜、乖巧的女孩,。你遵守學校紀律,，能與同學和睦相處，學習上有自覺性,，作業(yè)按時完成,，但作業(yè)太馬虎、粗心,，字跡也不端正,。平時要積極參加課外活動，成為全面發(fā)展的好學生,。

24,、在老師的心目中，你是一個文靜,、懂事,、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手,，在同學的心目中,，你是一個好榜樣，你能熱心助人,，關心同學,，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字,，每當老師批到你的作業(yè)時,，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些,，爭取更大的進步,。

25、你聰明過人,，在數(shù)學方面有較高天賦,，上課能專心聽講，積極動腦,，是個非常要強的孩子,。可愛的“速算小神童”望你努力改掉下課打鬧的壞習慣,，相信自信的你一定會更加出類拔萃,！

26、你是一個活潑好動的女孩子,，很討人喜歡,，平時穿戴整潔，待人有禮貌,，同學之間和睦相處,，學習沒有多大的進步，作業(yè)常拖拉,，不能按時完成,，希今后加快做作業(yè)的速度，認真寫好字,。

27,、在我班男生中,，你是最認真，最守紀,，最像男子漢的一個,！你尊敬師長，團結(jié)同學,，工作負責,，積極上進，有一定管理能力,，圍棋也下得非常漂亮,。男孩子們以你為榮。如果能把字練好,，你會更加令人欽佩,！

28、你見到老師總能禮貌相待,，老師覺得你比以前懂事了,，學習比以前認真，作業(yè)能按時完成,，字跡清楚端正,，你關心集體，每天都能把班級里的毛巾洗干凈,，老師希望你上課積極發(fā)言,，爭取更大的進步。

29,、你是一個文靜,、內(nèi)向的孩子，與同學和睦相處,，學習也較認真作業(yè)字跡端正,、清楚，但學習上鉆研不深,，知難而退,，求知欲不強，學過的知識,，不能靈活運用,，正因如此，正確率降低,。希在學習上能鍥而不舍地努力進取,，將取得更大的成績。

30、你是一個性格內(nèi)向,、聰明伶俐的男孩,。平時能按時完成老師布置的作業(yè)，學習認真,，成績優(yōu)良,，做事認真,。但可后不太喜歡活動,。希今后上課大膽發(fā)言，多看課外書,，努力提高寫作水平,。

小學三年級學生的期末評語 小學三年級學生期末評語簡短篇十一

1、你宜動宜靜,，文明有禮,，懂得尊敬老師，和同學們相處也很融洽,；你的接受能力不錯,，思維也較靈敏，聽課基本上認真,、作業(yè)完成得按時,；我們也忘不了你運動場上的英姿。但在某些方面只要你一放松,，就會呈現(xiàn)不良的一面,，就比如你寫字、踢球吧,，稍有不注意,，你的字就會“龍飛鳳舞”，不注意時間就會遲到,。學習如“逆水行舟,，不進則退”，老師希望你能充分認識自己的優(yōu),、劣勢,，勞逸結(jié)合、嚴于律己,，力爭讓自己各方面得到長足發(fā)展,！

2、你性格開朗,，待人誠懇肯,，關心集體，和同學和睦相處。熱愛班集體,，積極參加各項活動,，運動會、藝術(shù)節(jié)中都有你的付出,。學習目標明確,，上進心強,，但成績進步不明顯。希增強信心，繼續(xù)努力,，同時注意學習方法的積累,，多些專心和耐心,，不斷努力,，持之以恒，一定能取得滿意的成績,。

3,、你穩(wěn)重、懂事,、待人溫和,，是一個遵守紀律的好學生。平日尊敬老師,，熱愛集體,，樂于助人，與同學和睦相處,。學習目的明確,，有踏踏實實認認真真的學習精神，能夠堅持不懈,，持之以恒,，本學期化學競賽方面有了新的特破。希一如既往,，繼續(xù)發(fā)揚刻苦學習精神,，樹立必勝的信心，相信成功就在不遠處向你招手,。

4,、你為人友善，與同學友好相處,。學習比較認真,，有積極要求進步的良好愿望。但有時自控能力不是很強,，導致成績有波動,。在學習上如果能多一些耐心和恒心，踏實前行,，那么各科成績都會有更大的提高的,。你前面還有很多的路要走，希望你自已明確方向，腳踏實地,，積極主動，相信你一定會做得更加出色。

5,、你的熱情,，你的憨厚,，你的活潑大方，無時無刻不感染著你身邊的每一個人。你思維活躍、課堂發(fā)言積極,，你具有較強的集體榮譽感,，樂于助人,。在成語接龍比賽中你一鳴驚人，令大家刮目相看,。你有非凡的表演才能,，說相聲、演小品都惟妙惟肖,。老師期待著你能更嚴格要求自己,，嚴守紀律，學習上更踏實細心,、精益求精,，并積極參加體育鍛煉，相信你會給大家?guī)砀嗟捏@喜,！

6,、你把你的熱情投入了刻苦的學習中，投入了班級的各項活動中,，還有體育運動中……在各個方面都能見你的才華,。大方的你，善于和同學相處,，受到了同學的信賴,。望以后能堅持不懈的在各個方面歷練自己，把握住自己的今天和明天,。

7,、你認真，執(zhí)著,，有愛心,，關心集體，樂于助人,。對待老師交給你的工作,，你兢兢業(yè)業(yè)，用心去做好每一件事,。尤其是當上班級的體育委員以后,，你進步非?？欤@些讓老師感到非常高興,。你的學習成績也直線上升,，說明你的能力是不可估量的。你要多修煉自己的性情,，不要太過于沖動,，你的道路會越走越好。

8,、成績上不是很穩(wěn)定,，老師覺得你還存在很大的潛力，如果能在學習上再賣力些,，成績的進步會令你滿意的,。老師希望你以后不僅學習上有較大進步，而且能在一些細節(jié)方面管好自己,，把握好自己的今天和明天,。

9、你有剛毅,，冷俊的臉龐,，一雙眼睛炯炯有神。你有強健的體魄和男子漢應該具有的胸懷,。對待同學,，你很仗義，能熱心幫助別人,，有一顆金子般的心,。你有聰明的大腦，動手能力很強,，老師十分信服你。但是,，有時候,，你很情緒化，你不妨修煉一下自己的性情,，你會更優(yōu)秀的,。

10、你臉上的每一個表情都很溫和,，宛如你身上每一根線條都很柔和一樣,。你是一個端莊、內(nèi)秀的女孩,，為人謹慎,，心性坦蕩,。你守紀、肯學,、要求上進,，沉穩(wěn)深刻、思維嚴密是你的優(yōu)點,。你有良好的學習習慣,，但要注意學法，多思善問,，及時歸納,，加強練習。心中有目標,，學習才有動力,，只有心靜，學習才會有成效,。希望你在高三這一年能以全新的面貌,、高度的熱情投入到學習當中去，爭取在學習上有一個大的飛躍,。

11,、你是個很討人喜歡的學生。首先你很有文采,，可以稱得上“江南才子”,，其次你的耐性與毅力也令人欽佩。不過令人擔憂的是你的辦事態(tài)度,?！安灰陨菩《粸椋灰詯盒《鵀橹边@句話你還記得嗎,？有時你的不經(jīng)意會誤大事的,，所以老師希望你能像你文章里所寫的那樣干一番大事業(yè)，希望你這個好男兒志在四方,。

12,、你是一個聰明、活潑,，善于開動腦思考,，勇于探索，富有進取心的好學生,。你有良好的心理素質(zhì),，優(yōu)秀的思維理解能力，性格開朗,。進入高二以來,，思想日趨成熟,，咱們班團支部能被評為區(qū)“紅旗團支部”，這里面你的功勞很大,，你也被評為區(qū)級優(yōu)秀團干部,，老師為你的成長而欣慰。你有強烈的進取心,，有端正的學習態(tài)度,。努力、執(zhí)著,、向上的狀態(tài)是你學習成績優(yōu)秀的保障,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度,。讓你的學習更上一層樓,。

13、一學期來你為班級做了很多工作,，辛苦了,。你為人大方，熱情,，樂于助人,；學習認真刻苦，努力進取……你的優(yōu)點大家有目共睹,。你有很強的上進心,，嚴格遵守學校紀律，尊敬老師,，友愛同學,，待人有禮貌。積極參加體育運動,。關心班集體,。當團支部書記，能帶頭工作,，獲得同學好評,。學習自覺勤奮。對待學習中的困難,，希望能從戰(zhàn)略上藐視之，從戰(zhàn)術(shù)上重視之,，一個一個地解決學習中的問題,，一步一步地走向勝利。

14,、你時時都在思考問題,，渴望得到更多的知識,；你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優(yōu)秀,，你能完成好老師交給的一切任務,，受到大家的一致好評，這就是你,，一個勤學,、善思的好孩子。老師特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽,。眼睛里閃爍著智慧的光芒,，證明你是一個思維敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里遨游,，在工作和生活中不斷錘煉自己,，爭取百尺竿頭，更進一步,。

15,、你開朗活潑；熱情勇敢,，有著沖過中考這一關,，上到理想的高中。積極的人生態(tài)度,，勇于向困難挑戰(zhàn),，學習上孜孜不倦，生活上儉樸無華,。相信經(jīng)過你的拼搏,，一定會達到你的理想。

16,、你尊敬老師關心同學,，熱愛班級，科代表工作認真負責,，學習上一絲不茍,。在困難面前你也曾迷惘徘徊，甚至喪失了信心和方向,，但我知道你沒有屈服,，你有一顆頑強上進的心，不會輕易放棄,。在你的努力下,，你終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進步。

17、一個學期的學習,、生活,，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定,，在你的身上我看到了希望,。你文靜、乖巧而又帶點害羞,。你總是默默無語地認真學習,，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實,，頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人。外表溫柔謙遜的你,，內(nèi)心深藏著堅不可摧的毅力,。以你刻苦的學習，執(zhí)著的追求,，在學習及各方面取得了長足的進步,。望你繼續(xù)努力，將來成為社會的優(yōu)秀人才,，實現(xiàn)自己的美好理想,。

18、該生活潑開朗,，熱情大方,，能遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動,，團結(jié)同學,，尊敬師長，樂于助人,，嚴于律己,，有上進心，有理想,，學習努力,，刻苦鉆研，各科素質(zhì)和成績提高較快,，是個全面發(fā)展且各項素質(zhì)較高的好學生,。

19、該生長期擔任學生干部,，工作認真負責,。積極帶領同學參加社會實踐,，完成各項任務好。尊敬師長,，團結(jié)同學，有理想,，有抱負,，有創(chuàng)新精神，學習認真刻苦,，基本功扎實,，成績優(yōu)秀，是個綜合素質(zhì)高的好學生,。

20,、該生遵守學校紀律和班級規(guī)定，尊敬師長,，團結(jié)同學,，為人誠實，積極參與各項社會實踐活動和體育鍛煉,，學習努力,，成績不斷上升。積極配合班團干開展各項活動,，勞動積極,，三操認真。是個發(fā)展全面的學生,。

21,、該生嚴于律己，尊敬師長,，團結(jié)同學,。集體觀念強，積極配合干部開展各項活動,，勞動積極,，積極參加社會實踐和體育鍛煉。學習努力,，聽課專心,，各科成績都有較大提高。是一位有理想且有實干精神的好學生,。

22,、該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度。集體觀念強,，積極參加各種集體活動和文體活動,，勞動積極肯干。尊敬師長，樂于助人,。能認真完成各種學習任務,，各科成績優(yōu)秀，是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生,。

23,、該生長期擔任學生干部，工作認真負責,。積極帶領同學參加社會實踐,，完成各項任務好。有與命運抗爭的毅力和頑強拼搏的精神,。尊敬師長,，團結(jié)同學，有理想,，有抱負,，有創(chuàng)新精神，學習認真刻苦,，基本功扎實,，成績優(yōu)秀，是個綜合素質(zhì)高的好學生,。

24,、你是一個倔強任性的女孩，性格孤僻,，脾氣暴躁,，不太與人交流，也不易接受老師或家長的批評幫助,；你總是埋頭做作業(yè),，即使在老師講課的時候也不停止，可是不知道你該做作業(yè)的時間你做了什么,？可是成績并不因為你的作業(yè)完成而有任何的提高,！其實你是在逃避，逃避老師對你的關心和家長的期望,。在今后的工作生活中,，你還會遇到困難甚至挫折，希望你能勇敢面對,，走出自我封閉的圈子,，多一些快樂，多一些自信,！

25,、聰明伶俐用在你身上一點也不夸張,，清純活潑是你可愛的內(nèi)在因素。你熱愛學習,，尊敬師長,，勞動積極，對一切新事物充滿了好奇,，強烈的求知欲為你打開了廣闊的知識世界,，在浩瀚的知識海洋里，我相信你會用理想為舵辛勤做槳,，劃向成功的彼岸！

26,、你不善言詞,，卻有著自己的思想，你常微笑,，卻時常把煩惱藏在心間,，你在學習上還算認真，對待同學也以誠相見,，在勞動方面也算積極,，關心集體，在今后,，望你多些自信,，勇于表達自己；另外,，還要多些勤奮,，更加嚴格的要求自己。

27,、你誠實守紀,，待人隨和，作業(yè)都能按時完成,，勞動認真負責,。三年來，成績進步不是很明顯,，因為你缺乏堅強的意志,，很容易受到外界的影響，沒有明確的奮斗目標,，任務觀念嚴重,。在今后的學習中，希望你樹立信心,，從基礎做起,，克服自身困難,，抓住機遇，爭取在中考中取得突破性進展,，考上理想的高中,！

28、一個學期的學習,、生活,，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定,，在你的身上我看到了希望,。我欣喜地看到你一學期來的進步，你有較強的應變力和適應力,，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),，學習踏實，表現(xiàn)優(yōu)秀,。希望有更大進步,。

29、該生能認真遵守學校的紀律和班規(guī),。積極參加集體活動,，集體觀念強。尊敬師長,，團結(jié)同學,，三年來擔任班干工作認真負責，學習態(tài)度認真,。積極參加社會實踐活動和體育鍛煉,，是一位合格的、綜合素質(zhì)較高的好學生,。

30,、該生能很好地遵守學校紀律，集體榮譽感強,，積極參與各項社會實踐與集體活動,，勞動積極肯干，尊敬師長,，團結(jié)同學,，學習上認真刻苦，成績穩(wěn)定,，呈上升趨勢,。生活儉樸，為人誠懇,。是一位素質(zhì)較高的學生,。

小學三年級學生的期末評語 小學三年級學生期末評語簡短篇十二

1. 你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,，你一定認為他們很聰明，學得很輕松,。其實不然,，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁,。希望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣,，捉掉自己身上的“小懶蟲”，努力使自己成為一名好學生,。

2. 每次批到你的作業(yè),，總覺得正確率很高，這與你的認真,、細心是分不開的,，每堂課上都能聽到你滿意的回答，你現(xiàn)在比以前懂事了,，真正做到了不欺負同學，這是你的進步,，老師為你高興,，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動積極肯干,，你是一個聰明,、好學的孩子，希你戒驕戒躁,，為同學做好的榜樣,。

3. 老師每次看到你對值日生工作認真負責，平時和同學團結(jié)友愛,，性格內(nèi)向,，課間能積極參加活動，能愛護公物,，不過,，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心，甚至每天要錯一道題,，你說是嗎?這是什么原因?請你找一找,，只有找出來了，你才能把作業(yè)做正確,。

4. 你在老師的面前總是那樣可愛,，顯得一本正經(jīng)，可你背著老師的面又變得那樣調(diào)皮,，學習情緒不穩(wěn)定,，你平常認真寫字的話,，寫出來的字多漂亮，真讓人喜歡,，假如你在作業(yè)中天天能做到這樣,，那多好啊!平常你愛做紙工，也喜歡玩耍,，有時上課時略地還要偷偷地做做小動作,，這是不應該的，望你以后改正,。

5. 你是一個沉默寡言的學生,，平時很少看見你和別人說話，真因如吃此,，你的寫作能力較差,，再加上老師布置的作業(yè)不能按時完成，時常拖欠,，學習成績特別差,。希今后認真讀書，上課積極發(fā)言,，努力提高學習成績,。你是一個性格內(nèi)向的女孩，在班里,，不看見你和別人交談,，上課能專心聽講，作業(yè)能按時完成,，學習上能盡主觀努力,，但思維反應較慢，學習成績并不理想,。希今后發(fā)揚笨鳥先飛的精神,，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平,。

6. 你是一個愛表現(xiàn)自己的男孩,。你尊敬老師，熱愛勞動,，能與同學搞好團結(jié),，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭,，把作業(yè)丟在腦后,。其實你并不笨，力氣又大,，希望你明確學習目的,，向班上好同學看齊,，不要把珍貴的時間浪費掉。

7. 你是一個聰明伶俐的女孩,，平時能按時完成作業(yè),，學習較認真，愛說愛打扮,，但上課不認真,，自控能力差，學習成績不夠穩(wěn)定,。希今后改掉自身的壞習慣,，寫好字，爭做好學生,。

8. 你見到老師總是禮貌相待,，你能關心集體，熱愛勞動,，喜歡看課外書,，愛做紙工，你心靈手巧,，老師是很佩服你的,，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作,，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話,，老師會很喜歡你,。你的學習成績也會有很大的提高。

9. 你是一個很懂事很聰明的孩子,，在學習和生活上有較好的自律性,。學習成績上也不錯，總能保持優(yōu)良,。你的純樸善良,，熱心助人，給老師和同學留下了深刻的印象,。希望你今后在課堂上能積極舉手發(fā)言,，不懂的地方要多問多思考。老師衷心地希望你在學習中繼續(xù)挖掘自身潛力,，力求最好,。

10. 在老師的心目中，你是一個守紀的學生,，還是一個調(diào)皮的孩子,，課間,，你很喜歡跟隨同學玩耍，有時也喜歡捉弄同學,。學習尚認真,，字雖然寫得有進步，但是還比不過別人,，希你改正缺點,，多讀課外書，能做到積極發(fā)言,。

11. 你是一個文靜,、懂事的女孩，平時愛清潔,，講衛(wèi)生,，學習認真，還能寫出一手漂亮的字,，老師為有你這樣的學習而感到高興,，老師希望你上課大膽發(fā)言。

12. 你是一個活潑好動的孩子,，希望你把聰明才智放在學習上,，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞

13. 你在班級中默默無聞,，從不與同學爭執(zhí),，為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋,，舉手發(fā)言,，課后花花工夫，把學到的知識鞏固牢,，只有這樣,，才能跟上班級好的同學，不掉隊,。

14. 每次批到你的作業(yè)時,，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時,，總是禮貌相待,，每次值日時，你干得是那么起勁,，每堂上,，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了，作業(yè)比以前認真,，不過,，這次考試你沒有認真對待，失分太多了,，老師希望你在作業(yè)時,，更加細心點。

15. 你是一個捉摸不透的女孩,。在老師面前,，你是一個文靜、內(nèi)向懂事的孩子,，在同學面前你開朗,、活潑，比較外向,，你學習態(tài)度端正,，按時完成作業(yè)，字跡也漂亮,，希以后積極舉手,，大膽發(fā)言，相信成績會有更明顯的進步,。

小學三年級學生的期末評語 小學三年級學生期末評語簡短篇十三

1. 你是個老實,、害羞的人，在班內(nèi)與同學團結(jié)互助,，學習中較認真,，但思維反映遲鈍，有疑難的不能靈活運用,，學習成績很不理想,。希你認真細心些，努力提高小成績,。

2. 你是個聰明，活潑的男孩,，作業(yè)總是趕在人前,，但字跡有欠工整。同學之間友好相處,，不惹事生非,，學習有進步，希今后在寫字上下點功夫,，做個名副其實的好學生,。

3. 你是個天真，好學的孩子。學習認真,，作業(yè)按時完成,，上課積極動腦，發(fā)言熱烈,，成績有所提高,，但不免有點頑皮，希今后改掉這點小毛病,，爭取做個好學生,。

4. 你是一個聰明伶俐的女孩，平時能按時完成作業(yè),，學習較認真,，愛說愛打扮，但上課不認真,，自控能力差,，學習成績不夠穩(wěn)定。希今后改掉自身的壞習慣,，寫好字,，爭做好學生。

5. 你是一個待人誠懇,，心地善良的孩子,，勞動積極，熱愛集體,，喜歡幫助同學,。如果你今后上課時更認真一些，做作業(yè)再認真一點,，學習上更自覺一點,，老師相信，在不久的將來,，老師一定能看到一個進步很大的你,。在新的學期里。老師期待著你的進步!

6. 你是個熱愛學習,、積極向上的學生,，喜歡動腦筋，喜歡鉆研,，理解能力強,。老師總驚異于你做作業(yè)時那種神速的動作，可是,，你發(fā)現(xiàn)沒有,，在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草,、馬虎粗心是那么明顯。老師希望你能改正這個小小的缺點,，大踏步前進,，加油吧!

7. 你是個聰明，伶俐的女孩,。你學習認真,，作業(yè)字跡工整。關心集體,，樂于助人,，小組長工作負責，學習成績穩(wěn)中有進,，希繼續(xù)努力,，爭取更大的進步。

8. 你是個誠實,，善良的孩子,，由于你的努力，在學習上總算有了一點起色,，希今后繼續(xù)努力,，爭取和別人同行。

9. 你是個勤奮,，好學的孩子,。同學之間友好相處，熱愛集體,，作業(yè)認真,，學習成績有了明顯的進步，但上課發(fā)言不太熱烈,，希今后多動腦,，爭取更大的進步。

10. 你是個懂事,，聰明的女孩,。你熱愛集體，關心同學,。上課積極動腦,，作業(yè)認真完成，還是老師的好幫手,，希今后再接再厲,，爭取更大的進步,。

11. 你思維快，做事能干,，喜歡跟同學交談，學習比同學認真,，喜歡看課外書,，課外知識較多，語言表達能力較強,，老師希望你作業(yè)還要細心點,，不要有驕氣，能改正自己的缺點,，你的進步會更大,。

12. 你是個乖巧，好學的女孩,。同學之間友好相處,，作業(yè)也比以前做得認真，在這一學期內(nèi),，成績有了明顯的提高,，希你今后繼續(xù)努力，爭取做個好學生,。

13. 你是一個誠懇的學生,。在學校里尊敬老師，講文明,，團結(jié)同學,，熱愛勞動，作業(yè)按時完成,。本學期,，你上課變得很愛說話了，因此學習成績下降了,，你的字寫得也不工整,，老師希望你在假期中一定要練寫好字，同時在新的學期中更努力一點,，只有愛學習,，才能把成績提高上去，你要加油哦!

14. 你是個天真,，好學的孩子,。學習認真，作業(yè)按時完成,，上課積極動腦,，發(fā)言熱烈，成績有所提高,，但不免有點頑皮,，希今后改掉這點小毛病,，爭取做個好學生。

15. 你是個乖巧的女孩,，對人有禮貌,，同學之間友好相處，作業(yè)按時完成,，由于你的不斷努力,，學習上有了明顯的進步，希你今后繼續(xù)努力,，爭取與同學并肩前進,。

小學三年級學生的期末評語 小學三年級學生期末評語簡短篇十四

1. 每次批到你的作業(yè)，總覺得正確率很高,，這與你的認真細心是分不開的,，每堂課上都能聽到你滿意的回答，你現(xiàn)在比以前懂事了,，真正做到了不欺負同學,，這是你的進步，老師為你高興,，你平常很喜歡參加體育鍛煉,，勞動積極肯干，你是一個聰明好學的孩子,，希你戒驕戒躁,，為同學做好的榜樣。

2. 在老師的心目中,，你是一個守紀的學生,，還是一個調(diào)皮的孩子，課間,，你很喜歡跟隨同學玩耍,，有時也喜歡捉弄同學。學習尚認真,，字雖然寫得有進步,，但是還比不過別人，希你改正缺點,，多讀課外書,，能做到積極發(fā)言。

3. 你是個聰明伶俐的女孩,。你能很快的汲取知識,，也是個很懂禮貌的小學生。老師心目中,，你是一個有上進心的女孩,，老師希望在學習的成長之路上能夠保持平穩(wěn),，亦步亦趨，一層一層邁向更高峰,。

4. 你是一個非常聰明的孩子，接收能力強,，反應快,，而且富有創(chuàng)造性。老師喜歡你課上的大膽發(fā)言,，就是書寫還不夠認真,。希望來年再接再厲。你一定要加油噢!

5. 你有一雙會說話的眼睛,，但是你好像不太愿意用語言表達自己的想法,。這樣可讓老師捉摸不透了。希望你下學期,，把你想到的都說出來,，與老師與同學一起分享吧。

6. 老師很喜歡白凈可愛的你,，干凈整潔的衣服更襯托出你清秀的性格,。雖然在老師面前很文靜，但是私底下你可是個很調(diào)皮的男孩,。希望下學期,，你能在學習上更加點心思，你一定會很棒的!

7. 你是一個善解人意樂于助人的孩子,。還記得放晚學時你幫助老師排好桌椅嗎,，那讓老師發(fā)現(xiàn)了非常聰明的你，很機靈,。不過平常在課堂上你隱藏的太好了,。希望下學期的你精神抖擻勇挑第一的態(tài)度來對待學習。

8. 這學期,，老師看到了你的默默耕耘,，每次作業(yè)你都能又好又是最先的寫好，然后打開書安靜的學習,。老師相信,，只要你這樣穩(wěn)步的向你的目標前進，走向優(yōu)秀的步伐會邁的越來越大,。加油吧!來年還要?？吹侥闩e起的小手噢。

9. 你是個聰明活潑的孩子,，不管是外表的帥氣,，還有內(nèi)在的修養(yǎng),，以及對于學習認真踏實的態(tài)度讓老師們都贊賞不已。老師祝你在新的學年里,，百尺竿頭,，更進一步!只要你努力，沒有達不成的目標,。

10. 在新的學年里,，老師看到了一個認真聽講，積極完成作業(yè)的田宇鵬,。老師發(fā)現(xiàn),，你一直在努力，老師相信只要你多花時間學習,，更加的嚴格要求自己,，你也會很出色，很引人注目的,。加油!

11. 你是個性格內(nèi)向,，討人喜歡的男孩。學習認真,，作業(yè)能一絲不茍地完成,，與同學能和睦相處，關心集體,。新年來臨之際,，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處，課堂上大膽發(fā)言,，更上一個新的臺階!

12. 你天真活潑,、聰明伶俐，是一位講文明,，講禮貌的學生,，工作認真負責，是稱職的好班長,，能夠積極參加學校所開展的各項體育活動,，在學校好好鍛煉吧，愿你成為優(yōu)秀的接班人,。

13. 在老師眼里,，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長,，友愛同學,，關心集體，樂意為大家服務，學習上你自覺認真,。希望你以后上課要積極舉手,，大膽發(fā)言，抓住機會,，努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力,，為寫好作文打基礎。

14. 你是個表面文靜,、內(nèi)心活潑的男孩,。你能尊敬師長，友愛同學,，能按時完成老師布置的作業(yè)，但很少見你主動舉手發(fā)言,，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子,。

15. 你尊敬老師，熱愛勞動,，能與同學搞好團結(jié),，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭,，把作業(yè)丟在腦后,，學習成績不理想，其實你并不笨,，希望你明確學習目的,，向班上的好同學看齊，做一個誠實的好孩子,。

小學三年級學生的期末評語 小學三年級學生期末評語簡短篇十五

1. 性格內(nèi)向不是什么缺點,，但過于內(nèi)向就不好了，一定要改變過來,。你要勇于參加各項各項集體活動,，在集體活動中和大家融洽相處，不要把自己和大家隔離開了,。只要你這樣去做老師相信到時你會有很大的變化：和同學關系好了,，學習成績也會好的。

2. 你一直在努力,，老師注意到了,，也看到了，你想學,，想取得優(yōu)異的成績,。記得有一次聽寫比賽，你認真準備，結(jié)果只錯了一個字,，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”,， 如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的,。老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取，成為一個更出色的你,。

3. “天下無難事,，只怕有心人”你相信這句話嗎?其實你也很不錯，遵守紀律,，團結(jié)同學,，尊敬老師，很有藝術(shù)天賦,，工作負責,。如果你在課堂上多思考，好成績一定和你交朋友,。相信你能做到,，趕快行動吧，老師等著你的好消息,。

4. 這學期你為了在體育方面做出點成績,，確實吃了不少苦，流了不少汗,，你能從挫折中振作起來,，迎難而上，這種精神十分難得,，你樂觀,，個性豁達，這將有助于你的成功,。但記?。呵f別荒廢了學業(yè)。

5. 你只要嚴格要求自己,，上課認真聽講,，課后認真復習，不懂的問題及時向老師和同學請教,，成績會很快跟上來的,。你并不是笨，只是你還沒有掌握有效的學習方法,。老師希望你能嚴格要求自己,，上課時集中注意力，改變懶散現(xiàn)象，積極投入到學習當中去,。

6. 你正直,，誠實的品質(zhì)，認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象,，你很有責任心,，任何事情都能一絲不茍地完成好，這也贏得了老師和同學們的信任,，你馬上就成為一名中學生了,，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。

7. 你是位健康,，精力充沛的孩子,，能干、熱愛勞動,，能吃苦,，如果你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子,，如果你能對同學們以禮相待，會擁有更多的朋友,。

8. 你是一個待人誠懇,，心地善良的孩子，忽閃著一雙聰穎,、智慧的眼睛,，上課總是認真聽講，作業(yè)認真完成,。老師驚喜于你造句的優(yōu)美,，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷,、豐富和細致,。老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來，大膽地表現(xiàn)自己,，老師期待著… 相信你會做的更好的!

9. 你是一個很有上進心的孩子,，能虛心接受他人意見，知錯就改,，已經(jīng)懂得謙讓和寬容他人,，也會自我批評，尊敬老師,，有一定的責任心,，值日工作表現(xiàn)不錯，基本上能做老師的小幫手，與同學也相處不錯,，能在課間與同學做有意義的活動,，熱愛勞動，拾金不昧,，學習認真,，成績拔尖，課堂練習完成情況優(yōu)秀,，老師希望以后繼續(xù)努力,，在書寫方面再下功夫，爭取更大的進步,，你的未來是美好的,，相信你!

10. 你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑,，源于你在處理事情上所顯示的聰慧,，無疑，你應該是優(yōu)秀的,。你是一個心地善良,，是非分明，有責任心的孩子,，對任何事都能盡職盡責地做好,。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。

小學三年級學生的期末評語 小學三年級學生期末評語簡短篇十六

小學三年級學生期末評語

你是一個表面文靜內(nèi)心活潑的女孩,，你尊敬師長，友愛同學,。令老師高興的是,，上課也能見到你舉手發(fā)言，但平時作業(yè)不夠自覺,，時而有拖拉現(xiàn)象,，希望你做一名自覺自愛守信用的好孩子。

你性格內(nèi)向,，平時熱愛勞動,，關心集體，積極參加學校開展的各項活動,，但作為一名學生,，應把學習放在第一位，在學習上你缺乏自覺性,，作業(yè)不能按時完成,，希望你改正缺點,，正視自己的優(yōu)點，爭取再創(chuàng)佳績,。

你是一個機靈頑皮的男孩,。你雖個子小但活動量較大，你對人有禮貌,，勞動能積極參加,。但作為學生應把學習放在第一位。希你今后端正學習態(tài)度,，不要惹事生非,，做一個人人喜愛的好學生。

你是一個可愛的女孩子,。你遵守學校的各項規(guī)章制度,，你講禮貌，講衛(wèi)生,，能積極配合老師做好班內(nèi)的工作,，但上課舉手發(fā)言太少，希望今后更加努力刻苦,，相信你的明天是一片光明的,。

你是一個聰明伶俐的女孩，平時能按時完成作業(yè),，學習較認真,，愛說愛打扮，但上課不認真,，自控能力差,，學習成績不夠穩(wěn)定,。希望今后改掉自身的壞習慣,，寫好字，爭做好學生,。

你是一個沉默寡言的學生,，平時很少看見你和別人說話，真因如吃此,，你的寫作能力較差,，再加上老師布置的作業(yè)不能按時完成，時常拖欠,，學習成績特別差,。希望今后認真讀書，上課積極發(fā)言,，努力提高學習成績,。

你是一個性格內(nèi)向的女孩,，在班里，不看見你和別人交談,，上課能專心聽講,，作業(yè)能按時完成，學習上能盡主觀努力,，但思維反應較慢,，學習成績并不理想，

希望今后發(fā)揚笨鳥先飛的精神,，多看課外書,，提高自己的閱讀能力和寫作水平。

你是一個懂事聰明能干的孩子,。平時學習認真,，成績優(yōu)良。作業(yè)字跡清楚端正,，課間愛活動,，善于和同學交朋友，真討人喜歡,，但自控能力差,，上課隨便講話，希你今后正視自身的缺點,，爭做各方面全面發(fā)展的好學生,。

在老師面前，你是一個天真可愛的男孩,，但走出校門,，就會貪玩，有時把作業(yè)都給忘了,，平時上課會走神,，甚至跟鄰桌發(fā)生小口角。希望你謹記“事雖小,，勿擅為”,，明確學習目標，端正學習態(tài)度,，以學業(yè)為重,，上課多動腦筋，積極舉手發(fā)言,。

你不僅有天真活潑的性格,，還有聰明的智慧。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。尤其是心血來潮時,，更是個頂呱呱的,。可惜更多時候,，我們看到的是你在課堂上發(fā)呆,，晨讀時東張西望，所以學習成績很不理想,。請牢記老師的話：學習如逆水行舟,，不進則退，多一份深沉,，少一點浮躁,，這樣你的進步會更大，繼續(xù)努力!

你像只快樂的小鳥,，無憂無慮健康地成長著,，同時為班集體做了許多有益的事。你上課能認真聽講并思考問題,，常常舉起你的小手,，積極發(fā)言，老師真替你高心,。但學習上仍有粗心現(xiàn)象,。“勤奮”精神還不夠,，想改嗎?老師期待著你有新的突破,。

見到你現(xiàn)在上課的表現(xiàn)，老師真為你擔心,。曾幾何時,，你學習刻苦，成績優(yōu)異,，門門學科名列前茅,，年年拿獎學金，得到了多少老師和同學的贊揚!可是不知什么時候你交上了“懶惰”“貪玩”這些壞朋友,，只顧玩,，把學習拋到了腦后,，學習成績落了下來,，真可惜呀!希望你謹記《弟子規(guī)》中的入則孝，做個孝順的孩子,，好好學習,，別再讓父母擔心了!

別看你平時大大咧咧的，關鍵時候卻能挺身而出為同學分憂,，是同學心目中的好大姐,。那天看錄像,，講到父母的愛，你感動得哭了,，老師知道你是一個孝順的女孩,，你一定也想在學習上讓父母放心，對不對?但也許是上課還不夠?qū)Ｐ?，學習方法還不到位,，成績還不是很理想，希望你遇到不懂的問題也能“心有疑,，隨札記,，就人問，求確義”,。

小學三年級學生的期末評語 小學三年級學生期末評語簡短篇十七

1. 你一直相當一名優(yōu)秀少先隊,，現(xiàn)在如愿以償了，祝賀你!尊師愛校,，上進心強的你,，默默地為班集體做事，同學們也很喜歡你,。希望以后專心聽講,，積極舉手回答題，認真書寫,，做一個人人敬佩的好學生,。

2. 你學習認真，作業(yè)細心,，能寫出一手漂亮的字,，上課時經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言，這是你的一個進步,，平常值日工作比較負責,，能認真拖地，體育鍛煉也比較認真,，老師希望你更加努力學習,，戒驕戒躁，力爭上游,。

3. 你是一個非常聰明的孩子,，接收能力強，反應快,，而且富有創(chuàng)造性,。老師喜歡你課上的大膽發(fā)言，就是書寫還不夠認真,。希望來年再接再厲,。你一定要加油噢!

4. 你不愛說話,，但勤奮好學，誠實可愛,。上課能專心聽講,，注意力集中。勞動表現(xiàn)得很積極,。若能再活潑開朗一些,，你會有更多的朋友更多的歡樂。

5. 你是個聰明伶俐的女孩,。你能很快的汲取知識,，也是個很懂禮貌的小學生。老師心目中,，你是一個有上進心的女孩,，老師希望在學習的成長之路上能夠保持平穩(wěn)，亦步亦趨,，一層一層邁向更高峰,。

6. 你是一個愛好勞動，遇事積極主動孩子,，這真是一個閃光的金子,。這樣，可以讓大家更喜歡你,，愿意和你相處,。如果你在學習上能夠也這般的積極主動，那結(jié)果一定非常驚人,，因為你是個很聰明的小男孩,。老師希望你能夠在細心用心一點，好嗎?

7. 你真是一個有著滿腦袋奇思異想的孩子,，你讓老師非常的想要知道你在想什么呢?呵呵,。聰明的你總會把一些罐子卡紙變換出不同的樣子，真厲害啊!這學期,，老師發(fā)現(xiàn)你的書寫也有很大的提高,。如果你能把這些奇思異想稍微縮小一點，再花點心思再學習上,，讓學得的知識成為你開拓浩瀚海洋的船舵,，那一定更神奇!加油。

8. 你是一個讓老師們非常喜愛的學生,?；顫婇_朗但是從來不會給大家添麻煩;回答問題時響亮的聲音展現(xiàn)了一個自信大方的你,。多出色呀!不過,，學期將近結(jié)束的時候,，老師發(fā)現(xiàn)“粗心”這個壞習慣被你逮找了。小洞不補,，大洞會更難補!所以可愛的你要趕緊把它趕跑噢!

9. 你忽閃著一顆聰穎智慧的大眼睛,。在大家心目中樹立了優(yōu)秀的榜樣形象。上課專心聽講,，認真完成作業(yè),，老師布置的事情，你總能默默地記在心里,。老是想,，如果遇事你能更積極主動一點，給自己的更多的機會來展示自我,，你一定會熠熠奪目!

10. 你是老師最喜歡的學生之一,。因為你的聰明活潑。課堂上總見你閃動著一雙求知的大眼睛,，仿佛對什么都好奇,。寫字時，你又安靜的氣定閑情,，流暢美麗的字體讓他人看了總是贊賞不已,。希望你在新的一年里更上一層樓!

11. 你是一個誠實善良，很可愛的小孩,。老師很喜歡你主動向老師提問,，主動學習。在勞動上,，你總能做得有條有理,。老師覺得，只要你用心努力去做,，都可以像勞動一樣完成的很好,，讓大家贊賞。是的,，只要你還向往常一樣細心有條理的做事情,，然后做事速度方面多多練習，一定讓人佩服不已,。期待你的表現(xiàn)!

12. 你是一個不多言,，不多語，文靜的孩子,。老師很喜歡你那寫得端端正正的字,。關心班集體和熱愛公物。望繼續(xù)努力提高成績，爭取各方面更上一層樓,。

13. 老師發(fā)現(xiàn)你是一位關心集體熱愛勞動的孩子,，只要別人有困難，你總是熱心幫助,，學習上進步很快,，作業(yè)能按時完成，你能做到這一點,，真的了不起,，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講,，老師更加喜歡你,。

14. 你知錯能改，上進心強是老師最為欣賞的地方,。你活潑可愛尊師守紀,，學習上自覺刻苦，成績優(yōu)良,。作業(yè)書寫經(jīng)過你的努力有了很大的進步,。望你發(fā)揚成績，戒驕戒躁,，繼續(xù)努力,。

15. 這一年里，最令老師欣慰的是你知錯能改,，上進心強,，在認識到自己的馬虎粗心后能馬上改正，現(xiàn)在思維活躍的你,，書寫和以前一樣工整,，學習自覺主動，成績有了進步,。希望能戒驕戒躁,，遵守紀律，做一個優(yōu)秀的少先隊員,。

16. 你的微笑特別的可愛,，讓人心里覺得特別的溫暖。你的聰明從你每次做作業(yè)就可以看出來,，你總能趕在他人之前做好,，上課也喜歡思考。真棒!新的學年里,，老師期待你能更加細心一點,，這樣,，不管什么“錯誤”都會跑得遠遠得。你一定要努力噢!

17. 你見到老師總是禮貌相待,，你能關心集體,，熱愛勞動，喜歡看課外書,，愛做紙工,，你心靈手巧,，老師是很佩服你的,，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作,，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣,。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你,。你的學習成績也會有很大的提高,。

18. 你是一個思維活躍的小男孩，你愛表現(xiàn)自己,，課外知識豐富,，學習上前半學期學習還是很認真的，后半學期任性,，不完成作業(yè),。如果你能正視自己的不足，虛心向老師同學請教,，戒驕戒躁,，那么你將是一名人見人愛的好學生。

19. 你勤奮好學,，誠實可愛,。學習上一絲不茍的精神贏得同學們的好評。工整正確的作業(yè)常常是同學的榜樣,。你的作文構(gòu)思新穎,，文筆流暢，征文比賽還在學校獲得了獎,。希望今后上課積極發(fā)言,。

20. 你是一個積極上進，勤奮學習的好孩子,。作業(yè)每次都完成得很好,。能出色完成老師布置的各項任務。希望能加倍努力,，爭取更大的進步,。

小學三年級學生的期末評語 小學三年級學生期末評語簡短篇十八

1. 知道嗎，你認真書寫的字多么的美觀大方，非常的賞心悅目,。老師還喜歡你晃著頭認真讀書的樣子,，真可愛。如果在學習上你能更細心專心一點,，你會得到老師同學更多的青睞呢!加油吧,。

2. 你是個勤奮好學懂禮貌的孩子。這學期你在學習上進步很大,。老師很喜歡你認真書寫的好字,。老師發(fā)現(xiàn)，只要你用心去做,，你能行,。下學期，期待你的又一次進步!

3. 一個人,，無論他的思維多活躍,，如果不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成,。要是你一如既往地主動學習,，不偷懶，虛心一點,，那么你成績會更好,。希望今后你能正視自己缺點，不再驕傲,，嚴格要求自己,，做一個名符其實的好學生。

4. 你是一個聰明文靜的孩子,。做事認真,責任心強,，關心集體，懂得尊敬老師友愛同學,。能出色完成老師布置的各項任務,。本學期成績有進步，寫作能力也有提高,，望繼續(xù)努力,。

5. 你不僅有天真活潑的性格，還有聰明的智慧,。尊敬老師,，團結(jié)同學。關心班集體和熱愛公物,。如果你不怕困難,，勤奮學習,，你也能把學習搞好。用你的行動表明你的能力,，行嗎?

6. 你一直相當一名優(yōu)秀少先隊,，現(xiàn)在如愿以償了，祝賀你!尊師愛校,，上進心強的你,，默默地為班集體做事，同學們也很喜歡你,。希望以后專心聽講,，積極舉手回答題，認真書寫,，做一個人人敬佩的好學生,。

7. 你的腦子不錯,，你現(xiàn)在的成績在班上居中偏上,，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下,，假如你利用好早晚自修及平時時間,，更耐心一些，更細心一點,，那你的成績會怎樣呢俗話說：早起的鳥兒捉到蟲,。為何不試一試。

8. 你有一雙會說話的眼睛,，但是你好像不太愿意用語言表達自己的想法,。這樣可讓老師捉摸不透了。希望你下學期,，把你想到的都說出來,，與老師與同學一起分享吧。

9. 尊敬老師,，講禮貌,，熱愛勞動，做事認真是你留給老師的最深印象,。在學習上你專心聽課,，作業(yè)按時完成。但覺得你總有點膽小怕事,，課堂上回答問題表現(xiàn)不積極,，如果你在學習上再下苦功，不懂就問,，那你成績一定會有進步,。

10. 在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學生,，你的學習一般，不求上進,，如果把你的聰明才智用到學習上去,，你定會更優(yōu)秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去,，那可很糟糕,，老師覺得你沒有以前好，長時間想著玩,，你的學習成績會上不去,，希你清醒頭腦，力求上進,，努力趕上和超過別人,。

11. 你是個聰明活潑的孩子，不管是外表的帥氣,，還有內(nèi)在的修養(yǎng),，以及對于學習認真踏實的態(tài)度讓老師們都贊賞不已。老師祝你在新的學年里,，百尺竿頭,，更進一步!只要你努力，沒有達不成的目標,。

12. 一年來,，你總是文文靜靜羞羞答答的。你那絹秀工整的字跡使人過目難忘,，在班會中還獲得了好評,。你尊師守紀，熱心助人,，班長工作負責,，學習上自覺主動，成績優(yōu)良,。如果你上課開動腦筋,，大膽舉手發(fā)言，你將是一個出色的小干部,。

13. 一直以為你是一個羞羞答答的小男孩,，直到校運會那天看見你在田徑場上的英姿，才驚覺原來你并不膽小,。你尊敬師長,，聽從教導，學習較自覺,，成績良好,。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病,，克服學習上的困難那么你定能成為“三好學生”。

14. 這學期,，你好像一下子長大了許多,。做起事情來干脆利落，變得懂事勤奮了,，老師真高興啊!你是個當小干部的料,，不過一個好干部得樣樣走在別人的前面。我相信,，要求上進不甘落后的你會更加嚴格要求自己,，成為班中最棒的學生。

15. 老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,，就覺得你是一個聰明可愛的男孩,，老師同學都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動聽,，每個同學都拍手叫好,，你還是一個有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了,，只是作業(yè)有時還要拖拉,。假如你能做到按時完成作業(yè),，同學老師都會更加喜歡你,。