無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

德育工作亮點(diǎn)匯報(bào)材料篇一

抓好行為規(guī)范教育,，重視同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，積極探索規(guī)律，創(chuàng)新方法,，守好德育工作主陣地,，制定了《車站小學(xué)“花仙子”班級(jí)評(píng)比制度》、《車站小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,，通過“學(xué)常規(guī)”,、“建班規(guī)”、“賽常規(guī)”規(guī)范學(xué)生的言行,。每天由“學(xué)校文明禮儀服務(wù)隊(duì)”,、“學(xué)校清潔環(huán)保值日生”、“學(xué)校文明監(jiān)督員”三隊(duì)齊查,，責(zé)任到人,。每周進(jìn)行一次“花仙子”班級(jí)評(píng)比，將評(píng)比結(jié)果公示在各班班牌上,，讓“干干凈凈花”,、“文明禮儀花”、“健健康康花”、“多彩宣傳花”齊開校園,，此項(xiàng)活動(dòng)的開展,，加強(qiáng)了全校學(xué)生的自律意識(shí)，學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整潔,，學(xué)生形成了良好的行為習(xí)慣,，營(yíng)造了一個(gè)文明、和諧的校園氛圍,。

把德育滲透于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),，貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的各個(gè)方面,。我們通過心理健康教育課程,、專題教育、主題班會(huì),，進(jìn)行德育的強(qiáng)化教育,。同時(shí)，通過在各學(xué)科的常規(guī)教學(xué)過程中,，細(xì)化對(duì)于學(xué)生情感價(jià)值觀的引導(dǎo),，真正做到將德育工作深入到教育教學(xué)的方方面面。

學(xué)校以豐富多彩的活動(dòng)為載體,，搭建平臺(tái)展示學(xué)生的才華，把提高學(xué)生思想道德素質(zhì)寓于豐富的活動(dòng)之中,。

九月份學(xué)校開展了“培育和弘揚(yáng)民族精神月”和感恩教育系列活動(dòng),。為慶祝第28個(gè)教師節(jié)，9月x日早上,，學(xué)校利用晨會(huì)時(shí)間,，舉行了“誓詞在耳責(zé)任在心”為主題的教師節(jié)慶祝活動(dòng),，“我承諾愛我生”新教師徐婷作師德承諾,，十名青年教師代表上臺(tái)宣誓誓詞，重溫師德宣言,，全體教師上臺(tái)簽名,。“我感恩敬我?guī)煛庇啥昙?jí),、六年級(jí)的學(xué)生配樂詩(shī)朗誦,，用最誠(chéng)摯的話語表達(dá)了自己對(duì)師長(zhǎng)的祝福，綿綿情誼,，絲絲入扣,。

為了引導(dǎo)隊(duì)員繼承和弘揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和自豪感，10月x日下午學(xué)校開展了豐富多彩的建隊(duì)日系列活動(dòng),。

慶?；顒?dòng)在全體同學(xué)嘹亮的歌聲中拉開序幕?；鸺t的隊(duì)旗下,，一、二年級(jí)70名同學(xué)光榮的加入了少先隊(duì),，成為一名少先隊(duì)員,；火紅的隊(duì)旗下，各年級(jí)推選的11名優(yōu)秀的少先隊(duì)候選人,，進(jìn)行了激烈的競(jìng)選演說,，全體同學(xué)公開投票，產(chǎn)生了新一屆的大隊(duì)干部,；火紅的隊(duì)旗下學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為新一屆的大隊(duì)委佩戴了隊(duì)干標(biāo)志,；火紅的隊(duì)旗下，大隊(duì)長(zhǎng)在國(guó)旗下代表所有少先隊(duì)干部向少先隊(duì),、向?qū)W校承諾：我們一定會(huì)更加發(fā)奮學(xué)習(xí),，開拓進(jìn)取，努力成為老師的助手,，同學(xué)的榜樣,！做無愧我們胸前鮮艷紅領(lǐng)巾的優(yōu)秀少先隊(duì)員！有聲有色的建隊(duì)日活動(dòng)的開展,，使車站小學(xué)的全體師生們共同渡過了一個(gè)歡樂,、有意義的中國(guó)少年先鋒隊(duì)的建隊(duì)日。

結(jié)合區(qū),、校讀書節(jié)活動(dòng),，開展“我講我show”故事比賽,，隊(duì)員們通過惟妙維巧的表演,，激烈角逐，爭(zhēng)當(dāng)故事大王,，代表班級(jí)參加“在鮮艷的五星紅旗下”主題活動(dòng),，把國(guó)旗下講話的舞臺(tái)交給學(xué)生,，讓隊(duì)員們自己選題，講講自己讀書活動(dòng)心得,，講講自己喜歡的故事,，講講自己在讀書活動(dòng)中的收獲,，活動(dòng)環(huán)環(huán)相扣,，有競(jìng)爭(zhēng)，有收獲,，在活動(dòng)中體現(xiàn)自己,，張揚(yáng)個(gè)性。

為了預(yù)防突如其來的各種災(zāi)害,，保證師生在校的生命安全,，贏得搶救生命的黃金4分鐘，成立紅領(lǐng)巾應(yīng)急救護(hù)隊(duì),，在12月x日上午,，向全校師生展示了他們急救本領(lǐng)，把應(yīng)急救護(hù)的知識(shí)與技能向全校師生進(jìn)行推廣和宣傳,。弘揚(yáng)了紅十字會(huì)“人道,、博愛、奉獻(xiàn)”的精神,，掀起了校園內(nèi)學(xué)習(xí)緊急救護(hù)知識(shí)與技能的熱潮,。讓每位師生都能成為生命的守護(hù)者，緊急情況下可以拯救他人,，保護(hù)自己,。

12月x日清晨，學(xué)校紅領(lǐng)巾志愿者走出校門來到車站社區(qū),，開展“保綠護(hù)綠,，清潔家園”的志愿者服務(wù)活動(dòng),。小小志愿者們穿梭于社區(qū)間,，為社區(qū)的清潔衛(wèi)生忙碌起來。不怕累不嫌臟,，打掃社區(qū)街道,、綠化地帶，清理花壇里的白色垃圾,，并向社區(qū)的居民宣傳垃圾分類,，保綠護(hù)綠的環(huán)保知識(shí)。傳承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,，宣傳和普及了志愿服務(wù)的精神,，關(guān)愛他人，關(guān)愛社會(huì)。

學(xué)校積極響應(yīng)武漢市教育局,、長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)社,、武漢市慈善總會(huì)組織的“捐賣舊報(bào)獻(xiàn)愛心《長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》進(jìn)班級(jí)”活動(dòng)，在全體師生的努力下,，本學(xué)期捐賣舊報(bào)共xx斤,。

為了提升家庭教育的科學(xué)性和有效性，促進(jìn)學(xué)校與家庭,、教師與家長(zhǎng)的交流與溝通,。11月x日下午，車站小學(xué)舉行了主題為“好習(xí)慣·好人生”的家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng),。如何正確引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣與家長(zhǎng)進(jìn)行了互動(dòng)交流,，從家長(zhǎng)的親身實(shí)踐出發(fā),，從當(dāng)代的實(shí)際教育出發(fā)，向家長(zhǎng)們傳授了培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的科學(xué),、有效的方法,，使家長(zhǎng)們受益匪淺。

本著“你的多余,，我的需要”理念,，以“校園換客”活動(dòng)的形式，提供一個(gè)學(xué)生之間互利互惠的交易平臺(tái),，通過舊物循環(huán)利用,，以物易物的方式，培養(yǎng)學(xué)生不浪費(fèi)物品,，節(jié)約資源,，愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣，倡導(dǎo)同學(xué)們節(jié)約意識(shí),，打造和諧型環(huán)境,、節(jié)約型校園。

我校貧困生,、農(nóng)民工子女,、留守孩子居多，流動(dòng)性強(qiáng),，在團(tuán)區(qū)委的組織下,，多次與區(qū)青少年宮聯(lián)合，采取多種措施,，關(guān)愛這些特殊群體學(xué)生,，建立流動(dòng)花朵檔案,，成立流動(dòng)花朵藝術(shù)團(tuán)，加強(qiáng)三個(gè)聯(lián)系,、實(shí)施三重關(guān)愛（學(xué)業(yè)上幫助,、生活上救助、心理上輔助）,、突出三種教育（榜樣教育,、感恩教育、自主管理教育）,，使學(xué)生感受到同樣的陽光,。參加“大手牽小手，歲末冬日送溫暖”活動(dòng),，發(fā)揚(yáng)大學(xué)生志愿者奉獻(xiàn)精神,，以愛心為出發(fā)點(diǎn)，溫暖流動(dòng)的花朵,。

1,、全員育人方面，教師重視程度有待提高,。

2,、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新,，社會(huì),、家庭,、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng),。

3,、需更加注重學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念,，充分發(fā)揮全體教師的育人作用,，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀,。

2,、加強(qiáng)德育科研，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性,、時(shí)效性,、實(shí)效性，進(jìn)一步提升教育管理水平,。

3,、進(jìn)一步完善《七彩列車》活動(dòng)手冊(cè)，落實(shí)推進(jìn)中低年段雛鷹爭(zhēng)章工作,。

今后,，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問題,，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),，不斷提高教師的科研意識(shí),，把提高學(xué)生的道德品質(zhì)教育、行為習(xí)慣教育,，提升教師的師德修養(yǎng)作為學(xué)校德育的重點(diǎn)工作來抓,，努力營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康,、更全面的發(fā)展,。

德育工作亮點(diǎn)匯報(bào)材料篇二

本學(xué)期，我決心通過不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐,，在努力提高自身素質(zhì)的同時(shí),，為我校教學(xué)工作貢獻(xiàn)自己的力量。以下是我的個(gè)人計(jì)劃：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識(shí)

我們每一個(gè)人，無論從事什么職業(yè),，都要有良好的職業(yè)道德,?！吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗(yàn)每一位教師思想言行的標(biāo)尺,它對(duì)我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。因此,，我首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《規(guī)范》中的各項(xiàng)內(nèi)容，讓《規(guī)范》的要求深入我心,，只有這樣,，才能保證自己在今后的工作中不偏離方向，不出現(xiàn)違反師德的行為,。

二,、以身立教，為人師表

師德中既有教師本人的品德,，又有作為教師的職業(yè)道德,。教師的工作對(duì)象是學(xué)生，教師的思想,、行為,、作風(fēng)、儀表,、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著學(xué)生,。因此，教師必須“美其德,，慎其行”,，不能出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏。凡是要求學(xué)生做到的事情,，自己必須做到,。雖然我的孩子很小，家庭負(fù)擔(dān)很重,，但我決不因?yàn)閭€(gè)人原因影響工作,，哪里有學(xué)生，哪里就有我,。要求學(xué)生每天7：30到校,，我堅(jiān)持每天必到，無論有多大的困難也要自己克服,。在工作中,，時(shí)刻注意自己的形象，穿戴整潔,、樸素,、大方，舉止文雅，帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)及公益勞動(dòng)，為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣,，同時(shí),，也用自己的實(shí)際行動(dòng)樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。

三,、加強(qiáng)修養(yǎng),，提高素質(zhì)

馬卡連柯曾說過：“學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)肅、刻板,，甚至吹毛求疵,，但不能原諒他們的不學(xué)無術(shù)?！?/p>

作為一名教師,，肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù)，要想出色地完成任務(wù),，不僅要具備精深的專業(yè)知識(shí),，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識(shí)領(lǐng)域，用豐富的知識(shí)武裝自己的頭腦,。隨著時(shí)代的前進(jìn),，學(xué)生對(duì)教師的要求越來越高，加之新課程改革地推行,，也開始呼喚新時(shí)代的新型教師,。因此，為了能夠更好地完成本職工作,，無愧于學(xué)生,、家長(zhǎng)及社會(huì)的期望，無愧于人民教師的光榮稱號(hào),，今后,，我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在條件允許的情況下,，繼續(xù)深造,，努力提高自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)素養(yǎng)，盡快提高教學(xué)水平;同時(shí),，深入學(xué)習(xí)《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》，了解學(xué)生的年齡和心理特征,，為順利開展班主任工作奠定基礎(chǔ),。另外，在搞好教育教學(xué)工作的同時(shí),，還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好,，不斷陶冶自己的情操,，做一名高素質(zhì)的人民教師。

四,、關(guān)愛學(xué)生,，無私奉獻(xiàn)

教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻(xiàn)給學(xué)生，獻(xiàn)給教育事業(yè),。

本學(xué)期,，我擔(dān)任四年級(jí)班主任兼教語文教學(xué)工作。在工作中,，要注意轉(zhuǎn)變觀念,，端正思想，摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的影響,，把學(xué)生視為平等的教育對(duì)象,，而不是凌駕于學(xué)生之上，惟我獨(dú)尊,，任意發(fā)號(hào)施令,，要逐漸樹立正確的人才觀、師生觀,，尊重學(xué)生的人格,，建立平等、和諧的師生關(guān)系,。在今后的教育和教學(xué)工作中,，我對(duì)學(xué)生要本著關(guān)心愛護(hù)與嚴(yán)格要求的原則，不偏袒好學(xué)生,，更不歧視差學(xué)生,，要愛得有方，嚴(yán)得有度,，特別是對(duì)后進(jìn)生,，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們,，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),，并為他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì)，幫助學(xué)生樹立信心,，矯正不良的行為習(xí)慣,。

在工作中要有“四心“，即愛心,、耐心,、信心、恒心，以自己對(duì)學(xué)生的一片熱愛和對(duì)教育事業(yè)的一片赤誠(chéng),，堅(jiān)持不懈的做好本職工作,，不惜時(shí)間，不計(jì)報(bào)酬,。做好對(duì)學(xué)生的家訪工作,，尤其是對(duì)后進(jìn)生要逐一進(jìn)行家訪，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,，幫助父母重新認(rèn)識(shí)自己的孩子,，找到孩子真正的致差的原因,，變革教育方法,，并有意識(shí)地誘導(dǎo)家長(zhǎng)反省自己的失誤，認(rèn)識(shí)孩子的發(fā)展變化,，變盲目配合為協(xié)作教育,。

總之，我會(huì)從自我做起,，維護(hù)人民教師的良好形象,，本著教育一個(gè)學(xué)生，挽救一個(gè)家庭,，穩(wěn)定整個(gè)社會(huì)的宗旨和敬業(yè),、愛生、奉獻(xiàn)的原則,，嚴(yán)肅認(rèn)真,、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報(bào)社會(huì),。

德育工作亮點(diǎn)匯報(bào)材料篇三

本學(xué)期,，學(xué)校將繼續(xù)圍繞第二個(gè)五年發(fā)展規(guī)劃，把抓好隊(duì)伍建設(shè),，提高服務(wù)質(zhì)量作為學(xué)校德育工作的根本任務(wù),。遵循“安全為先、服務(wù)至上,、活動(dòng)育人,、精細(xì)管理”的原則，努力整合德育諸方面要素,、資源,、力量，緊緊圍繞“讓每一個(gè)孩子在百合得到終身受用的教育”這一培養(yǎng)目標(biāo),，深入開展“五愛”思想主題教育活動(dòng)和“十好”習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，全面提高教育質(zhì)量。

1,、工作主題：抓好隊(duì)伍建設(shè),，提高服務(wù)質(zhì)量。

2,、工作中心：全面提高教育質(zhì)量,。

3、工作重點(diǎn)：隊(duì)伍建設(shè),，安全為先,，服務(wù)至上，活動(dòng)育人,，習(xí)慣養(yǎng)成,。

4、工作內(nèi)容：

①,、貫徹主動(dòng)安全理念,，強(qiáng)化安全管理責(zé)任，落實(shí)安全管理措施,，保證師生員工安全,。

②、強(qiáng)化班級(jí)小組建設(shè),，落實(shí)班級(jí)小組管理,，營(yíng)造良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

③,、積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中,，抓好特色社團(tuán)建設(shè),，彰顯學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。

④,、完善學(xué)校設(shè)施設(shè)備,，強(qiáng)化員工服務(wù)意識(shí)，做好生活服務(wù)工作,，贏得師生家長(zhǎng)好評(píng),。

⑤、嚴(yán)格落實(shí)精細(xì)管理,，關(guān)注細(xì)節(jié)抓好細(xì)節(jié),，持之以恒常抓不懈，逐步培養(yǎng)良好習(xí)慣,。

1,、學(xué)生行為規(guī)范合格率100%,，無違反校紀(jì)校規(guī)并有重大影響的事例。

2,、堅(jiān)持進(jìn)行十好習(xí)慣評(píng)比表彰,，學(xué)生行為習(xí)慣良好，十好”習(xí)慣有“八好”以上占85%,。

3,、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)班級(jí)小組管理,，班級(jí)管理合格率達(dá)到100%,。

4、學(xué)生重大傷亡及媒體曝光事故為零,，流行疾病爆發(fā)率為零,，全期無突發(fā)公共衛(wèi)生事件。學(xué)生意外傷害事件控制在千分之四以內(nèi),，并對(duì)發(fā)生的意外傷害事故進(jìn)行妥善處理,，確保無因意外事故造成的學(xué)校經(jīng)濟(jì)損失,。

5,、學(xué)校德育特色得到市級(jí)以上推廣。

6,、學(xué)校食堂伙食教師家長(zhǎng)學(xué)生評(píng)價(jià)好，滿意率達(dá)90%以上,。

7,、生活部服務(wù)家長(zhǎng)滿意率達(dá)95%以上。

8,、全期無水電浪費(fèi)現(xiàn)象,，無水電鍋爐安全事故。

9,、財(cái)產(chǎn)保管好,，完好率達(dá)98%以上。

10,、改進(jìn)洗衣房工作,，學(xué)期投訴洗衣房2起以內(nèi)。

1,、安全管理目標(biāo)：每周對(duì)教職員工開展1次安全知識(shí)培訓(xùn),，每周對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行1次安全教育，每月對(duì)校園進(jìn)行1次安全隱患排查,，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)安全管理措施,，保證無重大安全事故發(fā)生,，學(xué)期學(xué)生意外傷害事故發(fā)生率控制在4‰以內(nèi)。

2,、大課間活動(dòng)目標(biāo)：每天堅(jiān)持開展大課間活動(dòng),，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能。一年級(jí)學(xué)生學(xué)會(huì)跳繩,，二年級(jí)學(xué)生學(xué)會(huì)下棋,，三年級(jí)學(xué)生學(xué)會(huì)跑步，四年級(jí)學(xué)生學(xué)會(huì)打乒乓球,，五年級(jí)學(xué)生學(xué)會(huì)打籃球,，六年級(jí)學(xué)生學(xué)會(huì)打羽毛球。

3,、衛(wèi)生管理目標(biāo)：深入開展衛(wèi)生保潔教育和凈化校園活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理，嚴(yán)格落實(shí)食品不進(jìn)教學(xué)區(qū),，零食不出教室,、寢室，垃圾裝入垃圾袋,，時(shí)刻保持教室,、走廊、樓梯間,、辦公室,、功能室和校園的潔凈。

4,、就餐管理目標(biāo)：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康飲食教育和就餐紀(jì)律教育,，從嚴(yán)抓好食堂就餐管理，保證學(xué)生按時(shí)吃飽吃好,，培養(yǎng)學(xué)生文明用餐的良好習(xí)慣,。

5、學(xué)生發(fā)展目標(biāo)：每期開展2次法制宣傳教育,，每月開展1次德育主題教育,，每周開展1次習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣,，形成“嚴(yán)謹(jǐn),、活潑”的校風(fēng)，“快樂,、認(rèn)真”的學(xué)風(fēng),，使學(xué)生“會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)合作,，會(huì)創(chuàng)新,，會(huì)生活”,。

6、少隊(duì)工作目標(biāo)：

①,、開學(xué)一周內(nèi)完善班級(jí)布置并全期細(xì)心維護(hù),，班級(jí)作品欄全期更^v^次以上；

②,、廣播室管理規(guī)范,，每周播音兩次以上，并確保收聽率,，課余安排學(xué)生播音員輪流值班,；

③、心理咨詢室管理規(guī)范,，每周定時(shí)開放兩次以上,，每學(xué)期至少為80名重點(diǎn)對(duì)象服務(wù)，幫助其清除心理障礙,；

④,、重點(diǎn)建設(shè)與培養(yǎng)下列特色社團(tuán)：鼓號(hào)隊(duì)、民樂隊(duì),、龍獅隊(duì),、合唱隊(duì)，提高學(xué)生全面素質(zhì),；

⑤,、成立校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),，每學(xué)期召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議兩次以上,，每學(xué)期進(jìn)行親子教育三次以上，成為長(zhǎng)沙市示范性家長(zhǎng)學(xué)校,。

德育工作亮點(diǎn)匯報(bào)材料篇四

學(xué)校以《^v^中央^v^關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神為指導(dǎo),，深入落實(shí)《德育教育發(fā)展行動(dòng)綱領(lǐng)》要求。以“教師論道”,、“學(xué)生感恩”行動(dòng)為活動(dòng)主線,，育人為根本，將全納教育理念滲透在各個(gè)教育環(huán)節(jié)和載體中,，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性,，推動(dòng)學(xué)校德育特色的形成，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣?，F(xiàn)總結(jié)如下：

以各級(jí)文件精神為指導(dǎo),，緊密結(jié)合學(xué)校德育工作實(shí)踐，開拓學(xué)校德育工作的新局面,。為了適應(yīng)新形式下教育改革和經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)人才培養(yǎng)的新要求,、新挑戰(zhàn),，構(gòu)筑一個(gè)養(yǎng)成性德育、情感性德育相統(tǒng)一的德育新模式,，以構(gòu)建和諧校園為宗旨,。在對(duì)學(xué)生打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力,，增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí),、環(huán)境意識(shí)、責(zé)任意識(shí),，提高守法,、守規(guī)自覺性的基礎(chǔ)上，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,，使之成為可持續(xù)性發(fā)展的一代新人,。

本學(xué)期進(jìn)一步完善班主任培訓(xùn)工作制度，規(guī)范班主任工作管理,，堅(jiān)持每月一次的班主任例會(huì),，通過例會(huì)上對(duì)前一段工作的總結(jié)反饋、對(duì)下一階段工作的布置安排,，培養(yǎng)班主任的責(zé)任意識(shí),，并通過學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷拓寬班主任工作的管理思路,；每周一次的《班主任論壇》,，在輕松的環(huán)境中交流熱點(diǎn)新聞、班級(jí)動(dòng)態(tài),，為老師們解決工作中的實(shí)際困惑,，例如“你在班主任工作中最棘手的問題什么，最讓自己滿意的工作方法是什么,？”的討論與互動(dòng)活動(dòng),。利用好學(xué)校的優(yōu)質(zhì)資源，讓優(yōu)秀班主任,、學(xué)科帶頭人進(jìn)行指導(dǎo),。不僅規(guī)范了班主任工作行為，也不斷提高了班主任的理論素養(yǎng),。

班主任通過自學(xué),、集中培訓(xùn)以及外出學(xué)習(xí)，提高了自身的德育水平,，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性,，在德育過程中注重投入更多的情感,，更新德育觀念，一切從學(xué)生的全面發(fā)展出發(fā),，注重工作方法的創(chuàng)新,，工作中善于思考，肯動(dòng)腦筋,，不斷改進(jìn)班級(jí)管理或教育學(xué)生的新方法,、新思路，使班級(jí)管理更具特色,，德育工作更具實(shí)效性,。

1、通過班會(huì),、早會(huì),、升旗、板報(bào),，強(qiáng)化了德育功能,。

本學(xué)期繼續(xù)完善班會(huì)制度，每一次班會(huì)對(duì)每一個(gè)學(xué)生都是一次自我教育的過程,，學(xué)校進(jìn)行了一次班會(huì)評(píng)比活動(dòng),，絕大多數(shù)班級(jí)能認(rèn)真準(zhǔn)備、認(rèn)真組織,，通過評(píng)比,，各個(gè)班都取得優(yōu)異成績(jī)。

每周一次的升旗和朝會(huì)制度不斷規(guī)范,，每一個(gè)升旗手都是嚴(yán)格把關(guān),，每一次國(guó)旗下講話都要精心準(zhǔn)備，每一次朝會(huì)都能針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況,，目的是為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，其次是讓學(xué)生樹立愛國(guó)意識(shí)、集體主義意識(shí),、憂患意識(shí)、環(huán)保意識(shí),、抗挫折意識(shí)及理想意識(shí)等等,。

充分利用班級(jí)板報(bào)這塊陣地，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，堅(jiān)持每月一次的板報(bào)檢查評(píng)比制度,，及時(shí)檢查及時(shí)反饋。

2,、開展“文明班”評(píng)比活動(dòng),，并不斷完善其內(nèi)容,。

扎實(shí)開展?fàn)巹?chuàng)活動(dòng),，堅(jiān)持做好每天一公布、每周一小結(jié)的工作,。根據(jù)素質(zhì)教育的要求，進(jìn)一步完善了班級(jí)工作的考核,，實(shí)施了學(xué)生綜合素質(zhì)和“新三好”評(píng)價(jià)方案,，全校形成了比學(xué)趕超的良好氛圍。

1,、感恩活動(dòng)

開學(xué)典禮“滿懷感恩之心 愛我強(qiáng)大祖國(guó)”拉開了學(xué)校感恩活動(dòng)的序幕,，活動(dòng)中，師生同臺(tái)共同深情地吟誦了詩(shī)歌《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》,，表達(dá)了對(duì)祖國(guó)濃濃的深情和熱愛,；在大地震紀(jì)念日，讓全體學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到：在無情的災(zāi)難面前,，在中國(guó)^v^的領(lǐng)導(dǎo)下,，數(shù)以萬計(jì)的解放軍戰(zhàn)士、醫(yī)護(hù)人員,、志愿者不顧生命安危,，用自己的鮮血和汗水讓災(zāi)區(qū)人民感受到了祖國(guó)大家庭的溫暖，我們擁有偉大的祖國(guó),，我們驕傲,、我們自豪!同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生理解感恩的含義,，在學(xué)期之初立感恩之心,，做感恩之舉--------感恩祖國(guó)、感恩父母,、感恩老師,、感恩同學(xué)!

“喜迎六一 感恩在行”為主題的 “六一”慶祝活動(dòng)中,，我們用句句真摯的話語,、親手制作的精美的感恩卡、親筆書寫的美觀,、工整的新春對(duì)聯(lián),、用送給爸爸媽媽的感恩童謠來表達(dá)了同學(xué)們濃濃的感恩之情吧！更讓我們?cè)谄卟实男脑笜渖狭粝伦约盒履甑拿篮眯脑福河酶卸髦淖龈卸髦?，用感恩之情回?bào)社會(huì),，用關(guān)愛之心伴隨成長(zhǎng)。

2、孝德活動(dòng)

我校以弘揚(yáng)孝德 爭(zhēng)做孝星 實(shí)踐孝行為主題,，開展了班級(jí)孝文化建設(shè),。積極開展“孝敬日”活動(dòng)，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生布置“親情作業(yè)”,，充分開發(fā)和利用傳統(tǒng)節(jié)日的教育資源,，本期將教師節(jié)、重陽節(jié)等設(shè)為“特殊孝德日”,。孝德教育和感恩教育在我們學(xué)校實(shí)施已有兩年時(shí)間了,，學(xué)生們逐步具有了一定的孝德意識(shí)，并“書寫”了許多感人的故事,。他們把自己的感受用童謠的形式表達(dá)出來,。雖然有些童謠非常的稚嫩，卻是學(xué)生們平時(shí)生活的真實(shí)寫照,。為了讓大家都來誦讀這些孝德童謠,，并在誦讀過程中感受同學(xué)們的孝德之心，我們開展了朗誦童謠比賽,。這次比賽,，不但鍛煉了學(xué)生的語言表達(dá)能力，也讓同學(xué)們了解了別人在平時(shí)生活中是怎樣做的,，為他們提供了互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。在老師的幫助下，學(xué)生閱讀了大量的孝德故事,、書籍,，使學(xué)生知孝，再由知孝轉(zhuǎn)化為思孝,。利用學(xué)?！叭龂?guó)文化節(jié)”讀書活動(dòng)，收集“三國(guó)”中孝德故事,，并讀古代孝敬的典型事例,，寫出讀書筆記。促進(jìn)學(xué)生去了解,、搜集,、感受中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的孝文化傳統(tǒng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生探尋傳統(tǒng)文化的積極性,。

3,、童謠活動(dòng)

根據(jù)我校普教與特教相融的特點(diǎn)，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了“童謠季節(jié)”活動(dòng)的具體要求,，進(jìn)行分層要求。一,、二年級(jí)以詠頌為主,，要求能背誦5首以上,；三、四年級(jí)學(xué)生要在詠頌的基礎(chǔ)上搞好創(chuàng)編活動(dòng),，要求每人創(chuàng)編1首以上的新童謠,。五、六年級(jí)學(xué)生除了創(chuàng)編童謠,，還要賦予童謠更多的表現(xiàn)形式,，在全校傳唱，并利用“愛心小天使”社團(tuán)的“小先生”的活動(dòng)時(shí)間,，教會(huì)特教中心的殘疾同學(xué),，讓他們同樣參與到童謠活動(dòng)中，并輻射到社區(qū)和家庭,。

4,、讀書活動(dòng)

德育工作亮點(diǎn)匯報(bào)材料篇五

以我校工作計(jì)劃為指針，緊密結(jié)合以人為本的德育工作理念,，繼續(xù)以大力落實(shí)《實(shí)驗(yàn)二小德育工作實(shí)效性實(shí)施方案》為手段,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成、感恩,、誠(chéng)信,、安全、法制,、心理健康等方面的教育,，采取各種有效措施，通過大家的共同努力,，把我校建成和諧,、人文的現(xiàn)代化校園，提高學(xué)生們的綜合素質(zhì),。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成教育，以《實(shí)驗(yàn)二小德育工作實(shí)效性實(shí)施方案》為抓手,，以《學(xué)生處罰條例》為約束手段,，狠抓學(xué)生常規(guī)管理，立見成效,。

2,、繼續(xù)樹立全面育人的觀念，做好特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,，讓全體學(xué)生都有進(jìn)步,。

3、集思廣益，采用科學(xué)的學(xué)生綜合評(píng)價(jià)方法,，轉(zhuǎn)變?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生的觀念,，調(diào)動(dòng)學(xué)生各方面的積極性，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升,。

1,、建立健全班委、隊(duì)委的機(jī)制,，充分發(fā)揮班隊(duì)干部的作用,，調(diào)動(dòng)他們的工作熱情，讓他們真正成為學(xué)生們的學(xué)習(xí)榜樣,，成為班主任的得力助手,。

2、繼續(xù)采用^v^模范小學(xué)生^v^的工作制度,，讓他們?cè)诎嗉?jí),、學(xué)校真正起到應(yīng)有的模范和監(jiān)督作用。

3,、規(guī)范值周檢查評(píng)比工作,。加強(qiáng)值周生隊(duì)伍建設(shè)，抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,，尤其是課間學(xué)生的行為規(guī)范教育,。

4、加強(qiáng)少先隊(duì)大隊(duì)的監(jiān)督協(xié)管能力,。繼續(xù)推行隊(duì)干部值日,、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度，對(duì)各班的衛(wèi)生,、文明禮儀,、紀(jì)律、兩操,、紅領(lǐng)巾佩戴,，納入文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任考核之中,，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細(xì)抓實(shí)。使全校形成班班爭(zhēng)先,、比學(xué)趕超的良好氛圍,。

創(chuàng)新德育實(shí)踐活動(dòng)，在形式多樣的活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生自主管理,、自我教育,、自我約束能力和正確向善的人生觀,，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

1,、全面貫徹落實(shí)《實(shí)驗(yàn)二小德育工作實(shí)效性實(shí)施方案》,，要常抓不懈,，抓出成效,。

2、通過主題班會(huì)和主題活動(dòng)強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成教育,。在教育過程中要做到想方法,，講策略，重實(shí)效,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育。

1）對(duì)學(xué)生上放學(xué)路上行走及乘車的文明禮儀教育,；

2）對(duì)學(xué)生在校內(nèi),，包括教室內(nèi)、走廊里,、樓梯上,、衛(wèi)生間、操場(chǎng)上等地方的文明教育和文明用語的使用,。讓每一個(gè)實(shí)驗(yàn)二小的學(xué)生都成為一個(gè)文明人,。

4、班級(jí)文化建設(shè)的精細(xì)化,。布置好圖書角,、學(xué)習(xí)園地、比一比等中隊(duì)活動(dòng)陣地,，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，樹立班級(jí)形象。各中隊(duì)?wèi)?yīng)以“規(guī)范+特色”的要求著力打造自身特色,。

5,、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，即衛(wèi)生認(rèn)真清掃習(xí)慣和衛(wèi)生保持與監(jiān)督習(xí)慣,。

1）各班要合理安排好值日生輪流表,，本班的擔(dān)當(dāng)區(qū)，每天的值日學(xué)生要做到^v^四次^v^認(rèn)真清掃,，即：早晨,、間操、中午,。

2）每班要設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員,，對(duì)每天的衛(wèi)生清掃情況進(jìn)行檢查,，同時(shí)對(duì)衛(wèi)生保持情況進(jìn)行監(jiān)督。

3）做到地上無雜物,，桌面無涂刻,，墻上無污跡，門窗無破損,，衛(wèi)生無死角,。

6、加大對(duì)學(xué)生生命安全教育的力度,，杜絕安全事故,。

德育工作亮點(diǎn)匯報(bào)材料篇六

我班幼兒男孩多，女孩少,。通過幼兒園的集體生活和學(xué)習(xí),，已經(jīng)能夠很好地適應(yīng)幼兒園的生活，并且也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和道德品質(zhì),，但還有個(gè)別幼兒沒有形成良好的品德,。

幼兒園的品德教育工作不是單獨(dú)的說教，它是滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中的,。我們每時(shí)每刻都在對(duì)他們進(jìn)行教育,。

晨間活動(dòng)：我們讓早到的幼兒園，為小朋友們整理桌椅,、然后迎接小朋友,。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語，增強(qiáng)文明意識(shí),。

我們改變了傳統(tǒng)的點(diǎn)名方法,，讓幼兒自己來點(diǎn)名，使幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心自己的同伴,，熱愛班級(jí)體,。

課間活動(dòng)：在這時(shí)，我們教育孩子要相互關(guān)心,、照顧學(xué)習(xí)差一點(diǎn)的孩子,，幫助他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容；要學(xué)會(huì)謙讓,，好玩的玩具大家一起玩,。

進(jìn)餐：進(jìn)餐時(shí)，我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，吃飯時(shí)不掉米粒,、不剩飯菜，吃完后能自覺地將餐具收拾好,，讓幼兒克服“飯來張口,、衣來生手”的不良習(xí)慣,。

午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并迅速入睡,。

離園活動(dòng)：要求幼兒不追逐,、不吵鬧，將自己的東西整理好,，等父母,。

（一）有愛心（是幼兒園班主任工作計(jì)劃的重點(diǎn)）

目標(biāo)：尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心父母,，珍惜成人的勞動(dòng)成果,。

措施：結(jié)合系列主題活動(dòng)“我和周圍的人”，通過參觀,、觀察、實(shí)踐,，了解成人的勞動(dòng),，并懂得珍惜他們的勞動(dòng)成果。

通過故事,、兒歌,、情景表演、談話等方式,，使幼兒懂得尊敬長(zhǎng)輩,，并關(guān)心、熱愛自己的父母,。

通過家園配合,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家中讓幼兒做些力所能及的事，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,，并學(xué)會(huì)主動(dòng)關(guān)心家中成員,。

目標(biāo)：關(guān)心友愛同伴，并樂于幫助別人,。

措施：在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中鼓勵(lì)幼兒相互友愛,、關(guān)心，并以榜樣的作用來帶動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)和同伴和睦相處,。

通過助殘日的宣傳活動(dòng),，使幼兒懂得不歧視殘疾人，并愿意關(guān)心,、幫助殘疾人,。

教育幼兒主動(dòng)關(guān)心家中老人，使他們有一個(gè)幸福,、快樂的晚年,。

目標(biāo)：了解一般的安全常識(shí),，有一定的自我保護(hù)能力。

措施：通過小問號(hào),、小實(shí)驗(yàn),、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，豐富幼兒日常的安全知識(shí),。

利用智力游戲,、情景表演、體育游戲等,，提高幼兒的自我保護(hù)能力,。

請(qǐng)家長(zhǎng)在日常生活中教會(huì)幼兒一些安全知識(shí)和防護(hù)方法。

（二）講文明

目標(biāo)：能主動(dòng)使用日常禮貌用語,，待人有禮,。

措施：老師以身作則，堅(jiān)持正面教育,，為幼兒樹立學(xué)習(xí)的榜樣,。

通過兒歌、故事,、情景表演等活動(dòng),，使幼兒懂得對(duì)人有禮貌。

家園配合,，父母在家中或帶領(lǐng)幼兒外出作客,，教會(huì)幼兒應(yīng)有的禮貌。

目標(biāo)：講話態(tài)度自然大方,，學(xué)會(huì)傾聽別人的講話,，不隨便打斷別人的話。

措施：通過各類學(xué)習(xí)活動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒態(tài)度自然大方地講話,。

德育工作亮點(diǎn)匯報(bào)材料篇七

為加強(qiáng)班級(jí)德育工作，通過班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育,，認(rèn)真貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，《小學(xué)生守則》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全,，紀(jì)律,，思想品德，環(huán)境文明禮貌等教育,，具體做法如下：

一,、 抓常規(guī)訓(xùn)練

學(xué)校生活，要求孩子們樹立嚴(yán)格的集體和時(shí)間觀念,，遵守學(xué)校紀(jì)律,。一年級(jí)的孩子年齡小,，僅懂得了道理，如果不經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練,，也不一定做到,。因此從開學(xué)起，我便對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)教育,，對(duì)怎樣上課,、下課、回答問題,、尊敬師長(zhǎng),、團(tuán)結(jié)同學(xué)等等，都做了明確的要求,，然后,，進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練，對(duì)做得好的同學(xué)給予表?yè)P(yáng),，并讓他示范給大家看,。有的同學(xué)做錯(cuò)了，就讓他們重做,，不厭其煩，多次反復(fù),，直到做好為止,，不能因?yàn)殄e(cuò)了一次而批評(píng)，應(yīng)真誠(chéng)地鼓勵(lì)他們樹立信心去做好,。

二,、堅(jiān)持正面教育，寓教育于講故事之中

對(duì)一年級(jí)的小學(xué)生進(jìn)行教育,，僅憑單純的講道理是不行的,，孩子們都喜歡聽故事，哪怕是最頑皮好動(dòng)的孩子一聽講故事,，馬上就會(huì)安靜下來,。我就抓住了的這一好奇心理特征，常常通過講故事的方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。為了培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，我給他們講“聞雞起舞”的故事，使他們懂得學(xué)習(xí)應(yīng)該認(rèn)真,、刻苦,。五十多個(gè)孩子在一起學(xué)習(xí)，難免有打鬧,、吵架的現(xiàn)象發(fā)生,。為了培養(yǎng)孩子們團(tuán)結(jié)友愛的精神,，我常根據(jù)班內(nèi)發(fā)生的具體事例編成小故事，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育

三,、聯(lián)系實(shí)際,，寓教育于活動(dòng)之中聯(lián)系班內(nèi)學(xué)生的思想實(shí)際，通過有意義的活動(dòng)進(jìn)行思想教育,，是行之有效的方法,。例如：個(gè)別學(xué)生對(duì)別人的東西(彩筆、鉛筆等)較感興趣,，趁別人不注意時(shí),，就順手牽羊。遇到這種情況時(shí),，我就先找些拾物交公的例子給他們講講,，然后說，有的同學(xué)可能錯(cuò)裝了別人的東西,，在自己的書包中找一下,，如果真的裝錯(cuò)了，就勇敢的交到老師這兒來,，結(jié)果有個(gè)同學(xué)紅著臉交上來了,，不好意思地說：“我不是故意的，請(qǐng)老師和同學(xué)們?cè)?”頓時(shí),，掌聲齊起,，最后讓大家討論，都說不能隨便拿別人的東西,，并且拾到東西要交公,。通過這一事例，學(xué)生們辨明了是非,，自這次班會(huì)活動(dòng)之后,，班內(nèi)拾物交公的學(xué)生多了。

四,、耐心教育,，以表?yè)P(yáng)為主

愛聽表?yè)P(yáng)是兒童心理特點(diǎn)，表?yè)P(yáng)運(yùn)用得恰當(dāng),，學(xué)生的積極因素就會(huì)像原子裂變一樣發(fā)生連鎖反應(yīng),。例如：上課了，大部分同學(xué)在吵嚷,，沒有做好上課準(zhǔn)備,，如果泛泛批評(píng)，收效甚微，如果點(diǎn)名批評(píng),，別人往往幸災(zāi)樂禍;倘若從亂哄哄中找個(gè)坐得好,，不說話，書本都準(zhǔn)備好的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng),，其他學(xué)生便會(huì)仿效,，秩序井然。人都有自尊心,，表?yè)P(yáng)有批評(píng)的作用,，是不傷害學(xué)生自尊心的批評(píng)。我常用表?yè)P(yáng)某個(gè)學(xué)生道德品質(zhì),、思想行為上的積極因素去影響和克服后進(jìn)學(xué)生中存在的消極因素,，寓批評(píng)于表?yè)P(yáng)之中。這樣有利于學(xué)生之間互相學(xué)習(xí),，達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的,。

五、以身作則,，做學(xué)生的表率

一年級(jí)的學(xué)生模仿性很強(qiáng),，教師一舉一動(dòng)，一言一行對(duì)學(xué)生都起著潛移默化的影響,。工作中我嚴(yán)格要求自己,，處處以身作則，做學(xué)生的表率,。凡要求學(xué)生做到的事,，我首先做到。如要求學(xué)生對(duì)人講話要有禮貌,，我就帶頭運(yùn)用禮貌語言;要求學(xué)生要愛護(hù)環(huán)境，我就帶頭做好環(huán)保工作,。

六,、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

我們這個(gè)班，后進(jìn)生的人數(shù)挺多,。因此,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的工作。我認(rèn)為對(duì)后進(jìn)生要給予特別的關(guān)愛,。要做到思想上不歧視,，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴,。要用自己對(duì)差生的一片真誠(chéng)的愛心,，去叩響他們的心靈之門。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。比如：在課堂上不要緊緊盯著優(yōu)等生,，應(yīng)多給后進(jìn)生創(chuàng)造條件,，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定,、獎(jiǎng)勵(lì),，使他們也能自信地面對(duì)學(xué)習(xí)。課外積極輔導(dǎo),，多與家長(zhǎng)聯(lián)系,，爭(zhēng)取家校聯(lián)合為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)也促進(jìn)班級(jí)的整體發(fā)展,。

本學(xué)期我擔(dān)任了五(5)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)教育的一門重要學(xué)科，怎樣在數(shù)學(xué)教學(xué)中更好的滲透德育?我在本學(xué)期進(jìn)行了以下的嘗試：

首先了解學(xué)生的情況,。在原任班主任孫老師的熱情幫助下,，我很快掌握了關(guān)于班級(jí)的背景、學(xué)生的表現(xiàn),、家庭情況等重要資料,。這些資料對(duì)我制訂德育工作目標(biāo)和重點(diǎn)、開展思想教育都起了重要的作用,。上任后,，我又通過與學(xué)生談心,、與家長(zhǎng)交流的方式進(jìn)一步了解學(xué)生,，同時(shí)也讓學(xué)生和家長(zhǎng)了解我對(duì)班級(jí)工作的要求，以便在相互理解的前提下建立良好的協(xié)作關(guān)系,，開展德育教育工作。

其次要充分發(fā)揮數(shù)學(xué)教師在教學(xué)中的人格魅力,。教師的人格對(duì)學(xué)生人格的形成是有著重要影響的,。蘇霍姆林斯基說過：“只有人格才能夠影響到人格的發(fā)展和規(guī)定,。”教師的思想,、信念,、品質(zhì),、作風(fēng),、行為等，每時(shí)每刻都在潛移默化地,、耳濡目染地感染和熏陶著學(xué)生,，在學(xué)生的心靈深處留下美好的痕跡,，從而使學(xué)生的靈魂得到凈化,，品質(zhì)得到陶冶。這種身教比任何言教和規(guī)章制度的作用都大,。比如,，為了上好一堂數(shù)學(xué)課，我做了大量的準(zhǔn)備,，采取了靈活多樣的教學(xué)手段,。課堂上，教師那優(yōu)美的板書設(shè)計(jì),、流暢的語言表達(dá),、自然的教學(xué)儀態(tài)，不僅讓學(xué)生學(xué)得愉快,，無形中給學(xué)生美的感染,，陶冶他們的情操，而且還會(huì)使學(xué)生在心里產(chǎn)生一種對(duì)老師的敬佩之情,，并從老師身上體會(huì)到一種責(zé)任感,，這樣對(duì)他們以后的學(xué)習(xí)工作都有巨大的榜樣感召力。

第三,，充分開放數(shù)學(xué)教學(xué)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)情趣,。在教學(xué)中，我經(jīng)常結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,，用實(shí)例說明數(shù)學(xué)在日常生活和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的廣泛應(yīng)用,，使學(xué)生看到數(shù)學(xué)知識(shí)的實(shí)用價(jià)值，逐步認(rèn)識(shí)到學(xué)數(shù)學(xué)的重要意義,。例如,，在教學(xué)《積的近似值》時(shí)，我問孩子：你們?nèi)ミ^超市嗎?生：去過,。我接著問：你在超市里發(fā)現(xiàn)了什么?學(xué)生開始時(shí)只能回答一些與數(shù)學(xué)無關(guān)的發(fā)現(xiàn)。我就引導(dǎo)他們:“想一想超市的價(jià)簽,，你能發(fā)現(xiàn)什么?”學(xué)生思考片刻,，便紛紛匯報(bào)：“超市的價(jià)簽上都是標(biāo)的兩位小數(shù)?！薄斑@是為什么呢?”我問道,。有的反應(yīng)比較快的學(xué)生說道：“因?yàn)槲覀兊腻X最小的是分，用小數(shù)表示就是兩位小數(shù)?！蔽铱洫?jiǎng)到：“說的真好!可是我們計(jì)算出來的小數(shù)位數(shù)比較多,，有時(shí)在實(shí)際生活中用不到，所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)新的本領(lǐng)——求積的近似值,?！遍_放的數(shù)學(xué)教學(xué)，使學(xué)生感到生產(chǎn)和生活實(shí)際中經(jīng)常要碰到各種數(shù)學(xué)問題,。從而極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)的情趣,，燃起了學(xué)生迫切想學(xué)好數(shù)學(xué)知識(shí)的愿望和自信心。

第四,，充分利用數(shù)學(xué)教材挖掘豐富的德育素材,。小學(xué)數(shù)學(xué)教材中，含有大量思想教育因素,，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的良好素材,。教師在教學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí)，要注意發(fā)揮教材本身思想教育功能,，不失時(shí)機(jī)地,、潛移默化地滲透思想教育。例如,，在教學(xué) 《簡(jiǎn)易方程》一課時(shí),，我利用書中的“你知道嗎?”使學(xué)生了解約2000年前，中國(guó)的古代數(shù)學(xué)著作《九章算術(shù)》中已經(jīng)會(huì)用方程解依次方程組,。這樣一方面可以激發(fā)學(xué)生的民族自豪感,，自尊心和自信心，從而轉(zhuǎn)化為為祖國(guó)建設(shè)事業(yè)而刻苦學(xué)習(xí)的責(zé)任感和自覺性,。另外,，在蔡玉彤老師教學(xué)的《百分?jǐn)?shù)的意義和讀、寫法》中,，他利用一組含有百分?jǐn)?shù)的句子“日本的森林覆蓋率高達(dá)67%,，但他們卻明令禁止用本國(guó)的林木加工一次性筷子;我國(guó)森林覆蓋率為12%，卻對(duì)日本大量出口一次性筷子,?！睂?duì)學(xué)生進(jìn)行了思想教育，是學(xué)生認(rèn)識(shí)到我國(guó)的綠化,、環(huán)保的重要性的環(huán)節(jié)是值得我借鑒的好辦法!

最后應(yīng)充分結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程加強(qiáng)學(xué)生良好個(gè)性品質(zhì)培養(yǎng),。在數(shù)學(xué)教學(xué)中加強(qiáng)德育，不僅要有目的地結(jié)合教材內(nèi)容滲透德育,，而且要注意培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,。個(gè)性品質(zhì)培養(yǎng)應(yīng)融入數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)、思考,、作業(yè)等過程中,。個(gè)性品質(zhì)主要包括：

1、實(shí)事求是,，言必有據(jù),。數(shù)學(xué)來源于生產(chǎn)實(shí)踐，因而是最講真實(shí)的一門科學(xué),，數(shù)學(xué)的基本特點(diǎn)是嚴(yán)密和抽象,。

2、堅(jiān)韌不拔,，頑強(qiáng)拼搏,。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和明確學(xué)習(xí)目的，激發(fā)他們刻苦頑強(qiáng)的精神,。

3,、一絲不茍，嚴(yán)肅認(rèn)真,。教師要通過備課與講課,、作業(yè)的批改與講評(píng)、考試命題與閱卷,、課外輔導(dǎo)等教學(xué)工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去影響和感染學(xué)生;同時(shí)嚴(yán)格要求學(xué)生書寫整潔,、認(rèn)真練習(xí)、質(zhì)疑問難,、有錯(cuò)必改;培養(yǎng)學(xué)生一絲不茍,，嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)作風(fēng)。

4,、獨(dú)立思考,，勇于創(chuàng)新。教育學(xué)生對(duì)每一個(gè)數(shù)學(xué)結(jié)論或結(jié)果都不要盲目接受,，死記硬背,，生搬硬套，而要想一想為什么成立,，是不是確有道理,，搞清來龍去脈。使學(xué)生了解在一個(gè)數(shù)學(xué)概念出現(xiàn)后還會(huì)不斷發(fā)展,、不斷完善,。一個(gè)數(shù)學(xué)問題往往有多種解決途徑。通過對(duì)數(shù)學(xué)概念,、內(nèi)涵與外延的深入鉆研和探討,，通過將一個(gè)數(shù)學(xué)問題經(jīng)過各種變換，轉(zhuǎn)化而引入另外問題的做法;通過一題多解,，一題多變的訓(xùn)練,，發(fā)展學(xué)生思維的批判性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生不斷探索,、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神,。

總之，在數(shù)學(xué)教學(xué)中,，教師除了向?qū)W生傳授數(shù)學(xué)知識(shí)外,，還應(yīng)注重滲透德育。當(dāng)然,，在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透德育也要注意它的策略性,，不能喧賓奪主，要提高滲透的自覺性,，把握滲透的可行性,，注重滲透的反復(fù)性。我相信只要各科教師合力,，結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際和知識(shí)的接受能力,，長(zhǎng)期精心的培養(yǎng)，堅(jiān)持不懈的努力,，持之以恒的滲透,，定會(huì)綻開燦爛的德育之花!

德育工作亮點(diǎn)匯報(bào)材料篇八

赫爾巴特曾經(jīng)說過：我想不到任何無教育的教學(xué)，正如相反方面,，我不承認(rèn)有任何無教育的教學(xué),。可見,，教學(xué)中德育滲透,，就是將德育本身的因素與學(xué)科所具有的德育因素有機(jī)地結(jié)合起來，使德育內(nèi)容在潛移默化的過程中逐步內(nèi)化為學(xué)生個(gè)體的思想品德,。在語文教學(xué)中有機(jī)地進(jìn)行思想教育的滲透,，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性心理品質(zhì)的健康發(fā)展，使其水乳交融,，自然生長(zhǎng),，這是素質(zhì)教育的本質(zhì)特征，也是新一輪基礎(chǔ)教育改革的要求,。我結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)制定德育工作計(jì)劃如下：

一,、擺正位置，明確德育教育的重要性,。

我們知道中學(xué)教育是育人的奠基工程,，而語文學(xué)又是基礎(chǔ)教育的重要學(xué)科,，其內(nèi)容的特殊決定了它具有其它學(xué)科所不可代替的育人功能。新的課程標(biāo)準(zhǔn)把德育教育放在十分重要的地位,，新課程的培養(yǎng)目標(biāo)要求我們,，要使學(xué)生具有愛國(guó)主義、集體主義精神,，熱愛社會(huì)主義,，繼承社會(huì)主義民主法制意識(shí)，遵守國(guó)家法律和社會(huì)公德;逐步形成正確的世界觀,，人生觀,，價(jià)值觀;具有社會(huì)主義責(zé)任感，努力為人民服務(wù),，要使學(xué)生成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,。這充分說明了德育教育在整個(gè)教育教學(xué)中的重要位置，尤其在今天,，我們更應(yīng)該擺正位置,，明確德育教育的重要性。

德育教育應(yīng)該從一開始抓,，并始終貫徹于各年級(jí)的教學(xué)中,。教師必須具備自覺性和主觀能動(dòng)性，在鉆研教材,、設(shè)計(jì)教材,、進(jìn)行教學(xué)等各環(huán)節(jié)中，都要有意識(shí)地考慮如何滲透德育教育,，要堅(jiān)決貫徹知識(shí)教育與思想品德教育統(tǒng)一的原則,。

二、善于發(fā)揮教師在教學(xué)中的人格魅力,。

德育過程既是說理,、訓(xùn)練的過程，也是情感陶冶和潛移默化的過程,。教師自身的形象和教師體現(xiàn)出來的一種精神對(duì)學(xué)生的影響是直接的,，也是深遠(yuǎn)的。其中教師的示范作用以及老師對(duì)學(xué)生的態(tài)度,，是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的主要方法,。教師的示范作用體現(xiàn)在，教師要通過自己的一言一行,、一舉一動(dòng)來感染學(xué)生,，以自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格和一絲不茍的工作態(tài)度來影響學(xué)生,。例如：上課時(shí)，教師著裝要樸素大方,，講普通話,，語言要清楚、明白,、有邏輯性。板書要整齊,，書寫要規(guī)范,，輔導(dǎo)后進(jìn)生要耐心、細(xì)致,，使學(xué)生在教師的表率作用下,，潛移默化地受到有益的熏陶和教育。另外教師的板書設(shè)計(jì),、語言的表達(dá),、教師的儀表等還可以無形中給學(xué)生美的感染，從而陶冶學(xué)生的情操,。若教師在教學(xué)中,，老繃著面孔，不茍言笑,，則教室的氣氛必然趨向緊張,、嚴(yán)肅，師生之間容易產(chǎn)生一種壓抑感,，學(xué)生不愿表達(dá)自己的想法,，更無法激發(fā)他們學(xué)習(xí)的潛能。所以在課堂教學(xué)中,，教師要通過創(chuàng)設(shè)情境,，將師生的感情、融于認(rèn)知活動(dòng)中,，使學(xué)生在一個(gè)愉悅,、寬松的環(huán)境中學(xué)習(xí)，這樣有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的人格,。

三,、善于挖掘數(shù)學(xué)教材中的德育素材，滲透思想品德,。

蘇霍姆林斯基說：世界是通過人的形象進(jìn)入人的意識(shí)的,。兒童年齡小，他們經(jīng)驗(yàn)有限,，那么生活中的形象越鮮明思想影響就越強(qiáng)烈,。在中學(xué)教學(xué)教材中,，思想品德教育內(nèi)涵十分豐富，只要教師認(rèn)真鉆研教材,，充分發(fā)掘教材中的德育因素,，同時(shí)在教學(xué)知識(shí)時(shí)，注意發(fā)揮教材本身思想教育功能,，不失時(shí)機(jī)地潛移默化地進(jìn)行思想教育,，把德育教育貫穿于對(duì)知識(shí)的教學(xué)中。例如七年級(jí)學(xué)生一進(jìn)入學(xué)校,，第一節(jié)課就進(jìn)行思想品德教育,。教師通過讓學(xué)生觀察圖中的情景，再結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際觀察自己美麗的校園,，從而對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛學(xué)校,、愛集體的良好品德教育，教育學(xué)生要珍惜今天的幸福生活,，在美好的校園里努力學(xué)習(xí),，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大為祖國(guó)建設(shè)更加美麗的校園,。

四,、結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)的常規(guī)性，培養(yǎng)良好習(xí)慣,。

良好習(xí)慣的培養(yǎng)也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的一個(gè)重要組成部分,，因此，應(yīng)當(dāng)在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生,，抓住一切時(shí)機(jī),，反復(fù)進(jìn)行訓(xùn)練培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1,、注意培養(yǎng)學(xué)生專心聽講的習(xí)慣,，專心聽講是學(xué)生理解知識(shí)的重要前提，上課時(shí)應(yīng)要求學(xué)生集中注意力,，培養(yǎng)自控能力,，自覺約束自己的行為，不受外界干擾,，不開小差,，不搞小動(dòng)作，認(rèn)真聽講,，積極探索,，大膽發(fā)表自己的見解。

2、認(rèn)真書寫作業(yè)的習(xí)慣,，作業(yè)時(shí)必須嚴(yán)格訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度,，書寫整潔規(guī)范，圖畫符合要求,，審題認(rèn)真全面,，計(jì)算耐心仔細(xì)，并能自覺養(yǎng)成檢查驗(yàn)算的習(xí)慣,，

3,、意培養(yǎng)學(xué)生敢于正視困難，戰(zhàn)勝困難的學(xué)習(xí)精神,，學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難請(qǐng)教時(shí),，不馬上給他們講解，而是鼓勵(lì)他們重新審題思考,，引導(dǎo)他們從不同的角度進(jìn)行分析，直到獨(dú)立解決問題為止,，從而增強(qiáng)了學(xué)生的成功感和自信心,，培養(yǎng)了獨(dú)立思考，敢于挑戰(zhàn)困難的精神,。

總之,，一個(gè)全面發(fā)展的人，既應(yīng)掌握豐富的知識(shí),，又應(yīng)具備高尚的人格,，這是以人為本現(xiàn)代教育理念的起點(diǎn)。語文教學(xué)中德育功能滲透的根本目的在于使教學(xué)能真正為新世紀(jì)培養(yǎng)合格的人材服務(wù),所以在教學(xué)中,，教師要結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際和知識(shí)的接受能力,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有機(jī)滲透,，耳濡目染,，潛移默化，以達(dá)到德育,、智育,。

德育工作亮點(diǎn)匯報(bào)材料篇九

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局黨委（2002）35《關(guān)于推行“校務(wù)公開”制度》的實(shí)施意見，推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè),，我校在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,，積極推行“校務(wù)公開”制度，現(xiàn)將有關(guān)工作匯報(bào)如下：

我校黨政領(lǐng)導(dǎo)深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)行“校務(wù)公開”工作,，是在新的形勢(shì)下認(rèn)真貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的全心全意依靠工人階級(jí)指導(dǎo)方針和科教興國(guó)戰(zhàn)略的重要舉措,，是堅(jiān)持和完善以教代會(huì)為基本形成的民主管理、民主監(jiān)督的有效途經(jīng)。扎扎實(shí)實(shí)地開展“校務(wù)公開”工作,，有利于進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性,，促進(jìn)學(xué)校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定,。

首先,，學(xué)校重視對(duì)“校務(wù)公開”的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立由支部,、行政,、紀(jì)檢、組織人事干部及工會(huì)等方面組成的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確黨組織為第一責(zé)任人,，行政為第一執(zhí)行人，工會(huì)為第一監(jiān)督人,，群眾為第一評(píng)價(jià)人,。

第二、我們制訂了本校的“校務(wù)公開”制度,，規(guī)定了校務(wù)公開的內(nèi)容,、形式和程序，并明確“校務(wù)公開”第一責(zé)任人的責(zé)職,，使“校務(wù)公開”走上正規(guī),、有序的道路，推進(jìn)學(xué)校的民主政治建設(shè)進(jìn)程,。

第三,、我們建立了 “校務(wù)公開”的工作機(jī)制，明確工會(huì)為第一監(jiān)督人,，成立由工會(huì)主席任組長(zhǎng)的監(jiān)督小組,，對(duì)“校務(wù)公開”工作進(jìn)行督查，力求全面公開,，公開真實(shí),。在領(lǐng)導(dǎo)干部作述職報(bào)告時(shí)，將 “校務(wù)公開”制度列為考核內(nèi)容之一,，在教代會(huì)上,，領(lǐng)導(dǎo)干部必須向全體代表作“校務(wù)公開”的有關(guān)內(nèi)容介紹。

教職工是學(xué)校的主人,，學(xué)校的一切工作都離不開他們,， “校務(wù)公開”工作也是如此。為了讓廣大教職工積極參與其中,，我校通過教師會(huì)議宣傳實(shí)行 “校務(wù)公開”的重要意義,，要求大家積極參與,，得到了廣大教職工的一致歡迎。我校每年舉辦2 次教代會(huì),，聽取校長(zhǎng)工作報(bào)告和提案解答報(bào)告等,，學(xué)校重要決策也提交教代會(huì)討論，甚至實(shí)行無記名投票表決,，充分行使廣大教職工的民主權(quán)利,。如在本次我校的重點(diǎn)建設(shè)中，根據(jù)建設(shè)經(jīng)費(fèi)籌措方法,，學(xué)校必須自籌200多萬資金,，由于學(xué)校沒有存款，故準(zhǔn)備向銀行貸款300萬元,。為此,，我們專門召開會(huì)議，請(qǐng)85位教師無記名投票表決,，聽取教師意見,，結(jié)果有55票同意，19票棄權(quán),，11票反對(duì),，說明多數(shù)老師是贊成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意見的，這為領(lǐng)導(dǎo)的決策又增添了法碼,，也使學(xué)校的民主氣氛更加濃重?！案刹啃蜗蠊こ獭笔俏倚熧Y隊(duì)伍建設(shè)五大工程之一,，為提高干部素質(zhì)，優(yōu)化干部隊(duì)伍,，我校堅(jiān)持走群眾評(píng)議與組織考察相結(jié)合的道路,，每年6月底請(qǐng)干部作述職報(bào)告，然后請(qǐng)全體教代會(huì)代表和黨員對(duì)干部從八個(gè)方面進(jìn)行考核,，在肯定干部工作成績(jī)的同時(shí),，幫助干部找差距，查問題,，收到了良好的效果,，使干部隊(duì)伍建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)得以進(jìn)一步加強(qiáng)。

“校務(wù)公開”的要害是公開,、關(guān)健是真實(shí),、實(shí)質(zhì)是監(jiān)督、基本載體是教代會(huì),。根據(jù)這個(gè)思路,，我校通過教代會(huì)或公開欄或教師會(huì)議,，將如下情況逐一作了公開,。

1,、向教職工公開了學(xué)校業(yè)務(wù)招待費(fèi)情況。

2、向教職工報(bào)告了校長(zhǎng)全年收入情況,。

3、向教職工報(bào)告了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出差（去外省市）和使用公 車情況,。

4,、學(xué)校全年收支情況,。

5,、評(píng)優(yōu)評(píng)先進(jìn)和職稱晉升情況。

6,、干部培養(yǎng),、任免和群眾評(píng)議情況。

7,、大件物資采購(gòu)及大 項(xiàng)目招標(biāo)情況,。

8、“四金”拔交情況和教職工福利情況,。

9,、提請(qǐng)教代會(huì)審議學(xué)校內(nèi)部管理體制改革方案,，學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和校長(zhǎng)工作報(bào)告等,。

由于我校認(rèn)真貫徹落實(shí)局黨委關(guān)于推行“校務(wù)公開”的意見,，將“校務(wù)公開”作為推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)的一項(xiàng)重要工作來抓,，列入學(xué)校正常工作，所以不但加強(qiáng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè),，使教職工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的滿意率達(dá)80%以上,，而且還充分調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性得到進(jìn)一步發(fā)揮，干群關(guān)系融洽,，教職工的合法權(quán)益得到了保障,，情緒穩(wěn)定。對(duì)學(xué)校前途充滿信心,，良好的校風(fēng)教已基本形成：我們決心在上級(jí)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,，繼續(xù)把“校務(wù)公開”抓緊抓好，推向深入,，讓廣大教職工知校情,、參校政、管校事,，創(chuàng)造豎河職校新的輝煌,。

德育工作亮點(diǎn)匯報(bào)材料篇十

本年度我校德育工作將以弘揚(yáng)民族精神教育、嚴(yán)抓學(xué)生生養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，以養(yǎng)成教育為主線,，以多種形式為手段，以全員參與為保障,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)教育,，使之學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，為成高素質(zhì)的人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),，切實(shí)加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,、安全教育、生命教育,、心理健康教育和法制教育等,，營(yíng)造良好育人氛圍，努力構(gòu)建學(xué)校和諧禮貌的校風(fēng),。

組長(zhǎng)：xx（校長(zhǎng)）——全面負(fù)責(zé)學(xué)校德育監(jiān)督工作,，主管學(xué)校德育及教師師德、黨政工作,。

組員：

xx——負(fù)責(zé)學(xué)?？偟牡掠ぷ鳌?/p>

xx——具體負(fù)責(zé)在學(xué)科教學(xué)的德育滲透及學(xué)校特色工作,；

xx——具體負(fù)責(zé)班主任,、輔導(dǎo)員、學(xué)生常規(guī)教育,、心理健康教育,、家長(zhǎng)學(xué)校及家訪日、校訪日等方面的工作,；

xx——具體負(fù)責(zé)德育教科研方面的工作,；

xx——具體負(fù)責(zé)學(xué)校文體衛(wèi)方面的德育滲透工作；

xx——具體負(fù)責(zé)少先隊(duì)方面的工作,，如開展各種少先隊(duì)活動(dòng),，召開主題隊(duì)會(huì)，民主選舉少先隊(duì)干部等,；

xx——具體負(fù)責(zé)各年段的德育常規(guī)工作,。

1、確立一種意識(shí)：以學(xué)生為主體,。

2,、抓住一條主線：自主管理。

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。

1,、提升教職工德育理念。

德育工作亮點(diǎn)匯報(bào)材料篇十一

以《^v^中央,、^v^關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為要求,，全面學(xué)習(xí)、貫徹,、落實(shí)上級(jí)有關(guān)教育工作會(huì)議精神,，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持“育人為本，以德為先”,，以培養(yǎng)具有堅(jiān)定理想和信念、熱愛黨,、熱愛社會(huì)主義,、熱愛祖國(guó)的合格人才為宗旨。學(xué)校的德育工作堅(jiān)持以法制教育為主線,，以學(xué)生的日常行為規(guī)范為抓手,，以豐富多彩的校園文化活動(dòng)為載體，以德育的隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ),，努力營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)的人文環(huán)境,。抓住我校被評(píng)選為佛山市首批“安全文明校園”，廣東省首批基礎(chǔ)教育改革未成年思想道德建設(shè)實(shí)驗(yàn)學(xué)校（全區(qū)僅兩間中學(xué)）這個(gè)契機(jī),，大力開展法制教育課題的研究工作,，使我校的德育工作更上一個(gè)臺(tái)階。

1,、整體規(guī)劃學(xué)校的德育體系,。遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求，

2,、重視校園文化建設(shè)。要大力開展學(xué)生喜聞樂見的、豐富多彩的,、積極向上的學(xué)術(shù),、

科技、體育,、藝術(shù)和娛樂活動(dòng),，建設(shè)以社會(huì)主義文化和優(yōu)秀的民族文化為主體、健康生動(dòng)的校園文化,。努力凈化校園環(huán)境,，抵制消極、腐朽思想的滲透和影響,，抑制低俗文化趣味和非理性文化傾向,，引導(dǎo)校園文化氣氛向健康高雅方向發(fā)展。

3,、要根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，深入開展創(chuàng)“文明班”和創(chuàng)“三好學(xué)生”活動(dòng)。要改進(jìn)“文明班”和“三好學(xué)生”的評(píng)選方法,，建立一套公平合理,、便于操作的申報(bào)、檢查、審批制度,。（三月份打算召開“學(xué)習(xí)總動(dòng)員”表彰大會(huì),，表彰上學(xué)期的三好學(xué)生等，并請(qǐng)3-4個(gè)同學(xué)作學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹,。每個(gè)級(jí)組推選一個(gè),，高中找個(gè)“如何合理利用時(shí)間”的，三個(gè)級(jí)組各找個(gè)單科的,。表達(dá)能力要好,，任教的語文老師要幫忙修改好學(xué)生的發(fā)言稿。）這項(xiàng)工作由李主任具體負(fù)責(zé),。

4,、學(xué)校教育、家庭教育,、社會(huì)教育緊密配合,。學(xué)校要主動(dòng)同家長(zhǎng)及社會(huì)各方面密

（1）家長(zhǎng)會(huì)的召開要及時(shí)，準(zhǔn)備要充分,，家長(zhǎng)會(huì)一定要寫歡迎的標(biāo)語,，搞好教室的衛(wèi)生，出好黑板報(bào),，要使用規(guī)范的漢字,，要盡量使用多媒體。

（2）家長(zhǎng)會(huì)不要變成單純的成績(jī)宣讀大會(huì),，請(qǐng)參閱其他學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)課件,，希望對(duì)我們有啟發(fā)。

（3）《家長(zhǎng)通訊》要堅(jiān)持,。自己要存底,，交一份到德育處，德育處也一定要存底,。

（4）要堅(jiān)持每學(xué)期評(píng)選“優(yōu)秀家長(zhǎng)”,，可以在級(jí)組家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行表彰，所發(fā)獎(jiǎng)狀等學(xué)?？梢蕴峁?。

（5）希望在自己級(jí)組的櫥窗不定期（特別是家長(zhǎng)會(huì)前）進(jìn)行家長(zhǎng)“優(yōu)秀作業(yè)”的展示。

（6）家訪制度一定要堅(jiān)持,。特別是兩頭的學(xué)生,。重點(diǎn)的學(xué)生可以聯(lián)絡(luò)科任老師、級(jí)組長(zhǎng)一起去,，主任,、校長(zhǎng)對(duì)一些很特殊的學(xué)生也要進(jìn)行家訪,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持。

（7）學(xué)校級(jí)的“優(yōu)秀家長(zhǎng)”,，每年表彰一次,，今年在三月的“學(xué)習(xí)總動(dòng)員”大會(huì)一起表彰，每班一人,，重點(diǎn)班2人,。

這項(xiàng)工作由李主任監(jiān)督執(zhí)行。

5,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。要優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu),，建設(shè)一支專兼結(jié)合,、功能互補(bǔ)、信念堅(jiān)定,、

業(yè)務(wù)精湛的德育隊(duì)伍,。不斷補(bǔ)充新生力量。積極開展各種培訓(xùn)工作,，提高隊(duì)伍素質(zhì),。繼續(xù)健全表彰制度，增強(qiáng)德育隊(duì)伍的事業(yè)心和使命感,，并使他們的工作得到高度尊重,，保證德育工作骨干能夠不斷地得到進(jìn)修提高。

（1）要加強(qiáng)對(duì)中青年骨干的培養(yǎng),，多給他們給機(jī)會(huì),，壓擔(dān)子。對(duì)于處于成熟期的,，要多鼓勵(lì),，多支持，多協(xié)助,，少指責(zé),、挖苦。

（2）多組織外出的參觀,，要把參觀和提高自己的工作能力緊密結(jié)合,，參觀后要進(jìn)行必要的反思，要取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高自己的班級(jí)管理水平,。

（3）多組織自己學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課觀摩，專家講座等,，通過學(xué)習(xí)和反思,，提高班主任工作水平,。

（4）要關(guān)心班主任的心理健康，定期組織體育,、文娛活動(dòng),，定期組織茶話會(huì)等，舒緩班主任的精神壓力,。

（5）定期組織評(píng)優(yōu)評(píng)先及班主任工作問卷調(diào)查工作,。

這項(xiàng)工作由程主任具體負(fù)責(zé)。

6,、充分發(fā)揮共青團(tuán),、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)等組織的作用,。共青團(tuán),、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)應(yīng)根據(jù)

各自的特點(diǎn)和任務(wù),，開展健康有益的教育活動(dòng),，把廣大學(xué)生吸引到自己周圍，成為黨聯(lián)系,、團(tuán)結(jié),、教育青少年一代的重要紐帶。團(tuán)組織應(yīng)根據(jù)青年學(xué)生的思想特點(diǎn)和要求,，舉辦業(yè)余團(tuán)校,，積極發(fā)展符合條件的優(yōu)秀學(xué)生骨干入團(tuán)。發(fā)揮團(tuán)隊(duì),、學(xué)生會(huì)的作用,，組織指導(dǎo)學(xué)生利用節(jié)假日、重大紀(jì)念日,、社會(huì)事件開展各種健康向上的活動(dòng),，以活動(dòng)為載體，寓教于樂,，培養(yǎng)學(xué)生的能力和特長(zhǎng),，活躍課余生活，豐富校園文化,，提高學(xué)生整體素質(zhì),。

團(tuán)隊(duì)工作要點(diǎn)

（1）本學(xué)期要以愛校、愛父母,、尊師,、愛惜自己為重點(diǎn)教育內(nèi)容，每個(gè)月要舉行一次大型的主題活動(dòng),。要?jiǎng)?chuàng)一些有十中特色的活動(dòng),。

（2）團(tuán)委要堅(jiān)持舉辦業(yè)余團(tuán)校,，做好團(tuán)員的發(fā)展工作。要強(qiáng)調(diào)團(tuán)員的模范帶頭作用,，各團(tuán)支部的組織生活要堅(jiān)持,，要健全。

（3）團(tuán)委的青年志愿者活動(dòng)要定期進(jìn)行,，要保持一些特色項(xiàng)目,。

（4）要抓好團(tuán)隊(duì)的宣傳陣地。根據(jù)各月主題及上級(jí)要求,，組織各班出好墻報(bào),，并組織好評(píng)選，注意拍照保存,。飯?zhí)脗?cè)的櫥窗歸團(tuán)隊(duì),、學(xué)生會(huì)，每個(gè)月第一個(gè)星期要出好,。

學(xué)生會(huì)工作要點(diǎn)：

（1）升旗儀式由學(xué)生會(huì)主要負(fù)責(zé),，團(tuán)隊(duì)協(xié)助,，要發(fā)揮值周班作用,。團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)至少半個(gè)學(xué)期就應(yīng)該向同學(xué)們匯報(bào)一次自己的工作,，要讓同學(xué)們感覺到團(tuán)隊(duì)組織和學(xué)生會(huì)的存在,。

（2）學(xué)生會(huì)要定期組織學(xué)生干部的培訓(xùn)?？梢栽O(shè)計(jì)2-3個(gè)課程,，那么每年都在固定的時(shí)間對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)?？己撕细竦陌l(fā)給結(jié)業(yè)證書,。

（3）要加強(qiáng)對(duì)值周班的監(jiān)督和管理，要明確他們的職責(zé),，每周的情況總結(jié)由值周班負(fù)責(zé),。

（4）“名師名家助我學(xué)”系列講座。每個(gè)月一次,。

這項(xiàng)工作由陳卓穎,、何燕紅具體負(fù)責(zé)。

7,、加強(qiáng)心理健康教育,，設(shè)置心理健康咨詢室，經(jīng)常開展心理知識(shí)講座,，研究掌握學(xué)生

的個(gè)性心理特征,，及時(shí)排除學(xué)生心理障礙,，創(chuàng)設(shè)寬松的育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力和堅(jiān)韌不撥的意志,，為學(xué)生身心健康發(fā)展服務(wù),。通過佛山市心理健康教育等級(jí)學(xué)校的驗(yàn)收，使學(xué)校的心理健康教育更上一個(gè)新的臺(tái)階,。

（1）2月23日心理健康教育等級(jí)學(xué)校的資料準(zhǔn)備,。

（2）開設(shè)針對(duì)教師和學(xué)生的心理講座。

（3）對(duì)初三,、高三學(xué)生進(jìn)行考前心理輔導(dǎo),。

（4）針對(duì)不同類型的學(xué)生進(jìn)行小組輔導(dǎo)。

（5）堅(jiān)持開展心理咨詢,，繼續(xù)開通心理,，開放心理健康咨詢信箱。辦好心理衛(wèi)生櫥窗,。

（6）開展心理健康教育課題的研究,。

這項(xiàng)工作具體由程主任負(fù)責(zé)，胡醫(yī)生協(xié)助,。

8,、深入開展法制教育和安全常識(shí)教育以及自護(hù)自救教育，強(qiáng)化責(zé)任感,、法制觀念

和安全意識(shí),，提高學(xué)生自我保護(hù)能力，確保學(xué)生的安全,。通過廣東省法制教育課題的開題,，使我校的法制教育工作能逐漸成為學(xué)校的德育工作特色。（這項(xiàng)工作由馮校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé),。）

繼續(xù)開展“陽光少年自護(hù)訓(xùn)練營(yíng)”活動(dòng),。

德育工作亮點(diǎn)匯報(bào)材料篇十二

我擔(dān)任班主任已二十年，親身的教學(xué)工作實(shí)踐,，使我深深地感到：班主任工作是一種甜蜜的苦差使,，工作辛苦，職責(zé)重大,。一個(gè)班級(jí)的工作是否能夠搞好,，學(xué)生的成績(jī)是否能夠提高，班主任起著關(guān)鍵作用,。能夠說有一個(gè)好的班主任,，就會(huì)有一個(gè)好的班級(jí)。怎樣才能當(dāng)好班主任呢我認(rèn)為抓好德育工作是關(guān)鍵,，下頭談?wù)劚緦W(xué)期的做法：

（1）針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,，直到行之有效,。

（2）多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生,，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者,。

（3）利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪，及時(shí)與家長(zhǎng)交流情景,，統(tǒng)一思想,。

（4）對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的進(jìn)取性，鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階,。

（1）落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度,，進(jìn)取開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，構(gòu)成比,、學(xué),、趕、幫的風(fēng)氣,，人人爭(zhēng)做石油“當(dāng)月之星”,。

（2）適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄,。鼓勵(lì)班干部進(jìn)取主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作本事。

（3）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。

（4）鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng),，使他們走近社會(huì),，了解社會(huì)，增強(qiáng)他們的社會(huì)職責(zé)心和為人民服務(wù)意識(shí),。

1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情景,，做好協(xié)調(diào)工作,。

2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合本事的培養(yǎng)，進(jìn)取培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng),，如知識(shí)競(jìng)賽，讀書交流會(huì),，辯論會(huì)等,。

4,、加強(qiáng)學(xué)生早自修，午自修等時(shí)段的自主管理,。

9月：利用班會(huì)時(shí)間,，把署假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,，及時(shí)總結(jié),，揚(yáng)長(zhǎng)避短。

10月：進(jìn)取開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動(dòng),，經(jīng)過學(xué)雷鋒活動(dòng),，構(gòu)成人人關(guān)心團(tuán)體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,，同時(shí)做好赴東方綠洲軍訓(xùn)的紀(jì)律教育和安全教育工作,，提高班級(jí)整體面貌。

11月：對(duì)期中考試進(jìn)行分析總結(jié),，對(duì)有提高的同學(xué)要表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì)，對(duì)成績(jī)不夢(mèng)想的同學(xué),，要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體主義教育,，積極參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩,。

12月：對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)情景進(jìn)行針對(duì)性總結(jié),，做好期末考試動(dòng)員和結(jié)束工作。班級(jí)實(shí)行德育量化考核評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)制度,。對(duì)于工作突出的班級(jí)干部,，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生，工作認(rèn)真的同學(xué)要給予獎(jiǎng)勵(lì)表?yè)P(yáng),，為其他同學(xué)起到帶頭作用,。

總之，我會(huì)進(jìn)取學(xué)習(xí),，不斷探索,，著重班級(jí)的德育，進(jìn)取協(xié)調(diào)各科教學(xué),，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

德育工作亮點(diǎn)匯報(bào)材料篇十三

堅(jiān)持德育為首，認(rèn)真貫徹中央、^v^《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè),；狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)與責(zé)任意識(shí),，著力關(guān)注學(xué)生的精神成長(zhǎng)和身心健康,；以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階,。

（一）強(qiáng)化德育意識(shí)

全體教師必須充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)前德育工作的重要性和緊迫性,，堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首位，樹立以人為本的思想,，強(qiáng)化育人意識(shí),，各項(xiàng)工作都要以為學(xué)生健康成長(zhǎng)服務(wù)作為出發(fā)點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校教育的中心工作搞好德育工作,，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為“四有”新人,。

1、注重師德,。

2,、加強(qiáng)滲透。

除了重視思想品德課,、晨會(huì)課這一德育主渠道外,，要十分重視各學(xué)科的滲透教育。學(xué)科教師要努力挖掘教材豐富的德育因素,，做好“兩備”（備滲透目標(biāo),，備滲透過程）、“三結(jié)合”（結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),、結(jié)合年齡特點(diǎn),、結(jié)合年級(jí)特點(diǎn)）工作,，方法上要講究科學(xué)性,，要精心設(shè)計(jì)。

3,、不斷總結(jié),。

加強(qiáng)德育教育研究，學(xué)習(xí)和創(chuàng)新德育新思路,、新方法,。特別是針對(duì)新時(shí)期德育工作出現(xiàn)的新問題，要結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，激活學(xué)生主體,，提高學(xué)生的德育素質(zhì),。學(xué)科教師要在理論和實(shí)踐結(jié)合上多研究、多總結(jié),，形成書面材料,。收集學(xué)生在行為習(xí)慣養(yǎng)成教育方面的代表性材料，豐富養(yǎng)成教育經(jīng)驗(yàn),。

（二）規(guī)范德育管理

本學(xué)期,，將進(jìn)一步加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)和常規(guī)管理工作,，堅(jiān)持家校聯(lián)系,，拓展社會(huì)教育。

1,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

⑴,、強(qiáng)化班主任的責(zé)任感，規(guī)范班級(jí)管理工作,。班主任的思想道德素質(zhì),、教學(xué)業(yè)務(wù)水平和組織管理能力，直接影響德育工作的開展,。班主任要有責(zé)任感,，班級(jí)管理工作要規(guī)范化，教師的“一志”（《班務(wù)工作日志》）,、“二卡”（《家校聯(lián)系卡》《家訪記錄卡》）,、“一袋”（《學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋》）等工作，做到有計(jì)劃,、有實(shí)效,。

⑵、加強(qiáng)常規(guī)檢查,，完善考評(píng)機(jī)制,。本學(xué)期要引導(dǎo)、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中盡快提高自身的素質(zhì)水平,，同時(shí)抓好“班級(jí)工作月考核”工作,，采用自查、互查,、抽查的方法,，健全班主任考評(píng)機(jī)制。

2,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,。舉辦“家長(zhǎng)學(xué)校”。家長(zhǎng)學(xué)校是學(xué)校指導(dǎo)家庭教育的基本陣地,，本學(xué)期要完善和健全家長(zhǎng)學(xué)校的工作制度,，利用信息公示欄加大宣傳力度，擴(kuò)大影響,，從而謀求贏得學(xué)生家長(zhǎng)更為廣泛的信任和支持,。

3、加強(qiáng)社會(huì)教育,。開展勞動(dòng)教育,、法制教育、安全教育,、愛國(guó)主義教育等活動(dòng),，通過“請(qǐng)進(jìn)來”、“走出去”等活動(dòng)方式,，確?；顒?dòng)時(shí)間、人數(shù),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

（三）拓展德育活動(dòng)

學(xué)校德育工作要把豐富多彩的教育活動(dòng)作為重要載體，努力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，寓德育于教育活動(dòng)中。主要通過生動(dòng)活潑的校內(nèi)外教育教學(xué)活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛祖國(guó),、愛人民、愛勞動(dòng),、愛科學(xué),、愛社會(huì)主義”為基本內(nèi)容的社會(huì)主義公德教育、社會(huì)常識(shí)教育和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。本學(xué)期將從愛國(guó)主義教育,、養(yǎng)成教育、法制教育等方面入手,，正確教育和引導(dǎo)學(xué)生,，培育一代新人。

1,、愛國(guó)主義教育活動(dòng)

⑴,、“國(guó)旗下的講話”活動(dòng)。繼續(xù)做好每周一的“國(guó)旗下的講話”活動(dòng),加強(qiáng)主題教育,，陶冶學(xué)生的愛國(guó)主義情操。升旗儀式一定要做到服裝整齊、精神飽滿,、舉止端莊,，唱國(guó)歌做到聲音響亮。

⑵,、開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”的國(guó)情教育活動(dòng),。要通過多種途徑，幫助學(xué)生了解我國(guó)改革開放以來取得的巨大成就,，正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前存在的矛盾和困難,，增強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)熱情。同時(shí)結(jié)合重大紀(jì)念日,，開展好專題教育活動(dòng),。

⑶、節(jié)日活動(dòng),。利用藝術(shù)節(jié),、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié),、元旦等節(jié)日,，通過主題班會(huì)、黑板報(bào),、小廣播等陣地,，開展主題教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)的思想感情,。

2,、養(yǎng)成教育活動(dòng)

⑴、行為規(guī)范教育活動(dòng),。學(xué)生養(yǎng)成教育以“學(xué)生校內(nèi),、外常規(guī)”為內(nèi)容，要從說好普通話,、寫好中國(guó)字,、站好隊(duì)、唱好歌,、做好操,、掃好地、愛班級(jí),、有禮貌等最基本方面抓起,。各年級(jí)結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，要制訂階段目標(biāo),，通過學(xué)習(xí),、示范,、訓(xùn)練，真正內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為,。

⑵,、自我教育活動(dòng)。要讓學(xué)生成為小主人,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，培養(yǎng)他們的自我教育和自我管理的能力，并做好個(gè)別教育工作,，形成良好的班風(fēng),。

⑶、校園文化教育活動(dòng),。教師要充分利用良好的校園文化,、藝術(shù)氛圍，用好班級(jí),、學(xué)校陣地,，開展豐富多彩的藝術(shù)、體育等校園文化活動(dòng),，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

德育工作亮點(diǎn)匯報(bào)材料篇十四

以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標(biāo),，大力加強(qiáng)思想道德和法制紀(jì)律教育,，積極推進(jìn)德育現(xiàn)代化工程建設(shè)，圍繞上級(jí)工作部署和學(xué)校工作計(jì)劃,，以德治為基礎(chǔ),，以法制為保障，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作和德育工作,，以培養(yǎng)“愛國(guó)守法,、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛,、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的合格學(xué)生為目標(biāo)，強(qiáng)化學(xué)生的公民道德意識(shí),，“五愛教育”,、法制教育、安全教育,，特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育,，認(rèn)真探索新形勢(shì)下的思想政治教育的新路子;加強(qiáng)班級(jí)年級(jí)的管理，努力提高全校學(xué)生的思想道德素質(zhì),，使我校德育工作不斷邁上新臺(tái)階,，

1.加強(qiáng)道德和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，通過評(píng)尋文明規(guī)范學(xué)生”、“文明班級(jí)”,、“優(yōu)秀學(xué)生”,、“優(yōu)秀學(xué)生干部”,，“優(yōu)秀團(tuán)員”等活動(dòng),，以點(diǎn)帶面，繼續(xù)推進(jìn)中學(xué)生行為規(guī)范建設(shè),，使廣大同學(xué)明確道德規(guī)范,，培養(yǎng)道德行為，增強(qiáng)道德修養(yǎng),，學(xué)會(huì)道德評(píng)價(jià),。

2.加強(qiáng)法制紀(jì)律安全教育，各項(xiàng)教育活動(dòng)做到制度化,、陣地化,、社會(huì)化，確保在校學(xué)生安全無重大事故和違法犯罪,。

4.完成校園文化環(huán)境布置,，增強(qiáng)育人氛圍。

5.在各項(xiàng)德育活動(dòng)中爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),，爭(zhēng)取優(yōu)秀成績(jī),。

(一)加強(qiáng)思想道德教育，嚴(yán)格德育常規(guī)管理,，全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和促進(jìn)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

2、加強(qiáng)監(jiān)督檢查評(píng)比機(jī)制,，平時(shí)由團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)組織文明監(jiān)督崗，進(jìn)行值勤,，政教處組織人員進(jìn)行每日的常規(guī)檢查和不定期的檢查,，評(píng)尋衛(wèi)生紅旗班”

3、加大-法制教育力度,，預(yù)防和杜絕學(xué)生違法犯罪,。 經(jīng)常與鎮(zhèn)綜治辦、派出所,、法制副校長(zhǎng)聯(lián)系,，聘請(qǐng)有關(guān)人員進(jìn)行法制教育報(bào)告，組織觀看愛國(guó)主義題材影片,。

4,、堅(jiān)持正面引導(dǎo),，杜絕體罰、變相體罰,，塑造學(xué)生健全人格，有體罰現(xiàn)象實(shí)行考核評(píng)優(yōu)一票否決制。

(二),、以“愛國(guó),、愛黨、愛社會(huì)主義,、愛人民、愛勞動(dòng),、愛科學(xué),、愛學(xué)校”為重點(diǎn),，堅(jiān)持搞好“陣地育人工程”,。

1、圍繞學(xué)校的工作重點(diǎn)，定期辦好宣傳欄,。

2,、繼續(xù)堅(jiān)持升降國(guó)旗制度，搞好升旗儀式,，堅(jiān)持開展好“國(guó)旗班”活動(dòng),。

3,、定期檢查各班的文化建設(shè),，發(fā)揮文化建設(shè)的育人功能，并配合其他處室做好學(xué)校的文化建設(shè),，

(三),、以“創(chuàng)建十無文明班級(jí),，培養(yǎng)合格學(xué)生”為重點(diǎn)的課堂主渠道的“課堂育人工程”,。

1,、按計(jì)劃,、按要求認(rèn)真?zhèn)浜冒鄷?huì)課,。

2,、要按時(shí)上好班會(huì),，其他課不得占用,。

3、要不定期的檢查班會(huì)情況,，

4,、本學(xué)校期主題班會(huì)的主要內(nèi)容：

(1)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，

(2)行為規(guī)范教育,。傳統(tǒng)禮儀教育

(3)法制教育,。

(4)安全衛(wèi)生教育。

(四),、開展“愛校衛(wèi)生月”活動(dòng),，推進(jìn)“環(huán)境育人工程”。

1,、要認(rèn)真抓好學(xué)生個(gè)人,、班級(jí)、年級(jí)的衛(wèi)生管理,，要做到“凈化,、美化”。

2,、學(xué)校對(duì)年級(jí),、年級(jí)對(duì)班級(jí)，班級(jí)對(duì)學(xué)生要層層落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任制,。

3、要組織好衛(wèi)生檢查組織,，并積極開展工作,。

4、要定期不定期的檢查個(gè)人,、班級(jí),、年級(jí)衛(wèi)生,，并把檢查情況進(jìn)行通報(bào)，檢查情況記入班級(jí)年級(jí)衛(wèi)生積分中,。要定期組織評(píng)選衛(wèi)生先進(jìn)個(gè),、班級(jí)、年級(jí)活動(dòng),。

(五),、搞好“結(jié)合教育”，達(dá)到全方位育人,。

1,、要求各班定期召開家長(zhǎng)會(huì)(每學(xué)年一次)。

2,、爭(zhēng)取社會(huì)力量,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、社會(huì)實(shí)踐,、科技教育,。

3、學(xué)樣校組織召開九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),。

(六)“以愛國(guó)守法,、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛,、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”為主的豐富多彩的“活動(dòng)育人工程”。

認(rèn)真組織學(xué)生開展綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,、艱苦樸素教育、安全教育,、理想與前途教育,。堅(jiān)持搞好各種精神文明年級(jí)、班級(jí)的評(píng)選活動(dòng),。對(duì)各種活動(dòng)育人情況,，要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，搞好校園美化工作,，用好宣傳櫥窗加大宣傳力度,，搞好班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造育人環(huán)境,。

(七)關(guān)注弱勢(shì)群體,，認(rèn)真進(jìn)行特困生情況調(diào)查，繼續(xù)開展好“身邊的希望工程”和扶貧幫困活動(dòng),，讓更多特困生享受到祖國(guó),、學(xué)校的溫暖,，激發(fā)起他們的愛黨愛國(guó)和努力學(xué)習(xí)的熱情。

月份德育工作內(nèi)容

二 1,、開學(xué)典禮,，表彰先進(jìn)為主題升國(guó)旗儀式(全校)。

2,、專題教育系列：安全教育,。傳統(tǒng)禮儀教育、“十無”文明班創(chuàng)建活動(dòng)啟動(dòng)儀式

3,、培訓(xùn)衛(wèi)檢查小干部員及學(xué)生干部,。

4、開展“禁毒”宣傳教育活動(dòng),。

三 1,、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動(dòng)為主題升國(guó)旗儀式(全校),。

2,、結(jié)合學(xué)雷鋒月， 各班出版“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”宣傳專欄,。

3、召開初三級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),。

4,、專題教育系列：文明禮儀教育。

5,、對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行團(tuán)知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn),。

四 1、組織入團(tuán)積極分子學(xué)習(xí)團(tuán)的知識(shí)

2,、籌備紀(jì)念“五四”活動(dòng),、

3、出版慶?！拔逡弧?、紀(jì)念“五四”宣傳專欄。

4,、期中考試動(dòng)員及考風(fēng)考紀(jì)教育,。

5、專題教育系列：安全教育講座,。

6,、初二級(jí)主題班會(huì)：做生活的強(qiáng)者――如何對(duì)待自卑和壓抑心理。

五 1、慶“五一”,、“五四”活動(dòng)為主題升國(guó)旗儀式(全校)。

2,、團(tuán)委,、各班開展紀(jì)念“五四”活動(dòng)。全校師生歌詠比賽,。

3,、吸收新團(tuán)員、舉行新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式,。評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)員活動(dòng),。

4、期中班主任工作會(huì),。

5,、做好期中考試總結(jié)表彰工作。

6,、期中班風(fēng)檢查,。

六 1、做“四有”新人為主題升國(guó)旗儀式(全校),。

2,、專題教育系列：法制教育專題講座――《預(yù)防未成年人犯罪法》。

3,、專題教育系列：衛(wèi)生健康教育講座,。

4、做好畢業(yè)班學(xué)生中考動(dòng)員及組織工作,。

5,、期終復(fù)習(xí)考試動(dòng)員及考紀(jì)考風(fēng)教育。

6,、組織檢查學(xué)生早讀遲到情況,、學(xué)生儀容儀表，并提出整改意見,。

7,、召開班主任工作會(huì)。

七 1,、慶?！捌咭弧保詿釔埸h,、熱愛社會(huì)主義為主題升國(guó)旗儀式(全校),。

2、期終評(píng)定,、表彰“三好”,、“優(yōu)干”學(xué)生,。

3、班主任做好期終學(xué)生評(píng)語,、填寫有關(guān)資料等工作,。

4、上交-班會(huì)記錄及班務(wù)日志,。

5,、各班分發(fā)《給家長(zhǎng)的一封信》、暑假作業(yè),，做好放暑假有關(guān) 教育工作,。

6、專題教育系列：安全教育

德育工作亮點(diǎn)匯報(bào)材料篇十五

根據(jù)《^v^中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》以及《小學(xué)德育綱要》內(nèi)容,，以“創(chuàng)建和諧文明校園”為主題,，立足我校特點(diǎn)，繼續(xù)堅(jiān)持低起點(diǎn)切入,，小目標(biāo)實(shí)施,，分層次推進(jìn)，多渠道展開的工作思路,，以課堂教育為主渠道,，以豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng)為載體，積極開發(fā)并利用好社區(qū)資源,，通過精簡(jiǎn)活動(dòng)的數(shù)量,，細(xì)化德育工作實(shí)施計(jì)劃、制定合理,、高效的活動(dòng),，扎實(shí)做好各項(xiàng)德育工作，高質(zhì)量完成各項(xiàng)德育目標(biāo),。

1,、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力,。

2,、通過各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人,。

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)班主任隊(duì)伍,，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法,、合情,、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理,。

2,、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用,。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎,、主題鮮明的班會(huì)課，德育處將抽查各班班會(huì)情況,。

3,、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中,。通過主題班會(huì),、演講、廣播,、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí),。

4,、通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師,、家長(zhǎng),、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁,。利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，形成教育的合力,。

（一）加強(qiáng)師德建設(shè)

德育工作亮點(diǎn)匯報(bào)材料篇十六

全面貫徹黨的教育方針,，實(shí)施素質(zhì)教育，以育人為宗旨,，全面發(fā)展為目標(biāo),，切實(shí)貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想。把握新課程的理念,，根據(jù)學(xué)校的具體情況,，安排教學(xué)。致力教改，建設(shè)具有新區(qū)大港中學(xué)特色的教育模式,。

1,、充分發(fā)揮學(xué)校體育的本質(zhì)功能，全面鍛煉學(xué)生的身體,，增強(qiáng)體質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展,，使學(xué)生了解體育與健康的基本常識(shí),，掌握體育鍛煉、娛樂的技能和方法,，培養(yǎng)體育的興趣和愛好,，初步形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，增強(qiáng)并提高學(xué)生體育與健康的意識(shí)和能力,，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義,，集體主義和社會(huì)主義的教育，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,。

2、培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)習(xí)慣,，活到老,，學(xué)到老，每人每天必須保持2小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間,。

3,、制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃、運(yùn)動(dòng)隊(duì)長(zhǎng)年訓(xùn)練計(jì)劃,，并積極貫徹落實(shí)到位,。

4、認(rèn)真?zhèn)湔n,，提高課堂45分鐘高效率,。

5、加強(qiáng)教研活動(dòng),，青年教師多開實(shí)踐課,，努力用新課改理論來指導(dǎo)實(shí)踐，同組成員互幫互學(xué),，共同提高,。本學(xué)期每人開1-2次校級(jí)公開課，市,、區(qū)級(jí)骨干教師每人開2次公開課,，新分配五年內(nèi)的教師本學(xué)期開2次校級(jí)公開課,。

6、增加聽課評(píng)課活動(dòng),，有教師開課時(shí),，其他無課教師都應(yīng)積極主動(dòng)地走進(jìn)課堂，從課堂教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題,，認(rèn)真總結(jié),，從而更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，努力提高教研水平,。

7,、各位教師要認(rèn)真做好教學(xué)總結(jié)工作，積極參與各類論文與教學(xué)案例的撰寫與評(píng)比,，每人每學(xué)期撰寫1-2篇有質(zhì)量的教育教學(xué)論文,，并養(yǎng)成及時(shí)寫教后感的習(xí)慣。

8,、開展以老帶新、傳幫帶活動(dòng),。使得年輕教師迅速掌握教育教學(xué)技能,，能夠盡快勝任自己的工作崗位。

（一）本組的基本情況

新區(qū)大港中學(xué)體育組成員名單

姓名 畢業(yè)院校 出生年月 文化程度 技術(shù)職稱 訓(xùn)練主攻方向及擅長(zhǎng)項(xiàng)目

宣 揚(yáng)蘇州大學(xué)1966,、11本科中學(xué)高級(jí)總教練,，負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練的全面工作。主攻方向：投擲,、跳躍及運(yùn)動(dòng)后的恢復(fù)手段

翟慶梅蘇州大學(xué)1968,、3本科中學(xué)高級(jí)大型運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式及群體運(yùn)動(dòng)會(huì)的方陣訓(xùn)練?；@球隊(duì)技術(shù)及裁判規(guī)則指導(dǎo)

王桂林江蘇教育學(xué)院大專中學(xué)一級(jí)群體運(yùn)動(dòng)會(huì)的方陣訓(xùn)練,，田徑裁判

邵繼忠江蘇教育學(xué)院大專中學(xué)一級(jí)短跑，田徑裁判

張征兵蘇州大學(xué)本科

中學(xué)一級(jí)投擲,，中長(zhǎng)跑,，體育心理及健康。

朱月芳揚(yáng)州大學(xué)1974,、3本科

學(xué)士學(xué)位中學(xué)一級(jí)教研組組長(zhǎng),，長(zhǎng)跑及“冬鍛三項(xiàng)”

常玉春揚(yáng)州大學(xué)1973、6本科中學(xué)一級(jí)短跑及跳躍,，籃球隊(duì)

於海燕南京體院1974,、7大專中學(xué)一級(jí)教研組副組長(zhǎng)，年輕運(yùn)動(dòng)員的選拔及長(zhǎng)跑

劉岳松江蘇教院1967,、1大專中學(xué)一級(jí)主攻方向：“冬鍛三項(xiàng)”

張?bào)w成揚(yáng)州大學(xué)本科

學(xué)士學(xué)位中學(xué)二級(jí)體育保健,、籃球裁判及訓(xùn)練

每周舉行一次集體備課,，一次科研活動(dòng)，具體時(shí)間為每周一上午第一節(jié)和每周四上午第一節(jié)課,。

初一備課組組長(zhǎng)：於海燕 初二備課組組長(zhǎng)：翟慶梅 初三備課組組長(zhǎng)：邵繼忠

張?bào)w成老師在教學(xué),、教科研方面由朱月芳指導(dǎo),運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方面由宣揚(yáng)指導(dǎo)。

德育工作亮點(diǎn)匯報(bào)材料篇十七

貫徹落實(shí)《^v^中央^v^關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,，以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,，以強(qiáng)化養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以系列德育活動(dòng)為載體,，以學(xué)科滲透為基本途徑,，立足于學(xué)生的全面發(fā)展、和諧發(fā)展,、終身發(fā)展,，進(jìn)一步強(qiáng)化德育工作的實(shí)效性、針對(duì)性,，強(qiáng)化德育管理,、學(xué)生教育和課題研究等各項(xiàng)工作，樹立“以人為本,、德育為先”的教育理念,，堅(jiān)持“全員德育、全程德育,、全面德育”,，努力深化學(xué)校德育成果、全面提升學(xué)校德育品位,、打造學(xué)校德育特色,，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的嶄新局面。

（一）學(xué)校德育管理工作進(jìn)一步規(guī)范化,、科學(xué)化,、制度化。

（二）教師隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng),，教師的德育意識(shí)和工作能力得以提高,。

（三）學(xué)校德育環(huán)境進(jìn)一步得到優(yōu)化，充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能,。

（四）學(xué)生思想道德水平穩(wěn)步提升,。

（一）強(qiáng)化學(xué)校德育常規(guī)管理。

1,、規(guī)范學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和管理工作

（2）強(qiáng)化值日管理工作,。加強(qiáng)值日學(xué)生的選拔和培訓(xùn)，繼續(xù)進(jìn)行每日常規(guī)的檢查評(píng)比活動(dòng),，保障學(xué)校良好的衛(wèi)生狀況和安全秩序,。

（3）強(qiáng)化管理制度建設(shè)。建立和完善德育管理工作目標(biāo)體系,，實(shí)行班主任德育工作承諾制度,、考評(píng)制度、獎(jiǎng)懲制度,。定期召開班主任工作例會(huì),、強(qiáng)化德育工作的檢查指導(dǎo)，組織,、協(xié)同各種教育力量參與學(xué)校德育管理,。

（二）強(qiáng)化德育教師隊(duì)伍的培訓(xùn)工作

開展《中小學(xué)德育工作指南》培訓(xùn)活動(dòng)，倡導(dǎo)老師在學(xué)習(xí)積淀,、實(shí)踐研究,、總結(jié)提升過程中努力實(shí)現(xiàn)德育專業(yè)化，提高教師的德育工作能力和水平,。

德育工作亮點(diǎn)匯報(bào)材料篇十八

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育,、體育,、美育和勞動(dòng)教育中。對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向,、動(dòng)力和保證的作用。中學(xué)德育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)工程,，是提高全民族思想道德素質(zhì)的基礎(chǔ)性教育,，是培養(yǎng)造就^v^合格公民的起點(diǎn)。中學(xué)德育是基礎(chǔ)教育,，它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展打好基礎(chǔ),，要為學(xué)生步入社會(huì)打好做人的基礎(chǔ)。因此,，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,，提高認(rèn)識(shí)，樹立教書育人,，管理育人,，服務(wù)育人的思想，為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,，近年來,，我校德育工作以思想教育為核心，以學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成為目標(biāo),，堅(jiān)持教育的針對(duì)性和實(shí)效性原則,，根據(jù)學(xué)生的年齡和身心發(fā)展特點(diǎn),，采用各種形式、多種載體齊抓共管,，其主要做法是：

新時(shí)期新背景下,，需要我們樹立新的德育理念，努力擺脫一成不變的單純憑經(jīng)驗(yàn)的德育管理思想,，讓德育工作在不斷創(chuàng)新中煥發(fā)出新的活力,。與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新,，順應(yīng)新時(shí)期學(xué)生發(fā)展的特點(diǎn),，根據(jù)我校實(shí)際，我校首先確立“通過激勵(lì)教育使每一位學(xué)生都獲得進(jìn)步與成功”的教育理念,，積極樹立“立人先立德”的管理方針,，以實(shí)踐作為學(xué)校德育工作的生命，將德育工作擺在學(xué)校各項(xiàng)管理工作的首位,。

充分發(fā)揮其對(duì)我校德育工作的規(guī)劃,、組織、監(jiān)督,、調(diào)控的職能,，引領(lǐng)我校德育工作有序、有效地開展,。

1,、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，全面提高班主任育人素質(zhì),。

①建立健全班主任例會(huì)制,。

班主任例會(huì)是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化班級(jí)管理,，暢通德育工作渠道的基本制度和基本保障,。通過班主任例會(huì)，總結(jié)階段性的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),，剖析工作中存在的問題,，針對(duì)存在的問題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng)。研討和改進(jìn)工作的措施和應(yīng)對(duì)策略,，分析班級(jí)管理和學(xué)生思想中出現(xiàn)的新問題,、新情況；布置階段性德育工作的目標(biāo),、任務(wù)和要求,；并通過例會(huì)對(duì)班主任進(jìn)行理論培訓(xùn)，對(duì)班級(jí)管理方法,、經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)和教育習(xí)慣的反思,，提升班主任的思想,、業(yè)務(wù)素質(zhì)。

②加強(qiáng)班主任理論學(xué)習(xí),，創(chuàng)設(shè)平臺(tái)加強(qiáng)班主任的交流,。

結(jié)合“書香校園活動(dòng)”的開展，要求青年班主任根據(jù)自己工作的經(jīng)驗(yàn)積累,，寫好德育隨筆,，讀一本教育專著，研究一個(gè)教育現(xiàn)象,，使讀書活動(dòng)在青年班主任中形成濃厚的氛圍,，努力建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、研究型的班主任隊(duì)伍,。

每學(xué)期開展1—2次班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，指導(dǎo)班主任將工作中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，形成理論材料,，提升自己的班主任理論水平,，要通過這些活動(dòng)的開展達(dá)到相互學(xué)習(xí)的目的，并從理論層次上提升班主任,，促使班主任科學(xué)管理班集體,。

③健全與完善班主任考評(píng)制度。

要健全和完善班主任崗位職責(zé),、工作條例,、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)創(chuàng)造性的開展工作。每學(xué)年評(píng)選一次“十佳優(yōu)秀班主任”,，并把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù),。

2,、充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì),、學(xué)生會(huì)組織在德育工作中的作用：

①大力在學(xué)生中發(fā)展共青團(tuán)員,，發(fā)揮其先鋒模范作用

②加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，每學(xué)期對(duì)全體班長(zhǎng),、團(tuán)干部,、學(xué)生會(huì)干部輪訓(xùn)一次，規(guī)范并提高學(xué)生的自我管理水平,。

③進(jìn)一步落實(shí)我校學(xué)生自我管理制度,，設(shè)立更多類型的隊(duì)干部服務(wù)崗位,，讓學(xué)生干部參與學(xué)校的常規(guī)管理如：儀容儀表檢查、午休管理,、自習(xí)課巡檢,、下午衛(wèi)生巡檢等，使之成為我校德育管理的又一新力軍,。

德育工作亮點(diǎn)匯報(bào)材料篇十九

新的學(xué)年,，我被任命為初一年級(jí)班主任工作，面對(duì)初一的新生,，這無疑是個(gè)考驗(yàn),。從一個(gè)熟悉的學(xué)校升入一個(gè)陌生的學(xué)校，學(xué)生們難免會(huì)有些好奇和不習(xí)慣,，為使學(xué)生們盡快適應(yīng)這個(gè)氛圍,，更好的完成學(xué)業(yè)，我還是打算先從德育工作入手,。具體的初一班主任德育工作計(jì)劃我是這樣制定的,。

一、德育工作計(jì)劃指導(dǎo)思想：

依據(jù)《上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》和《上海市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》的要求,，并結(jié)合“愛國(guó)榮校,，崇尚科學(xué)”為主題，重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,、集體主義教育,、文明行為等教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

二,、具體工作：

1、作為德育工作是我初一班主任工作計(jì)劃中的重點(diǎn)工作,。進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng),，通過學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理,、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式,，爭(zhēng)做行為規(guī)范示范班，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,，人人爭(zhēng)做文明小市民。

2,、結(jié)合“綠色奧運(yùn),、人文奧運(yùn)、體育奧運(yùn)”20__北京奧運(yùn)召開以及慶祝改革開放30周年的良好教育契機(jī)，積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和主題活動(dòng),，使校本德育和社會(huì)德育有機(jī)結(jié)合,。

3、充分利用各種教育實(shí)踐基地,，有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項(xiàng)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。

4,、建設(shè)“溫馨教室”,，體現(xiàn)人與人之間相互尊重，理解與支持,，建立和諧的師生關(guān)系,。

5、以“學(xué)會(huì)感恩,，關(guān)愛他人,，懂得責(zé)任，恪守誠(chéng)信”為本學(xué)期德育的主題,，促進(jìn)學(xué)生核心價(jià)值觀的形成,。

三、教育內(nèi)容及措施：

1,、用班會(huì),、午自修進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律,、禮貌,、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；⒁?guī)范化,。為學(xué)生自我管理打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

2、班級(jí)開展以下活動(dòng)：

(1)學(xué)雷鋒活動(dòng);感恩教育活動(dòng),，并列好感恩教育工作計(jì)劃,。

(2)緬懷先烈清明掃墓活動(dòng);學(xué)生社會(huì)考察活動(dòng)

德育工作亮點(diǎn)匯報(bào)材料篇二十

德育工作是一項(xiàng)綜合治理的系統(tǒng)工程，尤其是素質(zhì)教育大力提倡的今天,，德育工作處在一個(gè)非常重要的位置。為此,，為使我班德育工作落實(shí)在實(shí)處,，特?cái)M定本工作計(jì)劃。

1,、促使學(xué)生養(yǎng)成遵守《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及校規(guī)班紀(jì)的習(xí)慣,。

2、幫助學(xué)生確立正確的人生觀,、世界觀和價(jià)值觀,。

3、對(duì)學(xué)生行,、情,、操、教育,，心理教育和行為教育,。

4、規(guī)范學(xué)生的語言美,、形象美,、行為美。

1,、 途徑

a,、加強(qiáng)班級(jí)日常管理

b、學(xué)科教學(xué)

c,、家訪

d,、利用主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),、升降國(guó)旗,、衛(wèi)生評(píng)比、各種表彰形式,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行情操教育,、心理教育和行為教育。

e,、 重視班級(jí)文化建設(shè),，在班內(nèi)開展學(xué)生喜聞樂見的豐富多彩的體育、文藝和娛樂活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生健康,、高雅的興趣愛好。

2,、 方法

a,、 說服教育法：結(jié)合受教育者的思想實(shí)際，靈活采用談話、討論、報(bào)告,、參觀訪問,、調(diào)查等方式,，提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí),，并提出行動(dòng)上的要求,。

b,、榜樣示范法：教師除了處處能做學(xué)生的表率外,，還要利用先進(jìn)人物光輝事跡教育學(xué)生,，注意引導(dǎo)學(xué)生多向身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處學(xué)習(xí),，讓其自覺改正自己的缺點(diǎn),，團(tuán)結(jié)同學(xué)共同進(jìn)步。

二月份：

1,、組織報(bào)名

2,、初步了解學(xué)生情況及其家庭情況。

3,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》

三月份：

1、家訪

2,、教師環(huán)境布置

3,、財(cái)產(chǎn)登記管理

四月份：

1、家訪

2,、日常行為規(guī)范檢查

3,、 禮儀教育

五月份：

1、家訪

2,、升降國(guó)旗教育

3,、整頓班容班貌

4、表彰先進(jìn)積極分子

六月份：

1,、行為規(guī)范教育

2、衛(wèi)生大檢查

3,、組織性,、紀(jì)律性教育

德育工作亮點(diǎn)匯報(bào)材料篇二十一

以新課程教育要求為理念,，以素質(zhì)教育為導(dǎo)向,，教書育人。不僅要教學(xué)生如何學(xué)習(xí),，更要交學(xué)生如何做人,，即學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人,。這是班主任的中心工作,。

1,、抓好學(xué)生的常規(guī)管理,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，做到嘴勤,、腿勤，經(jīng)常檢查紀(jì)律,、衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向?qū)W生說明,，經(jīng)常在課間時(shí)候深入到班級(jí)，在沒有特殊情況時(shí)爭(zhēng)取節(jié)節(jié)課下到班級(jí),，約束學(xué)生的言行，保持課間教室和走廊的秩序,，逐步使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

2、作好班級(jí)學(xué)生的思想工作,，確保學(xué)生的穩(wěn)定。經(jīng)常找學(xué)生談話,、聊天，了解學(xué)生的學(xué)習(xí),、家庭狀況,，思想動(dòng)態(tài)，以及對(duì)班主任教師和學(xué)校的意見與要求,，同時(shí)也把老師的想法與要求傳達(dá)給學(xué)生。所以,，本學(xué)期爭(zhēng)取每一個(gè)星期與2名————3名學(xué)生進(jìn)行一次談話,。同時(shí),，要經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系，經(jīng)常與家長(zhǎng)打電話,，把學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)及時(shí)報(bào)告給家長(zhǎng),，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的力量共同教育管理學(xué)生。特別是學(xué)生沒有按時(shí)到學(xué)校上課時(shí),，更要及時(shí)給家長(zhǎng)打電話，詢問清楚,，以防萬一,，減少不必要的麻煩,。

3、重視安全,、法制教育,，提高學(xué)生的安全意識(shí),，確保學(xué)生在學(xué)校在家的人身安全,。人們常說,，安全無小事，安全重于泰山,，所以,，作為班主任，就要特別重視對(duì)學(xué)生的安全教育,。利用黑板報(bào),，班會(huì)等形式，經(jīng)常向?qū)W生宣傳安全用電,、安全用火,、遵守交通規(guī)則、遵紀(jì)守法,，發(fā)現(xiàn)不安全隱患要立即離開并報(bào)告老師或?qū)W校,。教育學(xué)生上學(xué)不能帶各種管制刀具，如果帶到學(xué)校,，將立即沒收,。

4、關(guān)心體貼單親無親學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活,，讓這個(gè)特殊的群體感受到老師,、學(xué)校的溫暖。班級(jí)單親無親學(xué)生占班級(jí)人數(shù)的三分之一,，關(guān)心他們是自己的工作,。建立單親無親檔案,，每周與2名———3名學(xué)生進(jìn)行聊天、談話,，了解他們的思想動(dòng)態(tài),，家庭情況，身體狀況,，父母的相關(guān)情況,，讓這些學(xué)生時(shí)刻感受到老師的溫暖與關(guān)愛，使他們不再孤單與冷漠,。

5,、加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的管理，確保班級(jí)秩序的穩(wěn)定與班級(jí)各種公用備品的完好,。教育學(xué)生下課不要在教室內(nèi),、走廊里打鬧，大聲喧嘩,，一律右側(cè)通行,。教育學(xué)生愛護(hù)班級(jí)、學(xué)校,，樹立以班級(jí),、學(xué)校為家的思想，愛護(hù)學(xué)校的一草一木,。對(duì)班級(jí)的桌椅實(shí)行實(shí)名制,，門、窗,、燈等實(shí)行責(zé)任制,。作到責(zé)任到位，誰出現(xiàn)問題誰負(fù)責(zé)的制度,。

6,、引導(dǎo)學(xué)生積極參加學(xué)校及各個(gè)部門組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并爭(zhēng)取在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī),。三月份,，參加學(xué)雷鋒的活動(dòng)，主要在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行,，教育學(xué)生為班級(jí)做一件好事,，四月份，參加清明節(jié)祭掃革命烈士墓的活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,，五月份。利用“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的時(shí)機(jī),，參加美化校園的植樹,、種花勞動(dòng),。

7、關(guān)心學(xué)困生,，幫助智優(yōu)生,，使他們各有所長(zhǎng)，各有所優(yōu),。對(duì)待學(xué)困生,，要耐心細(xì)致，循循善誘,，幫助他們樹立戰(zhàn)勝困難的信心,，克服自卑的心理，增強(qiáng)他們的信心,。對(duì)待智優(yōu)生,，為他們創(chuàng)造自我展現(xiàn)的機(jī)會(huì)，創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，學(xué)習(xí)的空間，并經(jīng)常教育他們要謙虛,，進(jìn)取,，樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。

德育工作亮點(diǎn)匯報(bào)材料篇二十二

以“塑造美好品德,、開啟智慧人生,、促進(jìn)師生健康成長(zhǎng)”為目標(biāo)，切實(shí)提高教師素質(zhì),，強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育,，在突出重點(diǎn)、抓出實(shí)效,、創(chuàng)出特色上進(jìn)一步提升學(xué)校文化品味,，培養(yǎng)教師和學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德情操。

1,、以學(xué)習(xí)為先導(dǎo),。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和教育法規(guī)，全面貫徹教育方針,，杜絕教師體罰和變相體罰學(xué)生,，進(jìn)一步提高教書育人水平，增強(qiáng)遵紀(jì)守法,、依法執(zhí)教的自覺性,，提升師德。

2,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),。努力打造一支品行好,、素質(zhì)高、能力強(qiáng),、工作踏實(shí),、樂于奉獻(xiàn)、不斷進(jìn)取的教師隊(duì)伍,；鼓勵(lì)教師運(yùn)用高超的協(xié)調(diào)能力,、精辟的分析能力大膽創(chuàng)新班級(jí)管理模式，在德育工作中,，曉之以理,、動(dòng)之以情，提高德育工作的感召力,。

3,、樹立良好師德。教師在日常教育中應(yīng)發(fā)揮表率作用,，注意行為舉止,，用自身的榜樣力量和人格魅力，起“潤(rùn)物細(xì)無聲”作用,。大力倡導(dǎo)以生為本,、以德服人的教育理念，形成勤于學(xué)習(xí),、善于育人,、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)的高尚師德,。

4,、搭建三位一體德育平臺(tái)。建立健全學(xué)校德育教育與家庭,、社會(huì)共同參與的機(jī)制,，充分發(fā)揮外部環(huán)境的正能量影響，形成育人合力,，搭建三位一體的思想道德建設(shè)平臺(tái),。

5、抓好教師隊(duì)伍建設(shè),，完善教師的考核,、評(píng)估、激勵(lì)機(jī)制,，完善教師例會(huì)制度以及常規(guī)工作檢查公布制度,，堅(jiān)持公正、公開、公平原則,，客觀評(píng)價(jià)教師工作,。

學(xué)校德育三年工作規(guī)劃：初步形成一支嚴(yán)于律己、工作踏實(shí),、樂于奉獻(xiàn),、不斷進(jìn)取的教師隊(duì)伍。對(duì)于工作中的不和諧現(xiàn)象,，及時(shí)了解,、溝通、化解,，進(jìn)一步增強(qiáng)教師幸福感,，創(chuàng)造休息、鍛煉,、娛樂的時(shí)間和空間,。塑造學(xué)生美好品德、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,，初步達(dá)到合肥市區(qū)學(xué)校學(xué)生素質(zhì)水準(zhǔn)。

1,、教師管理：

加強(qiáng)教師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)合作意識(shí),，提升凝聚力，加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè),。安排教師朗誦會(huì),、教師聯(lián)歡會(huì),，有針對(duì)性的結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，加強(qiáng)教師交流。每學(xué)期開展有針對(duì)性師德師風(fēng)教師問卷調(diào)查,，及時(shí)匯總分析,，杜絕教師體罰和變相體罰學(xué)生情況，進(jìn)一步改善教師班級(jí)管理水平,。

2,、學(xué)生管理

加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，逐步形成一支積極向上,、活潑開朗,、懂文明、講禮貌的學(xué)生隊(duì)伍,。每學(xué)期開展學(xué)唱《小學(xué)生行為規(guī)范歌》,，觀看《文明禮儀教育短片》，開展小學(xué)生行為規(guī)范歌比賽，文明禮儀問答等,，在學(xué)生中樹立文明禮儀意識(shí),。通過聽、學(xué),、看,、唱、賽,、查等方式,，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3,、少先隊(duì)管理

加強(qiáng)全鎮(zhèn)少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作職能,，組織輔導(dǎo)員參加各級(jí)培訓(xùn)，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),，統(tǒng)計(jì)全鎮(zhèn)輔導(dǎo)員信息,，上報(bào)少先隊(duì)，及時(shí)上傳活動(dòng)圖片,，加強(qiáng)輔導(dǎo)員考核,，逐步提高少先隊(duì)輔導(dǎo)員待遇。著力召開少先隊(duì)隊(duì)會(huì),，每學(xué)期開展兩次或兩次以上的少先隊(duì)隊(duì)會(huì)活動(dòng),，報(bào)送少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)記錄表和活動(dòng)方案。規(guī)范少先隊(duì)升旗儀式,。升旗儀式時(shí),，及時(shí)列隊(duì)，不交頭接耳,，不嬉戲打鬧,。教師巡視或站于學(xué)生隊(duì)伍前，不交談,，舉止文雅,。定期開展紅領(lǐng)巾佩戴檢查通報(bào)，通過發(fā)放致學(xué)生家長(zhǎng)一封信,，規(guī)范學(xué)生服裝,。合理安排班級(jí)展板及黑板報(bào)出刊時(shí)間。進(jìn)一步安排路隊(duì)護(hù)送,，對(duì)于過合淮路學(xué)生進(jìn)行集中路隊(duì)訓(xùn)練,。在學(xué)校衛(wèi)生中，對(duì)于買零食,、班級(jí)及衛(wèi)生區(qū)情況,，進(jìn)一步落實(shí)談話、追根制，追查到班主任,、家長(zhǎng),、學(xué)生，做到遇到一次,，溝通一次,，杜絕源頭，凈化美化學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境,。

4,、少年宮管理

在xx鎮(zhèn)中心學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮和xx鎮(zhèn)土山小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮社團(tuán)中，進(jìn)一步優(yōu)化社團(tuán)結(jié)構(gòu),，突出特色,。建立學(xué)校社團(tuán)qq群交流平臺(tái)，合理安排活動(dòng)時(shí)間,，確保教師輔導(dǎo)時(shí)間和學(xué)生參與率,，對(duì)于不按時(shí)參加社團(tuán)學(xué)生，社團(tuán)教師當(dāng)天統(tǒng)計(jì)上報(bào)德育處,，由德育處查清原因,，通報(bào)班主任和學(xué)校。少年宮授課教師,，需提前一周上報(bào)授課教案,，由德育處歸類、存檔,。進(jìn)一步考核命名學(xué)校特色社團(tuán),，加強(qiáng)社團(tuán)教師建設(shè)，減輕輔導(dǎo)教師壓力,。制定有針對(duì)性的社團(tuán)調(diào)查問卷,，每學(xué)期進(jìn)行兩次的調(diào)查問卷，準(zhǔn)確掌握社團(tuán)工作開展情況,，及時(shí)反饋學(xué)校,，調(diào)整工作部署,。以xx鎮(zhèn)文化站和藝術(shù)類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為依托,，進(jìn)一步加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，優(yōu)化調(diào)整社團(tuán)結(jié)構(gòu),，提高培訓(xùn)質(zhì)量,。初步建立60—80人的學(xué)校啦啦隊(duì)，確定輔導(dǎo)教師,，男女生比例,，挑選學(xué)生，進(jìn)一步打造良好的活動(dòng)氛圍和學(xué)校對(duì)外形象。

5,、留守兒童和心理咨詢室管理

德育工作亮點(diǎn)匯報(bào)材料篇二十三

我擔(dān)任班主任已二十年,，親身的教學(xué)工作實(shí)踐，使我深深地感到：班主任工作是一種甜蜜的苦差使,，工作辛苦,，責(zé)任重大。一個(gè)班級(jí)的工作是否能夠搞好,，學(xué)生的成績(jī)是否能夠提高,，班主任起著關(guān)鍵作用?？梢哉f有一個(gè)好的班主任,，就會(huì)有一個(gè)好的班級(jí)。怎樣才能當(dāng)好班主任呢?我認(rèn)為抓好德育工作是關(guān)鍵,，下面談?wù)劚緦W(xué)期的做法：

一,、處理問題，要尊重學(xué)生,，以德育人

當(dāng)我接任五年級(jí)班主任時(shí),，班里接連不斷地丟東西，但每次總是找不著,，學(xué)生議論紛紛,，影響了學(xué)生學(xué)習(xí)情緒。怎么辦?為此事我明查暗訪,，仍不起作用,。為了避免這類事情不再發(fā)生，我讓每個(gè)學(xué)生留心觀察,，互相監(jiān)督,。一天上體育課時(shí)，小青向我報(bào)告說,，她發(fā)現(xiàn)前幾天自己丟失的鋼筆在小飛的文具盒里,。我聽后大吃一驚，有點(diǎn)疑惑,。小飛平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò),，怎么會(huì)拿你的鋼筆?為了弄個(gè)清楚，我和小青來到教室,，查明證實(shí)后,，我沒有當(dāng)面批評(píng)小飛，而是冷靜思考：如何教育他改正錯(cuò)誤呢? 在課堂上,，我這樣說：“前幾天,，小青由于不慎丟失了鋼筆,，至今她很著急，如有人拾到或借用請(qǐng)還給她,，她一定會(huì)感謝你的,。”開學(xué)時(shí),，小飛物歸原主,，又主動(dòng)向我坦白地承認(rèn)了錯(cuò)誤。我仍然沒有批評(píng)他,，而是耐心地開導(dǎo)他,，教育他怎樣做人。從此以后,，這個(gè)同學(xué)仿佛變了一個(gè)人似的,，拾到東西主動(dòng)歸還失主。學(xué)習(xí)很刻苦,，成績(jī)不斷進(jìn)步,。

二、教育學(xué)生愛護(hù)公物,、關(guān)心集體

學(xué)生犯了錯(cuò)誤,，班主任就要想辦法幫助學(xué)生改正錯(cuò)誤。,，我班有個(gè)學(xué)生叫李兵,，愛說好動(dòng)，脾氣暴躁,，常惹事生非,。在一次考完數(shù)學(xué)后，因成績(jī)不理想,，競(jìng)一氣之下砸碎了窗玻璃,。事后，這個(gè)學(xué)生主動(dòng)找我認(rèn)錯(cuò),，并按班規(guī)交了賠款,。為了教育他改正錯(cuò)誤，我讓李兵親自去量玻璃的尺寸,，到玻璃店買回玻璃,，叫他自己動(dòng)手安裝。有了如此的“體驗(yàn)”,，他對(duì)班里的公物倍加愛惜,，自己的怪脾氣也改了許多,。

三,、培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,，樹立美好的班風(fēng)

班里有一些同學(xué)平時(shí)愛吃零食，教室里瓜子皮滿地,，吃不完的饅頭到處亂扔,。針對(duì)這個(gè)情況，如果抓住狠批不放,，不但沒有效果,，而且會(huì)適得其反。于是,，我進(jìn)行摸底調(diào)查,，找出吃零食的原因后，給學(xué)生講吃零食的危害,，,，我告訴同學(xué)們，隨便吃零食,，不符合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，既污染了班級(jí)環(huán)境，影響了班級(jí)衛(wèi)生狀況,，又耽誤了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,，危害了自己的身體健康，浪費(fèi)了家里的錢糧,。我又將班內(nèi)不吃零食的同學(xué)樹為榜樣,，號(hào)召同學(xué)們向他們學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的精神,，保持勤儉節(jié)約的行為,，不做小饞鬼，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生,。從此,，班里再也沒人吃零食了。個(gè)個(gè)打掃衛(wèi)生很積極,，甚至有的學(xué)生不是他的值周,，他都爭(zhēng)著去干活。

四,、德育必須激發(fā)學(xué)生的道德情感

我非常重視情境教育,，給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。例如：我在教室的墻壁上張貼了許多英雄人物的畫像,，以及條幅和標(biāo)語,，鼓勵(lì)學(xué)生勤奮讀書，努力學(xué)習(xí),。還把校園黑板勾畫一新,，讓學(xué)生定期出板報(bào),，辦手抄報(bào)，開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),。

五、利用課余時(shí)間,，組織班級(jí)活動(dòng)

開展班級(jí)活動(dòng),，能為學(xué)生提供展示自己表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。比如,，我組織“我為班級(jí)添光彩”討論會(huì),，“向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友獻(xiàn)愛心”的主題班會(huì)，以及書畫展覽,、歌詠比賽,、故事演講等活動(dòng)。通過這些活動(dòng),。,，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛集體、熱愛祖國(guó)的高尚品質(zhì),。

總之,，班主任要把德育工作放在首位，認(rèn)真做好班級(jí)工作,。既教書,，又育人，不斷提高學(xué)生的素質(zhì)水平,，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì),，使學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，成為祖國(guó)的合格人才,。

德育工作亮點(diǎn)匯報(bào)材料篇二十四

秉承“立德樹人”理念，堅(jiān)持分層次,、抓基礎(chǔ),、重建設(shè)、嚴(yán)管理,、創(chuàng)特色的工作思路和方法,，探索德育新途徑，拓展德育新領(lǐng)域,，增強(qiáng)德育實(shí)效,。

2．重視班主任工作培訓(xùn),。定期召開德育工作例會(huì)，交流班主任工作經(jīng)驗(yàn),，研討班級(jí)管理方法,，引導(dǎo)班主任多采用賞識(shí)教育,，尊重,、信任、理解,、關(guān)心學(xué)生,，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。

3.加強(qiáng)班主任的日常管理工作,，班主任工作要做到“抓在細(xì)微處,，落在實(shí)效中”，隨時(shí)了解掌握學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活動(dòng)態(tài),，不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐,、創(chuàng)新,、總結(jié)。要求班主任從四個(gè)方面入手開展工作：一是抓班會(huì)活動(dòng),，進(jìn)行正面教育,；二是加大力度進(jìn)行日常班級(jí)管理；三是加強(qiáng)對(duì)“問題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng),，抓兩頭,，帶中間；四是溝通家庭,、學(xué)校教育,，家校聯(lián)合，共同努力,。

4.繼續(xù)做好班主任績(jī)效考核工作,，提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性。對(duì)班容班紀(jì),、班會(huì)活動(dòng),、文化建設(shè)等方面嚴(yán)格考核，以考核促提高,。鼓勵(lì)班級(jí)在班風(fēng),、學(xué)風(fēng)上力爭(zhēng)上游，激發(fā)班主任的工作主動(dòng)性,、積極性和創(chuàng)造性,。

5. 定期對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn),，充分發(fā)揮作用，影響帶動(dòng)更多同學(xué)一起進(jìn)步,。

1．嚴(yán)格校風(fēng)建設(shè),。加大衛(wèi)生、紀(jì)律,、儀表,、公物的檢查力度，加強(qiáng)自習(xí),、課間,、集會(huì)及午休的秩序管理，嚴(yán)明組織紀(jì)律,，嚴(yán)格獎(jiǎng)勵(lì)懲戒,，優(yōu)化德育環(huán)境。

2．在班級(jí)量化考核基礎(chǔ)上,，督促各班構(gòu)建科學(xué)有效的學(xué)生日常行為評(píng)價(jià)體系,，及時(shí)激勵(lì)學(xué)生規(guī)范行為習(xí)慣。

3．抓好行為規(guī)范教育,。以“開門紅”評(píng)比活動(dòng)為契機(jī),，學(xué)生處加強(qiáng)巡視檢查、反饋督促,，各班要細(xì)化班級(jí)管理,，強(qiáng)化行為訓(xùn)練，嚴(yán)格落實(shí)守則規(guī)范,。

4．定期表彰各級(jí)各類優(yōu)秀學(xué)生和先進(jìn)集體,，營(yíng)造積極向上、拼搏進(jìn)取的校園氛圍,。

1．堅(jiān)持面向全體學(xué)生,，充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)和學(xué)生群體的作用，廣泛開展新穎活潑的德育系列活動(dòng),，注重創(chuàng)新突破,，力爭(zhēng)辦出特色，造就品牌,。

2．以弘揚(yáng)雷鋒精神為主線,，以志愿服務(wù)的形式，進(jìn)行道德實(shí)踐活動(dòng),，組織學(xué)生走向社會(huì),，服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)其懂禮知節(jié)、自理自立,、感恩向善的道德情操,。

3．注重心理健康、青春期及禮儀教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài),，健全的人格和文明的素養(yǎng)。

4．抓實(shí)體育健康教育,。組織好大課間活動(dòng),，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理，推進(jìn)藝術(shù),、行科技創(chuàng)新能力競(jìng)賽,，做好衛(wèi)生保健及傳染病的預(yù)防宣傳工作,。

1．落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制,，樹立“安全第一”的意識(shí)，開展 “學(xué),、守,、用”教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念和自我保護(hù)能力,。

2．將法制安全教育常態(tài)化,，貫穿于整個(gè)教育教學(xué)中，常抓不懈,，持之以恒,，使法制安全觀念深入到校園中的角角落落，并落實(shí)于行動(dòng)中,。

3．強(qiáng)化安全教育值班的職責(zé)要求,，共同配合，實(shí)施“無縫隙管理”,，做好學(xué)生出入校門的管理工作,。

4．做好教師晚自習(xí)檢查的組織工作，督促教師嚴(yán)格管理,，確保住宿生按時(shí)守紀(jì)上好晚自習(xí),。宿舍管理突出“凈、靜,、齊,、和”，營(yíng)造文明安全的和諧氛圍,。

5．加強(qiáng)與社區(qū),、派出所密切聯(lián)系，做好校園周邊環(huán)境綜合治理工作。

德育工作亮點(diǎn)匯報(bào)材料篇二十五

幼兒園的思想品德教育是通過一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)和各種活動(dòng)進(jìn)行的,。重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒最基本的思想行為習(xí)慣,，使幼兒的品德和性格形成有個(gè)良好的開端。應(yīng)從幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),，并體現(xiàn)該階段教育的整體性和連續(xù)性,。為此，我園以多種形式向幼兒進(jìn)行禮貌待人,、尊敬長(zhǎng)輩,、對(duì)同伴友愛、富有同情心,，積極主動(dòng),、遵守紀(jì)律、誠(chéng)實(shí),、文明,、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)的思想情感和習(xí)慣的教育,。

一個(gè)懂得愛的人才能懂得工作,、生活與學(xué)習(xí)。對(duì)幼兒進(jìn)行愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)愛集體教育能幫助幼兒從小樹立遠(yuǎn)大的理想,，從小胸懷大局,，有集體意識(shí)，能培養(yǎng)幼兒強(qiáng)烈的責(zé)任感和愛的意識(shí),，激發(fā)他們長(zhǎng)大了做一個(gè)有益于人民的人的愿望,。

1、讓幼兒知道我們的國(guó)家是中國(guó),，我們是中國(guó)人;我們的國(guó)家很大,，人口很多。認(rèn)識(shí)國(guó)旗,、國(guó)徽,，了解國(guó)歌、首都等,。

2,、教育幼兒熱愛自己的父母、老師,、小伙伴,，逐步擴(kuò)大到愛各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，尊敬,、熱愛他們,。

3,、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)愛護(hù)自己，只有愛自己才有能力愛別人,、愛國(guó)家,，修身齊家才能治國(guó)平天下，而要修身齊家,，還要格物致知,。

習(xí)慣是養(yǎng)成的，習(xí)慣也是可以被改變的,。注意培養(yǎng)幼兒的好習(xí)慣,，改變幼兒的壞習(xí)慣。好習(xí)慣終身受益,，我們應(yīng)注重幼兒良好生活,、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，將培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣貫穿在幼兒的一日生活中,。

1、培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立能力,，只有獨(dú)立,，才能更好的成長(zhǎng),。

2,、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，保持衣服和手臉的干凈,，勤洗頭,、洗澡，會(huì)刷牙,。

3,、知道必要的安全保健常識(shí)，不吃不干凈的食物,，學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。

4、坐,、立,、行、看書,、寫字能保持正確的姿勢(shì),，知道用眼衛(wèi)生，會(huì)保護(hù)眼睛,。

講禮貌和守秩序是一個(gè)受過良好教育的人應(yīng)體現(xiàn)出來的文明行為,，是社會(huì)主義社會(huì)對(duì)每一個(gè)公民提出的要求。我們必須從小對(duì)幼兒進(jìn)行講禮貌和守秩序的教育,。

1,、會(huì)使用禮貌用語：請(qǐng),、您、早,、好,、謝謝、對(duì)不起,、沒關(guān)系,。

2、學(xué)會(huì)交往的禮儀;

3,、能較主動(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則,。

4、能克服困難完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

兒童的個(gè)性是他自己的生活史的產(chǎn)物,，起源于兒童同周圍世界的積極主動(dòng)的相互作用。兒童是社會(huì)的人,，培養(yǎng)幼兒與人交往的能力對(duì)幼兒一生的發(fā)展都具有重要作用,。在一日生活中，教師們要有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒的交往能力,，讓孩子們?cè)诨?dòng)中學(xué)會(huì)互助,、合作與分享，培養(yǎng)他們的自信心,、同情心,。

1、培養(yǎng)合作和分享的精神

2,、培養(yǎng)幼兒誠(chéng)實(shí),、勇敢、正直,、謙虛,、活潑開朗、有毅力,、負(fù)責(zé)任的品質(zhì),。

3、為每個(gè)幼兒提供表現(xiàn)出自己長(zhǎng)處和獲得成功的機(jī)會(huì),，增強(qiáng)其自尊心和自信心,。

1、各班結(jié)合本班實(shí)際通過幼兒園組織的活動(dòng)開展好德育工作;

2,、抓住婦女節(jié),、植樹節(jié),、清明節(jié)、母親節(jié),、父親節(jié)以及端午節(jié)等契機(jī)開展活動(dòng),，滲透德育教育;

3、做好家園共育工作,，實(shí)現(xiàn)家庭與學(xué)校統(tǒng)一起來,，共同實(shí)現(xiàn)德育教育。

9月份：

1,、 制定德育計(jì)劃,。

2、 加強(qiáng)紀(jì)律,、安全,、衛(wèi)生教育。

3,、 慶祝教師節(jié),。

4、 對(duì)老師,、小朋友,、家里人、客人有禮貌,，知道有禮貌是好孩子,。

5、 引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心別人,，關(guān)心集體,，愿意為集體做好事。

6,、教育幼兒熱愛自己的父母、老師,、小伙伴,，逐步擴(kuò)大到愛各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，尊敬,、熱愛他們,。

10月份：

1、 慶祝國(guó)慶節(jié)

2,、培養(yǎng)幼兒從愛家庭,、愛幼兒園，逐步擴(kuò)大到愛家鄉(xiāng),、愛祖國(guó),。

3,、讓幼兒知道我們的國(guó)家是中國(guó)，我們是中國(guó)人;我們的國(guó)家很大,，人口很多,。認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽,，了解國(guó)歌,、首都等。

4,、培養(yǎng)幼兒樂意與人交往,，學(xué)習(xí)互助、合作和分享,，有同情心,。

5、會(huì)使用禮貌用語：請(qǐng),、您,、早、好,、謝謝,、對(duì)不起。

11月份：

1,、不需成人更多的提醒,，能較主動(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則。

2,、能克服困難完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

3、未經(jīng)別人允許,，不隨便動(dòng)別人的東西,。

4、培養(yǎng)幼兒誠(chéng)實(shí),、勇敢,、正直、謙虛,、寬厚,、活潑開朗、有毅力,、負(fù)責(zé)任的品質(zhì),。

5、為每個(gè)幼兒提供表現(xiàn)出自己長(zhǎng)處和獲得成功的機(jī)會(huì),，增強(qiáng)其自尊心和自信心,。

12月份：

1、學(xué)習(xí)初步的人際交往技能,。

2,、知道必要的安全保健常識(shí)，不吃不干凈的食物,，學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。

3、坐,、立,、行、看書,、寫字能保持正確的姿勢(shì),，知道用眼衛(wèi)生，會(huì)保護(hù)眼睛,。

4,、有基本的生活自理能力。

1月份：

1,、 慶祝元旦,。

2、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，經(jīng)常保持衣服和手臉的干凈,，勤洗頭、洗澡,，會(huì)刷牙,。

3、遵守公共場(chǎng)所的秩序和衛(wèi)生,。不隨地吐痰,、不亂扔果殼，不在墻上亂畫,。

4,、收集德育資料，做好整檔總結(jié)工作,。

德育工作亮點(diǎn)匯報(bào)材料篇二十六

堅(jiān)持“育人為本，德育為先”的原則,，確立“德育工作一切為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)”的理念,，全面貫徹執(zhí)行學(xué)校的德育工作計(jì)劃，加強(qiáng)常規(guī)管理,、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),，努力提高班級(jí)德育工作的主動(dòng)性,、針對(duì)性和實(shí)效性。

1,、細(xì)化常規(guī)要求,，加強(qiáng)常規(guī)教育

以“文明禮儀教育月”為契機(jī)，加大學(xué)生文明行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣要求的學(xué)習(xí),。并通過班會(huì)等多種形式的教育學(xué)習(xí)，讓每一位學(xué)生熟知《學(xué)生一日常規(guī)》的每一項(xiàng)要求,，讓每一位學(xué)生對(duì)照“常規(guī)”自檢自己的言行,。并通過每月的常規(guī)檢查評(píng)比促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

2,、加強(qiáng)重點(diǎn)常規(guī)的訓(xùn)練管理力度

狠抓“一絲不茍掃好地,、保好潔”。落實(shí)教室包干區(qū)的的打掃,、保潔責(zé)任制,，課間派值日生保潔。糾正在文明禮儀,、衛(wèi)生保潔方面有問題的行為,。加強(qiáng)愛護(hù)公物的教育、管理,。對(duì)每一位學(xué)生進(jìn)行愛校和愛班教育,，激發(fā)學(xué)生愛護(hù)公物的責(zé)任感。

1,、發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地,、主渠道作用。指導(dǎo)教師在德育課程中突出榮辱觀等思想教育內(nèi)容,，在其他課程中也有機(jī)滲透榮辱觀教育內(nèi)容,。

2、培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)有理想,、繼承優(yōu)秀民族精神的愛國(guó)的人,。結(jié)合三月學(xué)雷鋒月、五四青年節(jié)等節(jié)慶和紀(jì)念日,，讓愛國(guó)情感,、革命傳統(tǒng)、文明禮儀等深入學(xué)生的心靈,。

3,、開展理想教育，引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)有理想,、有抱負(fù)的人,，以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí),、做人的內(nèi)在動(dòng)力。通過各項(xiàng)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育,，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感,，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。

初三第二學(xué)期是關(guān)鍵,，時(shí)間緊任務(wù)多,，體育加試，英語口語測(cè)試,，中考報(bào)名等等,，作為班主任應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生畢業(yè)班意識(shí)，有目的,，有計(jì)劃的進(jìn)行復(fù)習(xí),，配合任課老師組織好各項(xiàng)考試，圓滿完成中考報(bào)名工作,。

德育工作亮點(diǎn)匯報(bào)材料篇二十七

確立“育人為中心,，以學(xué)校發(fā)展為主體，以科研帶動(dòng)學(xué)校發(fā)展”的辦學(xué)理念,，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，以“優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效益”為基本出發(fā)點(diǎn),，科學(xué)地把握提高教學(xué)效益與切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的關(guān)系,，實(shí)實(shí)在在地把全體教師引導(dǎo)到有效地抓好課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)上來，切實(shí)提高工作效率,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，全面提高教學(xué)質(zhì)量。一,、政治思想方面：堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)^v^,，積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)內(nèi)容及各類學(xué)習(xí)筆記,，要求進(jìn)步，甘為人梯,、無私奉獻(xiàn),，做到了認(rèn)真、優(yōu)質(zhì),、高效的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),。

1、初一年級(jí)以法制教育為主要內(nèi)容,，進(jìn)行了法制宣傳,，愛國(guó)主義教育，品德修養(yǎng)等方面教育和宣傳,。

2,、初二年級(jí)以中華傳統(tǒng)美德教育為主線，進(jìn)行了多方面的教育,。

3,、初三年級(jí)以革命理想教育為主要內(nèi)容，進(jìn)行了愛國(guó)教育,、理想教育,、品德修養(yǎng)等方面教育。

4,、安全教育心里健康教育是各種教育的基礎(chǔ)和保證,，各年級(jí)在正常教育的同時(shí)，進(jìn)行了和諧社會(huì)的品行教育,。

以課堂為主線,，各類活動(dòng)為依托，從培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣入手,，從道德形成的不同開端因人而異選擇切入點(diǎn),，做有計(jì)劃、有系統(tǒng)的工作,，體現(xiàn)了整體性針對(duì)性和時(shí)效性,，為了讓學(xué)生了解社會(huì)，開拓視野,、豐富知識(shí),、感受生活、磨練意志,、培養(yǎng)創(chuàng)新精神,，奉獻(xiàn)精神，本學(xué)期開展了一系列豐富多彩的校園文體活動(dòng),，如校園集體舞,、才藝展示、趣味教學(xué)綜合素質(zhì)競(jìng)賽等活動(dòng),。四,、師德培養(yǎng)：學(xué)生的道德品質(zhì)決定與家長(zhǎng)和教師品行和良好教育，所以教師的師德修養(yǎng)是教育工作中的重點(diǎn),，如何提高自身的道德品質(zhì),，讓高尚的師德整體形象成為立校資本，本學(xué)期做到以下幾點(diǎn)：

1、每堂音樂課都要貫穿德育教育內(nèi)容,，不斷學(xué)習(xí),，通過學(xué)生進(jìn)行量化測(cè)評(píng)，有不足之處立即改正,。

2,、通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)聽課檢查，查找不足立即改正,。

3,、定期進(jìn)行教師師德培訓(xùn)?？傊?，本學(xué)期的德育工作，要按計(jì)劃保質(zhì)保量的完成,，有不足之處,，我會(huì)在今后的教學(xué)工作中，努力學(xué)習(xí)加強(qiáng)自我,，不斷提高自己的綜合素質(zhì),，在音樂教育領(lǐng)域中在創(chuàng)輝煌。申光龍

德育工作亮點(diǎn)匯報(bào)材料篇二十八

根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門要求,，為做到“以學(xué)生發(fā)展為中心,，讓家長(zhǎng)社會(huì)放心為目的”的辦學(xué)理念統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校德育工作，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本,，立德樹人,，深化民族精神教育和生命教育，積極創(chuàng)建和諧校園,，引導(dǎo)學(xué)生健康快樂成長(zhǎng);做到以素質(zhì)教育為主題,，以人為本，注重學(xué)生體驗(yàn)感悟,，促進(jìn)學(xué)生德,、智、體,、美等諸育和諧發(fā)展,，推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè);特制訂20__年學(xué)期德育工作計(jì)劃，具體如下：

一,、指導(dǎo)思想

以社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)重要思想為指導(dǎo),，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐_，以全面貫徹黨的教育方針和培養(yǎng)“四有”新人為目標(biāo),，以“生態(tài)德育”為主要載體,，深入貫徹落實(shí)^v^中央^v^《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想道德建設(shè)工作，不斷提高青少年學(xué)生思想道德素質(zhì),。

二,、總體思路

德育工作計(jì)劃的總體思路是確立以學(xué)生為主體的意識(shí)，抓住養(yǎng)成教育和班級(jí)管理兩條主線,，通過變灌輸為滲透,，變單方面為全方位，變被動(dòng)接受為主動(dòng)吸收,，圍繞小學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣培養(yǎng)、學(xué)校安全,、衛(wèi)生工作以及班主任的管理來展開,，圍繞書香德育特色建設(shè)，主要在讀書與修身,，讀書與養(yǎng)性,，讀書和立德，讀書與藝術(shù)等幾個(gè)方面開展工作,，創(chuàng)新學(xué)校思想道德建設(shè)工作,，全面提高青少年學(xué)生思想道德素質(zhì)。

三,、工作內(nèi)容

1.積極實(shí)施“書香德育”特色工程

積極實(shí)施“書香德育”工程做到三堅(jiān)持：一以“堅(jiān)持人與社會(huì)共同進(jìn)步”為教育主題,，以愛國(guó)主義為核心，全面開展理想教育,、愛國(guó)主義教育,、集體主義教育、社會(huì)主義教育,、法制教育和禁毒教育等;二以“堅(jiān)持人與人一起成長(zhǎng)”為教育主題,，以道德教育為核心，切實(shí)開展公德教育,、孝敬教育,、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育,、愛心教育,、誠(chéng)信教育;三以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心,，積極開展熱愛自然教育,、愛護(hù)動(dòng)物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育,。

2.促進(jìn)校園文化建設(shè),，舉行德育教育活動(dòng),。

在活動(dòng)中教育，這是德育教育的特色,，也是德育工作的基本方法,。為提高德育工作效果。本學(xué)期,，政教處,、各年級(jí)組通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng),，努力促進(jìn)校園文化建設(shè),。加強(qiáng)班級(jí)學(xué)習(xí)園地評(píng)比活動(dòng)，學(xué)生出版的學(xué)習(xí)園地體現(xiàn)出學(xué)生能力培養(yǎng),。

3,、日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育

改革完善班級(jí)量化考核辦法，制度化,，精細(xì)化,，經(jīng)常化,。各項(xiàng)管理有制度就有實(shí)施,，善始善終。建立學(xué)生文明行為監(jiān)督制度,，提高學(xué)生自我管理,、自我教育能力。結(jié)合我校的工作實(shí)際,，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活特點(diǎn)采取有效的措施培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。例如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣要從學(xué)生珍惜自己的勞動(dòng)成果開始,。培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)要從對(duì)自己負(fù)責(zé)開始,。培養(yǎng)愛心要從愛父母、愛老師開始,。

4,、年級(jí)、班級(jí)工作

加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，在各年級(jí)實(shí)施班主任“培訓(xùn)計(jì)劃”,，更新觀念，明確不同層次班主任工作目標(biāo),，提高班級(jí)管理能力,。重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生所表現(xiàn)的不同特點(diǎn),，分別召開會(huì)議,，既肯定優(yōu)點(diǎn),，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策激勵(lì),，又指出不足并提出改進(jìn)要求,。各班主任充分利用班會(huì)課，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以宣傳和教育,，繼續(xù)開展好習(xí)慣伴我行養(yǎng)成教育活動(dòng),。成立了學(xué)校教師督查組，以“中學(xué)生日常行為規(guī)范”為中心,，周周有主題,，周周有重點(diǎn)。

5.深入開展“文明六在”主題教育活動(dòng)

深入開展“文明六在”主題教育活動(dòng)要根據(jù)新的《小學(xué)生守則》,、《日常行為規(guī)范(修訂)》要求,，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣，正確地引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)真正的行為美,，養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，以爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”、“文明學(xué)生”活動(dòng)為載體,，切實(shí)開展“文明在我手中,、文明在我口中、文明在我心中,、文明在我身上,、文明在我腳下、文明在我筆下”的“文明六在”主題教育活動(dòng),，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì),、抓嚴(yán)、抓實(shí),，努力達(dá)到“地上無痰跡紙屑,、墻上無污痕、桌面無刻畫,、門窗無破損,、衛(wèi)生無死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序,、言行有禮貌,、心中有他人、后進(jìn)生有進(jìn)步”的要求,，使文明在我校無時(shí)不在,，無處不存,，洋溢新時(shí)期校園文明新貌。

6.深化“安全文明校園”的創(chuàng)建活動(dòng)

深化“安全文明校園”的創(chuàng)建活動(dòng),，一要認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部等四部委《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見》,，大力宣傳《預(yù)防未成年犯罪法》和《學(xué)生人身傷害事故處理辦法》;二要大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力,，積極做好事前的防范工作;三要加強(qiáng)教師的值日值周制度,，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故;四要嚴(yán)格學(xué)生的考勤制度，建立班級(jí)通訊錄,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生曠課,，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，履行好告知義務(wù);五要嚴(yán)格學(xué)生上下學(xué)路上的交通安全管理,，要求學(xué)生戴好小黃帽,，十二周歲以下的學(xué)生禁止騎車上學(xué);六要嚴(yán)格門衛(wèi)管理，建立來客登記制度,，嚴(yán)防社會(huì)閑雜人員,、不法分子進(jìn)入校園，滋擾學(xué)校;七要加強(qiáng)住宿生的一日常規(guī)訓(xùn)練,，嚴(yán)格規(guī)范住宿生的管理制度;八要落實(shí)安全工作責(zé)任制度,，定期檢查校舍、教育裝備和活動(dòng)設(shè)施,，防患于未然,。九是校醫(yī)室要通過板報(bào)、專欄,、講座等途徑,，積極開展健康行為和衛(wèi)生知識(shí)的教育，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí);十是要從抓好校園的衛(wèi)生保潔工作出發(fā),，加大監(jiān)督力度,，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

7.充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的教育作用

充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的教育作用,，一是緊扣“人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”,、“人與社會(huì)共同進(jìn)步”、“人與人一起成長(zhǎng)”三大主題,，積極開展體驗(yàn)教育,。二是以深化常項(xiàng)工作為抓手，努力營(yíng)造少先隊(duì)濃厚的文化氛圍,，增強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)的影響力,，推進(jìn)少先隊(duì)事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

四,、保障措施

1.切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

確立由學(xué)校德育副校長(zhǎng)親自領(lǐng)導(dǎo),，政教處,、少先隊(duì)具體負(fù)責(zé)，各班主任積極參與,，要把做好德育工作作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作任務(wù)抓緊抓好,，納入日常工作議事日程，確保德育工作取得實(shí)效,。

2.明確目標(biāo),，完善責(zé)任

學(xué)校各部門及班主任老師要根據(jù)本工作計(jì)劃的要求，明確目標(biāo),，完善責(zé)任,，做到人人發(fā)動(dòng)，人人參與,，保證德育工作計(jì)劃各項(xiàng)工作任務(wù)如期開展,，如期完成。

3.廣泛發(fā)動(dòng),，營(yíng)造氛圍

我校要運(yùn)用多種形式,，廣泛宣傳開展德育工作的重大意義，提高全體師生的參與意識(shí),，增強(qiáng)搞好德育工作的緊迫感,、責(zé)任感，營(yíng)造濃厚德育工作的氛圍,，為搞好德育工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

德育工作亮點(diǎn)匯報(bào)材料篇二十九

思路決定出路,，眼界決定境界,，定位決定地位，思維決定行動(dòng),，心境決定環(huán)境,，格局決定結(jié)局。因此,，找準(zhǔn)班級(jí)德育切入點(diǎn),，支撐點(diǎn)，延伸點(diǎn)是十分重要的,。根據(jù)本班級(jí)學(xué)生的實(shí)際狀況,，貫徹學(xué)校德育工作意見，在“固本鑄魂,，整體育人”理念指導(dǎo)下從細(xì)節(jié)入手,，抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣培養(yǎng)，為切入點(diǎn),，有重點(diǎn),，有序列,，逐一進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，幫助學(xué)生養(yǎng)成終生受益的良好行為習(xí)慣,。以“弘揚(yáng)和培育民族精神”為支撐點(diǎn),，堅(jiān)持“以人為本，育人為先”,，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為“有德有才的人”,。以“知榮明恥，從我做起”為延伸點(diǎn),，修德銘志,，培養(yǎng)講誠(chéng)信，有責(zé)任感,，有愛心,，有禮貌，有榮譽(yù)感的樹人小主人,。

小處不可隨便,，細(xì)節(jié)決定成敗

（一）抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練，培養(yǎng)認(rèn)真的好習(xí)慣,。

1,、本學(xué)期要對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育常抓不懈。重點(diǎn)抓好集會(huì),、放學(xué)的排隊(duì)集合訓(xùn)練,，做到有序、安靜,、隊(duì)伍成直線,；做操和節(jié)拍，有力度,，隊(duì)列成直線,；引導(dǎo)學(xué)生用好課前三分鐘進(jìn)行知識(shí)積累或經(jīng)典交流，使課前三分鐘真正精彩起來,；培養(yǎng)學(xué)生課上專注傾聽,，動(dòng)得起來，靜得下來的課堂學(xué)習(xí)好習(xí)慣,；抓好作業(yè)規(guī)范化訓(xùn)練,，從書寫到格式要整潔、美觀,、工整,。凡是不合要求的必須強(qiáng)化練習(xí)，保證該目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

2,、培養(yǎng)和用好小干部,。小干部的工作落實(shí)具體，強(qiáng)化學(xué)生自主管理,，責(zé)任到人,，學(xué)生干部的角色意識(shí)。要求少先隊(duì)干部佩帶隊(duì)的標(biāo)志,，值日生,、文明監(jiān)督員、課間安全員,、環(huán)保小衛(wèi)士,，班主任助理等佩帶標(biāo)志上崗。定期召開小干部工作例會(huì),，匯總班務(wù)工作,，研究班風(fēng)建設(shè)，教給工作方法,，并對(duì)小干部工作進(jìn)行考核,。對(duì)自身表現(xiàn)優(yōu)秀并工作出色，有創(chuàng)造性的小干部進(jìn)行表彰,，學(xué)期末的“雛鷹小主人章”,、“全能章”用來獎(jiǎng)勵(lì)工作出色的小干部。

3,、把養(yǎng)成訓(xùn)練和班規(guī)執(zhí)行以及班級(jí)明星榜,、護(hù)旗手評(píng)選結(jié)合起來，表彰先進(jìn),，鼓勵(lì)進(jìn)步,。學(xué)期末以此為基礎(chǔ)推選“雛鷹章”和“全面發(fā)展好少年”。

4,、班級(jí)明星榜每月最后一周五完成更換。評(píng)選工作由小干部例會(huì)綜合落實(shí),，評(píng)選出的明星享受每周護(hù)旗手榮譽(yù),。操行評(píng)定加分。

5,、每月一次的大掃除除了保持空中清潔外,，強(qiáng)化地面清潔，地面由每個(gè)學(xué)生承包一小塊,，用洗衣粉,、洗滌濟(jì)、刷子擦，地面要見本色,，并進(jìn)行評(píng)比,。

（二）抓好安全教育，落實(shí)安全措施,。

1,、利用好朝會(huì)、隊(duì)會(huì)進(jìn)行安全教育,。

2,、要求學(xué)生課間不到陽臺(tái)上玩耍，不往樓下扔?xùn)|西,。

3,、課間文明玩耍，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)文靜,、典雅,、有益的玩耍方式。

4,、間周二進(jìn)行一次“珍愛生命,、關(guān)注安全、共創(chuàng)和諧”的安全教育,。每周四的“小喇叭廣播”加進(jìn)學(xué)生對(duì)本周安全隱患的點(diǎn)評(píng)報(bào)道,。

5、改變放學(xué)時(shí)在學(xué)校吃飯的學(xué)生單個(gè)飛奔,，橫沖直撞的行為,，全班排隊(duì)下樓，學(xué)校吃飯的學(xué)生排成隊(duì)伍離開,，保證安全有序,。

（三）結(jié)合“固本鑄魂，整體育人”課題實(shí)驗(yàn),，開展道德實(shí)踐教育活動(dòng),。

1、組織學(xué)生開展“知榮明恥從我做起”的讀書,、演講活動(dòng),，使學(xué)生在讀書中修德，在演講中銘志,，在相互交流中得到人格的提升,。

2、進(jìn)行“我是集體的一員”實(shí)踐活動(dòng),，比一比,、幫一幫、促一促，共同為建設(shè)我們的班集體努力,。

3,、開展“陽光每一天”實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生每天都能在班級(jí)中,、在學(xué)校里,、在同學(xué)中、在自己身上發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)長(zhǎng)處或進(jìn)步,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)多看別人的長(zhǎng)處,，體諒別人的難處，寬容別人的過失,，三言兩語記下自己的快樂,，也可在朝會(huì)、精彩三分鐘與同學(xué)們分享快樂,，使自己每一天都過得快樂,，有收獲，使班級(jí)每一天都沐浴友誼和感動(dòng),。以此營(yíng)造和諧,、健康、勤學(xué),、向上的良好班風(fēng),，達(dá)到“固本鑄魂，整體育人”的目的,。

第一學(xué)月（9月）

教育重點(diǎn)：“弘揚(yáng)和培育民族精神”

1,、“一切準(zhǔn)備好”活動(dòng)。

2,、“愛心捐助,，重建家園”捐款活動(dòng)。

3,、開展“知榮明恥,，從我做起”讀書、演講活動(dòng),。

4,、進(jìn)行集會(huì)、放學(xué)排隊(duì)有序,、安靜、隊(duì)伍成直線的專項(xiàng)訓(xùn)練,。

5,、“我是集體的一員”實(shí)踐活動(dòng)。

6、評(píng)選假期小標(biāo)兵,。

第二學(xué)月（10月）

教育重點(diǎn)：熱愛家鄉(xiāng),、熱愛學(xué)校

1、參加大隊(duì)委改選活動(dòng),。

2,、競(jìng)選演說，改選班級(jí)小干部活動(dòng),。

3,、開展慶國(guó)慶節(jié)，迎奧運(yùn)《童話真奇妙》創(chuàng)作表演實(shí)踐活動(dòng),。

4,、繼續(xù)開展“我是集體的一員”實(shí)踐活動(dòng)。

5,、進(jìn)行“做操和節(jié)拍,，有力度，隊(duì)列成直線”的專項(xiàng)訓(xùn)練,。

第三學(xué)月（11月）

教育重點(diǎn)：革命傳統(tǒng)教育

1,、參加學(xué)校開展的“祭掃烈士墓和參觀愛國(guó)主義教育基地”的活動(dòng)。

2,、參加學(xué)校的“第一屆學(xué)生科技節(jié)”活動(dòng),。

3、進(jìn)行“在國(guó)旗下成長(zhǎng)”我的成長(zhǎng)故事演講會(huì),。

4,、開展“陽光每一天”實(shí)踐活動(dòng)。

5,、進(jìn)行“我愛紅領(lǐng)巾”專題訓(xùn)練,。

第四學(xué)月（12月）

教育重點(diǎn)：勤奮學(xué)習(xí)教育

1、評(píng)選校級(jí)“全面發(fā)展好少年”和“教子有方好家長(zhǎng)”,。

2,、組織學(xué)生進(jìn)行元旦慶祝活動(dòng),。

3,、學(xué)習(xí)好方法交流活動(dòng)。

4,、輔導(dǎo)好學(xué)生小課題展示準(zhǔn)備,。

5、做好學(xué)生寒假社會(huì)道德實(shí)踐活動(dòng)宣傳動(dòng)員工作

6,、做好本學(xué)期班務(wù)工作小結(jié),。

德育工作亮點(diǎn)匯報(bào)材料篇三十

根據(jù)《中小學(xué)德育大綱》以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)對(duì)學(xué)校德育工作的總體要求,、制定我校年德育處工作計(jì)劃、具體內(nèi)容如下：

以^v^理論和”三個(gè)代表“重要思想為指導(dǎo),、深入貫徹落實(shí)黨的^v^精神,、遵循省民族教育工作會(huì)議和市基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神、以^v^行為養(yǎng)成教育^v^為核心,、以弘揚(yáng)和培育民族精神為重點(diǎn),、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校思想道德建設(shè)。堅(jiān)持^v^鞏固,、深化,、提高、發(fā)展^v^方針,、認(rèn)真貫徹《守則》和《規(guī)范》切實(shí)增強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和日常行為規(guī)范教育的針對(duì)性和時(shí)效性,、協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量協(xié)助學(xué)校抓好對(duì)學(xué)生的教育。努力辦好讓人民滿意的民族特色教育,、努力開創(chuàng)學(xué)校工作新局面,。

學(xué)生違法犯罪率為0；重大安全事故發(fā)案率為0,；學(xué)生操行評(píng)定合格率為98%,；優(yōu)秀班集體為50%；學(xué)額鞏固率為100%正常轉(zhuǎn),、入學(xué)除外）,。

1加強(qiáng)德育工作常規(guī)管理、促進(jìn)德育常規(guī)管理制度化,、規(guī)范化和有序化,。

2大力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)、開展德育科研活動(dòng),、規(guī)范德育檔案,。

3繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳、綱要》基本內(nèi)容,。

4強(qiáng)化值周工作,。

5開展家長(zhǎng)教育活動(dòng)。

6開展豐富多彩的德育活動(dòng),、豐富校園文化生活,、陶冶學(xué)生情操。

7繼續(xù)開展法制教育,、安全教育,、心里健康教育、感恩教育,、生命教育,、愛國(guó)主義教育和民族教育,。

8組織德育工作經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。

9全面實(shí)施和諧教育,。

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)、全面提高德育隊(duì)伍素質(zhì),。

德育工作亮點(diǎn)匯報(bào)材料篇

我校地處六十鋪邊陲之地,，位于潁上縣與阜南縣交界處，較為偏僻,。我校共有學(xué)生241人,，分設(shè)為六個(gè)教學(xué)班，全校的德育工作由校大隊(duì)輔導(dǎo)員具體管理,，各班主任及任課教師配合,，在全校形成一個(gè)齊抓共管的良好局面。

1,、開展各種生動(dòng)有趣的活動(dòng),，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,。

2,、各課任教師授課時(shí)寓德育教育之中。

3,、對(duì)學(xué)生多方面進(jìn)行法制教育,。

4、培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念和愛祖國(guó),、愛人民,、愛黨、愛社會(huì)主義,、愛科學(xué)的思想感情,。

5、培養(yǎng)學(xué)生的世界觀,，人生觀和價(jià)值觀,。

1、定期召開學(xué)生會(huì)議,，大力表彰好人好事,。

2、請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生在大會(huì)上發(fā)言,，介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3、每周一舉行升旗儀式,，使學(xué)生慢慢培養(yǎng)對(duì)紅旗,、國(guó)旗的情感,。

4、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

二月份：

1,、召開班主任會(huì)議，制定德育工作計(jì)劃,。

2,、召開全體學(xué)生會(huì)議，公布本期德育計(jì)劃,。

三月份：

1,、檢查各班計(jì)劃落實(shí)情況。

2,、舉行“我為美化校園作貢獻(xiàn)”活動(dòng),。

3、全校舉行衛(wèi)生大掃除,。

4,、舉行學(xué)雷鋒做好事的活動(dòng)。

四月份：

1,、開展安全教育活動(dòng),。

2,、開展“講學(xué)習(xí),，講團(tuán)結(jié),，講衛(wèi)生”活動(dòng),。

3,、進(jìn)行安全教育,。

五月份：

1,、進(jìn)行安全衛(wèi)生教育,。

2,、召開全校師生大會(huì),。

3、進(jìn)行尊老愛老教育,。

六月份：

1,、慶六一，出專欄,，喜迎兒童節(jié),。

2、總結(jié)本期德育工作,。

3,、進(jìn)行假期安全教育。

德育工作亮點(diǎn)匯報(bào)材料篇

多年以來我著力打造陽光校園,，開展陽光德育工作,，即：以陽光之心育陽光之人,，用生命培育生命，用愛心滋養(yǎng)愛心,，用溫暖傳遞溫暖,，用尊重播撒尊重，用智慧啟迪智慧,，立足培養(yǎng)學(xué)生積極有為的陽光心態(tài)和開朗豁達(dá)的陽光人格,使學(xué)生成為獨(dú)立自主,、自覺能動(dòng)、積極創(chuàng)新的生命主體,。

我校舉行“踐行十愛德耀隆昌”演講比賽，旨在用“十愛”精神激發(fā)學(xué)生情感,，傳播健康樂觀,、陽光向上的正能量。這次比賽充分展現(xiàn)了學(xué)生奮發(fā)向上,、自信進(jìn)取的良好精神風(fēng)貌,。為了讓更多孩子理解“踐行十愛·德耀隆昌”的深刻內(nèi)涵，還將讓此次比賽中的優(yōu)秀者在全校師生大會(huì)上進(jìn)行演講,，讓“十愛之花”開遍實(shí)小,。

孩子們體會(huì)到了生活的艱辛，感受到生活的熱情和廢利用的真正價(jià)值,，增強(qiáng)了環(huán)保,、創(chuàng)新意識(shí)。同時(shí)也讓孩子們掌握了一些人際交流,，獨(dú)立自主陽光向上,。

廉潔文化進(jìn)校園開展“我講故事給爸媽聽”“廉潔小報(bào)”“廉潔文化進(jìn)校園主題班隊(duì)會(huì)”等活動(dòng)有利于培養(yǎng)學(xué)生、家長(zhǎng),、教師的廉潔意識(shí)和營(yíng)造廉潔的家庭教育環(huán)境,。實(shí)小將繼續(xù)堅(jiān)持“廉潔教育從娃娃抓起，教育一個(gè)孩子,，影響一個(gè)家庭,，輻射整個(gè)社會(huì)”的理念，與學(xué)生,、家長(zhǎng),、社會(huì)各界共營(yíng)廉潔氛圍，齊走廉潔路,。

升旗儀式是學(xué)校開展德育教育的途徑之一,，是學(xué)生思想教育的有效手段，為了讓更多的學(xué)生陽光自信地展示自我,，為每個(gè)孩子的特長(zhǎng)展示提供平臺(tái),，同時(shí)也為了讓國(guó)旗下表演形式多樣,，豐富多彩，我校每周實(shí)行班級(jí)組織的國(guó)旗下表演的制度可采取各種形式發(fā)揮本班特色,，展示本班風(fēng)采,。各班參與度達(dá)百分之百，達(dá)到全員參與,，全員鍛煉,。

本學(xué)期我校結(jié)合陽光讀書活動(dòng)，在班中形成良好的讀書氛圍,，引導(dǎo)學(xué)生與好書交友,，培養(yǎng)閱讀興趣，提高閱讀能力,，開闊眼界,、拓寬知識(shí)面，使他們擁有積極快樂的人生,，為創(chuàng)建“陽班閱讀班級(jí)”而努力,。各班認(rèn)真開展讀書活動(dòng)如：陽光閱讀經(jīng)典詩(shī)詞競(jìng)賽、美文誦讀競(jìng)賽,、讀書交流活動(dòng),、每周一讀、元旦節(jié)的經(jīng)典誦讀比賽等,。通過這些不同形式的活動(dòng)的開展,，在班級(jí)中形成濃郁的閱讀氛圍，引領(lǐng)學(xué)生走上閱讀之路,，從心底里愛上閱讀,。去年我校學(xué)生李可欣在金鵝鎮(zhèn)詩(shī)詞大賽中榮獲冠軍。在隆昌市首屆詩(shī)詞比賽中榮獲第二名好成績(jī),。鐘雨桐演講作品《子路負(fù)米》,，在內(nèi)江市中小學(xué)“陽光閱讀.文軒杯”讀書小明星大賽活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)。

為了讓師生走出校園,、走進(jìn)自然,，體驗(yàn)生活，通過集體徒步走,、集體野餐,、參觀川南幼專的方式開展豐富的校外教育活動(dòng)，培養(yǎng)師生文明出行的好習(xí)慣,，增強(qiáng)師生的團(tuán)隊(duì)意識(shí),，使師生擁有健康的體魄、充沛的精力和飽滿的情緒，充分享受美好的生活,。4月4日我校一至六年級(jí)師生開展^v^看隆昌變化,，育家鄉(xiāng)情懷^v^文明健步走活動(dòng)。

每年一屆的校園文化藝術(shù)節(jié),。既給孩子們提供了一個(gè)放松大腦,，放飛心情的空間，也為孩子們提供了一個(gè)施展才華,，張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái),，同時(shí)也讓孩子們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動(dòng)中,，我們既培養(yǎng)了興趣,，陶冶了情操，又開闊了視野,，鍛煉了能力,，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感,。

舉辦校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，不僅是對(duì)同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱,，也是我們學(xué)校素質(zhì)教育開展情況的一次大檢閱,，它為展現(xiàn)我們的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)。

德育工作亮點(diǎn)匯報(bào)材料篇

本學(xué)期學(xué)生工作處的常規(guī)工作堅(jiān)持以^v^學(xué)生安全為重,，養(yǎng)成教育為主^v^的工作思路,，重點(diǎn)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行,，同時(shí)繼續(xù)開展各項(xiàng)禮儀文明教育,，在工作中要抓常規(guī)，求實(shí)效不斷優(yōu)化教育內(nèi)容,、方法和途徑,，開創(chuàng)我校學(xué)生管理新局面。

1,、在前面的工作的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)完善學(xué)生在校的常規(guī)管理，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生等習(xí)慣。

2,、重視德育工作,，抓好學(xué)生精神文明建設(shè)，抓好學(xué)生文明禮儀教育逐漸形成我校學(xué)校教育特色。

3,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，定期召開班主任例會(huì)。通過培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力,。

4,、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育確保學(xué)生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故。

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，切實(shí)轉(zhuǎn)變育人理念。以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口,，以師德規(guī)范為核心,。加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)工作管理，完善班主任考評(píng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,。定期召開班主任工作會(huì)議,，調(diào)動(dòng)全體班主任育人積極性，造就一支^v^講奉獻(xiàn),、素質(zhì)優(yōu),、業(yè)務(wù)精^v^的德育工作隊(duì)伍。

2,、學(xué)期初扎扎實(shí)實(shí)的做好學(xué)生日常行為規(guī)范管理,，進(jìn)一步做流動(dòng)紅旗爭(zhēng)奪評(píng)選工作，讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內(nèi)有一個(gè)較大的提升,，一年級(jí)班主任要做好學(xué)生的入學(xué)管理,，重視崗位隊(duì)伍建設(shè)，將小學(xué)生規(guī)范抓細(xì),、抓嚴(yán),、抓實(shí)。

3,、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的教育作用,。少先隊(duì)工作要形成制度化、常規(guī)化,、做到有計(jì)劃,、有措施、有記錄,，健全組織,，定期開展活動(dòng)。把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處,，學(xué)期的常規(guī)管理包括紀(jì)律,、衛(wèi)生,、兩操、文明禮儀,、班容班貌,。

4、加強(qiáng)安全文明教育,。深化^v^平安校園^v^創(chuàng)建工作,，加強(qiáng)教育宣傳，突出重點(diǎn),，狠抓薄弱環(huán)節(jié),，切實(shí)加強(qiáng)交通安全、活動(dòng)安全,、消防安全,、食品衛(wèi)生安全等教育工作。確保學(xué)生健康安全,，樹立^v^安全第一^v^的思想,，對(duì)安全工作常抓不懈，進(jìn)一步加強(qiáng)課間及放學(xué)路隊(duì)管理,，定期進(jìn)行各種安全演練,。突出課堂點(diǎn)名制度和學(xué)生未到校情況匯報(bào)制度，使全體教師必須樹立四種意識(shí)：安全工作第一意識(shí),，安全工作超前思維意識(shí),，安全工作無小事意識(shí)，安全工作責(zé)任追究意識(shí),。

6、加強(qiáng)法制教育,。繼續(xù)采用^v^走出去,，請(qǐng)進(jìn)來^v^等形式，啟動(dòng)^v^送法進(jìn)校園^v^活動(dòng),，真正發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用,。通過法制專題等講座、圖片參觀展覽等途徑對(duì)學(xué)生法制教育系列活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識(shí),，樹立科學(xué)的發(fā)展觀。

7,、進(jìn)一步加大對(duì)傳染性疾病的宣傳教育力度,。對(duì)傳染病的防控工作，做到抓細(xì),、抓嚴(yán),、抓落實(shí)，早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防,、早治療,。做到學(xué)生晨檢制度、報(bào)告制度要及時(shí),。通過晨會(huì)宣傳有關(guān)傳染性疾病知識(shí),、致家長(zhǎng)公開信、預(yù)防傳染病常識(shí)掛圖等形式多樣的活動(dòng),，對(duì)師生進(jìn)行全方位的衛(wèi)生安全常識(shí)教育,，提高師生的衛(wèi)生安全意識(shí)。

德育工作亮點(diǎn)匯報(bào)材料篇

德育為首黨,、^v^《關(guān)于和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè),；狠抓以培養(yǎng)道德品質(zhì)和習(xí)慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育著力培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)與責(zé)任意識(shí)著力關(guān)注學(xué)生的精神成長(zhǎng)和身心健康；以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心以基礎(chǔ)文明的養(yǎng)成教育為抓手德育工作的性和實(shí)效性和德育工作的整體使的德育工作能夠邁上新臺(tái)階

（一）強(qiáng)化德育意識(shí)

全體教師認(rèn)識(shí)到當(dāng)前德育工作的性和緊迫性把德育工作擺在素質(zhì)教育的首位以人為本的思想強(qiáng)化育人意識(shí)工作都要以為學(xué)生健康成長(zhǎng)服務(wù)點(diǎn)緊緊學(xué)校教育的中心工作搞好德育工作努力把學(xué)生培養(yǎng)“四有”新人

1,、注重師德

2,、滲透

除了思想品德課、晨會(huì)課德育主渠道外要各學(xué)科的滲透教育學(xué)科教師要努力挖掘教材的德育因素“兩備”（備滲透?jìng)錆B透過程）,、“三”（學(xué)科特點(diǎn),、年齡特點(diǎn)、年級(jí)特點(diǎn)）工作方法上要講究科學(xué)性要精心設(shè)計(jì)

3,、總結(jié)

德育教育學(xué)習(xí)和創(chuàng)新德育新思路,、新方法新時(shí)期德育工現(xiàn)的新問題要學(xué)生的特點(diǎn)激活學(xué)生主體學(xué)生的德育素質(zhì)學(xué)科教師要在理論和實(shí)踐上多、多總結(jié)書面材料收集學(xué)生在習(xí)慣養(yǎng)成教育的代表性材料養(yǎng)成教育經(jīng)驗(yàn)

（二）規(guī)范德育管理

本學(xué)期將德育強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)和常規(guī)管理工作家校拓展社會(huì)教育

1,、隊(duì)伍建設(shè)

⑴,、強(qiáng)化班主任的責(zé)任感規(guī)范班級(jí)管理工作班主任的思想道德素質(zhì)、教學(xué)和組織管理能力直接德育工作的班主任要有責(zé)任感班級(jí)管理工作要規(guī)范化教師的“一志”（《班務(wù)工作日志》）,、“二卡”（《家?？ā贰都以L記錄卡》）、“一袋”（《學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋》）等工作有計(jì)劃,、有實(shí)效

⑵,、常規(guī)檢查考評(píng)機(jī)制本學(xué)期要、督促班主任在學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中盡快自身的素質(zhì)抓好“班級(jí)工作月考核”工作采用自查,、互查,、抽查的方法健全班主任考評(píng)機(jī)制

2、家校舉辦“家長(zhǎng)學(xué)?！奔议L(zhǎng)學(xué)校學(xué)校家庭教育的陣地本學(xué)期要和健全家長(zhǎng)學(xué)工作制度信息公示欄加大宣傳從而謀求贏得學(xué)生家長(zhǎng)更為的信任和支持

3,、社會(huì)教育勞動(dòng)教育、法制教育,、安全教育,、愛國(guó)主義教育等活動(dòng)“請(qǐng)進(jìn)來”、“走出去”等活動(dòng)活動(dòng),、人數(shù)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力

（三）拓展德育活動(dòng)

學(xué)校德育工作多彩的教育活動(dòng)載體努力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律寓德育于教育活動(dòng)中主要生動(dòng)活潑的校內(nèi)外教育教學(xué)活動(dòng)對(duì)學(xué)生“愛祖國(guó),、愛、愛勞動(dòng),、愛科學(xué),、愛”為內(nèi)容的公德教育,、社會(huì)常識(shí)教育和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育本學(xué)期將從愛國(guó)主義教育,、養(yǎng)成教育、法制教育等入手教育和學(xué)生培育一代新人

1,、愛國(guó)主義教育活動(dòng)

⑴、“國(guó)旗下的講話”活動(dòng)每周一的“國(guó)旗下的講話”活動(dòng),主題教育陶冶學(xué)生的愛國(guó)主義情操升旗儀式要服裝整齊,、精神飽滿,、舉止端莊唱國(guó)歌聲音響亮

⑵、“弘揚(yáng)和培育民族精神月”的國(guó)情教育活動(dòng)要多種途徑幫助學(xué)生我國(guó)改革開放的巨大成就認(rèn)識(shí)當(dāng)前的矛盾和學(xué)生愛國(guó)熱情重大紀(jì)念日好專題教育活動(dòng)

⑶,、節(jié)日活動(dòng)藝術(shù)節(jié),、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié),、元旦等節(jié)日主題班會(huì),、黑板報(bào)、小廣播等陣地主題教育活動(dòng)激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)的思想感情

2,、養(yǎng)成教育活動(dòng)

⑴,、規(guī)范教育活動(dòng)學(xué)生養(yǎng)成教育以“學(xué)生校內(nèi)、外常規(guī)”為內(nèi)容要從說好普通話,、寫好字,、站好隊(duì),、唱好歌、操,、掃好地,、愛班級(jí)、有禮貌等最抓起各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)要制訂階段學(xué)習(xí),、示范,、訓(xùn)練真正內(nèi)化為學(xué)生的自覺

⑵,、自我教育活動(dòng)要讓學(xué)生小主人學(xué)生的主觀能動(dòng)性培養(yǎng)的自我教育和自我管理的能力并教育工作的班風(fēng)

⑶、校園文化教育活動(dòng)教師要的校園文化,、藝術(shù)用好班級(jí),、學(xué)校陣地多彩的藝術(shù)、體育等校園文化活動(dòng)使學(xué)生養(yǎng)成的習(xí)慣學(xué)生身心健康發(fā)展,。

德育工作亮點(diǎn)匯報(bào)材料篇

本學(xué)期學(xué)校綜合治理有序開展,，在德育、安全和衛(wèi)生等工作有條不紊,，教育效果非常明顯?，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)匯報(bào)如下：

1、堅(jiān)持以德育為首,，充分發(fā)揮其導(dǎo)向育人作用,，注重德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。學(xué)校從德育的質(zhì)量,、管理及評(píng)價(jià)等目標(biāo)入手,，形成德育內(nèi)容生活化，活動(dòng)多樣化,，陣地序列化,，評(píng)價(jià)多元化，并與學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合,，注重學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的考評(píng),，在學(xué)生的自評(píng)、互評(píng),、教師的評(píng)價(jià)中促進(jìn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。學(xué)校依照《中小學(xué)生行為規(guī)范》和《班級(jí)德育評(píng)價(jià)細(xì)則》要求，認(rèn)真進(jìn)行常規(guī)教育,、管理和評(píng)價(jià),。實(shí)行學(xué)校三級(jí)值日及德育部門的考評(píng)，采取“月評(píng)”“周評(píng)”方式,，對(duì)各班教育,、管理情況、班主任崗位目標(biāo)完成情況及施教效果進(jìn)行了逐月,、周評(píng)定,，注重宣傳優(yōu)秀班主任典型案例，充分利用國(guó)旗下的講話等全校師生集會(huì)的途徑介紹先進(jìn)事跡,。根據(jù)每月的工作重點(diǎn),，分期分批表彰了各級(jí)各類先進(jìn)班級(jí)、部門和個(gè)人,。

2,、開展豐富多彩的校園文化生活,陶冶學(xué)生的情操,。組織開展了以下主題教育活動(dòng)：“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”,、“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”,、“民族精神代代傳”、“快樂健身”,、“禁燒秸稈,、保護(hù)環(huán)境”、“我為父母獻(xiàn)愛心”,、“遠(yuǎn)離^v^,、珍愛生命”、 “國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽”,、“憲法宣傳日”的大型讀書演講活動(dòng),，組織學(xué)生觀看了國(guó)防教育片，開展法制教育活動(dòng),，組織全體學(xué)生在國(guó)旗下進(jìn)行守法宣誓,，從而提高了學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)能力；組織部分學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,，這些寓教于樂活動(dòng)的開展,，有效地提高了我校學(xué)生自理、自治,、自律,、自護(hù)和自學(xué)的能力，校風(fēng),、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。特別是在“弟子規(guī)”學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，表現(xiàn)出了許多感人肺腑的好人好事,。

3、多渠道開發(fā)教育資源,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,，倡導(dǎo)全員育人，在學(xué)科中滲透德育,；發(fā)揮社區(qū),、街道、派出所的作用,，搞好校園周邊綜合治理工作,；進(jìn)一步完善與家庭的聯(lián)系制度,，強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)必須知道班主任和校長(zhǎng)的聯(lián)系方式,，定期召開家長(zhǎng)會(huì),，堅(jiān)持開辦家長(zhǎng)學(xué)校，“留守兒童之家”活動(dòng)開展正常,，始終按照“學(xué)校無小事,、事事皆教育”原則，積極探索特色鮮明的學(xué)校文化建設(shè),，充分發(fā)揮學(xué)校廣播,、櫥窗、黑板報(bào),、橫幅等陣地的作用,，及時(shí)宣傳報(bào)道。目前,，我校學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成有明顯進(jìn)步,，校園秩序井然，工作有條不紊,，贏得同行和社會(huì)輿論的普遍贊譽(yù),。

1、健全各項(xiàng)規(guī)章制度,。建立健全各項(xiàng)考核制度,，嚴(yán)格考核，獎(jiǎng)懲分明,，促進(jìn)教師敬業(yè)愛崗之風(fēng)的不斷形成,，杜絕教師變相體罰學(xué)生和有償家教等違法違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生；規(guī)范收費(fèi)管理,，全學(xué)期未發(fā)生一起超范圍,、超標(biāo)準(zhǔn)亂收費(fèi)行為；學(xué)校工作做到每月有計(jì)劃,、有總結(jié),、每周有行政辦公會(huì)和周工作安排，間周有教職工大會(huì),；加強(qiáng)學(xué)籍管理,，確保在校生的鞏固率。

2,、針對(duì)教職工普遍關(guān)注的學(xué)?？?jī)效工資分配、學(xué)校食堂改造,、學(xué)校文化建設(shè),、財(cái)務(wù)收支、校領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律等重大決策問題,，通過多種形式廣泛征求意見并及時(shí)公開,，接受教職工的監(jiān)督,；各類考核、評(píng)先和表彰,、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),、考勤等都做到第一時(shí)間公示，使各項(xiàng)工作透明化,。

3,、開展以“節(jié)約一滴水、一度電,、一張紙”為基本內(nèi)容的“節(jié)約就在我身邊”的主題教育活動(dòng),；總務(wù)處著力管好學(xué)校財(cái)物，一方面加大檢查力度,，做好學(xué)校節(jié)水,、節(jié)電管理，另一方面極力為教育教學(xué)服好務(wù),；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭節(jié)約,。本學(xué)期，雖然天氣漸熱,，學(xué)校用電卻大幅下降,，廣大教職工有時(shí)在“蒸籠”環(huán)境下工作，但也享受了“節(jié)能”成果下的快樂,！學(xué)校財(cái)物保管,，制度完備，手續(xù)健全,。

4,、開展“說普通話，用規(guī)范字”活動(dòng);學(xué)校關(guān)心教職工切身利益,，改善了辦公和食堂環(huán)境,。校黨支部和工會(huì)關(guān)心離退休、體弱和困難教職工,，能隨時(shí)掌握教職工生病,、結(jié)婚生子、痛失親人等家庭重大情況,，并及時(shí)進(jìn)行慰問,；采取多種措施，豐富教職工的文體生活,，國(guó)慶節(jié),、元旦節(jié)都開展了豐富多彩的慶祝活動(dòng)。學(xué)校組建了教工籃球,、乒乓球隊(duì),，成立了相關(guān)社團(tuán)，并跟兄弟學(xué)校進(jìn)行籃球,、乒乓球友誼賽。

5,、開放運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,，充分發(fā)揮學(xué)校體育資源的優(yōu)勢(shì)。課外時(shí)間,，我校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)前來鍛煉的居民摩肩接踵,，已成為校內(nèi)一道靚麗的風(fēng)景線。開放工作雖然給學(xué)校安全管理帶來了不便,，但是方便了居民,，學(xué)校與社區(qū)、居委會(huì)和居民的關(guān)系更加和諧了,，此舉得到了社區(qū)居民的贊揚(yáng),。

1、安全工作常抓不懈,。安全工作是學(xué)校管理工作的重中之重,。成立了領(lǐng)導(dǎo)組，做到有計(jì)劃,、有措施,、有檢查、有評(píng)比,。學(xué)校每月至少召開一次安全工作專題會(huì)議,，制定《學(xué)生安全教育細(xì)則》、班主任與學(xué)生簽訂《學(xué)生安全教育承諾書》,，各班級(jí)張貼了《中小學(xué)生交通安全手冊(cè)》,，學(xué)校確定每學(xué)期第一周為“學(xué)生安全教育宣傳周”。安全工作走上了規(guī)范化的管理軌道,。開展了學(xué)生安全教育宣傳周活動(dòng),，舉辦了“女生專題教育”知識(shí)講座，班級(jí)開了以安全為主題的班會(huì),，出了班級(jí)安全?？恐馨鄷?huì),，安全教育是必要內(nèi)容之一,，防患于未然。為此，學(xué)生的安全意識(shí)大大增強(qiáng),，未出現(xiàn)一起人為安全事故,。

2、規(guī)范學(xué)校安全管理,。24小時(shí)有人值班,，節(jié)假日加強(qiáng)治安巡邏,，中午教學(xué)樓有三名班主任和一名行政人員值班,，責(zé)任明確,，效果顯著,。

3,、學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育效果明顯。開展了學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的活動(dòng)，針對(duì)學(xué)生中存在的問題,，研究對(duì)策,，制定解決問題的可行性辦法,。召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)并《致全體學(xué)生家長(zhǎng)一封信》，能及時(shí)準(zhǔn)確地校正學(xué)生的行為,，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中自覺或不自覺地養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。通過教育引導(dǎo)，學(xué)生自覺形成積累零錢,、不吃零食的習(xí)慣，受到師生們的一致好評(píng),。

學(xué)校團(tuán)委采取了明確衛(wèi)生區(qū)劃,，公布衛(wèi)生制度,，責(zé)任到人,，并與班級(jí)工作考核和班主任津貼掛勾。督促,、檢查,、量分,、評(píng)比,，到位，公開,，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的工作積極性,，使班級(jí)保持干凈美觀的狀態(tài)。

普法教育形式多樣,，有模擬法庭,，有知識(shí)競(jìng)賽，有關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)的“道德與法律”知識(shí)講座,，有小廣播法律知識(shí)宣傳等。

德育工作亮點(diǎn)匯報(bào)材料篇

學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神,，根據(jù)教育局社發(fā)局文件精神，緊緊圍繞學(xué)校工作中心,，以百年校慶為契機(jī),，以“名家名作,，伴我成長(zhǎng)”德育教育系列活動(dòng)為主題,，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生身心健康發(fā)展,，以培養(yǎng)良好品德和行為習(xí)慣為目標(biāo)，重點(diǎn)抓好愛國(guó)主義教育,、民族精神教育、法制教育,、心理健康教育,。在精細(xì)上做文章,、在實(shí)踐上下功夫，強(qiáng)調(diào)理論和實(shí)踐,、思想教育和嚴(yán)格管理的有機(jī)結(jié)合,，發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí)和創(chuàng)新精神，努力提高學(xué)生的整體素質(zhì),，使我校德育工作逐步走向規(guī)范化,、科學(xué)化,、特色化。

1,、加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè),。

進(jìn)一步加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)，每個(gè)成員能主動(dòng)的學(xué)習(xí),，形成合力,，努力探討德育工作新途徑。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。

班主任是德育教育中的直接實(shí)施者，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，開展形式多樣的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng),，提高班主任老師的師德修養(yǎng)。

（1）正確把握“以人為本”的內(nèi)涵

教育教學(xué)工作中要確立以人為本,、以學(xué)生的發(fā)展為本的理念,，對(duì)學(xué)生尊重信任真誠(chéng)與嚴(yán)格要求并舉，建立有效的激勵(lì)機(jī)制,，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力,。教師要提升自己道德情感的感召力度,，實(shí)施情感關(guān)懷工程,，因?yàn)椤扒楦惺堑赖滦拍睢⒃瓌t性及精神力量的核心和血肉,，沒有情感,，道德就會(huì)變成枯燥無味的空話”。教師要加強(qiáng)正面引導(dǎo),，嚴(yán)禁體罰和變相體罰,。

（2）繼續(xù)實(shí)行班主任工作例會(huì)制度逐步完善德育導(dǎo)師制

班主任定期召開班主任工作例會(huì)，繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理方法的研討,，育人藝術(shù)的研討,，每次會(huì)議可確定一個(gè)中心發(fā)言人或一個(gè)中心議題，提高會(huì)議效率,。配班教師為班級(jí)德育導(dǎo)師,，協(xié)助班主任進(jìn)行教育，落實(shí)思想后進(jìn)生的輔導(dǎo),，定人員,、定計(jì)劃，定時(shí)間,，真正使后進(jìn)生的思想,、學(xué)習(xí)有所進(jìn)步,。

（3）、堅(jiān)持班集體常規(guī)管理考評(píng)與班主任考評(píng)相結(jié)合

班集體常規(guī)管理考評(píng)涉及到班級(jí)管理的方方面面,，班級(jí)管理要做到精心,、細(xì)心、耐心,，從小事開始提要求,、抓落實(shí)。習(xí)慣的培養(yǎng)需要恒心和毅力,，作為班級(jí)的經(jīng)營(yíng)者班主任,，對(duì)自己的班級(jí)管理要做到心中有方，通過各種途徑培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。要加強(qiáng)對(duì)班級(jí)衛(wèi)生工作的檢查評(píng)比的力度,，文明監(jiān)督崗的檢查員要堅(jiān)持將每日所進(jìn)行的評(píng)分材料及時(shí)匯總，及時(shí)公布,。

1,、布置好少先隊(duì)活動(dòng)室，讓少先隊(duì)活動(dòng)室成為大隊(duì)部工作的場(chǎng)所,、隊(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,、大隊(duì)委員商量議事的場(chǎng)所。

2,、成立紅領(lǐng)巾電視臺(tái),，健全組織，落實(shí)具體負(fù)責(zé)的教師和學(xué)生,，正常開展電視廣播,。讓學(xué)生自己成為該活動(dòng)的主角，讓學(xué)生自我教育,，培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力和創(chuàng)新意識(shí),。

3、建立少先隊(duì)種植園,。打算在校園內(nèi)開辟一個(gè)花卉種植基地,，作為學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地。定期為學(xué)生開放,，讓學(xué)生自己勞動(dòng),，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛和收獲的快樂，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。

1,、學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

（1）繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范,。

堅(jiān)持學(xué)好,、執(zhí)行好《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。教育學(xué)生，真正敬業(yè)的人,，只有把每一件小事都做好,，才有機(jī)會(huì)成就大事。從堅(jiān)持講普通話,、使用文明用語,、進(jìn)校門敬隊(duì)禮、掃好地,、做好操,、排齊隊(duì)、不亂扔廢棄物,、不亂涂畫,、亂追打等小事抓起，創(chuàng)最美的學(xué)習(xí)環(huán)境,，最優(yōu)的課間秩序,，培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范。

繼續(xù)完善學(xué)生行為規(guī)范七項(xiàng)競(jìng)賽,，堅(jiān)持每天一檢查,，每周一小結(jié)、每學(xué)期一總結(jié),。并在此基礎(chǔ)上,，把每周的競(jìng)賽成績(jī)公示在行為習(xí)慣競(jìng)賽黑板上，學(xué)期結(jié)束時(shí),，把競(jìng)賽成績(jī)作為文明班評(píng)比的一個(gè)重要指標(biāo),，以競(jìng)賽推動(dòng)良好班集體的形成,，以競(jìng)賽促良好行為規(guī)范的內(nèi)化,，逐步內(nèi)化成為學(xué)生的自覺行為。

（2）努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

要教育學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣：學(xué)會(huì)溝通,，學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)看書,，學(xué)會(huì)寫字,，學(xué)會(huì)說普通話。通過在國(guó)旗下講話,、晨會(huì)班會(huì)教育,，讓學(xué)生明確講普通話的意義，要求學(xué)生課前,、課間都講普通話,，把普通話作為校園語言,。學(xué)會(huì)傾聽是讓學(xué)生在別人講話時(shí)安靜地聽別人講話，學(xué)會(huì)聽懂別人的話,，能理解別人話的意思,。學(xué)會(huì)看書是讓學(xué)生會(huì)讀課本上的課文外，還要學(xué)會(huì)閱讀課外的知識(shí),。本學(xué)期將開展讀書活動(dòng),，主要利用中午時(shí)間進(jìn)行課外閱讀，豐富學(xué)生的知識(shí)面,。教育學(xué)生誠(chéng)誠(chéng)實(shí)實(shí)做人,，認(rèn)認(rèn)真真寫字。利用寫字課開展寫字教育,，通過寫字比賽進(jìn)行促進(jìn)學(xué)生認(rèn)真寫字,。

（3）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育

繼續(xù)開展有關(guān)學(xué)生心理健康課題研究活動(dòng)，做好個(gè)案的積累和研究工作,。組織有關(guān)教師外出學(xué)習(xí),，聘請(qǐng)有關(guān)專家來校開辦講座，通過班會(huì)課開展系列活動(dòng),，密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展,，挖掘?qū)W生的潛能，幫助學(xué)生形成健全的人格,，培養(yǎng)承受挫折的能力,、超越自我的勇氣，具備良好的心理品質(zhì),。尤其要重視離異家庭,、特困家庭、單親家庭學(xué)生的教育,，建立幫教檔案,。

2、營(yíng)造濃郁的校園文化

本學(xué)期校園電視臺(tái)開始進(jìn)行正常運(yùn)作,，每周一次固定播出,。利用黑板報(bào)、小隊(duì)報(bào),、每班教室外的墻面都育人的好場(chǎng)所,，都可以熏陶、感染學(xué)生,。本學(xué)期將征集草地名言,，開展“我喜歡的名言征集活動(dòng)”，通過評(píng)選選出最喜歡的名言，使其成為草地名言,。本學(xué)期還將重點(diǎn)把教室外面的墻面作為宣傳教育的主要陣地,，每月一個(gè)展出主題，把學(xué)生的各項(xiàng)才能展示出來,，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力,，樹立學(xué)生的信心。設(shè)想讓學(xué)校的宣傳櫥窗已成為學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線,，關(guān)注天下大事,，及時(shí)宣傳學(xué)校生活的精彩，樹立身邊典型,，挖掘典型蘊(yùn)涵,，昭示全體學(xué)生，以弘揚(yáng)正氣,，激勵(lì)先進(jìn),，鞭策全體師生共同進(jìn)步。

3,、家校社區(qū)聯(lián)系,，加強(qiáng)安全法制教育。

安全責(zé)任重于泰山,，學(xué)生的安全是涉及到千家萬戶的大事,。我校國(guó)旗下講話、晨間談話,、開展主題班隊(duì)活動(dòng),、利用宣傳櫥窗宣傳等形式進(jìn)行安全法制教育；通過舉辦法制教育報(bào)告會(huì),、觀看錄象等形式,，強(qiáng)化學(xué)生的法制觀念，提高是非辨別能力,；通過開展豐富多彩的教育活動(dòng),，豐富學(xué)生的道德體驗(yàn)，體驗(yàn)就是養(yǎng)成教育,，在體驗(yàn)中提高道德認(rèn)識(shí),。讓學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé),，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，明確誠(chéng)實(shí)守信,、有責(zé)任心是公民的基本道德準(zhǔn)則,。另外，充分發(fā)揮德育基地及社會(huì)實(shí)踐基地的作用,，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,，繼續(xù)舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,，召開各種形式的家長(zhǎng)會(huì)，班主任,、任課教師可通過家訪,、約訪、電訪等形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，以形成教育合力,，把安全教育法制教育真正落實(shí)到實(shí)處。

4,、開展“名家名校,，伴我成長(zhǎng)”系列活動(dòng)。

（1）活動(dòng)目的：通過走近名家,，欣賞名作（名曲,、名詩(shī)、名畫,、名著）,，使學(xué)生了解名家，知道名作,，在學(xué)習(xí)名作中感染自己的人格,，提高學(xué)生的審美情趣和人格魅力。

德育工作亮點(diǎn)匯報(bào)材料篇

轉(zhuǎn)眼間帶著這個(gè)班級(jí)竟然一個(gè)學(xué)期了,，真是感嘆時(shí)光的飛逝,！這個(gè)學(xué)期，按照學(xué)校的工作要求,，以“文明源于身邊,，做人始于學(xué)會(huì)感恩，教育重在培養(yǎng)習(xí)慣”這一德育工作主線,，從班風(fēng)建設(shè),、安全工作、行為習(xí)慣,、育人質(zhì)量等方面開展德育工作,，現(xiàn)總結(jié)：

剛接到這個(gè)班級(jí)，許是班級(jí)較大吧明顯感覺到班級(jí)的凝聚力不夠,，學(xué)生之間不夠團(tuán)結(jié)也不夠自覺,，常常有自顧自的現(xiàn)象。面對(duì)這個(gè)問題,，我進(jìn)行了一項(xiàng)討論活動(dòng),，有關(guān)如何增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的討論會(huì)，使他們明白“事在人為，重在參與”的道理以及了解一些勵(lì)志故事,?；顒?dòng)激發(fā)了學(xué)生的責(zé)任感與學(xué)習(xí)熱情，也使學(xué)生樹立了自信心,。本學(xué)期要求學(xué)生從身邊的每一件小事做起,，形成良好的行為習(xí)慣。通過經(jīng)常性的鼓勵(lì)與賞識(shí),，激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取精神和自信心,，使學(xué)生的思想覺悟有了很大的提高。無論是升旗集會(huì)還是自習(xí),，學(xué)生都較能遵守紀(jì)律,，也能自覺維護(hù)班集體形象。此外,，我還結(jié)合學(xué)生的興趣愛好,，以及學(xué)校的任務(wù)布置，開展了許多學(xué)生感興趣的班級(jí)活動(dòng),，如：“各小組制作卡片”“教室板報(bào)的設(shè)計(jì)”班級(jí)鋼筆字字大比拼等,，特別是通過運(yùn)動(dòng)會(huì)上抱球和跳繩比賽使同學(xué)們確實(shí)認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就是勝利,，只有堅(jiān)持到最后才能取得真正的勝利,。”從這些活動(dòng)中,，學(xué)生各方面的能力都得到了鍛煉和提高,，這些集體活動(dòng)也成為學(xué)生塑造自我，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的重要手段,。

開學(xué)初,，針對(duì)班級(jí)的不良情況，我組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校常規(guī),，并根據(jù)班風(fēng)目標(biāo),，制定了班規(guī)細(xì)則。執(zhí)行時(shí),，我發(fā)動(dòng)大家來互相檢查,、監(jiān)督，樹立遵守紀(jì)律的典型,，形成以遵守紀(jì)律為榮,，以違反紀(jì)律為恥的良好班風(fēng)。在班級(jí)常規(guī)管理中,，也非常重視班級(jí)榮辱觀的建立,，重視對(duì)班干部的扶持和培養(yǎng),。通過召開班干會(huì),，促使班干部提高自身素質(zhì),，要求他們努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，以身作則,，鼓勵(lì)他們大膽工作，嚴(yán)格要求,，注意工作方法,。通過每周一次的班會(huì)，總結(jié)班級(jí)情況,，指導(dǎo)他們工作方法,，幫助他們提高工作能力。對(duì)于其他學(xué)生,，則是經(jīng)常與學(xué)生談話聊天,，和學(xué)生多溝通，及時(shí)了解學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)和生活情況,，使自己有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育，也使班級(jí)工作有效進(jìn)行,。除此之外,，還加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，通過電話家訪以及校訊通與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，讓他們?cè)诘谝粫r(shí)間了解學(xué)生最近的表現(xiàn)情況,，爭(zhēng)取合力做好教育工作。

班級(jí)常規(guī)管理需要調(diào)動(dòng)全班學(xué)生的積極性,，才能形成合力,，形成學(xué)生自我管理機(jī)制。因此,，我們班的每一位學(xué)生都有管理任務(wù),，讓其服務(wù)同學(xué)，鍛煉自己,，表現(xiàn)自己,，提高自己。班級(jí)里的各項(xiàng)工作事宜,，實(shí)行承包到個(gè)人,，小組長(zhǎng)督察制，周周總結(jié)評(píng)比,，對(duì)做得好的個(gè)人和小組給予優(yōu)先挑選位置獎(jiǎng)勵(lì)小紅花加笑臉的獎(jiǎng)勵(lì),。對(duì)班上紀(jì)律管理,，實(shí)行小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，班長(zhǎng)督察制,，要求人人講自覺,，天天總結(jié)評(píng)比。對(duì)給班級(jí)抹黑的學(xué)生,，除了找他們談話外,，其他學(xué)生也會(huì)對(duì)其進(jìn)行批評(píng)，不允許有損班級(jí)榮譽(yù)的事再次發(fā)生,。在學(xué)習(xí)上,，讓他們找到自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手暗暗努力，敢于競(jìng)爭(zhēng),。我還要求人人參與班干部工作,，促使大家形成這樣的共識(shí)：班干部是為大家服務(wù)的，更重要的是擔(dān)任班干部可以使自己各項(xiàng)能力得到培養(yǎng)和鍛煉,，為將來成為有用的人才打好基礎(chǔ),。經(jīng)過一段時(shí)候的努力，不少任課教師反映班級(jí)課堂紀(jì)律好多了,，上課時(shí)一些好動(dòng)的愛接話的情況也減少了,，不過由于個(gè)別學(xué)生的不配合，雖然班上學(xué)生的自我管理能力有所增強(qiáng),，但是在紀(jì)律方面還是有待加強(qiáng)與改變,。

德育工作亮點(diǎn)匯報(bào)材料篇

以培養(yǎng)初中學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，根據(jù)學(xué)校新三年發(fā)展規(guī)劃,，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)和明辨是非,、自覺抵制不良影響的能力。以學(xué)校重大活動(dòng)和事件作為載體,，使學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中成長(zhǎng),，為創(chuàng)建良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

本班共有38名學(xué)生,，其中有男生20人，女生18人,。學(xué)生大多比較聽話懂事,，有較強(qiáng)的上進(jìn)心，但也有部分同學(xué)基礎(chǔ)非常薄弱,，有自卑和厭學(xué)的情緒,，極個(gè)別學(xué)生性格反叛，身上存在著劣根性,。

1,、興趣廣泛,，對(duì)未來有著美好的憧憬，且剛來到一個(gè)新的環(huán)境,，對(duì)一切都感到新鮮,、好奇，個(gè)個(gè)都在摩拳擦掌,、躍躍欲試,，想在新的學(xué)校有一番好的作為,。但是,，他們大都沒有明確的學(xué)習(xí)目的，不知道為誰而學(xué),，不知道理想的實(shí)現(xiàn)必須付出艱苦的努力,，必須經(jīng)受多次的挫折。因而對(duì)困難,，對(duì)挫折缺乏必要的心理準(zhǔn)備,。

2、自我意識(shí)強(qiáng)烈,、自尊心強(qiáng),、好表現(xiàn)、急于擺脫家長(zhǎng),、老師的束縛,，但往往由于過分強(qiáng)調(diào)自我而顯得自以為是、自私,、任性,、自由散慢、不懂得尊重他人,、體諒別人,。

3、模仿力強(qiáng),、接受新事物快,。但由于缺乏明辨是非的能力而極易受外界的誘惑而走上叉道。

4,、大都是獨(dú)生子女,，習(xí)慣了大人的百般呵護(hù)，沒有勞動(dòng)觀念,，不懂得尊重他人的勞動(dòng),，不懂得珍惜勞動(dòng)成果。缺乏責(zé)任感,，吃不了苦,，經(jīng)不起挫折,。

5、非常熱情,、活潑,、好動(dòng)，喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝但缺乏自控能力,，自律性較差,。

1、明確學(xué)生的基本任務(wù)是學(xué)習(xí),。樹立為振興安中而勤奮學(xué)習(xí)的志向,。懂得理想的實(shí)現(xiàn)不是一帆風(fēng)順的，要靠腳踏實(shí)地的艱苦努力才能實(shí)現(xiàn)的道理,。從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,、自覺性，提高抗挫折能力,，培養(yǎng)自信,、自強(qiáng)的品質(zhì)。

2,、強(qiáng)調(diào)個(gè)人成長(zhǎng)與集體的關(guān)系,，培養(yǎng)愛學(xué)校、愛班級(jí)的感情,，從而讓學(xué)生以為集體服務(wù)為榮,，增強(qiáng)其集體觀念。

3,、提倡互相尊重,、寬厚待人、誠(chéng)實(shí)守信,，自覺尊敬老師,、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué),，建立一種和諧的人際關(guān)系,。

4、幫助學(xué)生明辨是非善美丑,、培養(yǎng)正確的審美觀,，從而自覺抵制精神污染、維護(hù)社會(huì)公德,、提高自身修養(yǎng),。

5、明確自由與紀(jì)律的關(guān)系,，懂得紀(jì)律是學(xué)習(xí)和工作的保障，從而提高遵紀(jì)守法的自覺性。

6,、培養(yǎng)正確的勞動(dòng)觀念和良好的勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果,，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣,。

1,、教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化教育。學(xué)生一入學(xué)便進(jìn)行為期一周的值周工作,，通過值周要求穿校服明確任務(wù),，緊接著就組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》，結(jié)合年段德育目標(biāo)制定出班級(jí)公約,。讓學(xué)生明確知道什么可以做,、什么不能做,，為什么要這樣做、為什么不那樣做,，從而提高學(xué)生行為的自覺性,；利用班會(huì)課、針對(duì)學(xué)生的熱點(diǎn)問題,，開展形式多樣的活動(dòng)，啟發(fā)學(xué)生思考,，并給予正確的引導(dǎo),，從而把一些不良行為扼殺在萌芽狀態(tài)，扶植,、培養(yǎng)高尚的行為。

2,、年段結(jié)合德育目標(biāo),，在早讀、眼操,、衛(wèi)生,、儀容儀表等方面作出具體規(guī)定，制定出相應(yīng)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),，并建立學(xué)生勸導(dǎo)隊(duì),，由學(xué)生來管理學(xué)生。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,。這樣不但學(xué)生容易接受,，取得好效果，而且鍛煉了學(xué)生的膽識(shí)和管理才能,。

3,、通過每日點(diǎn)評(píng)、每周總評(píng)和學(xué)年表彰,、及時(shí)表彰先進(jìn),、指出不足，創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的輿論環(huán)境,，使學(xué)生能自覺地進(jìn)行自查自究,，在趕超先進(jìn)的過程中達(dá)到自我約束，不斷進(jìn)步的目的,。

總之,，初一年級(jí)的德育工作要根據(jù)初一學(xué)生的年齡特點(diǎn)來展開，變教師對(duì)學(xué)生的管理為學(xué)生對(duì)學(xué)生的管理,，變學(xué)生對(duì)學(xué)生的管理為學(xué)生的自我管理,、自我約束。在一種寬松,、民主,、自由的教育環(huán)境中讓每個(gè)學(xué)生都有所進(jìn)步，逐步培養(yǎng)其獨(dú)立,、完善的主體人格,。

（1）加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于幫助的合作精神,。

新學(xué)年課程的設(shè)置較前一年增加不少,，因此科目代表的人數(shù)也會(huì)增加，調(diào)整服務(wù)崗位的安排勢(shì)在必行,。依然是^v^我能行我優(yōu)秀^v^的大舞臺(tái),，但是大家的崗位都換了，展示了自強(qiáng)的三班學(xué)生無限的熱情與活力,。

（2）繼續(xù)做好補(bǔ)差幫缺的工作,，借助家庭力量，不惜時(shí)間,，爭(zhēng)取更多支持和理解,。

（3）不斷進(jìn)行班主任德育理論及心理方面的學(xué)習(xí)和研究，使自己在班級(jí)特色創(chuàng)建工作中能夠適應(yīng)學(xué)生的需求，適合時(shí)代的發(fā)展,，切實(shí)增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性,。

（4）在德育工作過程中，注意教育個(gè)案的收集,。

（5）每月特色工作：

9月份：開學(xué)常規(guī)工作,、溫馨教室初建。

10月份：強(qiáng)化行規(guī)教育,、^v^校訊通平臺(tái)^v^評(píng)比工作,。

11月份：法制安全教育，期中考試,。

12月份：溫馨教室成果展示,、迎新年暢想。

1月份：學(xué)法交流和^v^互助學(xué)習(xí)小組^v^的成立和運(yùn)行,、期末考試,。

德育工作亮點(diǎn)匯報(bào)材料篇

學(xué)校實(shí)行導(dǎo)師制后，在本學(xué)期我導(dǎo)師的對(duì)象是陳偉飛,、范雪芬,、張英杰等三位同學(xué)，通過各方面了解到,，她在性格上比較活潑開朗,，但是由于年齡比其他孩子偏小，自制力較差,，比較貪玩，有懶惰心理,，行為習(xí)慣不是很好,，上課不遵守課堂紀(jì)律，時(shí)常和同學(xué)講話,，做小動(dòng)作,，影響老師講課和同學(xué)聽講，作業(yè)經(jīng)常抄襲別人的,，回家作業(yè)也有很多次沒完成,，學(xué)習(xí)成績(jī)很差。

我想,，后進(jìn)生并非天生如此,，她發(fā)展到今天，應(yīng)該也是有其原因的,。有了這個(gè)想法,，我就積極行動(dòng)起來。首先，對(duì)她的家庭情況作了一番了解,。她的父親在外工作根本沒時(shí)間管教,，母親開理發(fā)店生意較忙，也無暇顧及孩子的教育問題,。于是,，我?guī)状握宜母改刚勗挕贤ㄌ接懡逃⒆拥母鞣N策略,。

經(jīng)過努力和深入地觀察和分析,，在終于找到了她的原因所在之后，我就思考,，如何來做進(jìn)一步的轉(zhuǎn)化工作,？我主要做了以下幾方面的努力：

為了獲得她的信任，我放下“師道尊嚴(yán)”的架子,，心平氣和地以朋友的身份與其交談,，開始幾次態(tài)度有點(diǎn)畏縮，次數(shù)多了,，關(guān)系開始融洽起來,。隨著交談次數(shù)的增多，與我的距離開始拉近,，也愿意和我說心里話了,，在課堂上的自我控制力也有所增強(qiáng)，注意力集中了,，作業(yè)也認(rèn)真了,，不抄襲了，有什么不懂的問題,，也能跑過來問我了,。

作為德育導(dǎo)師，應(yīng)該積極主動(dòng)地為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)適應(yīng)孩子,，特別是后進(jìn)生的身心健康發(fā)展的平等,、和諧、友愛的氛圍,。為此,，我就時(shí)刻關(guān)注著她的學(xué)習(xí)、生活和思想動(dòng)態(tài),。在學(xué)習(xí)上,，讓優(yōu)秀生盡量主動(dòng)去幫助、督促她完成作業(yè),；生活上,，盡可能的多關(guān)心和幫助她；同時(shí)在課堂上提一些她力所能及的問題讓其回答；在其它活動(dòng)中,，盡可能的發(fā)揮她的優(yōu)勢(shì),，讓其盡情表現(xiàn)，以增強(qiáng)其自信心,。這樣,，在讓她感受到集體溫暖的同時(shí),，也使她開始具備集體榮譽(yù)感。

在多次和她的談話中,，發(fā)現(xiàn)她很有理想,。她希望自己將來考上一所理想的大學(xué),。如果以她現(xiàn)在的成績(jī),，這根本是不可能的,。但我沒有潑冷水,，而是抓住這個(gè)契機(jī)，與她促膝談心,。提醒她現(xiàn)在應(yīng)該把握好時(shí)機(jī),，徹底改變陋習(xí),；樹立信心,，埋頭讀書；刻苦努力,，持之以恒；使學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高，就一定能如己所愿實(shí)現(xiàn)理想,。很快,，她上課能認(rèn)真聽了,，作業(yè)也基本能完成了，學(xué)習(xí)勁頭也在慢慢上升,，學(xué)習(xí)成績(jī)也漸漸提高了,。

現(xiàn)在的她,，課堂紀(jì)律已基本能遵守，良好的行為習(xí)慣正在養(yǎng)成,，課后作業(yè)基本能獨(dú)立完成，學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高,；在本學(xué)期期末考試她的各科成績(jī)達(dá)到了她自己預(yù)定的目標(biāo),。但仍不免會(huì)有些反復(fù)，對(duì)這些反復(fù),，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，我將及時(shí)誘導(dǎo)，做到防患于未然,。我相信,，不久的將來,，一個(gè)嶄新的她將會(huì)出現(xiàn)在我們面前。

德育工作亮點(diǎn)匯報(bào)材料篇

圍繞“打造具有平民情結(jié)的農(nóng)村示范性高中”的辦學(xué)理念,，努力貫徹宜都二中“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知,，學(xué)會(huì)勞動(dòng),，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)健體,，學(xué)會(huì)審美”的德育目標(biāo),，以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)繩,，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育和心理健康教育，進(jìn)一步優(yōu)化“健康講座,、課堂教學(xué),、團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)、個(gè)別咨詢”,，培養(yǎng)學(xué)生健全人格,，提高學(xué)生道德素質(zhì)，加強(qiáng)世界觀,、人生觀和價(jià)值觀教育。以抓班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成,。

1、繼續(xù)從嚴(yán)抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,、文明禮儀教育、感恩教育和誠(chéng)信教育,，培養(yǎng)合格的示范學(xué)校的學(xué)生,。完善并加強(qiáng)住宿學(xué)生的日常管理工作。

2,、學(xué)習(xí)標(biāo)兵,、行為示范生正面典型的宣傳，違紀(jì)學(xué)生轉(zhuǎn)化,。

3,、進(jìn)一步完善心理健康教育工作，逐步開展人生規(guī)劃輔導(dǎo),。

4,、撫貧幫困基金和國(guó)家助學(xué)金的核準(zhǔn)、發(fā)放,。

5,、加強(qiáng)班級(jí)、年級(jí)和學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè),，整合各種教育資源,，形成教育合力。

6計(jì)劃好學(xué)校德育工作,，加強(qiáng)對(duì)年級(jí)德育工作的研討,，對(duì)年級(jí)德育工作進(jìn)行指導(dǎo)、服務(wù),、督查和評(píng)價(jià),，協(xié)助各年級(jí)組有針對(duì)性地做好學(xué)生思想教育工作。

7,、培養(yǎng)學(xué)生良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，進(jìn)一步加強(qiáng)《自律讀本》的學(xué)習(xí)，尤其是高一,。

8,、繼續(xù)加強(qiáng)班主任培訓(xùn)力度，進(jìn)一步提升班主任隊(duì)伍素質(zhì),。

9,、加強(qiáng)德育課題研究,。

實(shí)施“和、善,、行,、信”教育。

“和”,主要指和諧思想教育,，這主要是順應(yīng)國(guó)家創(chuàng)建和諧社會(huì)的歷史潮流,，為學(xué)校創(chuàng)建和諧校園的中心工作服務(wù)，主要包含同學(xué)和諧,、師生和諧,、親子和諧、人與社會(huì)和諧,、人與自然和諧等,。“和”的教育要在全校展開,，貫穿學(xué)生三年學(xué)習(xí)生活,。

“善”，指心地仁愛,，品質(zhì)淳厚,，為人處世心存善念，待人接物保持善行,。高一年級(jí)以“善”的教育為中心,，重點(diǎn)抓好新生的角色適應(yīng)和日常規(guī)范、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)工作,。通過各種活動(dòng),，加強(qiáng)年級(jí)和班集體建設(shè)，逐步形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

“行”,，要求我們的學(xué)生為心中的理想應(yīng)付諸行動(dòng)，奮發(fā)圖強(qiáng),。高二年級(jí)以“行”的教育為中心,，重點(diǎn)抓好學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。采取靈活多樣的形式激發(fā)各種層次學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),。

“信”,只有懷抱誠(chéng)信之心、必勝之念,，不懼艱難,，刻苦學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,。高三年級(jí)以“信”的教育為中心,，重點(diǎn)抓好學(xué)生理想教育,、心理健康教育和備考指導(dǎo)。要激發(fā)各層次學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī);營(yíng)造科學(xué),、有序、前瞻,、高效的備考氛圍,。

說明：1、年級(jí)組全面負(fù)責(zé)年級(jí)學(xué)生管理和教育,，要依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)校德育工作計(jì)劃,，落實(shí)本年級(jí)學(xué)生德育工作目標(biāo)，并參與對(duì)本年級(jí)德育和班主任工作的管理和考核,。

2,、各年級(jí)根據(jù)學(xué)校計(jì)劃和年級(jí)具體情況，按照?qǐng)F(tuán)學(xué)聯(lián)的要求組織開好每月的主題班團(tuán)活動(dòng),，并進(jìn)行督查,。

3、各年級(jí)至少每?jī)芍芤匍_一次班主任工作例會(huì),，并做好記錄,。

4、分管本年級(jí)學(xué)生工作的年級(jí)副主任全面負(fù)責(zé)本年級(jí)的學(xué)生管理和學(xué)生德育工作,，督查學(xué)校德育工作計(jì)劃在本年級(jí)的實(shí)施情況,。

5、政教室每周一主持召開年級(jí)副主任工作會(huì),。

6,、對(duì)于學(xué)生中的違紀(jì)事件，年級(jí)要全面調(diào)查,，寫出調(diào)查報(bào)告和處理建議報(bào)政教室審核,，并做好學(xué)生和家長(zhǎng)工作，涉及跨年級(jí)的由政教室協(xié)調(diào)調(diào)查,，涉及校外的由保衛(wèi)科報(bào)公安機(jī)關(guān)處理,。

7、《班主任工作手冊(cè)》在學(xué)期結(jié)束時(shí)交學(xué)校政教室評(píng)估并存檔,。

8,、各年級(jí)要積極承辦團(tuán)市委、市教育局和學(xué)校臨時(shí)下達(dá)的各項(xiàng)教育工作,。

九月：

1,、各班根據(jù)年級(jí)工作計(jì)劃制定班級(jí)計(jì)劃，調(diào)整班委會(huì),、團(tuán)支部干部并上報(bào)年級(jí)組,。

2,、全校各年級(jí)的常規(guī)檢查和安全教育。

3,、高一年級(jí)軍訓(xùn),、入學(xué)教育、等工作,。

4,、利用班會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)教育規(guī)章制度，開展日常行為規(guī)范自查活動(dòng),。

5,、團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)納新?lián)Q屆工作,。

6,、新學(xué)期學(xué)生干部大會(huì)。(團(tuán)學(xué)聯(lián))

7,、新高一學(xué)生團(tuán)組織關(guān)系的接轉(zhuǎn)和團(tuán)籍注冊(cè),。

8、以第二十七個(gè)教師節(jié)為契機(jī),，舉行尊師重教的主題活動(dòng),。

9、班團(tuán)活動(dòng)主題(高一：一份耕耘,，一份收獲;高二：磨刀不誤砍柴工)

十月：

1,、學(xué)生心理健康教育講座。

2,、班團(tuán)活動(dòng)主題(高一：做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人;高二：責(zé)任伴我成長(zhǎng))

3,、秋季學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

4,、適時(shí)開展戶外群體活動(dòng),。

5、組織學(xué)生赴德育基地參加活動(dòng),。

十一月：

1,、業(yè)余黨校開課培訓(xùn)。

2,、班團(tuán)活動(dòng)主題(高一：自己的事情自己做;高二：勤儉從我做起)

3,、期中考試后各班召開家長(zhǎng)會(huì)，開設(shè)智慧家長(zhǎng)課堂,。

4,、建立高一年級(jí)心理健康檔案和高三年級(jí)第一次心理輔導(dǎo)講座及團(tuán)隊(duì)心理輔導(dǎo)。

5、安全教育講座,。

十二月：

1,、高三年級(jí)入黨積極分子的培養(yǎng)、考核,。

德育工作亮點(diǎn)匯報(bào)材料篇

要教好書首先要育好人,。做為教師，做好德育工作是自己的首要任務(wù),，德育工作的實(shí)效性就是要做到入耳,、入腦、入心,，就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水,，人們總想讓杯子里的水越來越多,，但前提是杯子要越來越大才行，所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育,。

一,、加強(qiáng)教師自身修養(yǎng)，提高自身道德境界

1,、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)：本學(xué)期我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》以及時(shí)時(shí)關(guān)心國(guó)家大事,，認(rèn)真抄寫政治筆記。努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,，提高履行師德修養(yǎng)的自覺性,。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的模范事跡，“見賢思齊,，見不賢而內(nèi)自省,。”在心中確立崇高的師德榜樣,，升華自己的師德境界,。時(shí)刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己。

2,、同事間相互借鑒,，共同提高。在一個(gè)學(xué)校里,，教師之間善于相互學(xué)習(xí),、借鑒，擇其善者而從之,，其不善者而改之,，這對(duì)于教師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的，因此，與同事之間相互配合,，相互支持,，形成良好校園工作環(huán)境。

3,、在學(xué)生中樹立榜樣作用,，要求學(xué)生做到的我首先要做到。處處做學(xué)生的表率,，一身垂范,，嚴(yán)格要求，以自身的道德素養(yǎng)影響著身邊的每一個(gè)學(xué)生,。

二,、以學(xué)生為本，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育

作為教師不但教好書,，更重要的要育人,，因此，我努力從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)培養(yǎng)：

1,、立足學(xué)科教學(xué)學(xué)科活動(dòng)滲透對(duì)學(xué)生的德育教育?，F(xiàn)在學(xué)生通過各種不同渠道所得的耳聞目染，其思想認(rèn)識(shí)也已變的逐漸復(fù)雜起來,。因此作為老師,，在這學(xué)期中我重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的個(gè)性形成，關(guān)注學(xué)生的感情世界,，以語文學(xué)科為教育內(nèi)容,，培養(yǎng)他們的情感、態(tài)度,、價(jià)值觀,。使他們形成良好的思想道德品質(zhì)。

2,、學(xué)生德育教育的內(nèi)容要落到實(shí)處,，要狠抓主渠道。本學(xué)期我針對(duì)學(xué)生的不良行為,，要及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并進(jìn)行對(duì)照。教育他們,，學(xué)生只有言行一致才算得上好的道德品質(zhì),。

3、讓德育走進(jìn)學(xué)生的心靈,，巧抓機(jī)遇,，充分利用校內(nèi)外各種活動(dòng)不失時(shí)機(jī)地加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生的思想教育,。讓學(xué)生在實(shí)踐中，把道德認(rèn)知自覺地轉(zhuǎn)化為道德行為,。提高思想認(rèn)識(shí),，凈化自己的心靈。

4,、真誠(chéng)地關(guān)心學(xué)生,，與學(xué)生共享甘苦，贏得學(xué)生的敬愛,，師生之間建立起深厚的情誼,。從而建立平等、民主,、和諧的師生關(guān)系,，不斷地提高學(xué)生德育水平。

5,、抓好常規(guī)管理,，培養(yǎng)好習(xí)慣。要培養(yǎng)學(xué)生具有良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,，首先應(yīng)從抓好平日的常規(guī)管理入手。因此,，我要鼓勵(lì)他們?cè)陬^腦中形成^v^原來做什么事情都得有個(gè)規(guī)矩^v^的意識(shí),，即形成^v^習(xí)慣意識(shí)^v^。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，最有效的方法就是強(qiáng)化訓(xùn)練,。另外還要給予及時(shí)地監(jiān)督、鼓勵(lì),、表?yè)P(yáng)等,，使學(xué)生解行為的結(jié)果和練習(xí)的進(jìn)步情況，及時(shí)給予強(qiáng)化,。

德育工作亮點(diǎn)匯報(bào)材料篇

時(shí)間過得真快,，回顧自己的班主任工作雖然很平淡，但卻很充實(shí),，確實(shí)有及時(shí)總結(jié)的必要,，因?yàn)榘嘀魅沃挥性诳偨Y(jié)中才能不斷進(jìn)步。

記得一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告的時(shí)說：班主任在,，學(xué)生能做好,，是一個(gè)基本合格的班主任；班主任不在,，學(xué)生能做好,，是一個(gè)優(yōu)秀的班主任；班主任在，學(xué)生仍不能做好,，則是一個(gè)失敗的班主任,。 幾年以來，我一直積極思考如何做好班主任工作,，希望自己成為一名優(yōu)秀班主任,。下面，我就談?wù)勎业木唧w工作計(jì)劃：

在新學(xué)期開始,，我打算設(shè)計(jì)三個(gè)活動(dòng)：

1,、展示自我，就是給每個(gè)同學(xué)一分鐘的時(shí)間介紹自己,，談新學(xué)期新的打算,，主要是給學(xué)生一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)，讓每一個(gè)學(xué)生更敢于站在講臺(tái)上面對(duì)大家講話,，要講的精練,，生動(dòng)，精彩,，令人難忘,。

2、競(jìng)爭(zhēng)班干部,。隨著年齡的增長(zhǎng),，每個(gè)人的能力將隨之提高，每個(gè)同學(xué)都可以來競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)職位,。主要是培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，挑戰(zhàn)意識(shí)，領(lǐng)袖意識(shí)和參與意識(shí),，更重要的是主人翁意識(shí),。

3、開總結(jié)班會(huì),。師生共談初一這年來的收獲,。首先我先談我的工作，一年來的工作方針,，再由全班同學(xué)指出我工作中的不足和意見,。然后每個(gè)同學(xué)暢談自己的進(jìn)步和弱點(diǎn)，查缺補(bǔ)漏,，共同進(jìn)步,。

1、從早讀開始,。要求每個(gè)學(xué)生一到校就立刻拿出自己的書進(jìn)行早讀,，這時(shí)會(huì)有兩個(gè)值日班長(zhǎng)一前一后進(jìn)行監(jiān)督檢查,，并隨時(shí)做好記錄。

2,、上好每一節(jié)課,。要求每一節(jié)課都不能遲到，要求學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽”,，在課堂上,，尊重老師的勞動(dòng)，尊重知識(shí),，遵守紀(jì)律,。要求學(xué)生要放得開，收得住,。要配合老師上好每一節(jié)課,。由值日班長(zhǎng)每天總結(jié)當(dāng)天的課堂表現(xiàn)及紀(jì)律情況，評(píng)出每天的先進(jìn)小組,。讓學(xué)生確實(shí)體會(huì)到課堂效率的重要性,。

3、規(guī)范課間操,。第二節(jié)課后,，由體育委員立刻組織學(xué)生到操場(chǎng)集合，要求每個(gè)同學(xué)認(rèn)真地去做,，兩個(gè)值日的班長(zhǎng)分別站在兩列隊(duì)伍的最后進(jìn)行督促和檢查,，發(fā)現(xiàn)不認(rèn)真者或打鬧者隨時(shí)制止并記錄，以及時(shí)對(duì)其進(jìn)行相應(yīng)的懲罰,。

4、強(qiáng)化自習(xí)紀(jì)律,。要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí),，不準(zhǔn)說話，下位,，兩個(gè)同學(xué)討論問題不能讓第三個(gè)人聽到,。兩個(gè)值日班長(zhǎng)一前一后進(jìn)行監(jiān)督和記錄，確保自習(xí)的質(zhì)量,。

這些日常行為習(xí)慣在初一的時(shí)候都已基本養(yǎng)成了,，這一學(xué)期重點(diǎn)是鞏固和發(fā)揚(yáng)，我的體會(huì)是培養(yǎng)一批精明能干的班干部是重中之重,，一方面他們學(xué)會(huì)了管理,，另一方面班主任得以解脫，基本上能做到我不在的時(shí)候也能一如既往,。

1,、在班里開展了“五心”活動(dòng)：忠心給祖國(guó),；愛心給社會(huì)；誠(chéng)心給朋友,；孝心給父母,；信心給自己。

2,、定期召開家長(zhǎng)會(huì),。這一學(xué)期召開了兩次大型的家長(zhǎng)會(huì)。針對(duì)初二學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行了分析,，要求每一位家長(zhǎng)切實(shí)做好這一青春期的教育,，和孩子一起平穩(wěn)的過渡到初二，家長(zhǎng)們受益匪淺,。

良好的班風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的開始,，我堅(jiān)信我班會(huì)越來越好。

德育工作亮點(diǎn)匯報(bào)材料篇

以^v^中央出臺(tái)的《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》精神為綱領(lǐng),，圍繞學(xué)校新三年發(fā)展規(guī)劃,，秉承“尊重規(guī)則，誠(chéng)信友善”的德育理念,，創(chuàng)新工作方式,，豐富“兒童小社會(huì)”德育特色課程，培養(yǎng)“健康,、樂群,、探索”的上理附小學(xué)子。

1,、繼續(xù)開展“兒童小社會(huì)”的實(shí)踐研究,，開發(fā)“小社會(huì)”傳統(tǒng)文化佳節(jié)活動(dòng)方案，落實(shí)已開發(fā)的“小社會(huì)規(guī)則課堂”,，提高學(xué)生的自控能力,。

2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，繼續(xù)落實(shí)“年級(jí)組長(zhǎng)研討制”,，在互研互促中提升班主任的育德能力。

3,、幫助家長(zhǎng)樹立科學(xué)的育兒觀,，將家長(zhǎng)納入“小社會(huì)規(guī)則課堂”的評(píng)價(jià)中，形成家校合力,，促進(jìn)學(xué)生的身心健康,。

（一）聚焦目標(biāo)，實(shí)施“小社會(huì)”課程研發(fā)

1,、繼續(xù)實(shí)踐“小社會(huì)規(guī)則課堂”,，積累個(gè)案和經(jīng)驗(yàn),，對(duì)已有教案、評(píng)價(jià)方式進(jìn)行二次修改與調(diào)整,。

2,、落實(shí)“小社會(huì)規(guī)則課堂”的德育課程，強(qiáng)化行為規(guī)則,，將規(guī)則外化于行為,，內(nèi)化為素養(yǎng)。

3,、開展“小社會(huì)”德育課程的實(shí)踐與探索,，將學(xué)生自評(píng)、互評(píng),、教師評(píng),、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合，與爭(zhēng)章活動(dòng)相結(jié)合,，開發(fā)評(píng)價(jià)方案,。低年級(jí)、中高年級(jí)各設(shè)立2個(gè)試點(diǎn)班,，先行實(shí)踐評(píng)價(jià)方式,，調(diào)整優(yōu)化后再推廣到所有班級(jí)。

4,、開發(fā)“小社會(huì)”傳統(tǒng)文化佳節(jié)活動(dòng),，根據(jù)不同年級(jí)的學(xué)生年齡特點(diǎn)，創(chuàng)編多樣的活動(dòng)方案,，集結(jié)成菜單式可選方案,。

5、將“小黃帽值勤”納入“小社會(huì)志愿服務(wù)”,。評(píng)選“優(yōu)秀小黃帽”進(jìn)行表彰,，繼續(xù)發(fā)揮“小黃帽”的示范作用，提倡人人爭(zhēng)當(dāng)“小黃帽”,，繼續(xù)規(guī)范小黃帽值勤禮儀。

（二）豐富途徑,，促進(jìn)德育建設(shè)成效

1,、開展分年級(jí)的德育實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮以活動(dòng)育人,，以活動(dòng)養(yǎng)德的作用,。

年級(jí)教育主題教育目標(biāo)主要活動(dòng)

一年級(jí)我是光榮小學(xué)生適應(yīng)小學(xué)生活，養(yǎng)成生活好習(xí)慣

1,、開心入學(xué)日

2,、苗苗入團(tuán)儀式

二年級(jí)苗苗中隊(duì)你我共建做好班級(jí)小崗位,，形成中隊(duì)好文化

1、小崗位實(shí)踐行動(dòng)

2,、起隊(duì)名,、創(chuàng)隊(duì)標(biāo)、建口號(hào)和班歌

三年級(jí)快樂動(dòng)感初體驗(yàn)正式組建中隊(duì),，培養(yǎng)隊(duì)員責(zé)任心1,、動(dòng)感中隊(duì)創(chuàng)建活動(dòng)

四年級(jí)手拉手，共進(jìn)步服務(wù)弟妹,，完善自我1,、小輔導(dǎo)員日

五年級(jí)校園當(dāng)家我能行體驗(yàn)崗位，感恩學(xué)校1,、校園當(dāng)家日

2,、召開第xx屆少代會(huì)，學(xué)生體驗(yàn)成為學(xué)校的“小主人”,，發(fā)揮每一位隊(duì)員的動(dòng)能,。

3、抓實(shí)班干部培養(yǎng),，定期開好班干部會(huì)議,，會(huì)議內(nèi)容及時(shí)記錄在班主任手冊(cè)中。培養(yǎng)班干部的工作能力,，進(jìn)而提升整個(gè)班級(jí)的“自主自治”能力,。

4、利用班級(jí)的展板,、午會(huì)課,、升旗儀式、各項(xiàng)活動(dòng)等途徑,，提升中隊(duì)文化宣傳的功能,，形成班級(jí)學(xué)生向心力。優(yōu)化每周十分鐘隊(duì)會(huì),，讓每一個(gè)學(xué)生參與其中,，展示富有個(gè)性、充滿創(chuàng)意的十分鐘隊(duì)會(huì),。

附：午會(huì)課安排（見下表）

周一周二周三周四

單周精彩20分行規(guī)/安全/時(shí)勢(shì)

（每周輪換）十分鐘隊(duì)會(huì)一二三年級(jí)：閱讀

四五年級(jí)：健康教育

雙周隊(duì)會(huì)健康教育廣播

各年級(jí)周一下午班會(huì)課可選內(nèi)容

一年級(jí)文明禮儀,；中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；節(jié)糧節(jié)水

二年級(jí)誠(chéng)信教育,；中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,；節(jié)糧節(jié)水

三年級(jí)反^v^教育；廉潔,；民族團(tuán)結(jié),；科普教育

德育工作亮點(diǎn)匯報(bào)材料篇

目前初三的英語教學(xué)中,，因種種因素，造就了相當(dāng)一部分英語學(xué)習(xí)比較困難,，并伴有的差生,。因此對(duì)這部分學(xué)生加強(qiáng)心理指導(dǎo)，培養(yǎng)培養(yǎng)的心理素質(zhì),，幫助他們盡快走出困境,，成為學(xué)習(xí)的主人，就顯得十分必要,。學(xué)科教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道,、主陣地，學(xué)科學(xué)習(xí)是學(xué)生的主導(dǎo)活動(dòng),，學(xué)生大量的心理困惑都產(chǎn)生于學(xué)習(xí)過程中,，各種人格品質(zhì)也在學(xué)科的學(xué)習(xí)中得到發(fā)展。英語作為語言學(xué)科,，在教學(xué)中加強(qiáng)德育及心理方面滲透工作,，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持教育創(chuàng)新,，堅(jiān)持______,，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，以加強(qiáng)細(xì)節(jié)教育,。

對(duì)于向?qū)W生進(jìn)行思想教育、品德教育,、科學(xué)文化教育和心理素質(zhì)教育,，在本學(xué)期的教學(xué)中加強(qiáng)德育工作如下：

（一）有敬業(yè)精神，熱愛學(xué)生,。

要用自己的愛來喚起和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的愛,，從而引伸到對(duì)生活的愛。其實(shí),，英語課堂教學(xué)不只是語言知識(shí)的學(xué)習(xí)和操練,，而是一種溫馨的情感交流、智慧潛能的開發(fā),，社會(huì)__交際能力的早期培養(yǎng),，是師生共同創(chuàng)造精神生活的活動(dòng)。因此教師在教學(xué)中,，要尊重學(xué)生的人格,，建立平等,、互相尊重的和諧師生關(guān)系,，使學(xué)生在寬松,、融洽、愉快的氛圍中進(jìn)行學(xué)習(xí)的同時(shí),，品德得到培養(yǎng),，性格得到完善。

（二）創(chuàng)新教育讓學(xué)困生自主學(xué)習(xí)

傳統(tǒng)的英語教學(xué)模式中,，學(xué)生自使自終是被動(dòng)者,，即使是一些很有天賦的好學(xué)生。久而久之,，也缺乏了創(chuàng)造力,。不少學(xué)生的學(xué)習(xí)參與意識(shí)差，不愿主動(dòng)思考和提出問題,，更不主動(dòng)解決問題,。依賴于教師現(xiàn)成的說教答案，因此,，教師必須更新教學(xué)觀念,，樹立心的學(xué)生觀和教學(xué)觀。我認(rèn)為,，新的學(xué)生觀最本質(zhì)的內(nèi)容就是在教學(xué)中真正能夠樹立合作教學(xué)的觀念新的學(xué)生觀念作根本的出發(fā)點(diǎn)就是尊重學(xué)生,，在英語教學(xué)匯總充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的主體作用，使他們真正成為學(xué)習(xí)的主人,。

（三）滲透情感與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系

情感具有遷移作用,。親其師，則信其道,。學(xué)生對(duì)老師的情感能改善學(xué)生對(duì)所學(xué)學(xué)科的傾向性,。只要師生建立起相互信賴的感情，學(xué)生對(duì)老師所提出的要求就容易接受,。我們的教學(xué)活動(dòng)能就比較順利地開展,。學(xué)困生并非自然固有。學(xué)困生渴求得到尊重與關(guān)心,，信任與理解,。教師只有用真誠(chéng)的愛才能使他們感到溫暖，消除自卑,，樹立信心,，才能使他們自尊、自愛,、奮發(fā)進(jìn)取,。我認(rèn)為，對(duì)于學(xué)困生，只要我們真誠(chéng)地給予關(guān)心和幫助,，他們也會(huì)以愛和敬意來回報(bào)我們,。他們是不會(huì)讓老師失望的。

（四）賞識(shí)教育讓學(xué)困生樹立自信心

自尊心是一個(gè)人對(duì)自身的評(píng)價(jià),，對(duì)自身存在的價(jià)值和態(tài)度的體現(xiàn),。任何學(xué)生都有自尊心和榮譽(yù)感，每當(dāng)自己在學(xué)習(xí)上取得點(diǎn)滴成績(jī)時(shí),，總希望得到老師的表?yè)P(yáng),，學(xué)困生更是如此。差生由于羞怯心理,，往往在課堂上不敢開口,，因此，我對(duì)學(xué)困生從不大聲呵斥,，而是具體深入地分析他們之所以差的原因,，然后對(duì)癥下藥，循循善誘,，在加強(qiáng)輔導(dǎo)的同時(shí),，根據(jù)學(xué)生的發(fā)展情況進(jìn)行有彈性的鼓勵(lì)。實(shí)踐證明：利用語言表?yè)P(yáng),、神情暗示,、肢體示意等多種方法，給予學(xué)困生以最大的鼓勵(lì)是行之有效的,，能使他們對(duì)自己充滿自信,，樹立學(xué)好英語的信心。

德育工作亮點(diǎn)匯報(bào)材料篇

本學(xué)期我結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢(shì),，不斷改進(jìn)工作方法,，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。特?cái)M定計(jì)劃如下：

一,、端正思想,，教書育人，為人師表

作為一位教師我很清楚,，自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向,。所以，我先從自己的思想入手,。做到^v^端正思想,，為人師表。^v^

二,、加強(qiáng)教師自身修養(yǎng),。

1,、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)：努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，提高履行師德修養(yǎng)的自覺性,，時(shí)刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己,。

2、在教師中樹立榜樣作用,，要求別人做到的我首先要做到。處處做教師的表率,，一身垂范,，嚴(yán)格要求。

三,、家校聯(lián)系,。

與家長(zhǎng)共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)以及自身良好的心理素質(zhì)、德育素質(zhì)的養(yǎng)成,，幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家庭教育的良好環(huán)境,。

四、在教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透

在體育教學(xué)中我很注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透,。

以上是我的師德計(jì)劃,，我將嚴(yán)格要求自己，努力做到,。

德育工作亮點(diǎn)匯報(bào)材料篇

以學(xué)生為本,，道德為先，發(fā)展為本,，抓好學(xué)生的德育工作,，為學(xué)生的一生奠基。

1,、嚴(yán)抓學(xué)生行為習(xí)慣及常規(guī)養(yǎng)成,。

繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的常規(guī)教育和養(yǎng)成教育。以《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù),，采取切實(shí)有效的措施，做到要求明確,，內(nèi)容具體,，訓(xùn)練有素，方法靈活,，善于指導(dǎo),，常抓不懈，使學(xué)生明確什么可為什么不可為,，從而形成良好的個(gè)人行為習(xí)慣,，實(shí)現(xiàn)七個(gè)達(dá)標(biāo)：升旗儀式,；校內(nèi)外文明禮貌；一日行為習(xí)慣,；課內(nèi)外行為,；間操及課外活動(dòng)；眼保健操,；衛(wèi)生清潔和身心健康等七個(gè)方面,。及時(shí)表彰遵守典型。

2,、加強(qiáng)班級(jí)教育的管理

班級(jí)是學(xué)校組成的最基礎(chǔ)“單位”,。加強(qiáng)班級(jí)管理，對(duì)于改進(jìn)學(xué)風(fēng),、班風(fēng),、校風(fēng)都有著重要的作用。有良好的學(xué)風(fēng)就有良好的班風(fēng),，有良好的班風(fēng)就有良好的校風(fēng),。同樣，良好的校風(fēng),、班風(fēng)又影響著每一個(gè)學(xué)生的思想發(fā)展,。加強(qiáng)班級(jí)教育陣地建設(shè)，對(duì)于落實(shí)德育常規(guī)教育有著深刻的意義,。在班級(jí)教育陣地的建設(shè)中,，要求重視每月的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)和日常班級(jí)生活，著力加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，樹立學(xué)生基本的道德觀,、是非觀。

3,、提高教師育德能力,，引導(dǎo)班主任由“任務(wù)型”向“研究型”發(fā)展。

加強(qiáng)班主任德育理論學(xué)習(xí),，要求班主任堅(jiān)持做到“兩學(xué)”,，即：多學(xué)一些教育科學(xué)理論，拓寬自己的視野,，深入了解學(xué)生的心理特點(diǎn),，掌握科學(xué)的育人方法；多學(xué)一些教育信息,，捕捉現(xiàn)代德育發(fā)展的新動(dòng)態(tài),、新途徑，樂于奉獻(xiàn),，努力培養(yǎng)奮發(fā)向上的良好班集體,，每位班主任重點(diǎn)做到以下七點(diǎn)：

①尊重學(xué)生人格,，

②信任學(xué)生，

③了解學(xué)生,，

④研究學(xué)生,，

⑤幫助學(xué)生，

⑥關(guān)心學(xué)生,，

⑦正確評(píng)價(jià)學(xué)生,。

4、發(fā)揮德育陣地作用,。

后黑板板塊安排合理,，內(nèi)容的選擇、組織,、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生德育教育的重要途徑,。認(rèn)真做好每月一期的主題手抄報(bào),。

5、加強(qiáng)學(xué)校德育教育與家庭,、社會(huì)的有機(jī)聯(lián)系,，將德育教育工作由校內(nèi)擴(kuò)伸到校外，構(gòu)建一個(gè)社會(huì)化德育教育體系,。把家訪制度落到實(shí)處,，更好的利用“家訪記錄”，鞏固并拓展家長(zhǎng)原有的教育思想和教育觀念,，使其掌握科學(xué)的教育方法,，理解、支持并配合學(xué)校的工作,。

6,、配合學(xué)校每月德育工作重點(diǎn)，開展有年級(jí)特色的活動(dòng),。

德育工作亮點(diǎn)匯報(bào)材料篇

21世紀(jì),，是一個(gè)高度發(fā)展、高度競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,，各種信息快速敏捷的占領(lǐng)著人們的生活空間,，在這種情勢(shì)之下，意志薄弱的人很容易就迷失自我,，此時(shí)德育工作就顯出他極大的重要性,。如何在今后的教育工作中，進(jìn)行扎實(shí)有效的德育工作,，特作計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想：

弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,，鞏固和提高德育工作的整體水平,，使德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階。

二,、基本目標(biāo)：

1,、建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。

2,、為全面提高學(xué)生與人交往的能力，養(yǎng)成良好的與人交往能力,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會(huì)主義精神文明建設(shè),，努力創(chuàng)建^v^友誼班級(jí)^v^

三、具體措施：

(一),、強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣

開學(xué)伊始,，開一堂行為習(xí)慣教育課。內(nèi)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。規(guī)范兩操,，及時(shí)對(duì)好人好事進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

(二),、培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)

培養(yǎng)學(xué)生尊師愛友,，勤奮學(xué)習(xí)，關(guān)心集體,，遵守紀(jì)律,，熱愛勞動(dòng)，講究衛(wèi)生,，積極鍛煉的好作風(fēng),，有利于班級(jí)凝聚力的形成和發(fā)展。

1,、全面規(guī)范行為習(xí)慣,，提倡團(tuán)結(jié)友愛，講文明禮貌,，提高學(xué)生與人交往能力,。

2,、滲透《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》中的思想精神，要求學(xué)生以此來規(guī)范自己的行為習(xí)慣;加強(qiáng)禮儀教育和訓(xùn)練,，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講禮貌,，學(xué)習(xí)講勤奮，社會(huì)講公德,，在家講孝順;加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè),，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。

3,、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育,，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高,。學(xué)生要以學(xué)為主，抓學(xué)習(xí)的過程,，也同時(shí)是對(duì)學(xué)生的教育過程,，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,，全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生的思維火花,，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

4,、建立一幫一小組,，平時(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo)。

(三),、加強(qiáng)安全教育,，防患于未然

安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提，因此,，把安全工作放在班級(jí)工作的第一位,。

1、用晨會(huì),、板報(bào)展等形式,，開展安全知識(shí)教育。

2,、用班會(huì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識(shí),，法律意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),。