總結(jié)是寫(xiě)給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

圣誕節(jié)活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)文案篇一

這次圣誕節(jié)活動(dòng)，也是我們承上啟下,，辭舊迎新的時(shí)期,。我們從這次活動(dòng)中取得了很好的經(jīng)驗(yàn)，接下來(lái)的活動(dòng)會(huì)一個(gè)接一個(gè),。我們將在業(yè)內(nèi)樹(shù)立起自己的品牌,。

尺有所長(zhǎng)，寸有所短,。我們?cè)谶@次活動(dòng)中,，反映出我們有一支真正為企業(yè)發(fā)展努力的隊(duì)伍，他們?cè)趦?nèi)心深處有想做好工作的良好愿望,。

無(wú)論從社會(huì)效應(yīng),，氣勢(shì)和口碑上，我們走在了本市度假行業(yè)的前面,。

我們要求每個(gè)部門總結(jié)自己的得與失,，并將總結(jié)結(jié)果迅速傳達(dá)給每個(gè)員工。哪個(gè)部門上傳下達(dá)得最快,，哪個(gè)部門做事執(zhí)行力就,。聰明的人不是不摔跟頭，而是同樣的地方不犯兩次錯(cuò)誤,。

本次活動(dòng)的不足之處：

1.個(gè)別部門中層在思想上沒(méi)有引起足夠的重視,。雖主觀愿望很好，但工作方法不得當(dāng),。這個(gè)根子在上層建筑,，在意識(shí)上。如不改變,，只有事倍功半;

2.部門之間銜接太差,，無(wú)行業(yè)意識(shí)，工作態(tài)度不端正,，相互推卸責(zé)任;

3.圣誕產(chǎn)品延伸不夠,，餐，演藝,，外賣等，周期太短,。將我們的特點(diǎn)沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái),，如來(lái)的客人應(yīng)有強(qiáng)制性卡丁車體驗(yàn)等;

4.我們的接待量明顯超出了接待能力，導(dǎo)致熱熱鬧鬧亂哄哄,。

出現(xiàn)問(wèn)題是正常的,，不出現(xiàn)問(wèn)題還不正常。不足可以彌補(bǔ),，但舉一反三最為重要,。這次哪里沒(méi)到位,，還可能出現(xiàn)哪些問(wèn)題。誰(shuí)比誰(shuí)能不了多少,，只要大家在思想上引起重視,，全體員工就會(huì)啟動(dòng)起來(lái)。

圣誕節(jié)活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)文案篇二

一年當(dāng)中總是會(huì)有一些特別的日子,，時(shí)令節(jié)慶是幼兒教育中很好且少不了的題材,。"節(jié)日"不僅是我們生活經(jīng)驗(yàn)之一，也是文化習(xí)俗的表現(xiàn),。

一,、主題目標(biāo)完成情況

"圣誕老公公"可以說(shuō)是幼兒幻想世界的人物，圣誕老公公讓孩子可以得到"許愿"的快樂(lè),，不管愿望有沒(méi)有實(shí)現(xiàn),，永遠(yuǎn)讓人存在有希望和幻想，而且暗喻著生命的哲理,。每年"圣誕節(jié)"總會(huì)喚起孩子們對(duì)圣誕老公公的好奇和期待,。我們透過(guò)"快樂(lè)圣誕節(jié)"主題，為孩子們提供一次充滿"愛(ài),、希望和想象"的學(xué)習(xí)之旅,。在這一主題中，孩子們將自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗(yàn),。

孩子們通過(guò)“快樂(lè)圣誕節(jié)”主題,，了解圣誕節(jié)的由來(lái)，感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛,。了解圣誕節(jié)的吉祥物,，學(xué)習(xí)分類方法，增進(jìn)創(chuàng)造思考能力,。并嘗試制作圣誕樹(shù),、鈴鐺等，體驗(yàn)節(jié)日的喜悅,。能積極參與圣誕的環(huán)境布置,，初步有空間審美能力。通過(guò)開(kāi)展對(duì)主題的探究和實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒一定的觀察力,、想象力。

激發(fā)幼兒喜歡參與團(tuán)體游戲,，并學(xué)會(huì)與人相互合作的精神,。

其中，根據(jù)大班幼兒的特點(diǎn)，預(yù)設(shè)了親子制作活動(dòng)“制作圣誕卡”,，通過(guò)孩子們和家長(zhǎng)共同去收集材料,，去超市商場(chǎng)尋找制作的靈感，感受了圣誕卡的形狀,、色彩的美,，從而能創(chuàng)造性的制作圣誕卡。并通過(guò)制作活動(dòng)感受親子制作的樂(lè)趣,，通過(guò)用看,、講、送圣誕卡活動(dòng)與周圍人們進(jìn)行感情交流,。

二,、養(yǎng)成教育情況

本主題中我們安排了親子圣誕晚會(huì)。通過(guò)家長(zhǎng)和孩子共同策劃,、布置,，教師和孩子共同主持，家長(zhǎng)參與節(jié)目表演等,，教育培養(yǎng)孩子不僅需要在平日的生活中,，也需要在每一次與家人親密合作的活動(dòng)中，每一次的契機(jī)都是開(kāi)啟幼兒興趣與拓寬想象空間的機(jī)會(huì),。提供給孩子動(dòng)手,、動(dòng)腦及語(yǔ)言表達(dá)的機(jī)會(huì)，讓孩子們無(wú)時(shí)無(wú)刻地體會(huì)到快樂(lè)在自己身邊,。圣誕晚會(huì)以親子聯(lián)歡的形式進(jìn)行,，既融洽了師生與家長(zhǎng)之間的關(guān)系，也有了情感交流,，既感受到在幼兒園過(guò)圣誕節(jié)的快樂(lè),，也學(xué)到了不少本領(lǐng)，家長(zhǎng)也很喜歡這樣的集體聯(lián)歡活動(dòng),，贊賞有佳,。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)情況

我們創(chuàng)設(shè)了五個(gè)主題環(huán)境：“心愿樹(shù)”“成長(zhǎng)的足跡”,，“快樂(lè)圣誕卡”“圣誕襪子大集合”“美麗的圣誕樹(shù)”,，主題環(huán)境通過(guò)家長(zhǎng)參與布置，利用孩子的`作品展示,，讓班級(jí)的環(huán)境氛圍充滿了圣誕的節(jié)日氣息,。

圣誕節(jié)活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)文案篇三

滿懷期待的心情我們迎來(lái)了孩子們期盼已久的圣誕節(jié)，在圣誕前期我們通過(guò)各種各樣的,。活動(dòng)與孩子們一起分享關(guān)于圣誕節(jié)的故事來(lái)了解圣誕節(jié)。為了讓孩子們更進(jìn)一步的感受圣誕節(jié)的氛圍,，我們?cè)谑フQ節(jié)前幾天就開(kāi)始忙著與幼兒一起創(chuàng)設(shè)環(huán)境,，在我們師幼的相互的努力下，原本毫無(wú)圣誕節(jié)日氣息的教室瞬時(shí)讓人感覺(jué)到了濃濃的圣誕節(jié)日的味道,，并且利用各種各樣的活動(dòng)進(jìn)行節(jié)日的滲透,。

一、區(qū)域活動(dòng)

結(jié)合圣誕主題我們?cè)趨^(qū)域中開(kāi)展了各種各樣的活動(dòng)讓幼兒進(jìn)一步的了解圣誕節(jié),，更加的喜歡圣誕節(jié),。在區(qū)域中我們與幼兒一起利用各種各樣的材料制作了手工圣誕老人例如：廢舊材料方便面桶，雞蛋殼,、廢舊蛋糕盤碟碟片等一系列的廢舊材料進(jìn)行的活動(dòng),，孩子們?cè)谕鎱^(qū)域的過(guò)程中能夠大膽積極地利用平時(shí)對(duì)圣誕老人的了解來(lái)進(jìn)行廢舊材料積極創(chuàng)作。開(kāi)發(fā)了幼兒大腦的想象空間,。

二,、圣誕老人

在活動(dòng)中我們還一起利用瓦楞紙、雞蛋殼紙杯等材料進(jìn)行了手工制作—麋鹿,，孩子們?cè)谕鎱^(qū)域的過(guò)程中能夠大膽積極地利用平時(shí)對(duì)圣誕老人的了解來(lái)進(jìn)行廢舊材料積極創(chuàng)作,。給幼兒提供了豐富的想象空間，讓幼兒敢于用手工的方式來(lái)表達(dá)自己的情感,。

三,、裝飾圣誕樹(shù)

幼兒帶來(lái)的圣誕樹(shù)通過(guò)幼兒在區(qū)域里利用各種各樣的材料精心的包裝禮物，掛到圣誕樹(shù)上,，來(lái)把圣誕樹(shù)裝飾的更加漂亮,。

四、雪房子

在區(qū)域里我們利用紙盒子,，和棉花手工紙等材料與幼兒一起進(jìn)行了雪房子的創(chuàng)作,，在創(chuàng)作的過(guò)程中幼兒能夠積極地來(lái)進(jìn)行創(chuàng)設(shè)，把雪房子創(chuàng)設(shè)的非常漂亮,。

五,、松子娃娃

利用圣誕樹(shù)上的松子我們進(jìn)行了一次親子制作的活動(dòng)請(qǐng)幼兒與家長(zhǎng)一起進(jìn)行手工創(chuàng)作，更進(jìn)一步的促進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感,，同時(shí)也讓家長(zhǎng)體驗(yàn)手工制作的樂(lè)趣,。

六、送禮物活動(dòng)

通過(guò)周六周日布置的小任務(wù)給好朋友準(zhǔn)備圣誕禮物,，孩子們都在精心的給自己的好朋友準(zhǔn)備禮物,，通過(guò)這次開(kāi)展的送圣誕禮物的活動(dòng)，更進(jìn)一步的促進(jìn)孩子之間的情感交流,，使孩子之間建立了更好的關(guān)系,。

七,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

在我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境的過(guò)程中需要一些氣球，但是由于沒(méi)有找到打氣筒,，而嘗試著讓孩子來(lái)吹氣球,，原本只找了平時(shí)看起來(lái)肺活量比較大的，由于看到孩子們都是比較積極興奮地來(lái)要求老師也要做參加,，于是就每位幼兒發(fā)了一個(gè)氣球請(qǐng)他們來(lái)吹,，結(jié)果出乎我的意料每個(gè)幼兒都十分用力的把氣球吹起來(lái)了。

我們還請(qǐng)幼兒在利用對(duì)圣誕節(jié)的了解,，幼兒利用繪畫(huà)的方式自主自由的來(lái)進(jìn)行表達(dá),，并把作品自己剪出輪廓，把幼兒的作品懸掛起來(lái),，裝飾環(huán)境,。

在圣誕節(jié)聯(lián)歡中我們請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng)志愿者與我們一起進(jìn)行活動(dòng)，在活動(dòng)過(guò)程中幼兒與家長(zhǎng)志愿者一起進(jìn)行各種活動(dòng),，表演欣賞節(jié)目,，促進(jìn)了幼兒與家長(zhǎng)之間的關(guān)系，讓家長(zhǎng)也體驗(yàn)到了與幼兒在一起歡樂(lè),。

通過(guò)各種各樣的活動(dòng)使幼兒進(jìn)一步的了解了圣誕節(jié),，體驗(yàn)到了從中得到快樂(lè)。

圣誕節(jié)活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)文案篇四

12月25日,，我校舉辦了一年一度的慶祝圣誕節(jié)活動(dòng),。此次活動(dòng)，我們本著豐富孩子業(yè)余文化生活,，增加孩子,、教師之間相互交流、互相溝通為目的,，總體來(lái)說(shuō)：活動(dòng)主體明確,，整場(chǎng)活動(dòng)的節(jié)目?jī)?nèi)容、效果氛圍比較好,，基本上達(dá)到了預(yù)期效果,。

一、節(jié)目?jī)?nèi)容豐富精彩,，編排得當(dāng),，引人注目;本次活動(dòng)，從發(fā)起到演出共不到兩個(gè)星期的時(shí)間,，在如此短的時(shí)間內(nèi),，孩子們和老師們都精心準(zhǔn)備達(dá)到預(yù)期效果。

二,、大家分工明確,，團(tuán)結(jié)一致,，積極努力，力求將活動(dòng)做到;從場(chǎng)地的布置,、道具的準(zhǔn)備,、互動(dòng)題目的設(shè)置，物品的發(fā)放等一系列工作都做到了周密準(zhǔn)備,。為了不讓活動(dòng)出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)閃失，各個(gè)環(huán)節(jié)每一位參與的人員都進(jìn)行了周全的考慮和努力,。

三,、在未安排的情況下，鄒冬鴻老師能夠?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)事件作相應(yīng)處理,，整個(gè)表演比較流暢,，節(jié)目精彩異常;在周善玲同學(xué)專業(yè)的主持和鄒冬鴻老師妙語(yǔ)連珠的配合下，孩子們不僅積極地參與了圣誕知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)猜,，也在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了不少關(guān)于圣誕節(jié)的英語(yǔ)單詞,。隨后表演唱節(jié)目，我們以三年級(jí)二班的每月一唱的舞蹈為基礎(chǔ),，加上高年級(jí)學(xué)生的小合唱,。從排練到演出，三年級(jí)二班的班主任都積極配合,，給予了我們極大的支持,。高年級(jí)的學(xué)生熱情參與，此合唱舞蹈節(jié)目將整個(gè)活動(dòng)推向了高潮,。

在這次活動(dòng)中,，孩子們通過(guò)自己的努力收獲了自己喜愛(ài)的小獎(jiǎng)品，十分開(kāi)心,。通過(guò)此次活動(dòng),，讓孩子們充分展示了自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)成功,，頓時(shí)讓孩子們都有一種大家庭般的溫暖,。

在這次的圣誕節(jié)活動(dòng)，我們真的要衷心的感謝給予我們極力配合支持的領(lǐng)導(dǎo),，老師,。在我們的工作過(guò)程中，他們給了我很多的幫助,，不管是給我們適時(shí)的建議,，還是協(xié)助小獎(jiǎng)品發(fā)放，還是那幕后的工作,，他們都本著一心為了孩子們的快樂(lè)默默做出一份貢獻(xiàn),。

一年一度的圣誕活動(dòng)又結(jié)束了,，在這次活動(dòng)中我們也有不少意外的收獲?？偠灾?，在以后的生活中，我們要不斷的提高自我修養(yǎng),，多聽(tīng)多看多學(xué)習(xí)他人的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境，給孩子一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái),，寓教于樂(lè),，給孩子的展現(xiàn)空間，進(jìn)行自我展現(xiàn)和發(fā)展,。

圣誕節(jié)活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)文案篇五

在圣誕和元旦雙節(jié)來(lái)臨之際,，我班在12月24日晚上在第二教學(xué)樓自習(xí)室舉行了“雙聯(lián)歡”晚會(huì)。本次晚會(huì)由我班班委策劃,、組織,、編排，邀請(qǐng)了導(dǎo)員張老師,、管理系學(xué)生會(huì)主席,、副主席、各部部長(zhǎng),、以及五班全體同學(xué)參加,。

晚會(huì)在管理系經(jīng)典舞蹈的歡快聲中拉開(kāi)帷幕，幾位演員熱情洋溢的舞姿點(diǎn)燃了整場(chǎng)晚會(huì)的氣氛,，她們動(dòng)感的舞姿充分體現(xiàn)了大學(xué)生的活力與激情,。幾位主持人宣布晚會(huì)正式開(kāi)始，本班男生表演的話劇《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》將兩千多年的歷史與當(dāng)今社會(huì)的流行語(yǔ)相結(jié)合生動(dòng)的再現(xiàn)了扁鵲見(jiàn)蔡桓公的精彩場(chǎng)面,，幽默的語(yǔ)言引發(fā)全場(chǎng)爆笑不止,。此外，話劇中還巧妙的融入了徐嘯的街舞表演,。管理系外聯(lián)部部長(zhǎng)張龍強(qiáng)為我班獻(xiàn)上的一首吉他彈唱,，為本場(chǎng)晚會(huì)注入了新的精彩。129宿舍的《天天向上·主持人選拔賽》好像一個(gè)大熔爐,，將歌曲,、舞蹈、小品,、模仿,、走秀等多種元素融為一體。王蕊,、王宗賢,、馬章茜的開(kāi)場(chǎng)歌舞《青蘋(píng)果樂(lè)園》提前把我們帶到了虎年春晚的精彩場(chǎng)面,。王琳，郝珊珊模仿小沈陽(yáng),、丫蛋的表演再現(xiàn)了虎年春晚經(jīng)典,。宗雅鑫的一首《小情歌》唱出了最流行。羅洪雨的友情客串表演使全場(chǎng)笑聲連成一片,。閆麗亞的一段既動(dòng)情又搞笑的演說(shuō)和勁爆全場(chǎng)的fashion秀將主持人選拔賽推向高潮,。最后，129全體成員以一首《天天向上》主題曲《向日葵》結(jié)束了整場(chǎng)主持人選拔賽,。隨后,，楊佳佳的吉他彈唱《一路順風(fēng)》充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的多才多藝。418宿舍的《武林外傳》再現(xiàn)了電視劇《武林外傳》的精彩,。

本場(chǎng)晚會(huì)節(jié)目與游戲交叉進(jìn)行，拉歌,、智力問(wèn)答,、拼圖等游戲增強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神，拉近了同學(xué)之間的距離,，促進(jìn)了同學(xué)們的友誼,。當(dāng)然，也沒(méi)有忘記即將要過(guò)生日的同學(xué)的蛋糕,。全班大許愿將整場(chǎng)晚會(huì)推向高潮,。在全班合唱《朋友》的歌聲中晚會(huì)落下帷幕。晚會(huì)結(jié)束后全班同學(xué)互贈(zèng)寫(xiě)滿祝福的賀卡,。

總體來(lái)說(shuō)整場(chǎng)晚會(huì)節(jié)目?jī)?nèi)容,、效果氣氛、創(chuàng)新程度等方面都比較好,，基本上達(dá)到了我們預(yù)期的目的,，但我們必須明確優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，以便在以后的活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，彌補(bǔ)不足,。

1、節(jié)目?jī)?nèi)容豐富多彩,。本班不乏多才多藝,、搞笑幽默、表演能力強(qiáng),、有創(chuàng)新精神的同學(xué),，充分保證了節(jié)目的質(zhì)量。

2,、班委相互配合,、任勞任怨,、團(tuán)結(jié)一致、積極努力,，力求將晚會(huì)做到,。安排節(jié)目、布置教室,、準(zhǔn)備電腦音響等設(shè)施,、物品采買發(fā)放等一系列工作都做到了精心準(zhǔn)備。

3,、晚會(huì)具有很高的創(chuàng)新程度,。晚會(huì)的游戲獎(jiǎng)品拼圖最終拼成了正面為圣誕老人圖案背面為“我愛(ài)五班”字樣的圖畫(huà)以及許愿、過(guò)生日,、送賀卡等環(huán)節(jié)充分體現(xiàn)了晚會(huì)的創(chuàng)新程度,。

圣誕節(jié)活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)文案篇六

為了紀(jì)念我們英協(xié)去一年的汗水，迎接新一年的勝利,，我們特意舉辦了這次圣誕晚會(huì),，讓這次晚會(huì)成為過(guò)去努力與未來(lái)展望的接軌點(diǎn)。

一,、活動(dòng)內(nèi)容

晚會(huì)以勁爆的舞蹈開(kāi)場(chǎng),，有優(yōu)美的歌曲貫穿始終，幽默的小品讓人捧腹大笑,，激情洋溢的詩(shī)歌朗誦,，中間還有與觀眾互動(dòng)的游戲。在主持人的帶動(dòng)下,，男女雙方共運(yùn)氣球,，勝者獲得豐厚獎(jiǎng)品，敗者表演節(jié)目作為懲罰.全場(chǎng)時(shí)不時(shí)地爆發(fā)出一陣陣掌聲,。還有動(dòng)人心弦的抽獎(jiǎng)活動(dòng),，讓幸運(yùn)的觀眾不僅看得愉快，還得到了豐厚得獎(jiǎng)品,。晚會(huì)在《明天會(huì)更好》的歌聲中結(jié)束,。

二、活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)前,，干事及社員們努力布置會(huì)場(chǎng),，使整個(gè)會(huì)場(chǎng)有一種圣誕的氣息;活動(dòng)中，干事們積極維持會(huì)場(chǎng)秩序,，為觀眾分發(fā)瓜子和水果,，使大家有的吃，又有的樂(lè);活動(dòng)后，干事們共同清理會(huì)場(chǎng),，使其恢復(fù)干凈整潔,。總之,，本次晚會(huì)十分成功,。

三、活動(dòng)感想

整場(chǎng)晚會(huì)都洋溢著歡樂(lè)的氣氛,，大家在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了一個(gè)美好的夜晚,。其間有歡樂(lè)，又有幾分不舍,。這一年就要過(guò)去了,，大家在英協(xié)彼此攜手共進(jìn)，雖沒(méi)有什么大風(fēng)大浪,，但感情早已種下,。愿我們的大家庭越來(lái)越美好。

圣誕節(jié)活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)文案篇七

滿懷期待的心情我們迎來(lái)了孩子們期盼已久的圣誕節(jié),，在圣誕前期我們通過(guò)各種各樣的活動(dòng)與孩子們一起分享關(guān)于圣誕節(jié)的故事來(lái)了解圣誕節(jié),。為了讓孩子們更進(jìn)一步的感受圣誕節(jié)的氛圍，我們?cè)谑フQ節(jié)前幾天就開(kāi)始忙著與幼兒一起創(chuàng)設(shè)環(huán)境,，在我們師幼的相互的努力下，原本毫無(wú)圣誕節(jié)日氣息的教室瞬時(shí)讓人感覺(jué)到了濃濃的圣誕節(jié)日的味道,，并且利用各種各樣的活動(dòng)進(jìn)行節(jié)日的滲透,。

結(jié)合圣誕主題我們?cè)趨^(qū)域中開(kāi)展了各種各樣的活動(dòng)讓幼兒進(jìn)一步的了解圣誕節(jié)，更加的喜歡圣誕節(jié),。在區(qū)域中我們與幼兒一起利用各種各樣的材料制作了手工圣誕老人例如：廢舊材料方便面桶,，雞蛋殼、廢舊蛋糕盤碟碟片等一系列的廢舊材料進(jìn)行的活動(dòng),，孩子們?cè)谕鎱^(qū)域的過(guò)程中能夠大膽積極地利用平時(shí)對(duì)圣誕老人的了解來(lái)進(jìn)行廢舊材料積極創(chuàng)作,。開(kāi)發(fā)了幼兒大腦的想象空間。

在活動(dòng)中我們還一起利用瓦楞紙,、雞蛋殼紙杯等材料進(jìn)行了手工制作—麋鹿,，孩子們?cè)谕鎱^(qū)域的過(guò)程中能夠大膽積極地利用平時(shí)對(duì)圣誕老人的了解來(lái)進(jìn)行廢舊材料積極創(chuàng)作。給幼兒提供了豐富的想象空間,，讓幼兒敢于用手工的方式來(lái)表達(dá)自己的情感,。

幼兒帶來(lái)的圣誕樹(shù)通過(guò)幼兒在區(qū)域里利用各種各樣的材料精心的包裝禮物，掛到圣誕樹(shù)上,，來(lái)把圣誕樹(shù)裝飾的更加漂亮,。

在區(qū)域里我們利用紙盒子，和棉花手工紙等材料與幼兒一起進(jìn)行了雪房子的創(chuàng)作，在創(chuàng)作的過(guò)程中幼兒能夠積極地來(lái)進(jìn)行創(chuàng)設(shè),，把雪房子創(chuàng)設(shè)的非常漂亮,。

利用圣誕樹(shù)上的松子我們進(jìn)行了一次親子制作的活動(dòng)請(qǐng)幼兒與家長(zhǎng)一起進(jìn)行手工創(chuàng)作，更進(jìn)一步的促進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感,，同時(shí)也讓家長(zhǎng)體驗(yàn)手工制作的樂(lè)趣,。

在充分了解圣誕老人的特點(diǎn)之后，我們與幼兒一起進(jìn)行了手工制作—《圣誕老人的面具》在活動(dòng)過(guò)程中幼兒能夠利用老師給提供的材料能夠積極的形象的進(jìn)行手工創(chuàng)作,。在活動(dòng)過(guò)程中幼兒能夠形象的表達(dá)自己對(duì)圣誕老人的理解,。

通過(guò)周六周日布置的小任務(wù)給好朋友準(zhǔn)備圣誕禮物，孩子們都在精心的給自己的好朋友準(zhǔn)備禮物,，通過(guò)這次開(kāi)展的送圣誕禮物的活動(dòng),，更進(jìn)一步的促進(jìn)孩子之間的情感交流,，使孩子之間建立了更好的關(guān)系。

我們還請(qǐng)幼兒在利用對(duì)圣誕節(jié)的了解，幼兒利用繪畫(huà)的方式自主自由的來(lái)進(jìn)行表達(dá),，并把作品自己剪出輪廓，把幼兒的作品懸掛起來(lái),，裝飾環(huán)境,。

在圣誕節(jié)聯(lián)歡中我們請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng)志愿者與我們一起進(jìn)行活動(dòng)，在活動(dòng)過(guò)程中幼兒與家長(zhǎng)志愿者一起進(jìn)行各種活動(dòng),，表演欣賞節(jié)目,，促進(jìn)了幼兒與家長(zhǎng)之間的關(guān)系，讓家長(zhǎng)也體驗(yàn)到了與幼兒在一起歡樂(lè),。

通過(guò)各種各樣的活動(dòng)使幼兒進(jìn)一步的了解了圣誕節(jié),，體驗(yàn)到了從中得到快樂(lè)。

圣誕節(jié)活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)文案篇八

伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,，一年一度的圣誕節(jié)又來(lái)臨了,，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，我們?cè)谂e行了豐富多彩的慶圣誕的親子游戲活動(dòng),。讓家長(zhǎng)與孩子們一起慶祝圣誕節(jié),，享受著親子同樂(lè)的溫馨和快樂(lè)。上午九點(diǎn)我們活動(dòng)正式開(kāi)始,，本次活動(dòng)主要分為六個(gè)環(huán)節(jié)：

一,、25號(hào)早晨，由兩位男教師扮圣誕老人和迎早的教師一起到幼兒園大門口為孩子們送禮物和祝福,，讓孩子們感受節(jié)日的喜悅,。

二、小朋友之間神秘的互贈(zèng)禮物的活動(dòng),，在禮物上寫(xiě)上小朋友的名字在圣誕前夜24日早上來(lái)園時(shí)掛在圣誕樹(shù)上,，25日早來(lái)園時(shí)自己去找寫(xiě)有自己名字的禮物。

三、組織幼兒邊做律動(dòng)邊唱圣誕歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》和組織幼兒做律動(dòng)《圣誕huhu》,。

四,、圣誕老人出場(chǎng)，有獎(jiǎng)問(wèn)答,，有關(guān)圣誕知識(shí)的,，答對(duì)的有獎(jiǎng)。

五,、狂歡活動(dòng)：圣誕老人出場(chǎng),，跟幼兒和家長(zhǎng)一起跳《兔子舞》跟幼兒和家長(zhǎng)一起跳《兔子舞》(幼兒帶上自制的面具)。

六,、聯(lián)歡活動(dòng)結(jié)束后各班家長(zhǎng)帶領(lǐng)自己的孩子回到班上,，以自助餐的形式分享美食，品嘗自己的勞動(dòng)成果,。

這天,，家長(zhǎng)和孩子們都玩得很開(kāi)心，整個(gè)上午的活動(dòng)氣氛非常熱鬧,，通過(guò)一系列的聯(lián)歡活動(dòng),，孩子們自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗(yàn)，感受著圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛,。

慶圣誕一直是我園十分重視的一項(xiàng)慶?；顒?dòng)。每年,，我們都力求以不同的形式來(lái)慶?；顒?dòng)，讓孩子感受快樂(lè),、分享節(jié)日即將來(lái)到的喜悅。今年,，我園精心策劃,，以親子活動(dòng)的形式來(lái)舉行本次慶祝活動(dòng),?；顒?dòng)中，孩子們玩得開(kāi)心,，每個(gè)孩子都體驗(yàn)到了成功的喜悅,。

通過(guò)這次活動(dòng)，讓孩子們充分展示了自己,，體驗(yàn)到努力就會(huì)成功;讓師生們共同感受到了大家庭的溫暖;加深了家園情,、師生情、親子情。相信這是孩子們度過(guò)的最難忘的一次圣誕節(jié),。

圣誕節(jié)活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)文案篇九

在大家的期盼中,，圣誕節(jié)悄悄而至，懷揣著一顆期盼已久的心,，懷揣著一顆激動(dòng)興奮的心,，院社聯(lián)決定開(kāi)展一個(gè)以“平安圣誕，喜迎元旦”的主題晚會(huì),。期末考試即將來(lái)臨,，同學(xué)們的神經(jīng)都為考試復(fù)習(xí)緊繃著，希望通過(guò)舉辦晚會(huì)的形式來(lái)寄托節(jié)日的祝福,，并希望借此機(jī)會(huì)來(lái)放松一下同學(xué)們緊繃的神經(jīng),。

一、活動(dòng)記錄

晚上六點(diǎn)晚會(huì)開(kāi)始,，由主持人致開(kāi)幕詞,，并宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。

從晚會(huì)開(kāi)始到結(jié)束,，同學(xué)們的興致都很高.特別是在主持人及圣誕老人的帶動(dòng)下,，晚會(huì)的氣氛高漲!在兩位主持人的主持下，晚會(huì)的環(huán)節(jié)僅僅有條,。晚會(huì)的節(jié)目更是精彩,，在“觀眾互動(dòng)問(wèn)答”節(jié)目中，同學(xué)間少了拘謹(jǐn),，多了大膽,，踴躍的舉手回答主持人和圣誕老人提出的問(wèn)題。圣誕老人提出問(wèn)題還伴隨著一份神秘禮物,，如果哪位觀眾把圣誕老人提出的問(wèn)題回答正確那么這位觀眾就會(huì)得到一份禮物,，同時(shí)這也使晚會(huì)的氣氛更是高漲，晚會(huì)的氣氛達(dá)到了巔峰,。

當(dāng)然晚會(huì)少不了各種精彩的節(jié)目,，但是除了精彩的節(jié)目外，晚會(huì)還穿插了院社聯(lián)的表彰活動(dòng),，表彰那些工作積極,，表現(xiàn)突出的個(gè)人，當(dāng)然還有優(yōu)秀的集體也得到了表彰,，比如“先進(jìn)個(gè)人”,、“優(yōu)秀協(xié)會(huì)”、“優(yōu)秀部門”等等,。

晚會(huì)一直持續(xù)了將近兩個(gè)多小時(shí),，一直到晚上九點(diǎn)半晚會(huì)在優(yōu)美的歌聲中落下了帷幕,。

二、活動(dòng)意義

舉辦此晚會(huì)寄予了院社聯(lián)對(duì)同學(xué)們的節(jié)日美好祝福,，增進(jìn)院社聯(lián)各部門之間和同學(xué)們之間的感情,，促進(jìn)院社聯(lián)朝健康向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的方向發(fā)展,。在一定程度上緩解同學(xué)們因期末考試的不安緊張情緒,，幫助同學(xué)調(diào)試心情，幫助同學(xué)們健康向上,。

圣誕節(jié)活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)文案篇十

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的討論,，圣誕節(jié)終于舉行了，之前還以為會(huì)在活動(dòng)中產(chǎn)生各種各樣的混亂事情,，但是現(xiàn)在看來(lái),，并沒(méi)有發(fā)生。因此,，這就給此次舉辦的活動(dòng)能真正意義上的圓滿結(jié)束劃上一個(gè)句號(hào),。

一個(gè)活動(dòng)的成功舉行，靠的不僅僅是一個(gè)人的力量,，更重要的是全體工作人員的積極配合,。從各個(gè)游戲環(huán)節(jié)的人員分配，到各班主任,、英語(yǔ)老師對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)的情況落實(shí),，中間經(jīng)歷了一些摩擦和延誤，也少不了大部分工作人員的認(rèn)真投入,。

在活動(dòng)過(guò)程中,，我主要進(jìn)行游戲負(fù)責(zé)人員的分配和部分物資的購(gòu)買。最初的策劃方案并沒(méi)有人員的具體安排,，導(dǎo)致實(shí)習(xí)組長(zhǎng)超額的工作量和其他人員的無(wú)事可干,。當(dāng)把各游戲負(fù)責(zé)人確定下來(lái)后，大家各司其職,，組長(zhǎng)只需進(jìn)行提醒和統(tǒng)籌,，工作過(guò)程顯得更加有序。物資購(gòu)買方面,，由于預(yù)算比較遲批下來(lái)，購(gòu)買時(shí)顯得很倉(cāng)促,。不過(guò)賣家和快遞都很盡力幫忙,，沒(méi)有對(duì)活動(dòng)的進(jìn)行造成很大影響。不過(guò),，如果時(shí)間能提前些會(huì)更好,。

活動(dòng)中遇到比較大的摩擦是初二年級(jí)的圣誕節(jié)活動(dòng)舉行,，也是我們需要進(jìn)行反思、改進(jìn)的問(wèn)題,。作為寶一外的實(shí)習(xí)老師,，我們有義務(wù)和初一的實(shí)習(xí)老師合作策劃圣誕節(jié)活動(dòng)。但作為初二年級(jí)的實(shí)習(xí)老師,，我們沒(méi)有提前和指導(dǎo)老師溝通,，知會(huì)她們初一舉辦圣誕節(jié)活動(dòng)這件事。結(jié)果是活動(dòng)舉辦前兩天,，指導(dǎo)老師偶然和我提起圣誕節(jié)打算在班里舉辦活動(dòng),，我才和她說(shuō)起初一即將舉辦圣誕節(jié)活動(dòng)的事。

出乎我意料的是,，初二的英語(yǔ)老師不僅不擔(dān)心課時(shí)緊的問(wèn)題,，還很樂(lè)意舉辦活動(dòng)。她們認(rèn)為,，初二學(xué)生整天學(xué)習(xí),，比較少活動(dòng)，難得有這個(gè)機(jī)會(huì)放松一下,。另外,，看到初一的學(xué)生有游戲玩，他們什么活動(dòng)也沒(méi)有,，加上之前網(wǎng)上的傳言,，很可能對(duì)學(xué)校造成不良影響。

總之,，老師們很希望學(xué)生能參加這次圣誕節(jié)的活動(dòng),。但由于場(chǎng)地和時(shí)間準(zhǔn)備等問(wèn)題，和初一學(xué)生一起到體育館舉行活動(dòng)不大現(xiàn)實(shí),。于是,，我們商討能不能在各個(gè)班級(jí)舉行，在第七八節(jié)課之前由實(shí)習(xí)老師負(fù)責(zé)游戲的組織,，指導(dǎo)老師協(xié)助維持秩序,。另外，老師們利用中午英語(yǔ)練字的時(shí)間,，教會(huì)學(xué)生唱一首有關(guān)圣誕節(jié)的歌曲;下午最后一節(jié)社團(tuán)活動(dòng)課,，為留在教室的學(xué)生播放影片;周六日回去做有關(guān)圣誕節(jié)的手抄報(bào)。雖然初二的學(xué)生不能到體育館玩游戲,，不過(guò)各班進(jìn)行游戲的情況也不錯(cuò),，特別是發(fā)糖和南瓜燈的環(huán)節(jié)，學(xué)生都很興奮,。從早上第一節(jié)到下午第六節(jié),，各班的圣誕節(jié)活動(dòng)有序進(jìn)行著,。雖然初二這次順利舉行了活動(dòng)，但個(gè)人覺(jué)得以后兩個(gè)年級(jí)舉辦活動(dòng)時(shí)還是互相知會(huì)比較好,。

由于初二的年級(jí)組長(zhǎng)和實(shí)習(xí)老師開(kāi)過(guò)會(huì),，強(qiáng)調(diào)以后有什么活動(dòng)要及時(shí)知會(huì)她們，因此我們說(shuō)了這次初一即將進(jìn)行的配音大賽,。她們依然很樂(lè)意讓初二的學(xué)生也參加這次比賽,。

圣誕節(jié)活動(dòng)結(jié)束了，不過(guò)各種反思,、財(cái)政總結(jié),、資料整理的工作還得繼續(xù)一段時(shí)間。希望以后的活動(dòng)能借鑒這次的優(yōu)缺點(diǎn),，越辦越好!

圣誕節(jié)活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)文案篇十一

伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,，一年一度的新年又來(lái)臨了，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日,，我們?cè)?0__年12月25日上午舉行了豐富多彩的慶圣誕的親子游戲活動(dòng),。讓家長(zhǎng)與孩子們一起慶祝圣誕節(jié)，享受著親子同樂(lè)的溫馨和快樂(lè),。上午九點(diǎn)我們活動(dòng)正式開(kāi)始,，本次活動(dòng)主要分為六個(gè)環(huán)節(jié)：

一、25號(hào)早晨,，由兩位男教師扮圣誕老人和迎早的教師一起到幼兒園大門口為孩子們送禮物和祝福,，讓孩子們感受節(jié)日的喜悅。

二,、小朋友之間神秘的互贈(zèng)禮物的活動(dòng),，在禮物上寫(xiě)上小朋友的名字在圣誕前夜24日早上來(lái)園時(shí)掛在圣誕樹(shù)上，25日早來(lái)園時(shí)自己去找寫(xiě)有自己名字的禮物,。

三,、組織幼兒邊做律動(dòng)邊唱圣誕歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》和組織幼兒做律動(dòng)。

四,、圣誕老人出場(chǎng),，有獎(jiǎng)問(wèn)答，有關(guān)圣誕知識(shí)的,，答對(duì)的有獎(jiǎng),。

五、狂歡活動(dòng)：圣誕老人出場(chǎng),，跟幼兒和家長(zhǎng)一起跳《兔子舞》跟幼兒和家長(zhǎng)一起跳《兔子舞》(幼兒帶上自制的面具),。

六、聯(lián)歡活動(dòng)結(jié)束后各班家長(zhǎng)帶領(lǐng)自己的孩子回到班上,，以自助餐的形式分享美食,，品嘗自己的勞動(dòng)成果。

這天,，家長(zhǎng)和孩子們都玩得很開(kāi)心,，整個(gè)上午的活動(dòng)氣氛非常熱鬧，通過(guò)一系列的聯(lián)歡活動(dòng),，孩子們自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗(yàn),，感受著圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛。慶圣誕一直是我園十分重視的一項(xiàng)慶?；顒?dòng),。每年，我們都力求以不同的形式來(lái)慶?；顒?dòng),，讓孩子感受快樂(lè)、分享節(jié)日即將來(lái)到的喜悅,。今年,，我園精心策劃，以親子活動(dòng)的形式來(lái)舉行本次慶?；顒?dòng),。活動(dòng)中,，孩子們玩得開(kāi)心,，每個(gè)孩子都體驗(yàn)到了成功的喜悅。

圣誕節(jié)活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)文案篇十二

這次圣誕節(jié)活動(dòng)圓滿結(jié)束了,，總體感覺(jué)還是很不錯(cuò)的,。首先是孩子的表演很好，孩子們都很盡力的表演好自己的節(jié)目,，其次是家長(zhǎng)們的積極配合使得整體氛圍特別好,，最后就是孫明月老師的舞蹈把整場(chǎng)活動(dòng)的氣氛帶到點(diǎn)，使得家長(zhǎng)們欣賞節(jié)目的興致意猶未盡,，贊嘆不止,。然后就是篝火晚會(huì)，伴隨著圣誕節(jié)的音樂(lè),，小朋友和家長(zhǎng)們圍著篝火拍手,、轉(zhuǎn)圈，氣氛也很不錯(cuò),，隨后就是拔河比賽,，由于家長(zhǎng)的積極配合又把游戲的氣氛帶到另一個(gè)點(diǎn)，活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)連接較為連順,。最后在老師們的共同努力下使得整場(chǎng)活動(dòng)圓滿結(jié)束,。

不足之處：

1,、人員安排不明確，比如物品準(zhǔn)備的詳細(xì)事宜,。

2,、班級(jí)安排的節(jié)目有點(diǎn)緊，有時(shí)候一個(gè)班級(jí)一個(gè)節(jié)目結(jié)束后,，就要準(zhǔn)備下一個(gè)節(jié)目,。有些孩子表演休息時(shí)間不夠。

3,、篝火活動(dòng)時(shí),，圍成小圈時(shí)，部分家長(zhǎng)和孩子在外圈看不到,。

4,、夾氣球游戲，氣球準(zhǔn)備不夠,，與家長(zhǎng)距離較遠(yuǎn),，聽(tīng)不見(jiàn)游戲規(guī)則。

總體來(lái)說(shuō),，整個(gè)活動(dòng)氣氛一直挺好,，老師之間配合不錯(cuò)，家長(zhǎng)也很配合,，希望下次活動(dòng)會(huì)更好,。

圣誕節(jié)活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)文案篇十三

此次圣誕節(jié)活動(dòng)，我們本著豐富孩子業(yè)余文化生活,，增加孩子,、家長(zhǎng)之間相互交流、互相溝通為目的,，總體來(lái)說(shuō),，活動(dòng)主體明確，整場(chǎng)晚會(huì)的節(jié)目?jī)?nèi)容,、效果氛圍比較好,，基本上達(dá)到了預(yù)期效果，孩子的節(jié)目豐富,，活動(dòng)氣氛良好,，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)整體的工作的很好。

1,、節(jié)目?jī)?nèi)容豐富精彩,，編排得當(dāng)，引人注目;本次活動(dòng)，從發(fā)起到演出共不到一個(gè)星期的時(shí)間,，在如此短的時(shí)間內(nèi),，能有如此好的預(yù)期效果已經(jīng)是很不錯(cuò)了。

2,、大家分工明確,，團(tuán)結(jié)一致，積極努力,，力求將活動(dòng)做到;從場(chǎng)地的布置、器材的準(zhǔn)備,、物品的發(fā)放等一系列工作都做到了精心準(zhǔn)備,。為了不讓活動(dòng)出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)閃失，各個(gè)環(huán)節(jié)都考慮的非常周全,。

3,、在未安排的情況下，能夠?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)事件作相應(yīng)處理,，整個(gè)表演比較流暢,，節(jié)目精彩異常;這次節(jié)目表演，我們以班級(jí)為單位進(jìn)行節(jié)目的報(bào)名,。然后再到舞臺(tái)上進(jìn)行表演,、展示，同時(shí)對(duì)在市場(chǎng)的小朋友沒(méi)有進(jìn)行節(jié)目的報(bào)名和參加,，我們會(huì)在活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)加上由孩子自愿上臺(tái)進(jìn)行才藝展示,，活動(dòng)反應(yīng)非常的活躍。

在這次活動(dòng)中,，我班孩子表現(xiàn)棒極了!孩子們通過(guò)自己的努力兌換了自己喜愛(ài)的玩具及獎(jiǎng)品,，好開(kāi)心。通過(guò)這次的活動(dòng),，讓孩子們充分展示了自己,，體驗(yàn)到努力就會(huì)成功;通過(guò)活動(dòng)，讓師生們共同感受到了朗訓(xùn)大家庭的溫暖,。我在對(duì)我的班級(jí)進(jìn)行感恩回放時(shí),，我真心的有感而發(fā)，在與我的孩子這一年的相處中,，我真的感覺(jué)到非常的難能可貴,，孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘記于心，與孩子的相處是快樂(lè)的,，他可以讓自己忘卻很多的煩惱,，讓自己成為一個(gè)孩子，天真而又無(wú)邪。孩子總是可以給自己到來(lái)無(wú)盡的驚喜,，每一個(gè)孩子都是那么的優(yōu)秀,，他們的節(jié)目每個(gè)都那么的完美，在做這一年的總結(jié)的時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)朋友們要比我的付出多很多,，孩子今天的成功離開(kāi)父母的辛勤勞動(dòng)，在以后的生活中要孩子多感恩父母,，做個(gè)好孩子,，做個(gè)乖孩子。

在這次的圣誕節(jié),，我真的要衷心的感謝我的家長(zhǎng)朋友們,，在我的工作過(guò)程中，他們給了我很對(duì)的幫助,，不管是在孩子的教育方面,，還是在孩子的成長(zhǎng)歷程中。孩子們?cè)谶@一年真的長(zhǎng)大了很多,，由原來(lái)的小不點(diǎn),，長(zhǎng)成了現(xiàn)在聰明懂事的孩子。其實(shí)我真的想在這里對(duì)我的家長(zhǎng)朋友們說(shuō)一聲“你們辛苦了,，真的非常的謝謝你們”把您最寶貴的寶貝送到我的手中,，讓孩子的童年有我的陪伴，讓我和孩子們一起成長(zhǎng),。一起學(xué)習(xí),。

一年一度的圣誕活動(dòng)又結(jié)束了，在這次活動(dòng)中我覺(jué)得我有意外的收獲,?？偠灾谝院蟮纳钪?，要不斷的提高自我修養(yǎng),，和自我的教學(xué)手段，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，給孩子一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái),，寓教于樂(lè)，給孩子的展現(xiàn)空間,，進(jìn)行自我展現(xiàn)和學(xué)習(xí),。

圣誕節(jié)活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)文案篇十四

為了豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼,，本著為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)自由展現(xiàn)的空間,，鼓勵(lì)同學(xué)們盡情釋放年輕的激情的目的,，在圣誕和元旦雙節(jié)來(lái)臨之際，我班于__年12月24日晚上在第二教學(xué)樓自習(xí)室舉行了“慶圣誕迎元旦”晚會(huì),。本次晚會(huì)由我班班委策劃,、組織、編排,，邀請(qǐng)了導(dǎo)員張老師,、管理系學(xué)生會(huì)主席、副主席,、各部部長(zhǎng),、以及五班全體同學(xué)參加。

晚會(huì)在管理系經(jīng)典舞蹈的歡快聲中拉開(kāi)帷幕,，幾位演員熱情洋溢的舞姿點(diǎn)燃了整場(chǎng)晚會(huì)的氣氛,，她們動(dòng)感的舞姿充分體現(xiàn)了大學(xué)生的活力與激情。幾位主持人宣布晚會(huì)正式開(kāi)始,，本班男生表演的話劇《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》將兩千多年的歷史與當(dāng)今社會(huì)的流行語(yǔ)相結(jié)合生動(dòng)的再現(xiàn)了扁鵲見(jiàn)蔡桓公的精彩場(chǎng)面，幽默的語(yǔ)言引發(fā)全場(chǎng)爆笑不止,。此外,，話劇中還巧妙的融入了徐嘯的街舞表演。管理系外聯(lián)部部長(zhǎng)張龍強(qiáng)為我班獻(xiàn)上的一首吉他彈唱,，為本場(chǎng)晚會(huì)注入了新的精彩,，129宿舍的《天天向上·主持人選拔賽》好像一個(gè)大熔爐，將歌曲,、舞蹈,、小品、模仿,、走秀等多種元素融為一體,。

本場(chǎng)晚會(huì)節(jié)目與游戲交叉進(jìn)行，拉歌,、智力問(wèn)答,、拼圖等游戲增強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神，拉近了同學(xué)之間的距離,，促進(jìn)了同學(xué)們的友誼,。當(dāng)然，也沒(méi)有忘記即將要過(guò)生日的同學(xué)的蛋糕,。全班大許愿將整場(chǎng)晚會(huì)推向高潮,。在全班合唱《朋友》的歌聲中晚會(huì)落下帷幕。晚會(huì)結(jié)束后全班同學(xué)互贈(zèng)寫(xiě)滿祝福的賀卡,。

總體來(lái)說(shuō)整場(chǎng)晚會(huì)節(jié)目?jī)?nèi)容,、效果氣氛、創(chuàng)新程度等方面都比較好，基本上達(dá)到了我們預(yù)期的目的,，但我們必須明確優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),，以便在以后的活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足,。

好的方面：

第一,、節(jié)目?jī)?nèi)容豐富多彩。本班不乏多才多藝,、搞笑幽默,、表演能力強(qiáng)、有創(chuàng)新精神的同學(xué),，充分保證了節(jié)目的質(zhì)量,。

第二、班委相互配合,、任勞任怨,、團(tuán)結(jié)一致、積極努力,，力求將晚會(huì)做到,。安排節(jié)目、布置教室,、準(zhǔn)備電腦音響等設(shè)施,、物品采買發(fā)放等一系列工作都做到了精心準(zhǔn)備。

第三,、晚會(huì)具有很高的創(chuàng)新程度,。晚會(huì)的游戲獎(jiǎng)品拼圖最終拼成了正面為圣誕老人圖案背面為“我愛(ài)五班”字樣的圖畫(huà)以及許愿、過(guò)生日,、送賀卡等環(huán)節(jié)充分體現(xiàn)了晚會(huì)的創(chuàng)新程度,。

存在的問(wèn)題：

第一、對(duì)于突發(fā)事件的處理不佳,，對(duì)時(shí)間把握不好,。由于突發(fā)事件，節(jié)目與游戲沒(méi)有很好的銜接,，最后時(shí)間不夠有幾個(gè)準(zhǔn)備好的游戲沒(méi)有玩,，整場(chǎng)晚會(huì)不太流暢。

第二,、沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,。有些同學(xué)在晚會(huì)中表現(xiàn)得不積極，沒(méi)有參與到游戲中,，有些同學(xué)甚至沒(méi)有參加晚會(huì),。

第三,、各個(gè)班委對(duì)晚會(huì)的分工不明確，未明確寫(xiě)出一份責(zé)任名單,，并未做到專人專管,。

這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)都將成為我們五班辦以后的活動(dòng)的參考，我們一定會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，彌補(bǔ)不足,，努力辦好以后五班的其它活動(dòng)，為我們的“舞傳奇”之路增光添彩,。

圣誕節(jié)活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)文案篇十五

12月24日,，在班委的精心策劃和組織下，我們蒙a班全體孩子和家長(zhǎng)們舉行了一場(chǎng)盛況空前的圣誕嘉年華活動(dòng),。華麗的圣誕飾品,、令人期待的圣誕老爺爺、有趣的圣誕禮物,、精彩的文藝表演,、豐富的自助晚餐，家長(zhǎng)和孩子們欣喜的表情告訴我們,，他們是多么的快樂(lè),。此次活動(dòng)有三個(gè)亮點(diǎn)很值得一提：

首先，活動(dòng)當(dāng)天,，四位老師的出現(xiàn),，讓孩子驚喜異常,，老師們?yōu)榱撕⒆赢?dāng)天出色的表演準(zhǔn)備的三個(gè)集體舞,，可以說(shuō)是本次活動(dòng)的高潮部份，非常有效的烘托出晚會(huì)的氣氛,。

其次,，節(jié)目征集過(guò)程中，家長(zhǎng)們報(bào)名很踴躍,，以至于由于時(shí)間關(guān)系不得不進(jìn)行篩選,，在此，也感謝家長(zhǎng)們的理解,。

最后,，爸爸、媽媽們交際舞環(huán)節(jié)的熱情參與,，以及積極大方的表演,，給孩子們留下了深刻的印象，因?yàn)槲覀兪呛⒆拥陌駱印?/p>

活動(dòng)當(dāng)天,，家長(zhǎng)們都按要求的那樣,，盛裝出席,，孩子們熱鬧中更是配合有序，活動(dòng)結(jié)束時(shí)孩子們?nèi)圆辉鸽x去,。我們?yōu)橄嗑墼谶@樣一個(gè)溫暖而又融洽的集體中感到無(wú)比的幸福,。

班級(jí)活動(dòng)一直以來(lái)都得到了很多熱心義工家長(zhǎng)們的大力支持和幫助，在此表示由衷的感謝!

圣誕節(jié)活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)文案篇十六

在平安夜送蘋(píng)果傳達(dá)祝福已成為大家所熱衷的一種表達(dá)感情的方式,，在這個(gè)特殊的夜晚送上一個(gè)蘋(píng)果,，意義非比尋常，不只是一個(gè)可口的蘋(píng)果那么簡(jiǎn)單,，它代表的是我們對(duì)朋友,、同學(xué)、戀人,、師長(zhǎng),、親友等的祝福和慰問(wèn)，同時(shí)也是一份驚喜,。

鑒此,，我們愛(ài)心協(xié)會(huì)為同學(xué)們提供了一個(gè)平臺(tái)，在平安夜那天開(kāi)展了濃情平安夜義賣蘋(píng)果,、派送活動(dòng),。為你把祝福和驚喜送到你所關(guān)心或愛(ài)的人手中，在給你帶來(lái)方便的同時(shí),，也給你的那個(gè)他/她帶去不一樣的平安夜祝福,。另外，義賣平安果所創(chuàng)造的利潤(rùn)也將作為愛(ài)心基金保留下來(lái),。另一方面,，我們也想借這次活動(dòng)讓會(huì)員、干事參與其中,，包裝蘋(píng)果,、宣傳愛(ài)心、傳遞蘋(píng)果,，增強(qiáng)理事會(huì)與會(huì)員的交流,，豐富會(huì)員活動(dòng)以及鍛煉各方面的能力。為教員送蘋(píng)果,，感謝他們一直以來(lái)堅(jiān)持奉獻(xiàn)愛(ài)心,，支持愛(ài)心協(xié)會(huì)。本次活動(dòng)流程如下：

1,、前期準(zhǔn)備：寫(xiě)好策劃,、協(xié)調(diào)好內(nèi)部成員分配問(wèn)題，借活動(dòng)室包蘋(píng)果,，提前通知會(huì)員并確定能參加活動(dòng)的會(huì)員,。宣傳部做好活動(dòng)宣傳,，在各樓棟貼出宣傳海報(bào)。外聯(lián)部與進(jìn)貨商商討好貨源,，保證貨源供應(yīng),。

2、活動(dòng)流程：20日(星期二)先包轉(zhuǎn)一部分蘋(píng)果作為樣品,。在21日和23日中午又先后包裝了大批蘋(píng)果,。20日晚上到23日期間到寢室進(jìn)行宣傳。

3,、活動(dòng)后期：在23日和24日去派送蘋(píng)果,，給教員、部分會(huì)員和志愿者送蘋(píng)果和祝福,。做好活動(dòng)總結(jié)和相關(guān)宣傳工作等,。

這次平安夜之約的活動(dòng)圓滿結(jié)束了。在這次活動(dòng)中,，我們也看到了自己許許多多的優(yōu)點(diǎn)與不足,。

做的不足的地方：

(1)由于接近期末考試，大家的時(shí)間也很少,，導(dǎo)致在這次活動(dòng)在派送蘋(píng)果的環(huán)節(jié)上人手不夠,，以至于在寫(xiě)祝福語(yǔ)和地址的時(shí)候出了一些錯(cuò)，導(dǎo)致送蘋(píng)果的時(shí)候出現(xiàn)名字和寢室對(duì)不上號(hào)的情況,，而且因?yàn)樾枰伤偷奶O(píng)果數(shù)量較多,，而人手又有限，導(dǎo)致人員的負(fù)擔(dān)過(guò)重,。

(2)由于沒(méi)有批到擺點(diǎn)需要的場(chǎng)地和帳篷,，所以原定在23日和24日的擺點(diǎn)沒(méi)有正常進(jìn)行，可能導(dǎo)致義賣出的蘋(píng)果數(shù)少了很多,。但慶幸的是,，這些問(wèn)題都及時(shí)的得到了解決,，不僅按時(shí)完成了任務(wù),，義賣出的蘋(píng)果數(shù)也是非常可觀的,，可是說(shuō)是超出了大家預(yù)期的效果,。

做的好的地方：

(1)前期的宣傳很到位，比其他協(xié)會(huì)都早,。

(2)因?yàn)榛顒?dòng)內(nèi)容新穎,，來(lái)參加包裝蘋(píng)果的會(huì)員和志愿者很多，讓活動(dòng)進(jìn)行的更加順利,。

對(duì)于我們愛(ài)心協(xié)會(huì)來(lái)說(shuō),，舉辦一次這樣大的活動(dòng)是很不容易的,，能夠取得這樣的成功是非常值得高興的事。在包裝蘋(píng)果的時(shí)候,，所有的會(huì)員,、干事、志愿者的臉上都是帶著笑容的,，這是因?yàn)榇蠹叶俭w會(huì)到了奉獻(xiàn)愛(ài)心的快樂(lè),，都樂(lè)在其中。雖然說(shuō)辦這次活動(dòng)付出了很多的精力和時(shí)間,，送蘋(píng)果的時(shí)候要一層一層樓的爬上去,，一件一件寢室的敲門，很累很辛苦,，但是只要看到收蘋(píng)果的那個(gè)人臉上的笑容時(shí),，再多的疲憊都不見(jiàn)了，再多的辛苦都是值得的,?？偟膩?lái)說(shuō)，這次的活動(dòng)不僅給大家?guī)チ似桨驳淖８：涂鞓?lè),，我們自己也學(xué)到不少,，派送蘋(píng)果看似是一件小事，也很簡(jiǎn)單,，但其實(shí)不是,，在送蘋(píng)果的過(guò)程中我們會(huì)遇到很多問(wèn)題，比如說(shuō)蘋(píng)果上的寫(xiě)著地址的紙條不見(jiàn)了或有錯(cuò)誤,，收蘋(píng)果的人不在等等這些問(wèn)題,，都需要我們學(xué)著去解決，也是我們成長(zhǎng)的過(guò)程,。

最后,，感謝社聯(lián)的支持!期待愛(ài)心協(xié)會(huì)下個(gè)學(xué)期更加精彩的活動(dòng)!也提前祝大家新年快樂(lè)!希望20--年愛(ài)心協(xié)會(huì)的云南之行可以順利進(jìn)行。