總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,,它可以明確下一步的工作方向,,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,,提高工作效益,因此,,讓我們寫一份總結(jié)吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,,方便大家學(xué)習(xí)。
學(xué)生感恩教育活動(dòng)總結(jié) 感恩教師主題活動(dòng)總結(jié)篇一
在本次團(tuán)日活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了許多優(yōu)點(diǎn),,需要我們?cè)谝院蟮念愃苹顒?dòng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng):
1,、活動(dòng)形式新穎,具有教育意義,。大家都能從本次活動(dòng)中有所收獲,。
2、同學(xué)們都能積極參加寫書信,。
3,、參加演講的同學(xué)都能認(rèn)真對(duì)待、感情真摯誠(chéng)懇,。讓大家都被他們的感恩所感動(dòng),。
4、活動(dòng)公平公正,。
5,、活動(dòng)過(guò)程過(guò)程中同學(xué)們都能認(rèn)真遵守活動(dòng)要求。不遲到早退,、保持安靜,、保持教室干凈整潔等。
6,、各部門都能積極配合本次活動(dòng)的順利開展,。
但是,通過(guò)本次活動(dòng)我們?nèi)匀话l(fā)現(xiàn)了許多不足,,需要我們?cè)谝院蟮幕顒?dòng)中加以改進(jìn):
1,、活動(dòng)當(dāng)日有一些同學(xué)有些同學(xué)沒有參加,希望在以后的活動(dòng)中大家都能積極參加,。
2,、在寫書信的過(guò)程中大部分同學(xué)都能認(rèn)真對(duì)待,,但仍然有小部分同學(xué)沒有認(rèn)真對(duì)待。
3,、在活動(dòng)進(jìn)行的最后有些同學(xué)就沒有認(rèn)真聽其他人演講,。
4、活動(dòng)的時(shí)間稍長(zhǎng),。
針對(duì)以上不足在往后的類似活動(dòng)中我們應(yīng)該做的如下改進(jìn):
1,、提前通知大家活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)等并告知其應(yīng)積極參加,。
2,、加大督促力度,讓大家都能保質(zhì)報(bào)量完成任務(wù),。
3,、把握活動(dòng)的時(shí)間。不宜太長(zhǎng)也不宜太短,。
4,、在活動(dòng)的過(guò)程中多穿插大家感興趣的游戲等。并告知大家應(yīng)認(rèn)真參加活動(dòng),。
雖然有許多不足需要我們改進(jìn),,但是總之本次活動(dòng)是成功的。通過(guò)本次活動(dòng)加大了全體心源人感恩思想教育,,讓大家學(xué)會(huì)施恩,、懂得感恩,以實(shí)際行動(dòng)感恩父母,,感謝學(xué)校,,回報(bào)社會(huì)。進(jìn)一步發(fā)揮了心源社的先進(jìn)示范作用,。在以后的生活中只要我們常懷一顆感恩的心,,我們就能常獲感動(dòng)。以一顆感恩的心對(duì)待身邊的每一個(gè)人,,我們的明天就會(huì)更美好,。在以后的活動(dòng)中我們會(huì)繼續(xù)揚(yáng)長(zhǎng)避短,加大對(duì)心源社全體成員的思想道德教育,。
學(xué)生感恩教育活動(dòng)總結(jié) 感恩教師主題活動(dòng)總結(jié)篇二
為發(fā)揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng),,使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩,懂得感恩老師的愛心,,感恩老師的勞動(dòng),,感恩老師的教誨。大力開展感恩老師教育活動(dòng),,讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩老師,,受到了很好的教育效果,。我班的感恩老師活動(dòng)總結(jié)如下:
一,、開好主題班會(huì)
通過(guò)主題班隊(duì)會(huì),,學(xué)生了解了老師的辛勞,更加熱愛老師,,孝敬老師,,感恩老師。同時(shí),,通過(guò)開展此項(xiàng)活動(dòng),,加強(qiáng)了師生交流,增進(jìn)了師生感情,,改善了師生關(guān)系,。通過(guò)主題班隊(duì)會(huì),讓學(xué)生講述一件關(guān)愛事(感情付出),,牢記兩個(gè)感恩節(jié)(教師節(jié),、老師的生日),設(shè)計(jì)一項(xiàng)感恩作業(yè)
二,、唱好一首感恩老師歌曲
通過(guò)主題對(duì)會(huì)和音樂(lè)課,,教唱感恩老師的歌曲《我愛米蘭》,做到了熟背歌詞,,熟記旋律,,演唱時(shí)感情充沛。
三,、完成一套感恩作業(yè)
(1)開展“給老師寫一封信(打一個(gè)電話)”活動(dòng),,與老師說(shuō)說(shuō)心里話,感謝老師養(yǎng)育之恩,。
(2)對(duì)老師說(shuō)一句謝語(yǔ),,向老師說(shuō)一聲謝謝,道一聲辛苦了,,送一句祝福語(yǔ),。
(3)為老師做一件實(shí)事,為老師做一件小事的服務(wù)活動(dòng),。
(4)開展感恩卡制作活動(dòng):自制一張送給老師的感恩卡,。
(5)開展了一次以“感恩老師”為主題的手抄報(bào)制作比賽。
(6)組織一次“我為老師獻(xiàn)首詩(shī)”詩(shī)文朗誦會(huì),,并進(jìn)行評(píng)比,。
四、展示成果,,表彰先進(jìn)
學(xué)生感恩教育活動(dòng)總結(jié) 感恩教師主題活動(dòng)總結(jié)篇三
老師,,是人生路上的航標(biāo)燈,,一路給我們指出前進(jìn)的方向。老師就如同蠟燭一樣燃燒了自己,,照亮了別人,。每一個(gè)人的進(jìn)步,都離不開老師的培養(yǎng),。教師不僅是知識(shí)的傳遞者,,而且是道德的引導(dǎo)者,思想的啟迪者,,心靈世界的開拓者,,情感、意志,、信念的塑造者,。通過(guò)感恩老師活動(dòng),讓學(xué)生了解老師勞動(dòng)的艱辛,,老師在人生成長(zhǎng)過(guò)程中的作用,,在傳承文明,社會(huì)進(jìn)步中的作用,,激發(fā)學(xué)生對(duì)老師的尊敬之情,、熱愛之情。
在感恩老師的活動(dòng)月中,,我校著重開展了以下活動(dòng):
1,、上好一月主題班會(huì)
每周星期一,我校以班級(jí)為單位,,圍繞“老師,,我愛您”主題,按照學(xué)生特點(diǎn),,組織一次感恩老師教育的主題班會(huì),,具體內(nèi)容自行安排。
在班隊(duì)會(huì),,學(xué)生講述老師關(guān)愛自己的一件事,,從內(nèi)心激發(fā)學(xué)生對(duì)老師的熱愛,感激之情,。
2,、出一期專題黑板報(bào)
我校以班級(jí)為單位,圍繞“老師,,我愛您”主題,,出一期黑板報(bào)。通過(guò)評(píng)比,,一(1),、(2)班,,二(1)班,三(2)班,,三(3)班,,四(1)、(5)班,,五(1),、(2)班,,六(1),、(3)、(5)班板報(bào)圖文并茂,、主題鮮明,、富有創(chuàng)意、疏密有致獲得一等獎(jiǎng),。
3,、唱好一組歌頌老師的歌曲
學(xué)校利用校園廣播和音樂(lè)課,教唱《長(zhǎng)大后我就成了你》,、《我愛米蘭》,、《每當(dāng)走過(guò)老師的窗前》、《好大一棵樹》,、《綠葉對(duì)根的情意》……感恩歌曲,,每個(gè)班級(jí)做到熟背二首歌詞,熟記一首歌曲的旋律,,能唱好一首感恩教師的歌曲,。
4、閱讀一組親情文章,。
各班級(jí)能根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,精心選擇《師恩難忘》、《明天,,我們畢業(yè)》等感恩教師的文章,,認(rèn)真開展親情閱讀,為豐富其情感內(nèi)涵,,積淀其人文素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。
5、完成一套感恩作業(yè)
(1)搜集并銘記有關(guān)描寫老師的名言,、警句或佳作,。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,。
“傳播知識(shí),,就是播種希望,,播種幸福。老師,,您就是這希望與幸福的播種人!”
“用語(yǔ)言播種,,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,,用心血滋潤(rùn),,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)?!?/p>
“教師是火種,,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登,?!?/p>
“您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,,但有一分熱,,發(fā)一分光,照亮了別人,,耗盡了自己,。這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘,?!?/p>
(2)每一位同學(xué)有的給教師寫封信,有的主動(dòng)找老師談一次心,,有的向老師提一個(gè)建議,,有的表一次決心。
(3)開展一次“老師,,我們永遠(yuǎn)愛您”征文活動(dòng),。
(4)五六年級(jí)開展一次以“老師,我愛您”為主題的手抄報(bào)制作比賽,。
(5)學(xué)生見到老師能主動(dòng)向老師點(diǎn)頭問(wèn)好,,學(xué)會(huì)經(jīng)常使用“老師早、老師好,、老師再見”等尊師用語(yǔ),。
學(xué)生感恩教育活動(dòng)總結(jié) 感恩教師主題活動(dòng)總結(jié)篇四
金秋九月,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,,空氣中彌漫著感念師恩的情緒,。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。在教師節(jié)到來(lái)之際,我校少先隊(duì)大隊(duì)部以教師節(jié)作為向隊(duì)員進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī),,組織隊(duì)員開展了豐富多彩的活動(dòng),,既慶祝節(jié)日,又讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)教師工作的辛勞,,明白尊敬師長(zhǎng)的道理,,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理。
一,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),,把活動(dòng)落到實(shí)處
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,少先隊(duì)輔導(dǎo)員和輔導(dǎo)員多次召開會(huì)議,,研究部署本校如何貫徹落實(shí)上級(jí)精神,,如何把活動(dòng)落實(shí)到位,班子的凝聚力形成,,給開展工作帶來(lái)生機(jī),。其次,,召開各輔導(dǎo)員,、各中隊(duì)干部的集體會(huì)議,安排具體的活動(dòng)方案,,落實(shí)各層工作目標(biāo)和責(zé)任目標(biāo),。由于大家形成了共識(shí),使整個(gè)活動(dòng)生動(dòng)有趣,,教育效果顯著,。
二、組織到位,,活動(dòng)有效
1.升旗儀式中,,進(jìn)行了“感恩老師”國(guó)旗下講話
在教師節(jié)到來(lái)之際,大隊(duì)輔導(dǎo)員以“感恩老師”為主題在國(guó)旗下講話,,表達(dá)了對(duì)老師辛勤工作的肯定,,并對(duì)少先隊(duì)員提出了尊師重教的要求,學(xué)生明白了為什么要感恩老師,,如何感恩,。講話中要求隊(duì)員們?cè)诮處煿?jié)來(lái)臨之際,以中隊(duì)形式來(lái)慶祝教師節(jié),,以小隊(duì)的形式開展豐富多彩的敬師,、愛師活動(dòng),做到在細(xì)節(jié)中感動(dòng),、在體驗(yàn)中感恩,、在成長(zhǎng)中感悟。在教師節(jié)慶祝活動(dòng)中,,以中隊(duì)的名義,,在老師們的辦公室桌子上放一張賀卡、一張滿意的答卷,、一封賀信等,。
2.開展了“感恩老師”為專題的紅領(lǐng)巾廣播活動(dòng)
通過(guò)廣播,隊(duì)員們了解了有關(guān)教師節(jié)的知識(shí),,節(jié)日的意義,。體驗(yàn)了教師工作的辛勞,明白了尊敬師長(zhǎng)的道理,。
3.開展了感謝恩師“五個(gè)一”活動(dòng)
召開了一次以“老師,,您辛苦了”為主題的中隊(duì)會(huì);隊(duì)員們制作了“感謝師恩”賀卡或一幅畫;組織隊(duì)員們?yōu)榻處煂懥艘欢巫85脑捇蛞痪渲x語(yǔ)或一篇文章;舉行了一次有隊(duì)員代表發(fā)言的國(guó)旗下講話。還開展了“我為辛勤的園丁做一件小事”的活動(dòng),。通過(guò)開展豐富多彩的活動(dòng),,使課堂充滿了溫馨,校園到處洋溢著喜慶,,老師們感受了節(jié)日快樂(lè),,享受了幸福。
三,、全面關(guān)心教師,,共祝美好未來(lái)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅關(guān)心教師的工作,,同時(shí)也十分關(guān)心教師的生活和健康,。學(xué)校組織召開了全體在崗教職工慶祝會(huì)。會(huì)上,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來(lái)的辛勤工作,,送去節(jié)日的祝福,希望全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,,努力工作,,共同開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面。校長(zhǎng)指出,,我們目前工作取得了一定的成效,,也得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)同,但我們?cè)诟械叫牢康耐瑫r(shí),,應(yīng)該時(shí)刻注意到自身的不足,,應(yīng)該時(shí)常以相關(guān)法規(guī)、政策來(lái)對(duì)照自己,,檢查并改正存在的問(wèn)題,,爭(zhēng)取在明年的教師節(jié)慶祝大會(huì)上每個(gè)人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進(jìn)步。
總之,今年我校的教師節(jié)慶?;顒?dòng)開展的豐富多彩,、成效顯著,使每位老師振奮了精神,,鼓足干勁,,準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。其次,,鑄造了團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)的教師隊(duì)伍,營(yíng)造了人文,、和諧的育人環(huán)境,,為我校今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)生感恩教育活動(dòng)總結(jié) 感恩教師主題活動(dòng)總結(jié)篇五
尊師重教歷來(lái)是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),,20_年的教師節(jié)馬上就要到了,,餐廳特在20_年x月10日推出“桃李滿天下,恩情似深?!钡慕處煿?jié)聯(lián)誼活動(dòng),,在弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的同時(shí),聯(lián)絡(luò)餐廳會(huì)員顧客的感情,,促進(jìn)餐廳經(jīng)營(yíng)收入提高,。詳細(xì)活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)形式
餐廳邀請(qǐng)會(huì)員顧客(特別是老師)召開茶話會(huì),、聯(lián)誼會(huì)、座談會(huì)等慶祝教師節(jié)活動(dòng);
二,、活動(dòng)主題說(shuō)明
1,、活動(dòng)主題:
桃李滿天下,恩情似海深—餐廳教師節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)(或茶話會(huì),、座談會(huì))
2,、活動(dòng)目的:
1)借助教師節(jié)機(jī)會(huì),把握教師節(jié)主題,,促進(jìn)餐廳經(jīng)營(yíng)收入提高,,聯(lián)絡(luò)餐廳會(huì)員顧客感情;
2)塑造餐廳尊師重教的企業(yè)形象,推動(dòng)會(huì)員顧客升級(jí),。
三,、活動(dòng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)
1、主持人詩(shī)歌朗誦《贊恩師》;
2,、教師顧客發(fā)言,,餐廳員工獻(xiàn)花;
3、餐廳員工代表學(xué)生向老師獻(xiàn)禮:勵(lì)志手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》;
4、凡教師憑教師證在餐廳可享受9折優(yōu)惠,。
四,、相關(guān)道具
1、凡在9月10日到餐廳消費(fèi)的顧客均會(huì)收到一份關(guān)于“教師節(jié)感恩”的小禮品;
2,、在餐廳門口和大廳懸掛教師節(jié)條幅;
3,、每個(gè)餐桌上配一份精美的教師節(jié)賀卡。
五,、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1,、餐廳員工統(tǒng)一著服務(wù)裝。
2,、餐廳聯(lián)誼會(huì)過(guò)程中,,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會(huì)場(chǎng)兩側(cè),,積極鼓掌,,制造場(chǎng)效。
3,、帶掌由各店長(zhǎng)和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé),。
4、餐廳聯(lián)誼會(huì)期間,,餐廳員工不得隨意出入餐廳及在餐廳內(nèi)不得隨意走動(dòng),。
5、餐廳聯(lián)誼會(huì)期間,,餐廳員工不得在會(huì)場(chǎng)內(nèi)接,、打電話和收、發(fā)短信,。
學(xué)生感恩教育活動(dòng)總結(jié) 感恩教師主題活動(dòng)總結(jié)篇六
本次舉辦的教師節(jié)送祝福完美落幕,,這次活動(dòng)的特色主要有以下幾點(diǎn):
(一)主題鮮明,效果明顯
教師節(jié)當(dāng)天舉行的活動(dòng)目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂(lè),,讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛,。我們這次舉辦的活動(dòng)緊扣祝老師節(jié)日快樂(lè),并以向老師致敬的方式讓效果更加明顯,,活動(dòng)當(dāng)天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們?cè)儐?wèn)活動(dòng)的更多細(xì)節(jié),,并送給同學(xué)們很多的祝福,有的老師說(shuō):這一大早上就收到來(lái)自同學(xué)們的節(jié)日祝福,,真的是有開心有感動(dòng)這句話說(shuō)出了許多在教師節(jié)當(dāng)天接受祝福的老師的心聲,。
(二)參與面廣,認(rèn)可度高
參與這次活動(dòng)的同學(xué)幾乎是全體湖北第二師范學(xué)院的學(xué)生和老師,,因?yàn)榇蠹覍?duì)老師的祝福都通過(guò)我們的心語(yǔ)橫幅真實(shí)的反饋到老師那里,,大家在準(zhǔn)備這次活動(dòng)的過(guò)程中都積極主動(dòng),,也說(shuō)明了大家都愿意參加這樣內(nèi)容豐富,意義重大的活動(dòng),,在學(xué)生代表對(duì)這次活動(dòng)的一致好評(píng)聲中,,學(xué)院的老師和領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)這次活動(dòng)表示了充分的認(rèn)可與肯定。
(三)計(jì)劃周密,,準(zhǔn)備充分
由于是剛剛開學(xué),,一部分的大一新生都還在忙著調(diào)整以及整理自己的事情,因此參與其中的同學(xué)沒有預(yù)期的多,。再者由于時(shí)間相對(duì)緊,,活動(dòng)準(zhǔn)備也有些倉(cāng)促忙碌。但是這次活動(dòng)并未出現(xiàn)任何效率低,、執(zhí)行力差,、熱情不高的問(wèn)題,相反的是經(jīng)過(guò)大家商量討論的周密計(jì)劃讓我們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中能有條不紊,,這也保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行,。
教師節(jié)送祝福活動(dòng)從準(zhǔn)備工作開始到活動(dòng)全部結(jié)束,,參加活動(dòng)的同學(xué)們一直熱情高昂,,這種同學(xué)們都愿意參加和看到的活動(dòng)讓大家在活動(dòng)結(jié)束后都感到無(wú)比欣慰,大家都熱切的希望教師節(jié)當(dāng)天,,老師們能夠讀到同學(xué)們寫給他們的心里話和祝福,,也希望這次活動(dòng)的成功開展能夠讓老師在教師節(jié)當(dāng)天感受到同學(xué)們感恩的心,同時(shí)帶個(gè)老師們一個(gè)愉快的心情,。
學(xué)生感恩教育活動(dòng)總結(jié) 感恩教師主題活動(dòng)總結(jié)篇七
一,、愛的告白
教師節(jié)當(dāng)天,幼兒園的門廳外出現(xiàn)了一塊特別的告白墻——“綠色教師節(jié)”倡議書,。幼兒園倡議所有的家長(zhǎng)朋友們用賞識(shí),、微笑和積極的家園合作來(lái)表達(dá)對(duì)教師的尊重、理解和認(rèn)同,,倡導(dǎo)孩子們用一個(gè)燦爛的笑容、一個(gè)溫暖的擁抱,、一句真誠(chéng)的祝福來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感謝和祝福,,倡導(dǎo)全體教職員工為人師表、自尊自律,。家長(zhǎng)朋友們也在幼兒園的大力提倡下,,將自己最真誠(chéng)地祝福留在了告白墻上。
二,、愛的行動(dòng)
對(duì)于大班幼兒而言,,幼兒園是他們最愛的地方之一,,每天孩子們來(lái)到幼兒園看到熟悉的老師,保育員或者是門衛(wèi)叔叔,,他們總會(huì)上前問(wèn)候一聲,。在這個(gè)教師節(jié)特別活動(dòng)之際,孩子們一個(gè)個(gè)化身成“愛的小記者”,,提前通過(guò)自由組合,、積極討論、根據(jù)自己的特長(zhǎng)領(lǐng)取任務(wù),。每一組分別設(shè)有采訪員,、記錄員、攝影師,、播報(bào)員等角色,。采訪過(guò)程中各位小記者分工明確、各司其職,,采訪員拿著話筒提問(wèn),,記錄員忙著將被采訪的老師的回答記錄下來(lái),攝影師不停地變化位置拍攝采訪的過(guò)程……大班幼兒在合作種完成“愛的行動(dòng)”的每一項(xiàng)任務(wù),,在采訪中,,孩子們對(duì)幼兒園的老師有了更深入的了解,加深了對(duì)老師的喜愛之情,,更重要的是在學(xué)習(xí)采訪老師的過(guò)程中,,提高了同伴間相互合作和社會(huì)交往的能力。
三,、愛的心愿
中班幼兒在老師的組織下,,用自己的雙手親自制作一朵美麗的康乃馨送給老師,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的手工紙濃縮了滿滿的愛意,,仔細(xì)地折,、小心地剪、慢慢地粘,,一步一步地操作中留下了對(duì)老師無(wú)盡的愛,,當(dāng)親手完成一朵康乃馨時(shí),孩子們迫不及待地拿到老師面前,,獻(xiàn)給自己最愛的老師,,還把自己最美好的心愿送給老師:“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”“愿老師每天都開開心心!”一句句簡(jiǎn)單而溫馨的祝福,縈繞在老師的耳旁,,老師們的感動(dòng)之情溢于言表,。
四、愛的祝福
剛?cè)雸@的小班幼兒雖然還不會(huì)像中大班的哥哥姐姐們那樣用甜美的話語(yǔ),、溫馨的花朵來(lái)表達(dá)自己的祝福,,但他們也嘗試著用自己稚嫩的雙手學(xué)著用手工紙折成郁金香送給自己最愛的老師,,然后和老師抱一抱,親一親,,感受老師像媽媽一般的愛,。
九月是收獲的季節(jié),在這美好的日子里,,全體教職工們用自己的滿腔熱情澆灌豐碩的果實(shí),,愿天下所有的教師能在平凡的工作崗位上收獲一份不平凡的愛。
學(xué)生感恩教育活動(dòng)總結(jié) 感恩教師主題活動(dòng)總結(jié)篇八
九月是教師的節(jié)日,,在教教師這一天我校舉辦了各種活動(dòng)來(lái)慶祝這一天到來(lái),,讓一直辛苦工作的教師們放松。
在這一天在我們學(xué)校很多的學(xué)生自發(fā)的給老師送上祝福,,有的學(xué)生會(huì)畫一幅畫送給老師,,有的學(xué)生會(huì)提前買好禮物送給教師,有的學(xué)生會(huì)在老師的面前歌唱一首以報(bào)答對(duì)老師的感激,,在教師節(jié)我們學(xué)校還舉行了文員表演,,演員有教師有學(xué)生,在這愉快的節(jié)日里盡情的展示自己的才華,。
這一天我們都早早的起來(lái)準(zhǔn)備節(jié)日活動(dòng),,每個(gè)人都發(fā)在內(nèi)心的祝福每一位教師,因?yàn)槲覀兌贾澜處煹膫ゴ?,都知道教師是人們不可缺少的傳承人,,傳遞著一代一代希望的火種,直到古今未來(lái),。教師節(jié)是教師的節(jié)日,,也是我們送上祝福的時(shí)候,能夠在這一天為每一位教師服務(wù)是我們的榮幸,。
這一天歡聲笑語(yǔ),,這一天陽(yáng)光明媚,孩子們的祝福,,老師的開懷笑聲回蕩在校園,,為了讓教師節(jié)過(guò)的更快樂(lè)更有趣,老師和學(xué)生準(zhǔn)備了各種各樣的節(jié)目,,有小品,,有大合唱,有舞蹈,,更有武術(shù),一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的老師和學(xué)生在這一天都展現(xiàn)了自己的才華,,給大家?guī)?lái)了歡聲笑語(yǔ),。
教師節(jié)與其他節(jié)日不同他是我們尊敬的老師們的特有節(jié)日,,他的意義也不同,這次的活動(dòng)參加的人非常多,,學(xué)校很多老師學(xué)生到來(lái)到學(xué)校,,甚至很多家長(zhǎng)都在忙碌的工作中抽出時(shí)間來(lái)學(xué)校感謝老師對(duì)孩子們的教導(dǎo)。
這次教師節(jié)活動(dòng)得到了老師和同學(xué)們的全力支持,,得到了各位家長(zhǎng)的鼎立幫助,,活動(dòng)順利的進(jìn)行,我們活動(dòng)經(jīng)過(guò)了多天的周密籌劃終于在教師節(jié)這一天隆重展開,,開啟的是歡樂(lè)開啟的是幸福,。
在活動(dòng)中我們遇到困難大家都會(huì)積極幫助鼎立支持,有任何問(wèn)題都會(huì)伸出援手,,無(wú)論是學(xué)生還是老師,,甚至家長(zhǎng)都會(huì)全心全意的幫助。
大家都非常有秩序的按照活動(dòng)規(guī)則進(jìn)行,,沒有人搗亂也沒有人犯錯(cuò),,都非常小心認(rèn)真,這也是活動(dòng)順利的原因之一,。
這次的活動(dòng)不但給老師送上了美好的祝福,,更是給各位老師帶來(lái)了精彩的節(jié)目,有的老師樂(lè)在參與,,有的老師靜靜觀看,,和諧的氛圍讓校園變得更美好,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,,快樂(lè)流淌過(guò)每一個(gè)人心中,,成為美好的回憶,成為永遠(yuǎn)值得銘記的一天,。
學(xué)生們?cè)谶@一天用自己的行動(dòng)表達(dá)了自己對(duì)老師的尊重與感恩,,為老師們獻(xiàn)上了自己的一份心意,他們幼小的眼中是濃濃的感恩,,是對(duì)老師的致謝,。
這次的教師節(jié)是非常開了的,活動(dòng)也是順利,,帶給了大家歡聲笑語(yǔ),,帶給了大家美好。
學(xué)生感恩教育活動(dòng)總結(jié) 感恩教師主題活動(dòng)總結(jié)篇九
九月是個(gè)收獲的季節(jié),,第__個(gè)教師節(jié)伴隨著溫馨的祝福洋溢在每個(gè)__人的心中,。__幼兒園全體老師齊聚一堂,開展了豐富多彩的慶?;顒?dòng),。
一,、社會(huì)宣傳顯力度
教師節(jié)前夕邀請(qǐng)政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員、家長(zhǎng)代表來(lái)園參觀我園校風(fēng)校貌和宣傳手冊(cè),。園長(zhǎng)向他們匯報(bào)一年來(lái)我們學(xué)校的發(fā)展情況,、所取得的成績(jī)和我們的老師的工作情況、所取得的進(jìn)步,,并聽取群眾對(duì)學(xué)校的意見建議,。對(duì)他們歷年來(lái)給予學(xué)校的支持表示感謝。這次活動(dòng)時(shí)間雖然短,,但收到了良好的效果,。我們的工作,老師的進(jìn)步,,都得到了社會(huì)的肯定的支持,。政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員們對(duì)教師節(jié)的到來(lái)表示祝賀,并提出了一些合理化的建議和意見,。
二,、節(jié)日氣氛濃滿園
教師節(jié)期間,校園內(nèi)進(jìn)行了氛圍布置,,掛上了橫幅,、圍墻上插了彩旗,一派節(jié)日氣氛,。_月_日上午,,全體教職員工參加鎮(zhèn)慶祝大會(huì),享受一頓精神大餐,。_月_日周_升旗儀式上,,園長(zhǎng)向全校教職員工表示節(jié)日的問(wèn)候,祝節(jié)日愉快,。教師節(jié)前,,各班更換了家園聯(lián)系欄,增加了頌揚(yáng)教師的內(nèi)容,。
三,、師德承諾顯真情
為人師表,廉潔從教,,不體罰或變相體罰學(xué)生,,不違規(guī)補(bǔ)課,不從事有償家教,,不以教謀私,,不強(qiáng)行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品。雙幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《__》,,作出對(duì)家長(zhǎng),、孩子們的莊嚴(yán)承諾,彰顯一份份為師之真情,。充滿力量的話語(yǔ),更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴(yán),。
四,、愛心幫困獻(xiàn)愛心
開展了__行動(dòng),教職工們幫扶一名困難幼兒,,讓更孩子的臉上展開燦爛的笑容,。我們將持之以恒的把這項(xiàng)工作作為義不容辭的責(zé)任,讓那些孩子享受更多的關(guān)愛,。
五,、教師節(jié)里有我的一份祝福
積極參加鎮(zhèn)舉辦的教師節(jié)慶祝活動(dòng),,暑期我們組織教師,、部分家長(zhǎng)和幼兒排練鎮(zhèn)參演節(jié)目。教師們不顧炎熱,,認(rèn)真組織,,犧牲休息時(shí)間,沒有怨言,。由于組織到位,、考慮周全,排練的兩個(gè)節(jié)目均被鎮(zhèn)審核通過(guò),。慶?;顒?dòng)時(shí)我園的節(jié)目得到全鎮(zhèn)老師的陣陣掌聲,同時(shí)也得到鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,,這是對(duì)我們最好的回報(bào),。
六、采訪一老一少一退三位老師
教師節(jié)當(dāng)天,,幼兒園工會(huì)組長(zhǎng)采訪了園內(nèi)最年輕,、最年長(zhǎng)和退休教師代表,聆聽她們的故事與心愿,,為他們送去節(jié)日的祝福,。
我園的教師節(jié)慶祝活動(dòng)豐富多彩,、成效顯著,,使每位教師振奮了精神,鼓足了干勁。雙幼這支愛崗敬業(yè),、精心育人,、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的教工隊(duì)伍,在營(yíng)造的人文的,、和諧的育人環(huán)境中,,滿懷信心與斗志地面對(duì)新的學(xué)年,雙幼的保教工作一定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階,。
學(xué)生感恩教育活動(dòng)總結(jié) 感恩教師主題活動(dòng)總結(jié)篇十
教師節(jié)在金秋九月,,各個(gè)班級(jí)都組織了各種各樣的活動(dòng),來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日,,總的來(lái)說(shuō)是有三個(gè)主題,,也是讓學(xué)生們感受到了這個(gè)節(jié)日對(duì)于老師的重要性,讓學(xué)生們學(xué)會(huì)感恩,,同時(shí)也是讓教師們感受到了學(xué)校對(duì)他們的關(guān)心,,學(xué)生們對(duì)他們的那一份愛,現(xiàn)就教師節(jié)的活動(dòng)做如下的總結(jié):
一,、國(guó)旗下講話
在周一的升國(guó)旗儀式上,,組織了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師,,還有學(xué)生代表對(duì)節(jié)日都發(fā)表了各自的講話,,都給老師們以節(jié)日的祝福,讓整個(gè)學(xué)校都沉浸在節(jié)日的氛圍當(dāng)中,,也是讓全校都知道了,,教師節(jié)的活動(dòng)序幕已經(jīng)展開,各個(gè)班級(jí)也是做好了各自的準(zhǔn)備來(lái)慶祝這次的教師節(jié)活動(dòng),。讓老師們能在這么莊嚴(yán)的時(shí)刻感受到那份學(xué)生對(duì)他們的熱愛之情,。
二、黑板報(bào)
各個(gè)班級(jí)都在教師節(jié)之前,,以贊美老師為主題,,舉辦了一期黑板報(bào),也是讓學(xué)生們提前為老師的節(jié)日做準(zhǔn)備,,讓他們懂得教師節(jié)這個(gè)感恩老師的節(jié)日,,是多么的重要,從資料的收集中也是可以了解到老師們有什么事跡是值得贊美的,,在創(chuàng)作中感受到老師平時(shí)對(duì)學(xué)生們的關(guān)心和照顧,。在板書的字里行間,也是能讀到學(xué)生們一筆一劃對(duì)老師的感恩,。
三,、班會(huì)
在教師節(jié)這天,,各個(gè)班級(jí)都組織了形式多樣的班會(huì),有繪畫的,,唱歌的,,有跳舞的,有詩(shī)歌朗誦的,,有表演節(jié)目的,,有給老師寫信的,有送賀卡的,,學(xué)生們自發(fā)的利用各種形式來(lái)表達(dá)對(duì)老師節(jié)日的祝福,,表達(dá)對(duì)老師的感激之情。讓老師在這個(gè)節(jié)日過(guò)得有意義,,有價(jià)值。師生一起歡度這個(gè)節(jié)日,,也是展現(xiàn)了學(xué)生們的各種才華和能力,。
四、慶?;顒?dòng)
學(xué)校也集體組織了慶祝的活動(dòng),,給老師們送花,給老師們送禮物,,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的活動(dòng),,讓老師也發(fā)表工作的感受,了解老師們?nèi)粘9ぷ鞯钠D辛,。同時(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也是發(fā)來(lái)慰問(wèn),,讓老師們知道,沒有忘記他們的工作,,沒有忘記他們的節(jié)日,。
教師節(jié)是專門的老師節(jié)日,學(xué)生們都是積極的參與到了這次的活動(dòng)當(dāng)中來(lái),,不但是帶來(lái)了很多優(yōu)秀的作品,,同時(shí)也是讓老師很感動(dòng)學(xué)生們的熱情。在班會(huì)中很多作品也是都進(jìn)行了展覽,,或者以視頻的形式讓全校的師生們都得到欣賞,。可以說(shuō)這次的活動(dòng)進(jìn)行的非常成功,,也是讓老師們感動(dòng)不已,,學(xué)生們得到了一次感恩的體驗(yàn)和教育。
學(xué)生感恩教育活動(dòng)總結(jié) 感恩教師主題活動(dòng)總結(jié)篇十一
我校為了讓老師們愉快,、充實(shí)地度過(guò)這個(gè)教師節(jié),,開展了豐富多彩的慶?;顒?dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:
一,、利用櫥窗,、板報(bào)、廣播等多種形式,,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),營(yíng)造濃厚節(jié)日氣氛,。升旗儀式上,,李家啟校長(zhǎng)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各位老師送出了深深的祝福。
二,、利用各種形式慶祝教師節(jié)
1,、教師節(jié)這天,低年級(jí)學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,,教師看到學(xué)生完美的作業(yè),,臉上流露出欣慰的微笑。中年級(jí)學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天,,為教師寫一句祝福的話,,當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂(lè)”,、“老師您辛苦了”等話語(yǔ),,老師非常的驚喜,覺得學(xué)生們都張大了,,懂事了,。高年級(jí)開展感恩活動(dòng),學(xué)生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動(dòng),。
2,、組織全體學(xué)生以中隊(duì)為單位,開展了“老師,,我想對(duì)您說(shuō)”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),,在全體師生中營(yíng)造了尊師愛校的氛圍
3、以全心全意服務(wù)于學(xué)生為宗旨,,利用教師節(jié)這一契機(jī),,開展了走訪、交流活動(dòng),,展現(xiàn)了榴園小學(xué)教職工忠誠(chéng)于黨和國(guó)家教育事業(yè)的精神風(fēng)貌,。
三、開展教師節(jié)慶?;顒?dòng),。9月9日下午,,全校老師在會(huì)議室濟(jì)濟(jì)一堂開展教師節(jié)慶祝活動(dòng),。慶?;顒?dòng)從學(xué)習(xí)全國(guó)優(yōu)秀教師開始,在緬懷優(yōu)秀教師的同時(shí)也提升了教師的思想覺悟,。座談中,,我校領(lǐng)導(dǎo)向來(lái)我校支教的老師表示祝福。大家聆聽了支教教師的點(diǎn)滴感受,,并獲益匪淺,。