工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧,。
教學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇一
教育教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,,如何抓好常規(guī)管理,是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié),。
1,、抓各類計(jì)劃的落實(shí),保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性,。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計(jì)劃性的基礎(chǔ)上。每年學(xué)期開(kāi)學(xué),,我首先抓各類計(jì)劃的制定,,保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計(jì)劃性,,加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理,,使工作有的放矢,有目標(biāo),、有方案,、有規(guī)劃、有管理,。在制定各類計(jì)劃時(shí),。注意和加強(qiáng)可操作性,保證目標(biāo)明確,,計(jì)劃合理,,管理到位。通過(guò)各部門(mén)反復(fù)研究協(xié)調(diào),,使各類計(jì)劃清楚地反應(yīng)學(xué)期各項(xiàng)工作,。我們共制定如下計(jì)劃:《學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃》、《學(xué)校教育科研工作計(jì)劃》,、《教師個(gè)人工作計(jì)劃》等,。
2、抓住教學(xué)環(huán)節(jié),,保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高 ,。學(xué)期開(kāi)學(xué),我組織一線教師召開(kāi)教育教學(xué)工作會(huì)議,,落實(shí)工作計(jì)劃,,明確工作目標(biāo),提出教育教學(xué)具體目標(biāo),。
a. 抓備課 ,,備講輔批考。備課是首要關(guān)鍵,。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵,。開(kāi)學(xué)初,學(xué)校根據(jù)本校工作實(shí)際,,明確提出備課的具體要求,。尤其是要做到:環(huán)節(jié)齊全、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出,、難點(diǎn)突破,、設(shè)計(jì)合理、板書(shū)規(guī)范,、習(xí)題適當(dāng),、反思跟上。如何精備一堂課,,要求教師“掌握課標(biāo),,吃透教材,挖掘到位,,知識(shí)準(zhǔn)確,。”每學(xué)期都要評(píng)出校內(nèi)優(yōu)秀教案,。在全校推廣展覽,,并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
b.抓課堂 ,,如何提高教學(xué)質(zhì)量,,課堂是龍頭環(huán)節(jié)。實(shí)施新課改以來(lái),。學(xué)校明確提出:如何上好一堂課,,關(guān)鍵應(yīng)做到:“主導(dǎo)作用到位,主體全員參與,,講究課堂藝術(shù),,師生配合默契,精講多練,,層次分明,,因材施教,各有所得,。此外,,教師要講究語(yǔ)言藝術(shù),板書(shū)規(guī)范工整,,電教手段齊全,,教具使用合理。 其次,,開(kāi)展全員聽(tīng)課,。教師講課要讓大家來(lái)聽(tīng),來(lái)評(píng),。一堂課要經(jīng)得起推敲,、點(diǎn)評(píng)和“說(shuō)長(zhǎng)道短”,、“評(píng)頭論足”。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要首先完成聽(tīng)課任務(wù),,每學(xué)期我按學(xué)校要求完成聽(tīng)課節(jié)數(shù),。同時(shí),檢查聽(tīng)課情況:聽(tīng)課節(jié)數(shù),,聽(tīng)課人數(shù),,聽(tīng)課學(xué)科。要求任課教師要開(kāi)展:互相聽(tīng)課,,互相評(píng)課活動(dòng)。聽(tīng)課這一環(huán)節(jié),,給全校教師創(chuàng)造一種改進(jìn),,提高的機(jī)會(huì)。同時(shí),,對(duì)于提高教師隊(duì)伍的根本素質(zhì)會(huì)其到重要作用,。
c.抓反饋 如何檢驗(yàn)一堂課的教學(xué)質(zhì)量。我在抓批改,,反饋環(huán)節(jié)上做了大量文章:
①開(kāi)放性習(xí)題,。教師在布置作業(yè)時(shí),由過(guò)去的固定習(xí)題改為開(kāi)放性習(xí)題,,由學(xué)生自主選做,。習(xí)題難易程度具有不同檔次,習(xí)題數(shù)量也由學(xué)生自主選定,。
②月考制,。為了及時(shí)反饋教學(xué)情況,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。我校建立了月考制,,內(nèi)容都是近期所學(xué)知識(shí),試題由任課教師自擬,。體現(xiàn)雙基,,側(cè)重技能。注意培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,。
③質(zhì)量分析會(huì),。定期召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。由包組領(lǐng)導(dǎo)親自主持會(huì)議,,年組長(zhǎng)做綜合發(fā)言,,學(xué)科教師各自分析所教學(xué)生各類情況。同學(xué)科教師對(duì)比成績(jī),。找出差距與不足,。想出改進(jìn)進(jìn)方法,,提高教學(xué)質(zhì)量。 同時(shí)組織學(xué)生座談會(huì),,鼓勵(lì)學(xué)生掌握好的學(xué)習(xí)方法,。
3、抓師資隊(duì)伍,,保證教師綜合素質(zhì)的提高,。 學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平。教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì),。幾年來(lái),,我在抓教師隊(duì)伍建設(shè)上采用了以下幾點(diǎn)做法。
a. 抓培訓(xùn) 幾年來(lái),,我校始終把教師培訓(xùn)工作當(dāng)作一件大事來(lái)抓,。部分學(xué)科骨干教師參加縣級(jí)以上培訓(xùn)。通過(guò)外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn),,教師的視野寬了,,眼界遠(yuǎn)了,觀念新了,,方法多了,。“一切為了學(xué)生,,為了學(xué)生的一切,,為了一切的學(xué)生?!背闪怂麄兘K身追求的目標(biāo),。他們?cè)絹?lái)越對(duì)教學(xué)工作產(chǎn)生極大的樂(lè)趣和瘋狂的投入。
b. 抓學(xué)習(xí) 我校在抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,校本培訓(xùn),,繼續(xù)教育上投入之大,力度之大是空前的,。為了使教師在極短的時(shí)間內(nèi)迅速提高個(gè)人素質(zhì),,重新改進(jìn)微機(jī)室與電教室,切實(shí)提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用能力,。學(xué)校為教師定了大量的刊物和資料,。同時(shí),還為教師個(gè)人購(gòu)買了大量書(shū)籍,。教師人人有自學(xué)筆記和體會(huì)文章,,
20xx年秋季我校開(kāi)始了教學(xué)精細(xì)化管理工作,歷時(shí)半年的時(shí)間,,我主抓了此項(xiàng)工作,,取得了飛躍式的進(jìn)展,。我們的具體做法是:圍繞一個(gè)中心,,抓住兩個(gè)關(guān)鍵,,啟動(dòng)四項(xiàng)工程,。取得多項(xiàng)成果,。
1、圍繞一個(gè)中心:以現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)校功能提升工作為中心,,全面實(shí)施新課改,,用新的教育理念創(chuàng)辦一流的學(xué)校。
2,、抓住兩個(gè)關(guān)鍵:在實(shí)施教學(xué)精細(xì)化管理工作的半年時(shí)間里,,我們感到:實(shí)施的關(guān)鍵在教師,深入的關(guān)鍵在評(píng)價(jià),。
3、啟動(dòng)四項(xiàng)工程:
a. 抓學(xué)習(xí)與培訓(xùn),,促教師綜合素質(zhì)的提高;
b. 抓課改教學(xué)模式的改革,,促龍頭環(huán)節(jié)作用的凸顯;
c. 抓評(píng)價(jià)機(jī)制的改革,,促師生個(gè)性化的發(fā)展;
d. 抓校園文化活動(dòng)的開(kāi)展,促師生整體素質(zhì)的提高,。
4,、取得多項(xiàng)成果:
a.教育局精細(xì)化管理檢查小組,、鄉(xiāng)教育組先后對(duì)我校教學(xué)精細(xì)化管理工作的檢查驗(yàn)收,,受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽(yù),。
b.在縣中小學(xué)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中取得可喜成果:
①龔大平、岳廣媛兩位老師均獲教師基本功大賽縣級(jí)二等獎(jiǎng),。
② 學(xué)校7人參加“雙優(yōu)課”初賽,,有6人獲獎(jiǎng)進(jìn)入復(fù)賽選拔。
1,、繼續(xù)狠抓教研活動(dòng)的實(shí)效性,,努力提高教師整體教學(xué)水平,。
2,、繼續(xù)以優(yōu)化教學(xué)過(guò)程為核心,深化新課程改革,,提升課堂教學(xué)實(shí)效性,。
3、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查工作.
4,、繼續(xù)深入研究探討,,確保課題研究成果。
5、繼續(xù)深化體,、衛(wèi),、藝術(shù)教育,逐步形成特色,。
6,、積極做好九年級(jí)畢業(yè)班復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作,充分發(fā)揮資源共享,,優(yōu)劣互補(bǔ)的優(yōu)勢(shì),,促進(jìn)教育教學(xué)水平的提高。
7,、下學(xué)期準(zhǔn)備發(fā)給每位教師人手一份教學(xué)工作手冊(cè),,專門(mén)用于教師教育教學(xué)歷程記錄,做到教育工作的人性化,、制度化,、合理化安排與管理。
教學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇二
一年來(lái),,本人熱愛(ài)黨,,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),。思想端正,、作風(fēng)正派、服從學(xué)校的工作安排,,積極參加各種會(huì)議,。辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),熱愛(ài)教育事業(yè),。把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,。
作為一名教學(xué)副校長(zhǎng),,明確職責(zé),當(dāng)好助手,,創(chuàng)造性地開(kāi)展本職工作學(xué)校新的發(fā)展時(shí)期對(duì)我的要求,。在工作中,根據(jù)新課改的教學(xué)要求,,主動(dòng)去嘗試不同的教學(xué)方式,,在探討中尋找合適自己的教學(xué)模式。在學(xué)校開(kāi)展的教研評(píng)課中,,能運(yùn)用掌握的教學(xué)理論結(jié)合聽(tīng)課的實(shí)際,,積極與同事交流、探討教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題。教學(xué)效果良好,。
一學(xué)年來(lái),,我從未無(wú)故缺席、請(qǐng)假,。都力求最早,。
1、學(xué)習(xí)新課標(biāo):通過(guò)教研組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),、考綱,,以改變以往教學(xué)中穿新鞋走老路的現(xiàn)象,加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性,。通過(guò)學(xué)習(xí)加強(qiáng)教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容處理研究,,提高課堂效率。
2,、實(shí)行推磨聽(tīng)課:我校堅(jiān)持實(shí)行備課組推磨聽(tīng)課制度,要求每學(xué)期每位教師至少對(duì)本組開(kāi)設(shè)公開(kāi)課一次,經(jīng)過(guò)幾學(xué)期的堅(jiān)持,教師的課堂教學(xué)水平以有一定提高.組織好課觀摩討論:在青年教師賽課的基礎(chǔ)上,,文理科各開(kāi)一節(jié)全校觀摩課,并組織教師開(kāi)展討論,。
3,、抓教學(xué)常規(guī)管理,保證教育教學(xué)工作順暢有序,。
4,、自己在教學(xué)一線,所教班級(jí)學(xué)生發(fā)展穩(wěn)定,,提升顯著,。
在這些成績(jī)?nèi)〉玫耐瑫r(shí),我也清楚的認(rèn)識(shí)到自身的不足和缺點(diǎn),,但我相信在今后的工作中我會(huì)以此為契機(jī),,不斷的去完善充實(shí)自己。為取得進(jìn)一步的成就而努力奮斗,。
一年來(lái),,本人熱愛(ài)教育事業(yè),堅(jiān)持黨的教育方針政策,,在工作中認(rèn)真執(zhí)行,,服從學(xué)校安排,堅(jiān)持從小事做起,,不說(shuō)空話,,不搞形式,,認(rèn)真做好自己的工作,,以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)黨員示范崗要求。
在教學(xué)中,本人重點(diǎn)從備課,、上課,、作業(yè)三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)搞好教學(xué)工作。所任教班級(jí)的學(xué)生普遍基礎(chǔ)差,,學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好,,教學(xué)的組織就比較困難,教學(xué)的有效性也不好,,怎樣有效的組織教學(xué),,提高教學(xué)效率就成為我這一年工作的目標(biāo)。在備課中和備課組一起努力,,研究教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方式,上好每一堂課,,特別是課堂反饋環(huán)節(jié),,每個(gè)習(xí)題我都認(rèn)真的選擇,照顧到班級(jí)不同層次的學(xué)生,,讓每個(gè)學(xué)生都能有所收獲,。針對(duì)學(xué)生解計(jì)算題能力差的問(wèn)題,每節(jié)課我都抽出一點(diǎn)時(shí)間,,將作業(yè)中的普遍問(wèn)題處理一下,,讓學(xué)生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。在課余時(shí)間,,對(duì)班級(jí)中的部分同學(xué),堅(jiān)持面批作業(yè)和輔導(dǎo),。通過(guò)不斷的努力,,學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度和效果上都有明顯的提高。在工作中,,堅(jiān)持學(xué)習(xí),,通過(guò)對(duì)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行研究,提高自己的教學(xué)針對(duì)性和有效性,,例如如何讓學(xué)生自主的開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究,,探究性教學(xué)中存在的誤區(qū)和對(duì)策,物理校本教材《生活中的物理》的編寫(xiě)等,。在教學(xué)中不斷地研究和反思,,通過(guò)研究和學(xué)習(xí)提高自己的教育教學(xué)水平,適應(yīng)現(xiàn)代的教育形式和社會(huì)要求,。
在自己分管的工作中,,本人首先是服從學(xué)校的安排,,將學(xué)生安全放到首位,堅(jiān)持和學(xué)生溝通,,家長(zhǎng)溝通,,與班主任溝通,及時(shí)了解學(xué)生的實(shí)際困難,,幫助學(xué)生,。從管理的角度加強(qiáng)制度建設(shè),對(duì)學(xué)生的請(qǐng)假制度,、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,,學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化,工作常規(guī)化,。由于住宿生的工作事無(wú)大小巨細(xì),,事情涉及到方方面面,工作中有許多不為人知的困難,。對(duì)學(xué)生的請(qǐng)假制度,、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化,,工作常規(guī)化,。由于住宿生的工作事無(wú)大小巨細(xì),事情涉及到方方面面,,工作中有許多不為人知的困難,。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求。大到學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,,人生理想教育,。小到每天晚上的學(xué)生檢查,,每天都做同樣的事,。沒(méi)有驚天動(dòng)地的所謂大事,,只有每天學(xué)生的檢查管理。沒(méi)有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵,,只有每天從早到晚的實(shí)實(shí)在在的工作,。沒(méi)有大會(huì)上的全面布置工作,只有晚上住宿生的小會(huì)和交流,。沒(méi)有每周的固定會(huì)議議程,,只有每晚必做的檢查。沒(méi)有畢業(yè)典禮的隆重與永恒,,只有學(xué)生走后凌亂和祝愿,。
在這一年的工作中,工作有一點(diǎn)成績(jī),,很多地方還是有值得思考的地方,,在工作中如何讓教育教學(xué)能夠適應(yīng)時(shí)代的要求,,在群眾中更好的帶好頭,發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用,,還是有很多可以做的。繼續(xù)努力吧,。
教學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇三
作為一名教學(xué)副校長(zhǎng),,明確職責(zé),當(dāng)好助手,,創(chuàng)造性地開(kāi)展本職工作是我的一貫工作作風(fēng),。應(yīng)對(duì)新形勢(shì),新要求,,新觀念,。如何用全新的思想,全面貫徹黨的教育方針,,用心推進(jìn)素質(zhì)教育,,自覺(jué)遵守職業(yè)道德,當(dāng)好教師的帶頭人,,學(xué)生的引路人,,已成為我人生追求的全部?jī)?nèi)涵。
一,、抓教學(xué)常規(guī)管理,,保證教育教學(xué)工作順暢有序。
教育教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,,如何抓好常規(guī)管理,,是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)。
1,、抓各類計(jì)劃的落實(shí),,保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性,。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計(jì)劃性的基礎(chǔ)上,。每年學(xué)期開(kāi)學(xué),我首先抓各類計(jì)劃的制定,,保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、計(jì)劃性,加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理,,使工作有的放矢,,有目標(biāo)、有方案,、有規(guī)劃,、有管理,。在制定各類計(jì)劃時(shí)。注意和加強(qiáng)可操作性,,保證目標(biāo)明確,,計(jì)劃合理,管理到位,。透過(guò)各部門(mén)反復(fù)研究協(xié)調(diào),,使各類計(jì)劃清楚地反應(yīng)學(xué)期各項(xiàng)工作。我們共制定如下計(jì)劃:《學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃》,、《學(xué)校教育科研工作計(jì)劃》,、《教師個(gè)人工作計(jì)劃》等。
2,、抓住教學(xué)環(huán)節(jié),,保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高。學(xué)期開(kāi)學(xué),,我組織一線教師召開(kāi)教育教學(xué)工作會(huì)議,,落實(shí)工作計(jì)劃,明確工作目標(biāo),,提出教育教學(xué)具體目標(biāo),。
a。抓備課,,備講輔批考,。備課是首要關(guān)鍵。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵,。開(kāi)學(xué)初,,學(xué)校根據(jù)本校工作實(shí)際,明確提出備課的具體要求,。尤其是要做到:環(huán)節(jié)齊全,、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出,、難點(diǎn)突破,、設(shè)計(jì)合理、板書(shū)規(guī)范,、習(xí)題適當(dāng),、反思跟上。如何精備一堂課,,要求教師“掌握課標(biāo),,吃透教材,挖掘到位,,知識(shí)準(zhǔn)確,?!泵繉W(xué)期都要評(píng)出校內(nèi)優(yōu)秀教案。在全校推廣展覽,,并給予獎(jiǎng)勵(lì),。
b。抓課堂,,如何提高教學(xué)質(zhì)量,,課堂是龍頭環(huán)節(jié)。實(shí)施新課改以來(lái),。學(xué)校明確提出:如何上好一堂課,,關(guān)鍵應(yīng)做到:“主導(dǎo)作用到位,,主體全員參與,,講究課堂藝術(shù),師生配合默契,,精講多練,,層次分明,因材施教,,各有所得,。此外,教師要講究語(yǔ)言藝術(shù),,板書(shū)規(guī)范工整,,電教手段齊全,教具使用合理,。其次,,開(kāi)展全員聽(tīng)課。教師講課要讓大家來(lái)聽(tīng),,來(lái)評(píng),。一堂課要經(jīng)得起推敲、點(diǎn)評(píng)和“說(shuō)長(zhǎng)道短”,、“評(píng)頭論足”,。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要首先完成聽(tīng)課任務(wù),每學(xué)期我按學(xué)校要求完成聽(tīng)課節(jié)數(shù),。同時(shí),,檢查聽(tīng)課狀況:聽(tīng)課節(jié)數(shù),聽(tīng)課人數(shù),,聽(tīng)課學(xué)科,。要求任課教師要開(kāi)展:互相聽(tīng)課,互相評(píng)課活動(dòng),。聽(tīng)課這一環(huán)節(jié),,給全校教師創(chuàng)造一種改善,,提高的機(jī)會(huì)。同時(shí),,對(duì)于提高教師隊(duì)伍的根本素質(zhì)會(huì)其到重要作用,。
c。抓反饋如何檢驗(yàn)一堂課的教學(xué)質(zhì)量,。我在抓批改,,反饋環(huán)節(jié)上做了超多文章:
①開(kāi)放性習(xí)題。教師在布置作業(yè)時(shí),,由過(guò)去的固定習(xí)題改為開(kāi)放性習(xí)題,,由學(xué)生自主選做。習(xí)題難易程度具有不一樣檔次,,習(xí)題數(shù)量也由學(xué)生自主選定,。
②月考制。為了及時(shí)反饋教學(xué)狀況,,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。我校建立了月考制,資料都是近期所學(xué)知識(shí),,試題由任課教師自擬,。體現(xiàn)雙基,側(cè)重技能,。注意培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的潛力,。
③質(zhì)量分析會(huì)。定期召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),。由包組領(lǐng)導(dǎo)親自主持會(huì)議,,年組長(zhǎng)做綜合發(fā)言,學(xué)科教師各自分析所教學(xué)生各類狀況,。同學(xué)科教師比較成績(jī),。找出差距與不足。想出改善進(jìn)方法,,提高教學(xué)質(zhì)量,。同時(shí)組織學(xué)生座談會(huì),鼓勵(lì)學(xué)生掌握好的學(xué)習(xí)方法,。
3,、抓師資隊(duì)伍,保證教師綜合素質(zhì)的提高,。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平,。教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì)。幾年來(lái),,我在抓教師隊(duì)伍建設(shè)上采用了以下幾點(diǎn)做法。
a,。抓培訓(xùn)幾年來(lái),,我校始終把教師培訓(xùn)工作當(dāng)作一件大事來(lái)抓,。部分學(xué)科骨干教師參加縣級(jí)以上培訓(xùn)。透過(guò)外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn),,教師的視野寬了,,眼界遠(yuǎn)了,觀念新了,方法多了,?!耙磺袨榱藢W(xué)生,為了學(xué)生的一切,,為了一切的學(xué)生,。”成了他們終身追求的目標(biāo),。他們?cè)絹?lái)越對(duì)教學(xué)工作產(chǎn)生極大的樂(lè)趣和瘋狂的投入,。
b。抓學(xué)習(xí)我校在抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,校本培訓(xùn),,繼續(xù)教育上投入之大,力度之大是空前的,。為了使教師在極短的時(shí)光內(nèi)迅速提高個(gè)人素質(zhì),,重新改善微機(jī)室與電教室,切實(shí)提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用潛力,。學(xué)校為教師定了超多的刊物和資料,。同時(shí),還為教師個(gè)人購(gòu)買了超多書(shū)籍,。教師人人有自學(xué)筆記和體會(huì)文章,,
二、抓教學(xué)精細(xì)化管理工作,,保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高
20_年秋季我校開(kāi)始了教學(xué)精細(xì)化管理工作,,歷時(shí)半年的時(shí)光,我主抓了此項(xiàng)工作,,取得了飛躍式的進(jìn)展,。我們的具體做法是:圍繞一個(gè)中心,抓住兩個(gè)關(guān)鍵,,啟動(dòng)四項(xiàng)工程。取得多項(xiàng)成果,。
1,、圍繞一個(gè)中心:以現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)校功能提升工作為中心,全面實(shí)施新課改,,用新的教育理念創(chuàng)辦一流的學(xué)校,。
2,、抓住兩個(gè)關(guān)鍵:在實(shí)施教學(xué)精細(xì)化管理工作的半年時(shí)光里,,我們感到:實(shí)施的關(guān)鍵在教師,,深入的關(guān)鍵在評(píng)價(jià)。
3,、啟動(dòng)四項(xiàng)工程:
a,。抓學(xué)習(xí)與培訓(xùn),,促教師綜合素質(zhì)的提高;
b。抓課改教學(xué)模式的改革,,促龍頭環(huán)節(jié)作用的凸顯;
c,。抓評(píng)價(jià)機(jī)制的改革,促師生個(gè)性化的發(fā)展;
d,。抓校園文化活動(dòng)的開(kāi)展,,促師生整體素質(zhì)的提高。
4,、取得多項(xiàng)成果:
a,。教育局精細(xì)化管理檢查小組、鄉(xiāng)教育組先后對(duì)我校教學(xué)精細(xì)化管理工作的檢查驗(yàn)收,,受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽(yù),。
b。在縣中小學(xué)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中取得可喜成果:
①龔大平,、岳廣媛兩位老師均獲教師基本功大賽縣級(jí)二等獎(jiǎng),。
②學(xué)校7人參加“雙優(yōu)課”初賽,有6人獲獎(jiǎng)進(jìn)入復(fù)賽選拔,。
三,、下學(xué)期打算
1、繼續(xù)狠抓教研活動(dòng)的實(shí)效性,,努力提高教師整體教學(xué)水平。
2,、繼續(xù)以優(yōu)化教學(xué)過(guò)程為核心,,深化新課程改革,提升課堂教學(xué)實(shí)效性,。
3,、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查工作。
4,、繼續(xù)深入研究探討,,確保課題研究成果。
5,、繼續(xù)深化體,、衛(wèi),、藝術(shù)教育,逐步構(gòu)成特色,。
6,、用心做好九年級(jí)畢業(yè)班復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作,充分發(fā)揮資源共享,,優(yōu)劣互補(bǔ)的優(yōu)勢(shì),,促進(jìn)教育教學(xué)水平的提高。
7,、下學(xué)期準(zhǔn)備發(fā)給每位教師人手一份教學(xué)工作手冊(cè),,專門(mén)用于教師教育教學(xué)歷程記錄,做到教育工作的人性化,、制度化,、合理化安排與管理。
教學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇四
一年來(lái),,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛(ài)下,,我始終牢記并認(rèn)真踐行本人的:“情與教育相伴,愛(ài)與服務(wù)同行”的工作格言,,認(rèn)真履行職責(zé),,堅(jiān)持原則,依法行政,,無(wú)私奉獻(xiàn),,較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),取得不錯(cuò)的成績(jī)?,F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下:
一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),注重自我修養(yǎng)政治理論學(xué)習(xí)是學(xué)校干部的立身之本,,成事之基,。近年來(lái),我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),,自覺(jué)做到勤學(xué)多想,,努力增強(qiáng)黨性觀念,提高思想政治素質(zhì),,牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,,保持良好的道德風(fēng)尚,。幾年來(lái),我積極參加上級(jí)各部門(mén)舉辦的各類培訓(xùn),。
二,、求真務(wù)實(shí),不斷提高自身的工作能力本人在自己的工作崗位上,,經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí),、不斷積累,有了一定的工作經(jīng)驗(yàn),,能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題,。在組織管理能力、綜合分析能力,、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面,,經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行,,在日常的各項(xiàng)工作過(guò)程中,,沒(méi)出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)。平時(shí)我能積極主動(dòng)地參加校長(zhǎng)理論知識(shí)培訓(xùn),,建立了科學(xué)化,、規(guī)范化的學(xué)校管理思想。并參加學(xué)科培訓(xùn),,使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作,,本學(xué)期擔(dān)任五年級(jí)的語(yǔ)文的教學(xué);積極開(kāi)展教育教學(xué)的研討工作。及時(shí)地幫助教師處理好教師與家長(zhǎng)之間的矛盾,,指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L(zhǎng)對(duì)子女教育的方法,,深受教師和家長(zhǎng)的好評(píng)。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范,、健康的發(fā)展,。
三、愛(ài)崗敬業(yè),,勤奮工作,,格守學(xué)校的美勤勉敬業(yè)是對(duì)一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),,熱愛(ài)本職工作,,對(duì)工作中遇到的難題,總是想方設(shè)法,、竭盡所能予以解決,,始終能夠任勞任怨,盡職盡責(zé),。在我的帶領(lǐng)下,,大家全力以赴,認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,,服務(wù)家長(zhǎng),,服務(wù)社會(huì),保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展,,沒(méi)有無(wú)故遲到,、早退的現(xiàn)象,除外出培訓(xùn),、開(kāi)會(huì)等公事外,,我始終堅(jiān)守在工作崗位上。我信奉,,一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系,,人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng)造,、在于奉獻(xiàn),。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)xx小學(xué)教育事業(yè)的騰飛,。四,、盡職盡責(zé),扎實(shí)工作,,碩果累累我把我的情與愛(ài)完全融入教育與服務(wù),,堅(jiān)持“以一流服務(wù)、樹(shù)一流教師,、育一流孩子”的辦學(xué)理念,,任勞任怨,刻苦鉆研,,與時(shí)俱進(jìn),,開(kāi)拓創(chuàng)新,各項(xiàng)工作均取得一定成績(jī),。
(一)建全完善一支堅(jiān)強(qiáng)有力的中青年,、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子。做到職責(zé)分工明確,,關(guān)系明確,,實(shí)行政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)工作,。定期召開(kāi)教師大會(huì),,集廣大教師的民主意識(shí),決策學(xué)校的發(fā)展,。(二)大力推進(jìn)素質(zhì)教育,,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,建立完善學(xué)校安全防護(hù)體系,。學(xué)校在大力推行素質(zhì)教育的同時(shí),,把師生的安全當(dāng)作一種文化來(lái)抓。
(三)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園,。我校充分利用有限空間,,在教室的外窗臺(tái)上建設(shè)了有特色圖書(shū)柜,,讓學(xué)生自主管理借閱圖書(shū)。還通過(guò)每年一度的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)定時(shí)定期開(kāi)展,,通過(guò)教室的,,班級(jí)圖書(shū)的分發(fā),學(xué)生圖書(shū)管理員的選拔;開(kāi)展讀書(shū)筆記,、手抄報(bào),、黑板報(bào)、校園征文,、講故事等評(píng)比活動(dòng),。激勵(lì)學(xué)生熱愛(ài)閱讀的興趣和愛(ài)好。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷探索研究,、茁壯成長(zhǎng)為國(guó)家有用的人,。在這里每位學(xué)生展示自我、發(fā)展自己,,同時(shí)是增進(jìn)師生共同交流,、相互學(xué)習(xí)借鑒的園地,大興學(xué)習(xí)型校園,。
(四)重視青年教師培養(yǎng)工作,,大興課改之風(fēng)。近年來(lái),,學(xué)校受到規(guī)模小的制約,,辦公經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,雖然如此,,學(xué)校還是對(duì)青年教師的培養(yǎng),,確立制度予以保障,制定培養(yǎng)計(jì)劃,,落實(shí)指導(dǎo)教師,,定期召開(kāi)教研活動(dòng)學(xué)習(xí)交流。
(五)抓核心工作,,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,狠抓教師的課堂教學(xué)效益,針對(duì)農(nóng)村家庭教育相對(duì)薄弱的諸多因素,,學(xué)校召開(kāi)專題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會(huì),,多方研究,制定提質(zhì)方案,,落實(shí)措施,。強(qiáng)化對(duì)監(jiān)控學(xué)科的重視力度,通過(guò)全體教師的努力,,教學(xué)質(zhì)量有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。
(六)學(xué)校后勤管理制度完善,嚴(yán)格按上級(jí)部門(mén)的規(guī)定收費(fèi),,沒(méi)有存在亂收費(fèi)的現(xiàn)象,。學(xué)校硬件建設(shè)也有了長(zhǎng)足的發(fā)展。如:學(xué)校大門(mén),、警務(wù)室,、圍墻、教學(xué)樓門(mén)窗,、教學(xué)設(shè)備,、廁所及教學(xué)樓門(mén)窗等,能及時(shí)進(jìn)行維護(hù),,發(fā)揮更大的效能,,為教育教學(xué)服務(wù)。
五,、不斷改進(jìn)作風(fēng),,無(wú)私奉獻(xiàn),廉潔自律時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己,。在本職工作崗位上,,能維顧全大局,注重團(tuán)結(jié),,以誠(chéng)待人,。平時(shí)工作中任勞任怨,扎實(shí)細(xì)致,。在任職期間,,牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,,從思想政治上時(shí)刻與黨中央及各級(jí)黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,,率先垂范,,以身作則,時(shí)刻做到自重,、自醒,、自警、自勵(lì),,自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),。通過(guò)加強(qiáng)自身的建設(shè),進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,,把廉政建設(shè)變成自覺(jué)行動(dòng),,貫穿于日常工作始終。
教學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇五
作為一名教學(xué)副校長(zhǎng),,明確職責(zé),,當(dāng)好助手,創(chuàng)造性地開(kāi)展本職工作是我的一貫工作作風(fēng),。面對(duì)新形勢(shì),新要求,,新觀念,。如何用全新的思想,全面貫徹黨的教育方針,,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,,自覺(jué)遵守職業(yè)道德,當(dāng)好教師的帶頭人,,學(xué)生的引路人,,已成為我人生追求的全部?jī)?nèi)涵。
一,、抓教學(xué)常規(guī)管理,,保證教育教學(xué)工作順暢有序。
教育教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,,如何抓好常規(guī)管理,,是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)。
1,、抓各類計(jì)劃的落實(shí),,保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性,。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計(jì)劃性的基礎(chǔ)上,。每年學(xué)期開(kāi)學(xué),我首先抓各類計(jì)劃的制定,,保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、計(jì)劃性,,加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理,使工作有的放矢,,有目標(biāo),、有方案、有規(guī)劃,、有管理,。在制定各類計(jì)劃時(shí)。注意和加強(qiáng)可操作性,,保證目標(biāo)明確,,計(jì)劃合理,管理到位,。通過(guò)各部門(mén)反復(fù)研究協(xié)調(diào),,使各類計(jì)劃清楚地反應(yīng)學(xué)期各項(xiàng)工作。我們共制定如下計(jì)劃:《學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃》,、《學(xué)校教育科研工作計(jì)劃》,、《教師個(gè)人工作計(jì)劃》等。
2,、抓住教學(xué)環(huán)節(jié),,保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高。學(xué)期開(kāi)學(xué),,我組織一線教師召開(kāi)教育教學(xué)工作會(huì)議,,落實(shí)工作計(jì)劃,明確工作目標(biāo),,提出教育教學(xué)具體目標(biāo),。
a。抓備課,,備講輔批考,。備課是首要關(guān)鍵。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵,。開(kāi)學(xué)初,,學(xué)校根據(jù)本校工作實(shí)際,明確提出備課的具體要求,。尤其是要做到:環(huán)節(jié)齊全,、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出,、難點(diǎn)突破,、設(shè)計(jì)合理、板書(shū)規(guī)范,、習(xí)題適當(dāng),、反思跟上,。如何精備一堂課,要求教師“掌握課標(biāo),,吃透教材,,挖掘到位,知識(shí)準(zhǔn)確,?!泵繉W(xué)期都要評(píng)出校內(nèi)優(yōu)秀教案。在全校推廣展覽,,并給予獎(jiǎng)勵(lì),。
b。抓課堂,,如何提高教學(xué)質(zhì)量,,課堂是龍頭環(huán)節(jié)。實(shí)施新課改以來(lái),。學(xué)校明確提出:如何上好一堂課,,關(guān)鍵應(yīng)做到:“主導(dǎo)作用到位,主體全員參與,,講究課堂藝術(shù),,師生配合默契,精講多練,,層次分明,因材施教,,各有所得,。此外,教師要講究語(yǔ)言藝術(shù),,板書(shū)規(guī)范工整,,電教手段齊全,教具使用合理,。其次,,開(kāi)展全員聽(tīng)課。教師講課要讓大家來(lái)聽(tīng),,來(lái)評(píng),。一堂課要經(jīng)得起推敲、點(diǎn)評(píng)和“說(shuō)長(zhǎng)道短”,、“評(píng)頭論足”,。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要首先完成聽(tīng)課任務(wù),每學(xué)期我按學(xué)校要求完成聽(tīng)課節(jié)數(shù),。同時(shí),,檢查聽(tīng)課情況:聽(tīng)課節(jié)數(shù),,聽(tīng)課人數(shù),聽(tīng)課學(xué)科,。要求任課教師要開(kāi)展:互相聽(tīng)課,,互相評(píng)課活動(dòng)。聽(tīng)課這一環(huán)節(jié),,給全校教師創(chuàng)造一種改進(jìn),,提高的機(jī)會(huì)。同時(shí),,對(duì)于提高教師隊(duì)伍的根本素質(zhì)會(huì)其到重要作用,。
c。抓反饋如何檢驗(yàn)一堂課的教學(xué)質(zhì)量,。我在抓批改,,反饋環(huán)節(jié)上做了大量文章:
①開(kāi)放性習(xí)題。教師在布置作業(yè)時(shí),,由過(guò)去的固定習(xí)題改為開(kāi)放性習(xí)題,,由學(xué)生自主選做。習(xí)題難易程度具有不同檔次,,習(xí)題數(shù)量也由學(xué)生自主選定,。
②月考制。為了及時(shí)反饋教學(xué)情況,,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。我校建立了月考制,內(nèi)容都是近期所學(xué)知識(shí),,試題由任課教師自擬,。體現(xiàn)雙基,側(cè)重技能,。注意培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,。
③質(zhì)量分析會(huì)。定期召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),。由包組領(lǐng)導(dǎo)親自主持會(huì)議,,年組長(zhǎng)做綜合發(fā)言,學(xué)科教師各自分析所教學(xué)生各類情況,。同學(xué)科教師對(duì)比成績(jī),。找出差距與不足。想出改進(jìn)進(jìn)方法,,提高教學(xué)質(zhì)量,。同時(shí)組織學(xué)生座談會(huì),鼓勵(lì)學(xué)生掌握好的學(xué)習(xí)方法,。
3,、抓師資隊(duì)伍,,保證教師綜合素質(zhì)的提高。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平,。教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì),。幾年來(lái),我在抓教師隊(duì)伍建設(shè)上采用了以下幾點(diǎn)做法,。
a,。抓培訓(xùn)幾年來(lái),我校始終把教師培訓(xùn)工作當(dāng)作一件大事來(lái)抓,。部分學(xué)科骨干教師參加縣級(jí)以上培訓(xùn),。通過(guò)外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn),教師的視野寬了,,眼界遠(yuǎn)了,,觀念新了,方法多了,?!耙磺袨榱藢W(xué)生,為了學(xué)生的一切,,為了一切的學(xué)生,。”成了他們終身追求的目標(biāo),。他們?cè)絹?lái)越對(duì)教學(xué)工作產(chǎn)生極大的樂(lè)趣和瘋狂的投入,。
b。抓學(xué)習(xí)我校在抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,校本培訓(xùn),,繼續(xù)教育上投入之大,力度之大是空前的,。為了使教師在極短的時(shí)間內(nèi)迅速提高個(gè)人素質(zhì),重新改進(jìn)微機(jī)室與電教室,,切實(shí)提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用能力,。學(xué)校為教師定了大量的刊物和資料。同時(shí),,還為教師個(gè)人購(gòu)買了大量書(shū)籍,。教師人人有自學(xué)筆記和體會(huì)文章,
二,、抓教學(xué)精細(xì)化管理工作,,保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高
201x年秋季我校開(kāi)始了教學(xué)精細(xì)化管理工作,歷時(shí)半年的時(shí)間,,我主抓了此項(xiàng)工作,,取得了飛躍式的進(jìn)展,。我們的具體做法是:圍繞一個(gè)中心,抓住兩個(gè)關(guān)鍵,,啟動(dòng)四項(xiàng)工程,。取得多項(xiàng)成果。
1,、圍繞一個(gè)中心:以現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)校功能提升工作為中心,,全面實(shí)施新課改,用新的教育理念創(chuàng)辦一流的學(xué)校,。
2,、抓住兩個(gè)關(guān)鍵:在實(shí)施教學(xué)精細(xì)化管理工作的半年時(shí)間里,我們感到:實(shí)施的關(guān)鍵在教師,,深入的關(guān)鍵在評(píng)價(jià),。
3、啟動(dòng)四項(xiàng)工程:
a,。抓學(xué)習(xí)與培訓(xùn),,促教師綜合素質(zhì)的提高;
b。抓課改教學(xué)模式的改革,,促龍頭環(huán)節(jié)作用的凸顯;
c,。抓評(píng)價(jià)機(jī)制的改革,促師生個(gè)性化的發(fā)展;
d,。抓校園文化活動(dòng)的開(kāi)展,,促師生整體素質(zhì)的提高。
4,、取得多項(xiàng)成果:
a,。教育局精細(xì)化管理檢查小組、鄉(xiāng)教育組先后對(duì)我校教學(xué)精細(xì)化管理工作的檢查驗(yàn)收,,受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽(yù),。
b。在縣中小學(xué)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中取得可喜成果:
①龔大平,、岳廣媛兩位老師均獲教師基本功大賽縣級(jí)二等獎(jiǎng),。
②學(xué)校7人參加“雙優(yōu)課”初賽,有6人獲獎(jiǎng)進(jìn)入復(fù)賽選拔,。
三,、下學(xué)期打算
1、繼續(xù)狠抓教研活動(dòng)的實(shí)效性,,努力提高教師整體教學(xué)水平,。
2、繼續(xù)以優(yōu)化教學(xué)過(guò)程為核心,深化新課程改革,,提升課堂教學(xué)實(shí)效性,。
3、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查工作,。
4,、繼續(xù)深入研究探討,確保課題研究成果,。
5,、繼續(xù)深化體、衛(wèi),、藝術(shù)教育,,逐步形成特色。
教學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇六
在學(xué)校各部門(mén)的共同協(xié)作下,,在教職工的共同努力下,,順利地完成了本年度的工作,主要成績(jī)表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
一,、立足本職,,服務(wù)一線
開(kāi)學(xué)初我們遵循學(xué)校總體工作思路,,圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心制訂了后勤工作計(jì)劃,,避免后勤保障缺位而影響教學(xué)工作,。
1,、改善教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,。在開(kāi)學(xué)伊始,作好了開(kāi)學(xué)所用的學(xué)生桌椅床的準(zhǔn)備工作,,為節(jié)約開(kāi)支,,大多采取該修就修,不能修的也儲(chǔ)存好,,基本上滿足了學(xué)生人人有桌椅,,住宿生順利地住進(jìn)新建的宿舍樓。暑期對(duì)十力中學(xué),、上巴河小學(xué),、宋家涼亭小學(xué)和標(biāo)云崗小學(xué)進(jìn)行了大型維修,為開(kāi)學(xué)做好了準(zhǔn)備工作,。
2、安排專門(mén)的水電管理員,,維修及時(shí),、服務(wù)到位。凡是影響到教學(xué)工作的事都及時(shí)處理,,今年維修,、更換燈管100余次,,更換閥門(mén)水嘴共十多只。零星維修服務(wù)100多次,。
3,、配合政教處、教務(wù)處開(kāi)展工作,,基本做到一線問(wèn)題需要后勤協(xié)作的,,我們都是隨叫隨到,力爭(zhēng)做到解決問(wèn)題快,、不留尾巴,。
4、加強(qiáng)文印工作的管理,,解決了文印工作中的薄弱環(huán)節(jié),,中心學(xué)校添置大型打印復(fù)印機(jī),為各個(gè)學(xué)校服務(wù)及時(shí)到位,。安排人員負(fù)責(zé)文印用品的保管及購(gòu)置,,安排專人負(fù)責(zé)文件資料的打印及復(fù)印工作,使各處室的文印資料快速,、齊全,,保證工作的正常有序。
二,、整章建制,,規(guī)范管理。
后勤工作是學(xué)校的基礎(chǔ)工作,,后勤工作的管理直接影響到學(xué)校的全面管理,。今年,后勤管理繼續(xù)執(zhí)行了《上巴河鎮(zhèn)中心學(xué)校物品采購(gòu)申請(qǐng)審批制度》,、《電教儀器圖書(shū)管理制度》,、《水電維修制度》、《中心學(xué)校核算點(diǎn)制度》,、《食堂安全衛(wèi)生制度》,,有效地規(guī)范了學(xué)校的后勤管理工作。
為了加強(qiáng)校園管理,,我們還制訂了《校園安全管理制度》,、《校園安全緊急預(yù)案》、《校園安全防火制度》,,從而保障校園安全,,杜絕了安全隱患。
今年對(duì)學(xué)校所有帳務(wù)進(jìn)行了規(guī)范。首先對(duì)本期之前的一切帳務(wù)進(jìn)行了進(jìn)一步地清查,,所有帳務(wù)全部登記,、核實(shí)、建帳,、上報(bào),。其次對(duì)本學(xué)期的帳務(wù)做到日清月結(jié),任何一筆開(kāi)支均有記載,,并且每月上報(bào)校長(zhǎng),,校長(zhǎng)隨時(shí)問(wèn)起均心中有數(shù)。管理日趨完善,。
在食堂管理上,,逐步形成一套嚴(yán)密的管理制度。學(xué)校食堂每天的物品及食品的采購(gòu)均有一位行政領(lǐng)導(dǎo),、一位教師代表對(duì)學(xué)校主管購(gòu)菜進(jìn)行安全衛(wèi)生和價(jià)格方面的監(jiān)督,,購(gòu)回后再到專職驗(yàn)收員處進(jìn)行驗(yàn)收。作為監(jiān)督員的行政領(lǐng)導(dǎo)及教師代表同時(shí)還對(duì)飯菜的制作質(zhì)量和銷售進(jìn)行必要的監(jiān)督,,既保證了學(xué)生吃得有份量,,還要有質(zhì)量。同時(shí),,為學(xué)校贏得了一定的效益,。
三、加強(qiáng)管理,,開(kāi)源節(jié)流,。
資金是學(xué)校的命脈。按照總體要求,,學(xué)校后勤工作要有主動(dòng)性,、前瞻性、服務(wù)性,、科學(xué)性,、全局性。作為主管后勤的副校長(zhǎng)與學(xué)??倓?wù)處嚴(yán)格履行規(guī)章制度,,積極開(kāi)源節(jié)流、勤儉持家,。做好收支有計(jì)劃,、有審批、有手續(xù),。
1,、做到“物品采購(gòu)要批”的審批制度,,學(xué)校各部門(mén)所需的教學(xué)物品均由部門(mén)提出申請(qǐng)、主管領(lǐng)導(dǎo)審批,、一把手校長(zhǎng)簽字、后勤統(tǒng)一采購(gòu),,否則所購(gòu)物品學(xué)校一概不予報(bào)銷,。這樣就避免了過(guò)去誰(shuí)需就買、誰(shuí)需要誰(shuí)都可簽單的無(wú)序狀況,。
2,、實(shí)行“物品發(fā)放按需”的管理制度。改變過(guò)去按人頭配備辦公用品的不合理現(xiàn)象,,有效地節(jié)約了辦公用的開(kāi)支,,改變了過(guò)去按班配備勞動(dòng)用品的合理現(xiàn)象,有需要的班才買,,不需要的班就不給買,,這樣有效地節(jié)約了學(xué)校的經(jīng)費(fèi)。
3,、加強(qiáng)紙張和辦公耗材的管理,,實(shí)行由主管統(tǒng)一購(gòu)置打印和油印的用品,并有專人負(fù)責(zé)紙張的管理,,使紙張消耗大幅降低,。
4、頒布執(zhí)行《上巴河鎮(zhèn)中心學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度》及《公物損壞賠償制度》,,使人為損壞公物現(xiàn)象得到有效扼制,。
四、高度統(tǒng)一,,積極完成縣教育局后勤任務(wù),,始終與上級(jí)保持一致。
1,、積極配合上級(jí)完成商店的“安大”連鎖超市協(xié)議,。
2、積極配合后勤的學(xué)生奶計(jì)劃,,使用效果良好,。并及時(shí)做好反饋和后續(xù)工作。
3,、積極做好學(xué)生平安保險(xiǎn)、學(xué)生醫(yī)保工作,,使整個(gè)鎮(zhèn)的參保率達(dá)到90%以上,。
4,、積極推行市教育局推廣的校服工作,包括宋家涼亭小學(xué)在內(nèi)的小學(xué)都配了校服,。
5,、積極配合上級(jí)搞好無(wú)壓鍋爐的更換工作,大大降低了燃煤成本,。同時(shí)提高了鍋爐使用的安全性,。
6、規(guī)范操作,,搞好發(fā)行工作,。
教學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇七
一、虛心學(xué)習(xí),,完善自我
作為業(yè)務(wù)副校長(zhǎng),,必須認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的各項(xiàng)教育方針、政策,,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育行政部門(mén)的指示,,以正確的教育思想和現(xiàn)代教育理念,領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)教育教學(xué)工作,,全面完成教育教學(xué)任務(wù),。
任現(xiàn)職以來(lái),我虛心學(xué)習(xí),,完善自我:積極參加校長(zhǎng)培訓(xùn),,主動(dòng)向其他班子成員學(xué)習(xí),多次赴永威實(shí)地參觀,,充分借助網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)教育管理理論,,努力提高自己統(tǒng)攬中心小學(xué)業(yè)務(wù)全局的能力,真正“靜下心來(lái)教書(shū),,潛下心來(lái)育人”,。
二、勤勉工作,,抓好課堂
本學(xué)年,,我校繼續(xù)堅(jiān)持教育教學(xué)為中心,抓好課堂這個(gè)主陣地,。
1,、完善教學(xué)常規(guī)檢查制度。先后開(kāi)展教案規(guī)范月,、作業(yè)規(guī)范月,、月清反思周等活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)教案,、作業(yè),、“四清”等環(huán)節(jié)的管理,,使之制度化、常規(guī)化,、科學(xué)化,,為教師創(chuàng)造寬松公平的教學(xué)環(huán)境,確保教學(xué)工作的有序推進(jìn),。
2,、建立領(lǐng)導(dǎo)班子巡課制度。對(duì)晨誦,、午讀、常規(guī)課堂,、教案,、作業(yè)等全面督查。
3,、積極開(kāi)展“先學(xué)后教,、當(dāng)堂訓(xùn)練”全員賽課。本學(xué)期圍繞“先學(xué)后教,、當(dāng)堂訓(xùn)練”模式運(yùn)用,、組織兩輪賽課。通過(guò)聽(tīng)評(píng)課發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,并對(duì)存在問(wèn)題跟蹤問(wèn)效,,直至整改。結(jié)合新教育實(shí)驗(yàn),,還組織了晨誦午讀觀摩研討課,。
4、注重校本教研,,讓教師在反思中成長(zhǎng),。本學(xué)年先后開(kāi)展了“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”專題研討,、新教育專題培訓(xùn),、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)技能大賽、小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)方法研討,、班班通培訓(xùn)等主題教研活動(dòng),,引導(dǎo)教師關(guān)注課堂,自覺(jué)提高業(yè)務(wù)素質(zhì),,實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長(zhǎng),。
5、抓好傳幫帶,,讓教師在互助中進(jìn)步,。我校制定青年教師培訓(xùn)計(jì)劃,,加強(qiáng)教學(xué)上的傳幫帶。一年來(lái),,年輕教師,,教學(xué)業(yè)務(wù)水平提高很快,教學(xué)業(yè)績(jī)突出,,受到學(xué)生和家長(zhǎng)的充分肯定,。
本學(xué)年我共聽(tīng)評(píng)課100多節(jié),每周精細(xì)化檢查2-3次,。通過(guò)聽(tīng)課評(píng)課,,提高了教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力,增強(qiáng)了課堂教學(xué)的時(shí)效性,,在一定程度上實(shí)現(xiàn)了“課堂高效化,、課后低負(fù)化”。
三,、走進(jìn)新教育,,營(yíng)造書(shū)香校園
今春以來(lái),我校積極推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn):
1,、成立新教育實(shí)驗(yàn)辦公室,,形成業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)牽頭、智育處督查,、語(yǔ)文組實(shí)施,、各科室協(xié)作的新教育管理體系。
2,、加強(qiáng)校本培訓(xùn),,每周至少召開(kāi)一次新教育實(shí)驗(yàn)專題會(huì)議,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題,。
3、積極營(yíng)造書(shū)香校園,。我校以新教育為主題設(shè)計(jì)校園和班級(jí)文化,,開(kāi)辦校報(bào)。本學(xué)期,,先后組織開(kāi)展“與黎明共舞”晨誦詩(shī)展示大賽,、“我愛(ài)閱讀”演講比賽、“我與閱讀”故事大王比賽,、書(shū)香班級(jí),、書(shū)香少年、書(shū)香家庭評(píng)選等新教育系列展示活動(dòng),,激發(fā)了學(xué)生的讀書(shū)興趣,,受到家長(zhǎng)的肯定,。
4、指導(dǎo)師生共寫(xiě)隨筆,。制定優(yōu)秀博文推薦制度,,鼓勵(lì)師生、家長(zhǎng)建博客,、寫(xiě)隨筆,。每周,新教育辦公室都要擇優(yōu)在校報(bào)上刊登,。鼓勵(lì)師生暑假閱讀,、撰寫(xiě)隨筆。
四,、立足本職,,以德立身
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵。我始終注意明確職責(zé),、擺正位置:作為校長(zhǎng)的助手,在工作上積極配合,,人格上充分尊重,,思想上主動(dòng)溝通;對(duì)教師,我熱切關(guān)注,,真誠(chéng)愛(ài)護(hù),,用心幫助,不斷激勵(lì);作為副校長(zhǎng),,我對(duì)自己分管的工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),,不敷衍,不打折扣,。
我積極深入教學(xué)第一線,,目前擔(dān)任二年級(jí)語(yǔ)文課。所任學(xué)科在本學(xué)年鄉(xiāng)統(tǒng)考抽平中名列前茅,,協(xié)助校長(zhǎng)完成縣教育體育局督導(dǎo)檢查工作;分管的興趣小組活動(dòng)受到家長(zhǎng)和社會(huì)的肯定,。
五、存在不足
回顧和反思自己的工作,,還存在著很多的不足:一是自身領(lǐng)導(dǎo)能力還有待提高,,特別是管理理論和管理藝術(shù)尚需加強(qiáng);二是課堂教學(xué)改革還停留在淺層次,需要繼續(xù)抓深抓實(shí);三是學(xué)校教科研工作力度不夠,,還要加強(qiáng)研究等,。
六、下步打算
1,、進(jìn)一步立足本職,,完成角色轉(zhuǎn)變,。要在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,積極主動(dòng)開(kāi)展工作,,努力完成分管任務(wù),。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,,提高教育質(zhì)量,。要認(rèn)真吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),加強(qiáng)教學(xué)精細(xì)化管理,,向教研要質(zhì)量,,向課堂要效率。
3,、進(jìn)一步推進(jìn)新教育的深入開(kāi)展,。要提高晨誦午讀暮省的質(zhì)量;繼續(xù)抓好師生、親子共讀共寫(xiě)隨筆;要積極參與學(xué)習(xí)交流,,推出榜樣實(shí)驗(yàn)教師,。
4、進(jìn)一步樹(shù)立品牌意識(shí),,抓實(shí)特色創(chuàng)建工作,。要配合學(xué)校將書(shū)法特色做強(qiáng)做大;興趣小組建設(shè),形成“一校多品”,,擴(kuò)大學(xué)校的影響力,。
一年的工作,有得也有失,。我將認(rèn)真聽(tīng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、同志們的意見(jiàn)和建議,不斷充實(shí)自己,,完善自己,,進(jìn)一步把我的本職工作做得更好!
教學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇八
自20xx年至今,本人先后在xl區(qū)bj小學(xué)和zjs小學(xué)擔(dān)任副校長(zhǎng),,主管教學(xué)工作,。無(wú)論在哪里,本人一貫堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線,、方針和政策,,積極參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真貫徹黨的教育方針,,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。在學(xué)校教學(xué)管理中,改革創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作在改革中不斷發(fā)展,,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提升,。本人工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),科學(xué)求實(shí),。
一,、堅(jiān)持教育理論學(xué)習(xí),端正教育思想,,樹(shù)立新的教育觀
作為主管教學(xué)的副校長(zhǎng),,我能夠緊跟教育發(fā)展形勢(shì),學(xué)習(xí)新的教育思想,,新觀念,,掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展。我學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院有關(guān)基礎(chǔ)教育改革的文件,,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和名師教育專著,,并組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育的最新理論和教育的最新動(dòng)態(tài)。根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向和本校實(shí)際,,制定學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃,,組織學(xué)校教育教學(xué)工作。在教育教學(xué)管理中,,以教科研為先導(dǎo),,積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,研究新教法,,探索新的育人模式,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)開(kāi)展各項(xiàng)工作,。
二,、認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)抓好課堂教育改革
1,、聚焦課堂,,打好課堂教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)
為了加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的力度,構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式,,提高課堂教學(xué)的實(shí)效性,,我引導(dǎo)教師將課題研究、專題研究與日常教研相結(jié)合,,以立項(xiàng)課題為重點(diǎn),,以點(diǎn)帶面開(kāi)展活動(dòng)。提出了“關(guān)注課堂,,重塑行為”的口號(hào),,以“課堂教學(xué)中的有效預(yù)設(shè)與智慧生成”為關(guān)注點(diǎn)。通過(guò)同課異構(gòu)、多教多評(píng)的研究方式,,大大提高了課堂教學(xué)的實(shí)效,,在全校范圍內(nèi)營(yíng)造了較好的科研氛圍,發(fā)揮了骨干教師和老教師的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用,,促進(jìn)了青年教師在研究中不斷成長(zhǎng),。通過(guò)引導(dǎo)教師課堂研究,潛移默化中改變了教師的教學(xué)理念與行為,,改進(jìn)了教學(xué)方式,,促進(jìn)了“有效課堂”的形成。
2,、積極為上研究課教師提供技術(shù)指導(dǎo),。
在教師上研究課前,我常常組織相關(guān)教師為執(zhí)教者進(jìn)行導(dǎo)課,,分析教材,、教法,提出指導(dǎo)意見(jiàn),;研究課后,,我再次組織相關(guān)教師為執(zhí)教者進(jìn)行析課,以其促進(jìn)課堂教學(xué)實(shí)效性研究向更深層的方向發(fā)展,,促進(jìn)教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提升,。
三、引導(dǎo)教研組建設(shè)步入發(fā)展軌道,,為教學(xué)質(zhì)量提升推波助瀾
教研組是學(xué)校教學(xué)和教學(xué)管理工作的基層組織,,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低,教學(xué)研究搞得如何,,與教研組的工作質(zhì)量有著密切的關(guān)系,。教學(xué)管理中,我引導(dǎo)教研組建設(shè)步入發(fā)展軌道,,為教學(xué)質(zhì)量提升推波助瀾,。
一是審核研究主題,幫助教研組科學(xué)合理制定計(jì)劃,。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,,我都要逐一指導(dǎo)審核各教研組研究主題、教研計(jì)劃,,做到每個(gè)教研組研究主題明確,,計(jì)劃制定合理規(guī)范,可操作性強(qiáng),。
二是指導(dǎo),、督促研究過(guò)程扎實(shí)。我提出了構(gòu)建“說(shuō)”“議”“研”“思”一體化的集體備課形式,讓集體備課成為有效教學(xué)的孵化器,。推行“同課異常構(gòu)”“一課多上”的課例研究方式,,讓課例研究成為有效教學(xué)的助推器。通過(guò)有效備課,、上課,、辯課、反思,,引導(dǎo)教研組及時(shí)記載研究過(guò)程,,走實(shí)過(guò)程每一步,讓研究服務(wù)教學(xué),,為提高教育教學(xué)質(zhì)量推波助瀾,。
三是提倡教師及時(shí)寫(xiě)教學(xué)反思,創(chuàng)新教學(xué)行為,。教學(xué)是日復(fù)一日持續(xù)不斷的革新和永無(wú)止境的探索的過(guò)程,。教師要勇于批判、勤于觀察,、善于提升,。反思是在自我分析與他人評(píng)價(jià)相結(jié)合的基礎(chǔ)上提升自己的教育理論水平和自我認(rèn)識(shí)的過(guò)程。工作中,,我積極提倡教師寫(xiě)教育隨筆,、教學(xué)日志、教學(xué)故事,、教學(xué)案例等,。鼓勵(lì)教師參與網(wǎng)絡(luò)教研,,與專家直面對(duì)話,,把教學(xué)的困惑,,教學(xué)所得與同行分享,。通過(guò)多種反思,、總結(jié),、交流,,將教育理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,,不斷激發(fā)教師的職業(yè)熱情和潛力,,讓教師享受教育的幸福。
四,、抓好教學(xué)常規(guī)管理,,提高教學(xué)管理的效能
1、將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心,,用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo),,對(duì)影響“教”與“學(xué)”的各種因素,進(jìn)行診斷。通過(guò)檢查,、分析,、控制,以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高,。我親臨教學(xué)一線,,掌握第一手情況。每學(xué)年深入課堂,,堅(jiān)持聽(tīng)課近百節(jié),,了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),適時(shí)指導(dǎo),。監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量,,重點(diǎn)抓好六年級(jí)畢業(yè)班的教學(xué)。制定畢業(yè)年級(jí)預(yù)達(dá)目標(biāo),,定期召開(kāi)教師會(huì),,加強(qiáng)質(zhì)量分析,及時(shí)調(diào)節(jié),。
2,、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)
制定了學(xué)校青年教師培訓(xùn)計(jì)劃和青藍(lán)工程實(shí)施方案。召開(kāi)一幫一師徒結(jié)對(duì)子會(huì),,并隨時(shí)檢查落實(shí)情況,。組織跟蹤聽(tīng)青年教師常規(guī)課和研討課,關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn),。
五、準(zhǔn)確把握角色位置,,認(rèn)真履行崗位職責(zé)
作為副校長(zhǎng),,我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé),身體力行,,不敷衍,,不打折,不畏首畏尾,。大膽工作,,勇于創(chuàng)新。處理問(wèn)題果敢,、堅(jiān)決,,盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題,不把矛盾上交,。同時(shí),,我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo),,體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格,。作為校長(zhǎng)的助手,,工作上積極配合,人格上充分尊重,,思想上主動(dòng)溝通,。對(duì)群眾,我熱切關(guān)注,,真誠(chéng)愛(ài)護(hù),,用心幫助,不斷激勵(lì),。
不足及努力方向:
1,、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平,,提高自身綜合素質(zhì),。
2、努力提高個(gè)人修養(yǎng),,提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,,合理安排工作,盡量為老師們營(yíng)造愉悅的工作環(huán)境,。
伏案回眸,,我自認(rèn)為工作踏實(shí)求實(shí),以身作則,,堅(jiān)持早來(lái)晚走,,每天處于緊張忙碌之中,為學(xué)生發(fā)展,、學(xué)校發(fā)展與老師們一起拼搏,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,,為教育的發(fā)展作出新貢獻(xiàn),。
教學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇九
一年來(lái),本人在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,,認(rèn)真地做好自己的本職工作,,使學(xué)校的招生工作及教學(xué)常規(guī)工作上了一個(gè)新臺(tái)階。以校為家,,樂(lè)于奉獻(xiàn),,做好_校長(zhǎng)的左右手,,為_(kāi)中學(xué)的發(fā)展作出了應(yīng)用的貢獻(xiàn),。
一,、主要工作
一是以常規(guī)管理為抓手,有效促進(jìn)了教學(xué)管理的規(guī)范化,。通過(guò)教學(xué)各環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)管理,,保證了良好的教學(xué)常規(guī);目前,教學(xué)管理嚴(yán)格規(guī)范,、教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展有序;教師精神狀態(tài)良好,、工作作風(fēng)務(wù)實(shí)、工作紀(jì)律嚴(yán)明,。
二是以課堂研究為基礎(chǔ),,深入教學(xué)一線全面了解教學(xué)情況。一年來(lái)我嚴(yán)格堅(jiān)持值班檢查制度,,早晚深入教室課堂,,認(rèn)真聽(tīng)了每位教師的課,并進(jìn)行了一對(duì)一的交流評(píng)議,,掌握了較為準(zhǔn)確的教學(xué)情況,。
三是以思想工作為先導(dǎo),有效調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性,。先后開(kāi)展談心活動(dòng)40多人次,,召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)三次,科室交流活動(dòng)四次,,準(zhǔn)確掌握了教師的思想狀況,。理順了工作情緒,提高了工作效率;
四是以課題研究為重點(diǎn),,推動(dòng)了教育科研工作的順利開(kāi)展,。今年先后組織了6次校內(nèi) “公開(kāi)課”、68人次參加校外觀摩活動(dòng),,有效促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng);“十二五”教育科學(xué)課題申報(bào)立項(xiàng)五項(xiàng)(其中省級(jí)兩項(xiàng),,市級(jí)三項(xiàng)),填補(bǔ)了我校課題研究的空白,。課題研究教師參與率達(dá)60%,。同時(shí)校本課程的開(kāi)設(shè)與開(kāi)發(fā)也進(jìn)入試驗(yàn)階段。教學(xué)研究與課題研究的濃厚氛圍正在形成,。
五是以招生工作為突破,,推進(jìn)了學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的進(jìn)一步擴(kuò)大。出臺(tái)了一系列招生激勵(lì)政策,,采取聯(lián)合招生辦法,,發(fā)揮個(gè)人人力資源優(yōu)勢(shì),出色完成了_年招生工作任務(wù),,使中一招生數(shù)較去年增加了25個(gè)百分點(diǎn),,招生人數(shù)和在校生總數(shù)均再創(chuàng)歷史新高;
六是以個(gè)人帶動(dòng)引領(lǐng)為示范,,強(qiáng)化了工作作風(fēng)和工作紀(jì)律的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。我通過(guò)帶頭嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,,認(rèn)真履行崗位職責(zé),,影響和帶動(dòng)了部門(mén)工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。
七是以公平公正解決問(wèn)題為契機(jī),,營(yíng)造了和諧的工作氛圍,。通過(guò)以人為本、以誠(chéng)待人,、以理服人等理念的實(shí)踐,,職工的工作狀態(tài)與和諧度得到了明顯改善。
八是完成了“雙基迎國(guó)檢”“省田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”“國(guó)家體育總局文化課教學(xué)情況調(diào)查”等重大臨時(shí)性工作,,效果顯著,。
二、取得成績(jī)的原因
一是正確的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)的力量是取得成績(jī)的根本保證,。
工作取得成績(jī)的首要原因是主要領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)協(xié)作,,但重要原因是團(tuán)隊(duì)集體力量的發(fā)揮。二十一世紀(jì)是一個(gè)合作精神大于個(gè)人努力的時(shí)代,,我從來(lái)都不認(rèn)為個(gè)人能力或一個(gè)人的能力能夠解決多么深遠(yuǎn)的問(wèn)題,。因此,工作中我特別注重調(diào)動(dòng)每一位教師的工作積極性,,發(fā)揮大家的潛能,,凝聚大家的力量,推動(dòng)整體工作,。
二是和諧的人文環(huán)境是提高工作成效的重要條件,。
和諧的工作氛圍是責(zé)任感、幸福感和成就感提升的重要標(biāo)志,。我始終認(rèn)為和諧的工作氛圍是調(diào)動(dòng)教師工作積極性,、發(fā)揮教師教育智慧、發(fā)掘教師教育潛能的土壤,。因此,,我特別關(guān)注和諧人文環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與團(tuán)隊(duì)精神的打造,將制度管理與情感管理相結(jié)合,,重視激發(fā)大家的教育情懷和工作熱情,。采取的辦法:一是真誠(chéng)對(duì)待職工;二是廣泛聽(tīng)取意見(jiàn);三是嚴(yán)格執(zhí)行制度;四是公平處理事務(wù)。我也可喜地看到,,一年來(lái)教學(xué)人員的和諧度和責(zé)任意識(shí)在逐步攀升,,這也是我的安慰和收獲。
三是勤于思考敢于創(chuàng)新是工作取得突破的關(guān)鍵所在,。
回顧過(guò)去一年的工作,,我個(gè)人認(rèn)為在四個(gè)方面有所突破:一是招生工作,,二是教研工作,三是課題立項(xiàng)工作,,四是和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè)和工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變。工作之所以有突破的關(guān)鍵原因之一是面對(duì)困難問(wèn)題和嶄新問(wèn)題時(shí)要多動(dòng)腦,、勤思考,,不推諉、不扯皮,,要勇于實(shí)踐,、敢于創(chuàng)新,要把開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)作為推動(dòng)工作的動(dòng)力,,要把實(shí)際工作的困境作為考驗(yàn)自身能力的平臺(tái),,以積極樂(lè)觀的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)、解決問(wèn)題,。
四是善于學(xué)習(xí)勤于反思是教師成長(zhǎng)的必由之路,。
豐富的教育實(shí)踐使我樹(shù)立了終身學(xué)習(xí)的理念。工作中我認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和管理理論,,注重理論素養(yǎng)提升與管理水平提高的融合,,倡導(dǎo)“關(guān)注細(xì)節(jié)、提倡反思”,,并將感性認(rèn)識(shí)上升到了理性高度,。一分耕耘,一分收獲,,不斷的學(xué)習(xí)與反思也換來(lái)了沉甸甸的果實(shí),。今年4月份我所撰寫(xiě)的“中國(guó)教育改革的行動(dòng)思考”一文發(fā)表于《酒泉教育》雜志;8月份我所獨(dú)著的《為了理想的教育》一書(shū)由甘肅教育出版社出版發(fā)行;10月份我所主持申報(bào)的“酒泉市基礎(chǔ)教育與職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展研究”課題通過(guò)酒泉市教育科學(xué)課題領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)立項(xiàng),11月份我所主持開(kāi)展的甘肅省“_x”教育科學(xué)重點(diǎn)課題“各種社會(huì)問(wèn)題對(duì)學(xué)校德育的影響與對(duì)策研究”也順利結(jié)題,,并通過(guò)省級(jí)鑒定,。
三、存在的問(wèn)題
一是溝通協(xié)調(diào)不暢
與各位領(lǐng)導(dǎo)的主動(dòng)交流溝通不夠,,缺乏深層交流,,還局限于工作所迫情況下的事務(wù)性協(xié)調(diào)。
二是開(kāi)拓精神不夠
有些工作還停留在過(guò)去的思維定式和慣性之中,,不能和學(xué)校的實(shí)際相結(jié)合,,還存在按慣例和理論角度思考問(wèn)題的現(xiàn)象。
三是大局意識(shí)不強(qiáng)
本位主義思想嚴(yán)重,,一些問(wèn)題的處理仍然停留在本職工作和本部門(mén)工作的層面,,缺乏全局意識(shí)。
四,、今后努力的方向
一是要解放思想,,深化教學(xué)改革,。探討更加適合我校特色的課程教學(xué)模式,探索學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)的有效辦法,,探尋具有造血功能和體校特色的招生渠道,,努力提高教育科研水平,不斷提升學(xué)生素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量,。
二是要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。要深入實(shí)際,,強(qiáng)化管理,,有力有效開(kāi)展工作。既要強(qiáng)化開(kāi)拓意識(shí),,又要與工作實(shí)際相結(jié)合;既要體現(xiàn)制度管理,,又要展現(xiàn)人文關(guān)懷。
三是要加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),,強(qiáng)化全局意識(shí),。要在做好本職工作和自己分管工作的同時(shí),兼顧和帶動(dòng)其他工作,,以求整體工作的推動(dòng),。
今后我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),,提升管理水平和服務(wù)意識(shí);把大家的呼聲和需要作為第一要?jiǎng)?wù),,把大家的滿意度作為第一標(biāo)準(zhǔn);把察實(shí)情、講實(shí)話,、辦實(shí)事作為工作的追求和導(dǎo)向,,用客觀、公正,、發(fā)展的觀點(diǎn)分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題,真正達(dá)到推動(dòng)工作的目的,。
教學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇十
一學(xué)年來(lái),,我校以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),堅(jiān)持科學(xué)管理,、求真務(wù)實(shí),,學(xué)校內(nèi)部管理不斷強(qiáng)化。我作為分管教學(xué)業(yè)務(wù)的副校長(zhǎng),,以全面落實(shí)課程方案,,提高課程實(shí)施水平為工作重點(diǎn),以創(chuàng)建高效課堂示范學(xué)校和“三好一星”活動(dòng)為契機(jī),著力推進(jìn)師資隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)提高,,努力提升教學(xué)質(zhì)量,,取得了一定成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下,。
一,、外出培訓(xùn)與校本研究并進(jìn),大面積提高教師業(yè)務(wù)能力
我認(rèn)為,,學(xué)校教師隊(duì)伍自身知識(shí)豐厚,,對(duì)教學(xué)內(nèi)容理解透徹,教法學(xué)法研究到位,,日常教學(xué)中就能夠游刃有余,也就是說(shuō),,只有教師的高素質(zhì),,才有教學(xué)的高質(zhì)量。一學(xué)年中,,我不失時(shí)機(jī)地安排教師外出聽(tīng)課學(xué)習(xí),,參加學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn),骨干教師分別到濱州,、博興,、棗莊、壽光,、青島,、濟(jì)南、上海等地聽(tīng)課學(xué)習(xí),、培訓(xùn)達(dá)40余人次,,有一百五十余人次到縣直小學(xué)參加高效課堂展示聽(tīng)評(píng)課研討等業(yè)務(wù)活動(dòng),使全體教師都有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,我們還多次邀請(qǐng)縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)名師來(lái)校聽(tīng)課指導(dǎo),,讓教師及時(shí)了解教學(xué)新信息,學(xué)習(xí)新教法,。
校本培訓(xùn)也是提高教師專業(yè)水平的有效方式,,每學(xué)期初,我都結(jié)合實(shí)際工作狀況,,分學(xué)科安排一學(xué)期的校本研修內(nèi)容,,在每周的集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間落實(shí)。本學(xué)期帶領(lǐng)老師們組織了高效課堂創(chuàng)建和“三好一星”系列活動(dòng),,學(xué)習(xí)高效課堂標(biāo)準(zhǔn),,分小組聽(tīng)評(píng)課,評(píng)選出了本校各科課堂教學(xué)名師十二名,我本人參加聽(tīng)課評(píng)課130多節(jié),,這些活動(dòng)的開(kāi)展,,為教師搭建起了相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),使業(yè)務(wù)能力和專業(yè)理論有效融合,,教師的整體業(yè)務(wù)能力得到了提高,,讓更多的教師走上了縣、市,、省級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選的講臺(tái),,一批教壇新秀脫穎而出,一學(xué)年內(nèi)有16節(jié)課獲獎(jiǎng),,其中2節(jié)獲省級(jí)獎(jiǎng),,優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)率比去年番一翻。
二,、全面落實(shí)課程方案,,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)是深入實(shí)施素質(zhì)教育,全面落實(shí)課程方案,。我與全體教師一起學(xué)習(xí)黃勝副省長(zhǎng),、張志勇和齊濤廳長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)在全省素質(zhì)教育工作會(huì)議上的講話,學(xué)習(xí)了山東省中小學(xué)考試管理規(guī)定,、《教育部關(guān)于印發(fā)<義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案>的通知》,、《山東省教育廳關(guān)于印發(fā)<山東省普通中小學(xué)課程實(shí)施水平評(píng)價(jià)方案>的通知》等指導(dǎo)性文件,使全體教師徹底轉(zhuǎn)變了教學(xué)理念,,按要求落實(shí)各項(xiàng)目標(biāo),,課程方案要求的所有課程開(kāi)設(shè)齊全,實(shí)施有效,,特別是綜合實(shí)踐活動(dòng)課,,我?guī)ьI(lǐng)教師再次學(xué)習(xí)了指導(dǎo)綱要,修訂了學(xué)校實(shí)施方案,,制定了各年級(jí)的具體實(shí)施計(jì)劃,,把綜合實(shí)踐課和少先隊(duì)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,帶孩子們走進(jìn)田間,,走進(jìn)工廠,,到醴泉寺參觀,去母親河考察,,使學(xué)生在活動(dòng)中獲得知識(shí),,提高能力,增強(qiáng)合作意識(shí),。
目前,,對(duì)于音,、體、美,、校本課程和綜合實(shí)踐等考查科目的評(píng)價(jià),,也已形成了合理的課程評(píng)價(jià)體系,學(xué)期末,,我依據(jù)縣課程質(zhì)量評(píng)價(jià)方案要求,,制定了我校的課程評(píng)價(jià)方案,分別對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行了考查,、評(píng)價(jià),。我按照張校長(zhǎng)“實(shí)踐活動(dòng)課程校本化”的課程落實(shí)理念,把原來(lái)傳統(tǒng)的興趣課堂進(jìn)一步豐富,、規(guī)范,,著力構(gòu)建興趣型校本課程,為學(xué)生全體發(fā)展,、個(gè)性發(fā)展創(chuàng)設(shè)了時(shí)空上的保證,。
通過(guò)全員參與、合作探究的開(kāi)發(fā)實(shí)施過(guò)程,,構(gòu)建起高效,、科學(xué),、充滿生機(jī)與活力的興趣型校本課程體系,。每周四下午第二三節(jié)作為興趣課活動(dòng)時(shí)間,和其他活動(dòng)課程一樣設(shè)于學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序中,,學(xué)校作為教學(xué)常規(guī)來(lái)督查,,要求輔導(dǎo)教師同學(xué)科課程一樣,有備課,,有記錄,,有作品,求實(shí)效,。學(xué)年內(nèi),,根據(jù)學(xué)生的不同興趣和年齡特點(diǎn),開(kāi)設(shè)了38個(gè)活動(dòng)隊(duì),,總之,,都以促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展為宗旨,使學(xué)生的興趣愛(ài)好得到了滿足,,動(dòng)手能力,、創(chuàng)新能力得到了提高。
在學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的評(píng)定方面,,仍然以等級(jí)加評(píng)語(yǔ)為主,,對(duì)學(xué)生實(shí)行的喜報(bào)評(píng)價(jià),涵蓋了學(xué)生方方面面的表現(xiàn),這種多元化“立體”評(píng)價(jià),,樹(shù)立了學(xué)生自信心,,激勵(lì)孩子進(jìn)步,得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng),,我所撰寫(xiě)的教學(xué)管理論文<師生在立體評(píng)價(jià)中共成長(zhǎng)>在《改革與超越》一書(shū)中發(fā)表,。
教學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇十一
一、虛心學(xué)習(xí),,完善自我
作為業(yè)務(wù)副校長(zhǎng),,必須認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的各項(xiàng)教育方針、政策,,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育行政部門(mén)的指示,,以正確的教育思想和現(xiàn)代教育理念,領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)教育教學(xué)工作,,全面完成教育教學(xué)任務(wù),。
任現(xiàn)職以來(lái),我虛心學(xué)習(xí),,完善自我:積極參加校長(zhǎng)培訓(xùn),,主動(dòng)向其他班子成員學(xué)習(xí),多次赴永威實(shí)地參觀,,充分借助網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)教育管理理論,,努力提高自己統(tǒng)攬中心小學(xué)業(yè)務(wù)全局的能力,真正“靜下心來(lái)教書(shū),,潛下心來(lái)育人”,。
二、勤勉工作,,抓好課堂
本學(xué)年,,我校繼續(xù)堅(jiān)持教育教學(xué)為中心,抓好課堂這個(gè)主陣地,。
1,、完善教學(xué)常規(guī)檢查制度。先后開(kāi)展教案規(guī)范月,、作業(yè)規(guī)范月,、月清反思周等活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)教案,、作業(yè),、“四清”等環(huán)節(jié)的管理,使之制度化,、常規(guī)化,、科學(xué)化,,為教師創(chuàng)造寬松公平的教學(xué)環(huán)境,確保教學(xué)工作的有序推進(jìn),。
2,、建立領(lǐng)導(dǎo)班子巡課制度。對(duì)晨誦,、午讀,、常規(guī)課堂、教案,、作業(yè)等全面督查,。
3、積極開(kāi)展“先學(xué)后教,、當(dāng)堂訓(xùn)練”全員賽課,。本學(xué)期圍繞“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”模式運(yùn)用,、組織兩輪賽課,。通過(guò)聽(tīng)評(píng)課發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并對(duì)存在問(wèn)題跟蹤問(wèn)效,,直至整改,。結(jié)合新教育實(shí)驗(yàn),還組織了晨誦午讀觀摩研討課,。
4,、注重校本教研,讓教師在反思中成長(zhǎng),。本學(xué)年先后開(kāi)展了“先學(xué)后教,、當(dāng)堂訓(xùn)練”專題研討,、新教育專題培訓(xùn),、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)技能大賽、小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)方法研討,、班班通培訓(xùn)等主題教研活動(dòng),,引導(dǎo)教師關(guān)注課堂,自覺(jué)提高業(yè)務(wù)素質(zhì),,實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長(zhǎng),。
5、抓好傳幫帶,,讓教師在互助中進(jìn)步,。我校制定青年教師培訓(xùn)計(jì)劃,加強(qiáng)教學(xué)上的傳幫帶,。一年來(lái),,年輕教師,,教學(xué)業(yè)務(wù)水平提高很快,教學(xué)業(yè)績(jī)突出,,受到學(xué)生和家長(zhǎng)的充分肯定,。
本學(xué)年我共聽(tīng)評(píng)課100多節(jié),每周精細(xì)化檢查2-3次,。通過(guò)聽(tīng)課評(píng)課,,提高了教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力,增強(qiáng)了課堂教學(xué)的時(shí)效性,,在一定程度上實(shí)現(xiàn)了“課堂高效化,、課后低負(fù)化”。
三,、走進(jìn)新教育,,營(yíng)造書(shū)香校園
今春以來(lái),我校積極推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn):
1,、成立新教育實(shí)驗(yàn)辦公室,,形成業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)牽頭、智育處督查,、語(yǔ)文組實(shí)施,、各科室協(xié)作的新教育管理體系。
2,、加強(qiáng)校本培訓(xùn),,每周至少召開(kāi)一次新教育實(shí)驗(yàn)專題會(huì)議,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題,。
3、積極營(yíng)造書(shū)香校園,。我校以新教育為主題設(shè)計(jì)校園和班級(jí)文化,,開(kāi)辦校報(bào)。本學(xué)期,,先后組織開(kāi)展“與黎明共舞”晨誦詩(shī)展示大賽,、“我愛(ài)閱讀”演講比賽、“我與閱讀”故事大王比賽,、書(shū)香班級(jí),、書(shū)香少年、書(shū)香家庭評(píng)選等新教育系列展示活動(dòng),,激發(fā)了學(xué)生的讀書(shū)興趣,,受到家長(zhǎng)的肯定。
4,、指導(dǎo)師生共寫(xiě)隨筆,。制定優(yōu)秀博文推薦制度,,鼓勵(lì)師生、家長(zhǎng)建博客,、寫(xiě)隨筆,。每周,新教育辦公室都要擇優(yōu)在校報(bào)上刊登,。鼓勵(lì)師生暑假閱讀,、撰寫(xiě)隨筆。
四,、立足本職,,以德立身
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵。我始終注意明確職責(zé),、擺正位置:作為校長(zhǎng)的助手,,在工作上積極配合,人格上充分尊重,,思想上主動(dòng)溝通;對(duì)教師,,我熱切關(guān)注,真誠(chéng)愛(ài)護(hù),,用心幫助,,不斷激勵(lì);作為副校長(zhǎng),我對(duì)自己分管的工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),,不敷衍,,不打折扣。
我積極深入教學(xué)第一線,,目前擔(dān)任二年級(jí)語(yǔ)文課,。所任學(xué)科在本學(xué)年鄉(xiāng)統(tǒng)考抽平中名列前茅,協(xié)助校長(zhǎng)完成縣教育體育局督導(dǎo)檢查工作;分管的興趣小組活動(dòng)受到家長(zhǎng)和社會(huì)的肯定,。
五,、存在不足
回顧和反思自己的工作,還存在著很多的不足:一是自身領(lǐng)導(dǎo)能力還有待提高,,特別是管理理論和管理藝術(shù)尚需加強(qiáng);二是課堂教學(xué)改革還停留在淺層次,,需要繼續(xù)抓深抓實(shí);三是學(xué)校教科研工作力度不夠,,還要加強(qiáng)研究等,。
六、下步打算
1,、進(jìn)一步立足本職,,完成角色轉(zhuǎn)變。要在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,,積極主動(dòng)開(kāi)展工作,,努力完成分管任務(wù),。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,,提高教育質(zhì)量,。要認(rèn)真吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),加強(qiáng)教學(xué)精細(xì)化管理,,向教研要質(zhì)量,,向課堂要效率。
3,、進(jìn)一步推進(jìn)新教育的深入開(kāi)展,。要提高晨誦午讀暮省的質(zhì)量;繼續(xù)抓好師生、親子共讀共寫(xiě)隨筆;要積極參與學(xué)習(xí)交流,,推出榜樣實(shí)驗(yàn)教師,。
4、進(jìn)一步樹(shù)立品牌意識(shí),,抓實(shí)特色創(chuàng)建工作,。要配合學(xué)校將書(shū)法特色做強(qiáng)做大;興趣小組建設(shè),形成“一校多品”,,擴(kuò)大學(xué)校的影響力,。
一年的工作,有得也有失,。我將認(rèn)真聽(tīng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、同志們的意見(jiàn)和建議,不斷充實(shí)自己,,完善自己,,進(jìn)一步把我的本職工作做得更好!
教學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇十二
一年來(lái),在上級(jí)教育部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,,在全體副校長(zhǎng)的熱情支持和幫助下,,根據(jù)校長(zhǎng)室的安排及分管工作的要求,與學(xué)校班子成員一道帶領(lǐng)副校長(zhǎng)認(rèn)真履行職責(zé),,克難進(jìn)取,,深入研究,努力創(chuàng)新,,取得了一定的成績(jī),。學(xué)校的教學(xué)走上了規(guī)范、有序的軌道;學(xué)校的教研教改氛圍逐漸濃厚;以校為本的教學(xué)研究制度得到了較好的落實(shí);新課程改革穩(wěn)步推進(jìn);學(xué)生良好的習(xí)慣正在逐步形成,。這些成績(jī)是來(lái)之不易的,,這里包含著領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫助;包含著副校長(zhǎng)們的智慧、心血和汗水,。
一年來(lái),,自己通過(guò)自學(xué)和組織安排,結(jié)合共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),,我學(xué)習(xí)了xx大,、xx大的精神;學(xué)習(xí)了關(guān)于兩個(gè)務(wù)必的重要講話和在中紀(jì)委第三次全體會(huì)議上的重要講話;學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀;學(xué)習(xí)了公共管理、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué),、現(xiàn)代科技;通過(guò)對(duì)黨的路線,、方針、政策的不斷學(xué)習(xí),,自己對(duì)重要思想和黨的xx大,、xx大精神有了更進(jìn)一步的理解和認(rèn)識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性修養(yǎng),,更加堅(jiān)定了建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的理想信念,,宗旨意識(shí)更加牢固。
通過(guò)學(xué)習(xí),,較為全面的提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平,,增強(qiáng)了全局觀念和宏觀意識(shí),增強(qiáng)了勤政廉政,,永做人民公仆的自覺(jué)性;通過(guò)學(xué)習(xí),,提高了自己的政治鑒別能力、創(chuàng)新思維能力,、依法行政能力,、組織協(xié)調(diào)能力和拒腐防變能力,尤其是提高了對(duì)駕馭社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力,、發(fā)展社會(huì)主義民主政治的能力,、建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的能力、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的能力,、應(yīng)對(duì)國(guó)際局勢(shì)和處理國(guó)際事務(wù)的能力的認(rèn)識(shí),。總之,,對(duì)政治理論的學(xué)習(xí),,使自己在思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)管理能力方面取得了巨大的收獲。
(一),、與時(shí)俱進(jìn),,完善自我,努力學(xué)習(xí),,積極思考,。
(二)、很抓常規(guī)教學(xué)管理,,保證教育教學(xué)工作順暢有序,。教育教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,如何抓好常規(guī)管理,,是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié),。管理出效益,管理出成績(jī),。作為分管教學(xué)的校長(zhǎng),,我積極組織學(xué)校的教學(xué)管理工作。一年來(lái),,我和年級(jí)組的同志一起,,做好教育教學(xué)的常規(guī)管理,學(xué)校校致力于新課程實(shí)踐與研究,,尤其在教學(xué)管理與改革中進(jìn)行了大膽的探索與實(shí)踐,。我們通過(guò)公開(kāi)課、教改研討,、常規(guī)檢查,、各種教學(xué)研討活動(dòng)等方式,了解教育教學(xué)的實(shí)際情況,,有針對(duì)性地指導(dǎo)副校長(zhǎng)的教育教學(xué),,從而促進(jìn)我校教育教學(xué)的發(fā)展,逐步形成了具有我校特色的教學(xué)管理新模式和教學(xué)改革新理念,。
1,、堅(jiān)決執(zhí)行黨和國(guó)家關(guān)于教育的路線、方針,、政策,,積極協(xié)助主要領(lǐng)導(dǎo)依法治校、依法治教,。
一是確保課程計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施,,開(kāi)齊開(kāi)全課程。課表,、作息時(shí)間表編排科學(xué);確保教材,、資料、教學(xué)用品及時(shí)到位;確保各類報(bào)表,、檔案資料齊全規(guī)范,。
二是對(duì)學(xué)籍管理,組織好學(xué)生的入學(xué),、編班,。組織好學(xué)生的各種考試和學(xué)科競(jìng)賽,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。
三是建立學(xué)生綜合素質(zhì)的科學(xué)評(píng)價(jià)體系,,適時(shí)表彰優(yōu)秀學(xué)生,。
2、抓各類計(jì)劃的落實(shí),,保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、連續(xù)性。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計(jì)劃性的基礎(chǔ)上,。每年學(xué)期開(kāi)學(xué),。我首先抓各類計(jì)劃的制定,保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、計(jì)劃性,,加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理,使工作有的放矢,,有目標(biāo),、有方案、有規(guī)劃,、有管理,。在制定各類計(jì)劃時(shí)。注意和加強(qiáng)可操作性,,保證目標(biāo)明確,,計(jì)劃合理,管理到位,。通過(guò)各部門(mén)反復(fù)研究協(xié)調(diào),。使各類計(jì)劃清楚地反映學(xué)期各項(xiàng)工作。
3,、加強(qiáng)副校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè),,以德治教,努力培養(yǎng)高素質(zhì)的副校長(zhǎng)隊(duì)伍,。一是有計(jì)劃地組織副校長(zhǎng)學(xué)習(xí)教育理論,,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。二是采用走出去,,請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法,,進(jìn)行交流觀摩聽(tīng)課,取人之長(zhǎng),。
4,、大力推行素質(zhì)教育,積極開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),。加大了圖書(shū)室和實(shí)驗(yàn)室以及信息技術(shù)教育電腦室的開(kāi)放力度,,使學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)得以順利的開(kāi)展,。
5、注意把家長(zhǎng)作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手,,讓關(guān)心教育,、熱愛(ài)教育事業(yè)的家長(zhǎng)參與學(xué)校教育管理工作,成立家長(zhǎng)委員會(huì),,定期召集他們來(lái)校指導(dǎo)檢查工作,。他們的參與對(duì)教育,、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用,,受到社會(huì)的一致好評(píng)。
(三),、堅(jiān)持原則,、辦事公道。作為一名學(xué)校的副校長(zhǎng),,必須做好校長(zhǎng)的助手,,當(dāng)好配角。我非常重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié),,做到互相尊重,,互相配合,服從組織紀(jì)律,。平時(shí)能顧全大局,,識(shí)大體,有較強(qiáng)的民主意識(shí),,做事敢負(fù)責(zé)任,不互相推諉,。工作中肯動(dòng)腦筋,,講效率。在執(zhí)行學(xué)校制度,、進(jìn)行各項(xiàng)工作檢查時(shí),能做到客觀公正,、坦率真誠(chéng),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)地提出自己的意見(jiàn)和主張,,不遮遮掩掩,盡量做到上對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé),,下對(duì)副校長(zhǎng)學(xué)生負(fù)責(zé)。
(四)努力搞好個(gè)人學(xué)科教學(xué)工作,。一是愛(ài)崗敬業(yè),,熱愛(ài)中學(xué)化學(xué)教學(xué)。在教學(xué)中既注重知識(shí)基礎(chǔ)培養(yǎng)和能力訓(xùn)練培養(yǎng),,又注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義,、愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育,,培養(yǎng)學(xué)生形成正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,發(fā)揮化學(xué)學(xué)科教書(shū)育人的作用,。二是針對(duì)校情,、班情,、學(xué)情,分析教法,、學(xué)法,,不斷改進(jìn)教學(xué)。三是注重合作學(xué)習(xí)的培養(yǎng),,努力營(yíng)造師師合作,、師生合作、生生合作的教學(xué)氛圍,,開(kāi)展互動(dòng)探究活動(dòng),,拓寬教學(xué)互動(dòng)空間,達(dá)成相互提高,、相得益彰,讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,。四是多篇文章獲獎(jiǎng)、交流,。
教學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇十三
本學(xué)期本人主抓學(xué)校教育教學(xué)工作,。在這一學(xué)期的工作中,我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針,,尤其是潛心學(xué)習(xí)新課程改革理論,。讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng),。在政治學(xué)習(xí)中,,學(xué)習(xí)黨的路線、方針,、政策,、法規(guī);在繼續(xù)教育業(yè)務(wù)中,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,學(xué)習(xí)人文文化,,加強(qiáng)自身理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平?,F(xiàn)將本人一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下:
一,、做好校長(zhǎng)的助手。
一學(xué)期來(lái),,我以強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任心力抓業(yè)務(wù)工作,努力促使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常,。忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),,堅(jiān)持原則,出以公心,,配合校長(zhǎng)開(kāi)展工作,,協(xié)同校長(zhǎng)調(diào)配各科任課老師,對(duì)其它工作也提出一些合理的建議,,配合校長(zhǎng)建立正常教育教學(xué)秩序,。
二、抓好教師管理,。
一所學(xué)校的好與壞,,關(guān)鍵在教師。我校教師的情況并不樂(lè)觀,,一方面少數(shù)教師工作激情不高,,一些教師不能與時(shí)俱進(jìn),不能正確正視本職工作,。另一方面一些剛剛招考的青年有工作激情但教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,,使現(xiàn)在的任課教師協(xié)調(diào)情況與教育教學(xué)質(zhì)量難以改善。為了克服這種困難我想了很多辦法,。如:想辦法減輕教師的一些不必要的負(fù)擔(dān),,讓教師有限的精力用在刀刃上;抓緊時(shí)間培養(yǎng)目前尚不成熟的青年教師,,讓他們能盡快擔(dān)當(dāng)重任;讓一些老教師為教學(xué)做好服務(wù),減少任課教師的后顧之憂;克服多方面的困難,,采用走出去,,請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法,對(duì)年青教師進(jìn)行鍛煉和引領(lǐng),,本學(xué)期我組織數(shù)學(xué)教研組,,理綜教研組分別到興義三中、興義四中進(jìn)行校際交流,,讓青年教師走出校門(mén),,到其他學(xué)校與一些名師pk,讓他們找出自己存在的不足,。同時(shí)又主動(dòng)聯(lián)系州教科所,,取得教科所領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,派出”黔西南州講師團(tuán)”和“興義四中名師團(tuán)”到我?,F(xiàn)場(chǎng)授課,,讓學(xué)校全體教師在課堂教學(xué)改革和專業(yè)素養(yǎng)等方面都有了較大的提高,有些做法都是第一次嘗試,,遇到了很多困難,,現(xiàn)在看總體情況正在往好的方面發(fā)展。
三,、搞好教學(xué)研究常規(guī)工作,。
一所學(xué)校如果沒(méi)有科研就會(huì)原地踏步,辦學(xué)質(zhì)量就會(huì)大打折扣,,學(xué)校就會(huì)失去生命力,。因此,堅(jiān)持教學(xué)科研的常規(guī)化是學(xué)校工作的主線,。本人對(duì)教學(xué)科研歷來(lái)不敢掉以輕心,。始終堅(jiān)持走“以教帶研、以研促教”的路子,,對(duì)各教研組的教學(xué)研究活動(dòng)我總是積極參加,,經(jīng)常親臨課堂聽(tīng)課,及時(shí)與老師溝通與探討課堂教學(xué)改革試驗(yàn)中碰到的問(wèn)題及解決的方法,。本學(xué)期我深入課堂聽(tīng)各學(xué)科課達(dá)60多節(jié)次,。
四、抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。
現(xiàn)在有的教師怕苦怕累不說(shuō)還不善于學(xué)習(xí),,他們對(duì)人情事故很敏感,也喜歡研究,,可一提業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)就認(rèn)為是搞形式主義,,不用心去做,,結(jié)果教學(xué)幾年了還停留在原來(lái)的水平上或有下降。為了讓教師能真正用心去學(xué),,我從學(xué)習(xí)內(nèi)容上和學(xué)習(xí)形式上都進(jìn)行了改革,,學(xué)習(xí)內(nèi)容上從以學(xué)習(xí)別人的理論為主轉(zhuǎn)為以反思自己為主,要求教師每節(jié)課后必須要有教學(xué)反思,,讓教師在反思中成長(zhǎng),。從學(xué)習(xí)形式上以領(lǐng)導(dǎo)講教師聽(tīng)為主改為教師輪流講領(lǐng)導(dǎo)和教師一起聽(tīng)。特別是學(xué)校每周一的教師論壇,,各組教師輪流上公開(kāi)課,,全校老師都到場(chǎng)聽(tīng)課,并一一給以點(diǎn)評(píng),。規(guī)定每個(gè)教師一學(xué)期必須在組里上一至二節(jié)共開(kāi)課,,每個(gè)教師一學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié),,行政不少于20節(jié),,各教研組每學(xué)期集體備課不少于10節(jié)。
五,、認(rèn)真抓好檢查,、考核工作,。
平時(shí)嚴(yán)格備、講,、復(fù)、批,、考等各環(huán)節(jié)的檢查和管理,,定期檢查和隨時(shí)抽檢相結(jié)合,檢查后及時(shí)總結(jié),,及時(shí)與相關(guān)老師交換意見(jiàn),。在學(xué)年末把平時(shí)的檢查情況量化,完成對(duì)教師一年的綜合考評(píng),。只有給每位教師一個(gè)公平,、公正的評(píng)價(jià),讓教師干多干少不一樣,,干好干壞不一樣,,才能充分了揮評(píng)價(jià)的積極作用,學(xué)校才能可持續(xù)發(fā)展,。
回顧一學(xué)期工作,,我對(duì)自己的工作問(wèn)心無(wú)愧,但也有不足與感慨,。一學(xué)期的工作,,有得也有失,。俗話說(shuō)得好:“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,,我將正確對(duì)待自己的不足,,認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見(jiàn),,使自己能更進(jìn)一步,,力爭(zhēng)把工作做得更好。
教學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇十四
本人在攀枝花市第九中學(xué)擔(dān)任中學(xué)政治教學(xué)工作,。作為一名在大學(xué)就光榮地加入中國(guó)共產(chǎn)黨的青年,,憑著對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠(chéng);憑著年輕人特有的朝氣和熱情;憑著自己的勤奮努力,愛(ài)崗敬業(yè),,踏實(shí)肯干,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的無(wú)私關(guān)懷和老師們的熱情幫助下,在教育教學(xué)及學(xué)校管理工作方面取得了一定的成績(jī),,現(xiàn)總結(jié)如下:
作為一名副校長(zhǎng),,我思想過(guò)硬,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),。積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論,尤其是鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀以及社會(huì)主義榮辱觀,。緊跟時(shí)代步伐,與時(shí)俱進(jìn),,積極宣傳并在自己的崗位上貫徹黨的“xx大精神”,,不斷提高思想素質(zhì),關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事,,在思想和行為上始終與黨中央保持高度一致,,抵制各種不良思想侵蝕,增強(qiáng)拒腐防變的能力,,不斷提升自己,,完善自己。
育人必先修德,。一個(gè)合格的副校長(zhǎng)首先應(yīng)是一個(gè)品德高尚的副校長(zhǎng),。在教育教學(xué)及教育管理中,我任勞任怨,、無(wú)私奉獻(xiàn),,熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心群眾,想副校長(zhǎng)所想,,急副校長(zhǎng)所急,,努力為副校長(zhǎng)辦實(shí)事,解決副校長(zhǎng)的實(shí)際困難,。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),,廉潔奉公,工作中我做到了敬業(yè)奉獻(xiàn),,以身作則,,為人師表,以德服人,,注重言傳身教,,示范育人,贏得了師生的一致肯定,。
所謂“打鐵還須自身硬”,,作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部,他本人必須具有過(guò)硬的專業(yè)素質(zhì),。在教學(xué)中,,我更新觀念,大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革,,勇于嘗試多種教學(xué)模式和方法,,廣泛采用情境教學(xué)、問(wèn)題教學(xué),、學(xué)案教學(xué)等教學(xué)模式,,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探討問(wèn)題的能力、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),、探究社會(huì),,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和民族自豪感。所教學(xué)生對(duì)政治學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣,,并取得了良好的成績(jī)。
在高xx級(jí)的的三次市統(tǒng)考中政治平均分均為全市普通中學(xué)中第一,,單科入圍人數(shù)在高考所有科目中是最多的,。我所擔(dān)任的高xx級(jí)在期末統(tǒng)考中平均分均在全市所有中學(xué)(包括兩所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中學(xué))中排第三位,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)普通中學(xué),,并且所教學(xué)生獲得了全市政治單科最高分的好成績(jī),。在高xx級(jí)的教學(xué)中也同樣取得了顯著成績(jī),在所有學(xué)科中入圍人數(shù)第一,。
工作以來(lái),,我連續(xù)四年擔(dān)任班主任工作,以自己的愛(ài)心、耐心,、細(xì)心和高度的責(zé)任心贏得了廣大師生的一致認(rèn)可,。班級(jí)管理中我采取正面教育、積極評(píng)價(jià)為主的教育方式,,努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),,通過(guò)組織一系列活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的成就感、自豪感,,通過(guò)主題班會(huì)及個(gè)別談心等方式來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的信心,。同時(shí),在生活上給學(xué)生以無(wú)微不至的關(guān)懷,,經(jīng)過(guò)師生共同努力,,我所任教的班級(jí)多次獲得了攀枝花市直學(xué)校“先進(jìn)班集體”,,攀枝花市“優(yōu)秀團(tuán)支部”等榮譽(yù)稱號(hào),。
作為一個(gè)合格的副校長(zhǎng),不僅要具備豐富的知識(shí),,能科學(xué)的設(shè)計(jì)和有效的實(shí)施課堂教學(xué),,還必須具備一定的教學(xué)科研能力。七年來(lái),,我十分重視對(duì)平常教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉,,撰寫(xiě)的論文在全國(guó)、省,、市各級(jí)獲獎(jiǎng),。《減負(fù)——素質(zhì)教育的題中之義》在“端正教育方向,,明確教育思想,,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教育教學(xué)質(zhì)量”論文評(píng)比中,,獲市二等獎(jiǎng),,并收錄于《中學(xué)歷史教學(xué)參考》特刊;《淺談中學(xué)教學(xué)的重要任務(wù)》獲全國(guó)二等獎(jiǎng),并收錄于《號(hào)角――素質(zhì)教育精短論文集》,。
撰寫(xiě)的《巧解圖表題》論文被攀花市教科所評(píng)為一等獎(jiǎng),。此外,還撰寫(xiě)了《談?wù)剬?duì)住校生的管理》,、《淺談班級(jí)管理》,、《談?wù)剮熒P(guān)系》、《教改,,改什么》等一系列文章,,有的在全校進(jìn)行交流。xx年參與攀枝花市市級(jí)課題《民族生素質(zhì)教育與探索》的研究,并承擔(dān)了該市級(jí)課題之下的一個(gè)子課題《民族生日常行為規(guī)范》,,作為子課題的具體組織實(shí)施者,,我圓滿地完成了研究任務(wù),并撰寫(xiě)了《課題實(shí)施方案》,、《課題研究報(bào)告》,、《課題工作報(bào)告》等。
同時(shí)承擔(dān)了另一子課題《民族生科學(xué)文化素質(zhì)》的政治科目部分,。該課題已于xx年5月圓滿地結(jié)題,。在指導(dǎo)學(xué)生科研方面也取得了一定的成績(jī),在四川省第十九屆科技創(chuàng)新論文大賽中,,我指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)的社科類論文《彝族火把節(jié)探源》獲得攀枝花市三等獎(jiǎng),。
能夠積極認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策,遵紀(jì)守法,,愛(ài)業(yè)敬崗,,依靠廣大教職工,共同努力,、團(tuán)結(jié)拼搏,、不斷進(jìn)取,全面推行素質(zhì)教育,。
首先,,堅(jiān)持“以人為本”的管理理念?!豆茏印氛f(shuō)“政之所興,,在順民心,政之所廢,,在逆民心”,,“重人”“人和”是我國(guó)傳統(tǒng)管理思想的精髓。
學(xué)校管理的起點(diǎn)和歸宿是人,,學(xué)校管理的動(dòng)力和核心也是人,,學(xué)校管理的成功與失敗也取決于人。學(xué)校管理歸根到底是對(duì)“人”的管理,。因此,,在平常管理工作中,堅(jiān)持在思想上與老師們多交流,、在生活上多關(guān)心、在工作上多幫助,。特別是對(duì)年輕副校長(zhǎng)在管理上做到“寬”,、“嚴(yán)”結(jié)合,在工作中既嚴(yán)格要求又耐心幫助,促使年輕副校長(zhǎng)很快融入教育教學(xué),。
其次,,積極組織教職工開(kāi)展政治業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí),提高副校長(zhǎng)素質(zhì),。有計(jì)劃,、有步驟地組織副校長(zhǎng)學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)副校長(zhǎng)法》、《中華人民共和國(guó)教育法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《未成年人保護(hù)法》、《憲法》,、《學(xué)生傷害事故處理辦法》,、《中小學(xué)副校長(zhǎng)職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等法律法規(guī),,提高副校長(zhǎng)的法律意識(shí),,增強(qiáng)依法治校的能力和水平。
再次,,做好榜樣示范,,堅(jiān)持“正人先正己”,所謂“其身正,,不令而行;其身不正,,雖令不從”,要求老師做到的自己首先做到,,給老師們樹(shù)立了良好的榜樣,,使老師們也能自覺(jué)地到位投入到工作之中。
第四,,狠抓常規(guī)教學(xué)管理,,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。依據(jù)素質(zhì)教育的要求,,根據(jù)所教學(xué)生的實(shí)際情況,,堅(jiān)持面向全體、全面育人的要求抓好課堂教學(xué)四大環(huán)節(jié)的管理,,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,,切實(shí)提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。加強(qiáng)教研組,、集體備課本組建設(shè),,充分發(fā)揮集體的智慧和力量,努力提高副校長(zhǎng)的理論水平和業(yè)務(wù)能力,。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量副校長(zhǎng)工作的重要標(biāo)準(zhǔn),,作為各類評(píng)優(yōu)表模的主要依據(jù)。
在課堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索,,把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法,貫穿于教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)中,。把“備”的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上,,把“改”的重點(diǎn)放在分層要求、分類提高上,,把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理,、思維的疏通上;把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,因材施教,,經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生,,讓每個(gè)學(xué)生都充滿信心,并對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題,,對(duì)癥下藥,讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí),,都健康成長(zhǎng)。
第五,,在班主任的管理方面,,我們加強(qiáng)了班主任工作例會(huì)制度,,研討各班教與學(xué)的情況,,交流各班管理經(jīng)驗(yàn),探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,總結(jié)本周各班成績(jī)及存在的不足,。同時(shí)要求各班經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,,通過(guò)不懈的努力,學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成,。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育,。
第六、在對(duì)學(xué)生的管理上,,我們堅(jiān)持嚴(yán)格管理,、嚴(yán)格要求,、充分關(guān)心,、耐心說(shuō)服的思想,認(rèn)真抓好日常行為規(guī)范和教學(xué)這兩個(gè)環(huán)節(jié),。堅(jiān)持“六個(gè)提倡”(提倡關(guān)照家庭缺乏溫暖的學(xué)生,提倡為學(xué)生創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì),,提倡副校長(zhǎng)經(jīng)常深入學(xué)生和班級(jí)及時(shí)了解和解決問(wèn)題,,提倡對(duì)學(xué)生個(gè)別教育、不當(dāng)眾批評(píng)學(xué)生,,提倡建立經(jīng)常性的家校聯(lián)系,提倡鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考,、主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取,、不斷進(jìn)步),。
每年對(duì)新生年級(jí)著重加強(qiáng)了日常行為規(guī)范的檢查和培養(yǎng),,著力于培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣;住校學(xué)生的生活自理能力、理財(cái)能力,。開(kāi)學(xué)就組織了新生大會(huì),,對(duì)學(xué)校進(jìn)行了詳細(xì)介紹,對(duì)學(xué)校的規(guī)范進(jìn)行了講解,,對(duì)學(xué)生提出了明確的要求。開(kāi)學(xué)后組織班主任專門(mén)檢查了新生的個(gè)人衛(wèi)生和寢室衛(wèi)生,,對(duì)新生的著裝和禮儀進(jìn)行了專門(mén)的教育,印發(fā)了《中學(xué)生日常禮儀規(guī)范》,。對(duì)晚自習(xí)紀(jì)律進(jìn)行認(rèn)真的監(jiān)控,、檢查和督促,,使新生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣都得到培養(yǎng),,進(jìn)一步融洽了學(xué)生和副校長(zhǎng)的關(guān)系,。
總之,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,,我在各方面均取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。xx年4月,我被攀枝花市教育委員會(huì)授于“市級(jí)青年骨干副校長(zhǎng)”榮譽(yù)稱號(hào);并連續(xù)五年年度考核被評(píng)為“優(yōu)秀”;在02――xx年度被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”;xx年被攀枝花市職稱改革委員會(huì)破格評(píng)為“中學(xué)一級(jí)”副校長(zhǎng),。xx年9月被評(píng)為攀枝花市“市級(jí)優(yōu)秀副校長(zhǎng)”;xx年7月被攀枝花市教育局黨委評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
當(dāng)然,,“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”,,雖然取得了不少成績(jī),但也還有很多不足:工作中創(chuàng)新力度還不夠,,僅局限于一些常規(guī)性的管理;遇事不夠冷靜,易沖動(dòng)個(gè)人素質(zhì)還有待提高等等,。
在今后的工作中,我將牢記“為人民服務(wù)”的宗旨,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),真正做到“權(quán)為民所用,、利為民所謀,、情為民所系”,不斷提高自身素質(zhì),,加強(qiáng)師德建設(shè),教育老師以良好的副校長(zhǎng)形象帶動(dòng)未成年思想道德建設(shè)走上一個(gè)新臺(tái)階,,加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),,深入組織開(kāi)展教育教學(xué)改革,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,,辦人民滿意的教育,以更好的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng),,回報(bào)社會(huì),。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,,學(xué)無(wú)止境,在以后的工作中,,我將繼續(xù)以高度的責(zé)任感,、不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、提高工作能力,、以自己所擁有的知識(shí)來(lái)澆灌祖國(guó)的未來(lái),。
教學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇十五
履行職責(zé),,創(chuàng)造性地做好教育教學(xué)工作作為一名教學(xué)副校長(zhǎng),,明確職責(zé),,當(dāng)好助手,創(chuàng)造性地開(kāi)展本職工作是我多年來(lái)的一貫工作作風(fēng)面對(duì)新形勢(shì),,新要求,,新觀念如何用全新的思想,,全面貫徹黨的教育方針,,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,,自覺(jué)遵守職業(yè)道德,當(dāng)好的帶頭人,,學(xué)生的引路人,已成為我人生追求的全部?jī)?nèi)涵
一,、抓教學(xué)常規(guī)治理,,保證教育教學(xué)工作順暢有序,。教育教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,,如何抓好常規(guī)治理,,是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié),。
1,、抓各類計(jì)劃的落實(shí),,保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性,。教學(xué)治理是建立在科學(xué)性和計(jì)劃性的基礎(chǔ)上,。每年學(xué)期開(kāi)學(xué),。我首先抓各類計(jì)劃的制定,,保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、計(jì)劃性,,加強(qiáng)統(tǒng)籌治理和目標(biāo)治理,使工作有的放矢,,有目標(biāo),、有方案,、有規(guī)劃,、有治理,。在制定各類計(jì)劃時(shí)。注重和加強(qiáng)可操作性,,保證目標(biāo)明確,,計(jì)劃合理,,治理到位。通過(guò)各部門(mén)反復(fù)研究協(xié)調(diào),。使各類計(jì)劃清楚地反應(yīng)學(xué)期各項(xiàng)工作,。我們共制定如下計(jì)劃:《學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃》,、《學(xué)校教育科研工作計(jì)劃》,、《校本教研工作計(jì)劃》、《教導(dǎo)處工作計(jì)劃》,、《各教研組工作計(jì)劃》、《業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃》,、《個(gè)人工作計(jì)劃》等。
2,、抓住教學(xué)環(huán)節(jié),,保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高學(xué)期開(kāi)學(xué),,我組織一線教師召開(kāi)教育教學(xué)工作會(huì)議,落實(shí)工作計(jì)劃,,明確工作目標(biāo),,提出教育教學(xué)具體目標(biāo),。
a.抓備課備講輔批考,,備課是首要關(guān)鍵,。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵。開(kāi)學(xué)初,,學(xué)校根據(jù)本校工作實(shí)際,,明確提出備課的具體要求,。尤其是要做到:環(huán)節(jié)齊全、目標(biāo)明確,、重點(diǎn)突出,、難點(diǎn)突破,、設(shè)計(jì)合理、板書(shū)規(guī)范,、習(xí)題適當(dāng)、反思跟上,。如何精備一堂課,要求教師"把握課標(biāo),,吃透教材,,挖掘到位,,知識(shí)準(zhǔn)確,。"每學(xué)期都要評(píng)出校內(nèi)優(yōu)秀教案。在全校推廣展覽,,并給予獎(jiǎng)勵(lì),。
b.抓課堂如何提高教學(xué)質(zhì)量,,課堂是龍頭環(huán)節(jié)。實(shí)施新課改以來(lái),。學(xué)校明確提出:如何上好一堂課,,關(guān)鍵應(yīng)做到:"主導(dǎo)作用到位,,主體全員參與,,講究課堂藝術(shù),,師生配合默契,,精講多練,,層次分明,,因材施教,,各有所得,。"此外,,教師要講究語(yǔ)言藝術(shù),,板書(shū)規(guī)范工整,,電教手段齊全,,教具使用合理。其次,,開(kāi)展全員聽(tīng)課,。教師講課要讓大家來(lái)聽(tīng),,來(lái)評(píng)。一堂課要經(jīng)得起推敲,、點(diǎn)評(píng)和"說(shuō)長(zhǎng)道短"、"評(píng)頭論足",。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要首先完成聽(tīng)課任務(wù),,每學(xué)期我按學(xué)校要求完成聽(tīng)課節(jié)數(shù)。同時(shí),,檢查聽(tīng)課情況:聽(tīng)課節(jié)數(shù),,聽(tīng)課人數(shù),,聽(tīng)課學(xué)科,。要求任課教師要開(kāi)展:互相聽(tīng)課,,互相評(píng)課活動(dòng),。聽(tīng)課這一環(huán)節(jié),,給全校教師創(chuàng)造一種改進(jìn),,提高的機(jī)會(huì),。同時(shí),對(duì)于提高教師隊(duì)伍的根本素質(zhì)會(huì)其到重要作用,。
c.抓反饋如何檢驗(yàn)一堂課的教學(xué)質(zhì)量,。我在抓批改,反饋環(huán)節(jié)上做了大量文章:①開(kāi)放性習(xí)題,。教師在布置作業(yè)時(shí),,由過(guò)去的固定習(xí)題改為開(kāi)放性習(xí)題,由學(xué)生自主選做。習(xí)題難易程度具有不同檔次,,習(xí)題數(shù)量也由學(xué)生自主選定,。②ab卷,。每次小考、反饋,、測(cè)驗(yàn)都采用ab卷,。兩張?jiān)嚲?,是按學(xué)生層次具有梯度性,。分值相同,由學(xué)生自主選答,,不同的學(xué)生答不同的試卷各有所得和心理滿足感,,這在很大程度上也控制了流失生,營(yíng)造了一種學(xué)生樂(lè)學(xué),,教師樂(lè)教的氣氛,。③月考制。為了及時(shí)反饋教學(xué)情況,,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我校建立了月考制,,每月舉行月考,,內(nèi)容都是近期所學(xué)知識(shí),試題由任課教師自擬,。體現(xiàn)雙基,側(cè)重技能,。注重培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,。④質(zhì)量分析會(huì),。定期召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),。由包組領(lǐng)導(dǎo)親自主持會(huì)議,年組長(zhǎng)做綜合發(fā)言,,學(xué)科教師各自分析所教學(xué)生各類情況。同學(xué)科教師對(duì)比成績(jī),。找出差距與不足,。想出改進(jìn)方法,,提高教學(xué)質(zhì)量,。
3,、抓師資隊(duì)伍,,保證教師綜合素質(zhì)的提高。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平,。教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì),。幾年來(lái),,我在抓教師隊(duì)伍建設(shè)上采用了以下幾點(diǎn)做法。
a.抓培訓(xùn)幾年來(lái),,我校始終把教師培訓(xùn)工作當(dāng)作一件大事來(lái)抓,。學(xué)校在組織教師外出學(xué)習(xí)與培訓(xùn)上出資萬(wàn)余元,。我們先后去長(zhǎng)春,、吉林、公主嶺,、東豐等地參觀學(xué)習(xí)。假期又有部分學(xué)科骨干教師參加縣級(jí)以上培訓(xùn),。通過(guò)外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn),教師的視野寬了,,眼界遠(yuǎn)了,,觀念新了,,方法多了。"一切為了學(xué)生,,為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生,。"成了他們終身追求的目標(biāo),。他們?cè)絹?lái)越對(duì)教學(xué)工作產(chǎn)生極大的樂(lè)趣和瘋狂的投入,。
b.抓學(xué)習(xí)我校在抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,校本培訓(xùn),,繼續(xù)教育上投入之大,,力度之大是空前的,。為了使教師在極短的時(shí)間內(nèi)迅速提高個(gè)人素質(zhì),學(xué)校精心制定《業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃》,,每名學(xué)生每個(gè)學(xué)期也自擬《自修學(xué)習(xí)提高計(jì)劃》,。學(xué)校共出資一萬(wàn)七千元,,購(gòu)買了大屏幕,、多媒體設(shè)備,新上電腦12臺(tái),,書(shū)籍,光盤(pán)等,。今年又計(jì)劃購(gòu)買微機(jī)30臺(tái),。重新改進(jìn)微機(jī)室與電教室,,切實(shí)提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用能力,。學(xué)校為教師定了大量的刊物和資料。同時(shí),,還為教師個(gè)人購(gòu)買了大量書(shū)籍。學(xué)校每周三組織教師集中學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)輔導(dǎo),、業(yè)務(wù)講座,。教師人人有自學(xué)筆記和體會(huì)文章,在遼源市課改工作階段性總結(jié)會(huì)上,。我校教師7人的被收集發(fā)表,。我校共有25篇文章在市級(jí)刊物上發(fā)表,。校內(nèi)教師集,,共收集全校教師精品論文28篇,。
二,、抓新課改工作實(shí)施,,保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高秋季我校開(kāi)始了基礎(chǔ)教育課程改革工作,歷時(shí)兩年多的時(shí)間,,我主抓了此項(xiàng)工作,,取得了飛躍式的進(jìn)展,。我們的具體做法是:圍繞一個(gè)中心,抓住兩個(gè)關(guān)鍵,,制定三年規(guī)劃,,啟動(dòng)四項(xiàng)工程,。取得多項(xiàng)成果,。
1,、圍繞一個(gè)中心:以基礎(chǔ)教育課程改革工作為中心,,全面實(shí)施新課改,,用新的教育理念創(chuàng)辦一流的學(xué)校,。
2、抓住兩個(gè)關(guān)鍵:在實(shí)施新課改兩年的時(shí)間里,,我們感到:實(shí)施的關(guān)鍵在教師,深入的關(guān)鍵在評(píng)價(jià),。
3,、制定三年規(guī)劃:我們結(jié)合學(xué)校具體情況,,提出了實(shí)施新課改的整體框架,制定了三年發(fā)展規(guī)劃,,明確每個(gè)階段的發(fā)展目標(biāo),提出了創(chuàng)四個(gè)一流的宏偉設(shè)想:三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)"一流的環(huán)境,,一流的隊(duì)伍,一流的設(shè)備,,一流的質(zhì)量。"
4、啟動(dòng)四項(xiàng)工程:a.抓學(xué)習(xí)與培訓(xùn),促教師綜合素質(zhì)的提高;b.抓課改教學(xué)模式的改革,促龍頭環(huán)節(jié)作用的凸顯;c.抓評(píng)價(jià)機(jī)制的改革,,促師生個(gè)性化的發(fā)展;d.抓文化活動(dòng)的開(kāi)展,,促師生整體素質(zhì)的提高,。
5,、取得多項(xiàng)成果:a.我校先后兩次代表東遼縣接受市教育局,、課改辦,、研修院、督導(dǎo)室對(duì)我校課改工作的檢查驗(yàn)收,,受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽(yù)。b.在縣中小學(xué)課改系列活動(dòng)中取得可喜成果:①12人組隊(duì)參加縣課改理論與學(xué)科競(jìng)賽,,有8人獲獎(jiǎng),,3人參加決賽選拔,。②有兩名教師代表學(xué)校參加縣進(jìn)修組織的全縣觀摩課,并受到好評(píng),。③在全縣領(lǐng)導(dǎo)干部課改理論知識(shí)口語(yǔ)大賽中,,我校參賽三人均獲個(gè)人優(yōu)勝獎(jiǎng)并獲優(yōu)勝單位稱號(hào)。④25篇課改實(shí)驗(yàn)論文在市級(jí)刊物上發(fā)表⑤成功的編寫(xiě)了校本教材(一)(二)兩冊(cè),,受到學(xué)生和的認(rèn)可,,這兩本教材具有我地區(qū),、我校特色,,受到市課改辦高度贊譽(yù)。
教學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇十六
一年來(lái),在原州區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,,根據(jù)學(xué)校的安排及分管工作的要求,,我認(rèn)真履行副校長(zhǎng)職責(zé),積極工作,,克難進(jìn)取,努力創(chuàng)新,。
一、積極主動(dòng)加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),。
一年來(lái),,結(jié)合組織安排和自身工作需要,,先后系統(tǒng)學(xué)習(xí)了國(guó)家有關(guān)西部大開(kāi)發(fā)、教育規(guī)劃綱要和xx屆五中全會(huì),、全國(guó)教育會(huì)議的文件和領(lǐng)導(dǎo)同志講話,閱讀了許多理論工作者的文章,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨的路線,、方針,、政策,,自覺(jué)提升自己貫徹執(zhí)行的能力,,增強(qiáng)全局觀念和宏觀意識(shí),,提高政治鑒別能力、創(chuàng)新思維能力,、組織協(xié)調(diào)能力和拒腐防變能力。特別是通過(guò)學(xué)習(xí),,對(duì)貫徹執(zhí)行黨的教育方針,,落實(shí)上級(jí)教育部門(mén)的各項(xiàng)方針、政策,,積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐,,努力提高工作水平有進(jìn)一步提升。
二,、擺正角色,創(chuàng)造性的組織開(kāi)展分管工作
作為一名學(xué)校的副校長(zhǎng),,必須做好校長(zhǎng)的助手,當(dāng)好配角,。我非常重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié),做到互相尊重,,互相配合,,服從組織紀(jì)律,。平時(shí)能顧全大局,,識(shí)大體,,有較強(qiáng)的民主意識(shí),,做事敢負(fù)責(zé)任,,不互相推諉,。工作中肯動(dòng)腦筋,,講效率。在執(zhí)行學(xué)校制度,、進(jìn)行各項(xiàng)工作檢查時(shí),,能做到客觀公正,、坦率真誠(chéng),,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)地提出自己的意見(jiàn)和主張,,不遮遮掩掩,盡量做到上對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé),,下對(duì)教師學(xué)生負(fù)責(zé)。
1,、安全工作落實(shí)到位,。開(kāi)學(xué)初,就制定本學(xué)年學(xué)校安全工作計(jì)劃和活動(dòng)安排,,使學(xué)校安全工作有條不紊地開(kāi)展。一是通過(guò)長(zhǎng)期,、有效的安全知識(shí)教育,,提高師生的安全防范意識(shí)和能力,。如利用晨會(huì)向師生講解安全知識(shí),以及下載,、打印防溺水,、交通安全,、防火,、冬季安全等安全教育資料,,由班主任在班會(huì)上宣講,,使安全意識(shí)灌輸,、知識(shí)掌握長(zhǎng)期化,。二是與教職工、學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū),,明確各自職責(zé),,將學(xué)生的安全管理落到實(shí)處;三是積極配合衛(wèi)生防疫部門(mén),,對(duì)學(xué)生開(kāi)展體檢和疫苗接種,,保證及早預(yù)防,、及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情等,。四是組織開(kāi)展了七次應(yīng)急疏散演練,提高師生在突發(fā)事件,、災(zāi)害面前的應(yīng)對(duì)能力和經(jīng)驗(yàn),。五是落實(shí)校門(mén)看護(hù)職責(zé),防范外來(lái)閑雜人員,、不良動(dòng)機(jī)人員進(jìn)入校園。
2,、體育和文藝工作積極開(kāi)展。今年,,雖因?qū)W校基建,,但為提高學(xué)生參與體育鍛煉的意識(shí),、團(tuán)結(jié)拼搏的思想,作為主管副校長(zhǎng),,認(rèn)真組織,,積極克服活動(dòng)場(chǎng)地不足的窘境,,和全體師生共同努力,,順利召開(kāi)了學(xué)校第九屆運(yùn)動(dòng)會(huì),。并通過(guò)長(zhǎng)期不斷地督促檢查,,學(xué)校“三操”安排,、組織,、落實(shí)到位,。六臺(tái)體質(zhì)測(cè)試儀器安裝到位,相關(guān)上傳資料已建立,,預(yù)計(jì)在本學(xué)期期末均得到落實(shí),。文藝工作方面,,有效組織開(kāi)展了慶“六一”“小三手”活動(dòng),、大型的韻律操和方隊(duì)的排練,、訓(xùn)練。
3,、興趣小組活動(dòng)逐步走上正軌,。為全面開(kāi)發(fā)學(xué)生智力,,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,學(xué)校計(jì)劃成立八個(gè)興趣小組,。作為分管副校長(zhǎng),,積極與教師溝通,發(fā)現(xiàn)教師特長(zhǎng),,妥善安排場(chǎng)所和時(shí)間,,激勵(lì)學(xué)生踴躍報(bào)名,。由于目前學(xué)校場(chǎng)地狹小,,只有花兒,、英語(yǔ),、樂(lè)器和體育四個(gè)興趣小組正常開(kāi)展,。
4,、其它分管工作有序開(kāi)展,。如配合辦公室建立健全了學(xué)校常規(guī)檔案,,完成了職稱評(píng)定,,完善了教職工(班主任)考核方案,、細(xì)則,。協(xié)助校長(zhǎng)、政教主任和少隊(duì)輔導(dǎo)員,,制定有關(guān)計(jì)劃,,安排有關(guān)活動(dòng),組織有關(guān)評(píng)比,,收集資料,、整理建檔等,,使各項(xiàng)工作部署安排到位,、督促檢查到位、落實(shí)到位,。
三,、存在問(wèn)題及努力方向:
由于本人性格直爽,,心直口快,教學(xué)管理中缺乏藝術(shù)性,,工作方法缺乏靈活性;協(xié)調(diào)能力還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)特別是要不斷提高理論水平和管理水平,,提高自身綜合素質(zhì),。進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章,。加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)特色建設(shè),,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力和生命力。不斷提高自己改革創(chuàng)新意識(shí),,要逐步完善學(xué)校管理、激勵(lì)機(jī)制,,強(qiáng)化“質(zhì)量立校”,、“科研興?!?、“特色亮?!币庾R(shí),。努力提高個(gè)人修養(yǎng),,使今后的工作更得心應(yīng)手,。
回顧一年來(lái)的工作,有得也有失,,我將正確對(duì)待自己的不足,在今后的工作中,,加以反思,、加以改正,,認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo),、老師的意見(jiàn),,使自己分管的工作做得更好,為學(xué)校的美好明天貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力,。
教學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇十七
一年來(lái)的工作,,在市教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,,在余校長(zhǎng)的悉心指導(dǎo)幫助下和全體教職工的全力支持下,,各項(xiàng)工作得以順利完成,現(xiàn)把一年來(lái)的工作做如下總結(jié),。
作為一名副校長(zhǎng),首先應(yīng)該擺正自己的位置,,認(rèn)清自己的角色,。三年來(lái)的工作實(shí)踐,,讓我更清楚的認(rèn)識(shí)到自己的工作性質(zhì),。即積極主動(dòng)地協(xié)助校長(zhǎng)做好自己分管的工作,,領(lǐng)會(huì)校長(zhǎng)的意圖,,盡職盡責(zé)地做好本職工作,不推諉,、不應(yīng)付,在工作中攬事不攬權(quán),,即不缺位,、又不越位,,遇到重大決策及原則問(wèn)題要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào),,維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)威信,,避免工作中不應(yīng)有的失誤,,同時(shí)又要樹(shù)立為教職工服務(wù)的思想。想副校長(zhǎng)之所想,,急副校長(zhǎng)之所急,,本著真心換得真心,,尊重產(chǎn)生尊重,,與教職工融在一起和諧相處,。
其次,,為更好地適應(yīng)分管的各項(xiàng)任務(wù),,必須不斷的加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平,這一年來(lái),,我充分利用業(yè)余時(shí)間,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,,先后比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《小學(xué)語(yǔ)文副校長(zhǎng)》,、《人民教育》,、《新課程的理念及評(píng)價(jià)》等,,記了大量的學(xué)習(xí)筆記,,領(lǐng)會(huì)各位名師大家的思想,把握課改實(shí)驗(yàn)的實(shí)質(zhì),,在學(xué)習(xí)中充實(shí)自己,,在工作中磨礪自己,,在大型檢查中提升自己。
(一),、安全工作。
安全工作是教育教學(xué),,科研的基礎(chǔ),,是學(xué)校發(fā)展的保障,。因此,,本學(xué)期的安全工作,,做為“一把手”工程,,放在重中之重的位置,在管理中實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的管理機(jī)制,,將安全管理目標(biāo)層層分散落實(shí),明確責(zé)任,,建立各項(xiàng)安全工作管理制度,,自查報(bào)告,,制定了各類突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,實(shí)行每月零報(bào)告和臺(tái)帳制度,,通過(guò)黑板報(bào),、宣傳欄和各種安全警示牌,,進(jìn)行安全教育宣傳工作,,各校都開(kāi)展了防火,、防震逃生演練,。手足口病工作扎實(shí)有效,晨檢,,消毒,、零報(bào)告,、責(zé)任到人,,開(kāi)戰(zhàn)了豐富多彩的安全活動(dòng),,安全知識(shí),,手抄報(bào),知識(shí)競(jìng)賽,,法制校長(zhǎng)進(jìn)課堂,應(yīng)急演練,,安全光碟,,主題班隊(duì)會(huì),活動(dòng)的開(kāi)展,,增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)。學(xué)校工作秩序井然,,從而確保了師生在平安,、和諧,、輕松,、愉悅、德?tīng)柇h(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng),。
(二)、扎實(shí)有效開(kāi)展教研。
為確保教科研工作的開(kāi)展,,學(xué)校成立了教科研領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,,堅(jiān)持科研興校,、科研興教、以副校長(zhǎng)發(fā)展促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,、學(xué)校發(fā)展的辦學(xué)策略。從教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,確定了相應(yīng)的研究課題,,有計(jì)劃的尋求解決問(wèn)題的有效途徑。學(xué)?!笆濉逼陂g,,規(guī)劃省級(jí)子課題《副校長(zhǎng)心理危機(jī)對(duì)中小學(xué)生影響的研究》帶動(dòng)了全校教科研的發(fā)展,。一年來(lái),,學(xué)校先后承擔(dān)了地級(jí)課題《鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)?!皩W(xué)困生”的成因及轉(zhuǎn)化策略的研究》、市級(jí)課題《農(nóng)村小學(xué)班集體創(chuàng)新性管理的研究》及校本課程《新課程多媒體的使用研究》等,,課題的實(shí)施促進(jìn)了教育教學(xué)工作的開(kāi)展,提升了副校長(zhǎng)的內(nèi)涵,,增強(qiáng)了廣大副校長(zhǎng)教科研意識(shí),。一年來(lái),學(xué)校共攥寫(xiě)了教科研論文25篇,,其中國(guó)家級(jí)論文7篇,、省級(jí)論文15篇、地級(jí)論文3篇,。
校本培訓(xùn)是素質(zhì)教育改革的需求,,本學(xué)年我校本著為教育教學(xué)服務(wù)的原則,把學(xué)校作為校本培訓(xùn)的主陣地,,從我校的實(shí)際出發(fā),,因地制宜,圍繞學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,,辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)特色,,根據(jù)副校長(zhǎng)的自身素質(zhì)和課程改革的需要,以全面提高副校長(zhǎng)整體素質(zhì)為核心,,加大校本培訓(xùn)力度,,對(duì)副校長(zhǎng)的職業(yè)道德、校本教研,、現(xiàn)代信息技術(shù)三方面進(jìn)行了培訓(xùn),。分層組建,研訓(xùn)結(jié)合,,以教研促培訓(xùn),,以培訓(xùn)促發(fā)展,通過(guò)培訓(xùn)使副校長(zhǎng)提升了教育理念,,樹(shù)立了終身學(xué)習(xí)的觀念,。
愛(ài)崗敬業(yè),良好的風(fēng)氣已逐步形成,,優(yōu)秀副校長(zhǎng)脫穎而出,,成為學(xué)校副校長(zhǎng)的教學(xué)骨干,學(xué)科帶頭人,,真正起到示范引領(lǐng)的作用,,在省一類校檢查驗(yàn)收中,,姜玉紅老師所講的英語(yǔ)課,受到了聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),,解放小學(xué)70%的副校長(zhǎng)能熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué),。幼教工作開(kāi)展的有聲有色,新建的規(guī)范化幼兒園,,環(huán)境優(yōu)美,,教室布置的整潔溫馨,孩子們集游戲,、活動(dòng),、學(xué)習(xí)于一體,注重孩子們的智力開(kāi)發(fā),,注重孩子們各種良好習(xí)慣的培養(yǎng),,克服了學(xué)前教育小學(xué)化的傳統(tǒng)做法,孩子們?cè)诨钪袑W(xué),、學(xué)中活,,到年末孩子們各種良好的習(xí)慣得以養(yǎng)成。唐詩(shī),、童謠,、兒歌,已能熟練背誦多大20余首,。
先進(jìn)的教學(xué)理念,,良好的教學(xué)環(huán)境,吸引了周邊的孩子們,,隨著學(xué)校聲譽(yù)的提高,,入園率逐年增加,同時(shí)受到了社會(huì)和家長(zhǎng)的好評(píng),,一年來(lái),,工作雖說(shuō)取得了初步成績(jī),這都緣于余校長(zhǎng)的關(guān)心,、指導(dǎo)幫助及副校長(zhǎng)們的全力支持,,更得益于在余校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下和諧共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神,工作雖然緊張忙碌,,但卻讓人在緊張中收獲,,在忙碌中成長(zhǎng),在付出中發(fā)展,,但各項(xiàng)工作還存在許多缺憾,,認(rèn)識(shí)上的浮淺、文化底蘊(yùn)的積淀,、內(nèi)涵的提升,、專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),、工作布置得不到位,這都是有待于在今后的工作中,,所應(yīng)努力的方向,。
教學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇十八
轉(zhuǎn)眼間,又一年在繁忙的工作中悄然而去,。20__年,,作為副校長(zhǎng),我在自己的崗位上學(xué)習(xí),、探索,、進(jìn)取、奉獻(xiàn),。全身心地投入學(xué)校的工作中,與領(lǐng)導(dǎo)班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,,在促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升上,,勤奮磨礪,默默耕耘,。在不斷收獲中繼續(xù)前行?,F(xiàn)將過(guò)去一年的工作匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,在思索中前行,。
一直以來(lái),我都比較注重讀書(shū)學(xué)習(xí),,提升自己的理論修養(yǎng),。一年來(lái),我參加了副校長(zhǎng)提高班的培訓(xùn)學(xué)習(xí),,中小學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí),、政治理論學(xué)習(xí)和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí),,激發(fā)了我源源不斷的工作動(dòng)力,,并產(chǎn)生了強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。通過(guò)學(xué)習(xí),,我明確了工作目標(biāo),。并朝著目標(biāo),在思索中前行,。通過(guò)學(xué)習(xí)我理清了工作思路,,身體力行,用心謀事,,用心做事,。
二,、開(kāi)拓進(jìn)取,在實(shí)踐中收獲,。
一年來(lái),,作為副校長(zhǎng),我都努力做到對(duì)待工作一絲不茍,,對(duì)待同事以誠(chéng)相待,。以理服人,淡泊名利,,嚴(yán)于律己,,為人正直。凡事能自己做的就多做些,,要說(shuō)的就當(dāng)面說(shuō)清楚,,該布置的任務(wù)就傳達(dá)到位。教育教學(xué)工作我用心去做,,深入去做,,與教師交心談心,與學(xué)生促膝交談,,盡心打造良好的教書(shū)育人氛圍,,教育教學(xué)工作成效明顯。
1,、以教學(xué)工作為中心,,視提高質(zhì)量為生命線
在教學(xué)工作中我強(qiáng)調(diào)要落實(shí)“兩個(gè)規(guī)范”:①規(guī)范課程計(jì)劃,保證課程落實(shí),。②規(guī)范常規(guī)督查,,實(shí)時(shí)聽(tīng)課觀班。在質(zhì)量管理上我注重堅(jiān)持“四個(gè)細(xì)化”:①細(xì)化教學(xué)操作,,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),。②細(xì)化管理檔案,完善質(zhì)量體系,。③細(xì)化統(tǒng)計(jì)分析,,實(shí)施質(zhì)量考核。④細(xì)化互動(dòng)機(jī)制,,提升質(zhì)量水平,。我明晰管理思路,抓各類計(jì)劃的執(zhí)行,,抓教學(xué)各環(huán)節(jié)的落實(shí),,組織召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量會(huì)議,明確工作目標(biāo),,有的放矢的針對(duì)性地開(kāi)展工作,,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。
2、以德育工作為先導(dǎo),,視全面發(fā)展為主旋律
德育工作中,,我抓實(shí)“七好摘星”活動(dòng)、集體備班活動(dòng),、主題教育活動(dòng),,有力地促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。我?guī)ь^深入到學(xué)生家庭,,了解學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活和家庭情況,向家長(zhǎng)傳授家庭教育的知識(shí),,把關(guān)愛(ài)送到每一個(gè)孩子家中,。
在體衛(wèi)藝工作中我注重創(chuàng)新思路、活躍形式,,彰顯特色,。組織全校學(xué)生積極參加體育鍛煉,扎實(shí)推進(jìn)“大課間活動(dòng)”,,開(kāi)展了“舞空竹”活動(dòng)。組織有特長(zhǎng)的老師創(chuàng)編了空竹操,,組建了空竹特色隊(duì),。在區(qū)特色隊(duì)比賽中,我??罩耜?duì)榮獲硚口區(qū)特色隊(duì)比賽金獎(jiǎng)和編隊(duì)獎(jiǎng),。在20__年武漢市環(huán)境小品比賽中(我創(chuàng)編的劇本),我校榮獲市三等獎(jiǎng);在區(qū)合唱比賽中我校榮獲二等獎(jiǎng);在區(qū)“大家唱大家跳”活動(dòng)中,,我校集體舞榮獲區(qū)二等獎(jiǎng),。在20__年區(qū)藝術(shù)小人才比賽中,我校45名學(xué)生分獲區(qū)一,、二,、三等獎(jiǎng)。我十分注重心理健康教育,,主持開(kāi)展此項(xiàng)工作,,每周三的“心靈有約”廣播,定期開(kāi)展心靈對(duì)話,、心理按摩,。“知心姐姐”信箱,、知心小屋輔導(dǎo)等形成了層次化教育格局,。
3,、以教師培訓(xùn)為基點(diǎn),視專業(yè)發(fā)展為催化劑
我十分注重對(duì)教師進(jìn)行校本培訓(xùn),,以“五項(xiàng)活動(dòng)”,,全面促進(jìn)教師素質(zhì)的提高。①開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)②開(kāi)展教研活動(dòng),。③開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng),。④開(kāi)展作業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。⑤開(kāi)展練字活動(dòng),。引領(lǐng)教師積極參加各級(jí)各類的教學(xué)研討活動(dòng),,有力保障了全校教學(xué)質(zhì)量的整體提高。
三,、嚴(yán)以律己,,在行動(dòng)中履責(zé)。
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,嚴(yán)以律己,,顧全大局,在工作中,,我善于聽(tīng)取意見(jiàn)或建議,,遇到問(wèn)題,虛心請(qǐng)教,。關(guān)注年輕教師的成長(zhǎng),,常與他們進(jìn)行交流,經(jīng)常聽(tīng)評(píng)課,,給予他們細(xì)心的指導(dǎo),。本學(xué)期,我指導(dǎo)李雯和鄧樂(lè)老師分別參加了區(qū)級(jí)比賽課,,都獲得了好評(píng),。本學(xué)期,我還在學(xué)校缺人手的情況下,,2次分別主動(dòng)帶了兩個(gè)班的語(yǔ)文課一段時(shí)間,,利用一切課余時(shí)間給學(xué)困生補(bǔ)習(xí),促進(jìn)了他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成和對(duì)知識(shí)的掌握,。我關(guān)愛(ài)學(xué)校的每一位學(xué)生,,在區(qū)冬運(yùn)會(huì)上,當(dāng)我得知兩名學(xué)生沒(méi)錢吃早餐時(shí),,立即掏錢給他們買早餐,。我時(shí)刻注意為人師表,盡自己的一切做好每一件事情。
回首一年來(lái)的工作,,我和學(xué)校班子成員緊密配合,,發(fā)揮集體的智慧,認(rèn)真履行了職責(zé),。今后,,我將進(jìn)一步為學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量執(zhí)著地堅(jiān)守,踏實(shí)地耕耘,,以期碩果不斷結(jié)出,。
教學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇十九
我叫__,自20__年8月__中心校成立以來(lái),,一直擔(dān)任中心校副校長(zhǎng),。幾年來(lái),在上級(jí)教育主管部門(mén),、__校長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子其他同志的指導(dǎo)幫助下,,在各年級(jí)主任、班主任,、全體教職工的熱情支持下,,較好地完成了自己的本職工作。現(xiàn)在,,我把本人任職期間的工作情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下,,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們審查指正。
一,、政治思想上,,堅(jiān)持嚴(yán)格自律,服務(wù)師生不動(dòng)搖,。
本人堅(jiān)持以黨的十八大精神為指針,自覺(jué)遵守《阜陽(yáng)市中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》,。作為學(xué)校一員,,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是做人,對(duì)其他人要求做到的,,我首先做到,,在工作方面,我做到顧全大局,,勇挑重?fù)?dān),,并且做到;干一項(xiàng)工作就對(duì)一項(xiàng)工作負(fù)責(zé)。工作中不徇私情,,嚴(yán)格自律,,廉潔奉公,嚴(yán)以律己,寬以待人,。處處以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)激勵(lì)自己,牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù)的思想、一切以學(xué)校,、教師,、學(xué)生的利益為重,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),,熱愛(ài)教師,、熱愛(ài)學(xué)生,兢兢業(yè)業(yè),。幾年來(lái)的工作,,無(wú)論成績(jī)大小,我都盡了自己的努力,,沒(méi)有辜負(fù)__校長(zhǎng)的重托,,沒(méi)有辜負(fù)全體教職工的信任。
二,、業(yè)務(wù)素質(zhì)上,,堅(jiān)持學(xué)習(xí),更新觀念,,講求實(shí)效,。
本人能牢固樹(shù)立不斷學(xué)習(xí)的思想,把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任,,作為提高自己思想素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑,努力提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,,努力增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性,。自覺(jué)參加政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真參加黨的組織生活與其他學(xué)習(xí)活動(dòng),。平時(shí),,能虛心向?qū)W校其他領(lǐng)導(dǎo)、教師學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)大家的敬業(yè)精神,,時(shí)常提醒自己,要以他們?yōu)榘駱?,?jiān)守崗位,,不忘自己的職責(zé)。能夠緊跟教育發(fā)展形勢(shì),不斷學(xué)習(xí)教育的新思想,、新觀念,,不斷用創(chuàng)新精神改進(jìn)自己的工作方法,提高自己的工作質(zhì)量,。認(rèn)真反思自身的言行,,總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),真心實(shí)意地改進(jìn)作風(fēng),,改造思想,,立高尚師德,樹(shù)良好師風(fēng),,積極履行了一個(gè)人民教師應(yīng)該履行的職責(zé),,無(wú)悔于人民教師的光榮稱號(hào)。每天我堅(jiān)持到校早,,離校晚,,始終把學(xué)校工作放在第一位,對(duì)于上班時(shí)間還未處理完的工作,,晚上和雙休日再到學(xué)校加班,。雖然有時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)累,但活得很充實(shí);雖然老師信任我,,給了我職位,,但我從來(lái)不居官自傲,我覺(jué)得我也是群眾中的一員,,一名普通老師,,我也喜歡和其他老師討論教育教學(xué)工作中的疑難問(wèn)題,談家庭,、個(gè)人問(wèn)題,,當(dāng)老師需要幫助時(shí),我也能主動(dòng)援手,,將主動(dòng)幫助別人做事作為我的一種樂(lè)趣,,做老師的知心朋友。
三,、行政管理上,,堅(jiān)持真抓實(shí)干,,不斷進(jìn)取,。
本人始終牢記;一個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)水平是否到位、思想意識(shí)是否超前,,決定著學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展,、進(jìn)程與質(zhì)量。平時(shí),本人在工作中注意不斷學(xué)習(xí)反思,,提高自己的認(rèn)識(shí)水平,,擺正自己的位置,首先樹(shù)立要把工作做好的意識(shí),,然后再設(shè)計(jì)方案,,想辦法如何去做、如何創(chuàng)造性地去做,、如何創(chuàng)造性地去做好,、做到位。
后勤工作是學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)工作,、師生和-諧生活的有力保障,,后勤管理工作的好壞直接影響到學(xué)校工作的有序進(jìn)行。因此,,我從強(qiáng)化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)管理入手,,抓了如下幾方面工作。
抓管理,,樹(shù)形象,。針對(duì)后勤工作分散、零碎,、崗位多的特點(diǎn),,有針對(duì)性地根據(jù)每一位職工的特長(zhǎng),,對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行細(xì)化、量化,做到既有分工,,又有合作,既發(fā)揮個(gè)人潛能,,又充分體現(xiàn)優(yōu)勢(shì),。
抓教育,比奉獻(xiàn),。在具體工作中,,我注意做好職工的思想教育工作,與他們談心,,經(jīng)常開(kāi)展愛(ài)崗敬業(yè)教育,,艱苦奮斗教育,集體主義教育等,。如對(duì)一些后勤人員責(zé)任心不強(qiáng)的現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行了教育,,讓他們清醒地認(rèn)識(shí)到后勤工作同樣是學(xué)校一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)工作,增強(qiáng)后勤工作的責(zé)任感和光榮感,,樹(shù)立以校為家,、愛(ài)校光榮的集體主義觀念和主人翁精神,,從而立足本職崗位,爭(zhēng)做一流工作,,爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī),。經(jīng)過(guò)一年的努力,培養(yǎng)了一支團(tuán)結(jié)合作,,吃苦耐勞,,盡職盡責(zé)的后勤班子。
嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,,近幾年來(lái),,我校制訂并逐步完善了財(cái)務(wù)管理制度。一方面,,嚴(yán)格執(zhí)行了上級(jí)的收費(fèi)政策,,并及時(shí)將上級(jí)的收費(fèi)文件予以公示。徹底制止了亂收費(fèi)行為,。特別是免除了義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi)以來(lái),,學(xué)校從未向?qū)W生收取任何費(fèi)用,校服,、學(xué)生平安保險(xiǎn),、生活就餐、學(xué)習(xí)資料等都是學(xué)生自主消費(fèi),。另一方面,,學(xué)校各項(xiàng)開(kāi)支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行,重大開(kāi)支由校委會(huì)商量決定,,教師津補(bǔ)貼嚴(yán)格按上級(jí)文件規(guī)定發(fā)放,,杜絕亂發(fā)亂補(bǔ),每學(xué)期都要由民-主理財(cái)小組對(duì)學(xué)校收支進(jìn)行一次審核清理,,并及時(shí)張榜公布,,由于管理嚴(yán)格,學(xué)校財(cái)務(wù)受到了老師的好評(píng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊許,。
四,、幾點(diǎn)體會(huì)
我作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一員,個(gè)人能取得工作和學(xué)習(xí)的一些進(jìn)步,,有以下幾點(diǎn)體會(huì),。
一是學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展給我創(chuàng)造了良好的環(huán)境,在苗校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,,我校幾年的發(fā)展建設(shè)以及各項(xiàng)改革成績(jī)有目共睹,,而穩(wěn)定的形式也是顯而易見(jiàn)的。在這種環(huán)境下,,我想不論是領(lǐng)導(dǎo)班子成員還是各位教師都會(huì)感到工作順心,,生活順心,學(xué)習(xí)開(kāi)心的,。
二是和-諧的同志關(guān)系給了我支持和幫助,。不論是班子成員還是一般教職工對(duì)我平常的工作都多有支持,同志們都能以學(xué)校利益為重,,以工作為重,,以大局為重,有時(shí)寧可犧牲個(gè)人利益也會(huì)按工作安排去做,,這既是對(duì)學(xué)校工作的支持,,更是對(duì)我本人的幫助。在此,,我真心的感謝大家,。
三是關(guān)于職務(wù)和責(zé)任。說(shuō)實(shí)話,,近幾年來(lái),,面對(duì)副校長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),我考慮的不是權(quán)力的大小,,而是責(zé)任的多少,。我感到我的榮辱是和學(xué)校的的榮辱連在一起的,我有責(zé)任也有義務(wù)為學(xué)校的發(fā)展盡心盡力,。唯有盡心盡力,,才能對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)得起全校師生,,對(duì)得起社會(huì),。
五、主要缺點(diǎn)和不足
成績(jī)只是已有之果,,不說(shuō)不會(huì)化為烏有;缺點(diǎn)是潛伏之憂,,不說(shuō)則會(huì)貽害無(wú)窮。因此,,在看到成績(jī)的同時(shí),,我也清醒的認(rèn)識(shí)到自身的缺點(diǎn)和不足,主要存在以下幾個(gè)方面:
1,、學(xué)習(xí)的深度不夠,。平時(shí)總以工作忙沒(méi)時(shí)間來(lái)搪塞,忽視了深層次的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,因此,,工作中缺乏創(chuàng)新意識(shí)和開(kāi)拓精神,總是固步自封,,墨守陳規(guī),。
2,、深入師生的行動(dòng)不夠。工作上還有脫離師生的現(xiàn)象,,對(duì)師生的生活工作關(guān)心不夠,。
3、扎實(shí)的作風(fēng)還不夠,。工作中有時(shí)出現(xiàn)浮漂現(xiàn)象,,不能夠用科學(xué)的、發(fā)展的眼光看問(wèn)題,,工作缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。
六、整改的主要措施
1,、進(jìn)一步深入細(xì)致地做好理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,特別要注重學(xué)習(xí)的全面性和系統(tǒng)性。
2,、堅(jiān)持群眾路線,,搞好調(diào)查研究。古人云“知屋漏者在宇下,,知政失者在草野”,,“政之所興,在順民-意,,政之所費(fèi),,在違民愿”。因此,,我作為副校長(zhǎng),,要找準(zhǔn)自己的位置,始終把師生的利益放在首位,,充分依靠師生,,服務(wù)師生,進(jìn)一步增強(qiáng)做好服務(wù)工作的信心和責(zé)任,。
3,、發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),。在工作中,,要繼續(xù)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,密切聯(lián)系群眾,,認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),。不搞形式,不走過(guò)場(chǎng),,堅(jiān)持實(shí)事求是的工作作風(fēng),,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志,,在今后的工作里,,我鄭重承諾,將繼續(xù)一如繼往地全力支持_校長(zhǎng)的工作,,擺正自己的位置,站好自己的崗位,,以工作大局為重,,服從工作安排,承擔(dān)任務(wù)不講價(jià)錢,。發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí),、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),進(jìn)一步增強(qiáng)為師生服務(wù)的責(zé)任感,,始終保持與時(shí)俱進(jìn),、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),弘揚(yáng)改革為先的創(chuàng)新精神,,牢記發(fā)展為上的歷史使命,,以飽滿的熱情做好每一項(xiàng)工作。常言說(shuō)的好“梅花沒(méi)有雪花白,,雪花沒(méi)有梅花香”,,同志們各有所長(zhǎng),我將虛心向大家學(xué)習(xí),,克服自身缺點(diǎn),,兢兢業(yè)業(yè)地完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),為大家多辦事,,辦實(shí)事,、多服務(wù),服好務(wù),,為建設(shè)和-諧校園添磚加瓦,。